六上习作五范文(篇一)

春节是我最喜欢的节日。每年春节我可以放鞭*、看花灯、吃饺子、贴春联、看春节联欢晚会我最高兴的事是和爸爸一起放鞭*。

除夕那天晚上，看完春节联欢晚会，我和爸爸高高兴兴地来到院子放鞭*，喜迎新春。放鞭*得人真多啊！仿佛走进了欢乐的海洋里。人们手里拿着各种各样的鞭*。有冲天跑，刺花*，摔*，大炸雷，黑蜘蛛*，还有五颜六*的礼花*真是五花八门。

我和爸爸迫不及待地拿出礼花*，我们点燃了礼花*，礼花*“嗖”的一声飞上了天空，礼花在天空中开放，天空马上变成了五*缤纷的世界。我们又拿出了摔*，我们往地上扔了几个摔*，“*”的一声响，把一只小*吓的心惊肉跳，然后他冲着我们直叫，我感觉好玩极了。我们又拿出冲天*，用打火机把冲天*点燃，只听“嗖”的一声，冲天*冲上了天空，像流星一样划过天空，哇塞，好漂亮呀！四面八方都响起了鞭*声，五颜六*的*花点燃了喜庆的夜晚。真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户??尤眨?馨研绿艋痪煞?！?/p>

过春季真有趣啊，我爱过春节，更爱放鞭*。

春节开心的事有很多：穿新衣、放鞭*、贴春联、吃年糕……最让我开心的还是包饺子。

春节这天，我和爸爸、妈妈、哥哥一起

六上习作五范文(篇二)

今天空气清新，令人神清气爽，心旷神怡。

我和爸爸一到公园门口，便看到了巨石上的大字虎头岩公园。

一进公园，我们就被五颜六*的花吸引住了，立刻拿出手机来拍照。

往里走，就看到了一条仿佛用拉链连起来的公路，神气极了。

再走一会儿，就看到了满墙的爬山虎和一棵倒塌的树木，使我们仿佛看到了：岁月的改变，历史的沧桑。站在山脊观光道边鸟瞰嘉陵*的蜿蜒、秀丽、壮观。

再往里走，青草、树木，迎面送来了无边的青翠，那淡淡的幽香沁人心脾。

走着走着，我们看见了一个破旧的木门。木门上仿佛写满了自己饱经的沧桑。让人情不自禁地感叹岁月真是一把杀猪*呀。

再往前走，就慢慢，慢慢的下起了雨。雨点很小，仿佛是老天在眷顾着我们。在雨里我们又看到了许多许多的美景，如：一个结的果子像小灯笼似的树，一块写着渝中巾帼几个字的石碑，一片美丽的小黄花，一段可以按摩脚底穴位的梯坎

哎，欢乐的时光过得总是那么快。一眨眼，一个多小时就过去了。到最后爸爸还遗憾的说：唉，这个公园好小啊。我听后立刻对爸爸说：这可是小天地，大舞台呀

六上习作五范文(篇三)

每周五的周记评讲我们已经坚持了三年了，对它的了解每一个人都非常的清楚。

每周五的周记评讲都是我们班的必修课，也是同学们翘首以待的课。如果老师没空评讲，那真是挺失望的。因为每个同学都希望能评讲自己的作文。

每一次的周记评讲都是给每一个人一次表现自己的机会。能大声的读出自己写的习作，听到别人的赞叹和一次次乐耳的鼓励声，就是给自己习作的肯定。并能指出自己的习作还有哪些不足的地方，需要改证的地方。所以每一次的评讲都是给自己一次锻炼的机会，提高自己的习作水平，让下一次写出更加高水平的文章，写的更加自信。

在每一次评讲时都是一种学习，学习别人语言的通顺，学习语言的幽默，学习怎样运用排比句……许许多多方法，来充实自己的习作水平。

每一次评讲我都会听的非常专心致志，因为每一位同学的作文都写得非常的好，都值得我认真学习，我非常羡慕他们写出这么好的文章，心里暗暗下决心下次一定写出好的作文，下一次评讲周记是我的习作。

