游戏作文200六年级 第一篇

“向右转”这是在干什么呢？原来今天林老师带我玩了一个游戏名字，叫正话反做。规则是：老师说向后转，同学们就要向前转，不然就要被淘汰了。

现在教室里是鸦雀无声的，到了祁卡西那一组，老师说了一句：“不要亲黑板。”祁卡西就是不亲黑板，林老师说：“祁卡西你要是再不亲的话，你就要被淘汰了。”祁卡西就忍着痛苦，脸蛋朝向黑板，嘴巴嘟了起来，亲了一下黑板。下面的同学就哈哈大笑起来，有的好像机关抢，还有的像小鸟啄米，我还以为会一直鸦雀无声，看来我是想多了。

下面是韩沐辰这一组，林老师说了一句：“回到座位！”许多的上面的同学就一起回到了座位上，但是就韩沐辰没有回座位。我心想：你们还是太年轻了些，林老师在讲台上哈哈大笑，说：“你们被骗了吧！”最后只有韩沐辰赢了！

游戏作文200六年级 第二篇

今天，老师和我们做了一个非常有趣的游戏“勇敢小火车”。我们排在老师的后面，老师说，小火车就要开喽。然后，我们就围着教室快步走了三圈。然后我们停了下来，做到自己的座位上。

下了课，我们又牵着同学的衣服，前面的第一个同学说，疯狂火车来了。我们一听见，就紧紧地抓住同学的衣服。小火车就开了起来，快得简直像飞一样。这辆火车不长眼，到处撞墙，我们都抓不住了。我说，停一停。然后，小火车就停了下来。我又说，你能不撞墙吗？前面的同学说，好吧。我们又坐上了疯狂火车。

这一次，我们都快笑掉了大牙。后面的同学都蹲了下来，前面的同学说，怎么回事？怎么这么沉？我说：“后面的同学都蹲下了，能不沉吗！”我们又玩了一会，上课的铃声就响了起来。我们各自坐在自己的座位上，刚拿出课本，上课了。

游戏作文200六年级 第三篇

“嘎嘎——”同学们在座位旁哈哈大笑，我们在玩正话反做的游戏。

游戏规则：老师快速说一个动作，自己做和老师说的相反动作。

游戏开始了，场上的每个同学都各就各位，老师说：“向左看！”所有同学脸都朝右边，双手贴裤子在那里一动不动，只有马雨萱在那里抓耳挠腮，仿佛在说：“我不知道我该怎么办，算了，瞎猜一个方向吧！”于是，她脸转向后面。呀！马雨萱被淘汰了，班里有的在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，还有的在哑然失笑，变成了一片欢乐的海洋。

老师又下令了，“不要闭眼睛”陈朵立刻把眼睛闭成一条线，仿佛被胶水粘住了，连睁都睁不睁一下。过了好一会儿，陈朵在那里纹丝不动，我见了都想上去用手把她眼睛给掰开。

这次的游戏，考验了我们的反应力和专心力，可真是让我意犹未尽！

游戏作文200六年级 第四篇

今天，我们和教练一起玩游戏。

一到操场，教练就问：“玩什么游戏好呢？”有的说玩捉迷藏，有的说玩摸人。教练说：“先玩捉迷藏吧！”说玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。

游戏开始了，当教练喊“开始”的一刹那，我们朝四面八方跑去，鸦雀无声地蹲了下去，当捉的人快要到我藏身的地方时，我飞快地跑向另一个地方，幸好没被发现，我松了一口气。忽然，我感觉有点难受，稍稍动了一下，树枝也随着我动弹了一下，他走了过来，我们都被抓住了，最终还是逃不过他的火眼金睛。后来，一个个小朋友被他抓了出来，我们直拍手：“好玩！好玩！”

接着，教练又带我们玩了摸人游戏。

结束后，我们依依不舍地和教练再见。

今天的游戏可真好玩！

游戏作文200六年级 第五篇

今天天气晴朗，阳光明媚，我去乐英上课，我心里想：今天肯定会很好玩。

开始上课了，果不其然，今天上课一开始，老师就带领我们玩水和醋的游戏。游戏的规则是，先由一个人上去选一杯水或者是醋，然后看那位同学的表情来猜猜他喝的是水还是醋？

游戏开始前，教室里突然响起了尖叫声，柏方明第一个上去表演。我看到他上去的时候很开心，他选了一杯喝了一点，一点表情都没有，我感觉他喝的是水，但是柏方明公布结果后，我才知道他喝的是醋。我们大家都被他迷惑了。

