小学生作文描写土豆500字 第一篇

老娘腿疼好几天了，我们非常着急。星期天我和妈妈买了药到老娘家，一来是让老娘治腿疼，二来看看有没有农活要帮忙干的。姥娘家的土豆还没种，我们一起去种土豆。我姥娘吃了药腿疼好了一点。也同我们一块下地了。

我们走了一会就走到了地方。老娘的菜地旁边有条小河，风景可好了。我在河里舀水、妈妈刨地加灌水，我下河舀水时我老娘已经把坑刨好了。然后切土豆（把有芽的分出来）。老娘让我挑有芽眼的土豆块。我在一旁说：土豆也开花结果可为什么不用种子种呢？姥娘说：“因为只有用土豆本身才能种出一样品种的土豆。曾有人做过用种子种土豆的实验，种出的土豆有紫的、有黄的、有暗红的，尝一尝有面的、有脆得、有甜的、有涩的……品种不一样，个也长不大。所以采用土豆本身来种。一边说一边干，我和我妈妈一桶桶的灌水，我都数不清有几桶了。水已经一个坑一个坑浇灌好了。我妈妈把土豆块一个个往泥里按，种好了以后我姥娘就把草木灰肥料撒在坑里，我老娘撒完后我老娘变成了灰人，等我妈把坑埋好后，我们的工作完成了。

回家的路上我和老娘说：土豆原产于南美洲的秘鲁安第斯山区和智利沿海地区。十五世纪初期传入欧洲，以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。土豆又名马铃薯、洋芋、山药蛋等。属茄科，多年生草本，但做一年生或一年两季栽培。其营养丰富有“地下苹果”之称，是世界五大粮食作物之一（五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯）。在欧美许多国家作为粮食作物广泛栽培。姥娘夸我懂得多。

回到姥娘家，我累得满头大汗，但我心里美滋滋的，我能帮姥娘干活了。

小学生作文描写土豆500字 第二篇

家里有一个发了芽的土豆，那为什么不试试盆栽呢?

说干就干!我小心翼翼地把土豆切成三块，并保证每一块上至少有一个嫩芽，然后找来花盆，把切好的土豆块埋在土里，再浇上一些水，这样就可以耐心地等它们长大啦。

接下来的几天里，三棵嫩芽的长势逐渐产生了差别：一棵嫩芽已经比刚种下时长高了些，另一棵也不甘示弱，只有最靠边的那一棵，像发育不良似的，还是刚种下时的“小疙瘩”。我以为它只是因为“先天不良”才长不好，因为切土豆时这块儿最小，也许过几天就好了。可是，又过了些日子，它还是没有取得一丁点儿的“进步”。我几乎放弃了这块土豆，只是在给另外两棵嫩芽浇水时才顺便均给它一点儿。

一个来月了，长势缓慢的那块土豆几乎被土掩埋了，我打算把它从花盆中挖走，可是，当把它抠出花盆时，我大吃一惊：原来它一直没有放弃生长，只是我没有注意到!现在，一个月前的那个“小疙瘩”不见了，取而代之的，是一棵和其它土豆芽一样嫩绿的新芽。我赶忙将它种回土里，看着这抹新绿，我感到了它生命的那份坚韧与顽强!

小学生作文描写土豆500字 第三篇

综合课上，老师叫我们种菜，种什么好呢？在花盆里种菜能长大吗？一连串的问题在我脑海里涌现出来，不知道怎么才好？

还是妈妈有办法，找了个泡沫箱，又从车棚里找来了几个发了芽的土豆，我怎么没想到呢？我连忙在泡沫箱底下挖了几个洞，然后装上土，在土里挖了两个坑。在妈妈的指导下，我把土豆芽朝上放入坑里，然后再埋上土。我小心翼翼地埋土，生怕把芽压坏了。土埋好了，把它放在阳台上。

十天过去了，二十天过去了，土豆一点儿也没变，我又沉不住气了，是不是腐烂了？还是我种的不好？扒开土一看，土豆还是懒洋洋地躺在那里，根本没有破土而出的迹象。我没有办法只好向妈妈求救。

妈妈告诉我种子没有坏，或许是温度的关系，对了，今年的春天特别冷，妈妈找来一块白色塑料薄膜包在泡沫箱上，用一根绳子固定好，保暖工作做好了，我好期待哟！

一个星期又过去了，土豆还是没有动静，我呆呆地望着盒子，心灰意冷，准备放弃，再等一个星期吧，儿子！不要心急，是种子总会发芽的。

功夫不负有心人，终于在两个星期过后，土豆探出头来，那绿色的嫩芽上还有几片嫩叶！它们正娇嫩地在张望这个美好的世界呢！

经过我的努力，土豆终于长出来了，真开心！妈妈说等再长大一些大约一寸左右，就要把薄膜撕开一个洞，把嫩苗挖出来，然后在周围再撒些土，这样在阳光的照射下，才会有利地生长。

土豆，我一定会细心地照顾你，保护你平安长大的！

小学生作文描写土豆500字 第四篇

阳光明媚，我吃过中饭，与外公一起骑上自行车，去做一件我期盼已久的事情——种土豆。

来到田里，外公扛起锄头，拎上水壶，我提起一筐土豆种子，配合外公开始种土豆。外公把锄头深深地掘进泥土里，再用力把泥土挖出来，就用这样的姿势一直挖呀挖，终于挖出了一条长长的小深坑。我也没闲着，把土豆种子一个一个地放进这条坑里，当然，放土豆种子也是很有讲究的，土豆种子之间要有合适的距离，不能太长，也不能太短，不然，土豆生长就会受到影响。外公教了我好几次，我才能准确地把土豆种子放到合适的位置上。植物的生长需要水份，虽说只是简单的浇水，但是也消耗了我不少体力，我提着沉甸甸的一桶水，把所有的土豆都浇上水。最后，要填土了，我学着外公的样子用锄头再把挖出来的坑填平，就像给土豆盖上一层厚厚的被子，让它们安静地睡觉，不受外界的干扰。时间过得真快，一转眼两个小时过去了，我望着无边无际的田野，不禁感叹道：“真是四海无闲田呀！”

