传承红色小学生作文 第一篇

我们也许知道xxx“为中国之崛起而读书”的少年立志;我们可能了解xxx元帅“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”的沙场征战;我们亦或许知道xxx“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的功成名就……这些载入史册的领导人的英雄事迹，我们耳熟能详，然而，有这样一些人，为了国家抛洒红色的血液，他们长埋于历史的长卷中，他们的红色青春，他们骨子里的红色基因也值得我们铭记。

孔子曾说“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是孔子对于自己各个年龄段的总结。人的一生不过短短数十年，浑浑噩噩可能是虚度光阴，而少年立志，盛年追寻，中年不惑，才应该是我们新时代国人的选择，亦是那些革命先辈为国为民舍生忘死的最好注解。

“十五志于学”在我们看来似乎理所应当，但是如果放在数十年前那个国不立家不安的时代里，是没有多少适龄的少年能够上的起学的。1943年在那遥远的哈尔滨，年仅13岁的王济堂就已经成为了抗联的地下联络员。在我们的印象里，13岁本应该是在学校里面学习知识的黄金时间。但是那个时候整个东北三省都被控制在日军的魔爪之下，生存尚且是个问题，更别提接受教育了。但可能就是因为这样的空前大灾难，使一批批才十几岁的少年踏上了革命的道路，其中运气好的可能能够等到新中国解放，却也不乏年纪轻轻就为了革命英勇牺牲的。琼崖少年何如伟14岁便立志“拿枪，打鬼子!”;而淮安城的王元甲同志15岁就为了保守我军的行迹被日军残忍杀害……这样的事迹不胜枚举，本该是一生中最具有生命力的时候，但为了革命，为了国家，变成了一具具冰冷的尸体，何等惨烈!

昨日之少年，今日之未来，革命的成功与这些英勇的少年不无关系。而明日之中国，就应该仰仗我们这些少年。或许有人觉得革命已然过去，我们也并不需要似昨日之少年一样为革命抛头颅洒热血，然而其精神内核却是相同的，明日之中国需要有思想，有作为，能担当，能够推动中国走向复兴之路的青年，少年立志，少年则强，国才能强!

“三十而立”指的是三十岁就应该自立于世。这里的“独立”不仅仅是指自己在物质方面能够不依靠别人，更是指精神的独立，人到盛年，更应该有自己的判断，而不被外人的意志所影响。在那湖南宁乡，有这样一位女性，她本来只是雇农的妻子，但是民族危亡，时代倾覆，就算是一个普通的农家妇女，也有着自己独立的革命追求，她在复杂多变的环境中，保护我国的地下工作人员，用自己的智慧与敌人巧妙斡旋。然而不幸的是，这位刘石三嫂在她30岁的时候由于掩护我军且在敌人的酷刑之下仍然保守党的秘密壮烈牺牲了。在我们的印象里面，那个年代的女性可能仅仅是“用来传宗接代”的，亦或是被认为相夫教子即可。但是这位刘石三嫂却拥有自己独立之精神。

陈寅恪先生在王国维先生的纪念碑上所提“独立之精神，自由之思想”，虽然已过近百年，却更具时代的荣光。现今的时代，虽然是一番小康盛景，但人们精神世界的贫乏可见一斑，外媒总是评价中国人没有信仰，这也不无道理。现在的人心浮躁，多数人追求身外之物，现在的人难道还不如一介山野村妇有追求?我们的国家是需要经济的快速发展，但是作为国家的脊柱——盛年之人，更应该有着独立的精神，以有形之身躯追寻国家之真魄，如此才能支撑起我们中华民族千年的精神体系。

“四十而不惑”是指人到中年能不为外物所迷惑，人生总有追求，然而长时间的求而不得便会使人忘了初衷。我们所知道的朱自清老先生，可能我们对与他的第一印象是个文人，殊不知xxx曾称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。事实上，面对美国侮辱性的施舍，闻一多、金岳霖、吴晗等一大批文化界人士都在《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》上签下了自己的名字。国家的独立并非易事，共产主义的追求也不甚容易，其间不只需要时间的浸润，更需要一颗随时随刻都不会为外物所迷惑的纯净而又坚定的内心。