作文评讲是我的良师益友，伴随了我们整整三年，马上这个活动就要没有了，所以我要更加珍惜。即使这个活动没有了，我也会一直努力的。坚持把周记一直写下去，来自己看和学习，不会把周记当成任务，要把它当成自己习作的动力，这样才能写出好的作文来。

周记评讲是我永远的朋友，我不会忘记你的。

六上习作五范文(篇四)

童年，就像一个五颜六*的调*盘，那里面，盛着我们童年时干的傻事。就来说-说我的童年趣事——种牙齿。

在我七岁时，我的第一颗牙齿掉了，我小心翼翼地把牙齿收藏好，盼望着牙齿快点长出来。一天又一天过去了，我发现牙齿一点儿也没长，我想∶会不会牙齿要自己安上去？可我又没有牙齿。不如这样，我把牙齿种下去，到时候就会长出一颗牙齿树，我不就有牙齿了吗？说干就干，一天，我乘妈妈不在家，偷偷跑到楼下，拿出小勺子，挖了一个小洞，把牙齿放进去，埋好，就回家了。

到了秋天，我高兴地到楼下去收牙齿，可到了楼下，却没有发现我的牙齿树，我带着好奇，挖开了那个小洞，发现牙齿黑乎乎的，还有几个小洞。

晚上，我把这件事告诉了妈妈。妈妈一边笑一边说：“傻孩子，牙齿没有生命，怎么会长出来呢？

怎么样，这件事有趣吗？你有哪些童年趣事呢

六上习作五范文(篇五)

若尔盖大草原是仅次于呼伦贝尔草原的*第二大草原，它位于四川西部。我很想去那里游玩，在今年暑假，我的梦想变成了现实。

我们先坐火车到达兰州，从兰州我们开始了旅游。我们跟旅行社坐大巴来到了若尔盖草原。一路上，我的心情无比激动，我迫不急待地想见到草原。

哇，我看到了草原，我高兴地跳了起来，草原是多么的辽阔。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊，这里的天比别处的天更可爱，空气是那么新鲜，天空那么晴朗。有一首歌唱的好：蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑正是这样。大巴车停稳后，我象离弦的箭一样冲了出去。我完全不管什么牛粪，在草地上打滚，小草是多么松软，我尽情的唱、跳。高兴的手舞足蹈。

你看，那里还有五颜六*的小花呢！在这三千五百米的高原上，我都有高原反应，而小花却顽强的生存着，它们的生命力是多么旺盛，它们那顽强的生命力和坚定的信心，打动了我。天地之间，绿草茵茵、繁花似锦、芳草幽幽、一望无际。

哇，远处那洁白的云怎么飘的那么低？定睛一看原来是一群短尾羊，它们的毛白的就象棉花糖，真想一口吃掉。

那成群的牦牛有的在吃草；有的在散步；有的在说悄悄话。小牛们躺在草地上打着滚，享受着这和暖的阳光。

草地的那一边有一个牧民家的房子，房子上有五颜六*的经幡，听导游说那绿的代表生命，红*代表太阳，蓝*代表天空，白*代表纯洁。。这

六上习作五范文(篇六)

马浩恒 盐城新河实小三年级（2）班 指导老师：胡宇

早晨一进教室，所有同学都死气沉沉的，好像一出声就能引来好多试卷（顺便说一句，快要期中考试了）。这时老师老师走进教室，四分之一的人都倒吸一口凉气，四分之二点五在拼命温习书本，还有人没有任何反应。出人意料的事，老师竟然说：“同学们，这次测验本班平均分拿到了全年级第一！和老师一起去操场玩老鹰捉小鸡吧！”沉默了一会儿后，结果当然是：爆炸！大家都像是一群被解放了的小鸡，一个个飞奔出去，只剩老师呆呆地望着空无一人的教室，老师这才缓过神来，也一溜烟儿地跑了出去。

