防范_集中活动总结 第1篇

在县政法委、镇党委、政府的正确领导下，“610”办和公安局国保大队的精心指导下，我镇综治办精心组织，紧密安排部署。开展了以“崇尚科学、关爱生命、反对_”为主题的反_警示教育宣传活动。从源头、从根本上遏制_活动在我镇萌芽的势头。现将今年工作总结如下：

一、防范和处理_措施

在防范和处理_工作中，把宗教与_区分开来，坚持保护合法、取缔非法、打击违法。

（一）把握方针、原则和政策，坚持有效地防范和处理_。防范和处理冒用宗教名义的_态度要坚决，有效处置把握两个原则，一是坚持有什么问题处理什么问题的原则，广大党员干部要保持高度警惕，教育群众，认清_危害，并加强防范。坚决依法对涉嫌犯罪的头目、重要骨干和直接从事刑事犯罪的人员进行惩处，有什么问题，处理什么问题，严厉打击犯罪，维护正常社会秩序，保护人民群众的身心健康和生命财产安全。二是坚持团结、教育、挽救绝大多数受骗上当的群众，依法打击极少数违法犯罪分子的基本政策。在依法打击从事违法犯罪活动的_头目和重要骨干的同时，对被裹挟进去的一般群众，要立足教育，给予同情和关心，切实帮助、转化回归正常的社会生活，化消极因素为积极因素。

（二）基层党组织建立防范_工作机制，做到常抓不懈。在防范和处理_进程中，各村党组织充分发挥了第一道防线的作用，要从提高党的执政能力、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会的高度来认识防范处理_工作的重要性，是一项经常性的工作；加强以党支部为核心的农村基层组织建设，提高党员干部政治敏锐性，形成村组工作网络，把责任落实到实处，做到有制度、有计划、有措施、有高度、有保障；坚持预防为主，强化社会治安综合治理措施，实现了对_活动及早发现，及早处置并及时揭露。综治成员单位密切配合，加强职责，加强培训，使他们同时担负起反_组织义务宣传员和信息员的责任。

（三）结合农村日常生产生活，开展形式多样的反_教育活动。积极调动各方面的力量，采取各种有效的方式，对农民群众开展了反_警示教育，深化思想，使_活动在农村没有活动场地。从广大党员干部自身起树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，带头弘扬正气。

二、具体工作

一是夯实基层基础，狠抓阵地建设。今年以来我镇综治办对所辖xx个行政村和xx个社区，共xxxx户群众。签订家庭拒绝_承诺书xxxx份。建成标准化乡镇反_警示教育室x个，中小学警示教育室x个，村级警示教育室x个。做到了“一墙一窗”建设。

二是结合开展未成年人的反_教育，加强对未成年人的反_教育，不仅要让他们掌握相关的反_知识，远离_，还要发挥他们在反_教育中的独特作用。今年组织学校的广大学生认真学习了反_知识。

三是开展适合本地群众特点需求的文体活动，尽可能吸引农民群众参加。

四是普及科学知识，倡导健康文明的生活方式，引导群众信科学、学科学、用科学，靠诚实劳动致富奔小康。

三、工作重点

（一）深化反_警示教育活动。继续广泛深入地在全辖区内、农村、企业、学校开展反_警示教育活动，采取悬挂张贴反_警示教育宣传品图片，举办法制讲座、普及科技致富知识、印发宣传材料等形式，努力营造全社会反邪、防邪的舆论氛围。

（二）认真开展排查摸底工作。结合反_警示教育，对辖区内_组织及非法聚会情况进行一次彻底的排摸，登记造册。对一般练习者要坚持正面教育。对各种冒用宗教名义进行非法聚会、从事_活动的组织者或骨干人员要依法打击处理，该训诫，该治安处罚的治安处罚，该劳动教养的劳动教养，绝不能手软，严防其坐大成势，危害社会。

（三）建立健全农村反_长效工作机制。加强和完善基层反邪、防邪组织建设和宣传网络建设，确保农村社会政治稳定。

虽然在一年工作中我们取得了一定的成绩，但与上级的要求还有一定的距离。在以后的工作中我镇将以干克难，给县委、县政府交一份满意的答卷。

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防范_集中活动总结 第2篇

组织全乡干部和各村反_信息员，以社会调研的名义，全面开展_人员、信教群众调查，摸清信教人员的活动场所，活动时间，活动规律等情况，及时掌握他们的思想活动。调查组采取分片逐村调查，每深入一村，通过多种方式、多种途径仔细了解本村情况，掌握第一手资料，然后与村干部进行座谈，了解情况。强化乡村领导干部的政治意识、大局意识和责任意识，确保调查结果真实、准确、无误。经调查，我乡信教人数31人，以道教为主。无信_人员。

一年来，我乡反_工作任务明确，思路清晰，责任到人，落实到位，圆满地完成了各项工作任务，取得了显著的成效。在肯定成绩的同时，我们的工作中仍有一些困难和问题，如地域较大，人员分散使反_工作开展难度大等，在今后的工作中我们将认真改进并加以解决。

历尽几近一年的支教生活将要结束了，没有支教阅历的我，在支教学校领导和同事的热心指导和帮助下，顺利完成了支教的任务。今将别离，故作总结，以资后鉴。

一、政治思想。

20xx年秋学期由于太*小学老师配员不足，需要中学的老师前去援助，我相应县教育局和我校校长的号召，来到了太*镇中心小学支教。

在支教的这一年中，我团结同事，关爱学生，遵纪守法，遵守、服从所在学校的规章作息制度，按时上课按时上下班，按时参与学校的值日工作以及其他的活动安排，无旷工、迟到、早退等不良现象。

二、明确角色

入乡随俗，此语不假。来支教之前，听闻该校工作制度酷严，也曾闹过一些情绪，如今一路走来，却知自己当时的想法略显稚嫩，事实与听闻有出入，加之领导和老师们的热情，心态渐渐摆*了。后终感悟，其实我们本来就是一名普通的老师，既是一名普通的老师，就要有普通老师的心态，这样才能愉快的参与到现实的工作中来，心里才不存在负累。过于强调特别，则徒增坎坷和烦恼。

