升旗仪式效果总结 第1篇

每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。

天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，各学校可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间，一般情况下，以早晨7∶30开始组织学生到升旗场地集合为宜。

队员到校的时差是客观存在的，为烘托升旗仪式的庄严气氛，应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动，让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置，不要再跑进教室放书包。否则，既忙乱，又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白，又启迪了队员的心灵，有助于他们迅速萌生爱国情感。

每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流主持。可由大队长（或大队组织委员、宣传委员）担任总主持。

“三部曲”播放完毕，各中队已各就位站好后（主持中队与其他中队相对站立升旗台后），总主持宣布：“第×周，主持升旗仪式中队××中队，该中队旗手×××，护旗手×××（两名或多名队员组成的国旗班），主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。

（1）：主持人宣布：“××学校第×周（若适逢庆祝纪念性节日，接着点出主题）升国旗仪式现在开始！出旗，奏出旗曲！”（学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲，条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。）主持中队的旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结，此时演奏或播放《升旗敬礼曲》，全体在乐曲中摘帽，面对国旗立正站好。

（2）：敬礼曲结束后，主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼！”（国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。）

（3）：国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕，主持中队宣誓！”（该项也可为全体唱国歌。）宣誓内容各地可自行确定，宣誓时举起右拳。宁阳实小的誓词内容如下：“我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在国旗下庄严宣誓：热爱祖国，热爱人民，热爱中国_。我们决心遵照党的教导，为了祖国的文明富强，为了人民的幸福安康，为了世界的和平友善，自学、自理、自护、自强、自律，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着，为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量！我们行，我们能行，我们一定能行！宣誓人：（大声自报姓名）。”

（4）：主持人宣布：“下面宣读××中队‘国旗下倡议书’（由中队主持人自行宣读）”。“国旗下发倡议”的主题和内容，可提前一周，在周一的队会上，由主持中队全体队员在中队辅导员的指导下集体商量确定，围绕某种提醒、某项活动等向全校同学发出具体可行的倡议。

（5）（机动项）：“国旗下荣誉时刻。”内容或由总主持组织颁发有关奖项，或请主持中队推选的“校园小明星”介绍成长经验，为全校队员树立成长的榜样。

（6）：主持人宣布：“请×××校长（老师）讲话！”讲话内容可结合国旗下倡议、第五项的内容、《辅导员》上的“升旗仪式讲话”或国内外时政大事、学校要求等，向全校学生进行教育提醒、动员鼓励。

（7）：总主持宣布“升旗仪式结束，让我们伴着嘹亮的《号角》声，从国旗下出发！”全体师生在嘹亮雄壮的《号角》乐声中，按班队依次走向教室，做好上午第一节课的课前准备，然后自主活动休息，等待上课。

