妈妈的体罚小学作文 第1篇

人总是这样，不受到惩罚，还不到吃苦头的时候，他对自己的错误永远也不会体会到最深刻，最彻底．

打完以后，我的母亲会让孩子站在一个方格上的瓷砖上检讨，那时候总会让我想起了＂坦白从宽，抗拒从严＂这坚定不移的话．

我母亲打人的方法从来没有翻新过，十多年来都是这样，从我姐，到我，我弟，现在是我最小的妹妹．她从未经历过，因为是全家最小的孩子，母亲在我们相继长大以后，似乎也全然忘了．她舍不得打我妹妹，做错事顶多只是训斥一下她．想不到，连我最小的妹妹也逃避不了．

现在，我的小妹重复着我们当年的那个样子．她站在方格上，头低了下去，母亲还在叨念着，她抿着嘴唇，浓密的眼睫毛上沾上了许多晶莹的泪珠，眼睛盯着地上，不知她在想什么，两只手背在可后面．我看得出来，她想睡觉．可是不站到一定时候又不准动，她想着晃动的竹棍有点怕．

记得小时侯，我们总是分别挨母亲打．我姐，我弟，被教育完以后都一定很听话，并不再犯．我可能是不同的．我依稀记得，我小时侯总是和竹棍打交道的，痛是很痛，忘了．情形是有的，忘了．到底是因为什么原因，也忘了．我总是犯错，并不是因为我不乖，而是因为当时我太小，不知道自己错了什么，打得很痛，但因为不知因何而痛所以渐渐遗忘了，所以总是重犯，然后一次次惩罚．不知道错又如何改呢？

长大以后，到了叛逆期．我与母亲终于有了矛盾．我总是按自己的方式生活，而我母亲不认同．从根本上谈，就是，我的母亲怕我学坏，但我知道，我学不坏也没有办法学坏．可能因为代沟，我的想法得不到理解，原因是缺少沟通，我总是想，在青春期，每个人都有不同的叛逆理由，很正常尽管别人认为都是不可理喻的．

我和我姐很不同，我通常忍耐，但偶尔自动点燃导火线．而我姐，她经常生气，但对着父母总是很少说出自己的想法，因为说了出来都没有用，他们会很现实地告诉你不可能，在你头上淋上冰冷的凉水．我见过她和母亲闹过一俩次矛盾，最后不了了之．后来，她病了，更没可能，现在，她病好了，我却很少去留意．至于，我的弟弟，有点发现了，但不至于猖狂，也不管了．

小时候，对于挨打还算比较清晰的记忆是我有一次出去了好久，但忘了告诉外公．外公在外面找了很长时间，找到我时，已经大为生气．或许我当时也意识到自己错了，还是被打了一顿．至今，我再也不敢了．至于其它的其它，某人偶尔提起，我的回答总是＂是吗？我记不清了．＂就像听着一个不相干的故事一样，毫无感觉．

我真的忘了．

可能，人对于过去伤痛的回忆，总是选择遗忘。

妈妈的体罚小学作文 第2篇

罚站，是惩罚人的一种手段，做了错事的人被罚站，是活该，但没有做错事，但被罚站的人呢，就是冤枉。我就曾试过被这样罚站过。

那时我还在读小学六年级。那时是一节自习课，因为某些原因，这节课刚开始还静悄悄的，到了后来，一些人开始按耐不住寂寞，滋滋的说起话来，进而声音逐渐变大。我瞬间感受到了危机，也明白该怎么做：继续坚持遵守纪律。忽然，与我谈话投机的小明转过头来要和我说话，我不敢说话，又怕小明误解，只好用眼神瞄瞄窗外，用手指指指窗外，来警告小明小心老师。说曹操曹操到，老师竟然刚好在我警告小明的时候出现在窗外。因为我和小明的座位非常显眼，小明又转过头来，我还做着这些动作，老师马上脸色一沉，命令道：“小明小周（我），给我出去罚站！”

全场鸦雀无声，我顿时懵了，忙向老师解释。老师却一挥手，说：“不用解释，解释就是掩饰。”我委屈极了，心里不由得责备着小明。无论多么有理由，毕竟师命难违，我们只好灰溜溜的站在墙角。我面对面看着全班同学，只见大家都被吓傻了，都坐得直直的，似乎要尽力做到“光明正大”，不被老师怀疑。看着同学们的神情，我心里感到空荡荡的，双脚也不由自主地软了。忽然盯着同学们许久不说话的老师开口了：“开心了？现在很多时间给你们复习吗？还那么有兴致的在说话？”我心里猛地一震，心想：糟了，老师生气了，恐怕我们放学后要留堂，或者素质评价那分表会评个差，甚至还会通知家长，或者跟家长通电话。

也许是小明良心未泯，竟打断了我的话抢着向老师替我辩护。站在后面的班长也终于鼓起了勇气来为我澄清：“是这样的，小周一直在复习，没有说话啊。”老师听到小明的话时先是据理力争，还准备要对我和小明“多加教育”，但最后听到了到班长的话后，也许是信任班长，也可能是“三人言虎”的缘故，气势竟然一瞬间就消失了，她望了望我，最后只得无奈地向我挥挥手，示意“放了我”。真是一场虚惊！后来，可能老师为这一错误感到不妥，竟然只是骂了其余的“俘虏”几句，就全都放了。

事后，我感悟到了一个道理：当自己被人误解时，要坚信自己是清白的，一定要敢于去为自己澄清，以免遭受不该受的痛苦。

妈妈的体罚小学作文 第3篇

小兰（女）和小明（男）天生就是一队仇人，对方总是看对方非常不爽。虽然他们是六年级里的美女和帅哥，但是会经常打赌，有一天他们把打屁股设为赌注。小兰和小明他们来到操场，开始了打赌——跑步，只要谁赢了就能打输了的屁股，不管多疼都不需躲闪。他们两接受了打赌的规定。预备，跑！两人都飞快的跑了起来……。。800米一下就跑完了，赢者是小明。他在旁边奸笑这，说：“哈哈输给我了吧！你就等着被我打吧，晚上我爸妈不在，你就来我家吧，记住一定要来哦，不然就在学校强迫你脱下裙子哦。”呵呵。小兰毫无表情的接受了。到了晚上，小兰按照规定，真的来到了小明家，一进屋，她就看见小明把皮鞭，女子专用体罚板，藤鞭都放在盐水里准备好了。旁边还有一张椅子，打她用的。小兰被这一幕给下坏了，马上捂住自己的屁股，差点吓哭了出来。这时小明走了出来，说：“哟！你来了。”小明坐在凳子上大声的叫这：“你过来，趴在我的腿上，我让你爽个够！”小兰慢慢地走了过来，趴在了小明的腿上。没等小兰做好心里准备，小明就一巴掌打在了小兰的屁股上，虽然隔着裙子和^v^，但疼痛还是让他哭出了声，啪啪啪啪啪啪，几乎30掌过去了，小兰已经哭的泪流满面，这时小明把小兰的裙子给拖到脚边，又开始打了起来，啪啪啪啪啪啪啪啪，又好几掌过去了，这时小明把慧慧的^v^给脱光了，慧慧的下半身已经^v^了，啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪，又打了好几掌，小兰的屁股已经被打的红彤彤的了。这时，小明让小兰趴在椅子上屁股翘高。小兰照做了，小明从盐水里取出了藤鞭，马上重重的打在了小兰的屁股上，只听见小兰一声惨叫，屁股上已经有一道疤出来了。啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪，小兰的屁股被打的红线一条一条的了。过了好几分钟，小明把好几样工具都打完了，小兰的屁股已经青一块紫一块的了，还不时的在哭。于是小明叫小兰光屁股站在墙角一个小时，不许动，动一下掌臀50下，小兰动了2下，于是被掌臀了100下。一个小时到了，小兰摸着屁股穿好裙子回到了家中。小明看着小兰的背影一直奸笑着……。    初二:廖倬圻

