小说评论通用范文(篇一)

每个人都有自己的爱好。我的爱好是阅读。

小时候父母陪我看各种故事书。在幼儿园上大班的时候，妈妈给了我一张借书证，然后我才知道读书是多么快乐！

进入一年级后，我开始阅读各种非语音版本的书籍，包括郑的四大名著传记，沈的动物小说，杨的新校园小说系列。现在还是每天看书。感觉一天不读书，睡不好，吃不好。同学都叫我“小书虫”！

我从书中学到了很多知识和道理，比如：人生不能小看别人，但要多注意别人的优点；你不能只听别人的意见，你必须有自己的意见。有一次在书上看到一句名言：“读一本好书，就是和很多高尚的人交谈。”我觉得有道理！书是我们进步的阶梯，我会一直坚持下去。

我喜欢看书！我希望孩子们能像我一样热爱阅读！

小说评论通用范文(篇二)

1、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

2、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

3、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

5、全文通俗易懂，趣味性强。

6、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

7、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

8、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

9、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

10、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

小说评论通用范文(篇三)

詹姆斯，H.（Henry James1843-1916） TOP

小说家。1843年4月15日出生于纽约。父亲亨利是哲学家、神学家，长兄威廉是著名哲学家、心理学家，实用主义伪创始人。他生长在一个富有教养的家庭中，像当时许多有素养的美国人一样，羡慕古老的欧洲文明。自幼往来于欧美之间，1875年起定居伦敦。1915年因美国一时未曾参加世界大战，忿而加入英国籍。1916年2月28日于伦敦病故。

詹姆斯幼年在家庭教师指导下学习。1862至1864年在哈佛法学院求学，并与著名的现实主义小说家威·迪.豪威尔斯相识。1864年开始写作文学评论与短篇小说。1875至1876年在巴黎结识著名作家屠格涅夫、莫泊桑、福楼拜、都德和左拉，以及英国作家罗·路·斯蒂文森等。他因残疾未能在南北战争时服役。长期以来勤奋写作，著作浩繁。1911年获得哈佛大学的荣誉学位，1912年获得牛津大学的荣誉文学博士称号。1916年英国政府授予他最高文职勋章。

重要的长篇小说有《一个美国人》（1876-1877），《贵妇人的画像》（1881），《波士顿人》（1885-1889），《卡萨玛西玛公主》（1885-1886），《波音敦的珍藏品》（1896），《梅西所知道的》（1897），《未成熟的少年时代》（1899），《圣泉》（1901）和后期的三部作品《鸽翼》（1902）、《专使》（1903）和《金碗》（1904）。

著名的中短篇小说有《黛西·密勒》（1878），《艾斯朋遗稿》（1888），《真正的货色》（1890），《小学生》（1892），《螺丝在拧紧》（1898），《丛林猛兽》（1903），《快乐的一角》（1909），以及一组描写作家、艺术家生活的中短篇小说。

詹姆斯写了许多很有见地的评论文章，涉及英、美、法等国作家，如乔治·艾略特、斯蒂文森、安东尼·特罗洛普、霍桑、爱默生、巴尔扎克、乔治·桑以及屠格涅夫等。文集有《法国诗人和小说家》（1878），《一组不完整的画像》（1888），《观感与评论》（1908），《有关小说家的短评》（1914），《笔记与评论》（1921）等。他的游记有《大西洋彼岸素描》（1875），《所到各地图景》（1883），《在法国的一次小小旅游》（1885），《在英国的时候》（1905），《美国所见》（1907），《在意大利的时候》（1909）。自传三种：《童年及其他》（1913），《作为儿子与兄弟》（1914），《中年》（1917）。

小说评论通用范文(篇四)

星火燎原

广东左联人物志︱洪灵菲：新诗吟到好花前（非虚构）/詹谷丰

中国故事

姹紫嫣红开遍（中篇小说）/文清丽

湖畔碎语（短篇小说）/赖妙宽

经典70后

合家欢（长篇节选）/魏微

魏微论（评论）/陈培浩

网生代@

殡棺记（短篇小说）/周沫（北京交通大学）推荐人：韩春萍

会遗忘的分隔符（短篇小说）/陈强辉（北京林业大学）推荐人：王天龙

小说时代（短篇小说）/王大烨（郑州西亚斯学院）推荐人：王睿

世界文学

骗子的化装表演（长篇节选）/（美国）赫尔曼·麦尔维尔著 陆源 译

质感记录

2020滞留美国实录（三）（非虚构）/唐一惟

探索发现

“三种境界”：原始语境与别创新意（专栏·人间词话）/彭玉平

大家手稿

文艺批评与剜烂苹果及苹果之关系（评论）/张燕玲

天下好诗

他们的诗/陈亮 远村 单永珍 周碧华 张联 张凡修 黄柳军

诗与评/安石榴（诗） 向卫国（评）

评刊选粹

同频时代的脉搏：2020年，与《作品》在一起/洪 艳

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小说评论通用范文(篇五)

