绵阳的特产小学作文800字 第1篇

多年以后，无论我身在何处，那片乐土依旧在我心！

——题记

那儿，是花季的发源地，是充满欢乐的世界；那儿，是梦想的起航地，是展翅高飞的时候；那儿，是生命的孕育地，是温暖舒适的摇篮。那便是引以我自豪的家乡——恩施。美丽恩施！魅力恩施！我迷恋的地方！

心之所想·景

我迷恋那儿的如画风景。那儿山青、水秀、石美、洞奇。纵观星斗山，七姊妹山的巍峨雄伟，让我为之惊叹，可谓是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。八百里清江尽皆画廊，这里有^v^神州第一漂^v^——清江闯滩，雄奇险境中透出清丽妩媚，似乎可感受到大自然海纳百川的阔大胸襟，让我为之赞叹。幽深奇绝的洞穴奇观——恩施龙麟宫风景区将把您带入人间仙境，恩施大峡谷更是举世无双，山头高昂，有仰天长啸之浩气，集雄、奇、美、幽、绝、野、秀为一体，构成一幅幅天然胜景，一股敬畏之意油然而生。大自然怎可这般鬼斧神工？

心之所向·人

我欣赏那儿的土苗儿女。在那么一片土地上，他们勤劳，他们朴实，是他们用双手，给大地披上了盛装，是他们挥洒汗水，谱写了这一篇篇乐章。一首土家民歌《龙船调》，唱出了土家儿女的清新凄艳，豪放不拘。土苗儿女爱唱歌，歌声永远那么嘹亮，那是他们对快乐与自由的追求。一支土家摆手舞，摆出了土家人的豪放，土家儿女就是这样，永远是一副天不怕地不怕的样子，顶天立地，有时候，你是否会被那样的豪情所折服？

心之所动·情

我赞美那儿的淳朴归真。女儿会被称为东方情人节，是恩施土家族青年在追求自由婚姻的过程中，自发形成的以集体择偶为主要目的.的节日盛会，他们对自由的追求是如此执着！有一天，当你踏上这片土地的征途，土苗儿女定会笑脸相迎，欢迎你的到来，你的到来，将会是他们的荣幸。他们好客，热情。那灿烂的笑容，是淳朴老实的，没有任何的心机，因为在他们身上，有一种对自由和无争世界的追求。如果你*生追求名利，忙于工作，你是否会被他们的朴实所打动？*息你的心，去享受这自然之美，去体会这人之乐呢？

那儿的景，那儿的人，那儿的情，便是我迷恋的！

当你来到这片美丽的土地，漫步在湛蓝的天空下，奔跑在碧绿的草地上，嬉戏在清澈的小溪旁，你是否会忘了城市带来的喧闹？静下心来感受这自然之美，也许你会觉得，安宁祥和并不输给华灯初上！

我们不要停止前进的脚步，去追求我们的梦想，只是不要忘了最初的感动。不要失去真我，更重要的是——不要失去土苗儿女原有的热情。那颗少年心永远是滚烫的！

美丽的绵阳我的家作文3篇（扩展4）

——还我美丽的家作文3篇

绵阳的特产小学作文800字 第2篇

教学目标：

知识目标：能联系上下文和生活实际展开合理想象，理解句子的意思，感受草原的美。

能力目标：培养学生有感情地朗读课文的能力，结合歌词中出现的拟人、比喻等句子，体会草原的美，牧民的幸福生活。凸显本年级的教研主题——以读促写，读写结合的实验研究，在教学中，让学生以《美丽的长春我的家》为题进行仿写的训练。

德育目标：体会草原神奇而美丽的景象，感受草原人民对这片神奇的土地的深切地感情，从而培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

教学重点：

能联系上下文和生活实际展开合理想象，理解句子的意思。

教学难点：

通过诗歌，感受牧民的幸福生活，产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。

教学方法：

自主读书、想象感悟、美读成诵。

教学准备：

搜集有关草原的图文资料、音像资料。

教学过程：

一、复习导入、激趣入境

同学们，这节课我们继续学习《美丽的草原我的家》一文，请同学们看老师来书写课题，

1、齐读课题。

2、通过上节课的学习，谁能说说草原给你留下了怎样的印象？

3、教师范读课文。老师相信通过这节课的学习，你一定比老师读的好，有信心吗？

二、品读歌词、欣赏草原

1、自主读书：请同学们打开书，用自己喜欢的方式读一读歌词的内容，一边读一边动笔画出体现草原美的相关语句，也可以把你的感受写在书旁。

2、小组讨论：交流一下你的感受。

3、把自己读书的收获和全班同学共同分享。

交流第一句：绿草看出草原上的草长得又绿又茂盛。

遍地花想到草原上的花很多。

是啊，在绿绿的草地上盛开着那么多五颜六色的花，是多么漂亮，你们能把这种美读出来吗？指读、评价读。

看草原上的草和花图片说说想用什么词来形容你看到的情形？

带着你此刻的感受，把你体会到的美读出来。

交流第二句：

彩蝶纷飞百鸟唱想到在百花丛中，各色鲜艳的蝴蝶在翩翩起舞，很多小鸟在歌唱，草原真美呀！带着这样的感情来读。

一湾碧水映晚霞展开想象。美美地读一读。

交流第三句：

看老师给大家带来了一幅图片，你能想到哪句歌词？齐读这句歌词，想说些什么？

体会这样写的好处。美美地读一读。

广袤无垠的大草原遍地是花，彩蝶纷飞、百鸟歌唱、骏马成群、牛羊似珍珠、看到这样的情景，让我们不禁从内心深处发出赞叹：

这么美的景色，你们想把它记在心里吗？引导学生背心、背诵，交流背诵的方法。

引导学生总结第一小节歌词的学习方法，来学习第二小节歌词。

你还从哪里感受到草原的美？

草原就像绿色的海，比喻句

找出这样的句子，引出毡包就像白莲花。了解毡包。看图片，再读句子。

如此美丽的景色，你想用什么词来概括呢？

草原为什么会这么美呢？看草原发生的翻天覆地的变化的图片。齐读后两句。

想一想，牧羊姑娘唱的是什么？

三、欣赏草原，自由表达

老师把这首歌曲也带来了，现在让我们聆听这优美的旋律，欣赏大草原的无限风光。想说些什么？

四、读写结合、创编歌词

草原儿女爱自己的家，我们也爱自己的家，看看哪位小诗人能把我们的家乡描绘的最美，最让人留恋。

五、课堂总结、拓展延伸

广阔的大草原给我们带来了美的享受，你们愿意把对草原的喜爱之情在课外实践活动中延续吗？进入作业超市。

板书设计

美丽的草原我的家

绿草花儿彩蝶百鸟美如画

碧水晚霞骏马牛羊毡包

绵阳的特产小学作文800字 第3篇

美丽的绵阳，我的家！

绵阳，是个诱人的字眼儿，因为它如诗如画；绵阳，是个诱人的字眼儿，因为它充满温暖；绵阳，是个诱人的字眼儿，因为它散发香气；绵阳，是个诱人的字眼儿，因为它是我的家！

说起绵阳，我最熟悉的还是那一座不知名的山，那里的春天万物复苏，那里的夏天绿树成荫，那里的秋天硕果累累，那里的冬天白雪皑皑……

春天，那里的花儿小草都探出头来，争先恐后的想看看离开他们一个冬天的一切，粗大的树干上冒出的嫩芽也想快点变强壮，为人们遮风避雨。整个山都散发着一种生命的香气，这时的它是一个淡绿色的充满生机的小球。