妈妈的体罚小学作文 第4篇

我被妈妈打屁股

有一天，语文试卷发了。看到的时候是红色的78，但是我妈问我要100分。我一直是班上的第一名，但这次是最后一名。

放学后，班主任把我拉到办公室，“张静怡！你考试得了最后一名！我要找到你的父母！”我想，什么，找父母，那不是要命吗？办公室的老师都走了，我妈来了，生气的说：跟我回家吧！

回家后，我妈对我说：“把裤子和^v^脱了！”我没动。我妈强行把我裤子拉出来，拉到阳台上。我觉得她顶多用手打我。但是我妈去了，说：“不行！是家庭法！”看来我是从这场灾难中逃出来的。我妈说：“你以前年轻。现在你长大了，该用你的家法了！”我妈指着长椅对我说：“趴下！收拾你的屁股！”我只好乖乖地躺在那里，把屁股往高处推。我家家法是好竹子做的尺子，打屁股很疼。“你知道我们家的规矩，100分，少一分，2倍，一共44倍。”不知不觉，尺子掉在了我的小屁股上。哇！我哭了，我的哭声打扰了我同学的邻居，王艺曈，——。他是我不共戴天的敌人，看到我这个样子，他很惭愧。44次之后，我妈说：“还没完。”我妈把我拉到客厅说：“不要提裤子，站在角落里1个小时，反省自己，动起来，10个底。”许多学生看着我一丝不挂地站在窗口。我不知道。

那一课让我几乎每次都得满分，可是第二天我怎么敢去上学？

（三年级作文，）

我被妈妈打屁股

有一天，语文试卷发了。看到的时候是红色的78，但是我妈问我要100分。我一直是班上的第一名，但这次是最后一名。

放学后，班主任把我拉到办公室，“张静怡！你考试得了最后一名！我要找到你的父母！”我想，什么，找父母，那不是要命吗？办公室的老师都走了，我妈来了，生气的说：跟我回家吧！

回家后，我妈对我说：“把裤子和^v^脱了！”我没动。我妈强行把我裤子拉出来，拉到阳台上。我觉得她顶多用手打我。但是我妈去了，说：“不行！是家庭法！”看来我是从这场灾难中逃出来的。我妈说：“你以前年轻。现在你长大了，该用你的家法了！”我妈指着长椅对我说：“趴下！收拾你的屁股！”我只好乖乖地躺在那里，把屁股往高处推。我家家法是好竹子做的尺子，打屁股很疼。“你知道我们家的规矩，100分，少一分，2倍，一共44倍。”不知不觉，尺子掉在了我的小屁股上。哇！我哭了，我的哭声打扰了我同学的邻居，王艺曈，——。他是我不共戴天的敌人，看到我这个样子，他很惭愧。44次之后，我妈说：“还没完。”我妈把我拉到客厅说：“不要提裤子，站在角落里1个小时，反省自己，动起来，10个底。”许多学生看着我一丝不挂地站在窗口。我不知道。

那一课让我几乎每次都得满分，可是第二天我怎么敢去上学？

三年级：张静怡

（三年级，600字）

妈妈的体罚小学作文 第5篇

吃过晚饭以后，爸爸出去跟朋友聚会了，妈妈也躲在房间里看电视，于是我就坐在自己床上看起漫画书来。

“你怎么还不去写日记啊?”妈妈在房间里催促我。“你帮我把日记本拿来吧!”我头也没抬。“自己来拿!”妈妈明显有些不高兴了。我坐着没动，也没答话。

不一会儿，我听见妈妈的拖鞋声了。我心想，完蛋!要挨打了!

不出我所料，妈妈拿着晾衣服用的棍子来了。妈妈气到了极点，我顿时浑身发抖，妈妈想掀开毯子，不料毯子被我牢牢抓住了，妈妈只好拿着棍子向我屁股打来，我感到钻心的疼痛，在床上使劲的打滚，我的手捏了一把汗。妈妈还是不饶我，依旧拿着棍子打我，我连忙就地投降：“饶了我吧，饶了我吧，我自己去拿日记本。”我穿好了鞋子，妈妈放下了棍子，可还是不饶我，又在我的膝盖下方狠狠地踹了一脚，我感到一阵寒冷向膝盖的下方的骨头刺来。我连忙说：“饶了我吧，饶了我吧。我以后再也不像这样了。”妈妈挡在我前面，生气地说：“是你写日记还是我写日记?你自己不写就不写!”然后就转身去了房间。

我本来还想写日记的，可是被妈妈沉重的一击，我心想：不写就不写，关你屁事。我转念一想：我在班上作文不算好，还是练练写作吧。于是我只得乖乖地到妈妈房间把日记本拿到自己房间来。

妈妈的体罚小学作文 第6篇

小时候，我一直认为我的爸爸妈妈是一对天底下最狠心的父母。我的爸爸是一个严厉的人，只要我犯了一丁点儿错误，或是考试粗心了，他就会对我大发雷霆，甚至要拳打脚踢；别人家的孩子摔倒了，爸爸妈妈一定会赶快把他扶起来，还要安慰一会儿，而我摔倒了，换来的只能是爸爸妈妈的批评：“为什么不小心点？自己爬起来！”我的妈妈是一位老师，我一直觉得她对班里的学生比对我这个亲生女儿要好得多，虽然我在班级里也算是个“人物”，堂堂的中队委，但她还是经常当着别人的面批评我，使我无地自容，也经常当着我的面表扬别的孩子，伤我的自尊。更令我头痛的是，从我六岁开始，她就让我学钢琴，每天晚上都要让我弹一小时钢琴。看着一个个同龄的孩子在楼下呼朋唤友，无拘无束的玩耍，而我却像一只关在笼中的小鸟。我是多么委屈啊！

记得有一次，我上楼的时候，由于脚步声有点大，爸爸就严厉的批评了我，并要求我一定要改正。而我却仍像往常一样不以为然。爸爸像是猜透了我的心思，说：“你的脚步声这么大，会影响邻居的休息，好习惯是需要从小培养的，你长大了后，在与别人的交往中，别人可以从你的一举一动中看出你是不是一个有教养的人，是不是一个高素质的人。”爸爸的这席话，使我明白了，做事情不能光图自己舒服，还要多替别人想一想。从此，我每次上楼的时候都要把脚轻抬轻放，所以就再也没有发生过被爸爸批评的事情。

还有一次，那是一个暑假的晚上。当草草应付完一小时的钢琴，正拿上滑板准备出去玩的时候，妈妈叫住了我，让我弹一遍给她听——惨了！不仅又留下来补了两小时钢琴，还差点挨了揍！

