写法国歌手的法语作文 第1篇

法国梧桐是我县用来绿化环境的一种植物，它的杆有水桶那么粗，最高有十几米，枝繁叶茂，叶子好像熊掌一般，整体看去显得高大壮观。

在梧桐树的生长过程中，我觉得最有趣有是它每年都要脱一次皮。它的皮是一块一块脱的，先是出现一条裂缝，然后慢慢地向外翘，一直翘到四面都翘为止，就掉了下来。

刚脱皮的那块地方是白色的，渐渐变成了淡绿色，到冬天又变了种颜色——灰褐色。因为它是一块一块地先后脱皮，树杆上就出现了嫩白、淡绿、灰褐的斑点，好看极了。

梧桐树的果实在春天和叶子一块出来，刚长出来的果实绿绿的，圆圆的，与龙眼一般大小，浑身长满了刺。

到了秋天，慢慢裂开了，小种子浑身长着花絮，挤了出来，到处飘扬。人们踩在上面软绵绵的，有意思极了。

大街两旁的法国梧桐，看上去并不高大、壮观，那是被绿化街道的叔叔修剪后才成为今天这样“弯腰驼背”的。但我并不觉得它难看，因为它是在弯着身子为大街上的行人挡太阳、遮雨呢！到了冬天它的叶子落下，让阳光照到人们的身上，使人们在寒冷中感到温暖。它们完全为了别人才失去自己笔直高大的身躯。

站在大街中心往远处看，梧桐像一座宽大无比的拱桥，人们在“桥下”来来往往，十分美妙。

我尊敬大街上的法国梧桐，因为它们成年累月弯曲着身子为人民服务。

写法国歌手的法语作文 第2篇

可它呢？从生命的开始便没人为它浇过一滴水，根下不是松软的泥土，而是一块块用来造河堤的岩石！可它坚韧不拔，用尽全力，终于使自己的根穿透岩石，扎入河道，冲破阻碍、努力生长。

每当清晨的第一缕阳光照耀大地时，每当我睁开睡意朦胧的双眼时，展现在面前的，是一棵洒满金光的法国梧桐。

在我的家门前，有这么一棵法国梧桐，它是我奶奶小时候别人随意种下的。它从一棵嫩芽，一棵树苗，长成参天大树。这期间，不知经受过多少日晒雨淋、干旱洪水，但它还是靠它的毅力活了下来。俗话说：“十年树木，百年树人”意思是要培育一棵树，种树人必须花费几乎一生的时间来给它浇水、松土。可它呢？从生命的开始便没人为它浇过一滴水，根下不是松软的泥土，而是一块块用来造河堤的岩石！可它坚韧不拔，用尽全力，终于使自己的根穿透岩石，扎入河道，冲破阻碍、努力生长。多少年过去了，这棵梧桐早已上过百岁，可它还是荣光焕发，丝毫没有退出的意思。

每当我坐在树下，一边乘凉，一边看着河堤的美景。不禁会想起社会中那些像这棵法国梧桐一样的人。他们出生在一个贫穷的家庭，父母没有抚养他们的经济条件，但是他们坚贞不屈、奋力拼搏，最后在社会中取得成功，成为举足轻重的人。

正是因为有了这种精神，这种不怕艰险、不怕苦难、勇于拼搏，善于开创自己新天地的精神的人，才能取得巨大的成就。只要你视困难如动力，视失败如垫脚石，我相信你也可以作出一番属于自己的成就。

傍晚时分，夕阳西下，呈现在眼前的，是一棵洒满余晖法国梧桐。

写法国歌手的法语作文 第3篇

星期天晚上，爸爸妈妈带我到太仓大剧院观看了一场爵士乐的演出。

在大剧院门口，我看到一个熟悉的身影，原来是我的声乐老师张老师。我开心极了！

走进2号剧场，我看见舞台中心摆放着很多乐器，有三角架钢琴、架子鼓、萨克斯、小号和一个成年人那么高的大提琴，这么大的大提琴我还是第一次见到。

7:30演出准时开始，五位爵士乐演奏家一一上场，他们为观众演奏了一些爵士乐曲目，有美好生活、无法阻挡和公爵风范等。以前我没有听过爵士乐，原来爵士乐是这样的风格。

演出过半，乐手们请上来一位著名的黑人女歌手—米拉帛德，她一袭短袖旗袍，脚穿一双高跟鞋，非常有中国风范。她声情并茂地演唱了紧紧拥抱我、丝缎娃娃等歌曲。

接近尾声，乐手们演奏了一首中国风，是专门献给在座的中国朋友的，我明显感到这首乐曲有中国元素，我很喜欢。

演出很快结束了。音乐是美好的，音乐也是多样的，今天我又感受到了另一种新的音乐形式，真是受益匪浅呀！

写法国歌手的法语作文 第4篇

如果你以为“汪界”传奇般存在的只有哈士奇和柴犬，那你就大错特错了，还有傻乎乎存在的法国斗牛犬。我家的法斗“八戒”，就是这“憨憨”的一员。

八戒的眼睛犹如太上老君炼丹炉里的丹药，又黑又大。圆圆的身体下撑着四条小短腿，走起路来屁股一颠一颠的，很是可爱。

八戒很黏人，家中无论谁坐在沙发上，它都一定晃着兔子般的短尾巴，凑过来盯着你，犹如在说：“主人，求抱抱。”八戒胃口大，怎么都吃不饱。只要我拿食物，无论多轻的声音，它总能立刻出现在我面前，然后流下一地的口水。

八戒不仅能吃，还贪睡。犹记得仲夏一个深夜，我被蚊子咬醒，听见家里正在进行“黄河大合唱”!父亲熟悉的呼噜声伴随着另外一个“呼哈……呼哈……”的高音，怎么回事呢?我循声而去，发现躺在桌底下的八戒正在演奏高音加“海豚音”，令人啼笑皆非。

不过，贪吃贪睡的八戒也有它可爱的一面。有一回我写作业时，不慎把笔掉进了桌子底下，怎么都拿不出来。就在我如同铁板上的活虾上窜下跳时，被八戒看见了，它一个匍匐前进再加一个“无影脚”，我的笔就这么被它踢出来了……

我的法斗八戒是不是既憨厚又可爱呢?

写法国歌手的法语作文 第5篇

我叫“法国梧桐”，我高大挺拔，我的祖国先在法国，是你们把我移植到这里来的，我是一种好种易活的 植物品种。

我的躯干是灰褐色的，有水桶那么粗，从地面到三米处，又分三个杈。小朋友如果坐在我的杈杈上，很稳 ，杈杈长到三四米处，每个杈杈又能长出很多枝丫，这些枝丫，伸向四周，这样树丫上又长枝丫，粗的。细的 。长的。短的……数也数不清，我身上的枝条参差披拂，长的枝条有五六米，短的不到一米。我的叶子在枝条 上互身，每张叶子呈现出五个大角，每个大角又有小齿形，每张叶子约1平方分米，叶子的颜色有深有浅，青 枝绿叶，郁郁葱葱，密密匝匝，层层叠叠，从地面到我的头顶，大约有十多米，我的顶冠占地20多平方米，犹 如一把巨大的绿伞。夏天，我顶住火辣辣的太阳。在我这把巨伞下面，一个个活泼淘气的孩子，他们在一起做 游戏，劳累了一天的人们，在这里乘凉，聊天，我迎风摇曳，使人们感到舒适惬意。我成了人们喜爱的朋友。

我的脚扎得很深很深，我汲取泥土中的水分，养料，沐浴着大自然的阳光。雨露。我不用人们给我浇水。 施肥。我自力更生，顽强生活。

我没有忘记大地妈妈的教诲，把大自然赋予的一切，毫无保留地送给了人们，让人们一起分享我们的快乐 。我不愧是一个绿色使者。

我小的时候，有过惆怅，那是为有一位师傅，钜掉了我的枝条，使我变得光秃秃的，但又无奈，可是，到 了春天。我惊奇地发现，新的生命又不断孕育，衍生，风雨之中，一根根新的枝条又在我的躯干上长出。啊！ 法国梧桐他，你总是把美留在大自然中，为过充满生机的人间增添一线生机。

写法国歌手的法语作文 第6篇

很久很久以前，有一个国家叫“魔法国”，因为那里充满了魔法。

草原上有一枝玫瑰花，她会跳舞。她跳舞时散发出的清香，能治百病。她有一个愿望，就是想种在小河边，因为那里充满了水分。她想了很多办法，有人来的时候，她会跟很多人说：“来摘我啊！我会给你跳舞，求你把我带到小河边，好吗？”可是，没有人相信她，也没有人帮助她。有一天，她的好朋友啄木鸟来了，对她说：“我来帮你想一想办法。”之后，他就飞走了。

后来，玫瑰花听说森林里发生了一次火灾，小动物们都没有了家。幸好啄木鸟会飞，逃出了这一片火海。他飞往了魔法国，听说那里的国王需要一枝会跳舞玫瑰花，因为王后生病了，国王想让她快点好起来。啄木鸟很高兴，他对国王说：“我这里有一枝会跳舞的玫瑰花。但您要找到她，得让我们森林多一些树木，而且不能再让人砍树了，还有必须把玫瑰花种到小河边。”国王答应了他。

黄昏的时候，啄木鸟带国王去见玫瑰花，他们去了草原，啄木鸟一眼就看见了玫瑰花。啄木鸟对国王说：“这就是我的好朋友，会跳舞的玫瑰花。”啄木鸟让玫瑰花跳了一支舞，国王看了大吃一惊！马上把她带到了宫殿，玫瑰花给王后跳了一支舞后，王后的病一下子就好了，国王很高兴。之后，国王把玫瑰花种到了小河边，国王下命令所有人不许砍树木，每人要种十棵树。

不久以后，森林又像以前一样生机勃勃，小河边也长出了很多会跳舞的玫瑰花。

写法国歌手的法语作文 第7篇

凡尔赛宫是法国以前的王宫，是法国国王路易十四建造的。来到巴黎的第二天，我就去了凡尔赛宫。我和爸爸、妈妈还有孃孃，在酒店附近的火车站坐火车，15分钟就到达了凡尔赛小镇。从火车站走20分钟左右，就到了凡尔赛宫。门口有很多人，我们排了好久，差不多2个小时才进去。

去凡尔赛宫之前我看了一本关于法国的书，所以参观的时候就像是去过一样。凡尔赛宫里金碧辉煌，一进去看到的是皇家小教堂，教堂的石柱上的雕塑十分精美，是18世纪早期规模最大的雕塑作品。宫里有很多大厅，最著名的大厅是镜厅，也称镜廊，它非常非常大，一边是面向花园的一排排巨大落地窗户，另一边是是由400多块镜子组成的巨大镜面，天花板上有一幅幅巨大的油画，还悬挂着巨型吊灯。还有国王的餐厅，里面有一张长方形的桌子，国王王后坐在那条长边旁边，孩子们坐在两端，大臣们坐在更远的地方，大臣们只能看不能吃。宫殿里面还有好几个卧室，每个卧室里只有一张小床。

来到后花园，我觉得后花园非常大。我从来没有见过这么大的花园，里面有许多漂亮的喷水池，据介绍说，有1400个，它们用掉的水比整个巴黎的还要多。一路上我们还看到了很多矗立在花园里的雕塑。因为太大了，我们走了很久很久，走得脚底很疼。

我们直到晚上才回家，虽然已经九点了，可是天还是亮的。

爸爸以前带我去过北京故宫，我觉得法国的王宫和中国的故宫是完全不一样的，它们都很漂亮，但都不一样。

写法国歌手的法语作文 第8篇

写好高考议论文十分重要。如何写好，我们可以从以下七个方面努力：

一、开头简洁明了。文章的起始段应是靓丽的凤头，应让评卷老师一见钟情，因为人们往往有了好的第一印象，就有了乐意读下去的兴趣，先入为主，这种好的接触印象直接会影响到对文章的评分。好的开头，在审题立意和确定话题范围后，可以引用名诗名句，可以运用对比、排比概括列举古今中外的典型例子，可以概括摘取生活中或新闻报道中的事件的实例，可以概述作文题本身所提供的材料，用“由此我想到… …”，“它给我这样的启示… …”，“它告诉我们这样一个道理… …”，“这些事例难道它们不正在向我们诉述… …吗？”等等句式，引出中心论点，做到开门见山、高屋建瓴、旗帜鲜明，发挥其提起一纲而振起全文的作用。

二、正文分解成段。作文最忌“三段式”，即：开头DD正文DD结尾。结构美的作文正文部分应在设问句或其他过渡句或过渡段之后再分解成3DD5自然段为宜。近几年高考写议论文得分占有优势，特别是结构美的作文更受青睐。我们在正文部分一定要根据阐述论点的需要，按主次详略去分段。每段一个分论点（论述中心论点的一个理由），可安排三四个分论点（分论点少了，论证的层次不够就会导致论证不充分，得分就低），每个分论点尽量用简洁明了、合乎情理的一句话概括。分论点与分论点之间可正反对比，可逐层深入，可类比对照，可并列或分总结合等等，构思好后，再从不同层次、不同角度进行论述，同时搜索自己的知识积累、生活经验，从古今中外或自然、社会、家庭或寓言、名句、比喻等等方面寻求正反典型的证据进行论证，摆事实、讲道理，既言之以据，让事实说话，胜于雄辩，又晓之以理，富有逻辑力量，加上排比、反问、感叹、呼告等语句，动之以情，让人心悦诚服。平时课外慢作文可试着朝此方面努力，持之以恒，自然熟能生巧，得心应手。

三、结尾辉映全文。作文在结构方面的大忌是有头无尾或虎头蛇尾或画蛇添足，而应是照应凤头、辉映全文的豹尾。结尾好会对评卷老师产生惜别印象，加深评卷老师的正反馈，使得分占有优势。为此，不可大写特写，形成赘文，更不能弃之不管，造成残文。结尾应当富有感染力，号召力，鼓动性，概括性，给评卷老师留下回味、深思的地方。具体写法是或总结全文，提出方法；或揭示题旨，深化主题；或置身其中，寄予愿望；或引用名言，寓意深远；或辩证分析，全面周密；或篇末点题，首尾呼应。

四、语言严密生动。写议论文要突出其语言特点，即准确性、鲜明性、概括性和生动性。突出“四性”就要做到概念明确，判断合理，推理严密。中心论点决不闪烁其词、模棱两可、含混费解；举例简明扼要，例后常运用因果复句、条件复句、假设复句等进行议论，做到叙议结合，突出论据与论点的一致性。在叙、析、评时，要善于从修辞的角度锤炼语言，运用对比、排比、设问、反问、呼告等手法以增强语言的感染力和说服力，增添语言的感情色彩；应合理运用关联词、成语，以增添论辩色彩，同时明确其逻辑关系；应高度注重在定概念、作判断、进行推理时使用精当的限定词，也就是说在主语、谓语、宾语前应恰当运用表范围、程度、数量等词语加以限定，不要笼而统之地作判断、下结论，以增强语言的分寸感、精确性，使议论文的语言既生动又严密，既活泼又庄重。

五、篇幅千字左右。高考作文篇幅规定不少于八百字，但上未封顶。要让作文论证思路清晰，角度分开，层次分明，说理充分，内容有驰骋余地，容纳多方面论据，议论富有深度，使文章充实，且能充分展示自己的才华，勉强八百字是远远不够的，而且会让评卷老师感到你江郎才尽，绞尽脑汁，使你得分处于劣势，一定要在不重复的前提下，论证时多开辟一个角度，多增加一个论证层次，分析更透彻一些，使篇幅达到千字左右，但不能超出试卷所给格子的范围而把字写在格子外。

六、书写规范美观。不论是对作文的基础等级的评分，还是对发展等级的评分，书写是否规范美观都对其得分有十分重要的影响，因为卷面是给评卷教师的第一印象，“文若其人，字若其人，其人宛在”。他很能反映一个学生的为人和语文素质，周密、细致、严谨、认真、方正、得体等品格常常寓含在规范美观的书写之中，深受阅卷老师的好评。再者，评卷老师每天要阅很多试卷，对于字迹潦草，错别字连篇的文章，他们很难逐字逐句的细看，常常是根据“坏”的印象直接评分，这就势必影响基础等级得分和发展等级得分，我们难免要吃大亏。而书写规范美观、字迹端正、字词正确的文章很容易博得评卷老师的好影响，赢得评分的优势。这就是我们平时所说的学生的非智力因素在作文方面的得分。

七、完篇阅读检查。作文写完后一定要阅读检查一遍，一看标题写上没有，是否恰当，无标题，按阅卷规定要在作文各项总分后扣2分；二看有无别字，按规定一个别字扣一分；三看有无病句，四看篇幅是否勉强八百字，若是，可在结尾部分对已结尾的内容作些对比分析或辩证分析，适当展开一些，力争接近九百字，但切忌画蛇添足。检查出问题，该补的补，该改的改，但一定要确保卷面整洁，切勿涂鸦！

总之，同学们可把上述的写作方法作为一个基础，做有心人，反复实践，再结合其他写法，综合运用，形成自己的写作习惯，切实提高自己的能力，到考试时，就能胸有成竹，驾轻就熟，飞越险阻，登上那激动人心的高峰，“会当临绝顶，一览众山小”，从青春的火焰里飞出金色的凤凰，从写作的浪涛里腾出一代骄龙，成就辉煌的学业！

写法国歌手的法语作文 第9篇

我从教学中发现,学生写作中的难点有如下几点。

1.拼写与名词、形容词、分词、代词的性数配合问题

法语与英语单词中有很多相似,因此学生容易将单词拼写混淆出错,而且法语中特有的音符和拼写符号(开、闭音符,长音符,省音撇,连字符等)也常被忽略,如:classe―class,professeur―professor,gnral―general,plat―plait,l’aspirateur―le aspirateur。(前者为正确词汇)

法语的名词、形容词、分词、代词性、数词在使用中是需要对应与相应配合的,位置的放置也有讲究。这些与中文和英文大不相同,因此学生常遗忘或写错。如:(括号里为正确句式)

Ce sont des grand universits.(Ce sont de grandes universits.)