魏靖奚上去的时候哈哈大笑，他也选了一杯，喝了一点，看着也是什么表情也没有。大家各抒己见，大声喊着：“是水！是醋！水！水！水！醋！醋！醋！”教室的房顶仿佛都快被掀翻了。

轮到我了，我的心里像揣了一只小白兔，没想到我喝的竟然是醋，把我酸得难受极了，好像头上也酸酸的。

这真是一节与众不同的课。

游戏作文200六年级 第六篇

今天，在班上我们玩了一个游戏名叫：“快乐传话”。

游戏开始了，同学们都特别紧张，站在第一个的同学他淡定地走到老师身旁。看了一眼老师手中的纸条，又自信地回到了自己的位置，那位同学慢吞吞地把动作做了出来。他伸出双手从上往下像切菜一样。好了，下一个就是我了，我想了想这句话是什么？我抓破脑袋也想不出来。因为时间紧迫，我不得不把第一个同学的动作重复了一遍。

同学们一个传一个，站在最后一个的同学说出了答案“打鼓”第一个同学公布了答案，是我赶着小羊在路上，突然跑出来一头狼。同学们听了答案都笑了虽然我们没能猜出正确答案，但是这游戏告诉我们：看事情不能只看表面，还要深入思考才能知道事情的本质。

游戏作文200六年级 第七篇

“向右转“这是我们在玩正话反做。游戏规则是：老师一句话，我就要做相反的动作。

游戏开始了，教室里就变得热闹了起来，有一组老师说了最后一个指令：“请上座——”有人开心的上了座位，可是韩沐辰还在镇定的一动不动的站在那里，像一个木头人似的。当老师说了一声：“啊——”大家就站住了，原来这也是一个指令呀，韩沐辰开心极了呢。

到我那组的时候，第一个人就败了，等第二个指令时，老师说：“向左转——”可他们俩都向左转，其实应该是向右转，不然为什么这个游戏叫正话反做呢！他们两人都被坑了，下面的人哈哈大笑，上面的他们也不伤心，还在继续玩。

这个游戏我太喜欢了呢，既好玩还可以像脑筋急转弯一样可以提升我们的反应能力呢！

游戏作文200六年级 第八篇

今天一下课，我和我的小伙伴，一起来到操场上，玩红灯、绿灯、小白灯的游戏。

游戏规则是：红灯停、绿灯单脚走、小白灯跑。就这样，我们开始玩儿了！

第一个人是王彩捉，她小心翼翼地走着，她手向前一伸，一把就抓住了我，该我了，我高兴极了，这次该我大显伸手了！我先转了二十圈，然后，说了一声“红灯”我弯着腰，一手扶栏杆，一手扶地，慢慢向前摸索着走去，咦？这群可爱的小家伙去哪了？正在我焦急万分的时候，听到了一阵笑声，我顺着笑声走过去，一摸抓住了一个，我想是赵楚楚，一看是王冰，我感觉自己的水平还真高呢！

该王冰了，王冰说了一声“白灯”，我像一只兔子，飞快的跑了，啊？不好，王冰离我不远了，好了，王冰捉住了一个，刚才太紧张了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！

放学了，我们的笑声飘的很远很远，一直回荡在我们周围….

游戏作文200六年级 第九篇

一场小雨过后，老师和我们在教室里玩“找变化”的游戏。这个游戏真好玩。

游戏的规则是：同桌两人背对背，各自做出两个变化，再让同桌找。找出来的人，胜。

游戏开始了，我想：我必须把身上最不起眼的东西取掉，这样才不容易让别人找到。于是，我先把月票卡转到后面去，让同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下来。没想到，她的眼神那么尖，看了一下就说：“你的月票卡呢?”我只好心服口服地说：“我输了。”但是我的手表她怎么也找不出来，她只好认输了。该我找她的了，我仔细地打量着，我忽然发现她的发卡不见了，我就得意洋洋地说：“你的发卡呢?”她只好认输了。但是她说藏了两处，我怎么都找不出来，她就说：“我把一元钱放在口袋啦!”我生气地说：“这也算吗?”

