我们班的故事初三700字作文 第1篇

竞争让我充满快乐，竞争让我懂得进步，竞争让我增长了知识。这就是我们班的小秘密——竞争。

我们72班成绩优秀的学生比较多，大家上进心强，竞争意识也很强。大部分同学想方设法在文体活动时间偷偷干着自己想干的“事情”。教室里看似风平浪静，其实暗暗涌动着一股竞争的热流。仔细听，“沙沙”声不绝于耳，每个人都专心致致，高效率、高质量地写作业，不时瞥一眼周围，关注一下别人的进度。一写完作业，教室里就活跃起来了，大家一起追着老师再布置点作业，每个人的作业纸都写得满满的，一张不够两张，两张不够三张。此时整个教室就像一个充满硝烟的战场，直到放学铃声响起，硝烟味才慢慢散去。可是，“战争”并没有就此结束，同学们一回到家，“战争”再次打响，大家都在悄悄地看书，做题，每个人都想着：我做15道题吧，不行吧，万一小董做20道呢，我赶快再去多做10道……第二天早上，讲台上总是堆满了一大摞一大摞的“作业纸”。

上课，那就更热闹了。你答一句，我答一句，你给小组加10分，我就要力争加到20分。你看，董皓天聚精会神，令人佩服，赵博翔又在摩拳擦掌……看着大家都在跃跃欲试，我着急地满头大汗，只怕其他组超过我们，只得开足马力，开动脑筋……天哪，整个教室就是我们争夺知识的“战场”。

我们班在竞争中学习着，在学习中快乐着，在快乐中团结得更加紧密了。72班就是这样互相促进，向着更高的目标前进着。

这就是我们班的小秘密，它既让大家快乐，又不断进步。

我们班的故事初三700字作文 第2篇

瞧！我们这个班，它可不是一个普普通通的班，里面有着绝妙的组合：高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、爱笑的、爱学习的、吹拉弹唱的能手都在我们这个五年级一班里聚集着，为班级增添了无穷无尽的色彩。

“叮铃……”“老师请休息……”从教室里传来了同学们那有气无力的声音，下课了班里沸腾起来。

“嘘，大队长马琳还在学习呢！”说起马琳她可真算是个小天才，各方面都不错，就是体育不行，无法与那个乒乓健将马琳相比，我们班就属他学习最好，她有“陈景润二世”之称。她在干什么呢？原来正在为一道数学题而冥思苦想呢。我走过去问：“马琳，都下课了，休息一回吧！”“不行，如果你在考试中遇到这个题那该怎么办？所以要多钻研，以防万一。”她皱着眉头说。唉！真拿她没办法。这时“歌唱家”江雪洋走来了，它唱着SHE中的一首歌，把马琳从冥思苦想中吵醒了，两人开始了斗嘴大战，结果还是被两位“幽默大师”程硕和张明乾制止了，这两位一高一矮，一胖一瘦，真是太不搭配了。瞧！在讲台上的一男一女，

他们是“黄金搭档”王春晓和赵一丁，他们是好朋友，曾一次又一次掀起口舌大战搞的班里像个辩论场一样，乱得不可开交。

“叮铃……”第二节课上了，正当英语老师说：“今天晚上

有卷子……。”“什么卷子？”“肯定十分简单。”这两个声音一唱一和像事先安排好似的，他们是“多嘴大王”又称“捣乱搭档”的王进和陈帝一，他俩的模样相差十万八千里，一个是我们班最胖的，一个是最瘦的，两个人站在一起别人绝对认为是一对“父子”在散步呢。

“叮铃……”下课了，今天是元旦要在班里举行元旦演出，同学们早就准备好了自己的节目。

嗬！第一个上场的是二胡“演奏家”张梓瑶，她拉了一首《赛马》令我们陶醉不已，虽然我们之中多数不懂音乐，但还是认真地听着，使劲的鼓掌。下一个是“奇妙组合”西洋、民族乐器合奏《雪绒花》，虽然这个曲子很短，但是可以看出他们几个人非常团结，能用这几个乐器合奏一个曲子，真是不容易呀！接下来是笛子演奏，那是丛培雨，他个头高，身体强壮却长了一张娃娃脸，说起话来甜蜜、动听，十分可爱，他学笛子时日不久，但演奏起来有板有眼，非常认真，同学们热烈鼓掌……一个接一个的同学上去演出，有跳舞的、唱歌的应有尽有，各有各的才能，各有各的特长，全都是我们班的才子，他们在元旦期间为我们演奏了一个个赏心悦目的节目，让我们十分开心愉快。

五年级一班，一个多么不一样的班，一个多么特殊的班，我们六十多个人从一年级一起走到五年级，班主任换了一届又一届，我们班的成绩是优秀的，班风是最好的，班里有着各种各样的才子，为我校争得了不少的荣誉，令我难忘，令我永远回忆，让其他同学羡慕，我作为五年级一班的一员感到非常荣幸，你如果感兴趣我可以介绍你到我们班走一走，看一看吆！

我们班的故事初三700字作文 第3篇

我604班群雄鼎立，各怀高招。别看上课时，大家都认真听讲，俨然一副好学生的样子。但下课铃一响，同学们就立即划分成各大流派，各不相干。从一个和睦相处的大家庭转变成了“微型的武林江湖”。

我“抗日”，我骄傲

首先亮相的是班级中最隐蔽的流派——“抗日”派。自从老师下达了写日记的“政策”后，平时那些惜字如金，热爱电脑字体的“抗日”分子(反抗写日记)叫苦连天“这简直比九天揽月还要难呀!”

但上有政策，下有对策，这可难不倒“足智多谋”的他们。

当你绞尽脑汁也没达到字数标准时，几大“长老”就会展开一次秘密会议，匹配出最适合的画图法，就拿徐鑫磊的几篇日记来说，他以日记内容配上几幅形象的画作，不仅达到字数标准，还能展现出你“多才多艺”的优点。还有许多分段法、…隔行法……成了他们的“武林秘籍”，使他们族人格外骄傲。

开心果，你值得拥有

最活跃的当属“乐天派”。瞧他们围成一团，你一言我一语，不时传来阵阵狂笑，他们肚子里不知道装了多少笑话，说也说不完，倒也倒不尽。培养出了他们无法摧残的纯洁心灵，堪称无敌。人送外号“开心果”，只要负责活跃气氛，缓解尴尬。

就拿他们的一次英雄事迹来说。虽然下课铃响了，但老师还没喊下课。曹宇淳就从位子上蹦起来，模仿解放军的样子，大吼一声：“同志们，玩去了!”语文老师逗笑地说：“你是早就想把我赶下台了，是吧!”曹宇淳挠挠脑袋，脸好像有些发红(好在脑黑，看不出来)紧接着，模仿小品演员口气地说：“哪有，俺是有那贼心没那贼胆啊!”教室里顿时乐开了花儿。

爱美食，享人生

最沉默的莫归为“美食派”，因为他们一下课就掏出自己的零食，一把一把地塞进自己嘴中，他们的派规就是：吃都来不及，还讲什么废话啊!培养出许多位美食“霸王”，看他们经典的吃货样，由不得同学们不感叹一句：“他们真是吃啥儿啥儿香，吃嘛儿嘛儿棒!他们还有什么不喜欢吃的呢?”

