五段现代诗作文400字(篇一)

牙牙学语的时候妈妈就教我背古诗，十几年过去了，因为浓厚的兴趣，我对于诗歌的情感是日益深厚，不敢说精通，但至少是略懂的。没有诗人的才思泉涌，但至少也拥有和他们一样的情怀。

每当在学习诗歌时，那诗人用那为数不多的字创造出的意境总让我遐想不已，在冥冥之中与诗人同喜、同忧、同悲。并且迸发着一种从心底发出的创作欲望。所以从那时起，我已经明白，诗歌在我心中已经占据了一席之地。

并且，随着知识的增长，我也不在知识在古诗方面涉猎了，学习诗歌的势头也逐渐走向现代诗，体验现代诗的深奥与美妙。

看“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”我在昔日的康桥上享受优美的旋律；“明月装饰了别人的窗子，你装饰了别人的梦。”我的梦中还残留着“你”这优美的《断章》；“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这有，大陆在那头。”你用三言两语写出了全国人民的期望。

诗歌就这样在我的心中成长着，不断茁壮，陪伴我成长的每一步，在我的心里根深蒂固……我心中的诗歌啊，请你一定要继续相伴，给我更多的感动！

五段现代诗作文400字(篇二)

一年一度的“六·一”联欢会快到了，我们学校开展的“诗歌朗诵联欢会”即将向大家拉开序幕了。在这几天里，很多的同学、老师都在准备自己写的稿子。我也是其中一位朗诵者。这次，我也试着写了一首描写乡下人家的真实生活的诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我的诗虽然写得不太好，但我却对自己的作品非常有信心。

盼了许多天，“六·一”这天终于盼到了。我们班的一些同学都戴上了鲜艳的红领巾，准备参加联欢会。操场上摆了许多椅子，每把椅子都贴上了序号，只等同学们和老师们对号入座了。

主持人宣布联欢会开始了。每个选手上台表演，大家都报以热烈的掌声。大约过了二十多分钟，到我们班上台朗诵了。首先，是班上的“高音喇叭”小明上台朗诵他自己写的诗歌。都只见他拿着稿子高兴地上台，台下的师生报以热烈的掌声。这“高音喇叭”可不是浪得虚名的，果然声如洪钟。当他朗诵完毕时，全场爆发出暴风雨般的掌声。接下来到我了，压力可大啊！我怀着忐忑的心情站了起来，感觉腿有点儿不太听使唤。我声音颤抖地读完稿子。虽然如此，也取得老师和同学们的喝彩。

“诗歌朗诵联欢会”结束后，同学们有说有笑，甚至模仿表演者来那么几句。他们都在回味着诗歌带来的快乐和感受。我喜欢诗歌朗诵，它使我体会到了诗歌中蕴含着的美。

五段现代诗作文400字(篇三)

落叶是秋天的使者。

秋天来了，秋意正浓。小小的秋叶也开始了它最后的使命。看，它飞过了树林，告诉小动物们，秋天来了，要准备粮食过冬啦；它飞过了田野，告诉庄稼们，秋天来了，要穿上新衣了；它飞过了农村，告诉农民伯伯们，秋天来了，收获的季节到了……正所谓“风吹一片叶，万物已惊秋”啊！

落叶是大自然的礼物。

落叶可不是只有那仿佛金子一样的色彩，它还有鲜艳得仿佛能让人感到温暖的红色，还有那和青山绿水一样有着生命的翠绿色……在森林中漫步，脚踩在那大自然的地毯上，十分柔弱，脚下踩着那金一样耀眼闪亮的黄色，如同鲜艳热情的火焰般的红叶，地毯似乎在唱歌，一会儿“唦唦”，一会儿“嚓嚓”。在森林、街上、学校，都有这大自然的礼物，正所谓“秋风吹渭水，落叶满长安”啊！

枫叶是秋天最美的花。

枫叶是秋天一道特色的、火红的颜色，手掌的外形，好像正在燃烧的火焰，活力十足。看着枫叶，突然让我想起了美丽的红花儿。比如是玫瑰，它以那美丽的形态，火焰的颜色，和一件件浪漫的事赢得了花中之王的称号。枫叶和玫瑰几乎一样，可是却几乎没有什么称号，在这儿，我不禁想说，谁说枫叶不如花！