总之，升旗仪式绝非只是一种形式。把升旗仪式建成帮学生孕育远大理想、培养高尚人格、坚定成长信念、立志全面发展的坚实阵地。

简略程序：（1出旗2升国旗奏国歌3全体师生齐唱国歌4国旗下讲话5班级评比6校长讲话。后两项看当时情况定。）

一般周一升旗：

升旗的顺序

（1）放运动员进行曲，学生站队

（2）值周班级主持升旗仪式

升旗仪式现在开始（主要叫学生安静）

本周值周班级XX班，主持人XXX

升旗手XXX、XXX

护棋手XXX、XXX

升旗手就位（升旗、护棋学生就位）

升旗仪式开始，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼（放音乐升旗）

升旗仪式效果总结 第2篇

在上一个星期的时候体育老师给说下一个星期你们要升国旗我们很惊讶也很高兴因为这是我们第一次升国旗。

我们为了升国旗星期五的时候老师让我们在升国旗的地方练习升国旗。

对了我在的给你说一说我们还有国旗下讲话我知道这是谁写的他就是李思元， 不过讲话的不是他而是韩浩爽。升国旗首是王一丁，护旗手是张笑语和毕航。

到了今天我们终于升国旗了，我们的队在国旗的右边，我们等其他班来了杨冰岩说完了就走了！

升旗仪式效果总结 第3篇

今天，我们班成功地承办小学阶段最后一次的升旗仪式。大家感到无比的激动和自豪。

在大家的目光注视下，我们班的“浓情重阳，孝老敬老”主题升旗仪式开始了，经过之前的反复练习，所有人都已经十分熟练了。大家都站得整整齐齐的。升完旗以后，开始我们精心准备的节目诗朗诵。我们朗诵的语速时缓时急，时而舒缓时而刚强。尤其是领诵赵俊鹏，声音铿锵有力。我们的诗朗诵获得了热烈的掌声。接下来就是歌配舞，大家在唱《时间都去哪儿了》，歌声十分优美，我们几个跳舞的人个个都迈着自信的步子和微笑走上舞台。我们的动作整齐划一，女生的动作十分柔和，搭配着美丽的手花，犹如花丛中一只只美丽的蝴蝶。男生的动作舒展而且大方，犹如英俊的王子。每个班的老师和同学都看的全神贯注，似乎连眼睛都不想眨一下，只有那优美的歌声和整齐划一的舞蹈。我们的舞蹈表演完了，观众掌声雷动。

接下来是我们的现代诗《感恩有您》，分工明确，那声音不仅响亮，而且富有情感。又获得了一阵阵掌声。不仅同学们陶醉在我们的表演中，舞蹈老师也向我们竖起了大拇指。

这是我们在小学阶段最后的升旗仪式，我们表演得精彩至极！我为我能为班级活动尽一份力而自豪！

升旗仪式效果总结 第4篇

我们学校的升旗仪式是每个星期一举行一次，每次升旗我们都在操场上站队得很整齐。先由四位同学把国旗的四角牵着走到旗杆的后方，由其中两人将安装在旗杆上，随着音乐徐徐升起，每当国歌响起时同学们都大声地高唱国歌。这时我心中会激起对国家强大而感到自豪。

今天是星期一，阳光射出淡淡的光。我们怀着热爱祖国的心，来到国旗下。本周是五年级（2）班的大哥哥、大姐姐升旗。我们站着整齐的队伍，迎着国旗的来到，哥哥、姐姐们慢慢的把国旗升上去。少先队员敬着队礼，怀念着革命烈士。

这一天是个快乐、激动的日子，因为我要和别的同学一起升旗。

我们戴着白手套，穿着绶带，帅极了。一次次排练，我高兴的直想笑，心里那个美呀。

升旗时，千百双眼睛看着我们和国旗，很有一种自豪感。我努力做好每一个动作，一会儿紧张，一会儿轻松，在国歌声里，我们完美的升好了旗。顿时，一股热泪涌出心头，我和我的同学相互激动的拥抱着，真是激动人心的一天呀！

每逢星期一的到来，学校就会有一次隆重而庄严的升旗仪式。伴随着小鸟的歌声，熟悉的国歌，同学们陆陆续续的来到来到操场。升旗员手拿红旗、迈着整齐有力的步伐，来到庄严地旗台下。凝视着上方鲜红的红旗一点点升像高空，这不仅让我想起了那一位位英勇的顽强的战士为祖国做出的贡献！

星期一的早晨我早早的来到学校，这是我第一次参加升旗仪式，我很兴奋。我们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，老师带我们来到操场。高年级的学生在主持仪式，国旗在庄严的国歌声中缓缓升起，我感觉到了祖国的强大！

升旗仪式效果总结 第5篇

清明节，是我国人民缅怀先人，烈士的节日，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我系精神文明建设，体育系利用清明时节召开思想政治课。

4月3日，思想政治课由辅导员主讲，以文明祭扫为主题。班会课虽然形式简单，但是有着丰富的内涵。

一是，对为全面正确的了解清明节，维护国家尊严，献身民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福的无数英烈表达我们的追忆和缅怀;

二是，在和平年代，我们广大青年，作为社会主义未来的建设者和接班人，就更应该坚定理想信念跟党走;

