学习党史知识竞赛总结(必备4篇)

山崖发表网工作总结2024-02-28 14:06:3661

学习党史知识竞赛总结 第1篇

我非常荣幸的被站领导选中代表威县收费站去参加公司组织的党史知识竞赛活动,感谢邢临公司给员工们搭建这个学习平台,感谢站领导给予我这次锻炼的机会。

我和另两名女同事一起参加党史知识竞赛,在准备竞赛的日子里,我们三个在一起交流学习经验、分享学习心得,都毫无保留、齐心协力地全覆盖掌握了知识点,同时也发现了各自的优点和长处。同事A,脑子灵活、理解性记忆非常快,同事B,记忆力特别强、记忆牢固一字不差,我对党史比较感兴趣,每天如饥似渴、下狠功夫努力去掌握这些知识。

10月31日预赛的日子到了,我们信心满满的去参加。对于首次参加竞赛活动的我,会场的庄严、气氛的肃静使我感到紧张、不安,幸好我的两个同事一个善解人意、一个经验丰富,帮助我很快以冷静、注意力高度集中的状态迎战。经过个人必答、小组共答、抢答三抡激战,威县站以优异的成绩进入决赛。第二天进行决赛,我们胸有成竹、其它队也都有备而来,经过个人必答、小组共答我们的分数名列前茅,在抢答的环节上出现了一些失误,最后获得了二等奖,没能拿到一等奖,有些许遗憾,但我们也增长了经验。

通过这次参加党史知识竞赛活动,我感受到了公司对企业文化建设的重视、感受到了站领导对我的信任和鼓励,也收获了其他两位同事更进一步的友谊;对于我来说这次经历很重要,使我学到了许多知识、也增长见识和经验。

企业文化建设为企业发展提供最有力、最长效的支持,希望邢临公司越来越强盛,文化建设越来越优秀。每一位员工都要积极投入到企业文化建设中,积极参加公司举办地文化活动,为站争光、为自己争的荣誉、为公司企业文化做贡献。

学习党史知识竞赛总结 第2篇

xx年4月27日晚在每周一次的学生会例会上我接到了与学习部共同举办庆祝中国_成立90周年系列活动之“党在我心中”党史知识竞赛的通知,举办时间定于5月27日晚,5月10日我接到了活动提前于5月20日举行的通知,直到5月20日晚8:30活动的结束,在这短短的23天中我感觉自己一直处于一样很特殊的状态之中,这之中既有在学生会工作一年来第一次举办活动的激动,也有圆满完成任务的信心,还有面临5月19日医学免疫学考试的压力。这种感觉直到我在活动现场被告知活动中所出现的许多很重要的错误时才如梦初醒般得消失。一时之间我意识到了自己犯了一些多么严重的错误。

本次活动作为xx/xx届学生会收尾工作中的一部分,作为青年马克思主义者教育工程的一部分,未能圆满结束,而作为主办部门之一的我有着不可推卸的责任,具体有以下几个方面:

一、交流、沟通不到位

1.部门与部门之间合作交流不到位

作为主办方的办公室和学习部未能抽一定的时间坐下来进行交流,让彼此了解各自的想法与安排,因此在活动中频频出现想法不一,措施不同的现象;

2.主办方与主持人之间交流沟通不到位

作为主办方的我严重缺乏了与主持人之间的交流和沟通,从而出现了主持人在舞台上只是一味的读题,念答案,而没有很好的把会场气氛调动起来,也没能把一些应有的有关党的知识很好的传达给观众,从而没有起到传播党史,教育群众的目的;

3.主办方与舞台管理者之间合作沟通不到位

作为主办方未能与舞台管理者之间进行即时交流,导致设备准备不够充分,出现了比赛过程中话筒不能正常工作的现象;

二、试题的编写与组织不合理

总结范文仅供参考

在试题编写与组织方面,我们的考虑有所欠缺,没能很好的掌握住试题的难易程度,以致场上出现了大比分的落差,间接的造成了比赛不公平的假象;

