写小熊猫的动物作文 第1篇

我喜欢许多动物，但我最喜欢的是熊猫。

熊猫是我国的珍稀动物，他们的故乡在四川。

熊猫的长相很有意思，胖乎乎，圆滚滚的，逗人喜爱。

它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。

特别是那一双眼圈、长在白白的脸上，那笨拙的动作和走起路来东张西望的神态，显得更加可爱。

动物园里的熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的有素训练，它们还会表演许多节目呢!如翻跟斗、倒立、推小车等。

看，熊猫翻跟斗真有趣，它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，非常令人发笑。

竹笋和竹叶是它们必不可少的食物。

有时候播放有关熊猫的电视节目，我顾不上吃饱饭，急急忙忙吃上几口，就跑到电视机前一动不动地两眼观看精彩的熊猫表演节目。

今天，我借这次习作的机会，向大家介绍我从电视、书籍和交流中知道的熊猫，希望大家也和我一样喜欢可爱的国宝——熊猫。

写小熊猫的动物作文 第2篇

星期天的早上，天气非常好，老师决定带同学们去郊外茂密的森林去画几幅画。

小熊猫早上起晚了，小熊猫起来后立刻去跟约好的同学们集合。到了地方，老师已经分好了小组，小猫跟小熊猫一组。

开始画了，小熊猫往书包里一摸：“唉？彩笔呢？糟糕！忘带了。”

小熊猫看了看旁边的小猫说：“小猫，可以借我一只蓝色的铅笔吗？快！”小猫说：“好的。”小熊猫说：“谢谢你！小猫。”小猫说：“别客气。”还把画笔往小熊猫身边推了推，接着说：“你自己要用什么颜色的，随便拿就是了，不用这么客气！”

画画结束了，小熊猫把笔还给小猫，并连声道谢！小猫说：“别这么客气了，以后别这么马虎了，下次一定要带彩笔呀！”小熊猫听了后很不好意思地挠挠头，笑了。

写小熊猫的动物作文 第3篇

在我八岁的时候，爸爸去上海出差带给我一个礼物——电动小熊猫。

这只“小熊猫”真讨人喜欢，胖乎乎的，穿一件黑白相间的“大外套”，鼓着又圆又大的肚子，看上去真像一个“胖墩儿”，白白的脸庞上长着两只黑亮黑亮的大眼睛。这只“小熊猫”是用陶瓷做成的。

“小熊猫”怀抱着一个小木箱，箱子上写着“积极储蓄”四个字，噢，我明白了，原来“小熊猫”是让我不要乱花钱。把我所有的零用钱都放到小木箱里存起来呀!我先拿一个硬币向木箱盖上轻轻一摇，“小熊猫”立刻打开木箱盖，木箱里仿佛有一只手迅速把硬币扒拉进去，好像生怕我反悔似的。只听“当”的一声，硬币就顺着木箱掉进“小熊猫”的肚子里去了。这时，“小熊猫”连连朝我点头，好像在说：“谢谢你，谢谢你，你做的对!”看到“小熊猫”这副样子，我拍着“小熊猫”的脑袋说：“小熊猫，你放心;我会把所有的零用钱都放进你的肚子，让你成为一个‘小富翁’。”

我觉得这只“小熊猫”对我太有意义了，它督促我要勤俭节约。等钱攒多了，我要买课外书;妈妈过生日时，我也要给她买一件有意义的礼物。

写小熊猫的动物作文 第4篇

今天，天气晴朗，万里无云。一只小熊猫呆在家里，觉得非常无聊，于是打算去小河边找别的小动物玩。小熊猫站在球上，一边“耍马戏”，一边看谁在河边。

可是，一不小心，遇到一个坡，小熊摔倒在地上，球飞进了河里。小熊猫眼睁睁地看见足球就这样掉进了河里了，这可是妈妈新给买的呀！小熊猫想：不行，我得追住它。小熊猫跑啊跑啊，一只小象正在洗澡，看见小熊猫说：“你怎么了？”小熊猫说：“我妈妈新给我买的足球，飞进水里了，妈妈会大揍我一顿的。”

小象问，“球哪里去了？”小熊猫说：“看，就是那个足球。”小象说，“不要着急，看我的！”小象伸出长长的鼻子，把足球勾了上来。小熊猫说：“谢谢你给我捞上来足球。”小象说：“不客气，咱们一起玩儿吧。”小熊猫和小象一起玩足球，小熊猫觉得非常开心。

