小学生作文我是乒乓球能手(篇一)

“乒乓乒乓……乒乓乒乓……”咦？是谁在打乒乓球？嘿嘿，一定是体育课上体育丁老师又在挑战我们班同学—袁明扬呢。

我们体育丁老师可是乒乓球技术一流，号称“无敌”呢，可自从遇到我们班袁明扬同学，他那“乒乓球无敌”的头衔就被脱掉了哦。这不，他又开始挑战了---

“开始！”随着裁判张子恒的大喊声，丁老师和袁明扬乒乓球比赛又拉开了帷幕。今天是由丁老师先发球，他先用一个抽球，把球拉远。不料袁明扬轻松的抓住了时机，拿拍子把球往下压，球飞了过来，丁老师见形势不妙，又用了一个反搏球，袁明扬接住后，立即使出了旋球。旋球对丁老师来说应该是小菜一碟是可以接住的，可袁明扬的发球速度太快了，丁老师不知所措，败下阵来。大家都为丁老师捏了把汗。

随着一声“开始”第二局比赛开始了。这次袁明扬先发球，丁老师接到球之后用球拍轻轻一削，打来了个回旋球，袁明扬轻轻一挑把球打到了对边桌子的角上，因为球速太快，球一下子*了出去，嗨，可惜了，球拉远了，丁老师又败下阵来-----

“哈哈----”丁老师笑了，“你这小家伙真厉害，下次我们再战！”全班同学为袁明扬竖起了大拇指：“小袁，厉害啊！你的球技怎么这么好啊？”

袁明扬微笑着说：“嘿嘿，我每天都坚持练球，持之以恒才是我胜利的法宝！”请为我们五四班有这样一个乒乓球能手——袁明扬，鼓鼓掌吧

小学生作文我是乒乓球能手(篇二)

这个暑假我过得很开心，因为我妈妈每天都带我去打乒乓球。母亲说：“打乒乓球不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养人的顽强意志。”

记得我妈第一次教我怎么上菜的时候。妈妈说发球的时候左手扔球，右手拿球拍，眼睛看着球打对手的桌子。我学妈妈的动作，但是一个球都不会发。我妈很耐心的教我，但是我什么都学不到。我想：别人能学，我为什么学不了那么久？我有点失落，我妈鼓励我说：“想做好一件事，就要努力，要持之以恒。万事开头难，掌握方法简单。”我听了妈妈的话，坚定了信心，努力学习。慢慢的，我学会了发球，我的发球很标准。经过一个假期的刻苦训练，我的发挥水平有了很大的提高，在我们班还是高手！

打乒乓球让我明白了一个道理：凡事努力才能把事情做好。

小学生作文我是乒乓球能手(篇三)

暑假的一天，爸爸带我到乒乓球馆去打乒乓球，我高兴极了，因为爸爸的乒乓球技术可高了，拉扣、磕、反磕，无所不会，我多想也有一身这样的本事呀！

到了那里，爸爸拿好球拍，开始打球，我发了个低速球，爸爸一磕，球被反磕了回来，我一慌，赶紧一拉，可是晚了，球的速度太快，擦着球拍而过。开局不利，我丢了一分，第二盘，爸爸发球，只见他把球往空中一抛，来了一个旋球，球在空中旋转着，“啪”的一声落在我是半面台上，我早已看好时机，使劲一搓，球被打了过去，我正得意，心想：哼！我连旋球都能接住，看你还与什么招？可爸爸看中了我的弱点，轻轻一拉，打了我个措手不及，又丢了一分，真是可惜呀！我有些沮丧了，想打退堂鼓了，爸爸好象看中了我心思，走过来说：“怎么啦？不高兴了？每个人都有失败的时候，不要气馁，好好练，相信你一定能够成功的。”于是我们就继续练习，在爸爸的帮助下，我进步很快，过了一会儿，磕球、拉球、正手接球、反手接球、发旋球、接旋球，对我来说就是小KS，最后，我和爸爸重新进行了场比赛，这次我掌握了打球的技巧，爸爸扣，我来拉，爸爸拉，我来搓，爸爸搓，我来磕，爸爸磕，我来挑，爸爸挑，我来扣。最后打成了15比12，虽然输的还是我，但我也为自己的进步感到开心和自豪。

