总结寒假消费情况作文 第1篇

关键词：数据挖掘；SAS；k均值算法；校园一卡通；消费分析

数据挖掘使用一定的算法从实际应用数据中挖掘出未知、有价值的模式或规律等知识，整个过程由数据准备、数据挖掘、模式评估、结果分析和运用知识等步骤组成[1]。随着信息化技术发展，校园一卡通系统中使用过程中产生了大量数据，但系统缺少相应的分析工具，无法从海量数据中获取有用的知识。因此，使用数据挖掘技术对数据进行分析，可以了解学生消费情况和消费行为，了解学生之间消费的差异性，为学校制定各种奖励政策提供依据。

1 目标与设计方案

设计目标

文章以山东某高校2014年4月校园一卡通消费数据为基础，利用SAS软件，采用聚类分析，对学生消费情况进行分析。

文章目标为通过对消费数据的聚类分析，学习学生的月消费金额、消费次数，掌握学生消费规律，了解学生之间消费的共性和差异性，总结学生的高、中、低消费情况，为学校制定各类政策提供依据。

k均值算法

根据给定的n个对象或者元组的数据集，构建k个划分聚类的方法。每个划分即为一个聚簇。该方法将数据划分为k个组，每个组至少包括一个对象，每个对象必须属于且只属于一个组[2]。

k均值算法[2]如下：

（1）将所有对象随机分配到 k个非空的簇中。

（2）计算每个簇的平均值，并用该平均值代表相应的值。

（3）根据每个对象与各个簇中心的距离，分配给最近的簇。

（4）转到2，重新计算每个簇的平均值。

这个过程不断重复直到满足某个准则函数或者终止条件。终止条件可以是以下任何一个：没有（或者最小数目）数据点被重新分配给不同的聚类；没有（或者最小数目）聚类中心再发生变化；误差平方和（SSE）局部最小。

方案设计

文章设计方案分为数据处理、数据挖掘、结果分析三部分。其中数据处理包括数据获取、数据探索、数据填缺。

2 数据处理

数据获取：

原始数据来自于校园一卡通2014年4月份数据。定义10：30之前为早餐时间，10：30-14：30为午餐时间，14：30以后为晚餐时间，在以上时间段内的消费行为视为1次消费，文章共获取35196条数据。数据属性包括：姓名、性别、学生所在院系、月消费总额、月消费次数、月消费平均额度、早餐消费总额、早餐消费次数、早餐平均消费额、午餐消费总额、午餐消费次数、午餐平均消费额、晚餐消费总额、晚餐消费次数、晚餐平均消费额，如表1所示。

3 数据探索

文章中用于聚类分析的消费属性包括：月消费总额、月消费次数、月消费平均额度、早餐消费总额、早餐消费次数、早餐平均消费额、午餐消费总额、午餐消费次数、午餐平均消费额、晚餐消费总额、晚餐消费次数、晚餐平均消费额，以上属性均属于连续变量。数据探索包括变量压缩、数据标准化。变量压缩是通过主成分分析法解决变量的共线性问题，数据标准化将花费等属性进行标准化，从而保证聚类过程的准确性。

变量压缩

变量压缩是通过主成分分析法解决变量的共线性问题，变量压缩结果如图1所示。

经过分析后，系统最终将变量分为5类，在每组中，我们使用1-R？鄢？鄢2Ration属性最小的值所对应的变量，所以最终决定使用午餐消费次数、午餐平均消费额、晚餐消费总额、早餐平均消费额、午餐平均消费额变量作为聚类属性。

数据标准化

数据标准化是解决变量之间不同单位、不同变异程度的问题，在文章中午餐消费次数单位为次数，午餐平均消费额、晚餐消费总额、早餐平均消费额、午餐平均消费额单位为元，所以在SAS软件中采用极差方法对午餐消费次数、午餐平均消费额、晚餐消费总额、早餐平均消费额、午餐平均消费额进行标准化。

4 聚类

采用SAS中两步聚类过程，首先采用快速聚类将数据聚类成50类，然后对50类进行聚类分析。根据业务分析，最终确定取聚类个数为5类。

5 结果分析

聚类结果后共将分为5类，图2为聚类后的各项数据指标，包括各个聚类的人数、均值花费、最大花费、最小花费等。从聚类中分析，人员主要集中在两类中，可以看到以下结论：

第一类聚类包括18650人，早餐、午餐、晚餐平均消费16、22、22次，平均消费5-6元。此聚类中人数占总人数的53%，消费情况适中，此类人员多在校内就餐，因此食堂在日常运营中保持目前的操作情况即可，另外可以推出5-6元套餐用来提高销售额；

第二类聚类包括512人，早餐、午餐、晚餐平均消费19、15、11次，平均消费7-8元。由于此类人员午餐晚餐消费次数较低，但平均消费额度较高，因此可以判断此类人员多数在校外就餐，因此食堂在日常运营中可以推出7-8元的套餐，提高食物质量，以吸引这部分学生；

第三类聚类包括16029人，早餐、午餐、晚餐平均消费7、10、7次，平均消费6-7元。此聚类中人员占，由于此类人员午餐晚餐消费次数较低，但平均消费额度较高，因此可以判断此类人员多数在校外就餐，因此食堂在日常运营中可以推出6-7元的套餐，提高食物质量，以吸引这部分学生；

第二、三类人员多在校外就餐，但第三类人数占有率较高，因此应针对这部分学生制定相关策略，提高校园内就餐率。

通过聚类发现学生的平均消费额度在5-7元之间，消费低于此额度的学生可视为低消费人员，学校可以针对此情况制定补助政策。

6 结束语

通过对学生的月消费信息进行聚类分析，我们可以了解学生的消费习惯、消费行为以及学生之间的消费差异，商户可以针对学生的消费额度制定相应的消费策略，为学校制定各种政策提供相应依据。

参考文献

[1]张佳.数据挖掘技术在校园一卡通系统中的应用研究[D].苏州大学，2013.

[2]黄雯.数据挖掘算法及其应用研究[D].南京邮电大学，2013.

[3]欧阳烽.基于SAS的Web使用日志用户聚类分析[J].电脑知识与技术，2013.

[4]王哲.数据挖掘技术在高校图书馆个性化服务中的应用研究[D].重庆大学，2012.

[5]乌文波.应用Apriori关联规则算法的数据挖掘技术挖掘电子商务潜在客户[D].浙江工业大学，2012.

总结寒假消费情况作文 第2篇

根据以上各个媒介盈利模式的特点，我们调查了居民在报纸、杂志、互联网、手机、电影、书籍、付费电视上的购买支出金额。调查显示，居民每个月在各类主要媒介的月均消费总额为166元。

调查显示，居民每个月在各类主要媒介的月均消费总额为166元。具体的媒介消费金额，按照从高到底排序如后面的表1。

由表1中可见，居民主要的媒介消费支出花费在新媒体上，手机月均使用费用达到了49．4元，占到了媒介消费总额的29．8％，互联网媒体的月均使用费达到了46．6元，占到了媒介消费总额的28．1％。新媒介的消费金额要远远多于印刷媒介的消费。用于手机增值服务的金额为7．2元，占到了手机使用费的14．6％，这说明居民花费在手机媒体功能的支出还较少，大多数支出花费在了通讯功能上。居民付费电视月平均消费金额为15．5元。印刷媒介的月均媒介消费金额较少，报纸和书籍的月平均消费金额分别是15．3元和15．5元，杂志为10元。受众每个月在电影院的观影消费金额为13．7元。

报纸的消费金额结构

有37％的人月均消费金额为0元，也就是说他们几乎没有购买过报纸，其中有一部分靠借阅或是赠阅的方式接触报纸。另外还有20％的受众每个月在报纸上的支出在1—10元。还有22％的受众每个月在报纸上之处在11—20元。（见图1）

杂志的消费金额结构

有58％的受众每个月在杂志上的支出为0元，他们有相当一部分依靠借阅或是赠阅的方式接触杂志。另外还有18％的受众每个月的支出在1—10元，以目前市场上杂志的价格估算，他们每个月购买1—3本杂志。月均消费在10元以上的受众仅占总体的24％。（见图2）

书籍的消费金额结构

有59％的受众每个月在书籍上的支出为0元，他们有相当一部分依靠借阅或是赠阅的方式接触书籍。另外还有19％的受众每个月的支出在1—20元，以目前市场上书籍的价格估算，他们每个月购买1—2本书籍。月均消费在20元以上的受众仅占总体的22％。（见图3）

电影院观影的消费金额结构

调查显示，有82％的受众月均消费为0元，而消费金额在“1—50元”，以及“50元以上”的受众分别占到总体的9％和9％。这说明电影消费主要是由少部分“影迷”或“电影爱好者”推动的，这部分人群成为电影消费的主力。（见图4）

