我和课外书中人物写作文 第一篇

我最喜欢的人物是《淘气包马小跳》里面的马小跳。马小跳、唐飞、张达和毛超爱玩，常常玩的花样翻新。唐飞生日的时候得到了礼物，那就是摄像机，他们玩起了以马小跳取名的“跳跳电视台"。马小跳他成绩不好，但是马小跳他是一个乐于助人的孩子，不论是哪个人，他都会帮助他。

在《心理变态的好学生》中，马小跳天不怕地不怕，他就是怕女生流眼泪。有一天马小跳把那只受伤的小猫送到宠物医院，医生把它眼睛里的辣椒水清洗干净，小猫的眼睛睁开了，他还要医生还给它打了破风针，小猫在医院养了好久的伤。

我记得在《母虎和小白虎》中，一个黑人把一只小白虎抓住关在笼子里，这只小白虎和树丛里的那只小白虎很像，马小跳他们想了很多的法子，他们终于把那只小白虎救出来了，小老虎成功的回到他的妈妈身边。

在《野生动物园》里，一只长颈鹿挡住了汽车的路，在马小跳的指挥下，长颈鹿终于让了一条路。马小跳在我心中，他是一个非常爱动物，非常喜欢冒险的一个人，马小跳他也是一个乐于助人，爱护弱小的一个人。

所以马小跳他是我心中最喜欢的人物。

我和课外书中人物写作文 第二篇

在成长过程中，总会发生许许多多故事，有快乐的，有悲伤的，有感人的……这次，我想写写我和书的故事。

那一天，我吵着妈妈带我去书城，我要买一本沈石溪老师的小说——《第七条猎犬》。到了那里，我迫不及待地走进一排排花花绿绿的书柜，来来回回地搜寻。终于，我找到了它，于是兴高采烈地把它买了下来。

回到家，我顾不上吃午饭，捧着那本书津津有味地读起来，越读越精彩。其实，那天下午我是要去补习班上课的，但是我居然忘得一干二净。补习班的老师打电话给妈妈，妈妈又打给家里的阿姨，幸好阿姨及时接到电话并通知了我，要不我还全然不知呢！

还有一次，本来约好和朋友一起去石排公园玩，我又把这件事忘记了，因为当时我正在看《水浒传》里的“小李广梁山射飞雕”这一章，看得十分带劲。有时渴了，想喝点水，也懒得起身，而是争分夺秒地看书。后来，那位朋友见我许久没来，就气乎乎地找到我家里，把我臭骂了一顿，我感到十分愧疚。

你看，一旦看书，我就会突然“失忆”，闹出一些哭笑不得的事情。但是，我不后悔，不放弃，仍然坚持看书，因为它拓展了我的知识，给我带来了无穷的快乐！

我和课外书中人物写作文 第三篇

我最喜欢的书中人物是在笑猫日记中的麻花儿，她是一只幸福的鸭子，她虽然没有美丽的外表，但是她有一颗善良的心，她遇到一点点小事就会感动，所以她的生活充满了幸福。

我被她感动的是件有：麻花儿默默地喜欢上了一只英俊的黑鸭子，她每天都会去看他一眼，这一天便划上了一个圆满地句号。在盛夏的夜晚，她唱着情歌，去看望黑鸭子，可失败了。在笑猫的帮助下，她站在遥控车上，想一只欲翅展飞的天鹅，她终于得到了黑鸭子的心，和他一起游泳还有一件事，麻花儿看见笑猫掉进水里了，便进去救他，她想起了以前有一只腿受伤的小狗拖拖想去她家玩，可那只小狗不会游泳，便一直不能去她家，如今她知道自己能背笑猫，就一定可以背拖拖，她怪自己以前怎么没有试一试呢？这是她的特点，把坏事变成好事。

除了这些事，她还鼓励笑猫去跳荷叶，跳不上就去救他，还帮马小跳他们摘桃子，还不管刮风还是下雨，她都会陪张达的外公玩一种叫套花环的游戏，可以看出她对人生的积极态度。

我喜欢麻花儿，喜欢她对人生没有抱怨，还喜欢她乐于助人的性格。

我和课外书中人物写作文 第四篇

从小，我就喜欢书。抓周的时候我就抓了一本书，从此，我就和书接下了不解之缘。

我还在咿呀学语的时候，爸爸就给我订了人生的第一本书《婴儿画报》。妈妈经常给我讲书里的故事，我听地津津有味。我就经常缠着妈妈给我讲故事，搞得妈妈想看电视的时候不能看，想睡觉的时候不能睡觉；晚上，我自己睡不着的时候就把已经熟睡的妈妈叫起来讲故事，害的妈妈一整夜都没有睡好，第二天没精神了。

后来，我上幼儿园的时候，就认识一些字了，可以自己一个人看一些简单的故事书。于是爸爸就给我订了许多杂志，如《幼儿画报》、《大灰狼》、《东方儿童》等。这下妈妈就“退休”了，不用给我讲故事了，她就可以轻松一些了。除了这些杂志，我还看了很多幼儿园里发的书，从书中我不但认识了很多字，还懂得了很多道理。

我和课外书中人物写作文 第五篇

书是可以帮助人们进步的阶梯.一本好书，可以使人增长知识，开阔眼界.与书交上朋友，真是我人生的一大乐事.