种完土豆，我回到家里，放好自行车，坐在沙发上休息，突然感到腰酸背痛，头晕眼花，这才感受到农民的辛苦，也真正领悟到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

小学生作文描写土豆500字 第五篇

星期天的早上，我跟爸爸在楼下玩，突然看到地上有几个土豆。我脑子一转，很想知道土豆是怎么长成的，正巧我的“泡泡希望种子”一直没能破土而出，于是我提议把这几个土豆带回家养着，爸爸很高兴的同意了。

说干就干。我回到家里，找到一个花盆，约上爸爸一起，准备从楼下挖一些泥土。爸爸告诉我，土豆的生长对土也有一定的要求的，要挖一些有肥料的土。我好奇地问爸爸：“哪些土有肥料呢？”爸爸对我说：“远在天边，近在眼前啊！落下的树叶就是一种很好的肥料！”我顿时明白了，就去找了很多落叶放在土中，然后将土豆放进去，再盖上一层薄薄的土，接着给它浇水。爸爸点点头，说这样就可以了。“啊，原来种土豆这么简单呀！”我擦了一下汗说。爸爸说：“不对喔，每天你都要来关心它，给它浇水，让它晒太阳，这样它才能健康成长！”我若有所悟地点了点头。

接下来，每天我一放学，第一件事就是来看我的种子，然后给它浇点水。大概一个星期，我就发现它们发芽了。土豆芽的生长速度非常快，发芽没几天就有我的小腿那么高了。我高兴极了，忍不住喊道：“快看看我种的土豆，长这么高了！”这一小把绿意浓浓的叶子，真是让人舒服……

它每天都会用它的成长给我带来惊喜，我每天也会来关心它，给它修枝、除草、浇水。虽然我现在还不知道它最后会长成什么样子，但是我非常期待喔！

小学生作文描写土豆500字 第六篇

今年春节，我们回老家社口过年，受疫情影响，我们一直呆在老家没回福安。周六那天，爷爷说：春耕时间到了，我们要开始种土豆了。”我心里想：在家里呆了这么多天，都快闷坏了，我可不能放过这次大好的“春游”机会。于是，我怂恿弟弟一起嚷嚷着要跟大人们一起去。爷爷笑着说：“好好好，大宝小宝长大了，要学着拿锄头咯！”于是我们全家人一起浩浩荡荡地出发了。爸爸挑着种子和肥料，叔叔和爷爷各扛一把锄头，我和弟弟妹妹跟在大人后面就像快乐的小松鼠。

一路上大家说说笑笑，很快就来到田里。大人们拿起锄头开始挖土，不一会儿，一排排整整齐齐的土垄挖好了。爷爷继续在土垄上挖一个个坑。爸爸和叔叔负责播种施肥。我学着爸爸的做法，把种子放进土坑里，再撒上肥料。一开始，我乱撒一通，有的坑撒得特别多，有的坑又太少。后来爸爸告诉我，要撒均匀，土豆才有足够的营养。在爸爸的引导下，剩下的两垄我撒得特别好。接着我和大人们一起把所有的坑用土盖好，经过大家的努力，不一会儿，整块田的土豆都种好了。

那天气温比较高，阳光很强烈。虽然我只是当助手，可干完这些活，也累得直冒汗。我想，平常爷爷一个人干这么多活一定更辛苦。我突然想到课文《千人糕》告诉我们的：每一样东西都包涵了很多人的劳动，都来之不易。所以，从今天开始，我一定不浪费食物，珍惜每一份劳动成果。

小学生作文描写土豆500字 第七篇

春天来了，我和爸爸妈妈去外婆家种土豆。

我们带上已发了芽的土豆种子、肥料，以及柴火烧下的灰，来到了田野。田里的小草早已经迫不及待地钻出了地面，花儿竞相开放，小蜜蜂们正来来回回地穿梭在花丛中，忙着采蜜。

种土豆的第一步先要松土。松土可是个体力活，首先要把翻起来的土整平坦，然后平铺，再一行一行均匀分开。我挥舞着锄头，用了九牛二虎之力才整平了一小块地。

第二步是开孔。我贪婪地呼吸着清新的空气，在田地间奔来跑去，东瞧瞧西看看。这时，爸爸已经抡起锄头在地里干得汗流浃背了。我对妈妈说：“我也要种土豆！”于是，妈妈分给我一块未开垦过的地，让我开孔是项技术活，只见爸爸在整好的畦上开始挖孔，并叮嘱我要注意孔与孔之间的距离，不能挨得太近，否则不利于土豆的生长。接着，爸爸在开好的孔里放进肥料，为土豆提供养料，再用碾碎的土轻轻地盖上一层。

第三步是在已放完肥料的’孔里，放入土豆种子。爸爸告诉我，一定要挑选那种芽长得短而粗的土豆种子，这样的土豆才能长得好。而且在把土豆放进孔里的时候，一定要把长芽的一面朝上。