还有许多“帮派”：常人万不可进入的“学霸帮”、万事皆和的“八卦派”……但上课铃永远都是所有帮派的死对头，这一说，上课铃就响了。

我们班的故事初三700字作文 第4篇

我们班是一个小社会，每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤，但无论怎样，我们都会充实地度过每一天。

我们的语文老师姓王，她非常和蔼可亲，戴了一副金丝眼镜，留着有些微黄的长头发。她性格温和，善解人意。讲起课来，头头是道，审阅我们作文的时候，会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女，那你就大错特错了，她可是个典型的两面派，发起怒来非常可怕：两眉一皱，嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响，全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着，她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉，全班同学极不情愿地开始写作文。可别说，一学期下来，不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢！

可是英语老师就大为不同了，她年龄稍长，性格超好，不管同学怎样捣蛋，甚至乱成一窝蜂，她都会柔声细语地说：“不要说话了，那位同学快坐好……”正因为这样，我们班便更加肆无忌惮，所以英语课堂的纪律一直不好。唉！作为一个积极上进、热爱学习的我来说，还是希望老师严厉一点好。

讲完老师的故事，再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上，她往讲台上一站，目光尖锐的像只鹰，哪个同学做什么她都能知道。老师不在时，她就像一个小老师，领着我们背古诗、默词语，错一处就是背十遍或默十遍，直到你记熟写会为止。虽然当时有的同学恨得牙痒痒，可每当听见我班被学校表扬时，大家都从心里感谢她，觉得应该把掌声送给她。

她除了负责任以外，还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了，鲜血从膝盖直往出流，我痛苦地呻吟着，她见状赶紧跑过来将我扶起，并检查我的伤势，将我半拖半背地带到了医务室。消毒时，她关切地问我：“还痛不痛？”看着她爱怜的目光，我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。

我们班是个团结向上的团队。记得五年级的时候，我们班参加校足球赛，“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长，每当看见球快要入门时，我就带领拉拉队的队员们大声喊：“加油，加油！”眼看就要射门了，可不幸的是李博文突然摔倒，脸擦在了地上，一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时，只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。最终我班以3：1的优秀成绩取得了这场比赛的胜利。全班沸腾了，我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着：“我们赢了，我们赢了……”

这就是我们班的故事，它就像怒放的花朵，芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河，它是生动的，它是活灵活现的，河面泛起朵朵浪花，那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷，记载着我们充实而又快乐的生活。

我们班的故事初三700字作文 第5篇

团结，友爱，互帮互助。我们班的故事，有灰心失意；我们班的故事，有重鼓士气；我们班的故事有激情澎湃，斗志昂扬！我们班的故事，名为七十一。

七十一·激情澎湃

早晨，新生的朝阳还未照亮大地，夜晚的明月还未辞别天空时，七十一的故事已经开始。

天乌黑乌黑的，教室里的灯却花白花白的亮着。此时此刻，本应属于被窝的我们，却已拿起了课本，放声朗读。每每这个时候，七十一的读书声，震撼整个教学楼，振奋整个市直一的。刚到教学楼下，书声就又上耳旁，这读书的氛围，由我七十一来领航。字里行间，声声悦耳，我七十一的磅礴让书声来荡漾。这书声震耳欲聋，这书声振奋人心，这书声振兴中华！每一位同学的梦想在这书声中绽放，每一位同学的未来在这书声中充满希望。我们用着清脆的书声甩开七十一的疲惫，用这书声换上崭新的脸庞。我们迎着朝阳，借着书声，扬帆，启航。没有人觉得累，因为这儿，叫七十一。

七十一·灰心失意

现在忍受的痛苦，不过是上天给七十一得锻炼罢了，上天只是不想让七十一骄傲，只是想给七十一的故事增添一笔传奇的色彩。

加油，加油，加油这声音此起彼伏。只见这红绳始终越不过那近在咫尺，属于胜利的白线因为地形因素，七十一在拔河比赛中失利了。全班同学的心情都不甚愉悦，每位同学都在自责，每位同学都在安慰，看看教室后那三张闪闪发光的大奖状，全班同学都因为没能凑够四张而叹气。想想七十一当年运动会的第一，想想以前七十一优越的成绩，不禁有些伤感。孙悟空孤身一人大闹天宫，项羽2万兵马大败敌军40万人，古往今来，我们记住的都是以少胜多的故事，七十一的落后是暂时的，属于七十一的荣誉，七十一迟早是要夺回来的。

七十一·斗志昂扬

当枯枝重新生出绿叶，当残花再次绽放缤纷，当凤凰涅槃重生，七十一不可能陨落！

读书风气的下降，班级排名的下降，各种各样的因素打击着七十一。一圈，两圈，同学们边跑，边喊着七十一的战歌。泪水与汗水交杂在七十一同学的脸上，苦涩而又懊悔。二十圈下来，身体随累，但精神的颓废已被彻底甩掉！我荣耀的七十一，要回来了！

我们班的故事激情澎湃，我们班的同学越长越帅，我们班的成绩勇往直前！有风雨，有茶花，有谈笑，有神伤，七十一的故事有你，真好。

我们班的故事初三700字作文 第6篇

时光悄然从指缝间流逝，那个我们该用三年谱写的故事已经完成了二分之一。我们班的故事没有那么惊天动地，只因为故事的主人公是我们而熠熠生辉，或许又因为承载着我们的梦想，代表着我们的成长，记录着那些我们共同为梦想而奋斗的日子。四十三个同学，不多也不少，却实实在在地组成了我们。我们有如四十三颗闪耀的星，在深邃的夜空中，闪闪发亮。我们聚集在一起，就可以照亮整片大地。

如歌的三月款款走来，我们都梦寐以求的三月歌会即将到来，那段悲伤而又欢乐的日子就这样让怡人的春风拉开了序幕，我们新一章的故事也就此开始。

还记得排练的第一天，我们都被那首高难度的歌曲所惊呆了。简单的练音，我们就开始力不从心，刚开始还能勉强过关，可随着音调的步步升高，越来越多的同学无法唱上，望着老师失望的面容，我们都只有暗自叹息。

幸有班主任的鼓励，使我们从颓唐的低谷爬起。每天回家，我们都会抽出一些时间来联练歌。一遍又一遍，不论口干舌燥，只许让那悠扬的旋律时常回响在我们的耳畔，那是催人奋进的旋律。四十三个同学，不多也不少，我们都在为我们的梦想而奋斗。

渐渐地，喜人的成功露出了模糊的影子，我们一起在支持中成长，一起奋斗，我们开始变得自信，勇于唱出自己。望着老师脸上微微绽起的笑容，只觉得暖如三月的春风。奋斗于三月歌会的故事临近尾声，而此时此刻的我们早已坦然自信。合唱中最后一点违和的声音也逐渐隐去，我们换上崭新的礼服，在最后一次排练上，惊呆众人。

三月歌会终于到来，我们画着精致的妆容，自信地迈上舞台，笑如春风，让那夹杂杂着我们奋斗汗水的和声感动在场的每一个人。“蓝蓝的夜，蓝蓝的梦。”是的，我们携着蓝蓝的梦想共同奋斗，用悠扬的歌声使这个开头并不美好的故事拥有了一个完美的结局。

我们是蓝蓝的夜空中的四十三颗闪耀的星，若人人都为我们的目标而奋斗，我们就可以照亮整片大地。

还有一年半，不长也不短，但已足够我们一起奋斗创造奇迹，我们班的故事未完待续。

我们班的故事初三700字作文 第7篇

我们初中生的故事我们初中生的故事一说起我们初中生的故事，那说十天十夜也说不完。广告风波事件那天，政治老师说：“因为最近抽烟的次数比较频繁，喉咙比较痛，所以到医院检查了一下，发现是咽喉炎，因此我上课讲话声音会比较小，请大家见谅。”