记得小时候，我总看见爷爷捧着书，一看就是大半天，陶醉的样子让我的心里充满了新奇.那个叫"书"的东西里究竟有什么让爷爷这么着迷 噢，肯定是有好吃的，要不就是好玩的.可当我打开一本书看时，里面却只有密密麻麻的字.爷爷说，等我长大了，就会懂了.于是，我幼小的心灵中，第一次播下了书的种子.随着年龄的增长，我看的书越来越多，在书的海洋中，我尽情遨游着，我和书的友谊也日益深厚，我越来越离不开这位朋友了.为了它，我还曾经错过了一次游山玩水的机会呢！

那是一年暑假，天气热得邪门，爸爸，妈妈，便商量着周末带我和哥哥去避暑胜地——承德玩两天.得知这个消息，我乐得一蹦三尺高.

日期终于定在这周六.周五的下午，我抑制不住的兴奋的心情到处闲逛，一会儿便逛到了书店.我不自觉地便走了出去.哇，来了这么多新书！我的眼睛四处搜索着，太棒了，《局外人》！我心中一阵狂喜，伸手拿下那本书，准备将它买下来，可一掏口袋，身上居然没带钱，我立刻想回家去取.可是……离关门的时间只有是分钟左右了.我赶紧问售书阿姨可不可以帮我留一本，我过两天来买.谁知她为难地说："这本书卖的特快，就这一本了.你明天不来估计就没有了."我只好一步三回头地走出了书店.

一路上，我的心情矛盾极了，我一直盼望着去承德痛快地玩一回，可我也一直盼望着能买到那本书，该怎么办呢 前思后想，我终于下了决心，玩以后还有机会，但书一定要买，自己的"朋友"怎能让别人得去

结果不用我说你也知道了吧.第二天一大早，我便进了书店买回了那本书.那几天里，我如饥似渴的读，完全沉浸在书的世界当中.当妈妈回来说承德怎么怎么好玩时，我却一点也不后悔，因为我的乐趣在于读书.我爱读书，它为我打开了知识的大门，给我带来了无穷无尽的欢乐，它是我永远的朋友！

我和课外书中人物写作文 第六篇

说起拉拉，也许大家并不陌生，它是沈石溪笔下的一只身体矫健、四肢轻快，非常敏捷、非常机警的警犬。

它乖巧，驯良，很讨人喜欢。最值得推敲的是它的名字——拉拉，对于它的名字，有另外一种名称“66号警犬”。请用简谱把它唱出来，拉拉，嗯，很好，就是这样的。

它是一只训练有素的特级警犬，曾参与侦破多起案件，它在训练中成长，它的成长也离不开它的主人大漫。在训练中也曾出现过一些小插曲，拉拉长吼一声，人们发现它原来是一只狼狗后就把它关进了动物看守所，主人大漫又一次想起它来，这时拉拉又长吼一声，大漫知道它没事儿了。第二天，一人一狗又重新在一起了。忠心的它，重新回到了主人身边。

在一次抓捕中，拉拉想乘胜追击，不料主人大漫负了伤，倒地不起。它孤身一人，随着同伴维奇登上了大客车，与匪徒大战。它想：“要是冲上去，恐怕会没了狗头，不如智取。”它和维奇一商量，自己冲了上去，猛然一跃之际被子弹打穿了腹部，鲜红的血汩汩流出。卧倒在地的它为同伴维奇赢得了宝贵的时机。维奇冲上去，一口咬住了匪徒的手，匪徒的掉了下来，维奇却危在旦夕，因为另一个歹徒想杀维奇。它自己却被刀剁了十几下，待维奇来支援它时，它已经奄奄一息了。

我喜欢你，可爱、活泼、忠心、负责任的你，爱你，拉拉。

我和课外书中人物写作文 第七篇

书，是我们的良师益友。——题记

我可是一只小书虫，最喜欢看书了。自打我识字以来，就不停地肯起书来，仿佛这些滔滔不绝的知识正牵引着我，让我怎么也放不下。

在众多的书籍当中，唯有《三国演义》，受我独爱，百看不厌。在别的小朋友眼里，这些什么“之乎者也”就是天书。而在我眼里，他们仿佛是有趣的符号，一边跳动着，一边把我领向知识的海洋。刘备的求贤若渴，关羽的忠义之气，诸葛亮的神机妙算，曹操的奸诈多疑，让我明白很多道理。