最后一个步骤，就是给躺在孔里的每一个土豆盖上一层松松的土和灰，这样既能保温，又有利于萌了芽的土豆轻松地拱出地面来。

土豆种好了。看着已经磨起水泡的双手，再望望自己亲手种下的土豆，我体会到了：要想有所收获，首先得付出辛勤的劳动。真希望我的土豆能快快破土，在地底下长出更多的土豆宝宝。自己开荒。我兴高采烈地举起我的专用小锄头，准备在我的领地里大干一场。我平时最爱吃土豆，土豆泥、土豆饼、土豆丝……只要是土豆做的，我都喜欢吃，可我从来没种过土豆，所以，只好跟着爸爸一步一步地学。

小学生作文描写土豆500字 第八篇

爷爷楼下有一块大大的土地，在工作之余时可以种一些蔬菜供家里吃，爷爷是一位搞了大半辈子的老农民了，平时的时候会种各种各样的蔬菜。

因为我很喜欢吃土豆，就很想和爷爷一样去种土豆，有一天看到爷爷在弄一些发芽的土豆，就让爷爷种土豆时带上我一起去，我也可以学习一下种土豆的方法。向爷爷一提就答应了就定在星期天去。

好不容易到了星期天，天气晴朗，我和爷爷一早就去了地里，因为爷爷说天气太热不容易种活。首先，在爷爷的帮助我用一把小锄头一锄一锄地翻松土，翻好土后在地里挖好一个坑一个坑，然后把事先准备好的土豆种子用小刀将芽切下放到坑里面再在上面放上草土灰。最后，挖好排水沟又在刚刚种好种子的上面浇上点水。哈哈!土豆终于种好了。等忙完后我已经是全身多被汗水湿透了，看到一旁的爷爷已经笑的合不上嘴，还一直夸我懂事长大了。我也高兴的笑了，我现在盼望土豆快快的长大，等到收获的季节时我可以丰收我的劳动成果了。

小学生作文描写土豆500字 第九篇

3月2日，阳光明媚

吃完午饭，奶奶把我叫过去，对我说：“紫蘅，阳台上有一颗发芽的小土豆，你怎么不种在土里！”我一听到这个消息，喜出望外，满口答应。我仔细观察了这个黄色的小土豆，圆圆的，看起来像个洋娃娃。有几根辫子从芽眼里伸出来，就是他头发的芽。我迅速行动，跑下楼去。我找了一个装满土的大花盆，然后挖了一个小洞，把土豆放进去，倒了一点水。

我想：“土豆只要浇点水就能长吗？”带着满满的疑惑，我等着他发芽。

3月16日，天气转为多云和小雨

哇，土豆长出来了，11厘米高。茎和椰子是深绿色的，上面长满了小绒毛。有21片叶子，都是椭圆形的。茎棱形，厚而多毛。我倒了些水在上面。浇水的时候发现了一个bug。它想吃我的小土豆吗？哼，没有门！我抹了三遍，五遍，两遍。希望我的小土豆能长高。

3月30日，多云

两个星期过去了，土豆42厘米高，长了106片叶子。茎和叶从深绿色变成嫩绿色，叶子长成了羽毛，像一棵嫩绿色的树，在春风茁壮成长。期待它早日开花，多繁育小土豆。

小学生作文描写土豆500字 第十篇

今天我要介绍的是土豆，有很多的人喜欢土豆，但是却不够了解土豆，下面就向大家介绍一下土豆吧!

土豆外皮暗黄，内色呈淡黄色，有芽眼，皮有红、黄、白或紫色。土豆的生长过程是：种植块茎之后，从块茎上发芽，然后破土长出茎和叶，四到五个月后，开花，同时地下根会长出新的土豆，待土上部分即将枯萎时，地下的新土豆也成熟，可收获了。土豆的功能也不少，可以健脾，补气，消炎。对烫伤和湿疹都有很大的帮助，外国人还说吃了可以长生不老。土豆的营养价值特别高，蛋白质相当于苹果的10倍，只要每天都吃土豆和牛奶，身体就可以变得棒棒的。

土豆，作为日常生活中最常见的蔬菜和主食，你还了解它的其他科学类属性吗，比如土豆究竟有多少品种?土豆起源于南美的安第斯山脉，野生的土豆就有大概四五千种。栽培怎么着也得有几百种了吧。至于选择土豆，从口感上土豆可以分成三大类：1、淀粉含量高，比较面的土豆。这类土豆相对比较蓬松，含水量较低，适合用来煮着吃，烘烤或者油炸，但是缺点是不能很好地保持形状，所以并不适合做沙拉。这是典型的 Russet 系列土豆，麦当劳的薯条一般就是用的这个品种。2、淀粉含量比较低，含水量高，比较脆的土豆。 这类土豆在料理后也能保持很好的性状，适合用来烧烤，焗土豆或者用来做土豆沙拉。比如的这种中文名叫做德西蕾的红皮土豆。3、全能型。就是介于面和脆之间。比如这种黄土豆。

这就是我今天要介绍的土豆，我喜欢吃的土豆，营养丰富的土豆，老少兼宜的土豆，为了自己的身体，要多吃土豆哦!你也要多吃肉，这样才能保持营养均衡、身体健康。

小学生作文描写土豆500字 第十一篇

回家乡的那几天，是那么的短暂，那么的珍贵。而我又是那么的喜欢家乡，家乡的树，家乡的羊肠小路，还有家乡的小伙伴，我都记在了心里。

而有一种东西，我不能忘，应该说我不能忘，那是爷爷的炸土豆，爷爷的炸土豆，甘甜，清爽，有种说不出的清爽。每年回家，餐桌上必定有一碗炸土豆，那是爷爷专门给我准备的，谁都不许动，不许夹，爸爸妈妈有不敢说我，因为总是有爷爷为我撑腰。

