益鸟对人类的好处三年级作文 第1篇

我喜欢益鸟

我喜欢无数的东西，人，事，物等等.没完没了！但是，我也相信，每个人都有和大多数爱情一样的东西。嘻嘻，我也不例外！我最喜欢的是益鸟！你好奇吗？世界上有那么多东西，为什么我只爱这里的益鸟？哈哈，我来告诉你.

好鸟真的是好东西！他们可以帮我们做很多事情，帮我们吃那些无聊的虫子。据统计，仅喜鹊一个夏天就能杀死1500多种害虫。多么庞大的数字！唱优美动人的歌…可以为人类做各种事情。所谓益鸟很简单，就是它能造福人类，帮助人类，为人类解决各种麻烦和问题，为人类唱出优美的音乐，让人类身心珍妮弗而轻松.

嗯，你也喜欢益鸟吗？

（四年级，350字）

保护益鸟

保护益鸟

浙江省绍兴县秋瑾小学二班沈。今天从柯桥回家，突然看到地上两只不会飞的小燕子，燕子窝被风吹走了。两只小燕子叽叽喳喳，可怜兮兮地看着我，仿佛在说：“孩子，救救我。”

我赶紧找了一个篮子，然后在里面放了一点干草，然后小心翼翼地放了两只小燕子进去。让爸爸把篮子挂在屋檐下。旁边的小燕子妈妈开心地拍着翅膀叽叽喳喳，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

今天，我真的很开心，因为我做了一件好事！

（小学二年级，）

保护益鸟

今天从柯桥回家，突然看到地上有两只不会飞的小燕子，燕子窝被风吹走了。两只小燕子叽叽喳喳，可怜兮兮地看着我，仿佛在说：“孩子，救救我。”

我赶紧找了一个篮子，然后在里面放了一点干草，然后小心翼翼地放了两只小燕子进去。让爸爸把篮子挂在屋檐下。旁边的小燕子妈妈开心地拍着翅膀叽叽喳喳，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

今天，我真的很开心，因为我做了一件好事！

（二年级，100字）

益鸟对人类的好处三年级作文 第2篇

以前，在我的家乡有一条美丽的小河。那里的水清澈见底，小河里的小鱼小虾可以看得清清楚楚。一到夏天，大人和小孩成群结队地聚在一起，“扑通”、“扑通”地往水里跳，捉小虾，摸田螺，从上午一直玩到下午。饿了就上岸吃一点东西，然后继续下水去玩。这条小河美丽了我的家乡，也给我们带来了许许多多的快乐。

渐渐地，不知道为什么，没有人下水去玩了。听说现在的人不爱护环境，随便找个地方就把垃圾扔了。河里堆满了垃圾，河面上飘着一层绿色的液体，走过去的人都想吐。难怪人们再也不愿意下水游玩呢！而这样的河水又怎么能养出鲜美的鱼虾呢？更令人吃惊的是，自来水厂提供给我们的水是直接从小河里抽出来的，经过简单的处理后，输送到千家万户，气味难闻，浑浊不堪。人们饮用这样的.水，又怎能不生病呢？

我是多么希望人们可以不再乱扔垃圾呀！我呼吁家乡的叔叔阿姨们，让我们参加保护水资源的行动吧！还小鱼小虾一个干净的家，还小河美丽的容颜，还孩子一个快乐的游戏场！

保护益鸟的作文3篇（扩展7）

——保护我们地球的作文3篇

益鸟对人类的好处三年级作文 第3篇

鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵，是与人类关系最为密切的野生动物。鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢

得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分，在人与自然和谐日趋受到关注和重视的'今天，人们应该倍加爱护鸟类。

辽宁省地处东亚-澳大利亚候鸟迁徙通道上，地理位置特殊，地势复杂，生境多样，气候温和，鸟类资源丰富。据统计，全省现有鸟类383种，其*家重点保护的鸟类有71种，列入中日候鸟保护协定的有202种 ，列入中澳候鸟保护协定的有54种，分别占协定种类总数的89%和66% 。辽宁省的鸟类资源有许多显著特点：一是世界性濒危鸟类丹顶鹤繁殖的最南限，二是世界级珍稀鸟类黑脸琵鹭在*唯一的繁殖地，三是世界濒危鸟类黑嘴鸥的最大繁殖地。每年有数千万只的候鸟在春、秋迁徙季节进入我省停歇、繁殖或越冬。

随着人口的增长和经济的快速发展，人口与资源的矛盾，经济建设与生态保护的矛盾日益突出，鸟类保护面临的形势非常严峻，非法猎捕、出售、收购、加工、利用等破坏鸟类资源行为还比较严重。为了有效保护鸟类资源，我们向全社会发出倡议：