四十岁人已到中年，可能很多人会因为志不达而慢慢忘记了自己的追求，纷繁世界，有很多都会绊住寻觅的脚步。革命中，也有意志不坚之人，他们好似一株芦苇，随风飘摇，最后也不得善终。事实上，往往那些被外物所迷惑的人都只能是人生的失败者。新时代的国人一旦明确了自己的追求，就不能太过贪恋沿途的风景，志坚才能达志。

人生须臾，不过长河一瞬;此身渺小，不过天地蜉蝣，身死形灭不过一场空，唯有精神永存。革命先辈们书写了自己的红色生涯，这些红色基因应该为我们所铭记，引领我们去开启国家的新纪元。开来不能忘既往，争做时代新人!

传承红色小学生作文 第二篇

红色基因凝聚了力量，引领了未来，典藏了历史，穿越了时空，成为一代又一代中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。红色基因的产生凝聚了无数xxx人的心血，他们依靠“铁石相击，必有火花，水气相荡，乃生长虹”坚定信念，不驰于空想，不于虚声，才为我们留下了令人热血沸腾的红色基因。

每个人都有着来自父母给予我们的的不同基因，而红色基因是中国xxx给予我们每个中国人共同的、永不消失、永不变异的基因。这个时代的我们在向前奔跑的过程中会面临数不尽的机遇和挑战，我们更应该珍惜xxx留给我们的这无比丰厚的精神财富，用红色的激情去拥抱时代、拥抱事业、拥抱人生，让红色的基因传承万代千秋。

”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越，苍山如海，残阳如血。”长征过程中最令我感动的是马宝玉、曹振林、宋学义、胡德林、胡福才五个人，他们在作战时带的子弹打光了，就用山上的石头打击敌人，为了不被敌人侵略，在最危急的时刻，他们毁掉了枪支义无反顾的纵身跳下狼牙山。曹振林和宋学义在坠落时被树枝挡住保存了性命，而其他三人从此长眠狼牙山。这件事在他们身上表现出了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚强不屈的民族气节。被人民誉为“狼牙山五壮土”，这也是伟大的红色基因。

从新中国的成立到改革开放，从解决温饱问题到建设全面小康社会，一路走来，红色基因一直在传承着。

作为新时代的小学生，在祖国欣欣向荣，高速发展的时刻，我们要刻苦学习，勇于拼搏，自强不息。幸福不会空降，梦想需要奋斗，把握新时代的新机遇，为实现中华民族伟大的复兴之梦脚踏实地，努力奋斗。走在新的征途，不忘峥嵘岁月，争做时代新人。历史的车轮从未停下“忆往昔，数风流人物，还看今朝。”红色基因让华夏儿女成为每个时代的传奇，在每个时代里的时代新人都传承了那传奇的红色基因。

传承红色小学生作文 第三篇

最近我们学习了伟大领袖xxx主席所作的七言律诗——《七律·长征》。文中的内容深深的印在我的脑海中，红军长征过程中可歌可泣的动人故事让我热泪盈眶。通过这次学习，我更加感到现在的幸福生活来之不易，英勇的革命先辈们为此抛头颅洒热血，奉献了青春和热血。

“小鬼！快离开我！咱们两个不能都牺牲！要有人记住革命！”这是一位在过草地的时候陷入泥潭的老红军对一位小红军说的最后一句话，为了救小红军，他被草地夺去了生命。这是多么感人的事迹啊！

中华民族自古以来就有着悠久的爱国传统。岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”表现了对祖国统一的殷切希望；陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”抒发了自己念念不忘祖国统一的情怀；林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”表现了对国家深沉的热爱；杜甫的“国破山河在，城春草木深。”表现了对和平的向往……倘若没有这些勇敢坚定的革命烈士用生命为我们筑起这一片蓝天，就不会有我们的新中国，更不会有我们今天的幸福生活。中国人是“不愿做奴隶的人们！”中国人是宁可站着死，绝不跪着活的人！