在家乡，爷爷是我的保护神，爷爷的炸土豆也成为我的美食。年复一年，日复一日，那天早上，天蒙蒙亮，我即将面对人身中的一级阶梯。奶奶就打来电话，爷爷旧病发作，连气都喘不过来了。

那级阶梯。我最中还是跨了上去，到了武汉，就拿一步之遥，爷爷还是。咽下了最后一口气。车子上非常安静，大家陷入沉默，然后有了抽泣声。紧接着，便是大哭一场。

在葬礼上，又是那碗炸土豆，没有那种说不出来的味道，没有那个清爽的味道。那是奶奶做的，爷爷的炸土豆，早已成为一种牵挂。

小学生作文描写土豆500字 第十二篇

春节时，妈妈从超市买了些土豆。可我觉得土豆不好吃，所以就没动它，不知不觉中土豆居然发出了很多的小芽儿。

于是我就向妈妈建议把土豆种在花盆里。一个星期后，土豆丛泥土里探出了嫩绿的叶片。日子慢慢地过去了，叶子越长越高，足足到了我膝盖那么高，我每天放学后都会去给它浇浇水，观察一下它的变化。又过了二三个月，我发现土豆的叶子一点点变黄了，我想：“叶子都黄了，怎么还不长土豆呢？”我想到这儿，忙跑去找妈妈，说：“大事不好了，我们家的土豆都白种啦！”妈妈听了大吃一惊，跑到土豆边一看，笑着说：“土豆没白种，因为它是长在土里的呀！”我这才恍然大悟，妈妈微笑着把一把小铲子交到我手里，说：“我们来挖土豆吧！”我用小铲子挖开土，一瞧，呵！一个个又大又圆的土豆正躺在泥土里“呼呼大睡”呢，还有的在跟我“捉迷藏”，不过也逃不出我的“火眼金睛”，被我一个个地从土里挑出来。

晚上，我吃着亲手种的土豆开心极了。同样我也明白了原来土豆是长在泥土里的。

小学生作文描写土豆500字 第十三篇

奶奶家门前有一块地，爸爸说：“让它荒着怪可惜的，大家都比较喜欢吃土豆，那就把它开辟出来种土豆吧”。我们都很高兴，说干就干我们在一起翻地，把土都一点一点的捏碎，再整成菜畦子。

爸爸把土豆用刀子切开，把带有土豆芽的土豆块小心地一块一块地切下来，土豆芽尖尖的，像小鸟红红的尖嘴。然后我们小心地把土豆芽埋在土里，浇上水。妈妈说：“好了大功告成，以后每两天浇一次水，你就能吃上美味的土豆了。”在后来这几个月里，我不断地给土豆施肥，浇水，除草，打头，经过精心的照料，果然收获了很多的土豆。

妈妈说：“我们的土豆今天获得了大丰收，这与厚均的辛勤劳动是分不开的，为了奖赏你们，我要让你们吃一次土豆宴，你们说好不好啊?”我们都高兴地一致同意。让爷爷奶奶也来参加我们的土豆宴会。

很快妈妈做好了，但是给我们提了几个问题：“你们在吃土豆前先说一下土豆有几种做法?”我抢先说：“可以做薯片和薯条”，爸爸说：“可以炒土豆丝，”爷爷说：“可以辣炒土豆片”，奶奶说：“可以蒸着吃”。我们每人都回答了一次，妈妈说：“你们回答的都没错，但是土豆不只是能做这些。”说着就给我们端来了土豆泥、蒸土豆、炸薯条、土豆丝，拔丝土豆、炖土豆等等，摆了满满一大桌子。爷爷说：“现在都把土豆当菜吃，以前都把它当干粮啊”。

爸爸说土豆埋在地里它不像大枣柿子一样长得鲜艳好看，但是它的用处还有很多，曾经解决了人们饥饿的肚子。同样，做人也是这样，不要求好看，但是要有用才行啊!

我们边吃边谈，过了很久也吃了很多，爸爸的话也深深地烙在了我的心中。

小学生作文描写土豆500字 第十四篇

我家有一块农田，外公外婆每天总是在忙活这几亩农田。

今天，我和姐姐被外公叫来，帮忙一起干活。

我们答应了，回去准备准备就过来一起种土豆和盖薄膜。

种土豆开始了，我们急匆匆地来到了田里。外公外婆在我们来之前，早早地挖好了坑，就等我们来了。外公给我们装了一大堆切好的土豆种，上我们一个一个地扔进坑里就可以了。我扔二排，姐姐扔一排，我和姐姐经常会扔出坑里，浪费了许多宝贵的时间。我们在干活时，外公外婆也没闲着，也在拼命干活，撒化肥，四人同时干活，果真快了许多。

我们终于撒好了土豆种，坐在一边的小棚棚里玩呢！可是外公外婆还在干活。

过了好久，我们才有活干，盖薄膜开始了。盖薄膜是我们最喜欢的“工作”，顾名思义，薄膜就是薄薄的膜，我们先拿住各自的一端，使劲往前拉，外公说停时，我们就要停下来，帮外公他们，拿起土堆里的土块压住薄膜，等他们来了就继续。就这样，一直干到了太阳落山才结束。