夏天，那里的花儿们都开得正艳，红的，黄的，蓝的，紫的，全都闪亮登场。那时的嫩芽都成了硕大的叶子成了人们遮风避雨的好地方。整个山都弥漫着一种欢乐的气息，这时的它是一个深绿色点缀着五颜六色斑彩的小球。

秋天，那里的树叶黄了，随着风的吹来，树叶们也跟着飘来飘去，就像一只只黄蝴蝶在风中翩翩起舞。剩下一个个果实，他们摇来摆去，好像在说：“快来品尝品尝我的味道吧，肯定甜死你！”整个山都飘出一种果实的清香，这时的它是一个金黄色的小球。

冬天，那里的一切都披上了一层薄薄的，白色的外套小孩们就用这一点雪堆起了雪人，打起了雪仗。他们在皑皑白雪中奔跑，给寂寞的冬天添加了一点生气。整个山都弥漫着一种清新，这时的它是一个白色的小球。

那里的春天万物复苏，那里的夏天绿树成荫，那里的秋天硕果累累，那里的冬天白雪皑皑……

美丽的绵阳，我的家！

绵阳的特产小学作文800字 第4篇

前几天，我们学习了一篇课文《童年的发现》，讲的是“我”在很小的时候就发现了有关胚胎发育的规律。现在我给你们讲讲我童年时找到的秘密吧！

一天下午，妈妈买回一个大菠萝来，在我再三请求下，妈妈切开了菠萝，并泡在了盐水里。我那时还不懂事，就对妈妈说：“妈妈，菠萝泡在盐水里不好吃，把盐水倒掉才好吃。”妈妈只好依着我把盐水倒掉。我开心地吃起菠萝来。

吃了五六片之后，我感觉舌头很不舒服，很麻、很痒。吃糖、喝醋、吃冰棍，那股麻劲儿都下不去。我问妈妈：“妈妈，吃完菠萝舌头为什么这么麻呀？真难受！”妈妈瞥了我一眼，说：“谁让你要把盐水到了呢，活该！”盐水、菠萝之间有什么关系？吃完菠萝舌头为什么会感到很麻？我一定要弄清楚！

我去了新华书店，找了十几本书，里面都没有对“吃完菠萝舌头为什么会感到很麻”这个问题的详细解答。

正在我郁闷的时候，突然想起家里还有一个小助手——电脑在等着我呢！我赶紧回到家，打开电脑，搜索“吃完菠萝舌头为什么会感到很麻”。原来，菠萝中含有一种特别的酶——菠萝蛋白酶。可刺激口腔粘膜，引起发痒、发麻。此外，菠萝中含有的菠萝蛋白酶是一种异性蛋白。

因此，为防止食用菠萝引起的反应，可将切片的鲜菠萝用盐水浸泡半小时以上再食用。因为盐水正好对菠萝酶有抑制作用，所以用盐水泡过的菠萝吃起来才香甜可口。我终于找到了食用菠萝的秘密及“对付”它的办法。

绵阳的特产小学作文800字 第5篇

说起我的家乡濮阳的特产可多了！有壮馍、小尾寒羊、豆腐干、桃园建民耗辣椒、范县大包子、双批油条等，说着说着我的口水都流出来了！

那我给大家介绍一下豆腐干吧！豆腐干是豆腐的再加工制品，咸香爽口，硬中带韧，久放不坏。豆腐干营养丰富，含有大量蛋白质，脂肪、碳水化合物、还含有钙、磷、铁、等多种人体所需的矿物质。豆腐干在制作过程中会添加食盐、茴香、花椒、大料等调料。

我的家乡不仅有耗辣椒，还有范县大包子，北魏时期，孝文帝在一次考察民情时品尝了范县大包子，感觉其味美可口，赞为“天下第一大包子”。北宋时期，水泊梁山好汉张青跟孙二娘在范县以开小店为生，熬稀饭，做包子，迎接来往的英雄豪杰。因此深受当地百姓爱戴，他们所做的包子也随着他们的名气传播开来。

还有壮馍，顾名思义，壮馍，壮着也。有民谚“上面烘，下面烤，女人吃了不撒娇，男爷们吃了好杠腰。”壮馍是干粮之中巨无霸，其“味”之香、其“劲”之足，非亲口品尝，难知滋味，真是越嚼越香，越香越嚼，而且香在心里，美在口中！

欢迎大家常来濮阳做客！

绵阳的特产小学作文800字 第6篇

我的老家在四川的绵阳，有着“天府之城”的称号。它是一座静谧而不失激情，安适而不乏角逐的城市。每年的暑假，爸爸妈妈都会带我回绵阳玩。我爱我的老家绵阳。

绵阳有许多风景名胜，每次回绵阳，爸爸总会带我去一饱眼福。这次回去，我们去了著名的景区“佛爷洞”。佛爷洞可有名了，听爸爸说，九五版电视剧《西游记》有一集的背景就是取自这里的。我迫不及待，想进去看个究竟。进了佛爷洞，哇塞，这么大的洞穴呀，难怪电视剧《西游记》要在这里拍摄的。外面很热，但是洞里面却很冷，冷得我要穿好几件外套才行。

在洞穴里面要坐船才可以出去，坐船的时候四周都很黑，水流很急，船忽上忽下的颠簸着，像坐在摇篮里一样，可好玩了。

出了佛爷洞，还有一座玻璃桥，顾名思义，这桥就是用玻璃做的，脚底下都是透明的，站在桥上往下一看，好险呀，下面是万丈深渊，很刺激，别看我胆小，却一点都不怕，甚至还想再走一次，但是我的妈妈却害怕得不敢走上去，她只能走山路了。

绵阳又是一个军工城市。城里有许多军工企业，都是为军队生产物资和武器的。爸爸告诉我，这些军工企业命名很特别，都是用三个数字来命名的，在四川你只要看到这样的三位数命名的企业，就知道是军工企业了。哦！我知道了，大姑姑现在就是军工企业造飞机的，它的编号是三零五……

既然是军工城市，那么来了绵阳，怎么能不去^v^博物馆参观呢？这次，爸爸带我去了绵阳^v^博物馆。我看了，在馆里收藏了*第一个^v^的研究资料和历史，还听爸爸讲解了科学家们制造^v^的的伟大事迹。顿时，我心潮澎湃，觉得科学家们太伟大了，为了*能造出^v^，他们不惜为事业献身……“少年强，则国强！”我还有什么理由不好好学习呢？

在绵阳，爷爷奶奶很爱我。每次回绵阳，他们都会给我做很多我喜欢吃的东西，还会带我去游乐场玩。我也很爱爷爷奶奶，每天晚上吃完饭，我都会和他们下楼散步，散步时他们还会买一根我最喜欢的冰激凌给我，我一边吃一边和爷爷奶奶聊天。他们最喜欢听我讲在学校里发生的一些事，而且还不断地追问，我总会把他们逗得哈哈大笑……

我爱我的老家四川绵阳，因为这里不仅有许多名胜古迹，还有军工企业，更有我的爷爷奶奶……

绵阳的特产小学作文800字 第7篇

绵阳三江湖是国家级湿地公园，湿地公园里有一条弯弯曲曲的`小路，小路路面一段是红色的、一段是灰色的、一段是黄色的、一段是橙色的……组合成五颜六色的“绵阳绿道”。绿道两边的美人蕉、桂花树、垂柳、云松……像一道道画屏，绿油油的小草伴着绿道伸向远方。