1、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

6、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

9、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

11、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

14、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将呈现读者面前。

写得好的文章段落

段落，是文章思想内容在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字停顿。人们习惯成它为“自然段”。

小说评论通用范文(篇六)

《活着》是在常规的价值判断中是一部充满血泪的小说，它讲述的是一个中国农民经历了一生的苦难终于将苦难磨平，我们也在其中领悟人如何承受这巨大的苦难，领悟苦难的丰富与宽广，领悟绝望的不存在，领悟人活着的本意就在于活着。

这本书给我印象最为深刻的是：为了活着而活着，因为为了活着，所以我在活着。虽然比较拗口，但是是一句话还是让我思考了很久，这是很有道理的一句话。悲伤，但却又不得不承认，的确就是这样的恍悟与沉重。

故事讲述一位地主少爷富贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，穷困之中的富贵因为母亲生病前去求医，没想到半路上被xxx部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经去世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了聋哑人，儿子机灵活泼。然而，真正的悲剧从此才开始渐次上演，每读一页，都让我心痛一次，就像努力过后期盼着美好的到来，但真正到了最后，却发现原来从一开始就根本就有美好的存在。生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的富贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。它讲述了一个人和他命运之间的友情、讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着。

小说的魅力不仅在于故事本身的精彩，还有作家文笔的功力，在这我从叙事的角度来淡淡对于《活着》的理解与感受。

我们现在一般认为：意象是感觉或情思的具象表现。作家余华善用意象，且其意象很少停留在普通意义上的单纯描写和象征，而往往都是前后关联，自成一个隐喻系统，成为主题的点睛意象。“牛”作为《活着》中的一个意象，是不能被置换的。因为牛在这部小说中与人具有同等的生存价值，它是小说主题抒写的点睛意象。福贵在年老之后，只有那条老牛与他相依为命。它本是一条不能再耕作的老牛，被主人卖给了屠宰场，福贵是从屠刀下将它救回的。这可以看作是福贵对生命的尊重，但小说并不仅仅想引起人们对生命的悲悯，它还有更深的含义。小说中“牛到了家，也是我家里的成员了，该给它取个名字，想来想去还是觉得叫它福贵好....心想我早就知道它像我了。” “话还得说回来，你(指牛)年纪大了，能耕这么些田也是尽心尽力了。”这里，福贵把他自己的生命投射到老牛身上，通过老牛追忆亲人缅怀生命，老牛成了晚年的福贵，晚年的福贵成了默默承受孤独终老命运的老牛。活着的意义在福贵与老牛生命的相互指涉中凸现出来，老牛成为小说的点睛意象，从整体上完成了小说的隐喻功能。

视角，是指叙述者或人物与叙事文中的事件相对应的位置或状态，或者说叙述者或人物从什么角度来观察故事。《活着》一书可以分为两个叙述视角层。第一层中的“我”是去民间采集歌谣的采风人，也就是整个故事的叙述者;第二层中的“我”即福贵，在这里福贵以主人公和自己故事叙述者的双重身份，感慨万千地讲述了自己一生中的苦难和幸福。在第一视角层中，作为主人公的采风人同时也是故事的叙述者，而这种关系也是为了交代故事的由来，使得小说变得更加真实可信;在第二视角层中，作为故事叙述者的福贵同时也是故事的主人公，面对一次次亲人的离去，福贵的叙述里充满了安详与从容。这种视角模式的运用很容易就拉近了叙述者与读者的距离，好像我们就坐在他们的面前，听他们娓娓的道来。例如“福贵就完全不一样了，他喜欢回想过去，喜欢讲述自己，似乎这样一来，...

