玩游戏的作文怎么写 第一篇

在21世纪，手机等电子产品也陆续来到世界，受到广大人民的剧烈欢迎。天天玩游戏也成为了小学生们的家常便饭，更多小学生因为玩游戏走火入魔，纷纷跳楼自杀。

我就是一名普普通通的小学生，妈妈为了让我一门心思的学习，已经断绝了我与游戏的唯一源泉手机。这天课间，同学们依然在聊游戏，不是我不玩，是我的母亲大人不让我玩

放学了以后，我一如既往地做着作业，突然，妈妈竟忘记了把我的平板锁起来，我顿时灵光一闪，我我可以偷偷玩游戏了，因为老妈管的严，我自然也就玩的少，我傻乎乎的打开平板往门外一看。老妈在做饭。我惊惶不安的点开了平板。突然很大的声音从平板里传了出来，一溜烟儿蹦进了老妈的耳朵里，也传入了我的心里。我立马退出游戏，点开百度装模作样的查的英语单词，我知道这么大的动静，不把老妈吸引过来才怪呢。

果不出我其他门被打开了，老妈一看我在做作业，就微笑的走了，嘴里还不停地念叨着，太邪门儿了，难道是幻听？老妈前脚刚走，我后脚就打开了平板，那游戏实在太好玩了，我的心被悠悠勾走了，忽然门外又传来了脚步声，我又点开了百度，估计重演老妈把房门打开了，我依旧在装作做作业，他过来一看作业，仅仅动了五个字。老实交代你在干什么呢？老妈的眼神里似乎透露出了几分坚定。我的心顿时凉了半截，经过老妈的追问下，我才说出了真相，好，你小子，我一不注意，你就钻缝子玩游戏，我都说过多少遍了。

母亲大人的念叨声又熟悉的从我耳边传来。但我从那一刻起，打心眼里决定绝对不再玩游戏了，哇，姜还是老的辣，我不经败在老妈脚下，所以每当我要玩游戏的时候，我都告诉自己，别耍花心思，认真学习吧。

玩游戏的作文怎么写 第二篇

有一次，课外活动玩滚铁环，开始我一点一点的向前推着，环不时的就倒下，我心里面想，没关系，我本来就不会，看着别人怎么推我就怎么推就行了，别人也不会我就没有当一回事，过了一会我一点长进都没有，但别人可以把铁环非常顺溜的推过去再推过来，我又推了一次还是像那样，心里不由得有些失落，因为别人都学会了，我还没有学会，我看着别人怎么玩的，我就模仿着她的动作推，推了好几次还是没有成功，心里面就想我都那么认真的学了，还是不会我放弃吧，就随便玩玩，但是老师说：只要谁学会了，就可以先发订书的玩具。我心里面鼓起了气，想为了玩具我一定要学会，再说了别人都能学会我怎么就学不会呢，我又不是比别人笨，我认真的看着前面同学怎么钩的在是怎么推得，我在后面学着动作，学会的人玩完以后到了后面我就问她，我一次又一次的在后面学，当然我推铁环的时候也一点一点的进步，通过我在后面学，最后我学会了推铁环。

从玩推铁环中我知道只要认真学，什么事情都可以成功。

玩游戏的作文怎么写 第三篇

最近玩了一个游戏，现场真的很好玩！

那天，我妈妈允许我玩电子游戏。当我听到这个激动人心的消息时，我高兴得迫不及待地打开了电子游戏。

打开游戏机，我选择了《格斗类》，因为有我喜欢玩的游戏，比如《恶魔里的小猪猪》《大闹一场》《神奇宝贝》《桃太郎》《大闹一个恶魔村》

玩《小猪灭魔》的时候，我睁大眼睛，保持警惕，因为危险随时都会来。我随时用“小猪”踢猪蹄，因为你一不小心，说不定小猪就死了。顺利通过了第一关。第二关，我往前跑，边跑边踢猪蹄，因为火车箱随时都会断开。这样，恶魔可能会出现，如果你做好准备，它就会结束。

玩“神奇宝贝”的时候，我想击倒一只神奇宝贝，然后我就可以把它放进精灵球里，不然我就要丢命了。说服神奇宝贝也可以帮助战斗。游戏结束，再次让梦出来，把其他神奇宝贝传给梦，梦一口气击倒了魔，我赢了！另外，我告诉你一个秘密：小神奇宝贝经过多次战斗可以进化成成年神奇宝贝。还有，如果有厉害的神奇宝贝，新手就要放出厉害的神奇宝贝来打。如果你是一个强大的驯兽师，你可以用一个能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝战斗。

