第一天篮球课作文(推荐二十九篇)

山崖发表网作文2022-08-29 10:33:0497

第一天篮球课作文 第一篇

早就在电视上看到过许多篮球明星的风采。比如,詹姆斯以及各种各样的篮球明星,他们在运球的时候能做到娴熟流畅,在接球的时候也能做到滴水不漏,他们在投球的时候简直严丝合缝,每一个球都投的井井有条,且一投必中。而且他们在对待队友也兄弟一般。所以他们能成为著名的篮球明星不是没有道理的。我也想当一名篮球明星,所以这个暑假我要学习篮球。

刚开始,到了篮球班,教练先让我拍球。这是一个很枯燥无味的训练,但是篮球初学者的必经的一个路程。虽然很无味,却非常的重要——因为只有掌握了篮球基金基本运作才能更好的在篮球上施展游刃有余。

教练让我们拍球左手一百下,右手一百下。当拍到五十下的时候,我就感觉体力有些不支,左手有些酸痛,重复的动作会使肌肉过度的疲劳。但是,我并没有放弃,总是咬牙坚持着。

终于到九十下了,还剩下最后十下。通往成功的道路马上就快近了,我在心里默念着——十,九,八,七,六,五,四,三,二,一…终于完成!然后我长长的舒了一口气,成功了!然后就该左手了,轻车熟路,顺利的连续拍完了一百下。我今天的拍球任务完成了。

开始学习第二项任务了,就是运球。运球这虽然并不是什么太高难度的,但是他却在球场上是有着非常重要的作用。运球,厉害的人能从别人的缝隙之中快速传来传去而滴水不漏,他们在运球的最后还会用一次完美的投篮来结束场帅气的运球。我现学的是过人,不过过人这个动作说难也不难,说简单也不简单。教练现在球场摆出一列路障,然后让我们从中间让S形穿过。

不过,试了几次之后,我明显的感到有些吃力和笨拙。不过练习之后,明显改善。其实每学习一项新技能,都离成功的道路愈来愈近。我希望我在篮球的道路上一展风采,实现自己的目标。

第一天篮球课作文 第二篇

暑假里,妈妈给我报了一个篮球兴趣班。这个篮球班的上课时间是早上6:00—7:40,所以我每天早上5:30就要起床。为了防止早上起不来,我特意定了两个闹钟提醒。

第一天,当第一个闹钟响起时,我实在太困了,便关闭闹钟接着睡;等第二个闹钟响起时,我才迷迷糊糊的坐起来,准备去上课。

因为是第一天上课,所以我比规定时间早到了几分钟,顺便熟悉一下环境。上课地点就是我们教室门前的篮球场。很快,上课时间到了,老师让我们迅速站好队,去后面的操场上跑步了。第一天虽然我们只跑了八百米,但是感觉真累呀!跑步回来后,老师带我们做热身运动,很多人的衣服都湿透了。

热身运动结束后,我们正式开始训练了。由于我们是新生,老师只带我们做了三环绕球、传球、运球三个动作。三环绕球是分别在身体的脖子、腰部和小腿三处绕球。传球是将球传给老师,老师再将球回传给我们,这个动作主要注意的是手势。运球是指在拍球的同时,用另一只手在旁边架着,以防在比赛中被对手抢断。为了增加难度,老师还要求我们在做动作的同时抬起头大声说出他用手势摆出的数字。虽然这些动作看起来简单,但是想要熟练的掌握就需要我们坚持不懈地练习了。

做完这些基础动作后,老师带领我们玩了“猫和老鼠”的游戏。这个游戏的规则是:老师选出几个人当“猫”,剩余的人当“老鼠”,“猫”和“老鼠”要同时拍球,但是“猫”要在拍球的同时将“老鼠”的球拨出界外,过一段时间后,“老鼠”也会进行反击,最后存活的一方获胜。

第一节篮球课结束了,虽然大家浑身都湿透了,但是玩得非常开心。打篮球不但可以增加我们的体质,同时也认识了更多的新朋友,是这个暑假生活里很有意义的事情!

第一天篮球课作文 第三篇

体育课打篮球

     今天我们体育课上打了篮球。

      开始了,我们互不相让,各方都没进球。要不是投出界了,那就是擦筐而过喽。过了大约十分钟以后,对方进了一个球,哎,反正吴希平投的球谁拦得住呢?接着比分从1:0到2:0、3:0、4:0、5:0、6:0时,奇迹发生了,崔哲豪竟然进了一个球!这一球可是能挽回我们以前的过错啊!接着对方又进了一个球,使比分变成了7:1后,就下课了。

      我总结出我们为什么会输的四大原因了 。一、对方有两位高手,我们只有一位。二、对方十分团结。三、我们队不太团结。四、我们队好像总是有人捣乱。如果我们能改正这些缺点,我们一定会胜利的。

第一天篮球课作文 第四篇

记得我第一次打篮球还是在四年级的时候。

我不知道是怎么在手机上看到了篮球这一项运动,我看了看打篮球的人都不矮,我那时也不矮,应该是150厘米。我就强烈要求我爸爸给我买一个篮球,爸爸撑不住我的软磨硬泡,不过,还是让我在期中检测上取得好成绩才给我买,我一咬牙,答应了。于是,我就踏上了复习之路。最终,功夫不负有心人,我取得了好成绩,爸爸也不食言,毕竟君子一言,驷马难追。在快递到了的那个星期六,我去了老家一趟,就在我写完了作业之后,我就强烈要求爸爸和我一起去,我那时毕竟是新手,我怕尴尬才叫爸爸陪我去的。

这不,在那篮球场上,我站如松,坐如钟,一动也不动地看着爸爸打球,我爸爸看不惯,就传球给我,我双手抱着球,一扔,啪,打我脸了,我的内心是拒绝的啊!这一开场就被活活打脸。最后,我爸爸还是仔仔细细地教着我打篮球,我打篮球的技术也是与日俱增。

当然,我也不能天天打球。记得有一次,我和一些初一的学生一起打一场3V3。我当时还有些犹豫,毕竟他们的身体素质比我好,我有些后悔,但是,毕竟这是展现我篮球技术的大好机会,我就答应了。先是中锋跳球,我的位置是前锋,但我们队没有中锋,我只好硬着头皮上了。我不可能跳过中锋啊,所以,开场球只能让给他们,因为是3V3,打的只是半场,还不算累。最终,输得肯定是我们,但输的不算太惨,59:61他们算是险胜。

因为,我们学校还没有关于打篮球专门的时间,这不,学校刚刚成立篮球社团,我立马二话不说,报上了。

篮球,我最爱的运动,当然,还要学好英语,最好是美式英语。因为,要上NBA打比赛要不会英语就尴尬了。

第一天篮球课作文 第五篇

天空阴沉沉的,一道银色的闪电划过了天空,好似一条游走的巨龙,雷声也紧接着报道了。看着这天气,我轻叹了一口气,估计篮球课无望了吧。谁知这天气确如一句俗语“雷声大,雨点小”一般,下午只是淅淅沥沥下了点小雨。好嘞,去打球吧!