小说评论通用范文(篇七)

1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5、文章按事情发展的顺序，记叙了……的`事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

小说评论通用范文(篇八)

1.漫不经心地走在路上，身边的树木上的叶子有的被烤干了;有的刚抽出嫩芽。蝉在树上吱吱喳喳的叫着，蜜蜂在耳边嗡嗡的叫着。蝉好像是大自然的演唱家为大自然演唱出一首又一首悦耳动听的歌曲。

2.夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿一朵，那儿一簇，大片大片的开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的……把夏天装扮的五彩缤纷;夏雨刚过就能看见雨天溅起的水花，五颜六色的伞花……把夏天打扮的生机勃勃;最有特色的，莫过于女孩子扬起的裙花，爱美的女同学便迫不及待的穿上一条条漂亮的裙子，聚在一起，叽叽喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、过膝裙、迷你裙……一朵朵裙花儿，随着女孩子蹦跳的身影幸福的绽放着。

3.夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。在黄昏天空的云彩，像是艺术家的油画，五彩斑斓。等到夜幕降临，天空出现一轮明月，犹如一根香蕉，照着大地。如果仔细一看，还有可能会发现意想不到的东西——在他的右下角，有一颗玉树，上面挂满了晶片，在树上有一个小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。

4.夏天是火红色的，那一轮挂在天空中巨大无比的太阳，在天空中发射出巨大无比的光芒，照得我们都睁不开眼睛。知了在树上不停地叫道：“好热呀!知了，知了!”路边的小狗无精打采地趴着，吐出舌头，耷拉着耳朵，似乎在向人类倾诉它热的烦恼。大街上许多人都戴着防晒帽或打着太阳伞，谁也不想在这阳光下多待1秒。太阳发出火红色的光芒，所以我说，夏天是火红色的。

5.夏天是多姿多彩的。池塘里的荷花，像一个个害羞的小姑娘红着脸，随着柔风翩翩起舞。红红的西瓜瓤，像一块红玛瑙。夏天是快乐的，白天可以与小朋友玩耍，夜晚听蟋蟀断断续续地叫声，听风儿把树叶刮得沙沙作响。夏日的天空是美丽的。白天，云淡风轻，云姑娘穿看漂亮的衣裙，好像在欢迎我们来参观天空。夜晚，点点繁星，在天空中发出微弱的光茫，月亮似乎在向我们微笑。牵牛星和织女星之间像有一座桥似的，好像让他们早点相聚。

6.夏天虽然美丽，但是却很热。四处只有知了在树上叫着：“热死了，热死了……”我在河里游泳玩得正开心，没过了一会儿，只见乌云密布，云脚长毛。顿时雷声滚滚，震耳欲聋。描写夏天景物的好句好段优美段落。马上便下起了豆粒般的大雨，我以掩耳不及迅雷之势跑回了家，只见雨珠像珍珠一样从天空中撒落下来。雨越下越大，不一会儿雨就像一串串雨帘一般，非常美丽。明明是在下雨，可还是很热，汗水直流，像瓢泼似的……

7.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。烟雨蒙蒙，身穿蓝衣的男子安静地站在河堤上，轻轻地吟唱着。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。手上的纸扇不停的摇晃着，扇来一阵阵清风，耳边的发丝拂动。不经意地看了看自己的肩膀，不知在什么时候湿透了，衣服的颜色由浅蓝色变成深蓝色。于是，一抹淡笑，又继续吟唱。

8.炎炎夏日，正是游泳的大好时光。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。孩子们的喊声，笑声，打闹声包围着整个游泳池，荡漾着欢乐。大人们也被吸引了，像小孩子般的匆匆跳下水，天真的嬉戏。这一定是一个欢乐的夏天。

9.夏天，它是热闹的而迷人的季节。早上，小鸟在树枝上在唧唧喳喳的叫着，公园里，不上班的大人和老人在跑步、打羽毛球。小孩们在踢足球、打篮球。大约下午两三点是最热的时候。太阳猛烈的照着大地，使大地像蒸笼一般，我们就像蚂蚁在热锅上团团转，这时，大树的叶子密密麻麻的，不留一点缝隙，好像是老天给我们的“自然乘凉亭”，许多人躲在大树下，有的在朗朗读书，有的在喝茶消暑，有的在谈笑，还有的在打游戏机。

10.仲夏的夜，散发着一种淡淡的柔情，似老人脸上慈祥的微笑，似壮汉脸上的汗珠，似侗族姑娘摇曳的群摆。在这夏日的`夜里，天边依然挂着一抹淡淡的红晕，那抹红晕，成了夏夜里最美的柔情，好似新娘脸上的彩装，而那群山，如长长的喜帕，悄悄遮掩着新娘脸上的笑意。

11.夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。

12.夏天是水的季节。洁白的云朵受不住热的煎熬，一下子拉长了脸。于是，大滴大滴的雨便从天上蹦跳着，欢呼着涌了下来，也成了道独特的风景。雨后，空气格外的清新，美丽的天空划出一道彩虹。这个时候，雨点还在一滴滴的从屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里溅起小小的水花，让人心醉。

13.夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地。忽然，下起了倾盆大雨，炎热的天气终于可以清凉一下了，不过这一瞬间雨又小了起来，天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。动物园里的知了整天叫个不停，小狗也整天吐着短短的舌头，大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。