落叶是饱含深情的。

落叶在飘落时，谁能看到落叶不舍的样子？它好像看到了自己短暂的一生。

秋叶真美，秋意正浓！

五段现代诗作文400字(篇四)

给作文捎去一片美丽

作文，折射着生活的精彩；

作文，迸发着灵感的火花；

作文，洋溢着生命的激情。

生活的精彩，教会了我们去观察，去思考；

灵感的火花，激发了我们去倾吐，去张扬；

生命的激情，告诉了我们去挥洒，去燃烧。

——作文，原来是这样的美丽。

曾几何时，

作文美丽的外衣被揭去了，

干涩，枯冷，变得如此憔悴。

孩子们缩回了热情的双手，

睁着一双害怕的眼睛，

远远地，远远地，躲开了她。

她孤单，暗自哭泣，心在颤抖。

有一天，

在一个快被人遗忘的角落里，

一个声音从那儿响起——

让作文沐浴阳光吧，

给她捎去一片美丽的云裳。

于是，我们行动起来了——

城市里流动的街头，乡村里翠绿的原野，

枝头上跳跃的小鸟，湖泊上徜徉的小舟，

留下了我们的心语。

心底里的欢声笑歌，抹去了抑郁的忧伤，

双眸中的清澄天空，驱散了阴霾的乌云，

幸福快乐感动，

是我们心中架起的彩虹。

用希望去播撒希望，

用感动去点染感动，

用热情去唤起热情，

用美丽去描绘美丽。

——这，就是作文。

五段现代诗作文400字(篇五)

一粒砂和另一粒砂

一厘米的距离

跋涉了一个世纪

难聚

企望海啸与风暴的神气

尘世里

一个我一个你

一圈年轮和另一圈年轮

一树年华相望一毫米

苦苦守候那凄美的岁月痕迹

难聚

渴求燃木成灰的奇迹

世俗的眼光里

一个我一个你

一滴泪和另一滴泪

在各自的眼角滑出泣血的轨迹

滴穿厚积的日历

期望相遇的慰籍

难聚

匆匆的时光里

一个我一个你

一颗星和另一颗星

银河岸隔东西

望穿光年距离

难聚

渴盼喜鹊化虹的美丽

七夕的梦境里

一个我一个你

一根琴弦和另一根琴弦

平行着各自的行迹

和奏出多少花好月圆的旋律

难聚

渴求知音断弦的奇遇

人生的乐曲里

一个我一个你

一根铁轨和另一根铁轨

重载着责任和道义的压力

感应着彼此心动的灵犀

难聚

无言地祈求来自枕木的消息

生存的岁月轨迹里

一个我一个你

……

今生

一个你一个我

一个我一个你

我和你

五段现代诗作文400字(篇六)

很快，第五单元的学习结束了，我们被领进了一个童话般的五彩缤纷的诗歌世界里。我们在诗歌的世界里徜徉着，尽情地饱览着一首首美妙的诗歌，令人心旷神怡。

我拾起了无数珍宝，唐诗朗朗顺口，宋词美不胜收，元曲悦耳动听。遨游在诗歌世界里，我了解了许多诗歌的思想情感，还得到了一些赏析的方法，知道了一些诗人的生平。我边读诗边雕琢，边隐隐约约想象诗的意境。这样读诗的方法，使我感到十分惬意。然而，我们的收获是微不足道的，就似大海里的一滴水，森林里的一片绿叶。

读到王维的《鹿柴》，我看到了空山深林的幽静景色；读到杜甫的《绝句》，我的心情欢快激昂；读到刘禹锡的《秋风引》，我感受到了他的思归之情……

在这次活动中，我还当了一回小诗人哩！我脑海里平时积累的好词佳句像发了酵似的聚集在一起，我心潮澎湃地写下了一首现代诗《彩虹》，我自豪地朗读起来，还受到了老师的夸奖呢！心里别提有多喜欢啦！

我把这一首首带有幻想色彩的诗歌整理起来，编成了一本《诗歌集》，我美美地读着这一串串美妙的文字，欣赏着这一首首智慧的结晶的诗歌，我感到神清气爽，“诗歌真是文学宝库里一颗璀璨的明珠啊！”