Ils sont mes amis,je les ai connu au lyce.(Ils sont mes amis,je les ai connus au lyce.)

Nous se sommes lev tard le matin pendant nos vacances.(Nous nous sommes levs tard le matin pendant nos vacances).

2.动词时态、语态的变位及运用问题

法语的时态和语态,以及相对应动词的变位都比较繁杂,运用起来较困难,特别是复合过去时与未完成过去时的判断和运用、不规则动词的变位等难住了学生。如:

Quand je suis entre dans sa chambre,elle a lit un roman.

应为:Quand je suis entre dans sa chambre,elle lisait un roman.

Mon ami est trs heureux que nous le voyons chez lui.

应为:Mon ami est trs heureux que nous le voyions chez lui.

3.词汇使用、词组、短语连接、搭配问题

法语的严谨正错误搭配,如:

〔实用法语：法语写作难点及训练方法〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】

写法国歌手的法语作文 第10篇

法国被人们称为浪漫之国，经济发展从世界各国脱颖而出。假如我在法国，我一定要把那优美浪漫的风光 尽收眼底。

假如我在法国，我会先看看法国的国旗，因为一个国家的国旗象征了一个国家的文化底蕴。在以前，巴黎 国民自卫队就以蓝，白，红当做国旗的颜色。白色居中，代表国王；红，蓝两色分列两边，代表法国市民。我 听说这三个颜色也分别代表自由，平等和博爱。

假如我在法国，我会先逛逛法国最大的王宫建筑之一——卢浮宫。卢浮宫位于巴黎市中心，原来是一座中 世纪城堡，经过9位君主不断的扩建，经历了300余年，形成一座宏伟辉煌的宫殿。

假如我在法国，我绝对会游览那举世闻名的埃菲尔铁塔，让我欣赏欣赏那法国最顶级的建筑，最高的铁塔 。

假如我在法国，我还要参观参观巴黎的凯旋门。外表典雅的凯旋门肯定会让我陶醉，顺便再在那象征着巴 黎的神秘与古典的凯旋门前照几张相，做个留念。

假如我在法国，我要亲口尝尝那法国著名的红葡萄酒，那肯定是我终生难忘的味道，真想现在就去品一品 着纯正的酒。

假如我在法国，一定要参观法国作家的展览馆，看一看我那崇拜已久的雨果作家，体会他那艰辛的成长路 程。还比如有：法国剧作家莫里哀，“思想之王”伏尔泰等等。

假如我在法国，我会邀请法国的朋友们来中国游玩，亲自登上我们祖先用智慧与汗水建造的万里长城；雄 伟壮观，富丽堂皇的故宫；美仑美奂的天坛；清雅秀美的颐和园；“秀色无等伦”的张家界……

我希望，中国和法国互帮互助，互相尊重，在这个蓝色星球上和平共处，永创美好明天，友谊地久天长！

写法国歌手的法语作文 第11篇

例证法是高中生写议论文最常用的论证方法之一。如果例证法用得好，让事实说话，往往会使文章更具有说服力，所谓“事实胜于雄辩”。然而，仅仅有事实是不够的，还要有鞭辟入里的分析，边摆事实，边讲道理，两手都要抓，两手都要硬，那才使人信服。

赏一赏（例一）

心怀祖国，生命精彩。 (论点)

几百年的猎猎西风，拂走了牧羊老者的扬扬须鬓；几百年的风风雨雨，涤荡着**亭的点点残血；几百年的潮起潮落，淹没了零丁洋里的声声叹息……然而，苏武的一根竹杖，岳将军的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。他们精彩的生命，也早已在历史的天空中飞扬。 （ 事实伦据 ）这是为什么呢？这是因为他们心怀祖国，在心灵的天空中，他们倾尽了对祖国的满腔热血，用执着与忠心，营造出了精彩的生命。（ 分析扣题 ）

完整的论证结构应是-----

观点（分论点）-叙事（论据）-分析扣题

评一评（例一）

题目：生命因奋斗而精彩

曾经身处那样险恶的环境，忍受着世人的嘲讽和内心的痛苦，太史公凭着自己的奇崛神笔，以刚毅之心正直之气来书写历史，书写两千年的沧海桑田。于是，他的名字便与他的不朽著作一起载入史册，那张悬着两行清泪的脸也与他的精神一起沉淀在历史的长河中，留下了后人对他的光辉评价：刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰

存在不足：有叙无议（以例代议）

（例二）

因为坚持不懈，所以生命精彩。 （论点）

他，用睿智，铭记下对大汉忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古惊奇，书写了一段千古的悲歌，他就是苏武。他，用时间与智慧演绎中华民族知识分子的典范，五年归国路，十年两弹成，为中国航天事业立下了汗马功劳，他就是钱学森。他，用意志演奏出生命的乐章，在失聪的时候，他扼住命运的咽喉，勇创生命的交响，他，就是贝多芬。他们面对困难，战败障碍，坚持不懈，拥有精彩的生命！

写法国歌手的法语作文 第12篇

太高兴了！我终于来到了梦寐以求的国家——法国。

我和妈妈随着导游的解说向前走去：法国首都巴黎是欧洲大陆上 最大的城市，也是世界上最繁华的都市之一。地处法国北处，塞纳河蜿蜒穿过城市，形成两座河心岛。哇！这真是一个好地方呀！

我问导游阿姨，这里还有什么景观呢？导游阿姨耐心地说：“巴黎是一座世界历史古城，名胜古迹比比皆是；埃非尔铁塔巍峨矗立，直插晴空，仿佛要和日月争高低，凯旋门下面仿佛有拿破仑的百万大军，昂扬走过。”走到了巴黎圣母院，我仿佛又看到了翩翩起舞的爱丝梅拉达的身影和人丑心善的卡西莫多。佝偻独眼的怪模样。接着我们又参观了一次服装表演，真是衣香鬓影，美女如云啊！我们走了一路，觉得累了，就走进附近一家小巧的咖啡厅，只见墙壁上挂着形形色色的多姿多彩的风俗油画，服务生小姐文雅美丽，轻缓的穿梭在客人之间，舒缓的音乐像潺潺的塞纳河水，静静的流淌。喝上一口咖啡，哇，香沁心脾......

法国，你真是人间仙境啊！

写法国歌手的法语作文 第13篇

有一次我做了一个梦，梦见了自己在法国。

“巴黎”我自言自语，巴黎有什么好玩的？”突然我的脑子里想到了一个具有标志性的建筑物——埃菲尔铁塔。嗯，对就去那，我冲出去对妈妈说：“妈妈我们去埃菲尔铁塔吧，行不行？”妈妈一口答应了。

刚到那，人很多，它看起来非常漂亮，而且高耸入云，这么高，这可是多少人付出的成果，足足用了26个月才将其建好的。这是一座1889年建成的铁塔，塔身高300米，总高324米，设计这座塔的人是工程师——居斯塔夫埃菲尔。

第二个目标就是去蓝色海岸。刚到海滩上，沙子如仙女撒的花一样，我捧起一大把就往地上一撒，衣服上、头发上到处都是，再看看湛蓝湛蓝的海，我走在海边一阵风突然吹了过来，海面上轻轻荡起了波纹，心里有烦恼的人仿佛一看到这幅画面，烦恼随风一扫而去。

天空中太阳挂的高高的，照亮到了蓬松发软的海滩上，坐在沙滩上面温度刚好合适，把它轻轻盖在自己的腿上，舒服极了。

到了夜晚依然能看见那引人注目的埃菲尔铁塔，它“身上”挂着许多亮灯，不管往哪边看都有各式各样的灯，让人看了赏心悦目。

终于回到了家，这一天过得很开心也很累，刚走进房间里就一头倒下呼呼呼的睡着了，突然妈妈叫醒了我，原来这只是一场梦。

我希望以后自己真的能去美丽的法国，亲眼见识一下这美景。

写法国歌手的法语作文 第14篇

在我眼中，法国的景观是最美的。在晚上，晚上的首都巴黎是五彩缤纷的，巴黎被称为“浪漫之城”，主要是因为巴黎很美丽。

今天我主要来谈谈法国的景观，先说埃菲尔铁塔吧！埃菲尔铁塔是法国最有代表性的建筑之一，它天天屹立在巴黎的市中心塞拉河畔一带见证着巴黎日月如梭的发展，它以自身超高的高度（300米）与内设的豪华餐厅等奢侈建设而闻名世界，它是见证巴黎历史的最好的证明；其实凯旋门也毫不逊色于埃菲尔铁塔，只是名气小了一点，它同样也很重要，当然咯，它也在巴黎。在法国，举行任何的仪式都需要经过凯旋门，所以也是较为具有代表性的。

介绍完了这么多法国风景，也该介绍一下介绍一下法国的名人了，其中你肯定会想到浪漫主义家雨果吧？它可是被称为“法兰西的莎士比亚”的人呢，他有许多着作，在文学界中获得了很高的名誉，如《悲惨世界》，《九三年》，《巴黎圣母院》等，是一名伟大的作家。

从这两个板块中，我知道了法国是出过很多高大而又雄伟的建筑的，这些建筑历史悠久，这是法国文化的见证，的传承。雨果也是法国的代表人物，他在文学史上已成为了一个传奇人物，法国虽小，但早就已成世界其中一大国，在电视中我们常常听到“法国”这两个字，那是拿破仑的家乡，那是一个文化古都。

写法国歌手的法语作文 第15篇

我是一个爱足球的女孩，因为今年是世界杯的年份，所以，我每天晚上都会熬夜的看世界杯。我非常的爱法国队，更爱明星齐达内。

法国队艰难的闯进了决赛，面对的对手是强大的意大利队，我作为意大利队忠实的球迷，我在夜里３点起床看了这场比赛，非常的激烈。

刚一开场不久，法国队就由６好马克来来创造了一个点球，我非常的兴奋，齐达内来主罚，他面对的是世界一级守门员布冯，不过，齐达内一脚非常准确的射门，球进了，全场都沸腾了。法国队首开记录。接下来的上半场里，法国队踢的非常好，但意大利队漂亮的进攻，还是在30分钟的时候撕开了法国队的防线，那时，我失望及了，生怕队手会反超一分。不过，在下半场里，双方全都没有进球，比赛进入了加时赛。

在加时赛下半场，齐达内一个漂亮的头球，被对方的守门员给扑了出去。真可惜啊。在加时赛快结束时，齐达内对对方防守球员一个卤莽的动作，给红牌直接罚下。我在次的失望了，没有齐达内的法国队就变成了另一个球队。

比赛进入了残酷的点球大战。在法国队第三个出场的特雷择盖发出的点球，因为他太追求角度，打在了左上角的门柱上，球罚失了。而意大利队出场的队员点球全都罚进了，意大利队获得了世界杯的冠军。这是齐达内的最后的一场球，我哭了。

齐达内走出球场的那一幕，我永远不会忘记。让人们记住齐达内，记住这个秃顶的男人，记住这个足球巨星齐达内！

写法国歌手的法语作文 第16篇

一、作文题目的拟定

1、题目的含义和重要性

题：本义是人的前额，目：眼睛。前额和眼睛是人体最为突出部位。文章之名称犹如人体之前额和眼睛，是文章之中心。所以借用题目为文章名称。

2、好题目的要求

准确、简明、新颖

3、牛刀小试

（一）阅读下面的材料，根据要求自拟一个作文题目。（7分）

壁上挂着寒暑计。天冷了，里面的水银下降；暖了，它上升。没有差错。人说它是一个好的寒暑计。

一天，它怀疑自己的生活：“我为什么要随着气温行动呢？我愿意向上，就向上；我愿意向下，就向下。甚至我愿意休息，休息就得了。我似乎应当尊重自己的趣味。”它决定了这样的自我尊重，不再留意着外面的温度了。

它在墙壁上自由行动。于是人说它是一个废物，把它摔在地上了。

要求：⑴文体为议论文；⑵角度自选；⑶立意自定。

题目：

可拟题为：

? 《自由》

? 《论自由》

? 《我们应该追求自由》

? 《自由与规则》

? 《既要追求自由，又要遵守规则》

? 《从心所欲不逾矩》

思考：阅卷老师最喜欢哪些题目呢？

（二）阅读下面的材料，根据要求自拟一个作文题目。(7分)

人体的细胞每三个月会替换一次。由于不同细胞代谢的时间和间隔的不同，一个人将一身细胞全部换掉，需要七年。也就是说，七年之后，从生理上来看已是另外一个人了。 要求：(1)文体为议论文；(2)角度自选；(3)立意自定。

题目：

可拟题为：

? 《谈变化》

? 《变与不变》

? 《生理之变与心理之变》

? 《正确看待变与不变》

? 《外物流转 我心永恒》

? 《今年花胜去年红》

对比一下这些题目的优劣。

4、见多识广（分类）

论题型：《谈骨气》《论宽容》《最苦与最乐》《位置与价值》

论点型：

陈述判断类：《畏惧错误就是毁灭进步》《怀疑是进步的阶梯》《利刃弑母折射教育空白》《事

物的正确答案不止一个》《刷新自己》

否定反问类：《莫让偏见遮慧眼》《班门弄斧有何不可》《大可不必忧心》《道德绑架何时休》《不要轻易说不》《何妨让思维转个弯》

化用诗文类：《今年花胜去年红》《近墨者未必黑》《为书消得人憔悴》《怎一个“慢”字了得》《一招鲜不能吃遍天》《彼岸，灯火阑珊》《业精于勤辅以嬉》《莫使繁华遮慧眼》《那人却在灯火阑珊处》（05福建）