由于天气原因,今天只来了三个人。“今天练习的项目是上篮和投篮。”只见教练一手握球,另一手将球扶住,将球举过了头顶,大致位于头的右前方,手掌、手肘与手臂呈九十度,手腕发力,出球。这些我早已烂熟于心,今天我手感还不错,三投三中。倒是祉罕总掌握不了要领,每次都是手臂发力,甩不了多远。

上篮动作是一个重点,照例教练先示范。运球的时候,球因为惯性往前冲。教练灵巧地把球一捞,一大步二小步三跳。只见教练把球随意一投,球便乖乖地进了篮框。上球的动作大家都掌握得不错。

只剩最后半个小时了,照例是打比赛,可惜人太少,算上教练才四个人。我与许琰一队,祉罕与教练一队。

今天状态不错,15分钟左右我就进了三个球。教练只好让我们“单挑”,我还是与许琰一组。

“谁先进球谁就赢。”教练讲了规则。

我开始运球,只见他站在三分线内,如同一只饿狼一般盯着我的球,眼里仿佛闪着凶光,他张开双臂,摆出了一副滴水不漏的防守架势。我也毫不示弱地冲了上去,在他准备抢球的瞬间,一转身越过了他,然后灵巧地一投,可惜我一投不进,再投还是不进。最后,他抢到了球,换他攻,可我的防守也不赖,基本挡住了他的进攻,最终以零比零收场。

今天虽然天气不佳,但我打篮球还是蛮尽兴的。

第一天篮球课作文 第六篇

人,都会有自己的精彩。每一个人的精彩都充满了智慧的能量。今天,我又看见这样的精彩了。

周五,有一节篮球课。体育老师让我们pk篮球。规则是这样的:以四列横队,每一列队为一单位,每场赛每组派三位同学上,不能抱球或扯人……

我们队有两名女生自告奋勇,我们不约而同地扭过脑袋,惊讶地看着她们,眼里好像充满了加油和希望。这就是主动。

我们让两名“女将”和一名“士兵”上场。我们都希望我们队能赢,我把希望都托付在她们头上。比赛非常激烈,没想到,对手也很厉害,篮球在对手手中“飞来飞去”,我从啦啦区也感觉到篮球的疼痛。

不好,比赛太激烈了。队员们都被拉倒,一个劲地去抢球。球就像几只想从手掌心里逃出去的蚊子,横飞竖撞,又像一只只没头的苍蝇。突然,我们队其中一位“女将”摔倒了,那场面惨不忍睹,好像有一根针扎在了我的心上。在这位“女将”的旁边,是她一个最要好的同伴,那个同伴见后,不顾一切地从对手区冲了下来,连忙把“女将”扶了起来,并护送和鼓励她到赛场外。这,也是主动。

霎时,场面十分激烈。除了加油声以外就鸦雀无声了。不妙,对手把篮球一不留神地夺了过去。这对他们来说,是一个天大的好机会,只要把篮球投进筐里就成功了。

我们屏息凝神地望着那“重点球”。只见其中一位对手,双手握着球,把球高举过头,脸上的汗水如小溪般不由自主地流下来,眼睛眯成一条“五线谱”。在啦啦区的我们甚至比他还更紧张,这一个球,它身受重任,一不小心投错了,我们将反败为胜。在我们的内心里是多么想不中啊!可谁都没有能力阻挡命运。他猛力一扔,把球投了出去,篮球在空中划过了一道完美的弧线,并潇洒地“跳”进了篮筐。

不过,最后以4:1:0:0胜过了我们。我们并不伤心,因为虽败犹荣嘛!

这场篮球赛,使我明白了生命的意义是什么?是:主动、无私和勇气。

第一天篮球课作文 第七篇

“太帅了!”一个精彩的“单手暴扣”,火箭队名将姚明又为火箭队添了二分。我一边观看NBA转播,一边手舞足蹈。我多么希望也像姚明一样啊!于是,我把想法告诉了也喜欢打篮球的爸爸。

过了几天,爸爸终于给我买来了我期盼已久的篮球。我迫不及待地要爸爸带我到附近的篮球场打篮球。

今天的天气格外好,万里无云,微风吹来脸上是那样舒服。到了球场,已经有几个叔叔在打球了。只见深棕色的球在他们的手中传来传去,好像被他们遥控了一样。我想:打球也不难嘛!我跃跃欲试,可球一到我手里就如同失控一样。我把球扔出去,不是打到篮板上就是打到框边上,怎们也不进篮球框。我有点傻眼了。爸爸拍拍我的肩膀鼓励我说:“别心急,我来教你。”说着爸爸为我做了示范。只见爸爸用双手把球托住,看了看前面的篮框,猛地向上一跳,用力把球向篮框投去,球正好掉进框里。我也学着爸爸的动作,把球投出去,可连篮框的边都没沾。爸爸告诉我是使的劲太小。于是我重复刚才的动作,手上暗中使劲,只见篮球在空中划了一道美丽的弧线后就像流星一样准确无误地进了篮框。“球进了!”我高兴地又叫又跳。

“爸,咱两来场二人比赛怎么样?”我兴奋地说。“刚进一个球就这么高兴,好!来啊!”说着,爸爸已经发起了球。只见球从我的胯下穿过,我还没反应过来,爸爸应经跑到我身后接住了球,然后直接扣篮,先给了我一个下马威。该我发球了,我暗下决心,一定不让爸爸小看我。于是我左右运球,寻找投篮的机会,但是爸爸防守太紧,害得我一直没有机会。就在我犹豫之时,爸爸直接找了一个空当,飞快地把球断了下来,又靠着远投命中篮框,就这样我俩的比分逐渐拉开。最后,我实在招架不住,只有认输,但我的心情十分舒畅。

我怀抱篮球,仰望天空,感觉今天的天格外蓝,阳光格外灿烂。我不禁想到:要掌握一项技能,就要付出艰苦的努力。世界球星姚明,是付出了多少汗水,才有了今天的成绩啊!