呼！终于干完了，腰酸背痛脚抽筋，唉，想想外公外婆，从年轻一直干到现在，从没听他们喊过一声累！

小学生作文描写土豆500字 第十五篇

二月底，我在奶奶家帮奶奶削土豆，削着削着，我发现一个长芽的土豆。我说：“奶奶，长芽的土豆吃了会中毒，我们扔掉吧。”奶奶说：“不行，还可以种！”我们就小心翼翼地把发芽的地方切下来，把没有芽的一面埋在土里，再轻轻用手压一压，就行了。

从此以后，我放学回家第一件事就是去看阳台花盆里种的土豆。过了几天，小芽就长出了好几片嫩绿的叶子，我的土豆成活啦！我高兴地又蹦又跳，我决定以后要更加细心地照顾小土豆。小土豆也没让我失望，它一天一个样，叶子一天天由浅绿色变成深绿色，由一开始稀稀拉拉变成枝繁叶茂，现在最长的叶子有10厘米长，9厘米宽呢！比一个鹅蛋还大呢。

这几天，土豆陆陆续续开出了白色的小花，有的土豆还迫不及待地钻出了土层，我真想看看土里长了多少个土豆，这时，奶奶对我说：“千万别扣它，要不就不长了，等花全谢了再把土豆挖出来。”

看来，再等几天就可以吃自己种的环保土豆了。告诉你们个秘密吧，我最爱吃糖醋土豆丝了，我想自己种的土豆炒出来的土豆丝一定美味又健康！

小学生作文描写土豆500字 第十六篇

“甜蜜蜜——伊甜蜜蜜”老爸扛着锄头哼着小曲，正在田里挥洒汗水。

这次，我也来了，我来帮爸爸种土豆。

刚开始，要把土翻一下，必须翻得黑，这样土才肥沃；必须翻得松，这样植物才能长得更快；必须翻得新，这样植物才能结出好果子。我抬起锄头，费力地把它举起来，又尽力地挥下去，掘起来。这么几经周折，泥土算是黑了点，但老爸说这还不够，植物不能长得很好，必须再翻。我只好依老爸命令再翻。

接下来是挖坑。我因为翻土太累，就坐在一旁休息，也没怎么看，就去追蝴蝶荡秋千了。等我回来，老爸已大功告成了。然后是撒肥料，为了不浪费一颗化肥，我们实行了往土豆坑里撒肥料的办法。我二话不说，直接抓一把肥料就全撒在了土豆坑里。老爸对我这种行为哭笑不得，哭的是太浪费，笑的是我还不懂化肥撒多了反而会聪明反被聪明误使植物死亡。老爸细心的给我讲了种土豆的几个要点，我也不时点点头，表明自己懂了。

最后一步，便是种土豆种子了，我小心翼翼的把土豆种子竖起来，另一只手拿着小铁铲往土豆种子那拨土，露出一点点头，然后轻轻压挤下土，一个土豆就这么种好了，容易吧。

希望今年土豆能结出好果子！

小学生作文描写土豆500字 第十七篇

我是来自土豆家族的一颗快乐的的土豆。

我原来只是被切成小块块的小土豆，在农民伯伯的精心培养之下，长成了土豆勇士，在卡车的运送下，我来到了小主人家里，别说啊!我和小主人长的还很像啊!这位主人或许是看到我和他长的很像吧，便把我带上了。在走时还奖励我一件帅气的披风，我可真帅啊!来到桌子上，我见到了许多的土豆勇士，我看到了比我还帅的土豆，然而，我知道了山外有山，人外有人的道理。这时，我的.小主人拿起什么东西瞄准了我，只见白光一闪，小主人让我看了看，原来是给我拍了一张照片，别看我还真是个帅哥。

下课后，小主人出去了，土豆我便想和旁边那个怪模怪样的勇士聊天。一会回来了只见他们每人都拿回了一把枪，将枪许配给了我们。这下子，我们土豆有了自己的武器了，太高兴了。忽然我看到了邪恶的土豆首领，我们拿起红缨枪向它冲去了，一会我们凯旋而归了，打败它了。

这时我听到了一个土豆哭泣的声音，便走过去看了看，原来是它的小主人，把它弄毁容了。有的被画的惨不忍睹了。有的被主人给脱了衣服，还有的被主人切开了，露出了雪白的身体。

其实我们土豆有很大的作用，只是你们不知道而已。

因此我感到很幸福，也很庆幸，我们几个并没有变成其他土豆的样子，还是值得庆贺一下吧。

小学生作文描写土豆500字 第十八篇

我还沉浸在过年的氛围里，出其不意地接到了老师的通知，要求我们自愿参加“小蜜蜂中队种土豆”的集体活动，我当然也没有逃脱，被老妈“胁迫”地来到了金龙浦农场！

我刚一下车，就看到了一箱一箱不一样的土豆，这个土豆黑黑的，软软的，而且上面还长着一些小芽，正想研究一番，突然听到同学们在那边喊：“快点往田里搬。”我和妈妈毫不犹豫地也搬起了这些奇怪的土豆往田里去。

突然，冯老师走到田边说：“孩子们，都到屋里去，我要跟你们说，该怎么种土豆了。”

到了屋内，我们坐了下来，冯老师对我们说：“种土豆，不能把土豆种在太湿的土地里，这样的话，土豆就像浸在水里，会慢慢地腐烂，章倍诚的外婆说过，土豆芽上有几个芽。就有几个土豆，我心里想：那么土豆有十多个芽，就有十多个土豆啦。

