全国卷3语文作文范文(篇一)

6月7日，全国高考拉开帷幕，全国甲卷高考作文以“可为与有为”为主题，引发热议。正如试题所说，“我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……”广大党员干部要始终保持“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，以敢为、能为、有为，书写好“可为”时代的干事创业“答卷”。

在“敢为”上动真格，做敢打敢拼的干部。中华民族的伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。狭路相逢勇者胜，只有敢于涉险滩、闯难关，才能在百年未有之大变局中“杀出一条血路”。要“敢想”，破除“瞻前顾后”的思想障碍，解放思想、创新理念，勇立潮头、敢为人先，多攻克群众最期盼、经济社会发展最需要的“硬骨头”，以思想大解放开创工作新局面。要“敢闯”，只要符合党的方针政策，符合人民群众的根本利益，就大胆思考、大胆实践，多想怎么能行，少提怎么不行，多想方法办法，少提为难困难，不断增强干事的锐气和朝气。要“敢拼”，勇于直面矛盾，坚决克服畏难怕事、退缩回避、被动应付思想，以“不破楼兰终不还”的狠劲，“咬定青山不放松”的韧劲，于困境中找到出路、于困难中找到办法，不断攻克前进路上的各种艰难险阻。

在“有为”上见实效，做狠抓落实的干部。说得好听不如做得漂亮。社会主义是干出来的，只有擦亮干事创业的“实干”底色，才能不辜负这大有可为的新时代。要大力弘扬“马上就办”的优良传统，雷厉风行、高效运作、说干就干，急事急办、特事特办、要事快办，以只争朝夕的精神抓发展、干事业，确保党中央和上级党委各项决策部署第一时间落实落地。要坚决克服形式主义、官僚主义，不断砥砺求真务实、真抓实干的工作作风，在思想上求实、作风上务实、工作上踏实，对工作倾注心血，为事业燃放激情，以实干努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。要充分发扬“钉钉子”精神，一任接着一任干，一张蓝图绘到底，以“功成不必在我”的境界、“功成必定有我”的担当，切实做老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事和为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。

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全国卷3语文作文范文(篇二)

人人都为自己的理想而奋斗着，因为我们都知道能够实现自己的理想是多么伟大而光荣的事情；实现自己的理想可以在这条筑梦之路上收获我们不曾意料到的果实。我们每个个体的差异，理想的不同，也就决定了实现理想所走的道路的曲折程度的不同。

其实决定写这篇文章，是收到电影《孔子》中颜回回答孔夫子到底拿错了时所说的话：夫子过分地把自己的理想寄托在了鲁定公上。当时的隳三都，却如鲁定公所说隳成了天下大乱，本想治理鲁国繁荣昌盛，也因不能对于老子的教导——装傻熟记在心。鲁定公装傻却真的傻了过去，孔子懂得要装傻但却因成业过于急切，在追求理想的道路上陷入低谷。

人在追求自己的梦想会有所退缩，有所徘徊，这是就需要有外人来给予你精神上的鼓励，有你自己的稍满足阶段性成果的欣喜，有内心的稍作调整并发出坚定的声音。人们之所以需要朋友，是因为他们可以在关键时期助你一臂之力，但这一臂并不时时刻刻都存在的，失去了他，人们往往焦虑，望着自己曾经可以到达的高度叹息；失去了他，就如失去了依靠，背后空空的，使不上劲。那就将我们自己的思想变成那一臂，尝试改变自己变成那一臂。

人们常说实现愿望很难，很多人想要学会什么，改掉一些什么，但却开始兴致勃勃，最后却疲惫下来，常常观察后，这些曾经想要减肥的人，恨不得自己每天都能瘦个一两斤，一回家称体重看着那纹丝不动的数字，一下自信心蔫了一大截。我们找教练，是因为人们往往不响应长期激励，而是对于随机激励颇感上心。他们无时无刻地都在随机地鼓励着我们，今天称赞背部线条起来了，明天说手臂力量增加了2公斤。我们不能时时依靠教练的鼓励，而是要让自己的内心成为那位随机鼓励你的教练，让自己成为一个熵减的人，一个能够逆自然的人，这时，想要达成什么，想要实现什么，便异常容易了。