二、议论文的开头

要求：

? 扣材（联系材料）

? 扣题（开篇点题）

? 论点（亮出论点）

? 简明 （百字以内）

结合三篇优秀作文的开头，揣摩这四个要求，加深印象。

1、世间再无真“狂”人（湖南卷）

为何一位知名歌唱演员出场面对观众说的第一句话由“大家好，我来了”变成“谢谢大家，你们来了”？这完全是功利的社会在作怪，这样的社会磨去了所有人的棱角，使得人们都成为了滑头滑脑的“圆”。

悲哀也就来了：世间再无真“狂”人。

2、请读懂自己的内心

拥有之前，是对艺术品的惊叹；拥有之后，是对艺术品的失望。艺术品还是同一件，然而，不同的是两时的心境。人们往往只有在拥有一种事物之后，才能清楚地看懂内心对它的评价。我们在做任何一件事情之前，不妨读懂自己的内心，才不会事与愿违。

3、外物流转，我心永恒

千年前屈原悠悠一叹：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”诚如此言，身体躯干可以更换可以支离可以破碎，但于心腔中跳动的那股赤诚，游动的满腔热血，却是无论的侵害损毁，都亘古不变。外物流转瞬间即变，我心永恒万世不改。

三、分论点的切分

分论点是为证明中心论点服务的，分论点的设置不仅关系着能否充分论证中心论点，还直接影响到文章的结构思路。例如：

1、《踮起脚尖》（湖南卷）

分论点一： 踮起脚尖，是对未来的憧憬。

分论点二：踮起脚尖，是对知识的渴望。

分论点三：踮起脚尖，是对自己的超越。

思考：这三个分论点之间是什么关系？从什么角度提出分论点？

明确：并列关系，从“是什么”的角度提出分论点。

2、《答案是丰富多彩的》（全国卷）

分论点一：不同的人拥有不同的思想。

分论点二：不同的思想选择不同的角度。

分论点三：不同的角度得到不同的答案。

结论：所以答案是丰富多彩的。

思考：这三个分论点之间是什么关系？从什么角度提出分论点？

明确：递进关系。从“为什么”的角度提出分论点。

3、《大可不必忧心》（泉州市质检卷）

分论点一：忧心是上一代人爱的表达，却是下一代人爱的负担。

分论点二：忧心并不能解决任何问题。

分论点三：放下忧心，让孩子们大胆地去走吧。

思考：这三个分论点之间是什么关系？从什么角度提出分论点？

明确：递进关系。分别回答“是什么”“为什么”“怎么办”三个问题。

4、《我愿生长在一个慢的时代》（20广东卷）

慢，能让人守住约定，让君子之交历久弥坚。（何启治向陈 忠实约稿）

慢，能让人去掉内心的浮躁，静下心来专注眼前的事物。（钱钟书热读冷僻书）

慢，能让人用悠长的眼光看到生活的永恒。（川端康成赏花）

思考：这三个分论点之间是什么关系？从什么角度提出分论点？

明确：递进关系。从“为什么”的角度提出分论点。

5、《举手之劳 感动常在》（年全国卷）

举手之劳，让生命重拾希望。

举手之劳，让社会拥抱温暖。

思考：这两个分论点之间是什么关系？从什么角度提出分论点？

明确：递进关系，从个体生命递进到社会群体。从“为什么”的角度提出分论点。

6、《勇挑重任不畏艰》（2012年山东卷）

不畏艰难，担起重任，需要心系祖国的召唤。

不畏艰难，担起重任，需要勇于奉献的精神。

不畏艰难，担起重任，不需要做出轰轰烈烈的大事，小事就能彰显我们的价值。 思考：这三个分论点之间是什么关系？从什么角度提出分论点？

明确： 从“需要”到“不需要”，从肯定到否定。从“为什么”的角度提出分论点。 7《女钢琴家启示录》（2012年辽宁卷“人要隐于音乐的背后”）

隐于生活的背后，我们多了真诚与友爱，少了浮华和虚伪。

隐于财富的背后，我们摈弃铜臭和诱惑，品味人生真正的追求。

隐于权力的背后，我们能发现人与人最纯洁、最真挚的情谊。

思考：这三个分论点之间是什么关系？从什么角度提出分论点？

明确：从生活、财富、权力的角度，来探讨生活的真谛。从“怎么办”的角度来提出分论点。 8《请读懂自己的内心》（2012年省质检试卷）

请读懂自己的内心，因为只有不心为形役，才能带给自己满足与快乐。

忽略了自己的内心，最终会因失去自我而悔恨。

当今社会，非常多人因追逐自己的“艺术品”而悔恨。

思考：这三个分论点之间是什么关系？从什么角度提出分论点？

明确：递进关系，先正面，再反面，最后联系现实。从“为什么”的角度提出分论点。 小结分论点切分的要求：

一篇议论文最好要有两个或三个分论点。

分论点语言要精练，一般控制在15字以内。

分论点句子的结构要一致，让阅卷老师一目了然。

分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。

几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么办”这三个问题来设置。构成一种并列或递进或对比关系。

四、本论部分主体段落段内结构

模式：分论点+论据+分析+小结

示例：《请读懂自己的内心》（2012年省质检试卷）

请读懂自己的内心，因为只有不心为形役，才能带给自己满足与快乐。漫画中的人第一眼看上艺术品，就被它的精美所倾倒。他是一时被美蒙蔽了内心的想法，只注重于艺术品的外观。在他获赠之后，他不再狂喜，他静下心来审视艺术品才发现，艺术品原来也不太精美。假如第一眼看到艺术品时，他能冷静分析，全面考虑，而不是一见钟情地大加赞美，那么，得到艺术品后，他一定不会如此失望。可见，我们应该明白自己心中对美的定义是什么，对每件事情的标准是什么，读懂内心，才能明白心之所向，才能在获得后感谢当初的选择，才能获得自我的愉悦和满足。

忽略了自己的内心，最终会因失去自我而悔恨。拿破仑对圣海琳娜说，他不快乐。这是拿破仑在拥有了许多凡人所不能拥有的财富和权力之后发自肺腑的申诉。他为什么会有这样的苦恼呢？因为他太迟才读懂自己的内心！在他一无所有之前，在他眼中，这些财富、高位也像是这艺术品一样令他求之如狂，而在拥有之后，才发现拥有的也不尽令人快乐。或许，他发现现在的自己已经失去了最初的模样，现在的一切都无法沁入他的内心，让他的内心感到快乐。因此，行走在世的每一个人啊，万万不可忽略了自己的内心，将心中最真实的想法遗落在现实中，否则将会遗憾终生。

当今社会，非常多人因追逐自己的“艺术品”而付出惨痛代价。他们对财富厚禄、高官爵位趋之若鹜，蝇营狗苟，在钻营得利弹冠相庆之后，并没有得到意想当中的快乐，回顾当初，只是满身的疲惫，一股强烈的失落感又会涌上心头，令他们懊恼不已。究其根源，还是没有读懂自己的内心，没有对事物有正确的判断，没有明白心中的标准，才在拥有许多之后，让原先的模糊认识给自己带来失望与悔恨。

小结常用的标志性语言：可见、因此、总之、由此看来、可以这样说??

五、论证要深入分析

简单的“论点+论据”的写作是初中生的写作水平。一篇优秀的议论文必须在论点和论据之间加上必要的分析，揭示论点与论据之间的逻辑关系。因为议论文是分析说理的文章，没有进行充分的分析说理，就不能把自己的观点阐发得深入透彻，就缺乏说服力论证力。 使论证变得深刻的常用方法：因果分析、假设分析、条件分析、对比分析、综合分析 我们来看两段文字：（点金术）

病文：“自古英雄出寒家”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代大学士宋濂家中一贫如洗；荷兰画家凡高也曾两袖清风，一文不名，生活上常常靠着弟弟接济；前苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工??可见贫困也是一笔财富。

改文：古今中外成才者，大多出自寒门。范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光亦出身贫寒，家中一贫如洗；前苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；荷兰画家凡高生活拮据，一文不名，生活上常靠弟弟接济??这些都是幼时曾贫困而后成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断的成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来。穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，越是贫困越激励人奋发上进，这又何尝不是一笔财富呢？

同样的观点，同样的材料，但两段文字却呈现出截然不同的状态：“病文”犯了我们大家写议论文常见的一种毛病：引而不析，例而不议。论据和观点相互脱节，两不关涉，材料

写法国歌手的法语作文 第17篇

所谓过渡句或过渡段，就是指在文章中用一定词句和段落，承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，使它们联系起来，从而自然而然地由上文转入下文。在高考作文的评分中，由于阅卷时间有限，学生议论文中过渡句段设置的优劣也就成为了作文评分的一个关键因素。基于此，本文谈一谈议论文写作中的几个过渡技巧。

承上启下法

承上启下法是指在议论文写作中过渡的句或段先紧承上文，用极简的文字对上文进行小结，然后顺势转换话题，迅速启开下文。

例如，20xx 年山东卷高考满分作文《感谢挑错》中写道：感谢挑错可使人在攀登之路上越走越远，而拒绝承认错误，则会使人陷入泥沼。这段文字的前句结上，后句启下，语句精炼，很好地起到了穿针引线的作用，将上下文连缀成一体，衔接自然。承上启下过渡技巧的应用，关键是承上句要简洁精炼，不能重复上面内容；启下句要迅捷明快，不能拖泥带水。

意反转折法

在议论写作中，常常会出现前后观点相反或有差别的情况，这就需要通过转折句来进行过渡衔接，以使行文曲折深进。

无疑故问法

一般情况下，有疑方需发问，但有时在议论文写作中，为了衔接下文，明明无疑，却故意发问，达到引人注意、掀起波澜、转换话题的目的。这样的过渡可以是疑问句、设问句、反问句，也可以兼有。

假设推进法

假设推进的过渡技巧在议论写作中的应用，是指在上下文衔接处先紧承上文作一假设，随后根据假设推断出将要产生的结果，从而把议论推进一步，引向深入。

例如，在20xx 年山东卷高考满分作文《让灵魂站立成树》中有这样一个过渡段：有才又怎样，有知识又怎样？如果不能拥有坚忍的精神，不能让自己站立成树，这所有的一切终会付诸东流，徒生一阵哀叹罢了。这里，“如果不能拥有坚忍的精神，不能让自己站立成树”是承上而言的，“这所有的一切终会付诸东流，徒生一阵哀叹罢了”是在上述假设成立后产生的结果，起启下的作用，下文紧接着论述不能拥有坚忍精神的恶果，因为假设推进，上下文的衔接过渡非常自然。

递进展开法

在议论写作中，为达到层进式议论的目的，往往需要通过使用递进关系的句段来实现过渡，达到层层递进、渐次展开的目的。

例如，在20xx 年高考山东卷满分作文《镜愈明，镜愈清》中有这么一段：明镜之益，不仅于人，于国家更是一味苦口的良药，而这些国家的明镜，亦令人敬仰。这段过渡文字采用的就是递进展开法，使用到了“不仅……，更……”的关联词，这是因为前后两方面有轻重之分。递进展开法使论证的层次更加清晰，加深了论证的深度，也使上下文衔接更紧、逻辑性更强、气势也更足。

列举谬误法

在议论文写作中采用列举错误或片面观点的方法完成过渡也是常用的方法，通过对错误或片面观点加以剖析和否定，从而使自己的正确见解和论证更有力，达到“拨乱反正”的目的。

例如，20xx 年山东卷高考满分作文《天下兴亡，我的责任》中的过渡段：也许，会有人慨叹世风日下，人心不古，最后干脆闭上了眼睛，塞住了耳朵。这一过渡就是通过列举某些人的某些具有典型性和代表性的错误想法来转换话题，再通过对这些错误想法进行正确的解剖分析，从而把问题进一步引向深入，把论点阐述得更加透彻和全面，最终取得理想的论证效果。

因果深入法

在议论文的写作中，我们通常会采用由因及果或由果及因的方法来进行层次的衔接，如使用到“因为……，所以……”的关联词。

例如：20xx 年山东卷高考满分作文《心中有什么，便看到什么》的过渡段：因为这样，我们更应明白，我们要把内心装满美好的事物，唯其如此，我们才能看到人间的美丽。在这个过渡段中，原因在前，承上文；结果在后，启下文，先因而后果。因为因果关联词的存在，达到文势一气而下的目的。

除了以上的过渡技法外，在议论文写作中还可以使用穿插引语法、取譬设喻法等等进行过渡。以上技法既可单用，也可混合使用，最终达到文章语脉联属，结构条理分明，语势气韵流动的目的。

写法国歌手的法语作文 第18篇

中午，阳光明媚。万里无云，微风吹拂着整个校园 。

我向前走去，被一棵高大。粗壮的法国梧桐树给吸引住了。我想：既然树干那么壮，根肯定也非常大。可是，根长在土下面，我们只能想像它有多粗壮。当然它的树干也不例外。树干很粗，大约要3~5个人手拉手才能把他围住。在树干的左边一个古老的大钟，因为学校是1984年成立的，所以那个大钟也可以代表我们学校的历史啊。这个大树的树皮摸上去有的地方光滑，还有的地方粗糙。并且，皮也没有破，像穿上了一件永远不会破的宝甲一样。

再往上，就有一个个像绒毛球球的东西。听说这个东西掉在身上，会使人发痒，真的难 以置信。但是这个小球也挺有意思的，我在二年级的时候，经常捡这个东西 玩儿。

然后，就是密密层层的叶子。这些叶子翠绿的非常新鲜，看着非常舒服，像颗颗绿 宝石，非常引人注目!在夏季，这些叶子呈深绿色，若是用一句成语来说的话，那是“苍翠欲滴”。

学校的梧桐树太壮观了，我下次一定要细细观察。

写法国歌手的法语作文 第19篇

7月11日上午，爸爸妈妈准备再带我到天安门广场看看，因为我们明天就要回黄岩了，我还真有些依依不舍。

这一天天气很好，到了天安门广场一看，啊，天安门广场上的人真多，其中有很多外国人也在参观。我在天安门广场又拍了好多照片，我还特地带上了红领巾，在天安门的国旗前面敬礼。

看到这么多外国人，忽然，我心里想，要是跟外国人拍照片，那多有意思啊。我就把自己的想法告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈同意了，还问我为什么？我说我从来没跟外国人拍过照片呢。

正好旁边有外国人一家人在游玩，爸爸就用英文和他妈妈说，他妈妈说：“OK！”原来他们是法国人。我就和法国小朋友牵牵手在一起，我站在右边，他站在左边，我爸爸妈妈和他的爸爸妈妈在我们前面给我们拍照片，旁边的叔叔阿姨看着我们都笑了。我的心里“咚咚”跳个不停。我发现这位法国小朋友是黄头发，蓝眼睛，长得胖呼呼的，他跟我同岁，也是7周岁，他妈妈还竖起大姆指表扬我。拍完照片我们就和他们一家“byebye”了！

写法国歌手的法语作文 第20篇

法国的圣诞节是亲人团聚的日子。12月24日，是法国人的“除夕”，露希拉邀请我们一起过节。晚上七点，我和儿子上楼，我瞥见一棵圣诞树的四周放了不少鞋子，有女鞋，男鞋，有凉鞋，拖鞋，还有童鞋，奇怪的是每双鞋都是单只……我奇怪之际，见我的儿子也拎着自己的一只旅游鞋和我的一只拖鞋放在那一堆鞋旁边。露希拉的两个儿女抱着礼物进了客厅，儿子把我介绍给他们。他俩穿得像出席颁奖晚会的明星一样，伸出细长的手表示欢迎我们的到来。露希拉的儿子开始主持，我儿子在旁翻译：“传统的节日到了，按我家的传统，先由母亲分圣诞礼物。”

