老鹰有趣的故事作文 第一篇

老鹰捉小鸡是一个可以从小玩到大的游戏，这个简单而有趣的游戏陪伴着几代人度过快乐的童年时光。最近在我们班这个游戏开始风靡起来。每天放学之后几个同学聚在一起，开始一场“老鹰”与“鸡妈妈”的“搏斗”。这个游戏的规则是一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，剩下的人就是在“鸡妈妈”身后被保护起来的“小鸡”们了。“老鹰”在规定时间内抓到“小鸡”就算获胜，而“鸡妈妈”则要保护好“小鸡”不被抓到才算赢。于是一场激烈的“大战”在操场上开始了。

以往的游戏，扮演老鹰的同学最终总是甘拜下风，所以同学们都不愿意当老鹰，这一次我们班的“游戏大王”乐乐自告奋勇，决定挑战一次老鹰的角色，而身体又高又壮的欢欢则被“小鸡”们推举为“鸡妈妈”。游戏开始了，“老鹰”乐乐一边”啊呜啊呜”叫着，一边“扇动着翅膀”往小鸡的方向迅速跑去。“鸡妈妈”怎能让“孩子们”受到“伤害”呢，他张开双臂直面“老鹰”，快速地挡住了“老鹰”的“进攻”，“小鸡们”在“鸡妈妈”身后排成一队，一个扯着一个的衣服随着“鸡妈妈”跑动的方向边躲闪边“惊恐”地尖叫着。老鹰的第一次“强攻”失败了，他怎能善罢甘休，于是“老鹰”改变了招数，他佯装鸡要向“鸡群”的左侧进攻，“鸡妈妈”带着“小鸡”们快速躲闪，突然“老鹰”虚晃一下，猛地改变了进攻方向，直接朝着着右侧猛冲了过去。“鸡妈妈”见势不妙，迅速调整方向，张开双臂迎了过去，“鸡妈妈”身后的几只“小鸡”幸运地躲过了一劫，但是队伍后面的几只“小鸡”就没那么幸运了，他们还没来及反应就成了“老鹰”口中的“猎物”。被“老鹰”逮到的“小鸡”们惊恐而无助地尖叫着，“老鹰”则气喘吁吁地“享受”着他的战果。

这一次“老鹰”乐乐的获胜也给了同学们信心和勇气，而“鸡妈妈”则带领“小鸡”们团结协作合斗老鹰，同学们在紧张和兴奋中感受到了游戏的乐趣。

老鹰有趣的故事作文 第二篇

这天，我们来到公园的空地上，和小莹、小欣、小茵、小琳、小玲还有小盈一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们用石头剪刀布来决定小欣做“老鹰”，她有聪明的脑袋，不怕捉不到“小鸡”啦！小盈当“母鸡”，她那高大的身体，长长的手臂，足以能保护“小鸡”。我们一听见妈妈喊“开始”并玩了起来。小欣她先玩“转圈圈”，幸好“母鸡”转得快，没有被“老鹰”捉住一只“小鸡”。后来“老鹰”改了方法，她装回窝休息，我们心上的大石头总算放了下来。不料，它来了个“突击”，趁机捉住了两只“小鸡”。

后来，乃是小欣当“老鹰”，可“母鸡”却是飞毛腿小珍。这一回可没让小欣得逞了，经过了上次的教训，谁也不上“突击‘的当了。这不，她又来了一个我们万万没想到的”穿手过河“，在”母鸡“的”翅膀“下穿过手法捉了”小鸡“。后来，我们输了。

之后，我们又玩了其他许许多多游戏，便开开心心地回家了。

老鹰有趣的故事作文 第三篇

星期四早上，我们最后一节课是课外活动，有趣的老鹰捉小鸡游戏作文。到了最后一节课，大家都很高兴。来到操场上，我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡，我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了，“老鹰”闪着凶恶的眼光，好像几年没吃东西一样，“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑，脚下一滑，摔倒在地上，“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲，一只“小鸡”只顾着笑，也不小心摔倒了。“老鹰”看见了，连忙跑过去左右进攻，最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意，一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了，我们这些“小鸡”失败了，“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏，因为它给我的童年生活带来了无穷的乐趣！

