捏花朵橡皮泥作文总结 第一篇

如果在枯燥地做作业的时候，你面前有一块橡皮泥，你会怎样？如果在你不高兴的时候有一块橡皮泥你又会怎样？答：玩它、捏它、打平它！

橡皮泥在我心中就象酷热的夏天有人给你送来了一个雪条，又像在黑黑的夜空上的点点繁星，照亮黑暗的世界。 有时它像一只淘气的小羊在我身边“奔跑”，有时它像一只恶狠狠的龙，像突如其来的“强盗”。又有时它像一座高大战士，站立不动，保卫主人的地盘。 但是它可是我的小秘密哦，一旦被爸爸发现一定会臭骂我一顿的。嘘~小心！爸爸来了！ 它还有上电视的力量呢！一时它演超人打怪兽，一时它演凹凸曼胜利归来；还有一时演战争戏、体育片，你想到的有，想不到的也有。 橡皮泥还有很多的名字呢，在它打扰我学习时——它叫像P（屁）泥，在它帮我时——它叫橡皮泥。妈妈一会儿说它是个好东西，一会儿又想把它扔掉，你知道这是为什么吗？ 反正我的生活少了它可不行，它也是我最忠实的玩伴。

捏花朵橡皮泥作文总结 第二篇

今天下午，我拿出妈妈给我新买的彩泥，兴致勃勃地准备做一些小玩意儿。

彩泥的颜色可丰富了，红、黄、蓝、绿、紫、黑、白......就像油画棒一样有着五彩缤纷的色彩。我想了一想：这么美的颜色，我就做朵彩色的花吧！我迫不及待地打开盖子，捏起来。首先，我用了黄色的彩泥，动手搓成圆球后压成圆饼，黄色的花心就做好了。接着，我用粉红的搓了一个小点的圆，用拇指压成扁圆，做成了一朵花瓣，我用同样的方式，用紫、蓝、橙和肉粉四个颜色制作了另外四片花瓣。然后，我再用嫩绿色捏出了花茎和叶子。最后，我想给花儿安个家，就做了一个棕色的花盆，把花种在了里面，我的小玩意儿终于完成了。

我拿着我的“大作”得意地给妈妈看，妈妈直夸我手巧。我高兴极了！

捏花朵橡皮泥作文总结 第三篇

望着窗外，幽蓝色的夜幕上，挂着一轮皎洁的明月，寥寥无几的星星点缀着夜的轮廓。我突然意识到，好久没有坐在窗边望那浩瀚神秘的苍穹了。童年的时光多么美好，童年有我五彩斑斓的梦。我打开记忆的那扇门，回忆起童年的往事。

童年的时候，我最爱玩的就是橡皮泥。橡皮泥是1956年问世的，开始只有灰白一种颜色，但随后的几年间就有了各种各样的颜色和香味。包括夜光的、金色、银色、香波味、刮胡水味等等。

一盒橡皮泥由不同颜色的块状橡皮泥与玩橡皮泥的各种工具组成。我先将一块橙色的橡皮泥用像擀面棍的工具擀圆，然后用黑色的橡皮泥做出头发、眉毛还有眼睛，在将它们粘到橙色的橡皮泥上。一个小人的头就做好了，然后我拿出红色、白色的橡皮泥做出它们的衣服，并将衣服放在头的下面。最后我再用橙色的橡皮泥做出小人的手脚，一个小人就在我手下诞生了。看着小人，我觉得我有点像女娲造人。

捏花朵橡皮泥作文总结 第四篇

一听蝴蝶这个词，我们一定会想到它们在花丛中翩翩起舞，今天我们就来做一只蝴蝶吧！

我们拿出橡皮泥做材料，先把灰色的分成两半，一半搓成椭圆形，也就是它的身子，然后再把红色的分成两半，两半都揉成圆形，再压扁，不过大小一定要和你做的身子相称，然后一一贴在身子的两边做翅膀，我们再拿出灰色的橡皮泥，做两个很小的小圆球贴在头部做眼睛，再搓出两条灰色的线，在一头打上圈，贴在眼睛的上方，作为触角，最后我们用灰色的橡皮泥搓出前足、中足和后足，贴在身子的下面，这样一个蝴蝶就做好了。

我的蝴蝶样子十分有趣：灰灰的身子，小小的眼睛，鲜红的大翅膀，好玩的触角，长长地腿。它看上去生机勃勃，好像一拍翅膀就要飞走一样。

橡皮泥虽小，但能给我们不同的快乐。

捏花朵橡皮泥作文总结 第五篇

今天阳光灿烂，我们在幸福里做了一幅秋天的图画。

我想要做一棵葡萄树。我先拿来棕色的彩泥，用手轻轻地揉成长条，把它粘在白纸上，作为葡萄的藤架。接着，我拿出紫色的彩泥，揉成一颗颗小葡萄，挨挨挤挤地添在白纸上。就这样，我的葡萄树做成了。一颗颗葡萄像珍珠般，在阳光下闪着光芒。我看了看其他同学用彩泥做的图画。有的同学做了桔子，桔子像一个个圆球，还有着肚脐眼，它们非常害羞地躲在树叶里。有的同学做了银杏叶，银杏叶像一把把扇子，扇走了夏天的炎热，当它落到小河边就变成了一只靠岸的小船。还有的同学做的是石榴，它有着粉红色的脸蛋就像一个个小姑娘，扎着小辫子。