一．主动学习保护鸟类的科学知识和相关法律法规，牢固树立保护鸟类光荣，破坏鸟类违法的理念，养成爱鸟护鸟的良好习惯。

二．从我做起，摒弃陋习，拒食野鸟等野生动物，劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。

三．“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”。不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，保护鸟类的栖息环境，为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。

四．自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。

五．对伤害鸟类者主动劝说，发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为，及时检举和控告；发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类，及时报告当地野生动物保护部门，确保鸟类得到及时救护。

保护鸟类资源，是建设生态文明的重要内容，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。同一个辽宁，同一个责任。让我们积极行动起来，为保护鸟类资源，建设鸟语花香的绿色辽宁而共同努力。同在蓝天下，人鸟共家园。

益鸟对人类的好处三年级作文 第4篇

保护有益的小动物，狗呢？狗也是有益的小动物之一。狗有什么不同呢？

在有益的小动物里，我最喜欢狗了。虽然，我有一点点害怕它。但是，狗是我们的忠实伙伴。狗长的很可爱，尤其是那一双大眼睛，好看极了。耳的耳朵有两种，一种是尖尖的朝上，另一种是弯弯地朝下……还有很多呢。并且狗的颜色也不同，有黑色、白色……也有许多颜色。还有狗的模样，有的大的、小的……也有各种各样的。狗在草原、城市等地区。狗的特点有：看家、保护主人、并且有一双很灵的耳朵，能听到远处的.声音。还有一双亮晶晶的大眼睛，在黑乎乎的夜晚里，它能看见是否有人。狗是我们最忠实的动物，所以我们要好好保护它们。不能把它们卖掉、吃掉，这都是保护它们的方法。

狗是我们最忠实的伙伴之一，有益动物之一。大家一起努力，保护好它们！

保护益鸟的作文3篇（扩展6）

——保护家乡的小河作文3篇

益鸟对人类的好处三年级作文 第5篇

全市青少年朋友们：

春天，燕子飞回来了，许多鸟儿都来我们本溪安家了，他们开始筑巢，准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家，它们有的要在这里歇歇脚，有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友，他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩，是它们，让我们这个世界更加充满了生机和活力。

为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿，为了给它们创造一个安乐、祥和的家，在本溪市第25届“爱鸟周”宣传活动启动之际，我们 ××小学的全体师生们向全市广大青少年朋友们倡议：

1、爱护我们身边的一草一木，保护鸟儿的生存环境，争做环保小卫士。

2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶，让它们拥有一个自由的天空。

3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。

4、向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。

广大青少年朋友们，让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起，爱护鸟类，保护环境，积极学习鸟类知识，参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。

益鸟对人类的好处三年级作文 第6篇

北京的四月，春光明媚、生机盎然。一年一度的首都“爱鸟周”又来到了。让我们积极行动起来，爱鸟护鸟、保护野生动物，为首都的环境建设贡献力量。

大自然孕育了人类，也哺育了万物生灵。丰富多彩的野生动物给大自然带来了勃勃生机，也为人类的生存发展作出了 “无私奉献”。

人类要生存、社会要发展，需要我们与野生动物和睦相处：国际上已把保护野生动物，维护自然生态*衡视为民族进步，社会文明的标志之一。首都北京以其悠久的文化和社会主义的精神文明享誉全球。身为她的每一个公民，更应该把保护野生动物、维护首都的生态环境作为己任。为此，我们倡议：

一、模范遵守国家《野生动物保护法》和北京市的“实施办法”。积极宣传爱鸟护鸟、保护野生动物的重大意义。

二、不非法出售、收购、贩卖野生动物及其产品，同各种破坏野生动物的犯罪活动作坚决的斗争。

三、爱护花草树木，保护野生动物的栖息环境，不打鸟、不掏鸟窝、不拣鸟卵、不笼养野生保护鸟，严禁乱捕滥猎野生动物。

同志们：让我们多一些朋友吧!保护野生动物，保护我们的生存环境，让大自然更加美丽，让伟大的祖国更加美好!

益鸟对人类的好处三年级作文 第7篇

全校少先队员：

鸟是人类的朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林做出了很大的贡献，我们应该保护它们。

目前，春回大地，喜鹊燕子啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝下蛋孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全的环境，维护自然生态平衡，我向全校少先队员发出以下建议：

不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。

多栽树，多种草，鸟类创造生存繁殖的良好环境。

向人们宣传保护益鸟的重要意义。

认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护鸟类的知识。

少年朋友们，让我们立即行动起来，尽全力保护益鸟！

益鸟对人类的好处三年级作文 第8篇

在一个万里无云的早上，皮皮把*带到森林里打小鸟。

皮皮走着走着，忽然看见树上有一只可爱的粉色小鸟，皮皮高兴极了。皮皮心里想着：今天真是我的好运气，碰见了一只粉色的小鸟，真难得！他举起*就想把这只粉色小鸟打下来。

小明把他刚刚写好的“爱护益鸟”的标语正准备挂到树上的时候，看见皮皮在用*瞄准小鸟，就赶紧跑过来，把手上的.标语扇动了一下，对皮皮说：“皮皮你可不能打小鸟，如果有一天小鸟忽然消失了，我们可再也无法见到小鸟了呀！”皮皮听了，还不明白自己的错误。