14.公园里，各种各样的花开了。有鲜艳的牡丹，有娇嫩的月季，有芳香的玫瑰……蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。绿油油的草坪像厚厚的地毯，高大的树木越来越茂密了，浓绿的枝叶伸展着，就像一只只大手，给过往的行人遮挡着似火的骄阳。

15.夏天里，它们隐去了鹅黄，涂上了翠绿，凸显了一份老成。你看，笔挺挺的杨树，个个昂首挺胸撑开巨伞，乐呵呵地为人们纳凉;又像一个个威武的哨兵俯视着林荫小路，为游人站岗。再说岸边的柳树叫你眼前一亮，它们婀娜多姿，靓丽可人。河风吹过，它们好似轻抬秀美的臂膀，用心地梳理各自的绿色长发，然后轻盈起舞，给人以青春俊美之感。还有柏树、榆树墙修剪得整整齐齐，一丝不苟地守护在浑河两岸。远远望去，它们就像列队欢迎游人的仪仗队;又像一条绿色的长城，把浑河公园拥抱在自己的怀里。

16.四季中的雨，唯夏雨最为壮美，其他三季之雨都不值得去提。春雨给大地带来绿的希望，使大地充满生机。可是缺显得弱不禁风，柔弱不堪。秋雨是凋零的代名词。秋雨来临万物枯黄，大地的生机也随之荡然无存。而冬雨则显得更加凄凉，冬季寒风刺骨，再加那虽少得可怜的冬雨，凉上加凉，冻撤心骨。唯有夏天的雨，粗犷，豪放，为四季雨中之最。

17.夏日的绿，在天地间，在天空下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。

1、喧嚣的街市少了一份夜的宁静与安谧，闪烁的霓虹灯向行人述说着心中的苦闷与凄凉。流行音乐便自然而然地成为夜生活的主角。大街小巷，充斥着嘈杂的歌声，让人心生躁意。

2、音符欢快地洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。

3、在上班的烦躁中爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，听听恬静的曲子，是件非常enjoyable的事情。

4、无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。

5、一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人热血沸腾。

6、那婉转苏缓的浅吟低唱，总是柔柔的、抚慰着我的心房；那优美的、清淡脱俗的忧伤，常常暖暖的、直达我的心脏；就像羽毛，轻轻的、触动我内心最柔软的地方。

7、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人，如山涧中的潺潺流水；歌声时而激情澎湃，如大海的滚滚浪花；歌声时而忧郁悲伤，如林黛玉望月伤悲，看花坠泪。

8、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。

9、歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。

10、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

11、听得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。

12、你的`歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。

13、胡笳曲的旋律是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，就像是年轻的妻子在思念在外的丈夫。

14、深蓝夜空的音乐，忧郁而不哀伤，有着黎明的希望。

15、歌声拖得很长很长，因此能听得很远很远。人还没看见，已经先听见歌声了；或者人已经转过山头望不见了，歌声还余音袅袅，不绝如缕。

16、他的歌声是那样的清润甘甜，像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋润在你的心田。

17、音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。

18、歌声是多姿多态的，不同的歌有着不一样的韵味，大家听起来是有着不一样的感觉的，酸甜苦辣咸都有。

19、“金色的风”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。

21、宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！

22、当一种美妙静止下来时，它就升华成了一曲无声的音乐，奏响在人们静谧的心中。

23、这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境地，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢？

24、霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。

25、音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。

26、就像打开了潘多拉的魔法盒，流泄出来的歌声，交错着神奇、优雅、飘渺、性感的音符，化成魔咒，唤醒了大家沉睡的听觉。

27、让优美的音乐悄悄地带走你身边的伤感，让柔和的夏风静静地陪伴你走过一段难忘的时光。

28、动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像是璀璨的星辰，在夜空用闪烁。

29、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。

30、音乐的力量不可估量，让大家都来热爱音乐吧！让大家的生活充满音乐，让音乐为大家人类造福！

31、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。

32、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。

33、听音乐能今人的心灵得到升华，疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯，放松心灵。

34、那歌声从河对岸飘来，像一阵清风掠过我的心房；那歌声从乡村飘来，在城市的夜空荡漾，显得格外的不同凡响；那歌声从记忆中飘来，在我的生命中回放，点缀我的生活，点燃我的希望。

35、精巧可爱的钢琴小曲彷佛从古董音响娓娓流泄，音符虽然简单，但是悠远脱俗的意境却远远超越一般通俗音乐，让人听了心旷神怡。

36、宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息；又如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。

