一年级下雨的声音作文 第一篇

静静地，轻握一把伞，不思考任何事，潮湿的雨雾轻轻笼罩于身，浸润于身，浸润于心。

雨如清脆悠扬的笛声。雨中，万物褪去疲惫的外衣，带着内心纯洁质朴的灵魂，享受难得的清闲时光，雨滴是世间最美丽的精灵，它们细长洁白的手指弹奏着，“沙沙”、“叮叮”、“咚咚”……如一串串美妙的音符。听着听着，像是投入了大自然母亲的怀抱，听着这最原始、最自然的歌，温暖闲适。

柔和的雨声清新脱俗，如无数珍珠落在白玉盘上，又像是空灵的蓝天传来的古老声音。这声音似水柔情，倾诉着内心深处缠缠绵绵的情愫。

雨声依然在轻声歌唱，填充着我空虚的心灵，内心异常平静。雨点落在身上，我没有感到丝丝的冷，反而有一种清爽、精神饱满的感觉。我双眼微眯，额前贴着碎碎的刘海，几滴雨从面颊滑落。多么美妙的感觉，多么奇特的享受！

我用毛巾擦着头发，望着天边逐渐明朗，细细密密的雨仍在飘洒，可天，要晴了。

静静地，我倾听着雨声，倾听着内心五彩斑斓的世界……

一年级下雨的声音作文 第二篇

雨，淅淅沥沥地下着，滴落在许多地方，像是一位音乐家，奏出悦耳的“滴答”声，奏出了一首又一首清脆的小曲。

“滴—答，滴—答”，每一声，都像是一个个带有动听声音的小音符，在雨这位大音乐家的引导下，一个个排好了队伍，汇成了美妙的乐章。

听着这美妙的乐章，让人感觉好像走进了和风细雨，鸟语花香的小村庄，好像走进了初春时一场绵绵的春雨，看着枝条上的新芽洗净了往日沾染的尘埃，悄悄换上一件嫩绿色的外衣，在雨中展现着自己的美丽；鸟儿站在枝头，享受着这美丽的雨景，铃铛一般的歌声里带着难以言诉的欢悦。再看艳丽的花儿，她们在细雨中喝着甜甜的甘露，轻轻的舒展柔软的身躯，向其他人展现自己曼妙的舞姿，漂亮的舞衣薄如蝉翼，鲜艳的色彩虽艳丽却丝毫不俗气，甚至让人感觉像是由雨丝编织的一件素纱衣，只是因染上了大自然的缤纷多彩而变得绚丽多姿。那令人沉醉的舞姿更加吸引人的目光，在和风中，花儿轻轻扭动腰枝，细雨里，花儿轻轻点头。这流畅的动作，汇成了一支奇妙无比的舞蹈。

雨声的奇妙让人不禁感叹大自然的神奇。听，“滴答，滴答”的声音仍然不断地响起，好像是音乐家美妙悦耳的琴声，经久不息。

一年级下雨的声音作文 第三篇

神奇的大自然给予了我们丰富多彩的声音：风儿吹过树梢，泉水叮叮咚咚穿过山谷，小鸟在枝头欢快的歌唱……这些美妙的声音中我最喜欢雨声。

春天的雨，它细如牛毛，飘飘洒洒。它是那么轻柔，“沙沙沙”，“沙沙沙”你必须仔细倾听才能听到它的声音。在春雨的滋润下，柳树绿了，桃花红了，小草也发芽了，大地恢复了生机，真是润物细无声啊！

夏天的雨可不像春雨那么温柔，它是暴躁的。它的到来常常伴着雷公公的“轰隆隆”声和电婆婆的“咔嚓咔嚓”声，“哗啦啦”地尽情下起来。花草树木大口大口喝起了水，多么畅快。它还给火热的大地带来了怡人凉爽，雨后的空气那么新鲜，天边的彩虹那么美丽。

秋天的雨是缠绵的，“淅淅沥沥”无休无止。它把一切都笼罩在雨雾之中，好像仙境一般。我喜欢隔着窗户向外望。只见屋檐上挂着一串晶莹的雨铃铛。伴着这美妙的雨声，我常常进入幻想天地。

雨是大自然中动人的乐曲，我喜欢雨声。

一年级下雨的声音作文 第四篇

眼看天由蓝变灰，乌云遮住太阳的光茫。灰蒙蒙的乌云被镶上了金边，光芒四射！慢慢的，金边隐去，天空一片黑，阴森恐怖。哗啦啦——大雨倾盆而至，像老天爷泼了一盆水，又似瀑布般一泻千里。好大的雨啊！这大雨，又使原本恐怖的气氛增加了几分。整个世界像一座漆黑的城堡，十分诡异。我手捏着窗帘，咬着牙继续“赏雨”。渐渐地，倾盆而下的瀑布变成了断线的珠子，直往下落，仿佛还能听见掉在地上的“砰砰”声。断线的珠子就一直这样持续着，持续着——构成了一道美丽晶莹的雨帘。“滴滴答答”珠子下落的慢了——慢——又成了蒙蒙的细雨，细腻柔和，没有了“瀑布”的剽悍，没有了“珠子”的骄横，有的只是母亲的抚摸般的温柔。我走出家门，漫步在这细雨之中。

细小的雨点拍在我的脸庞，丝丝清凉，点点凉爽。蒙蒙细雨飘逸的下着，随风飘荡着，轻盈并且美妙。下着下着，雨，停了，天空渐渐明朗起来，太阳又露出了笑脸，散发出刺眼的光芒！

一年级下雨的声音作文 第五篇

今天，我和妈妈一起去买东西，可是在回家的路上，本来晴空万里的天变得乌云密布，雨悄悄地来了。

不知在什么时候，雨悄悄地爬上了人们的膝盖，我们以最快的速度赶回家，雨打湿了地，打湿了我们的衣服，同时也打出了好听的节拍。

雨渐渐地大了，它的滴滴声更加清脆，更加响亮。

这时，街上的麻将声、说话声都消失了，这样的夜晚变得寂静，让人孤独，雷爆发出了它响亮、浑厚的男高音，轰轰，轰轰，它开始了长时间地吼叫，使我们不再孤独，不过，因为他的吼叫声太大了，把供电局的机器打坏了，停电了，整个县城的大街小巷都变得又黑又暗了。

我点燃一根蜡烛，拿出一本书，一边看书，一边听雨的节拍，听雷的吼叫。宁静的夜晚，优美的节拍，雄浑、响亮的吼叫，混合在一起，组成了一支交响乐。

雨悄悄地停了，雷也停止了吼叫，我听见凝聚在窗户、树叶上的雨珠往下滴着，滴滴滴，像是一首催眠曲，仿佛在催促人们赶快进入梦乡。

一年级下雨的声音作文 第六篇

我烦躁的看着一个个数学题目在我面前“晃来晃去”，可是明明只是简单的汉语，我却连题目都读不懂，有的时候都觉得自己是个废物，上课听了那么半天，最后的知识不还都还给了老师……

“滴答滴答”，哦？这是什么声音？我一开始以为是房间的钟表在响，可是望向窗外才发现，不知什么时候小雨滴已经慢慢地从天上落了下来。我把数学题放在一边，静静地靠在窗户上，细细的听外面雨打在窗户上的声音，“滴答滴答”我闭上了眼睛，感觉这雨很小。过了一会儿，雨滴开始渐渐变大，变成了“啪嗒啪嗒”的声音。我有些羡慕它们，它们可以自由自在的去自己想去的地方，随风漂流，自在的很。

我倾听窗外的雨声，感觉像是一个个小精灵在与我对话一般，其中一个说“我们有什么好羡慕的啊，落到地面上以后阳光一照便消失了，我们图的不过是一时的快乐罢了。”

另一个也附和道“对呀对呀，就那么几个小时，我们就要消失了。”

