花线网游戏作文 第一篇

一根绳子能给我们带来很多欢乐，也能带给我们很大的启发。“翻花绳”这个游戏既简单又好玩，他有很多种方法激发着大家的兴趣；自翻，对翻……它还像一位魔术师，将一根普普通通的绳子变成各种各样的形状，让我们眼花缭乱。老师给我们大家都好好练习翻花绳，星期二正是比赛。

盼啊盼，终于盼到了星期二，为了这次比赛我下了很大功夫，每天没事就拿着一根绳子来回翻，差点把我的手指头勒出血了。比赛开始了第一项内容是；和队友对着翻，谁停了就代表着游戏结束。我的队友是心灵手巧的安玺羽，我们翻了很多形状和图案：方块、面条、鸡尾巴……翻了很长时间才停下来，成绩应该算班里不错了。第二项是自翻，自己玩出花样，我不算太会只能看着同学们翻。会翻的同学翻得又快又好，看的我眼花缭乱。下课了，我们依依不舍的结束了这场有趣的翻花绳比赛。

我们的十根手指，就像十个兄弟姐们一样，在他们的亲密合作下，做出了很多事情，锻炼了我们的'协调能力和创造能力。真没想到就这一根小小的绳子能给我带来这么大的欢乐！

花线网游戏作文 第二篇

翻花绳就是用灵巧的双手翻出不同的花样的游戏，最近这段时间这个游戏在我们学校很火。

同学们每个人手里都有几根五颜六色的橡皮筋。我呢，也加入到这个翻花绳的大军当中来。

刚开始的时候，我和好朋友两个人一起合作翻面条，菱形块，织布机等简单的花样。慢慢的别的同学又玩出了可以一个人翻的降落伞，五角星，魔术手套等花样。我不停的向那些会新花样的同学取经学习。

回家后，我兴高采烈的把新学会翻的花绳翻给妈妈看，妈妈说：“我再教你一种用花绳编小鲤鱼吧。”我急不可待的学习起来。

用花绳翻小鲤鱼前半部分的步骤比较简单，翻到后半部分时，左右两只手指上的绳相互交叉交换的时候，我的手指就不听指挥，弄了几次到这个地方就出错绳子就乱了。我有点着急，大声嚷着这么麻烦我不学了。妈妈在一旁看我懊恼的样子，笑着对我说，这么没耐性，光着急解决不了问题的，你看它是有规律的。

第一步，左手中指和右手中指上的绳子相互交换，第二步是左手拇指和小指的绳子相互交换，第三步是右手拇指和小指的绳子子相互交换，就按这个顺序循环做下去就没可以了。

看着妈妈给我示范的动作，我静下心来，拿起绳子按妈妈说的步骤重新做起，真的一点都没坏，一条可爱的小鲤鱼在我的手中做出来。我欢呼雀跃。

通过这次翻花绳，让我明白了，做什么事情都要有耐性，找窍门。无论什么事情只要用心去做就一定会成功的。

花线网游戏作文 第三篇

在我们中国，有许多传统游戏，像滚铁环、打弹珠、跳皮筋……其中，最受大家欢迎的属翻花绳了。

翻花绳，一种流行于二十世纪六七八十年代的儿童游戏。又叫“解股”“翻绳”、“线翻花”、“翻花鼓”、“编花绳”、“挑绳”等。土族、满族、蒙古族等称之为“解绷绷”，内蒙古以及华北地区有称“解钩钩”或“解勾勾”；“在杭州称为“挑花花线”。玩翻花绳有许多益处：玩翻花绳可锻炼玩者的耐心和敏捷性，能娱乐中寻在解决问题的方式。翻绳游戏具有巧手、健脑、启智的作用；有助于提高幼儿的合作意识和合作能力；有益于增强幼儿的活动兴趣、自信心和自制力。下面介绍一下翻花绳的准备“工作”：取粗细适中的棉线或毛线，长度一米左右，将绳两头打结，做成绳圈即可。游戏的玩法是：先打个小巧的结，环绕于双手，撑开在空中，就好了。翻花绳分单人和双人两种。单人的玩法：将绳圈套在双手上，用双手手指或缠或绕或穿或挑，经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。双人的玩法：一人以手指将绳圈编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成不同的花样，相互交替，直到一方不能再翻下去为止。

介绍完了翻花绳，我来讲讲我们平时是怎么玩翻花绳的吧！平时，一有空，我便会和我的好朋友一起玩翻花绳。每次总是我先开头，我们边翻着花绳，边聊天，有时聊着聊着便会忘了我们还在翻花绳。我一开始玩翻花绳的时候大概是在幼儿园，是妈妈教我玩的。我翻到了一个很难翻的地方，连妈妈都不会翻，不过妈妈有个“绝招”，就是按我拿的方式从我手上拿去，那不就变成我翻那个难的了吗？我也学着妈妈再从她的手上拿过来，后来我们都厌烦了，决定想办法把这个图案翻掉。后来终于翻出新图案来了。翻花绳真有趣啊！