37、音乐，是人类时代进步的象征，每个时代都有反映这个时代的音乐，音乐永远都是人们追宠的对象。我也非常的喜欢听音乐，在不同的心情里挑选着不同的音乐。

38、音乐，是一种快乐；音乐，是一种享受；音乐，是大家童年的好朋友；音乐，也是我的人生。

39、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着，听着，听着；世界上便只有歌声了。

40、音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。

41、歌声余音绕梁，三日不绝，细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音。

42、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。

43、一声清澈婉转的鸣叫暴露了枝上的鸟。只见它微微探出脑袋，那温柔优美的音符从看似坚硬的喙间流出，似在虔诚吟唱，又像在诉说一个神秘古老的传说。

44、音乐，可以体现出“乐以教和”的作用；音乐，也可以为大家解除生活中的疲劳；音乐，也是大家的朋友，大家的生活远远离不开它。

45、最初的时候，我很偏执，我的世界里除了摇滚就再也容不下其他了。很长一段时间，我的碟机里只会有一张碟，每次都是一张碟听很久再换成另一张。

46、歌声跳动的音符从音响里飞升起来流泄在屋内各角落，发出低微清幽的节拍声响，像在诉说深藏已久的隐秘心事。

47、有时简直形成歌的河流，歌的海洋，歌声一波未平，一波又起，接唱，联唱，轮唱，使你辨不清头尾，摸不到边际。那才叫尽情的歌唱哩！

48、最美妙的音乐能令大家陶醉其中而无法自拨，最激烈的音乐能令大家的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。

49、打开音响，流泄而出的轻柔旋律，总是能抚慰每颗疲乏的心灵。悠然动人，小憩的下午时间犹如浪漫嘉年华般，静谧但鲜活映在脑海里。

50、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗？

51、绕梁三日，余音不绝，欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。

52、长歌一曲，好风好梦好歌好意气。好的歌曲灿若星辰，我没有精力也不可能一一欣赏，也没有能力一一解读。我只能说，好的就是好的，碰上了，就绝不放过。

53、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻。

54、歌是人类灵魂的翅膀。歌，可以释放情怀，敞开心灵的窗户，放松心情，缓解压力。而听歌，对于我来说，是生活中不可缺少的一部分。

55、这首歌，优美的旋律，华彩的前奏，丰满的和声，倏然间深深抓住了我的心。

56、如果大家能静下心来听音乐，那将是一种享受，大家的心灵也会随着优美的旋律翩翩起舞。

小说评论通用范文(篇九)

坐下绿荫小道旁的长椅上，沐浴着透过紫藤花洒下的斑斑驳驳的光点，聆听着书页在膝盖上轻轻翻过而发出的沙沙声。我深深地陶醉此中。

从幼儿园开始，我就和书结下了不解之缘。书——因为你我才自信，因为你我才美丽。一提到书，我就心绪波澜起伏。你看，四季的转换，伴随着四重曲的奏起，请听……

春

虽上六年级，可我还是痴迷动人的童话故事。在百花盛开的春天里，到处飞舞着快乐的小精灵。《我想做一片绿叶》、《金熊与春天》、《女孩和栀子树》、《竹精灵》……处处都弥漫着春的气息，令人回味无穷。在暖暖的阳光下，我仿佛看到了高贵的公主和尊贵青蛙王子正手挽手漫步在花园小径上；栀子花丛中，我俯瞰着满脸笑容的女孩正穿着栀子花做的白裙，在草坪上翩翩起舞；我还望见小姑娘阿珂正靠在一枝竹子上，看竹精灵耍杂技，听竹精灵高声歌唱，她的小脸上溢满了笑容；我还看见……

春天，就是如此美妙。

夏

闷热的夏天总让人心情烦躁不安，而此时的一本小说，就像一碗冰镇绿豆汤，让我狂躁的心沉淀下来。那生动的语言，扑朔迷离的情节，像一块磁石一样深深地吸引着我。印着小字的雨，飘飘洒洒地落下，最后的味道，是清新的。

小说给了夏天增添了一丝凉爽，心情自然凉啦！

秋

秋风乍起，枫叶红了，我的心儿醉了。我再也按耐不住，从书柜中抽出一大叠杂志：《少年文艺》、《儿童文学》、《读者》…一本一本，一篇一篇，泡上一杯香茗，细细品味。

风精灵一抹之间的小说的页面，而我则在琐碎的美文中畅游。梧桐树枯叶成堆，这个金秋因你而精彩。

冬

同学们盼望已久的雪染匠又来了，它染白了树枝，也涤净了我的心胸。可在这快乐的时光中，比起和同伴们打雪仗、堆雪人，我更愿意戴着手套，与各位读友们一起分享名著——《海底两万里》、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》等。