第一天篮球课作文 第八篇

期盼已久的篮球课到了,我和爸爸妈妈早早的来到篮球馆,开始了我的第一次篮球课。我一推开篮球馆的大门,咚咚咚的拍球声、吱吱吱的球鞋和地板的摩擦声、进球的喝彩声传就进了我的耳朵里。

训练开始了,我们首先进行的是热身活动,围着篮球场地跑六圈,跑完六圈,我的上衣已经湿透了,我心想:今天的训练强度可别太大啊,真的是太热了!

热身完后,开始常规训练,教练教我们弓步拍球,右手运球,绕过防守队员投球。轮到我上了,我弯着腰,曲着腿,两眼紧盯前方,右手拍着球,左一晃,右一拐的跑到篮球架前,正当我想停下来投球时,篮球像个不友好的朋友,逃出我的掌控,滚出了场外。今天真的好热,我的头发都被汗水打湿了,豆大的汗珠从我的脸上流下。这时,一旁的教练向我拍拍手掌,鼓励我再来一次。第二次,第三次,球大哥依然没有听我的话飞进篮筐……我抹了抹头上的汗水,再一次跑到篮筐前,双手举球,向着篮筐抛出,球在空中划出了一个漂亮的弧线,在我的注视中哐当一声飞进了球筐,我开心的跳了起来,回过头看了看场外的爸爸妈妈,他们向我竖起来大拇指。

今天的篮球训练虽然很累,可是我还是坚持下来了,达到教练的要求。这还让我我明白一个道理:永远都不要放弃自己,勇往直前,一定会成功。

第一天篮球课作文 第九篇

今天,我第一次上书法课。我心想我一定可以学好的,心里很担心不知老师教得好不好,对我们要求严格不严格。

我们开始上课了,老师让我学写横竖、执笔。同学大约有20来个,家长也不多。我们各写的字也不一样。我一开始不会执笔,因为我习惯了铅笔的写法,姿势也不正确,头总想趴在桌子上,后来老师告诉我要把胸挺起,把三个手指都按住笔,剩下的拇指靠在毛笔下,大拇指放在四个拇指的中间,写字时还得注意笔画顺序和字形,要轻轻用毛笔尖写,这样我就会写了。

12点老师给我们布置了作业,回家了。

今天我感到很高兴,因为我懂了学书法要认真,细心才能写好,它会使我养成耐心的好习惯。

第一天篮球课作文 第十篇

寒假到了,我回老家住一个星期,我哥哥也住在那儿,他每天晚上都要出去。姑妈告诉我,他要去打篮球,这一句话激发了我的兴趣。因为自从看了第十六届广州亚运会男篮决赛,中国队得了冠军以后,我不仅学到了篮球比赛是怎么计分的,而且我还学到了不少篮球知识,比如盖帽、2+1、罚球、打手等等。因此,我也受到詹姆斯新闻的感染。从此以后,每个星期的周末我都看NBA(美国男子篮球职业联赛),并每天都去后山练球。现在有了一个这么好的锻炼机会,不容错过。于是就跟姑妈说我想去打篮球,姑妈爽快地答应了。

到了晚上七点,我跟哥哥一起去上篮球课。到了那里,我看到了一个球筐,还有一些同学在投球,真是大开眼界啊!我得学学这些同学,,争取有好的球技。突然,我看到了一个中年人,哥哥告诉我,那个人是我们的教练,然后他叫我们跑球场四圈,然后教练问我叫什么名字,我跟他说:“我叫卢世昌。”然后教练叫我们练习带球,我们就绕着圆筒带球,然后教练跟我们说:“其实,带球主要是在于手指的灵活,单靠手掌是不行的,如果你们练出手感,就像是球粘在自己的手上一样。”接下来我们练习投篮,教练说:“投篮的时候左手中指要贴到顶,右手尽量贴到底,中间隔开一点空隙,我在黄线上照着教练的方法做了一次,还是投不进。我听教练说过,投篮不能身体的任何一个部位向前,第一:中篮的几率小,第二:没有角度,第三:姿势太丑。要平着身子投。开始了,我不停地为自己鼓气,一投,穿针!进了!教练的方法果然有效。经过了三天,我要回珠海了,我有了非常大的收获,

感谢教练把我的篮球水平提升了。

第一天篮球课作文 第十一篇

“好球!赢了!”轩轩惊喜地说。“嘻嘻嘻。”小夏高兴地笑。“不服,再来!”大贝气喘吁吁地说。轩轩妈妈说:“已经8点钟了,明天傍晚6点再来吧!”“那好吧。”大贝失望地说。

月上中天,皎洁温柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和,忽然一片篮球撞击的声音打破了这片宁静,月光落在篮球场上。

两个人在谈话:“打比赛吗?谁先进3个球就谁赢,如果是犯规后投的就不算。”“好,来吧!”这两个人正是小夏和大贝。小夏说:“我们队还差一个人,轩轩,要不你来吧!”“我吗?我才打过3天篮球,可以吗?”“来吧。”小夏说。

开始了,我们两队的队长都投了两次,然后比赛才正式开始。小夏给我个眼神,又去看看球,示意我去抢球。对方的队长大贝比我高,肌肉也多很多。我抢到球了,可他用力一拍,球就被他抢去了。但我也懂一点,赶紧去拦对方的队员——小贝,于是大喊到:“我去拦小贝!”“好!拦住他,别给他们机会传球!”这小贝比我矮很多,觉得随便就拦得住,但我却没想到他是个老手,根本拦不住,他们传了球,小贝一投,没投中。

“对不起,我轻敌了。”我惭愧地说。“没事,快去抢球给我!”小夏急忙地说。我把球抢到了,却没有想到我拍两下,双手拿球又继续拍是属于犯规。只好把球给小贝发球给大贝,可在我们拦后,对方没投中,我赶紧抢球给小夏,小夏接住赶紧投球,居然还投中了。对方接住球后把球传给小夏就赶紧去拦她,可还是迟了,小夏又中了。

我拿到球后小贝就马上来拦我,我看到了蓝色的衣服就传了过去,接到球后他转过身来,居然是大贝!这时候我才注意到他们俩身高差不多,衣服后都是深蓝色的。“哈哈哈哈!”大贝兴奋地笑了几声就马上投,居然投中了。“对不起,没看清楚。”“没事,再投中一个我们就赢了。”小夏说。小夏拿到球后传给大贝,我赶紧去拦大贝,却忘了还有个小贝。那大贝一传球给小贝,小贝已经站在一分线那,他一扔,又中了。