作为一名小学生，我们当下的任务就是勤奋学习。热爱党，热爱祖国，热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去，做无产阶级事业的接班人！

传承红色小学生作文 第四篇

一个特殊的日子，一个缅怀先烈的日子，我们一行排列整齐的队伍统一的着装胸前鲜艳的红领巾，庄重严肃手捧鲜花，延阶梯一步步向上。

在绵延缓上的阶梯两旁是苍翠挺拔的青松，像一个个百折不挠的战士，一路护卫我们前行。来到烈士陵园，站在纪念碑前，同学们和老师深情致词，使我无比的激动，我默默地告慰着心中的英雄。跟随老师的步伐，我们来到陵园墓地，我们一一进行瞻仰，我来到一个才18岁的无名烈士墓碑前，带着无比的崇敬给他深深地鞠了一躬，然后将手中洁白的鲜花献给这可敬的无名英雄。这时，我仿佛看见这位年轻的战士英勇奋战的画面，他正值青春年少，却为了我们今天的幸福生活倒在了敌人的枪口下，舍身忘己，永远长眠于此。抬起头，望着眼前的一座座墓碑，此时在我的脑海里，像放影机一样，仿佛看见无数的英烈站在我面前，顶天立地，是他们，就是他们为了我们的新中国为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己，换来了今天的美好生活。你们宁死不屈的精神激励着，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。

此时，电视屏幕的一条新闻在一念之间闪现在我脑海，使我感慨万千，就在今年的4月1号四川凉山火灾中，森林消防支队的27名消防战士和三名护林人员在突变风向，引发林火爆燃，巨大的火球瞬间吞噬了他们，他们为了人民生命财产安全奋不顾身壮烈牺牲，不管是在战争年代还是和平的，今天牺牲的战士们你们永远活在我们心里永远活在人民的心里。

红花无情笑东风、青山有幸埋忠骨”。烈士们，你们为人民的幸福生活而死你们重如泰山，你们与这万里青山同在，你这华夏大地永存，你们永远是我们心中的一块丰碑。

传承红色小学生作文 第五篇

又是一个举行升旗仪式的周一早上，我作为一名护旗手，和其他旗手早早的来到了政教处，进行升旗前的准备工作。等所有班级列队完毕后，我们便调整好位置，等待升旗仪式的开始。

“走、转、举、放、散!”六位旗手在副队长的指挥下，整齐划一的走向国旗台，你瞧!六位旗手配合的多么默契呀!一个人指挥、一个人喊口号、前面两位旗手根据距离远近不停的调整步速、后面的两位旗手注视着国旗，稍有倾斜，便立即调整拉平……

“升国旗、奏国歌、敬礼!”随着广播的一声令下，国歌响起来：“起来，不愿做奴隶的人们……”两位升旗手伴随着国歌的节奏，全神贯注的拉动绳子，国旗徐徐升起，随风飘扬;其余旗手则向国旗行注目礼：国旗每升高一点，我们的头也会向上抬一点，我们都为自己是旗手而感到骄傲和自豪。

一面旗帜，就是一个国家;一面旗帜，就是一个时代;一面旗帜，就是一个民族的历史;一面旗帜，就是一片土地的记忆。鲜血染红的五星红旗啊，你是我们的骄傲!四颗星星围绕一颗大星星，象征着我们的团结，五星红旗，是我们xxx的国旗。1949年10月1日，xxx主席亲手升起了我们xxx的第一面国旗，这代表xxx成立了!中国人民站起来了!中国像一头苏醒的雄狮耸立在世界的东方!