这次玩电子游戏给我带来了很大的乐趣，丰富了我的暑假生活。

我喜欢玩电子游戏。

玩游戏的作文怎么写 第四篇

“我赢啦！”客厅里回荡着我的欢呼声，此时的我特别得意，按比赛规则，输的一方要洗好今天的碗。

就在刚刚，我们家进行了一次24点竞赛，我抱着试一试的心态参加这场比赛，只是我万万想不到，我居然轻易夺下了“冠军”！看着爸爸悻悻离去的背影，我又激动又自豪，记得一个月前，我还只是一个不会算24点的小菜鸟。

一个多月前的一天，妈妈拿来一副牌，她提议让我算24点，24点是什么？我很好奇，就跟着学了起来，原来，24点就是用加减乘除的方法，把四张牌凑成24，虽然我知道了方法，但我玩的一点也没有兴趣，因为一翻牌，爸爸妈妈就已经算出了，而我还呆在那看牌呢！玩了几副后，我一扔牌，就躲进了自己的小书房，难过极了，什么24点啊！每次都是你们赢的，这时，妈妈走了进来，对我说道：“你发现了没，算24点时，我一般说三八二十四和四六二十四，你只要多练习多观察就一定能熟能生巧。”

从此，我一做完作业就练习，直到今天，再次玩24点时，我的速度和准确率惊呆了他们两人。

学习任何技巧都会遇到挫折，我们要学会坚持，努力啃学习中的“硬骨头”，虚心学习，勤学苦练，我们是能成功的，爸爸妈妈用玩的方式培养我，真是用心良苦。

玩游戏的作文怎么写 第五篇

前几天，我和表姐等人一起玩了一回“上课”的游戏。

首先我们选择大表姐当老师，其他的人都当学生。然后，我把平时没有做完的练习本发给每个学生，开始上课。第一节课就是练字课，表姐老师要求大家认真写好一页字，写得好的都可以当组长。我们一听，可高兴了，就赶紧一笔一画地写了起来。最后，表姐宣布了组长名单，居然每个人都是，我们皆大欢喜。

第二节课，老师听取了我们大家的意见，就上游戏课了。我们一起玩摸人的游戏，谁要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古诗或一句格言呢!表妹第一个来摸，我们左躲右闪，蹦上跳下，好久也没有一个被摸到，表妹急了，大叫着：“我不玩了，我不玩了!”我们一个个哈哈大笑。老师见表妹小，就安排了另一个人来摸。就这样，我们在欢乐的气氛中又上完了一节课。

“上课”的游戏真好玩呀，要是我们平时上课也都这么高兴，大家一定会很喜欢的。

玩游戏的作文怎么写 第六篇

今天，我在里玩了“吹气球”的游戏。规则是：谁先把气球吹爆了，或者是谁吹得最大谁就获胜。我们被老师分成了两组，第一组组长是陈雅琦，第二组组长是我。

我和陈雅琦先上场吹气球。陈雅琦挑了一个粉红色的气球，我挑了一个大红色的。我们两人都吹得很大，最后是陈雅琦先吹破了气球。蔡老师宣布陈雅琦获胜。

第二场比赛开始了，参赛选手是吴润禾与林义翔。最后蔡老师宣布两个人都赢了。为什么呢？因为他们两个人的气球都吹得很大，所以被判为平局。

第三场比赛要开始了，比赛的人是王紫滢和吴瑕。王紫滢吹了好几次都吹不起来，而吴瑕却吹得又大又快。王紫滢疑惑地说：“为什么吴霞就吹得很大？我也用了很大的力气，却怎么也吹不起来。”最后蔡老师宣布吴瑕获胜。

今天的游戏实在是太好玩了，我回家还要再吹几个气球。

玩游戏的作文怎么写 第七篇

记得那是一节疯狂的体育课，我们和二班的同学开展了一次疯狂的足球赛。

那天，交体育的梁老师叫我们去踢足球，我们高兴地飞奔到足球场。

我们踢了一会儿，突然，看见四年（2）班的同学冲了过来，他们一边跑一边喊：“我们老师叫我们来一起踢球的。”我们班有的同学说：“跟你们踢足球是小菜一碟，来吧！我们跟你们拼。”于是，我们的同学一边走一边喊。这场激烈的足球赛开始了。