话音刚落，只见露希拉“卜”地跪在地上，将篮子里的礼物一一摆放在圣诞树下的鞋子前。之后，她的大女儿、小女儿、儿子、儿媳，我的儿子先后分到礼物，有意思的是他们都是双膝跪地，双手捧着自己的礼物，轻轻地摆放在各色鞋子的周围。原来这单只鞋是代表我们每个人。只有我和露希拉的孙子没带礼物，自然没分。

分完礼物，露希拉拉起我的手，说让它们带给我好运，示意让我接受我的拖鞋前的礼物。有道是入乡随俗，我也学着法国人双膝跪地，细心拆开第一件礼物，是瓶香水，露希拉还在我的身边。我猜想可能是她送的，站起来，边致谢边和她行法国人的贴面礼。之后，我一一打开礼包，一一向他或她致谢行礼……

法国的家庭十分流行这样的互送圣诞礼物，礼品并非贵重，就像露希拉的大女儿送给弟弟、弟媳的礼物是一人一双毛巾拖鞋，而弟弟拆开礼包时，将拖鞋贴紧胸怀，继而拥抱着姐姐，笑言：这是世界上最奢侈的拖鞋。

送好圣诞礼物，便吃团圆大餐，那晚我们玩到凌晨三点才下楼。抱着五颜六色的礼物，我戏言，今晚我要枕着法国人送的压岁礼物过洋年。

写法国歌手的法语作文 第21篇

法国人微笑的美是不言而喻，他们的微笑不是像伊拉克人那样，笑中充满了恐惧；也不像日本人那样，笑中充满了轻蔑、讥讽；更不像俄国人那样，笑中充满了可怕、嘲笑。

法国男士的微笑更有趣。瞧，只见这位男士检查官在笑的时候：大嘴巴像月亮似的向两边弯了上去，嘴角几乎要咧到耳边，还露出了两排闪闪发光的牙齿。真让人觉得好玩。

法国女士的微笑更让人觉得可爱。她们的微笑，我觉得又和蔼，又甜蜜，让人看了就会着迷。

文中说法国女士的微笑像蒙娜丽莎那样令人爱上，我却觉得她们的微笑更像智慧女神^v^那样聪明、美丽动人。

再说说法国老人的微笑吧。

法国老人的微笑是可亲、温暖的。他们的微笑虽然比不上法国女士的微笑迷人，但我觉得他们的微笑已是一种美妙的语言。

微笑在法国已经成为重要的交流工具和生活重点。不信，您听过‘就连工作也需要微笑’这句话吧，可以说明微笑很重要了。

的确，法国人的微笑既美，又有用。同学们，您们也会同意我的看法吧。

写法国歌手的法语作文 第22篇

斗牛犬说它是一首充满热血的歌，可能也不是很夸张。它不论毛发的颜色、身子的大小，一切都很适宜。它的毛发是白色的，白色的上面还有一块一块的肉色斑点，让人看着就可爱。它有四条腿，每条腿上有五个脚趾，而且非常奇特。他有四只脚只在脚长前面，指甲呈月牙形，还有一个脚趾在脚后跟的上面一点。

他的眼睛特别大，而且大的出奇，最特别的就是眼珠全是黑色和棕色，而不像人们常说的“白眼狼”。他的嘴特别大，几乎把左右两边的脸全连接上了，如果完全张开，至少可以装一个球！他的嘴闭上的时候，上面还有一层黑色的嘴皮。

有时看见他在房子里东跑西跑，好像在追什么一样。当我拿起飞盘，在墙上敲几下，再把丢出去，它还会自己去把飞盘叼进狗窝里自己玩。它特别能吃，给它放两袋狗粮，最多不到半分钟就可以，把吃完了。因为吃得多，所以力气特别大，有时候把栅栏给他关上，但它没玩够，就自己把栅栏撞开跑了出来。可能有人会感到美中不足，斗牛犬没有看家本领。但它也不是那么柔弱，坏人来时还可以用咬、抓这些技能。

斗牛犬它浑身充满热血，活泼可爱，不愧是一首充满热血的歌！

写法国歌手的法语作文 第23篇

一天晚上，我站在窗前，心想：中国，一个古老的国家，假如我在别的国家呢？

假如我在法国呢？法国式欧洲最大的国家，其人口6千万，他的首都巴黎，是一个浪漫之都，举世闻名的埃菲尔铁塔就耸立在这里。一大早，我就游览了巴黎的标志——艾菲尔铁塔。我向上一看，整个铁塔直入云霄，听说它高三百多米。他一共三层，他的设计者是鼎鼎有名的埃菲尔先生，接着，我就登上了塔顶，向远处望去，整个巴黎的景色一览无余。

接着，我搭着公共汽车，来到卢浮宫。一到卢浮宫，好气派啊，到处金碧辉煌，如皇宫一般。据说它可是世界上最古老。最大。最著名的博物馆之一。我随着密集的人群，来到卢浮宫内，里面到处金光闪闪，那闻名中外的《蒙娜丽莎的微笑》。那姿态优美的《断臂的维纳斯》。那圣洁高雅的《胜利女神》时时刻刻吸引着我的眼球，里面的艺术品无一不是我赞叹。

接着，我还游览了凯旋门，巴黎圣母院......

“伟奕！你还在那里发什么呆！”妈妈大声的望着我说。于是，我被妈妈的嚷嚷声拉回了现实生活中，停止了这美好的幻想。

写法国歌手的法语作文 第24篇

法国（La France），全称为法兰西共和国，现在是法兰西第五共和国。位于欧洲大陆西部，三面临海，呈六边形。首都巴黎是法国政治、经济、文化和交通中心，卢浮宫博物馆和巴黎圣母院誉满全球，香榭丽舍被誉为世界上最美丽的大街，其地上与地下交通四通八达、非常方便，每天客流量达1300万人。巴黎的标志建筑——埃菲尔铁塔像一个钢铁巨人高高地耸立在恬静的塞纳河畔。在法国最大港口和第二大城市马赛，你可以造访大仲马在小说《基督山伯爵》里描写过的^v^——奇伊夫堡。西南部城市波尔多酿酒历史悠久，其葡萄酒驰名于世。特等“波尔多红葡萄酒”列为世界葡萄酒“皇后”，一瓶百年陈酒在国际市场上可售3万多美元。位于地中海岸边的戛纳，是一座风景秀丽、气候宜人的小城，每年在此举办的戛纳电影节热闹非凡，其颁发的金棕榈奖被公认为电影界最高荣誉之一。法国的时装在世界上享有盛誉，选料丰富、优异，设计大胆，制作技术高超，使其一直引导世界时装潮流。在巴黎有2000家时装店，老板们的口号是：“时装不卖第二件”。而在大街上，几乎看不到两个妇女穿着一模一样的服装。法国人天性率真，浪漫，喜欢大自然，有一半以上的法国家庭饲养各种小动物，总数量在3000万只以上。

法国是个以礼仪著称的国家，谦恭礼貌是法国人一直引以为荣的传统。

写法国歌手的法语作文 第25篇

今年暑假，我们一家人去法国罗浮宫参观。罗浮宫是许多人向往的地方，这里陈列着世界各地珍贵的历史文物及艺术作品，琳琅满目，就像走进了珍宝世界一样。我觉得自己真的幸福又幸运可以来到这个充满文化气息的地方，我就像初生的婴孩儿一样，对这地方充满了好奇。

罗浮宫位于巴黎市中心。一进入玻璃搭建的露天广场，像钻石般的阳光透着玻璃照耀着地上的大理石，让人觉得宁静又舒服。

买好了门票，通过了严密的保安检查，我们随着人群首先穿过了地下古城堡。城堡里冰凉的空气增添了一点儿诡异的感觉，就像走进了鬼屋一样，令人毛骨悚然，我急忙拉着爸爸走进了埃及馆。埃及馆中的木乃伊令我大开眼界，虽然恐怖，但可以见到或许一辈子都不会再见的干尸，我硬着头皮都仔细地观看了一番。接着我们去了戴维雕塑馆，维纳斯女神的塑像栩栩如生，线条精美，侧看就像仙女般神秘而美丽，我不禁有点儿喜欢上她了。

再往油画区走去，说话声渐渐大起来，我们循着人声走去，我被一幅幅精致无比的中世纪油画吸引住。每一幅油画都是那么生动，我真佩服达·芬奇、凡·高可以画出令人惊叹的旷世之作。尤其是达·芬奇笔下的《蒙娜丽莎的微笑》，让我驻足良久都不愿意离开。

走着看着，沿途的陈设、雕刻都让我惊叹，外面的世界竟是这么大这么美，我和家人也度过了难忘的巴黎之旅。

写法国歌手的法语作文 第26篇

有一天，我做了一个梦，梦见我到了法国巴黎。

早晨，我起床后，吃了面包、香肠，喝了牛奶后，妈妈提议：“咱们今天出去逛一圈吧”，妈妈的提议立刻得到响应。于是我们开始了一天的旅行。

我们第一个目的地是卢浮宫。它位于巴黎市中心，原为法国王宫，宫内珍藏的艺术珍品达四十万件之多，在那里我们见到了卢浮宫的三件“镇馆之宝”：即胜利女神像、米洛斯的维纳斯和油画蒙娜丽莎。真是栩栩如生。

下一个目的地是凯旋门。在去凯旋门的途中，我们还见到了巴黎的标志性建筑———埃菲尔铁塔。它看起来高耸入云，可实际上是用26个月建成的。简直是奇迹。车停了，凯旋门到了。凯旋门坐落在巴黎戴高乐广场中央，是拿破仑为纪念1805年法国打败俄奥联军而建的。我们观赏完凯旋门四周的浮雕后，还到顶部的博物馆参观了一圈。

从凯旋门出来，肚子已经咕咕叫了，我们便找了个饭馆，吃完牛排，喝完咖啡后，我们便马不停蹄的向下一个目的地———巴黎圣母院赶去。巴黎圣母院宽约47米，深约125米。代表着成熟的哥特式教堂的结构体系，整个建筑给人一种美的享受。

从巴黎圣母院出来，天已经黑了。我们便回了家，经过一天的旅行，我已疲惫不堪，一头便倒在床上，忽然，我好像听见有人叫我，我便惊醒了。原来是妈妈在叫我起床，我极不情愿地起来了……

虽然这只是一个梦，但我相信：在不久的将来，我一定会去法国。

写法国歌手的法语作文 第27篇

12月，法国阿尔萨斯首府斯特拉斯堡(Strasbourg)就沉浸在特有的欢乐气氛中。当夜幕缓缓降临：彩绘玻璃窗焕发出明亮的色彩;五光十色的圣诞装饰品让建筑更加绚丽;浓郁的香料和桂皮味道混合着温热的葡萄酒香在空气中弥漫开来;圣诞夜歌声从教堂里传出来，飘荡在宁静的夜空中……

有人说阿尔萨斯是圣诞节传统风俗的发源地：17世纪初，人们第一次将伐自孚日山的枞树精心装饰后作为圣诞树。更早的1570年，为了纪念少年耶稣而采用了耶稣圣婴的名字，这个名字使人想起上帝送给人类的礼物。从此耶稣圣婴集市取代了圣尼古拉节。此后，斯特拉斯堡每年都会举行圣诞集市。

布罗意广场和喜剧路上的耶稣圣婴集市(11月17日-12月24日)，是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣诞集市发源地，也是购买圣诞节装饰用品的天堂。木棚里摆放着各种圣诞枞树、彩色小泥人、窗户和桌上饰品、绣花织品、手工玩具、有收藏价值的玩具熊、贺卡，甚至还有令人垂涎欲滴的时令美食。大教堂广场和阿勒巴赫德路上的圣诞集市(11月27日-12月25日)里搭建有70多个木板小屋，空气中弥散着桂皮、肉豆蔻、八角茴香的浓郁香味，鼻子会不由自主地发痒。

写法国歌手的法语作文 第28篇

天桥上的霓裳华影；凯旋门下嘹亮的胜利号角；艾菲尔铁塔上星辰般闪烁的缀灯；街头巷尾弥漫气息……

走在公园，啊！蓝紫色的鸢尾花似翩翩起舞的彩蝶飞舞在嫩绿的叶子中间，多美啊！走着走着,到了卢浮宫，它位于巴黎繁华的市区中心，是举世闻名的艺术殿堂和万宝之宫。这里的宫中三宝是：爱神维纳斯、胜利女神尼卡和蒙娜丽莎。走在街上，到处可以看到美丽的建筑。到了凡尔塞宫，我不禁感叹，它真是富丽堂皇，展出的艺术珍品精致美丽，令人赞叹。又走到了凯旋门，它是巴黎最著名的名胜之一，历时30年建成，有许多精美雕刻，右侧石柱上刻有大型浮雕《马塞曲》。正面下方有无名烈士墓，墓前有长年不灭的火炬。走着走着，前方出现了凯旋门，它是巴黎的标志，是1884年为纪念法国大革命100周年而建的。走在巴黎，一处处美丽景观吸引着我，令我陶醉……

如果浪漫,就在法国的街头,一把伞下,一张桌前,叫上一杯咖啡和一盘芝士,与朋友相坐而谈,看着街上穿着时尚的美女,和手捧鲜花的追求者,真是悠闲自得。

一阵风吹来，我感觉空气中都充满了香水的味道，温馨浪漫的情调和着时尚前卫的气息，会使你对法国留连忘返

写法国歌手的法语作文 第29篇

我家对面有座小区，名字叫辉龙城市家园，那就是你们的家。里面景色优美，有人工湖，有锻炼广场，还 有百花园……可是我最喜欢的就是你们—六棵法国梧桐。你们像士兵一样整齐地站立在靠近大门口的道路旁， 组成一道亮丽的风景线。

春天，你们抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。这时，一阵温柔的春风吹来，你们摆摆枝叶，好像在炫耀 你们那可爱的新装。小鸟在树枝上叽叽喳喳地开音乐会，唱到：“真漂亮，真漂亮……”

夏天，你们的枝叶更加茂密了。白天，老奶奶老爷爷总会坐在你们脚下谈天儿，因为你们就是天然的绿色 大伞，为他们挡住烈日炎炎。晚上，小朋友们总会在你们脚下跳皮筋，骑自行车，玩藏猫猫，比赛滑旱冰…… 有一次，我听说你们的叶子像我们的手掌，于是我便找了一片看看真假。“哟，还别说真像我那手掌呢！”我 惊叹道。你们好像听到我的惊叹，“沙沙”地点头微笑。

还有一次，我和小伙伴想看看你们有多粗，多高。看粗，我们两个人手拉手围了一圈才抱住你的腰；看高 ，我们仰头一看，帽子都快掉：“啊，有五六层楼那么高！”看着你们躯干上的疤痕，我想你们一定经过很多 风吹雨打，却有着顽强的生命力，我真佩服你们！

秋天，你们的叶子开始掉落了。金黄的叶子在空中飞舞，好像在跳着优美的华尔兹给大树妈妈告别。虽然 叶子掉了，可是你们的种子挂满枝头，像一个个带着“防身武器”的小灯笼。小朋友从树下经过，看见你那可 爱的小灯笼便说：“奶奶，给我摘一个吧！”于是“小灯笼”就成了小朋友的心爱玩具。

冬天，下雪了。积雪盖满你们的枝头，你们穿上了白色的雪袄。小朋友在雪地里嬉戏打闹，你们在静静地 等待下一个春天的到来……

哦，六棵法国梧桐，无论春夏秋冬，你们都是那么美丽迷人！我爱你们！

写法国歌手的法语作文 第30篇

高考议论文写作万能模板

模板写作方法

1、题目的写法

题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种写法：

第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;

