4年级神话作文(优选十三篇)

山崖发表网作文2022-08-30 14:35:08555

4年级神话作文 第一篇

希腊神话迄今已流传三千余年,辉煌宏大的场景、性格鲜明的人物以及优美曲折的故事情节,使其在世界各地的读者中一直广受欢迎。作为西方文明的两大基柱之一,希腊神话故事同时又是一个展示西方道德观与伦理结构的窗口,是现代人了解西方、认识西方最便捷的通道之一。不过,由于年代久远,希腊神话被收录于个各个版本中,迫切需要加以整理。19世纪,一直致力于整理保存古典文化工作的德国诗人施瓦布完成了这一工作,以其极具文学价值的生动文字,与严谨精良的民族特性,将散乱的希腊神话整理为一本情节清晰完整的优美巨著。

起初,讲的就是宇宙之初,只有“卡俄斯”,他是一个无边无际、一无所有的空间。然后就有了许许多多丰富多彩的故事情节和感人事迹。

所谓希腊神话,没有神怎么能称之为“神话”呢﹖故事中的神实在太多太多了,例如:给人们送来火源普罗米修斯,智慧女神xxx,脾气暴躁的波塞冬……另外还有12泰坦、太阳神阿波罗、战神阿瑞斯等神,简直说也说不完。

不过,我还是比较赞赏“赫拉克剌斯”,他可是希腊神话中最伟大的英雄,阿尔克墨涅和宙斯所生的儿子,以力大闻名,有一次他还救了普罗米修斯呢!像赫拉克勒斯这样的大英雄,对朋友也特别关心,死后还把弓箭交给菲罗克忒忒斯。

读了这本书,我明白了一个道理:近朱者赤,近墨者黑。以后要向大英雄赫拉克勒斯学习呀!

4年级神话作文 第二篇

偷窃天火之后,宙斯对人类的敌意与日俱增。一天,他令儿子赫菲斯托斯用泥塑一美女像,并请众神赠予她不同的礼物。其中,xxx饰之以华丽的衣裳,赫耳墨斯赠之以说谎的能力。世上的第一个女人是位迷人女郎,因为她从每位神灵那里得到了一样对男人有害的礼物,因此宙斯称她为潘多拉(pander:意为煽动)。

宙斯决定把她作为礼物送给世间的男子。于是信使赫耳墨斯将她带给普罗米修斯的弟弟厄庇墨透斯。她姿容绝美,见者无不为之倾心。厄庇墨透斯兴高采烈地把她迎入屋内。普罗米修斯警告过他不得接受宙斯的任何馈赠,而他已将之忘于脑后。这一对夫妻有过一段幸福的生活,但不久灾难却降临人间。

当普罗米修斯忙于教授人们生存之道的时候,他把一个桶托付给厄庇墨透斯。他警告过他的弟弟不要打开桶盖。潘多拉好奇心强。她的丈夫不允许她看桶中之物,这使她感到十分懊恼。一天乘厄庇墨透斯出门在外,她打开桶盖,从桶里跑出的是不和与战争,瘟疫与疾病,偷窃与暴力,悲哀与忧虑,以及其他一些人类从此要遭受的不幸。只有希望被关在桶口,永远飞不出来,因此人们常常把希望藏于心中。

4年级神话作文 第三篇

最近,我读了一本深有感触的书——《西方经典神话》。它主要讲西方人对“神”的幻想,对最原始社会的猜测及许多英雄惊心动魄的冒险传说。

读完这本书,我为之惊讶的是想像力是如此丰富,但又简单明了地表达了终身受用的道理。潘多拉打开了宙斯所给的灾难匣子,藏在里面的一大群灾害立刻飞了出来……留在匣子里没有飞出来的东西就是希望。我想:为什么成功路上总是充满困难呢?这是因为宙斯把灾难放遍了人间,却把希望留住了,必须努力克服重重困难,打开“匣子”,才能获得希望,取得成功。我明白了要取得成功,必须克服困难。因此现在我不再做困难的“逃兵”了,困难反而怕我了。