球场上足有四十几人，我们有十七人,二班有二十四人，所以我们先开球。首先，韦至韬一脚踢过去，潘浩涛迅速用脚接住，连蹦带跳地把足球踢到球门里。1比0，我们进了球!他们还傻呆着看呢！第二场，他们开球。我看见他们瞪着眼，一定是想反败为胜呢！一个小胖子开球，只见他大脚一踢，这球居然被他踢出界了。哈哈，这下你们可惨了。

“我开球了。”四年二班的一个矮个子同学在我旁边大喊。只见他抬起右脚一踢，这球像闪电一样落到离我一米远的地方，我迅速抬起右脚瞄准球门，狠狠地踢去。二班的男孩走了过去，说时迟那时快，几乎就在同时，一个黑影也向球扑来，我还没回过神来，就听到“啊”的一声尖叫。我的心咯噔一下，我才知道我踢到人了。我仔细一看，只见那个矮个子同学鼻子流出了血，疼得用手捂住自己的鼻子在地上滚来滚去。我吓坏了，连忙跑过去，问他：“你没事吧？痛不痛啊？我扶你去校医室。”我扶着他，把他送到校医室。

医生给他做了仔细检查，说：“没有什么大事，只是鼻子流了血，很快就好的。”

我松了口气，坐下来陪他，心却难以平静，如果刚才再踢重点，就可能踢断他的鼻梁，如果偏一点的话很，可能踢伤他的眼睛，甚至踢到他的太阳穴，也有可能立即夺去他的生命。想到这里，我觉得背后冷汗直冒，这真是血的教训啊，即使在玩游戏时也要注意安全啊！

玩游戏的作文怎么写 第八篇

“加油！”发生了 什么事？原来我们在玩一个游戏。

当老师拿出一捆勺子时，我们争论了起来，难道老师要请我们喝酸奶吗？还是要给我们喝杏仁腐？或者让我们把勺子顶头上？总而言之问题五花八门。当老师把“玩球游戏”写上去后，一位同学说玩球难道球很大？老师又拿出一样法宝就是——塑料球。坑不坑？我们又纷纷议论起来了。老师开始讲规则，第一个人把球放在自己勺子里，再把球倒入别人的勺子里，一个接一个直到最后一个人。当老师喊“停”时，哪个队快，哪个队就赢。

我们队先来，我们一个个都提心吊胆，害怕会输或者给队友拖后腿。我们一准备好，老师就马上喊道：“开始！”一下子球就被传到了我手中了，我伸手一接，转身对准队员一倒，倒入了。我高兴地一直在跳。传到第6个队员时，掉了，对手预言我们队会掉成功了！还好后来队员眼疾手快捉住了，可是他的手像有破洞似的，球又掉了下来。我们一声欢呼，他把球倒入下一位队员勺子里。我心想：要赢了，我高兴极了！传到最后一个时，老师报出时间：“29秒”。全队张大嘴巴，因为速度并不理想，我们垂头丧气的下场了。

对手一上去，我们队眼睛盯得老圆，死盯着前面，老师一喊“开始。”我们队便大声的叫道：“掉掉掉，掉掉掉、掉……”也有的队员喊：“要赢。”(因为说他的话跟事实相反)。当他们传到第三个球时掉了下来。我们队的预言可真准。他们的队员仰天长啸，到后来越来越慢，当老师报出速度“33秒”时，我们队开心极了，因为我们赢了。

今天的玩球游戏太有意思了。

玩游戏的作文怎么写 第九篇

今天放学闲来无事，我就问爸爸他小时候玩些什么？爸爸说：“我们小时候玩的东西可多了，跳马，打弹珠，踢毽子，集108将卡片…，不像现在只能抱着个手机玩，并没有真真的快乐”。我很好奇，爸爸就决定带我一起去玩一下，我就叫上同小区的好朋友一起玩。

我们找到一块泥地，足以激发我们的弹珠之魂，我们摆开架势，那块泥土地就是我们叱咤风云的古战场。爸爸先给我们讲解规则，是把弹珠放入泥洞里，然后用手弹到第二个泥洞。第二个可以取代第一个。说着他蹲下身，眯眼，奋力一弹，弹珠弹到了洞里，爸爸得意地说：“看，我实力不输以前吧！你们要加油了呀。”我朋友一马当先，叔叔，我先来，只见他眯着眼，撅起手，一弹弹珠飞了，他面露难，沮丧地像是吃了苦瓜：“下次我一定能行的。”

