游戏中快乐网络作文怎么写精选6篇

山崖发表网作文2022-11-01 13:31:5992

游戏中快乐网络作文怎么写 第一篇

哈哈哈哈……教室里一片欢腾,这是在干什么呀?那是我们在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一个大泡泡!迎着欢快的儿歌声,我们吹起了泡泡。

吹泡泡可简单了!先拧开装着肥皂水的瓶盖子,接着用带圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气,泡泡就从圈里冒了出来,变成一个个又轻又圆的球儿,光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。

这肥皂泡可美丽了!有樱桃般的粉红色,有芒果般的浅黄色,有珍珠般的银白色,有绿叶般的浅绿色,有苹果般的大红色,还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面,真是美极了!

泡泡不但颜色美,而且各种各样,千姿百态。有时,我吹得太轻,这球儿会变得很大很大,微微颤动;有时,我用力一吹,就会冒出许多小泡泡,不像大泡泡那样孤单,它们三两个挨在一起,成为双、三胞胎呢!一起向着天空飞去!透过阳光,泡泡映着我,我的头变得好圆,像个大头娃娃;映着楼房,楼房挺起了大肚子;映着小伙伴们,大家都变成了庞然大物了!

大泡泡带着三两个小泡泡,成群结队地包着我们的快乐与希望,飞向大海,奔向草地,飘向蓝天。它们那么绚丽,那么多彩,那么清澈,这美好的一幕永远留在了我的心间。

游戏中快乐网络作文怎么写 第二篇

上个周末的一天,我和我的`好朋友去公园玩抓人的游戏。

我们都喜欢玩这个游戏,大家都兴奋得手舞足蹈的。我们商量好了通过石头、剪刀、布的方式决定谁先跑谁先抓。

第一轮我赢了,我要开始抓人了。我说:“你等着被抓吧!”然后跑的人一溜烟跑走了,我说:“你跑得怎么这么快!”我立马去追她,她往左一闪,我扑了个空没抓住,我又朝她跑的方向继续追,跑着跑着,突然看不到她了,我想:她肯定是藏了起来,看我不把你找到才怪呢!我看到大树后面有一个小洞,我想,她肯定在这棵树后面藏着呢,我小心翼翼地走过去,结果那里什么都没有,我想错了。我继续找,最后终于找到了她,她居然藏到了一个猫窝的后面。

我继续追她,突然我想到了一个主意,看她往右闪,我就往左闪,她不知道我要干什么,愣住了,一直在想我要干啥。可是她没注意到我已经跑到了她的后面,我一下子扑过去抓住了她,她这才反应过来,跑不掉了。她说:“这不公平,你偷袭我。”我说:“谁让你没看到我跑到你后面了呢!”

时间过得真快!我们就要回家了,但是这一次我们玩得非常高兴。

游戏中快乐网络作文怎么写 第三篇

今天,我们作文班举行了“圣诞节,我最闪”的活动,多姿多彩的节目有意思极了,我们每个人都玩得很开心,都过足了“圣诞瘾”。

让我感触最深的是第三个游戏——薯片跳舞。游戏的规则是:将薯片放在额头上,只能通过面部表情的运动,不能用手,让薯片乖乖掉在你嘴里。最先吃到薯片的小组就获胜,可以获得三个小雪人哦。

比赛开始了,余芷悦摆了摆头,薯片掉到了她的鼻子上。她只好又动了动鼻子,只动了一下鼻子,薯片就乖乖就范。结果,他们队大获全胜。但我们并没有气馁,而是暗自下决心,下一局赢家一定是我们。

这一次我们龙卷风队归我上场参赛,我有点儿紧张。老师把薯片放在了我的额头上,我摇了摇头,薯片掉在了我的脸蛋上,我把头往右边摇了一下,眼看薯片就要到我的嘴里了,我的舌头伸得不够长,也没有余芷悦运气好,薯片一点儿也不听话,蹦蹦跳跳地掉到了我的衣领上。我又做了两次努力,最后都没有成功,我们队再次失败了。我心里很难受,但是我们小组的其他人并没有责怪我,还安慰我,我很感动。

这个游戏我们龙卷风队惨败,但我们并没有气馁,咱们走着瞧,下一个游戏我们一定赢。虽然没有获得成功,但是这个有意思的游戏给每个人带来了快乐,这才是最重要的!