其它雨滴仿佛也都是赞同的，我不由有些动摇了，对呀，那么长的时间呆在天上，好不容易来到地上了，却只是那么一会儿的时间。

这跟我不很像嘛，上课听了那么半天，不过是为了做数学题，可我却还不能把握，如果可以像小雨滴一样就好了！不是么？

一年级下雨的声音作文 第七篇

午休时，我凝视着窗外，看那一阵一阵的落叶雨。

这些叶子在树上时，是时间的风铃。阵阵沙沙的风铃声，再一次提醒秋天，是时候离开了，再一次告诉冬日，是时候到来了。

阵阵的风铃声，吵得冬天暴跳如雷。它怒吼着寒风，吹落了金黄的叶铃铛。落叶似雨，凌落而下，落叶雨声如同风车的清脆，又似海浪拍打岸边的声音，是的，落叶是雨，金黄的雨水像小手向我们招着，落叶似雪，翩翩飞扬，落叶雪花在空中轻柔摇曳，又像巧姑为大地披上外衣，是的，落叶是雪，遮去了秋日的苍凉带来了寒冷。听听这落叶声，多么像顽皮的小孩哈哈笑着迎接匆匆赶来的冬爷爷，又多么像农民们对秋姑娘的感谢声。一片小小的落叶，拉响了时间的风铃，传递着人们的欢声笑语。

叶子落到地上，铺满了操场，又成了孩子们寻宝的殿堂。他们把叶子堆成堡垒，寻找每一片不一样的落叶。

落叶雨告诉我们了太多太多，落叶雨声则时刻提醒我们，这是大自然的馈赠。

一年级下雨的声音作文 第八篇

大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇，走进大自然，聆听美妙的天籁之音更是一种享受。今天，就让我带你去感受一回大自然里奇妙的雨声吧。

起初雨并不大，“叮叮咚咚”，好似无数珍珠落到玉盘上。慢慢地，变成了“沙沙”声，伴随着雨点的旋律，像一首轻柔的摇篮曲。不一会儿，“哗啦啦”，雨点们欢快地唱着歌，跳着舞，那声响变成了一首动听的童谣。之后，雨声越来越大，打破了原先的音韵，变得嘈杂而毫无节奏了。突然，“轰隆隆”的雷声响了，“啪啪啪”，雨点们如同无数个巴掌拍打在玻璃上，这声响既像火车前进的声音，又像百兽愤怒的吼叫。接着，雨点变成了无数条密密的线，痛快地拍打在路面上，变成了一场激昂澎湃的交响乐。雨水从灰暗的上空冲下来，落在地面汇成了一条条湍急的溪流，流进浪潮汹涌的大河里。

雨过天晴，树叶上的雨珠“嘀嗒、嘀嗒”落在小水洼里，小鸟又飞回到树枝上欢快地唱歌，蚂蚁们又开始忙碌地搬运食物，小草们也重新抬起头来，花儿们在雨后更加娇艳了，世界经过雨水的冲刷变得更干净、更清新了。

我不禁感叹到：一场雨竟能变换出那么多种声音，让人产生无限的遐想。多么奇妙的雨声啊！让我们一起去探索大自然中的奥秘吧。

一年级下雨的声音作文 第九篇

你听，刷刷刷，雨孩子又从天上偷偷溜下来玩了。从这儿跑到那儿，玩的可开心了。

早晨，雨孩子有些急躁，我猜这个调皮鬼是昨天晚上贪玩睡得太晚了。没过多久，它在屋顶上跳起了舞，雨孩子踩着特别有节奏的舞步，啪啪啪……

紧接着雨孩子又来到小溪怀抱里，用它双手敲出叮咚叮咚的声音，水面也随着它的节奏泛起阵阵涟漪。鱼儿在小溪欢快地游来游去，它也在欢迎雨孩子的到来。雨孩子又来到草地哥哥的身上，发出淅淅沥沥的声音，小虫子在草丛中跳来跳去，也吵着要和与雨孩子拥抱。

中午的雨很顽皮，简直就是个熊孩子，不受约束，一看就是一个捣蛋的孩子。雨珠落在水洼里，哗哗哗的，雨珠落在人行道上，像皮球一样跳起来，滴咚、滴咚、滴咚的声音传来。雨点打在窗户上，噼噼啪啪，噼噼啪啪。小雨点缀在窗户上，像点点繁星。雨点落在马路上，哗啦啦的，很快积起了一个小水洼，顽皮的小孩在跳水坑呢！

雨点儿在哪儿都有，在树上，草地上，小溪里，湖里，水洼里……

沥沥沥、刷刷刷、哗啦啦……雨的声音在这个世界上哪里都有，你说它还会去到谁的怀抱里，又会给我们带来什么美妙的声音呢？

一年级下雨的声音作文 第十篇

“沙沙沙、沙沙沙”雨不知不觉地来了，雨声逐渐清晰了，变得响亮起来了。

雨滴滴落在草丛上，发出“嚓嚓嚓”的响声。脑海中只浮现出这清脆的声响，我悠悠忽忽地沉浸在雨的世界之中。

雨滴滴落在树叶上，“哒哒哒”的声响清晰地在我耳边回荡，清脆中不带一点儿杂调，雨的回声还清晰地在耳中迂回。

雨滴滴落在小溪上，弹奏出“咚咚咚”的乐曲，比人世间的任何乐曲都清脆自然。如同一串串充满大自然气息的音符组合成了别具风格的乐曲。

雨滴滴落在静谧的田野中，“唰唰唰”与庄稼配合得天衣无缝。在雨滴的滋润下，庄稼充满了活力，充满了营养，使它们迅速成熟了。农民伯伯们脸上充满喜悦。

雨把大地的头发染绿了，大地沉浸在朦胧之中。在绿的衬托中，雨变得更加无瑕，雨声变得悠悠忽忽，似一位沉沉欲睡的孩子。

雨悄悄地在我的眼皮底下溜走了，雨声却还清晰地印在我的脑海中，雨的回声依然激荡在我的耳中。山间、树上、草丛、小河依然流露出了雨声流下的余韵，带走一丝匆忙，也留下了一丝静谧。

一年级下雨的声音作文 第十一篇

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，雨声是大自然颇为美妙的音乐，细细聆听，你便会陶醉其中。

雨，是“夜来风雨声，花落知多少”中打落花朵的淘气孩子；雨，是过零丁洋时“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”；是西江月前的两三点雨；是共剪西窗烛的巴山夜雨。雨丰富多彩，可以春风和畅，可以与雷助威。雨，是奇妙的魔术。

下雨时，几朵淡灰色的云朵飘过，一瞬间，天上的雨珠向下降落，打在叶子上，打在水中，发出异常清脆的声响——“淅淅淅……”雨打在铁皮房上，好像是有人在打架子鼓——“咚咚咚哒咚咚……”渐渐地雨大了，豆大的雨珠密集起来，小水潭中起了泡泡。“哧”，一个泡泡笑开了嘴，身边又多出一个泡泡，像一群战士前赴后继地奔向战场。各种声音交杂在一起，这仿佛是一场大自然的音乐会。

雨像一个哭闹的孩子，受太阳那温暖的阳光爱抚，停住了哭泣，化为一道艳丽的彩虹。可音乐会还没结束，路边绿草上的露珠滴落在地上。可爱的白头翁先生，忍不住放声歌唱，乌云散去，人们纷纷开窗探望。

“滴答，滴答……”

这仿佛是一场大雨的余韵。

一年级下雨的声音作文 第十二篇

风，在呼啸，沙粒被强劲的风吹到了空中，沙子和风默契地打响了翠绿的树叶，发出“沙沙——”的声响，树上的小花被打落，淡棕色的沙粒在空中高傲地飞舞，随之，漂在空中无重力的雨丝融在地面——下雨了。