“唉!都怪我。”我心里俞发惭愧。“怎么这样说啊?这样才刺激嘛!”小夏说。小夏把球传给大贝,我赶紧去拦小贝,“你拦不住我的。”小贝一脸轻松地说。我没看后面,大贝把球扔过我头上也没看见,直到小贝拿到球走了三步我才看见,他一投,还投中了。“唉,输了。”我低着头说。

“还没呢!大贝犯规了两次,刚才那球不算,而且还要罚两个球。”刚才小贝被我挡着,也没看见:“什么?哥,你犯规了?”“嗯,真的十分抱歉,弟弟,但她不一定投得中。”大贝说。第一个球没中,我的心跳加速:还有一次罚球,一定要投中啊!所有人注视着小夏,月光仿佛就照在她一人身上,好像在说:“小夏加油!我看好你哦!”这一投,投中了!“什么?投中了!”大贝惊讶又气喘吁吁地说。

真期待明天的比赛啊!现在我要养精蓄锐,明天才能有精力跟他们打。加油!朋友,你会打篮球吗?你参加过篮球比赛吗?你可以教我怎么打篮球吗?

第一天篮球课作文 第十二篇

“叮铃铃……”上课铃响了,这一堂课是篮球课,我们都很开心。瞧!有的同学高兴的一蹦三尺高,有的同学正在想象着今天会发生什么,还有的则是静静地等待着老师的到来……

“今天练习运球和传球。”不知不觉中,老师已经来到了班里,我还被这突如其来的声音吓了一跳。同学们立即排好队,以“百米冲刺”的速度“飞”到操场上,整齐而又熟练地排成四列。

做完了一系列准备运动后,老师把两个标志筒放在操场两边,规则是这样的:一个同学从第一个标志筒走到第二个,然后转一圈,远距离把球投个下一个同学。我心想:这有什么难的?我一定能行。

“开始!”第一个同学拍着篮球,缓缓地走向另一个标志筒,他十分稳定,但是他的速度太慢了,几个同学十分着急,不停地催促他快点。终于,第一个同学走到另一个标志筒,他深吸一口气,把球传给下一位。可是,他扔球时没有对准,球一下子到了草丛中。第二位同学很不开心地把手伸进草丛里,拿出球,接着又赶紧拍着球奔向另一个标志筒。

不一会儿,就已经过去十几个人了,马上就到我了!我又激动又紧张。转眼间,我前面一个同学已经走到另一个标志筒,篮球像箭一般冲向我,我立刻用手去接,篮球不偏不移地正好接到我手上。哇!真实太准了,我心里暗暗佩服。

轮到我了!我立刻冲上去,可篮球却在不知不觉中跑偏了,我急忙去追球,却一不小心摔了个“狗啃泥”,同学们都哈哈大笑。我立刻拿起篮球,拍着冲向终点,把球传个下一个同学……

“叮铃铃……”顽皮的下课铃声让我们结束了这堂篮球课,而同学们仍然沉浸在欢声笑语中。我们聊着天回到教室,这真是一堂有趣的篮球课!

第一天篮球课作文 第十三篇

每个人都有自己喜爱的运动,有的人喜欢跑步,有的人喜欢游泳,而我喜欢打篮球。我喜欢打篮球不仅仅是觉得好玩,是因为篮球既可以帮助我长个,还可以锻炼身体。

在我读一年级的时候,每次看见高年级的哥哥在打篮球的时候,我就特别的羡慕,觉得他们投篮怎么那么帅呢!从此,我就喜欢上篮球了,可是我不会投篮只会扔球,怎么办呢?妈妈见我这么喜欢,就给我报了篮球培训班,我开心极了!

第一节课,我兴奋地来到篮球场,立刻拿起球,使出全身的力气往篮球筐投,结果连筐都没碰到,我很不服气的继续拼劲投篮,心想:肯定是自己个子小,篮筐的高度太高才投不中的。

教练温和地说“小家伙,别心急啊,投篮可不是这么容易的,篮球也不是你这么打的,你要记住几个要点,首先,双手抱球半蹲下来,瞅准后用力向篮筐投去。正确的姿势才能投篮成功。

你要慢慢来。教练的话给了我很大的信心,我照着教练的方法反复试了一次又一次,身上早已经汗如雨下了,可是我却越来越有劲。终于,我可以偶尔在投篮的时候触碰到篮筐的边缘,就这小小的意外,就已经让我很开心了。

通过这堂课,教练教我明白了一个道理,只要有信心,有坚持的信念,就一定可以成功的,加油吧自己!我一定可以练好篮球的。

第一天篮球课作文 第十四篇

在我的脑海中,有许多的“第一次”,第一次坐过山车,第一次做饭,第一次骑自行车……而最令我难忘的就是第一次打篮球了。

我常常看见电视里NBA的篮球场上那些英姿飒爽的球员们在球场上大展球技,我也开始摩拳擦掌,硬要爸爸教我打篮球。爸爸爽快地答应了,于是,我们就拿上球来到了球场。

爸爸先教我第一步:运球。爸爸语重心长地告诉我,手要随着球的上下而上下运动,于是我就开始了练习。可是当球换到左手时,球就不听使唤了。它时而向左,时而向右,老是要蹦到别处,就像一个顽皮的孩子,故意跟我作对。爸爸说左手运球要多加练习才能熟练,熟能生巧。于是,我就不停地练习,终于把左手运球学会了,我高兴得一蹦三尺高。

接着又学习第二步。爸爸让我来到篮筐前,教我投篮的姿势——左手在球的左下方托着,右手在球的正中间,右手发力把球推出去。我开始练习了,可球总是偏右。我不禁有些沮丧,可转念一想,都快要学会了,可不能就此放弃啊!我又打起精神,一遍又一遍地练习。终于,功夫不负有心人,在我无数次挥汗如雨的练习后,我终于成功了。

在我的记忆中,有许多的“第一次”令我回味无穷,而第一次打篮球却让我更加难忘,因为它不但让我爱上了打篮球,而且让我明白了不管做什么事都要坚持。

第一天篮球课作文 第十五篇

为了增强我的体质,提高我的篮球技巧,爸爸妈妈决定暑假里送我去少体校学打篮球。

第一次来到篮球馆,就给我留下了深刻的印象。篮球馆高大宽敞,雪白的墙壁,上面贴着巨幅的.篮球明星海报,许多灯光把棕褐色的地板照的闪光逞亮,使人顿时有了一种运动的欲望。这里的篮球架比我们学校的高好多,好像威武的巨人挥舞着双手在说:“欢迎,欢迎。”球场上已经有许多小朋友打球了,他们有的在投篮,有的在运球,还有的两个一组练传球,一个个弹跳蹦、浑汗如雨。