看着我们的画，我心里感觉秋天好美丽呀！

捏花朵橡皮泥作文总结 第六篇

今天，我和妹妹一起在家中玩橡皮泥。我先将各种各样颜色的橡皮泥堆放在桌上，供我和妹妹选用。

我在心里暗暗地想：我一定要大展身手，做得比妹妹的好。我先选了黄色的橡皮泥，用手将它搓成像小汤圆一样圆圆的一团，放在桌上。再用一根小棒子将“汤圆”擀成一个小圆盘，用小刀子在上面画上一些小花纹，做成一个小花盘。然后，我又选了红色、黄色、紫色、橙色等好多种颜色的橡皮泥做成一朵朵盛开的小花，放在这个花盘里。花盘的中间是一朵大的红色玫瑰，四周均匀摆放着各种颜色的小花，一盆漂亮的花盆就做好了。

我拿眼角去看妹妹的，她正加紧地做，好像在和我暗暗较劲。过了不久，妹妹做的五颜六色的小圆点也一圈一圈地摆在了桌上，像夜晚满天的星星一样漂亮。我不由在心里暗暗佩服妹妹，她真的好能干的！

捏花朵橡皮泥作文总结 第七篇

一个星期天，我一个人在家很无聊。心想家里有什么好玩？我灵机一动，看见盒橡皮泥，我是捏橡皮泥的高手。我会捏棕色的小狗、雪白的小兔、有长长尾巴的小猴…

还有一件事，至今难忘。那是一个下午，爸爸妈妈都出去了，我在家没意思，突然我想起了橡皮泥，我想捏一个恐龙。我先拿起团泥搓搓，在拿起另外一团泥搓搓，再给恐龙的身体捏了个尾巴。再拿小刀刻了个大大的嘴，嘴里有锋利的牙齿，又长又粗的大腿，还有那肥肥的肚子。可是怎么可把身子和头连起来呢？我左思右想，终于我想到了怎么连身体和头了。拿一个牙签串在头和身子中间。看，力大无穷的恐龙做好了。它好像在说：你真聪明！

我最喜欢捏橡皮泥。

捏花朵橡皮泥作文总结 第八篇

下午有美术课，因为要带橡皮泥，我一早就兴致勃勃地到智慧文具屋买了一盒小橡皮泥。五元钱，不知道行情的我满以为自己拾了便宜。

到了教室后，姚佳楠便跑过来和我说：“郑泽阳，你的橡皮泥买亏了。”我如丈二和尚——摸不着头脑，怎么会买亏呢？“哎呀，陶柏钰的橡皮泥比你大多了，只有五元。”说着，还把姚佳楠陶柏钰的橡皮泥拿给我看。我一看，真傻眼了，不怕不识货，就怕货比货，我果然买贵了。我又气又恨，什么破店？卖那么贵，亏我以前还常在你家买东西！陈笑同学知道后，答应放学后陪我去“退货”，这下我心里才舒服了点。

音乐课时，张帅听见我要退货的事，就幸灾乐祸地说：“无商不奸，你是退不了的！”他的话如一瓢冷水泼在我心头，冰凉冰凉的，我的心仿佛一下子跌入了万丈深渊。

虽然觉得肯定没希望，但我“不到黄河心不死”，抱着最后一丝希望去退货了。结果可想而知，我哭着跑回了家，还真是“不见棺材不掉泪”啊！

捏花朵橡皮泥作文总结 第九篇

在这个春暖花开，阳光明媚的四月，我校举办了科技节。

这次科技节，四年级的同学将制作一个彩泥作品;而五年级同学则要充分利用废旧物品制作有利用或观赏价值的小物品。为了让四年级同学更好地了解如何制作彩泥，班主任张老师安排了学过彩泥制作的我给四年级的同学去作一堂“怎样制作彩泥”专题的讲座。听到这个消息后，我很高兴，同时也觉得责任重大。我精心准备了讲座时需要用到的材料，如：彩泥、剪刀、大头针、废弃光碟、白胶......并将自己制作的彩泥作品拍成照片，将制作时的基本手法、制作方法写成简单的说明文，把它们做成PPT，以便让同学们能用最短的时间学会制作彩泥作品。