操场上像一锅煮开了的水，正沸腾着却没有人关掉！老师气喘吁吁对我们说：“你们体育课不认真跑步，玩游戏的时候，跑得比火箭还快！你们谁想当老鹰啊？”大家面面相觑！呼啦啦……一群人举起了手。老师转了转眼珠说：“不如就让鬼点子最多的陈宇梵来吧！”李准抗议道：“让那小子当老鹰，除非天上掉馅饼！”“砰”这时一块馅饼突然从天上掉了下来，正好落在操场的一边。这时就听见宿舍楼上的大姐姐喊：“我的馅饼哪去啦？”随后，陈宇梵心安理得的“上岗”了，李准当了母鸡，可能是因为他长得胖呼呼的，能就给人有安全感吧！

老师喊：“预备…备！开始！”李准又高又壮往那一站，大部分小鸡都能被挡住了，老鹰见状，只好冲进鸡群，许多小鸡吓得叽叽乱叫，鸡群被搅成了一锅粥，老鹰抓住了几只落单的小鸡，嘴里念叨着：“今天的晚餐有着落啦！”母鸡见自己的“心肝宝贝”被这只可恶的大鸟给吃了，他总结经验，召集被打散的“部队”成功地保卫了他剩下的鸡宝宝。老鹰气愤地说：哎！看来我接下来只能改吃草啦！”他的话引来了我们一阵阵笑声……

最爱跟老师、同学们一起玩游戏啦！真是愉快的一天啊！

范文八：老鹰捉小鸡

下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。

不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会获得成功。

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六上习作五范文(篇七)

我的五官帮了我很多。它们是我学习和生活中不可缺少的。现在请认真听我说。

俗话说，“眼睛是心灵的窗户”。看着我明亮的眼睛，像黑色的珍珠一样转动，立刻告诉你我是一个聪明的孩子。不仅如此，还很辛苦。我每天一起起床睡觉，从不懈怠。甚至在我熬夜赶作业的时候，它也在孜孜不倦的陪伴着我，对我来说绝对实用。也让我看到了生机勃勃的春天，炎炎夏日，五颜六色树叶的秋天，五颜六色白雪的冬天，让我感受到了生命的神奇与美好。

除此之外，耳朵，一对好夫妻，为了更好的完成使命，分开住了很久。它们也是“信息管理中心”，把各种声音传递给大脑，让大脑做出正确的判断，把我的生活安排得井井有条。我要感谢我的耳朵！

而鼻子，它的任务更加艰巨。它24小时工作，让我们可以自由呼吸，快乐生活。它也让我们分辨气味，做出正确的判断，让我们知道吃什么和不吃什么。没有它，那就是笑话！

舌头和嘴巴的贡献不小，让我说话清晰，尝到了人间美味。

……怎样？这些五官缺一不可！那我们就好好对待这个奇妙的五官，让它们发挥更大的作用。

六上习作五范文(篇八)

按照上海市卫生和计划生育委员会《关于做好20xx年部分节假日安排和元旦春节期间卫生计生相关工作的'通知》要求，仁济医院春节期间休息具体安排如下：

东、西、南、北院门诊安排

1月22日(周日)按周五普通、专病门诊开诊，专家停诊

1月27日(周五/除夕)—1月30日(周一/初三)按国定假日休息，门诊停诊

1月31日(周二/初四)按周二门诊开诊

2月1日 (周三/初五)—2月2日(周四/初六)门诊停诊

2月3日 (周五/初七)按周五门诊开诊

2月4日 (周六/初八)按周六门诊开诊

东、西、南、北院出入院结帐安排

1月22日 (周日)全天办理出入院

1月27日 (周五/除夕)全天办理出入院

1月28日 (周六/初一)休息

1月29日 (周日/初二)全天办理出入院

1月30日 (周一/初三)上午办理出入院

1月31日 (周二/初四)全天办理出入院

2月1日 (周三/初五)上午办理出入院

2月2日 (周四/初六)—2月4日 (周六/初八)全天办理出入院

行政、病房安排

1月22日 (周日)上班

1月27日 (周五/除夕)—2月2日(周四/初六)休息

2月4日 (周六)上班

日间化疗：1月31日(周二/初四)、2月2日(周四/初六)开放

手术室：2月1日 (周三/初五)开放择期手术

xxx医院

20xx年xx月xx日

六上习作五范文(篇九)

