我学会了吹笛子三年级作文四百字 第一篇

在三年级的暑假里，妈妈带我去学吹笛子，我既兴奋又紧张。虽然我在学校里学过一点儿，但听妈妈说，在那儿学的哥哥姐姐们个个都很厉害，能吹很长很优美的曲子，而我却只会吹《世上只有妈妈好》，而且也算不上优美，他们会不会笑我呢？还有老师，他是不是很凶呢？我忐忑不安地跟着妈妈来到赵老师家。

走进老师家，原以为那些哥哥姐姐会齐刷刷地看着我，问一句：“你是谁？”谁知，他们连头都没抬，只是全神贯注地吹着笛子，仿佛我是一个透明人。这时老师走过来，指着一个空位说：“你先坐那儿吧！”原来老师也没有想象中的那么凶。虽然老师和哥哥姐姐们都是那么的亲切，但我还是紧紧地握着妈妈的手，不安地环顾四周。

“你能吹响笛子吗？”老师拿着笛子和书走了过来。“能。”我低低地说。“吹来听听。”老师把笛子递给我。我害怕被哥哥姐姐们听见我那五音不全的笛声。我环顾了四周，见他们都认真地练习着自己的曲子，并没有注意到我。我就鼓起勇气，吹了一首《世上只有妈妈好》。我知道自己吹得很烂，老师却全神贯注地倾听，让我感到非常不好意思。而老师却说：“嗯，音是吹得还不错，就是有几个地方节奏乱了。”听了老师的话，我也增加了几分信心。接着，老师教了我一首五音练习曲，每一个音要吹两秒。吹了几遍，我突然感到头晕，可看看边上的哥哥姐姐们镇定自若地吹着笛子，丝毫没有头晕的迹象。这时，老师走了过来，说：“你会吹了吗？”“我头晕。”“哦，那是正常的，休息一下就好。毕竟是第一次吹嘛！”可这哪是一般的晕呢？我两眼直发黑。我想，我要是站着，一定会摔个大跟头。虽然很累，但我总算把这首曲子学会了。过了一会，老师又来教了第二首。虽然头更晕了，但我却非常有成就感。

那天爸爸来接我时，老师还在爸爸面前表扬了我，我非常开心。虽然很累，很辛苦，但我却觉得十分快乐与满足。

我学会了吹笛子三年级作文四百字 第二篇

我第一次去学吹笛子，可兴奋啦！因为我对吹笛子很感兴趣。

来到徐老师家，我见到了我期盼已久的笛子。这是一根细长的竹笛，上面一共有12个小洞洞。笛身上还刻有两句诗，妈妈告诉我说：“这是让你们勤学苦练的意思。”

老师帮我把笛膜贴好，我马上拿起笛子吹了起来。呼——呼——我用了吃奶的劲也没把它吹响，真是气人！老师被我逗乐了，他笑着对我说：“别着急，慢慢来。”于是，我拿起笛子学着老师，把两只手的无名指、中指、食指按在六个小洞洞上，不能让它有一点点的缝隙。接下来就要吹了，用下嘴唇盖住洞洞的三分之一，慢慢地吹气。我吹，我吹，我吹吹……经过一番努力后，我竟然吹出了声音，啊，我找到感觉啦！我吹得一次比一次好。

就这样我上完了第一节课，吹响了笛子。吹笛子真好玩！

我学会了吹笛子三年级作文四百字 第三篇

笛子是一种乐器，只要你放在嘴边轻轻一吹，它就能发出一种十分好听的声音，那声音就像是鸟儿在欢乐地歌唱。正是因为它能发出如此好听的声音，我才开始学习吹笛子。

记得第一次见笛子的时候是在我上第二课堂的音乐课上。那时，音乐老师来班上的时候，手里抱着一个箱子，把箱子里的东西发给大家后，才知道是一根根棕色的像木棍一样的东西。只不过它要比木棍光滑好多，而且，上面还有几个大小一样的孔。上课时老师向我们介绍了这根“木棍”，老师说它有一个好听的名字，叫：笛子。在老师口中得知笛子是一种乐器，可以吹响。