通过这件事，使我明白了做任何事情不要惧怕困难，只要你付出，并且努力，就一定会取得好的结果。

小学生作文我是乒乓球能手(篇四)

我们班有很多小能人，有舞蹈小能人，唱歌小能人，乒乓小能人……

现在，我就给你告诉乒乓小能人——王航。他长的短短的，个子不高而且瘦瘦的。可不要看他长的矮，但是打乒乓球可是一流的。

在乒乓课时，王航找李晟打球，之间已开始，王航先把球在球桌上*了几下，然后往空中一抛，再用球拍一旋。球立即飞了出去，没有想到王航会发这么厉害的球吗，旋球是很难接的到的，在这千钧一发的时候，王航用力一打，一下子飞到李晟桌脚那边，打了个李晟措手不及。

还有一次更加牛，李晟发了一个前人接不到的球，只见王航，两眼紧盯前方的球，球衣飞过来，王航用球拍轻轻一旋，球一过中间的石板，像着了魔似的，立即旋了回来，这让我目瞪口呆，让我惊叹不已，王航太厉害了。李晟这一名在我们是十分厉害的猛将，就这样被王航给干掉了。王航的一举一动让我刮目相看，球依然再打着，这让我眼花缭乱，我真的是无不佩服王航的球技竟会这样的好，那一样的厉害，可真是战无不胜啊！

王航真不愧是我们的乒乓小能人呀

小学生作文我是乒乓球能手(篇五)

乒乓球对于其他人来说不算什么，但对我来说，它既是我的知己，还是我的骄傲！

记得去年区乒乓比赛时，那天，我好像真的与乒乓球人球合一，并领司了道理。

“请孙铭旋，蔡子睿选手就位二号桌台。”轮到我了，我心里不由得紧张，我仰天长哮了一番后，便从容镇定走上场，不免得有一些盛气凌人的样子，我们练了几颗后，便开局了。

我具有发球权，便稍占上风，试探性地发了几个短球并带侧下旋，他都接不住。我心中叹道，未免太烂了些吧！很快，我拿下了比分，晋级到了初赛，与人争夺前六。

第二个人他沉着冷静，很快就开球了，我发了个带有很大下旋的长球到他反手，但是似乎他非常轻松，加了摩擦用大力反削回来，看来他基本功很扎实，看来不能硬拼，只能智取，他刚好削到了我正手，看来故意想让我拉，我偏不。我刚做了个拉的姿势，在球要被拉的一瞬，对方马上往后退，可我笑了笑，把拍猛地往下一搓，哈！一个强大的下旋，又是短球向他攻了过去，他下意识的惨叫一声，赶快往前，想挽回局面，可惜为时已晚。

后来我在与人争夺第二的时候活生生的被耗死了，对方直是个“肉盾”超高的防御加耐力，把我磨死。得了个第三名。

最后我领悟了，做事要有恒心，要投机取巧有智慧，有时还要看机遇，乒乓球真既是我的启蒙老师，又是我的好伙伴。

小学生作文我是乒乓球能手(篇六)

今天中午阳光明媚，操场上的两棵榕树，枝叶格外茂密，大树中间的栏杆上悬挂着一条醒目的红色横幅，上面写着“三年级乒乓球大赛”。

过了一会儿，三年级同学兴高采烈地来到操场准备观看乒乓球比赛。同学们排列整齐的站在乒乓球桌的旁边。穿红衣服的是小红，穿黄衣服的是小丽，小红是红队的代表，小丽是黄队的代表。