绿道旁边的越王楼座落在龟山上，被誉为“诗文天下第一楼”。造型奇特的越王楼十分雄伟，楼尖好像刺破青天，有时又好像亲吻着身旁的白色云朵，许许多多的飞鸟展翅在越王楼的腰间。我登上越王楼，俯瞰涪江像一条绿色的飘带，繁华的涪城尽收眼底。

三江湖与绿道紧紧相连，静静的三江湖湖水真像一面大镜子，蓝天白云倒映在湖水中，三江湖好像变得更宽更蓝。黑色的野鸭子黑的如一团团墨，白色的红嘴鸥犹如翩翩起舞的白衣仙子，它们发出“叽叽喳喳”和“嗄嗄”的叫声，让三江湖显得更有生气了。载着游客的豪华游轮，在湖中被展翅飞翔的红嘴鸥团团围住，三江湖变得更加美丽。

弯弯曲曲的绿道像一条游龙，一会儿隐藏在花丛中不见尾，时儿游走在树丛中不见头。当游人觉得前面是路的尽头，可转过弯道又见一个新景点，真是柳暗花明。绿道上“小陶戏号”游览观光车，搭乘着欢乐的小朋友们，欢乐的笑声洒满绵阳绿道。铁牛广场、三江半岛、月季花圃……绿道两旁千姿百态的景点真是数不胜数。假如，把绿道旁每个景点比作一幅画，绿道像一条彩带把一幅幅画连接起来，变成长长的、鲜活的画卷。

绵阳的特产小学作文800字 第8篇

学情分析：

1.学生优势：本授课班为初二年级（3）班。初二的学生在理解音乐上已经有了一定的能力。因此在音乐的理解上只需要引导即可。本班有2名音乐较突出的学生，张逸灵学打击乐器，佟单电子琴。程度虽然不高，但可以在课堂上起到一定的作用。本班乐感较强。可以较快的接受新的音乐。学生可以用歌词帮助自己理解音乐。

2.学生劣势：音乐基础知识参差不齐，识谱能力差，演唱技能掌握不够。在气息运用，咬字吐字，声音控制方面，有待提高。通过这节课的学习，学生能够在今后学唱歌曲的时候，能掌握一定的唱歌方法。

教师特点分析：

发挥自身优势，通过演奏本单元的《赛马》来让学生感受草原美。范唱歌曲，让学生与音乐可以零距离。一次加强学生对草原的感知和认识。但因教学经验有限，对学生和教材都需要更深入的了解。

教学目标：

（一）知识与技能：

1、感受《美丽的草原我的家》个风格特点。能有用自然，圆润的歌声演唱这首歌曲。

2、学习“波折音”的演唱方法。体会蒙古牧歌的特点。

（二）过程与方法：调动学生兴趣，通过欣赏，演唱的形式体会音乐的风格特点，并提高演唱能力。

（三）情感态度与价值观：

1.体会蒙古族人民表达对美丽草原的热爱之情。

2热爱草原，热爱牧民，热爱内蒙音乐，

教学重点：

对《美丽的草原我的家》的学唱，以及对音乐风格的整体把握。

教学难点：

在歌唱方法上的运用，以及如何能能好的.表现本作品所具有的牧民曲风。

突破途径：通过音乐的细节处理，达到对音乐的整体把握。

教学方法：

欣赏与学唱

教学过程设计：

一、导入

（5分钟）

1同学们，你们还记得这样的旋律么？（教师演奏二胡曲《赛马》）

2．这首乐曲的名字叫什么？

3.喜欢赛马的民族一般都生活在哪里？

4．今天就让我们一起进行一次草原之旅。

听教师演奏，想象草原赛马的情景。

答：《赛马》，在草原，宽阔的地方。

创造环境，营造气氛，激发学生学习兴趣。

二、新课

（20分钟）

1.提到草原我想我们一定会首先想到内蒙大草原。因为内蒙古有世界上面积最大的天然草原。（地理知识）那么就让我们一起聆听来自草原的歌声《美丽的草原我的家》

2.请问在歌曲中给你印象最深的是那一句？（歌词）、恩，很好，但是我喜欢的一句是：啊啊哈呵咦。。大家只是是为什么吗？

3观看草原放牧的视频，听放牧声音。放牧的声音和歌曲中“啊啊啊哈呵咦。。”乐句练习起来。

没错。音乐的创作离不开生活，艺术源于生活。同样生活离不开音乐。就让我们再次感受草原的魅力。（标记呼吸点，注意不一样的地方）

1．欣赏音乐《美丽的草原我的家》

学生1：牧羊姑娘放声唱。，愉快的歌声满天涯。

学生2：骏马好似彩云多……

看视频联想歌曲内容，进一步了解草原风情。

再次欣赏《美丽的草原我的家》

第一次听，感知音乐，体会风格。

表述对音乐的第一印象。

体会：音乐从生活中提炼的音乐。

印象深入，准备学唱

三、深入了解牧歌音乐特点。

大家现在对牧民的歌声有了一定的认识，那么我将唱2遍歌曲的第一句“美丽的草原我的家”你来判断，那次更像是草原人民的歌声。（第一次不加波折音，第二次加入）

那是为什么呢？同样是第一句，你为什么听出第二个更像呢？

好，那么我给大家一个专业的名词叫——“波折音”蒙古族音乐中波折音是非常常见的：本曲就有将近10个波折音的出现。从而给整个乐曲带来了浓郁的草原风情。

那就让我们也试一试怎么能唱好这个波折音。

听辨回答：

第一次不像，第二次像。

答：有个颤音，

用刚刚对音乐的体会判断音乐风格，并且导入到知识点“波折音”的学习中。

四、学唱歌曲

1.发声练习：

第一条：2-3-|2---||

第二条：|5511|335-|

2.跟琴小声演唱。

3．分段学习

4，加强装饰音的演唱，对歌曲进行细致要求（力度，换气，波折音等）并加入对你对草原的理解。

假设你是一个生活在草原上的牧民。每每唱起这首赞美自己的家乡的歌曲的时候你的心情将会是怎样的？

没错，大家说的正是这首作品表达出来的情绪。谁能帮我总结下刚才同学的发言？

学生进行发声练习

演唱歌曲，辽阔的，自豪的，赞美的。

自豪，向往，为有这样美丽的家乡而骄傲，并且要无限的赞美。

这首作品表达出了牧民以生长在辽阔草原为荣，对草原牧人对故乡的深厚的感情。

第一条既可以让学生慢慢体会波折音，同样可以达到发声目的，第二条既可以发声，同时可以相近与本曲的第一句旋律。

切入主题，升华主题。

五、拓展学习

欣赏：腾格尔演唱的蒙文《美丽的草原我的家》

聆听歌曲，感受蒙文。感受蒙古族人民的豪放与激情。

通过聆听不用的演唱，多方面感受蒙古族音乐。

六、小结

不同的演唱给我带来的是同样来自草原的声音，这就是我们最美丽的草原，这就是我们最豪放的蒙古族人民，这就是我们喜爱的蒙古族音乐。

板书设计

《美丽的草原我的家》

一．感受草原牧歌音乐风格

二．蒙古族音乐特点

三．波折音“~~”2=232

四．多样化的音乐

绵阳的特产小学作文800字 第9篇

绵阳市七一剑南路小学六年级二班樊奕指导教师：黄易

我的家乡在绵阳，它是一座美丽的城市，这里有众多的名胜古迹，还有许许多多的文人墨客，有发达的经济，还有高端的科技。

绵阳有许许多多的名胜古迹：富乐山、越王楼富乐山环境优美，古迹众多，被誉为绵州第一山。越王楼是*古代名楼之一，它规模大，富丽堂皇，堪称*四大名楼之首。这些古迹都是绵阳人游玩和寻古的好去处。