现在，我长大了，也渐渐明白了爸爸妈妈的良苦用心：爸爸关注我的学习和生活方面的习惯，让我做一个完美的人，这可以帮助我将来考上一所好的大学，做一个高素质的人才，成就我的完美人生，这都是是为了我好；当我在全市少儿艺术节获得钢琴比赛第二名的时候，我很幸福，这时候首先我想起了我的妈妈。是她，不惜花费巨大的财力来让我学钢琴，而自己却舍不得买一件早已看了好几次的衣服；是她，在我弹琴的时候做我最忠实的听众，不管我开始弹得多么难听；是她，一如既往的鼓励，才使我能坚持到今天，这一切都是为了我好。我拥有天下最可亲，最可爱，最伟大的'爸爸妈妈，也同时拥有最真挚的父爱和母爱！我想对她们说一声：“爸爸，妈妈，我爱你们！”

妈妈的体罚小学作文 第7篇

那是一件发生在某天中午的事。

11：40。推开屋门，我被一阵香味吸引住了。寻味而去，只见餐桌上摆着一大盘热气腾腾的红烧鱼！

11：41。我猛地把书包一扔，冲到桌旁，夹起一块鱼肉就往嘴里放。嗯，口感爽滑，味道鲜美，真是令人回味无穷。

11：46。嗯，好吃！好吃！哎呀，不好！好像有一根鱼刺卡在咽喉里了！

11：48。我把手指使劲往喉咙里伸呀伸……如果能当场缉拿“元凶”当然欢欣鼓舞，就算抓不住，能借助呕吐的“滚滚洪流”把刺冲跑也好。

11：52。“呕……”我的手指再也伸不进去了。干呕了几下，勉强吐了几口痰，一点效果也没有。

11：55。算了，向老妈求助吧。

12：01。老妈搓了一个特大号的饭团要我吞下去，说这样能把鱼刺带下去。没开玩笑吧？那么大个饭团，我的樱桃小口能吞得下去吗？

12：05。豁出去了，不就是个饭团吗？我眼一闭，心一横，嘿，还真吞下去了！太好了！嗯？不对，鱼刺还在！它可真是个顽固分子呀！

12：10。老妈严肃地说：“第一方案行不通，改第二方案――喝醋！”有没有搞错？老妈呀，你还真当“酸酸甜甜就是我”啊？我用可怜巴巴的眼神向老妈求饶，可老妈意志坚定，没有丝毫可商量的余地。

12：12。我安慰自己：其实醋这东西除了闻起来酸点，跟可乐也差不多。

12：16。我终于捏着鼻子将醋往嘴里灌。哇，酸死了！酸得我直翻白眼，泪水盈盈，那模样，绝对楚楚动人！

12：30。咦？舒服多了嘛。咽口口水试试，鱼刺的确没了！万岁！

哎，这被鱼刺卡住的滋味，还真是让人难受啊！

妈妈的体罚小学作文 第8篇

或许很少有人遇到像我这样的状况，我在小学上四年级，而班主任是我的妈妈。妈妈本应该带六年级的学生的。可为了更方便照料我学习，也为了熟悉新教材，于是选择了新带一个班……开学那天，我和妈妈同时走进教室。可以看出，同学们脸上一片迷茫。后来妈妈做自我介绍，同学们才知道我和妈妈的关系。

可是，我却发现很多同学都避着我走，感觉我好像有瘟疫似的。后来，，在同学的谈话声中，我才得知，原来大家怕我在妈妈面前打小报告。就这样，我过了一段孤独的生活。也正因为这样，我的学习突飞猛进，期中考试，我一举拿下第一名。被妈妈大肆表扬了一番。我很开心，但没想到这下同学们更是躲着我远远的，我很委屈，考第一名难道也有错吗？回家以后，我想妈妈诉苦，妈妈却说：“他们是嫉妒，你不要担心，慢慢儿会好的。”能听出来这只是妈妈的几句敷衍。对我而言，只能算是安慰……

只当我苦恼的时候，发生了一件令我愤怒不已的事，那天，我去书店买书。看到了几个领班的同学，他们在理论纷纷。我把耳朵凑了过去。听见了他们的讲话：

“你知道二班的那个李欣宜（我的名字）吗？”

“就是二班老师的女儿嘛，知道。”

“他这回期中考试，听说她妈妈给他开小灶，结果拿了第一名。”

“切，真不要脸。那样的第一算什么？”

“就是就是，不害臊。”

听到这儿，我面红耳赤，恨不得找个地缝儿钻进去，我忍住怒火，做了一个重大的决定。

下午班会课，我鼓足勇气，站到讲台上，澄清“开小灶”的传言，本以为，大家能谅解我，没想到，一个高个子的同学站起来说”鬼才相信咧，你妈怎么不可能给你开小灶。少在这里装洋蒜，你以为又老是撑腰就了不起啦”其他同学应声连连。

我忍无可忍，冲那个同学“啪”就是一拳头。此时，班里炸开了锅。我和那个同学干脆打起架来，我实在不敢想象当时我为什么会做出那样的举动，也不知道我一个小女生从哪里来的力量。我只感到愤怒和委屈，我只是想证明我是清白的。

不一会儿，这件事儿被传到妈妈的耳朵里。我和那个男同学被叫到办公室，当着所有老师的面，妈妈不问事情的原因后果，“啪”的一下，给了我一个响亮的耳光。这一掌，是我猝不及防。此时，办公室沉寂了，所有的老师包括那个男同学，都盯着我，他们不出声。也被正突如其来的一掌所震惊。不知是吓到了，还是打醒了。我没有哭出来，尽管脸上火辣辣的疼，我也没有说什么。只听见妈妈咆哮般的怒吼。我知道我让她失望了。

第二节是语文课，我被妈妈揪到讲台上。他先让那个男同学做检讨，然后。澄清了给我吃偏饭的事实。本以为，事情就这样过去。没想到，妈妈搬来一把椅子，让我半卧在上面。我很疑惑，同学们也是一样。只见，妈妈拿来长长的教鞭。冲着我的屁股“啪”就是一鞭子。疼痛从我的屁股快速的传来。我强忍住泪水，不敢支吾。

“以后谁在大家，就是这下场。”

我知道，妈妈大义灭亲。想用事实证明这件事的真相。以后的好几鞭，都痛的让我无法承受，这是妈妈第一次打我。让我铭记于心。时间此刻过的非常慢。或许是妈妈没力了，他一把拽起我，把我推出教师我，大声喝令“好好给我反省反省”。

我成了妈妈这学期第一个被惩罚的学生，也是妈妈职业生涯中第一个挨板子的人，此时，站在门外，泪如雨下。

我爱妈妈，谢谢她的体罚。正因她的体罚，同学们相信了我，我叫到了新的朋友。

妈妈的体罚小学作文 第9篇

我是一个15岁的女孩，在市重点中学读初二。爸爸妈妈对我的管教非常严格，还特地为我制定了一套严厉家法，稍稍触犯了家法，爸爸妈妈就要按照家法按照家法上的规则对我执行体罚，体罚的唯一方式就是打屁股，最让我痛苦的是，执行体罚时必须脱掉裤子，露出屁股。

我很害怕这种刑罚，毕竟我已经是处在青春期的花季少女了，还要光着屁股挨罚，多难看呀!