第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。

2、开头第一段的写法

如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。

如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。

3、第二段为论点段

论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法，切记。

多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。

4、第三至第五段，为分论点论述

这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：

一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是

1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。

2)当今社会依然提倡尊老爱幼。

3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。

这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。

另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是

1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。

2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。

3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。

分论点的句式最好使用统一的句式，比如排比。

每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。

论证方法按照学校的教学所教，无非有事实论证，引用论证，比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力，自己的论述从哪里来?这里有个不诚实但有效的.办法，我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人，把名人的论述当成自己的论述，不但有话说而且效果很好。同时，一旦我们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定要说的有哲理性，不要被别人看出破绽，事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用，用于救急尚可，频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例，切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的，否则不但贻笑大方，分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等，生动形象，效果往往很好。注意，这三段的字数要保持大体一致，不可有的段过多有的段过少。有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数，按800字的要求，这三段最少也要占到500字，也就是文学上常说的“猪肚”。

5、第六段是所谓辩证段

这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力，不必过多，几十字即可，防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，所以这一段必须指出，我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就显得严密，给阅卷人的印象很好。

6、第七段要联系生活现实

可以指出论点在现实中的指导意义，更可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神州五号成功发射，正是由于我们中华民族充满自信，才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。此段也不宜过多，几十字足够。

7、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召

比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧!千万不要多写，一句足矣。

至此，一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。

同学们平时需要做的有三点：

一是多多记诵名人名言与伟人事迹，记得越多考场上应对能力越强;

二是提高驾御语言的能力，少写乃至不写错字，考场作文严禁涂改(卷面也有不少分)，作文格式一定要正确，我竟然见过没有题目的作文，结果被白白扣掉五分，痛心之余，深感莫名其妙，但愿不再有人犯此类低级错误;

三是提高认识水平和思想境界，当然这决非一朝一夕之功，实乃经年累月之力，这一点上的差距，也就是为什么按相同模板写出的作文，有人能得55分，而有人只能得到45分的原因。

写法国歌手的法语作文 第31篇

一、作文见解新颖四法

高考《考试说明》规定作文发展等级第四项“有创新”，其中有一条“见解新颖”。何为“见解新颖”？就是“见人之所未见，道人之所未道”，而不是人云亦云，老生常谈，这确实体现了写作上的创新精神。那么，怎样才能做到“见解新颖”呢？

1、逆视法。就是在思考问题时，运用逆向思维，反弹琵琶，从相反的角度思考，勇敢地打破认识常规，得出全新的见解。比如，人们常常讥笑“班门弄斧”，不自量力，我偏提倡“弄斧就要到班门”，只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足，才能获得更多的教益；人们常以“常在河边走，哪能不湿鞋”作为借口，我偏说“常在河边走，就是不湿鞋”，洁身自好，拒绝诱惑；一株牵牛花，别人赞美它勇于攀登，奋发向上，我偏批评它只要见到谁位置高就去攀附。

2、侧视法。就是运用发散思维，另辟蹊径，变换角度思考问题，往往会引发新的认识，得出不同的结果，产生新的见解。比如，以“滥竽充数”的寓言故事立意作文，除了批评南郭先生不懂装懂的恶劣作风外，还可以从以下角度思考，更加富有新意：（1）批评齐宣王的“大锅饭”政策，联系现实谈改革平均主义的必要性；（2）批评南郭先生的同事互相包庇，抨击现实社会中官官相互的腐败现象；（3）肯定南郭先生的自知之明，批评现实生活中不学无术却空占位置的无赖作风；（4）赞颂齐缗王不墨守成规，勇于改革创新的精神。这些见解互不相同却又自成一家，令人耳目一新。

4、统览法。即在思考问题时，不能执于一端，非此即彼，而应统览全局，全盘考虑，善于在错综复杂的关系中抓住主要矛盾，找出最佳的解决方案，形成新颖独特的见解。有这样的一个故事：两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鱼，让两人选择——可能马上就有人说，选择鱼竿好，或是选择鱼好，其实这两种见解都失之偏颇：因为选择了鱼，很快就会吃光，如果不能到达目的地，还是会饿死；若选择鱼竿，在到达水边之前，也有可能饿死。可见，这两种选择都是不明智的。那么，该如何做出正确的选择呢？其实，只要我们通观全局，分析形势，综合考虑，新的见解自然会产生——两个人合作起来，先填饱肚子，再带上鱼竿去赶路，问题就迎刃而解了。

总之，面对文题或材料，只要我们认真思考，深入理解，拓展思维，就完全有可能获得新颖的见解。但需要指出的是，追求“见解新颖”，一定要建立在合情合理的基础之上，如果一味“求新”而流于怪谬，则不可取。

二、论据运用的原则及方法

论据就是确立论点的理由和依据。一篇议论文，它总是要表明一定的观点和主张，阐述一定的见解，这就是我们所说的论点。为了让论点被别人承认，或者说使观点令人信服，就一定要用依据来加以支撑，这个依据，就是我们常说的论据。

现在，不少学生议论文写得松散、游离，写得欠深度、欠力度，没有说服力，其主要原因就在于不会运用论据。

一般说来，议论文论据的运用要遵循以下几项原则：

1．明确的目的性。

写法国歌手的法语作文 第32篇

在人生道路的前行过程中，每个人都会有不同的追求，有人愿做闪亮夜空的“流星”— —瞬间的壮观辉煌，有人愿做扎进地层的“树根”——平凡自在的生活，也有人愿做??其实，不同的人，有不同的性格，不同的思想，当然就有不同的追求，做“流星”，还是做“树根”，又有什么区别呢? 不同的追求，当然会有不同的结果。

乔布斯，在事业上与他的伙伴就体现了不同的追求。乔布斯为苹果公司而奋斗，可以说他的追求都体现在“苹果”上。而他的事业伙伴，却在苹果公司发展期间毅然决然卖掉了在苹果公司的股份，回归平静悠闲的生活。他追求的是自在快乐的生活。很明显，乔布斯和他的伙伴的追求并不相同：乔布斯得到了辉煌的成就。我们不能评判他们哪个更好，但他们得到了属于他们自己的不同的结果。 不同的追求，只要能彰显生命的意义，都值得称道。

沈浩，小岗村的书记。他不辞劳苦，始终站在人民的前列，带领他们摸索前行，最终心力交瘁，倒在了时时刻刻工作的岗位上。李灵，河南师范的一名毕业生。她为了让留守儿童有受教育的机会，用自己的钱办起希望小学。她顶烈日、冒酷暑当街收废报旧书，二十七岁的容颜因为过度操劳而不再靓丽。他们不同的追求，却同样彰显出生命的意义：沈浩的生命虽然短暂如一颗“流星”，却永远活在小岗村人民的心里、全国人民的心里;李灵虽平凡如扎根地层的“树根”，却成为孩子们眼中最美的校长。难道他们不值得我们称道吗? 追求虽不同，但心无旁骛、奋斗不止却相同。再美丽的蓝图，在懒汉的手里，也是一张废纸。而奇幻小说《少年派的奇幻漂流》在李安的手里就成了电影大作。这是为什么呢?李安的电影之所以能得到那么多影迷的喜爱，正是由于他惊人的毅力。他为了得到投资，将小说原稿整整修改了四百多稿，为了让投资人更加清楚明白，又制作了一段七分多钟的动漫帮助理解。这整整用了两年的时间。后来为了将3D技术达到最好的效果，又花费了三年的时间将电影效果精确到每个水分之的质感，李安为了自己的追求，义无反顾地奋斗的精神难道不是我们所欠缺的吗? 司马迁何以能为《史记》倾尽了的光阴?李时珍哪能为《本草纲目》研究27年?马克思又怎能耗费40年心血写出《资本论》?他们都是为了自己的追求，心无旁骛，为了奋斗。

朋友，在人生前行的路上，不要在意是做“流星”，还是做“树根”，关键在于你能否为自己的追求奋斗不息并彰显出生命的意义。

写法国歌手的法语作文 第33篇

托福议论文写作

议论文亦称论说文,目的在于论说一种观点.论说的过程包含对别的观点的驳斥.“托福”中议论文作文题所给的条件一般包括一个问题,两种观点或几种选择,要求考生加以评论,提出自己的看法,或选择,并说明理由.

“托福”议论文的作文题特徵决定了作文写法的基本框架,准备时应主要练习两种写法,第一种是演绎法,及把自己的观点在文章的前部直截了当地摆出,然后再把论据一条一条地叙述,支持前面的观点.论据可以合写成一段,也可以按一个论据一个自然段的方式排列.论据写完后,文章便可以结束,也可以再加一段,重提前面的观点,并作进一步的阐说.第二种是归纳法,采用与演绎法相反的手段,显逐条分析,列出论据,最后自然地得出结论,表明自己的.观点.无论何种方法,论据应力求全面客观,实事求是,以增强说服力. 议论文对语言的要求主要体现在三个方面: 首先,要用恰当的逻辑词表示文章的逻辑性.第二,要注意自然段与主题句的运用,即用自然段表示出文章的逻辑性,并在每段中用主题句说明要点,给人一目了然的感觉.第三个重要方面是句型结构,写作时应注意每句的重心和句与句之间的衔接,使句意一环扣一环,避免松散.

写法国歌手的法语作文 第34篇

英语议论文写作

I'm interested in English. English is a very importan language. It is widely used throughout the world. If you travel all over the world, you'll find English everywhere.

It is widely used for business between different countries. If you know English, you can enjoy many books. It's really a bridge to much knowledge.

I have learned many English words. I hope I can talk with foreigners in English and let them know our country people say the world is smaller than before.

写法国歌手的法语作文 第35篇

写议论文时我们往往会使用到例证法。甚至在今天，一篇没有用到例证法的文章是难以想象的。但同学们在写作时对例证法的运用也感到比较棘手，或例子有误，或以叙代议，甚至例子不能证明观点。尤其是有些例子看似非常漂亮，但细读一下却漏洞百出，这是什么原因造成的呢？我试图用一篇学生的文章和上课的主要过程来阐释一下原因。

下面让我们先看看这则材料：“风/可以吹走/一张/无助的纸片/却吹不走/一只/会飞的蝴蝶”读了这段小诗，你有何思考，请写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。这段材料的关键词是“无助的纸片”和“会飞的蝴蝶”。有些同学大而化之，将“会飞的蝴蝶”直接诠释为“有生命力的”或“有目标的”，这是不准确的。因为“有生命力”就一定“会飞”吗？“有目标”就一定“会飞”吗？“会飞”还有一个前提，那就是――“能飞”。在这句小诗的语境中，“无助的纸片”和“会飞的蝴蝶”对举，只有正确理解了“无助的纸片”，才能正确诠释“会飞的蝴蝶”。“无助”不是“不愿飞”，而是“不能飞”，纸片没有翅膀，也就是说：没有自我飞翔的能力。基于此，“会飞的蝴蝶”应该理解为“拥有飞翔的能力。”在这个基础上，将“拥有飞翔的能力”做任何合理阐释――比如“理想”、“信念”等――都是可以的。当然，你要写什么“能力”，取决于你想针对什么“风”发表议论。不同的“风”需要不同的“能力”加以抵御。

下面让我们看看这篇文章――《最是文人应自由》。

最是文人应自由纸片与蝴蝶，两者虽然看似同样地软绵无力，弱不禁风，然而风可以吹走一张无助的纸片，却吹不走一只会飞的蝴蝶。不同于纸片只能任由风摆布它的命运，蝴蝶能凭借着它的两翼翅膀在风中逍遥自在。陈寅恪先生以“自由共道文人笔，最是文人不自由”来嘲讽丧失独立自由人格的文人。他们中的多数都曾向往着成为在风中自由起舞的蝴蝶，可当风席卷而来的时候，却仅仅做了象征性的抵抗，收起了本该展开的翅膀，成为一片片木然的纸片。然而，作为知识分子，独立之精神、自由之思想是必不可少的，如同陈寅恪在王观堂纪念碑铭中说的那样：“唯此独立之精神，自由之思想，历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。”也只有这样的蝴蝶，才能保留清明的自我，从而在风中自由地翩翩起舞。

最是文人应自由，精神上的独立是最高的独立，精神上的自由是最高的自由。也唯有在精神上独立自由的文人，才能维护整个文化与思想的独立自由。最初的知识分子诞生在春秋战国这个“道德大废，上下失序”时代，氏族国家瓦解，战争**，在这场风暴中却诞生了许多的蝴蝶――诸子百家，每一个学说都保持了自己观点的自由独立，这种自由独立的精神使他们以先知先觉的姿态站在了那个乱世的最前面，不断地进行理性地度量与反思，发展改善自己的学说，从而把这个古老的民族重新拉回前进的道路上。尽管在历史发展的过程中有不少蝴蝶“知其不可奈何而安之若命”，心安理得地变成了纸片：汉武帝罢黜百家、独尊儒术，明清时期八股取士、大兴文字狱......文人被禁锢在专制统治的风暴里无法舒展翅膀，文化也因此在这些时期发展缓慢甚至停滞不前。在独立之精神、自由之思想缺失的时代，最是文人不自由，然而，文人便更应求自由，以谋求文化与思想的出路。

在近代思想专制极其严峻的时期，所幸独立之精神、自由之思想仍存在于一些文人的心中，蔡元培、吴宓、陈寅恪都有独立不倚的人格，他们在为人处世的每一个方面都恪守这一原则，“思想自由，兼容并包”、“思想不自由，毋宁死”，他们深刻地意识到，无论是学术、思想或是文化，是不能被统治的，它们要保持住独立自由发展的尊严与权力，是建立在他们这批文人能独立自由地进行研究的基础之上的。陈寅恪虽说过“最是文人不自由”，他自己作为一个文人仍然是自由的，哪怕他的躯壳被^v^的重压而变得沉重，他的精神却化为一只蝴蝶，在风中舒展双翼。最是文人应自由，愿做那一只蝴蝶，历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光。

写法国歌手的法语作文 第36篇

著名哲学家王尔德说：“我时常追随父辈的脚印，结果却迷失了自己。”确实，在如今日新月异的世界，只有大胆出格，才能成为生活的强者。

古今中外，又有多少悲剧的发生正是没有逃离这宿命般的魔咒?传奇才女张爱玲说：“生命有它的图案，我唯有临摹。”在当时的上海，张爱玲不仅是个有名的才女，更是著名的时尚中人。张爱玲的性格中聚集了一大堆矛盾：她是一个享乐主义者，又是一个对生活充满悲剧感的人。她因为没有长远的目光。更没有对生命的出格付诸行动，最终只留下了令人悲悯感慨的一生。墨守成规，亦步亦趋，就注定会被时代淘汰，与成功无缘。只有走上和别人不一样的道路，才能看到和别人不一样的风景。

斯特里马特用阳光中的微尘诠释出格的生命，唯有不拘地移动，才可能永恒地存在;村上春树用山野的鲜花诠释出格的生命，唯有任意地绽放，才可能有繁华的春天：大仲马用乱石中的珍珠诠释出格的生命，唯有改变局势，才可能脱颖而出。所以，万千世界里，不能让风沙掩盖了自己，只有匠心独运、别出心裁，才可以使灵魂出格，在人生的高地里出奇制胜。

罗素认为，出格之人创造世界，保守之人繁衍种族。当生命之帆落满风尘，唯有打破常规，大胆出格，才可使其在桃华柳密处觅得小径，在大江东去时华丽转身，在万径人踪灭时守得云开见月明!