三、认真完成教学任务。

在支教的两个学期中，我工作没有怠慢，尽自己的能力完成了学校交与的任务。

1、完成教学任务。我的主要支教工作任务是，担任四年级2班的副班主任工作，协助班主任工作。并进行语文、思品、书法、普训、体育等课程的教学活动，一周13节课。备课节数春秋学期各200节，批改作业各100多次，听课节数两学期共39节，课前有备课，期初有教学计划，期末有复习计划和总结，并定时上交，在教学的各方面都达到了学校的要求。上学期期考教学质量几与该班的前学期持*。

2、参与赛教，上全镇的公开课。20__年秋学期我主动承担了一节全镇的公开课，将中学的课堂模式与小学教学模式结合，获得了学生的喜欢和老师的增赞。20__年春学期，我参与了语文组的赛教课，提高了我的教学能力。

3、指导学生参与学科竞赛获佳绩。20__年秋学期，指导本班学生参加作文竞赛，7人获奖，获奖人数占年级获奖人的一半多；20__年春指导本班莫雨杉参加全校演讲比赛使其获第二名；同期指导本班学生参加朗读比赛五人获奖，其中一人斩获第一名。

四、参与该校业务学习

业务学习是个人教学业务提升的一个*台，我深谙其中道理。因此，我怀着一颗谦虚的心参与到该校的业务学习当中。

1、参与业务学习。每周次本校的语文组业务学习，我都能参加，虚心听取交流教学教法，使我对小学的教学任务和方法对策有了轮廓。

2、参与赛教，上全镇的公开课。20__年11月我上了一节全镇公开课，20__年3月上了一节赛教课。

3、认真听课。__年秋学期听评课15节，年春学期听课24节，包括到实验小学和_小学听送教下乡的课，4月到寄宿部小学听覃_和教育局教研室主任卢_老师的送教课，学习新理念教学模式。

4、参与团体研修。__年秋参与了韦_老师团体和蓝_老师团体老师的主题班会课的课件设计，教案修改及听评改进。20__年参与王小莲预参赛团体的课件设计。

五、做好副班主任角色，进行家校联系。

在20__年秋学期和20__年春学期中我充当四（2）班的副班主任角色。在期间，我协组正班主任管理班级纪律，并利用品德课和课余对该班学生进行思想教育；主动联系家长，及时解决学生存在的问题。课间操跟操督促学生锻炼。我协作组织该班参与各种比赛，并获得好名次，__年秋学期使该班获得全镇运动会年级第二名，体操比赛二等奖，红歌比赛二等奖。

六、代课

在这一年的春秋学期，由于有的老师要请病假和事假，所以就代课的任务，我除了每周要完成自己13节的教学任务，还常常代课（顶课），两学期代课节数近30节。

七、支教感言

小学是锻炼老师的大舞台，虽然我觉得我完成了支教的工作教学任务，但我也觉得我要学的东西很多，要完善的还很多，如果真正要做到教育教学能力的提升，热烈的_中心小学是提炼一个老师基本能力的一个广阔舞台，感谢_中心小学我们的支教老师提供了这个舞台。

唐校长对我们的热心和关怀，使我们消除了许多疑虑；指导员岑_和陈_主任及语文组的老师的指导和协助，让我明白的基础教学的重要性；同事们的孜孜不倦的工作，让我感受到了，学校教育教学无私奉献的可贵。这一年的支教当中，我确实学到了很多，这些将对我在今后的中学教学中发挥着重要的作用说实话的，我非常的感谢_中心校领导和同事们，在这我向他们表示衷心的感谢。不管怎样，中心小学将成为我教学生涯中一个美好记忆的地方。

201x年度，我村创建“无_村”工作在上级党委政府的正确指导下，在有关业务部门的具体帮助下，在全村广大群众的积极参与和配合下，全面落实科学发展观，从巩固党的执政地位，维护国家安全和社会和谐稳定的高度出发，充分认识开展反_活动的重要意义，深刻领会和掌握反_工作的基本方针和政策，取得了一定的工作成绩，确保了一方安定，以下就是我村前期工作所做简单总结，具体如下：

一、成立创建工作专门领导小组。

创建工作初期，村两委班子召开了专项会议，讨论决定成立了以支部书记为组长，村主任为副组长，其他班子成员为创建小组组员的创建工作领导小组，并建立了以社会为基础的信息员队伍，确保全村反_工作都在掌握范围内。

二、制定专项工作计划。

领导小组成立后，参照《反_警示教育实施意见》，详细商讨制定适合本村的专项工作实施计划，明确指导思想，确保了实施计划，工作有标准，创建工作一年来，领导小组成员确保每季召开一次专项工作碰头会，及时分析排摸本村反_工作动态，将一切不利因素掌握在可控制范围内，并且适时开展专项教育培训工作，以反面案例为典型时刻鸣响警钟，促进各项工作有序开展。

三、严格纪律、遵章办事。

在开展反_工作中，严格执行党和国家的有关政策，充分尊重广大群众的.宗教信仰自由，处理工作前充分熟悉有关宗教政策，避免因工作不当而产生不必要的误解，真正做到以理服人。

总之，我村在开展“无邪村”建设过程中，严格按照实施意见细致工作，认真承担就负职责，努力实现工作目标，取得了一些工作成绩，也取得了成果，但离建设和谐社会的标准还有一定的距离，在今后的工作中，我们还将总结经验，寻找不足，为今后的工作做更好而积累更多的经验。

一、不断探索电教科研

二、电化教学环境逐步完善

为保证各种现代教育媒体及时进入课堂，在区教育局的高度重视下，我校根据学校教育发展的实际需要，不断增加电教投入。

三、抓好电教培训工作

根据省教育厅苏教电[20xx]12号《关于我省中小学教师信息技术培训工作若干问题的通知》及市教育局《关于开展第二轮现代教育技术培训工作的实施意见》等有关培训文件精神，为切实做好我校教师第二轮现代教育技术培训工作，我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划，扎扎实实开展培训工作。