记住，翻花绳中，要尽量顺利完成整套花样。头脑清晰、眼明手快、手指灵活才能变出花样，否则就会打结哦！

花线网游戏作文 第四篇

今天去外婆家扫墓。到了外婆家，表姐开心地对我说：“我学会了一种新的翻花绳的方法，就是翻降落伞。”我迫不及待地说：“那就快教我吧。”表哥欣然同意。她给我带了一个红毛线，自己也带了一个，然后一步步教我。我学会了学习，觉得不对劲，因为她弄出来的降落伞，有时候成功，有时候不成功，成功了就不像降落伞了。我奇怪地问表哥：“你的落地怎么了？”表姐听了我的话，眼珠一转，似乎想起了什么。她脸红了，轻声说：“哦，我忘了怎么翻了。”我赶紧说：“没关系，没关系，以后再教我。”显然，我的声音有点气馁。

我正要回外婆家。突然，我有了一个好主意。我对姐姐说：“我们再找一个姐姐教我们吧。”姐姐鼓掌。当我们来到我姐姐家时，我们看到她正在看电视。姐姐知道了我们的目的，从屋里拿出一根绳子说：“我来教你怎么过桥。”我忙说：“不不不，我们是来问跳伞的。”姐姐说：“这不简单吗？你表哥会的。”表哥听了，脸变得又红又白，很尴尬。我看着表哥，赶紧说：“没关系。她忘了。请再教我们一遍。”姐姐满口答应。

花线网游戏作文 第五篇

今天，我到外婆家去扫墓，到了姥姥家，表妹高兴地对我说：我学会了一种翻花绳的新方法，就是翻降落伞。我迫不及待地说：那快教教我吧。表妹爽快地答应了。她拿了一条红色的毛线给我，自己也拿了一条，然后一步一步地教我，我学着学着，觉得有些不大对劲，因为她翻出来的降落伞有时候是成功的有时候是不成功的，而且成功时候的也不象降落伞。我奇怪地问表妹：你这个降落不象，到底是怎么回事呢？表妹听了我的话，眼珠子一转，好象想起了什么事了，一阵脸红，轻轻地我说：哎呀，我忘记怎么翻。我急忙说：没关系，没关系，以后再教我吧。很显然，我说话的声音有些泄气。

我刚要回姥姥家，忽然，我脑筋一动，想出了个好主意，我对妹妹说：我们去找另外一个姐姐教我们吧。妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里，一看，她在看电视。姐姐知道了我们的来意，从屋里拿出了一条绳子，说：我来教你们翻桥吧。我忙着说：不不不，我们是来请教翻降落伞的。姐姐说：那还不简单吗？你表妹就会嘛。表妹听了，脸一阵红一阵白，怪不好意思的。我看了看表妹，急忙说：没关系没关系，她忘记了，你再教我们一下吧。姐姐满口答应。

花线网游戏作文 第六篇

孩子生性好玩，又有很强的好奇心，对一切新奇的事物都想亲身体验一下，有种“打破沙锅问到底”的精神。这，就是小孩子的天性。

小的时候，幼儿园的作业少，每次完成了作业，我都要缠着爸爸妈妈陪我玩。

有一次，爸爸妈妈有事外出，把我留在了家里，我东瞅瞅，西瞧瞧，唉！没有一点好玩的东西！这时，奶奶拿着一根细绳，神秘地对我说：“来，奶奶给你变‘魔术’！”一听有“魔术，”我便一溜烟跟着奶奶跑了。

只见奶奶拿出一根细绳，转眼间打好了一个结。奶奶的手指无比灵活，用那根绳子变出了许多东西，比如金鱼、蚊子、热气球……“哇，太神奇了！”我开心地大叫起来。

从那以后，我便迷上了翻花绳，天天缠着奶奶给我翻这个，翻那个，奶奶也总是不厌其烦地答应我。

一天，奶奶翻出了一只可爱的小公鸡，我忍不住问：“奶奶，这是什么啊？”奶奶抚摸着我的头，笑着说：“傻孩子，这不是你吗？”我恍然大悟，原来我属鸡，所以奶奶翻了个小公鸡啊！奶奶笑得合不拢嘴，脸上的皱纹更多了。末了，她又补充了一句：“小公鸡永远在我心里！”

那时我还不明白这句话的意思，长大后才知道，奶奶是多么爱我。虽然她变老了，不能在翻花绳了，但我永远爱她！那个会翻花绳的奶奶！

花线网游戏作文 第七篇

今天,我在安吉的游乐场玩蹦绳。

我发现前面一处被人挤的水泄不通。我也是一个爱凑热闹的人，硬追进去看，噢，原来是好多人在玩蹦绳。只见，四根大约有二十米的高钢铁柱子立在一个十米的正方形的垫子四角，每个柱子上系着一根特制的超弹性的绳子，两根绳子就能把人送到半空中。

瞧，那位叔叔用力拉住一个小朋友系在腰上的绳子，跳起来，沉下去，跳起来，沉下去，来回几次，放手。啊，眨眼间，玩的人被送上了半空，刹时又掉下来，一瞬间又送上，此起彼伏，玩的人吓得半死，看的人觉得真是刺激。

