爱卫生方面的作文(篇一)

外星人，它并不吓人，但它的做法让我怎么也忘不掉，我是那么的畏惧···

2056年的那一年夏天，地球已经焕然一新了，不是以前那个任人欺负的中国了，现在科技发达，天上有飞的车，地上有跑的人，而我们这一些中学生再简单不过了···

下午，我们放学了。我在一个无人的地方看到一了奇怪的东西，有一个发光的大圆盘，像是外星飞碟，可现在那还有人去相信什么外星人呢？都属虚幻的，假的，可现在我看到了，外星人长的很俊，尤其是它那一双散发这冷气的双眼，吓得我退了起步，它向我走来，非人物体，我看着它这一身的装扮，一身黑色的劲装，还有那手上戴的一个手环，在我的面前发着微光。

“呵，地球人？”它向我说话了，我一时没有反应过来，他会地球语？“你···你不是地球人吧？”质疑的口气，它挑眉，看着我“无知的人类，胆敢质疑本尊。”它对我严厉地说，我吓了一大跳，好可怕的男人啊。

“外星人，你，你来地球干什么？”我步入正题问他。它挑眉看着我。对我大喝一声：“无知的人类，真是有够愚氓的。直接说，你们地球太多的垃圾，不怕会沉陷么？无知的地球人，自己的国土都要沉陷了都不知道，我这次来，就是要开战的，你们地球太脏了，交由我们管理吧。”它说，我也不理它，交给你们这一些没有人情味的外星人？才不要呢。

我站起来对它说：“外星人先生，你给我几天的时间，我不会要地球在脏下去的。”它看着我，我信誓旦旦的看着它。“哈哈，本尊就给你两天的时间，快做吧。”它玩味的笑了笑便走了。

我知道了，这是一个极度讲卫生的外星人，唉，要是它是地球人就好了···

两天的时间，我找了市长，跟他说明了情况他马上组织人马扫地了。而我在这两天里也加了进来，到了第二天下午，它出现了，看着干干净净的地下，欣慰一笑，对市长大人说：“我会时不时来检查的，你们要做的就是不可以要城市有污染。”说完就走了我们看着它飞离地球额，叹了口气

卫生要讲的，要是你连卫生都不讲的话，你就不是人了···

爱卫生方面的作文(篇二)

一天，猫娃娃丽丽背着小书包，一蹦一跳地走到家门口。它忽然间闻到一股包子香味，于是，它就为着包子香味不由自主地走进自己家的厨房。原来是猫妈妈正在蒸包子。丽丽闻着那香喷喷的的味道，肚子咕噜噜地直叫唤，就像有无数只小虫在说：“我要吃！我要吃！”

丽丽连手都顾不得洗了，用脏兮兮的小手直接拿起一个刚出炉的包子。咬了一口，啊，真香呀！真好吃！于是，它就狼吞虎咽，一连吃了七八个包子，撑得它直打嗝。这时，丽丽不由地伸出了大拇指，对妈妈说：“妈妈，你的厨艺真棒呀！”说完，她舔了舔沾满油的小手，拍了拍鼓鼓地肚皮，便去写作业了。

在写作业的时候，丽丽的肚子开始不听话了，疼的它在地下直打滚。于是，猫妈妈带着丽丽去了宠物医院。医院的兔护士为丽丽仔细地检查了一遍，发现它得的是不讲卫生病。正在这时丽丽疼得晕了过去，兔护士急忙安排丽丽住了院，丽丽醒来的时候已经是第二天的中午了。在医院里，兔护士给丽丽讲了许多预防疾病的小常识。看着丽丽的病一天天好转，兔护士才让它回家。

从那以后，丽丽总爱把自己的小手洗得干干净净的，再也没有受到疾病的困绕。

爱卫生方面的作文(篇三)

讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。

那如何美化校园呢?我觉得第一应该多种点树，这样可以让空气更清新。我们还应该爱护花草树木。但是在我们校园中，还经常看到花草树木受到不同程度的损坏，这是不应该的，因为它们对我们的贡献太大了。春天，树枝上都长出了新芽，嫩嫩的、绿绿的，好看极了夏天了，学校的树木在默默无闻地为大家服务，它们都伸出双臂让大家乘凉，每一天，学校里的花草树木把新鲜的氧气无偿地送给大家，让大家精神饱满、身体健康!这些花草树木对我们的帮助多大呀，我一定要爱护这些花草树木要。

第二、我们也应该注意环境卫生，包括不乱扔果皮、纸，不在墙壁上乱图乱写。在我们学校的小买部里，有许多同学在那里买东西。同学们经常把垃圾随地乱扔，这样做是不对的，我们应该把垃圾扔到垃圾筒里。

只有做到这样，才切切实实为环保出一份力，才能更好的美化校园

爱卫生方面的作文(篇四)

我们都知道生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。生态环境问题是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应。

而我的家乡——建湖，是全市数一数二的生态之乡。建湖是美丽的，但是美丽中隐藏着一种“奇特的**”。因为个别市民不注意卫生，给美丽的建湖添上了不*的“污点”。

白*污染，可怕!纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。浪费纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张**艳丽的作业纸揉成一团。纸张回收：有的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”，原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来，分门别类进行回收，那白*污染对自然环境就会大大减少，并且我们生活环境也就大大不同。一次*纸杯：现代生活中，一次*用品使用方便，但是不容忽视的问题出现了。一次*用品浪费资源，又对环境造成了污染。比如：在我们的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便，几乎家家户户都用上

爱卫生方面的作文(篇五)