作为一名护旗手，要守护国旗的尊严不容践踏，我深深地感到自己肩上的责任无比巨大：五星红旗，你是无数先烈用鲜血和生命铸就的，所以鲜艳;中国人民用勤劳和汗水让你更加壮丽;今天，我们站在国旗下宣誓：今日青少年，明日做栋梁，誓把国旗装点的更加美丽!我们少先队员佩戴着国旗的一角——红领巾，红领巾飘荡在我们的胸前，让我们有了一种荣誉感。看着国旗徐徐升到空中，我们的内心无比激动，愿国旗伴随着初升的太阳，每天在我们的心中升起!

传承红色小学生作文 第六篇

每当那庄严的五星红旗在我们的国歌——《义勇军进行曲》雄壮的旋律中徐徐升起时，我总是感到无比的激奋与自豪。然而在如今幸福，繁荣的背后，又有多少人付出生命，逝于战争。

“砰，砰，砰”随着声声炮响，又是一场战争的开始：在1936年12月底，红西路军第五军军长董振堂率领着二千多名红军战士，被数倍于红军的马家军包围。由于没有带电台，与西路军总部联系不上，加上缺少弹药，红五军战士虽英勇奋战，打退了敌人一次次的进攻，最终寡不敌众，全军覆灭。

翻阅历史的长河，是他们在中华民族面临危难时，用自己的身躯筑造了长城，与侵略者殊死搏斗;是他们把对祖国，对人民的热爱化为战斗中的力量，不怕牺牲，勇往直前;是他们在社会最需要的时候，挺身而出，抛头颅，洒热血，把宝贵的一切献给了祖国。正是因为有了他们，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了我们今天生活的幸福，才造就了今天祖国的昌盛。

作为中国人，我们要知道，爱国是一种使命，一种伟大的使命。因为“天下兴亡，匹夫有责”。而作为学生的我们，祖国新一代的接班人，更应该对这片伟大的土地怀着一种特殊的感情。国家需要人才，国家需要栋梁，等我们将来长大了，能为国家效力了，能为国家贡献了，这才是一种最伟大，最光荣的成就。

现在的我们，正处在和平的年代，祖国又正日益强盛，所以我们更应该努力，把爱国精神落实到身边的每一件小事中。在校我们应该尊敬师长，团结同学，讲文明，守纪律，负责任，做一个好学生;在家我们应该孝敬父母，多做一些力所能及的事，学会理解他们的苦心，珍惜他们的付出，做一个好孩子;在社会，遵纪守法，遵守公民道德。

同学们，让我们将革命先烈们那高尚的基因传承下去，珍惜所有，好好学习，为家乡的美好，为祖国的富强打下坚实的基础，贡献更大的力量!

传承红色小学生作文 第七篇

大地已经焕然一新!我们坐在美丽的教室，温暖的阳光、明亮的窗户、琅琅的书声，所有这些都说明我们已经进入一个美丽的全新时代，时代催人奋发向上。校园里树木“沙沙”的摇摆、小鸟优美的歌唱、操场上恣意挥洒汗水的青春，都使校园成为独特的风景。然而，当我捧着书本读到了往日的那些“峥嵘岁月”，早在儿时，我的心中便留下了红色的记忆。

红色是最古老的颜色，也是中国人最早关注的颜色。在中国古代，红色是幸运色，是财富的象征，可以驱病辟邪;在戏剧里，红脸关公是忠诚正义的代表;而在中国近代史上，以xxx同志为代表的中国xxx人所领导的“新民主主义革命”被称为红色的海洋。

什么是红色基因呢?红色基因是中国xxx领导全国各族人民高举马列主义和xxx思想的旗帜，同时汲取中华优秀传统文化营养而形成的有中国特色的一系列革命优良传统。红色基因是中国xxx区别于其他一切政党的鲜明标志;是为了解放劳苦大众而奋斗到底的革命意志;是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀;是视死如归、宁死不屈的民族气节;是百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。

红色基因是伟大的长征精神，是伟大的xxx精神，是伟大的建设祖国热情。是_的“自白书”、是刘胡兰的“怕死不是xxx”、是王进喜的“铁人意志”……。

红色基因是我们的根!“行程万里，不忘初心”，这句话证明了崇高的理想信念一定要坚持下去。新时代是奋斗者的时代，有梦想、有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。是的，只有奋斗，我们的梦想才能够实现。