皮皮疑惑不解地想着：为什么小明非要说我做错了呢？

小明把拿着的标语挂在了这棵小小的树上，他对皮皮说：“小鸟是人类的朋友，你一定要爱护小鸟呀！”皮皮看到标语又听了小明的话，他把*放在了地上，惭愧地低下头。小明对皮皮说：“你只要不打小鸟，我们还是好朋友。”

保护益鸟的作文3篇（扩展4）

——保护动物的作文：保护青蛙3篇

益鸟对人类的好处三年级作文 第9篇

同学们：

春天应该是鸟语花香的季节，可是近些年来有那么一些人随意捕杀鸟类，破坏了我们的生态环境，有的同学还用自己做的*打鸟，甚至连鸟巢也不放过。现在鸟的数量明显减少了，很多地方清晨很难听到鸟叫声了，出现了只有花香难闻鸟语的情景。因此，我建议大家要保护好鸟类。

一、看见别人打鸟，要阻止他们，并向他们讲清保护鸟类的好处。

二、为了帮助鸟类繁衍后代，我们都应保护好鸟巢。

三、看见受伤的鸟，要给它医治，等鸟养好伤后，再把它放归大自然。

同学们，保护鸟类，人人有责。为了保护人类的朋友——鸟类，让我们都尽心尽力，让鸟语花香的景象早日回到我们身边来吧!

保护益鸟的作文3篇（扩展2）

——保护益鸟倡议书3篇

益鸟对人类的好处三年级作文 第10篇

星期天，肖明和岳军相约着到公园去玩。岳军的脚刚迈出门，觉得头被一个雨点似的东西砸了一下。岳军摸了摸头，呀！原来是燕子的粪便。他抬头一看，门口屋檐下那只燕子正在窝边拉屎，顿时气红了脸。肖明说：“岳军，我来帮你报仇，把这只讨厌的燕子消灭了！”说着他从院墙边拿来一根长长的竹竿，正要朝燕子打去。小燕子“叽——”的一声，拍着翅膀飞走了。

岳军叫肖明帮他把头擦干净，肖明说：“等它飞回来，我再收拾它！”岳军想了想，说：“不行，我有办法了。”

岳军从屋里搬出梯子，搭在屋檐上。又找来了一块木板、几颗钉子和一把铁锤，他小心翼翼地爬上了木梯。肖明站在下面，呆呆地看着岳军。心里直嘀咕：他要干什么呢？岳军到了梯子的顶端，拿出木板，把它横在燕窝下在赡后取出钉子，丁丁当当地敲起来。不一会儿，木板被牢牢地钉在燕窝下面。他又伸手摸了摸燕窝，还挺结实呢。这才放心地退了下来。肖明笑笑说：“咦，挨了一下子，还挺舒服嘛！”

岳军知道肖明在嘲笑他，就走过去，拍拍他肩膀，说：“忘了吗？保护益鸟是我们每个少先队员应该做的。你怎么能把它消灭了呢？”

肖明恍然大悟，赶紧扔掉了竹竿，说：“嗨，我真是的！”

岳军又说：“燕子是捉虫能手，你打死一只燕子，等于放掉许多只害虫。这些害虫，要糟踏多少庄稼呀。”

肖明不好意思地说：“岳军，我错了，我以后再也不打鸟儿了。请你原谅。”岳军说：“哪里。你脑瓜子转得快，以后哪只鸟儿冒犯了你，要动动脑筋，别忙着去拿竹竿了。”

肖明摸摸后脑勺，说：“我知道了！”“走，咱位到公园去玩吧。”于是，肖明和岳军蹦蹦跳跳地向公园走去。几只小燕子正在肖明和岳军的头上吱吱喳喳地叫呢。

益鸟对人类的好处三年级作文 第11篇

广大市民朋友们：

鸟是大自然的精灵，是人类的好朋友，是自由与生命的象征。因为在我们生存的地球上，有了鸟儿，才有了莺歌燕舞、鸟语花香;有了鸟儿，才有更美丽的蓝天，更和谐的生态。人类离不开鸟儿，保护鸟儿就是保护环境，保护人类自己。爱鸟、护鸟是我们每一位公民义不容辞的责任。

每年的4月4日至4月10日是安徽省爱鸟周，为进一步在全县加强生态环保教育，普及鸟类知识，增强爱鸟护鸟意识，珍惜自然资源，养成爱鸟护鸟的良好习惯，在此，颍上县公益志愿者联盟协会特向全县市民发出倡议，希望大家都加入到我们爱鸟护鸟的行列中来。