互联网的消费金额结构

本次调查发现，有48％的受众每个月消费互联网的金额为0元，这说明在所有居民中，网民的比例还较低，只有52％的居民通过付费的方式接触互联网。在天津市的普及率还有待提高。但是，在互联网消费的人群中，消费金额在“51—100元”的人最多，占到了总体的29％。100元以上的重度消费人群也达到了13％。（见图5）

手机的消费金额结构

本次调查显示，手机月均消费金额为0的居民占到总体的15％，大多数居民有使用手机的习惯。其中，大多数的手机消费集中在“1—30元”和“31—50”元，分别占到了总体的31％和29％。月消费在“51—100元”的人占到了总体的18％，在“100元以上”的人占到了总体的7％。这说明，大多数天津市居民是手机的活跃用户。（见图6）

从增值服务的消费来看，有62％的受众没有使用过增值服务。与占总体15％的非手机用户相比，说明还有47％的手机用户没有使用过增值服务，增值服务业务还有较大的发展潜力。大多数增值服务的用户的消费区间在1—10元，占到了总体的21％。另有9％的手机用户月均消费在“11—20元”。月消费额在“20元以上”的人仅占手机用户的8％。（见图7）

付费电视的消费金额结构

整体来看，使用付费电视的受众占到了总体的60％，有60％的电视收视群体是付费电视的受众。其中消费金额在11—20元的用户最多，占到了总体的44％。（见图8）

注释：

总结寒假消费情况作文 第3篇

[关键词] 城市 中学生 体育消费 现状

中学生是未来城市生活的主体，也是当前开展体育活动的主群体之一，他们的体育消费情况如何，将直接关系到未来体育消费的走向。

一、研究对象与方法

1.研究对象的抽样采取随机抽样法，在河北省的11个地级市的市区中，每市随机抽取1所中学（沧州、廊坊、唐山各2所），共14所学校，每个市抽取200名女生（初、高中各100份），共2200名在初级中学和高级中学女生中随机抽样。

2.研究方法采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法等。共发放调查问卷2200份，收回2084份，占。其中有效问卷2060份，有效率为；初级中学为1061人，高级中学为999人；对所获数据进行了数理统计。

二、结果与分析

1.河北省城市中学生体育消费水平总体现状与分析

“体育消费水平是指按人口平均的体育实物消费资料和体育劳务或服务消费资料的数量，可用价值(货币)单位来表示。”本文通过对河北省城市中学生在体育消费金额方面的调查，从货币单位上体现出其目前的体育消费水平。在所有2060份有效问卷中，中学生每年平均体育消费水平为元，（经区间估计，95%置信区间）其中年度体育消费金额在801元～1000元以上者为423人，占调查总人数的；601元～800元者为178人，占调查总人数的；401元～600元者为297人，占调查总人数的；201元～400元者为471人，占调查总人数的；200以下者为691人，占调查总人数的。

近几年我国人均消费有了较大发展，但总体消费水平相对还很低，最新的《中国统计年鉴-2007》中的数据显示，我国2007年的全国城镇居民人均消费水平为元。当今美国社会在消费观念中认为体育消费应占全部生活支出消费总额的20%左右，如果把河北省城市中学生体育消费与之相比还有很大差距。因此我们可以说，河北省城市中学生的体育消费水平总体上还是相对较低的。造成这种差距的原因可能是：一是中学生的学习任务很重，较少有余暇时间也就很少进行体育方消费了；二是河北省城市居民的平均收入水平普遍很低，除了必要的生活支出外，用于体育消费的钱相对有限；三是国家对于体育商品的宣传力度不到位，尤其是对体育劳务方面进行消费的宣传与外国相比差距更大。

2.河北省城市中学生体育消费结构总体现状与分析

“体育消费结构是指在一定的社会经济条件下，人们在体育消费过程中消费各种不同类型的体育消费资料的比例关系。”它是一定体育意识和消费层面的具体反映。本研究把体育消费分为观赏型、实物型、参与型三种类型，将中学生可能涉及到的体育消费归纳为常见的六类，分别是：(1)体育服装、鞋、帽;(2)体育报刊杂志、音像制品等;(3)到收费场馆锻炼门票等;(4)观看体育比赛、表演门票等;(5)体育运动器材;(6)参加体育专业知识技能培训等;(7)其他(在问卷以外的有关体育的消费）。调查显示（经区间估计，95%置信区间），体育服装、鞋、帽类消费是河北省城市中学生体育消费的最主要内容，占所有体育消费方式总金额的～；其次是体育报刊杂志、音像制品费用，占体育消费总金额的～;到收费场馆锻炼门票费用，占消费总金额的～;观看体育比赛、表演的门票费用,占体育消费总金额的～;购买体育运动器材费用，占体育消费总金额的～;参加体育专业知识技能培训费用，占体育消费总金额的～；另外是本问卷以外的有关体育的消费，占体育消费总金额的～。在河北省城市中学生的消费行为中，实物型消费的比例明显高于观赏型消费和参与型消费比例。

3.不同性别中学生体育消费水平、结构、影响因素的差异

数据显示,在801元～1000元以上和601元～800元水平段男生消费金额明显高于女生，经方差分析p≤，说明不同性别中学生在这两个水平段具有高度显著性差异。而在200元以下的比例女生要比男生高出10%左右，其他在401元～600元和201元～400元的两项中男生和女生人数比例差异不大，但在消费的总额上男生要高于女生。可能是男女生之间各自的性别特点及体育意识的差异造成的这种结果，如余暇时间里主动参加体育活动的频度、内容项目、时间结构上的差异等。

三、建议

1.有关部门应进一步落实素质教育，加大减负力度，使中学生有更多的时间去从事参与型和观赏型的体育消费。

2.强对中学生进行正确的消费意识教育，使其树立起健康的消费观念。特别是城市中学女生，让其认识到哪些消费更有益于身心的健康发展，从而激发其体育意识的内在动力，切实保障和促使她们投入到中学生实质性体育人口的队伍当中，不断增加无形的劳务消费需求。

参考文献:

[1]钟天朗:体育经济学概论[M].上海：复旦大学出版社,

[2]罗建英张辉:浙江省部分高校学生体育消费调查[J].体育学刊，2001,8(6):47～50

[3]丛湖平:体育统计[M].北京：高等教育出版社.

总结寒假消费情况作文 第4篇

大学生的消费是社会消费的重要组成部分，随着社会经济的发展，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。因此，大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的财商，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

一、当代学生的消费新概念及其存在的问题

1、 实惠是大学生考虑的重要因素

在流行和实用之间，更多数学生选择的是实用。在各类产品的选择中，价格适中总是大学生首要考虑因素之一。类似的特征在促销方式的选择上也有体现，最受大学生欢迎的三种促销方式是：打折、派送和赠送小礼物。

2 、大学生侧重时尚性消费

20岁左右的青年是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。大学生对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求独特、新奇、时髦的产品，与此同时，独特、新奇带来的往往是流行、普及。服饰、化妆品仍是女生消费的大头，的大学生表示喜欢购买独特风格的衣着服饰。只有的人认为无所谓，穿得舒服就行。 是否流行紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到如果经济许可，会否购买名牌产品时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

3 、大学生在品牌的选择上忠诚度高

国外有知名度、美誉度的品牌更受学生欢迎。在手机、数码产品等中高端消费品上，国外品牌占据优势;国内品牌在电脑等个别领域逐步增强。在快速消费品上，国内外品牌在大学生心目中各有优劣。大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。有将近一半的同学在购物时，将品牌作为第一考虑因素，像耐克、阿迪、ONLY等中高档服装、化妆品品牌就非常受同学欢迎。

4 、大学生消费也有其不理性的一面

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础。他们没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。调查发现，有的学生主要经济来源是父母，而且大部分人月消费在600元左右。像满足以前意义上的温饱消费只占总消费的三成，恋爱、人际交往、个人时尚用品等费用反而占了日常消费的大头。现在MP3、手机、笔记本电脑也已成为当代大学生三件不可或缺的高科技产品。目前，手机在同学中的占有率超过90%，其中七成的同学使用高档手机。的同学拥有电脑。但在拥有电脑的同学中，68%的同学将电脑用于玩游戏、上网聊天等娱乐活动，只有少数同学是用电脑学习。

5、 考证、出国成为大学生消费新增长点

我粗略数了下：除了以往的英语四六级，计算机等级证，还有许多职业资格证，像会计证、秘书证、公关员证等，甚至还包括驾驶证。为了考试，还要参加许多考证补习班，这种班少则数百元，多则上千元。但事实上，很多人是随大流去考的，很多证对我们来说并没有多大用处，像公关员资格证对找工作来说起不到什么作用。同学如实说。除了考证成风以外，还有越来越多的在校大学生将毕业出国留学提到了议事日程上，许多家庭就将一大笔钱投在了各种出国培训班里。一位正在等待签证的朋友算了一笔账：出国必须考雅思，大三我去了北京念新东方的雅思，学费1800元，材料费200元，报名费1000多元，连带生活费，光半个月就花了4、5千元。考完之后要申请学校，每所学校的申请费都不同，例如美国一般是60美元左右，如果多申请几所，怎么都将近一万元，加上后面的签证、护照、存档的钱，仅前期准备就要好几万，更别提出国了。