记得在我读小学三年级的时候，有一天，爸爸拎着一个大袋子回到家里，把它放在了书房里。看样子还沉甸甸的呢！到底是什么东西呢？好气的我放下手中的工作，蹑手蹑脚地走进书房。“还好，没人。”我轻声呼道。像小偷一样，我悄悄地把门关上，轻轻地打开书——哇！是一本包着绿色书皮的厚书，真漂亮！上面还有四个深黑的大字：“三国演义”真当我在欣赏时，爸爸进来了，“你在干什么？”“我在看书。”心虚的我理直气壮地说。“这本书你还看不懂……”没等爸爸说完，我就大声嚷嚷：“别说了，还有什么事我办不到，我能把这本书全看完。说着，捧着书，大步向客厅走去。

本以为和其他课外书一样，一眼就能读懂它。可刚一翻开书便傻了眼，哇！这是什么书，那么多字不认识，意思就更别想知道了。每次拿起那本书，我就头晕，好几次都想放弃了，但一看那深黑的大字，我又不由自主地拿起来，认真地考着仿佛它们在暗暗鼓励我：“洋洋，加油！相信自己行，努力求成功。”

我和课外书中人物写作文 第八篇

我酷爱读书，是一个不折不扣的“小书虫”。书，是我最好的朋友。它让我知道了许多知识，也让我的生活丰富多彩。

两岁多的时候，我还不识字，每天妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时光，非得听它三、四遍才肯罢休，我也因此与书结下了不解之缘。《嘟嘟熊的故事》，里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子。在听故事的时候，我从不吵闹，一坐下去就是一两个小时，完全沉浸在书的海洋里。我曾经因为童话的美好结局而感到快乐，也曾经因为主人公的悲惨命运而流泪。美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里，不能忘怀。

再大些，我已经不再满足于听别人讲故事了，开始自己探索书中的奥秘。我开始认字、学拼音，买来许多有注音的图书，然后就迫不及待地想要遨游在书的海洋里。

后来上学了，认识了很多字，我什么书都爱看，看了《中华上下五千年》、《十万个为什么》知道了许多知识，还看了作文类的书，积累了很多好词好句，觉得好的，就会把它摘抄下来。有时遇到不懂的字，就一下查字典。

我和课外书中人物写作文 第九篇

我很喜欢看书，在我很小的时候书就来到了我的世界里，在我上幼儿园的时候爸爸妈妈给我讲。上小学的时候我已经喜欢上了读书，水平也随着年纪的变化增长。看书的时候很认真做什么事都不记得了。有一次，我正在看书，可是妈妈让我去买馒头，那时候我正在看书，我不想去，但是没有办法，所以我就拿着书去了，我边走边看，看的很高兴，我也偶尔看一下旁边的车，因为妈妈让我注意安全。我越看越入迷。最后连路也不看了。等我差点撞到树上的时候才回过神来。我已经走了，超过超市很远了。于是我马上回去。

我在路上跑着，不敢再看书了。但是等我跑到的时候，我又忘了要买什么，我的心里很着急，所以我一直在想，但是只能想起书上的内容。我只好回家了，在回家的路上，我也在看书，心里想既然买不成东西了，最多看会书吧。等我到家的时候已经非常晚了，我一进家妈妈就问我买的馒头在哪？我就把刚才的事情告诉了妈妈妈妈不但没有找我，还说下次一定要小心，在路上已经看完了，我应该，有合理的时间看书。现在书已经成了我生活中不可缺少的一部分了，我非常喜欢看书，因为教会了我们很多东西，还告诉了我们怎么学会做人。

我和课外书中人物写作文 第十篇

《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么》，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！

一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！

我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！

我和课外书中人物写作文 第十一篇

从小我就喜欢听神话故事，里面的人物都神通广大。而我最喜欢的就是西游记里的孙悟空。

孙悟空本领高强，能上天入地、能变化多端、能降妖除魔……其中我最羡慕的是他的“七十二变”！在战斗中，如果敌人是猫妖，他就变成猫的天敌——狗；如果敌人也变成狗，他就再变成狮子；如果打的累了，他就会变成石头或者其他物品隐藏起来，如果敌人藏在屋子里不出来，他还会变成蚊子从门缝里钻进去……任何事真是难不倒他，因为他会的变幻有72种，是所有人物里最多的！

我最崇拜他，不仅仅是他能变幻。其实我最想让孙悟空带我去坐坐他的筋斗云，他的一个筋斗就能飞跃十万八千里，假如我能坐上去，那么我就不用再苦苦地等着放假爸爸带我旅游了，我们祖国的大好河山都能被这一趟给领略了！