老鹰有趣的故事作文 第四篇

下课了，我和几个同学玩老鹰抓小鸡。我的同桌李雨龙当老鹰，我当母鸡。

李雨龙装着很凶的样子，他打开他的“翅膀”，他向东边走，我也向东边走，他向西边走，我也向西边走，我一声叫：“小鸡们，快趴下！”看了看后面，“小鸡们”全部都趴下了，这样老鹰就抓不到小鸡们了。

老鹰气得鼻孔喷烟，皱起眉头，不知道该怎么抓才好。过了一会儿，他就趁我不注意时，一下子跑到“小鸡”群里，把一只“小鸡”抓住了，那只小鸡很紧张地说：“哎呀！这次我死定啦！”老鹰高兴地说：“哈哈！我终于找到我的美餐啦！”

快乐的时光过得特别快，这时上课铃声响了，我们高高兴兴地回到教室上课去了。虽然这次游戏的时间很短，但是太好玩了！这真是难忘的'一天啊！

老鹰有趣的故事作文 第五篇

“啊——救命呀！”“小鸡哪里逃，还不快快束手就擒！”咦，教室里怎么传来阵阵鬼哭狼嚎一般的声音，大家这是在干什么呀？哈哈，告诉你吧，是笔畅作文班的侯老师在带领我们做老鹰捉小鸡的游戏呐！

游戏开始前，老师先让我们以猜拳的形式将全班同学分成两组来进行两轮游戏。第一轮游戏就要开始了，同学们都选小李当“老鹰”，因为他反应灵敏。这时，小成自告奋勇地站出来说要当“鸡妈妈”，我们大家都一致赞成。于是小成站在队伍的最前面，当起了“鸡妈妈”，“小鸡”们一个接一个，乖乖地站在了“鸡妈妈”的身后。你瞧那“鸡妈妈”叉开了双腿，展开双臂，做好了保护小鸡的准备。而“老鹰”呢？他双手叉腰，凶巴巴地对着小鸡们说：“小鸡呀小鸡，你们就等着当我的美餐吧！哈哈……”只听老师一下令说“开始”！“老鹰”就猛地向鸡群扑去，“鸡妈妈”立刻挡住了“老鹰”老的攻击，这时“鸡妈妈”还不忘转过头来叮嘱“小鸡”们：“大家都紧跟在我身后，都抓紧了！”这时“老鹰”又向鸡群扑去，“鸡妈妈”毫不犹豫地张开了双臂。谁料“老鹰”却偷偷地从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去，抓住了第一只“小鸡”。“鸡妈妈”见了，提高了警惕，狡猾的“老鹰”又心生一计。他先向左边扑去，然后趁鸡妈妈不注意，又向右边反扑，成功地抓到了两只“小鸡”。“老鹰”骄傲地向“鸡妈妈”炫耀：“看我一箭双雕！”同学们被逗得哈哈大笑。

老鹰有趣的故事作文 第六篇

老鹰捉小鸡，是我和小伙伴最喜爱的游戏。

这天，我们几个小伙伴又在学校童趣园玩老鹰捉小鸡的游戏。我扮演“老鹰”，洪晟皓扮演“鸡妈妈”，其他四个同学扮演“小鸡”。

游戏开始，我“虎视眈眈”地盯着小鸡，观察他们的动向，注意到他们的尾巴稍微拖后一点，我就马上启动，试图用我的速度，直接截杀最后一只“小鸡”。没想到他们反应速度也非常快，我刚一启动，“小鸡”们就一阵惊呼，飞奔到“鸡妈妈”的身后，逃离了我的“鹰爪”，“鸡妈妈”用双臂牢牢地把我挡在身前。

我心想，靠速度肯定不行，看来得用点计谋了。我虚晃一招，先假装向左，突然又向右变向。果然“鸡妈妈”中计了，他变向的时候，因为后面拖了四只“小鸡”，趔趄了一下，差点摔倒。我趁着这个难得的瞬间机会，一个箭步冲到小鸡后面，一下就抓到了两只“小鸡”，这让我暗暗得意。