二、影响大学生消费的因素也有几点

1、 家庭因素的影响

家庭的消费情况对大学生的消费观有重要影响。我在对一些同学的访问中发现，一般来说，农村的大学生每月的消费大部分是用在伙食上，另外一部分开支主要是学习用品和生活用品。他们的家庭都不富裕，在学校的消费也和在家里一样，不会太讲究。而城里的学生在消费上就相对大手大脚些。

2 、集体影响

读书的大部分时间都在集体宿舍，这样，个人的消费方式不得不受到集体的影响，比如我以前不太喜欢喝牛奶，但同宿舍其他人都有喝奶的习惯，我也就慢慢跟着喝了。

3、 社会文化的影响

以女大学生为例，虽然他们和社会有一段距离，但社会上的潮流也能影响到她们，追求时尚，高档服装，化装品，减肥品等，都要花很多钱。

总结寒假消费情况作文 第5篇

关键词：人口结构；消费结构；老龄化

1 我国人口总量与结构变动状况

中国人口变动包括人口总量变动和人口结构变动，二者都是影响消费及其结构变动的基本参数。

（1）人口总量及增长率。根据2005年全国百分之一人口抽样调查资料，2005年我国总人口达到130756万人，比第五次人口普查多增人口4013万人，平均每年增加万人，年平均增长率为。主要原因是同期人口出生率下降个千分点，在人口死亡率基本稳定的情况下，人口自然增长率下降个千分点，人口再生产类型已由过去的“高出生、低死亡、高自然增长”向“低出生、低死亡、低自然增长”转变。

（2）人口结构变动。人口年龄结构是人口结构的重要内容之一，反映人口的基本构成，对消费有较大的影响。根据2005年全国百分之一人口抽样调查资料绘制的我国2005年人口金字塔（图1），可看出我国人口年龄结构的几个特征。（1）55岁以上各年龄组分布均匀，基本上反映了解放前人口低增长的状况。（2）50~54岁年龄组出现了一个较小的驼峰，反映了新中国成立初期人口小幅增长状况。这是新中国成立以来第一次人口增长高峰形成的结果，其后因受三年困难时期的影响，人口出生率下降，导致45~49年龄组人口的相对减少。（3）30~44岁年龄组出现了一个比较明显的驼峰，而且持续的时间比较长，这是“”时期人口失控导致的第二次人口增长高峰。（4）10-19岁年龄组出现了一个很明显的驼峰，这是人口惯性作用造成的第三次人口增长高峰。其后，由于人口控制比较好，各年龄组人口呈递减之势。

2 人口消费结构分析

消费结构是指人们在生活消费过程中，所消费的各种消费资料（包括劳务）的组合的比例关系。随着消费市场化程度的提高，消费结构中不通过交易关系或通过不完全的交易关系取得的消费资料（包括服务）在全部消费资料中所占的比重会越来越低，从而消费支出结构会越来越接近消费结构。同时，由于消费支出结构是通过货币支出反映消费结构，从而便于进行统计分析，因此在后面的消费结构研究就是指消费支出结构的分析。

居民消费结构的变化反映了居民消费质量、档次的变化。消费结构是衡量居民消费水平的重要标准，也是居民消费观念、消费文化、消费模式的集中体现。随着城乡居民收入水平的普遍提高，我国城乡居民消费结构有了明显改善。

第一，城镇居民食品、衣着消费支出比重逐年下降。恩格尔系数由1995年的降到2005年的；农村居民该类支出呈现同样的变化趋势，恩格尔系数由1995年的降至2005年的。说明城乡居民生活水平有了一定程度的提高，城镇居民生活水平总体上达到小康。

第二，城镇居民居住消费支出比重增幅较大。由1995年的上升到2005年的，10年间增加了个百分点，这主要是受住房改革和房价上涨的影响。与城镇不同，农村居民从未享受过福利分房待遇，住房消费一直是农村居民消费支出的重点仅次于食品消费支出，同时随着农村越来越多的人口迁入城市定居，使得农村居民该项支出还有着下降趋势。1995~2005年的10年间，农村居民住房消费支出比重在17%左右波动，而在2005年降至16%

第三，在家庭设备用品和服务方面，城镇、农村居民消费支出比重都出现了下降，均下降了，这反映了近年来城乡居民的生活水平普遍提高，但二者出现变化的原因又不完全相同。城市耐用消费品市场基本饱和使其该项支出比重下降，而农村主要是因为较差的消费环境在一定程度上制约了该项消费支出。

第四，其他各项消费支出比重逐年提高。其中城镇和农村居民的交通通讯费都保持着较大幅度的提高，这与近年来我国居民的流动性越来越大，以及我国通讯市场的快速发展都有着密切的联系。同时，城镇和农村居民医疗保健支出比重也提高较快，由1995年的升到2005年的，反映了医疗体制改革和健康消费观念变化对城镇居民消费行为的影响。另外，城镇居民文教娱乐消费支出比重明显提高，由1995年的增至2005年的，列消费支出各项的第二位。说明近年来高校教育体制改革使得居民该项支出大大增加，而助学贷款制度的普及，使其对城镇居民的影响要大于贫困生较多的农村。

3 人口年龄结构变动对消费的影响

人口的总量变动对消费的影响主要体现在宏观层面上，而人口结构变化对消费的影响则更多体现在微观层面上。中国2005年人口金字塔直观、形象地反映了人口年龄结构。其对消费产生的作用，具体表现在：

（1）0~14岁组人口，即少年儿童数量的减少，将促使儿童教育消费市场的结构性调整。由于我国的人口控制政策，20~29岁间的我国第一批独生子女开始进入繁衍下一代的阶段，这就使得我国儿童数量的骤减，已经导致了幼儿园、小学生源急剧萎缩的现象。这会限制我国儿童教育消费市场规模的发展，从而促使其进行结构性调整，朝着高端发展。

（2）15~29岁组人口，即青年人数将骤增，推动了高等教育消费市场的发展。15~19岁年龄组的驼峰作用对当前消费有着明显的影响，主要表现在：一是高等教育消费需求扩大。就学人数增加，对高等教育招生能力和未来就业形成压力。同时，在当前高等教育体制改革的情况下，势必会大大增加家庭的教育支出，从上面分析的数据中已经反映出来。二是学生用品市场活跃。学生人数的增加，推动了电脑、复读机、文具、体育用品、书籍、音像制品等学生用品市场的发展。

20~29岁组的人口数虽然不多，但其独特的时代特点也对我国消费结构产生了比较大的影响。这部分人口是我国的第一代独生子女，完全成长在改革开放时期，其性格独立，消费观念开放，消费欲望旺盛。即使他们刚走上社会，开始工作，经济能力不强，但其较宽裕的家庭背景为其提供了有力的经济支持。首先，他们是各种电子产品的主力消费人群，如电脑、mp3、mp4等，其较强的接受新事物的能力也促进了电子产品的迅速更新换代。其次，这部分人群更注重生活的质量，愿意为更美好的体验而付费，从而拉动了旅游、健身、电子商务等新兴市场的发展，对服装、食品等传统市场的升级也有拉动作用。再次，这部分人口已经或即将进入婚嫁阶段，这对房产、耐用品市场也会有一个很大的刺激作用。

（3）30~44岁年龄组的人口，即中年消费主力形成，将拉动消费的快速增长。他们大部分已经成家立业，是劳动力的主力军，一般有了比较稳定的收入来源和相对较高的收入水平，他们的消费方式和消费观念对整个社会消费有着比较大的影响。改革开放使他们的思想观念、受教育程度、行为方式都与过去的中年人有所不同。从消费来看，一方面他们对子女的教育投资比较重视，由此可以促进学生用品市场的扩大，提高教育消费的支出；另一方面，由于有一定的收入能力和新的消费观念，他们更乐于为提高生活质量而进行消费，比如住房投资、社交支出、交通通讯工具的购买等，从而在一定程度上决定了社会消费总量和消费结构的变化。同时，这部分人有更强烈的投资意愿，对拉动我国的投资和金融市场有着巨大的作用。我国近几年来房地产和股票市场的火爆，就明显的反映了这点。

（4）人口老龄化逼近，预示老年消费市场的潜力巨大。关于人口群年龄结构基本类型的划分，按照国际通用的标准可以概括为三种：年轻人口型、成年人口型、老年人口型。当少年儿童人口比（0~14岁的少年人口占总人口的比重）在40%以下，同时老年人口比（65岁人口占总人口的比重）在5%~10%，年龄中位数在20~30岁时属成年型人口。按这个标准进行衡量，目前我国人口结构属典型的成年人口型，但已经逐渐向老年人口型过渡。特别是50~54岁年龄组形成的驼峰，加快了我国人口老龄化的进程。这种年龄结构的变化趋势将会对有关老年人口的消费品和消费服务提出较强的需求，尤其是在医疗保健上的支出会增加，并进而引起消费市场的多元化和复杂化，迫切需要社会服务系统、社会保障系统进一步完善以适应老龄社会的到来。