“值日生留下来值日！”这是谁的声音？哦！又是我们班的“xxx长”在发话了。我们班这位“xxx长”是非常严格、勤劳的“部长”。这不，放晚学的铃声刚响，她又在这唷呵了！

她的眼睛不大不小，后面扎着一条马尾，头发微卷，给人一种乡村女孩的感觉，而且她的身体很柔软，很适合学跳舞。

谁说“女儿不如男”？我们班这位“xxx长”就是女的。她和值日生一起打扫的卫生啊，保证让你满意！早上回来时，一个亮堂堂、干干净净的教师会出现在你眼前。这都是她和值日生的功劳啊！

听老师说，她很尽职，每天同值日生一同打扫，家长来接她了，可工作还没完成，她毅然决定留下来和值日生们打扫完再走。于是今年她又当上了劳动委员！

开始点票了。林耿熙一票、谭旭东一票、李浩峰一票、尹粤双一票……票点完了，开始报数，“2票！”“5票！”“3票！”“1票！”最终，5票的那个同学就是咱班现任“xxx长”啦！

同学们，你喜欢我们班的“xxx长”吗？

爱卫生方面的作文(篇六)

以前，我们村里的道路上柴草堆、粪堆到处都是，出门塑料袋随处可见，现在好了，村里不仅有垃圾桶，公路养护队，环卫保洁员们就像一只画笔，描画着一道道风景。他们把这里描画得栩栩如生。

现在我们的村子配备了20余人组成的公路养护队，环卫保洁队开始打扫卫生，为我们清扫着村子。美丽的家园。为我们的几个村都配置了上千个垃圾桶，实现了垃圾日产日清。还栽了许多绿化树，是环境更加清鲜。运输垃圾的人员，他们早上很早就起床，起来运输垃圾。运到垃圾站。

最近天气炎热，可身穿环卫保洁服装的工作人员却正兢兢业业的清扫路面。墙上“爱护环境，人人有责。”的宣传口号在他们的映衬下显得光鲜亮丽。我们的“爱心树”上高高竖起“人人讲卫生，家家树新风。”的旗帜，深受人们的重视。垃圾实现了日产日清，村庄干净整洁了不少，村民们意识到也发生了很大变化，以前的垃圾随手乱扔变成了如今的“回家大包小包，出门一大包。”房前屋后整洁有序，有人还变成了环境卫生的义务宣传员，主动对不文明的现象进行劝导。

在“美容师”的辛勤劳作下，我村环境焕然一新。

爱卫生方面的作文(篇七)

活动目标：

1、使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方

2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。

活动准备：

1、认识卫生间的有关标志和图片。

2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。

3、自编故事“爱清洁的小猫”。

活动过程：

1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。

2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。

3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。

4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的认识。

活动评价：

1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。

2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。

3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。

活动总结：

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在

爱卫生方面的作文(篇八)

倪亮是我们斑的卫生班长，他的工作做得可棒了。每天早早来到学校，带领同学们打扫教室、清洁区，使我们班的卫生工作总在全校遥遥领先。我这当班长的都不得不佩服他，可他有一个缺点—小气。

如果不信，我讲给你们听吧:今天下午第三节课写日记，我刚写两个字，圆珠笔芯没水了，在我一筹莫展的时候，突然我想起倪亮前儿天从家里拿来几根新的圆珠笔芯。

我扭身转头诚恳地对倪亮说:“倪亮，请把你的圆珠笔芯借给我一根用，行吗?”

可他仰着头斩钉截铁地说:“不行。”

“为什么不行?”我朴急地问。

倪亮不慌不忙地说:“一根圆珠笔芯两角钱，你自己去买吧。”

“可我现在没有钱呀?”我为难地说。

没想到，他听了以后还是那句话—“不行。”

我听了他的话，嘴_七虽然没再说什么，可心里却暗自说:“倪亮呀，倪亮！你别的什么都好，可就是小气这点真让人没办法，如果你能改掉这个缺点，那有多好啊！”

突然，他好像一下子想到了什么，忙从文具盒里拿出一根圆珠笔芯，转脸对我说:“嗯，给你，不过明天得给我两角钱！”

我听了一喜，同时又觉得很遗憾。

爱卫生方面的作文(篇九)

昨天晚上，我们的新班主任陈老师给我爸爸打来了电话，告诉我们明天要去学校打扫卫生，这时候，我感到十分的荣幸，因为老师选择去学校打扫卫生的同学都是在四年即使劳动积极地，成绩较好的一些同学，但是，我也担心:是不是老师非常凶，管教十分严厉，要是老师看到我这字，那还不……我心想:明天一定要努力打扫卫生，给老师一个好影响。

第二天早上，我来到了学校，这时大约来了五六位同学，虽然一个暑假过去了，可是，他们都没什么变化，这时，我发现只有我长胖了。

不一会，陈老师过来了，让我扫地，我拿起扫把，拼命的扫了起来。

令我记忆最深的事情就是搬书了，我负责搬一叠科学书，一开始，我精力充沛，没多久就搬到了二楼，可是，这时我已经体力耗尽了，满头大汗，心想:累死了，谁帮帮我......“我先把书放在地上，在站在栏杆旁等同学，可等了半天，都没一个人来，我只好自己搬书，可是，刚要搬时，却拿不起来了，我只好分一次一次拿了。

后来，在老师的要求下，我们还帮助了一年级办了许许多多的书，等我回到教室里休息时，手的已经发麻，使不上力气了。

最后，在十点的时候，老师宣布:打扫卫生结束了!我们都回自己家了。