诗歌是一缕清风，让人心旷神怡，诗歌是一束阳光，让人充满温暖。让我们在诗歌的百花园里，阅读更多的诗歌，让诗歌陪伴我们一生吧！

五段现代诗作文400字(篇七)

诗歌，跟平常写的文章差不多，只是字少了点，排得规范些。这是我以前对诗歌的看法。最近几周学习了《轻叩诗歌的大门》，我更加觉得自己的看法还有点道理。

以前，我总是对诗歌充满好奇、憧憬，觉得写诗的人一定很聪明，是个大文豪。以前在学诗歌的时候，我也是囫囵吞枣，认为不明白诗歌的意思没关系，只要会背诵就很了不起了。学习了这个单元后，我不光能凭着诗的表面意思来理解诗，还能根据诗人生活环境、想象成一幅画等等方法来理解。

诗歌它很有魔力，它能够抒发感情。记得在学写诗的时候，因为我一直觉得树和人类有切不断的关系，所以我决定以现代诗的方式写出对树的敬爱。写出来后，觉得自己要表达的情感跃然纸上，使人一看便明白了。“这就是诗的魔力啊！”我亲身经历后，从心底发出了这样的感叹！

学过这次综合性学习后，我觉得自己的谈吐方面好像更文明了。记得有一次和姐姐讨论时间过得快时，我竟然不自觉地说出“少壮不努力老大徒伤悲”。姐姐笑着说：“不错嘛！”我心里乐滋滋的，想：“这都是学习了诗歌后的成果吧。

大家身边处处都有诗，就差从你的笔尖下跑出来。

五段现代诗作文400字(篇八)

诗歌，风韵独到，诗歌，高雅纯粹。中华民族有着深远的诗教传统，从“不学诗，无以言”到盛唐、明清，诗歌可以说是无所不在。爱诗、诵诗、作诗，使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里，也使我们国家一直被称作“诗的国度”。诗歌，作为文学宝库中的一颗明珠，永远是中国人民引以为傲的民族瑰宝。

对我而言，那是一个神秘而美丽的字眼，是的另一种形式。从“床前明月光”开始，我认识了它——诗歌。那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……

诗歌给了我骄傲——一个孩子纯粹的骄傲，所以，上学后，我更是对诗歌情有独钟。语文课，只要是学诗，我听得最认真。由于我接触的诗歌越来越多，越来越广泛，才明白诗歌原来不一定要如此整齐，原来不只有唐代才盛产诗人。

慢慢的，对于诗，我也有了自己的感受。我喜欢在反复吟诵中感受其凝练的语言美，在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势；喜欢杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金”的写实手法；喜欢文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的凛然正气；喜欢杨万里“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的闲适之意。

是的，诗歌飞扬的文字让我真正学会感受。或许诗歌短小，但它总那么精辟；或许诗歌婉转，但它总富含真理；或许诗歌难懂，但它总是色彩斑斓。诗歌就是一小扇窗，透过这窗，我看见了辽阔的天空，看见了宽阔的海洋。

诗歌，将继续伴我成长！

五段现代诗作文400字(篇九)

我们这一册语文课本第六单元是综合性学习单元，主题是“轻扣诗歌的大门”。在本单元的学习刚开始的时候，老师就布置了目标和任务：搜集和整理自己欣赏的诗歌，并以学习小组为单位挑选一首准备参加全班的诗歌朗诵会。

大家忙碌地准备着，兴奋地期盼着。就在星期五下午，我们全班终于迎来了这场“诗歌朗诵会”，同学们的情绪别提有多高了!