轮到我了，我一定要做到力道不大不小呀！我屏息凝神，撅起手指，对准弹珠，现在我不像在打弹珠了，更像是在与经验丰富的老战士老爸打仗，我紧盯弹珠，不轻不重地弹了下去，弹珠“咕噜咕噜”地滚了起来，3cm ,2cm ,1cm ,时间就像静止了一样，我们三个人同时望着弹珠，我都不敢呼吸了，生怕影响到弹珠的行动轨迹，半cm ,洞口近在咫尺，进了！我的弹珠进了，我代替了爸爸的这颗“陈年老珠”，成了新的王者，我一蹦三尺高。

打弹珠真是太好玩了。现在想想，我们不妨放下手头的电子产品。还有很多的游戏我们可以玩，我们的长辈有很多的传承，我们的童年不应该只有电子产品，有很多的童年游戏可以享受。

玩游戏的作文怎么写 第十篇

我、刘静瑶、卢谢雨涵、林俊杰、郑曼琳和贺欣怡一起在文化广场上玩撕名牌的游戏。

玩撕名牌要分成两组，爱心组的队长是贺欣怡，蓝天组的队长是我。

队长们石头、剪刀、布来选队员。第一轮我出石头，贺欣怡出剪刀，我胜出。我选了林俊杰，因为他跑地最快。第二轮，我出布，贺欣怡出剪刀，她胜出。她选了刘静瑶。她说：”刘静瑶有玩这个游戏的经验。“第三轮，

我出剪刀，贺欣怡出布，我选了卢谢雨涵，因为她对地形比较熟悉，知道可以藏在哪里。所以贺欣怡只能选郑曼琳了，因为她比我们小一些。别看她年纪小，她可是跑得很快的哟。

现在开始撕名牌了，我们都闭上眼睛开始走。我大声喊；”睁开眼睛，把名牌贴上。“大家连忙睁开眼睛，贴起来。刘静瑶离我最近，眼看就要撕掉刘静瑶的名牌，她马上跑去搬救兵。结果，救兵没来，敌人却来了一个。

他就是林俊杰。我把刘静瑶的手用我的衣服系着，一下子林俊杰就把刘静瑶给撕了。我大声喊道；”刘静瑶OUT。“过来一会儿我在电梯下面找到了卢谢雨涵。我说：”我们三个如果碰到了郑曼琳就给她十秒逃跑时间。如果碰到了贺欣怡，我把她引到电梯下，我们一起把她撕了。“我在电梯上面碰到了贺欣怡，结果后面还有一个郑曼琳，我喊：”救命呀！“我的队员们都来救我了。我们把贺欣怡撕了，郑曼琳趁机逃走了。我们等了十秒后，马上

去追她，结果她睡在地上。林俊杰一把把她提起来撕了。

最后，我们蓝天组获胜。我们开心极了！爱心组的队员们都沮丧的垂着头。

玩游戏的作文怎么写 第十一篇

上学期我们班主任薛老师出差去外地学了一个有趣的心理教学游戏，——沙盘游戏。听说这款目前国内外流行的新游戏，寓教于乐，从细微处观察人的性格特征，很有意思。

今天下午第二节课，薛老师拿了一个神秘的口袋到班上，介绍说这是大家期待已久的沙盘游戏工具。大家惊呼，看着薛老师从口袋里拿出沙盘、沙子、各种玩具等等。然后老师说沙盘游戏可以个人参加，也可以团体参加。我很幸运被老师选中参加小组。

老师详细讲解了游戏规则，意思是参与者轮流使用沙盘工具，在沙盒里摆出自己的计划和形状。他们可以用各种玩具来代表房子、汽车、树木、食物、动物、人类等。在游戏中，每个人都有合作，有分歧，有默契，有对抗。渐渐地，在我们构建的这张图中，一个由沙画组成的美丽的海岛城市出现在全班同学面前。

当然，我也参与其中，有时自觉，有时甚至不自觉地把什么东西放出来，通过与其他同学的团结合作，就是这样一幅精彩的画面。我意识到团结就是力量，没有我们任何一个人都不可能画出如此和谐生动的画面。其实管理类集体也是如此。如果只有一个人的力量，就不可能是好的阶级集体。因此，我和我的同学们必须密切合作，共同管理我们的六月四班。

玩游戏的作文怎么写 第十二篇

我今天要给大家介绍一种游戏，名叫跳皮筋。

跳皮筋可好玩啦！它有三人跳和四人跳的玩法，所谓三人跳就是两个人拉着一根皮筋或用一根长皮筋系一个结，然后撑在站在两头的人腿上，中间站1——3人跳，有时会编首儿歌跟着跳。而四个人就是三个人把皮筋撑成三角形，几个人在三角形里跳。关于三角形跳皮筋的儿歌，我会一首，下面我就念给大家听：“小皮球，开飞机，马兰开花二十一……”然后，如果一个玩家输了，而另一个玩家就要去救；如果赢了，绳子就升高一点，当绳子升到一定的高度时，就要翻跟头过去才行，但如果输了，就从头开始。