一、主动学习鸟类保护知识，遵守野生动物保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义;

二、多植树、种草、养花，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间;

三、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不把鸟儿当作自己手中的玩偶;

四、对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报;

五、提倡观鸟，反对关鸟，不笼养野生鸟类。只有这样才能在自然中与鸟一起共享自然的美丽;

六、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物;

七、捡到受伤、生病的小鸟要及时进行救治，并放飞。

亲爱的市民朋友们，让我们携起手来，争做保护鸟类的卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，让我们手牵手，共同撑起一片蔚蓝的天空，共同营造一个温暖的小巢，让鸟儿自由地飞翔，甜美地休憩，为建设颍上美好家园做出自己的贡献。

倡议人：

日期：20xx年xx月xx日

益鸟对人类的好处三年级作文 第12篇

夏季的一天，地球妈妈的鼻子闻到了臭味，是人们在地上乱扔的一些垃圾发臭了。地球妈妈忍不住呛得“啊啾”一声引起了沙尘暴，把许多房子吹倒了。许多的生命就这样结束了。

又是一天，地球妈妈发现自已少了很多头发，仔细一看，原来是一些木匠在砍树，好象是把地球妈妈的头发一根一根地使劲拨掉一样。地球妈妈伤心地哭了，流下的泪水变成了小河，把那些砍树的`木匠冲进了河里。这时他们才明白不应该让地球妈妈这样地伤心。他们向地球妈妈保证今后再不砍树了，于是地球妈妈就放过了他们，让他们重新过上了安定的生活。

相比之下，环保小卫士却非常孝敬地球妈妈，有的给地球妈妈种花，有的种草、有的种树，还有的在山青水秀的地方盖起了漂亮的楼房，把地球妈妈装扮得格外漂亮。

春天到了，天上下了一场大雨，地球妈妈尽情地洗了一个快活的澡，换了一身绿色的新装，心情格外愉快。人们在地球妈妈的保护下，过着安居乐业的美好生活。

我们一定记住以前的教训，切不能让地球妈妈受到伤害。要千方百计地保护好地球妈妈。

保护益鸟的作文3篇（扩展8）

——保护鲨鱼的作文3篇

益鸟对人类的好处三年级作文 第13篇

春天，燕子飞回来了，许多鸟儿都来我们梨乡安家了，他们开始筑巢，准备抚育鸟宝宝。还有些鸟儿准备去离我们更远的北方安家，它们有的要在这里歇歇脚，有的只是匆匆而过。但它们都是我们的朋友，他们美丽鲜艳的羽毛、宛转动人的鸣声为我们增添了很多光彩，是它们，让我们这个世界更加充满了生机和活力。

为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿，为了给它们创造一个安乐、祥和的家，我们 曹集小学的全体师生们向全县少年朋友们倡议：

1、爱护我们身边的一草一木，保护鸟儿的生存环境，争做环保小卫士。

2、不把鸟儿当作自己手中的玩偶，让它们拥有一个自由的天空。

3、在遇到有人伤害、捕杀鸟类的时候，要积极劝阻或及时向有关部门举报。

4、向社会广泛宣传鸟类的知识，让更多的人了解鸟类，知道鸟类对大自然、对人类的重要意义。

5、不随意捣毁鸟巢、掏取鸟蛋，不驱赶、不捕杀鸟类，为鸟类等野生动物创造一个宁静和谐的生存环境。

广大少年朋友们，让我们携起手来为鸟儿做点事吧。我们要从我做起，爱护鸟类，保护环境，积极学习鸟类知识，参加爱鸟护鸟活动。争当护鸟小卫士。让我们共同创造一个鸟儿与我们和谐相处的绿色家园。

益鸟对人类的好处三年级作文 第14篇

在我上学的路上要经过一个菜市场，我经常发现有人卖青蛙，我感到很痛心。

青蛙是农民的好朋友，是捉虫能手，害虫的天敌。它一年能吃上万只害虫，保护了庄稼，保证了秋天的丰收。青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的声音，它的头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴、舌头很长。舌头可是它的秘密武器，捉害虫全靠它了，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。到了春天，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只虫卵。

俗话说：蛙满塘，谷满仓。青蛙是庄稼的保护神，为了我们地球的生态环境和粮食丰收，我们都要爱护它。

益鸟对人类的好处三年级作文 第15篇

一天，阳光灿烂。鸟妈妈带着出生不久的小百灵鸟去学飞行，小百灵鸟的羽毛还没有长丰满，飞起来身子摇摇晃晃的。

丁丁正在放鞭炮，正在这时，一个鞭炮炸伤了正在飞翔的小鸟，小鸟痛极了，眼前一黑，从天空中掉了下来，丁丁走近一看，看见小鸟的翅膀上鲜血直流，想：小鸟是森林里的好医生，是森林里的捉虫能手。我伤了小鸟，太不应该了！我要治好小鸟，让小鸟回到“绿色家园”。小百灵鸟痛苦地叽叽地叫着：我的翅膀好疼啊！