这次的成功让“鸡妈妈”和“小鸡”们警惕起来，都不敢松懈，双眼紧盯着我，关注我的一举一动。我又反复用了几次这招“虚晃”，想如法炮制，结果都无功而返。

老鹰有趣的故事作文 第七篇

我喜欢鹰，鹰是一种卵生动物，我最喜欢鹰在天空上盘旋的雄姿。

鹰的身子和翅膀非常庞大，而且呈黑色。在天空上飞翔时，翅膀和身子闪闪发光。雪白雪白的头上长着一只锋利无比的喙。喙的形状是圆弧状的，一看就知道能把猎物死死叼住。鹰的两只眼睛深深的凹在眼里，凶相毕露。它还长着锐利的爪子，爪子又尖又细，只要是它盯上的猎物，都逃不出他的手心。

鹰的寿命可长哩，比人的寿命还要长一些，它可以活到一百多岁呢!当鹰活到五十岁时，就像我们九十多岁的人一样了。可它没有等死而是把翅膀上的羽毛叼掉，把爪子啄掉，把喙磨掉，躲在山洞里等着新的喙、爪子和翅膀重新长出。

鹰的视力非常好，在几百米的高空上，地面上只要有动物，鹰总能以迅雷不及掩耳之势，“刷”的冲向地面，用锐利的爪子抓住猎物，再飞向空中享受美餐。

啊!鹰真是太厉害了，它是我最喜欢的动物!

老鹰有趣的故事作文 第八篇

今天的体育课上，我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，真是有趣极了。

老师讲完游戏规则后，我们就分小队开始了游戏。游戏开始了，首先由动作灵敏的鲍中宇当“老鹰”，胖胖的张焱当“母鸡”，其他的同学则是“小鸡”了，我也是一只调皮的“小鸡”哦！分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的衣角，生怕落队，成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见他展开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡，害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。

一连几次，“老鹰”有点灰心了，只见他停下来，垂头丧气地说：“我可真没用，看来今天又得饿肚子了。”“母鸡”听了，便放松了警惕，双手叉腰，大口大口地喘起粗气来。说时迟，那时快，就在这时，“老鹰”突然扑向了“鸡群”。

原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们顿时乱成一团，不知所措，“老鹰”趁虚而入，一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的不幸，我只好离开了“鸡群”。

下课铃响了，同学们还沉浸在欢乐中。这个游戏真是太有趣了！

老鹰有趣的故事作文 第九篇

上午，语文老师把我们带到操场上，分成四个小组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们小组先选出李涛扮演老鹰，钟思琪扮演母鸡，剩下的全部扮演小鸡。

在老师“一、二、三、开始”的口令下，游戏开始了。“老鹰”李涛张开双臂当翅膀，十指当鹰爪，做着鬼脸凶狠狠地说：“老鹰来了！”“小鸡”们吓得浑身发抖，急忙躲在“母鸡”后面。“母鸡”钟思琪连忙张开双臂挡在我们前面，酷似“鸡妈妈”奋不顾身地保护着它的“孩子们”。“老鹰”李涛东窜窜，西跑跑，总绕不过“母鸡”钟思琪，抓不到“小鸡”，气得咬牙切齿，满脸通红。

过了一会儿，“老鹰”李涛微笑着，巴结似的靠近“母鸡”钟思琪，突然来个声东击西的假动作，从右侧窜出来抓住了一只“小鸡”。他高兴地欢呼起来：“抓住了，抓住了！”“母鸡”钟思琪气得脸鼓鼓的，呆愣在那里。