两位女将隔着乒乓球桌展开一场激烈的比赛，小红先发球，球飞了出去，小丽一扣板球又打了回来，操场上同学们呐喊声传来，他们来回打了三个回合。不分胜负，一会儿乒乓球又飞出桌弹一会儿弹飞的地面。小红穿着白球鞋的脚稍前，右脚向后，盯住乔小丽两腿分开，同学们为她俩加油。助威小丽黄皮也一般将球打弹再上。球一会儿忽左，一会儿忽悠一会儿上跳，一会儿下蹦。小丽姐盯住球。穿白鞋的小飞快的移动，就这样来回打了几个回合，终于小丽5：3赢了小红。

这时小丽和小红都已累地满头大汗，小红明显气喘吁吁招架不住。旁边观看的巴拉对小红捏了把汗，小明用一只手挡在嘴边，为小红呐喊加油：“你是最棒的！”小红受到极大?舞，疲惫的脸顿时这样的斗志昂扬，全身充满力量。突然小红犹如猛虎下山，扣板把球打到远处的土地上，这样打了几个回合，终于小红反败为胜。

三年级同学们欣喜若狂，在欢呼声中的结束了这场比赛。

小学生作文我是乒乓球能手(篇七)

今天上午，第二节是体育课，老师让我们打乒乓球。

上课铃一响，我们争先恐后地挤出教室门框，一拥而上跑向小操场。吴老师准备了许多乒乓球的拍子，他把乒乓球压在拍子下面，我还以为又打嗒嗒球呢！我们先绕着小操场跑了一圈半，然后做做热身运动，接着吴老师就开始跟我们讲怎样打乒乓球。老师说：“乒乓球最重要的是发球，如果发不好，就算自己犯规。算我们今天走运，操场上只有我们班在上体育课，十张乒乓球桌全部属于我们的地盘。终于轮到我们活动的时间了，我们四个人拿着球和球拍，疯狂的往最里面那张球桌跑，因为那里种着一排树，可以为我们挡住强烈的阳光。第一场，我和瑞如先上场，其实我对乒乓球还有一点点儿知识。瑞如先发球，可是那样是逆着风打，所以乒乓球总是被吹回来，所以只好让我发球。嘿！还真顺手，一打就过去了，我正在洋洋得意的炫耀自己，一个黄色的、圆圆的东西突然朝我飞来，我吓了一大跳。等我反应过来，才得知自己失手了。哎！谦虚使人进步，骄傲使人落后，这名名言说的真是一点儿也不错……

打乒乓球正在最最激烈的时刻，吴老师吹了一声口哨，让大家集合，可我们还没有玩够呢！只好等待下一次机会了。

小学生作文我是乒乓球能手(篇八)

今天放学后，我和一些同学去操场打乒乓球。我一直对自己的乒乓球技术很有信心，因为我们班大多数女生都打不过我。但是今天不一样。小美带了表妹。我听说她是个大师。我拿着球拍在舞台一端摆好姿势，准备全力迎接这位大师的进攻。我看到对方一手拿着球拍，一手把乒乓球高高地抛起来。掉下来的时候突然就扣在我这边了，所以白球滚起来又快又急。我迫不及待地想到手中的球拍去迎接它。砰的一声，球顶了回来，但它出去了。我很紧张，手都出汗了。接下来的几轮，不用说，再怎么努力也吃不下。这位大师不仅在发球上有很大的杀伤力，还让我不知所措。最后，我不得不输。虽然输了这场比赛，但心里还是很开心，因为明白了“中间强就有中间强”的道理。只有戒骄戒躁，学习进步，才能保持自己的优势，不落后于别人。

小学生作文我是乒乓球能手(篇九)

我就站在那里，望着它—乒乓。四周静静的。我轻轻地蹲下身子，轻轻地拂去它上面的灰尘，我看到了自己，也看到了我的从前。

小时候，我就坐在那步台阶上，羡慕地看着他们——那边打乒乓的哥哥们。心想：我一定要学会。上了小学，我开始在*场上驰聘。打乒乓的狂热，让我的乒乓技术有了提升。可终于有一天，陀螺代替了它，它就一直在我的书箱里睡大觉。当乒乓蹦跳的声音再次响起，它已经沐浴在春光里。