不一会儿,我们的教练来了,他是个高大的年轻人,他自我介绍说:“我姓陈,大家可以叫我陈教练,今天我们先练习篮球基本功运球。”这有什么难的,我想,运球不就是边拍球边跑吗?可看起来容易做起来就难了,老师运球时他的手上好像有一块磁铁似的,球怎么也挣脱不了他的手心,可轮到我时,篮球就变成了一个调皮的精灵,它东跳西窜,怎么也控制不了,累得我满头大汗,面红耳赤,看来我就小瞧运球动作了,我应该虚心学习,认真练习。

这就是我第一次打篮球的情况。

第一天篮球课作文 第十六篇

在学校参加了一学期的篮球课外班,对篮球充满了浓浓的兴趣,一直有个心愿,想在现场看一次真正的篮球比赛。 今天,妈妈答应带我去国家体育馆看CBA篮球赛了,在经过一道道的安检程序后,我们终于进入了体育馆内。

首先,我看到的是篮球队员们分组正在练习投篮,大家都非常的遵守秩序,一个人投完篮转身到队尾重新运球排队,并且都不厌其烦的重复着这一个动作。妈妈告诉我说:“这是运动员们在做热身,并且通过投篮练习在找感觉,多投多练准确率才能提高。”我突然想到,老师平时让我们多做口算练习,好像也是这个目的,就是:“熟能生巧”的意思吧。

刚坐好一会儿,在一声哨响之后,比赛正式开始了。队员们互相传球、投篮,动作特别漂亮每次进球之后,我们都会大声喊“好”。但是也有传球传丢了,或者投篮没有投进去的时候,大家都会发出一声叹息。现场气氛时而欢快,时而紧张。妈妈告诉我说:“篮球是一项团体运动,单独一个人的技术再高超,没有队友的配合也是不行的,团队也不能取得最终的胜利。”这时,我好像突然明白了点什么,我们的班主任张老师,就好像是篮球队的教练,统一教导我们,我们三(2)班的同学,就好像是每一位篮球队员,要听从指挥,在管好自己的同时,还必要和同学们团结一致,互相帮助,遇到困难一起解决,这样我们才会成为最棒的班集体。

看完篮球回到家,我自己也暗暗地下定决心,以后在学校,我也要向篮球队的大哥哥们那样,听老师的话,好好学习,团结同学,做一名优秀的小学生。

第一天篮球课作文 第十七篇

昨天下午,是我从一年级以来第一次上的兴趣课。

我喜欢篮球,所以爸爸给我报了篮球。

放学时间到了,我激动得拿起篮球和刘瞻宇一起跟着吴老师来到操场,跑向篮球老师。

开始上课了,篮球李老师让我们先围绕着操场慢跑两圈做热身,跑完后,我热的大汗淋漓,老师又让我们大家按高低个站好了队,就开始讲课了。

老师问我们篮球架有多高,有的说:“米。”有的说:“3……50米。”我说:“3……05米!”老师说:“对!”我听到这一个字,心里美滋滋的。然后,老师是让我们练习控制球性,他先给我们做了示范动作,然后让我们练习。刚开始练的时候,我的篮球老是掉下去,我控制不住,做了几次,我开始熟练了,小球在我的掌间跑来跑去,李老师吹了一声哨,我们大家都停了下来,然后李老师选了几个小朋友给我们做展示,我看的时候,心里默默的想:“我真的不如他们控制得好,我要继续努力。”

上了几十分钟,老师让我们休息了一会儿,在这休息的时候,大家都拿起篮球,在篮筐哪里投篮,我正投的高兴,一个球突然飞过来,砸中了我的眼睛,顿时疼痛难忍,我拿手捂住眼睛摁了一会,就不疼了,我又去了小篮筐哪里投篮,这里很安全,没被打中过。投篮的时候我投进了16个,厉害吧!

时间过得可真快,一转眼就下课了,我心里有一点遗憾,哎——还是等到下周再好好练吧。

第一天篮球课作文 第十八篇

今天,我们上了一堂篮球课,老师要求我们两两一组传球,我果断地和徐钒诚成为了一组。

一开始,我们合作得很好,我喊“一、二、三——传”,我们就把手上的球传给对方。但是过了一会儿,徐钒诚嚷嚷着要换球,结果换了个皮球。我终于知道了什么叫自己坑自己,换了皮球后,准心就没了,我就发现越来越难接住了,我俩接球的时候一会儿像老虎扑,一会儿像小狗刨,一会儿又像小兔蹲……差点儿没把我笑死。

但就在这时,老师提高了难度,要运球过去立刻转身传球。我又开始了差不多的程序,“一、二、三——走”,我们两个同时走到了对方的位置,我一个转身,把球丢出去,而小胖还在原地运球,“干什么?你没说传球啊?”小胖显然上课又没听,真没想到体育课也能开小差呀!我崩溃了,只好对他再次说明要求。谁知,他球技不行,还得拍一下再传,而且准心简直是随机的,上下左右,前后高低,不停地变换着,要想接住他的球简直比中彩票还难!结果,可想而知,我一个也没接住,而他却个个稳稳地接住我传过去的球。

终于结束了,我松了一口气……

第一天篮球课作文 第十九篇

我在美国King School的数学老师是Mr.Kamey。他的性格很随和,上课从不让我们死背公式,也没有题海战术,而是让我们在趣味和游戏中学习。

有一天,他走进教室,对我们说:“今天我们学习百分比和分数。”我们纷纷打开书本,可是他却让我们集体上篮球场,我们个个丈二和尚摸不着头脑。到了篮球场,他让我们排好队训练投球技术,旁边还有ESL老师Mrs.Arazi帮我们照相,真不知道他葫芦里装的是什么药。不过我们才不在乎呢,打篮球总比上数学课开心。这节课真轻松,Mr.Kamey根本没有提一次关于数学的定义啦、公式啦,相反,我们个个汗流浃背,活像泥猴似的。

第二天,这样的情景又重新上演,当然,我们个个神仙似的快活。到了第三天,Mr.Kamey开始把葫芦里的药往外抖。他先让我们仔细抄录下他所记录的数据——这几天每个人自己的投篮次数和投中次数,然后,教我们算出投篮的准确率,分别以百分比和分数的形式来代表,并教我们百分比和分数的互换。那些枯燥的数字变得非常鲜活,因为这关系到我们投篮技术的高下,我们中的几个投篮高手都暗暗较着劲呢,算得飞快。

第四天,Mr.Kamey又出新花样,他让我们把前一天统计的数据输入电脑里,并教我们用Microsoft 软件把我们的数据变成了一个个bar graph(柱状图形表)。顿时,抽象的数字变成了一目了然的图表,可以观察自己的成绩是稳定上升,还是起伏不定,或者下降退步。原来,所有的结论都是有依据的啊!我想,大概姚明在火箭队训练时也是有专人这样给他做统计和技术跟踪的吧?