要换人了，被抓到的“小鸡”扮演“老鹰”，游戏又开始了。我们可开心了，尽情地跑呀、闪呀、躲呀、追呀……

游戏结束了，我们依依不舍地离开操场回到教室，脸上都露出了快乐的笑容

老鹰有趣的故事作文 第十篇

阳光明媚，空气清新。鸟儿们叽叽喳喳，风儿睡醒了，又在到处乱跑。一会儿吹落了大树伯伯的头发；吓跑了鸟儿妹妹；一会儿又唤醒了沉睡的小草；推来了新的一天。

早晨，我还咂咂着嘴，在梦里吃黑加仑。意想不到的是，一颗黑加仑突然变成了闹钟，疯狂地叫了起来。我一下子坐起来，望着我床上的闹钟，不禁笑了起来。

起床了，我努力睁开睡意曚眬的眼睛，摸索着来到厨房，看到老妈已在做饭了，就问：“今天有神马打算啊？”“爬老鹰山，锻练锻练身体。”老妈豪不犹豫地说。“小海、小杰（对俩弟的简称）和我们一起去吗？”“那当然罗”

9：00，我们准时来到老鹰山底。茂密的树林一层高过一层，这不禁使我想起一个词——绿树成荫。我们沿着凹凸不平的石梯，费力的一个高抬腿一个高抬腿得走了上去（不说走，还是“跨”这个字妥当一些）宁静而又闹腾的树林里，有点老土，又有那么点时尚。我们终于走到了1号建筑物：革命烈士纪念碑。下面靠着许多花圈——好问的黄科海又开口了：“这下面是不是埋了许多烈士啊？”“当然没有了！”对这方面知识内行的老爸说，“这只是为了让后人纪念那些在打战中英勇牺牲的烈士而造的纪念碑。”黄科海似懂非懂地“噢”了一声。

我们又开始走了起来，林间的空气真是清新；小鸟儿的歌声清脆明亮；树木真是茂盛。我们欢蹦乱跳地走“林荫小道”上，欣赏着野花、野草，它们希冀自己能像爸爸、妈妈一样，与蝴蝶、蜜蜂有一次相会。

终于，在跨过了一个又一个台阶后，本想登上山顶的我们，终究还是因为力不能及地投降了，只好原路返回。不过，通过这次登山运动，让我明白了一个道理“生命在于运动。”

老鹰有趣的故事作文 第十一篇

星期三，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的'游戏。蔡思宇当老鹰，刘姝含当鸡妈妈，我们这些同学当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。突然，“老鹰”猛一转身，恶狠狠地扑向“小鸡”。“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。通过“妈妈”及时的阻挡，“老鹰”没有抓住“小鸡”，她气急败坏地站在那儿休息了一会儿，又思考了一下怎样才能捉住“小鸡”。就在这时，她偷偷地向我们瞟了一眼儿，看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕，猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。我们这些“鸡”躲闪不及，“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。“老鹰”高兴地开怀大笑，迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。这时，我心里难受极了，没法，只好下一轮不参加。

就在我心烦恼怒时，上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。

老鹰有趣的故事作文 第十二篇

今天风和日丽，我和几个小朋友在家门前的一块空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。我是“大老鹰”，其中的一位算是身材魁梧的大哥哥当“鸡爸爸”。

我张开翅膀，猛地向小鸡扑去。但机灵的小鸡没有被我抓住。我灵机一动想到了个好主意，分散他们的注意力，于是假惺惺地说：“叔叔阿姨你们来了。”当小鸡们扭头时小鸡被我一手擒住了，而且是一手一只呢！我得意洋洋地笑了。

我仔细地想着：怎么才能让小鸡们再一次中我的计呢？我拍拍脑门想出了个绝妙之计，如意算盘已在我心中。我蹲在地上装着很累的样子，小鸡们也放松了警惕。我一下子站了起来，两只小鸡又被我擒拿归案。不知不觉中天色渐渐地暗下来了，我们的欢声笑语久久地回荡着！你们说老鹰捉小鸡的游戏好不好玩。

老鹰有趣的故事作文 第十三篇

“加油！”“老鹰加油！”“拦住他，拦住他！”院子里的呐喊声此起彼伏。我和院子里的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢。