读了这本书,还使我勇气大增,独立能力也有所提高。书中讲到一个叫忒修斯的英雄,从小失去了父亲,但他却毫不气馁,还创建了雅典的大事业!以前我像个“小皇帝”,自我为中心。对照忒修斯,自愧不如,从此我严格要求自己,自己的事情自己做。尽量锻炼自己胆量,我还争取在学校升旗仪式上讲话呢!此外我也时常向妈妈学习生活的本领。

这本书仿佛在我眼前打开了一个神奇的“匣子”,里面有:丰富的想像力,大胆的猜测力及过人的勇气……这些使我百读不厌。

4年级神话作文 第四篇

七夕当天的晚上,大家有留意观察夜空里的星星吗?有没有看到牛郎织女星?按照七夕当天的传说故事,七夕当天晚上百分之一百是晴天,否则喜鹊不能搭桥、牛郎织女就不能相会了。很早就听过这个传说,所以留意了好几年,七夕当天当天肯定是晴天。

但大家有没有留意到,七夕当天前后肯定会下雨呢?传说故事说到,七夕当天前下雨就因为织女的家人为她流泪,家里人都舍不得织女,大家都相拥痛哭送别,所以天就下雨,而且还下好几天。而七夕当天过后,牛郎和织女要分别等待下一年的重逢,异常悲痛洒泪挥别,所以七夕当天过后也会下雨。这样的传说我早就听老人家说过,老人家也说以前几乎每年都是那样子,七夕当天晴天前后下雨,但现在天气气候都变了,才不准时了。

我记得小时候也曾留意过,印象中也曾经历了几次。怎么连续好几天下雨,突然某天晚上不下了,格外晴朗,以为天气转好,不料第二天又开始连续下雨。看看日历,哦,原来是七夕当天。

这样的传说故事,你信不信,反正我信了。

4年级神话作文 第五篇

每到新年,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩。每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。过年为什么会有这些喜庆活动呢?这里还有一个奇妙的神话故事——从前,有一个叫年的怪兽,它住在一个僻静的山谷里。每到大年三十的晚上会跑到村子里,见人吃人,见兽吃兽。百姓们都很痛恨它,却束手无策,只能把门窗关得紧紧的,但年的怪兽还是进来了。又是一年的大年三十,人们早就把门窗关紧了。

这时一个外地人来到村子里,见家家户户都关着紧紧的,觉得很奇怪,心想:大白天为什么一个人都没有?他连忙走一户人家门前,敲了敲门,一位老人问道:“是谁呀?”“我是一个外地人,想借宿一晚。”老人把外地人请一屋里,并告诉外地人年兽的事情,外地人听了哈哈大笑,说:“我知道年兽怕什么,我有办法整治它。”老人听了,高兴地说:“你知道呀!那太好了,我把村民都叫来,你跟他们说说。”村里的村民都来了。外地人说:“年兽怕三样东西:红色、火光、响声。”有的人说:”我赶紧回家找几张红纸贴在门口上。”有的人说:“我赶紧回家烧火去。”到了晚上,年兽又来了,它看见家家户户都贴着红纸,院子里又烧着大火,吓得狼狈而逃,又有一户家人用竹子在烧火发出噼啪声,年兽被吓坏了,逃回了山谷。这年的年兽因为没有吃到东西,活活饿死了。从此,人们过上了幸福的生活。

到现在为止,放鞭炮、贴春联、敲锣打鼓这些习俗都流传下来,成了我国的传统文化。

4年级神话作文 第六篇

好不容易盼到了暑假,本想多睡会儿觉。不料,还是一大早就听见了妈妈的喊声:“玲玲,起床包饺子啦!”