我们大家纷纷表示赞同。这时我们班的小淘气鬼华华举起手中的“金嗓子”润喉片说：“喉咙嘶哑发痛，快用金嗓子润喉片。”我们先是一愣，随即班级里的笑声爆发了。这淘气的华华，广告都做到班级里面来了。以后的几天，我们班级掀起广告热，每个人都能随口说出几句朗朗上口的广告，那些平常不会看电视的同学，也打开电视，不看节目，只看电视内插播的广告内容。

篮球火灾袭班级自从电视里播放《篮球火》，班级的男生们都不顾学习，整天与篮球为伍，以篮球为自己的家。整天都在想着投篮的姿势，过人的招式。一下课，班级里就马上有砰、砰、砰的声音，这可不是在吵架，这是大家在运球，对着墙壁投篮。

姿势都要有模有样，但是u，班里学习积极分子就不太乐意了。有时一个不小心，没有把球接稳，碰到那些正在书海里徜徉的同学，他们就会跟你不乐意了。而你就只好远离他们，以免得再次伤害同一个人，引得他们发火。有时一些十分生气的同学将篮球丢到楼下，让伤害他的人去捡。

篮球火空袭班级，使得班级里热闹无比，这应该属于我们初中生的性格。停电事件夜幕降临，白天过去了，同学们又来学校上晚自习。各个教室都点起了灯。又是一个“白昼”。同学们也在教室里马不停蹄的奋笔疾书。此时，各个教室的灯却忽然熄灭了。“

怎么了？”有同学问，有些同学大声嚷道：“停电啦，停电啦！”几家欢喜，几家愁。一些玩世不恭的同学高兴极了。但一些学习积极分子就不高兴了。他们是有备而来的。他们拿起了自己带来的台灯、手电筒，继续做他们的作业，读他的书。

上课了，电还是没有来，一些同学继续他们的游戏，但被老师叫住了，去做一些同学的“路灯”，叫他们帮同学们拿手电筒，又是一派学习的景象啊！那些被充做“路灯”的同学也哭笑不得。……一说起我们的初中生的故事，那是十天十夜也说不完的。

我们班的故事初三700字作文 第8篇

也许大家都认为只有好学生才会被老师表扬，但是你知道吗？在我们这个神奇的班级，只有不努力的学生才会被老师“表扬”。

上课时，赵老师“满面春风”地走进班级。同学们都摆着一副疑惑的表情：今天赵老师怎么这么“高兴”？有什么喜事吗？

“来，坐好了。”赵老师面带着微笑，“今天我要特别表扬吴子轩同学。预习课文，我们要求在《乐教乐学》上录音，如果不录音，第二天就要先抄课文再补上录音，吴子轩同学想把课文预习得更扎实，所以他就没有录音。”赵老师向吴子轩竖起了大拇指，依然是笑眯眯，“这样主动给自己加作业的‘好孩子’，大家说要不要向他‘学习’呢？”“不要，不要……”全班一起喊了起来，有点激动，有点兴奋。“这年头，大部分孩子都太聪明了，想骗都骗不到了！唉，只剩下吴子轩一个乖孩子了……”赵老师摆出一副万般无奈的神情。“哈哈哈……”全班笑成了一锅粥。

接着赵老师又换了一副“严肃”的表情，对严董说：“像严董这样的孩子，我不喜欢。上次我布置了一篇日记，严董写了两篇，一篇就六、七页纸，两篇把我看累死了，还拿了我四颗小星星，伤不起啊！我还是希望你们向吴子轩学习。”“不，我们不要……”“我就要向严董学！”……哈哈，都是跟老师唱反调的。

“还有，你们也千万别向吴彤、林可儿学习，日记写得太好了，不知拿走了我多少免写卡，我都快要被拿‘破产’了。”老师依然一本正经。“不，不行。”“我才不要。”“我就要写好！”……班上沸腾起来了。

怎么样？神奇的班级，每天都有神奇的故事上演。明天，精彩继续……

我们班的故事初三700字作文 第9篇

我们班可谓算是“人才济济”，你要问，我们班有哪些“人才”，我闭着眼睛就能给你背出一大堆：“天才”、“穿才”、“吃才”、“谎才”、“秀才”……

不信？我给介绍几个。“人才”一：吃才说起我们班的吃才，我会兴奋地隆重地大张旗鼓地向大家推荐—小文！她的座右铭是：“吃自己的美食，让别人馋去吧！”她的“吃”经历如天上的繁星一般，数不胜数，现在我来“曝光”一下：有一次，刚一下课，“哧哧”教室里传来了一阵嚼小吃的声音，大家循声望去，正是“吃才”在津津有味的品尝小吃，她嘴里嚼着小吃，手里拿着小吃，抽屉里还是小吃！

搞得整个教室全是小吃味，老师皱眉头，同学捂鼻子，可她依旧吃得有滋有味。“人才”二：秀才（先说明，此“秀才”非成绩好，而是十分秀气）我们班这个“秀才”，早已“名扬海外”，她走路像风也能把她吹倒，说话像蚊子嗡嗡叫，举手投足都像柔弱无骨，是个十足的“秀才”。和她说话时，我们都得十二分的专注，否则，你将无法听清她说的话。

有一次，语文课上，老师请她发言，她双手撑着桌子，缓缓地站起来，扯了扯衣服，开始回答老师的问题，她的声音细如游丝，我们看见她满脸涨得通红， 整个教室里有大伙的呼吸声和她的心跳声，好像经过了一个漫长的世纪，她的回答终于完毕了，老师请他的同桌复述“秀才”的发言，同桌却说得结结巴巴，不是他没认真听呀，而是“秀才”的声音确实太“大”了！“人才”三：谎才这位人才的大名我就不公布了，因为经常搞得我头昏脑胀。

比如，有一天早上，该收家庭作业了，我去收她的本子，她装做是真的一样，愁眉苦脸地对我说：“我昨天忘拿回去了，下次一定记得。”于是，我相信了她，可第二天，第三天，她一而再，再而三的撒谎，后来我才知道她骗了我，唉，这令人头疼的“谎才”。……我们班的“人才”多得很，他们的人才故事也多得数不胜数，哪天你来拜访他们，肯定会成为一个“人才”，那就是“多才”，因为这么多“人才”你一个人看，受他们的影响，你一定成为“杂交人才”

我们班的故事初三700字作文 第10篇

初二了，仿佛在不经意间，67位同学聚在这里，拼凑出一个完完整整的四班。这样开始了我们的铁杆生涯，演绎出属于我们自己的风景。风景一初二的我们早已习惯了披星戴月的生活。

6：00喇叭又里响起了熟悉的音乐，同学们一个个精神抖擞地走向操场。伴着节奏鲜明的音乐，我们抬头挺胸，迈开步子，然后再笑一笑——在寒风中晨跑原来如此有趣。操场上时不时回响起“四班精神，无所畏惧，挥洒青春，永不言弃”，这嘹亮的口号声，也回响在每个四班同学的心中……退场时，看见东方升起了一轮红日。那一刻，寒冷仿佛离我而去。风景二四班的老师个个身怀绝技，都有自己的杀手锏。我们有一个严格的语文老师，她有一个象征性语言——这个字值一千遍。意思就是谁要是把它写错，就要罚写一千遍。于是，在生物课上。老师说：“看清楚，不要把“鹰”写错了。”立刻有男生冒出一句：“这个字值一千遍。”把语文老师的口气模仿得如此生动，我也是醉了。全班哄堂大笑，生物老师却一脸茫然。老师讲课十分“生动”，令我们陶醉其中，总会有人“陶醉”着就睡着了。老师很生气：“你又睡觉！”于是，天下大乱。就像数学老师用小学课文形容我们：“春天来了，东风来了，同学们都像刚刚睡醒的样子……”