我们家的杂货屋，爸爸把它改造成了一个小刑房，专门用于施行家法，墙壁上挂着一些打屁股的工具，如长板子，竹鞭，戒尺之类的。

家法当中有相当严厉的规定(小部分)：

数学、科学：考试90分~98分：板子打屁股20下;85~90:板子打屁股40下+鞭子抽屁股15下;80分以下：板子打屁股70下+鞭子抽屁股40下+罚跪2小时;低于70分：板子打屁股100下+鞭子抽屁股60下+罚跪4小时+循环1星期

语文、英语、政治：考试未满100分，板子打屁股，低出的分数乘以10(语文乘以5)，鞭子打屁股低出的分数乘以4(语文乘以2)，罚跪，低出的分数乘以1。体罚过程中如果有逃跑，用手挡等现象，加刑板子打屁股10下。

今天我又犯错了，期中考试我考砸了，看见我垂着头，走进家门，妈妈就准备刑具，执行体罚了。^v^考砸了吧，去，乖乖到刑房里趴着去，裤子给我脱下来，10分钟我来检查^v^^v^是……^v^我很沮丧地说。我打开刑房的门，一股寒气扑面而来，黑暗狭小的刑房里面，中间摆放着一张不大的桌子。我脱掉了裤子、^v^，然后上身趴在了桌子上，屁股就自然翘翘起来了。10分中后，妈妈进来了。^v^自己说，该打多少下^v^^v^板子230下，鞭子120下，罚跪9小时^v^我吓得出了冷汗，妈妈从墙壁上取下了刑具。^v^啪、啪、啪……^v^无情的板子狠狠的抽在我的屁股上，发出响亮的声音。^v^叫你不好好学习!叫你贪玩!^v^^v^啪、啪、啪、啪、……^v^体罚持续了很久，终于，230下板子挨完了，我的屁股上火辣辣的，肯定是惨不忍睹啊妈妈换鞭子了，鞭子可不比板子，鞭子接触屁股的面积很小，但是力丝毫不减(大家都知道压强=压力/受力面积吧)鞭子不停地抽打在伤痕累累的屁股上，伤上加伤。

但是我不敢出声，因为如果在体罚过程中发出声音，就得加罚10下!^v^嗖…啪、嗖…啪、嗖…啪、嗖…啪、嗖…啪……^v^我咬紧牙关，但还是忍不住呻吟了一下，挨完鞭子之后，又加了10下板子…接下来是罚跪了，家法规定罚跪地点在客厅，无论人还是没人都必须光屁股罚跪，罚跪时不得用手抚摸或者遮挡，考虑到我真处于青春期，就跪在墙角了，面向墙壁，双手侧放。很不巧，哥哥来了，哥哥看见我屁股上的伤痕很是心疼，于是抚摸着我的头，^v^妹妹，怎么又不乖了啊^v^,我无言以对，我已经羞愧死了。

这次挨罚之后，一直到中考，我的成绩一直很稳定，再没挨过家法板子了，我也很顺利地考上了市重点高中。

妈妈的体罚小学作文 第10篇

每个人在不同的阶段，心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴，留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。

那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可是怕酸的，这下我赢定了。

比赛开始了，果然和我估计的差不多。当我们唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何，我还真不知怎么样呢？我只知道快点下咽可以去接音，好去“拖音”。当我吃完番茄，只见怕酸的妈妈还在吃番茄，我赶紧接着刚才那个音，高兴地“拖”了起来，就这样，一口气拖了28秒，妈妈只能干瞪眼，望着我。哈哈！我赢了。如此连续三轮，都是我赢。我高兴得象公鸡，头昂得高高的，我是白银战士凯旋归来！不，是“拖音女神”！

制胜的滋味是快乐的，舒服的，满意的。我喜欢赢的滋味，因为它是甜的，它给我的感觉是欢快。瞧，我现在赢了，别提多高兴了。这种滋味，让我活像个猴子乱蹦乱跳，又像个傻子，只会“咯咯”直笑！赢得滋味真好呀。

妈妈的体罚小学作文 第11篇

南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢？

那次，是期末考试。我坐在教室中，做完了题，也不检查就在桌子上玩了起来，好像一定会考满分似的。可考完后，老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷，顿时惊呆了―试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名，这次考试我却像坐滑梯一样，成绩“飞流直下三千尺”。我知道这是骄傲搞的鬼，是它使我上课不认真听，作业不认真做，还把课后复习给省了……唉，谁叫我定力不好，被这个坏东西给影响了呢？在办公室里，老师有意无意的提醒；在家里，妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下决心：我以后一定上课认真听讲，下课好好复习，考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的位置不再“乘滑梯”了。

随着我一天天的长大，我不再像以前那样调皮，可我的天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价，而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云，不过，我一定会让这些乌云慢慢散去，直到它们全部消失的时候，我就会变成一个快乐的人。

烦恼依旧是烦恼，如果我们换个角度，换种想法，烦恼也许就会变得渺小，就像玉石一样，只有其他普通石子的衬托，才会显得美丽，珍贵。而我们的成功，就是在烦恼中，才会更加美丽。

妈妈的体罚小学作文 第12篇

大家尝试过很多滋味吧，有甜蜜的滋味，有快乐的滋味……可我却有过逃课的滋味。

今日体育课上要测量体重，我心里超不爽。因为我不想暴露自己的体重，免得别的同学耻笑我。为了避免尴尬一幕发生，只有一个选择――逃课！转念一想，不行，不行！我从小到大从没逃过一次课呀！要是被发现了可不是什么好事。可是，我更不愿意被同学耻笑，为了不暴露自己的体重，豁出去了！

我开始制定我的逃课计划，计划很快制定好了。“万事俱备，只欠东风”。接着，我又开始实施我的计划。上课时，我随便找了一个借口说肚子痛，谁知老师竟然信了。我便脚底抹黄油――溜之大吉。谁知在逃课途中，遇到“同伙”――杨雨萱。因为她体重偏胖，也怕同学嘲笑。咦我竟然有同伴了，沾沾自喜的快感，心中还暗暗嘲笑楼下的同学，他们如此的把体重暴露给大家，庆幸自己“道高一尺，魔高一丈”。

过了大约五六分钟，我脑海中又冒出来一种奇妙的冲动穿心莲，竟然转身径直向楼下走去。可走到二楼的时候，我那一股冲动劲被我的胆怯战胜了。又过了十分钟，倍受煎熬的我心里想：好好的体育课不上，干什么呢？干脆“一不做二不休”，去上课。不行，不行，下去肯定免不了体育老师的一顿臭骂。于是我又一次打了退堂鼓。

几乎又捱了十多分钟，我又有些憋不住了：大好时光，白白浪费多可惜呀！不下去白不下去，不能再浪费时光了！我下定决心果敢地走下楼去，结束我的逃课行动了。

可这有什么用？我刚下到一楼，下课铃声就响了。这样一来，我整整纠结了一节课呀！唉，逃课的滋味真不好受，我发誓再也不逃课了。

妈妈的体罚小学作文 第13篇

体育课的铃声响了，班长带着我们来到操场。没有了约束，不必坐在教室里，也不必认真地听课做笔记，阳光暖洋洋的洒在心田里，一阵说不出的愉悦涌上我的心头。

“没有带跳绳的都出来！站成一排，到我身后，快点儿，别浪费时间。”体育老师走出来，大声吼道。我低头一看，惊异的发现自己手里进空荡荡的，突然想起上周跳绳在抽测时弄丢了，拜托同学买一根的，但同学忘记了，所以今天我是没有跳绳的！想到这儿，我低着头走出队伍，站到老师身后。