游戏中快乐网络作文怎么写 第四篇

玩游戏玩游戏你想知道今天我发现的一个新游戏叫什么吗?如果想知道的话,那就跟我一起来分享吧!今天,我忽然发现了一个又好玩、又精彩的游戏,名叫“奥拉星”。游戏的里面有补精灵的精灵球,有补充活力的活力豆,还有一只只活泼、可爱的精灵……

活力豆分三种类型:第一种是初级活力豆,第二种是中级活力豆,最后一种就是高级活力豆。精灵球同样也分三种类型:初级精灵球、中级精灵球、高级精灵球。精灵是数不完的,有可爱迷人的朵朵兔、毛球、有强壮无比的兔小子、吸力兔,还有火焰熊熊的吉拉式、吉拉……。我和一个名叫“我是最最厉害的人”对战,他出吸力兔(兔小子的进化)三十七级,我出吉拉式(吉拉的进化)五十九级,对战后不分上下。我们又各自出了自已最珍贵的精灵,他攻我守,我进他退,互不相让。

最后我出了我最狠的一招,火海咆哮,他终于支撑不住了,最后以失败而告终。现在了解了我今天的游戏了吗?很有趣吧,我非常喜欢玩游戏。

游戏中快乐网络作文怎么写 第五篇

今天作文课上,老师神神秘秘地从袋子里面拿出东西握在手中,面带微笑地说:“猜猜我手上拿着什么?”有个同学脱口而出说小珠,老师愣了一下说:“你怎么知道?那还有呢?”那个同学又说还有乒乓球,老师彻底愣住了,又说:“你怎么知道的?”原来这节课我们要玩的是传球游戏。

游戏规则是这样的:两位同学一子排开,用一双筷子依次将小球传到终点。

当我们准备就绪后,游戏就开始了,我拿筷子在乒乓球身上用力一夹,乒乓球轻而易举到了目的地,白色小球也乖乖地到达了终点,接着就剩红色的小珠子了。可是红色的小珠子左躲右闪,就是不肯乖乖的合作。我使出了九牛二虎之力,用力一夹,小珠子就扑向了地板的怀抱。我回过神来,才发现红色小珠子不见了,因为小珠子与棕色地板融为一体了,我睁大眼睛终于找到它了。我生气地用筷子夹它,可是它跑得比谁都快,怎么也夹不到,我想心急吃不了热豆腐,告诉自己,我一定行。于是我深深地吸了一口气,瞄准小珠子,这一次顺利地夹到了小珠子,这才让我松了一口气。

这次的活动课让我知道了,做任何事都不能心急,要脚踏实地的,才能把事做好。

文/二年级何厚燚

游戏中快乐网络作文怎么写 第六篇

“咯咯咯咯咯”教室里传来一阵同学们的笑声,像森林大火一样,怎么也停不住,同学们在玩什么呢?原来同学们在玩趣味传话的游戏。

今天,老师带我们玩一个名叫趣味传话的游戏。老师叫我和其他人上台。游戏开始了,教室里鸦雀无声,就连同学们的呼吸声都能清楚的听到。顾陆泽微笑着看着老师给他的纸条上的字,他看了看纸又看了看天花板,嘴里自言自语着像是在确定自己想的是对的。然后,他就跑到别人身边,用手捂住别人的耳朵,脸直接靠到别人的耳边,偷偷摸摸说了一句,然后再向别的地方望瞭望,生怕被别人听到。

因为顾陆泽说得磕磕巴巴,刘钧岩还想再问一次,但老师说:“只有一次机会。”这时,刘钧岩疑惑的想了想,只好自己随便下想一个。

馋到我了,我的心里紧张,连心跳声都一清二楚,我听了刘钧岩的话,他告诉我的话是:我刚起来洒了。后面还有,但他也忘记了,就像一只只有7秒记忆的小金鱼一样,我只好硬着头皮说出来。突然我感觉全身都放松了,可是还没安静一会儿,我的血液沸腾了,同学们和我听到这句话都哄堂大笑起来。

这个游戏太有魔性了,连我睡觉的时候也在笑。“嘻嘻!”

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