接着就是操作环节了，我们来到田里，就看到了好几篮发芽的土豆，冯老师开口说：“同学们每一个人拿一个小篮子，装一小篮子的土豆，去那边开辟好的地方去种土豆。

我们首先在沟里撒上复合肥。这个复合肥可以保护土豆牙，使泥土松软，让它更健康的成长！接下去就是给土豆牙挖一个家，每个家的距离大于30厘米。阿姨说：同学们，你们请注意，一定要让这些牙朝上！”我们接到了任务，大家都铺天盖地大干起来。紧接着后用育苗专用基质覆盖在每颗土豆芽上，就像给它穿上了一件衣服，最后，再把松软的泥土盖在土豆上，就好像给它盖上了一条暖和棉被。这样就大功告成了！

我心里期待着这些土豆长大的样子！

回到时，我们还带回来成熟了的青菜和菠菜。虽然我已经累得趴下了，但当我吃到自己种的青菜，心中还是说不出的甜。

小学生作文描写土豆500字 第十九篇

“春种一粒粟，秋收万颗籽。”农民的辛苦劳动是多么重要啊!那么，今天就让我也当一回“小农民”吧!

奶奶带我去种土豆。来到田里，奶奶一边告诉我种植的步骤，一边手把手地教我。我先用铁耙挖沟，挖沟时，遇到了许多担心吊胆、毛骨悚然的事情。比如：挖着挖着，挖到了青绿色的大蚯蚓，黄色的毛虫什么的。现在要种了，我拿起一个小土豆，用九牛二虎之力摁了下去，结果，土豆整个儿都嵌了进去。奶奶哈哈大笑，把土豆挖了出来，说：“只能嵌进去半个哦!”第二个土豆我种的时候可小心了，轻轻地摁了下去，不多不少，正好半个。就这样，我把土豆一个一个，一点一点，一次一次按距离整齐地排放好，终于把一块地种完了，一共种了28个呢!该施肥了，我从袋子里抓了一些化肥，小心地洒在土豆们的边上。噢，肥料施完了，要盖土了。我用铁耙拨过一些土，盖在土豆上面，土一定要薄，不然土豆会长不出来的。经过一番努力，土豆终于全部种好了!

我看着这片又恢复了平整的土地，仿佛看到了土豆们已经长出绿茵茵的叶子，它们在空中舞蹈;开出洁白的小花，它们在阳光下歌唱;土豆娃娃们正在地下甜甜地睡觉……

呵呵，劳动并不难，只要你用心去做，一定会有收获的。

小学生作文描写土豆500字 第二十篇

星期天，我们去奶奶家帮忙种土豆。

一进奶奶家，就看到炕上躺着一大堆胖娃娃——土豆，上面盖着竹笋。我奇怪地问：“奶奶，这些土豆都发芽了，你怎么不吃？”奶奶笑着说：“傻孩子，你知道吃，这是用来种花的。”“栽赃？”我点点头，对自己说：“怎么才能用土豆种土豆呢？”

午饭后，我终于开始种土豆了。我看到奶奶和妈妈左手拿着带芽的土豆，右手拿着刀，在芽的周围深深的刻了一圈刀痕。然后他们用手抓着芽扭了一下，就挖下了一块带芽的土豆。真的很有趣。我也想试试，但是他们说拿刀太危险，我的任务是种土豆。

下午，我和父母、爷爷奶奶去地里种土豆。爷爷先用小鹤嘴锄在地上挖沟，爸爸负责往沟里灌水。当沟渠里的土壤变得像泥一样时，我和妈妈会把带芽的马铃薯片种在泥里，这是一项技术性的工作。不仅花蕾朝上，两棵树之间的距离也要恰到好处，不远不近。我很努力，越努力越熟练。土豆没多久就种上了。

通过这份劳动，我明白了农民叔叔们种田的辛苦，知道了粮食来之不易。以后再也不浪费食物了。

小学生作文描写土豆500字 第二十一篇

春天，是万物复苏的季节，更是劳动的好季节。今天我们“小蜜蜂”中队在冯老师的带领下来到了金龙浦农场种土豆。土豆又叫洋芋，那可是我最喜爱的食物之一了，什么炸薯条、洋芋丝、烤洋芋……哈哈，想想就留口水了。

我们带上围裙，换上雨鞋迫不及待地就想冲到田里去种土豆，这时，冯老师把我们叫了回去，她细心地给我们讲解了土豆是如何种植的。首先土豆的芽不能弄断，每一个芽头就有可能长出一个土豆，其次每个土豆之间的间隔大约是30厘米，如果挨得太近土豆长大了要互相挤压，还有就是土豆要种的深一点，芽头必须朝上，最关键的一步就是肥料不能碰到土豆，要不然土豆就不会成活。

听完冯老师的讲解我们每个人拿起一个小篮子去挑土豆种了，我特意挑了芽头多一点的土豆，这样丰收的时候土豆就会多一点。我拿起一把小锄头算好距离，在每行土里挖三个小洞。接着从小篮子里拿出一个土豆小心翼翼地将它放在小洞里，除了芽以外尽可能把整个土豆都埋下去。就这样一个个土豆被我们种在了它的“新家”里，接着我拿起复合肥料将它们撒在每两个土豆中间，再在土豆上面撒一层育苗专用基质，最后将土盖在土豆上面，那可是土豆的“被子”哦。