60%的人怯于跨出起跑线，30%的人累死在终点线前，而10%的人能够越过那一条红色的彩带。坚定但不固执，善于改变而不善变，能够支撑自己而不依赖他人，实现理想也许只是做个加法这么简单。

全国卷3语文作文范文(篇三)

如果让我选一个最美的一瞬间，我会选择我看到试卷的瞬间。

那是一个让我心情忐忑不安的早晨，因为我们要发考试卷了！这可不是什么小考试，这可是期中考试啊，考出的分数会直接影响到“期末”老师对我的评价。今天只发语文卷子，虽然我对语文有信心，但是我的心里还是像吊了十五只水桶——七上八下。“开始发卷子了！”卫嘉凡这一喊，几乎全班的人都涌到了卫嘉凡的身旁。我坐在位子上，看着书，表面上看着很平静，其实我的心里很激动，各种各样的想法钻到了我的脑海里。我考的好吗，还是坏的，考砸了怎么办？老师会批评我吗？我一直在想这几个问题。突然，一张卷子轻飘飘的落到了我的面前。我赶紧将卷子翻到了背面。呼，吓死我了，谢天谢地，这次我的作文只扣了一分，其余的全对。接着我又慢慢的把卷子翻到正面，马上捂住卷首打分的地方。我再一看题目。天哪！竟然全都对！我把手拿开，果然不出我所料：一个鲜红的九十九出现在卷首上。

那就是我感到最美好的.瞬间，它将是我最美好的记忆。

全国卷3语文作文范文(篇四)

古人云：“与善人居，如入芝兰之室。”和一个拥有良好语文素养的人交流，就是一个与善人居的过程，久而不闻其香，与之化矣。可见，良好的语文素养对我们来说是多么重要。

那么，如何提高自己的语文素养呢？我认为：有效的课堂学习是基础，大量的课外阅读是关键，社会实践是辅助。只有这三者有机结合，我们的语文素养才能得以有效提高。

首先，我们需要老师的指引。中华文化源远流长，博大精深，五千年的历史长河中有着厚重的文化积淀。韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。从小到大，我们在老师的带领下，学会了拼音，学会了方块字，也学会了阅读与鉴赏。多少次我们思索许久没有答案，却因为老师的点拨而醍醐灌顶。是在课堂上，是在老师的谆谆教导中，我们感悟了唐诗之庄，宋词之美，小说之精妙……

大量的阅读对提高我们的语文素养必不可少。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，大量阅读古今中外的优秀作品，可以极大地丰富我们的知识储备，我们的涵养也在阅读中逐步提升。英国哲学家培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”只要阅读，总会有意想不到的收获。中国也有位作家这样说道：“我喜欢阅读。我读一千本书，这样我也在书中体验了一千种不同的人生。”

全国卷3语文作文范文(篇五)

第一节范文

With the purpose of improving students’fitness, our school launched the 5-kilometer cross-country race, which finished successfully last Sunday. The players, mainly consisting of the students selected from different classes and grades, attended the race vigorously. The competition was fierce. The pavements beside the running route, which was from the school gate to the foot of South Hill, were packed with students and teachers who gave loud cheers and applause to the players. Though tired and exhausted, the players all regarded this competition as a good way of boosting physical quality.

第二节范文

When heard of John’s idea, she, too, thought it a good one. Then she said, “you may send him every Saturday morning, if you will pop the corn for him yourselves. John, will you agree to take charge of the work?” “Indeed, I will,” replied John, and he kept his word. Very soon the children were busy popping the corn, while their mother went out to buy the paper bags. When she came back, she brought Bernard with her. The corn was all popped, the paper bags filled, and arranged in the basket when Bernard arrived.

In a short time, he started out on his new business. And much sooner than could be expected, he returned with an empty basket. Never had he earned so much money before in his life. When he found that it was all to be his, he was so delighted that he could hardly speak, but his bright smiling face spoke for him. People began to watch for the “little pop-corn boy,” and every week he had at least fifty cents to take home, and often more. All this was because of John’s bright idea, and the way he carried it out.