隆隆的雷声如同一个合唱团在演唱着一曲雄壮之歌。雨慢慢下大了，落在地上那一瞬间发出清脆的“嗒、嗒”声，并且有节奏地重复着，韵味悠长。天变得暗黑，清爽的雨点在人们身上肆意玩闹，人们打起伞后，雨又跑到别的地方玩去了。

“沙啦啦——沙啦啦——”

雨演奏出各种曲目:钢琴曲、提琴曲……它有提琴的伤感旋律，又有钢琴的清脆明朗的调子，还有低音小调的欢乐。

许久，雨停了，天亮了，蝉，蛙欢愉地叫着，鸟儿划过蓝天，开心地笑着，笑雨给它的乐趣和好心情。在树上，树叶凝结的雨珠滴落在地上的积水中，发出响亮清脆的音韵:“叮——嗒——”

经过雨的洗刷，树和草都变得格外的翠，绿得直逼你的眼睛。雨后清爽的风把它们吹响:“呼啦呼啦——”似乎在感谢天地给自己清凉的雨水淋灌，感谢天地给自己身上洗干净，把灰尘吹走了。

一瞬间，声音静止了，好似到了另一个国度，一场雨，终了。

一年级下雨的声音作文 第十三篇

阴暗的天空，昏沉沉的压下来，几滴雨撞在窗户上，发出“啪嗒啪嗒”的声音，顺着窗户流下去。

当我从班里出来时，雨下的特别大，“哗哗哗哗”一阵阵瓢泼大雨淋在地面上，形成了一阵阵波浪。扑面而来的一道闪电从天而降，照亮其中一道浪花，一下白一下黑，像身着盔甲的战士在雨中战斗。

一阵大风，只一阵，我浑身上下就湿了个透。我的头发不堪重负，几滴水珠滴在地上。“啪嗒啪嗒”发出很小的几声巧妙的音乐，像在为这倾盆大雨伴奏，又像一场大自然演奏的摇滚乐，树叶随风摆动，“沙沙沙沙”加入这十分壮大的摇滚乐中。

车终于到了，我赶忙上车，雨还在下，并下得更大了，像一盆水一样泼在车窗上，模糊了窗户，水顺着车窗滴落，“嘭嘭嘭”好似有人在敲打着窗户。此时，我听不见任何声音，只听见风雨击打车窗、大地的声响。

这场摇滚乐在我下车时停下了，但大自然的演奏并未停止。毛毛细雨为最后的演奏收尾，现在仿佛是母亲抚摸孩子的脸，并深情歌唱摇篮曲，哄着，轻手轻脚，生怕吵醒在睡梦中的孩子。城市的喧嚣，狗的叫声，婴儿的哭声，都可以听见。

雨停下来，几声“滴答”，那是从树上，屋檐上滴落下来，意犹未尽。

一年级下雨的声音作文 第十四篇

“轰隆”一声响雷，风雨紧跟而至，又快又急。

风肆虐地摇曳着树爷爷的头发，雷声越来越响，一声接一声。这时，雨一下子就成了倾盆大雨。哗哗哗，有银河落九天的气势，吓得人连眼睛都难以睁开。突然，雷公爷爷举起那坚硬的锤子，在半空用力敲了一下，刺眼的闪电过后，“轰——”震得地动山摇，大人小孩都紧捂耳朵。这下电婆婆也发火了，她二话不说，拿起“电光棒”用力乱甩几声，闪电照亮了半个天空，雨又像无数个箭头射向大地，地上早己积水，水面上水泡明灭，汇成流水涌去……

过了一阵子，雷声渐行渐远，风小了，雨却没有停。

雨水沐浴着小树、小草，使它们更绿了、更艳了，雨水使万物充满生机，人们撑着雨伞走在街上，雨“滴答、滴答”地滴落在雨伞上，人们仿佛在边走边欣赏雨的音韵。

不知在什么时候，雨悄悄地停了。而整个大地好像仍被雨声包围。你听，那暴涨的河水，那兴奋的蛙鸣，那孩子们的戏水声……

啊，雨声是多么美妙，它给万物带来的清新的空气和美好的心情。

一年级下雨的声音作文 第十五篇

一杯水打散了一抔土，一场雨冲乱了思路，云朵摇身一变，洒下细密雨珠，忽大忽小下了一夜一天。

昨夜雨声不疾不徐，打在枝叶上，没入土地，敲响玻璃窗，坠下高楼，夜色漆黑深远，教人看不清楚这晚雨幕，只听这淅沥沥的雨不远不近的打在耳边，既不想让人入眠，又愿伴人沉睡，最后，雨还在下，人已轻酣。

清晨悄然而至，睡眼惺忪的蜷在床上，窗外雨似是停了，又像是还在下，迷迷糊糊想着，破晓前，我似乎醒了一次，那时天到底是亮了还是没亮？反正，雨声总还是有的。

整理了一番思绪，翻身下床，拉开窗帘站在窗前，地上还是濡湿一片。雨声小得听不见，只有从树上滴下的三两雨珠证明着乌云的存在。洗漱完后，玩了一会儿手机，再次站在窗前，雨落之声已变得清冽悠扬，水珠顺着玻璃蜿蜒而下，落入尘土，滴进眸目深处。

雨点砸入地面，扬起早已被扬尽的尘土，泛起水泡——雨势很大。后来，突然就收了脾气，变成了细细雨丝，在人耳边轻语：夜深了，睡罢。

一年级下雨的声音作文 第十六篇

世上，最真诚的爱莫过于母爱;世上，最入耳的声音莫过于雨声。

刚刚依然是晴空万里，此刻乌云密布。立刻，且自的一切都暗了下来。风刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。片刻间，闪电从空中划过，雷公公敲着大鼓也来了。我干脆捂住耳朵。豆大般的雨点，前赴后继地从空中投下身来，发出嘹后的声响。“哒哒哒哒”我放开首，刻意地倾听着雨的节拍与奇妙的声音，雨有时快有时慢，雨点有时大有时小。这些，打在地板上会发出分别的声音。就好像弹钢琴一样，一会儿激越，一会儿婉约，乐趣极了！

我走外出，开端享用这至亲之乐，听着这奇妙动听的声音，我忍不住跳起舞来。花儿小草也让我感化了。它们弯哈腰，点拍板，比我跳得还好呢！

雨总算停了，屋檐上的雨珠顺着瓦片流下来，滴进水洼里，发出咚咚的声音。应当是刚刚的乐章的尾声吧！

啊！大当然。啊！雨，我爱你！

一年级下雨的声音作文 第十七篇

有一种声音，自然而流畅，清纯而透明;有一种声音，天籁般的美妙，灵境似的神;那就是雨声，雨声中带着我的回忆，带着我的故事，点点滴滴触动着我。

——题记

还记得那场惆怅春雨，那时，不可一世的我狠狠在“小升初”考试前“摔了一跤”。那天晚上，下了一场惆怅的小雨，正如我的心情一样糟糕。我失望透了，回到家中，父母询问成绩的声音换来一个伤心的答案和一声伤心的叹息。我回到房间，眼睛死死的盯着分数少得可怜的卷子。窗外还在下雨，淅淅沥沥的雨声渐渐使我冷静下来，仔细分析考试失利的原因。再细细听之，窗外的雨声不再那么令人讨厌，它洗濯着我失落的心灵。冥冥中，我听到一个声音，那是提醒我不要放弃，过去的就过去吧！凭着我的实力和平时的积累，我一定可以的，还有几个月的时间。我暗下决心，那夜，雨下了很久，我也学习了很久……

还记着那场绵绵夏雨，那时，人人都处于激烈的复习之中，我虽然满怀信心，但也有丝丝压力。夏天的酷热紧逼着我，就在那天下午，迎来了久违的雨，烦闷的心情随丝丝压力一扫而光，只剩下无边的清爽和无穷的动力，在疾风骤雨中，我感到一丝轻松。我卸下了无名的包袱，我不再为考试而担心了，我知道，只要我好好发挥，就一定可以取得满意的成绩，那天我枕着雨声入眠，也枕着希望入眠。