跳皮筋是一项能锻炼头脑敏捷性的游戏，也是一项锻炼肌肉柔韧性的游戏。讲了这么多，现在，你喜不喜欢跳皮筋，会不会跳皮筋呢？

玩游戏的作文怎么写 第十三篇

早上，邵老师从柜子里神秘地拿出了一个又大大圆的大橘子。是玩橘子吗？不是。是吃橘子吗？也不是。邵老师是让我们写有趣的游戏，这个游戏叫“顶橘子游戏”。

游戏的规则是：把橘子放在小朋友圆溜溜的额头上，不能耍赖——把橘子放在眼眶上。从门边走到讲台边就算赢了，橘子如果中途掉了就输了。

邵老师点到了胖乎乎的小芝，小芝兴奋地跑了上去。她扎一个“马步”，仰着头，紧张得嘴巴也张得大大的，好像要把橘子吃掉一样，然后邵老师把橘子小心地放在小芝的额头上。

她起步走了，一开始，她像一只小鸭子似的，还挺着胖胖的小肚子，非常吃力，大家都为她加油喝彩，后来她在大家的鼓励下越走越顺利。但当她离讲台还有一步的时候，只听见一片“哎呀”的叫声。原来橘子从她额头上滚了下来，还好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否则橘子掉到地上就会被摔烂。同学们从惊险中回过味来，快乐地拍起了小手。

小芝虽然输了，可是从她的脸上可以看到很开心，她可能在想：我这次虽然输了，但我给大家带来了欢笑。

玩游戏的作文怎么写 第十四篇

又一个周末，又一节课。今天，老师让我们开动五员大将之触觉。

游戏规则为：一个同学上台来面对黑板，双手摊开。老师在那个同学手上放一个神秘的物体。那个同学一定要闭着眼，然后猜出这是什么东西。（附加：大脑保健操时把老师画的“S”说得五花八门，连太极图都说了。可见我们想象力如此丰富！）一个同学上去了，老师拿起一块橡皮，全部同学大叫：“好简单！老师让那个同学用指头摸一摸，同学脱口而出：橡皮！”哇“全场欢叫，那个同学得意洋洋，眉开眼笑。

又一个同学上去了，老师只让她用掌心感受。老师拿起个笔帽儿，她说：“粉笔！”老师：“错了！是笔帽儿！”她若有所思地点了点头：“哦，原来如此！”

第三个同学上去了，老师让他用皮肤感觉了一下，不许看哦！老师放了块橡皮在他手心上。他说：“硬币吧？”“不对！不对！”同学们大叫，“是橡皮！”他有些失望地下去了。

这个游戏让我们认识到了触摸也是重要的观察方法。

玩游戏的作文怎么写 第十五篇

星期六的下午，我约我的好朋友们在操场上见了面。我们大家来到了操场中间的圆圈里，一起出了个主意：玩一次从来没有玩过的游戏。只有一个人知道怎么玩这个游戏。我们大家都非常期待着。于是，我们开始猜拳，输了的就是要捉赢了的。

游戏刚要开始，就由那个知道游戏的王雅媛给我们讲游戏的规则，她给我们大家讲：“今天，我给大家介绍个游戏，很好玩的。”她给我们说：“这个游戏叫圆圈里躲闪。游戏的规则是这样的，输家在圈外，其余的人站在圈内，输家要捉圈内的人，第一个被输家捉住的话，那她就是下一轮的输家，输家也可以趴在地下用手去摸圈内的人，输家如果踩线捉住了圈内的人，那就算为没捉住。大家知道了吗？”我们都异口同声地说：“这个方法好，就按你说的办。”

游戏开始了，第一轮的输家竟然是我们这儿个子最高，手又长的王雅媛。只见她围着圈外转圈，大家都放松了警惕，谁知，她一个倒转，大家就几乎都被她转蒙了捉去，只剩下了我和许菱钰两个人，我知道站在哪里是最安全的，我告诉了许菱钰，我和许菱钰都踮起脚尖，站在圆圈中间，可我疏忽了一点---她们可以趴着捉，终于，我中了她们的调虎离山之机，前是王雅媛，后是陶骞，我刚—后退就被陶骞捉住了，而许菱钰个子中等，躲过了我们大家的追击，她最终成了第一个没有被大家捉住的人。