我看了不久，心就痒痒的，想挑战一下我的承受力。

终于，轮到我了，在叔叔的帮助下系好绳子，扣好安全带。就觉得自己已有向空中飞的感觉，叔叔用力一拉绳子，一跳，一拉，一跳，一放。啊，在我还没准备好的时候，立刻把我甩到空中，觉得自己像脱离了绳子，要飞离地球似的，眼睛闭的紧紧的，心快要从喉咙飞走了似的，心跳急速增高，大喊“救命、救命”。一上，一下，每上一次，大喊救命一次。这样来回折腾了5、6次，逐渐恢复正常。我在飞快地升天，感觉到自己的脸由红变白，由白变紫，由紫变灰；我丛空中落下来时，有一种失重感；当我快着地的时候，脚伸长了，就在即将碰到地面的一瞬间，我又甩到了空中。哎，这个滋味只有挑战者才能品尝。当我经历了几次扣人心弦的升天后，终于敢在半空中睁开眼睛，把眼睛睁的大大的，怎么地面上的人都变小呢？啊！不巧，叔叔又来了，无疑想再次折磨我。没想到爸爸及时地说：“不玩了！”我的眼睛立刻光芒四射，仿佛遇见了救星。我立刻把安全带解开，走了下来。

啊，一回想蹦绳的刺激，心跳就会加快，脸就会发红。

花线网游戏作文 第八篇

妈妈经常和我说起她小时候翻花绳的游戏，我听了心里痒痒的，缠着妈妈教我翻花绳。妈妈说不过能说会道的我，终于答应了。

要翻花绳了，我激动万分！只见妈妈不慌不忙地勾起了一个我从未见过的奇怪图形。她笑眯眯地说：“你看，两边不是有两个叉吗，捏住交叉点，往最上面的长方形里塞一下，然后撑好。”我对这个可是一问三不知，只好慢吞吞地先捏住交叉点，拉出来，再往上挑，塞进去，接着食指、大拇指撑开，呀，真让我目瞪口呆：那根线不仅“变身”了，还转移到我手上来了。

“真好玩！”我眉开眼笑地说。妈妈又教了我几招。这下我可以和妈妈切磋一盘啦﹗前几关对我来说可是张飞吃豆芽——小菜一碟，单挑到了最后一关，我就不会了。妈妈让我帮她架起图形，告诉我这个叫“乱稻草”，只要勾起两个叉的交叉点，各留一条线，把叉塞进上端的长方形就完成了。我试了试，成功了，“拦路虎”被解决了，我顿时心花怒放。

我还没反应过来，妈妈对我下了战书：“孩子，你还没有完全学会，玩这种游戏是要靠‘精神’的。两天后我们比一场，要是你获胜我就告诉你。”天哪，让我和高手比赛？没法子了，只好找同学练了两天，不仅如此，我每天都研究有没有新挑法，想完后，又找同学练，看看能不能成功。于是，我每天都沉浸在苦思冥想中……

时间如流水，两天过去了。妈妈问:“准备好了吗？”我无可奈何地苦笑笑。比赛开始了。刚开始比赛很激烈，三分钟了，我和妈妈不相上下。我使出“绝招”，还真灵，一挑就让妈妈“束手就擒”了。比赛结束后，妈妈夸奖了我，我的脸上浮上一朵红晕，说：“没什么的，我只是天天练，研究新方法而已。”

妈妈点了点头就去干自己的事了，我急急忙忙地问：“妈妈，您还没告诉我答案呢！”“你已经做到了。”我疑惑不解，细想了一会儿，我欣喜若狂地叫起来：“是啊，我做到了，我这几天在认真练习呀！勤奋出天才呀！”

其实，翻花绳很好玩，大家如果不信，可以试一试呀。在玩翻花绳的过程中，不仅可以找到乐趣，还能开动脑筋呢！

花线网游戏作文 第九篇

听，我们班传来了阵阵呐喊声，他们在干什么呢？原来，我们班正在举行翻花绳比赛呢！

星期二，我们班要举行翻花绳比赛，早已准备好的我准备大展身手了。

翻花绳的规则是：

第一轮，两人对翻，看看那两个人编的花样最多最好。

第二轮，个人单独展示，由一个花样，二个花样，三个花样······，最后还要有自编过程呢！

第一轮开始了，我和候冠宇对翻，我们两个一共翻出了三个花样，我们这些花样差不多能在班上排第十三名。

第二轮，单人上讲台上翻花绳，虽然我只会一样，但是也感受到了无穷的乐趣，翻完以后，我拿给丛老师看，丛老师给我拍了一张相，留作了翻花绳比赛的纪念······。

铃铃铃！下课铃响了，我们收起花绳，可是，在这次翻花绳比赛的经历在我的脑海里盘旋。

花线网游戏作文 第十篇

如今的我们童年就像生活在蜜罐里一样，有手机、平板、电视等等一些电子产品的陪伴，似乎遗忘了一个古老的游戏——翻花绳。这个游戏代表那个时代的游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。

今天我有幸的来到了补习班和陈老师、同学们一起走进80年代的童年生活，一起领略翻花绳的趣味。首先陈老师拿出一根线绳。只见线绳在陈老师的手中忽上忽下、忽左忽右，陈老师一压、一挑、一提、一松……线绳在陈老师手中上下跳跃，不一会，一个漂亮的五角星就诞生了。同学们看得目瞪口呆，教室里连连不断地发出惊叹声，有的同学惊讶地张大了嘴巴，仿佛可以装下一个鸡蛋了，有的同学在那左右琢磨。有的同学眼睛里向陈老师投来了羡慕的目光，我心里想：陈老师难道是会魔术吗？我的眼睛没花吧？我脑袋里出现了一连串的问号……