三是，在党的领导下，我们应该抓紧在学校的机会，努力增长知识和才干，努力成为四个新一代的人才。

爱国主义教育始终是学生健康成长过程中必不可少的，这次班会课旨在通过以文明祭扫为主题这一形式教育广大学生铭记历史，展望未来，努力学习，立志成才，报效祖国。

活动收到了预想的效果.有很多学生表示：看到今天我们幸福的生活，想一想革命烈士，我们没理由不好好学习，并表示今后一定要全面落实好文明祭扫。将来为祖国贡献自己的力量。

在活动中也存在着一些不足之处，如准备时间在宣传中力度不够等。

我们要从这次文明祭扫班会课中总结经验和教训，发扬优点，改正缺点。让我们全系学生共同努力，把体育系办得越来越好。让广东理工学院越办越好。

升旗仪式效果总结 第6篇

今天是9月1日，开学的第一天。我们学校2―6年级的所有同学排着整齐的队伍来到了操场上，参加学校举行的升旗仪式。

“升旗仪式，现在开始，出旗。”只听得鼓炮齐鸣、震耳欲聋。三位护旗手迈着坚定的步伐，把国旗交给了升旗手。

“升国旗，敬队礼，奏国歌。”话音刚落，几千只右手五指并拢，高举过头顶；几千双眼睛一起注视着那鲜艳的红旗在嘹亮的国歌声中缓缓升起。在国旗到达旗杆顶端时，天空中折射出万丈光芒。

升旗仪式效果总结 第7篇

每个星期一早上，都是我们学校的升旗仪式，升旗仪式在操场的升旗台上。参加升旗仪式的，有全校的学生、全校的老师、全校的清洁工阿姨、花工、保安叔叔，校外有时还有家长。

会场在操场。操场呈长方形。长方形四周种了许多茂密的树，升旗台后方有一条健康路，健康路西边有绿油油的花草树木。在这么多花草树木的点缀下，升旗台上挺立着一根银光闪闪的旗杆。

全校师生从各个班门外陆陆续续地排好队，整整齐齐的，像军人一样地走到操场。走到操场中央，各班“快、静、齐”地站好，这时操场上已经人山人海。

升旗仪式效果总结 第8篇

清明节,是我国的传统节日。借扫墓之机,回顾过去,重温历史,了解先烈的英雄事迹,聆听革命传统,是对广大团员进行爱国主义教育的有效形式,也是新时期加强和改进共青团员思想道德工作的客观需要。为发扬社会主义荣辱观，增强爱国热情，进一步学习贯彻落实科学发展观，xx月xx日，职业技术学院应用信息技术系20xx级1班团支部组织到华北烈士陵园扫墓活动。

庄严的_前，同学们佩戴白花，团支部书记带领全体同学宣誓，向英雄们致敬，缅怀革命烈士的丰功伟绩，立志继承烈士们的遗志，奋斗他们未完成的事业。宣誓后，同学们庄重地献上了带来的花圈，静静的立在墓碑前，追悼革命先烈们。面对这英烈们长眠的纪念碑，就好像有无数英烈站在我们面前，顶天立地!是他们，为了我们的新中国，为了人民翻身得解放，抛头颅，洒热血，牺牲了自己换来了今天的美好生活。烈士们的宁死不屈的精神，激励着我们前进，让我们每个人都充满着为祖国不懈努力的信心。

在参观烈士纪念堂内，有烈士们的画像和遗物，他们的脸上蕴藏着含蓄的威严和一种坚不可摧的革命斗志的脸庞，一串串的字迹记录了革命先烈们光荣而无悔的事业，一件件印着岁月印记的先烈遗物昭示的是先烈们坚定的希望，大家又仿佛亲眼看到了烈士牺牲时的壮烈场面。同学们一致表示要不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前。

最后，同学们在烈士们的墓地前献上白花，以纪念他们不朽的丰功伟绩。

本次活动，增进了我们作为大学生应有的爱国热情。我们在这里纪念革命先烈，就是要学习他们不怕牺牲、前仆后继的英雄气概，学习他们为了理想信念英勇顽强、百折不挠的革命精神，让先烈开创的事业生生不息、薪火相传，用我们的双手书写出无愧于先烈、无愧于时代的崭新篇章。并且进一步激发了同学们的爱国热情，同学们纷纷表示要更加积极的投身于热血生活中，努力学习，为成为祖国未来的坚实栋梁做准备。