名著让这个冬天不再显得苍白，反而略显张狂。

书的四季四重奏又奏响了，你，也想加入吗？

小说评论通用范文(篇十)

评论写作范例

评论写作是中国现当代文学专业研究生入学考试的一项重要的测试内容和能力考查。它往往在初试或复试中独立构成考试科目，或者在一科目中占有很大比例的分值。评论写作往往要求学生对文章有着敏锐的发现力与感悟力、有着良好的理论联系实际的能力和文字表达能力。考题提供的原文往往短小精湛，内涵要么蕴藉丰富，要么尖锐深刻。对于前者，考生可从中引发多种论题，可从不同的阐释角度切入文章；后者则论题较为单一，但需要特殊的阐释角度（如女性主义理论、新历史主义理论、后现代主义理论等），若没有特殊理论的支撑则无法阐释作品。要写好评论文，需要平时大量的阅读，良好的理论基础和扎实的文字功夫。此外，在备考阶段，有意识地进行专项训练也是很有帮助的。

此题为19xx年南开大学的考研真题，《绝望》（方英文）属于内涵蕴藉丰富的一类，可从不同角度进行立意，如“精神胜利法”、人生态度、虚无主义、自我的匮乏、话语游戏、思维模式??等等。下面从“精神胜利法”和人生的虚无态度这两个角度，分别提供了两篇例文，仅供参考。

附原文（19xx年南开大学考研真题）：

《绝望》文/方英文

甲：张三写了一部长篇小说。

乙：写了长篇小说又能怎样？写过长篇小说和能写长篇小说的人多了。

…… …… 余下全文

小说评论通用范文(篇十一)

当代文坛

迷失的蝴蝶

———叶弥中篇小说《小女人》探析

张立 孙宏波

《小女人》是我阅读过多遍每每掩卷叹息的一部中篇小说。

在叶弥沉静而简洁的叙事中,凤毛迫不及待地去寻找她生命中的“稻草”。“这就是女人,捞着一根稻草也当成是凤冠霞帔”的一句话,犹如柔弱女性内心的独白,言说着女性主体自我迷失的无限哀痛。谁将是凤毛脆弱生命中不可或缺的那根“稻草”呢?经邻居柴丽娟(二奶身份)的撮合,凤毛和那个五十岁的、姓胡、秃头、离异无子、住三室一厅的中学教师谈起了朋友。但胡老师没有任何感情的铺垫便直奔主题,这有悖于凤毛所执意追求的感情平等。派出

…… …… 余下全文

小说评论通用范文(篇十二)

山重水复疑无路，柳暗花明又一村

——谈《潘虎》的结构艺术

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，陆游的这句诗，指的是大自然的景色美不胜收，忽而“山重水复”，忽而“柳暗花明”，把人们带进一个美丽无比的自然天地。

如果这句诗可以借用来形容文艺作品的结构的话，那么《潘虎》的结构正好可以与这种自然美景相媲美。

它把我们带进一个神奇的境地，置身于此而流连忘返。

其中虽然没有“山重水复”“柳暗花明”的美景，却有着峰回路转、引人入胜的意味。

其对读者的吸引力绝不亚于陆游诗中所描写的大自然的美景。

作品一开头，在简单交代了“我”的身份及经历后，便出现了一系列曲折生动的故事情节：不明身份的农民跟踪“我们”;他们的队长叫“我们”去谈谈;去了后是对“我们”进行不明不白的一顿吊打;当“我”亮出xxx员的牌子时，得到的是更严厉的斥责，他们的队长还威胁说要请“我们”“直架”;直到“我”说出自己是有组织的，并说出保人潘绍桃时，他们对“我们”的态度才稍微好了一点，给“我们”松绑，请“我们”吃饭;但吃过饭后又将“我们”绑了起来，拉着“我们”往深山老林里钻;住宿时还派人监视“我们”，还问“我”“还有什么话要说”……惊心动魄的场面一个接着一个。

伴随着这惊心动魄的场面的一个个出现，读者心中的疑团也一个个产生：不明身份的农民为什么要跟踪“我们”?他们的队长请“我们”去干什么?他们是怎样的一帮子人?他们要把“我们”怎么样?……旧的疑问消除了，新的疑问又产生了。