为了公平起见，老师让8个学习小组的组长上讲台以抽签来决定各组的出场顺序。我们小组成员对组长汪蕾说：“千万不能抽到‘1’呀!最好抽到‘8’!要不然，看我们怎么‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走了上去，顺手一抓，马上走了下来。我们所有组员共同见证了这一“历史”时刻——“上上签”——“8”。全组顿时欢腾起来，同时不忘向别的小组炫耀一翻。

朗诵会开始之前，老师给我们每一个人定位为：既是一个文明的听众，更是一名出色的评委。瞧!首先出场的是徐文壮组。场下霎时间鸦雀无声，连选手的喘息声也听得一清二楚。

看来，第一队出场的小组有些不太顺利，只得了6分。之后的六支小组也都陆续比完了，该轮到我们小组了。讲台上，一股浓厚的紧张气氛使得我的脚直哆嗦。大概是每一个人都很紧张，所以朗诵的过程不太顺利。朗诵完，我们有些沮丧地回到座位上。结果，我们组意外地获得了第三名的好成绩，成绩是分。只比第二名少了分，真是太可惜了。

五段现代诗作文400字(篇十)

我觉得

你是飘摇在世界的一朵花

那么的令人捉摸不透

我呢却傻傻地要将你采下

我这疲惫的流浪者啊

却是徒劳无功的一场空

你用迷人的文字和看似真诚的谎话阻挡我原本

坚定的步伐

窗外的绿树红花努力开放了一整夏

终究会凋谢繁华

曾飞舞的翅膀何时来采撷一场美丽

我这孤单的流浪者啊

寂寞到连伪装的红装都欲要卸下

完成几年的最后一个春

停在你始终称赞我天才的那一句

虚伪的神话

鼓励我许多年自己做自己观众的虚假

用辗转到他城的方法企图忽略掉对你的牵挂

探路时也会和陌生人故意搭一句话

却发现根本拿不掉因你而起的惩罚

我这可怜的流浪者啊

悲催到连迷路也不愿寻找

经历爱额苦痛挣扎才参悟到你有多重要

而那时参透嘚瑟我早已流落至

不知名的云外天涯

回想当初的任何一句的气话都悔到

根本无法自拔

在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下

我许愿哪怕一辈子都活在沉默中

也要还记住他

你是开在我灵魂世界里唯一一朵永不凋谢的花

五段现代诗作文400字(篇十一)

在梦里企及 在征程中渴望

在夜的烦闷中思念

那山的轮廓早已定格成记忆的坐标

还有母亲那双勤劳的双手

有童年的欢乐 有年少的甜美

伴着炊烟的袅袅还原着童趣

故乡在过往与现实间徘徊着

让思念的欲望无休止符

让门前的老槐常驻梦乡

是啊是那个小小的山区小城让人魂牵梦绕

这是无法磨灭的现实和事实

常想长巷的路灯的昏黄

有许多的幸福时光被留驻

为何总要山崩地裂方才感天动地

为何总要海枯石烂才是流芳千古

什么的什么 故乡爱的就是这样质朴与单纯单一

母亲的笑靥在梦里让心海起风云

伴着那呼喊儿子的名字在心间让想念泛滥

哪有长圆的月儿 那不过是美好的愿望

于是渴望着常回家看看

不在让圆圆的中秋成为奢侈

好好品味人生消费亲情

只因为亲情愈消费愈浓烈

让人生的酒儿更香醇

山啊山你可知道

水呀水你可明白

相信你们都明白的厚重与透彻

多少烟云曾消逝在你们的怀抱里

那山儿的苍翠那水儿的淼淼

载满的是满满的人生轨迹

于是总在心间歌唱

歌唱着思念着怀念着牵挂着

还有春来花开满土崖的迎春花开

记忆的小脚丫

踩在冬雪的咯吱咯吱

门前的静坐与等候都无比的甜蜜

游弋其间似乎让生命延长

但早已逝去的青春却只是外表的

恰似爱的山水在春夏秋冬

写意这大美的人生大美的故乡

五段现代诗作文400字(篇十二)

生活中处处有诗歌：有格式整齐的唐诗，有琅琅上口的宋词，有直抒情怀的元曲，有天真烂漫的儿歌，有寓意深刻的现代诗。从最早的诗歌总集《诗经》，到人人皆知的、冰心的《繁星春水》。在深秋中，我们班的每一个同学都品味了诗歌，搜集了诗歌，朗诵了诗歌，还制作了诗集。

我们班每个同学搜集了各种类型的诗句。有描写春色的，有关于儿童生活，有诗中有“雪”的……我最欣赏的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗，因为它写出了生命力是抑制不住的道理。