2020年全国新高考1卷英语试题及答案

2020年全国新高考1卷英语试题

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全国卷3语文作文范文(篇六)

这星期我们进行了期中考试，考了五门科目。每一门都令我很头疼。

“考生进入考场！”大喇叭提醒所有考生。我揣着一颗怦怦直跳的心进入了考场，第一门考的是语文。老师把卷子一发下来，果然不出我所料卷子有六页。前几页不是很难，没过多久我就做完了。到了阅读题，我却卡住了，好不容易闯过了，作文又来捣乱。这可难不倒我，我挥起笔在卷子上大显神通，嘻嘻，只差最后一段了。可就是这最后一段最难，先看看卷纸上怎么要求的。哦！是写一件别人关心我的事，什么，一件，我写了好几件。算了最后一段细致描写吧！收卷时，我不得不交卷。成绩好与坏只得听天由命了！

下一门是数学，老师刚发下卷纸我就迫不及待的翻看卷子，由于时间太紧迫我还没来得及仔细看完就开始答卷了，数学和语文果然不同，都是经典难题，不知该从何做起，只好看一题做一题，做到应用题我才发现前面的题不算难，应用题才是最难，第五题我绞尽脑汁才想出对策，终于做出来了。本来我想休息一会儿，可是要是马虎错了怎么办啊！我只好检查了再检查，过了一会儿，就收卷了！虽然很想检查完，可由于时间关系，只得放弃。

光考语文数学就够我受了，还要再考三门科目，这还让人活吗？与其在这里埋怨，还不如赶快复习。

这次考试真是难啊！

全国卷3语文作文范文(篇七)

相信大家都听过宋朝阮阅写的《诗话总龟前集》中的一句：“海阔任鱼跃，天高任鸟飞。”那么，请问理想究竟是什么？

或许有人会说这是一个是自己前进的目标；也会有人说这仅仅只是一个遥不可及的目标；还有人会认为这只是一个美好的梦。仔细想想，其实梦是期待，而理想是坚强——是把你飘渺的梦坚持作自己的勇气与执着，是你对自己负责的最高境界。从另一个角度讲，梦也是理想的一种，一种没有坚持的理想，但扪心自问，我们又有多少人能够成就自己心中最初的理想？

童年时，我的理想是有钱。大人问我：“小朋友，有了钱你要去干什么？”“我要去买糖。”“如果你有很多钱呢？”

“我会去买很多糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做糖的工厂买下来”的确，小时候的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。

刚上初中的时候，我的理想是希望自己成为一名尖子生，回到家能收到家人的'表扬，在学校能收到老师们的肯定，同学之间有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐地，我发现其实这个理想并不只能是我想就能达到的。之后，我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又累又困，吃夜宵都没有味道，这样的日子很单调，也学有时候会想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的眼睛。讨厌死板的校服，却又不得不每天规规矩矩地穿好。星期六、星期天的时间真的很短，还属于孩童的脾气很想发作，但为了自己的理想，我不敢也不会放弃，把握自己的每一天绝不放手。

今天，我有一个理想，我希望自己能考上缙云高中，为了自己的理想，每一天都辛辛苦苦地拼搏努力着。

梦想像一颗种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有理想，就像你生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，如今的热血青年谁有愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，也没人愿意。

理想会催使人前进，也许在实现理想的道路上，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想前进，毕竟前途不仅靠运气，也是靠自己创造出来的。

全国卷3语文作文范文(篇八)

立义之船扬双帆

汉代扬雄说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”“修身”打基础，“矫思”纠方向，“立义”明目的，奠而后发，水到渠成！

在人生的大海中，“义”是立身之本，好比是船的龙骨。龙骨不立，经不起风浪。“立义”之船要想劈波斩浪、行稳致远、顺利达到彼岸，必须扬起双帆——修身和矫思。通过修身和矫思奠定良好基础后，必定成功。

“遥知不是雪，为有暗香来。”修身是君子的标配。

“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”“心正”来自“义”之立，而“修身”紧承其后。阳货曾批评孔子“怀其宝而迷其邦”、“好从事而亟失时”，孔子马上表示要积极出仕。圣人尚且注重修身，何况常人呢？“前山未放晓寒散，犹锁白云二三峰。”不修身的人，寒气常袭，白云可锁。

“青山遮不住，毕竟东流去。”矫思是君子的睿智。

“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”荀子不仅自己成为大师，还教出了李斯和韩非子两大高徒，反思与矫正肯定是少不了的。李斯的.悲剧根源可以追溯到他想当大谷仓里的老鼠那一刻——他不是“立义”，而是“立利”，又没有及时反思与矫正，所以一错再错。“心有雄泰华，无意巧玲珑。”“立义”在先，“矫思”才不难，才不至于成为投机取巧之辈。