一个个疑团接踵而至。

使这作品具有了艺术的魅力。

不仅要知其然，而且要知其所以然。

作品在所述事件的开端部分，写了一个不明身份的农民在跟踪“我们”，他们的队长还请“我们”去谈谈。

我们素不相识，他们邀“我们”上山是什么意图呢?这是第一层设疑;他们的队长自称他们是红军游击队，为什么不懂红军游击队的联络暗号呢?为什么对被迫为土豪推车的贫苦农民不寄予同情，反而加以刁难和责打呢?这是第二层设疑;潘虎身为游击队的队长，为什么态度那么粗暴，蛮不讲理?他到底是怎样的一个人呢?这是第三层设疑;他们既然知道了“我们”的身份，为什么还要绑着牵着“我们”往深山里钻呢?他们到底安的什么心?这是第四层设疑……

这样，即使把疑点设得再多也是徒然。

即使读者感到不可思议，又使读者感到原来如此。

如作品写到“我们”被“请”上山，见到他们的队长时，队长便朝“我们”吼道：“你们是探子!……我们昨天卜了卦，说今天有两个探子来!”这两句话便剖析了第一层疑问：原来他们卜过卦。

而碰巧“我们”是在这天来，又刚好是两个人(“我”和李春生)，因此他们派人跟踪“我们”，把“我们”当作探子也就理所当然了。

当“我”质问队长他们是什么游击队，归哪里领导的时，队长潘虎说：“我们是红军游击队，我自己领导的。

”显然，这是一支农民自发成立的武装力量，和党的组织还没有建立必要的联系。

这就剖析了第二层疑问：正是因为他们没有和党的组织建立联系，因此也就不懂红军游击队的联络暗号。

由于他们大多出身农民，有缺乏党的政策的影响，因此犯了一些政策性的错误(如刁难责打为土豪推车的农民)也就不足为奇了。

再下面有潘绍桃向“我”介绍的潘虎的有关情况：“大家都叫他潘蛮子”“他在xxx军队中呆过”“他是个文盲”“人可是个好人，又公道，又爽直，胆量又大，说干就干”“看到xxx部队尽做些摧残老百姓的事，他气愤不过，开了小差”，这就剖析了第三层疑问：因为潘虎是个粗汉，加之缺乏文化修养，又多少沾染旧军队的一些恶习，所以他的态度粗暴、蛮不讲理也就可以理解了。

但是，潘虎毕竟与旧军队的军官有所不同，与迫害、摧残老百姓的旧军队势不两立，表现出一种朴素的正义感。

而后来他们绑着牵着“我们”去深山老林并宿营一节则回答了第四层疑问：原来他们是拉着我们去宿营，以防敌人偷袭，并不是想加害于“我们”;至于将“我们”绑着牵着，乃是对“我们”未敢轻信，生怕“我们”逃走泄露军情。

是出于一种本能的警惕，别无他意。

……通过这一层层的设疑，一层层的剖析，便把读者的思路和注意力吸引到一个比一个更美好的境地。

时而“山重水复疑无路”，突然间“柳暗花明又一村”。

时而感到前境幽暗曲折，突然间又感到前途豁然开朗。

这样或明或暗，或隐或显的描写，难免会激起读者无限的阅读兴趣的。

在作品中，往往是一波未平，一波又起;或者是一波方平，一波又起。

方才是风平浪静，突然间波涛陡起，由此产生了一种波澜起伏、高低错落的气势。

在作品中，“我们”被他们抓住绑吊一阵后，“我”说出了自己是xxx员，是有组织的，他们才把“我们”放了下来，请“我们”吃饭，但并没有消除对“我们”的戒心，吃了饭之后又将“我们”绑上了。

这里一波尚未平息，又冒出他们责打刁难被迫为土豪推车的农民一节，引起“我”对他们将怎样处置“我们”的担心，一波又起了。

当“我”拉出潘绍桃做保人，并且从潘绍桃的谈话中了解到潘虎的为人时，“我”悬着的心才放了下来。

至此，一坡稍有平息。

但紧接着而来的是他们又绑着牵着“我们”往深山里钻，还问“我”“有什么话要说吗”，使“我”疑心他们终于要对“我们”下毒手了。

一波陡起了。

……

当然，在作品中，前一波与后一波，此一波与彼一波之间并不是互相脱节，而是紧密关联、自然衔接的。

前一波是后一波的基础，彼一波是此一波的发展。

正是由于“我”被他们绑吊的余惊未息，所以有看到他们责打农民时内心引起的恐惧;潘绍桃的介绍是对造成“我”惊恐的原因的解释，而他们的反常举动则是对潘绍桃介绍的内容的证实。