这次诗歌演讲比赛十分精彩。第一个出场的薛晨宇就引来了笑声：主持人话音刚落，薛晨宇从座位上起来，边走到讲台上边懒懒地说了一声“Hi!”他朗诵了《满江红》，真有点气势汹汹。“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。”看着他瞪圆了的眼睛，我给他的神态加了分（李老师让我们给每个同学评分）。他朗诵完后，又说了一声“再见！”还摆了摆手，班里又一阵笑声。

读不同的诗歌，它将把我们带进不同的世界里。在历史的长河中，诗歌成为一种文化，闪耀着迷人的光芒，我们要去好好品味它。

五段现代诗作文400字(篇十三)

为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动，老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说：“诗歌对一个人的影响力，甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以，我们务必要多收集诗歌，以增长我们的见识”。

首先，老师向我们介绍了诗歌的种类，接着教我们把诗歌进行分类。因此，我们学到了各式各样的分类法。

此外，我们还当了一回小诗人呢！我写了一首《风的声音》：

呼——呼——呼

是谁惊醒了我的梦

哦

原来是风来找我玩了

我与风玩游戏

在那碧绿的草地上。

自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》，害得我们捧腹大笑，一直笑个不停。其实仔细一想，这首诗写出了我们学生的心声，为什么我们能写出这等好诗呢？原来，是老师给我们讲解了如何写诗的技巧，这是她的功劳！同学们的诗，每一首都是那么的精彩，我们静坐着，听别人吟诗，一起在诗海中遨游，感受诗歌给我们带来的乐趣。

通过这次综合性学习，我们收获了很多，例如：懂得诗歌的分类，收集了许多诗歌，最重要的是我们学会了如何写诗！

这是一次让我们难忘的综合性学习，我从诗歌中学到了很多知识。

五段现代诗作文400字(篇十四)

课本上读黄河，如读一条曲折幽深的小溪；蒲扇下读黄河，如读萤火虫一闪一闪的灯迹；梦境中读黄河，如读母亲倚门唤儿的亲昵；唐诗里读黄河，如读“将进酒”中的.豪气！

那“黄河之水天上来奔流到海不复回”的气势，那“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的雄浑，那“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的森然，那“大漠孤烟直，黄河落日圆”的肃穆，还有那“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的险要。怎能不使我心潮澎湃，胸怀激荡。

昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们准备材料，打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都十分高兴。

第二天终于到了，大家早就等不急了。我们组第一个上场，我心里又紧张又兴奋。“我站在高山之巅……” 我饱含感情地读着。咦？怎么没有了声音？我急忙拍打旁边的董丹萍，原来她听得入了迷。我们组顺利的读完后，台下响起一片热烈的掌声和欢呼声。

接下来，又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等等，一个比一个出色，一个比一个精彩。

朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河，让母亲河拥有最纯洁的清流，最磅礴的力量……

五段现代诗作文400字(篇十五)

风，如果有颜色的话，那便是蓝色了，风+蓝色=静静歌唱的希望。

倘若风是蓝色的，我坚信，她会喜欢，到那充满花香的地方，唱着清晨才展开两三片儿的希望，用明朗欢快的舞蹈迎接春天的来临。

高兴时，她便要轻巧地卷起几片沾着希望的花瓣，轻轻地放进孩子们的书中，轻快地跑开，却不知花香沾了自已身上。

下雨时，她将雨丝编成篮子，悄悄捉来只欢叫的小燕子，放进篮中，雨丝悄然散了，散了，带着小燕子的欢叫与她对希望的憧憬与歌声，散了，散到心头，仿佛看见那圆圆的酒窝里盛满的甜蜜。

她是由蓝色的歌声和希望的风组成的，她的小棉衣是由最好的、绒绒的雪做成的，她的发卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的，她的棉裤是由最好的火焰做出，她的棉鞋由星星做成，头发是十里地下挖出的甘泉所做。

风也会有忧伤，每当别的风嘲笑她“没用”时，她就会路到玫瑰山谷中散心，或是荡秋千，因为希望不会垮。生气时，她也只往玫瑰山谷对面撒叶子。

风+颜色=什么，在你心中有答案了吗?