我们班的故事初三700字作文 第11篇

人有时后不要总是以为翻过一座山，对面就有美好的前景等着你。因为有时后等待你的也许会是失败，沮丧抑或是死亡。

——题记

家里喂了两条鱼，他们既不是绚丽多彩似金鱼般惹人喜爱，也不是朴实无华但价比天高的珍品物种，更不是那种能让人一见倾心，一见而钟情的美人鱼。因为他们只不过是两条最普通的鲫鱼而已。然而，对于人这种感情丰富的人来说，只要待得久了也难免会产生感情。毕竟：人若无情苦于世，人若有情苦亦甜。

然而，就在这阳光明媚的上午，你们其中的一只开始向自由跃起，不知是不是因为在那矮矮的盆中，你觉得埋没了你鱼跃成龙的壮志，鸡上枝头的祈望，鹤立鸡群的志向。可是，你又是否知道，就是在这盆外，这一个在你觉得约束了你自由，埋没了你壮志，侵蚀了你理想的这短短的矮墙外面，并没有你想象的世外桃园，也没有你日夜期盼的自由的国度。有的只不过是地板的凄凉，只不过是死亡的气息在这令人窒息的空气里冷笑！最中你在那冰冷的地板上颤抖着你那绝望的身影！只是不知那一刻的你是否后悔了，后悔当初的一时冲动，后悔自己成了死神的晚餐，必竟你走了，可原本的你并不该就这样轻易的离去！轻易的结束了你虽不辉煌但却至少灿烂的一生！

可是悲痛却不会像猫那样乖巧，他总是像一只饥肠碌碌的花豹静静的潜伏着。终于仅剩的你也踏上了“革命前辈”的道路，我不知是不是他对你说了什么，上次的他我没有救到，因此对于你我是格外的注意，份外的留心！毕竟我不愿意在看到你踏上了一条不归路时，我却总是无能为力，眼睁睁的看着你原本盛开着的生命之花就这样枯萎在我的大意中。然而，你最终在游击战中取得了胜利，就在那天清晨，你悄悄的走了，没带走一丝悔恨，你把他们全留给了我，让我一个人在无尽的悲伤中残喘着。我不明白为什么，为什么你们会如此的前仆后继，这样的勇敢无畏，这样的为了自己心中的那一份执着不惜以身犯险。那一刻的我真希望自己是一条鱼，游到你们身旁告述你外面等待着你们的只不过是死神的镰刀！可我毕竟不是齐天大圣，我也没有72般变化！

静静的我沉默在思绪的海洋中，你游进了我的思绪里告述了我百思而不得其解的疑惑的答案。是啊，纵使你安份的守在鱼盆中最后也免不了砧上肉，盘中餐的命运。你的飞跃，飞向了自由，飞向了理想，飞向了属于你自己的乌托邦的国度！致此的我也只能默默的祝福：愿你们在天国的海洋里尽情的游畅。飞翔！飞翔！

我们班的故事初三700字作文 第12篇

我们班是一个团结向上的班级，俗话说团“结力量大”嘛，只要在我们班上，大家都可以真真正正地体会到“团结”两字的含义；只要在我们班上，同学们会感受到向上的氛围。

班级是我们的第二个家，家是温暖的，每天来到班级，我就心情舒畅，窗是明净的，地面是清爽的，桌椅是整齐的。在这样的环境中学习，心中是温暖的。作为这个班的一员，我感到万分荣幸，我深爱着这个大家庭。

在我们班，大家就是一家人，彼此的关系亲密无间。同学之间有了矛盾，班干部会进行调解，同学们也会各自自我批评，最后礼让谦和，不让矛盾激化。室内外卫生方面，同学们争先恐后，力争在最短时间以最快速度完成，绝不拖拉推诿。明亮舒适是我们共同追求。

学习上，遇到难题时，大家聚在一起讨论，发表自己的见解，没有人是自私的，因为我们有着共同的`信念——努力学习，取得好成绩。上课听讲，专心致志，跟上老师思路，做好笔记。遇上贪玩捣蛋的，同学们会共同谴责。这也是我们爱班的一种方式。每个人都贡献出自己的力量，那么整个集体的力量就强大起来了。

体育课上，篮球赛场上，我们生龙活虎，奋力拼搏，同学们那坚定的信念，不服输的精神，都展示着我们班级的风貌。因为每个人都知道，我们不仅代表的是自己，更重要的是代表我们班级的形象。那一次次的活动，一次次的比赛，增进了同学们的友谊，增加了班级的荣誉感，更是我们对我们团结向上班级的认可。

我们的大家庭中还有一个领导者，那就是我们的班主任莫老师了。在我们心中，他是最好，是我们的主心骨，引领我们向前奔跑，交给我们知识，更教会我们如何做人。

这就是我们七（4）班。我们是一道风景，一道别人不能复制的风景，我们为了更好的明天努力着，我们永远都是团结向上的，我们会谨记鲁迅名言：“不满足是向上的车轮”。我爱我班，我爱这个大家庭。

我们班的故事初三700字作文 第13篇

我们班的故事说起来可多了。

刚进入这个班级里的时候，老师、同学互不相识，但是不过一两天，我们也就熟稔起来。熟悉后我们很快的就拥有了班级的凝聚感。一个班级是否团结也并不是凭空而来的，我班的班级凝聚力主要就来源一次活动过后。

在这次活动中，同学与同学之间，同学与老师之间都发生了很多有趣的故事。这些故事就是我班凝聚力的来源。开学后没多久，我班的班主任便带着我们来了一场野炊。也就是在这次事件中，我班的同学们顿时就熟悉了起来。

那一天，老师要我们带上各种野炊的工具，接着便带着我们浩浩荡荡的上山了。老师有一个爱好，是一个业余的摄影师。所以我们当天的大多数欢乐的时光都被老师记录在册。当我们班到达了目的地后，同学们一个一个的就开始了。

野炊的过程中，我们做出的食物失败率很高，不过我们却乐此不疲。同学们之间相互请教着，有什么不懂的地方大都会虚心求教。每当一种野炊的食物制作失败后，同学们之间讨论的声音不绝，每个人都坚守着自己的观点。

我们班的故事从这一次野炊中开始，在这一次的活动之中，在同学们的吵吵闹闹之中，我们班的故事也越发的精彩起来。这次活动结束后，我班的团结就在校园的一场运动会中体现了出来。班级里的同学们都尽心的为着班级着想，一场运动会后，我班获得了冠军。此后，班级里胜利的喜悦也就一直出现在我们的班级里。

我们班的故事从精彩处开始，至今我们班的故事还在继续，我相信我们班的故事会越来越精彩，越来越温馨。因为我们班就是一个整体，有着超强的凝聚力。

我们班的故事初三700字作文 第14篇

我班既是全校最好的班，又是全校最坏的班。说好班是因为它是学校的重点班，每次考试平均分都是全校最高的，还有每位同学都身怀绝技;说它是最坏的也不假，因为我班纪律是全校最差的。不过外人只看到了它的坏处而没有看到它的好处(郁闷呀!)所以我们每天都要顶着一大堆谣言学习，还要接受老师们的谆谆教诲，还好每每在“接受”了教诲后有曹老师(班主任)安慰，不然，我们真的是没法活了!