本文中心明确，笔力集中，论据充分，语言有张力，且能进行理性思考，体现了一定的写作功底。

“出格”是个多义词，文章未能很好地破题，论证语段只是散乱无逻辑的排列堆砌，缺乏内在的逻辑联系。语段开头缺少导入句，给读者以突兀之感，且个别语段分析事例时游离于中心之外。

1、破题。“出格”是个多义词，根据文章内容，我们可以将论点确定为“敢于打破常规，敢于创新”。这样，文章的中心便明确了。

2、理清思路。先问一个“为什么”：为什么要打破常规呢?分解理由为二：

一是只有打破常规，才能给事物注入无穷的活力;

二是墨守成规只会阻滞事物的发展。这样一正一反，理由充分。

再说一个“怎么办”：“出格”不是无原则的放纵，不是无理由的包容，而是一种打破常规、特立独行的行为。这样辩证分析，凸显理性光芒。

3、给论证性的语段加导入句。或名言导入，或理性阐释，避免事例叠事例，使语段开合有度。

写法国歌手的法语作文 第37篇

一、初步感受“雄辩”的力量。

人们常说“事实胜于雄辩”，同学们在写作议论文时，也常走入“观点+材料”的误区，认为有了事实，就能自然地证明观点了，其实不然。有了事实，还须雄辩，这样才能使你的文章更具说服力。

请看全国第三界大学生辩论赛上的一段精彩的辩论

（播放视频，学生观看）

看了之后，同学们有什么感受呢？

――语言华美、论辩有力、有理有据等。

二、事实如果没有“雄辩”会怎样呢？

请看我们熟悉的一个故事：

（请一生朗读）

古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。

这个故事在吴晗《谈骨气》中是用来证明什么观点的？

――我们中国人是有骨气的。

的确，文章中就说：“不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。”

可是，如果仅仅是这样材料与观点的组合，能让人信服吗？为什么？

――不能，因为对此材料，可能还有其他的理解。那么对于这则材料你还有怎样的理解呢？

（学生畅所欲言）

教师小结，出示课件，师读：

古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。

不食嗟来之食这个故事流传了千百年，很多人对此都抱赞赏态度，我却不以为然。试想，一个人已饿至将死，形容枯槁，还有何气度可言呢？这食物诚然是嗟来的，但有何妨呢？所谓大丈夫能屈能伸，暂忍一时之辱，以图有为于将来，有如越王勾践之为，留得青山，卧薪尝胆，方才有重振雄风之日，如此“大丈夫”不更令人击节赞叹吗？

不食嗟来之食，表现了中国人的骨气。

由此可见，事实如果没有雄辩就不能证明观点。

三、有了事实如何进行“雄辩”呢？

请完整地看一下我们的课文（出示课件，学生齐读）

古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃了他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。

不食嗟来之食，表现了中国人的骨气。

课文是从什么角度进行分析说理的呢？

――分析饿人不食嗟来之食的原因。具体有两个方面：一是施舍者的态度，吆喝一声“喂，来吃！”，是如此蛮横和冷漠！另一个是施舍的目的，吃他的饭就要乖乖地听命于他，可见其目的之卑劣！这是对饿人人格的极大侮辱，因而饿人“宁可饿死”，也不食嗟来之食。至此，文章水到渠成亮出了观点：“不食嗟来之食，表现了中国人的骨气。”极具说服力！

通过以上的分析对比，你看出“雄辩”需要注意什么吗？

――需要仅扣事实材料，围绕自己的观点进行分析，使“雄辩”成为联接观点和材料的桥梁。

四、“雄辩”具体有哪些方法呢？

1．因果分析法：

如上面《谈骨气》中的这段分析，它是从态度和目的两个方面分析原因的。这样的分析就是因果分析。我们写作时可以用因果关系复句来表达。关联词语有“因为……所以……”“之所以……是因为……”，或者单用“因为”“所以”“因此”等皆可。如《想和做》中“人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断进步。”

2．条件分析法：

出示课件《勤能补拙》，“由此可见，一个天资笨拙的人，只要勤勤恳恳，做到‘人一能之己百之，人十能之己千之’，就能变得聪明起来，成为对社会有用的人才。”

同学们可以看出这是对其条件进行的分析，用的是条件关系复句。其关联词是：只要……就……。我们还可以用“只有……才……”、“无论……都……”等句式来分析条件。

3．假设分析法：

《想和做》中有这样一段话：“除了学习功课以外，做种种课外活动，也要把想和做联结起来。例如开会，演说，办壁报，组织班会和学术团体，这些实际的行动，如果光凭一腔热情，埋头苦干，不根据已有的成绩和经验，想想怎样才能把这些事情做得更好，更有效果，那么结果常常会劳而无功。”

这段是从危害的角度来进行假设分析的。关联词语是：如果……那么……，其他句式还有“如果……就……”“假使……那么……”等。

4．对比分析法：

《想和做》：“人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力，提高效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以文化能够不断进步。要不，今天的人类就只能像几万年以前的人类一样，过着最原始最简单的生活了。”

此段是从意义和危害两个方面进行正反分析的。正面用的是因果分析，反面用的是假设分析。由此可见，一段分析可综合运用多种分析方法，这样可使分析更全面，更深入，富有思辩性，令人信服！

另外还有比喻分析法等其他的分析方法，这里就不再多做介绍了。下面我们就运用所介绍的四种分析方法来做一点练习，让刚才所学到的知识能转化为我们的能力。

五、你能运用所学方法为你的观点进行“雄辩”吗？

1．课件出示事例，请学生朗读。思考：对于这个故事，你有什么看法？

一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进8号楼那个没挂门牌的房间。”但他没有解释为什么。

在这家效益相当不错的公司，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住了总经理的叮嘱，也不去8号楼那个没挂门牌的房间。

一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。

这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”

总经理满脸严肃地答道：“不为什么。”

回到岗位上，那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐，其他人便劝他只管干好自己的工作，别的不用瞎操心，听总经理的，没错。

年轻人却好奇地偏要刨根问底。众人便拿出公司的规章制度，提醒他别砸了手里的饭碗。

可年轻人偏偏来了犟脾气，非要走进那个房间不可。

他轻轻地叩门，没有反应，再轻轻地一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一个纸牌，上面用红笔写着几个字――送个总经理。年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌，走进房间。

这时，闻知年轻人闯入了那个禁区，有人开始为他担忧，有人替他出注意，劝他赶紧把纸牌送回去，大家同情地表示：一定替他保密，谁也不说他曾进入那个房间。可年轻人却谢绝了众人的好意，乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理的手上时，总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果――“从现在起，你被任命为销售部经理。”

“就因为我把那个纸牌拿来了？” 年轻人不解地问。

“没错，我已经等了快半年了，相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。那个年轻人果然不负厚望，把销售部的工作搞得红红火火。

2．学生讨论交流，各抒己见，提出自己的观点。

――如：从年轻人的角度，可能提出的观点有：

①不为条条框框所束缚，才能有所创新。

②敢于叩问，才会有所发现。

③勇于探寻，才能获得成功。

④不避风险，方见英雄本色。

⑤勇于开拓，才能开辟新天地。

从总经理的角度，可能提出的观点有：

①任人唯贤。

②科学选拔人才。

③慧眼识英才。

④知人善任：根据销售部经理所特有的素质要求，设定情境，有针对性地进行考查，因而他的任命也是成功的。

⑤信任可以激发人的潜能。

3．写作片段练习：

学生运用所学的“雄辩”方法，对自己的观点进行一翻“雄辩”。

4．交流，评价，完善。

六、小结。

结束语：生活中有很多的门都是虚掩着的，如友谊之门、机遇之门、成功之门等等，我说只要我们能勇敢地叩门，大胆地走进去，呈现在你眼前的，很可能就是一个崭新的天地！

写法国歌手的法语作文 第38篇

寒假里，我和爸爸妈妈一起去了法国游玩。

在法国塞纳河，我们乘坐着一艘非常大的游轮游览塞纳河旁的美景。听说啊，塞纳河上有七座大桥哦，有一座大桥精致漂亮，上面还有许多好看的图案，我一看到它，就想到：这好像专门给皇室成员做的大桥呀，真是太漂亮了！接下来，就是法国的标志性建筑——埃菲尔铁塔啦！在轮船里的游客们，一看到它就一拥而上，在走廊上，一眼望过去，全是人呢！你可要知道，埃菲尔铁塔是这里最有名的建筑物了哦！

游完了塞纳河，我们乘坐大巴车来到离埃菲尔铁塔较远的一片大草地上，我们在这里可以清楚的看见埃菲尔铁塔的模样，大家看到了都惊叹不已:看它是多么的雄伟、多么的壮丽！大家都在大草坪上找到了最合适的拍摄地点，拿起相机就拍了起来，我可是拍了足足二十多张哦！

晚上吃好晚饭，我们来到了一个可以的远眺埃菲尔铁塔的大厦：蒙纳帕斯大厦。这幢大厦呀，有59层高，我们要在这儿的最高层，观看埃菲尔铁塔的夜景：埃菲尔铁塔闪灯！过了一会儿，7：00到了，大家都聚精会神地望着埃菲尔铁塔。哈，埃菲尔铁塔亮灯啦！它真像一颗璀璨的明珠在天空中闪烁着，那是多么美丽的景色啊！有的人甚至冒着寒风，迫不及待地来到阳台上与这璀璨的明珠合影拍照呢！

一路游玩，一路欣赏异国的美景，真的好开心哦！

写法国歌手的法语作文 第39篇

据报纸上介绍，风靡欧美、日本的高档食用蜗牛一一法国蜗牛，首次在我国养殖成功并已形成群体。我家也养了五只法国蜗牛，通过两个多月的仔细观察，我的收获可大啦!

法国蜗牛不同于我们中国的蜗牛，它的外壳像个海螺，头上两只长长的触角像拉杆天线似的。法国蜗牛的颜色很特别，灰绿色的壳子夹杂着一些细小的暗红色的条纹。我们中国的蜗牛，壳子是圆的并且非常光滑，而法国蜗牛的壳，却是多棱多角，粗糙得很。另外，最明显的是，法国蜗牛特别爱洗澡，只要我把它们放进水盆里，它们就会把软软的身体从壳里伸出来，并拉出头上的两根“天线”，在希里舒服地晃晃脑袋、扭扭脖子、伸伸懒腰，一个爬到另一个的壳上。有时候，几只法国蜗牛挤在一起，仿佛在玩耍、游戏。可只要我用手指轻轻一碰它们，它们马上就把脑袋缩回壳儿里去了。还有一个秘密是我用了两星期的时间才发现的，那就是法国蜗牛只有在我们睡觉时，才开始吃东西。我告诉你，你可能不信，法国蜗牛好像不是用嘴吃，而是用嘴吸。据说它们有一千多颗牙!可以想象它们的牙有多么微小了。法国蜗牛似乎也很通人性。有一次，我把手放在一只法国蜗牛的身旁，不一会儿，它就爬到我的手上，并发出一种很小的吹气似的声音，我想它肯定是在和我说话呢!

法国蜗牛肉质鲜嫩，高蛋白、低脂肪，有极高的营养价值，是法国宴会上有名的一道大菜。愿我国养殖成功的法国蜗牛尽快爬上大众餐桌!

写法国歌手的法语作文 第40篇

一、议论文的三要素：

论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。论点的位置一般有四个：①文题如《改造我们的学习》《反对党八股》②开篇如《改造我们的学习》③文章中间如《拿来主义》《论积贮疏》④结尾如《过秦论》“仁义不施而攻守之势异也”

论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。像高考作文题《假如记忆可以移植》，若写议论文，就必须要弄清“记忆”与“记忆力”的区别，有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误，举了郭沫若倒背《红楼梦》的事例，使说服力大打折扣。选用事实论据还要注意几点：①论据必须具有典型性。典型就是指论据要具有代表性。②论据必须具有新颖性。不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例，像一写失败与成功的关系，似乎就离不开爱迪生发明灯泡，一写逆境成才就非写张海迪不可，类似的内容不是说不可以用，而是说你用，他用，大家都用，谁的作文与众不同呢？③论据的表述要精练、简要，与记叙文的表述不同，它只要求表述出与论点相关的内容即可。

论证是议论文写作的重要一环，它包含的内容也较多。①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。②论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办）也即：引论、本论、结论。

常见的论证结构有总分总式结构、对照式结构、层进式结构、并列式结构四种。一篇文章中段与段之间，句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性。

常用的论证方法有例证法、喻证法、对比论证、引证法等。

二、如何做到到开门见山提论点

不少议论文往往因“事”生“议”。在表现形式上，文章开头总是援引事例，而后展开议论。像《反对自由主义》等文章开门见山提出论点，在中学生的作文中是十分罕见的。开门见山提出论点，旗帜鲜明，立论醒目。下面三段文字就具有这样的特色：

（1）学习要打好基础。“根深才能叶茂”，就是说的打基础的重要性。司马迁如果不在年轻时“读万卷书，行万里路”，能写出流传千古的《史记》吗？达•芬奇小时候如果不在“画蛋”上狠下功夫，后来能成为绘画的一代宗师吗？爱因斯但幼年时缺少聪明才智，但他发扬了“人一知之，我十知之，人十知之，我百知之”的精神苦练基本功，终于攀登上科学的高峰。古往今来，无数有成就的学者、专家，都用自己的经历，雄辩地作了证明！

（2）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意味着什么？那就是牺牲。这种牺牲，不是为了个人，而是为了普天下的人民，因而崇高而伟大！这种牺牲，不是为了私利，而是为了国家的公利，因而可与日月争辉！牺牲的是名利、地位乃至生命，但赢得的却是国家的兴旺、人民的敬仰。

（3）不适当的、不适时宜的褒贬，都足以损害一个人，尤其是过早的赞誉。一次歌唱大奖赛落下帷幕，往往就能看到报刊上把获奖的年轻选手称为“唱歌明星”、“著名歌唱家”；戴上这样的桂冠的参赛者，有的甚至还是在中学里念书的学生！我很纳闷，这样的宣扬、对青年的思想进步和艺术成长会带来什么好处呢？

上述三段文字的划线部分就是论点。我们说，议论文的开端起笔，要为全文辅展文路。清人唐彪在《读书作文谱》中云：“通篇之纲领在首一段，首段得势，则通篇皆佳。”把自己的真知灼见提炼成论点，高屋建瓴般地在文首亮出，开宗明义，起领全文，就能造成一种气势；也利于畅通文思，围绕论点展开议论；这时促成“遇篇皆佳”的作用，确实是不可小视的。

那么，如何做到开门见山提论点呢？

写法国歌手的法语作文 第41篇

来到巴黎一大早，我们就去参观举世闻名的埃菲尔铁塔。

在船游塞纳河时我们已经远观了埃菲尔铁塔，领会到了它的壮观。听导游介绍，1889年，刚好是法国大革命100周年，法国政府决定好好庆祝，并建造一座象征法国革命和巴黎的纪念碑，最后，决定建一座在巴黎任何角落都能看到的巨塔。这座高达320米的铁塔是由居斯塔·埃菲尔设计的，以他的名字命名，用了2年的时间修建。富于幻想的巴黎人又给这座铁塔取了个美丽的名字——云中牧女，从此，它就成为了巴黎的标志性建筑啦！

我们站在高处眺望埃菲尔铁塔，可以很清楚地分辨1、2、3层。第一层，也就是最宽的那层高57米，而第二层高115米，最令人瞩目的第三层高274米，作为观光台。导游介绍，埃菲尔铁塔在100年前就创造了钢铁建筑的奇迹，每口螺丝钉的力平衡到一个人坐在一张凳子上，它巨大的钢架和几何轮廓与巴黎的经典穹顶建筑形成鲜明的反差，却完美和谐地共处了100多年！享受着微风，还真有点像走入了仙境，看着车辆往来、人群来往，感觉飘飘然的，很是舒服。

写法国歌手的法语作文 第42篇

材料、有人骑一匹国马（指平时养于民间，战时由国家征用的马），另一人骑一匹骏马，两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。

阅读材料，以“宽容”为话题写一篇议论文

辨析概念含义，区别于“包容”

题目举例：

人心贵宽容

宽容，智慧的选择宽容

宽容，人生中的阳光

开头段例：

有这样一则寓言，说的是国马与骏马同行，骏马将国马的脖颈咬伤，结果国马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的骏马。故事虽小，却揭示出了天地间动人的品德，那便是宽容。我们要学会宽容。

（简要概括原材料，引出论点）

说理段例：

例一：“宽容”，即原谅他人一时冒犯自己的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀。宽容如水的温柔，它使人们冷静下来，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。