听到“包饺子”三字,我顿时来了精神。洗漱完后,我跑到厨房,和妈妈一起包饺子。

妈妈买好了现成的饺子皮,只要拿猪肉和葱剁馅了。妈妈正切着,我也想尝试一下,妈妈不允许。趁妈妈下去买盐,我拿出菜刀,用刀切猪肉。不料,刀剁到了手指上,出了血。我忍住,拿出创可贴,小心翼翼地贴上去。这事我如实地告诉了妈妈,她批评了我:“你不能拿菜刀,这是个危险物品。”

我们开始正式包饺子。妈妈用手沾点儿水,拿一片饺子皮,用勺子放点肉馅,合拢来,就OK了。

不过,我的饺子皮总是坏掉。妈妈说:“你的饺子馅太多了!”我又倒掉下去一点,不过没妈妈的好看。妈妈又说:“你放的饺子馅太少了!”好不容易才把它放完整,我长长舒了口气。

我们俩包完了饺子后,把一个个各种各样的饺子放进了煮锅里。它们像一个个游泳运动员,在水里翻腾着。

饺子出锅了,吃着自己包的饺子,觉得比外面的饺子还要香。自己的劳动成果,是最甜的!

4年级神话作文 第七篇

漆黑的夜空中镶着几点明星,依稀出现的月光在这宁静的夜晚显得异常和谐和明亮。

当月光照到这个小村庄时,我爬上了村头的一堵墙。

藤萝又开花了,顺着竹竿爬上了这堵墙,这一切,都和三年前一样。

曾经,墙上的身影并不像如今这样的孤单。在这圣洁的月光下,曾有四个少年的足迹留在了这堵墙上,他们在这里留下了数不尽的欢声笑语,以及一个悠长但并不完整的神话。我曾一边高兴地听他们续写我所编的神话,一边指着天边那四颗连在一起的星星并天真地说那就是我们。那一刻,天地间仿佛只有我们四个人。

在这堵墙上度过的日子,是我们以往岁月中最美好的时光。

然而,一切都有开始,一切同样有它的终结,那些幸福的时光,终于在那阴雨连绵的星期五画上了句号。

那天,我们在命运的催使下各奔东西,我们将要面临的,是一个全新的世界,能带走的,我们全都带走了,唯一没带走的,只有这堵曾经是我们乐园的墙,以及一个远没编完的神话。

如今,我沐浴着柔和的月光,再次爬上这堵墙,看着夜空中的几点明星,心中无限感慨:你们身在何方?你们是否还记得这个曾经洒满了欢声笑语的地方?对了,你们是否还记得,在我们的生命里,曾有一个美丽的神话?

三年前我就知道,编写神话的人走了,神话也就结束了,留下的,只能是荒凉的尾声。

4年级神话作文 第八篇

在炎热的夏天里,地球突然闹旱灾了,太阳像颗大火球挂在天空中,散发着热气,天地之间是那样的闷热,所有的花草树木都焦渴而死,地球上的人们也急剧减少。

到现在为止,只有一位才20岁的年轻人还留在世间,他默默地坐在床上,突然门外传来一道刺眼的白光,接着传来一阵敲门声,“咚咚”,年轻人听见响声奇怪极了,心想:“奇怪,这方圆百里的除了我没别人了,怎么会有敲门人呢?年轻人打开门一看,是一个慈眉善目的老爷爷。年轻人正要发问,那位老爷爷抢先说道:“年轻人,我奉玉皇大帝之命,来接你上天,我是太白金星,当然,等过了这次旱灾再将你送回,事不宜迟,快走吧!”“那好吧,等干旱过后我就回到自己的家,走吧!可是什么时候才会恢复到原来的样子呢?”太白金星说:“也许100年,也许200年。”“那我不是早死了吗?”太白金星摸了摸胡子,说:“放心,你不会死,天上100天,人间100年。”于是他们走了。

年轻人在天上生活了100天,干旱终于结束了,而年轻人也该走了。他谢过之后,跟着太白金星依依不舍来到了人间,在路上,他看见大地重新变回了原样,到处山清水秀,树木苍翠挺拔,鸟儿在树枝上叫着,太白金星受命又送来了许多人,大家勤劳地干活,快乐地生活。