四、努力推进我校信息技术课的建设

努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。

欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。

建新路小学20xx年电教实验工作紧紧围绕现代教育技术装备的配备，积极配合电教馆的主要工作，认真贯彻落实《金塔县教育局关于进一步加强新时期学校内部配套设施建设的意见》及《20xx年全县教育技术工作要点》，加大了教育技术装备力度，着力提升教育装备质量和效益，狠抓了教师教育技术能力培训，全力推进教育现代化进程，不断提高电教工作管理水*，使我校电教工作迈上一个新台阶。现将工作小结如下：

一、教育技术装备力度加大，落实了“两基”目标

结合教育局新六配套工程，学校认真落实了“两基”目标，主要做好了以下工作：

1、加强领导，严格管理。

学校校长亲自指导全校电教工作，协调现代教育技术的装备。加强了对*时各项相关工作的检查，督促做好了电教设备的“配、管、用”工作，保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。

2、大力推进“班班通”建设。

3、加强了学校实验教学标准化、规范化建设。学校实验室建设及实验活动开展严格按“两基”标准执行。在利用好现有实验装备的同时，因地制宜开展了三至六年级科学实验，保证了基本的演示实验和分组实验。在县教育局的支持下加大了实验仪器购置经费的投入，确保了学校实验室教学仪器的`及时补充。开齐开足了实验课，使科学课演示实验开出率达到95%，分组实验开出率达到90%以上。

4、加快了学校图书室建设。在县教育局的大力支持，学校图书室已达到一定规模，落实了图书借阅制度，对图书进行了登记造册，课程表中安排了各班借阅图书的课程，并得到了落实。

5、注重了艺体类设施装备建设。学校筹资配备了一个高标准篮球场和若干乒乓球台，基本解决了全校学生的体育活动场地、器材短缺的问题。建设了2个课余活动场所（美术室和音乐室）并配置了资源，保证了学生活动有场所，有器材，有内容。

二、教育技术在教育教学中广泛应用

1、开齐了四至六年级信息技术课，基本满足了一生一机的需要，按时完成了本年度的信息技术课教学任务。信息技术开课率达到100%，应用信息技术开展学科教学的活动的课时数占总课时数的50%以上。

2、充分利用卫星远程教育资源，课堂使用率达到90%以上。

3、完善了学校教学信息资源库。教学资源容量达到了30G以上，本学年共录制优秀教学课件100个，教案、说课、课后反思若干。

4、积极参加县教育局举办的“全县多媒体教学优秀课评选活动”。培养学校的多媒体教学骨干教师。其中胡金花老师执教的电子白板课《数数变变变》获得全省一等奖。《开国大典》课件获得全市中小学教师多媒体课件、教案及优质课评选二等奖。

5、共享了学校信息资源库，保证了“班班通”的软件资源。“班班通”设备的使用率达到了100%。

三、加大了教育技术培训力度

活动现场，工作人员通过悬挂横幅、设立展台、摆放反_蒙汉双语展板、现场讲解案例和发放宣传资料等形式，向群众普及相关法律知识，详细介绍“什么是_”“_与宗教的区别”“_对社会的危害”等相关知识，工作人员用通俗易懂的讲解让群众对_有了深刻的认识。

活动当天，带领教师、学生参观了青少年活动中心的反_警示教育展厅。展厅设有反_宣传展品区和反_音像资料放映区，利用蒙汉双语和漫画的形式，全面展示了反_知识，内容丰富、形象生动，学生们通过现场观看和交流讨论，更加清楚地认识到了_的种类、本质及其危害。

在乌兰宫广场和_广场，组织群众观看了《正道》《防范“三赎基督”》等反_警示教育专题片，提高“防范_宣传月”活动的效果。志愿者们向过往行人发放反_宣传折页和印有反_宣传口号的扑克牌和手提袋。

活动期间，全旗各苏木乡镇也以集中宣传、传统节日、民俗集会等活动为载体同步开展“防范_宣传月”活动，实现宣传教育活动“进机关、进课堂、进企业、进社区、进宗教场所”，真正在全旗社会面形成“崇尚科学、反对_”的良好社会氛围。除此之外，还将在全旗各嘎查村陆续播放反_警示教育专题片，让全旗农牧民群众接受反_警示教育，做到警钟长鸣，防微杜渐，提高他们识邪、防邪、反邪的能力和水平。

同时，以旗委_部邀请授课老师学习宣传贯彻《内蒙古自治区宗教事务条例》为契机，旗委政法委、旗反_协会还开展了反_宣传活动，工作人员通过发放反邪宣传小册子、宣讲反_知识等形式，向宗教场所人员宣传_的主要特征和危害、_与宗教的区别及如何防范和抵御_侵害等知识，使广大教职人员和宗教工作人员认清_真面目，自觉维护国家安全。

此次“防范_宣传月”系列活动共发放反邪宣传折页、宣传折页、手提袋、小夜灯、扑克牌1600余份，受教育群众达1600余人次，有效增强群众抵制_组织侵害的能力，为加快市域社会治理现代化建设、构建和谐社会奠定坚实的基础。

一、完善制度，加强常规管理

进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学年电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

1、电教专用室皆配由专人管理，负责设备的使用和管理。各班的信息课等，专职人员都进行了详细的记录。计算机教室学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

4、充分调动全体教师的力量，充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累，目前我校各学科的教学课件有了极大的丰富，同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。

二、校区加大投资力度，积极探索，重在应用

1、校区新进图书20000册充实图书室，图书管理员戈连淑带领全体工作人员进一步落实“读者第一、服务育人”的宗旨，充分发挥图书室在学校教学科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校园书香气息，对图书室进行了美化装修，并加强图书室、阅览室的管理。校区各学校每天下午第三节课学生都会到图书室阅读并借阅，图书管理员进一步熟悉相关业务，做到图书分类上架，摆放整齐，室内整洁。每两周开展一次大型读书活动，有记录，制成活动图片。我校区开展读书活动成效明显，六年级王文佩同学在“走复兴路，圆*梦”获县三等奖。学校图书管理员逐步将图书录入到电脑内以后将全面实现借阅电脑管理，完全实现信息化的管理方式，将会大大提高了管理效率。