绵阳有许许多多的文化名人：李白、杜甫、苏轼、文同都曾在这留下过不朽的诗文。他们都是我学习的好榜样。

绵阳是全国文明城市，全市人民为了得到全国文明城市这光荣的称号，人人都讲文明了。当然了，我也为创建文明城市做出了贡献的了呢！我不说脏话，也不乱写乱画；我不乱扔垃圾，也不乱吐痰。在公交车上，我会主动给老人让座。如果每个人都像我一样做，那么绵阳一定会更干净，更美丽。

绵阳还是全国唯一的科技城，是全国院士最多的地级市。坐落在绵阳园艺山的科技城将再次提升绵阳的科技含量，成为*西部硅谷。我要刻苦学习，为建设科技城出一份力。

绵阳现在的经济发展也很快，四通八达的交通促使经济快速增长。长虹、九洲、湖山等大型企业在全国都很有名。

啊！绵阳！我美丽的家乡，我要高声赞美你，我相信，明天的你更加美好，更加辉煌。

绵阳的特产小学作文800字 第10篇

我的家住在美丽的绵阳，那里鸟语花香，繁花点点，是适合人们居住的好地方。这里风景优美，空气清新，科技发达，吸引了八方宾朋来这里旅游，都夸赞绵阳真是一个好地方。

绵阳，南有南湖公园，北有富乐山公园，西有子云亭公园，城中心还有一个人民公园。滋润着绵阳还有两江一溪，即安昌江、涪江和芙蓉溪。

绵阳的历史悠久，这里是黄帝的元妃丝绸之母嫘祖的故乡，夏王朝的缔造者、治水英雄大禹的诞生地。古往今来，这块土地英才辈出，哺育了唐代诗人李白、宋代文豪欧阳修、诗书画家文同、清代才子李调元、现代作家沙汀、“两弹元勋”邓稼先、小麦育种专家冯达仕等无数杰出人物，西汉名医涪翁、大辞赋家司马相如、文化先圣扬雄、蜀汉大司马蒋琬以及唐代诗人杜甫、王勃、杨炯、卢照邻等均在此留有重要遗迹或作品。绵阳，从西晋怀帝时起，历来为郡、州治地。

绵阳的天空湛蓝明净，绵阳的河道清澈见底，绵阳的楼房鳞次栉比，绵阳的绿化全国闻名。公路两旁的大树，一直延伸到尽头，给过往的司机一种愉悦的心情。城里的人民公园也十分漂亮，当你漫步在绿树成荫的小道上，听着清脆的鸟鸣，你会感觉到那种说不出的惬意。累了，就坐在公园的长椅上，闻着花的清香和草的芬芳，就像出身于世外桃源。夏天的时候，百花齐放，五彩斑斓，绚丽夺目，空气中夹杂着花香，人们在这其中就像一只翩翩起舞的蝴蝶。秋天的公园就更美了，桂花香味弥漫了整个公园，更像为公园笼罩了一层薄薄的香帐子，牵引这无数人的鼻子，令人流连忘返。

绵阳是*唯一的科技城，这里拥有*物理工程物理研究院为代表的国防科技研究院所18家，拥有最大彩电生产基地，拥有亚洲第一的“风洞”，拥有在国际赫赫有名的雷达制导系统，拥有“最适宜人民居住十大城市”的荣誉……

走进绵阳，你一定会羡慕这里的绵阳市民，你也会为这座科技城而自豪的！绵阳，一座美丽的城市，一座来了就不想走的城市。

绵阳的特产小学作文800字 第11篇

深圳在我国的南部，是个美丽的海滨城市。它面积不算大，但有金融中心、许多旅游景点，还是改革开放的前沿，也是科技创新的先锋城市。

深圳的科技真发达！年年都有高交会，是高新技术成果交易会。里面有十分先进的科学技术展示，可以让大家大开眼界呢！

深圳购物不次于香港。也有许许多多的商场。服务态度比香港还好呢！也有各种各样的衣服、首饰、玩具......和一些别的国家运来的东西。品种繁多、琳琅满目。

在深圳，旅游项目繁多。有美丽的世界之窗，里面有高大的巴黎铁塔，埃及的狮身人面像，日本的富士山等。简直是一个小世界，周游世界都不用做飞机和火车。深圳还有民族村、欢乐谷、青青世界......要什么有什么。

每当夜幕降临，深圳就成了光的'世界。大大小小的车，川流不息。站在地王大厦顶上能看见美丽的夜景。它像灯的海洋一样漂亮辉煌。

深圳就是一个年轻、有活力的城市。我为自己生活在一个这样美丽的城市骄傲！

美丽的绵阳我的家作文3篇（扩展3）

——美丽恩施，我的家作文

绵阳的特产小学作文800字 第12篇

春天，院子里的蔷薇花开了，香气迷人，心旷神怡；夏天，炙热的.烈阳烘烤着大地，傍晚去院子里乘凉，绿树成荫，沉李浮瓜；秋天，秋风拂过，院子里金黄的叶片落了一地，落叶归根，美丽动人；冬天，雪花纷纷扬扬地飘洒着，醉得迷人······

一排排独具韵味、错落有致的农家小院，宽敞整洁、纵横交错的街道，家家户户的房前屋后栽种着绿色的植被······这正是农村里处处生机勃勃的景象，村口“我的美丽庭院”宣语是那样耀眼，那样的令人自豪与骄傲。

冬日的暖阳透过稀疏的树叶，筛下了一地的碎金，令人不禁感叹道：“多么美丽的一个农村啊！”

村里变美了，环境好了。爷爷奶奶去年也从奉化搬回了老家。说起农村面貌的改变，奶奶打开了话匣子。她告诉我，以前在村子里，“晴天一身土，雨天一身泥”，现在村子里每家每户的小胡同也都浇上了水泥地。村里通了公交车，还造了火车站！现在，城市里的人都争着买农房来养老呢！”说起农村的变化，奶奶如数家珍！农村变靓了，奶奶家的院子也在不知不觉地发生了变化。

踏进小院的大门，一丝香味扑鼻而来，花的清香、草的芬芳、泥土的新鲜气息合在一起，沁人心脾！爷爷在院子里开垦了田地，种了时令蔬菜，奶奶说：“种些蔬菜再好不过，既能吃到有机蔬菜又能点缀庭院。曾经，院子就只有那么一小块地，什么都不能干，只能晾晒衣服，现在都可以种些蔬菜、砌个小池塘，养些小金鱼了！以前，亲朋好友来了，我们都坐在外面，晒晒太阳，嗑嗑瓜子，地上都是瓜子壳。现在，我们从不会乱扔瓜子壳，因为我们的心里已经有了“美丽庭院”这个光荣的称号！”奶奶的这一番话令我对庭院有了新的想法：是呀，庭院的蝶变让我们对未来的生活充满了希望！