种好土豆我已经累得腰酸背痛，这让我们深深体会到了农民伯伯的辛苦。可一想到几个月后我们的土豆就能大丰收了，疲劳顿时烟消云散！

小学生作文描写土豆500字 第二十二篇

土豆是常见的蔬菜之一。椭圆形的身材，让它看起来很有朴实的感觉，灰黄的皮肤带着泥土的痕迹，更显憨厚。

土豆大名叫马铃薯，可是我们不喜欢这样称呼它，觉得土豆更显亲切。土豆的皮很薄，但是却不好剥离。有的人只是用水把表面的土冲掉，再清洗一番就好。讲究的人更喜欢把这层皮去掉，我曾经用筷子试过，筷子的棱角就能把皮蹭去，而且不会伤到里面的成分，这样去完皮后的土豆，表面是及其光滑的。现在则选择使用专业的去皮器。效率是提高了，只是这样去皮后的土豆被削的表面充满了锯齿，其实这样反而使人用刀切时更容易使它固定住，不至于滚来滚去。我觉得切土豆丝真的很考验技术。只有经常下厨房的人才能快速均匀的把土豆切成粗细都差不多的条，只听案板上刀噔噔的切着，刀面后边就出现了整齐的土豆丝方阵。不得不说，切土豆丝相当考验刀功啊!炒土豆丝是一道家常菜。可是要把它炒的香喷喷的让人爱不释手责需要一些心思。

我吃过那种汤料较多的土豆丝，吃起来特别软，用筷子夹起时都不能用力，否则会把土豆丝弄断。我更喜欢稍脆点的，这就要求炒的过程中不能添太多的`水，不停的翻炒，稍微慢了可能就会导致底部的土豆丝焦糊。

这种土豆丝炒出来后，汁液全都紧紧包裹在上面，咬出来既有汤料的美味又有土豆的爽脆感。土豆还可以搭配很多的菜，比如炖肉、炖鱼的时侯，把切成块的土豆放入锅中，焖上一会，汤的鲜美浸入黏软的土豆中，美味极了。土豆还有很多的功效，朋友们，你们有什么可以一起分享的吗?

小学生作文描写土豆500字 第二十三篇

劳动课上，老师教我们怎样种植水培植物，并让我们回家试一试。

一回到家，我一放下书包就迫不及待地开始选种子。我在家里翻了又翻，看了又看，本来我想选绿萝的，但是，我更喜欢土豆，该怎么办呢？我想呀想，左右为难。后来决定先种土豆，有经验再来种绿萝。

我先学习了种土豆的方法，然后找出一个底部没有气孔的黄色陶瓷盆，再把土豆放在太阳下晒两天后放进盆里，最后加上清水，心想：“小土豆，快快长大呀！”一天、两天、三天、四天，已经四天了，我到了放土豆的地方一看，呀！土豆怎么还没发芽呢？我赶紧跑去问奶奶，奶奶说：“你要有耐心，至少也要10-15天才能发芽。”

于是，我就这样等呀等。一天、两天、三天……不知不觉已经过了两个星期了。有一天早上，我发现土豆竟然发芽了，高兴得一蹦三尺高，赶紧抱去给奶奶看，奶奶说：“你真厉害，等成熟了要分大家吃哦。”我听了心里甜滋滋的……

我就把土豆放在了阳台，期望他一天一天快快地长大！

小学生作文描写土豆500字 第二十四篇

假期里帮外婆种土豆的情景，我至今还记忆犹新。

在我们农村，土豆的作用可大啦！不仅村民们喜欢吃，还可以喂牲畜。外婆说，过去的年代土豆可是主食，救活了好多人的命呢！外婆知道我喜欢吃土豆，就经常变着法子做给我吃，有时候切成丝，炒着吃；有时候淖水凉拌着吃，不管哪种吃法都是那么地美味可口！

我们这儿种的土豆，基本上都是自己做的土豆种，土豆种的制作方法是：先把成熟的土 豆 放在袋子里，你会发现它们每个身上都有几个凹进去的小洞洞。少则五六个，多则十几个。告诉你吧！这洞就是埋在土里将要发芽的地方。到种土豆时，把它们拿出来，小的可以直接丢进土里，大的切成两瓣，这样土豆种就做好了。自己做的土豆种不仅质量好，而且还实惠。

吃过午饭，外婆就唤我一起去种土豆了。我们带着事先准备好的肥料和土豆种，白色的肥料珍珠似的，可好看了！外婆负责用锄头挖出一行行整齐的条形土坑。而我呢？负责把肥料撒进去，再丢土豆种，由于我是第一次学种土豆，所以还不怎么熟练，不过兴致不减。

外婆告诉我，不能把土豆丢到肥料上去。不然，会影响土豆的长势的。

很快，我便能和外婆默契十足，几个小时后，就只剩下十几个土豆种了，别看撒肥料和丢土豆种是轻活儿，就这轻活都把我累地够呛。

时间一分一秒地过去了，晚霞映红了天空，我们也结束了今天的劳作。跟着外婆，我学会了种土豆，并且终于体会到了外婆说的：“一滴汗，一粒粮啊”，这话说地可真是一点儿不错。

小学生作文描写土豆500字 第二十五篇

这个年刚过完，年前种下的青菜和菠菜都已收割完成。趁这两天天晴，我们在冯老师的带领下又来到金龙埔农耕基地，准备种土豆。

带上发了芽的土豆、锄头、肥料……同学们争先恐后的你追我赶来到地里。首先我们要挑选土豆种，在冯老师的讲解下，我初步明白了怎么挑。土豆芽很娇嫩，形状呈放射形，颜色为淡紫色，这些芽有些长有些短，为了以后能保证土豆茁壮成长，我们挑出当中自认为比较好的土豆种。