“老师，我的跳绳上周四丢在夏衍中学了，那个，让同学带一根的，她，她忘记了……”我奋力在老师解释，但她不理我，我越说越轻，越说越没底气，到后来干脆变成蚊子叫了。

“说完了吗？我可不管你为什么没拿绳子，反正规矩就是规矩，没带的跑十圈，去！”老师严肃地大声说道。

没办法，虽然她不分青红皂白就体罚我们，但她可是老师啊！不能违抗命令的！

“呼～一圈，两圈……三，三圈，呼，呼。”平时跑五圈就腿软，上气不接下气的我能撑过这十圈吗？这个问题还得打一个问号。

“哈～呼～，哈～呼～”我一边跑着，一边大口喘着气。我人在听从命令，一圈一圈的跑着，心却在抗议：这样不分缘由的`体罚，不但伤害同学身体，还会伤了我们的心，很不合适。

我真想代表全班同学，对老师说：“我们拒绝不合适的体罚！”

妈妈的体罚小学作文 第14篇

一天，语文卷子发下来了，我一看，一个红红的78，妈妈对我的要求却是100分，我在班上一向都是考第一的，这次却是倒数第一。

放学了，班主任把我拉进办公室，“张晶翼!你这次考了倒数第一!我要找你家长!”我一想，什么，找家长，那不就是要了我的命吗?等办公室里的老师都走了，这时，妈妈来了，她生气的说：“和我回家!”

回家后，妈妈对我说：“把外裤、^v^给我脱了!”我没动，妈妈强行拔下了我的裤子，把我拉到阳台上，我想，她顶多用手打吧。可妈妈却去拿什么东西，“不好!是家法!”看来我这次大劫难逃了。妈妈说：“以前你还小，现在你长大了，该用家法了!”妈妈指着那长凳对我说：“给我趴下!把屁股撅起来!”我只好乖乖的趴在那儿，把屁股撅得高高的，我家的家法是用上好的竹子做的戒尺，用来打屁股是挺疼的。“我们家的规矩你懂的，100分，少一分，2下，一共是44下。”我还没反应过来，戒尺就落在了我小巧的屁股上，哇!我叫了起来，我的叫声，打扰到了隔壁的同学邻居——王伊桐，他可是我的死对头，我这幅模样，让他看到了，羞死人了。44下终于打完了，妈妈说：“事情还没完呢。”妈妈把我拉到客厅，说：“裤子不准提，站在角落1小时，好好反省反省，动一下，屁股10下。”好多同学在窗户看我光屁股罚站，我好不知道。

那次教训让我的分数几乎每次都是满分，可是，第二天我哪有脸去上学啊?

妈妈的体罚小学作文 第15篇

第一名：类型：抄写法使用人：班主任狠毒指数：☆☆☆☆☆逃避指数：百分之零主要表现：我们班的班主任可谓“顺风耳、千里眼”，只要班里有一点“风吹草动”她都能查觉出来。知道后，不是体罚，先是一番说服教育，然后让你随便选一篇课文或把全册生字抄完，交给班干部检查。少一个抄三遍。（我们班的最高记录抄整册生字三遍）第二名：类型：“皮带”抽法（“皮带”指挂哨的带子）使用人：体育老师狠毒指数：☆☆☆☆☆逃避指数：百分之三十主要表现：我们班的同学只要上体育课时只要一讲话或不听体育委员的话，就会尝到“拉皮”的味道。这一鞭子下去，保证你“皮开肉绽”，毛细血管也断上个十多根呢！应为我们的体育老师姓康，所以我们爱叫体育老师“康师傅”。有一次，“康师傅”发现一个同学做运动不认真，鞭子正要下去时，同学一闪，躲过了这鞭子。从此，同学们一看到“康师傅”从这边走来，就闪到同学背后，这样就不会被打了。（不过不是百分之百*ｏ*）第三名：类型：揪头发法使用人：音乐老师狠毒指数：☆☆☆☆☆逃避指数：百分之五十主要表现：每当看到学生心不在焉时，就会走过去对他狠狠地批一顿，对实在调皮的就会狠揪他的头发，即使再调皮的人也会乖乖闭嘴；如果遇到看课外书的同学，不管男生女生立即没收，决不留情。（最高记录一节课没收四本课外书）其实呀！还有数学老师的砸教棍法、科学老师的留人法……大家知道的话多告诉我哦！ 

妈妈的体罚小学作文 第16篇

我家有个妈，但不是亲妈，而是我的后妈。我的后妈老幼稚了。一次，我爸买了半斤麦芽糖，由我提着。我妈就凑上来说“：给我吃点嘛！”那声音啊，比我的声音还稚嫩，我听着都起鸡皮疙瘩。我说：“卖个萌我就给你吃！”后妈问我：“怎么卖萌？”“该怎么卖就怎么卖。”“我不会卖萌，你教教我嘛！”我说：“你知道怎么卖萌的！”……我们说了许久。最后，后妈说了句：“给我吃一个嘛！”我才给她吃了一个顶小顶小的麦芽糖。我的后妈不仅幼稚，而且还很与众不同。我举个例子吧！比如说吧，超市里买饮料，本来付了钱才能喝的，可是没付钱却就开始喝了起来，还说是为了什么赶时间，时间要来不及了，才在超市里喝的；再比如说吧，买水果，只要是能咬的，像苹果，梨子，桃子呀这类不剥皮就能吃的水果，她们一定要尝了尝再买。如果不好吃，她们就将咬了的水果买下；如果好吃，她们就将咬了的水果一块儿买下。真是个奇葩呀！这就是我的后妈，既幼稚又奇葩！    五年级:张慧琳

妈妈的体罚小学作文 第17篇

妈妈好像一直在忙碌，一直在奔波。她没吃过肯德基，不懂得流行歌曲，甚至，连电脑开关机也得我手把手地教。我说她不懂得品味生活，不懂得品味生活的滋味。

我们家族有胃病史，爸爸的胃不太好。很多年前，妈妈得到了个偏方，每天早晨喝一碗开水冲的鸡蛋汤，可以治疗这种胃病。多少年来，妈妈每天早晨要早起20分钟，悄悄地到厨房，轻手轻脚地冲上一碗鸡蛋汤，再端到爸爸的床头，摇醒他，让他喝。

早上，冲一碗鸡蛋汤，喝一碗鸡蛋汤，分别是妈妈和爸爸的习惯，已经成为生活中的一部分。

从我记事起，就总会听见早晨妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水，那蛋清和蛋黄瞬间交融在一起，再也不会分离，就像是爸爸和妈妈的生命彼此融合一起。鸡蛋汤很漂亮，像一朵百合花开在碗里。我争着抢着要先喝一口，唉，那滋味竟是腥涩的。

不过，爸爸的笑容，似乎总是在验证，那碗鸡蛋汤很味道很好。我想不明白，一碗鸡蛋汤，怎么会让爸爸露出满意的笑容呢？我才不喜欢那种腥涩的滋味呢。

五一假期，我早晨醒来，又听见了厨房里妈妈的烧水声。我一怔，那是妈妈在冲鸡蛋汤。我来到客厅，只见茶几上那碗鸡蛋汤依然如花开放。我悄悄地啜了一口，不禁一怔――味道变了！妈妈笑着说：“我加了蜂蜜。”