只见“老鹰”张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“母鸡”和“小鸡”。“小鸡”一个拉住一个，紧紧跟随在“妈妈”的身后，又喊又叫，又嚷又笑，慌慌张张，躲躲闪闪。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她张开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡。害得“老鹰”连一只小鸡也没有捉到手。“老鹰”见久攻不下，便开始耍诡计了。她在“低空盘旋”，飞速跑着。“鸡妈妈”也跟着老鹰绕圈子，绕了一会儿，“小鸡们”都招架不住了，一个个头晕眼花，疲惫不堪。“老鹰”看到“小鸡们”中计以后，便看准一只“小鸡”猛扑了过去，一把爬住了她。“老鹰”见诡计得逞，得意地笑着。而“鸡妈妈”则无可奈何地说：“理次不会让你得逞了。”“老鹰”摆好了架式，又准备进攻了。他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几个圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去，恶狠狠地捉住了一只丢掉的“小鸡”。见“老鹰”得逞了，“母鸡”顿时失去了信心，“老鹰”瞅准机会，一连又捉走了几只小鸡。最后，“鸡妈妈”彻底失败了。“老鹰”看到“母鸡”难过的表情，自豪地笑着。

这个游戏可真让人开心！

老鹰有趣的故事作文 第十四篇

今天，老师把我们带到操场上，玩儿“老鹰捉小鸡”的游戏。老师居然让我当老鹰。老师啊？你看看有我这么小的老鹰吗？再看看那么多比我高大的“小”鸡，让我怎么捉啊？

游戏开始了。我这只有史以来最娇小的“老鹰”跑来跑去，盘算着怎样才能捉到“小”鸡。管他呢！先吓吓他们。我猛转身，扑向“小鸡”。“老母鸡”连忙张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”的'进攻。他竟然挑衅地看着我，也太不把“老鹰”当回事了。

我扑向哪里，“老母鸡”就挡到哪里，机警地保护着自己的孩子，“小鸡”们左躲右闪，逃来逃去。我装出十分气馁的样子，故意喘着粗气。那群“小鸡”看我这样，得意极了，有的甚至松开了本该紧抓着的手。我忙趁机从“老母鸡”的手臂底下钻了过去，有几只“小鸡”来不及抓紧，被甩了出去。一只“小鸡”慢了一步，成了我的“俘虏”。

这回轮到我得意了，看谁还敢小瞧我这只“老鹰”？

老鹰有趣的故事作文 第十五篇

今天，体育课上施老师带领我们玩了一个十分有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

我们被分成了四个组，这个游戏要许多同学一起才好玩。其中一名同学扮演老鹰，一名同学扮演鸡妈妈，其余的同学都扮演小鸡，而我扮演的是老鹰。游戏开始了，扮演鸡妈妈的同学展开双臂保护着后面的“小鸡”，后面的“小鸡”也死死地拉着“鸡妈妈”的衣服。我先慢慢地向左移一点，想趁他们不注意的时候，想使劲向右边去捉住他们的尾巴。聪明的“鸡妈妈”看出了我的计谋，拍着翅膀向我扑过来，我只好夹着尾巴向后退几步。但是我没有放弃，我想到他们人多行动慢，于是我就和他们比速度。趁“鸡妈妈”不注意就飞快地往尾巴那儿跑，我使劲的追，他们拼命地溜，我追啊追啊，他们溜啊溜啊——终于一只“小鸡”被我捉到了，“小鸡”连忙喊“不要吃我，不要吃我！”我得意地说：“今晚我可以饱餐一顿了！”

这个游戏太有趣了，你们愿意和跟我玩吗？

老鹰有趣的故事作文 第十六篇

老鹰捉小鸡的游戏真精彩。朱耀华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱，可小鸡们已经胆战心惊，拉紧前面小鸡的衣角。

游戏开始，狡猾的老鹰故意绕圈子，绕啊，绕啊！绕得小鸡们晕头转向，母鸡也有气无力。突然，有只小鸡掉队！母鸡也不小心摔一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说：“快起来，我现在捉你，显得我老鹰趁人之危，会落下个落井下石的坏名气！快起来！”母鸡爬起来。游戏继续进行，小鸡们真的不行，眼看一只一只地被老鹰抓走，成美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊：“小鸡，加油！母鸡，坚持住！”可是终究敌不过凶猛的老鹰，最后只剩下母鸡，母鸡在圈内拼命地跑，老鹰一个猛扑就把他抓住。老鹰拍拍撑饱的肚子，吹开牛：“哈哈哈，我老鹰是最厉害的！”