三、人员调配方案及准备不充分

人员调配过于简单化、死板化,没把有效的人力资源充分的利用起来。

四、个人工作不够条理认真

整个活动中没有一个很条理的,而只是在准备过程中不断的补、更改,以至于自己没有一个很条理的方案来检查活动是否准备充分,出现了条幅漏字、记号笔不能正常使用等诸如此类的问题,从中也反映出了自己工作不够条理、认真的问题,正真体会到了“知易行难”的深层含义。

但是,不管活动有多么不理想,有一点却是毋庸置疑的,那就是,从这次活动中我学到了许多东西,有些可以说是终生难忘,就像有同学和我开玩笑时问我条幅上的党字去哪了时我的回答一样,“在我心中”,是的这次活动中的任何一个错误我都将铭记于心,我相信他们将会伴我一生,为我以后的生活、学习以及工作带来不可衡量的财富。

活动已经结束来,但是生活还在继续,我会在以后的人生道路上努力做到改善自我、提高自我、完善自我!

学习党史知识竞赛总结 第3篇

xx年4月27日晚在每周一次的学生会例会上我接到了与学习部共同举办庆祝中国_成立90周年系列活动之“党在我心中”党史知识竞赛的通知,举办时间定于5月27日晚,5月10日我接到了活动提前于5月20日举行的通知,直到5月20日晚8:30活动的结束,在这短短的23天中我感觉自己一直处于一样很特殊的状态之中,这之中既有在学生会工作一年来第一次举办活动的激动,也有圆满完成任务的信心,还有面临5月19日医学免疫学考试的压力。这种感觉直到我在活动现场被告知活动中所出现的许多很重要的错误时才如梦初醒般得消失。一时之间我意识到了自己犯了一些多么严重的错误。

本次活动作为xx/xx届学生会收尾工作中的一部分,作为青年马克思主义者教育工程的一部分,未能圆满结束,而作为主办部门之一的我有着不可推卸的责任,具体有以下几个方面:

一、交流、沟通不到位

1.部门与部门之间合作交流不到位

作为主办方的办公室和学习部未能抽一定的时间坐下来进行交流,让彼此了解各自的想法与安排,因此在活动中频频出现想法不一,措施不同的现象;

2.主办方与主持人之间交流沟通不到位

作为主办方的我严重缺乏了与主持人之间的交流和沟通,从而出现了主持人在舞台上只是一味的读题,念答案,而没有很好的把会场气氛调动起来,也没能把一些应有的有关党的知识很好的传达给观众,从而没有起到传播党史,教育群众的目的;

3.主办方与舞台管理者之间合作沟通不到位

作为主办方未能与舞台管理者之间进行即时交流,导致设备准备不够充分,出现了比赛过程中话筒不能正常工作的现象;

二、试题的编写与组织不合理

在试题编写与组织方面,我们的考虑有所欠缺,没能很好的掌握住试题的难易程度,以致场上出现了大比分的落差,间接的造成了比赛不公平的假象;

三、人员调配方案及应急预案准备不充分

人员调配过于简单化、死板化,没把有效的人力资源充分的利用起来。

四、个人工作不够条理认真

整个活动中没有一个很条理的工作计划,而只是在准备过程中不断的补、更改,以至于自己没有一个很条理的方案来检查活动是否准备充分,出现了条幅漏字、记号笔不能正常使用等诸如此类的问题,从中也反映出了自己工作不够条理、认真的问题,正真体会到了“知易行难”的深层含义。

但是,不管活动有多么不理想,有一点却是毋庸置疑的,那就是,从这次活动中我学到了许多东西,有些可以说是终生难忘,就像有同学和我开玩笑时问我条幅上的党字去哪了时我的回答一样,“在我心中”,是的这次活动中的任何一个错误我都将铭记于心,我相信他们将会伴我一生,为我以后的生活、学习以及工作带来不可衡量的财富。

活动已经结束来,但是生活还在继续,我会在以后的人生道路上努力做到改善自我、提高自我、完善自我!