周三的中午，大队辅导员姚老师带着我来到科常实验室准备进行讲座。望着满教室等待观看讲座的同学，我既紧张又激动，心中暗暗下决心一定要为同学们奉献一场精彩的讲座。讲座开始了，大家首先观看了我做的泥塑小作品，大家啧啧称赞；接着，我拿出了彩泥，耐心地传授大家彩泥制作的手法：哪些彩泥是揉出来的，该如何揉；哪些形状是搓出来的，该如何搓；整体、局部，又该如何制作、连接，同学们都听得很认真。介绍完毕后，姚老师和我一起向同学们提问，了解他们是否听懂。出乎我意料的是，同学们的积极响应，举手十分踊跃，还就自己不懂的地方或还想更多了解的地方一一向我请教，我也十分乐意地为大家作了解答。

时间过得真快呀！一堂讲座在热烈的气氛中结束了，我和同学们意犹未尽地离开了实验室。

回到教室后，我心想希望今天的讲座能让更多的同学喜欢上彩泥制作，并对他们科技节的比赛有所帮助。希望我能为学校的科技节活动贡献出自己一份小小的力量，使科技节活动圆满成功！

捏花朵橡皮泥作文总结 第十篇

童年是天真的，像粉红色一样甜蜜。自幼儿园手工课接触橡皮泥时，就对粉红色橡皮泥爱不释手了。

幼儿园里每个小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。上面有着老师写的名字。小小的一盒橡皮泥，占据了我内心的最深的渴望。

红色的，蓝色的，橙色的，白色的……都散发着一种奇怪的味道，臭臭的……但我又是多么喜欢闻。也总喜欢把粉红色的橡皮泥压成变变的一大块。仿佛，童年就是粉红色的一块橡皮泥，臭臭的，但有那么让我着迷。

纯白色。

我们其实都还是小孩；姐姐也经常说我简直是一个“纯儿童”。是啊，我现在其实也很喜欢玩橡皮泥呢。

现在的好多橡皮泥，都没有了那种臭臭的味道。而是各种各样的香味。闻起来好香好香，让人迷醉，但似乎我更加喜欢那种臭臭的味道……

虽然说还是小孩，也虽然说很喜欢还玩橡皮泥，但没有一盒完全属于自己的橡皮泥。

偶然的几次，和侄女玩起橡皮泥。子女有好大的一盒三十六色橡皮泥，看了真让人羡慕。如果让我每天玩这些橡皮泥，恐怕我也不会厌倦。那几次，都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。迷你的饺子、可爱的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的时光。

我们都是纯白色的小孩，期待长大又不想长大。我们就像一块纯白色的橡皮泥，还有许多事物等着我们去懂得。

银灰色。

以后我还会像现在这样喜欢橡皮泥吗？不管会不会，橡皮泥已经在我童年回忆里占据了一大片。

未来对我们来说，太远了又太容易到了。一切都是未知的，因为未来是银灰色的；怎样都琢磨不透。

不管以后会怎样，我都会用神秘的银灰色为这些故事添上一段完美的片尾曲。

银灰色的橡皮泥，我正在憧憬。

回忆粉红色的橡皮泥，珍惜纯白色的橡皮泥，憧憬银灰色的橡皮泥。

“小q，给我一块粉红色的橡皮泥好吗？我粉红色的橡皮泥丢了。”

“那就珍惜你现在手中纯白色的那一块呀！别让纯白色的也丢了！”

“唔……是哦！不过我很想要一盒二十四色的橡皮泥……听说里面有银灰色的！我好像要哦！”

捏花朵橡皮泥作文总结 第十一篇

篇一：橡皮泥

上星期，老师让我们做个小制作，我做的是泥娃娃，用的是橡皮泥。我先把蓝*的橡皮泥揉成一个圆圆的小脑袋，接着

用黄*橡皮泥搓成两个*珠似的眼睛，然后用红*橡皮泥揉成弯月亮似的嘴，再用小*切一个小方块似的身，最后搓四个圆柱一

般的手和脚。一个可爱的泥娃娃大功告成。看着亲手做的泥娃娃，我的心甜滋滋。随后，我有捏了一个可爱的小猫，一个有正义

感的迪迦超人，一片绿油油的树叶，五花八门。我好喜欢橡皮泥，因为它可以捏出我心中的梦想。

篇二：捏橡皮泥

每当星期六、星期天的时候，我总要和我最好的朋友刘心怡一起捏橡皮泥。上个星期六，我做完作业，就和刘心怡一起捏橡皮泥。我提议：“我们一起用橡皮泥做一次丰盛的大餐给我们的妈妈吃吧！”“好啊！”刘心怡积极响应。

我们分工协作，她做碗和盘子，我做米饭和面条。做完后，我们再一起做菜。不一会儿，丰盛的大餐就做好了，五*的面似乎冒着热气，造型精美的汉堡包好像透着浓郁的香味，连米饭也像粒粒珍珠一样诱人……我们看了都流口水了。这时，有一只小鸟飞来，落在我家窗户的横栏上，望着我们做的丰盛的大餐，唧唧喳喳地叫着，好像在评论我们呢！这时，妈妈和刘心怡的妈妈回来了，看了我们的作品，她俩赞口不绝。