现在，该我和我的同桌一起翻，我们俩争先恐后地玩了起来。我支着绳，同桌一拉变成了一碗面条，在一抽翻出了蝴蝶……这根细小的线绳被我们玩儿的不亦乐乎，在看看其他同学，也翻出了不少花样。大家在比谁翻得快谁翻得最漂亮。我们双人玩够了，陈老师又教我们怎样翻五角星、降落伞……原来翻花绳这么有意思。

这一根小小的线绳，在同学们的手中像变魔术一样，变出了许多花样。这一根小小的线绳，让我们丰富了想象力，忘掉烦恼。

同学们，请远离电子游戏，爱护我们的眼睛，一起走进80年代的欢乐世界吧，一起翻花绳吧！

花线网游戏作文 第十一篇

今天下午，我们班有一节有趣的公开课。老师用转花绳给我们变魔术。老师先把朱志成叫到讲台上，然后把绳子穿过朱志成衣服的扣眼。“双手放绳子，右手拨弄左手拇指上的绳子……”老师讲解演示。只听“刷”的一声，原来系在朱志成扣眼上的绳子竟然“逃脱”了。学生们不由自主地发出了“哇”“太棒了”“怎么办？”老师说：“给你五分钟，我们来试试。”！”说完，步骤就会出现在电脑屏幕上。

我先把线穿过瓶子的把手，按照步骤走，但是第二步，线完全乱了。(生气)我忍不住气馁，但我觉得失败是成功之母，于是我又做了一次。这次我做的步骤更仔细了。“把绳子放在桃子手上的拇指和小指上，用右手挑起左手拇指上的绳子……”我对自己说。把绳子放在右手中指和左手拇指上，让其他手指上的绳子全部放开……耶！成功！”我高兴地喊道。

在活动中，我还主动帮助了吴子如。在一根绳子的声音中，我还听到了许多不同的声音：有的高兴地大喊：“我成功了！”那边有人叹了口气：“唉，为什么总是在关键时刻掉链子呢？”时间到了！"

通过今天的公开课，我想不到一根绳子能给我们带来这么多乐趣。

花线网游戏作文 第十二篇

最近几个星期，我们班迷上了老游戏“翻花绳”，我们努力地学，最后竟然学成了自己玩就在比赛那天，我学会15种自玩花样。

这几天，我的烦恼是想学会自玩花样，可是，一直都没人教我，快到比赛时间了我急成一团，可真丢人，全班几乎都会就我不会。我此时像个害羞的钻地鼠马上打个洞，钻到地里去。我到处找师傅，终于找到了孙雅瑄，我兴奋的脸通红，全心像个小宇宙要爆发出来，雅萱先教我“蜘蛛丝”，我全心全力的学着，全神贯注，大概学了20分钟，我学会了。我得意扬扬的做一遍又一遍，因为大家都说熟能生巧嘛！

紧接着他又叫我了“钢丝”、“蝴蝶”等等。我很吃力，手指被弄肿了，疼痛难忍，我咬了咬嘴唇，接着学了下去，10分钟，1小时，2小时，终于学会了，我瘫倒在地上，绳子断了，手指红肿，我哭了出来，不是因为疼的原因，而是因为我学会自玩的15种花样。

到了比赛时间，我已迫不及待了，因为我做好了充分的准备，第一轮是二人组合，我跟雅萱的手指，像在弹钢琴一样，翻出了22种花样，我们兴奋不已，马上做好了第二关的自玩，我一下子赢过好几个人，我离胜利不远了，希望下次我会更棒。

这次比赛结束了，你们下次看到的我，会玩出更多的花样，创造出更多的奇迹！

花线网游戏作文 第十三篇

今天，我们在活动班玩翻花绳游戏，老师又教我们翻花绳，老师教的“天牛”。老师教我们第一步的时候，我已经把“天牛”翻了出来，我只好慢慢地等了。老师教完了，老师让我教不会的人，我看了看他们手中的线，一个就很快翻出“天牛”,一个也快翻出来了，也是她让我教她，我好好的教她，我教的那一个同学他学的真快，我走到后面，有几个同学不会，我想了想怎么才能把她们教会，用什么方法好呢？我想到了一个好方法，我一起教她们，翻到她们翻的地方，再一步一步的教她们，我在教他们的时候，她们的眼神死死的盯着我手中的线，在我教完她们，我问她们学会了吗？她们都说学会了，我又往后面走了走，有个男同学走过来，问你会翻“天牛”吗？我教了他一遍，他说了声谢谢走了，他自己又重新翻了一遍，他好像哪里卡住了，问我这应该往上翻哪一条线，我教他翻这一条线，他给老师看了看，老师说让他把这几个同学教会，他教同学的时候又卡住了过来问我，是翻哪一条线呢？我只好上去帮他把这几个同学教会，我把他们教会了，我又开始教别人了。我教别人的时候，他们真笨，气的让我直跺脚。