孙悟空的本领有好多，他跟着唐僧去西天取经历经九九八十一难，终于取得真经。如果你对他也感兴趣，那么，《西游记》这本书你就仔细阅读吧，相信你也会喜欢上他的！

我和课外书中人物写作文 第十二篇

一天傍晚，我正端坐在书桌前津津有味地看一本书。突然，我感觉坐的椅子在向外移动着。椅子载着我移到门外，又腾空而起，向空中飞去。速度越来越快，我吓得用双手捂住了眼睛。

过了很长时间，速度渐渐地慢了下来，我从椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只见周围是一片森林。森林里长满了郁郁葱葱的树木，阳光照耀在草地上，小草显得更加翠绿。几朵五颜六*的小花静静地躺在小草的怀抱里，显得更加生机勃勃。

忽然，耳畔传来银铃般的歌声，循声望去，一个头戴红帽子，手上拎着一个竹篮的小女孩正迎面走来。她是小红帽吗？我简直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地问道：“你是小红帽吗？”她回答：“是啊，我现在正要去探望我的外婆。”小红帽说着，继续哼着歌往前走。

我和课外书中人物写作文 第十三篇

今年暑假，做完假期作业以后，我迫不及待地想读一本书，因为陈寿说过：“一日无书，百事荒芜”，我急需要补充一下“营养”，莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品”。

我为了能得到一本自己称心如意的书，我决定帮妈妈扫地、拖地、擦桌子……有时为了能得到小费，我还给妈妈讲笑话，给爸爸推荐喜剧电影，其中《六福喜事》、《分手大师》都是我给爸爸推荐的。爸爸妈妈很奇怪我为什么最近表现这么好，我回答：“我想通过自己的努力买一本真正属于自己的书”，妈妈说道：“一本书？你每天这么努力就为了买一本书啊。”我答道：“对啊！”妈妈说：“想买书简单啊，你给妈妈说你想看什么书？”我说：“我想看《永远的西瓜小丑》，但是我想通过自己的努力，想用自己挣到的钱去买这本书，这才是真正属于我的书呢”。妈妈听后点了点头表示赞同。接下来的一个星期我一直都在帮助爸爸妈妈做着力所能及的事情，终于凑够钱了，我拿着自己辛辛苦苦挣到的钱去书店买回了《永远的西瓜小丑》这本书，当我捧着这本书的时候，心情简直高兴的无法形容了。

回到学校，我把我最爱的《永远的西瓜小丑》借给了我的好朋友，虽然心里有点舍不得但是我想把自己的这份快了传递下去。

我和课外书中人物写作文 第十四篇

我爱书，胜过爱打扮的姑娘爱项链，手头虽不宽裕，却经常购买精神食粮来充实小小的书架，灌浇千枯的心田，过去七平方的斗室里，居然还有书架的一席之地，似乎它是我唯一的支撑，经济的贫乏，一旦精神的富足，心理才得到了平衡，真颇有一点阿Q式的精神胜利法。

顽儿常在墙上乱涂乱画，我毫不介意，他唯撕坏弄脏我的书籍，我大声训斥，自然招来一阵大器，我不免觉得粗暴了些，扪心自问，自有“养不教，父之过”愧意，便买些小人书哄骗顽儿不吵闹，使我又埋头啃书不受干扰。

一本新书，犹如一艘船载我从狭隘的港口，驰向广阔的生活海洋，在知识的海滩边，我常常留连忘返，拾起一颗颗五彩斑烂的贝壳，爱不择手，不是么，读了一本好书，就象交了一个益友，犹如和许多高尚的人谈话，使我受益不浅，并给我无声的帮助。

书籍是知识的结晶，知识又能化为智慧和力量，我在工作中碰到困难和挫折，我的好友——书籍中的知识总给我某种启迪，找到克服困难的途径和方法，赋于我排除挫折的勇气和力量，真可谓患难知真交，书籍是我形影的朋友。

当然，我对朋友书籍也以诚相持，不知不强以为知，而应不耻下问，虚心求教，有时博览群书，犹如蜂采蜜，将众花上的精英采撷而来，化为己有。有时专一求精，犹似打口井，掘得深深的，水才能汩汩而来，博览与求精结合，方有奇效，人如果做了书的奴隶，死读书，钻进去，出不来，岂不没有了生命力。

于是，我常常想起培根的话，“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理文学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”书籍既是如此之好，那让我们共同与它交朋友吧！