这是第一节课，我的内心又激动又兴奋，拿着笛子左看看右看看，就是不知道怎么吹。老师给我们讲：笛子最左边的第一个孔是吹的地方，第二个孔是粘笛膜的地方，剩下的六个孔是用手按的……说完笛子的个个部位是干嘛的，老师给我们吹了一首动听的歌曲，我看老师吹的如此轻松，便也跃跃欲试，拿着笛子吹了起来。可是，吹的连脸都憋红了，也吹不响。老师告诉我们：吹笛子时，不能太用力，用力过度会头晕。吹时，用嘴对准笛子孔，用吐音吹，不能呼呼大吹。唉，看来，吹笛子并不是我想象的那么简单啊！

从那时开始我便迷上了吹笛子，以后的每天，在家里都会听见我练习吹笛子的声音。有时候，遇到难吹的歌谱，连续吹了好多遍，也吹不熟练，便真想把笛子给摔了，但是，一想起吹笛子发出那美妙的声音，我便又恢复了继续吹下去的信心。

终于，功夫不负有心人，经过每天的练习，现在学会吹了很多曲子。其实，想做好一件事并不难，关键是在于你有没有信心和勇气。

虽然，我现在吹的不算太好，但是我相信，只要我一直坚持下去，我一定会吹的更好！

我学会了吹笛子三年级作文四百字 第四篇

拿到了竹笛的九级证书，我用手轻轻抚摸着墨绿色的缎面封皮，几年来学笛子的酸、甜、苦、辣一起涌上心头。

我在一年级的时候，就开始学习笛子，我学得非常吃力，就连最简单的双吐练习曲，吹的时候都是断断续续，所以我就在家里拼命地练习，别人练习一遍，我练习五遍，就这样一遍又一遍。我从原来的断断续续变得稍微流利了一些。那星期再去学吹笛子，老师还表扬了我呢！

到了暑假，完成了暑假作业后，我开始在家里练吹笛子了，吹了一会儿就不想吹了。妈妈说：“这首曲子要考级的，一定要背出的，还要吹得优美动听。”我只好在家里继续练下去，又吹了一会衣服都湿透了。我问妈妈，我能不能去游泳池凉快凉快？妈妈摇摇头说：“不行，一点儿苦都吃不了，怎么能有成绩？”我只好又继续吹这首曲子，我累得满头大汗。唉！早知道学习竹笛，那么苦那么累，我就不学了。可是都坚持了这么久了，放弃未免太可惜了，还是坚持到底吧！总不能把以前的时间和精力都付之东流，我心里想着。

吹笛子也有快乐的时候，在学校的周末文艺演出的时候可以表演节目，因为我有学竹笛的爱好，就能上台表演。一次，我站在台上，闪亮灯光照耀着。我穿着一件火红的衣服，白色的裤子，吹到高潮时，我整个人随之舞动起来。演出结束后，台下暴发出雷鸣般的掌声，我的心情好激动，激动的心仿佛要跳出胸口，我一个劲地鞠躬表示感谢。直到那时，我才觉得我的努力没有白费，辛苦是值得的`。

吹笛子有苦也有乐，我对它是又恨又爱，它牺牲了我很多休息时间，但是它又让我享受到了成功的快乐和幸福；更让我懂得，只有付出，才有回报的道理。

我学会了吹笛子三年级作文四百字 第五篇

我的笛子之旅，有着不一样的滋味。

笛子有六个孔是用手指按的，一个孔贴着笛膜，还有一孔是用来吹的。笛子的尾部还有两个孔是用来挂吊坠的。笛子上半部分有一截是封闭的。

笛子的笛膜，不能太厚，也不能绷的太紧，贴笛膜之前要揉一下，可以用胶水，也可以用固体胶，只要有黏性的都可以用。

只要笛膜贴好，就可以吹出清脆的声音。一般的笛子都是竹制作的，用竹制作的笛子，吹出来的声音清脆、悦耳。

我的笛子之旅是这样的。因为我是到六年级才转到双峰小学的，对于笛子是很陌生的。一开始我连孔都按不住，手指也不协调总是出错，连哆都不知道怎么吹。学了一个星期知道了指法，可“吹”的难题又来了。如今，我已经开始学吹曲子了。在学习吹笛子的过程中，我悟出了一些道理：不管做任何事，都要有耐心、有决心和要勤学苦练，这样才能做好一件事。于是我就每天坚持练习，经过一段时间的练习，终于把《小白船》给学会了。

想吹好笛子，还真不好学呀！