还记得那场离别秋雨，光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活已悄悄逝去，就连六年的酸甜苦辣也都随着记忆进入时间年轮永不复返。我知道，我就要长大了。我们互相谈着初中的理想和学习目标。我们是多么渴望长大，又是多么不舍这六年的点点滴滴，大家临别时也不知该说些什么，只好祝愿：“朋友，活的精彩些……”忽然间竟再也说不下去，落下的枯叶带着潇潇小雨，像是再送别，不得不想起“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”诗句。可惜这里没有桃花潭水，只有萧萧落叶，没有送别之酒，只有潇潇细雨。我们在细雨中相互送别。听着雨声，又想起那句祝愿：“活得更精彩……”

还记得那场温情冬雨，窗外鹅毛若柳絮，还带点点细雨，我坐在家中，正在看书。一本书，一杯清茶。漫天纷飞的`寒气夹杂着桌上一杯清茶的芳香，窗外是寒冷的，可家中却是暖和的。我总以为自己是孤单的，可我错了。我好像天上的一只风筝，无论飞的有多高，总有回家的一天。在风雨来临时，我就会被心中的线牵引，回到久违的家，回到温馨的家，看一本小书，品一杯清茶，我还是我，永远不会改变，任窗外白雪纷纷，细雨点点，家永远是我的避风港。窗外的雨忽然使我明白家的温暖，家的意义……

这一切的一切我都记得，不曾忘却，也不会忘却：有一种声音，自然而流畅，清纯而透明;有一种声音，天籁般的美妙，灵境似的神;那就是雨声，雨声中带着我的回忆，带着我的故事，点点滴滴触动着我……

一年级下雨的声音作文 第十八篇

雨，是生活中最常见的，无论春夏秋冬，一年四季总能看到它的身影。可是，你有静静聆听过雨声吗？你有静静地感受过它的到来吗？我想，有，不过很少吧。

我站在窗前，一滴一滴的雨水打落在玻璃上。伸出手去接那从天空中坠落下的水珠。“冰”这是接触到雨水的第一感觉，这冰凉的雨让我在这个充满燥热的空气中感到一丝丝的凉爽，这感觉让我有些喜欢，不想它那么快就从我指缝间溜走了。

“哒，哒，哒……”明明已经进入了三伏天，雨儿们还是照常来临。听着窗外的雨水滴滴答答发出的声响，总觉得有些什么东西压在心上，这让我想到了一首歌“听雨的声音/像悲伤的歌曲/滂沱大雨竟如此的冷清/我陪雨哭泣雨却还不停/寂寞的人才懂雨的心情/雨反复唱着熟悉的.旋律/用悲伤的情绪听雨的声音/仿佛谁在哭泣/听雨的声音/像难过的心情/我的泪飘进冷冷的雨里/雨何时才停/伤何时能痊愈……”记忆随着雨声飘到过去，想到过去；想到外婆，想到儿时伙伴，那么美好、快乐。

雨，一会大一会小；雷声，一会闷沉一会响亮；风，一会狂一会弱……思绪也随着飘远。

一年级下雨的声音作文 第十九篇

＂下雨了，快回家＂这句话在我耳边响起时，我还年幼，那时候，我只知道晶莹的东西落在脸上有一种凉凉的感觉，它从天而降，可爱而神奇，幼稚的心，欣赏幼时的雨。

雨，依然下着，它还是它，但是我已经长大，长大的我，爱上了雨声，雨影．我爱她清脆悦耳的声音，爱他千变万化的身姿。

“留得残荷听雨声”在听觉上，雨总是给人一种美感，声声入耳，像无数珍珠打在盘子上，又像一支优雅的乐曲。

聆听雨是一种感官上的享受，那么观看雨是一种视觉上的愉悦。

雨若有若无，像薄烟，似轻烟，淡淡的，一颗接一颗，接二连三的落下来，形成一层水帘，隔着一层水帘望去，是万种风情，千般滋味，百样风流······

在雨中，欣赏着她那曼美身姿，品味着它香甜滋味，将一切美好都记在雨中。

爱雨，爱他的诗情画意，如烟似雾。

爱雨，爱他的飘渺自由，无拘无束。

爱雨，爱他的清丽优雅，曼妙无边。

一年级下雨的声音作文 第二十篇

听见下雨的声音，淅淅沥沥，荡起一丝涟漪。

列车，缓缓而行，砰然了自己。

其实，我只是期许，雨落最美时，浅识了你。

听见下雨的声音，嗒塔滴滴，吵醒一分焦虑。

屋檐，雨滴溅落，慌乱了自己。

其实，我只是忧心，雨落肆意时，浸润了你。

听见下雨的声音，隐隐约约，透露一桩心事。

后背，倩影朦胧，迷离了自己。

其实，我只是痴迷，雨落温柔时，幻化了你。

听见下雨的声音，洋洋洒洒，散落一声叹息。眼眸，柔情四溢，躲了自己。其实，我只是惋惜，雨落散漫时，错过了你。

听见下雨的声音，断断续续，串起一连相思。转身，默然失意，怜惜了自己。其实，我只是畏惧，雨落挣扎时，陌路了你。

一年级下雨的声音作文 第二十一篇

“哗啦啦，哗啦啦……”听，那片雨声很美，很美，犹如一位音乐家演奏着美妙的乐曲；那片雨声很大，很大，大得仿佛是老天爷发怒了，下个不停。望着这倾盆大雨，让我回想起那片温暖的回忆。

“叮铃铃，叮铃铃”，放学了，同学们都兴高采烈地踩着雨水，坐着车回家。而我，却很失落，因为妈妈又该为我送伞了。

只见妈妈那微驼的背，粗糙的手，衣衫不整，还拿着一把破旧的伞来接我。妈妈走到我跟前，突然埋怨自己：“哎呀瞧我这记性，只带了一把伞。”“没事，妈妈，还是您打吧！”“算了，孩子，你小，不能被雨淋着。”顿时我感到心里酸酸的……

一路上，雨声犹如一首赞歌，让我快乐不已；雨声犹如妈妈的话语，滋润我的心田；雨声犹如一缕阳光，让我心里暖暖的；可那雨点却无情地打在妈妈那疲倦的背上，淋湿了衣角，浸湿了鞋，但妈妈脸上却始终挂着微笑，没有一丝难过，这让我明白，母爱是伟大的，是无私的，母亲可以为了孩子付出自己的一切！顿时，一股暖流涌上我的心头。

那件事虽然已经过去很久，但令我永生难忘，因为那片雨声，温暖我心。

一年级下雨的声音作文 第二十二篇

夏天来到，雨水很少。相反，我就最喜欢在这个雨水少的季节里，倾听那偶尔一次的雨声。

哗！哗哗！窗帘被风吹开了，风婆婆打开了口袋；闪电少年用斧子在天空这块青蓝色的透明的翡翠上面画出了一条金线；雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀！雨爷爷再也端不住水桶了，一下子全部倾倒了下来，于是一场夏天里的倾盆大雨便开始了。

一双手轻轻的打开了窗户，一股柔和的风便迎面而来，一阵泥土的清香味扑入鼻帘，一边抚摸着垂头的花儿，一边轻轻的哼着小调。突然，歌声戛然而止。听，静静的听，那雨的声音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒……音调是那么的协调，根本是不低于我的小调，甚至比小调更加的优美。

这双美丽的手“勾引”着我下楼，忘带钥匙了，也就只有给妈妈打电话了。突然，协调的雨声里混合着一些奇怪的声音：踏踏踏踏……不是汽车的鸣笛声，也不是窗户打开的声音，更不是打雷的声音。啊！原来是妈妈急促的脚步声，她害怕我感冒，急忙从单位上跑了回来了。这柔和的雨声伴着一缕用爱心滤洗过的脚步声，变得更加幽美。