篇一：美丽的喷泉

我原来以为音乐喷泉是喷泉上有音乐呢。见了才知道不是那么回事，只是喷泉是随广场中的大电视的音乐声高低而变的。

喷泉五颜六*。有的喷泉扭来扭去，像正扭动屁股跳舞的人；有的喷像泉直冲云霄，像女娲补天上的漏洞；还有的喷泉像瀑布飞流直下。我们还拍了几个镜头呢。

它没有我想象中的那么好看，但我还想看。

篇二：美丽的喷泉

音乐喷泉可漂亮了！

当好听的音乐响起来的时候，喷泉就像在开心地跳舞一样。那一股股喷泉像下雨一样从天空中掉落下来。当音乐大声响起的时候，喷泉就直冲天空，在太阳光下闪闪发光，像美丽的*花一样。当音乐小声歌唱的时候，喷泉就像几颗小树一样的可爱，突然，有几个小水珠顽皮地落到了我的身上，我感觉**的，我高兴得跳了起来，大声喊：“真漂亮，真舒服！”

篇三：美丽的喷泉

听好朋友说东区市*里有个音乐喷泉，一直想去看看，音乐喷泉到周六周日才开放，终于盼到了周六，爸爸开车带我来到了市*门口，哇！漂亮的音乐喷泉已经开始了。

喷泉随着美妙的音乐此起彼伏，真像在跳着美丽的舞蹈呀！音乐喷泉有三部分组成，两边是上下喷的，上上下下真是漂亮极了，中间部分花形很多一会变成心形，一会变成旋转形，还有五颜六*的颜*真是美丽极了。

篇四：美丽的喷泉

昨天，我和弟弟一起去宁波天一广场玩。

刚走进天一广场，一阵阵“和风细雨”

六上习作五范文(篇十)

人的脸部上有眉、眼、鼻、嘴、耳五个器官，合称“五官”。它们从不离身，各有所长，各有所短，各有不同容貌。

眉毛是五官之中的“顶峰”，体态细长，弯弯的，而且在最高处，宛如新月一般，十分的秀丽。可是，功夫之弱也无过无她了。她本身都只是一道修饰，最多也只是帮助眼睛挡挡汗，遮遮雨水而已。不过它在说话时也能起重大的作用，谁都听说过一个词叫“眉飞色舞”吗？它还不单会表达一种心情呢，在不高兴时会缩成一团，在高兴时往上挑，在伤心时便往下耸，眉毛可谓是一代表达情感的大师。但是除了这等轻松活之外，其它事就并无大用了。

在眉毛之下的就是大名鼎鼎的眼睛了，眼睛的姿态、外形可算是十分的美丽，那中间的瞳孔的“衣服”有多种多样的颜色：蓝色、绿色、黑色、黄色……可谓是一个时尚大师，再配上那白色的“外套”，简直是一身绝搭。它不但外形美丽动人，作用也是很大的。它可以令人看见这美丽的大千世界，感受世间各种各样的美，令人们的生活增添无尽的乐趣，不愧被人们称作“心灵的窗户”。它不但是心灵的窗，还可以表达内心的意思。不过它有一个缺点：太柔弱。很容易生病，而且很容易近视，再也无法恢复，所以我们大家要爱护它，可不要让它安上玻璃，变成“四眼”。