包扎好小鸟的伤口，丁丁给小鸟类喂食，他拿来米，把米撒在地上，小鸟类发现了，津津有味地吃了起来了。它的小红嘴一啄一啄的，兴一点一点的，开心极了！……

过了几天，小鸟的伤好了，它整天想出去，丁丁把小鸟放出来，说：“你回家吧！要多捉害虫。”

小鸟好像说：“知道了！谢谢你照顾我！”说完，飞走了。

益鸟对人类的好处三年级作文 第16篇

放学了，小蓝一蹦一跳的走在回家的路上，耳边传了了叽叽喳喳的声音，他四处张望，原来在他正前方大树上有一只小鸟。小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的纱裙。

它看上去真可爱，好想把他带回家，做我的小宠物。连忙从口袋里掏出弹弓，弯下腰好像背上压了千金重的石头，捡了一个圆圆的小石头像宝石一样，右手握着弹柄，左手拉着橡皮筋，闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射。

忽然听见有人大声说：“住手，住手。”小蓝转过身看见一个手拿卷纸，戴红领巾的少先队员。心想：他在跟谁说话呢？脑袋上冒出了几个大大的问号。这时，他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来。吓跑了小蓝的目标，小鸟叽叽喳喳的飞走了，好像在说：“我只是发了一会儿呆，差点就丢了小性命。”小蓝双手叉腰，皱着眉头，瞪着一双铜灵般的大眼睛，气呼呼地说：“你怎么回事呀！把我的小鸟都吓跑了，你赔我的小鸟。”少先队员好像没有听见一样，在大树上贴了一张纸，对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说：“小鸟是益鸟能帮树木啄虫，我们应该保护它而不是伤害它。”

小蓝听了他的话和看了纸上写的字，顿时，脸红通通的像熟透的西红柿一样。低着头，惭愧地说：“对不起，我知道错了，我以后再也不伤害小鸟了。”最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友。

小朋友你们知道吗？我们不能伤害益鸟反而要保护它们。

益鸟对人类的好处三年级作文 第17篇

全校少先队员：

鸟是人类的朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林做出了很大的贡献，我们应该保护它们。

目前，春回大地，喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全的环境，维护自然生态*衡，我向全校少先队员发出以下建议：

1、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。

2、多栽树，多种草，鸟类创造生存繁殖的良好环境。

3、向人们宣传保护益鸟的重要意义。

4、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护鸟类的知识。

少年朋友们，让我们立即行动起来，尽全力保护益鸟!

益鸟对人类的好处三年级作文 第18篇

一个星期六的下午，小明兴致勃勃地来到鸟语花香的公园里玩。

当他在公园里欣赏花时，无意间看见了大树上有一个鸟窝，里面有两只刚刚长出羽毛的小鸟。小明心想：要是能把那两只小鸟带回去养大，那该多好呀！于是，小明笨手笨脚地爬上树去，当小明离鸟窝近在咫尺时，他一失手不小心把鸟窝碰落了下来，摔得粉碎，两只正在唱歌的小鸟也被吓得飞走了。

这一幕恰巧被正在公园里游玩的小东看见了，小东急忙大声喊道：“快下来，快下来，你这样很危险。”小明连忙下了树。小东对小明说：“你想干什么？把小鸟都吓跑了，鸟妈妈回来见不到小鸟会着急的。”小明说：“我只想把小鸟抓回去养。”

小东语严肃地对小明说：“这些小鸟已经习惯了野外的生活，在室内生活他们会死的。”这时鸟妈妈嘴里叼着虫子回来了，鸟妈妈一看小鸟不见了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小东指着鸟妈妈说：“你看，鸟妈妈着急了吧！”

小明低下了头说：“对不起，我错了。”小东立刻爬上了树。小明心里暗暗骂道：“你叫我别上树，你自己不是也上树了吗？”只见小东把他头上的帽子拿了下来，放在树杈之间，只见鸟妈妈带着小鸟飞了回来，落在了帽子里。小明这才明白，心想：原来小东是要为小鸟重建一个家呀。小东下了树，指着鸟窝说：“你看现在小鸟多快活呀！”

益鸟对人类的好处三年级作文 第19篇

在一个阳光明媚的春天里，李刚如约来到王明家，他们准备去公园。王明刚跨出家门，只听“吧嗒”几声，王明心想：怎么大白天还下雨呢?他一摸，谁知，原来是鸟屎!他哭笑不得。