说到我班同学个个都身怀绝技，确实不假。

我班有一搞笑大仙，美名曰韩可兴。有一段时间他效仿曹老师说平山话(还真是像呢)。一次，郝主任(传达室主任)送信到我班，韩可兴模仿曹老师的声音说：“搞某东西，快走喔!”郝主任以前被曹老师骂过好几次了，这次听到“曹老师”说话，就赶紧走了，只剩下我班同学的笑声。(郝主任好可怜)。还有一次，韩可兴在教室里大声宣扬他的“平山话”。恰巧曹老师到教室里来了，听到韩可兴正在大力宣扬他的经典，也把他这个不大笑的人都搞笑了。

别人一问起我校字写得最好的是谁都会说是李文慧，所以她就得到了“小书法家”这个美称。我们不能只纸上写，得看实际行动：在我班的橱窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在学校组织的“校园书法大赛”上她捧回了个大圆满，还有……(太多了，说不清哪。)

“音乐高手”?郝冉。他拥有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都会唱，在学校的歌唱比赛中还露了两手。班上的同学所有的关于歌曲与歌手的总是会向她询问一番。这样一来，大家就送给了她一个“音乐高手”的雅号。

“学习尖子”陶凯莉。说起陶凯莉我校没有一个是不知道的。她经常夺得全校的冠军宝座。别以为她这么好的成绩是靠捧书捧出来的，她可是有她的“独门秘籍”，曹老师也叫我们向她学习(我也很想学，可是她不传授呀!)

在我班的橱窗里可以看到许多的画都是出自两个人之手，她们是谁?就是我班大名鼎鼎的陈兰兰与黄娟娟。上一次全校绘画大赛把她们俩给卯掉了。连我都觉得可惜。

我班有许多的事，三天三夜都说不完……

我们班的故事初三700字作文 第15篇

“六一”儿童节过去了，一年一度的跳长绳比赛又开始了，我们班能跳几下？270下、300下或者是350下，这还是个未知数。

下午，第二节是二、三年级的比赛。第一节还没下课，汪老师便带领我们去篮球场训练，练了几次后，我们信心十足、精神百倍，汪老师又让我们回教室趴在桌子上休息，我心里在想：今年我们班依旧能轻松夺冠吗？我万一摔倒了怎么办？汪老师一发怒，地球都会抖三抖，甭提有多可怕。但是平时多流汗，战时少流血。我们练了那么多回了，我没摔过几次，可不会比赛时我就那么倒霉吧……也不知过了几个世纪，终于等到汪老师说：“排队出发！”我们恶虎扑食般冲出出教室来到操场。不一会儿，三年级的班级全部到齐了。开始抽签了，朱贝妮班长抽了一个第三，班里有些同学大喊：“太好了！”而有些同学说：“哎，为什么不抽第一？”

等到了猴年马月才轮到我们大显神威，就在这时，老天爷居然“哭”了，但它的“泪水”并没有浇灭我们拿第一的信心，我们试跳了一回，就让裁判宣布开始。

“嘀”裁判一吹令下，我们就像流水一般开跳，一、二、三、四，我勇敢往前一冲，绳子轻轻擦过脚底，双脚一落地，我像猎犳一样狂奔过去，跑了10米左右，才停下来，心脏狂跳不已，好险，差一点就丢现眼。我又跳了几次，都一一通过，裁判一声令下“停”然后宣布了成绩，“我们比三（2）班好，太好了！”

“134？”下课铃响了，我们班是第一名，大家乐得嘴都合不上，我们又一次取得了胜利。

小雨还在“滴滴嗒嗒”地下着，但我们心里还是乐开了花……

我们班的故事初三700字作文 第16篇

我的故事，与一个人，一辆自行车，一棵上古老藤树……密切相关。而某一天，他走了，自行车被遗弃在生命的角落里，古藤似乎也不再焕发新生，还有，我也变了……

被爱浇灌的成长之花

我在记忆的浅海里逡巡，顿然停住了脚步，呆滞，回忆又如风一般满灌进我的耳朵里，一直延伸，直到，灵魂深处，唤醒了我。

不到三岁，由于父母工作繁忙，我被硬塞进了幼儿园，每天的接送任务也落在了爷爷无比瘦弱的窄肩上，爷爷是一个来自海南的知青，他凭着手中的一点技术，心中的一团火，在生活这残酷的战场上，战斗，战斗……似乎爸妈把我交给爷爷时，爷爷欢喜无比，或许他很爱我吧，而后来的事实也证明确实如此。爷爷每天早上很早很早便离开了被窝，不管艳阳高照还是寒风凛冽刺骨，他总是会精心为我准备每一餐，等我吃完便轻轻将我抱起，又轻轻地将我放在自行车后的篮筐里，出发前，他总会轻轻地捏一下我的脸颊，然后故作严肃地对我说：“不许再哭了，不然待会儿把你卖咯。”我不哭，其实我也只是怕而已。每天放学，他又总会早早地在幼儿园门口等我，半个小时，一个小时，亦或……更多！我喜欢爷爷每天骑着它那辆“吱吱歪歪”的自行车载着我，然后转悠到湖边那棵直冲万丈长空的古藤树旁，把我轻轻地抱下车，用他那双粗糙却无比温暖的大手握着我稚嫩的小手，走啊走啊……边走，边为我讲故事，唱民谣，哼小曲儿……

年复一年，我也长大了，而他，却……

荒芜的心重焕新生

那样的日子，那般温柔的爱，那些曾经我感受到的深沉，却，只持续了，五年，五年……

我终于读一年级了，而他，却不幸被命运紧紧拽在了手中，不放。“肺癌晚期……”听父亲说。我不懂，但我看见了，爸爸哭了，抱着爷爷，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爷爷好像要丢下我了，我想着，是不是我总是不乖，太调皮……

他真的走了，抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车，抛弃了我，抛弃了他的儿女和伴侣，自私地走了，抛弃了这个世界。

小学，六年的灰色心路，我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往，不与人沾粘，因为我害怕，或许未来的某一天，他或她比我先走了，我又会陷入那困境中，不可自拔。总是一个人，静静的，静静的……虽然决心如此坚定，但却终于有所转变。或许是看见了一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧！我开始真正的再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子，变得外向，甚至，健谈……初中三年，我刻苦学习，因为我想读医，为什么？因为……我的成绩，一步步攀升，虽然……

中考，我失利了，或许不能说是失利，或许应该说，从灰色的那一段日子就注定的吧！我以“第三批”，怀揣着一份小小的自卑，进入了这所学校。唉，既来之，则安之。万事休矣，却又是万事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起来。记住曾经的日子，不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想，为了我们之间的那份剪不断的羁绊，我一定会用心，续写我们之间的故事，即使，您，不在了……

我们班的故事初三700字作文 第17篇

我们班每天都有许许多多有趣的故事发生，而这些故事就像一尾尾小鱼游过我童年的小河。

先说说我们班的老师吧。每一位老师都有自己的“杀手锏”，美术老师有一双灵活的手，即使是一幅乱七八糟的画也能被她“变”得活生生的；英语老师有一口流利发音，为我们教着“各种各样”“丰富多彩”的英语；语文老师有一个装着许许多多知识的大脑。其中，我最敬佩的老师就是英语老师了。

英语老师是我们班唯一一位会说英语的男老师。一头短短的黑发盖在他头上，像一顶帽子。他每天都穿着一身西装，好像不是来上课，而是来参加“比美大赛”。英语老师也有一张能说会道的嘴，既会说英语，也会说汉语，就因为这些，他才被我们班的同学称为“英语老大”。