2、中心小学新装备实验室一座，新购置仪器556件，总投资近4万元，可满足50名学生同时做实验。我校区每周每班2课时做实验，学生动手能力、合作能力、创新能力、探索能力、实践能力提高了。杨书花老师在小学创新实验教学优秀案例评选活动中荣获市级二等奖。张秀锐老师在小学创新实验教学优秀案例评选活动中荣获县级二等奖。

4、20xx年5月校区陆续投资2万元新进高标准音响设备、话筒、手提电脑，为学校开展各项活动做好服务工作，校区新装备音乐室一座，购置音乐器材8套。学生每班每周2课时到音乐室学习，学校积极开展音乐比赛和课前一首歌。20xx年1月1日元旦联欢会活动、20xx年5月1日歌唱比赛、20xx年6月1日庆六一联欢活动大大丰富了学生的校园生活。

5、校区新装备一座多媒体室，对全体教师进行了“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习，进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。在联片教研中活动中我校区教师使用多媒体形象、生动、直观地对学生进行教学，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力，20xx年3月6日刘伟伟获联片教研活动英语教学一等奖、4月8日冯俊华老师获联片教研活动数学二等奖，5月24日王丽丽获联片教研活动语文一等奖。

6、校区新装备体育活动室一座，新进体育器材8套。各学校分别组织学生课间打乒乓球、羽毛球、跳绳等，每周2课时开展体育活动。油坊中心小学每周三由黄华老师教学生太极拳，极大地调动了学生学习的积极性。在全县小学趣味运动会，我校区获得团体总分第四名好成绩。

7、校区新装备美术室一座，新进美术器材8套。每周三上午第三节在中心小学由杨海燕老师专门对美术兴趣小组进行手把手教学、面对面辅导，第四节课由书法家董新芳老师对书法小组进行教学，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研能力，学生的书写能力、美术绘画能力提高了。

8、校区新装备卫生室一座，新进卫生器材1套。由各学校兼职人员每两周对学生身高、眼睛、肺活量等体检一次，对学生及时了解健康状况有极大好处。

_作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、_、反科学、_，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与_主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，_坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。镇管中心为进一步增强广大干部职工识别_、抵制_的能力，在团党委及上级部门的正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，加强了反_工作，现把半年工作总结如下：

防范_集中活动总结 第3篇

组织全乡干部和各村反_信息员，以社会调研的名义，全面开展_人员、信教群众调查，摸清信教人员的活动场所，活动时间，活动规律等情况，及时掌握他们的思想活动。调查组采取分片逐村调查，每深入一村，通过多种方式、多种途径仔细了解本村情况，掌握第一手资料，然后与村干部进行座谈，了解情况。强化乡村领导干部的政治意识、大局意识和责任意识，确保调查结果真实、准确、无误。经调查，我乡信教人数31人，以道教为主。无信_人员。

一年来，我乡反_工作任务明确，思路清晰，责任到人，落实到位，圆满地完成了各项工作任务，取得了显著的成效。在肯定成绩的同时，我们的工作中仍有一些困难和问题，如地域较大，人员分散使反_工作开展难度大等，在今后的工作中我们将认真改进并加以解决。

大同市城区二十九校２０ｘｘ十二月20xx年学校电教仪器工作紧紧围绕学校教育教学的中心，在硬件建设、软件建设、电教仪器常规管理、信息技术与学科课程整合、电教教材的征订以及电教教材的应用、开发等研究方面做了大量工作。

概括总结如下：

2、在信息技术教育费的收费管理和使用上，能按有关规定执行，电子音像教材征订能按要求比例完成。

3、在电教仪器日常管理工作中，规范各项管理制度，制定仪器管理员制度、多功能室、计算机室的使用管理制度以及教师使用设备借用登记制度等。

4、在日常教学中，注重抓教师的信息技术与学科课程整合，鼓励青年教师应用现代教育教学手段进行课堂教学，每学期至少组织一次教学观摩活动，20xx年先后有三位教师参加区组织的信息技术与课程整合，并获奖。

5、在每周二的教科研活动中，组织教师观看优秀教师课堂教学实录，并进行讨论。

6、学校重视学生的信息技术课教育，三至五年级全部开设信息技术课，每周一节，设专职教师授课。

20xx年电教仪器工作计划

1、加大投资力度，筹措资金，改善办学条件，更新充实电教设备。

2、进一步完善各项管理制度，推动信息技术教育稳步、快速发展。

3、向市级现代化教育技术实验校的评估标准迈进。

4、加大电子音像教材的应用和研究力度。

5、继续做好青年教师的信息技术与学科课程整合，计划开展两次大型信息技术学科课程整合的教学观摩课，为参加区、市、省信息技术与学科课程整合能手大赛选拔人才做好准备。

6、加强信息技术教育经费的收费、管理和使用，做到专款专用。

7、继续做好学生信息技术课教育，开足、开好课程。

8、积极开展教师多媒体课件评选和学生电脑作品评选活动，从中选出优秀作品，参加省市组织的各项比赛。

9、做好信息技术专职教师培训和教师的信息技术高级全员培训。

10、完成区电教馆安排的其他电教仪器工作。

20XX学年度,在县教育局、乡党委政府的大力支持下，我学区反_工作领导小组为切实推动预防少年儿童迷信_工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，结合我学区的实际情况及预防少年儿童迷信_工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结如下：

防范_集中活动总结 第4篇

20XX年，我乡反_工作在县政法委的正确领导下，以创建无_乡为目标，把反_工作摆上重要位置，认真贯彻落实上级精神，针对防范和处理_工作的新情况、新问题，进一步强化工作重点，认真落实工作举措，加大工作力度，有效地提高了农村基层干部防范和处理_问题的能力，增强了农民群众和农村小学生识别和抵制_的能力，维护了全乡社会大局的持续稳定，为乡域经济的发展奠定了稳定和谐的社会环境。

一、强化领导机制，层层落实责任

我乡一直以来高度重视此项工作，坚持警钟长鸣，从领导机制上筑牢反_防线。一是专门成立了由党委书记任组长，乡长、主管领导为副组长的反_活动领导小组，全面负责并组织领导全乡的反_工作。制定了信息员制度，明确由各村支部书记担任本村反_工作信息员。二是印发了《浒湾乡防范和处理_问题的实施方案》，对全年反_工作进行了全面安排部署，制定和落实反邪工作制度、规定等。三是乡党委与各村签定了《防范和处理_问题工作责任书》，实行乡党政领导包片，乡村干部包村组、包对象抓落实、指导反_活动制度，党政一把手对全乡反_工作负总责、亲自抓，主管领导具体抓，乡党委定期召开专题会议，研究解决工作中存在的问题。