这个游戏真有趣。

游戏作文200六年级 第十篇

“哈哈哈嘻嘻嘻……”一阵阵似海浪一样的笑声，久久回荡。呀！你可能会问：干什么这么开心？那让我告诉你吧。今天老师带我们玩了一个好玩的游戏，正话反做。

游戏规则是：请小组几位同学上去，然后老师说朝哪个地方，就得朝那个地方向的相反方向。

游戏开始前，我被请到了上面，那一刻我的心情紧张极了，仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戏开始了，“向——”老师发出的指令教室里安静极了，“向左转！”我一惊，心里慌乱极了，一时乱得不知所措，平时我是认左右的，但因为紧张原因分不清哪边是左，我朝我旁边的小朋友望了望，他也朝我望望，我当时我更紧张了，慌乱地不知如何是好，我马上随便站了个位置，没想到班级哄堂大笑，陈洛熙咯咯的笑着：“是左边呀！”我这才醒悟过来，尴尬的笑了。

真是好玩有趣的“正话反做！”让我难以忘记！

游戏作文200六年级 第十一篇

今天，老师拿出了许多彩色的笔记。我们在想：怎么办？有人说：“把你的愿望写在纸条上。”有人说：“写特征在上面，不要写名字。”老师说：“不行，不行，我们要玩纸条。”首先，老师像组长一样下达了一个命令：“用3张纸做一个东西，5分钟。”张佳乐是第一个被徐老师吸引的人。他的作品是《奥运三环》，老师加了一个“乐嘉牌”，逗得大家哈哈大笑。这时，老师走到我面前，把我的战车放在上面。我心想：如果老师也给我的战车加个“陈阳”，我不知道会有多好玩！

“扔纸条！”老师话音刚落，大家就把纸条扔了。看到的时候和婚礼现场一模一样。太热闹了！但最后，纸条像一只疲惫的小鸟，落在了地上。

今天这个课太有趣了！

游戏作文200六年级 第十二篇

今天是星期一，因为学校在本月30号要举行六年级二人三腿接力赛，所以老师在今天下午的体育活动课会在班里进行二人三腿练习赛。铃声一响，我们就和老师一起来到操场。

老师首先把我们分成两组。然后，老师把绳子递给每组的前两个人，让他们和同学一起绑好中间的脚。当他们绑好绳子后，老师说:“游戏现在开始！”我们组的前两个人立刻跑了出去。他们配合得很默契，一步一步大步向前走。另一组的两个人配合不好，一个在跳，一个在走，一前一后很尴尬。我们组两个人已经到了，还在中间走。从一开始两组就拉开距离。我们组的两个人一来到我们这边就解开绳子递给我。我拿着绳子蹲下来，用绳子把自己和搭档的脚绑起来。然后，我命令两个人同步跑出去。我嘴里说着“一，二，一，二……”我们俩配合的很好，所以跑的很快。不一会儿，我们就可以跑过马路了。

我立刻解开脚上的绳子，递给对面的同学。好了，我们还是领先。旁边的同学都在喊:“加油，加油！”大家都很兴奋。洋子看到自己的团快要输了，就开始造假。她又拿了一根绳子，提前给了她这边，这样他们可以节省时间。然而，这个骗局很快被老师发现，他们的绳子被没收了。就这样，我以为我们组一定赢。但是因为最后一组两个人的绳子绑的不好，走出来就散了。不得不回去重新绑绳子。虽然他们后来跑得很快，但已经晚了。因为对方已经到了尽头。

唉，我们输了。我认为只要我们吸取教训，我们就能在正式比赛中获胜。

游戏作文200六年级 第十三篇

“嘎嘎嘎——”同学们的笑声犹如一只快活的鸭子，原来我们在玩正话反做的游戏。

游戏的规则是：老师说正话，同学们反着做。我们玩了很多轮，但令我难忘的是我自己的那一轮。一开始我的心情仿佛是一盏灯，在不停地闪烁，既紧张又兴奋。下面的同学有的在笑，有的在喊加油。

游戏开始了，老师说：“向——左转”在向的时候还停了一下，我傻了，一脸茫然，如同一只迷路的蚂蚁。我左看看，右看看，又如同上课时东张西望的同学，于是我下场了。

下场后，我坐在座位上看赵辰阳。老师又说：“不要亲黑板！”赵辰阳愣了一下，才转过身子，想亲又不敢亲。这时教室里发出了各种各样的笑声，有的像老母鸡下蛋似的咯咯叫，有的像鸭子下水时的嘎嘎声。

在同学们的欢声笑语中，游戏结束了，大家还意犹未尽！