这个星期的最后一天,Mrs.Arazi拍的照片和我们的统计数据在Mr.Kamey的电脑技术合成下变成了个人明信卡。我们每个人如获至宝,把它和我们平时收集的篮球明星卡放在一起,并开始做起了明星梦。

一个数学教学单元就在轻松愉快的气氛中结束了。

第一天篮球课作文 第二十篇

今天上体育课,曹老师让我们进行一场篮球比赛。我不免有一些紧张和兴奋,紧张是因为我没有打过篮球,兴奋就是因为没打过,所以很想尝试。经过分组我和陈静仪、李嘉嫒一组,而张春雨、耿凡 一、任赫为一组。

比赛开始了。“李嘉桐,接着!”陈静宜把球抛接了我,我伸出手接到球。为了不犯规,也不让“敌友”接到球,我边拍球边向篮筐跑去。突然,我拿起球,往篮筐里一投。本以为胜利在望,却 不想球在篮筐上转了一圈,没有进筐。“哎呀!”我叫出了声。此时我懊恼极了,但很快调整了状态,心中只有一个念头,那就是:将功补过。我一刻也不敢停留,直奔球跑去。球,现在在耿凡一手里 ,左抢没抢着,右抢没抢找,我很是着急,最后在李佳嫒的帮助下,我终于抢到了球。

拿着球的我向陈静宜跑去,与他对视一下,他就立刻明白了我的意思。“接着!”陈静宜抱着球向篮筐跑去,我紧跟其后,但先到达了篮筐底部。因为“敌友”老围着他,无奈的.她只好把球传给与篮筐 近在咫尺的我。“接好了!”我一下子接住了球,往篮筐里一投。脸上虽然没有任何表情,但心里却是无比的紧张。

直到听见“哦!哦!进球了”的声音后,我才确定这是真的,我真的投进了!

快乐的时光总是很短暂,比赛在欢笑中结束了。我也早已累得气喘吁吁了。不过这篮球比赛还真好玩。

通过这次比赛,我知道了团队的力量,光靠一个人抢球、投球是很难成功的,只有队友都团结起来,共同抢球、投球,才会取得最终的胜利。做任何事情不都是这样吗?

第一天篮球课作文 第二十一篇

看到这个题目,你可能会问:“篮球什么时候都能玩,为什么是最后一次呢?”那么就请你接着往下看吧。

今天我并不知道这个特殊的日子,仍然跟往常一样,一会儿看着男生们打篮球,一会儿把篮球当皮球拍一拍,一会儿又拿起篮球投篮,甚至把篮球当足球、毽球来踢,每节体育课都是这样,其实这并没有什么乐趣,只有天马行空的来创新自己的大脑的“飞翔”水平而已了。

就这样平淡无奇的上着每一节体育课,不出彩,不显露,一直到今天体育课下课。当老师无奈的宣布他不教我们的时候,不知怎么回事,我的思绪突然“飞”了回来。我一下从天马行空的状态变得精神抖擞,全神贯注,当然,也是惊讶万分,虽然和很多老师分离过,其中也包括相处三年的李老师,但三星期和三年简直不在一个等级上,现在我终于明白了为什么相处了三周就像相处了三年一样长,原来是因为我在这段时间平淡、无忧无虑,这不就是我所向往的吗?我不要很光彩照人,我不要整天被人约束,我喜欢自由的奔跑,而这些向往只能埋藏心里,到了体育课我才能把这些向往“抛”出来,你可以说我爱动,也可以说我不要强,但我偏偏就是这样一个女孩。

我听到了这个惊天动地的消息,心里久久不能平静,心中闪现出一句话,在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥。啊,老师的事业多么崇高……老师,您好!

我知道老师也舍不得我们,他说:“如果有运气,希望我能再当你们的老师。”还给我们每人发了一根棒棒糖,我听见旁边的同学说:“下学期一定要报篮球班,”我的眼眶也湿润了……老师,再见!

第一天篮球课作文 第二十二篇

今天是我暑假上篮球课的第一天。在路上,我想:打篮球时要不要做很“痛苦”的准备运动呢?教练会不会很凶?会不会罚蹲马步?……我脑袋里的问题一个接着一个地跳出来,使我浮想联翩……

到了打篮球的地方,迎接我们的是一个高个子肌肉发达的男老师,在了解了我的基本情况后说:“先拿个篮球玩一会吧,等等其他同学。”

上课时间到了,同学门都集合了。老师说:“现在我们来做准备动作。”我们便依照老师示范的样子做了起来,两腿收紧,两膝平放,抓住两只脚的侧面,把头往下压,一会儿的功夫,我的双脚已经又酸又疼,真累啊!