这事王明并没有放在心上，李刚却怒目圆睁，生气地说：“这群臭鸟，真是欺人太甚，简直不把人类放在眼里!看我来收拾它!”说完，他随地捡了根木棍，要去直捣燕子窝，却被王明制止了，王明语重心长地说：“燕子是有益动物，它每年可吃五十到一百万只害虫，是人类保护庄稼的好帮手，李刚似懂非懂地点了点头。于是他们拿起梯子要帮燕子修个温暖的家。

王明一手拿着板子，另一只手撑着梯子，小心翼翼地爬上房顶。他首先把木板钉在房梁下，再用钉子钉牢固，就这样他们有板有眼地装扮着那个小窝。过一会儿，燕子窝终于修好了。

太阳要下山了，只见燕子叽叽喳喳地飞了回来，好像在说：“谢谢你们，你们真是保护有益动物的好孩子呀!”看到这一幕，^v^和李明虽然都累得满头大汗、脸通红通红的，但看到小燕子这么的喜欢它们的新窝，他们满意地笑了!

益鸟对人类的好处三年级作文 第20篇

大家好!我是来自________班的________，也是与杭州市爱鸟小使者。 鸟是自然界的精灵，是人类的朋友，保护鸟类就是保护我们自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。再次，我特向全校少先队员发出倡议：

1、主动学习鸟类等野生动物保护知识，遵守野生动物的保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟，保护野生动物的重要意义，预防禽流感;

2、多植树、种草、养花，保护野生动物的自然栖息地，为它们创造良好的生存空间;

3、不伤害、不捕杀、不笼养野鸟等野生动物;

4、对伤害野生动物的人主动劝说，发现捕杀、贩卖野生动物的不法行为要及时向有关部门举报;

5、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋好友不食用野生动物;

6、遇到受伤、生病的野生动物要及时与相关动物保护部门进行联系，进行救治放生。

亲爱的同学们，让我们携起手来，争做保护鸟类的'小卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，为建设美好家园做出自己的贡献。

保护益鸟的作文3篇（扩展3）

——保护益鸟作文3篇

益鸟对人类的好处三年级作文 第21篇

一天，阳光灿烂。鸟妈妈带着出生不久的小百灵鸟去学飞行，小百灵鸟的羽毛还没有长丰满，飞起来身子摇摇晃晃的`。

丁丁正在放鞭炮，正在这时，一个鞭炮炸伤了正在飞翔的小鸟，小鸟痛极了，眼前一黑，从天空中掉了下来，丁丁走近一看，看见小鸟的翅膀上鲜血直流，想：小鸟是森林里的好医生，是森林里的捉虫能手。我伤了小鸟，太不应该了！我要治好小鸟，让小鸟回到“绿色家园”。小百灵鸟痛苦地叽叽地叫着：我的翅膀好疼啊！

包扎好小鸟的伤口，丁丁给小鸟类喂食，他拿来米，把米撒在地上，小鸟类发现了，津津有味地吃了起来了。它的小红嘴一啄一啄的，兴一点一点的，开心极了！……

过了几天，小鸟的伤好了，它整天想出去，丁丁把小鸟放出来，说：“你回家吧！要多捉害虫。”

小鸟好像说：“知道了！谢谢你照顾我！”说完，飞走了。

益鸟对人类的好处三年级作文 第22篇

最近，我发现许多农民喜欢捕捉青蛙，这让我感到很心痛。

我很喜欢青蛙，因为它的'样子很“搞笑”。它的眼睛鼓鼓的，头部呈三角形，加上爬行动作十分迟钝，让它看上去傻乎乎的。可是，当你稍一走近，它就会提高警惕，接着猛地一跳到那飘着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的二十倍距离呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。

青蛙最爱吃小害虫了。一只青蛙每天能吃七十多只害虫，一年便能吃一万多只。它捕虫时的动作也有点搞笑，它经常性趴在一个小土坑里，因为青蛙的颜色和草地的颜色很像，如果不细细观察还发现不了呢！当我发现它的时候，只见它右腿蜷着跪在地上，前腿支撑地面，肚子一鼓一鼓地等待着什么，一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一蹿，舌头一翻，又落在地上，蚊子不见了，它又恢复原来的姿势，等待下一个害虫的到来。

一些人以为青蛙肉是很好的补品和美味佳肴，于是商贩大肆捕杀青蛙，导致害虫泛滥。农民大量使用各种农药，青蛙吃了一些侥幸未死的害虫以后，农药便在青蛙体内蓄积下来，人吃了青蛙，可能会食物中毒，严重的可能有生命危险，所以青蛙不能吃。