现在，让我们一起行动起来吧！让美丽庭院的种子播撒到家家户户，让我们的心对未来的生活充满希望！让陈旧庭院华丽的转身，让我们感受到生活质量明显的提高！

绵阳的特产小学作文800字 第13篇

我的家乡在杨汛桥芝塘湖村。茶叶是我们家乡的特产之一。

在我们村子后面的山坡上，有一大片茶树林。春暖花开，茶树也发芽了。细细的、嫩嫩的小芽从墨绿色的老叶间探出头来，它们使劲地长呀长呀，没过几天尖尖的小芽展开了两片嫩绿的叶子。在沙沙的春雨声中，绿叶越长越大，它的茎也越来越粗壮。人们紧紧地盯着茶叶的长势，瞅准时机去采摘。听妈妈说，茶叶太小摘了可惜，太大了又会影响茶叶的质量。采摘来的茶叶得马上在锅里翻炒火烤，把嫩叶中的水分蒸发掉。然后摊开让它冷却后再继续翻炒烘干。这样做出来的茶叶又香又绿，是名副其实的绿茶。放几片茶叶在杯中，冲上滚烫的开水，碧绿的茶叶在开水中舒展开来，又恢复到长在枝上的样子，可爱极了。这时，你会看到杯中的水已经变成了淡绿色，而茶香已经充满了你的身边，让你忍不住来几次长长的深呼吸。至于浅浅地喝上一口，你更会觉得心旷神怡，清凉透顶，好喝极了。

这就是我们家乡的茶叶，人称“谷雨仙茶”。

绵阳的特产小学作文800字 第14篇

我亲爱的学校，你是我一生中认为最美的地方。下面就听听我的介绍，把你的美丽展现在大家面前吧！

从学校外面看，您是多么雄伟壮观，红白相间的四层教学楼巍然屹立，让人不由得对这知识的殿堂肃然起敬！

进入校园，此起彼伏的读书声悦耳动听，就连柳枝上的小鸟也常常听得入了迷，忘记了飞翔。

春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。你看，她把你描绘得多美呀！她让白玉兰露出美丽的笑脸，散发出沁人心脾的清香。一阵微风吹过，白玉兰仿佛一个穿着白纱的少女在枝头翩翩起舞；柳枝抽出新的嫩芽，长长的柳枝就像我们女孩子的长发，在风中飘呀飘呀，让我们深深陶醉其中。

春姑娘离开了，夏哥哥紧赶慢赶地跑来了，它把太阳花给摇醒了，太阳花朦朦胧胧地睁开眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，就对着太阳公公笑嘻嘻地打招呼，缤纷的色彩、顽强不屈的精神，让我们对他们在炎炎夏日的表现赞叹不已！

夏哥哥走了，秋姐姐赶着马车回来了，它吹醒了在睡梦中的桂花妹妹们。桂花姑娘们一个个争先恐后地开花，散发出芬芳馥郁的香味，迎接秋姐姐的到来。我和小伙伴们也时常在开花的季节，捡起一些落花，夹到书里，让花香长久相伴我们的读书生活。

秋姐姐恋恋不舍地走了，最淘气的.冬弟弟跑了过来，把花草树木都摧毁了，还下起鹅毛般的雪花，弄得到处都是白雪。但最勇敢的梅花却不畏严寒，依然站立在雪中，绽放着自己独特的容颜。

我亲爱的校园，能够在你的怀抱中成长和学习，是我一生中最幸福的事，我为你骄傲——我那如美丽少女般的校园。

绵阳的特产小学作文800字 第15篇

我的家乡在河南，这里既热闹又美丽。家乡的戏曲好看，特色美食也很多。

今天首先就和大家说说我们的特色美食“河南烩面”吧！来到这里，每走过一条街，都能看见一两家烩面馆。当你饥饿的时候，只要喝上一碗热腾腾的烩面，顿时就会觉得心里热呼呼的，劲头十足，力量倍增。所以，河南人不管走到哪里，吃过多少种小吃，可是最后都会觉得还是河南的烩面最好吃。

有一次，家里停水了，爸爸问我们吃什么，我们连想都没想就异口同声的说去吃河南烩面。来到饭店，爸爸点了几盘小菜。不一会，面就端上来了。

看着那热腾腾的羊肉烩面，闻着那正宗的味道，口水早已流出来了，我拉过碗，就狼吞虎咽的吃起来了。不一会，碗里的面被我吃完了，肚子里的饥饿感也一扫而光。所以直到现在，一想起烩面来，满身还是温暖的呢!

啊！我爱我们家乡的烩面！

绵阳的特产小学作文800字 第16篇

我的学校肥城市桃园镇中心小学，大门口朝向东，一走进大门，迎面的是一条宽阔笔直的东西走向的水泥路，在水泥路的尽头矗立着高大雄伟的教学楼。水泥路的南边，是我们学校宽阔的操场，操场的中心安放着几副篮球架，操场的四周是环形的跑道，跑道的四周长满了绿油油的小草，草丛间安放着许许多多的健身器材，每当课间这儿都会留下我们欢乐的笑声。

操场北侧树立着学校的宣传栏，在这里悬挂着许多出色老师和学生的照片，张贴着学校获得的各种各样的荣誉，展示着学校的*面图。宣传栏和东西方向的水泥路之间，栽种着翠绿的冬青树和高高的梧桐树。

走进高大的教学楼，每口教室外墙上都张贴着班主任照片和寄语，教室里面安装有先进的多媒体和暖气空调。透过教室的窗户，向南可以看见我们美丽的四季园。春天这里开满了淡黄色的迎春花，夏天盛开着火红的月季花，秋天挤满了五颜六色的菊花，冬天飘来腊梅花的香味。总之，四季园有一年四季开不完的花。四季园的南边横着东西方向两排*房，一排是教室，另一排是教师宿舍，四季园的'西边是学校食堂。

我的校园就是这样美丽，欢迎大家都来参观。

绵阳的特产小学作文800字 第17篇

冬天又到了！提到冬天，有的人可能想到的是漫天的大雪；有的人想到的可能是冬天的宁静；有的人想到的可能是在冬季里的一个又一个喷嚏。一到冬天，候鸟们赶快收拾“行李”飞到了温暖的南方，人们都因为冬季的到来变成了一个个“大胖子”，就连*时无比高大的大树爷爷也掉光了头发。一年之中最冷的季节来了。绵阳，也因此有了很大的变化。

绵阳的冬天是忙碌的。

冬天的到来并没让绵阳的人们一个个都躲在被窝里不肯出来，相反，人们更加忙碌起来了！春节将至，家家户户都忙着装香肠，做腊肉，摆宴席，还有许多新人选在这个时节结婚。我们家就在市场，每天听着小贩的吆喝声，顾客的讲价声，真让人倍感亲切，还有一种充实的感觉。

绵阳的冬天是热闹的。

绵阳的冬天热闹极了！各个大商场都在搞什么活动，妈妈也趁机买回什么保暖衣啦、羽绒服啦、棉鞋啦、暖水袋等等等等。相信在这个冬天，还有一些人也像妈妈一样，

“噼里啪啦~~噼里啪啦~~“这鞭炮的声音，再加之人们空余时间的闲聊，能不热闹吗？

瞧！天空中，是满天的白蝴蝶在翩翩起舞，如此美丽？还是天上的嫦娥在轻轻摇落满树的梨花，如此洁白？好像都不是，不比蝴蝶还美丽，比梨花更洁白！哦，你是冬天的使者。

我爱你美丽的绵阳，更爱你冬天的使者。

绵阳的特产小学作文800字 第18篇

晚上，我做着作业，写着，写着，思绪不禁飘到那场激烈的男篮半决赛……

我们的对手是人高马大的六（4）班，虽然我们连续两个学期都是冠军，我的心依然“怦怦”直跳，关键在此一举，能否进入总决赛，就看这一场比赛了。

一切准备就绪，比赛拉开了序幕。

男篮们你争我抢，打得不亦乐乎，我方男篮特别给力，刚比赛就连投了两球，好个开门红！领先4分。对手急了，开始默契配合，追回两球，打了个*手!

