小学生呕吐作文400字 第一篇

今天中午我们在学校吃饭的时候，突然一根鸡骨头落到了我的碗里，我很吃惊，抬起头一看，原来是季小聪在啃我吃过的鸡骨头，又把它放回来了，真恶心！就把头扭到一边，一不小心就“哇”地一声吐出来了！

这次吐得可真大呀！我呕得裤子上都是。跟我隔一条走廊的其他同学看到我这么大的呕吐，都吓得都把桌子往后移啊移啊，中间空出了很大地方，有的同学吓得都跑出去说要小便了。邹老师连忙叫几个“清洁工”——就是昨天忘记带书被老师罚的几个小胖子过来打扫。她先让杨小杰去洗一下拖把，杨小杰很不情愿，因为我呕吐的东西很多，要擦很长时间的；季小聪也开工了，他要去洗抹布。

这时，邹老师问我们：“你们谁作业全都做完了，现在有空的？”程小洲举手了，邹老师便对她说：“你去体育朱老师的办公室里借一条运动裤给郭邦可换上。”话音刚落，程小洲就去执行任务了，班级里又少了一个人。邹老师给了我一张旧报纸，对我说：“郭邦可，你拿旧报纸擦一下你的鞋底。”当我抹了两下，抬起我的鞋时，简直不可想象，又臭又臊，报纸上全沾的是我呕吐的脏东西，只有我手抓的那一小块地方是干净的，我恶心得不敢看了。

邹老师又对*小慧、xxx说：“你们俩个去沙坑弄一点沙子来，沙子能吸掉呕吐的。”话音刚落，教室里又少掉了两个人，现在班级里已经很少人了。邹老师又对我说：“郭邦可，你去厕所

小学生呕吐作文400字 第二篇

在生活中，我相信每个人都有一个好伙伴儿，而我的好伙伴，就是我的弟弟，他刚满四岁，他总是能带给我欢乐。

他有一对浅浅的眉毛，一双黑宝石般的大眼睛，红嘴唇，不高不矮的鼻子，一个圆圆的头，一张瓜子脸上，五官精致而和谐。他看起来非常老实，也是一个积极乐观，活泼开朗的孩子。

那是一个阳光明媚的下午，我坐在车上，突然闻到一股臭臭的味道扑面而来，我就有种不祥的预感。果然，在离老家只有30分钟路程的时候，他呕吐了，我看到他呕吐了，我也跟着不由自主的吐了。到了老家，我迫不及待地跑到厕所里漱口，弟弟却在一旁安慰地问道：“哥哥，你好些了吗？”这让我挺感动的。

等我恢复好，我又很快地跑到小河边玩耍，弟弟便像跟屁虫似的也跟着我跑来了。玩了一会儿，他突然大叫一声，我急忙跑过去一看，原来他的食指被螃蟹夹住了，他提着螃蟹哇哇哭了起来。

我让他把手放回水里，手上的螃蟹就迅速逃走了。看到他手上已经被夹出了一丝血丝，我急切地问道：“还痛吗？”他却笑着说：“不痛了，没什么事了，哥哥，你别担心了！”听着他反过来安慰我，这使我更加内疚了，是我没有照顾好他。我带着他回到了家里，然而他又开始蹦蹦跳跳，仿佛已经忘记手上的伤了，看到他这么开心地跳着，我心里的内疚也随之少了很多。

我弟弟就是我的好伙伴，他每天都能带给我不同的感受，他让我感觉到他的坚强，感觉到他的快乐，感觉到他的活泼，感受到我们之间的爱……

小学生呕吐作文400字 第三篇

今天，我来听我的物品朋友是怎样评价我的吧！

本子说

我的小主人叫沐雅，她是一个小马虎，不仅经常做错题，还经常把我丢家里。这样我就不能观赏在小主人上学路边的风景了！真是不开心！

橡皮说

哎，我的小主人可真够露道的。今天，主人用我把她的本子擦了个洞，她就把我使劲向地上摔，哎约！那个疼呀，真是没法描迹。最后，还不解气，又

给我踩上一脚，你们说说，这是我的错吗？这种感觉，要是你们类就得粉身碎骨！真希望小主人能温柔一点！

消毒笔说

介绍小主人？怎么说呢，我的主人我很爱惜我，经常给我“搓搓灰”。但是，我的钢笔弟弟就嫉妒了，一个劲的把我弄脏，只要他一天不“呕吐”，我就要去烧高香了！

钢笔说

哎！消毒笔大哥，你胡说什么！我“呕吐”是因为小主人的字龙飞凤舞，跟蚂蚁爬的似的，能不“呕吐”吗？我也真是迫不得已啊！

书包说

终于到我了，小主人也并不是全是缺点，她很善良，助为人，喜欢竞争，一次，她和几个同学一赛跑，结果，一个小朋友突然拉伤了脚，主人通跑过去扶她回家，别人都夸她呢！

小学生呕吐作文400字 第四篇

1姐姐生病呕吐了

我的姐姐今天生病了，并且在学校吐了。对此，我深感不安。

姐姐生病的都怪我。昨天上学的时候，妈妈叫我带伞，但是我偷懒没带。放学的时间果然下雨了，我只能和姐姐合伙打一把伞。姐姐为了不让我淋湿，把伞偏向了我这边，粗心的我丝毫没有发现。