妈妈端着汤，蹲在床边，凝视着爸爸满意地喝完鸡蛋汤。霎时，我好像懂了，那鸡蛋不论是腥涩还是香甜，在父亲那里都是幸福的滋味。二十年的坚持，二十年的体贴，二十年的凝视，一碗鸡蛋汤蕴含着关于他们何等浓郁的爱的滋味啊。

那一刻，我才明白妈妈不是不懂得品味生活的滋味。她所追求的幸福滋味全都在她对家人的付出里，她所品味的生活滋味，就像是那碗加蜜的鸡蛋汤――唇齿留香。

妈妈的体罚小学作文 第18篇

善意的谎言在我们生活中不可避免，因为有了它，我们的生活变得不一般。——题记

一曲“世上只有妈妈好！”道出了多少母亲的伟大，唱出了多少孩子的幸福。

放学了，我走出校门，爬上了妈妈的机车后坐。一路上，两旁的树木好不青翠，天空的云儿正悠悠地飘着。看着这良辰美景，我不禁又哼起那首歌谣——“世上只有妈妈好……”

到家了，我冲进门，迎面扑来一阵可口的香味。哇！是什么佳肴呢？我忙靠近餐桌一瞧，原来是红烧排骨呀！可惜只剩下仅有的半小盘而已了。

“刚才是家里来客人了吧！”我思索着，说出了声。

“是啊！”妈妈笑着附和着。

我匆匆洗完手，盛了两半碗米饭，坐在诱人的红烧排骨面前，准备好好享受这顿可口的大餐。

“妈，来，这块排骨给你。”我小心翼翼地夹起一块，刚要放到妈妈碗里。

“我可不要。那个肉丝容易塞进牙缝的。”妈摆着双手，“这你吃吧！多吃点才能长高。”

哎，牙齿老了可真麻烦！真可惜了这顿美食。

一会儿工夫，半盘红烧排骨就这么被我给狼吞虎咽了。“写作业去喽！”我一骨碌钻进了书房，才发现书包还在客厅哩！于是，我又折回了客厅。只见妈妈正端起那个仅剩一丁点排骨丝的空盘子，静静地嚼着什么。

我呆了！妈妈不是怕塞牙缝吗？她是舍不得吃啊！顿时，我鼻头一酸，随之一股幸福之感涌遍全身。

我没有打断妈妈享受那残羹的美味，悄悄地提起书包闪进了书房。我决定，在下次吃排骨时，也假装吃腻了，是该让妈妈好好享受那幸福的滋味了。

妈妈的体罚小学作文 第19篇

体罚的滋味五年级作文

今天，我背着书包去上数学补习班，那里的女老师十分严厉，而且特别讨厌上课不听课、迟到、上课的时候摆弄东西、做小动作、逃课、乱插嘴、带零食、交头接耳、窃窃私语、东张西望、上课捣乱的学生了【总之就是不遵守纪律】，妈妈一听，强迫我上这个补习班。

来到这儿，我心里不禁忐忑起来。上课了，我旁边的男生因为走神，被老师提问没答上来，其实很简单，只要听了，就一定会会。我想，他惨了。果然，他成了这届补习班第一位被老师罚的牺牲品。老师看样子很生气，为了不耽误我们全班的上课时间，老师让他先在墙角里面壁着罚跪，放学后留下来好好‘‘调教调教’。’我心里颤抖着，不禁也走了神。糟糕，老师点我名了，老师没有问我哪道题，而是问了我她刚刚说了什么。我大脑一片空白，什么啊什么啊，我紧张得头冒虚汗，最终，回答不上问题来的我，乖乖和那个男生一起，跪在墙角。

此时真是夏天，温度四十多度，因为我们的教室是朝阳的，所以地板跟大地一样热，他们穿着鞋子，感觉不出来，可我不一样，我穿着短裤，膝盖活生生地跪在烫烫的地板上，再加上时间长，膝盖火辣辣地痛。时间一分一秒地流动着，像艰涩的'沙漏一滴滴的漏，我膝盖痛的不得了，满头大汗，那个男生还好点，穿的长裤，我的膝盖就像是被火烤一样，可我还是丝毫都不能动弹。三个半小时，终于过完了，大家都走了，就我们两个还跪在墙角，真是‘‘同病相怜’’啊。接下来，就是老师‘‘处罚’’我们的时候了。

我们依然跪着，一遍忍受着疼痛一遍听老师训斥。我们都红着脸，低着头，恨不得找条地缝钻进去。终于讲完了，老师喝了口水，下了圣旨：

1.先跪着，在凳子上把今天做的题重新做一遍，再额外抄题+答案抄写5遍。

2.补习班作业在教室里跪着写完，回家后再写2遍。

3.做50个深蹲。

4.跪着写一份检讨，不合格重写，一直写到合格为止。

5.连续两节课在教室后面站着听课。

我不禁暗自吐槽：这什么补习班，还搞体罚，当我挨完所有罚之后，已经晚上6点半了，距补习班放学已经三个小时了，我忍着痛从补习班出来。

回到了家，我告诉妈妈我今天的‘‘惨事’’，妈妈听了没有带我去告她，反倒支持这个老师的教学方法，还为了惩罚我今天的走神，又加了5节课，我怎么那么倒霉......

妈妈的体罚小学作文 第20篇

暑假的一天我看了《难忘的体罚》一文，书里中的“我”和伊丽莎白都受到了令人敬畏的女老师弗洛斯特的体罚。当我一口气看完这篇文章，心里久久不能平静。

文中讲的是在一次考试中，“我”让同学伊丽莎白把几道题目的答案告诉我。虽然老师没有发现，可最后因为良心不安，我把真相告诉了老师。老师把她们的试卷分数改为0分，还要受到体罚——挨板子。在挨板子前，她们两个都把眼睛闭起来了。老师连打了好几下，她们都误以为对方被挨打，忍不住睁开眼睛。当看见老师打的是讲台时，她们都笑了。她们的体罚虽然并无肌肤之痛，却记忆深刻。

看到这里，我也想起了我的一次难忘的体罚。一次上数学课的时候，老师讲得正投入，可我却把同桌的玩具机器人拆卸起来，全然不顾老师平时循循教导。

“咔嚓咔嚓”的声音惊动了周围的同学，他们不时地转过头来，张望着。我的同桌小声地跟我交谈着头部该怎么卸。突然课堂一下子沉静下来，我猛地抬起头，老师正怒视着我。顾老师就叫我回答问题。可是，我刚才什么也没听见！我急得如同热锅上的蚂蚁，无奈只好干巴巴地站着。这时，顾老师暴跳如雷，像火山一样爆发，严厉地说：“抄上课认真听讲100遍！”“唉，真倒霉呀！平时那么温柔的顾老师，发起火来真凶！”我自言自语地说。我只能利用所有的下课时间来抄那个100遍，连上个厕所的时间都没有。“终于抄完了。”我的手真酸哪。

从此以后，我在上课时再也不敢做小动作了，因而数学成绩提高了不少。今天看完《难忘的体罚》后，我才发现应该感谢那一次体罚。是那一次体罚，让我改掉上课做小动作的坏习惯。当初责怪老师严厉的我可真后悔自己不该这样，害得老师发这么大的脾气！

妈妈的体罚小学作文 第21篇

今天，我背着书包去上数学补习班，那里的女老师十分严厉，而且特别讨厌上课不听课、迟到、上课的时候摆弄东西、做小动作、逃课、乱插嘴、带零食、交头接耳、窃窃私语、东张西望、上课捣乱的学生了”总之就是不遵守纪律“，妈妈一听，强迫我上这个补习班。