俗话说：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一会儿，雨，停了。

一年级下雨的声音作文 第二十三篇

我喜欢水声，雷声隆隆，雨声飒飒。

春雨，萨沙武贾西奇……掉进了公园，就像一场音乐会正在举行。雨给新长出的树洗了个凉澡，树叶变得嫩绿了，还戴了一串水晶珍珠项链。雨点落在池塘上，鱼在水面上游动着迎接它。水鸟太聪明了，它们飞快地飞过来抓鱼，仿佛在说：“今天真是个好机会，足够我好好吃饭了！”雨点落在竹林里，竹子像一个绿色的金箍一样上升。人们打着五颜六色的雨伞沿着公园的小路散步，呼吸新鲜空气。

春雨，萨沙武贾西奇……洒进果园，仿佛在读一首美丽的散文诗。桃花盛开，粉如霞；杏花盛开，红如火；梨花洁白如雪。雨里，各种各样的花尽情地张开笑脸，喝着雨，仿佛在说：“下去吧，下去吧，我要快结果了！”果园的主人在雨中看着果树，脸上洋溢着喜悦。他们放下佛像，看到树上长满了桃子、杏儿和梨。

春雨，萨沙武贾西奇……滋润着大地，滋润着人们的心灵。

一年级下雨的声音作文 第二十四篇

雨，还是停了。

说起来，真享受雨水滋润身体的感受，准确的说，打在身上的雨，可以释放心里的痛。

无论是在雨里，还是在屋里，总能听到雨声，丝丝悄声的春雨，噼噼啪啪的暴雨，还有嗒嗒的秋雨，在雨里打伞，健康是一个原因，最重要的是，我们心里不懂得雨，其实，雨声也是乐曲。

我也不懂雨，我所知道的只是，雨声，是一曲忧伤的旋律。

来往的车的笛声，人的喧哗声，还有各种动物的鸣叫声，还有其他声响全是配乐，却喧宾夺主，吵的比雨声还大。

听雨，最好是打开一扇安静区域的窗子，才是最好。安静的坐在窗前不聊天，也不品茶，或是安静的躲在一棵树，坐下，悄悄的看，也可以在身体可以承受的范围内，漫步雨中，享受痛的释放。

春雨，是最细润的前奏，像虫子的叫声，像丝线滑动的声音，一丝一缕，牵住你的思绪，让平静中的你无法离开，让你心被细腻的丝绸牢牢捆住，那里，一丝也无法动弹。

一段平静后，躁动开始了，闷雷如一把刀砸下来，把心击碎，脆弱的心哪经得起这么强烈的打击，一下便碎了，狂风急转过来，卷的你晕头转向，卷的你迷茫，无措，又想呼喊，却被紧承的暴雨无情的淹没了，豆大的雨滴像一颗颗子弹，打在你身上，更打在你已碎的心上，像要把它打碎，打成细小的粉末，打的你痛，又打的你痛快。

终于，一切归结于了秋雨，轻轻的嗒嗒的声响，如同秒针不歇的走动，冲淡你的痛苦，也冲淡你的快乐，让你心灵的粉末，也终于溶进了泥土里，永远的，再也看不见了。

雨要停了！

我站在雨里，听秒针一点一点的减慢速度，直到时间的静止。

一年级下雨的声音作文 第二十五篇

我喜欢独自一个人坐在阳台上听雨。听雨滴所演奏的动听歌曲，那曲调如同泉水一般，清澈地流进我的心灵，轻抚地洗涤我的灵魂。使心情变得异常的轻松和平静。

听，雨落在树叶上的嗒嗒声。啊，原来是歌曲的伴奏来了。它使歌曲一开始融入了欢快的氛围当中，使听者的心情也随之愉悦起来；听雨落在花瓣的叮咚声，它可是整首歌曲的伴奏呢！

坐在阳台上，闭上双眼，听，风和雨的合唱。雨用歌声洗涤着世间的尖埃，用它的情感去漂洗世间的肮脏；风用歌声带动着歌曲的激情，用它的力量去清扫一切的污秽。雨纯洁而美好，风热情而勇敢，两个极端的声音奏成了优美的乐章。

我听着雨的声音，嘴里轻轻地低吟着：“好雨知时节，当春及发生，随风潜入夜，润物细无声。”不禁心想：雨在演奏的声音使人称赞，而滋润万物时却没有发出声音，好似一位默默奉献的伟人。

听雨的人，要听懂的不仅仅是雨声的优美，还要听懂雨的精神与品格。只有用心听雨才能明白，可惜现在能静下心来专注地去听一场雨在人已经越来越少了。

在雨季的时候，坐在阳台上听雨滴的演奏，让烦恼和我们所以负面情绪统统给冲刷干净吧！

一年级下雨的声音作文 第二十六篇

今天下午下起了蒙蒙小雨，滴嗒、滴嗒，下雨的声音真好听！

第三节课放学后，我才注意到窗上已经凝结了一朵朵雨雾花，这是大自然种下的花，把这种美丽的花送给我们小朋友。雾花一朵又一朵，每一朵都不一样，白白的，用手一碰，雾花就化了。是啊，大自然送给了我们春、夏、秋、冬：春天，迎春花已经绽放，小雨滋润着它；夏天，大雨倾盆而下，带给了我们无限的凉爽；秋天，蒙蒙小雨，滋润了枫叶，让它变的火红；冬天，雨中带着雪，落在身上别有一番滋味。

春天的雨是绿色的，夏天的雨是蓝色的，秋天的雨是金色的，那冬天的雨就是白色的了。

走出教室，我抬头望天，天是灰蒙蒙的一片。这时一滴雨调皮的钻进了我的眼睛，我揉了揉眼，继续走。雨姐姐好象成心跟我闹着玩儿，一会儿钻进我的脖子里，一会儿顽皮的跳跃在我头上，藏进我的头发里。

这时走在前面的高轩晔不知道怎么回事，把张子昂碰倒在地上，把他的衣服弄脏了，原来雨还会办坏事儿啊。不过张子昂并没有生气，站起身继续和高轩晔蹦跳着往前跑，一会儿就不见影儿了，只留下一串串欢快的笑声，和雨声交汇在一起，十分动听！

啊，冬雨，带给我们的不只是寒冷，更有欢乐！

一年级下雨的声音作文 第二十七篇

北方早已是大雪纷纷，可我所在的南国却是细雨连绵。雨，它像从天上伸下无数的手指一样。它犹如远处许多人鼓掌，这种掌声不是有力的，也不是悲伤的，而是欢快的。

我坐在窗户上，雨珠落在窗台上，落在大门的小树上。我彻夜地听着那有节奏的声音，那雨声仿佛像小树摇摆声，小鸟的欢笑声，看着看着我不由自主地提起精神来。

我听着听着，眼前仿佛出现了一个雨的世界，这里和我们的世界不大相同，人们是靠雨生活，假如有人渴了，人们会用一钟魔力棒让天空下雨，但雨只会下到用魔力棒的那个人，所以人们不会互相抱怨。我非常想要一根魔力棒，所已我便去请教别人，别人说要做成一根魔力棒就需要20道程序，我吃了一惊，便放弃了。

我又去了别处看了看，走着走着，突然，下起了雨，我转头一看，原了是刚才那位叔叔，它把他的魔术棒给了我，我高兴地跑去，我找到了一个地方，大声叫到：魔术棒，快下雨。果然下起了雨。这时，轰隆的一声把我吵醒了，这时，天快晴了，我想阻止它的访问，也无法阻止它，只好让它继续访问。