让我们一起保护我们的动物朋友——青蛙！

益鸟对人类的好处三年级作文 第23篇

一个星期六的下午，小明兴致勃勃地来到鸟语花香的公园里玩。

当他在公园里欣赏花时，无意间看见了大树上有一个鸟窝，里面有两只刚刚长出羽毛的小鸟。小明心想：要是能把那两只小鸟带回去养大，那该多好呀！于是，小明笨手笨脚地爬上树去，当小明离鸟窝近在咫尺时，他一失手不小心把鸟窝碰落了下来，摔得粉碎，两只正在唱歌的小鸟也被吓得飞走了。

这一幕恰巧被正在公园里游玩的小东看见了，小东急忙大声喊道：“快下来，快下来，你这样很危险。”小明连忙下了树。小东对小明说：“你想干什么？把小鸟都吓跑了，鸟妈妈回来见不到小鸟会着急的。”小明说：“我只想把小鸟抓回去养。”

小东语严肃地对小明说：“这些小鸟已经习惯了野外的生活，在室内生活他们会死的。”这时鸟妈妈嘴里叼着虫子回来了，鸟妈妈一看小鸟不见了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。小东指着鸟妈妈说：“你看，鸟妈妈着急了吧！”

小明低下了头说：“对不起，我错了。”小东立刻爬上了树。小明心里暗暗骂道：“你叫我别上树，你自己不是也上树了吗？”只见小东把他头上的帽子拿了下来，放在树杈之间，只见鸟妈妈带着小鸟飞了回来，落在了帽子里。小明这才明白，心想：原来小东是要为小鸟重建一个家呀。小东下了树，指着鸟窝说：“你看现在小鸟多快活呀！”

保护益鸟的作文3篇扩展阅读

保护益鸟的作文3篇（扩展1）

——保护益鸟的倡议书10篇

益鸟对人类的好处三年级作文 第24篇

爷爷是个养鸟迷。今年过春节，舅舅从郊外给爷爷捕回来一只鸟，只见爷爷那布满皱纹的脸立即舒展开来，乐得嘴都合不拢了。

这只鸟的腿足有五六厘米长，全身灰褐色，胸脯上明显的有一块鲜红色。我见了迫不及待地问：“舅舅，这是什么鸟啊？好漂亮！”舅舅兴奋地说:^v^这鸟叫红点颏，逮住它可费劲呢。”我端详着这美丽的小鸟，不禁喜欢上它了。

这时，爷爷拿来笼子，小心地把鸟放进去，关上笼门。可是不知怎么的，红点颏不停地跳着，疯了似地拍打着翅膀，用嘴使劲啄着笼子，一对黑黑的小眼睛流露出恐惧的目光。我不禁有点同情它了，它一定渴望出笼，到大自然中自由自在地飞翔，飞进密林，回到母亲的怀抱。

红点颏不停地扑腾，羽毛乱蓬蓬的，舅舅看着忍不住发起狠来，含口凉水对准红点颏喷去，它被淋得湿漉漉的，这才安静下来，垂头丧气地“卧”下了。看着它那难受的样子，我更加可怜它了。

一会儿，爷爷不知道从哪儿弄来条虫子喂红点颏，未等捏虫子的手松开，它猛地一窜便把小虫子啄到嘴里横吞下去。“咦！这只鸟吃虫了！它是不是益鸟呢？”高兴之余，我陷入沉思。于是我迅速找来关于鸟的书籍，查出这只鸟是益鸟，专吃害虫，对庄稼很有利。“应该保护它，对，放掉它！”我心里忽然涌上了这个念头。

可是喜欢鸟的爷爷肯放吗？我沉默了，思索着，心里很矛盾。最后，我还是硬着头皮来到爷爷身边，轻声对爷爷说：“舅舅捕回来的.是益鸟，能吃害虫，您把它放了吧！”我还捧出一堆资料让爷爷看。爷爷认真地看着，眉头紧锁。过了一会儿，他终于下定决心说：“好吧！明儿一早把它放了。”

早上，爷爷起得很早，对着鸟儿看来看去，真是舍不得呀！我也起来了，爷爷小心翼翼地打开笼门儿，我双手托起红点颏，手一张，鸟儿拍了拍翅膀，迎着朝阳向天空飞去，我心里想着：“红点颏，高高地飞吧！到你该去的地方，做你想做的事。”

益鸟对人类的好处三年级作文 第25篇

同学们，当你漫步于花草林木之中，倾听鸟啼虫鸣；当你置身于窗明几净的教室里，认真学习；当你徜徉于林阴小道，享受清晰的空气时，是否意识到这种惬意与舒适是地球妈妈所恩赐，是地球妈妈给我们创造了幸福。

地球是人类赖以生存的惟一家园，地球上的自然环境孕育了人类。但是随着工业经济的发展，一些工厂排出了大量的废气，这些废气弥漫了半个天空，空气不再清新了，同时他们释放了大量的废水，小河不再清澈了。

