看图说话写话训练范文(篇一)

在一个夏日的早晨，一只小老鼠在森林里散步，正巧遇到了森林之王大老虎。小老鼠对大老虎说：“我要和你比本领！”

老虎吃了一惊说：“你要跟我比本领？好啊！”说着，老虎就把身边的一把重重的石锁举了起来：“怎么样？我力大无穷吧？”见老虎轻而易举的就把石锁举了起来，小老鼠看得目瞪口呆。

小老鼠想了想说：“咱们来比爬树吧？”老虎刚把爪子放到树干上，就滑了下来。可是老鼠就不同了，它一蹿就蹿到了树顶。老鼠这才高兴地说：“爬树你比不过我。”大老虎说：“爬树我比不过你，那过河呢？”大老虎不用费力就到了对岸，又从对岸返回来了。可是小老鼠呢，刚跳到水里就喊救命，多亏大老虎把小老鼠拉了上来。

小老鼠还是不服气，说：“来钻洞。”话音未落，小老鼠就跑到了洞的深处；可是大老虎把爪子伸了半天，也进不去。这时，机灵的小老鼠已经从洞里出来，又蹿到大老虎身后了。

大老虎深有感触地说：“我明白了一个道理：每个人都有自己的长处和短处。”小老鼠也说：“对。这就叫尺有所短，寸有所长。”

看图说话写话训练范文(篇二)

一、 习作内容

读漫画，说漫画，写漫画。

二、 训练目的要求

1、初步学习观察多幅漫画。

2、能读懂多幅画画意。

3、能根据画面进行合理的想象，并说写

4、受到“做事不马虎、自己的事自己做、走在时间前面”等方面的教育

三、 作前准备：

1、打破秧田式座位法，课桌椅按“矩形”摆放，便于课内小组讨论。

2、绘制四幅连环漫画挂图。

四、 启发学生思维与口述：

（一） 创设交际话题，辅垫读画主旨

早晨起床时，是自己起床还是家长帮助？起床后，家长会帮助你做些什么事？假如有一天早晨你起床晚了，马上要到上学的时间了，你会遇到哪些别扭（不顺）的事？（提示：如衣扣子扣错，裤子穿反了等）

现在有一位小学生起床晚了，遇到了一件很别扭的事，你们想不想知道？

（二） 指导读画方法，发散读画思维

1、 依次出示1、2幅漫画

画面上画了谁？在什么时间、什么地点？做什么？（板书：时间、地点）

2、 出示第3幅漫画

这位小朋友的表情怎样？他说“这衣服咋这么别扭”是怎么回事？猜猜看。

练说句式：他可能————————————

3、 出示第三幅漫画，揭示谜底

这位小朋友穿上带有衣架的上衣有什么感觉？心里怎样想？后来会发生什么事？

练说句式：原来他————————————

4、 请同学们把四幅画连起来看一看，画面上画的是一件什么事？

自由说一说，要说清楚在什么时间、什么地点发生的。等一会儿每组选一个代表，看谁说得具体、有趣。（针对学生的发言，教师适时点拨，把每幅画说具体）

（三） 畅谈读画感受，自定文题写话

1、看了四幅漫画，你有什么想法？

练说句式：我认为————————————

2、你能给这四幅连环画起个合适的名字吗？

3、请选一个你认为较贴切的题目，把这四幅漫画的内容写成短文。

话心情随笔08-21

看图说话写话训练范文(篇三)

今天星期天，风和日丽，阳光灿烂，森林图书馆里，动物们都在看书。小乌龟和小松鼠坐在一张长板凳上，认认真真地看书，小白兔坐在另一张板凳上全神贯注地看书。这时，一只小刺猬进来了，它转了一圈，看见只有小白兔旁边有空位就坐了上去。

它刚一坐下，小白兔马上跳了起来，说：“哎呦，真刺人。”小乌龟和小松鼠都看了过来，小刺猬马上站了起来，红着脸举着手，不好意思地说：“对不起，扎到你了，你坐吧！”说完，小刺猬低着头转身就向外走去。

这时，小乌龟爬了过来，说：“小刺猬，你别走，你和我一起坐，我的壳很硬，不怕你的刺。小白兔和小松鼠一起坐，咱俩一起做。”小白兔也走了过来，摸了摸头说：“是啊，你别走，我和小松鼠一起坐，你和小乌龟一起坐。”听了它们的话，小刺猬高兴地说：“谢谢你们，你们真是太聪明了！”说完他们就坐在一起看书，还成为了好朋友。

看图说话写话训练范文(篇四)

转眼间，一年即将过去。又是过年的时候，每个人的脸上挂着笑容，喜气洋洋。

爸爸在忙碌地挂着又大又红地灯笼，一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢！我只想再挂上一对灯笼，让它们聊地更欢。趁现在还早，我和妹妹一起去买了对联和福字，顺便买了些烟花准备一起放。跟爸爸一起认真地把对联贴好，再把福字贴在大门上，调皮地我们还把福字贴在灯笼上，笑地大家合不拢嘴，顿时门口有了新年的氛围。妈妈买了一大箱礼物，准备过年走亲访友，不知道有没有我和妹妹的份呢？好，不管这么多了。我连忙把鞭炮拿出来，点上火，“啪啪啪……”妹妹吓地捂住耳朵。本还想再放一个鞭炮，妹妹拉住不让放了。接着，又把烟花拿出来，妹妹急忙跑到房里躲起来了。看着窗外，“好美呀！”妹妹叫起来。忽然不远处传来一阵喊声：“过年了，过年了！”我们一家都笑了。