一年级下雨的声音作文 第二十八篇

伴着雨声入眠，我们的安然与惬意。正如有些心事，年龄大点的不屑于去懂，年龄小点的怎么也不会懂。我们这个年纪，开始尝试，慢慢感受，正好。

今天凌晨三点就起床，被雨声惊醒，再也无法入眠。开始无端地怀念旧时光，高中时代一个个不眠不休的日夜，我们的成功与失败，我们的心酸与荣辱，仿佛都在这片刻的回忆里，化成了永恒。

看着他在空间里和别的女生开玩笑，自己嘴角也不自觉的笑起来。根本不是那么一回事，我和他的关系渐行渐远，最后只能在远方遥望，我们根本就不在一个地平线上。

他的空间我已经很久不曾去过。在我心里我一直有一种感觉， 他的好像是错觉，我害怕自己看不清会错了意，有时候也能感觉到他有意无意地疏远，却又无可奈何。

是否曾经有一段时间，你对自己的内心言听计从，纵使不计后果，也甘愿？

那么多人和事与黑夜联系在一起，我们不曾说透，却对于每个人，都心知肚明。

一年级下雨的声音作文 第二十九篇

今天下午,我觉得有点闷热。我刚要收拾书包时，天渐渐黑了，我想：我明明要去上学怎么就到晚上了呢？就在这时，黑云密布，黑黑的烏云就像一块在黑布把我们整个小区都笼罩住了，突然，狂风大作，把阳台的花吹得东倒西歪。我想：一定是要下雨了。

过了两三秒钟，一道闪电划破了天空，我赶紧把窗关上了，可我还没喘气就又来了一阵隆隆的雷声，吓得我心惊肉跳，紧接着又下起了倾盆大雨，那一粒粒水珠真像一颗颗透明的珍珠。就在这时，我闻到了一股清香，感觉很凉爽。可是我上课时间快到了，可那么大的雨就算我拿雨伞去，我的雨伞也会被“滴水穿石”了！我只好在家等。因为太暗了，所以我打开灯，这时，我早有准备，可是电灯却被雷打灭了，我只好躺在床上继续等。

过了30分钟，这30分钟可是既漫长又无聊啊！真希望雨可以停下来，突然，雨好像听得懂我的话，不到五分钟，雨停了，大地又恢复原来的生机，可是，下了这场雨，我感觉夏天变凉爽了。

我想：大自然原来这么神奇，连一场暴雨都有它的奇特之处，看来，以后得多观察大自然了！

一年级下雨的声音作文 第三十篇

大自然中有许许多多的声音，鸟儿的鸣叫，哗哗的流水，狂风的咆哮，海浪的翻腾。可我却独钟雨声。

瞧！在雨的乐团里，乌云伯伯铺好了背景，雷公公也开始击鼓，电婆婆也架好了束束灯光，雨才乘风而来。演奏终于开始了，雨跳跃着，欢快唱着，“沙沙沙”，我倾听着这大自然中最纯正朴的天籁。我陶醉了，仿佛看见了风姐姐那妙曼的身姿也和着伴奏随之舞动，小草，小花，树木也情不自禁地翩翩起舞，在风姐姐这位领舞的带领下，和着越来越激昂的歌声，也激昂了起来。

这时，雨换了个调子，时而“哗哗”，时而“刷刷”，时而“啪嗒”。这时，风也开始边唱边舞，“呼呼”着为雨伴奏，挂历起了天幕雨帘。雨丝，宛如条条银丝从天而至，在地面，水洼上溅起了朵朵白莲。

一年级下雨的声音作文 第三十一篇

雨，一个多么寻常的字眼，它带给人一种平凡的感觉；雨声，更是一个不起眼的词，却带给我一种不平凡的感觉。

下大雨时，声音“哗哗哗……”，震耳欲聋。像打雷，却又没有雷的响动大；像打鼓，却又没有鼓的声音清脆；像爸爸生气发怒时的声音，却又没有爸爸的脾气暴躁；像……

下小雨时，声音“沙沙沙……”，微不足道。像蚕宝宝吃桑叶时发出的声音，但又没有蚕宝宝的可爱；像摇沙锤时发出的声音，但又没有沙锤的声音干脆；像妈妈在我临睡前的柔声细语，但又没有妈妈的问语亲切；像……

雨，是最寻常的，大多数人们不会因为它的存在而茶不思饭不想；雨声更是如此，它不是一种令人怀念的声音，只是一种平凡得不能再平凡、普通得不能再普通的声音，可就是这种平凡得不能再平凡、普通得不能再普通的声音，使我着了迷——因为我感受到它的平凡中透露着一种不平凡的感觉。也正是这种感觉，让我听到了雨声的魅力、雨声的与众不同！不知你们听到了吗？

一年级下雨的声音作文 第三十二篇

这个星期四晚上，天空上雷公生气地敲着大鼓，温柔的雨妹妹也不知怎么了下着豆大的雨点，电母看着生气的雷公似乎要报仇也时不时地放闪电。

放学了，我和同学正在走廊上聊天，突然，一个饷雷和着－声声尖叫吓得我胆战心惊。时间过得好快，不一会就要睡觉了，我坮头一看，正好看见窗一亮，是闪电！胆小的我害怕的用枕头捂着头。过了一会，我又听见了雨的声音，这个雨声是那么清脆，啪啪声此起彼伏，真好听。我觉得，好像正在开音乐会，地面是奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，原来生气的雷公心情舒畅极了，时不时的来凑热闹顺便即兴创作一首《雷雨交响曲》和雨妹妹一起演奏，“轰隆隆”“沙啦啦”好听极了。此时的我已经不怕这场雷雨了，我也好想加入它们，抱着吉他一起和它们演奏。

第二天早晨，太阳是那么明媚，天空是那么明朗，一点儿也看不出在几个小时以前，这里是一场雷雨袭击过的地方，只有在树叶，小花上可以看见雨的足迹。雷雨就是这样。

一年级下雨的声音作文 第三十三篇

世界上的声音真多呀！听“哗哗、叮叮、当当、呼呼、嘀嗒……”其中，我最喜欢的声音是什么呢？是春雨的嘀嗒声。

只要一听到这种声音，我的心情会特别高兴。嘀嗒，它告诉我们春天来了，万物苏醒了，开始了新的生活。每当春雨嘀嗒声音在耳边响起的时候，我往往停下手中的事情，聆听春的声音。

不管我走到哪，嘀嗒声都不时出现在我的耳旁。嘀嗒，经常和我一起写作业，画画，看电视，作游戏…… 高山、田野、河边在嘀嗒声中变绿；树木、小草在嘀嗒声中发芽；各种花儿在嘀嗒中变成五颜六色。雨过天晴，一道美丽的彩虹出现在高高的天空上，小雨珠在翠绿的叶子上闪闪发光。这美丽的景色就是嘀嗒声带来的。

春雨的嘀嗒声，是最美的声音，是最动听的声音，是生命的声音。在嘀嗒的声音中，我学习了语文，数学、英语、唱歌等很多知识和本领，是嘀嗒声伴随我成长。

嘀嗒，是我最喜欢的春雨声。

一年级下雨的声音作文 第三十四篇

我喜欢的声音有许多，但其中我最喜欢的声音是下雨的声音。

因为下雨时，雨点落到地面上，发出了滴滴答答的声音。当雨点滴在小树上时，树叶发出了沙沙沙的声音，好像在唱着美妙的歌声。当雨点滴落到平静的池塘里时，像手指在琴键上跳动。

我喜欢春天下雨的声音，淅沥沥的，好像在唤醒睡了一个冬天的小花、小草和麦田。

我喜欢夏天下雨的声音，轰隆隆的雷声让人震耳欲聋，给炎热的夏天带来了一阵阵凉爽。

我喜欢秋天下雨的声音，哗啦啦的秋雨让我们穿上了长袖、长裤，令人感到了一丝丝凉意。

我喜欢冬天下雨的声音，沙沙沙的声音像解放军叔叔整齐的步伐。

我喜欢四季的雨声!