我的第一次乒乓球比赛就要来了，我和它一起努力着。可在那一天，我却没有以平常的心态去面对那场比赛，结果，我输了。更糟糕的是，我再也没有勇气去拿起它。

直到我的眼睛近视了，我才想起它。乒乓球因为我打的频繁而破了一个又一个，自己的小手也磨出一个又一个茧巴，有时候大个子同学还“霸占”我们的乒乓台，使得我们伤心流泪。不管如何，我也要坚持练下去。

因为抢占乒乓台，我的腿挨了一脚；因为迷恋乒乓，试卷上出现了66分，我的脸挨了两巴掌。我咬着牙说：“我就要*打乒乓不会影响成绩!”从此，我开始认真地读书，仔细地听讲，按时完成作业，试卷上终于出现了以前的那个99分。可自从那以后，乒乓又被锁进了我的书箱。

今天，当我又看到它——我心爱的乒乓，就像看到曾经的自己一样，有种说不出的亲切感。也许我变了，但不会变的是我的乒乓，我的奥林匹克！

我右手拿起乒乓

小学生作文我是乒乓球能手(篇十)

我和姐姐进行了一个有趣的比赛——立乒乓球比赛。妈妈告诉我们，这个比赛是谁用球拍稳住乒乓球的时间越长，谁就赢了。我和姐姐两个人都斗志满满，迫不及待想要开始比赛了。

姐姐沉着冷静，自信满满地冲我一笑，这可把我的胜负欲激起来了，我挽挽袖子，跃跃欲试。我们俩都一手拿着球拍，一手拿着球，就等着妈妈一声令下了。

妈妈一吹哨，我和姐姐同时把拿着球的手放开，球就落入了平滑的球拍上。我努力地保持球拍的平衡，身体都不敢乱晃，可这小球一点儿也不听话，摇来晃去，犹如一条顽皮的小鱼在水里畅游。我咬着牙坚持，但最终还是没能逃过小球掉落的结果。反观我狼狈的样子，姐姐可真是轻松，只见她还保持着微笑，身体和球拍稳如泰山，一样的球在她的球拍上怎么如此听话，像被磁铁稳稳地吸住一般。结果当然是姐姐妥妥地赢了我，但我没有不服输，我要知己知彼，我去向姐姐学习了立球的窍门，争取下一次能取得更好的成绩，让球坚持地更久一点。

通过这次比赛，我知道了连最简单的游戏，如果要玩好，也要动脑筋、费体力，也是非常不容易的。圆圆的球最难稳住，就像我们的心，东滚来西滚去，一下子觉得电视好看，一下子又觉得玩耍有意思，那么到最后，我们也会像乒乓球一样从高处摔下。只有集中注意力，沉着冷静，才能让我们的心稳定下来，才能做好要做的事情！我觉得我学到了很多，我又开始期待下一次比赛啦！

小学生作文我是乒乓球能手(篇十一)

自从放暑假在家的时候，遇上了四年一次的东京奥运会时期，这也是我第一次开始认认真真的开始关注起奥运会这个事儿。奥运会那十几天，我天天都关注着各项比赛的时间点，每到我们运动员比赛时间我必定会认真观看。

从举重到体操再到跳水，最吸引我的当属跳水运动和乒乓球运动。这两项在我们国家占有非常大的优势。像我们熟知的运动员郭晶晶、马龙、陈若琳、张继科、许昕……都是金牌的获得者，我们国家的骄傲。

恰巧这次奥运会在日本举办，就吸引了很多中国人的关注。热搜上都是有关运动员的信息，虽然我们不能到现场给他们加油打气，但是我们仍然可以在屏幕前与他们共进退，激励他们。

我们中国的运动员都很棒，没有辜负祖国人民的期待，最后以金牌排行榜第二的优秀成绩圆满了东京奥运会。没休息一段时间，乒乓球又有赛事开始了。这次是美国休斯顿的世乒赛，我又可以看到我喜欢的乒乓球运动员在赛场上大放异彩了，特别激动。