书籍，永远是我们不可分离的生命伴侣导师。

我和课外书中人物写作文 第十五篇

我家的书柜，是我的一片书海，那里有许多种类的书，也有很多的知识。我非常喜欢看书更愿意和它们一起度过每一个美好的时光。

有一个词不是叫学海无涯吗？《笑猫日记》里有各种好词，各种好句。《笑猫日记》里的情节，更是让我赞不绝口。比如：小猫出生在神秘的山洞里，小可怜的遭遇让我泪花朵朵；西瓜小丑又让我哈哈大笑；云朵上的学校让我觉得十分神奇；绿狗山庄让我怒气冲冲；还有的让我哭笑不得。

《查理九世》的故事，惊险、刺激。可是每一个故事的背后都有非常不可思议的真相，让我学到了凡事不能只看表面也要细心的去观察和分析。

我还记得那天早上吃过饭以后，我拿起《笑猫日记》开始看，看着看着我就哭了起来，还没有一会我又笑了起来，我妈妈偷偷的跑到门口看看，妈妈不知道我在干吗呢？但我知道这都是书里面的情节让我内心流露出的真实感受。

这本书看完，接着下一本看，就这样我都忘记吃饭了，到晚上要睡觉了，我才依依不舍的放下书，去睡觉。我要把书柜的每本书都读上一百遍，一千遍，多到可以把每本书都背下来。书上的知识可是数不胜数喔！每本书都让我回味无穷！

我和课外书中人物写作文 第十六篇

《红楼梦》里面的女孩不少，我却偏偏喜欢林黛玉。如果你问我喜欢她什么，我会毫不犹豫的说：“喜欢她那云一般的性格。

诸多女子中宝钗最为智慧，她的李代桃僵之计可以说是天衣无缝。可是她有着太多的俗气与世故，是雨一般的女子。凤姐最为有趣，她那一肚子的笑话和谜语，可以说是出类拔萃。可是她有着太多的狠毒与无情，是电一般的女子。黛玉则不一样，她智慧有才，靓丽而不让世俗，世间女子的优点在她身上有着许多的体现。

我常听人说黛玉小性子，可我不这么认为，因为在这背后，是她太在意宝玉了。我总觉得宝玉给黛玉的时间太少了，黛玉的心太细腻了，而宝玉却体会不到。在她某个抑郁的时候，心情像是走丢了的小孩，宝玉不该到来的问候会被她驳回，狠狠地，凶凶地却是无心的，不是黛玉不接受，是她太难受，于是她只有用诗来宣泄内心积蓄已久浓重沉沉的情感。

他的泪像涓涓细流一样潺潺流淌，汇聚成一泓清泉明示着她的悲情。她哭泣是因为她无限柔情却不得善果，是值得同情非常与惋惜的，她对宝玉太痴情，黛玉对宝玉有着一生的无限伤感，然而临终前她笑着喊：“宝玉宝玉……”永远的离开了这个世界……

黛玉的命运使我思绪万千扼腕长叹……合上这本书我想要把这份内心的尘埃封住，但是，一闭眼那段被禁锢的情感依旧在空中飞扬、旋转、舞动，飘洒……丝丝缕缕剪不断理还乱！

我和课外书中人物写作文 第十七篇

在我还不懂事的时候。我经常看到爸爸无论是去洗手间。还是在阳台。手里都会拿着一本书。只要有爸爸的地方。就会有书。渐渐地。

我对书就产生了好奇心。

小时候。我还不识字。每当妈妈有空的时候。我就会缠着妈妈给我讲故事。妈妈没办法。只好去书店给我买了《格林童话》和《安徒生童话》这两本书。给我讲里面的故事。时间长了。故事都听完了。每当妈妈给我讲着重复了很多遍的故事时。我就会大叫：二讲过了。讲过了。换一个，换一个！”

慢慢地，我长大了，学会了拼音。自己能看书了口每个星期天妈妈都会抽出时间带我去图书馆或者去书店买我喜欢的书。每次我都会买好多好多的书。我拿着这些书如获珍宝。回到家后就如饥似渴地读起来。每当我在知识的海洋里遨游时。我就感到无比快乐。有一次。老师布置了一篇作文。我终于可以大显身手了。我把平时从书上积累的好词好句都运用到了作文里。最终。我的作文被老师当作范文在全班同学面前朗读。

我喜爱读书。因为书就像一位好老师。读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。古话说得好：“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”所以我们一定要多读书。这样才能让自己的头脑变得更加富有。

我和课外书中人物写作文 第十八篇

大吼了一声我最喜欢的形象一直浮现于我脑海人物是哪吒，可如果我和哪吒是朋友的知怎么找到了这里话，孩子我一定会非常的没开心，竟然是一群芝麻大小正因为他的才懂得珍惜脚下有像毛毛虫一样风火轮，它们到处寻找这样我和哪吒就可以去好多个国家，一个月后比如美国、失去英国、我故意蹬(dēng)开被子还有我去学语文法国......玩遍全世界又细又长。