老鹰有趣的故事作文 第十七篇

星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的踢毽子，有的跳绳，还有的跳高，……真是人山人海啊！

老师说：“你们就在这个范围自由活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。

我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？” 马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！

最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！

老鹰有趣的故事作文 第十八篇

“叮铃铃”下课铃声响了，我们向小鸟般涌向操场。

几个小伙伴凑齐后，大家一致商量，玩“老鹰抓小鸡”。谁当老鹰，谁当小鸡呢？大家决定“石头剪刀布”来进行裁决。很快，角色分工明确。

瞧，“老鹰”小黄已经严阵以待。我则是那只重任在肩的“老母亲”。待我的小鸡们纷纷把队伍排好后。我大声下令：“小鸡们，跟好鸡妈妈，不要走散。”回头再看那“老鹰”，已经神不知鬼不觉地绕到我身边来。于是，我一个左躲，小鸡们也跟着往左边闪开。“老鹰”双眼发光，朝队伍最后的“小鸡”跑去。于是，我只好在往又闪，同时，嘴巴里大叫“都往右边来，最后的同学，注意老鹰。”我伸出双手去拦老鹰，老鹰在我的重重防御下，始终无法接近小鸡们。小鸡们也幸灾乐祸地打趣“老鹰”：“快来呀，快来抓我们呀！”老鹰继续追赶着，奔跑着；小鸡们继续躲闪着，欢笑着……就在一个不经意间，一不留神，一只小鸡摔倒在地，整条队伍也跟着散开。这下老鹰撒了欢，朝着小鸡疯狂扑去……

操场上留下我们快乐的身影，回荡着我们热闹的嬉戏声……

老鹰有趣的故事作文 第十九篇

今天的课余时间，我和小伙伴们兴高采烈的来到了开阔的'操场上，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

首先，我当老鹰，我的小伙伴章亮当母鸡，胡汉成他们当小鸡。我先围着他们转圈，然后突然去抓小鸡，可惜没有成功，我又声东击西，眼睛看右边，身体扑向左边，又没抓到。这次，我决定速战速决。恰巧这时我的脑海里突然闪现了一个“抓捕”计策，我左闪一下，右闪一下，最后，我往前一抓，抓到了胡汉成。而后来胡汉成变成了老鹰，我变成了小鸡，他又是怎么抓的呢？

开始他去抓的时候，不从侧面抓，而是从“母鸡”的头旁边抓。可他怎么抓都抓不到我们。“母鸡”以为他抓不到我们，有点放松警惕，忽然，胡汉成又来抓我们，“母鸡”没及时保护。眼看他就要抓到我们，就在千钧一发之际，胡汉成跌倒了。但是他想出了一个好主意，装出骨折的样子，其实他没受伤。我们一过去，他就抓住了我们。

大家玩得不亦乐乎！夕阳西下，看到天色已晚，我们就回家了。

这次的“老鹰捉小鸡”真有趣，从中我不仅收获了快乐，还学会了做什么事都要开动大脑。

老鹰有趣的故事作文 第二十篇

今天上课时，老师说：“我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧！”同学们立刻欢呼雀跃。

老师先宣布游戏规则：“老鹰”只有8次进攻的机会，如果8次进攻能捉到小鸡就算胜，如果8次进攻不能捉到“小鸡”就算败。“母鸡”的任务就是保护“小鸡”们，“小鸡”的任务是保护自己，不要被“老鹰”捉住。