新年到了，我很开心，因为又长大了一岁，在新的一年中，我要更加认真努力学习。

看图说话写话训练范文(篇五)

春季的一天傍晚，天空下起了蒙蒙细雨，有两个小女孩，一个穿着红色裙子，打着粉红色小熊伞，另外一个穿着黄裙子，打着红白相间的伞，走在湿滑的水泥路上。

她们有说有笑地走在马路旁边，突然听到有小鸟叽叽喳喳的叫声，她们抬头看见了树上有一个小鸟窝，鸟窝里有三只小鸟。一只是母亲，剩下的两只是鸟宝宝，它们有金黄色的羽毛，圆圆的眼睛，红色尖尖小嘴和五颜六色的尾巴。这时，鸟宝宝们打开尖尖的小嘴仿佛在说：“我好冷阿，我好冷阿！”黄色衣服的小女孩想把雨伞给小鸟，经伙伴同意后就爬上去放到了鸟窝旁边，然后她对小鸟说：“不用怕，不用怕，有雨伞帮你挡雨，你就不会淋湿了。”

最后她们微笑着一起走回家了，还约好每天都来看小鸟。

看图说话写话训练范文(篇六)

下雨了，熊大叔打着一把伞走出了家门。这时熊大叔发现有三只动物正站在他家的门前淋着雨，看见熊大叔拿着伞出来，就异口同声的说：“请把伞借给我吧！”熊大叔一时着了慌，过了好一会儿，他才结结巴巴的说：“我，我应该借给谁呢？”

他们又异口同声的说：“借给我呀！”

熊大叔想了想，说：“我还是借给公鸡大哥吧。”

另外两只动物乌龟和青蛙说：“我们也需要伞啊！我们也好冷啊！”熊大叔说：“你们可以在水里生活，可以躲在荷叶下面靠在一起取暖，公鸡大哥浑身是羽毛，他最怕雨淋了。”这时乌龟和青蛙忽然理解的熊大叔的话，他们羞愧的低下了头。

公鸡大哥高高兴兴的打着伞回家了。

看图说话写话训练范文(篇七)

叮铃铃，随着下课铃的响起，很多同学背起书包就走。哎！只怪天公不作美。只见天上乌云密布。雷声响完又响，天空中的小鸟都要避雨了。行人撑着花花绿绿的伞。

小华看见了连忙拿出了雨衣，就披上了。小华出了校门往回走。雨下得越来越大。雨水打在雨伞上，车顶上。

同时，小华看见了同学小雪没有带伞，小华看见小雪在雨中跑着。他想着那么漂亮的女孩子，要是感冒了不能来上学真令人不开心。

此时，同桌皮皮也在雨中跑着。

皮皮的头发已经紧贴头皮，衣服也湿透了，鞋子满是水。低着头扶着书包，在大雨中跑。

看到这一幅情景，小华停住了，他想昨天，皮皮把我的水壶打翻了水倒了还和我吵了一架。如果他感冒，有可能不能来上学真令人不开心。

然后小华把他们叫过来，再把自己的雨衣脱下来，打开雨衣。

就这样，小华把他们安全地送回家。

皮皮妈妈很开心，因为皮皮没被雨淋湿。

小雪妈妈表扬了小华。小华帮助了同学，他自己也觉得很开心。

看图说话写话训练范文(篇八)

森林里有一棵大树，长得非常茂盛，夏天能为人们遮挡火热的太阳，下雨时能为没伞的人遮雨。小朋友们都很喜欢它，围着它叫它树伯伯。

可是不知为什么，这段时间树伯伯生病了，掉了很多叶子。有一天，飞来几只小鸟。它们在树伯伯身上跳来跳去忙碌着。原来树伯伯身上长了好多虫，小鸟们是来为树伯伯捉虫“治病”的。

没多久，虫子捉完了，树伯伯高兴极了，对小鸟们说：“谢谢你们!”树伯伯又长得茂盛起来。

小华、小林和小胖在森林里玩，恰好看到了小鸟为树伯伯“治病”这一幕，他们说：“小鸟是益类，是我们的朋友，我们应该爱护它们。”于是他们商量着，回家为小鸟做了两个精致的小房子，拿来放在树伯伯身上。还在小房子前立了一块木板，上面写着“请爱护小鸟!”

是的，小鸟是我们的朋友，我们都应该爱护它们。

蚂蚁吃西瓜

一天，一只蚂蚁可可看到了一大块西瓜，可可使劲抬，可是就是抬不动。

可可想了想，就回家去把兄弟姐妹叫来，他们看到这么大的西瓜片，口水直流，他们一下子就爬到西瓜上津津有味地吃了起来。

吃饱后，他们各咬出一块西瓜，衔在嘴里，然后排着队伍一步一步的往回走。

他们每运完一块就回来再运一块，突然，可可说：“我们来比赛谁带的西瓜多!”兄弟姐妹一口同声说：“好极了”。

他们开始比赛了，你一块，我一块，大家用了最快的速度终于把所有的西瓜块都运完了。

可可宣布胜利者是乐乐妹妹，她总共运了三十六块西瓜。

所有的蚂蚁都为这位刚刚出生九个月的东东妹妹送来了一个个小花环。

可可说：“今天的比赛真是一场激烈的比赛呀!”