二、加大宣传力度，强化帮扶教育

我乡通过多种形式，扎实开展了“防邪知识进家庭”、“防邪知识进校园”活动。活动中做到四个结合：一是与农民教育活动相结合。开展农民教育活动，把反_有关知识作为教育的重点内容，在全乡开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对_”为主题的反_警示教育活动。二是与教育培训相结合。乡上举办培训班3期，对全体乡村干部、中小学校长进行反_知识培训，增强他们对反_工作的使命感。三是与法制宣传教育相结合。选派政治素质高、语言表达能力强、熟悉反_工作的干部，深入到各村进行法律知识宣讲。四是与精神文明创建活动相结合。严格按照《公民道德建设实施纲要》要求，以群众性精神文明创建活动为载体，认真开展了“文明户”、“文明进万家”创建活动，发放宣传单1200余份，刷写标语27副，利用多种形式提醒和教育广大人民群众和学生，真正做到家喻户晓，人人皆知。通过活动的开展，进一步凝聚了人心、弘扬了正气、抵制了歪风邪气，增强了大人民群众和学生识别_、抵制_的能力，养成健康文明的生活方式，营造了讲文明、信科学的社会氛围。

三、做好排查工作，履行督查职能

组织全乡干部和各村反_信息员，以社会调研的名义，全面开展_人员、信教群众调查，摸清信教人员的活动场所，活动时间，活动规律等情况，及时掌握他们的思想活动。调查组采取分片逐村调查，每深入一村，通过多种方式、多种途径仔细了解本村情况，掌握第一手资料，然后与村干部进行座谈，了解情况。强化乡村领导干部的政治意识、大局意识和责任意识，确保调查结果真实、准确、无误。经调查，我乡信教人数31人，以道教为主。无信_人员。

一年来，我乡反_工作任务明确，思路清晰，责任到人，落实到位，圆满地完成了各项工作任务，取得了显著的成效。在肯定成绩的同时，我们的工作中仍有一些困难和问题，如地域较大，人员分散使反_工作开展难度大等，在今后的工作中我们将认真改进并加以解决。

防范_集中活动总结 第5篇

我乡以多种形式开展了防邪知识进家庭、防邪知识进校园活动。活动中有四种组合：一是与农民教育活动相结合。开展农民教育活动，以反_知识为教育重点内容，开展以倡导科学、关爱家庭、珍惜生命、反对_为主题的反_预警教育活动。二是结合教育培训。在农村举办了三次培训班，培训所有农村干部和中小学校长，增强他们对反_工作的使命感。三是结合法制宣传教育。选拔政治素质高、语言表达能力强、熟悉反_工作的干部，到各村宣传法律知识。四是结合精神文明创造活动。严格按照《公民道德建设实施纲要》的要求，以群众精神文明创造活动为载体，认真开展文明家庭、文明创造活动，发放传单1200多份，刷27个口号，以各种形式提醒和教育人民和学生，真正家喻户晓，众所周知。通过活动的发展，进一步凝聚人心，弘扬正气，抵制歪风邪气，增强成人和学生识别和抵制_的能力，养成健康文明的生活方式，营造文明科学的社会氛围。

防范_集中活动总结 第6篇

按照县综治委的统一安排部署和属地社区的要求，结合本单位工作实际，现将经贸委20XX年反_教育工作简要总结如下：

一、机构健全，职责明确

经贸委专门成立了由主任白仲本任组长的稳定工作领导小组，明确了具体工作人员负责无_单位创建工作，在局办公会上专题安排研究反_工作，将反_工作纳入单位总体工作，与业务工作同安排、同部署、同检查、同考核。

二、创建工作做到了“四个纳入”

经贸委创建工作中做到了“四个纳入”，即纳入单位干部职工思想教育和党员“先进性教育”工作，纳入精神文明建设工作，纳入党的组织建设工作，纳入社会治安综合治理工作，将无_单位创建工作有机融入各项工作之中。

三、强化宣传，注重实效

加强对干部职工的反_育宣传，利用周五政治学习和党员“先进性教育”集中学习之机，组织干部职工认真学习反_育知识，做到了反_宣传教育经常化，干部职工教育参与率达100%。

由于措施得力，防控到位，经贸委多年来无_人员，无_问题发生。

防范_集中活动总结 第7篇

在防范和处理_工作中，把宗教与_区分开来，坚持保护合法、取缔非法、打击违法。

（一）把握方针、原则和政策，坚持有效地防范和处理_。防范和处理冒用宗教名义的_态度要坚决，有效处置把握两个原则，一是坚持有什么问题处理什么问题的原则，广大党员干部要保持高度警惕，教育群众，认清_危害，并加强防范。坚决依法对涉嫌犯罪的头目、重要骨干和直接从事刑事犯罪的人员进行惩处，有什么问题，处理什么问题，严厉打击犯罪，维护正常社会秩序，保护人民群众的身心健康和生命财产安全。二是坚持团结、教育、挽救绝大多数受骗上当的群众，依法打击极少数违法犯罪分子的基本政策。在依法打击从事违法犯罪活动的_头目和重要骨干的同时，对被裹挟进去的一般群众，要立足教育，给予同情和关心，切实帮助、转化回归正常的社会生活，化消极因素为积极因素。

（三）结合农村日常生产生活，开展形式多样的反_教育活动。积极调动各方面的力量，采取各种有效的方式，对农民群众开展了反_警示教育，深化思想，使_活动在农村没有活动场地。从广大党员干部自身起树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，带头弘扬正气。

防范_集中活动总结 第8篇

为贯彻落实党的_精神，深入学习科学发展观，弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，普及科学知识，使防范和处理_问题教育活动“进校园、进课堂、进教材”，促进科学教育知识的普及和传播，增强广大师生识别抵制_的潜力，营造有利于青少年健康成长的校园环境，依据省教育厅安排部署，结合我校实际，现将防范和处理_问题教育工作状况汇报如下:

一、指导思想

今年的反_警示教育工作要紧紧围绕“建立平安和谐校园”这一工作大局，进一步深化对警示教育工作的重要性、紧迫性、复杂性、长期性的认识，树立长期作战的思想，坚决克服松懈麻痹思想和消极倦怠思想和消极倦怠情绪，树立必胜的坚定信心，切实实现警示教育从阶段性活动向基础性工作的转变，建立反_警示教育工作的长效机制，推进反_斗争的深入开展。

二、加强领导、强化职责。

年初，根据工作需要，成立了防范和处理_问题领导小组，组长由陈升祥副校长担任，副组长由党支部书记王文进担任，成

员有德育处处长李明雄、副处长苗海柱担任，确定苗海柱同志为信息联络员。参加属地单位召开的工作例会、信息上报，上情下达，下情上报，有条不紊地开展防邪工作。

三、建立健全相关工作制度

建立了相应的工作制度:一是经常性检查制度。安保部成员定期组织开展安全大检查，认真排查存在的安全隐患，研究制定整改措施，切实消除安全隐患;二是经常性教育制度。利用学报、广播、校园网、黑板报、等宣传文化阵地，开展主题征文、发公开信、知识问答、建立联系点等活动吸引学生和教职工参与;依托校园、家庭、社会互动的正面教育平台，用心开展“大手抓小手，小手拉大手”反_活动，以广大学生为桥梁，帮忙家长更新观念、掌握科学知识和方法，防范_组织的渗透活动。提高干部师生对_的辨别力、免疫力和抵制力，个性是在节假日、敏感期领导亲自值班，预防事故的发生，切实做到警钟长鸣;三是职责追究制度。党政主要领导是组织开展防范和处理_问题教育活动的第一职责人，要切实发挥组织领导和模范带头作用，认真安排部署好教育活动的各项工作;四是信息保密制度。坚决防止将重要号码泄露给“_功”人员，坚决防止“_功”分子打着各种旗号套取电话号码的事情发生;五是值班和上报制度。对“_功”电话要做到“三不、两记、一报告”，即在接到“_功”分子打来的煽动骚扰电话时，要做到不听、不传、不信，记电话号码、记来电时间并及时向公安机关和区委防范和处理_问题领导小组办公室报告。

四、建立健全长效机制，坚持重点教育与普遍教育相结合的原则，搞好反_警示教育活动，大力营造浓厚的无_单位宣传氛围。

为将反_警示教育活动引向深入，把宣传警示教育活动同普法教育、科普教育、德育教育、三生教育等活动有机结合起来，同研究、同安排、同检查、同考核。采取群众易于理解、乐于参与的宣传教育活动方式，提高教育活动的生动性和感染力，营造开展反_警示教育的良好氛围。突出主题，构成合力，建立健全了警示教育长效机制。3月份，我们开展了“学雷锋，树新风”活动、“倡导礼貌生活新风、建立卫生礼貌城市”活动;5月组织了“为革命烈士扫墓”“学习科学发展观专题讲座”;6月开展了“远离_”签字仪式、“帮忙残疾同胞爱心捐款活动”;9月结合新生军训组织了“国防知识和预防H1N1甲感专题讲座，开展了“国庆晚会”10月组织了《崇尚科学，反对_》和“消防知识”专题讲座;11月组织了“创卫大赛”和“讲礼貌、讲卫生、构建和谐校园”评比活动。透过以上活动的开展，提高广大师生珍爱生命、热爱生活、崇尚科学和知邪、识邪、防邪潜力，提高群众抵制_，拒绝_的防范意识，构成浓厚的宣传氛围。这些年来，我校师生无一人参与习练“_功”和其它_。

月18日

防范_集中活动总结 第9篇

我乡一直以来高度重视此项工作，坚持警钟长鸣，从领导机制上筑牢反_防线。一是专门成立了由党委书记任组长，乡长、主管领导为副组长的反_活动领导小组，全面负责并组织领导全乡的反_工作。制定了信息员制度，明确由各村支部书记担任本村反_工作信息员。二是印发了《浒湾乡防范和处理_问题的实施方案》，对全年反_工作进行了全面安排部署，制定和落实反邪工作制度、规定等。三是乡党委与各村签定了《防范和处理_问题工作责任书》，实行乡党政领导包片，乡村干部包村组、包对象抓落实、指导反_活动制度，党政一把手对全乡反_工作负总责、亲自抓，主管领导具体抓，乡党委定期召开专题会议，研究解决工作中存在的问题。

防范_集中活动总结 第10篇

教师的'职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。_细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。根据我观察前辈老师实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持；不呆板、不间断。微笑可以使彼此有好感；具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察得细致，更加信任教师的工作；保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利，得到了家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会”、“亲子运动会”等是教师与家长交流的*台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。

防范_集中活动总结 第11篇

根据镇综治办反_工作精神，我村坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，着力防范和处理反_活动。20xx年我村反_工作将围绕全面深挖打击、防范控制、教育转化、宣传教育等方面重点开展工作，为提高我村村民认识_活动的危害性，为村民远离反_侵害，为构建和谐社会，经过一年村党总支、村委的努力，我村反_创建工作如下：

一、领导重视，组织健全。

村党总支、村委会高度重视反_创建工作，特创建领导小组。由村党总支书记xxx担任组长，由村治保主任xxx担任副组长，村各条线负责人及综治协管员组成反_工作小组。小组成员定期召开会议，根据本村实际情况制定反_工作的指导思想、工作内容与方法，落实具体工作。

二、分工明确，措施得力。

利用村委例会对反_活动领导小组进行培训和布置反_工作，提高小组成员的整体素质和领导水平。严格按照“谁主管、谁负责”和“属地管理”原则，将创建工作的任务落实到人，落实领导包保责任制和责任追究制。建立了反_志愿者、信息员队伍，加强对志愿者、信息员的反_警示教育培训。