我们自然也不甘落后，奋勇拼搏，王晨硕率先抢到球，不料，被对手团团包围，王晨硕双脚一点，向上一跃，将球传给了徐敬地，徐敬地接过球，往篮球架跑去，对手马上离开王晨硕，朝徐敬地扑去。我们不禁捏了把汗，更加卖力地为篮球队员们加油：“六（5）班加油！六（5）班加油！徐敬地快投篮！”眼看对手快追上来了，他只有碰碰运气，对着篮球架一投，呀！打偏了，对手马上抢过篮板球，比赛继续进行着。

太阳渐渐躲进云朵中，大地上有了一丝凉意。目前为止是6比9，六（4）班领先，“哎呀，相差3分呢！”我急得直跺脚，扯着嗓子高喊加油。

廖煜轩抢到球，对准篮球架一抛，球在空中划出一道好看的弧线，“哐啷”，球不偏不倚落入了篮框，好样的！再接再厉！接着，祝晨晟又连投中两球，“哦耶！领先3分！”我开心极了。

半决赛马上就要结束了，只剩下短短5分钟的时间。比赛已进入白热化阶段。20比20。各方打成*手，如果再进一球，我们就有胜利的希望。发球时，对手迅速地抢过球，飞快地跑向篮球架，“快跑啊!阻止他呀！快快快！”真是急死人了，（4）班主力将球一抛，那一瞬间，我的心似乎停止了跳动，每一个细胞似乎凝固了，每一根神经似乎都停止了传导。“哐”，进了，怎么办？怎么办?最后几秒种，男篮能力挽狂澜吗?我忐忑不安的心一点都不能*静。这时，王晨硕正和对手奋力抢球，其他队员却愣在那儿，气得我大骂：“呆在那里干嘛呀！快去帮他，去抢呀！”“瞿——”，王晨硕他们抱球，犯规，同时，比——赛——结——束，唉！就差一个球，可惜可惜呀!这次冠军没我们的份了。

就在我们沉浸在伤心之中时，汪老师的朋友来安慰我们：小学最后一年了，咱也不能霸占着冠军不放，让给别人一次呗，让他们也高兴高兴。听到这儿，我的心情舒畅了许多，这次我们就当个好人算啦，不是还有季军嘛，拿个季军也不错哦……

想到这儿，我不由笑了，提起笔，记录下这场精彩的篮球赛……

绵阳的特产小学作文800字 第19篇

每当我走到家门前，总会看到那美丽的庭院，苍翠的梧桐，高大的白桦，都是那样的养眼。不知不觉中，内心深处儿时的记忆在我脑海中浮现，童年的往事在眼前流连……

你一定会问，在这高大的楼房里，哪来的庭院？其实就是楼道前的小花园。刚刚住进小区时，那是一片多么美丽的花园，嫣红的山茶与青翠的竹林，芬芳的桂花与金黄的银杏，一切都是那么的自然和谐。常常有小伙伴约我在花园里玩耍，一阵阵带着清香的微风拂过，飘来串串清脆的欢笑声。夕阳西下，我们总是玩的忘乎所以，直等到大人们千呼万唤时，才恋恋不舍的各自回家。

随着时间的流逝，我一点点长大，草地却一天天萎靡，纸团、碎布、塑料袋等垃圾放肆的在花园里横行霸道，草地上，竹枝间，甚至连银杏枝头都不再是水灵灵的麻雀，而是乱七八糟的垃圾。这些都被年幼的我看在了的眼里，埋藏在内心深处的小小愿望不知不觉地开始萌芽，终于有一天，我拿上夹子袋子，牵着爸爸宽大的手，坚定地向楼下走去……

当我拿着小夹子，夹起第一个烟头时，小小的心中充满了成就感，我不慌不忙的把烟头放进袋子，迅速搜寻着下一个垃圾，一个纸团从我眼前闪过，我欢快地向它奔去……时间在一点点流逝，火红的夕阳一寸寸往下沉，整整一个下午，我捡了一袋又一袋的垃圾。当我疲惫的趴在窗台上，望见邻居们看到焕然一新的小花园时的惊奇与欣喜，我的心扉会荡起阵阵的暖流。

此后的`每个周末，我都会抽出时间清理小花园，渐渐地，那里仿佛是我家的花园，是我的美丽庭院。我用辛勤劳动换来的，是邻居们灿烂的笑脸！

片片枯黄的落叶迎来了又一个冬天，虽然寒风萧瑟，但灿烂的阳光温暖着我，照耀在青翠欲滴的竹林上，给那片片的竹叶抹上一层层金色的光华。

绵阳的特产小学作文800字 第20篇

我妈妈的家乡位于风景优美、群山环绕的天台古县城，这里树木茂盛、人杰地灵、物产丰富，而出产于大山深处的天台山云雾茶就出来自这里。

天台山云雾茶只在海拨1000米左右的密林处生长，每年的清明节前后，万物复苏的时候，满山遍野的茶树都开始舒展蜷缩了一年的枝条，轻轻的吐出了水灵灵的嫩芽，就象给自己穿上了一件碧绿的新衣。

辛勤的茶农把一年当中最好的嫩芽轻轻的采摘下来以后，经过手工炒制，碧绿的茶叶一个个都卷缩成了可爱的小芽尖，可爱极了。然后用一壶沸腾的开水一冲，开爱的嫩芽精灵们都一个个在茶杯中跳起了优美的舞蹈，散发出一阵阵沁人心脾的茶香味，茶汤透明碧绿，喝上一口，一整天的疲劳都会一扫而空。这真是大山最美妙的恩赐呀。

如果你来到天台，一定要尝一尝天台山云雾茶，它一定会让你终生难忘。

绵阳的特产小学作文800字 第21篇

我的家乡在内蒙古包头市，这里有许多特产，比如奶酪、牛肉干、土豆、莜面等。在这些食品中我最喜欢的就是莜面了。

莜面不仅营养丰富，而且对高血压、糖尿病也有辅助治疗的作用。人们生活水平提高了餐桌上的大鱼大肉已经司空见惯，所以粗粮成了人们的新宠。莜面的做法有很多，风格各有千秋，可以做成鱼鱼、窝窝、蒸饺等。

我最喜欢吃姥姥做的莜面窝窝，姥姥先用水把面和好，再用掌心在光滑的面板上一个一个的推，推一个用食指卷一个，做成猫耳朵似的筒状，做好后挨个站立，并排摆在笼屉里，好像马蜂窝一样。蒸熟后香味扑鼻，再配上姥姥做的羊肉汤，闻了以后会让人垂涎三尺，胃口大开，吃起来回味无穷，每次我都吃一大碗呢！

如果你来包头做客，千万别忘了品尝一下我们这里的特产。

绵阳的特产小学作文800字 第22篇

我的家乡在瑞安，每年的端午节前后，就是杨梅丰收的季节。家乡的杨梅酸甜可口，我爱家乡的杨梅。 杨梅树喜欢生长在山高谷深的地方，每年的五、六月份，等到杨梅红了，我吆喝声，可爸爸总是说，自己摘来的杨梅更可口。杨梅分红杨梅和黑杨梅两种，红杨梅的特点是又小又红，但吃起来却酸甜爽口，黑杨梅则以又大又黑而闻名，汁水丰富，最宜解渴。家乡的“东奎杨梅”是黑杨梅中很有名的一个品种。不过东奎杨梅熟得比较晚，它总是在其他杨梅停产的时候姗姗来迟，所以在其他杨梅充斥市场的时候，人们也更期待它的美味了。