老师说我们来比赛，老师说你们谁第一个翻完，老师说的时候我们已经开始翻了，我是第一个翻完的，我心里有说不出来的滋味，后面两局都是我第一个翻完的，第三局的时候老师说你少一步，我又是第一个翻完的，老师说你这种方法是翻“天牛”的新方法。

老师说你们谁会翻蝴蝶，我站了起来高兴的翻了起来，老师说你真是高老师。

从此以后翻花绳是我一种娱乐活动。

花线网游戏作文 第十四篇

“这怎么弄啊！太难了！”班级里这么热闹，是在干什么呢？原来是在翻花绳啊！

比赛开始了，只见伏永川满面笑容地翻了起来，看着他手上的“长江”，我暗暗得意：这么简单，我早就玩过几千遍了，对我来说就是张飞吃豆芽――小菜一碟啊！可能是我太过于骄傲了，有一个小指没有勾得上叉，“裤子”翻错了，伏永川哈哈大笑，一个劲嘲笑我。只见他小指捏住“裤腿”，从腰边穿了上去，在丝线中，一架“飞机”便出现了。我想了一会儿，便用大指捏住中间，从“机舱”中穿过去，便构成了新的图案。比赛结束了，我没跟伏永川比出胜负，下课再跟他一决高下。

绝赛开始了，同学们有的笑容满面，有的似乎有些畏难，不敢应敌，有的一副必胜的样子。只见祁小倩对仗高志宇，祁小倩可是翻绳高手，我不禁为高志宇担心起来。祁小倩一会儿便弄出一个“飞机”，高志宇手在身上直擦汗，我叹气道：碰到祁小倩这么样的对手，也算你高志宇倒霉，只见祁小倩左手一压，右手一勾，一个大“叉”便出来了，搞得高志宇束手无策，只好乖乖到老师面前去认输了。祁小倩则头一昂，露出得意的笑容：“跟我斗，你还嫩了点，这些花样我玩过千万遍了……”

游戏还在热火朝天的进行中……

我们无比快乐，游戏嘛，不用在于输赢，开心就好了。

花线网游戏作文 第十五篇

翻绳是一种小游戏，是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏，通过挑、勾、放等动作，可以翻出各式各样有趣的图案

今天，妈妈在家里教我玩翻绳的游戏。妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把线连在一起了。

开始翻绳了，看见妈妈把线卡在大拇指内侧，张在手掌上，然后，妈妈把左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的动作，把线变得像是两个叉一样。我用食指和大拇指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”，然后妈妈教我用十根手指不停的配合，变成了不同的形状，有的像花被子；有的像筷子；也有的像一座桥。也有的像…….

我们的十根手指头，就像十个兄弟姐妹一样，在他们的亲密合作下，可以做成很多很多的事，动脑又动手，就可以锻炼我们的协调能力和创造能力。

花线网游戏作文 第十六篇

寒假班今天开课了！下午，外面正在下雪，我们没法开展户外活动，于是，“机智大师”姚老师想出了一个好办法，在教室里开展“百变翻绳”活动。

活动开始了！我们开始看碟片教学《百变翻绳》，上面有19种有趣的玩法：五角星、胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔……今天，我们也是饱了眼福了。

当我们看完之后，姚老师给我们每人发了一根绳子，我的绳子是红色的，在我心中，它象征着胜利的意思，让我顺利完成翻绳，并且翻得很好。

挑完之后，我们就开始学了，在目录里，有三项是我本来就学会了的。埃菲尔铁塔、降落伞、四手联翻。现在，我的第一个任务是完成五角星。我看了一遍电脑上的解说，解说上说要先把一个绳子分成两段，然后合起来，这样就成了一个比原来小一些的O形状；第二步是把合成了一根绳子的两段分别放在两手指上；第三步把朝自己的那一段用小指头拉向外面，另一边也重置，不过，第三步我卡在了接连没有翻好，一次失败了。

第二次我认真的重复上一次的片段，到了第三步，我把手一拉，终于成功了。第四步把左手的食指内绳拉到拇指上，右手重复，最后，左手成功了，右手却卡在了上面。之后，我只好又重来一步，那就是那一群绕在一起的绳子用小拇指勾住，我先把右手松了松，把右手放在了左边，把绳子勾在了小拇指上。太棒了！终于成功了，可真是难啊！

然后，在我完成了翻绳后，我还手把手教一些小弟弟小妹妹来学降落伞，其实降落伞很简单，我很快教会了他们。这次，我学会了四个翻绳花样，有降落伞、埃菲尔铁塔、五角星、四手联翻。

这堂课我们可真是开心！因为我会了几个手工技巧。

花线网游戏作文 第十七篇

“耶！我赢了！”我高兴地说，今天，我们举行了一场别开生面的比赛，猜一下是什么比赛呢？

什么？你已经猜出来了！好吧，是翻线比赛，你们可真是名侦探柯南呢。那就让我来介绍一下这场惊心动魄的比赛吧！

首先，刘老师让我们先两个人两个人的PK。嗯，别人我不太清楚，但是，我知道我肯定是跟我的好朋友刘擎怡一组啦，我们两个进行了好几局翻线比赛，都是欢声笑语的。

一开始，刘擎怡对我说：“哎，嘉仪，你可以欣喜若狂一会儿了，你知道为什么吗？”“不知道啊”我说。“因为我不太会呀”刘擎怡遗憾地说。此时此刻我的内心是这样想的：耶！这样我能赢了。这样不是旗开得胜嘛。嘻嘻，我捂着嘴巴暗暗自喜。可是，比赛开始了，她却像一位老师傅一样灵活多变，我必须想方设法来赢他，结果她还是被聪明的我赢了。