三、做好调查排摸。

进村入户，做好排摸工作，了解本村是否有参加_组织的村民。同时，对企业进行调查，在来沪务工人员中是否存在_组织志愿或非法活动窝点。

利用反_志愿者对全村村民进行反_宣传教育活动，劝阻村民切莫相信与参与反_活动。我村全年无参与反_人员、无_宣传活动。

四、抓住时机，广泛宣传。

利用村内各种宣传手段开展反_警示教育。利用村宣传栏每月更换反_教育的海报；利用村黑板报每月出一期关于反_警示教育的黑板报；利用村内“一村一网”网站，每周更新网上反_教育的内容；利用村流动小喇叭每日播放反_宣传口号。

五、做好巩固帮教工作。

结合精神文明创建活动，用先进的文化、科学的思想占领思想文化阵地。落实各项帮教措施，及时掌握已转化人员的思想动态。一旦发现有异，及时劝阻。

今年，我村针对防范和处理_工作的新情况、新问题，进一步强化工作机制，认真落实工作举措，切实加大工作力度，全面巩固反_创建工作，有效地提高了本村干部防范和处理_问题的本领，增强了村民识别和抵制_的意识，有力的维护我村的社会稳定和经济发展。

防范_集中活动总结 第12篇

20xx年，我局在县委、政府的正确领导下，以_精神为指导，努力学习实践科学发展观，结合档案工作的实际，用心开展了防范和处理_问题工作，切实将防范和处理_问题工作纳入解放思想学习讨论活动，纳入党的基层组织建设，纳入社会治安综合治理，纳入精神礼貌建立活动，增强了全体干部职工的凝聚力和战斗力，为干部职工做好本职工作营造了好的环境。一年来，本局馆的干部职工及家属子女和离退休人员均未参与_组织，也未从事_活动。现将我局一年来防范和处理_问题工作总结如下：

一、做法和措施健全组织机构为确保防范和处理_问题工作取得成效，我局加强了防范和处理_问题工作的领导，成立了由局馆党支部书记、局馆长任组长，副局馆长为副组长，各科室负责人为成员的防范和处理_问题工作领导小组，局领导小组负责全局防范和处理_问题工作，各科室领导负责各科室职工的学习教育工作，构成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了防范和处理_问题工作健康开展。

加强学习教育

我局在每周一次的干部职工大会中，用心组织广大干部职工深入学习中央和省、市、县各级党委政府关于防范和处理_问题的方针政策和法律、法规，并在大会中反复强调_组织的危害性和_性，引导干部职工进一步认清_组织的本质面目，教育干部职工树立正确的人生观和世界观，与_组织持续距离，不组织、不参与_活动，还要教育家属、子女及亲戚朋友不参与_活动，要坚决同_组织和活动作斗争，做到警钟长鸣。每次普法学习和考试都将反_知识纳入学习和考试范围，做到同部署、同考核。透过学习和教育，使广大干部职工充分认识到_组织和活动的本质及危害性，进一步增强了识别_、抵制_的潜力，提高了干部职工的政治敏锐性和政治鉴别力，为加快推进**县档案工作打下坚实的思想政治基础。

强化制度建设

我局制定了《**县_馆各种灾害突发事件应急预案》，以应对各种自然灾害及突发_事件的发生，做到防范于未然；健全了内部安全保卫制度，规定了重要部位和重要设施的管理措施，并明确了各科室职责人为各科室所使用设备管理的第一职责人，严防各类破坏行为的发生，确保了单位内部社会治安稳定，年内未发生_组织干扰和破坏事件；制定了报告制度，一旦发现“XXXXX”等_组织的反动信件、电话、传真、传单、电视信号及其他从事_活动的状况及时上报处理；将防范和处理_问题作为科室工作目标的一项重要资料，明确了各科室及负责人的工作目标和职责，做到同安排、同部署、同考核、同奖惩，确保防范工作落到实处、取得实效。深入农户家中宣传我局组织有关人员，开展形式多样的宣传教育活动，用心推进基层打防控体系建设和群防群治工作，利用到扶贫挂钩联系点及到乡镇农户家中整理家庭档案的机会将反_知识带入农户，进一步宣传教育农户做到“崇尚科学、反对迷信、反对_”。使综合治理和防处_工作家喻户晓，人人明白。

二、下步工作计划

一是把反_工作与普法工作相结合，与综合治理工作相结合，结合本局实际，因地制宜，采取干部群众喜闻乐见的典型事例进行正反两方面教育，利用多形式、多渠道、全方位的开展宣传教育工作；

二是用心配合有关部门，严厉打击_和非法宗教活动；

三是进一步加大反_工作力度，动员组织全局干部职工学法、懂法和守法，用心同_进行斗争；四是继续利用扶贫帮困和禁毒宣传等活动，进一步加大对挂钩村村民和青少年的反_和破除迷信的教育，促进华我县经济社会发展。

防范_集中活动总结 第13篇

20XX学年度，在县教育局、乡党委政府的大力支持下，我学区反_工作领导小组为切实推动预防少年儿童迷信_工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，结合我学区的实际情况及预防少年儿童迷信_工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结如下：

一、明确指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信_的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信_工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：有副校长贾怀辉同志任组长，下设办公室，由各村校校校长任主任。各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离_、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、发挥法制校长作用，以报告会警示学生

发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以“远离危险、远离_”为主要内容，深入各村校定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信_典型案例进行剖析，说明目前青少年信_主要原因是对_性质的茫然和无知，重点讲解了什么是_、_的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种_问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，由乡派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期周边违法犯罪的典型案例，并邀请临夏县司法局同志举办法制报告会，向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《反_法规》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况，进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对_的防范意识，提高他们的自我保护能力。

四、发挥教师、学校、家长作用，构建防控网络

加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

五、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育

学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围，取得良好效果。

通过一年扎实而有效的工作，我学区反_、预防青少年迷信工作已取得了长足的进步，同时也进一步净化了学校的周边环境，为学校教育教学工作的顺利开展奠定了良好的基础。但我们也应清醒的认识到，虽然反_工作取得了一定的成绩，但反_工作任重而道远，一些_势力仍在蠢蠢欲动，妄图侵蚀青少年幼稚而纯洁的心灵，这就需要我们时刻保持清醒的头脑及高度的警惕性，全社会共同行动起来，全力铲除_势力，确保国家和社会的稳定、和谐，真正还校园一方平安、和谐、健康的净土。