我非常看好孙颖莎和王曼昱两位乒乓球运动员。在东京奥运会期间，由于刘诗雯因伤退出团体比赛，由替卡的王曼昱顶上，最后她也表现出色，帮助女团获得了金牌；孙颖莎更不要说了，一个零零后的年轻小将，成功击败了日本选手伊藤美诚，成为国人心里的英雄小少年。在未来的很长一段时间里，她们会带领着国乒的荣耀继续前进的。

小学生作文我是乒乓球能手(篇十二)

我们班有很多学生对乒乓球非常着迷。课后，“你想打乒乓球吗？”大喊大叫。每次下课后，操场旁边的乒乓球桌总会看到我们班有几个学生在那里。一些不拍照的学生会尽最大努力从别人那里借，而那些不能借的学生会津津有味地看着别人在乒乓球桌旁打架。

我们班的小A是乒乓球的最大爱好者。他打乒乓球差点忘了自己。有时他甚至不回去上课，他仍然和别人比较他的动作。

每周三下午，当几乎没有课的时候，乒乓球爱好者们放学后又会冲到楼下打乒乓球。“旋转球”、“反扣”、“扣杀”.从他们的嘴里，小啊每次都喊得最大声，但他的技术就像,接近新秀的水平。因此，当他在演艺圈的时候，他几乎上不了台。但是小乙是我们班最好的乒乓球运动员，几乎每场比赛他一上场就赢了。他通常发球一次，但他的对手抓不住。他赢了几轮。太神奇了！

那些乒乓球爱好者大多打得很好，但是他们的成绩不是很好。老师规定听写没有100分的学生不能打乒乓球。看来他们将被迫再次努力学习。

乒乓球爱好者，乒乓球爱好者。我认为乒乓球只是一种爱好。沉迷其中是不好的，这会给我们的成绩带来不好的影响。我认为如果对乒乓球上瘾的学生变得更坏，那么老师可能会禁止打乒乓球。

小学生作文我是乒乓球能手(篇十三)

作文课上我们玩了很多游戏，比如画三毛，给气球打顶，盲人摸人……但是我最喜欢的是打乒乓球和过河。

今天早上，我一进教室，就听到一阵欢呼声。原来张老师要带领我们玩一个有趣的游戏——，打乒乓球。我赶紧坐在座位上听老师讲游戏规则：每组选三个学生，指定时间哪组学生把乒乓球从第一杯吹到最后一杯，哪怕是胜利组。老师还没说完，学生们就急忙举手了。

比赛正式开始。第一个上场的球员是陈荣冠，却看到他快窒息了，脸颊鼓得像个大西瓜。然后，他猛地一吹，哈！水溅了他一脸，乒乓球只在原地跳，没有跳第二杯。他蹲下来使劲吹，水哗哗地流，就要去给讲台桌洗澡！可惜球还是原来的“杯”。“时间到了！”不知道谁喊了一声，第一批队员悻悻地走下了场。

轮到第二组了。你看信心满满地走过去的袁。他深吸一口气，双手按在桌子上，弯腰蹲下，紧紧地盯着乒乓球。“打——”他开始吹。哎，球到他跟前，他还挺听话的。他立刻跳进第二个杯子，追求胜利。他又用力一吹，乒乓球飞了起来，在空中划出一道美丽的弧线，乖乖地掉进了第五个杯子里。教室里立刻响起了热烈的掌声。老师宣布第二组赢了！

今天，我真的很开心，因为我们用乒乓球吹出了成功和笑声！

小学生作文我是乒乓球能手(篇十四)

我上小学二年级的时候，开始每天放学后去学打乒乓球，因为爸爸妈妈下班晚，要到6点半才来接我。

我一开始学打正手，教练先教我做动作，然后再让我接教练发来的球。开始，我一个球也接不着，过了一段时间，我可以接到球了，我开心极了！等我把正手打熟了，教练就教我打反手，在教练教我打反手的时候，我想：反手好难学啊！我一回家就告诉妈妈反手好难学。妈妈回答说：“做什么事都要坚持不懈，不能遇到一点小挫折就放弃。”听了妈妈的话我又信心十足。