4年级神话作文 第九篇

很久很久以前,有一个平凡的女子,她的头发黑亮亮的,长长的,头发总是披在腰间,眉毛弯得像月亮,眼睛像圆圆的葡萄,鼻子小小的,一张樱桃似的嘴巴,爱穿漂亮的裙子,长得美丽极了!长得漂亮的女子,她叫——嫦娥。

嫦娥是个非常漂亮的女子。因为嫦娥长得漂亮,所以人们都非常喜欢她,小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。

有一天,村里来了一位人,她看起来病泱泱的,走路也非常不好,他走到了嫦娥的家门口,晕倒了。其实那个人没有病,只是听别人说嫦娥很善良、很有爱心,那个神仙想来试探试探嫦娥,看嫦娥到底善良不善良,有爱心没有,要是很善良也很有爱心,就让嫦娥也当神仙。这时,嫦娥听到门在响,打开门一看,是一位病人,嫦娥还不知道那个人是神仙,迫不及待地把病人扶回家,请教几位医生给病人看病,慢慢地,病人的病好了,又过了几天,病人对嫦娥说:“其实我就是天上的神仙,我没有病,只是别人说你很善良、很有爱心,我想试探试探你,我给你两颗仙丹,你吃了它,准会飞上天变成神仙。”嫦娥把那两颗仙丹吃了下去,慢慢地飞上了天。

嫦娥飞上天后,村子里的人们非常想念他,每当晚上月亮升起时,村里的人们就指着月亮说:“看,快看,那就是嫦娥的酒店,我们的嫦娥姐姐就住在那里。”

4年级神话作文 第十篇

神话和传说,在我们心目中始终都是神奇的存在。小时候,我最喜欢看精卫填海,喜欢看那个时候可爱的小女孩精卫,她原来的名字叫女娃,是太阳神的女儿。可是后来看小说,我更喜欢另一个版本,那就是女娃是神农的女儿,她还有两个姐姐,最有名的那个是大姐,也就是神农的大女儿云桑。我也是到后来才知道,原来我超级喜欢的这部小说,居然被剧组悄咪咪地改编成了电视剧,也就是后来的上古情歌。

对此,我表示很愤怒。因为他们的服装和演员的选择,都不太好,至少不能够让人满意。特效还是挺不错的。

可是,这一切都不再是我印象中和想象力的那个故事了。

人物似乎都由此发生了极大的改变,那种感觉就好像,你突然发现自己的初恋变胖了,变丑了,那种恋恋不舍,但是又不愿意去接受的感觉。

对于神话的来源,也许我们每个人内心都有自己的看法,我喜欢的那些故事,不仅漫步在中国,还包括或外很多传说,其实都是可以结合在一起的。

那些来自于西方与东方的灵感,不管是希腊神话还是东方神话,都有着独特的文化韵味。

4年级神话作文 第十一篇

相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛的洪水淹没了田地,山陵,冲毁房屋,人们流离失所,无家可归。很多人只得背井离乡,水患给人民带来了无边的灾难。于是,大禹决定去治理洪水。他历经千辛万苦,走遍了万水千山,仔细地察看水流和地形。吸取了父亲鲧用堵截治水的教训,发明了新方法,就是疏通水道,使得水能够顺利地东流入海。大禹带领老百姓日夜不停地凿山开渠,和人民在一起劳动,吃在工地,睡在工地,挖山掘石,披星戴月地干。终于挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。