眼睛之下的，可就是那高挺的鼻子了。乍一看，鼻子是五官中最好的，上下左右都有屏障，还高高矗立起来。其实实质不是这样，因为它是负责呼吸的，到了晚上，我们睡着了：眼睛闭上了，耳朵休息了，眉毛舒展了，嘴巴合上了。只有它一人通宵值班，来保证我们的氧气供应。由于它负责掌管嗅觉，猛听上去这个工作不错啊。但它不单闻香味、烟味、臭味、烈味、酒味……它都得收下，工作真辛苦啊！

鼻子之下就是它的朋友——嘴巴，嘴巴十分的灵活，可以不费吹灰之力的上弯、下撇，咧开或合拢，外面有一条粉红色的围巾，显得十分可爱。它的作用可多了，首先它可以吃饭，让人的身体得到营养，得到养料，让人有充足的精力。然后还可以交流。我们大家才可以交谈，才可以表达自己的内心世界。不但如此，它还可以让人看出心情的好坏，上弯表示愉悦，下弯可以表达出心情之糟，鼻子不透气的时候，还可以暂且顶替鼻子的工作，真是一个万能工呀！

最不引入注目的就属耳朵了，耳朵的外貌可不漂亮，皱皱巴巴的，像个老奶奶似的。但是可不能以貌取人，耳朵虽不漂亮，可有大用处，如果没了它，人就没法听到优美的音乐，人就没法听到交流声，人就没法听到嬉戏声。而且它还不光听这些声音，噪声、刺耳声它照样得听，而且别的器官都在一起，只有它们俩个永远不得相见，而且，和别人交谈时，其他器官都各显自己作用，只有它最不起眼，你说朴质无华而又有大用，不归耳朵，那又能归谁呢？

我对五官，并没有憎恨谁，喜爱谁。不论作用大小，只要团结一致，就个个能把自己的才能展现出来。

六上习作五范文(篇十一)

“呼”四楼与五楼之间的楼梯里，一对父女正吃力地搬着一口沉重的箱子，父女俩都满头大汗，哦不，应该是父亲满头大汗，他拿了较重的一端我犹豫地开口，“爸，还有七八级楼梯了，我就自己搬吧”

周日晚要回校了，可我周五拿回的厚重的箱子变成了一个难题，我该怎么把它搬回教室呢？很快，父亲便自告奋勇地说道，“看来只能我帮你搬箱子了？！”可是那时的我叛逆心极重，害怕也担忧同学们对他的看法我一直认为父亲并不算好看，虽然他的风采依旧不减当年，也没有男人步入四十所拥有的啤酒肚，可他的脸上却生出了许多黑痣，那时的我认为，这会给自己丢脸，同学们看到父亲会有什么看法呢？看到他脸上的黑痣，会嘲笑他么？亦或者说，会嘲笑我么？几个瞬息之间，我的脑海里便涌入了许多想法，挣扎之间抬头便看见父亲期盼的脸，些许不好意思便涌上了心头，随即我便支支吾吾地回答道：“爸，其实我自己搬就好了，四个楼梯而已，我可以自己搬的”父亲听了很感动，他执意要帮我搬箱子，我便再三阻拦。渐渐的，气氛开始变得有些微妙，我担忧地抿了抿唇，抬眼便向父亲母亲望去，母亲似乎挺生气的，可是父亲没有说话，他略一沉吟，便向阳台走去他去抽烟了

我有些难过，想起了他在我生病时督促我多喝热水，会给我削水果，还会三更半夜送我去医院或许还是心疼我，父亲竟又从阳台走出来说，“走吧，我送你去学校！”声音里是妥协，是无奈，是包容“好”我答应了，然后就从他浑浊的双眼里看到丝丝喜悦重新涌上眼角！顿时，眼泪再也忍不住了，几乎夺眶而出，我立刻狼狈地用手胡乱擦了擦。我已经不记得当时我是什么感受，却依稀记得我很心疼他，竟想出同学们要是嘲笑我父亲该怎么办呢，他会有多伤心啊！