第二天，我去打球的时候非常认真、专心，果然学会了！教练又依次教我打搓球、接球、发球、发旋球。我学会了正手说反手球难，学会了反手觉得搓球难，但是，我一想到妈妈的话，又坚持认真的练了下去。我做到了坚持不懈，没有遇到一点小挫折就放弃打球。

我最后学会了打乒乓球，打比赛的时候还赢了呢！得到了教练的奖励！我高兴极了！

小学生作文我是乒乓球能手(篇十五)

记得一年级署假的一天，爸爸带我去学打乒乓球。

路上，花儿向我点头，草地向我招手，好像在祝我早点学会打乒乓球。我心里高兴极了。

到了那，爸爸给我报了名。我就急忙拿起球拍跟老师学挥拍，我挥了几下，突然拍子飞了出去，我赶紧跑了过去，终于抓到了拍子。然后我又继续学挥拍子，最后我终于学会了挥拍子。

老师让我把乒乓球向上打五次，我用力一打，把球打得高高的，突然球掉了下来，刚好砸到我头上，我心里想：“我一定要学会打乒乓球，不然我就白来学乒乓球了。”

我又继续打着，终于打到五个了。我欢蹦乱跳地跑到老师哪，打给老师看。

老师又让我学接球，老师把球发过来，我一挥拍，结果球一跳，就到我拍子的上面了。我练很久终于学会了接球和发球，我高兴极了，心里想：“我终于明白了世上无难事，只怕有心人的道理。

小学生作文我是乒乓球能手(篇十六)

一天午后，我心血来潮，想做一个吹乒乓球的小实验。

我找来几张较硬的纸，分别做成三个大小不同的漏斗。我拿起乒乓球，放入最大的漏斗，轻轻地吹，乒乓球纹丝不动，只顾享受着阵阵“微风”。我憋足了气，腮帮子鼓得像两个球，然后使劲一吹，乒乓球却一点面子也不给，只“噗噗”地跳了两下就再也不动了。

我无可奈何地摇摇头，失望地把乒乓球放入中等的漏斗。这次，我轻轻地一吹，乒乓球便在漏斗中“翩翩起舞”。我使劲一吹，乒乓球竟像旭日东升一样探出了“脑袋”，可惜它最终没能摆脱漏斗的掌控。

我把乒乓球放入最小的漏斗，因为口子小，乒乓球一半已露在了外面，活脱儿一个奶油蛋筒。我只轻轻一吹，乒乓球就跳出来了。

这是什么原因呢？我也说不清，就跑去请教爷爷。

爷爷慢条斯理地说：“因为球在大漏斗里时，四周有许多空隙，你吹出来的气都从空隙中‘逃’走了；而球在小漏斗里时，根本没有沉到底，自然很容易地就跳了出来。”

我恍然大悟。

小学生作文我是乒乓球能手(篇十七)

“明星来了啊！明星来了啊！让着点儿道，可别挡着咱明星的光线！”明星是谁啊？你能猜着吗？他就是在我们班独一无二，在全校叱咤风云的乒乓球明星——陈思宇。

咱们班的明星长得挺有特点，两弯眉毛，像柳叶似的，长长的；眼睛大大的，水灵灵的，贼好看；鼻梁不高，嘴也挺小，可很会说话；圆圆的脸，白得离谱，像曹*，更像一个准帅哥；学习不错。他身上唯一的遗憾就是个子有点矮。

说起他打乒乓球，那可有得说。就说每年一度的学校冬季运动会吧，三次蝉联夺冠。在我们班是没有对手，学校的所有乒乓球爱好者，瞧见他，就跟徒弟见到师傅一样，恭恭敬敬。有些学生不服气，硬把体育老师这座大山搬来，结果老师三局尽败，被陈思宇斩落马下。