4 总结与对策

通过以上的分析，我们可以看出，我国人口年龄结构对消费结构的影响主要有以下方面：

（1）少年儿童人口的减少，主要影响儿童用品市场和初级教育市场的消费，抑制了相关产业的规模的同时促使其结构升级；

（2）青年人口的增加主要扩大了高等教育消费，同时也该人口开放的消费观念会促进电子、电子商务等高科技产业的发展，以及新型服务行业的兴起；

（3）巨大数量的中年人口，是社会消费的主力，他们稳定的经济实力会促进中高端消费市场的扩张，同时，他们强烈的投资欲望，会带动固定资产投资市场和金融市场的发展。

（4）我国人口逐步进入老龄化阶段，这必定会促进老年人消费市场的开发和发展。

从我国的人口年龄结构的特点及其对消费结构的影响，笔者提出以下市场和产业调整策略：

①大力发展服务业，以满足不同层次的需求。根据我国青年的消费特征，我国服务业应该朝着个性化、多元化、时代感强的方向发展，以满足其对个性、新奇的偏好；在服务方式上，也多运用科技手段，一方面可以减少成本，另一方面，符合现代青年的生活方式。根据中年人的需求，服务业可以以提高服务的质量和档次为己任，最大限度的满足中年人对舒适体验及彰显身份的需求。

②发展农村商品市场。农村居民的消费能力提高了，但其相对闭塞的消费环境抑制了消费。因此，在城镇商品市场已经基本饱和的情况下，农村市场则有着广泛的发展空间。

③大力开发老年人市场。人口老龄化是人类社会进步、文明、发达的重要标志之一，但也必须正视人口老龄化带来的诸多问题，及其对人类生活所产生的重大影响。但仅仅从消费的角度来说，在我国，老年人市场还是一个较大的空缺，很多传统行业都没有专门针对老年人的商品和服务。因此，开拓老年人市场不仅是很必要的，而且是很急迫的。

参考文献

［1］谭耀武.南宁市人口结构变动对消费的影响及对策［J］.桂海论丛，2003，（4）.

［2］谭耀武.广西人口结构变动的消费结构的影响与对策［J］.广西社会科学，2003，（7）.

［3］伊志宏主编.消费经济学［M］.中国人民大学出版社，2004，（9）.

总结寒假消费情况作文 第6篇

大学生是社会中的消费主体之一，他们有着这个群体特有的消费意识和特点。大学生作为走在社会前沿的一代人，他们新型的消费观也必将备受瞩目，新型消费观可能从中衍生，并引导未来社会的消费主流。与此同时，他们一些超前的理财观念也渐渐引起人们的审视。理财作为一种技能也越来越被人们所了解，在以后的社会中，理财将作为一种作用不容小觑的能力，体现在经济生活的方方面面，与我们的日常生活息息相关。

一、大学生消费的总体情况

在物质文化生活日益丰富的今天，社会全体的消费水平也在日益提高。目前，大学生已经成为消费群体中的一支“主力军”，其发挥的作用不容小觑。从一定角度看，大学生的消费观念和消费行为将在一定程度上主导着未来经济的发展。

(一)大学生月生活费情况的结果反映

随着经济的日益发展，大学生群体的消费水平也日益提高。与以往相比，大学生每月的生活费逐年增加。这就意味着，大学生的消费基数在不断增大，消费能力也在不断增强。正在大学生消费领域中，我们发现或多或少存在着一些问题，如攀比消费、奢侈消费、炫富消费等。消费观念正确与否对于大学生的消费行为起着重要的引导作用。从月生活费的相关情况能从一个方面体现大学生在消费中存在的一些问题。

大学生月生活费总额调查结果

调查结果显示：大学生生活费水平集中在800～1500元这个区间内，生活费水平在800元以下的占样本总体的8%，1500～2500元的占14%，2500元以上的仅占2%。由此可见，当代大学生的消费水平大致位于800～1500元这个水平上。大学生生活费水平分布相对较为集中。

当今大学生越来越倾向于独立自主，也更加有意识地培养自身实践能力，正因如此，大学生生活费来源的渠道也越来越广。比如一些大学生在课余时间会去做兼职，一方面可以赚取学费，另一方面也锻炼了自身的实践能力。还有一些学生通过自身努力获得了一定金额的奖学金或助学金，或者采取勤工俭学的方式来赚取生活费用并且锻炼自己。

大学生生活费来源调查结果

调查结果显示：当代大学生生活费来源还是以父母供给为主，但相比历年情形，大学生通过做兼职方式来赚取生活费也成为了一种趋势，其中22%的大学生表示曾有过兼职经历。4%的大学生通过奖学金助学金或得了一定资助，2%的人以勤工俭学的方式作为获取生活费的主要来源。

(二)大学生消费支出结构的调查

社会在不断向前发展，大学生的消费结构也在发生着改变。总体来说，大学生消费的去向主要分布在食宿、购物、交际等方面。但相比较以往，大学生消费更加多元化，这与社会经济的发展、人们消费观念的转变分不开。

调查结果显示：大学生的主要消费还是用于餐饮食宿方面，这一比例占到总消费额的59%，总消费额的18%用于交际娱乐，在近年来，这一比重正有所增长。通讯网络费用占到大学生总消费额的13%，这一比例也正在逐年增长。此外，总消费额的10%用于教育学习。

(三)大学生的“预付消费”

当今大学生的消费观念正发生着改变，大学生的消费行为也不再囿于时间的框架，超前消费的形式也开始为大学生所接受，一些大学生也已经开始尝试“预付消费”。“预付消费”和超前消费是两个不同的概念，超前消费具有很强的享乐色彩，是一种不值得推崇的消费方式。而预付方式是一种健康的新型消费方式，其有利于经济的发展。

大学生对预付消费的看法

调查结果显示：仅有6%的大学生坚决反对预付消费，有33%的人对预付消费持无所谓的态度，26%的大学生认为预付消费要视家庭经济情况而论。所占比例最多的大学生认为，预付消费可以接受，但要引导其理性消费。

二、大学生理财的总体情况

大学是了解理财的起步时期，也是学习理财的黄金阶段。大学阶段的财商培养和演练尤为重要，它将在日常生活中成为一种理财习惯。理财对人的一生有着十分重要的影响。大学生完成财富累积、实现自身价值和投资目的是可以通过学习理财而实现的。没有科学、适当的理财，我们的生活必然会受到很大的影响。理财投资，对于精神财富相对富有，而物质财富相对匮乏的大学生来说是一项很重要的生活技能，也是一种锻炼自身适应社会的实践能力的途径。

(一)大学生对理财的认识情况

如何更好的理财是当今社会的热点问题。在大学生中也不例外。走在社会前沿的大学生已经开始对理财有一定的认知。甚至有些大学生己经开始尝试自己理财，接触一些简单的理财产品，通过自身实践来进行理财训练。

大学生理财目的的调查结果

根据调查显示，大学生最主要的理财目的是养成良好的习惯，为将来做准备。有23%的同学理财目的是盈利。17%的大学生理财是为了今后消费更合理。由此可见，大学生理财的最主要目的是提高有效管理金钱的能力，为以后的理财道路打下基础。另外，由于大学生可利用资金较少因此也有部分大学生希望通过理财获得盈利，改善生活。

大学生对理财产品的认识情况

图6反映了大学生对理财产品的认识情况，由图可知，有71%的大学生只知道有哪几类理财产品，具体不了解。15%的大学生一点也不了解，9%的大学生比较了解，而只有5%的大学生很了解，并且掌握一些投资理财方面的技术。以上表明，大学生对理财产品缺乏了解，理财知识欠缺，理财能力薄弱。若要提高大学生理财能力，应该提高大学生对理财产品的认知程度。

(二)大学生理财能力的现状

大学生理财已经不是新生事物，大学生理财的现状也将关系到大学生理财观的形成。作为“社会精英”的大学生，理财能力的培养也是尤为重要。培养大学生正确的理财观，不仅有利于大学生个人适应社会的能力，更有利于推进整个社会的理财进程顺利运行，社会经济蓬勃发展。

大学生理财能力自评结果

调查结果显示：在大学生对自身理财能力的评价中，仅有8%的人认为自己已经具备很好的理财能力，73%的人认为自身理财能力一般，19%的人认为自己的理财能力仅仅是一般。认为自身理财能力一般的还是大多数，说明从大学生自身角度看，大学生群体的理财能力一般。