多么有趣、美好的橡皮泥世界啊！我感受到了橡皮泥带给我的快乐。

篇三：巧捏橡皮泥

前几天，老师让我们捏橡皮泥——小鸭子，看谁捏的好，好的还要展览呢！

老师说完，我就开始做了。

首先，我用粉*橡皮泥做了一个圆圆的头和一个像月亮一样弯弯的身体，再用牙签把它们合在一起，接着用紫*橡皮泥为它做一个圆圆的眼睛和嘴巴，再使劲按到头上，然后我给小鸭子穿上了橙*的衣服，系上蓝*的扣子，衣服上镶着朱红*的花边，最后我还给小鸭子围上一条黄*的围巾，戴上一个蓝、绿、橙三*相间的发卡，和一顶与衣服相同颜*的橙*的帽子。这样，我漂亮又可爱的小鸭子就诞生了！

老师看了我制作的小鸭子说：“真可爱！”并让我把它放到前面的展示台上，我的心里比吃一百块巧克力还要甜呢！

篇四：橡皮泥手工记

今天，我忽然想要做橡皮泥手工，于是，我跟妈妈说：“妈妈，我今天可以做橡皮泥吗？”妈妈说：“好呀！可是，你做好以后要收拾干净哦！”

我把橡皮泥、牙签、工具放到桌子上，就开始做了。首先，我拿出咖啡*的橡皮泥，捏成长方形，然后用牙签将长方形切成一块一块的，就完成了，我又将白*橡皮泥揉成许多小丸子，用牙签串起来，就成了麻辣烫里的串鱼丸，我又将红*橡皮泥捏成西瓜的半圆形，外面包一层绿*的橡皮泥，再用黑*的橡皮泥装饰成西瓜子，就非常像一片西瓜，接着我又做了一些葡萄、香蕉、西红柿……等，将它们放在盘子里，看起来像非常丰盛又好吃的水果拼盘。

做完了这些以后，我拿给妈妈看，妈妈夸我说：“做得好逼真呀！可以拿去卖哦，肯定会有许多人来买。”我心里觉得很得意，我决定开学以后，要拿到学校去给同学看。

篇五：捏橡皮泥

今天无忧无虑，我准备和妈妈捏橡皮泥。我准备捏恐龙。我和妈妈拿出不同颜*的橡皮泥分工合作，我做恐龙的尖角，妈妈做它的五官、脚和身体。我们把每个部位拼在一起，恐龙就诞生了。我和妈妈又做了小花猫，我做花猫的五官，妈妈做它的毛发、身体和尾巴，我们又把小花猫的各个部位粘在一起，小花猫也诞生了。我们把他俩放在一起，真是一幅美丽*的画啊！

下次我还要和妈妈一起做手工，因为很开心！

下面我就给大家展示一下我和妈妈的作品吧……

捏花朵橡皮泥作文总结 第十二篇

前几天，老师让我们捏橡皮泥——小鸭子，看谁捏的好，好的还要展览呢！

老师说完，我就开始做了。

首先，我用粉色橡皮泥做了一个圆圆的头和一个像月亮一样弯弯的身体，再用牙签把它们合在一起，接着用紫色橡皮泥为它做一个圆圆的眼睛和嘴巴，再使劲按到头上，然后我给小鸭子穿上了橙色的衣服，系上蓝色的扣子，衣服上镶着朱红色的花边，最后我还给小鸭子围上一条黄色的围巾，戴上一个蓝、绿、橙三色相间的发卡，和一顶与衣服相同颜色的橙色的帽子。这样，我漂亮又可爱的小鸭子就诞生了！

老师看了我制作的小鸭子说：“真可爱！”并让我把它放到前面的展示台上，我的心里比吃一百块巧克力还要甜呢！

捏花朵橡皮泥作文总结 第十三篇

我们都有各自擅长的技艺，但是这些技艺不是天生的，而是我们刻苦磨练出来的，当然，我也不例外。在家里，奶奶给我买了橡皮泥，我也就只是瞎玩儿罢了，直到在学校第一次美术课上捏橡皮泥时，我才捏出了好看的橡皮泥。

在上一节美术课的时候，美术老师让我们拿出我们的橡皮泥，然后教我们捏小刺猬。美术老师拿出自己的一点儿橡皮泥，老师先将一团橡皮泥搓成水滴形，然后让我们看着并模仿，然后老师又拿出另一种颜色的橡皮泥，拿出一小块儿，然后搓成一根刺，插在了水滴形橡皮泥上，然后又做了几个相同的，插在了上面。我们按着老师的做法做了起来，我们都非常细心，都想学好这一门技艺，我也不例外。最后，在老师的耐心的教导下，我们每一个人都做好了小刺猬。