院学生会·办公室

马治强

xx年5月21日

学习党史知识竞赛总结 第4篇

6月15日多云,是个适合室外运动的好天气,为了防止天气太热不适合孩子们运动,这次活动的时间比较早,8:00就开始了,这次活动的地点选在廊坊市石油学院的操场上,这是一个非常不错的标准室外体育场,塑胶跑道、人造草皮颜色很鲜艳,想想自己上大学时还在铺着炉灰渣子的操场上上体育课、开运动会就觉得现在的孩子太幸福了。

活动按照规定时间开始,来自我们孩子营的家长……廊坊师范学院体育系的杨老师应邀作为我们本次活动的指导老师,面对这个上了四年大学,受过高等教育的体育老师我的感觉就是太屈才了,但是我们的宗旨就是“取之于快乐营,用之于快乐营”,杨老师非常高兴地跟孩子们交流起来,向孩子们介绍第29届奥运会的基本情况后,我们进入了第一部分活动,介绍田径场地基本情况,这些我们平时都已经看惯了的跑道,到了杨老师嘴里就变得很专业,分道线、―米跑道宽度,起跑线、终点线所有的东西都非常专业,也很准确,孩子们带着好奇和疑惑看着这个操场很难弄清楚杨老师说的是什么意思?杨老师通过动手实践方式让孩子们参与到场地比赛中来,第一个项目是蹲踞式起跑的训练,这是短跑比赛的重头戏,孩子们都在100米比赛的起点分为八组站在跑道上,杨老师开始训练这些从5岁―11岁的孩子们学习蹲踞式起跑,难度马上就出来了,这些孩子很多还听不懂什么叫“离起跑线一脚半的位置”、“与肩同齐”、“单腿膝盖着地”,总之是乱成一团,不过还是示范动作比较容易让孩子们理解,孩子们都煞有介事的按照蹲踞式起跑的动作要领开始了比赛,跑的还是很开心的,100米的起跑算是基本讲完了,我们开始讲解短跑项目中的200米、400米,这个地方我充分发挥了自己的理解力跟杨老师配合带着孩子们来到了200米起跑的起点线上,这次的起点线给孩子们带来了新的思考点,为什么100米大家都站在整齐的起跑线上,这回200米越是外圈的越站的靠前呀,我提出了这个问题,还是大一些的孩子知道其中的道理,马上给出了正确答案,这是由于圆周大小不同,越是大的圆周,周长越长,为了让所有参加比赛的人都能跑一样多的距离,就出现了起跑点越靠外越靠前的情况,

孩子们分为六个组站在起跑线上,我们又重新开始训练蹲踞式起跑,孩子们非常认真,能感受得到他们对体育的热爱,这个活动结束后,我们开始了接力知识的训练,这是一个团体配合项目,在4×100米的接力中,需要有四名队员一起努力,每人跑100m才能跑完全称,8岁以上的孩子被分在一个组内,杨老师训练大家交接棒,8岁一下的孩子分好组后在一旁等候,在场地上训练了两圈后孩子们上道比赛了,我发现这个项目对于8岁以下的孩子太难了,不太适合,于是就让小韩带着这些孩子玩“两人三足”的游戏,按照家长和孩子配对的方式参与游戏,很多孩子很快就可以跟爸爸或者妈妈配合的非常好,我们将8岁一下的孩子分成6个小组,三个家庭为一个小组,开始比赛,比赛非常激烈,孩子和家长非常认真,比赛过程中出现了意外,一个孩子摔倒在跑道上,腿蹭破了皮,这个男孩子很坚强,虽然哭了还是站起来跟妈妈一起走到了终点,我们应该为这个坚强的孩子喝彩。

8岁以上的孩子在杨老师的带领下开始了游戏,时间过的好快呀,很快就要10:30了,我将孩子们召集到一起,告诉大家奥运文明礼貌手势,在我的带领下孩子们都整齐的大声喊着“奥运加油、中国加油”,让很多路人驻足观看,这些可爱的孩子们如此的天真,一遍一遍的重复着这个有意义、有气魄的奥运加油口号。

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