接着我们把之前种过菜的地用锄头先翻土，慢慢的犂出一条条长宽差不多的土坑，在坑里洒上白色的复合肥，静静端详这些肥料犹如一颗颗金光闪闪的小珍珠一般，在土地上就显得更加生动了。在复合肥的侧面我小心翼翼的把土豆放进坑里，生怕把芽弄断了，还必须保证不能让这些复合肥碰到芽，要不然土豆种就会被活活的给咸死。细细长长的土豆芽挨个朝上放，每个土豆的间隔也必须有距离，大约20厘左右一个种子，这样种出来的土豆才会有产量。接着在土豆的上面洒上有机肥料，再轻轻地盖上薄薄的一层土便可，千万不能把土盖厚了，土豆芽会长不出来。

经过几个小时的同心协力之后，我们终于把全部的土豆种完了。我心里默默的希望夏天能有一个好收成，能给我们班的班费创造一个奇迹。劳动很辛苦，也希望自己做一个不浪费粮食的人。

小学生作文描写土豆500字 第二十六篇

过了立春，大地回暖。今天阳光灿烂，微风习习，真是个种土豆的'好日子。

外公家的后院就是一块独立的菜园，我们打算种一畦土豆。外公拿着锄头在除草、松土。我帮外婆选种。外婆告诉我，土豆的种要挑个头圆润，芽儿粗壮一些的。望着成百上千个土豆种，我有些晕。挑几个？多挑了浪费时间，挑少了还得跑上来再挑。我想了一下，咦，有了。

我跑到后院一看，外公已经在挖洞了：“外公，这一畦有多长？”外公笑呵呵地说：“我们用锄头柄来量一下。一根锄头柄大约米。”我们把锄头柄放到地上，一根，再一根，大概有三根半，我默默一算，这一畦长约米。宽呢，量了一下约米。外公又告诉我，坑与坑之间大概是一拃半，约25厘米。

我脑子飞快地转起来，哈，正好是我们五年级学过的植树问题。这属于“两头都不栽”的类型。

长边可挖坑：630÷25≈25-1=24（个），

宽边可挖坑：150÷25-1=5（个）

那么，总共要挖坑数为：24×5=120（个）

我跑上楼去告诉外婆，我们一共需要挑选120个土豆种。

有了数据支撑，我们不到半小时就选好了种。

外公外婆直夸我聪明，下次到一千米之外的大田里去种土豆，也让我提前算一算。这样外婆就不用大老远地挑过多的土豆种去田里，也不用因为土豆种不够再跑回家里拿了。

用“植树问题”来种土豆，真是事半功倍啊！

小学生作文描写土豆500字 第二十七篇

五六岁时，我就学会去超市买菜，每次都不忘多买点自己最喜欢吃的土豆。这不，土豆没吃完，又有几个发芽的土豆了！

妈妈叫我把土豆种在楼上的小菜园里。种土豆啦！要先挖好坑，坑挖的不要太浅也不要太深。坑挖好了，然后把土豆胖宝宝轻轻的放进去，用泥埋好，再沿着边儿浇一点水，就算种好了。

过了几天，土上探出了几个绿油油的小芽。我一看，颇为肥壮的芽簇上，长着几片带白毛的叶片。它们努力向上伸展，展现出一副天天向上、生机勃勃的样子，接下来的日子，我一有空就来看看，浇浇水，施点肥……

眨眼一个月过去了。土豆都已经长的可以跟旁边的辣椒一较高下了。又过了一段时间，我还惊喜的发现了一个秘密，在土豆浓密的叶子“大丛林”中，有了一把绿色的三叶草。据说，三叶草会给你带来好运喔！

我又一次满怀希望的上楼，却发现我种土豆的那一大块密密层层、郁郁葱葱的枝叶全没了，我伤心的回到家中。

原来奶奶要种我爱吃的南瓜了，所以把我种的土豆全挖出来了。妈妈留了一半碗小土豆煮了。我一看，真的！小土豆最小的只有指甲盖那么大，最大的也只有瓶盖那么大。虽然没等他们长大有些遗憾，但吃着亲手种的土豆心里热乎乎的，我开心的笑了。

小学生作文描写土豆500字 第二十八篇

今天的天气真好，阳光暖暖地照着大地。外公要去地里种土豆，我也兴高采烈地跟着去了。

走在田间小路上，我看见一畦畦青菜绿油油的，一片片菜花金灿灿的，一棵棵风景树高大挺拔。可爱的小狗也在田地里欢快地奔跑着。春天的田野真美啊！

来到外公的地里，我看见土地已经被外公翻好了，一横一横的，好像排着整齐的队伍。外公说要把土豆放进“横线”里，我拿起一个土豆种子，发现它很特别，和平时吃的土豆很不一样。它的头上长出了好几个紫红色的嫩芽，像个扎着辫子的小姑娘；摸上去它还软软的，好像还有一点弹性，真是个可爱的土豆宝宝。

我和外公把一个个土豆宝宝送进自己的“家”。外公说：“土豆的芽要向上放，这样，土豆才长得好！”我们小心翼翼地把土豆放好了，外公就给土豆浇水，施肥，再放上稻草，最后把土盖在土豆上。我想：土豆宝宝喝了水，吃了肥料，盖上了暖暖的被子，它一定生活得很快乐。

我问外公：“土豆什么时候才能长出来呀？”外公说：“要等半个月左右。”“哦，我知道了。”我说，“等半个月后，我再来看看我的土豆宝宝长什么样了。”

我多么盼望看到土豆宝宝长大的模样呀！