然后我又和其余大师一一比赛，每次都是有惊无险。终于我听到老师说只要是得了第一名，就给他一个小鱼。什么！我没有听错吧，一个小鱼值五十分呢！啊！拼了，我要用我聪明的大脑和我那灵活的手指赢得比赛。马上，马上，这个我怎么没有翻过去呀？嗯，我终于想起来了该怎么办。最后一局了，我要大展身手。“耶！我赢了！”我自豪的说。

通过这一次比赛我明白了，不管多么笨的人，只要经过自己的努力都会成功的。

花线网游戏作文 第十八篇

最近，我们班悄然流行起了玩“翻花绳”游戏。

也不知道是谁先带头的，“翻花绳”很快便风靡全班，现在大约有一半同学会玩。它的玩法是这样的：用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编织，变化多端，直到一方不能再编翻下去为止。玩法十分简单，但掌握起来却有一定难度，我到现在还不怎么会呢！

昨天，我看到田雨琦和曹亦斌在玩“翻花绳”，便凑过去观摩学习。只见田雨琦麻利地将绳子组合成“叉叉”开关，曹亦斌不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的田雨琦马上反应过来，立刻又变成了一种形状。这时，曹亦斌嘻嘻一笑：“我要给你设一个陷阱，不要中计哦！”说着，他将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。田雨琦眉头微微一皱，看样子应该不会了，她犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，曹亦斌大笑道：“中计了！”果然，线在田雨琦手中散开了。她失望地叹了口气，我看得如痴如醉。

现在，电脑和手机游戏非常多，有些还不太健康，很多同学沉迷其中，既耽误学习，又损坏视力。而这种“翻花绳”的游戏就不一样了，既可以考验同学们的智慧，又不会伤害眼睛，在玩的过程中还可以增进同学之间的友谊，真是一举多得！大家也去玩一玩吧！

花线网游戏作文 第十九篇

第一次攀登吉林省松原市大唐常山热电厂少儿学校高玉琪六岁时，我和父母去济南玩。

到了济南，我妈告诉我，泰山在济南。我们去爬泰山好吗？“听说世界闻名的泰山在济南，我很惊讶！我赶紧回答了：‘好，好，现在走吧。"

我们乘公共汽车到了泰山脚下。我抬头看泰山的山顶，却完全看不见。我有点害怕。但是我父亲说：“如果你想看美丽的风景，你只能爬到山顶。无限风光在险峰！””我听着，毫不犹豫地爬到了山顶。爬到半山腰的时候，我累了，腿也有点无力，就想坐下来休息一下。父亲指着前面，我定睛一看，原来是更惨。我父亲告诉我3360“在神话，东海龙王在这里被打。之后更差，风景更美。“旅程已经进行了一大半。我和父亲累得气喘吁吁，我们打算在石阶上坐一会儿。我妈骂了：”这里不是休息的地方。想休息就回酒店，真没出息。“我听了，跟我爸说了3360。”我们累了，不能让我妈丢下我们。“我爸听了，拉着我走了，我想3360。

最后，我爬到了山顶。环顾四周，我看到我周围的云和我脚下漂浮的白云。我陶醉了，仿佛来到了天宫。远处的山峰突兀、阴沉、壮丽、青翠、郁郁葱葱，简直是人间仙境！就像我父亲说的，无限风光在于险峰！

登山是意志的训练，是毅力的体现。这次登山教会了我一个道理，“世上无难事，只怕有心人”。

花线网游戏作文 第二十篇

昨天，我们举行了翻花绳大赛，在最后一节课的时候，教师中开始沸腾了，老师在上面组织好纪律，给我们三分钟找搭档，我迅速找好了一个搭档就是龙炳屹，老师说水箱第一组上，同学们争先恐后的往前冲，老师选好了五组同学，又说谁想下一组上的来这里当裁判，我没有急于上去而是在和我的搭档默默地练习。

下一组上场了，这一组里有我们班的对翻高手于圣平、毕家赫，我在旁边看着他们好学习到我们不会的“招式”，旁边有的人在为选手们欢呼、加油，最棒的翻绳高手拿到了21个的好成绩。

下一个就该我们了，我想热锅上的蚂蚁一样紧张。开始翻了，我们以闪电般的速度翻着，没一会就十多个了，当老师说停的时候，裁判数到了25个。我们竟然打败了他们！下一项，花样翻，我们班大部分人都会降落伞，但我却不会。

下一次要是有机会的话我要把自翻学好，两全其美。

花线网游戏作文 第二十一篇

今天我们玩了一个叫“翻手绳”的小游戏，你们来猜一猜谁是最后的胜利者？不对，才不是我的同桌呢，他是我的手下败将！你猜对了，冠军就是我。

第一轮开始了，我和我的同桌进行一场PK。我心中不安：怎么办呢？我一个招数都不会，一定一上场就被KO了吧！

他得意地把绳子翻好，我硬着头皮，胡乱一翻。当我再次向他看去时，却看到了他莫名其妙的表情，我就以为自己翻错了，再转眼往绳子上一看，这是啥呀？连我自己也不明白这是个什么东西？呵呵！这当然怪了，你玩翻手绳会翻出一个正方形里面有一个大叉叉的嘛！