一年级下雨的声音作文 第三十五篇

我对雨声极其敏感，既讨厌又喜欢。

说它好听吧，的确是呀！在寂静的夜里，突然响起一阵闷雷，好像一首乐曲的开场白。随后，风声、雨声一齐释放出来，如同一支黑人乐队在演奏奔放的乐曲。那风声如同主唱，雷声是“咚咚”的大鼓声，而雨点落地时发出“滴滴答答”的声音则像细碎的鼓点，组成了一曲天空的仙乐，从遥远的地方传来。小草在风中摇摆，接受这次沐浴。那声音，对我来说是一首催眠曲，我躺在床上，聆听大自然为我演奏的乐章，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，天早已亮了，雨也在不知不觉中，只有那清新的空气和小草上的露珠是雨后的见证。

有时到了星期天，我本想找同学出去玩。可此时突然狂风大作，雷公公也重重地敲起了他的大鼓，雷声便排山倒海地向你逼来，似乎在对你说：“哈哈~！这下没法出去玩了吧！”

雨水就是那么“两面派”，既令人欢喜，又令人憎恶。

一年级下雨的声音作文 第三十六篇

暑假的一天，我无聊地趴在窗台上，倾听着窗外的雨声，雨淅淅沥沥下个不停，像一支庞大的乐队在举行一年一度的音乐庆典，演奏着一支支优美的乐章。

沙啦啦，沙啦啦……

我认真地倾听着这一首首悦耳的交响曲.看哪那雨点好似一个个小手掌，啪击着各家各户的屋顶，沙沙沙，像春蚕吞食着桑叶;又好似春姑娘，叮叮咚咚敲击着各家各户，雨洒在树叶上，好像少女轻轻抚弄琴弦。

突然，一道闪电划过了这片宁静，雨下大了，像干万支箭射入了对面的小水洼中，豆大的雨点飞速下着，激起许多水花.看着此情此景，我浮想联翩。

雨哗啦啦地下着，像泼，像倒，这浓浓的雨声，流进了我的心里，让我喜出望外.不知何时，雨停渐渐停了，眼前朦胧一片，像小孩刚睁开的睡眼，还有没流完的水珠还滴滴嗒嗒……

啊，多么优美的雨声，多美的雨景。

一年级下雨的声音作文 第三十七篇

我爱“哗哗”的水声，我爱“隆隆”的雷声，我更爱“沙沙”的雨声。

春雨，沙沙沙……落到了公园里，好像在开一场演唱会。雨给刚发芽的树木洗个凉水澡，树叶变得更嫩更绿了，还给树叶戴上了一串串晶莹的珍珠项链呢！雨点落在池塘里，鱼儿们赶紧游上水面去迎接它。水鸟也真机灵，赶紧飞过来抓鱼儿，好像在说：“今天真是个好机会，够我美餐一顿了！”雨点落到了竹林里，竹子像绿色的金箍棒一样比着往上升。人们打着花花绿绿的伞，漫步在公园的小径上，呼吸着新鲜的空气。

春雨，沙沙沙……洒到了果园里，好像在朗诵着一首优美的散文诗。桃花开了，粉的像霞；杏花开了，红的似火；梨花开了，白的如雪。雨中各种花儿尽情地张开她们的笑脸，“咕咚咕咚”地喝着雨水，好像在说：“下吧，下吧，我要赶紧结果呢！”果园的主人望着雨中的果树，脸上满是喜悦，他们放佛看到树上结满了桃儿、杏儿、梨儿。

春雨，沙沙沙……滋润着大地，也滋润着人们的心田。

一年级下雨的声音作文 第三十八篇

突然，乌云密布，燕子低飞，蜻蜓也跟着燕子在一起飞舞，蚂蚁们成群结队地搬着食物，动物在对人们说：“要下雨啦！”

刚关上窗户，雨就像从水盆里泼出来似的，只听到“哗啦啦”的声音，这声音像大自然的赞歌，让那些几天没喝水的花草树木“痛饮”一顿。接着，我又听见雨点抱打窗户的声音，滴答——滴答，这种音乐富有节奏，听了之后，会让人心情愉快，再加上“青蛙歌手”的呱呱声，让这首曲子变得更加生动、动听。

哗啦拉，哗啦拉，这首美妙的曲子接近尾声。再过一会儿，太阳渐渐露出了笑脸，这时，害羞的彩虹妹妹也出现了，哇！多么美妙的景色啊！霞光满天，呈现出了调色板难以调出来的橙红色。小鸟和孩子们在欢声笑语，还有从小花小草上的露珠滴到水洼的声音：丁冬——丁冬，丁——冬。

这悦耳的雨声，多么令人难忘，这是人类无法演奏的乐曲。

一年级下雨的声音作文 第三十九篇

春天的一个晚上，我刚刚躺在床上，哗啦啦——哗啦啦——咦？这是什么声音？再仔细一听，声音竟然更加优美动听，一会儿急促，一会儿舒缓，像一位钢琴家在月下弹奏着美妙的乐曲。我轻轻地走到窗边，又轻轻地推开窗户，生怕打扰了这位钢琴家。哇，随着窗户的打开，一股带着湿气的风吹了进来，让整个屋子变得舒爽起来。雨，好美呀！

夜色中，看不到洒落的雨滴，我就坐在窗边用心地听：咕咕——咕咕咕——这肯定是饥渴的土地在贪婪地喝着雨水，而且还在调皮地吐泡泡呢。沙沙——沙沙沙——这肯定是树叶在快乐地洗澡呢，而且还在做游戏呢。哗哗——哗哗哗——这又是什么声音呢？哦，这肯定是为了雨的身姿更加优美，风在吃力地鼓掌呢。咦？这又是谁在说话？哈，知道了，原来是路边的小花在嘟嘟囔囔：“坏小雨，将我的衣服都弄湿了。”

站累了，我又躺在床上细细地倾听雨声。慢慢地，我也变成了一个小雨滴，汇入到河流、汇入到大海。

一年级下雨的声音作文 第四十篇

雨声是多姿多彩的。而今天，就让我来品雨、听雨吧。

春雨细如丝，“滴滴嗒嗒”，我张开双手，去抚摸春雨的清凉。让我不禁想到了杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”

和春雨的清秀怡人相比，夏天的雨就显得豪放了。夏天的雨落在窗户上的“啪啪”的声音，就好像有一双无形的手，正拍打着窗子呢！夏天的雨还是一位极有名望的舞蹈家，当它翩翩起舞时，雷公为它打鼓、风神为它伴奏……

秋雨是秋姑娘给大地通风报信的使者，它落到地上，告诉植物们：“天凉了，多穿几件衣服。”于是，在秋天的时候，植物们都换上了黄色的棉袄啦！不过，像松树这样耳朵不太好使的老爷爷老奶奶们，还是穿着绿色的衣服。秋雨对此也无可奈何。

冬雨像一个易怒的女孩子，当她生气的时候，大雨便会“噼噼啪啪”的落下来了。她生气的大喊，人们被刮得睁不开眼睛。有人想用伞去抵抗，换来的只是家里多了把坏伞。冬雨是春雨的好朋友，所以冬雨气发泄完时，春雨便出来安慰她了。

雨真是奇姿百态，我欣赏着雨，也感受着大自然奇妙的音韵。

一年级下雨的声音作文 第四十一篇

在这春暖花开的春季之中，一阵沉甸甸，灰蒙蒙的气息，从天边笼罩过来。望向窗外，看到天空正在倾泻它的不满。“滴答——滴答——”。春雨，落在行人们的衣帽上，冲走了人们的忧愁，落在河里的小鱼上，给鱼儿们带来了欢乐，落在好几天没洗澡的小鸟上，给小鸟带来了洁净。