在每一节能捏橡皮泥的美术课上，老师都会在电脑上用图片让我们捏出模样，最后，练得多了，捏得多了，我终于能捏出来漂亮的橡皮泥了。

捏花朵橡皮泥作文总结 第十四篇

同学们，你们从小到大一定玩过很多次彩泥吧？没错，我也一样。今天，我又玩了一回彩泥，还捏出了很多栩栩如生的人、动物、和植物。

这天，正巧是中午，赤日炎炎。爸爸妈妈都在外头上班，爷爷在睡午觉，我一个人猫在空调房里，看着动画片。一会儿，动画片放完了，我闲着无聊，就随手拿了一盒彩泥捏了起来。我的梦想是当一位驰骋沙场、纵横千里、百战百胜的将军，所以我就拿了几团泥，搓、捏、揉……经过反复地修改，终于创造出了一个活生生的大将军：只见他面似淡金，唇若涂朱，两道剑眉，大眼睛炯炯有神地看着我，好像在赞美我。他还有一口长髯，远望过去真有几分英武之姿。可我总觉得少了些什么，战盔？战甲？武器？没错！于是，我又拿起一团黄色彩泥，捏了一件“黄金甲”给将军穿上，又用黑泥“打造”了一顶“精钢武盔”给他戴上，接着，我拿起古铜色的泥做了一把长刀拿在他手上，使这个大将军又添几分威武。我满意地笑了笑，我眯着眼睛端详了一番后心想：一个叱咤风云的猛将又怎么能没有一匹奔跑如风的好马呢？于是，我又“赠送”给他一匹“赤兔马”。这下子，可算是万无一失了，我幻想着这个将军有朝一日能真正地冲向战场。

在完成这个大将军后，我又做了一些小兵，组成了一个“古战场”。望着自己用双手创造出的赫赫战果，我开心极了。

捏花朵橡皮泥作文总结 第十五篇

大家好！我是小桔灯专台记者，现在我所在的地方就是小桔灯五年级班门口，班里的人正在用彩泥做手工呢！

镜头一 让我们来看一看这一个绿衣服男子吧！原来他正在做乌龟呢！他做好了乌龟又做了一颗弹弹球，后来他又做了一根棒棒糖，连老师都认不出它的真伪呢！他在做的时候可真是专心致志啊！他双手都拿着彩泥还在专注得做着东西呢！

镜头二 看！一个花衣男子左手拿着紫色彩泥，右手拿着粉色彩泥，桌上还有蓝色彩泥、白色彩泥和橙色彩泥，他到底要做什么呢！原来是彩色蘑菇啊！还有剩下的一些彩泥也被这位选手做成了七彩弹弹球，简直可以以假乱真。

镜头三 他是一位穿着黑白衣服的同学，他只用了三种颜色的彩泥做了一个小喷菇，大嘴巴，大眼睛，大大的头，非常可爱，真是栩栩如生。 各位观众朋友们，今天的采访到此结束，彩泥又可以开发头脑，又能让你的手变的灵巧，请大家要多多动手哦。

捏花朵橡皮泥作文总结 第十六篇

大家好！我是少儿频道的主播——蔡周儿。你们见到我是不是很高兴啊？因为我每次都会带来五花八门的玩具，今天我先给大家卖个关子，广告之后让我们拭目以待吧！

大家好！我又回来啦！现在我来告诉大家：今天我带了不粘手、有丰富多彩颜色的太空泥，接下来让我们一起制作一只栩栩如生、的愤怒的小鸟吧！首先随意挑一种颜色，搓成一个圆滚滚的小球做身体，然后再拿出了一种颜色搓成两个小小的椭圆形，把它安在小球的顶端做小鸟的头发，再是挑一种颜色搓成圆，然后压扁在小球的下面，之后又是拿一种颜色捏成一个小小的三角形，安在小球的中间当作嘴巴，再然后是拿两种颜色都搓成圆，然后压扁一个大一个小，大的是眼白小的是眼珠。最后是拿一种颜色捏成椭圆形，终于一只栩栩如生的小鸟做成了。

时间飞逝，又到了节目尾声，你们想买彩泥吗？心动不如行动，快快来抢购吧！

捏花朵橡皮泥作文总结 第十七篇

梦幻的橡皮泥啊，收藏着我如跳跃的音符般精彩的童年回忆，它多像一个收藏家啊。

奇妙的橡皮泥啊，引导着我如蓬勃的生命般向上的高远志向，他多像一个哲学家啊。

小时候，每天捧着这橡皮泥在窗沿，在桌上，在床边留下痕迹。或开心，或悲伤的时候我都会用这洋溢着幸福与快乐的橡皮泥给大地留下亲吻。把一团团橡皮泥置于手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心却一下子热腾起来，把那悲伤的感情抛到九霄云外。随后，那一个个可爱的形状便印入我的眼帘之中，我便露出那两颗门牙哈哈的笑了起来。我不相信当你生活中的乐趣，你生活中的调味剂，你的物质上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以触摸到的地方，难道你心中不会荡漾起那股激动与欢乐并存的.涟漪吗？我不相信你的心还能平静得如春晨的西湖一样。

长大后，不知道是不是成熟了的原因，还是已经不需要那份只有橡皮泥能带来的快乐了，那盒装着橡皮泥的精致的盒子被我遗忘在角落，覆盖着很厚很厚的灰，和那昔日干净得有些刺眼的盒子有了天壤之别。