五段现代诗作文400字(篇十六)

我是一个爱笑的小女孩儿，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的老师同学，我爱我的幸福生活!——题记

妈妈的爱，是无边的大海，

我就是一条自由的小鱼，

怎么游都游不出您的怀抱。

妈妈的爱，是一棵参天大树，

而我就是一片稚嫩的叶子，

汲取着您营养的乳汁。

妈妈的爱，是冬天里的一缕阳光，

在我最脆弱时，温暖我的心灵。

曾记得在我发高烧住院的时候，

妈妈,是您无微不至地在病床前照顾我，

为我端茶送药。

曾记得有一次我上学时，

不小心被车撞了，

脚部骨折的时候，

妈妈，坚强的您心疼地哭了，

但是，您用您那瘦弱的身体，

每天背着我上学放学。

又是您，放弃了自己的工作，

帮我辅导落下的功课。

白天，您在家照顾我，

晚上，您还要照顾全家人，

您从不说一声累。

有一天，我突然发现，

您的黑发中出现了一根根白发，

漂亮的双眼布满了血丝，

你无怨无悔，我却潸然泪下......

妈妈,您的爱就是一册日记本儿，

在我伤心的时候向您倾诉，

妈妈，您的爱就是一个指南针，

在我迷失方向的时候，

是您指引我正确前行!

妈妈，您辛苦啦!

感谢您，妈妈!

五段现代诗作文400字(篇十七)

童年，是一个多么美妙的词语啊！

它蕴含着我们在童真年代的点点滴滴，

它给予了我们许多快乐的回忆。

还记得，我们建造的报纸屋吗？

那时的我们，充满着想象。

我们在同伴的合作下，

用我们的头脑，

发挥着我们的想象，

一次又一次地努力着，建造着。

还记得，我们寻找到的基地吗？

那时的我们，充满着好奇。

我们在单车的帮助下，

用我们的双脚，

挥洒着我们的汗水

一次又一次地踩踏着，寻找着。

还记得，我们玩过的水枪战吗？

那时的我们，充满着欢笑。

我们在烈日的照耀下，

用我们的双手，

紧握着我们的水枪，

一次又一次地喷洒着，感受着。

还记得，我们举报的运动会吗？

那时的我们，充满着活力。

我们在彩旗的飘扬下，

用我们的速度

挥动着我们的双臂，

一次又一次地参与着，呐喊着。

还记得，我们开设过的“店铺”吗？

那时的我们，充满着信心。

我们在朋友的鼓励下，

用我们的智慧，

开起了我们的“铺子”

一次又一次地“经营”着，“交易”着。

还记得，我们之间的点点滴滴吗？

那时的我们，没有烦恼，只有欢乐，

我们一直生活在我们所创造的童真世界里。

即使我们已慢慢地变得陌生，

即使我们已有了自己的朋友，

但我不会忘记，

我们曾经有过这样一段友谊与回忆。

初二:温钰璇

五段现代诗作文400字(篇十八)

我曾说过，不再悲伤，笑对人生，从此无怨无悔。

不知是否，还有人记得那些梦的幻想？无知无解，空问，空问。

那年的我们总是相视而笑，笑看着世界。

或许太过年轻，或许年少无知，或许无忧无虑，

让我们习惯了天真，时常犯错，却不知道错在哪？

这是一个梦，一个年少的梦，

有些可笑，有些梦幻，有些无奈，更迷人心弦。

实际上，很多事，我们无须在意，只当那是一场梦，

管它什么美梦，恶梦。

梦总会破灭，你我总会醒来，总会面对梦外的世界。

那是一个完全陌生的世界，

以前在梦中的行事准则，好像再也行不通，

是它太过现实，还是我们太过幼稚，

傻傻地将梦带到这个世界？

这个梦很长，很长，

只要你不愿，没人能将它唤醒，

梦会一直在，

直到你愿意从自己的世界走去，

用心接纳外面的世界。

曾记得，那些过去的岁月，

我的无知，换来了一次次醒悟，

那时，才知道长辈为何总是笑而不语？

有些事，只有自己经历了，才会记牢，才会明白，才会理解。

或许某天，我也会笑而不语，

不再过问是非，不再争强好胜，

不再梦迷伤怀，

一切尽在不言中。