今年的高楼杨梅节我们全家如期而至，杨梅树树高、枝繁、叶密，霉雨时节过后，杨梅宝宝吮吸了整个春天的甘露，长成了一颗颗晶莹剔透的红珍珠。有的被枝叶遮挡了，有的则露出它们的小脑袋仿佛在示意人们去采摘它。杨梅树长得很高，采摘杨梅的重任就落到了爸爸身上，妈妈负责接住爸爸摘来的杨梅，我呢，就躲在杨梅树下乘凉，偶尔也偷吃几颗。刚摘的杨梅里面可能会有虫，可是爸爸说杨梅的虫子是可以吃的，不过妈妈嫌恶心总是带回家用盐水浸泡过后才食用。我呢，没看到虫子也就眼不见为净了，拾起一颗大杨梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触，使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去，酸甜的汁水溢出来，顺着喉咙咽下去，沁人心脾，酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊！

我们摘完了杨梅，带着丰硕的果实回到了家，慢慢地品尝，吃不完可以放在冰箱的冷冻室冰冻起来。爸爸喜欢喝酒，他总是会把杨梅分一些出来浸酒喝，他说这样的酒喝了更消暑。杨梅保鲜时间不长，通常一两天就会坏掉，所以妈妈就把一部分杨梅拿来晒干做杨梅干，制作杨梅蜜饯，这样就可以长时间的贮存了。

绵阳的特产小学作文800字 第23篇

“百里不同风，千里不同俗。”每个地区都有每个地区的特产。在陕西，有各种各样美味的小吃，有芝麻饼、芝麻球、腊肉干……但是，我最喜欢吃的，那就是过年时必须吃的“芝麻糖”了。

芝麻糖，听名字就知道，需要芝麻才能够做成。我看爷爷做芝麻糖时，先把面和好，然后再往面里面加上红糖水，用红糖水，是为了让芝麻糖的颜色好看，不单调。再往面里面加上大量的芝麻，最好让面和芝麻按2:的比例和在一起。再放上两三盖油，再把面和一下，好让油分布得均匀。然后还可以再往里面放一些喜欢吃的干果，然后再一次和面。

做完这些工作以后，把面放到案板上，拿干净的'长方体木棍，敲打面团，敲成大约1厘米厚的时候，就可以放到锅里面蒸了。蒸约摸半个多小时，芝麻糖就能出锅了。当时，我觉得芝麻糖就算是做好了，正要拿起一大块芝麻糖吃时，爷爷制止了我。拿起刀把一大块芝麻糖切成一小块一小块的。我疑惑不解地问爷爷：“为什么要把芝麻糖切开。”爷爷和蔼可亲地对我说：“这叫岁岁平安，能保佑咱们在这一年里面平平安安。而且这样吃比较方便。”

芝麻糖做好了，我迫不及待的拿起一块，放到嘴里，咬一口，真好吃啊，甜甜的、粘粘的、脆脆的。

这就是陕西的其中一个特产，怎么样，让你垂涎三尺吧。如果你也想吃那么，你赶紧来陕西玩一玩吧。

绵阳的特产小学作文800字 第24篇

美丽的绵阳，我的家！

绵阳，是个诱人的字眼儿，因为它如诗如画；绵阳，是个诱人的字眼儿，因为它充满温暖；绵阳，是个诱人的字眼儿，因为它散发香气；绵阳，是个诱人的字眼儿，因为它是我的家！

说起绵阳，我最熟悉的还是那一座不知名的山，那里的春天万物复苏，那里的夏天绿树成荫，那里的秋天硕果累累，那里的冬天白雪皑皑……

春天，那里的花儿小草都探出头来，争先恐后的想看看离开他们一个冬天的一切，粗大的树干上冒出的嫩芽也想快点变强壮，为人们遮风避雨。整个山都散发着一种生命的香气，这时的它是一个淡绿*的充满生机的小球。

夏天，那里的花儿们都开得正艳，红的，黄的，蓝的，紫的，全都闪亮登场。那时的嫩芽都成了硕大的叶子成了人们遮风避雨的好地方。整个山都弥漫着一种欢乐的气息，这时的它是一个深绿*点缀着五颜六*斑*的小球。

秋天，那里的树叶黄了，随着风的吹来，树叶们也跟着飘来飘去，就像一只只黄蝴蝶在风中翩翩起舞。剩下一个个果实，他们摇来摆去，好像在说：“快来品尝品尝我的味道吧，肯定甜死你！”整个山都飘出一种果实的清香，这时的它是一个金黄*的小球。

冬天，那里的一切都披上了一层薄薄的，白*的外套小孩们就用这一点雪堆起了雪人，打起了雪仗。他们在皑皑白雪中奔跑，给寂寞的冬天添加了一点生气。整个山都弥漫着一种清新，这时的它是一个白*的小球。

那里的春天万物复苏，那里的夏天绿树成荫，那里的秋天硕果累累，那里的冬天白雪皑皑……

美丽的绵阳，我的家！

绵阳的特产小学作文800字 第25篇

昨天下午，我和爷爷婆婆去参观了绵阳科技馆。那里的人很多，很热闹，而且东西也很发达，我就给大家讲讲吧。

我们到了科技馆，一进门，首先映入眼帘的是一大堆导弹和一辆*，还有一个大屏幕，那个大屏幕上还有一排字，是：把你的手放在那个你想看的键上，再不停的转动，等到屏幕上的灯亮满一圈时，你就可以看到你想看到的画面了。我突然听到一个阿姨在说：“听说二楼还有3D电影。”我急忙拉着婆婆爷爷去二楼看电影了。

到了二楼，我们先排队，我们排了很久，终于排到我们了，我们把票给了一位阿姨，那位阿姨看了看，就放我们进去了。我们找到座位，阿姨给了我们每人一副眼镜。电影开始了，电影是让我们“现场”体验核爆炸。最精彩的是听到了一声巨响，然后一个巨大的黑色蘑菇云冲向天空，地动山摇，城市都变成光秃秃的，这时，我才知道核弹的厉害。后面，又看了两部3D电影，很好看。

然后，我们又来到了五楼。我和智能机器人对话，还玩了接金币和运动员照了相、踩鱼……

科技馆真是太好玩了，我下次还要再来参观。

绵阳的特产小学作文800字 第26篇

我的老家在康岭，那儿美丽古朴，古色古香，依山绕水。

沿着村里那条鹅卵石铺成的小路一直往前走，你可以看到一幢古朴美丽的木结构老房子，那便是我长大的地方。那幢老房子有两层，每层都有一层屋檐，檐角上翘着飞檐，上面的小雕像依稀可辨。白墙黑瓦，透露着江南民居的独特风韵。要是遇上下雨天就更有趣了，在屋檐下，看着雨珠从檐角滴滴嗒嗒地落下，在空中，在地上跳跃着，从远处看，房子犹如披上了一层“雨纱”，透着一股神秘美。

老房子的前面是一个鹅卵石铺的大庭院，院子里有个显眼的大捣臼。每到逢年过节的时候，七邻八舍都会聚在一起，用这个捣臼打年糕、打麻糍……左邻右舍有的蒸米、有的打年糕、有的搓年糕……围观的人也不少，男女老少，上自头发花白的老人，下至咬着手指等着分到年糕团的小孩，一派和睦吉祥的氛围。整个村子都弥漫着淡淡的米香，一直甜进人们的心窝里。

要说我最留恋的地方，那么就是美丽的康岭我的家。因为这里有我满满的美好回忆，那古朴的房子，那美丽的庭院，那热闹的景象，都深深地印在我的心里。

美丽的绵阳我的家作文3篇（扩展8）

——美丽的学校我的家作文 (菁选2篇)