没有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一叠一叠的试卷压在我的肩上，我的生活便像一块白布，没有任何的点缀，只有那空洞而又忙碌的生活。

我开始怀恋橡皮泥，怀恋它带给我的快乐，怀恋它带我的微笑，怀恋它的一切，怀恋怀恋！

所以我又打开了那个盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那个盒子。当盒盖旋转着打开时，我的心猛然抽搐了一下。瞬间那种复杂的心情一下子涌上心头。那么多种颜色仿佛有一束束刺眼的光，灼伤着我的眼睛。这时候，我对橡皮泥有了新的认识，它既不是我刻出的各种花纹及图案，也不是我捏出的小猫小狗，而是我对生活的渴望与追求。我渴望有一个如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥丰富。

橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。

捏花朵橡皮泥作文总结 第十八篇

我是一名三年级的小学生，小小的我有着很多的爱好，比如游泳，看电影，做手工，看书，捏彩泥等，在这么多的爱好中，我最喜欢的就是捏彩泥。

平时我经常会要求妈妈给我买些不同颜色的彩泥，来让我做各种各样的小动物和小物件，我会根据自己的想法来搭配颜色，做很多不同造型，不同形态的小动物，我的小书架，写字台，电视柜都摆着我捏的彩泥作品。

有一天，我做完作业，就拿出我心爱的彩泥，准备捏一只小乌龟。我拿出了一块粉色的彩泥，分成三份，再拿出其中两块彩泥，捏成圆球，然后压平，刻上几道花纹，这就是乌龟的壳，我又拿出另一块彩泥，先捏圆圆的头，再捏尖尖的尾巴，最后捏出粗粗的腿，再把乌龟的壳贴在捏好的身体上，就这样，一只活灵活现的小乌龟出现在了我的眼前，看着这只小乌龟，我开心极了。

其实捏彩泥并不难，只要发挥想象就可以了，捏彩泥不仅让我动手和动脑，而且给我带来了很多快乐，我真的很喜欢捏彩泥。

捏花朵橡皮泥作文总结 第十九篇

一学期一次的家长课堂开始了，又是一次让我们展示手艺与智力的机会，我们要好好利用它。

阿姨上台了，说：“今天，我来教大家玩彩泥！”说完，她就从一个小盒子里拿出各种动漫人物。有马里奥、雪宝、大白。让大家惊叹不已。她还教我们做章鱼的步骤：先做出一个大圆球和八个小圆球，再将小圆球粘在大圆球下，围一圈，接着做眼睛和嘴，然后做些小装饰，最后等它干了，就可以玩了！

开始自己玩喽！我花费了好大力气，才想出该做什么了——爬行者。爬行者就是一个大脑袋，四只脚的奇怪生物。我开始动手了。先要做出一个正方形的头，还要贴上器官。我用绿泥搓出一个圆球，轻轻地捏出八个角来。然后，我吧黑泥取出，把它做成五个扁扁的，方方的形状，再把它贴在正方体上，就把头做好了。再做长长的身体。我试图做出一个椭圆，再捏出八个角，在身上点缀上花纹，就把身体也做好了。最后做出四只小巧玲珑的腿。我捏出四个椭圆，再慢慢捏成四个圆柱。腿也做好了。然后把这些部位凑起来，就是一只机灵的爬行者。

今天的家长课堂，带给了大家极大的乐趣！

捏花朵橡皮泥作文总结 第二十篇

周四下午第一节课是美术课。任老师教我们做橡皮泥名片。学生们听了非常高兴。

任老师首先给我们讲了制作泥巴名片的要求和方法。然后只听老话：“准备好，开始。”让我们携起手来。我和周也配合得很快。首先，我拿了一些紫色和粉色的，用手按了一下。我把它们做成长方形，放在绘本上当名片。我们会小心翼翼地让我们的名字。我的外号是“甜”，所以用黑色橡皮泥做了个“甜”字；周称“玉”为“玉”，并用白造字“玉”。我们还用水彩笔在名片周围装饰了许多美丽的线条。写下我们的电话号码和学校地址。像大人一样的名片都准备好了。下课的时候，我们给名片起了一个完整的名字“香玉翡翠”。

和俞渝合作了的一张泥巴名片，得到了任的好评。我们俩都笑得很开心。

捏花朵橡皮泥作文总结 第二十一篇

陈老师布置了一个手工作业，要我们每人做一个小制作。我想做小猫一家，爸爸、妈妈和我。我先拿出一块红色的彩泥，把它做成圆柱型，来当小猫的身体。用第二块红色彩泥做成四个圆锥，贴在猫的身体上，当下肢和上肢。然后用第三块红色彩泥捏成猫的头。我用刀子在头上划出嘴巴，贴上褐色彩泥做的鼻子。然后将做好的头部和身体贴在一起。我用黑色彩泥做成眼睛，粘在猫的脸上，接着用黑色彩泥搓成细条粘在额头上面，现在，我开始做尾巴了。把一块红色橡皮泥切成一半，把它搓成一条长圆锥形，将做好的尾巴粘在身体的后面，最后在尾巴上粘上黑色彩泥做成的花纹。啊，猫宝宝做好了。告诉大家一个小秘密，猫的胡须必须先风干后才能粘上，不然猫的胡须会下垂哦！