我们班的同学也个个有不同的性格。如大老虎一样的班长大人，小绵羊一样的学习班长，而我最敬佩的同学就要数我们班的“小百度”了！“小百度”是我们给学霸的称呼，谁让她什么都知道呢？因为这个原因，她是老师的掌上明珠，也正是因为这点，我十分敬佩她。

团结，像根绳子，将我们班的所有同学系在一起。在一次足球比赛中，我们班淋漓尽致地展现出这一点。比赛开始后，我们班同学鼓足全身力气，一起呐喊助威，最终战胜了别的班级，取得了胜利，太棒了！我们实在太骄傲、太高兴了！这是我们班的荣誉啊，我们是一个团结的班级！

这就是我们班的故事！我们班的故事多的说也说不完，有“杀手锏”的老师，有有性格的同学。这个团结一心的班级里的人和事，就像一条有着涓涓细流的小河，“汇成”了我的童年。

我们班的故事初三700字作文 第18篇

在大山里，住着一只火烈鸟，它的名字叫小天。小天长得十分漂亮，它有长长的羽毛，灵巧的身材，全身呈闪亮的银白色。

有一天，动物园里的几个工作人员来到大山里，看到了小天。他们第一次发现这么美丽的飞禽，便想方设法把它弄回了动物园。在回动物园的路上，小天看到了变幻无穷的霓虹灯后，一下子喜欢上了霓虹灯，立志当一个霓虹灯。

到了动物园，小天看到了周围的人，一下子羞愧的全身通红，大家都兴奋地大叫起来。小天发现自己变红了，十

分开心。一下变成橙色的，又激动的变成紫色。过了一会儿，它变成蓝色．．．．．．就这样，它不停的变了一整天，它觉

得自己也可以和那个彩色的大东西一样漂亮，引人注目。就呈晚上逃出了动物园，来到大街上，和霓虹灯一样变换颜

色，把路人看得哇哇大叫。这时，一个博物馆的工作人员看到了它，又把它带到了动物博物馆，让它住在一个小房间

内，每天都让它出来秀一秀呢！

欢迎大家有空去看看它那变幻无穷的身影哦！

我们班的故事初三700字作文 第19篇

下课时，老师布置完作业，别的同学就开始在教室里聊天。但是呢，坐在第一排的两个同学正在奋笔疾书。他们俩就是我们班的快手——李浩和泮周豪。

这两个男生，是我们班做作业做得最快的。老师总说：“时间是一去不复返的，我们要珍惜时间。”但是，能做到的人并不多，他们却格外珍惜。

那天，英语课上，英语金老师给我们布置了三个作业：1、订正试卷。2、抄写36个词语。3、背诵课文。金老师布置完作业后，我们的“快手二人组”就立马开始行动了。他们两个人拿着试卷，飞快地跑到自己的组长那里去订正。我看向李浩，他显得非常淡定，快速地说出了一个又一个英语单词。我的目光又转到了泮周豪的身上，他拿着试卷，读着一个又一个单词的音标。他考卷上的字迹非常工整，一个个字母整齐地站在一起，大小适中，很清晰。他们两个都对组长问出来的问题对答如流。很快，一道又一道的错题就都订正完了。

订正完错题之后，李浩又随着泮周豪回到了座位上。坐在座位上的他们并没有闲着，他们快速转身，从书包中抽出了文件夹中的词组卷，拿出了抄写本，开始抄词组了。这是一场无声的比赛，他们两个人以谁先写完词组为胜利。两个人全神贯注，眼睛都炯炯有神地盯着手中的抄写本。俩人手中的笔都不停地晃动着，速度不分上下。旁边的同学趁老师不注意，开心地聊起天来。但是，我们的“快手组合”并没有受到影响，还在超常发挥。最后，泮周豪先抄完。他走到讲台上，给老师批改。李浩也紧随其后，只比泮周豪慢了几秒钟。

时间在飞速地流逝着。他们的速度却没有慢下来。李浩和泮周豪拿出了英语书，背了一小会之后，他们两个就自信满满地去找金老师背书了。第一个背的是李浩，他背得快速又流利，一点儿也不紧张。泮周豪也不甘示弱，背得也不差。金老师表扬了他俩，那惊人的速度也令同学们佩服不已！只要有这“快手组合”在，无论是做什么事，第一、第二名可都会被他们夺走呢！

我们班的“快手组合”总是会以那令人出乎意料的速度一鸣惊人。我相信，大家也会在他们的影响下一起努力。我也要向他们学习！

我们班的故事初三700字作文 第20篇

流年，一去不复返。——题记

细细数来竟已不知经历了多少个日夜。从满地黄花落叶堆积到现在的嫩芽绿叶的若隐若现，这世间，这季节的变迁啊，不正是我与你们经历过的欢声笑语吗？

老班长——憨厚、正直且公平“班长，班长。”——嗖，一个肥胖的身影从眼前穿过，带来一阵凉风后又离开。这就是我们的老班长，一个憨厚且“猥琐”的老班长。肥胖的身躯勾勒出了一个让人一眼望去便肃然起敬的老班长。记得有一次老班长一连请了三天的假没来上课，班里有传闻说老班长周末被人打了，全班都人心惶惶。老班长一来，下完早读全班人都围着老班，只剩下课代表在嘶声呐喊：“交作业……”。

体育委员——帅气、和蔼且懦弱“站队，站队，立正……”——一个贼眉鼠眼的“黄鼠狼”闯入了我们的视线！这就是我们的体育委员，一个和他名字十分不符的“懦弱”体育委员。体委姓“猪”，猪的形象映入眼帘，肥胖而臃肿，好吃懒做，而我们的体育委员则像是动画片《小鸡不好惹》中那个坏事做尽的瘦高黄鼠狼。体育课上，准备活动，像个木桩站在我们的前方，嘴里喊着口号，身体却是敷衍的动作。有一次晚自习前忽然掀起了掰手腕风波，我们的体育委员可谓是屡战屡败，最后还败倒在女生的手腕之下，因此又谓名“娘炮。”回忆起来，嘴角不禁一扬，耳畔似乎还响起：稍息，从左往右，报数……

学霸担当——可爱、调皮且贪吃“哇，谁在吃毛仔，竟然不分享，过分，过分，真过分……”一听到这句话便知道乃是我们班的学霸。俗话说：头可断，血可流，辣条不可无。说的不正是我们班的学霸吗？晚自习前，与体育委员同流合污进入小卖部，一顿狂买“九阴白骨爪、毛仔、素牛筋、笨牛肉……”该有的辣条一样不少。晚自习，老师不在，偷偷拿出辣条啃几口，又悄无声息地放回抽屉。所谓学霸是靠刷题刷来的吗？No、no、no，是靠辣条吃来的。吃一根辣条，延年益寿。“哇，谁的毛仔，同学之间要懂得分享……”

燕子复来，杨柳复青，花儿复开。在风雨的轮回之中，你们还在吗？风儿敲醒了我的回忆，这一次，43班的故事，绝代风华！

我们班的故事初三700字作文 第21篇

是老师，教给了我们知识，让我们的人生不再暗淡；是老师，让我们懂得了做人的道理，让我们的未来不再渺茫。老师啊！您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