第二轮游戏开始了，是 我们这儿个子最矮，手又短的小妹妹---夏宛如，别看她小，她可是经常和王雅媛一起玩这个游戏。她在圈外一直没有捉住我们，我们以为她根本不可能对我们圈内的人构成威胁，她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被挤出圈点的朋友，她逐渐向我们在圈点的人进攻，不管她摸得着，还是摸不着，她都非常的努力，这轮游戏当然有很多人没被她捉住。

第三轮游戏开始了，是我来当输家，我非常小心的捉人，我捉住了一个高个子的，我和她一起趴在地上将矮个子的小妹妹一个接着一个捉住，我看见了小妹妹们都捉住了自己想要捉住的人，而我从开始都只捉住了一.两个人，我有些不服气，刚捉住了最后的哪个人，却在捉她的时候，脚踩了线，我把自己捉住的人给放走了，最终，我成为了第一个踩线的到霉蛋，我放走的人被另一个高个子捉住了。

第四轮游戏更加激烈，是要两个输家，她们两个就是陶骞和许菱钰，她们俩人一高一矮，配起来是最合适的了，只见她们两个在叽叽咕咕地在商量对策，我们听不见她们在说什么，大家都提心吊胆，因为陶骞是我们朋友中主意最多的人。开始了，陶骞在我们前面诱惑我们，而我们在里面的也不差，王雅媛跟大家说：“大家不要害怕，大家背靠背，不要给她们机会。”听了王雅媛的话，我们都照做了，陶骞在前面趴着，诱我们后退，我们只能后退了，谁知，许菱钰在后面突然袭击我们，我们就像“无头苍蝇”似的在圈内乱跑，最终，全部被她俩捉住了。

游戏结束了，大家都累得气喘吁吁。但是，我们都非常开心.高兴！

玩游戏的作文怎么写 第十六篇

今天上午10点我和爸爸来到了银泰城参加芜湖小记者真人CS活动。一开始我并不怎么想去，觉得都是男生玩的游戏。可开始玩的时候，我就改变了想法。我穿好装备准备走进去的时候。突然我被红队的人射了一枪。我吓出了一身冷汗。赶紧跑去跟队友在一块。

渐渐地我知道怎么玩了。也熟悉了地形，还射死了好多人。可还是逃不过死的命运。当我只剩一滴血的时候，我非常的小心。忽然有个红队的女孩走了过去，我看没有亮灯就没注意。没想到她把衣服反过来穿了射了我一枪。我气极了，赶紧跑出去找爸爸拿钱给我补血。我叫来了几个死去的队友一起补血。补完血后。我们赶紧跑到自己队的基地。我帮他们把衣服给反过来穿上。之后我们信心十足的走出了基地开始朝红队进攻。

一个……两个……三个……渐渐地红队全死了。我们高兴的跳了起来这就叫以其人之道还至其人之身

玩游戏的作文怎么写 第十七篇

爸爸的同学在芒果ktv的小巷里开了一个游戏厅，邀请爸爸带我过去玩。

来到游戏厅，我看到招牌上的“第九感”，心里很有些疑惑不解。爸爸之前说，这儿很热闹，而我却没有看见一个人。爸爸说：“晚上的客人少，我们来得太早了。”忽然，一个人从墙后面冒了出来。这可把我吓了一跳，我还以为是撞到鬼了呢。

爸爸迎面走上去同他握握手，并催促我说：“快叫叔叔。”“叔叔好！叔叔，这是什么？”我指着一台机器问。叔叔立刻告诉我真相并告诉我怎么玩。我和爸爸听了，立刻兴奋起来：“想想都好玩，对吧，老爸？”我转过头去。咦，爸爸呢？刚才还在啊？老爸此时已经在玩了。我看看老爸，发现他两手各抓着一个手柄，前后摆动，就像滑雪一样。那个叔叔呢，则在后边扶着他。老爸就像一个不会走路的婴儿一样，摇摇晃晃的，被叔叔扶着。这时，我的目光转移到一个屏幕上，那上面都是雪地，而且上面有个人影随着爸爸做动作。此时，我才知道老爸感觉到的就是自己真的在滑雪。过了好久，我又看见爸爸在玩枪打丧尸，那丧尸非常恶心，我都有点不敢看了……