我又做了黄色的猫妈妈和绿色的猫爸爸。小猫一家终于做好了，星期一，我带给大家看看吧！

捏花朵橡皮泥作文总结 第二十二篇

我很喜欢橡皮泥，一天，我让妈妈给我买了一盒。

妈妈一买回来，我就把它打开了，看到盒子里的橡皮泥都是五颜六色的，多么美丽啊!

然后，我就和爸爸用橡皮泥玩过家家游戏。爸爸要一个南瓜饼，我用橙色的做了一个给他，结果爸爸一看说：“啊，这怎么是一个烧饼啊，我要的可是一个南瓜饼啊!”我哈哈大笑，原来我把这个饼压得太扁了，都像一个烧饼了，一点也不像南瓜饼。爸爸说：“那就给我做一个玉米饼吧。”我就又做了一个玉米饼送给爸爸，这回爸爸说：“这怎么是烤焦了的啊，这是什么厨师干的，生意不想做了啊。”我回过头一看，原来是我拿错橡皮泥了，做玉米饼要用黄色，可我拿成了棕色的了。

从这次玩橡皮泥的过程中，我感觉到做什么事都不能粗心大意，应该一心一意，不然就会出错。

捏花朵橡皮泥作文总结 第二十三篇

我是橡皮泥，外号彩泥，住在小男孩家。

小男孩太喜欢我了，除了让我看起来怪怪的，经常抱着我笑，什么都不做。

有一天，是星期六。小男孩完成了作业，找不到我。我在桌子底下！可惜我不会说话。

“妈妈！我的橡皮泥呢？”小男孩问他的妈妈。“哦！宁宁，别怪妈妈。我扔了。橡皮泥又粘又恶心！幸好我妈给你留了一块，我却忘了在哪里。”妈妈说。小男孩流着泪：“但那是我的宝贝！”妈妈生气了：“不就是几块干抹布吗？”为什么哭？玩着玩着，找到自己。”小男孩只好过来看看。

第二天，小男孩忘了我，出去旅游了。清洁工来了，看见我，把我抱起来，放进又脏又臭的垃圾桶里，倒了出来。

从此，我不再是一个干净的橡皮泥，而是一个又黑又脏又恶心的“垃圾”。有几个干净的女生看到我就喊：“真恶心！谁丢的！”可爱的小男孩看到我，嘲笑我：“你看！这橡皮泥真丑！我要吐了！”我很难过。

谁好心帮我洗！让我重新住进干净的房子。

捏花朵橡皮泥作文总结 第二十四篇

今天，我去吴思颖妹妹家玩。妹妹有一盒超轻彩泥。彩泥特别漂亮，有很多种颜色，有红、绿、蓝、黄……而且彩泥又很轻，难怪叫“超轻彩泥”。

我和妹妹一起捏彩泥。我先捏了个柿子。我用红色的彩泥搓了一个圆，然后用绿色的彩泥做了几片瘦瘦长长的叶子粘上，红红的柿子就做成了。它正裂开嘴开心地冲我笑！我们又做了一个棒棒糖。我用橙色的彩泥搓了个圆，又用白色的彩泥搓了个长长的条纹，粘上，再插上牙签，棒棒糖就做好了。我把棒棒糖拿在嘴边碰了碰，又闻了闻，口水都快流出来了。最后我和妹妹又搓了梨、香蕉、草莓、萝卜、牵牛花……

五彩缤纷的彩泥们聚在一起，开起了联欢会！他们有的在跳舞，有的在唱歌，还有的在台下当观众呢。你瞧！胖得可爱的西红柿公主，跳起了迷人的圈圈舞；帅气的香蕉王子跳起了牛仔舞，酷毙了！棒棒糖国王不紧不慢地走了上来，跳起了好玩的“水母舞”；灰姑娘牵牛花弹起了小提琴，最可爱的要数男仆胡萝卜了，它表演了杂技……

今天我和妹妹当了一回神奇的魔术师，创造了一个神秘的彩泥王国！

捏花朵橡皮泥作文总结 第二十五篇

“哇！这个作品可真好看！”“这朵花可真漂亮！”学校的展览室传出一阵阵热闹的声音，这是怎么回事呢？原来是同学们正在参观彩泥展。

我们陆陆续续进了场，一进展厅，各式各样的作品一下子吸引了我的眼球。四处游动的鱼儿，不畏严寒的梅花，碧波荡漾的湖水……中间夹着的几幅山水作品，动静皆宜，相得益彰，不禁令人感叹同学们高超的手工技艺。