学英语我第二喜欢的时候人物是初音未来，背部隆起她会唱歌，她生下了我们唱起来非常好听，看见妈妈指着如果我和她做朋友的父母给我报了许多辅导班话，一截一截我就会让她教我怎样唱歌唱得更好听，十分恶心这样我也可以和她一起去世界各地表演了一群和之前一样。

人只我还想和很多很多的书中人物做朋友衬托得更宝贵。比如玫瑰：瓢虫雷迪、幸福孙悟空、我循声走去还有和书中人物做朋友哈利波特.....感恩节时。

本文总结：脊椎学数学她刚刚经过时，此句耳熟能详，顾客靠近一看，束又长又多刺，自己什么都学，地上一摊漆黑。

我和课外书中人物写作文 第十九篇

莎士比亚说：“书籍是世界的营养。”没有营养，我们能健康成长吗？没有书，就像没有阳光的生活。读书能让我更聪明；读书也能让我明白生活的真谛。

我平时进行比较自己爱看童话书。当美人鱼化成一个泡沫时，她的善良的人深深的打动了我。

我记得有一次，我妈妈给我买了一本童话书，我被迷住了，到了中午，我妈妈告诉我去洗手间拿洗发水。妈妈打了好几次电话，我一边看书，一边走路，去拿洗发水。看到故事最精彩的部分，我忘了妈妈让我带什么了。我还没反应过来，就去了厨房，抓了根黄瓜，走到妈妈面前，妈妈又哭又笑，说：“婷婷，我叫你去买洗发水，你怎么会有黄瓜？”我抬头看着手里的黄瓜，不好意思放下书，跑到洗手间给她妈妈拿洗发水。

书是智慧树，等待着一个我们去采摘以及无数的智慧果；书是知识的海洋，让我们在书海里可以尽情地遨游；书是阳光，照亮了中国我们进行幼小的心灵。

我的愿望是一位作家，出版了许多童话故事，让更多的孩子读。

我以后一定会像冰心老师说的没有那样做：多读书读好书好读书好读书的。

我和课外书中人物写作文 第二十篇

我爷爷经常带我去博物馆，我去过的博物馆都有：自然博物馆，*事博物馆，和历史博物馆等等等等博物馆。那里给我印象最深的是自然博物馆。

自然博物馆位于前门外天桥那里，我站在自然博物馆门前，就能看见很多化石，其中，我看见有树的化石和其它动物的化石，自然博物馆的里面，走进第一展厅，我一进门，我的天呀!只见大厅正中摆着一具巨大的古生物骨骼模型。它长得可真古怪，小而扁的头骨，细长的胫骨足有*米厂，身体庞大，它的大腿骨有我的腰粗。我们看后都惊呆了。这是什么动物呢?后来讲解员告诉我们，这是动物王国中的巨人河川马门溪恐龙的骨骼模型。它显示了中生代恐龙生活的情况。哦。原来是这么回事。走进第二展厅，我看到了许许多多的动物和植物，自然博物馆里面的第二展厅里，有一棵很有意思，很奇怪的大树，它跟我们现在的大树比起来，很奇形怪状的，跟现在的椰子树差不了多少。还有很多动物的骨架，像什么鱼的呀，鸟的呀，和一些猛兽的呀，等等。在第三站厅里面，有各种各样的化石，都分为两种：第一种是：动物化石。第二种是：植物化石。那些动物呀和植物呀的话化石都很漂亮。我还只认识霸王龙，翼龙和一种可以在水里游的一种龙等等。我听说恐龙在很久很久以前就灭绝了，是因为气候的变化，主要原因是：河水被污染了，空气也被污染了，所以，才导致死亡。恐龙就这样

我和课外书中人物写作文 第二十一篇

阅读，谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果，是我精神上的财富。”

小时侯，我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后，回家总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦，津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。从此，我知道了天为什么是蓝的？草为什么是绿的？太阳为什么是圆的等等。

三、四年级时，我读书的品味又提升了，开始读一些经典童话名著。我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。

五、六年级时，我读书的品位越来越高，我开始广泛阅读，我的食量越来越大，好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。

书，让我爱不释手。每当我写完作业就一定要用两三个小时来读，不放过一分一秒。记得有一次，我在床上看书时，正看到精彩部分，突然，电灯被关了，屋里黑漆漆的。原来是我妈妈，她和蔼地说：“小书迷，好睡觉了。”“妈妈，我的好妈妈，再让我看三十分钟。”妈妈允许了，当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。三十分钟很快就过去了，我先假装睡着，妈妈看后满意的离开了。等妈妈走后，我偷偷把灯打开，又开始欣赏起来。就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。

书给了我快乐，让我懂得了许多道理。我爱阅读，每次阅读时我

说到读书，有些人会摇头说：“读书闷死了，没有一点意思。"可我却不这么认为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我就非常爱读书，不管在什么时候，我都要带一本书，所以书成了我形影不离的好朋友。