(三)大学生的理财需求

理财在近些年来形成了一股热潮，不知不觉间，理财已经成为了一个话题、一种趋势甚至成为了一项事业。大学生已经接触到了理财这个概念，然而要培养大学生的理财能力，就要清楚地掌握大学生的理财需求。

大学生对理财能力的重视程度

调查结果显示：大学生普遍对理财能力的需求较大。有15%的人认为理财是一种生活必需的技能，73%的人认为理财的作用很大，仅有6%的人认为作用不大，6%的人认为无所谓。

另外，通过走访调查我们了解到，一些大学生已经有了相对明确的未来理财规划，他们的理财需求较为明朗。他们表示，建立家庭账户体系，实现家庭现金管理是理财能力的一种体验。而对外投资理财要考虑到理财产品的风险度和自身的承受程度，合理规划资产配置，选择合适的理财产品和投资方法。

三、对大学生消费和理财中出现的问题的综合分析

经调查分析，从整体上看，大学生消费比较理性，但也易受到一些因素的影响，比如攀比心理、冲动消费、他人引导等。

(一)大学生的消费观念的问题反映

1.消费差异性的体现。在此次社会调研中，我们发现大学生群体中不同学生的消费观念也不尽相同。在大学生月总消费量的统计中我们发现，76%的学生消费水平在800～1500元，仅有2%的学生每月消费在2500元以上，由此可见，大学生普遍能够理性消费，消费观念也比较正常，盲目攀比，追求奢华的现象只是个别存在。另外，消费水平相对较低的现象主要体现在农村和城镇群体中。这一现象也在一定层面上反映了城乡收入和消费水平的不平衡。

2.消费行为受消费心理的影响也比较大。大学生普遍能理智消费，其在消费中各项支出分配为59%用于食品开支，13%用于通讯网络，18%用于休闲文娱，10%教育学习。由此可见，大学生消费分配比较合理，大部分的消费用于食品支出。同时，相对于近几年来的消费结构，大学生在休闲文娱方面的支出正逐年增加，这也体现出大学生更加注重精神层面的消费。由此体现出大学生消费心理较为积极，不合理的消费行为存在较少。

(二)大学生的理财观念的问题反映

由于大学生年龄较轻，群体特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生尚未获得经济上的独立，消费和理财也会受到很大的制约。因此我们首先对大学生可支配费用进行调查并整理如下数据：91%的大学生表示对可支配费用的结余不满意，一般大学生的可支配收入只占全部生活费的6%左右。

其中，我们也对大学生如何理财进行了问卷调查，有93%的同学基本局限于将生活费活期存入银行，只有6%同学进行了理财投资。由此我们发现大学生理财存在如下问题：

1.理财观念薄弱。家庭或者是奖学金、助学金的资助是绝大多数在校大学生生活费得来源，生活费的用途也普遍局限于把将钱存入银行，支付生活费的开销。不但花钱没有计划，甚至有的大学生奢侈浪费，缺乏创造财富和运用财富的观念，不能够深刻了解理财产品。因此，他们的理财意识相当匮乏，甚至可以说并不具备应有的理财观念。还有同学认为理财就是炒股，基金，需要投入较高的成本，风险过大，这些都是对理财的误区。

总结寒假消费情况作文 第7篇

【关键词】人口年龄结构；标准消费人；消费函数

一、引言及文献回顾

消费是总需求的构成部分之一，研究消费的决定具有十分重要的意义。自改革开放以来，我国经济突飞猛进，但居民消费率却持续下降，这一低消费高储蓄的现象引起国内外学者的关注，他们大多解释为居民的“预防性储蓄”动机、中国保障制度的不健全等。随着经济的发展及计划生育政策的实施，我国的人口年龄结构迅速老化，并进入老龄化社会，人们逐渐关注人口年龄结构对消费的影响，国内外的学者在这个领域各有建树。

国外的主要有凯恩斯的绝对收入假说、杜森贝利的相对收入假说、弗里德曼的持久收入假说、莫迪利安的生命周期假说。这些假说都建立在一系列的假设前提下，且大部分都是从收入角度出发研究。国内的众多学者也大都在这些理论的基础上，从宏观层面研究影响消费的因素，一些学者（何宗焱，2010；郭孟轲，2011）通过建立消费函数，从收入、价格、收入分配等因素中的某一因素出发进行研究。但随着人口年龄结构对经济发展的影响越来越大，近年来，我国很多学者已经开始从不同的角度对此进行研究。1986年5月在北京召开的“老龄问题国际讨论会”上，就有学者就人口老龄化与经济发展问题发表了自己的观点。学者的研究方向也渐渐向人口年龄结构转移，部分学者（王国维，2004；郑贞，2009；）根据某一具有代表性的城市的时间序列数据，在古典理论模型的基础上将人口年龄结构作为变量引入消费函数，研究在老龄化背景下的人口年龄结构对经济发展的影响并通过了检验。

上述学者的研究，涉及到经济发展对人口年龄结构老化的影响、人口年龄结构老化对经济发展的某一方面的影响，并没有过多关注人口年龄结构对消费的影响。因此本文在前人研究的基础上，在相对收入假说模型上引入人口年龄结构变量和标准消费人。据1978-2010年的数据，研究了进入老年化社会的中国，人口年龄结构变化对消费水平的影响，并用该函数对中国现在总体消费结构进行分析，对未来消费趋势进行预测。

二、理论基础及模型建立

（一）理论基础

根据杜森贝利的相对收入假说，消费者的消费支出不仅受自身收入（目前的收入、过去收入和消费水平）的影响，且还受周围人消费行为及收入与消费相互关系的影响。则消费函数可近似地简化为：Ct=b0+b1Y1+b2Ct-1+ut。其中Ct-1为第t-1期的消费支出。

根据统计可将人口分为三个年龄组：少年人口（0-14岁）；成年人口（15-64岁）；老年人口（65岁及以上）。一般来说，不同年龄人群的消费需求是不同的，青年时期收入较低；中年一部分储蓄属于正储蓄；退休后，收入下降，消费会大于收入。假定收入一定，年龄构成变化会影响总消费需求。关于少年消费需求相对于成年人消费需求的多少以及老年人消费需求相对于成年人消费需求的多少问题，有研究认为少年的消费需求少于成年人，而成年人和老年人的需求关系不明确，在理论上证明了人口年龄构成会对社会平均消费水平的影响。

（二）建立模型

1.直接引入人口年龄结构的消费函数

在给定消费水平条件下，消费函数为：Ct=ctPt。（Ct为消费总额，ct为人均消费水平，Pt为总人口）。从上式来看，影响总消费水平的因素有人口总数和人均消费水平，而影响人均消费水平的因素有很多，如人均收入水平、人口年龄结构等，直接引入人口年龄结构变量可得到：ct=a1+a2yt+a3agedt+a4cht+ut（1）

其中ch、l、aged分别代表的是少年人口、成年人口、老年人口的比重。

2. 间接引入人口年龄结构的消费函数

该模型的建立主要是通过引入标准消费人的概念，将社会总人口折算成总标准消费人数。并运用到相对收入假说中，得到排除了人口年龄结构影响的消费函数模型。最后再将以人口年龄结构表示的标准消费人带入模型中，得到总消费函数。

（1）得出标准消费人

假定中国总人口P中，少年人口有Ch，成年人口有L，老年人口有Aged。少年人口平均消费水平相当于成年人口的α倍，老年人口消费水平相当于成年人口的β倍。因此，将所有的人折算成标准消费人，即以成年人消费水平作为标准。则在人口为P的情况下，共有标准消费人SCP。SCP=αCh+L+βAged（2）

容易得出，总标准消费人数SCP占总人数P的比例为 SCP/P=αch+l+βaged，假定总消费额为C，则标准消费人的消费水平可以表示sc=C/SCP。

（2）将标准消费人引入消费函数

标准消费人的消费水平排除了人口年龄结构的影响，因此决定消费水平的因素剩下了人均收入水平，消费习惯等。根据相对收入假说，建立引入标准消费人的消费函数为：

sct=a1+a2y+a3sct-1+ut （3）

其中sct是t年标准消费人的消费水平，sct-1是t-1年标准消费人消费水平。

（3）将人口年龄结构间接代入消费函数

由上分析，消费函数受人均收入水平的影响，即sct=a1+a2yt+ut两边同乘以标准消费人总数SCP，得到总消费函数：Ct=a1PtSCPt/P+a2Yt/P*SCPt 即Ct=a1Pt+a2Yt-（1-β）（a1Pt+a2Yt）agedt-（1-α）（a1Pt+a2Yt）cht （4）

三、数据整理及实证分析

（一）数据整理

1. 人口年龄结构与消费水平数据：根据我国统计历史年鉴中有关人口、年龄结构、GDP及消费水平等资料可以计算得各年人均GDP和人均消费水平数据，得各年龄层次（即少儿，成年人，老年人）的人口比重。