来到这儿，我心里不禁忐忑起来。上课了，我旁边的男生因为走神，被老师提问没答上来，其实很简单，只要听了，就一定会会。我想，他惨了。果然，他成了这届补习班第一位被老师罚的牺牲品。老师看样子很生气，为了不耽误我们全班的上课时间，老师让他先在墙角里面壁着罚跪，放学后留下来好好“调教调教”。“我心里颤抖着，不禁也走了神。糟糕，老师点我名了，老师没有问我哪道题，而是问了我她刚刚说了什么。我大脑一片空白，什么啊什么啊，我紧张得头冒虚汗，最终，回答不上问题来的我，乖乖和那个男生一起，跪在墙角。

此时真是夏天，温度四十多度，因为我们的教室是朝阳的，所以地板跟大地一样热，他们穿着鞋子，感觉不出来，可我不一样，我穿着短裤，膝盖活生生地跪在烫烫的地板上，再加上时间长，膝盖火辣辣地痛。时间一分一秒地流动着，像艰涩的沙漏一滴滴的漏，我膝盖痛的不得了，满头大汗，那个男生还好点，穿的长裤，我的膝盖就像是被火烤一样，可我还是丝毫都不能动弹。三个半小时，终于过完了，大家都走了，就我们两个还跪在墙角，真是”同病相怜“啊。接下来，就是老师”处罚^v^我们的时候了。

我们依然跪着，一遍忍受着疼痛一遍听老师训斥。我们都红着脸，低着头，恨不得找条地缝钻进去。终于讲完了，老师喝了口水，下了圣旨：1.先跪着，在凳子上把今天做的题重新做一遍，再额外抄题+答案抄写5遍。2.补习班作业在教室里跪着写完，回家后再写2遍。3.做50个深蹲。4.跪着写一份检讨，不合格重写，一直写到合格为止。5.连续两节课在教室后面站着听课。

我不禁暗自吐槽：这什么补习班，还搞体罚，当我挨完所有罚之后，已经晚上6点半了，距补习班放学已经三个小时了，我忍着痛从补习班出来。

回到了家，我告诉妈妈我今天的“惨事”，妈妈听了没有带我去告她，反倒支持这个老师的教学方法，还为了惩罚我今天的走神，又加了5节课，我怎么那么倒霉……

妈妈的体罚小学作文 第22篇

下午第一节体育课，高老师（教数学兼体育）迈着沉重的步伐走进教室。

嘿嘿！肯定即将火山爆发了。看着高老师那凝重的脸我暗想，数学作业我都没做错，应该不用“罚”吧。对，没有什么好怕的呀！果然高老师要“罚”同学们，不过我们没错的同学心安理得。可他们要遭受什么命运呢？同学们纷纷猜测起来，是检讨吗？是罚抄题吗？是……同学们不敢再猜测下去。

过了一两分钟，高老师郑重地说：“错一题绕着操场跑一圈，错两题跑两圈……以此类推，罚跑。”啊！这可比火山爆发还要厉害。这可是同学们的弱点，也是我们最不高兴做的事。

铭的脸一下子阴沉下来，犹如晴天霹力，向她当头一击。我看她的样子一定是错了很多。我迫不及待地问了她，四题四圈，好惨！只见她沮丧地低着头，后悔莫及啊。

于化龙一副轻松自在的样子，好像什么事都没发生过一样，我心想：待会儿就有你好受了。哎，不对，他那么轻松一定错了一道题，于是我赶紧采访了一下他。结果让我大吃一惊，错了四道，我的老天，错了那么多还这么乐观，真是敬佩呀。如果是我的话，早就在抹眼泪后悔了。

接着，我们来到操场上，先热热身。然后，可怕的时刻来临——高老师要开始“体罚”啦！突然高老师下达了另一个命令：“每组最后一个同学还要“罚”哦！”我们没错的同学似乎有点儿幸灾乐祸了，不禁哈哈大笑起来。

这可给那膘肥体肥的尤舒再一个很大的压力。果然，第一组跑在最后一个的就是他。只见他慢腾腾地跑到终点，一屁股蹲下拣起树枝在地上胡乱地划着，似乎不大难过，一脸的无可奈何，我想这样的结局也是他自己的意料之中吧。

第二组开始跑了，跑完后，让我印象最深刻的就是万小川。他跑步时，昂着头，一分一秒也不低下去，勇往直前呀！就像一位战士始终不向敌人屈服、投降似的。

然后第三组、第四组跑完后，高老师还让我们男女生对抗跑步，结果我们女生大获全胜。男生，就地做20个俯卧撑，我们女生都捂着嘴偷笑起来。有些男生还自叹道：“哎，我的颜面可算是丢光了”。

“叮呤呤”下课了，那些跑在最后面的几个人狡幸逃过一截。体罚过的同学都长长地松一口气，垂头丧气，像打了败仗似的。

可我觉得这场体育课很有意思，名为“体罚”，其实是在锻炼我们的身体。

妈妈的体罚小学作文 第23篇

风雨人生路，做错事是人之常情，没有一个人是永远不会犯错的。我也不例外，在一次数学测试中，我犯一个对于学生来说是天大的错误――作弊。

那天，考试中，我的心情不怎好，因为我有一道填空题不会做。我暗暗为自己打气，可想了半天还是不会。都上节没认真听，唉，这能怪谁呢？不过，听同学们讲不努力也可能通过那种方式不得高分的，那就――不行，我摇了摇头，不能那样做，那样得到的知识又不是自己的。可我就是想得高分呀！也罢也罢，作弊就作弊吧。

我向四周望去，微风吹起旁边同学的试卷，是“A”吗？好像是“B”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同学把试卷翻了过来。我眯着眼睛往前一探头，看到了，是“B”，我赶紧写上。

到了下课，我交了试卷，心里闷闷不乐，像被压了一块石头在心中，觉得每一步都是那么沉重，脚像铅块一样难以移动。我认为这或许是作弊后遗症吧。我尽量表现得很轻松，很愉快。

后来发试卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我丝毫高兴不起来。我十分后悔，心想：如果是凭自己的实力考这好分数，那我肯定会很高兴，可是我竟然作弊――我的心中好像吃了一吨苦瓜。接下来的几天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我终于鼓起了勇气，向老师说明了事情的真相。老师原谅了，我可还是不能原谅自己。

唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！

妈妈的体罚小学作文 第24篇

每个人在成长中都会经历一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我脑海中，有两件事情使我最难忘。下面，就让我来告诉大家吧！

说到甜，当然要数我去陈江中心小学比赛得到的荣誉证书了。星期六的早上，我被老师派去参加比赛，于是，我满怀喜悦地来到陈江中心小学。比赛的题目是：我真高兴、后悔、难过……于是我选了《我真高兴》这个题目写了起来，我在里用了些好词好句，觉得自己写得不错。过了几天，老师宣布了我二等奖的消息。我走上讲台，双手接过老师递给我的那金光闪闪的荣誉证书，也得到了同学们热烈的掌声。那时的我，脸上充满甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一样甜。