他一路送我回到学校，又坚持自己把箱子扛上五楼，期间，在四楼与五楼的楼梯间，我看见他喘着粗气，细汗也从他银白的额角滴下。我说，“老爸，还有七八级楼梯了，我就自己搬吧？”可是他一听我的话腰竟又一挺，逞强地要把箱子扛起来，我便连忙走上前去，见他愣了愣，怕他拒绝，连忙说“我拿轻的这一边！”

把箱子扛上五楼后，没有一个同学认为我的父亲不好看，只是羡慕地看着我说我有一个好父亲！我笑了笑没说话，却转头柔声说，“谢谢老爸啦！老爸再见！”接着便看着他缓缓走下楼梯，骑着摩托车慢慢离去

我说不清楚这世间的所有情与爱，只知道父亲那如山的父爱，让我感觉到自己的渺小，也让我清楚地感受到父母对孩子的那种无私的爱！爸爸，请原谅我的无知与傲慢，让我从现在的每一刻起，好好回报您与妈妈对我的一切关爱！

六上习作五范文(篇十二)

五彩哈欠

五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子。小房子是一座快乐的幼儿园。幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃。小娃娃们白天玩得很快活。晚上，他们睡在一排排小小的木床上。老师轻轻地关上灯，小娃娃们该睡觉了。

可是，这些小娃娃可没睡着。他们睁开小眼睛，望着高高的天花板。望着望着，他们有点儿累了，就一起打着大大的哈欠。从他们张大的小嘴里，飞出一股股热气。这热气，聚集在天花板上，变成了一朵白白的云。

那朵云哪，好像一位奇妙的魔术师。云朵一会儿变成了妈妈的脸，好像在给孩子们讲故事;一会儿呢，云朵又变成了奶奶的脸，奶奶俯下身子，亲着每个娃娃的小脸蛋。再一会儿，云朵又变成了什么呢?娃娃们记不清了，他们已经睡着了。

这时候，这朵奇妙的云就从窗口飞了出去，它飘上了天空，然后呢，它又变成了小雨点，从天空落了下来。

“沙啦，沙啦”，小雨点打在树叶上，仿佛在为娃娃们唱着轻悠悠的歌。娃娃们睡得更香更甜了。

早上，娃娃们来到院子里做早操，院子里五颜六色的小花告诉娃娃们，他们昨天打的一个哈欠。变成了一朵云，云儿又变成了小雨点。

小雨点呢，被吸进一片片的绿叶里;绿叶丛中呢，又开出了一朵朵美丽的花。娃娃们听了都笑了，笑得“咯咯”响。因为他们发现，那一片片的绿叶就像他们一张张的小嘴，而那一朵朵的花，就像他们打的一个个非常可爱的五彩哈欠。

六上习作五范文(篇十三)

今天是伟大的祖国70华诞，全国上下都在喜迎国庆。我的家乡也不例外，到处洋溢着节日的喜庆景象。

吃过晚饭后，我和我的好朋友慈宇川不约而同的来到了芙蓉湖广场，我骑着心爱的“小宝马”遨游在胡蓉湖畔。

只见道路的两旁种满了鲜艳的花草，树上挂满了一面面五星红旗，灯柱也挂上了红彤彤的灯笼，九子桥镶嵌着五颜六色的彩带，同时显现出“不忘初心，牢记使命”八个大字。

我们还遇到了许多的同学，也遇到了项老师和韩老师。大家都以各自的方式欢度国庆。

在灯光秀还没开始前，我们一群小朋友先开始玩沙子，我们堆了一个迷你的的“珠峰”，并插上一面小小的五星红旗。可是一个小孩子不懂事把“珠峰”一脚给踩出了一个大大的洞。

不一会儿喇叭开始喊了：“灯光秀即将开始，由于人数较多，请大家带好孩子在沙滩边缘站好，文明赏秀”。

灯光秀开始了，只见从远处射来五颜六色的光芒，就像一道道闪电划破夜空。下面的人一起欢呼起来。灯光时而射向湖面，时而射向空中，时而叠错交加，像一条条彩带在空中飞舞。大家一个个拿起手机记录这一美好的瞬间。灯光秀一共持续了20分钟，为我们伟大的祖国庆生！