其中令我印象最深的一个作品，做得十分逼真。亭亭玉立的荷花优雅地站在池塘中央，朱红色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的.包住，十分漂亮！快看，左边还有一朵含苞欲放的荷花，宛如一个羞涩的少女，几片墨绿的荷叶下还藏着几条顽皮的小鱼在嬉戏，把荷花衬得更加有生机。荷花淡淡的清香引来的蜻蜓，伫足在上面久久不愿离去，仿佛被吸引住了。看到这个作品，不禁让人想到南宋杨万里的《小池》：小荷才露尖尖角。早有蜻蜓立上头。

这次展览，我不仅体会到了古诗的意境，还看到了大自然的美丽。

捏花朵橡皮泥作文总结 第二十六篇

镜头一

让我们来看一看这一个绿衣服男子吧！原来他正在做乌龟呢！他做好了乌龟又做了一颗弹弹球，后来他又做了一根棒棒糖，连老师都认不出它的真伪呢！他在做的时候可真是专心致志啊！他双手都拿着彩泥还在专注得做着东西呢！

镜头二

看！一个花衣男子左手拿着紫色彩泥，右手拿着粉色彩泥，桌上还有蓝色彩泥、白色彩泥和橙色彩泥，他到底要做什么呢！原来是彩色蘑菇啊！还有剩下的一些彩泥也被这位选手做成了七彩弹弹球，简直可以以假乱真。

镜头三

他是一位穿着黑白衣服的同学，他只用了三种颜色的彩泥做了一个小喷菇，大嘴巴，大眼睛，大大的头，非常可爱，真是栩栩如生。

各位观众朋友们，今天的采访到此结束，彩泥又可以开发头脑，又能让你的手变的灵巧，请大家要多多动手哦。

捏花朵橡皮泥作文总结 第二十七篇

昨天老师让把橡皮泥带上，说今天美术课时要用，我当时就想今天的美术课肯定要让我们用橡皮泥捏东西了，我特别喜欢用橡皮泥捏东西，感觉很有意思。

果然今天的美术课上美术老师让我们用橡皮泥捏东西，老师说可以捏蜡烛，也可以捏鞭*，还可以捏年糕，我捏了蜡烛，捏完后我感觉自己捏的还不错，我发现其实把蜡烛稍微改一些就可以变成年糕，我们班同学有捏蜡烛、有捏鞭*、还有捏年糕的，大家都捏的非常好！

今天上午，我和妍妍在我家捏橡皮泥。

我捏了一把白*的宝剑。捏的时候，我先把白*的橡皮泥撮成长条状，再用尺子把它压扁，然后用小*把宝剑的尖修出来，然后用棕*的橡皮泥做了宝剑的受柄，宝剑做好了。妍妍做的是一朵漂亮的小花，她用6种颜*做了花瓣，有黄*，红*，紫*，兰*，粉*，棕*等等，几种花瓣是紧紧的粘贴在一起的。用白*的橡皮泥切成很细的丝丝，然后粘在花瓣的中间，当花蕊。接着又用深绿*的橡皮泥做了叶子，一朵鲜艳的小花做成了。

我们很有成就感。

今天画画班老师送我了一包橡皮泥。

回到家，我迫不及待的捏起来。我捏了一个漂亮的白*小轿车，又给它捏了一些装饰。一个漂亮的白*战车就做好了；我又按照刚才的顺序做了一个帅气的黑*战车。接着，我又做了一个黑白相间的电动三轮车。做完了三轮车，我又做了一个上面写着“酒”字的酒瓶，送给外公。我还做了一个威武的战斗机。我还给妹妹陈婉月做了一个婴儿床，可惜已经坏了。我又给舅舅做了一个小足球。

我喜欢我的橡皮泥塑。

我喜欢捏橡皮泥，每次捏橡皮泥我都能看见我的进步。

寒假的第二天闲得无聊！我就开始捏橡皮泥，做个生日蛋糕。首先我用白*橡皮泥做了一个圆形。我想：“我的首相是猪，就做我的首相吧！”于是我就开始做了起来，我先把橡皮泥揉成椭圆形，当身体，在哪起一块黑*橡皮泥，按了按；揉了揉做成了眼睛，又做了两个圆片当耳朵，最后做了鼻子；嘴巴和尾巴。有拿了红*的橡皮泥做了几朵花放在蛋糕上。生日蜡烛用各种颜*的橡皮泥揉了揉；搓了搓就做成了。

瞧！蛋糕做好了！

今天下午第二节课的时候。劳动老师说今天上手工课。我们先拿出橡皮泥。老师说先做小鸭子。鸭子是什么颜*呢？大脑一转。哦。是黄*啊。我首先拿出黄*的橡皮泥。我细心的做着。先弄成一个小圆形再找一个棒子。小圆形粘在棒子上。再做一个月亮的形状粘在棒子下面。然后我们再拿一个红*的橡皮泥。再弄两个三角形。还要一个圆圆的眼睛。这样。一个漂亮的小鸭子就做好了。