有甜自然就有苦。说到苦，当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候，老师说要回家复习习，下午考试。回到家，我根本不把这件事放在心上，把书包往沙发上一扔，便打开电视看了起来。到了下午，老师发给每人一张试卷，我轻轻松松地做完了。就在我们考完试过几天，老师就拿着试卷走进教室。只听她说道：“这次有些好学生退步了，要注意。”说完，她就开始念成绩，我仔细听着，90分没有我，80分也没有我。于是我想到了自己可能会考不及格，便难过起来。“蔡翠芳71分”。那时，我简直不敢相信自己的耳朵，身体抖了抖，才走向讲台接过试卷。回到座位，我看着那鲜红的71，它好像在说：“这就是你不复习的下场”。我后悔极了，恨自己为什么当初不复习，而跑去看电视。放学后，我看见许多同学好像在故意躲着我，在嘲笑我。顿时，心里好像有一把锋利的刀刺进我的身体。

成长的滋味，百般交织。但它们却是一张张优美的画卷。因为它们，生活才会如此丰富多彩，如此生动！

妈妈的体罚小学作文 第25篇

暑假的一天我看了《难忘的体罚》一文，书里中的“我”和伊丽莎白都受到了令人敬畏的女老师弗洛斯特的体罚。当我一口气看完这篇文章，心里久久不能平静。

文中讲的是在一次考试中，“我”让同学伊丽莎白把几道题目的答案告诉我。虽然老师没有发现，可最后因为良心不安，我把真相告诉了老师。老师把她们的试卷分数改为０分，还要受到体罚——挨板子。在挨板子前，她们两个都把眼睛闭起来了。老师连打了好几下，她们都误以为对方被挨打，忍不住睁开眼睛。当看见老师打的是讲台时，她们都笑了。她们的体罚虽然并无肌肤之痛，却记忆深刻。

看到这里，我也想起了我的一次难忘的体罚。一次上数学课的时候，老师讲得正投入，可我却把同桌的玩具机器人拆卸起来，全然不顾老师平时循循教导。

“咔嚓咔嚓”的声音惊动了周围的同学，他们不时地转过头来，张望着。我的同桌小声地跟我交谈着头部该怎么卸。突然课堂一下子沉静下来，我猛地抬起头，老师正怒视着我。顾老师就叫我回答问题。可是，我刚才什么也没听见！我急得如同热锅上的蚂蚁，无奈只好干巴巴地站着。这时，顾老师暴跳如雷，像火山一样爆发，严厉地说：“抄上课认真听讲100遍！”“唉，真倒霉呀！平时那么温柔的顾老师，发起火来真凶！”我自言自语地说。我只能利用所有的下课时间来抄那个１００遍，连上个厕所的时间都没有。“终于抄完了。”我的手真酸哪。

从此以后，我在上课时再也不敢做小动作了，因而数学成绩提高了不少。今天看完《难忘的体罚》后，我才发现应该感谢那一次体罚。是那一次体罚，让我改掉上课做小动作的坏习惯。当初责怪老师严厉的我可真后悔自己不该这样，害得老师发这么大的脾气！

妈妈的体罚小学作文 第26篇

咖啡，喝上一口，苦苦的，涩涩的，犹如那苦闷的雨滴；可乐，喝上一口，是甜甜的、凉爽的滋味，很耐人寻味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有浓茶的甘苦，仿佛那种喜悦中又夹杂着一丝丝的甘苦，难以形容……

听着自己心爱的歌曲，手里拿着咖啡，回忆着往事，时常有一种冲动，眼圈会不争气地被泪水湿润了，那滋味似乎夹杂着莫名的怀念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的灵魂，使你感到时光的飞逝……

当你疲惫的时候，咖啡是你精神的支柱，脑子里闪过一些片段，一些使你变老的片段。

当你在咖啡店里的时候，奶茶是你唯一的伴侣，陪伴着那匆匆而过的人们，还有那陌生、熟悉、从未改变的风景。

当你孤单的时候，你会感到柠檬的味儿占据了你的空间，伤害了你的伤口，使它隐隐作痛，感觉酸酸的；当你同情一个人的时候，是蒲公英的味，没错，是它；当你有了一段新的友情的时候，水蜜桃的味儿在你的鼻子跟前窜来窜去，淘气得很；一个完美的梦想，使樱草的味儿前来“拜访”，多难得呀；桂皮味的惊慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒适，是可贵的……

幸福是氧气，快乐是氢气，寂寞似烟花，美丽如星辰……人生就像一条不只去向的路，猜不透，摸不着……

妈妈的体罚小学作文 第27篇

滋味到底是甚么呢？滋味有好或坏的区别吗？每个人都有过难忘的滋味吗？其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法，其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。

回想起在我四年级暑假，第一次到游泳馆里游泳时，对于水这种东西相当畏惧，深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸，也还怕同学会顽皮地把我推入水中，可是自从教练细心的一一指导我后，不仅游泳技巧愈来愈好，而且也愈来愈不怕水，更学到许多高超的技巧，虽然在学习的过程中一直跌入水中，但在学习过程中有一句名言不时提醒着我：“学如逆水行舟，不进则退。”所以我们更不能轻言的放弃，不管在学习当中遇到了瓶颈，还是要努力的突破它，就算失败了还是要再站起来继续努力，才能尝到那甜美的果实，当我在学习的过程中，只要学会一项游泳技巧，就会在水中雀跃不已的跳来跳去，自己还会兴奋得游了起来，一副自由自在、无拘无束的样子，让自己的心情也顿时心旷神怡起来，想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!

当每一个人在做一件事时，也会有许多难忘的滋味，滋味或许能带给人无限的回忆，滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望，不过只要我们能好好的把握每一分每一秒，就能尝到难忘滋味中的甜美果实!

妈妈的体罚小学作文 第28篇

每个人在成长中都会经历一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我脑海中，有两件事情使我最难忘。下面，就让我来告诉大家吧！

说到甜，当然要数我去陈江中心小学作文比赛得到的荣誉证书了。星期六的早上，我被老师派去参加作文比赛，于是，我满怀喜悦地来到陈江中心小学。比赛的题目是：我真高兴、后悔、难过……于是我选了《我真高兴》这个题目写了起来，我在作文里用了些好词好句，觉得自己写得不错。过了几天，老师宣布了我作文二等奖的消息。我走上讲台，双手接过老师递给我的那金光闪闪的荣誉证书，也得到了同学们热烈的掌声。那时的我，脸上充满甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一样甜。

有甜自然就有苦。说到苦，当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候，老师说要回家复习习，下午考试。回到家，我根本不把这件事放在心上，把书包往沙发上一扔，便打开电视看了起来。到了下午，老师发给每人一张试卷，我轻轻松松地做完了。就在我们考完试过几天，老师就拿着试卷走进教室。只听她说道：“这次有些好学生退步了，要注意。”说完，她就开始念成绩，我仔细听着，90分没有我，80分也没有我。于是我想到了自己可能会考不及格，便难过起来。“蔡翠芳71分”。那时，我简直不敢相信自己的耳朵，身体抖了抖，才走向讲台接过试卷。回到座位，我看着那鲜红的71，它好像在说：“这就是你不复习的下场”。我后悔极了，恨自己为什么当初不复习，而跑去看电视。放学后，我看见许多同学好像在故意躲着我，在嘲笑我。顿时，心里好像有一把锋利的刀刺进我的身体。

成长的滋味，百般交织。但它们却是一张张优美的画卷。因为它们，生活才会如此丰富多彩，如此生动！