要说真正的，还是那次全县开展运动会，更有得说。

全县运动会，各个片区先要一决高下，选手们才能代表片区参战。第一轮小组赛，他以三战皆胜的成绩排名榜首，毫无悬念地出线，进入淘汰赛。淘汰赛中，高手云集，个个都不是吃素的。第一轮，对手先赢两局，陈思宇力挽狂澜，连扳三局，初战告捷；第二轮，他面对自己的队友，也是发挥的淋漓尽致，压根不留余力，三比零横扫队友，陈思宇毫不费力地夺得了分区冠*。在县运会上，陈思宇又过关斩将，连克敌*，跨进了决赛的大门。可胜利的天平往往不是眷顾天才的——在这关键时刻，他病了！虽然时局不利，他仍

小学生作文我是乒乓球能手(篇十八)

老师说："男生搬四块，女生搬三块。死神一步步向你逼近，你在反抗着，你在抵御着，但她毕竟是死神，谁又奈何得了它。家乡的贫穷改变不了我对她的眷恋，她没有华丽的外装，可是她却有一种朴实的美，无论是初夏秋冬，我都是如此的爱恋着;我爱我的卧室，每天放学后，我总要钻进我的小卧室，独自享受写作业或看书带给我的乐趣。时隔三年，不知道她现在过得如何，也许她已经找到她的所爱，或许这些已经与我无关，也许在我心中这是一个小秘密吧，三年了，大家都已经各奔东西，有些事也许应该永远被记忆封存，不应该在此大肆宣扬，这么多年过去了，该记住的还是要记住的，即使想忘记也忘不了。

我看得津津有味，但是妈妈打断了我的思路，说道：“书籍虽然是人类进步的阶梯，但是也不能在吃饭的时候看呀;于是我进厨房，走到厨房后我在想：“该做点什么呢。少年兴则国兴，少年强则国强。G3：人类“海洋说”；

于是我们决定交给校长，要不打那天以后就没动静。在我生命中至关重要的一个人，那应该是我的爷爷。如果没有我妈妈，我得不了100分，所以，我最想感谢的人就是我妈妈?

盼到了放学，回到家我赶紧放下书包，打开电脑终于找到了答案：所谓"食"就是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分掩遮的天文景象。在车上，我们一行人有说有笑，算得上是谈笑风生。我与书的故事我与书的故事说起我小时候与书的故事，我第一个想到的是我在两周岁时，我阿姨是小学教师，当时她教二年级，于是把二年级的古诗文诵读拿出来教我背诗，理解每首诗的意思；7 大家都要幸福。爸爸，您别玩游戏了。

小学生作文我是乒乓球能手(篇十九)

爸爸跑过去拉起小朋友，我和妈妈赶紧返回车里拿来卫生纸为他擦掉脸上的泥污和血渍，我还撕了一小块卫生纸揉成团，塞到他流血的鼻孔里，为他止血。有这么一个故事：美国一个伟大的大学篮球老师，执教一个很烂的因为刚刚连输了十场比赛而开除了老师的大学球队；老妈在旁边说："少吃点，少吃点，不然就变成大肥猪了"。

就这样坚持下去，你一定会成功。妈妈说这水可放心喝，很干净的;说完便给了我一个微笑。”妈妈轻描淡写地说着，竟然没有责怪我，我惊慌地抬起了头，发现妈妈正慈爱地看着我。如果把钱还给了那位小女孩，我不就两手空空买不成我想要的汽水了吗！

你说你喜欢图书馆，喜欢在图书馆幻想。爱是享有，不是占有。比如说在做作业的时候，有好多同学认为写错字是小事一桩，只要自己会写就行了，所以经常就会因为粗心而写错字!