可我却不知道，这局是我胜利了。因为梁老师说：“可以自己创造，只要有形状就行。”我在两人PK的第一局获胜。紧接着，我将要和另一组的获胜者进行PK。

面对着另一组的冠军，我不禁感到害怕：上一回是意外获胜的，不知道这一个对手会不会有解开的方法。

我和上一局一样，翻出一个正方形里带着一个大叉子。没想到，他这个对手也没有解开的办法，这让我的心里有了一丝的高兴。他也胡乱地翻了一下，竟然破了我的必杀技！这让我感到了慌张，索性一拉，绳子又变了一个模样，这下他似乎实在没有办法了，盯着“阵法”看了老半天，也没有找到下手之处，只好放弃了。我终于获胜了！

这次小游戏是为了锻炼我们的心灵手巧，而且，你们别小看绳子哦，它还有好多种玩法呢，就等着你去尝试呢！

花线网游戏作文 第二十二篇

下午，阳光懒洋洋地照了进来，我也懒洋洋地躺在沙发上。

或许是想要显摆自己，我拿着魔方走到妈妈面前，骄傲地说：“妈妈，你看魔方多有趣！我玩得也很厉害嘞！”

说着，快速还原了魔方。

本以为会得到“崇拜”，岂知妈妈不屑地说：“拼魔方有什么好玩的，我还能把一根绳子翻成一个五角星呢！”

妈妈边说边行动，不一会便找来一根毛线绳。怎么可能，还有什么比拼魔方还有趣呢？

我一脸不相信地看着妈妈，等着她为自己的“海口”收场。只见妈妈迅速打好结，将两根手指伸了进去，好戏开始了！

我两只眼睛紧紧地盯着妈妈，倒想看看有什么花样。

这时，妈妈以风驰电挚的速度“挑”出了一个栩栩如生的五角星，而我，还没缓过神来呢！

“怎么样，好玩吧！”妈妈摆出一副旗开得胜的样子。

“哇！那么牛！”我佩服的同时又有些好奇，“妈妈，你怎么做到的？”

妈妈嘴角微微上扬，“总挑，手都有准头了！”

说着，妈妈又来了次慢动作。

这次我看得更仔细了，瞪着眼睛，一眨都不眨，每一个细节都不放过。

只见妈妈将食指与大拇指套进绳内，撑起两条平行线，两个小拇指向下绕过食指，轻轻挑下大拇指上的线。

接着，两只大拇指互相穿过对方所掌握的线，小拇指松开，再重新各挑两根线，紧接着大拇指也松去，挑上另外两根线。

最后，其中一个小拇指松开，大功告成！一个五角星立马闪烁在妈妈的手上！

太有趣了！

一根绳子居然能翻出一个活灵活现的五角星！

我早已跃跃欲试，一把拿过妈妈的绳子，开始研究起五角星来。

原来翻花绳也挺有趣的，你要和我一起学吗？

花线网游戏作文 第二十三篇

收拾橱柜时，偶然翻出了小时候玩过的花绳，一时间，回忆涌上心头，那个时候快乐真是很简单，一根细绳都能自娱自乐好长时间。

有时候拉上小伙伴一起，说说笑笑，竟不觉时间过去。

想着想着，一时兴起，跟老妈说要回味一下翻花绳。

老妈笑我傻，都这么大了还玩小时候的游戏，但是见我执着，便只好依着我。

我们俩先把绳子用手撑起来，一边手挑一下，然后对方接过。

这样来来回回，也有很多种花式，倒是很锻炼手的灵活性。

翻到第三步的时候，难度增加，开始有些卡住。

再继续下去，我跟老妈都有些忘记是怎么继续，于是我们先停下来，一边研究，一边往下进行着，果然，只要功夫深铁杵磨成针，在我们俩不放弃的尝试下，终于顺利到达了最后一步，特别有成就感。

跟老妈翻花绳真是一种很特别的体验。

花线网游戏作文 第二十四篇

今天下午，我们班上了一节有趣的.公开课，老师用翻花绳给我们变魔术。老师先把朱志承叫到讲台上，然后把绳子穿过朱志承衣服的扣眼，“把绳子套在双手上，用右手挑起左手大拇指上的绳子……”老师一边讲解一边做示范。只听‘刷’的一声，原本穿在朱志承扣眼上的绳子居然‘逃’了出来。同学们不由自主地发出了“哇”、“好厉害”、“怎么做的？”的声音，老师说：“给大家5分钟，大家也试试看吧？！”说完，电脑屏幕上就浮现出了步骤。

我先把线穿过瓶子上的提手，按照步骤做，可是在第二步的时候，线全乱了，（愤怒）我不禁有些泄气，但想想失败是成功之母，就重新做了起来，这次我更加细心的做着步骤。“将绳子桃子双手的大拇指和小拇指上，用右手挑起左手大拇指上的绳子……”我自言自语着。留住右手中指和左手大拇指上的绳子，其他手指上的绳子统统放掉……耶！成功啦！“我高兴地喊起来。