2. 标准消费人及标准消费水平数据：假设一个15-64岁的成年人为一个标准消费人，他们的消费水平作为标准消费水平。并按一定比例把少儿和老年人折算成标准消费人。因为在目前的研究中，关于少儿、成年人、老年人的消费系数（即消费比例）没有权威统一的数值，且大多学者认为老年人和少儿消费量要低于成年人消费量，因此为了使模型更具有代表性和研究的方便，赋予该消费比例（少儿：成年人：老年人）两组数值：：1：；：1：。

（二）模型的检验――消费函数分析

1. 对直接引入人口年龄结构变量的消费函数模型的检验

根据上文所阐述的理论假设和函数模型，我们用1978-2010年间的有关数据对人口结构、人均GDP、消费的关系模型式（1）在Stata中进行回归分析，利用数据可得下列模型：

ct= （5）

t值：[] [] [] []

p值： [] [] [] []，同时，R2=，校正后的R2=。

由回归结果可看出，人均GDP、老年人比重与人均消费之间呈强显著关系，而少儿比重与人均消费之间关系不显著（基本上不具有相关关系），该模型中很好的反应老年人比重对消费的显著影响，而未能反应少儿比重对消费是否有显著影响（t值不显著），不能准确反应年龄结构对消费的影响。所以，需引入标准消费人的概念，再对模型进行回归分析与检验。

2.对采用标准消费人消费水平的消费函数模型的检验

（1）利用数据对模型（3）进行回归分析（消费系数：少儿，成年人，老年人=，1，）

sct= （6）

t值：[] [] []

p值：[][] []，同时R2=，校正后的R2=

由回归结果可知，当消费系数为：1：时，人均GDP对于人均消费有显著影响，同时前期消费水平对当期消费也存在显著影响，此验证结果证明该模型高度拟合了我国1978―2010年期间消费与人均GDP、前期消费水平的关系。

（2）利用数据对模型（3）进行回归分析（消费系数：少儿，成年人，老年人=，1，） Sct= （7）

t值：[] [] []

p值：[] [] []，同时R2=，校正后的R2=

由回归结果也看出，当消费系数变为：1：时所得结果也都表明以标准人为基数的消费水平与绝对收入之间存在非常显著的线性关系。综上可知：两组数据所得的拟合优度都达到了99%以上，因此，可利用该模型对未来消费趋势进行预测。

（3）总消费函数的分析

以消费系数比：1：为例，将估计得到的模型参数（a1=，a2=，α=，β=）代入式（4），可得：

ct=（）（）cht （8）

式（8）表明随着人均GDP的提高，老年人比重对消费的边际影响会上升，即老龄化对消费需求的影响将变大，同时，由于年龄结构变动的影响，人均GDP提高所带来的人均消费水平提高的速度减小为：

c′t=（反映了年龄结构对于消费的影响）。随着老龄化程度加深，消费水平提高的速度逐渐减小，最终会降低未来的消费水平。

四、结论

1.通过分析模型，直接将人口年龄结构引入消费函数得出的结果与经济理论不相符，不能反映人口年龄结构对人均消费水平的影响。而通过标准消费人概念间接地将人口年龄结构引入消费函数，可较好地反映出人口年龄结构对人均消费水平的影响。

2.通过对间接引入人口年龄结构的消费函数的验证可知老年人口和少年人口比重的边际消费倾向与人均收入有关，人均收入越多，老年人口的边际消费倾向就越大。

3.消费增长率有平缓下降的趋势， 人口年龄结构对拉动家庭消费影响很大。因此要扩大内需，促进消费增长， 应对人口结构变化产生的社会文化与个体经济背景变化引起充分的重视。

总之，提高国内需求水平不仅需要增加居民的可支配收入、提高居民福利水平等，同时也应根据人口年龄结构的需求结构相应调整消费结构。

【参考文献】

[1]龚曙明，欧阳资生.持久收入假说消费函数的改进[J].统计与决策，2008（4）.

总结寒假消费情况作文 第8篇

关键词：安徽科技学院；大学生； 消费支出；结构优化

一、安徽科技学院在校大学生消费现状

大学生的消费主要分布在基本生活、通讯上网、购物、学习、人际交往和娱乐等方面。经调查发现，大学生每月父母所给予的预算在500元以下的占到、500—700元的占到、700-1000元的占到、1000元以上的占到。与此同时，大学生总体平均消费额为，其中男生月平均消费额为，女生月平均消费额为。

安徽科技学院大学生日常生活支出分布表

（一）基本生活方面

基本生活方面，饮食费用是主角。按照凤阳当地物价水平和考虑到CPI连月攀升的因素。以学生在校每天消费10元左右用于基本饮食消费来估计，每生每月净饮食额为300元左右。调查发现我校有的女同学月饮食费用在300元以下，有的是为了保持苗条身材而控制自己的食欲，有的为了减少支出而不顾营养需要选择廉价的饭菜。与此同时，男生在该方面的支出总体处于正常水平。

（二）通讯上网方面

现代科学技术的迅猛发展，每个大学生都至少拥有一部手机，大部分学生都已拥有电脑。调查发现，大学生每月用于在该方面的的支出一般都是在50元左右。其中最少的而是18元，而最高的竟高达300元。

（三）购物方面

在调查中我们发现有部分女生喜欢逛街，购物费用占她们每月生活费的很大一部分，甚至有些女发展到不惜借贷来消费；同时，男生在该方面的消费也不少。有些男生换手机的周期很短、追求高档手机、各名牌服饰。

（四）学习方面

学习是学生的天职，按理说学生在这方面的支出是不低的。调查发现：大学生在学习方面的消费占到总消费的比率很少。从表1数据可见，男生学习消费占比为，女生消费占比为，总体消费占比仅占。不过，随着多年来就业压力的不断扩大而形成“考证热”的特殊现象，越来越多的学生加入到考证的大潮中去。这也在某种程度上也促使大学生们提高了在该方面的支出，但仍处于低位。

（五）人际交往方面

大学生是介于学校和社会这一中间地带的特殊群体，他们拥有着学生们特有清纯特质的同时身上也具备了社会上的一些不良风气。例如：在同学们之间，有谁过生日、当了学生干部、等等情况都被要求请客吃饭，否则被视为“不够意思”；另外，同学之间也要经常性的互请来增加感情。否则被视为是“小气”从而被其他同学们所鄙视，这种现象大多存在于男生之中。

（六）娱乐方面

经济的发展，生活水平的提高。人们更加注重娱乐需要，娱乐内容包括外出旅游、健身等等。近年来，大学生已成为青年旅游者中的主体，他们每年都会花一些时间外出旅游，以此来扩大的见识来丰富自己。我们通过调查发现：我校大学生在这方面的支出额却很低，月支出额在100-200元之间的男女比率之和才达到2%，与此同时月支出额200元以上却没有。

二、影响大学生消费的因素

由于大学生较年轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理行为。一方面，大学生有着旺盛的消费需求。另一方面，又尚未获得经济的独立，消费获得很大的限制。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生有着重要的影响。笔者认为虽然影响大学生消费因素有很多，但主要影响因素还是家庭因素、社会因素、性别因素和地理因素。

（一） 家庭因素

大学生多是以父母给的生活费来决定自己的消费水平的，每月父母给的生活费多少大致决定了大学生的消费水平。对家庭而言，家庭收入越高，一般对其子女的经济供给就越多。调查结果显示：来自城市的学生，其父母给予的月预算平均为元；而来自农村的学生，其父母给与的月预算平均为元。

（二）社会因素

近年来，生活水平的不断提高，大学生消费水平也在不断提升。今天的莘莘学子们已不再是“两耳不问窗外事，一心只读圣贤书”的儒生，他们生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，他们受现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响，不仅追求物质上的享受，还注重精神生活的满足。由表1可知：我校大学生在购物方面支出、人际交往方面支出和娱乐方面支出的比率占到总体支出的。

（三）性别因素

性别的不同使得男女大学生的消费情况也不同。男生多将消费重心放在上网、吃饭、娱乐方面。更有胜者为了加快游戏的等级而将钱大把的送给虚拟网络，以换取在虚拟世界中的虚荣地位，；而女生则更多的将精力放在服装和化妆品上，她们经常逛街，购物的费用占生活费用的很大比重。由表1可以发现，除了在基本生活方面的支出外，我校男大学生在购物方面的支出、人际交往方面的支出和通讯上网方面的支出分别是前一、二、三名，占到总消费支出的；而我校女大学生在购物方面的支出亦是最高，达到。

（四）地理因素

大学的地理位置也影响了大学生的消费水平。安徽科技学院坐落在凤阳县城，消费水平自然比不上大城市，另外消费机会也没有大城市多，娱乐场所的稀少和商品等级的偏低较少了大学生的消费量。