他一心治水,常常忙的顾不上吃饭和睡觉。有一次他治水路过自己的家,听到小孩的哭声,那是他的妻子涂山氏刚给他生了一个儿子,他多么想回去亲眼看一看自己的妻子和孩子,但是他一想到治水任务艰巨,只得向家中那茅屋行了一个大礼,眼里噙着泪水,骑马飞奔而去。几年后,大禹又经过家门口,妻子抱着儿子站在门口,儿子挥着小手在叫爸爸。大禹深情地望了他们母子一眼,又抓紧时间赶路了。又过了几年,大禹第三次经过家门口,儿子已经十多岁了。大禹让儿子告诉妈妈,等治好洪水后一定回家。说完就脚不停步的向前奔去。

大禹治水一共花了13年的时间,正是在他的手下,咆哮的河水失去了往日的凶恶,驯驯服服地平缓地向东流去,昔日被水淹没的山陵露出了峥嵘,农田变成了米粮仓,人民又能筑室而居,过上幸福富足的生活。后代人们感念他的功绩,为他修庙筑殿,尊他为“禹神”。

4年级神话作文 第十二篇

饕餮自古有之,然知之者甚少,余忆童稚时得见,幸哉。

公元二零零三年,非典横行,余年十一,尚不明何谓非典。大街小巷,人人遮口蔽目。余视之,不明,问之父:“众人何以口罩遮面,又以巨帽蔽目?”父视余曰:“非典之厉害,寻常非比,吾儿,今已大矣,明否?”“不明。”“不明也罢,切记以身体为重,有不适者,速述与我。”

余行至一深巷,见恶陋之物,翻滚于地面杂物中。近观,此物身长五尺五寸五分,体宽一尺一寸一分,黑毛裹身,有腿六,眼八,无鼻无耳,恶陋万分。其口最为人心惊,丰齿参差,红舌长糙,口大如盖,如锅,如帽。余见此陋物,惊恐不住,欲呼,却想:如呼而招祸,何为?然吾未呼,立而观之。

此物食杂物如肴,速快而量大。深巷中,杂物如山,顷刻只剩少半。余熟视良久,忽觉杂物有误,并非杂物。近而观之,所谓杂物者,其实钱也,有纸有币,有集有散。余忽觉此陋物并非黑毛,全身西装,并非八眼,而镜三,无腿六,是假幻。余痛之,苦之,不知何以解脱。陋物食足,复饮之。忽以翻身,撑死在地上。余奔而去之,述之吾父。

吾父闻之,疑遇食财饕餮也,命余拍身于门外,然复得入。

此物今亦有之,却不得遇者,因其立于高层也。

4年级神话作文 第十三篇

对七岁之前的记忆,现在大抵都忘却了。只是那位和蔼的老奶奶,依旧朦胧梦幻……

记忆里,无名野花的蓝色在那儿漫延,白蝴蝶轻舞飞扬,织起了神奇的乐章。半人高的苇草,不知疲倦的爬着,是伊永远的倾听者。她是住在村口的伤心者,亦是神话最好的讲述者。

闲暇时,常见她身边簇拥着太多的孩子,平时顽皮的孩子,永远在她面前乖巧,连我也不例外。她是记忆里唯一能把神话讲得像童话的人了。《女娲造人》、《孟姜女哭长城》、《天仙配》、《精卫填海》……她把学校老师讲起来生硬无聊的神话说得精彩纷呈。那略带沙哑的嗓音,似从辽远的过去流淌而来,全心全意的投入,宛若一首覆满感情的生命赞歌,令听者仿佛有身临其境的陶醉。

听村人说,老人是个苦命的人。她很小的时候就被拐到邻村,忘了去原来富贵的家的路,天天遭养父母打骂。后来爱上本村的穷小子,嫁了过来,生了两个孩子,可没过多久就夭折了,而后又死了丈夫。她死了丈夫后的哭声令村人们刻骨,那样凄厉,像是对天地不公的控诉。尽管现在会笑了,可明眼人不难发现,她只有在与孩子在一起时才笑的出来。

对村人的话似懂非懂,但老人的笑在我眼中却平添一抹忧伤。可老人依就笑得明朗,讲着动听的古老神话。而那些神话与老人的经历相较,却暗淡了许多。

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