绵阳的特产小学作文800字 第27篇

在一个美丽的森林里，生活着许多小动物 ：还我美丽的家园。有小猴、小兔、小松鼠、小鹿、大象、小鸟等等。

有一天，他们在森林里开了一个会，话题就是关于环境污染。小猴说：“人类真可恶，把我们的那些树木砍掉，现在我们都快没吃的了。”“对呀，我们都快没家了”小松鼠也生气的说。大象伯伯很沉重的说：“我听说人类砍树是为了去造那些一次性筷子、一次性杯子等等。他们这样做是对们这样做是对森林的破坏，对资源的浪费。”小白兔接着说：“人类这样做是对大自然进行白色污染，你们看看，周围都是人类丢弃的塑料袋、方便饭盒、一次性筷子、杯子、塑料布还有各种各样的垃圾。”小鹿伤心的说：“这些垃圾污染我们的环境，他们埋在土里也融化不了，如果把它烧了，还会释放出一种对我们身体不好的物质。而且这些垃圾堆在一起，还可能会燃烧起火，把我们的家园毁了。”小鸟急忙说：“天哪，这还让我们怎么过啊？”小鱼把头探出水面：“你们来我家看看，可恶的人类丢了多少垃圾，把我家弄的不成样，水质污染很严重，我们在水里快透不过气来了。”

最后，大家一致认为我们一定要呼吁人类禁止白色污染，保护我们的家园，也等于保护人类自己的家园。因为我们呼吸着同样的空气，生活在同一个地球上，同在一片蓝天下。

绵阳的特产小学作文800字 第28篇

我的`家乡是酒泉，有驰名中外的夜光杯，连绵起伏的祁连山，风景优美的西汉胜迹，雄伟壮观的钟鼓楼，还有着好吃又香甜可口的酒泉糊锅。

别看我的家乡在中国的地图上很小很小，可是我的家乡给我带来了无穷的欢笑，当然，别的地方也有着别的特产，如果你在一个地方住?久了，那你就会熟悉这个地方喜欢这个地方。

我们家乡的夜光杯，它的颜色是墨绿色和褐色混搭在一起的，在灯光下杯子就会透亮，它是用祁连山上一种特殊的石头打磨出来的，是我们西北人用来招客人的酒杯，它摸起来非常光滑。以前唐朝诗人王翰写过《凉州词》，诗中这样写”葡萄美酒夜光怀，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？“，这首诗是我们西北地区非常著名的一首诗。

糊锅也是我们酒泉的一样非常有名的早点小吃，糊锅的做法是先熬一锅浓浓的鸡汤，然后再准备好麻花、面筋、粉皮，鸡汤熬好了，再加进麻花、面筋、粉皮，马上就会端上来一碗口水直流的糊锅了。

这就是我们酒泉特产。

绵阳的特产小学作文800字 第29篇

小燕子花花是从北方来的，她在南方已经过了一个冬天了。说起她美丽的家，她有说不完的话：“我们家在春天的时候，小草都探出了头，小花慢慢睁开眼睛，露出了甜美的笑容，树林里的小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在迎接春天的到来，小动物们都出来活动了，小鱼在水里自由地游来游去，小青蛙钻出洞，就“哇哇哇”的叫了起来，到处充满了生机。”花花的话被她的朋友们听到了，她们让花花带她们去看她的家。

小燕子花花带着朋友们兴高采烈地来到了花花家，突然，朋友们被眼前的景象惊呆了。这里早已建了许多化工厂，滚滚浓烟直往上冒，呛得人们都快喘不过气来了，小花、小草都垂头丧气的，树林早已被人们砍光了，小动物们都跑得无影无踪了，自己最好的朋友——小鱼啦啦也不像以前这么活泼开朗了，花花问啦啦：“啦啦，你怎么了？”啦啦回答说：“自从你走了后，化工厂都在往外排污水，还有人把垃圾都扔到这儿，我都活不下去了”没等花花说完，她就永远地闭上了眼睛，花花看见了眼前的景象伤心得流出了眼泪，好像要告诉人们要保护环境。

绵阳的特产小学作文800字 第30篇

（一）教学目的：

1、认识4个生字，会写7个生字。

2、正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。

3、理解句子意思，能联系上下文和生活实际展开合理想象，体会草原神奇而美丽的景象，感受草原人民多这片神奇的土地上的感情。

（二）教学重点：

1、通过诗歌，感受牧民的幸福生活，产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。

2、结合诗中出现的拟人、比喻等句子，体会草原的美，牧民的幸福生活。

教学难点：理解“牧民描绘幸福景，春光万里美如画。”的深刻含义。

教学方法：读中悟读中想读中思读中绘

教学准备：搜集有关草原的图文资料、音像资料、文字资料。

（三）教学过程：

一、歌声飞扬激情引领

1、（课件播放歌曲《美丽的草原我的家》导入新课）

师：生在东北的我们，对美丽的草原无比向往，这节课老师给大家带来一首由蒙古族歌曲《美丽的草原我的家》。现在，让我们来聆听这优美的旋律，欣赏大草原的无限风光，边听边看边想，这首歌能使你想到什么？

（预设：学生想到什么就说什么，如草原的美，到处是绿草鲜花；天空也是那么蓝；牛羊遍地。有的能想起来以前学的歌曲《草原升起不落的太阳》或是想到诗歌《草》、《敕勒歌》。）

2、师：同学们的想象力非常丰富，课下也了解了不少于草原有关系资料，这节课，就让歌声引领我们共同走进草原、亲近草原、品味草原。

（板书课题：美丽的草原我的家）齐读课题

过渡：草原我们总是用辽阔、宽广、无边无际来形容，其不知，在它那博大的怀抱中，有着无数的美景，风吹草浪，鲜花点头，蓝天、白云、绿地令人神往。下面就请同学们打开书，认真听读课文，一边听，一边用心去感受，美丽的草原究竟美在哪里呢？

二、配乐读文，再现草原

1、师配乐读文。提问：美丽的草原究竟美在哪儿？

（相机板书：景色美生活美）

2、草原的景色美，生活也美，相信同学们读得会更美。请同学们自由读课文，边读边画出本课要学习的生字，注意读准字音。

3、同桌互读，纠正字音，并向你的同桌说一说你是怎么记住这个字的？（可以说字的结构，组词，换偏旁等方法识记字形）

4、汇报检查

1）大屏幕出现生字，生读，并说说记忆方法。

2）多音字“撒”（可以请学生回忆前面那篇课文曾出现过？《父亲的菜园》中读成sā撒尿，本课读sǎ）

3)读一读本课的生字。

5、生字我们已经认识了，你愿意把生字带回到课文中吗？（找生读课文）

三、图文并茂，置身草原。

1、师：一篇课文的题目往往是这篇文章的题眼，从这首诗的题目你知道了什么？

（草原景色美丽），我们就用一双双发现的眼睛看看这美丽的景色。

根据学生回答板书：绿草彩蝶碧水骏马牛羊毡包

2、过渡：这些优美的词语描绘了草原的美丽风光（大屏幕出示词语）请同学们读一读这些词语，谈谈这些词语让你想到什么？小组内交流。

（学生：想到了大草原上风儿把绿草吹动，好像一层层麦浪，蝴蝶展翅飞舞，彩云映在清澈的溪水中，聆听鸟儿的叫声，好像置身于仙境。）

3、同学们用自己的画笔描绘了美丽的大草原，看来，草原除了美丽，更给我们梦一般的美景，让我们感觉到草原不仅美丽，更富有神奇的色彩。

（结合课前收集的资料，介绍草原）