从xxx到刘志丹，从雷锋到郭明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超……一代又一代爱国英雄和时代楷模用鲜血和生命为我们铺就了一条条通往现实中国梦的道路。这是一种巨大的精神力量，挺起了中华民族的脊梁。我们青少年要做的就是传承这种精神，用中华儿女的智慧和力量，使我们的祖国振兴而伟大，繁荣而富强。

什么是“争做时代新人”呢?就是让我们在这样的时代背景下，秉承先烈的意志，高举红色的火炬，继往开来，走完先辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。

对，坚持梦想!正如阮阅的“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们又有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想，是一个简单的信念;是一份对自己未来与生命的责任;是我们奋发向上的力量;也许，梦想只是二十岁的豪情壮志;也许，只是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。总之一句话：先做最好的自己，再做更大的贡献。

传承红色基因，做最好的自己，做更大的贡献，放飞青春梦想。

生活就像逆水行舟，不进则退，我们应该在痛苦中享受快乐，在苦涩中感知甘甜，在逆境中懂得坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏……作为新时代的中学生，这应是我们的目标，我们的梦想，努力为中国梦而奋斗，为祖国未来的蓬勃发展献出自己的一份力量，将自己心中的梦想放飞!

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们在梦想的引领下，乘风破浪，传承红色基因，阔步走向我们的中国梦!

传承红色小学生作文 第八篇

一代代人民英雄和爱国志士为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量就是“红色基因”。

“红色基因”的传承，必须依靠每个党员、每个党组织从自身做起，从细微处做起，从为人民服务的每件事做起。

近来，厦门在深化党的群众路线教育实践活动中，开展弘扬红色文化的一系列活动:思明区举行“践行群众路线，缔造美丽厦门”的经典文献讲读会;厦门市闽粤赣边区革命史研究会与厦门市老区建设促进会组团，赴漳州“靖和浦”老苏区，“学习老区革命史，参观老区建设发展”;翔安区委宣传部、文明办开设“赞英雄，爱生活，放飞中国梦”为主题的“道德讲堂”，组织干部群众学习核弹专家林俊德院士、彭德清将军的革命精神。这一切，为的是弘扬红色文化，传承“红色基因”。

何谓“红色基因”?一代代人民英雄和爱国志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量能穿越时空，一以贯之，永不褪色。它就是“红色基因”。

这种“红色基因”是党的生命力之所在，xxx人理所当然要把它融入自己的精神世界，引领自己成为践行社会主义核心价值观的模范。有了“红色基因”的融入，就会信仰崇高，目光远大;就会忠诚人民，爱党爱国;就会信念坚定，无私奉献;就会为了人民幸福、国家富强、世界和平而奋发有为。

对于个人或者基层组织，“红色基因”不是与生俱来的。必须通过不懈努力，苦读经典，勤于实践，勇于磨炼，在为人民服务中去传承。但它并非遥不可及、高不攀。无数前仆后继的优秀xxx员，都是群众身边传承“红色基因”的榜样。

时代在前进，“红色基因”的传承方式也要与时俱进，有所创新。深入开展党的群众路线教育实践活动，就是一种具有重大现实作用和历史意义的创新。在活动中，各地方、各基层的党组织，也都在围绕“传承红色基因”，进行党的建设工作创新。例如，6月30日《厦门日报》报道的:同安区委突出党建品牌创新，打造引领发展的新典型;厦门市一些基层党组织，举行党员讲述践行入党誓言故事的活动;市公安局政治部开展“扶贫济困”主题党日活动;思明区梧村街道党组织，以党建成果惠民，党员贴心送服务等等。这些创新活动虽然细小，但是实实在在，让人从细微处见精神。

可见，“红色基因”的传承，必须依靠每个党员、每个党组织从自身做起，从细微处做起，从为人民服务的每件事做起。