在活动中，我还主动帮助吴子儒，在一片绳子发出的“唰唰”声中，我还听见了许多不同的声音：有的高兴地呼喊：“我成功啦！”有的在那边唉声叹气：“唉，怎么总是在关键时刻掉链子呢？时间就要到啦！”

通过今天的公开课，我想不到一根绳子能给我们带来这么多的乐趣。

花线网游戏作文 第二十五篇

童年是最动听的那首歌曲，童年是最美丽的那一幅画，童年还是最漂亮的那一朵玫瑰花……现如今的我们生活在蜜罐之中，并且有许许多多的电子产品环绕在我们身边，比如：电脑，平板，手机，电视……我的童年多么快乐。而爸爸却说他们的童年快乐更多，既不影响视力，又不伤害身体。那他们的童年都做些什么呢？听说他们80后玩的游戏有：打纸片。弹玻璃球。丢沙包。翻花绳……今天我有幸参加由快乐作文组织的回忆父母的童年游戏——翻花绳的活动。下面，让我来细细道来吧！

在一个阳光明媚的星期天，陈老师自信满满地走进教室，用洪亮的声音喊道：今天我们来玩一个古老的游戏——翻花绳，下面，由我来演示一下。说着就动起手来。毛绳在陈老师的手指间忽左忽右，忽上忽下。不一会儿，一个五角星就出现在我们的眼前，这可让我大饱眼福。有的同学看完之后，嘴成了O型，有的同学看的目瞪口呆，还有的同学在桌子下面小心翼翼的学着陈老师的样子，恨不得马上成为陈老师的徒弟，把手艺学个遍！陈老师可真是一个灵活多变的魔术师呀！

花线网游戏作文 第二十六篇

如今的'我们童年就像生活在蜜罐里一样，有手机、平板、电视等等一些电子产品的陪伴，似乎遗忘了一个古老的游戏——翻花绳。这个游戏代表那个时代的游戏的趣味性与随意性是电脑无法比拟的。

今天我有幸的来到了快乐作文和陈老师、同学们一起走进80年代的童年生活，一起领略翻花绳的趣味。首先陈老师拿出一根线绳。只见线绳在陈老师的手中忽上忽下、忽左忽右，陈老师一压、一挑、一提、一松……线绳在陈老师手中上下跳跃，不一会，一个漂亮的五角星就诞生了。同学们看得目瞪口呆，教室里连连不断地发出惊叹声，有的同学惊讶地张大了嘴巴，仿佛可以装下一个鸡蛋了，有的同学在那左右琢磨。有的同学眼睛里向陈老师投来了羡慕的目光，我心里想：陈老师难道是会魔术吗？我的眼睛没花吧？我脑袋里出现了一连串的问号……

现在，该我和我的同桌一起翻，我们俩争先恐后地玩了起来。我支着绳，同桌一拉变成了一碗面条，在一抽翻出了蝴蝶……这根细小的线绳被我们玩儿的不亦乐乎，在看看其他同学，也翻出了不少花样。大家在比谁翻得快谁翻得最漂亮。我们双人玩够了，陈老师又教我们怎样翻五角星、降落伞……原来翻花绳这么有意思。

这一根小小的线绳，在同学们的手中像变魔术一样，变出了许多花样。这一根小小的线绳，让我们丰富了想象力，忘掉烦恼。

同学们，请远离电子游戏，爱护我们的眼睛，一起走进80年代的欢乐世界吧，一起翻花绳吧！

花线网游戏作文 第二十七篇

“飞机，切！小菜一碟，瞧我的！”下课了，同学们离开了老师的眼皮底子，纷纷拿出自己随身带的细绳，每两人一组，玩起了翻花绳。

这是一种非常好玩的游戏，别看只是一根不起眼的绳子，却可以翻出各式各样非常有趣的图案，如：飞机、蜘蛛、筷子、蝴蝶、吊桥、马桶、松紧带等等，多得让人数不清、道不明，怎么样？有些眼花缭乱吧！

我是班上的翻花绳高手——所向披靡。我翻“吊桥”的时间竟然打破了“翻绳王”（原来的，现在是我）王耀书保持的纪录。众目睽睽之下，他和我PK了一次：他用了8秒，而我仅用了5秒。哈哈，知道本小姐的厉害了吧！

自从那次PK战之后，我成了六（3）班的“明星”，有一大群“粉丝”都想拜我为师。一下课，他们就蜂拥而至：

“周师傅，这个怎么弄，我不会！”

“师傅，这步怎么翻，我忘了！”

七嘴八舌，一个个都成了“十万个为什么”，简直搞得我措手不及，一点心理准备都没有。

更绝的是，每逢我要WC，“徒儿们”前呼后拥，“女弟子”毫不犹豫地跟进去继续讨教，“男弟子”呢？则在门旁“守株待兔”，等我一现身，马上像山贼似的突然跃到跟前（吓我一跳），抢占位置。“嗯！”我心里纳闷极了，“咱班同学啥时变得这么会利用时间呢？！”还有，本以为受人拥护是一件很幸福的事，没想到，好麻烦！一、没了自由；二、没了清闲；三、没了“隐私”。唉！