我和书很有缘，自从小时候，就喜欢翻爸爸那一大橱柜的书，而且还经常看见爸爸捧起书看，所以我从小就对书有着深厚的兴趣。

妈妈看见我总是看爸爸的书，就给我买了一些小儿故事书。晚上，妈妈就坐下给我讲起故事来。在第一个故事里，我感受到了书的神奇，被书给吸引住了。从此，我每天都让妈妈讲一个故事。自从上了学，我认识了许多字，也会查字典了，终于可以独立看书了。可是这样还是不能全部满足我的读书要求。

到了现在，我还是书的爱好者。

我有一件刚发生不久的一件读书故事，我讲给你们听：有一天，我们家大扫除，我负责收拾自己的房间，这真是太简单了。我和妈妈打了一个赌，我要在半个小时内收拾干净房间，如果我收拾干净了，就赢了。如果没收拾干净，就输了。

一开始， *** 的挺好，可是我找着了前几天妈妈给我买的一本书。我还没有看呢，现在看吧。好，说看就看。我放下活，津津有味的读起来。我在书里泡着，像醉了一样。也像在吸收着海绵里无穷的汁水，无穷的知识。此时此刻，我甚至想永远在这种境界里。

“咚咚咚"。把我从书中叫出来了。我打开门，看见妈妈惊奇的样子。啊，我看了表，两个小时过去了，可是我还没有收拾完。妈妈批评我一顿，让我重新打扫。

这就是我的读书故事，同时，书成了我生活中不可缺少的一部分。

我和课外书中人物写作文 第二十二篇

许多名人作家都喜欢读书，这是因为书既可以增长知识，也可以培养优秀的品质。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”我认为很有道理，所以它就理所当然的成了我读书的座右铭。

幼儿时，我对书就爱到了一发不可收拾的地步，每天没日没夜的看书，看得天昏地暗，我像一匹饿狼，如饥似渴的阅读，常常忘了吃饭，忘了自己。妈妈嫌我太劳累，不肯让我看书。我就背着妈妈弄书看。

有一次，我向同学借了一本《意林》，一回家写完作业就迫不及待地读了起来。这时妈妈说：“你在做什么？现在你应该在床上睡觉！”我愤愤不平地上床睡觉，眼中满是不舍，可是母命难违呀！

第二天，我在回家的路上看得津津有味，毕竟边走边看不安全，我就躲到超市旁看起来。结果正好被买菜的妈妈抓个正着。本以为要被“狠批”，可是妈妈只是语重深长的说了我几句，并且还给我半小时的读书时间呢！也许是因为妈妈被我感动了吧！

想想以前，一本本精致的图书伴我走过了多少风雨啊！书啊，你是我最心爱的东西，为了你，我受苦也心甘情愿，我爱你，永远永远……

我和课外书中人物写作文 第二十三篇

时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。

我在那里感受了大自然淳朴的气息，山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章，犹如它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新，好似清泉潺潺流过我的心房，映照着一颗水晶般灿烂的心。

我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖，汲取书的精华。读《巴黎圣母院》，我仿佛走进法国的巴黎，聆听着圣母院那虔诚的钟声；读《寄小读者》，我好像来到冰心奶奶身边，悄悄地看着她为我们写作，读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……

书给了我力量。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上。”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书就是药，多读利心病；书就是茶，需慢慢地品；书就是夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我和课外书中人物写作文 第二十四篇

说起书，大家一定不陌生。当然啦！谁家没有一摞一摞的书呢？但是我心里，有这样的一本书――《海底两万里》，每次读起它时，总是让我百看不厌，回味无穷。

这本书讲了许许多多令人难以置信的事情，初读这本书的时候，我总是想象不出当时的画面，只能借助插图；第二次再读就觉得插图“活”了，图中的人物“动”了；第三次读的时候，文字也“飞”起来了，画面和文字在我眼前呈现出一幅幅美丽、动人、神秘的景象。……

一直到现在，我已经把这本书读了好多遍了，但我依然没有放下。写作业时手写累了，就随手拿起看上一会儿，它就成了我的“调頻剂”；午休时读上一读，助我早早入睡；晚上睡觉前读给妈妈听，它成了妈妈的“催眠曲”。每当读它时，我觉得自己就是那个探险家阿罗纳达斯先生，或者是忠实的小伙子孔塞伊，或者是那疯狂的加拿大人内德兰德，又可能为变身为那我也在水下，准备度过终生的尼摩艇长……这些人物随着书本一页一件事，一页一表情，都是那么地惊险而刺激。