这样一波接一波，一环扣一环，波澜起伏，环环相扣，方见“山重”，又见“水复”;才过“柳暗”，又见“花明”，奇卉异景，琳琅满目。

如果读者是对事态的发展和作品中人物命运关注的话，那么伴随着作品中险情的一个个出现，读者的心里必然会会发生一次次紧张的跳动，并由此产生一系列的悬念。

当读者看到潘虎沉着脸喝叫将“我们”绑起来时，他的心必然为之一震，担心着“我们”是否碰上了歹人;当读者看到潘虎吼着“叫你直架”的场面时，他必然为“我们”的命运而担心：哎呀，这可不好了!特别是看到他们不走大道，偏往小路，把“我们”绑着牵着往深山老林里拉，并问“我”还有什么话要说时，读者的心必然会提到嗓子眼上：哎呀，这下他们可没命了!正是由于读者对事态发展和作品中人物命运的关注的心理作用，正是由于这一连串的悬念，迫使读者把目光和思路深入到作品中去，不管它是“柳暗花明”，还是“山重水复”，总之，不到山穷水尽，不弄个水落石出，读者是不会善罢甘休的。

当然，《潘虎》的结构在其他方面也有特色，比如脉络清晰，条理清楚、疏密有致、详略得体等等。

由于它们都是非常明显的，因此也就没有阐述之必要。

小说评论通用范文(篇十三)

芳草新语

新才子书

西凤，西凤（中篇小说）/黄海兮

画眉（短篇小说）/黄海兮

来自章镇的消息（创作谈）/黄海兮

欢迎小说家黄海兮的上场（评论）/弋舟

极简背后的匠心与温暖（评论）/蔡家园

中篇小说

北京刮大风/杨遥

第三方/杜鸿

短篇小说

就在不知不觉中/阿舍

盘旋路西口/王国全

夫妻桩/周娴

缪泾人/何庆华

田野文化

忘记我/徐风

诗歌专刊

梁平 刘波

李鲁平 芦苇岸 漫尘 第广龙

何言宏 胡超 王子瓜 欧西梵

霍俊明 敬文东 等

小说评论通用范文(篇十四)

金色书签

希腊字母们（小说） / 小乙

中篇小说

回家 / 吴光辉

短篇小说

乌斯浑夜话 / 童村

云鬓改 / 月岛

无齿之唇 / 余述平

起马 / 徐云峰

微篇小说

草 / 刘国芳

父亲的美人 / 谢金陵

父亲的音乐厅 / 叶春胜

塑虫 / 苏美霖

术与道

当前乡土文学创作值得注意的几种倾向 / 杨剑龙

散文精粹

我的家乡 / 徐贵祥

欢喜记 / 储劲松

竹影潇潇 / 杜阳林

鹿鸣谷 / 梁晓阳

镶金诗卷

山水走心（组诗） / 荣荣

刺芒（外二首） / 滋芜

苹果法则（组诗） / 宋煜

倒叙的光阴（组诗） / 一度

在路上（外二首） / 姚彬

文学ＡＢＣ

零事故（小说） / 李宜祥

国企改制及“人”的命运遭际的叙事反思(评论） / 陈振华

有些暧昧，不够匀称(评论） / 彭正生

非虚构

弦音如许 / 杨姗姗

小说评论通用范文(篇十五)

/ 小说

⊙ 神牛，神牛（短篇）/ 付久江

⊙ 白云之上（短篇） / 徐向林

⊙ 太阳是白的（短篇） / 李治邦

⊙ 盐河旧事（小小说四篇） / 相裕亭

/ 重现的镜子·金河卷

⊙ 猫眼儿（主持人语） / 刁 斗

⊙ 小说之小（观点） / 金 河

⊙ 金河的变革年代（评论） / 洪兆惠

⊙ 向那些背影行注目礼（评论） / 刘嘉陵

⊙ 流金岁月（印象） / 女 真

⊙ 不仅仅是留恋（作品选读） / 金 河

/ 小说家与小说观

⊙ 一种更透明的文学在全球旅行——村上春树及其“当代性” / 王威廉 陈培浩

/ 回眸与重温

⊙ 蒋子龙的光芒（主持人语） / 宁珍志

⊙《人事厂长》与新时期文学的工业话语资源（评论） / 赵 坤

/ 晚清遐思录

⊙ 迟到的声音——甲午一百二十年祭/ 侯德云

/ 书页折痕

⊙ 为远去的阅读拼贴出的年轮剪影 / 刘恩波

/ 诗歌

⊙ 刘一秀的诗（组诗） / 刘一秀

⊙ 如果灯火再亮一些（组诗） / 陈克锋

⊙ 好的事情就多重复几遍（组诗） / 唐 政

/ 理论

⊙ 诗外文章“诗”“思”“史”——读王充闾新著《诗外文章——文学、历史、哲学的对话》/ 彭定安

⊙ 漫长的在场——读王陆散文 / 赵冬妮