准备动作做好后,就是脚步练习了,我拍在队伍的后面,看到前面的同学教练一教就会,我不由地紧张起来,心里想会不会出洋相啊。到我了,心里记着教练的动作要领,灵活地摆动两条腿,然后逐渐加快速度,终于,我成功了,我通过了,我心中充满了自豪。

在训练的中间我们玩了一个游戏——切西瓜。我们队友手拉手围成一个圈,一个人在外围用手去切两名队员的拉手,看谁跑一圈后先到位子上,输的人继续切。这个游戏看似简单,其实是在训练我们的灵活反应能力,爆发力等等。

最后在以七个折返跑,跑完后大家聚在一起举起手,叠在一起,大喊一声:加油!结束了今天的课程。

第一天篮球课作文 第二十三篇

我妈妈说干什么身体第一,说伟人说过,身体是革命的本钱,因此在我娘的领导下,我很喜欢体育。这周末她积极的约了篮球课,我当然是兴高采烈的去上。

篮球馆离我家地铁三站路,我们一家子迅速的集合,飞快的奔向地铁口。我今天下午已经上过美术课了,这样连着上,我怕时间来不及,那可是篮球课呀。我们如此的积极,以至于早到了20分钟,我都有点等的迫不及待了。教练如我所想是高高大大的,我欣赏了一会他们的训练,我就拿起篮球去排球了。我先找找球感,这样待会不至于什么都不会。

我拍了一会球,就开始要求集合了,这个时间段的队友少,就我们五个。我们先做热身,教练带着我们在球场上跑了几圈,又带我们压腿等动作后,我们开始学习最基本的篮球动作,老师先对篮球排球动作进行讲解,然后给我们做示范,原来最基本的排球都有那么多的动作要领呀。我们开始练习,拍了一会,老师不停的纠正我们的动作。每一项运动,都不是看着这么好看,都要辛苦练习,才能做到又快又好。很快上半节课就过去了。球拍的差不多了,老师教我们第二个动作传球,让我们分组进行训练。我和队友刚开始互相咂对方,经过老师的指导我们渐入佳境。有了一些窍门,不怕那传过来的篮球了。这样很快一节课就要接近尾声了。老师最后又让我们打了一会分组对抗赛让我们初步感受篮球上场比赛的基本规则。就这样结束了,我觉得时间太短了。

篮球课结束了,我兴奋的给妈妈讲我今天的学习成果,妈妈也在我的感染下说下次她也要带个篮球过去。到了家里,我发现篮球课真的很累,我写作业,都趴桌子上快睡着了。幸亏上课前大部分作业完成了,我不那么着急。我赶紧洗个澡,会周公去了。

第一天篮球课作文 第二十四篇

人生中总会有很多第一次,而我经历过的第一次也有很多。比如:第一次学电瓶车、第一次出国旅游、第一次上小学、第一次爬山、第一次去动物园、第一次养宠物。而让我最难忘的就是第一次打篮球。

在夏天的一个下午,爸爸带我去打篮球。我爸爸是个“篮球迷”,天天看篮球比赛,一看就停不下来。我们到了广场,先热身,热身好了就开始打球了。

爸爸说:“想练好打篮球就要学会篮球基本动作——运球。”我问爸爸:“爸爸,运球是什么意思呢?”爸爸说:“运球的意思就是边移动边拍球。”我说:“我明白了,运球的意思就是一边走一边‘砰砰’地拍球。”爸爸说:“对,就是拍球。”说完爸爸就让我开始练习了。

爸爸先让我双手运球,看我练得很熟后,就让我单手运球。他看我单手运球练得很不错,于是就让我投篮。我投了一次,连球筐的篮板都没碰到。我感觉很丢脸,可爸爸说:“没事,这才是第一次投篮,不要放弃,只要努力,就一定能投进。”

我听了爸爸的话,就踏踏实实地练习了。终于,在我投了许多次球以后,有一球投进了,我开心得像只小鸟似的兴奋地又蹦又跳。这时,我才知道,其实投球并不难,只要你有信心,多练习,就有可能会做到。我又投了七球,大概都进了。

我爱上了打篮球这项运动,打篮球可以使我们变得健康、个子长高、身体强壮,对我们有很多好处呢!

第一次打篮球真是让我记忆深刻,以后我还会坚持这项运动。

第一天篮球课作文 第二十五篇

有意义的篮球课

今天是我在姚基金篮球培训班的第五次篮球课。天上下着中雨,到处都是雨的腥味。虽然下着雨,但我依然很兴奋,因为我又可以和我的小伙伴们一起打篮球了。

路上车堵得像一条巨龙似的,行人很少,骑车的人都穿上了各种颜色的雨衣。因为堵了很久,我们都迟到了,希望以后不要再迟到了。

这次是在一个演讲厅里讲篮球规则。第一条是走步违例:只要抱着球走,就算违例,但只要一只(脚不动就可以。第二条是二次运球:如果你先运球,把球抱起来,又运球,就违例了,只能传球或投篮。这是基本规则。接着老师给我们讲了球场上每条线的用处,分别是:底线和边界线是你的脚踩到了上面就算出界;中场线有三个作用,第一个是裁判在中场线抛球跳球,大家就可以抢球了,第二个是只要过了中场线就不能退回来了,第三个是在发球后必须在八秒以内过中场线......

今天非常奇怪,因为外教不在。但是,外教在时间过半后来了。外教老师声音很沙哑。助教老师告诉我们外教是生病了,但还是坚持来为我们上课,这使我更加认真地听课。老师用沙哑的声音给我们讲课,还不时地伴着几声咳嗽。外教老师中文发音不太标准,但她还是讲着奇怪的中文,为让我们听懂。

我很幸运有一位敬业的老师,使我更加热爱篮球。我还收获了不少:知道了规则,知道了要团结。我喜欢篮球!

第一天篮球课作文 第二十六篇

“抢球!好!三步上篮!哇!好帅呀!得一分!”这是在干什么呢?原来是这几天同学们迷上了打篮球,每次上体育课都有同学带篮球。虽然可以打篮球,但我们都是新手,不懂规则。

第二节课一下课,同学们像马上就要放假一样兴奋,纷纷拿起篮球打篮球。一个个都再拍打篮球,直到上课铃声响起才停手,但是都想拿着篮球冲进操场打篮球过过瘾。

上课了,体育委员把我们带进操场,因为要训练运动员所以体育老师让我们自由活动,真是如虎添翼啊!我们像放羊似的冲进操场,拿起篮球开始抢球投篮。过了好一会才分好队。准备六个人打半场,我们队与对手实力悬殊很大,所以不能正面交锋,只可智取。多次传球是最好的办法,尽可能先耗费对手的体力,然后就是我们尽情发挥的时候了。哈哈!想到这里,我不禁心中窃喜。

比赛开始了。第一场裁判发球,小张一下子就抢到了球,对面小吕跟其他三个人连忙上去阻拦。小张一看事情不妙,连忙把球传给了小唐。我们就这样来回的传球,而对手呢,也被我们弄得团团转。看他们额头上的豆粒大的汗珠,就知道体力耗费的差不多了。到了决战的时候了,我出其不意一个两分球“啪”竟然没进,不过还好我方小唐一个箭步就抢到了篮球,只见小唐一个优美的投篮动作,篮球在空中划过一道弧线,进了。耶!全场沸腾了,目前为1比0。