升旗仪式效果总结 第9篇

黎明，像一把利剑，劈开了墨黑的夜幕，迎来了初升的阳光。

“铃铃铃……”铃声急促地响着，伴随着激昂的“运动员进行曲”，同学们整整齐齐地排好队伍走了出去，从高空中鸟瞰，同学们像小蚂蚁一样挪动着，不一会儿工夫，已经排成一个个整齐的队列。

随着音乐，五星红旗迎风飘扬，给人意气风发的感觉。校长一声令下，五星红旗在全校师生的注视下渐渐升高。升完了旗同学们唱起了国歌：“前进，前前进！”唱着这激动人心的国歌，望着半空中迎风飘长的五星红旗，我不禁想起了六十多年前有多少革命先烈，他们抛头颅，洒热血，不惜牺牲自己宝贵的生命，才换来这面鲜艳的五星红旗；我想起了奥运赛场上的运动员们，他们奋勇拼搏，才让我们的五星红牌高高飘扬在奥运赛场上。

还有许多旅居在国外的华侨们，他们无时不刻在遥望祖国，思念故乡。……我们是祖国的花朵，是祖国未来的接班人，我们要努力学习，考出好成绩，为将来建设祖国贡献自己的力量！

我们将努力着，不懈努力着……

升旗仪式是一次对内心情感的洗礼，升旗仪式是一次对革命英雄的庄严洗礼，升旗仪式还是一次对中华儿女抗争精神的光荣洗礼。

升旗之前，我感到广场周围的那些景物是如此的静美，定定地、默默地立着。但我的内心却截然不同，犹如江海翻腾般波涛汹涌。我不知内心为何会变成这样，只觉得顺其自然最好。也许是我内心太尊敬五星红旗了吧。

当国歌奏起，随着升旗手缓缓地将五星红旗升起，我的内心也随之飞向遥远的天际。同时也想到了今年南方所遭受的雪灾。在这场雪灾里，人们没有害怕，而是坚强地同雪灾斗争，每个人都献出了自己的一点微薄的力量，有钱出钱，有力出力。这情景令我深为感动，也让我想到了革命英雄在几十年前抗击日本侵略者的时候。那时，革命英雄们早把个人生死置之度外，只为了保护国家的安全，他们都认为：国家的利益高于一切，只要把国家保护好了，自己就算献出生命也在所不惜。

正当我这样想的时候，国歌奏完了，然而我却馅入了沉思：这鲜艳的无星红旗是用革命英雄们的鲜血染红的。我们要继承革命英雄舍己为国的精神，好好学习知识，把祖国建设得更加强大。

啊，革命英雄的抗争精神令我钦佩！

每当回想起国旗随着雄伟壮丽的山河，随着无边的大海共同迎来一天中第一线光芒时，我心中无比激动，无比自豪。

早晨，太阳露出了半边笑脸，校园上空万里无云，微风轻轻地吹着，校园里每一朵花也都露出了笑脸，红的似火，美丽极了。一些少先队员，还有一些哥哥，姐姐们，他们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，整齐地站在操场上等待升旗。

升旗仪式开始了，担任护旗手的我紧握着国旗一角，大步向旗杆走去，走到旗杆旁。

升旗手小心翼翼地将国旗拴在绳子上，随着国歌，随着朝阳，五星红旗冉冉升旗，少先队员们整齐地排着队伍，肃立地站在伟大而神圣的国旗下，将手高高地举过头顶，向鲜艳的红旗，向神圣的国旗，敬礼，敬礼。我目不转睛地注视着国旗，只见它迎风招展，飘扬在蓝天白云之中，像一团火焰，映红了大地。在嘹亮的国歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的国歌久久缭绕在我的耳旁，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我们心中。

升旗仪式早已结束了，心中的激动心情渐渐消失了，可我还是在想着我是一个中国人，我应该为我这一生中能在这一个伟大的国家中护旗感到骄傲，在这一个雄伟的国家中生活感到自豪。最后还是祝愿我们的国旗在21世纪中升地更高，变得更加红艳。