这时，我坐在窗边，惬意的听着情意绵绵的雨声，看这魅力无限的雨景。噢！我看到了！我听到了！我看到了孩子们在雨中嬉戏踩泥，我听到了那有节奏的踏泥声“啪啦——啪啦——啪啦——”瞧！他们玩得多开心啊！“哗——哗——”春雨开始变大，豆大的雨滴，正在帮柳树姐姐梳头呢！“唰——唰——”哇！柳树姐姐瞬间变得跟家光彩耀人了呢！春雨姑娘，开始浇灌含苞欲放的花儿妹妹了，花儿妹妹吮吸着这大自然的恩惠“嘟——嘟——”

春雨越下越大，一场大自然的音乐会正在火热的进行中，“滴答——哗——啪啦——唰——嘟——哒——”这场有意义的大合唱真让人听了心旷神怡啊！

听了这场美妙的雨中合唱，让我的心灵充满阳光，充满了欢乐，我爱大自然，我爱这美妙的大合唱！

一年级下雨的声音作文 第四十二篇

你听过雷声、风声，你听过涛声。 你听过下雨的声音吗？

那是怎样的声音啊！

像蝴蝶在天空翩翩起舞的声音吗？不，蝴蝶在天空翩翩起舞是轻盈的；下雨的声音是清脆的。

像小蚂蚁跑步的声音吗？不，小蚂蚁跑步声音是轻轻的；下雨的声音是淅淅沥沥的。

像柳树梳头的声音吗？不，柳树梳头的声音是静悄悄，是慢吞吞的；下雨的声音是轻巧的。

当你面对满天纷纷扬扬的雨滴，当你面对豆大般的雨珠的时候，你似乎就会听到了下雨的声音。

下雨的声音，好像一个好朋友地走来，伏在你的耳边窃窃 私语，告诉你昨晚做了一个好梦。

下雨的声音，好象老师的叮咛。

啊，下雨的声音，与其用耳倾听，不如用心去感受。

下雨的声音是多么迷人啊！

一年级下雨的声音作文 第四十三篇

雨落下来了，我静静地听着雨水滴在大地的声音，滴答，滴答，雨声好似变成了美妙的旋律，在我的耳畔环绕。

我觉得，雨后的大地是最美的它有着迷人的芳香，却又不失美丽。雨水滋润着万物，把世界涂上美丽的颜色，又为花草披上了美丽的裙子，把世间的一切都装点的美丽。有的时候，我会待在家里，，默默地看向窗外的远方，默默地感受着雨的魅力，也默默地接受着一次心灵的洗礼。夕阳升起的时候，雨水总会在世间留下点儿痕迹，叶子上的露珠就是它的杰作，泥土的芬芳也能证明它来过。

雨水是善良的，当它遇到干裂的大地，当它听到真切的呼唤时，它会温柔地将生命之泉灌溉着美好的心灵，不过，它也有严厉的一面，在海上时，它会毫不留情的将渺小的船只吞没.......

滴答，滴答，听，它又来了。

一年级下雨的声音作文 第四十四篇

“花已伤完，飘落了灿烂……”一夜又逝，忽然发现窗外的树叶儿飘落了许多，一夜的风雨将它们打落了。

想起来又是秋天了，一年又去，梦中的去年清晰可见。我仍记得那飘去的时光与那令人梦绕的小学生活。它被一夜风雨带走了。

小河波澜不惊的流着、流着，却变得混浊不堪。去年也是秋天，你还清澈的流过，但现在它被一夜风雨带走了。

忽见一丛菊花，不禁想起了《离骚》中的“春兰兮秋菊，常务绝兮终古。”可一夜的风雨将其打得支离破碎，一种残缺的美从心底开始散漫。去年的菊花那种完整的美消失了，它被一夜风雨带走了。

一夜惆怅，一夜哀惋。流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是儿时的幼稚，不记得有多少飘在胸前的风响在耳畔，只知道沧桑已漫进了我的心田。想起了许多人，他们都是我在秋天结识的，一夜风雨将他们带走了，只留下这个秋。

一夜的风雨，一夜的凄美；一夜的波澜，一夜的曲折。一个梦？一条河？一丛菊？一些人？去吧！去吧！但愿我的愁心像一片花瓣，顺着这条小河，向远处飘去。

“夜来风雨声，花落知多少？”

一年级下雨的声音作文 第四十五篇

我喜欢雨声、雨景。那淅淅沥沥的声音是那样的悦耳动听，就如风铃被风吹响的那样清脆的声音，那雨景，犹如桂林山水一般壮丽。

雨声

一曲《高山流水》，一曲《平沙落雁》，一曲《潇湘水云》，一会又换为那大珠小珠落入玉盘的琵琶声，一会又换为那金戈铁马的古筝声，一会又来一曲《绿水》，再来一支款款东南望，一曲《凤求凰》，美妙的曲声令人痴醉，令人旋迷。

雨景

彩霞、红云、绿水、青山，这里不是风景甲天下的桂林，不是微波粼粼的漓江，这里却是另一片风景如画的世外桃源。雨中的层层迷雾，就好像是那雨的面纱，让人看不清它的面容，令人猜不透。雨天的景色，如画、如诗、如歌，一样令人痴醉。

我缓缓的闭上眼，静静的聆听这动人心弦的乐曲，用心去回味那如诗如画的风景，别有一番趣味。轻轻地，感受着风掠过我的面孔，我的身心，看着此时的美丽的景色，她还是那么的美，比之前更有一番幽默、奇妙了；天色渐渐暗了下来，我的还在回忆着这场美丽的雨声，雨景。

优美的雨声加上如诗如画的雨景，还真是世界奇观，我喜欢这场奇妙的雨，而且，还渐渐沉浸在雨声雨景之中。

这场雨，永永远远的刻在我的心里。

一年级下雨的声音作文 第四十六篇

来得突然——带着一阵阵清凉湿润的微风，带着满天密布的乌云，雨，降临在人间。

飘飘洒洒的雨丝逐渐变成了豆大的雨点，路上的行人纷纷撑起了伞。吧嗒——吧嗒——雨打在伞上的清脆声音在我耳边萦绕。我一路小跑着回家，刚到家门口，雨已经不再那么温柔。雨砸在玻璃窗上，雨砸在屋檐上，雨砸在树叶上，噼噼啪啪、啪啪噼噼的声音络绎不绝，不停地在我的耳里回荡。

雨声夹杂着风声、雷声，以及路人一脚踩进水洼的声音。我蜷缩在屋子的角落里，侧耳倾听着雨的声音。啪啪——啪啪——那是密密的雨点滴在树叶上的声音吗？叮咚——叮咚——那是密密的雨点滴入河流的声音吗？啪嗒——啪嗒——哦，对了！那应该是密密的雨点在水洼里跳舞的声音吧！

雨势渐渐小了，空中飞舞着毛毛雨。打开窗户，一阵被雨水冲刷过的清新的气息袭面而来。淅沥——淅沥——毛毛雨在这清新的气息里唱起了歌。有两个孩子在树下嬉戏，雨丝在孩子们的头上安了家，像一粒粒晶莹的白糖。沙沙——沙沙——那是一场雨的余韵。挺立在河边的树，叶子上残留的雨水顺着叶脉，滑进河里，叮——发出一声清脆的声响。

雨停了。雨的到来让整个世界洗了个冷水澡，变得湿漉漉的。雨的声音仍在我的耳边荡漾……

一年级下雨的声音作文 第四十七篇

春雨细小，使人温馨，她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。 夏雨的豪爽让人痛快，她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。

秋雨凄凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲说还休。 冬雨不再矜持，但她仪态端庄雍容典雅。倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田。

雨是有灵性的，她似乎顺乎人意“随风潜入夜，润物细无声”。 雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。 雨还是妖艳的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每当寒暑易节，总感慨世界险恶，红尘滚滚，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 写出了四季的雨，都具备不同的特色。如：春雨温馨；夏雨豪爽；秋雨凄美；冬雨寒冷……