然而，只见洋天手腕稍动，金刚剑就轻易地挡过了这一击。果然不出我所料。”妈妈又说：“老师又不是大灰狼，又不会吃人；

小学生作文我是乒乓球能手(篇二十)

一看到“乒乓球”这三个字，我立马想到了我们班的洪艺龙。他非常喜欢打乒乓球，而且技术高超，班里面的人都叫他“乒乓球王者”。

他的头发非常短，长着两只像鸡蛋似的大眼睛，还有那小小的耳朵，特别可爱，对了，还有那总是微微上翘的嘴角，整个人看上去有点小骄傲。

他非常喜欢打乒乓球，而且技术一流。下课的时候，他总是对我说：“我先去抢桌子了，你快点拿着球拍下来。”然后就风风火火地跑出去了。我没有拒绝的机会，只得答应他。他开始打乒乓球的时候总是那么精神，那么有干劲。有一次，我挑衅他说：“来呀！来呀！打败我呀！”就在那时，他一个出其不意，来了个帅气的扣杀，就把我给打败了。虽然很懊恼，但不得不承认，他的球技真的很厉害。我很喜欢和他一起打球，因为只要跟着他，我就再也不怕没桌子打了，而且他一出场，大家都非常欢迎他。

他非常喜欢打乒乓球，我也喜欢，而且他性格如此开朗，所以我们成为了天生一对的好朋友，我很喜欢他！

小学生作文我是乒乓球能手(篇二十一)

我们班的叶俊杰可谓是*般武艺——-样样精通。可在众多兴趣爱好中，他还是对乒乓球情有独钟，爱不释手。要说起乒乓球，他可是咱班无人不知、无人不晓的高手。

他自幼学习乒乓球，经过不断努力、不断进取，最终在各项比赛中屡屡夺冠。

技术精湛的他皮肤黝黑黝黑的，一双炯炯有神的眼睛睁得大大的，似乎在观察对方的一举一动，好像一不小心就会输掉。他身材魁梧，体态健壮，眼神里透露出顽强不屈的精神。特别是手臂，肌肉丰满而粗壮，乍一看，就是块打乒乓球的料子。在下课时，你肯定能看到他正挥舞着手臂，在练习着各种各样的乒乓球招式。

功夫不负有心人，经过一番激烈的角逐、严格的筛选，他荣幸地进入了学校乒乓球队。这天，我来到体育组办公室，想好好看看叶俊杰大展身手。刚一推门，就传来了一阵“噼里*啦”的声音，原来叶俊杰正在和一位人高马大的体育老师比赛。瞧！第一局开始了，叶俊杰先发球，想给老师来个下马威，于是，开了个“低下旋球”，那球像个跳着舞的小姑娘，打着旋儿急急忙忙地朝老师飞去。老师见状，处之泰然，匆匆向后退了几步，将球拍高高扬起，易如反掌地接住了球。叶俊杰一见，立即把球调高，试图拉远球。那体育老师也不是吃素的，似乎明白叶俊杰的意图，也跟他慢慢拉远球。可是，这样打是难分胜负的，因为两人的技术旗鼓相当，这样只会耗费体力。这时，球

小学生作文我是乒乓球能手(篇二十二)

“丁……”铃响了，我们坐在座位上，等待王老师的到来。“老师来了！”我看到他脸上的笑容，心想：肯定有好消息。不出我所料，老师对我们说：“下节课有乒乓球比赛！”“耶！老师万岁！”学生们高兴地说。

最后到了下节课，老师准备了八个杯子和两个乒乓球，让我们打一桶水。游戏开始了。

刘悦，我们队派出的第一个队员，充满活力，仿佛要杀死对方。裁判大声说：“三，二，一，走。”刘月仙吸了口气，然后突然吹了起来。球突然吹进了第三杯，但他吹不进第四杯。乒乓球在原地打转，灯转不动了。刘悦猛地一吹，乒乓球终于停了下来。再看看姑娘们，她们刚吹进第二杯，所以我们赢了第一场。

终于轮到我了。我弯下腰，弯下腰，看起来准备战斗。“开始！”我想尽办法打对方，但着急的时候乒乓球落地了，我立马捡起来，放在第一个杯子上，又打了一次。这次总结经验，慢慢认真打乒乓球。最后我赢了，高兴得跳了起来。

这次乒乓球比赛让我明白了一个道理：热豆腐不能急着吃，只要慢慢放心，不要用力吹，不然乒乓球就无家可归了！