（解释概念，阐述宽容作用）

例二：寓言中被咬的国马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以牙还牙，结局必然是两败俱伤。由此可见，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”，用宽容消除摩擦。

（扣原材料分析）

论据使用；

（事例概括略）试想，张英如果没有宽容旷达的胸襟，执意要夺回三尺地，定会激化两家矛盾，结下深仇大恨。张英正是用宽容的力量使两家和好。 ――分析论据

分论点设置：

宽容是人和人相互沟通的桥梁，是协调人际关系的润滑剂

宽容是化解恩怨的良药

宽容，是事业成功的加速器

举例：

光武帝刘秀大败王朗，攻入邯郸，在检点前朝公文时，发现大量奉承王朗，辱骂自己甚至企图谋划诛杀自己的信件。可是，光武帝却视而不见，他怀着一颗宽容的心，不顾群臣反对，全部销毁。这把宽容的火，烧毁了嫌隙与猜疑，化敌为友，终于成就帝业。

写法国歌手的法语作文 第43篇

离开蒙彼利埃之后，搬到巴黎，满心以为肯定有更棒的跳蚤市场，也确实有，巴黎有着全世界最大、历史最长的跳蚤市场圣图安跳蚤市场(March St Ouen)，离我的住所只有一站地铁。据说，跳蚤市场的概念便是起源于此。说是在1884年时，巴黎政府为了整顿市容，便立法禁止市民沿街乱倒垃圾，原先堆积在市区街道的成堆垃圾，则由3万名捡破烂为生的贫民搬运到当时的巴黎郊区，贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣，并就地随手出售。没想到，渐渐地，这种“现拣现卖”的方式居然在圣图安这一块形成了一个固定的集市，乃至今天变成世界著名的跳蚤市场。

圣图安跳蚤市场确实很大很大，比蒙彼利埃的不知大了多少倍，一半以上是固定店面，但里面卖的东西都是古董级的，精美是精美，昂贵是不消说的，我根本买不起。一个朋友的朋友在里面卖旧家私，说，张曼玉是他的常客。嗯，如果我是张曼玉，我也会是这里的常客。

圣图安的另一半是临时摊位，卖的正是我在蒙彼利埃时不屑于去逛的便宜小商品和新衣服。这样一个跳蚤市场，明显不符合我心目中跳蚤市场的概念——怎么感觉像是丑小鸭变白天鹅、野花园变高档会所似的，高攀不上了，所以去的次数不那么频繁了。不过，因为实在太近了，不时还是会去的，偶尔也还是能发现好东西的，比如，在那里买到过一个橙色的铁制水壶，是我最喜欢的那种橙色，样子又很酷；碎布拼成的麻布袋，至今还用着，在国内不止一次被人追问在哪买的；那里还有一家旧军衣专卖店，国内的朋友来了带着去，买了好几件，说这种这么正宗的，在国内卖好贵的；买新衣服的摊位，大部分是印度风的，有时也能淘上一两件，还被其中一个阿拉伯摊主追着要

写法国歌手的法语作文 第44篇

乔治·德·拉突尔油画作品《圣彼得之否认》约绘于1631/36年，现藏于南特美术馆。

在这幅画里，主要的光源来自桌上的蜡烛，卫兵的盔甲、流汗的脸上都反射出明亮的烛光。蜡烛本身被挡住了，黝黑的背景暗示当时的黑暗。就在耶稣被钉上十字架之前的那个夜晚，圣彼得向左边的少女表示他不认识主。卫兵们聚精凝神地玩掷骰子游戏，只有站在最右边的卫兵抬起头满腹狐疑地看着圣徒。

拉突尔在这里使用了暖棕色，和他最喜爱的红褐色。画中人物在黑暗的衬托下突显了出来，虽显宁静，隐隐约约却透露着不安。

普桑的油画作品《获救的小皮瑞斯》，现藏于卢浮宫绘画部。

普桑是十七世纪法国巴洛克风格中最具代表性的画家，他以罗马为第二故乡，并且对于研究古代建筑深感兴趣。在这幅画里，他藉由背景中对古代雕像的描绘来传达对往昔风光的幻想。画面上出现众多人物变化，包括人物的大动作，人物的恐怖、惊愕，或是绝望、期待、喜悦、感恩等各种不同的情感表现，充分表现出巴洛克的激烈性和华丽感。

写法国歌手的法语作文 第45篇

连续几日我们游览了意大利的名胜古迹，今日我们便离开意大利，进入南法。

一路上，青山绿树从我们身旁匆匆掠过，农牧小屋坐落在平原山间，一派村庄景色尽现在我们眼前。不知又过了多久，一丛丛蓝紫色小花整齐地排列在左边的广阔土地上。我们下了车，一股馥郁的芳香扑鼻而来，这香气清新肃爽、浓郁怡人，让人一点儿也不排斥。

从远处望过去，一片蓝紫色，又带有一丝灰蒙蒙的，感觉它们蒙上了一层薄纱，高贵而典雅。这， 就是法国普罗旺斯的薰衣草。

我慢慢地走近它们，去观察它们，发现它们在枝顶会聚集成间断或近连续的穗状花序，包裹着整个花枝的顶头。远远望去，一片幽深的紫海，随风而动，波浪起伏。枝头不时有蜜蜂”光顾“，这馥郁的芳香引来了不少”顾客“，顿时，耳边充斥着”嗡嗡“的声音。虽然不好听，但却表达了这些蜜蜂的勤劳，也是给无声的薰衣草园增添了律动之感。

头顶的太阳依旧毒烈，刺得人睁不开眼，我们周围也缭绕着丝丝热气，额头开始有些湿润起来。或许是花期的原因，薰衣草七月末八月初就谢了，普罗旺斯的这一片已是法国的最后一片，一丛花的枝数也不多了，近看七零八落的。不过，庆幸的是这片薰衣草园的规模还是很大的，要不然就看不到薰衣草花海的美丽景色了。

薰衣草寓意着”等待爱情“，意味着一种含蓄的示爱，一种坚定的承诺。永生的等待，永生的寂寞，薰衣草终究会等到属于她的爱情，历经磨难而终能够”执子之手，与子偕老“。它的一出现，便代表了爱与承诺，一如它的花语一样，等待爱情。

我看着这片薰衣草，若有所思，我相信，每个人都能够找到一分真爱，终能与心爱之人执子之手，与子偕老。

写法国歌手的法语作文 第46篇

Je pr éfère faire un pique-nique à la campagne plut?t qu’au parc. A la campagne, on se plonge dans la nature. On peut conna?tre la vie naturelle et simple. On peut bénéficier d ’un air pur et du calme. On peut bien se relaxer et se reposer. Mais au parc, on est entouré par la ville tout de même. On entend le bruit des voitures. Il est difficile d’oublier complètement les soucis du travail.

Je choisis un pique-nique à la campagne au lieu d’un d?ner au restaurant. On ne doit rien faire pour manger au restaurant, mais ?a vaut la peine de faire un pique-nique. On se sent à l’aise à la campagne. On peut manger d’une fa?on différente. On go?te ce que l’on a préparé au moment où on le veut. On voit de beaux paysages et on entend les oiseaux chanter.

Le mois dernier , toute la famille est allée dans à la campagne pour un pique-nique. Je me suis occupée des achats et de mon enfant. Mon mari nous y a conduit en voiture. Nous nous sommes mis en route de bonne heure. Quand nous sommes arrivés, il était neuf heures. ()Nous avons sortis les provisions de la voiture, et avons préparé le petit déjeuner en plein air. Puis , nous nous sommes promenés. Les fleurs, les oiseaux, et les petits insectes ont intéréssé ma fille. Elle n’a céssé de poser des questions et il m’était difficile de répondre à certaines d’entre elles. Nous nous sommes bien amusés. Nous en sommes contents.

写法国歌手的法语作文 第47篇

我们的校园里有许多植物，夹竹桃、爬墙虎……那棵法国梧桐就在校园的最西边。每当我看到那棵树，就想起了它曾经带给我的快乐。

虽然那是一棵普普通通的法国梧桐树，但那又粗又壮的树干却为校园增添了一种悠久之感，那一条条伸向四面八方的树枝上，长满了密密麻麻的树叶。秋天到了，梧桐树的叶子有绿的、有黄的、有的绿中带黄，有的黄中带绿，树叶上的每一条纹路都清晰可见。从教学楼上放眼望去，它虽不像美国凌霄、广玉兰、龙柏那样显眼，但它带给我的记忆却是长久的，快乐的。

春天，绿油油的梧桐树叶间夹杂着许多小球，那小球远看像一个个绒毛球，近看像一个个缩成团的小刺猬。一下课，同学们就拣起树上掉落的小球打闹、玩耍，你一个，我一个，玩得不亦乐乎。

夏天，茂密、宽大的梧桐树叶就像一把大伞，撑起了一片绿荫，同学们坐在树下的草坪上看书、聊天……每当我坐在树下津津有味地读着《格林童话》时，总会被那故事情节吸引，仿佛我就是白雪公主，小拇指……梧桐树，难道是你使我沉醉了？又或是你使我身临其境？啊，是你，给我带来了一丝凉爽的气息。

秋天，梧桐树叶子变黄了。一阵风吹来，树叶发出的“沙沙”响声悦耳至极！小鸟飞上树梢，好像在聆听这美妙的乐曲。

冬天，树叶落尽，每当飞雪飘舞时，树干上堆积了厚厚的白雪，银装素裹，甚是美丽！

如今，我已经六年级了，过去的时光恍如昨日，在美丽的校园中我一天天长大。而梧桐树四季变幻的姿容，使我的童年充满了色彩和快乐！

写法国歌手的法语作文 第48篇

大家去过法国吗？我去过！法国有许多宏伟、古老、美丽的著名建筑。你知道我为什么喜欢法国巴黎吗？那就跟我去看看吧！

站在埃菲尔铁塔顶端俯视下方，四面八方的美景尽收眼底。一条塞纳河像蓝色的飘带穿过巴黎。八位女神像在协和广场上纹丝不动。摆放着拿破仑遗体的金冠建筑闪闪发光。在阳光的照射下，巴黎是那么的美丽迷人，让人难以忘怀。

卢浮宫是一座艺术宫殿，它位于塞纳河边。馆藏40万件珍品，它是世界上收藏最丰富的艺术宫殿。如果要看到每一件展品，起码要在里面呆上七天。所以人们往往主要看卢浮宫里的3件镇馆三宝。第一件是达。芬奇的《蒙娜丽莎》当你怀着不同心情去看它的时候，它会自然的摆出不同的面容，让人百思不得其解，这也就给《蒙娜丽莎》蒙上了一层神秘的面纱。第二件是古希腊石雕《米洛维纳斯》，在它被发现的时候已经断了双臂，但看起来仍然活灵活现。第三件是海边的《胜利女神像》。这座石像上的衣服紧贴着身子，背后插着双翅，十分逼真。虽无头，但仍然很像一位翩翩欲飞的仙女。

我们还参观了巴黎圣母院，凡尔塞宫…......

现在你知道我为什么这么喜欢巴黎了吧！

写法国歌手的法语作文 第49篇

法国是欧洲最大的国家，其人口约6千万。很荣幸，我可以去那一览它优美浪漫的风光。于是我就动身去了法国的首都——巴黎。

一大清早，我就被我的“随身导游”——好友爱玛，拽出了被窝。我睁着朦胧的睡眼，听她兴高采烈的对我说：“今天我们的目的地是——埃菲尔铁塔！”一听埃菲尔铁塔，我的眼睛突然就亮了，那可是举世闻名的法国象征呀！我立刻就洗漱完毕，拉着爱玛就冲向了埃菲尔铁塔。爱玛告诉我：“埃菲尔铁塔位于塞纳河畔，共分三层，是世界最高建筑之一，共320米。铁塔是为了在巴黎举行的万国博览会，由著名工程师埃菲尔先生设计，于1887年完工。”说完拉着我来到第一层。在第一层有邮局，可以买张铁塔明信片，盖上铁塔的邮章，寄给亲朋好友作为纪念。不过参观铁塔要排一个多小时才能上去，像爱玛这样有恐高症的人就是花钱买罪受了。所以刚到第二层，爱玛就拉着我悻悻的逃跑了。离开后我才发现，其实在巴黎任何地方都很容易看见雾中的埃菲尔铁塔。

转悠了一上午，我决定，让爱玛带我去来到巴黎的必到之处——世界级名气的香榭丽舍大道！我们悠闲的漫步在香榭丽舍大道上。路两侧各种着一排高大挺拔的法国梧桐，梧桐树外是宽敞的人行道，

写法国歌手的法语作文 第50篇

朝阳似火

火红的太阳，用自己的能力，将清晨的第一抹光亮洒向大地。这似火的朝阳告诉我，人不能只活在过去，活在不停地抱怨“为什么会这样”的遗憾里，这样，你的人生将是一片灰暗;这似火的朝阳告诉我，要对未知的世界进行探寻，一遍遍追问“为什么不能这样?”朝阳告诉我，事件之所以会流逝，就是为了鼓舞人们向前奔跑。

朝阳似火，梦想如花。在熠熠的阳光下，我们应该做得不是含苞待放，而是勇敢怒放。

流水匆匆

时光如流水，总是缓缓不停地流着。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”我们就这样白了少年头。“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，匆匆的流水，带走了我们过往的记忆，或悲伤，或欣喜。流水以它的方式告诉我们：时光匆匆。流水还带来开启未来的梦想，或艰辛，或美好。它的每一次穿越峡谷，流过平原，临渊而下，都示意我们要去追寻未来、不断探索。纵然是深谷断崖，即使是凄风苦雨，流水又何曾畏惧、停留、踌躇不前?我们的寻梦之路，也应如流水，一路奔跑，向东向东，永不言弃。

流水匆匆，光阴易逝，告诫我们，应该用有限的生命去追寻无限的梦想。

梦想如风

梦想如风，不停地吹拂着我们的心潮，在激起阵阵涟漪。追梦的过程是艰辛的，我们前行一如默默彳亍于雨巷中的戴望舒，希望能遇到一阵丁香的芬芳。在这风中，我们当有司马迁的隐忍态度，要有萧伯纳的追问精神，需要史铁生的坚强决心。

梦想如风，拂过我的心房，引领着我不断先前追寻，追寻那丁香一样的芬芳。我不曾也不会停下脚步去猜忌，去疑惑，我只知道迈开双脚去追寻，做一个追风少年。

骄阳似火，给我动力与勇气。

流水匆匆，带走我的疑问与困惑。

梦想如风，吹动我寻梦的裙裾，为那丁香的芬芳不断前行。

写法国歌手的法语作文 第51篇

J’ai rencontr é Monsieur Liu au début de ce semestre . Il est professeur de fran?ais dans cette université。 Je dois participer à un examen de fran?ais qui est très difficile pour moi. Je me suis présentée au professeur Liu qui est connu. C’est pourquoi je suis une de ses étudiantes.

Je le respecte beaucoup. Il aime nous aider à apprendre le fran?ais. Il explique clairement. Il ne cesse de répéter ses explications jusqu’ à ce que tous aient compris.

Un jour, j’ai été très frappée par ce qui est arrivé： il a d? accompager un visiteur l’après-midi. Il ne l’a pas su avant. Il nous a téléphoné pour nous prévenir de l’avancement du cours à midi. Il a consacré son temps de repos à travailler. D’ailleurs , il a fait des heures supplémentaires l’autre jour pour récupérer le temps perdu de cet après-midi.

En deux mots , il est responsable et travailleur.

写法国歌手的法语作文 第52篇

一、直接引论法

提示语：“虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。世间万物自有属于自己的一片天空……”开篇直接点明观点，表明的立场。

例：《让纪念闪耀理性光芒》

纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制的挥霍;纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音;它审视过去，启迪未来……(总领下文，过渡自然)

黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河……胜者在对往昔的审视中找到了道德的标杆，也找到了纪念的理由。

二、设问引用法

提示语：“你会因喜爱被过的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，长河落日圆’的美吗?你会因介意林黛玉‘使性子’二不看经典名著《红楼梦》吗?”以设问开篇引题，能够激发读者的思考，引起读者的阅读兴趣。

例：《稳中求胜》

梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却已宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也?

宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。(回答问题，提出中心论点)

三、抒情议论入题

议论中饱含着浓郁的情感色彩，赋予议论以强烈的抒情性。议论的语言是理性思维的结果，因而也许少了一份灵动，俨然一副冷若冰霜的面孔。由抒情议论入题，打破议论文板起面孔说教的束缚，语言清新灵秀，更能引起读者共鸣。

例：《捕捉理性的灵光》

求知的瞳孔放飞彩色的希望，那方黑色的沃土贮满流连，赫然印着“感情用事与理性分析”。是的，站在雨季边上，绵亘于高三的岁月，即将步入社会的熔炉，凭借直觉和感情亲疏去认知这个纷繁的世界，还是逻辑分析，理性判断，助长理性的羽翼?我愿意让生命喷薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的灵光。(运用比喻的修辞手法，鲜明地表达观点)

四、解题引论

一开篇即诠释题目内涵，明确中心论点。好处是通过诠释概念来挖掘其深意，明确论述的方向。

例：《防民之口，甚于防川》

“防民之口甚于防川”，顾名思义，就是提防人民之口比防河流决口更难。这就决定了当权者一定要做到“为川者决之使导，为民者宣之使言”，反之，将被历史的潮流、人民的吼声所吞没。

五、名言引论

提示语：“我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。以名言开篇，可以先声夺人。引用名人名言可以表明自己的主观态度，也可以使用名言作为论点论据，好处是加强论述的性，为文章的展开埋下伏笔。

例：《感时花溅泪》

我国诗人有云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”其实，这句诗正说明了景随情牵的道理，对事物的认识和一个人感情有很大的关系。(引用诗句，提出问题)

对于常人来说，一粒沙子就是沙子，而在诗人的眼里，一粒沙子可以弥漫整个世界。一粒水珠在诗人眼里便可折射出整个世界。因为诗人富于感情，对事物的认识便不同于一般人。“一千个读者有一千个哈姆雷特”，也可能是由于人们对事物感情的亲疏不同造成的。

六、比喻引题

写法国歌手的法语作文 第53篇

我的人生就是要穷尽一切可能性。

——康德

人们看到已经发生的事情，感叹她的不可思议。萧伯纳却时常梦想着一些从未发生的事情，然后坚定地说道：为什么不能这样。

的确，未发生的不代表它不可能，只要我们拥有自信、勇气、智慧，定能将心中的梦想实现。

穷其可能，需要强大的信心。建国之初，外国人认为我们很难解决温饱问题。但袁隆平却不相信，他的心里有个梦想，在金色的秋季，让老百姓满脸笑容地收获沉甸甸的庄稼。为了这个梦，他废寝忘食，苦心钻研，他充满自信，这自信源于他对杂交水稻的深信不疑，这自信源于亿万国民的支持。他做到了，他解决了上亿人民的温饱，他令世界都不得不叹服：“为什么会这样?”或许有些人从内心发出这样的疑问，但只要有了强大的自信，并努力为梦追寻，那为什么不能这样呢?

穷其可能，需要无比的勇气。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，诗仙李白在被贬谪之后，发出内心最本真的呼唤。李白曾在长安有过一段富足、不愁吃穿的生活，但权贵的不屑、欺压，使他一次又一次违背了自己的心性。终于他鼓足勇气，散尽千金，与友畅饮，同销万古之愁。他不惧贫困，不惧冷落，更不惧嘲讽。他带着一颗勇敢无畏的心，畅游山水，梦游天姥，碧溪垂钓，梦日乘舟，终于找到了心灵的归宿，也因此成为一代浪漫主义大诗人，被后代称为诗仙。

穷其可能，需要超人的智慧。“”结束后，国人对中国的发展道路深感迷茫。^v^用他睿智的双眼，审时度势，提出要走中国特色社会主义道路。这绝对是前无古人的创举。事实也证明了^v^理论的正确性。改革开放三十年，中国快速发展，综合国力稳步提升，中华民族也骄傲地屹立于世界民族之林。若无非同常人的智慧，^v^又怎能拨开前进方向的迷雾，带领中国人民走向繁荣富强呢?

立足当下，我们不应发出“怎么会这样”之问，发生的已成定局，也必有它存在的道理。我们应像萧伯纳一样，时常幻想着一些未曾发生的事情，然后追问：“为什么不能这样?”

充满自信，拥有勇气，培养智慧，我们必能穷尽人生一切可能性，实现自己的人生价值。

写法国歌手的法语作文 第54篇

法国，浪漫的发源地。法国，我最想去的国家。法国是西欧乃至整个欧洲各国通道和交往中心，不管是从东到西去，还是从南到北来，都是处于各国交往中的有利位置。

来到法国，我首先要去参观法国浪漫的首都——巴黎，去参观巴黎有名的景色，去参观巴黎中心塞纳河南岸的埃菲尔铁塔，了解这被称为“世界上第一座钢铁结构的高塔”，了解这座铁塔的神秘和美，了解它的设计者是法国著名建筑师古斯塔夫?埃菲尔，了解它被视为巴黎的象征的原因。

我还要去看凯旋门，仔细观察这个四周辐射，气势磅礴，星光四射的世界上最大的一座圆拱门。

法国不仅是浪漫的景色让我惊叹，风俗也让我吃惊；法国人在用餐这一方面有许多礼仪：敬酒先敬女士，后敬男士；吃完饭后不能拿着餐巾纸胡乱擦，而是要拿着餐巾纸的一角擦去油渍；觉得这道菜不合自己的口味时，应说“我不喜欢”，而不是直接说“这道菜不好吃”；如果有远道而来开的客人，表达自己的诚意时应该在自家吃，而不是去下馆子......

法国是一个浪漫美丽的国家，是充满神秘色彩的东方大国，是世界上闪闪发光而又美不可及的民族，是一幅完美无瑕、无与伦比的优化，是我心中的一个梦想，是让我最陶醉向往的地方，是我最想去的国家。

写法国歌手的法语作文 第55篇

读完了《“同一个世界，同一个梦想”有多遥远》后，我有些愤怒！凭什么！凭什么在北京奥运会时你们（法 国）恶意评点中国？凭什么你们（法国）有意的挖苦中国？凭什么？

法国他们为什么要这样做，弄得法国民众都不知道北京奥运会的吉祥物是什么样子的，“福娃”和奥运会口号 “同一个世界，同一个梦想”就没有在法国媒体上出现过一次，就连一句简单的体现奥运会精神的这样的一句 话都容纳不了。

现在，我们可以包容西方，西方能不能容纳我们？从这一些势力中看到的问题，也许是结论，但是，也不能说 是最后结论，可是，至少让人心寒。我只希望法国能宽容别的国家，正所谓弟子规上面说的：“凡是人，皆需 爱。天同覆，地同载”呀！

写法国歌手的法语作文 第56篇

在卢浮宫这样一个偌大的博物馆里，还存着一份我们中国人的骄傲。

但为什么要设计用玻璃做的金字塔呢？因为阳光从倒钻金字塔照射下来，正好能够为卢浮宫的地库增添一份光明。

在卢浮宫的展馆外，有一座高21米，底宽30米的玻璃金字塔，那正是我们美籍华裔建筑师贝聿铭设计的。八十年代初，法国总统决定扩建卢浮宫。为此，法国政府广泛征求设计方案。总统邀请世界上十五个声誉卓著的博物馆馆长对应征的设计方案选择。结果，有十三位馆长选择贝聿铭的设计方案——加一座玻璃金字塔。但是当此事一公布，法国人民认为这样会破坏了这座已经有800年历史的古建筑，而且看着别扭。可总统坚持采用了贝聿铭的设计方案，将金字塔安在卢浮宫里。慢慢的，人们开始接受玻璃金字塔并对它产生了感情，大家再也想象不出来没有金字塔的卢浮宫了，因此，这座耸立在拿破仑庭院正中间的玻璃金字塔已成为了卢浮宫的标志。

不管我们怎样看，都感觉这是一个独特的艺术佳作，在展厅里，还有一个倒立的玻璃金字塔，留给了我们无尽的遐想……

玻璃金字塔，我们中国人的自豪！

写法国歌手的法语作文 第57篇

假如我在法国，呵呵！那该有多好呀！

假如我在法国，我一定要先去参观一下这里的著名景点—埃菲尔铁塔。埃菲尔铁塔是一座于1889年建成的，位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔，高300米，天线高24米，总高324米。铁塔设计新颖独特，是世界建史上的技术杰作，因而成为法国的一个重要的景点，是法国的一个突出标志。

当然了！那新鲜美味的葡萄酒，我也不能错过哦！举起极具法国特色的酒杯，品尝一口，哇！真得好香、好甜哦！葡萄酒的余香一直在我的嘴里回荡，顿时酒香四溢，一种不可名状的感觉充满了我的身心，叫我不由得有一种飘飘然的感觉。

我还得去参观一个那美丽的塞纳河！塞纳河发源于朗格勤高原，全长776公里。它从盆地东南流向西北，到盆地中部平坦地区，流速减缓，开成曲河，非常美丽。并且，有30多座精美的桥梁横跨河上，高楼大厦排列于两岸，倒影入水，景色十分美丽。

这里还有许多优秀、杰出的作家。像雨果、凡尔纳等……他们的作品名垂青史。在中国，可能一本都买不到。可在这里，在法国，这些书籍遍地都是。要是我，我一定扎进图书馆，把这些书看个够，享受书中的天伦之乐。

假如我在法国，我一定人认真学习这里的风土人情。因为，我爱这里，爱法国。

法国，我爱你！

写法国歌手的法语作文 第58篇

1… être dans le département de ….. …[谁]在….系à l`Universite de(s) …. 在…. 大学

2. … être difficile pour qn …. [东西] 对…[某人]是难的

… être difficile à f …. ….[某事]难于f (如何干)…

3….. profiter de(du,des) qch pour f qch

….[谁]利用…干…. [某事]

4. … venir de(du,des)地名(点) …[谁]从….[地方]来

… venir à(en, au, aux ) 地名(点) …[谁]来到….[地方]

… venir f ….. …来做……[某事]

5. … aller à(en, au, aux)地点(名) …[谁]到….[地方]去

aller(inviter qn, venir) chez qn 去(请[谁]…,来)…. [谁]家

7.. de(du) …. à (au)….. 从[时.地]….到[时.地]….(每)

8. … inviter qn à f qch 请…[某人]干….[某事]

9. … aider qn à f qch 帮…[某人]干….[某事]

10… vouloir f ….. 想要干….[某事]

11… être (pays) …[某人]是….[某国]人

… être de (地名) …[某人]是….[某地]人

… venir de(du,des)地名(点) …[某人]从….[地方]来

… habiter à 地名…[某人]住在…[某地]

12… être(3) à (名词，moi,…).. ….[东西]是属于…...的

13….. écritre…en + (语言) ….用…[某种] 语言写….

14.….. écouter qch ....听(到)….. [东西]事

….. écouter qn ....听….. [某人]的话

14. … parler à(au..) qn de qch …..对[某人]讲…. [某事]

… parler à(au..) qn …..和[某人]

… parler de qch & qn …..谈起…. [某事]&[某人]

….parler …. (语言) …[某人]说.. [某种] (语言)

Parler-(moi,…)en + (语言) 用…语言与[某人]讲….*

15. …louer qch ……租入…..[东西]

…louer qch à(au..) qn ……租出..[东西]给….[某人]

16. …s’adresser à(au..) qn … 向. ..[某人]请教&帮忙

17….prendre ….. pour f à …. …..乘…..去干(到)…..

….venir à ….地en…..交通工具…..去….[某地]乘……

….monter dans ……(车) ….. …… 上……(车)

19… être à la retraite . …[谁]退休(表状态)

〔法语写作常用短语〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】

写法国歌手的法语作文 第59篇

“生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。”杜伽尔这样定义人生，在生活中，人们带着渴望不断追寻，有的人在物质的享乐中迷失自我，深陷无尽的物质涡流，而有的人乐享精神的富足，走向生命的高贵。人生价值观念的不同决定了选择的不同。

人们因为精神的高贵而选择坚定前行的生活。画家、作家木心客居纽约时期，在物质极度匮乏的条件下，在异国他乡开讲“世界文学史”，忽忽长达五年的一场“文学的远征”，开讲时六十二岁。他的一生，密集伴随愈演愈烈的文化断层。他在累累断层之间、之外、之后，木心始终将自己尽可能置于世界性的文学景观，倘若不是出走，这顽强而持久的挣扎，几乎濒于徒劳。木心说“在自己的身上，克服这个时代”。这也是木心留给世界的礼物，文学的福音书。

生命总有一种情怀，是在物质条件极度匮乏的生活里，如木心这般“明知不可而为之”的行动，生活困苦却乐在其中。在生活中，每个人都在为自己的成功未来而不懈努力着，乐享精神的情怀，人生价值观念不同，让木心和“木心们”带着渴望，走在自己选择的道路上。

渴求物质的价值观念让人们深陷物欲横流的漩涡。当人们被物质生活所绑架的时候，人们也就束缚了生活的快乐，每天愁苦于难以满足无尽的物欲，逼迫人们选择生命的弯路，如^v^、刘志军、王锦思等，走向毁灭的结局也正是因为人生价值不同选择就不同。

于贪官如此，于社会生活亦是如此。当今社会，众多本应该踏踏实实做学问的大学教授和科研人员深陷论文抄袭、学术剽窃的泥潭，在物质利益的价值观念里中，舍弃了精神的追求与渴望，既失去了学术的灵感，也丧失了生活得快乐，为了快速的获得所谓的成功和名利，让他们放弃了自己本应该坚持的学术道路。对每个人而言，决定成功的因素又有所不同，如勤奋、天赋、价值观念等等，勤奋、天赋能够决定生命的厚度，用坚硬的行动加快成功的步伐;而乐享精神的价值观念能够决定生命的灵感，选择生命的从容淡定。我想，与其追求物质利益的“快“，倒不如坚持精神情怀的”慢“，选择精神富足的价值观念。

“春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。”西塞罗这样定义青春。身处于青春的我们面对生活的选择，唯有坚定正确的人生价值，乐享精神的情怀才能真正充实自我，走向成功的境界，让人生走的坦然而精彩。

原题回放：

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”

写法国歌手的法语作文 第60篇

今年，法国人到我们学校进行友好访谈活动，我也是其中之一代表学校向他们进行友好访谈的。

其中，我认识了一位穿着得体干净的衣服，头发是金黄色的法国女孩，我和她很谈得来，所以她就住在我们家了，每天几乎她都是笑眯眯的对着我，让我就是生气也没办法对着她发。所以也只能笑眯眯的对着她。我们老师让我们带着自己的法国伙伴到各地转转，所以我们先去了上海市博物馆，博物馆可真大啊！她也一边不住地赞叹一边拿着照相机拍个不停。从早上一直逛到中午，要不是我们早就没力气了，说不定还会在那里参观呢！中午我们在麦当劳里点了份汉堡和可乐就去逛南京路了，我们一边走手里一边拿着我们买的羊肉串等等一直逛到纪念品店，她才停止了脚步到店内挑了不少的纪念品，我看了都目瞪口呆，后来才从她口中得知原来这些都是她要送给她亲人的，我心里暗暗佩服她有孝心，时间过得真快啊！转眼她们就要走了，我十分的舍不得她，回想起我们在一起度过的点点滴滴，忍不住流下了眼泪，而她却早把两个眼圈给哭红了，后来还是她安慰了我。还有不少的教师同学也都哭了。

法国朋友们！但愿与你们再度重逢！