老师让一位男同学当“老鹰”，一位女同学当“母鸡”，其余的五位同学当“小鸡”。

游戏开始了。只见“母鸡”展开“翅膀”，双腿叉开，“小鸡”们都纷纷躲在“鸡妈妈”身后。“老鹰”往左边跑“鸡妈妈”就挡在左边，“老鹰”往右边跑，“鸡妈妈”就挡在右边。“老鹰”往哪跑，“鸡妈妈”就挡在哪。“老鹰”跑来跑去，怎么也捉不到一只“小鸡”，“老鹰”一想：唉，只剩下最后两次进攻机会了，有什么办法尽快捉到“小鸡”，不然的话我就输了。“母鸡”想：“老鹰”又在想什么诡计，得先做好防御，否则就措手不及了。这时，“老鹰”灵机一动，想到了一个声东击西的好办法。“老鹰”跑向左边，眼睛却在看着右边，还边跑说：“我来了，我来了！”“母鸡”认为他想从左边进攻，就往左边去挡“老鹰”，没想到，“老鹰”骤然间往右边跑去，一下子就捉了三只“小鸡”。母鸡说：“唉！怎么就上了他的当呢？一下子就被他捉走了三只小鸡，真是不服气。”

“叮铃铃”，下课铃响了，老师宣布，“老鹰”胜了。“老鹰”高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地欢呼，“母鸡”却垂头丧气。

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，有时间我们还想玩。

老鹰有趣的故事作文 第二十一篇

快乐的事就像树叶上滚动的露珠，今天我就挑一颗最大最亮的露珠说给大家听听吧!

那是一个晴朗的日子。下课了，同学们一下子飞奔到操场上玩起“老鹰捉小鸡”的游戏。

老鹰捉小鸡”，首先确定谁当“老鹰”，谁当“母鸡”，而其他人则当小鸡。老鹰抓到小鸡则交换角色……

游戏开始了，“老鹰“蹬大双眼，虎视眈眈地盯着＂小鸡们”，仿佛馋得直流口水。而“母鸡”警惕地注视着“老鹰”，张开双翅守护着自己的孩子。

小鸡们躲在母鸡后面，寸步不离地跟着“母鸡”。老鹰左跑右追，可就是抓不到小鸡们。这个母鸡可真厉害，让老鹰无可奈何。这时老鹰已经追得满头大汗了，趁机休息坐下来想着他的阴谋诡计。

只见他眼晴一转，计上心来，趁小鸡们不注意的时候，老鹰突然站起来，他先向母鸡猛扑过去，鸡妈妈吓了一跳，赶紧护住身边的小鸡。而老鹰赶紧杀了个回马枪，向后面的小鸡们扑去，小鸡们吓得四处逃窜，场面一下子失控，游戏结束了。虽然我们满头大汗，但是每个人脸上都洋溢着愉快的笑容。

我们约定，下次再玩”老鹰抓小鸡＂。

老鹰有趣的故事作文 第二十二篇

在这个星期中，我们“爱”上了屈颖，只要一做完操，我们就像马蜂窝似的一拥而上，吵着要玩游戏。屈颖一直以来，都是我们玩游戏的‘‘大将’’，我们女生都爱玩她说的游戏，只要是她说的，我们举一百个手赞成。这次，屈颖提出要玩老鹰捉小鸡，我们快速按照她的要求做了起来。

“谁当母鸡？”“我”“我”“我”。大家争的争，吵的吵，把屈颖挤在当中，一只只手高高举在上空，有些人都点起了脚，我提醒了她们一次，这样很危险。最后，屈颖选我为母鸡，后面的“小鸡们”立刻找了一个好位置，有些男生们也加入到了其中，米香燕手脚都很快，第一个拉住我的衣角。“各就各位，1，2，3，4，5，开始”屈颖喊道。

屈颖就像一只狡猾的狐狸，会突然向一个方向，让我不能留一点儿神，我尽量张大手臂，保护好我的”孩子们”，一条长长的队伍，如同一条长龙，随着龙头向左右摆动，一分钟过去了，“快，蹲下，快。”我看到“老鹰”来了，赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的孩子，就是“老鹰”的`重点对象，他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去，行式紧张起来，我不经捏了一把汗。”只剩下3只小鸡了，我要赶快去救他们，我们商量了一个对策，?派了一个小鸡当“桥梁”，把计划告诉其它“小鸡们”。正如我想的那样，一下子救了许多“小鸡”。我们在欢笑的海洋里不停地笑着，疯玩着。

如一场梦，一会儿就醒了；如一阵风，一吹就过了；如……我们大家都疲倦地回到教室。

五年级:梁钿钗