唉，都怪我。

2姐姐生病呕吐了

今天上课的时候，我的姐姐忽然就吐了。老师连忙打电话给了妈妈。妈妈到学校后，立马带着姐姐去了医院。

经过医生检查，原来是慢*肠炎。姐姐在医院住了一个多星期，每天打针吊水，病情才慢慢好转。

我每天放学后，都去看望姐姐，并教姐姐上课所学习的东西。

3姐姐生病呕吐了

今天放学后，妈妈带着我直奔医院。我有点丈二和尚——摸不清脑袋，究竟是谁生病了？

到医院一看，原来是舅舅的女儿——我的表姐生病了。表姐今天下午忽然在学校呕吐，吓得舅妈马不停蹄感到学校将她带去检查。经过医生的诊断，原来是病毒*感冒。我对面*苍白的姐姐说：“姐姐，别怕，你肯定会好起来的。以后我每天都到医院来看你，这样你就可以和我说话了，就会好的快一点。”姐姐说：“好呀！”就这样，姐姐住院的时候我每天都去看，和她聊天，逗她笑。

一个星期后，她终于好了

小学生呕吐作文400字 第五篇

记得在我刚上小学一年级的时候，奶奶身体一直不好，在吃完饭后还出现了呕吐的症状。

那天，天上正下着牛毛细雨，奶奶吃完饭就开始呕吐，脸色苍白，眉头紧皱。爸爸见了忐忑不安，就打算要带着奶奶去街里的诊所看一看。那时候，我家里还没有汽车。爸爸就给奶奶穿上雨衣，打着伞，背着奶奶去诊所。回到家，爸爸的衣服、裤腿都湿漉漉的，脸上还淌着雨水。奶奶轻轻的责备道：“这孩子真不听话，让他穿上雨衣就不停，给他打伞还不让。你看看，衣服都湿成什么样了。就不怕生病吗……”爸爸听了只是笑了一笑。爸爸让奶奶躺在床上，给奶奶盖上被子。奶奶既生气又有些欣慰的睡着了。爸爸在奶奶睡着后，轻轻叹了一口气，就回到客厅和妈妈说一说奶奶的病情。我看见这些情景后，十分感动，就深深铭记在了心里。

事后，在我惹妈妈生气的时候，爸爸总是把我叫到身边，对我说：“还记得那次我照顾奶奶的事吗？”我点点头，爸爸闭住眼说：“你妈妈对你做了那么多事，所以说你要表现好点，不惹妈妈生气好吗？”我听后，大声说：“爸爸你放心吧！我以后会表现好的。”爸爸点点头：“好了，去给妈妈道歉去吧。”

是啊，母子情深！爸爸对奶奶细心地照料和奶奶对爸爸那轻轻的责备，构成了人与人之间最美好的真情，怎能忘记呢？

小学生呕吐作文400字 第六篇

患儿常表现为呕吐，90%以上的患儿发生，生后一周即可出现。还可有体重不增、食管炎、食管靡烂或溃疡：表现不安、激惹、拒食，重者呕血或便血，导致缺铁*贫血。返流物吸入后可有吸入症状：肺部合并症，呛咳、窒息、呼吸暂停、吸入肺炎。并伴精神运动发育迟缓。

诊断可通过食管钡剂造影，如5分钟有3次以上反流可诊断。还可食管内窥镜检查及粘膜活检、食管ph测定、食管压力测定等。b超：检出阳*率90%，可见食管下端充盈。胃与食管间有液体来回流动。

治疗主要是*治疗，轻者：食后1小时保持直立位；重者：30○倾斜的床上俯卧位，或50○角仰卧。饮食疗法：少量多餐，喂以稠厚乳汁。*物治疗：h2受体拮抗剂：抑制胃*分泌。外科疗法：保守6周无效，有严重并发症、严重食管炎或缩窄形成，为手术指征。

胃食管返流是指由于全身或局部原因引起下端食管括约肌功能不全，胃内容物反流入食管的一种常见临床表现，并可引起严重并症。早产儿发病率可达～。

其发病与下列因素有关

1、防止反流屏障失常：食管下端括约肌由环状肌组成，通过神经肌肉作用保持一定张力，静息时有一定压力，使下端食管关闭，阻止胃内容物反流到食管。当此肌肉减少或功能缺陷时，则发生胃食管返流。

2、食管蠕动功能障碍：当食物进入食管时，食管出现向下的蠕动波将食物送入胃中，

小学生呕吐作文400字 第七篇

“叮铃铃——”上课铃响了，同学们飞快地跑进教室，大家都很认真地做好了课前准备，端端正正地坐着，等待老师来给我们上课。

突然，高蒋华弯下腰“呕”的一声，把早餐吃进去的东西吐得满地都是。周围的几个同学急忙捂住鼻子，嘴里连说着：“真难闻，呛死人了。”并急忙把桌子向后拉以离高蒋华同学远一点，全班同学也现出了：“噎——真难闻”“好恶心，我也想吐”的声音。高蒋华脸色苍白，脸上渗着汗珠，带着一种从来没有过的痛苦表情。

这时，谢老师迈着矫健的步伐走进教室。顿时，教室里鸦雀无声。老师惊奇地问道：“怎么回事？”同学们异口同声地回答：“高蒋华呕吐了，好——臭！”

谢老师听后，大吃一惊：“王罗鑫，用拖把拖干净。”王罗鑫立刻起身，去拿拖把拖地。老师走到高蒋华身边，摸了摸他的头，温和地问：“哪儿不舒服，要不要请家长来接你回去休息？”高蒋华沉默了一会儿，摇摇头。

老师走到讲台说：“王罗鑫同学，真不错，乐于助人应该受到表扬。如果哪位同学生病了，大家要及时给予帮助，而不是袖手旁观，因为在日常生活中谁都会生病，这次你帮助了他，下次如果你有什么困难，别人也会及时向你伸出援助之手的，大家要互相帮助！”