写小熊猫的动物作文 第5篇

小熊猫兔

今天，我妈妈给我带了一只熊猫兔回家。我问妈妈：“这只熊猫兔是哪里来的？”我妈回答：“我同事给你的。”我不禁感到高兴。

看了很久的电视，在家看了儿童节目，然后就不由自主的无聊了。我该怎么办？我在心里默默思考这个问题。

这时我突然听到一个声音，是小熊猫兔子用爪子挠墙的声音(所谓的墙是指一层纸做的墙)。我突然想到我还没有给小熊猫起名字呢！于是我开始给兔子起名字。我已经想了半个小时了。就叫它图图吧。哈哈，我太厉害了。我这么快就想出了我的名字。“我想观察你的特点，”我对图图说。

我的眼睛是红色的，像一对红宝石一样闪闪发光，我喜欢黑色和白色的颜色，所以我非常喜欢兔子。大白兔的尾巴呢？我围着它的屁股看了半个小时，为什么没有？当我把它拿出来的时候，发现它的尾巴真的很短。

听到这个名字，你觉得可爱吗？希望如此。

（五年级，350字）

“小熊猫姐姐”

这周我们班来了很多实习老师，其中印象最深的是？数学实习老师。我们在同学面前亲切地叫她小熊猫姐姐。

我们叫她小熊猫姐姐，因为她和小熊猫一样可爱。脸有点突出，黑色短发，弯弯眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，小小的嘴巴，真可爱。

当她上完数学课后，她总是在课堂上为我们安排作业。如果有人做不到，她会慢慢走向同学，亲切而平静地问：“你有什么问题做不到？”来，老师会告诉你的。“好像害怕打扰别人。如果全队都有同学，她会笑着说：“嗯，很好！^v^

她说得很好，很友好，很有趣，很有吸引力。她就像一块磁铁，牢牢地吸引着每个人的目光。即使是不上课的学生，也经常饶有兴趣地听。她说得很清楚，我们一听就明白了。

她不仅教得好，还很关心我们。数学活动课“熊猫姐姐”和我们一起打石膏。我们玩得很开心，好像我们都是同学。我正玩得开心，突然摔倒了。她马上过来帮我，问：“你碰了吗？”当我回答“没关系。”她开心地笑了笑，然后说：“大家小心！我们继续玩！”时间过得真快，下课铃响了，学生们依依不舍地离开了操场。熊猫姐姐叫大家回教室休息，准备下节课。

这就是我们可爱的实习老师？熊猫姐姐！

（六年级，500字）

咕噜咕噜小熊猫，耶

孩子们，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，但有些孩子可能并不完全了解它的习性。为了揭开这个谜，我最近对它进行了特别的观察。

熊猫是一种非常珍贵的动物，非常受欢迎。它四肢短小，行动缓慢。它毛茸茸的脸上有一双黑色的眼睛，黑色的头发更是美丽可爱。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，快乐地玩耍。有时候抬头看人，有时候低头看，好像在找什么，好像在想什么。他高兴的时候就在地上翻跟斗，像一个在地上滚动的大球。

猛睡时，腹部上下颠倒。有时候，它用前爪拍着肚子。有时，当他的腿被踩动时，他会翻身。我以为它醒着，其实它还在睡觉。醒来后他翻了个身，用手揉了揉散漫的眼睛，好奇地看着人，摇摇晃晃地走到栏杆的另一边，坐下来好像想清醒一下头脑。

熊猫吃东西的时候，经常会坐直，盘腿，前爪抓着新鲜的竹叶送到嘴里。他们喜欢吃新鲜的竹叶、竹竿、牛奶和鸡蛋。

熊猫吃饱了就要喝水润喉。他来到池边，摔倒了，双手靠在池边，低下头，大声喝着。看它的样子，真让人捧腹大笑。

熊猫是世界上珍贵的动物，也是动物园里的宠物。它的一举一动都给成千上万的游客增添了乐趣。

五年级：吴欣怡

（五年级，500字）

写小熊猫的动物作文 第6篇

小熊猫是狸猫科的小动物，因为它是由狸猫变来的。

它四肢灵活，动作敏捷。一身棕色的毛上长着一条毛茸茸的尾巴。它的面孔奶玲珑，一双水灵灵的眼睛下长着一个小小的鼻子和一个金桔般大小的嘴。

它们吃东西的时候很好玩，它们觉得吃东西的时候别人很吵，于是发现食物后总是先把食物拿到一个安静的地方，再狼吞虎咽的吃起来。

它们游戏时最能表现出它们的活跃性，它们每人找一条很柔韧而且还不会断的树枝，然后同时向上爬，看谁爬得最快，如果有谁第一个看爬上树，那么它就是这些小熊猫中最强最的。

小熊猫睡觉的时候很像狐狸。它们先把身子缩成一个圆圈，然后把自己的尾巴当枕头枕在上面，再闭上眼睛，慢慢地进入了梦乡。

小熊猫很可爱吧?如果你还想知道一些关于小熊猫的故事的话，那么你就来问问我吧!