六上习作五范文(篇十四)

武松在路上走了几日，来到阳谷县地面，觉的腹中饥饿，看见了一家酒店挑着一面旗子，上面写着：“三碗不过冈。”武松一连喝了十八碗，喝完就准备上冈去，店主劝他，说冈上有大虫，等明天凑起了二三十人再上冈。武松不听，执意要上冈。

在冈下，武松看见树上的字，以为是店家的诡计，便继续走，走了一段，他看见官府的榜文，才知道冈上真有大虫，只好硬着头皮上冈。走了一阵，武松酒力发作，便躺下来想睡觉，忽然刮起一阵大风，风后，跳出一只大虫来。那只大虫又饥又渴，它前爪在地上按了按，往上一扑，从半空中窜下来，武松一闪，闪到大虫背后，一连好几次都是这样。大虫没抓到人，劲就泄了一半。武松抡起哨棒，一下打急了，打在树上，把哨棒给打折了。大虫咆哮着，发起性来，两只前爪搭在武松前面，武松揪住它的顶花皮，使出了全身得劲，对大虫拳打脚踢，大虫七窍流血了，武松还不放心，有那打折的哨棒把大虫打了一顿，使尽平身气力，手脚都酥软了。

武松怕又跳出一只大虫来，打不过了，急忙下了冈。

六上习作五范文(篇十五)

六月，栀子花香弥漫了整个校园，淅淅沥沥的小雨下了起来，就仿佛是我们的心在落泪！

忆往昔多少快乐的日子我们一同走过，多少个困境我们携手度过，一路上我们相互搀扶，携手共进!我们曾在一起哭过，曾在一起笑过。一路上洒下了我们无数辛勤的汗水，留下了我们无数的欢声笑语！三年，是多麽的短暂却又是多麽的漫长！它短暂的足以使我们忘却不快，却又漫长的足以使我们回味每一件快乐的事！

操场上，同学们尽情的笑着，尽情的跑着，尽情的享受着这属于他们但却并不多的快乐。操场上，每一位同学都是一道亮丽的风景线！他们矫健的身姿，爽朗的笑声，为这美丽的校园增添了无数光辉。我想，也许随着岁月的无情流走，这一幕将会永远流在我们的记忆里！我不禁伤感起来。上苍似乎也感受到了，不一会儿，便下起了淅淅沥沥的小雨！六月，真不愧是个多雨的季节呀！

六月的雨，是我们的泪。六月，我们的友谊走到了边界。三年的朝夕相处，三年的患难与共，三年的幸福时光，已成为过去，一切不堪回首！六月的雨伴着我们的泪从脸颊滚落，泪水是苦涩的，雨水是清凉的，心却是痛苦的！

六月的雨，是我们的汗。过去，我们曾为梦想拼搏，为理想奋斗，于是，一路上我们洒下了无数辛勤的汗水。六月的雨伴着我们的汗从额头滚落，汗水是咸涩的，雨水是清凉的，心却是幸福的！

六月的雨，是我们的热血。曾经，我们年少无知，遇事热血沸腾，不知什麽是困难。三年的时间，我们经历了太多的困难，终于，我们学会了如何为人处事。六月的雨伴着我们的热血从身体流走，血水是苦涩的，雨水是清凉的，心却是平静的！

朋友，离别在即，请勿落泪，请勿悲伤！今天的离别是为了明天更好得相聚。记住，毕业不是结束，而是一个新的开端，是梦想起飞的又一个更高更新的起点！请不要停留在现在，更不要总是回味过去，扬起你自信的风帆，奏响你奋进的号角，为了梦想，起程远航！