轮到我玩游戏了。我戴上一个被黑东西盖住的眼镜，那个眼镜里模拟出一道景色，让我选游戏。我选择了切水果。一会儿，我手上的手柄就变成一把刀，而面前忽然出现了一团团水果。我便用那两把刀使劲地切着，全身都开始冒汗了。我看了看脚底下的水果，不禁流出了口水。后来，我又玩了枪打机器人，玩得不亦乐乎。

玩游戏增进了我和爸爸的感情。我俩像兄弟一样，充分感受到了游戏带来的快乐。这感觉，超爽。

玩游戏的作文怎么写 第十八篇

周末的上午，我和弟弟、还有好朋友小虎、小牛，准备到公园去玩。刚要出门，忽然，天空乌云密布。不一会儿，零零星星地掉起了雨点儿。我怕雨水淋了会感冒，于是，又和他们回到了屋里。

我提议：“咱们做个游戏吧!”“什么游戏?”他们三人睁大了眼睛看着我。我跳到了床上，神秘地说：“抢椅子!”“好哇，但是怎么抢椅子呀?”他们一脸疑惑。我严肃地说：“听我讲游戏规则。摆两把椅子在地上，我们四人中的三人上去抢坐这把椅子，另外的一个人喊口令，一说‘抢’字，三个人就开始抢，谁坐到椅子上了，谁就是胜利者，没抢到椅子的就下场，换另一个人了。听明白了吧?”“听明白了!”他们异口同声地回答，声音真响亮呀!

开始游戏了，我和小虎、小牛先上去抢椅子。只见弟弟紧盯着椅子，就是不喊“抢”的口令。我们三个围着椅子跑了好几圈，脚下就像蹬了风似的，都快跑晕了。这时，弟弟才说了一声“抢!”因为小虎和小牛离椅子特别近，我奋力去追也来不及了，只好让他们得意洋洋地胜了这局，而我却垂头丧气地败下阵来。几个回合，可真激烈啊!终于又轮到我上场抢椅子了。这次是我和弟弟、小牛抢椅子，我总结上次的教训，眼睛一动不动地盯着椅子，右腿贴着椅子，弓着背，猫着腰，右手摸着椅子边，听见小虎大声喊一声“抢”!我便快速地坐到椅子上。太好了!我和弟弟胜了这局，小牛失败了。胜败乃兵家常事嘛!

抢椅子的游戏真好玩!既能锻炼我们的注意力，又能培养我们的反应力。我们约好，下次还找几个朋友一起玩抢椅子!

玩游戏的作文怎么写 第十九篇

一个下午，我正在苦恼地咬着笔头想着怎么应付“作业山”。突然，一阵令人激动的电话声响了起来，一看来电显示，哈哈，天助我也！我的救星黄孟龙又打来了邀请我去他家玩儿电脑的“召集令”。放下电话，我就以“光的速度”披上羽绒服，戴上帽子，飞奔向大门。临走时还不忘丢下一句“妈妈，我去玩儿了！”

到达黄孟龙家后，我看见他已经坐在电脑前在玩儿“摩尔庄园”的游戏了。我便冲过去，以平生最大的力气一把抢过鼠标，打开了“赛尔号”的页面。这是我最喜欢的游戏，每次一玩起它来，我就会忘记周围的一切。这不我正玩儿得欢呢，冷不防被站在一边早已被气昏了的黄孟龙推了个“老牛啃地”。我又惊又怒，大吼一声。黄孟龙毫不示弱，大声说：“你不让我玩儿，我让你也玩儿不成”。说着，随手关上了对话框。

我很无奈，只得打开双人小游戏，这是一个可以两人同时进行的小游戏。黄孟龙这才安静下来，他玩儿得很高兴。可一心想玩儿“赛尔号”的我却越来越愤怒。我忽然出手，狂按属于黄孟龙的“炸弹按钮”，只见他的炮弹都射向自己的阵地，他的士兵成片倒下。当听到电脑里传出爆炸声和黄孟龙的怒吼声时，我嘿嘿地笑着说：“被暗算了吧，看你还敢不敢跟我抢电脑了！”

终于，我们决定好好玩儿“赛尔号”了。为了避免新的冲突，我们达成了每人玩儿20分钟的协议。这次我们真的和平共处了。他玩儿的时候我协助他，我遇到困难时他帮助我，最后我们都取得了满意的战绩。