“岁老根弥壮，阳骄叶更阴。”立义是国家的根基。

七十多岁的中国树大根深，日益走向世界舞台的中心，而那照耀中国的光柱，就是“立义”。无息贷款、疫苗捐献、无偿援助等等，都在彰显着我们的大国担当和构建人类命运共同体的决心。我们的朋友圈在扩大，我们的综合国力在增强，嫦娥月球采样凯旋，祝融号巡视火星，奋斗者号万米深潜，中国空间站“士”字凌日，一项项成就无不印证着中国道路的辉煌，我们的道路自信也越来越强。

白菜当然要吃，但不能为了“拱白菜”活着；要当“土主”而非“土猪”。我们行义举，所以力量越来越大；我们力量大，所以义举越行越多。新时代的青年，努力吧，让中国成为世界之中！

全国卷3语文作文范文(篇九)

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【题目】

语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课内有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料，从自己学习语文的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。

【范文欣赏】

花气袭人知昼暖

欲知四季，去山野吧，看抽芽的嫩柳，看金黄的麦穗，看累累的硕果，看白了青山的雪，眼知窗外美。

欲知路远，就出发吧，走悠长的夕照小巷，走古朴的木桥，脚知漫道长。

欲知文学，来人间吧，看爱恨贪嗔，看嬉笑怒骂，看王公贵胄，看布衣黔首，心知世界大。

以清晨壮丽恢宏的半边云霞起兴，以赶路人脚下不停生长的风为修辞，以公交站牌前偶遇的笑脸为标点，以温馨午餐氤氲的香气为内容，以一对老夫妇互相搀扶的背影为结局，以摇尾跑来的小狗为句号，洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就。生活就是语文，叫做“幸福里”的招牌，“爱护自然”的温馨提示，充满希冀的电话号码，无一不是语文的化身。

曹雪芹写《红楼梦》，有人说他是写自己，在富贵家庭里养尊处优，一场冰冷的大雨浇灭了所有骄傲，他在破败小屋里衣衫褴褛，在萧瑟风中饥寒交迫，在浊酒昏灯下增删批阅，他所经历的，就是最好的素材，他用他的脚印，缀满了大观园所有人的悲欢。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”生活是最好的老师，生活中的点滴汇聚，终成语文壮阔的海洋。向来喜欢语文，所以在生活中处处留心，也许是母亲一句温暖的关怀，也许是路人一句友好的提醒，也许是演讲者或激昂或抒情的言语，也许是相声演员幽默生动的段子，也许只是几个字，都可以触动灵感的源泉，目光所及之处，生活所经之事，尽是好文章。

我们是尘世中蹒跚而行的赶路人，三毛说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”语文便是我们心灵的栖息地，我们将生平中见过的或纤弱或雍容的花别在语文的衣襟上，我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的耳后，我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上，这样，被生活悉心装扮过的语文便亭亭而立。

语文教我们品味生活，生活教我们学习语文。从最初的咿呀学语，到以后的执笔写字，到后来笔下开花，随着我们一步步成长，生活向我们展示了语文更多的魅力和无法替代的重要性，如同喝一坛甘醇的老酒，越饮越醉人，在香气的熏陶下，我们情不自禁地想要再次一品佳酿。

曾有诗云：“花气袭人知昼暖。”提高语文素养有何尝不是如此呢?唯有立足于生活实践的沃土，语文之花才能盛放。

【名师点评】

这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以中心突出、论证严谨、颇具文采而被评为一类卷。具体特点如下：

1.主题鲜明，形散神聚。这篇议论性散文，与众不同之处在于开篇没有直接提出论点，而是通过一组排比句，将生活与文学也就是语文自然而然联系了起来，再通过层层论证，将语文与生活关系揭示得清清楚楚，文末还在强调语文必须根植于生活。

2.论据充分，论证缜密。文中用曹雪芹的事例论证生活是写作的素材，引用陆游的诗句论证“目光所及之处，生活所经之事，尽是好文章”，用身边的事例揭示语文和生活的辩证关系，论据充分，论证有力。

3.手法多样，文采飞扬。文中多用排比、比喻等修辞手法，为文章增色不少。

成功公式：形散神聚+素材多样

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