森林和绿地是大自然的保护神，是人类的好朋友。一些人为了自己的利益，大量地砍伐树木，侵占绿地，结果疯狂的沙尘暴铺天盖地席卷而来，水土流失的问题也接踵而来。

水是人类生命的源泉。现在山区的孩子们有的还喝不上清甜的自来水。我们就不能为了他们节约用水吗？把洗手的水冲厕所，把淘米的水来浇花。为了山区的孩子，请节约用水吧！

现在，世界上的珍稀动物逐渐减少，一些偷猎者为了谋取私利，还在大量的捕杀。动物是人类的朋友，我们应该和它们和睦相处，怎么忍心去杀害它们呢？

同学们，为了我们美丽的家园，为了我们和谐的生活环境，从现在起，我们就节约一滴水，一度电，种一棵树，一棵花，一起来保护我们的地球妈妈吧！

益鸟对人类的好处三年级作文 第26篇

现在的很多商家都靠鲨鱼的鳍来创造自己的财富，可是我们有没有想过鲨鱼的感受，是的，我们不需要也不必想它们的感受，它们只是一种不会说话的生物。

鲨鱼现在也是很罕见的.一种海洋生物，难道我们不应该为祖国着想吗？难道真的要它们灭绝了才甘心吗？

干这一行的商家们，总是先把鲨鱼捕捞上来，然后把它的俩鳍割下来，再把它踢回海里，鲨鱼上来是活生生的，商家们却把它这样得折磨。你们说，如果鲨鱼没了俩鳍，还会在海里游吗？它们只有忍着疼痛等死了。

鲨鱼们都死在里面以后，海就会变得很臭，我们难道希望这样吗？

在这里，我提倡保护鲨鱼，记住：没有买卖，就没有杀害！

益鸟对人类的好处三年级作文 第27篇

大家好!我是来自________班的________，也是与杭州市爱鸟小使者。 鸟是自然界的精灵，是人类的朋友，保护鸟类就是保护我们自己。爱鸟、护鸟是少先队员义不容辞的责任。再次，我特向全校少先队员发出倡议：

1、主动学习鸟类等野生动物保护知识，遵守野生动物的保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟，保护野生动物的重要意义，预防禽流感;

2、多植树、种草、养花，保护野生动物的自然栖息地，为它们创造良好的生存空间;

3、不伤害、不捕杀、不笼养野鸟等野生动物;

4、对伤害野生动物的人主动劝说，发现捕杀、贩卖野生动物的不法行为要及时向有关部门举报;

5、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋好友不食用野生动物;

6、遇到受伤、生病的'野生动物要及时与相关动物保护部门进行联系，进行救治放生。

亲爱的同学们，让我们携起手来，争做保护鸟类的小卫士，用我们的行动，用我们的爱心，保护生态，呵护生命，为建设美好家园做出自己的贡献。

益鸟对人类的好处三年级作文 第28篇

正如大家所知道的， 鸟类是害虫的天敌，人类的朋友。我们每个人都应该爱护、保护鸟儿。这是我们的责任，也是我们应尽的义务，爱护鸟儿，人人有责

据报载，某国家南部的大农场，农夫为了保护他们的小鸡，捕获大量吃小鸡的鹰。结果，田鼠因失去了天敌而猖狂起来，致使庄稼遭严重损害。护鸡捕鹰，实属没有远见，得不偿失的做法 鸟类对于调剂人们的日常生活也是极其重要的。古诗中：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，给我们描绘了令人神往的意境。鸟类装点着世界，美化着大自然。当你春季漫步于林荫小路时，有啁啾的鸟鸣声相伴，当你夏日黄昏院中乘凉时，欣赏小燕子剪出的一树翠绿，你会感到生活到处充满了生机和乐趣。如果没有鸟类，自然界就会大煞风景，如果我们人为地消灭它们，地球上不是将出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的荒凉景象吗? 从这些资料可知：鸟类对于造福人类，维护生态*衡起着相当重要的作用。

鸟类为我们人类做出了巨大的贡献，爱护鸟类是我们每个公民的责任。我们不仅要自己能够做到，而且要发动周围的人，大家共同努力，保护我们的朋友，我们的家，为生态环境的*衡尽一份绵薄之力，让我们行动起来吧！

鸟类自古以来就是我们要类的朋友，与我们和睦相处。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占、破坏了许多鸟类赖以栖息、生存的`森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约三百多种、一千多类鸟儿完完全全地消失在这个世界上了。

1、给小鸟一个美好的生活环境，改善人与鸟之间的关系。

2、给小鸟做个窝，让它有栖息的地方。

3、如果遇到了受伤的小鸟，我们可以带回家，给它养好伤，再放回大自然。

4、发动同学画保护鸟的宣传画。

5、积极向身边的人宣传保护鸟类的知识。

6 不滥伐树木，保护鸟儿赖以生存的家园。