比尔盖茨2020总结 第1篇

未来的社会更需要的是通才，而不是专才。

更多的成功人士相对都是大器晚成的，不管是任何领域

过早进入专业化训练，可能会出现”凋零效应“，随着时间延长抢跑优势会逐渐丧失

我们应该拥抱不确定性，从“计划-实施”向“尝试-学习”转变

看了这些，我们的家长似乎稍微可以松了一口气，感觉自己不用那么焦虑了。

但是，具体我们该怎么办呢？

书中给了几个建议：

比尔盖茨2020总结 第2篇

现在主流的观点是：要想精通一项技能或者一种乐器，应该越早开始越好，越专注越好，学习和练习的时间越多越好。如果开始的晚了那么就落后了，也就是中国家长最焦虑的点，怕孩子输在起跑线。

伍兹从幼儿时期就在高尔夫方面表现出了非凡的天赋，2岁第一次参加比赛，3岁的时候就击出了9洞48杆的成绩，5岁上了《高尔夫文摘》杂志，18岁成为最年轻的美国业余比赛冠军，后续的辉煌不用多说，可以说是他使得高尔夫球第一次成为全球化运动。

另一位顶级运动员是网球天王费德勒，他的成长经历与伍兹完全不同。

费德勒在幼年的时候打过壁球，玩过滑雪、摔跤、游泳、滑板，还喜欢篮球、手球、网球、乒乓球、羽毛球和足球。他自己说，所有跟球相关的项目他都感兴趣。直到12岁他才算正式选择了网球，接受专业训练。17岁登上青少年全球排名第一的宝座。

他们两个的家庭对他们运动的态度也是完全不同。

伍兹的爸爸发现了儿子的天赋之后从3岁开始就将他的运动生涯设计好了，伍兹的父亲后来还出了一本书《Training Tiger》,书里讲述了如何通过刻意的培养，专注的训练让伍兹达到后来的水平。

而费德勒的母亲就是网球教练，但儿子小时候并不想打网球，她只得尊重儿子自己的爱好选择（她也曾经试图训练小费德勒，但是发现儿子完全不按套路打球，于是无奈作罢了）

费德勒十几岁最终决定放弃其他运动专攻网球时，其他孩子已经专业训练了很长的时间。

虽然起步晚，但费德勒比他们坚持得更久，在38岁“高龄”，仍然活跃在网坛，2019年获得了他第101个冠军头衔。

曾经有科学研究表明精英运动员在幼年的时候比从事同一项运动的准精英运动员的训练时间更少，他们普遍经过了一段时间的”筛选期“（sampling period”），他们通过不同的运动来了解自己的身体特点和兴趣所在，之后才会选定某一个项目，进行专业化的训练。

比如说美国最著名的橄榄球四分卫，新英格兰爱国者队的Tom Brady，曾获4次超级碗的MVP。他在打职业橄榄球之前曾经参加美国职业棒球联盟选秀并被选中。这样的例子还有很多。运动科学家认为”筛选期“对于一个运动员的发展的影响是至关重要的。

比尔盖茨2020总结 第3篇

在英国一个音乐学院的调查发现，那些成绩优异的孩子学习乐器开始的时间更晚，上学前学乐器的时间也比那些成绩一般的学生要少，并且，那些音乐学院的所谓好学生基本上都尝试过三种以上乐器，有一半以上的好学生尝试过四五种乐器。这也说明了过早开始学习一种乐器对于成长而言未必是一件好事。

数据表明，诺贝尔奖得主有业余爱好的可能性，是普通科学家有业余爱好的22倍，他们可能同时是音乐家、雕塑家、画家、木工、机械师、玻璃吹制工、诗人、作家等……

乔布斯在大学的时候上过的一门书法课对他设计苹果系列产品起了关键的作用，香农是因为阅读一本有关19世纪语言逻辑学中1表示正确0表示错误受到了启发，成为了现代计算机之父。

正如心理学家和著名创造力研究者Dean Keith Simonton所观察到的：

爱泼斯坦指出，“延迟专业化”和“尝试期”才是“通向成功的关键”。

这能很好的缓解现在家长焦虑的心态，现在家长们焦虑的很大原因之一，就是怕孩子学得比别人晚，会落后，不容易将来获得成功。

爱泼斯坦书中提及，有的家长甚至认为，如果孩子7岁开始没有学习小提琴，就不用开始了，因为已经太落后了。由此催生出的焦虑感，让他们在每个领域都让孩子早早开始“刻意训练”。

其实大可不必。因为，有的时候“慢才是快”。

抢跑了又如何呢？

2017年，教育经济学家Greg Duncan和心理学家Drew Bailey及其同事，分析了67个希望提升孩子学术水平的早教项目，发现了一个“凋零效应”（fadeout effect)，即那些因为早教带来的学术优势，通常保持不了多久，便会慢慢消失。

究其原因，研究者总结，因为早教项目教的往往是“封闭”技能、灌输的知识，虽然当时好像超过了其他孩子，但没过两年，其他孩子也都慢慢学会了。

比尔盖茨2020总结 第4篇

他是一位调查记者、资深撰稿人，于2002年毕业于哥伦比亚大学，获得环境科学和天文学学士，新闻和环境科学硕士。曾任《体育画报》作家，专攻体育新闻及体育相关科学，著有《运动基因：非凡竞技能力背后的科学》一书，从基因角度对运动到底是靠先天还是后天的问题进行了分析。此书是美国前总统奥巴马的推荐读物，曾荣登纽约时报最畅销书籍。

他曾经登上TED讲台分享自己的观点↓

// 视频素材源自网络 //

爱泼斯坦承认，在某些职业追求上，例如高尔夫和古典音乐，尽早开始全身心投入是合理的。但这些是异类，因为它们根植于重复的模式和被明确定义的解决方案。“世界不是高尔夫，而且它的大部分甚至不是网球。” 爱泼斯坦写道。相反，世界就像一场游戏，其中“你能看到球员带着球和球拍站在场上，但没人事先告知要怎么打。打法由你自己去推导，而且它们会在没有通知的情况下发生变动。”