我的老师是一位即将退休的老师，个子不高，身材微胖，圆圆的脸上有着慈祥和严肃的表情，满头黑白相间的头发，格外难看，又让人忍不住地想看，忍不住地心酸。“颖颖，来，帮我拨白头发。”每到这时，我的心都会忍不住颤抖。怎么会这样呢，老师的头发怎么白得这样快呢，隔上次拨过的时间才再三天而已啊！我在老师的头上找着白头发，手却不听使唤的拨着，有时，我也会错把黑发当成白发拨下来，那时，我就想：照这样子拨下去，不用多久，老师便成了光头司令啦，天天亮着光光的头给我们上课，那样子会有多滑稽。可是，我的老师从下学期开始，便不再教学，岂不是意味着我将再也看不到这位可敬的老师啦。但是，在我的心里，永远装着这位老师，他在我心里永远也是我的老师。

记得有一次开学，我满怀期待地背上书包跨进校园，心想：又可以见到老师和同学了，我很是兴奋。走进了教室，找了个位置坐下来之后，便看了看四周，却意外的没有发现阙老师的身影。我着急的在校园内寻找着，但仍然没有发现阙老师的身影。难道是提前退休了吗？我闷闷不乐地回到位子上，问了问同桌，才得知阙老师骑车不小心摔倒了，他的右手惨烈的骨折了。我当时一听，都傻了眼，什么，骨折，那岂不是很疼，那他岂不是不能拿笔写字。好吧，我不能自私，老师，您就好好休息吧！虽然我是那么地想您回来上课。可是都受伤了，心里那个揪心，只希望阙老师您快点好起来。过了好一阵子，班主任老师过来宣布，阙老师回来了。全班同学又是欢呼，又是讨论，个个都兴奋的在教室里叽叽喳喳。说什么阙老师回来了我再也不上课做小动作，说话，再也不调皮捣蛋。第二天，阙老师果真出现在学校的小路上，只不过他那只还打着石膏的右手很是刺眼，把我的眼泪都刺出来了。阙老师，你这个坏蛋，干嘛还戴着这个石膏回来嘛，为什么不好好休息，为什么等到手好彻底再回来呢？接下来的日子，阙老师仍然带着伤痛，像平时一样给我们上课，我们一堂课也没有落下。

老师啊，您辛苦了。

我们班的故事初三700字作文 第22篇

说起我们班的体育运动，可谓藏龙卧虎，“牛人”多了，打篮球的踢足球的，不胜枚举。今天谈到的，是乒乓球界的“牛人”——路俊桐。

亦或者你发上旋，快似闪电，他却不慌不忙，斜一斜板切球侧面，切出的球既不向后回旋，又不向前冲击，似乎毫无威力。倘若是新手，挥板直击，球便调皮地从板上一蹭，顺力便出场外了。如果是老手，便明白这球是“侧旋球”，现在看似平平无奇，待得过了他的台，便会向两边拐。倘若去搓去拉，受力不均，球便飞了。只得以侧旋回敬。这样一来，又是拱手送出了球权。

他“牛”，另一个方面是“球德”。在这里，有两个定义：“球德”和“球法”。球法是指无论输赢不去谩骂、不去嘲讽、不去无能狂怒，谓之“球法”。而球德，又是再高上一级的了。与人打球，能去与球技比自己高明的人请教，或者是能去教球技不如自己的人技巧，谓之“球德”。

而他的球德，又比这更高了。与不如自己的人打球，会稍有退让。打球时，细心关注对方的球路，一来是汲取学习，二来是为对手提出不足与改进方法。与比自己强的对手打球，无论对方多么强大，自己的球路始终如一。不被狂风暴雨扰乱心神，不为和风细雨干扰节奏。此时此刻，已经不是拼球术的时候，而到了以内功相拼的境界了。稍有不慎，大好的节奏全盘皆蹦。一些一流高手都不免于被对手带动节奏、心潮澎湃，结果输掉比赛。而他，有一股罕见的毅力和耐心，不急不躁。这也就是他“牛”的地方了。

这位“牛人”，并没有登峰造极的水平，大家尊敬他，只是出自对他个人的敬佩。世界上并不乏技术高超之人，只是像他一般，有实力且有“球德”的人则是少之又少了。希望在我们班，不管是打篮球的踢足球的，培养“球德”，胜不骄败不馁，虚心纳谏、广纳贤才。加油!

我们班的故事初三700字作文 第23篇

一个班里有一个世界。在我们班，那个世界是如天鹅一般，优雅纯净与美好。在这个世界里，我们为了荣誉而拼搏过，为了误会而哭泣过，也为了成绩而欢喜过，那个世界，有友情与师生情。要说那个世界的故事，那真是一个一个都倾注了爱的故事。

有一件小事我不知道应不应该提。依旧清楚地记得，那是一次冬季三项的长绳比赛。那一天，每一个参赛的同学都全力以赴。虽然结果并不尽人意，但我们并没有后悔过。

因为我们在一起……奋斗过了！

当知道冬季三项的长绳比赛后，班里的同学无不是自告奋勇的报名，渴望着为班级做些贡献。在老师的一番了解过后，选定了我与其他十位同学为长绳队员。从那以后，我们几个女生每当有空余时间，就会把人召集起来，练习长绳。

开始的时候差不顺利。当我们要求男生练习的时候，他们大多都是一脸不情愿，拖拖拉拉的，女生可急了，一边和他讲训练的重要性，一边讲跳绳对身体的好处。直到这时，男生才会从座位上站起来，同意练长绳。

练了一段时间之后，同学之间的默契有提提升。但有一天，有一位男生经常性不认真练习，劝说了许多次都改不过来，女生终于忍不住了，她没有爆发，只有在眼眶边缘填满了星星点点的眼泪。“好冷啊！”她说着，把头塞进了高领毛衣中。我们都看出了她在哭，但都不忍揭穿她。

这一次的眼泪，使整个队伍都提高了团结。大家也都与女生一样，重视起长绳的训练。每当跳绳能取得更好的成绩时，大家都会心一笑，这是专属于我们的“心灵感应”。

长绳比赛，为此我们付出了数不清的汗水，忍不了的泪水与藏不住的笑容。尽管名次连前三都不是。但那个未抵达的荣耀第一，汗水会记得，我们也会自己记得！

一个班里一个世界，现在我们班的世界并不再如天鹅一般了。他是努力的化身。难忘班主任的一句话“用勤劳坚持，换春华秋实！”

我们班的故事初三700字作文 第24篇

有时候在想，语文究竟是什么，难道仅仅只是几首诗、几篇文章、几本书这样简单吗？恐怕并非如此。

早晨天刚亮，雾还没有消散，巷子里已经洒满柔黄的灯光，几家早点铺前围了并不多的人群，我看见他们彼此微笑点头，打着招呼。陌生人之间的温暖驱走了冬日的寒风，真好。我在心里默默地想。

中午去上课，南环路上的银杏真是好看极了，黄澄澄的一片，地上铺满了落叶，放佛一片天然的地毯铺在这里，真是雅致。有时兴致来了，会将一两片银杏叶夹在本子里，为秋天匆匆地到来又匆匆地离去留个纪念。我很贪心，甚至想将四季都留住，想将它们一一珍藏在自己的本子里。而后才发现，美景那么多，美好的时光那么多，可爱的人那么多，既然无法留下，那就努力去记住吧。

当城市披上了夜的纱衣后，这一切就又不同了。川流不息的马路上车灯一闪而过，远远地看，放佛一串珍珠连在了一起，发出璀璨耀眼的光芒。高楼这时也发出光亮，那一扇扇亮灯的窗户后面定也藏着一个个五彩斑斓的梦，使夜晚这位戴着面纱的女子更显神秘。

这便是我在生活中发现的美。当然也是因与语文结缘而获得的美。

“那最远最冷的一颗星，内心里深处依然有着炽热的火焰，从不停息。即使这世间一切的喧哗都终将过去，诗篇依然会流传下来。当然，好有一颗孤独与傲岸的诗心。”