总结寒假消费情况作文 第9篇

关键词：旅游消费；经济增长；实证研究

1引言

旅游消费涵盖了旅游活动的行前、行中和行后的消费等，是指旅游活动引发的一切物质以及服务的消费总和。改革开放以来，我国旅游产业呈现出持续、强劲增长的态势，国内旅游收入从1994年的亿元增加到2012年的22706亿元。目前我国已进行成世界最大的国内旅游市场，对我国的外汇收入、扩大内需、促进就业、推动相关产业发展、促进地方经济增长等发挥了举足轻重的作用。

金融危机挑战，外贸出口出现较大萎缩，我国的投资也受到相应的影响。然而，在消费的构成中，旅游消费所占的比例从2009年的增长到了2011年的，对我国内需的扩大产生了重要的贡献，从而使得经济的增长更加稳健。在“十二五”规划、十报告中以及在2014年政府工作报告中都指出扩大内需是经济增长的主要动力，也是重大的结构调整。并且不同程度的指出把消费作为扩大内需的主要着力点，通过增加居民收入提高消费能力，完善消费政策，培育消费热点，以及重点发展养老、健康、旅游、文化等服务，落实带薪休假制度。

国内学者运用向计量分析以及实地调研指出我国城镇居民的旅游消费对拉动经济增长有着直接、长期的作用，指出旅游消费和居民收入之间是长期均衡的关系，进一步得出短期内国内旅游消费对经济增长的拉动作用小于经济增长对国内旅游消费的推动作用，而在长期内国内旅游消费对经济增长的拉动作用要大于经济增长对国内旅游消费的推动作用。国外学者更多的是从微观的层面提出旅游目的地的食宿、活动设施和关注点等因素对旅游绩效有重要影响。

我们在前人的基础上，以国内旅游消费为切入点，运用多元线性回归的方法，加入其他影响因素，结合我国旅游发展的现状，研究旅游消费与经济增长的相互关系，从政府、市场、居民多角度更为全面地分析旅游消费的增长对于扩大内需从而促进经济增长方面等的重要意义。

2旅游消费促进经济增长的作用机理

英国著名经济学家凯恩斯认为，总需求在决定通货膨胀、产出和就业等的水平上，对经济的增长起到至关重要的作用。旅游消费在创造需求、增加供给、引导消费的同时，还能有效促进产业的优化升级、促进我国工业型经济向服务型经济的转型，这也印证了美国经济学家库兹涅茨提出的经济结构的变化理论。就旅游消费对经济增长的直接产出效应来看，国内旅游消费的发展，对于我国的交通、通讯物流、商贸、金融等相关产业的发展具有巨大的推动作用，除此之外同时引致经济增长的“继发效应”。旅游消费的增长能够有效的吸纳我国不同层次的劳动力，根据美国经济学家丹尼森指出的，劳动的产出弹性大，在经济增长的核算中具有较大的权重，劳动增加对经济增长的贡献相当大，因此就业增加有助于促进经济发展、提高收入水平，达到致富于民的效果。根据凯恩斯的消费理论，收入的增加有利于增强人民的消费能力、提高人民的消费水平。人民潜在消费能力的释放，有助于发挥扩大内需的乘数作用，从而形成对经济增长的“乘数效应”，并且有利于培育新的消费热点和产生新的消费群体、拓展消费空间以增强我国经济的内生增长能力，使旅游消费富民、增收的新路径和促进经济增长的新引擎。

图1旅游消费促进经济增长的良性循环机制在旅游消费的发展对经济和就业的增长的基础之上，促使居民收入显著增加，达到致富于民的效果。因此，对有利于促进居民增加消费数量、提升消费水平、培育新的消费热点，使旅游消费富民、进而对于我国经济的发展注入了强大的内生动力，随之带来的是经济结构的调整，促进旅游消费更加完善的发展，最终形成“旅游消费需求增长-就业增加-收入提高-经济增长”的良性循环。

3实证分析

模型设定及方法

我们将模型设定为：

lny=α+βlnx+ε（1）

lny=α+βlnx+γlnz+ε（2）

lnx=λ+μlny+δ（3）

该模型的被解释变量为y，解释变量为x，控制变量为z（z1、z2、z3、z4、z5）。

我们在确定模型（1）后，依次加入控制变量z1、z2、z3、z4、z5，分别进行二元、三元、四元、五元、六元回归估计得到不同情况下的模型（2），以检验现实中多重因素影响下旅游消费对经济增长的作用，避免多重共线性的影响。模型（1），（3）反映了国内居民旅游消费与经济增长的相互影响。

数据选取及变量说明

为了研究旅游消费对经济发展的推动作用，本文在借鉴赵磊和全华（2008）用人均国内旅游消费来衡量国内旅游消费水平，用人均国内生产总值来代表我国的经济增长状况的基础上，根据研究的实际需要，以国内生产总值GDP（亿元）作为衡量经济增长的被解释变量y，以国内游客的旅游总花费（Tourism Expenditure）作为国内居民旅游消费的衡量指标TC、即解释变量x。为了全面研究旅游消费与经济增长的关系，我们还选择了影响经济增长的其他因素投资总额、净出口额、财政支出、劳动力（年底就业人员数）、科技因素（R&D投入）作为控制变量z1、z2、z3、z4、z5。

其中，R2= ，回归系数及方程都通过显著水平为5%的假设检验。

lnx=

其中，R2= ，回归系数及方程都通过显著水平为5%的假设检验。

通过对模型1的分析，我们可以得到，x对y的弹性为，即国内旅游消费每增长1%，国内生产总值就会增加，这是我国旅游消费对经济增长推动作用的量化值，表明国内旅游消费对于经济增长具有正向推动作用。近些年来，随着我国经济发展、居民收入水平提高、精神文化需求不断增长，我国国内旅游消费总额增长迅速，成为扩大国内消费需求、推动经济发展的新热点和亮点。

在依次加入投资、净出口这些控制变量后，得到模型2、3，相较于模型1，旅游消费的相关系数有所下降，这与我国经济发展方式密切相关，当前我国经济主要依靠投资、出口拉动，消费特别是国内需求疲软，而旅游消费作为消费的重要组成部分、增速快于消费总额的增速，虽与投资弹性系数相比较低，但在当前新形势下对促进经济增长仍起着积极的促进作用。

继续加入财政支出这一控制变量后，我们从模型4中可以看到，旅游消费对国内生产总值的弹性系数大于财政支出对国内生产总值的弹性系数，近些年来财政支出的年增长率一直较高，而此结果进一步体现了旅游消费对经济增长的强劲拉动作用。

根据新经济增长理论和熊皮特的技术创新理论，我们继续加入劳动力因素、科技因素分别进行回归分析，得到模型5、6。在多重因素的影响下，旅游消费仍对经济增长有着稳定的正向的推动作用，这与旅游消费促进经济增长的作用机理相一致。

通过多重的回归分析，我们可以得到，虽然在加入其他影响因素后，旅游消费对国内生产总值的弹性系数有所下降，但一直为正值，国内旅游消费对经济增长有积极的正向影响。同时，与其他控制变量的弹性系数相比较，可以认为国内旅游消费对经济增长有较强的拉动作用。

同时，为了研究二者的相互关系，我们得到y对x的弹性为，即国内生产总值每增长1%，国内旅游消费就会增加，这是我国经济发展促进旅游消费增长的量化值，反映了经济增长对旅游消费的拉动作用。

4结论与建议

长期来看，我国居民旅游消费对经济增长具有积极推动的作用，是促进经济增长的新动力。实证分析结果显示，随着经济的发展，居民收入水平提高，用于旅游消费的比重不断增大，国内旅游消费总额增长迅速，积极促进了经济的持续稳定增长。同时，旅游消费还有效促进了相关产业结构的优化升级和发展，诱导产业结构的调整，延长拓展旅游产业链。此外，国内旅游消费的发展通过调整就业、提高居民收入水平等渠道间接带动了相关产业的发展，由此形成旅游消费对经济增长的“乘数效应”，这些都表明了我国居民旅游消费对经济增长具有积极促进的作用。但是，当前我国旅游消费尚存在结构不合理、地区发展不平衡、服务体系不完善、城乡居民旅游消费差距大等弊端，我国经济对国内旅游消费增长的推动作用大于国内旅游消费对经济增长推动作用，居民旅游消费对经济增长的贡献有待进一步提高。

基于以上分析和结论，我们提出了以下的建议。

第一，从政府的角度来看，把扩大内需作为工作的重点，加快消费政策的创新，提高居民的可支配收入。当前，我国的经济还未完全摆脱金融危机的影响，要保持经济的持续发展，必须要靠扩大内需来拉动。而在消费的领域内，旅游居于举足轻重的地位，对内需的进一步扩大有着十分重大的意义。而旅游消费的主体对象就是居民，只有提高居民的可支配收入，才能提高居民的旅游消费需求。同时，政府可以出台相关优惠政策，完善养老、医疗等社会保障体系，减少居民医疗等方面的支出，从而提高其可支配收入，完善交通、道路等公共基础设施建设，增强旅游消费的意愿，增加旅游消费，进而扩大内需，促进经济的增长。

第二，从市场的角度来看，合理运用市场手段增强我国旅游消费需求的内生增长能力和驱动力。通过挖掘新的旅游景区，加大投资总额，完善旅游的观光、休息等基础设施和服务体系来吸引更多的游客，更有效地满足城乡居民的旅游消费的需求。推动自然资源与旅游文化的协调发展，逐步形成自然与文化体系融为一体的旅游消费产业链，优化就业结构，提高居民收入水平及消费水平的良性循环，从而促进经济的发展。

第三，从居民的角度来看，采取针对性措施，分别推动各群体的旅游消费。对于高收入群体，他们对旅游消费有更强烈的需求与欲望，可以通过推广国民休闲计划以及完善政府机关、单位的带薪休假制度。而对于低收入或无收入的学生、退休群体，可以通过免门票、半票等优惠政策来鼓励并扩大旅游消费流量。同时，要发挥好城镇对农村的“示范效应”和“引领效应”，通过改变他们的消费观念和消费结构来带动农村旅游消费的增长，从而使得城乡旅游消费的协同发展催生更大的旅游消费需求，进而拉动经济持续稳定的增长。

参考文献

[1]郭庆广.旅游消费需求拉动城市经济增长的成效分析――以武夷山市为例[J].旅游经济，2012，（8）：1518.