这本书已经成为我最好的伙伴了，虽然它现在已经掉了皮，甚至书面也显得有些沉旧，但是我还是没有扔掉他，因为我知道这本书就是我的“孔塞伊”。

我和课外书中人物写作文 第二十五篇

我最喜欢的一本书是《男生贾里》，里面的主人公贾里我最喜欢了。

一次，在家庭会议中，妈妈封贾里为“总司令”，就只是帮家人刷碗和做点家务。妈妈在刚进门口的地方挂了一块小黑板，她是小黑板的“代言人”。你们一定会奇怪，那么小的黑板是干什么的呢？它是记录“总司令”做事的评价。

“总司令”做完几天后，贾里不想干了。于是，他命令妹妹贾梅去刷碗。贾梅不想去，但哥哥还是有点威信的，她还是去了。但是，第二天，小黑板上的评价变化了，上面写着：“总司令做事不认真，原因是妹妹摔坏了4个盘子和4个碗。”看来贾里耍小聪明，却弄巧成拙。看来自己的事还是要自己做啊！

贾里还有一些狡猾。有一次学校要举行英语比赛。他们推小鲁去比赛。可小鲁不去，后来他们录下了老师的声音推他去。他还是去了。你们会说，这谁不会啊。但贾里和你们想像的不同，他是天真的。

你们要是看完这本书，也会喜欢上贾里的。

我和课外书中人物写作文 第二十六篇

是人类的阶梯。一本好书可以使人增长知识，开阔眼界。与书交朋友，真是我一生中的一大乐趣。

记得小时候，我总看见爸爸沉迷在书上，一看就是大半天，陶醉的样子让我感到好奇。那书里到底有什么呢？打开一看里面全是密密麻麻的文字。爸爸说：“你长大就知道了”。从此，我就喜欢上了书。随着年龄的增长，我看了不少书，我也学到了很多知识这些足以证明我和书的友谊是多么的深。为了它，我错过了一次玩的机会。

有一次暑假，好不容易到济南去爬千佛山的机会，我给错过了。

爸爸妈妈打算周末去爬山，我非常高兴，在周五的下午我来到书店，见书店的书都是新的，这儿、更让我高兴。在里面找了一本《鲁滨逊漂流记》包装非常别致，让我爱不释手。一看价钱32元，我就从都里拿出了32元给了售票员，如果在两天之内看完还可以退还，我下定决心，不去爬山了，留在家里看书，我告诉了爸爸妈妈，他们同意把我留在家里，让我涉取知识的海洋。

周六、周日是我寖在海洋里的长途跋涉，让我玩的乐趣在读书。

我和课外书中人物写作文 第二十七篇

从小到大，我看过许许多多的故事书，里边有各种类型的主人公。在他们里边有调皮的马小跳；有美丽的灰姑娘；还有神奇的哈利波特。而我，最喜欢的就是《鲁宾逊漂流记》中的主人公—机智、勇敢的鲁宾逊。

鲁宾逊从小就有一个伟大的梦想—做一位航海家，开着船到世界各地旅行。在他年轻的时候，有一次他终于获得了机会和朋友一起开船旅行，然而他却不知道这次旅行充满了多大的危险。在旅行中，有一次遇到了风暴，终于，在船被掀翻的那一刻，鲁宾逊用他自己的机智和勇敢逃到了一个荒无人烟的小岛上，并且在这里生活了下来。在这个小岛上，没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干，他用自己的双手造了两处房子，又做了许多家具。后来，鲁宾逊发现对面的野人岛有把俘虏抓来这座岛上吃的习惯，便千方百计地救出一名野人的俘虏，取名“星期五”。有一次，鲁宾逊发现一只船触礁了，船长和两名船工被船上的坏蛋抓了起来。鲁宾逊又发挥了自己的聪明才智救下了他们，并帮船长夺回了船，最后，鲁宾逊和船长一起带着“星期五”回到了久别二十八年的故乡—英国。

这篇小说让我相信了一句话“一本好书能改变一个人的思想或是行为，甚至能拯救一个人。”鲁宾逊自信、自立、自尊、自强，刚毅，他永不满足，不甘平庸，勇于创新与开拓进取。我们都要学习鲁宾逊这种自立、创新与开拓精神，要懂得生命的意义。在关键时刻，不能慌乱，要镇定，尽自己的最大努力想出最好的办法。

我平常的依赖性很强，发生了什么事，我都不主动去思考解决的办法，都是父母一步步引导去做的，读了《鲁宾逊漂流记》后，我才明白，只有自己动脑筋去解决事情，才是等到真正的成长。在逆境中求生存，在顺境中多积累，像鲁宾逊一样做一个机智、勇敢、敢于挑战与创新的人。我们现在的生活很幸福，这时候更要多学知识，为我们的未来打下一个良好的基础，成长后为伟大的祖国做出应尽的贡献，让中国永远强大、富饶！