玩游戏的那段时间过得飞快，感觉就像一瞬，“唉！没办法，到点了，回家继续咬我的笔头吧。”我沮丧地想。

玩游戏的作文怎么写 第二十篇

“不，我才活了11岁！”一阵“悲怆”的叫声从点亮的厕所旁边传来。啊？怎么回事？原来是小轩被“抬棺”了。

今天上完作文课下课的时候，爱搞笑的小轩又扮起了残疾人，“关爱残疾人”是我们早就玩坏了的游戏，我们干脆想出了一个新玩法——“黑人抬棺”。

这回小轩可惨了，他趴在地上，我们四个“黑人”——小孙、小林、小明和我分别抓住他的四肢，将他硬生生抬了起来。别说，他还真重，我们一开始不知道要把他抬到哪里，就在教室里转起了圈圈。突然，门被风吹开了，我们一齐看向了那个神圣不可侵犯的地方——厕所。

“抬厕所！抬厕所！”大家在旁边呐喊。于是，我们决定一起把他抬进厕所。瞧，小孙拉开了门，迈着矫健的步伐走向厕所，旁边围观的同学们笑得前仰后合，“咻”的一声为我们开辟出了一条通道。终于，我们看见了那四个耀眼的大字，犹如一缕阳关照在了我的脸上，那上面写着——“女生专用”。我和小孙、小林、小明互相使了个眼色，心领神会地点了点头，一起向后退去，紧接着向前一冲，胳膊往上一扬，用力把小轩扔进了厕所的地面上。小轩大叫：“不，我才活了11岁。救命啊！救命啊！”但这些都不能阻挡我们“惩罚”他戏弄我们的意志。终于，他进去了，进去了。我们欢呼起来，大笑着跑进了教室。

小轩这次反应可真快，一骨碌从地上爬起来，跑进教室，不依不饶地地说：“抬厕所不算本事，有本事就把我抬到前台啊！”我们又一次露出了默契的笑容，召集人手，大声道：“谁怕谁啊！来就来！”我们再一次让小轩趴在地上，抓住他的四肢，高举手臂，再一次将小轩抬了起来。这时纯音乐响起，“黑人抬棺”主题曲躁动全场。我们经过了教室，经过走廊，终于来到了前台，前台老师露出了惊讶的神情，低年级的同学都围过来，有的哈哈大笑，有的小声议论，一个个都看着这场“黑人抬棺”。

“不，我才活了11岁！”小轩又开始大声“控诉”起来。好吧，这难道不是小轩你自找的吗？

玩游戏的作文怎么写 第二十一篇

小光是沉迷于电脑游戏，晚上都会玩到三更半夜，功课也懒得做。很晚才睡觉，导致睡眠不足。小光的这种坏习惯，父母却没有发觉。

在学校，小光就会趴在桌子上打瞌睡。“当!”老师拍了桌子，小光才睁开眼睛。老是用凶巴巴的眼神瞪着小光，喝到“作业呢?”小光慌了手脚，说：“在，在……在家呢!”老师半信半疑的走开了。

在家里，小光也会早餐不吃，上校车。母亲察觉到有些不对劲，却自言自语地说：“这孩子，饭不吃，牛奶不喝的上学，不仅变瘦了，还熊猫眼越来越明显!真不像话!到底晚上在干什么啊!毕竟期中考也快到了，这孩子或许在复习吧……”自我安慰后，小光的母亲笑着继续干活了。

母亲越来越不忍心看见小光越来越消瘦不成人形的样子，便打算打电话给老师请老师减轻孩子的作业量。“喂?张老师吗?我是小光的妈妈。”小光的妈妈客气的说到。老师吃了一惊，说：“小光的妈妈啊，你好你好，我正打算打电话给您呢!”小光的妈妈问了老师是不是小光犯了什么错，老师才找她的，老实说：“不不不，小光最近情况不佳，作业总是不做，塞在书包里，却骗我们说作业落在家了。不止这样，小光经常在上课时打瞌睡，请问这是怎么一回事呢?”老师的话把小光的妈妈吓了一大跳。讨论了一会，母亲觉得小光肯定在玩电脑，导致他心不在焉的。便打算审问小光。

回到家，小光被叫到父母的面前。小光的爸爸问小光是不是有这么一回事，小光只好乖乖认错。父母生气的批评小光。小关知道自己做错了，低着头，红着脸低头认错。父母说：“小光，别怪爸爸妈妈没有提醒你，如果你再这样贪玩，我们就会把你的电脑搬走!”

经过这次教训，小光开始努力读书，不再像以前那样沉迷于电子游戏。小光的成绩越来越好，每天也都保持着良好的饮食习惯，早睡早起。也给自己制定了适当的时间玩电子游戏。