防范_集中活动总结 第14篇

防范和处理_工作安排

根据x月xx号市委召开的全市防范和处理_“百日集中整治”活动的会议精神，更加严厉地打击一切_活动，进一步抓紧抓好我镇的反_工作，现将有关工作安排如下：

一、认真抓好排查摸底工作，切实做到底子清、情况明、工作有的放矢。x月xx号维稳中心已将“全能神”_组织人员进行登记，“FLG”重点人员防控责任书下发到各管区。经排查摸底后，又新发现的“FLG”、“全能神”对象未及时上报镇综治办的，经查实的每发现一人，罚村1000元，管区200元。

二、进一步加大宣传力度：

1、张贴宣传标语，每村不少于20副；

2、镇统一印发明白纸5万份，通过村、学校下发到户，做到户均一份；

3、各村制作反_科普宣传板面1个。

三、加大反_打击力度。派出所对重点村重点人员每周进行一次查访，对李仙、李长、东辛、姜庄等重点人员进行定期或不定期的明察暗访。

四、加大反宣品的清理清查。综治办要每星期对重点区域进行一次巡查；村委要安排专人每天一次巡查，对各村出现的反宣品未及时清理的'，每发现一条罚款50元；全年无反宣品、反_人员的村年底一次性奖励1000元。

五、设立举报电话。各村所辖区域内出现的反宣品制作窝点，经群众举报查实的，奖励举报人1万元，同时罚村1万元，管区1000元。群众举报的不在镇掌握的反_人员，经查实属实，奖励举报群众1000元。

六、镇教管办要安排各学校建立反_警示教育室，以及图片展览、征文比赛、主题班会、手抄报、演讲等反_文艺节目等形式，重点开展好中小学生的反_教育活动。

20xx年x月xx日

防范_集中活动总结 第15篇

1、创设良好的生活环境。布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。

2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班教师与保育员要注意教育一致，互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。

3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。

防范_集中活动总结 第16篇

1.迷信思想严重的人。

2.有宗教情节，经常在私设聚会点活动的人。

3.体弱多病的人。

4.工作事业感情生活不顺的人。

5.农村妇女、老人。

现在的孩子大多是独生子女，虽然他们在家里也常磕磕碰碰，但如果孩子在幼儿园发生意外伤害，家长却很少能够冷静地对待。为此，教师天天提心吊胆，怕孩子出事。为了减少伤害，有的教师消极防范，限制孩子到户外活动，即使在户外，也不允许孩子自由活动。然而，消极防范是不利于幼儿发展的下策，我们应该认真分析幼儿伤害事件的起因，从而积极预防伤害的发生。这样才能保证幼儿园按照幼儿身心发展规律有序地开展工作。幼儿园安全防范措施(一)建立并实施切实可行的安全制度幼儿园安全制度应规范齐全，涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确， 操作性强。为了不让制度成为一纸空文，幼儿园除组织员工学习并将制度公示外，更重要的是安排专职人员对安全工作进行定期检查和不定期抽查。在全园创造处处安全，时时安全的环境。(二)进行相关的安全教育幼儿园的安全与教师密不可分。因此，安全教育应从教师和幼儿两方面入手。       1.提高教师专业化程度       (1)进行安全知识与技能的培训。内容包括教师一日工作常规、幼儿安全事故应急处理方法， 消防知识等。       (2)在案例分析中学习提高。通过案例分析，培养教师的反思能力，提高教师对安全事 故的预见性，从而设法避免事故发生。       2. 对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培养       (1)帮助幼儿树立安全意识       安全教育并非说服式教育。对幼儿来说，最好的办法就是从别人的经历中获得间接经验。如：某个小朋友玩滑梯时摔倒了，老师可以利用这个事例，引导小朋友议论为什么这个小朋友会受伤，应该怎么做才可以使自己安全。还可将有关安全事故的图片贴于班上，引导幼儿讨论图上会出现什么不安全的后果，怎么避免危险，这种图片形式的安全教育比简单说教留给幼儿的印象更深。       (2)教会幼儿一些安全常识及自救的方法       教师可在幼儿园的公共区张贴一些适合幼儿掌握的标记，如“119”“安全通道”“禁止跳下”“禁止触摸”等， 以引导幼儿的正确行为。再如， 教会幼儿正确使用餐具、刀剪， 使他们懂得不能随便攀爬阳台、触摸电器，让幼儿记住园内各种大型游乐器械的游戏规则，并在幼儿对这些器械设施活动的反复尝试中给孩子以适当的安全指导与提醒， 如秋千的使用， 要让孩子理解一个基本的安全规则，即当你在荡秋千时要注意前后有没有其他小朋友，以免相撞。另外还要教会幼儿一些简单的自救方法， 对于集体生活的幼儿园来说， 预防消防安全事故的发生极为重要，可先组织幼儿参观消防队，然后进行一次模拟演习，一些孩子表演救火队员，练习怎样使用一些灭火器材，而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人，练习一些逃生的动作或自救技能，让幼儿从中学会避险方法。       3.加强体育锻炼       幼儿平衡能力差，动作反应不灵敏是他们常摔跤的主要原因之一。加强平衡能力的练习及其他基本动作如走、跑、跳、攀、爬的练习，发展幼儿动作的协调性，是减少幼儿摔伤的有效措施。这些基本动作的练习应根据幼儿年龄不同有重点、有针对性地进行。幼儿园应经常组织他们参加一些像跑步、拍球，郊游之类的户外活动及需要开动脑筋的游戏，以活动促发展，幼儿运动能力增强了，动作协调了，自然就会不出或少出事故。

20XX年，我乡反_工作在县政法委的正确领导下，以创建无_乡为目标，把反_工作摆上重要位置，认真贯彻落实上级精神，针对防范和处理_工作的新情况、新问题，进一步强化工作重点，认真落实工作举措，加大工作力度，有效地提高了农村基层干部防范和处理_问题的能力，增强了农民群众和农村小学生识别和抵制_的能力，维护了全乡社会大局的持续稳定，为乡域经济的发展奠定了稳定和谐的社会环境。