总结寒假消费情况作文 第10篇

关键词：大学生 消费收支状况 调查

该调查报告分析学生对于生活费收支的一些看法，就在校生如何进行更为科学的消费进行探讨。

一、研究过程

根据样本的生活费来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推测医科大学学生总体分布的相应参数；根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间估计。我们采用随机抽样和分层抽样相结合的方法选取调查对象。从温州医科大学药学院选取了三个年级段：10、11、12级学生。我们向抽取的研究对象共发放问卷205份，回收有效问卷195份，问卷有效回收率为。

二、调查结果分析

1.大学生的日常消费构成与经济来源.。统计结果显示， 绝大部分本科生生活费均值的区间估计，发现大部分学生总体的生活费在500元～1000元之间；各个分类总体而言，我们以不同年级、不同性别为分类标准对总体又进行了划分，估计出年级以及性别对生活费均值没有显著影响，即不同年级，不同性别的生活费结构总体一致，男生每月所花生活费总体较女生多，大三学生生活费总体较大一大二多。根据195份有效问卷的统计结果，月消费额在600元以下的有27人，占总人数的；月消费额在600元～1500元之间的有132人， 占总人数的；月消费额在1500元～2000元的有9人，占总人数的，而在2000以上的人数有8人，占总人数比例的。目前，大学生日常生活费资金主要来源于家庭， 其他来源依次是：勤工俭学、助学金奖学金、自主创业、实习打工及其他，分别占、、、。，高年级同学相对会多做一些勤工助学作为生活补贴。就男女生区别而言，勤工俭学的男生明显比女生少，生活消费金额靠奖学金助学贷款资助的女生占比例较大，而在实习打工方面男生略多于女生，女生在自主创业方面（包括摆地摊）较男生主动。

2.大学生的日常消费构成。大学生的日常消费构成主要包括饮食消费、交通通讯费、服饰消费、日常生活用品消耗消费、信息电子消费、学习用品消费、娱乐交际消费以及化妆品、饰品消费。消费构成特点表现在以下几个方面：

第一，第一首要的消费在吃饭上，几乎所有问卷都显示大学生消费支出首先考虑的是饮食。

第二，日常生活用品消耗在大学生消费支出中所占比例位列第二，占有的比重。日常消耗支出男女生相差不大，女生略高，而从年级方面，10级学生在这方面的支出最多，有，其次是11级学生，占总支出比例，12级新生比重最低为。

第三，根据此次调查结果显示，手机话费的消费也成为大学生消费重要组成部分。打电话给家人、同学、朋友，用手机上网玩QQ、微信、微博，已经成为大学里大学生的一种时尚活动，手机服务功能越来越多，流量、wifi、3G、4G，这就容易出现学生手机话费支出增多，学生话费支出少则几十元，多则数百元。

第四，195人中服饰消费额占比例较高， 10级、11级、12级学生服饰支出占总比例数据分别是、、，而男女生在这方面的支出比例差别非常大，男女生比例分别是、。从数据中可以看出，更多的女孩子到了大学里更加重视自己的穿着打扮。

第五，娱乐交际消费包括上网、、打台球、溜旱冰、看电影、旅游等，同学们交往中聚餐，一同出去旅行，或是同寝室的同学生日送礼物都会有些交往的人情费用，195人中，认为这是一项重要支出的有48人，占。且这笔费用随着年级的增长而增多，受性别因素影响甚小。另一方面，大学生正处在一个青春萌动年龄阶段，有些同学有了男女朋友后，约会多了，就不得不额外的多了一项开支。

第六，据调查显示：学生每月花在学习上的支出比例跟化妆品装饰品的支出比例值相同。其中学习消费主要是书籍费、学习用品费、等级考试费用、考证费等。195人中，认为自己会支出一笔学习费用的有40人占。

第七，由于大学生对新鲜事物与高科技的追求，部分学生每月都会在电子信息产品方面有一部分的支出，这些学生占总比例的，这笔支出比较有特点主要集中在男生，且主要集中在大二的年级，且主要以网购的形式出现。

三、大学生的日常消费特点

大学生是一个特殊的消费群体，其消费行为、消费心理随着年龄或者说随着年级的增长而容易发生变化。但是理性消费是主流。

第一，大多数人能够合理计划自己的消费。195人中在费用开支上的人有一定的预算安排，合理规划，的人本着尽量节省的态度，只有的人随性乱花，用完了再想办法的。换句话说，大部分的大学生在消费时都是有计划的理性消费，当前社会上普遍关注的大学生超前消费只是大学生群体中的少数现象。

第二，大多数大学生购物时都会有个理智的判断。有的人在非常需要此物品时消费，有的人消费是为了满足自己一时的消费欲望，还有的人消费是想买就买。

第三，对于消费倾向比较赞同哪种此项问题，的学生认为应该以经济实惠为主，的学生认为应该兼顾实惠和高档次，只有的学生认为应该尽量追求高档次，还有的学生消费倾向较随意。

参考文献：

[1]（美）迈克尔·R·所罗门.消费者行为.

总结寒假消费情况作文 第11篇

从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说，校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以，中国当代大学生消费问题值得重视，而且刻不容缓!

本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进大学生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。

一、对象与方法

1、对象：笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人，平均年龄20、8岁，平均年级为2、1年级。

2、方法：一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份;二是网络问卷调查，通过QQ、EMAIL、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放;三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人、三种形式形成互补，相互促进，使我们的研究更具客观性。

3、资料处理：全部原始数据采用EXEL 2016进行分析和统计。

二、调查结果与分析

1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元～500元和500元～800元这一幅度，少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。(见图1)

2、饮食方面开销大。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

3、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为92%，其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在50元～100元，贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。

4、游玩费、恋爱费逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。另外，调查中占30%的大学生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是200元～350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。(具体见图2)

5、先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费，三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。

6、男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的大学生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中，选择有计划的女同学仅为28、4%，男同学则为37、1%。(具体差异见图3)

7、日常资金来源和家庭收入。调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而贫困生对于外出兼职比普通学生有更热切的期望，也会付出更多的努力。可见，贫困生有着更迫切地锻炼自己、早日投入社会的意识。家庭月收入方面，大学生家庭月收入整体上以1000元～2000元居多，而贫困生的家庭月收入以500元～1500元居多，有25%还是月收入在500元以下的特困户。(详细可见表)

8、大学生对自身消费现状的看法。无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状，三分之一的人表示是觉得刚刚好的，一成的贫困生觉得自身消费现状偏低。而剩下的大部分，都是认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施，可见，大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。

三、结论与讨论

1、结论

(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。

(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、Mp3等数码产品。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的恋爱费比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。

(5)贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限，他们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外，由于对接触社会的要求更为强烈，他们能够把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。

(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

2、大学生消费构成不合理的因素分析。大学生本身的心理素质还不成熟，人生观、价值观还没成熟。容易被一些错误的价值观如拜金主义，享乐主义等迷惑。但笔者认为，当前大学生中出现的这种种消费不合理现象，不仅仅与大学生本身这个特殊的消费群体的特性有关，还与家庭、学校、社会等多方面的因素影响密不可分。

(1)社会不良消费风气影响。首先，学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前，社会上重视高消费，这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺乏自主判断力，若没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区。

(2)校园错误消费氛围的催化。学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体，对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风，追求名牌之风，请客之风在同学之中有了苗头，大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育，但一般都是深度不够或教育意义不强。

(3)家长不当消费观念的延伸。家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。

四、对策与建议

1、合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调合理和适度消费，提倡量入为出有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源，所以在消费的过程中要做到一切从实际出发。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。

3、贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话：在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的。这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。