我曾有一个像扁舟的梦，也曾因迷失方向而停滞无法前行。就在那时，我邂逅了语文，从此她便如同我的挚友，在我不如意时安慰我，在我得意轻狂时警醒我。她教会我发现美，教会我温柔待人。同时也将我的心变得柔然细腻，如同这冬日里的暖阳给人带来无穷的安然与舒适。

我很幸运，语文伴我成长。也因语文，我结缘了许多可爱的人：总是鼓励我，引导我的语文老师；与我一起在逐梦路上的同学伙伴；还有因相同志趣爱好匆匆见过几面的书友笔友……

无论未来会怎样，我都将全力以赴，走在开满鲜花的道路上去追逐梦想。正如梦的开始，与语文的邂逅一样。

我们班的故事初三700字作文 第25篇

全班羽毛球的希望，一颗缓缓上升的羽坛明星。这是我们班的牛人，羽毛球高手小邹同学。

在我们班，若小邹同学称第二，那没人敢称第一。而他的这种地位，来自于一场大战。据《班志？邹传》记载：“公元历某年某月某日，某君不自量力，邹与其搦战。大胜，零封。众人惊，乃称邹天下无双，为‘羽坛新皇’。史称‘新皇登基’”。

这一战，打得可谓昏天黑地。下面来看看详细过程。

首局，某君狂妄自大，首发球仅仅发到中场。而小邹同学纵身一跃，手腕微点。好球！一记漂亮的点杀。此后，由于失去主动权，某君一直在被动挨打，最后惨遭零封。

最后一球，小邹以一招神乎其技的反手扣杀结束了比赛，完成了零封。那一刻，他宛如林丹再现，陶菲克复出。这才是我们班的“牛人”啊！

《班志？邹传》载：“邹生于公元某年某月某日，纵横羽坛数余年，举世无双，未尝一败。号‘羽坛新皇’，一生之敌，詹，尝与其大战，史称‘邹詹大战’。后人称其二为‘羽坛双牛’。”

我们班的故事初三700字作文 第26篇

《水浒传》里的英雄再多，都已成为过去。而我们班的“大侠”，那才叫“数风流人物，还看今朝”！

第一大侠：“吃手侠”。我们班有一个“吃手侠”梅朝阳。他吃手的坏习惯在我们班是无人不知，无人不晓。他就像刚上幼儿园的小朋友一样，无论上课还是下课，都要含着他的大拇指。老师多次提醒他，每次他都闪电般的把手指抽出来，脸也瞬间变红了。但是，不到一分钟，他的手指又神不知鬼不觉地溜进了他的嘴巴里。大家都认为梅朝阳的大拇指是最干净的。课间，我和梅朝阳的玩抓子，我俩的手脏得好像被颜料染过似的。上课铃刚响，我赶紧 去洗了一下手，而“吃手侠”直接进教室。等到下课，我发现“吃手侠”的大拇指竟然也很干净。难怪“吃手侠”那么瘦，准是细菌在他的身体里作怪！我可真担心“吃手侠”的健康。

第二大侠：“接嘴侠”。我们班的尖子生谢一凡有一个最大的特点爱接嘴，因此同学们送他一个绰号“接嘴侠”。“接嘴侠”的脑瓜转的比开足马力的汽车轮子还快，再加上它性子急每次老师刚一提问题，都少不了他接嘴的份儿。瞧，老师刚问：“谁知道一加到一百……”他一下子就举起了手，等老师说完“等于多少”他已经脱口说出了答案：“5050。”没办法，他的反应就是这么快，连学习不错的我都没得到发言的机会。

第三大侠：“字侠”。孙航是我们班大名鼎鼎的“字侠”。我们班每周进行一次“酷笔追笔”活动，“酷笔”人员里肯定有他。每次老爸老妈批评我写字不好，都拿孙航作比较。他还为我们班夺得“书香班级”这个称号立了一大功。上次，老师说要把字的好的读书笔记交到学校评比，我每一页都是一笔一划的写。孙航呢，“唰唰唰”，不但写的飞快，而且写的字还工工整整。他交上去的时候，我们的眼睛都瞪圆了，嘴巴张成了“0”型，他只冲我们得意地笑了笑。，

我们班还有飞奔似箭的“跑侠”，妙语连珠的“幽默侠”憨态可掬的“呆侠”等，他们的故事真是说也说不完。改天我也写一本书，就叫“我们班的侠客记”吧！

我们班的故事初三700字作文 第27篇

夏日鸣蝉，火辣辣的太阳烤着大地，一年一度的运动会将要杂这滚烫的操场上举行。运动会每一个年级都有一张“王牌“，不到最后关头，他们是不会亮出。我们班也不例外。他也决不出场。时间过的飞快，微风吹过脸夹，带走了一丝炎热，终于，到了最后时刻，二＇三＇四等班都把‘王牌‘摊了出来。虽然，酷暑难耐，但是，同学们还是顶着大太阳，全神贯注看着这场激烈的比赛。“啪“一声，枪响了，二班的黄硕，飞快地向前冲着，

虽然他跑外道，但他一开始就快速地挥动着双臂“王牌“一下子就一马当先。我们班的的“王牌“刘引也不甘示弱，在后边穷追不舌的，眼看就要到终点了，只见黄硕的脚往刘引那边一伸，“啊“我连忙用手捂住眼睛大叫，我脑子里的第一个反映就一个字“快“我连忙提着医务箱跑了过去，只见刘引抱着手在地板上打滚，他的手臂上华了一个很大的伤口，流淌着血，嘴里一直念叨着“疼“。我从医务箱里拿出棉签在上面撒了一点消毒水，擦在他的手上，用嘴轻轻地吹着，在用沙布帮他包扎，一边关心问他说：“刘引你没事吧，还能不能比赛，不行的话，我会跟老师讲取消你的比赛。““不要，千万不要，下午那一场我一定要比，而且要“以牙还牙！“刘引气冲冲的望着黄硕离去的背影说。下午，我从家里带来的医务箱，里面还多加了一些医药品，防止在有运动员受伤，刘引座在一把椅子上，眼直瞪着黄硕。“各就各位“喇叭里传出裁判员的声音，所有的比赛选手都到了起跑线上，我的心有悬了起来，心想：“希望刘引获的冠军！““砰“枪声响了，第一个冲出去的，一马当先的，不是黄硕，而是刘引，刘引起先是转头看了一下黄硕的方位，他放慢了速度，黄硕超了上来，刘引一看，连忙用身子往黄硕那边撞去，而黄硕突然加快了速度，超过了刘引，刘引一下子失去平衡，重重的摔在地上。

只见黄硕回过头来往刘引那边跑去，看了看他的手和脚，还好，没什么大碍，只是摔破了一点皮，黄硕轻轻的扶起他来，拍了拍他身上的灰尘说；“上午，是我不对，本来要向你道歉，可是刚好老师叫我去她班公室。当我从班公室走出来时，你以经不在操常了，我是真心的向你道谦，真的！“刘引红着脸底下头说：“我心里一直想的报复你，说对不起的人应该是我。““好了不要在说了，我扶你到旁边吧！““

不，我们要一起到达中点！““恩，好吧。“

如诗的夕阳，照在这整个操常上，照在他们的身上，黄硕扶着刘引到达了属于他们的友宜中点！

我们班的故事初三700字作文 第28篇

我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。

他讲的故事那才叫NO。1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。

他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。

“从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。

怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？他的名字是——不说，嘻嘻！