第二场,对手已经有很大的压力了,因为赛制是三局两胜制。我坚信,这一局肯定能赢,果然不出我所料。我把球传给了小张,这次气势直接上来了,小张直接来了个大灌篮。又是一个好球。2比0完胜。全场又一次沸汤了!大家都为我们高兴。

这就是我第一次打篮球,虽然不会打,但是很快乐。

第一天篮球课作文 第二十七篇

“预备,开始”!随着老师的一声令下,我们便开始了激烈又紧张的篮球课传球训练。

今天阳光明媚,我们又来到了学校篮球训练场。老规则,我们先进行热身运动,大家围着操场跑了七八圈。然后,女生就高高兴兴地练习投球了。而我们男生马上展开一系列的有趣而激烈的训练比赛了。

第一项训练是以小组为单位的各类传球。有的是高传球,有的是击地传球,有的是直传球,还有的是地滚球……各式各样的传球方式。而在这里面,最有意思的方式就是高传球了。刚开始,大家传的很不错,都能接住对方传球。慢慢的,不知从那一刻起,我的好运就到头了。我弯下腰,刚提上掉了的鞋子,一抬头,“猪队友”的球就不分青红皂白地朝我“飞舞”了过来,“砰”的一声,这个球不偏不倚地砸中了我的脑袋,直砸的我眼冒金星,晕头转向。这不禁让我想起一件事。当年上三年级时,足球老师的一脚,他踢起的足球就把我踢“飞”了。当时他踢出的球,直接撞到了我的肚子上面,让我体验了飞行的快乐。老师一看坏事儿了,赶忙跑过来给我道歉,我摆摆手开玩笑的说:“没事儿,没事儿,幸亏没有我没有眼冒月亮”!他一听,先是一愣,紧接着也和我一起爽朗地哈哈大笑起来。

第二项训练是以小队为单位的投球比赛。我吸取了上次挨砸的教训,集中精力,首先测量好了自己的方位,接着蹲下身子、双手抱紧球、起跳、投球,一气呵成,进球啦!“哈哈”,老师看了都禁不住叫好呢!

经过大家的不懈努力,我们小队和对手打了平局。虽然没能取胜,但我们依然很高兴!

看,这就是我丰富又快乐的一节篮球课!

第一天篮球课作文 第二十八篇

暑假里,妈妈给我报了一个篮球兴趣班。这个篮球班的上课时间是早上6:00-7:40,所以我每天早上5:30就要起床。为了防止早上起不来,我特意定了两个闹钟提醒。

第一天,当第一个闹钟响起时,我实在太困了,便关闭闹钟接着睡;等第二个闹钟响起时,我才迷迷糊糊的坐起来,准备去上课。

因为是第一天上课,所以我比规定时间早到了几分钟,顺便熟悉一下环境。上课地点就是我们教室门前的篮球场。很快,上课时间到了,老师让我们迅速站好队,去后面的操场上跑步了。第一天虽然我们只跑了八百米,但是感觉真累呀!跑步回来后,老师带我们做热身运动,很多人的衣服都湿透了。

热身运动结束后,我们正式开始训练了。由于我们是新生,老师只带我们做了三环绕球、传球、运球三个动作。三环绕球是分别在身体的脖子、腰部和小腿三处绕球。传球是将球传给老师,老师再将球回传给我们,这个动作主要注意的是手势。运球是指在拍球的同时,用另一只手在旁边架着,以防在比赛中被对手抢断。为了增加难度,老师还要求我们在做动作的同时抬起头大声说出他用手势摆出的数字。虽然这些动作看起来简单,但是想要熟练的掌握就需要我们坚持不懈地练习了。

做完这些基础动作后,老师带领我们玩了“猫和老鼠”的游戏。这个游戏的规则是:老师选出几个人当“猫”,剩余的人当“老鼠”,“猫”和“老鼠”要同时拍球,但是“猫”要在拍球的同时将“老鼠”的球拨出界外,过一段时间后,“老鼠”也会进行反击,最后存活的一方获胜。

第一节篮球课结束了,虽然大家浑身都湿透了,但是玩得非常开心。打篮球不但可以增加我们的体质,同时也认识了更多的新朋友,是这个暑假生活里很有意义的事情!

第一天篮球课作文 第二十九篇

那一次,爸爸出差,妈妈晚上又要加班,早早地走了。只留下我一个人孤零零地待在家里。我看着妈妈给我留下的钱,又望望窗外,天色已经暗了,我不想再出去,便决定自己做饭,说干就干。平常在家,我是一个衣来伸手,饭来张口的小公主,有很多事情不能亲自动手体验,我已经厌倦这种养尊处优的生活了。今天,我要亲自做饭!

于是,我穿上妈妈平时用的围裙,拿起水瓢从米袋里舀出一些米来盛在里面,又学着妈妈的样子,在水槽里认真地搓洗了三次,知道确认干净了以后,我放心地来到了炉台旁,毛手毛脚地把灶上的火打开。火“啪嗒”地燃烧了起来,我吓了一跳,赶紧把火关小了一些。接着把锅呈上,把米倒了进去,又加了五分之二的水,把锅盖轻轻盖上,然后长舒一口气。就坐在旁边的小凳子上,无聊地看起了小人书。

我越看越入迷,很快陶醉在其中。正当我看得津津有味,门口突然响起了一阵急促的敲门声:“咚咚咚,咚咚咚”我以为是妈妈回来了,急忙放下小人书,箭一般冲向门口。打开门,原来是邻居周奶奶。我问:“周奶奶,你有什么事吗?”

“孩子,你妈妈在家吗?你是不是在煮饭?”周奶奶脸上分明挂着一丝焦急的神态.我说:“妈妈不在家,我是在煮饭,有事吗?”

周奶奶没有回答,而是直奔我家的厨房。我也跟着进去,呀,饭已经煮糊了,空中弥漫着浓浓的糊味道。火已经被赶来的周奶奶关了。

周奶奶问我:“你是不是还没吃饭?走,上我家去,奶奶呀,给你包饺子。”这不说还好,一说呀,淘气的泪珠在我眼眶里打转,我一下抱住周奶奶,嚎啕大哭:“奶奶。”“别哭别哭。”周奶奶一边安慰我,一边给我包饺子,我吃完之后,周奶奶帮我收拾了一下厨房,便回去了。而那股浓浓的糊味还留在我的心头。我的第一次煮饭失败了,但它却是那么刻骨铭心。让我知道做事要一心一意,不能一心二用,这样才会做好一件事情。

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