朋友，请举起你的右手，让我们在这个充满爱，弥漫着栀子花香的校园里做个约定：明年，我们仍在这里相聚让我们永远都记住这一本厚厚的《青舂纪念册》！

六上习作五范文(篇十六)

一、学情调研科目及形式

1.调研科目：

一数、三英、五语、六语、六数、六英

2.调研形式：

语文、数学、英语科目采用闭卷检测形式，各科满分均为100分。

二、学情调研时间和科目安排

1.调研时间：20xx年4月24日；

2.学科具体安排：

日期 年级 上午 下午

一年级

数学8:30－9:30

语文12:30－1:30

二年级

数学8:30－9:30

语文12:30－1:30

三年级

数学8:30－9:50

英语10:10－11:10

语文12:30－1:50

四年级

数学8:30－9:50

英语10:10－11:10

语文12:30－1:50

五年级

数学8:30－10:00

英语10:10－11:10

语文12:30－2:10

六年级

数学8:30－10:00

英语10:10－11:10

语文12:30－2:10

3.学生用笔统一：调研科目除语文科使用钢笔或者签字笔、圆珠笔，其他学科均使用铅笔答卷。

4.调研形式：一二、三四（三（5）设一个考场，把课桌拉开）、五六交叉坐，单人监考。

5.收卷：同考场内按不同年级从小号到大号依次收卷。

三、监考安排

其中z、z分别负责本班的英语听力测试；z、z分别负责本班的英语听力测试；z主任外出到z中心小学发发巡考；z老师负责铃声。

四、阅卷安排：

（一）调研学科：

1.阅卷时间：下午12:30批阅一数、六数、三英、六英；下午12:30批阅五语、六语。

2.阅卷地点：一数、六数（xx小学）、三英、六英（zz小学）、五语、六语（xx小学）

3.阅卷人员：

4月25日下午

一数：z

六数：z

三英：z

六英：z

4月26日下午

五语：z

六语：z

（二）其余学科：

以年级组为单位，自行采用流水阅卷，统计好学生的分数后，对试卷进行书面的分析以及整改措施，上交教务处。

五、几点事项：

1.各位教师要严肃考风考纪，教务处将进行巡考。

2.阅卷的过程中要实事求是，一把尺度，有疑问要进行小组交流，实在不能确定的到教务处处理。

3.低年级考试结束了，班主任或科任教师要及时补位，组织学生进班复习。

4.外出阅卷教师要调整好课务。

xx小学

六上习作五范文(篇十七)

星期天，我和妈妈一起来到郊外，欣赏秋天的田野。

漫步田间，脚下的小草失去的往日的光泽，而路旁的野菊开得正盛。举目远眺，远处是一片树林。走近细看，经霜后的树叶变得五颜六*：那黄里带绿的杨树叶，那绿得发亮的柏树叶，那暗红的槐树叶，那火一样红的枫树叶……五颜六*的落叶在秋风吹拂下，就像是一只只*蝶在林间忧伤地徘徊着。

树林旁边是一片庄稼地。成片的稻田好象金黄*的地毯，一直伸向远方。微风下，金钩似的稻穗在夕阳的映照下，不时地翻着金浪。现在正是秋收大忙的季节，稻田里更是一番繁忙的景象：一些农民伯伯正在挥镰割稻，而更多的各种各样的收割[来自]机欢快地轰鸣着穿梭于田间。稻田的旁边棉花地则是另一番**：一望无际的白*，就像是刚下了一场大雪似的。和棉花作邻居的是黄豆，豆荚鼓胀胀的，豆粒饱满得好象要撑破外衣从里面蹦出来一样。再远处是玉米地，玉米的叶子已经枯黄了，像风烛残年的老人站在瑟瑟的秋风中……

秋天的田野是一幅五*的画，是一首优美的诗。我爱秋天的田野