星期一，我背着书包高高兴兴地去上学。

黎明的曙光揭开夜幕的轻纱，迎来初升的太阳，晨光中呈现着一个美妙，崭新的世界，天空蓝悠悠，小鸟唧唧喳喳，花儿也绽开了笑脸，今天升旗呦！

同学们早早地来到了操场，昂首挺胸地等待着升旗。蔚蓝的天空，雪白的云朵，鲜艳的红旗，闪光的五角星，两位同学光荣地挥着手中的国旗，几千双眼睛仰望着徐徐升起的国旗，几千只小手举过头顶，行着庄严的队礼。

此时，同学们激动不已，想到了王二小，刘胡兰等许多许多革命战士，他们为了新中国的成立，抛头颅撒热血，用鲜血染红了这伟大的旗帜，同学们怀着对英雄们的无比崇敬大声地唱起了国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们……”看着五星红旗随风飘扬，缓缓升起，我骄傲，我是中国人。

倾听着雄厚的国歌，红领巾随着国旗在风中飘扬，一只只小手齐刷刷地屹立在风中。

同学们依依不舍地回到教室，虽然升旗仪式结束了，但那热烈的欢呼声时常回荡在耳边，那激动人心的升旗场面回味在记忆中。

每周星期一，我们学校都会举行一次全校师生一起集中在操场上参加庄严、肃立的升旗仪式。

叮铃铃……铃声响了，我们便开始早读。过了一会后，音乐响了，大家穿着整洁的校服排着整整齐齐的队伍来到操场上，按照指定的位置站好。主持人上了台说：“升旗仪式现在开始，岀旗。”四位升旗手伴着进行曲的乐曲声，擎着鲜艳的国旗向领操台上走去。随着他们的方向，那儿正挺立着一根铁旗杆。1000多人的目光随着他们向铁旗杆走近，再走近，然后把国旗端端正正地插入旗杆。主持人讲：“升旗，敬礼，奏唱国歌。”雄伟庄重的国歌声中，站在国旗台前的两个旗手把鲜艳的红旗一甩，五星红旗就飘扬起来。台下的少先队员五指并拢，齐刷刷向五星红旗敬队礼。我们一边唱着《义勇军进行曲》，一边凝视着国旗冉冉上升。这时，所有人恐怕都是热血沸腾，想起了64年前战争的胜利。当国旗升到旗杆的顶端，随着主持人一声“礼毕。”

升旗仪式过后，有老师在国旗下讲话。最后，升旗仪式就这样结束了。

升旗仪式效果总结 第10篇

清明节来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到小学生思想道德建设中，我校结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了“纪念先贤、缅怀先烈”主题教育活动。

1、利用国旗下讲话对全校师生进行思想教育。在4月1日的升旗仪式上，五年八班的同学发表了以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的演讲。通过演讲使少先队员们了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。

2、各班开展清明节主题中队活动，诵读英烈诗词、清明节的由来、学习英雄小故事、学唱烈士墓前歌等。各班中队辅导员利用班队课组织少先队员召开了“纪念先贤、缅怀先烈”的主题班会，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围.

3、4月1日下午，我校五年级师生怀着崇敬的心情来到安海公园革命烈士陵园进行扫墓活动。蔡副校长、大队辅导员以及师生代表怀着崇敬的心情，来到晋江市革命烈士陵园，悼念长眠于此的英烈们。“烈士墓前红花开，清明时节扫墓来”在孩子们嘹亮的歌声里我们感受到今天幸福的生活，是他们抛头颅、洒热血用自已的生命换来的。在这个特殊的日子里，我们带着孩子们来祭奠崇高的英灵，表达我们无限的敬意和怀念，也让孩子们向革命先辈学习，向英雄学习，学习他们胸怀祖国的爱国热情，学习他们人民利益、祖国利益高于一切的无私精神。

通过本次教育活动，全体师生都受到一定程度的教育，今后我校将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强他们的爱国主义情感。