未来的校图书馆作文六年级 第1篇

古话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而图书馆，是书的大杂烩，那里各类书应有尽有。那么，未来的图书馆将会更先进、更发达，它的外表就像一本厚厚的让人读学不完的书。馆里冬暖夏冷，根本不用开空调。

当每一位读者来到图书馆看书，最麻烦的是找不到自己喜爱的书。在未来的图书馆就不会存在这样的问题，因为图书馆里有多功能的图书架。一种是会伸缩的图书架，假如你想拿到放在高处的图书，你可以按一下蓝色的按钮，图书架就会马上伸下来，你就可以轻松地拿到指定的书籍，再按一下红色按钮它又会自动缩回去。还有一种是自动图书架。只要你到服务员那里拿一张图片卡、一支特殊的笔、一块橡皮，在图书卡上写你想要的书，比如：《简。爱》。写完之后再把它插到一个缝里去，再按一下绿色按钮，书架前的小屏幕上会显示你想要的书，再按一下黄色按钮书就会自动蹦出来给你。

未来的图书馆，使人们感到浓浓的书香气息，给人以舒适、优雅的感觉，让人们在知识的海洋里畅游。我们现在能做的，就是为了实现我们的梦想而努力奋斗！

未来的校图书馆作文六年级 第2篇

一说到“乐园”，也许你会想到刺激的游乐园，或是多姿多彩的公园，而我的乐园是学校的图书馆。

走进图书馆，一排排书架映入眼帘，图书们整齐地像小战士似的立在书架上安静的值守。随手翻阅一本书，油墨的芳香便扑面而来。只要我们静下心来，慢慢地往前走，就会进入到那个奇妙的世界里。

此时，书中那些主人公便出现在你的眼前：马小跳、哈利波特、戴安、孙悟空……我们一起嬉戏玩耍，一起学习进步。我与调皮可爱的马小跳体验学校的乐趣；我与机智勇敢的哈利波特在神秘的魔法学校里学习、冒险；我与坚强的戴安探索一位叔叔的秘密；我与神通广大的孙悟空斩妖除魔；我与大诗人李白把酒言欢……

各式各样的图书不仅为我插上了想象的翅膀，还让我懂得了许多道理。从《“假小子”戴安》中我懂得了做人要坚强、勇敢；从《龟兔赛跑》中我懂得了不要骄傲自大，要谦虚待人；从《巨人的花园》中我懂得了小朋友要学会分享，不能自私。

图书馆里藏着无穷的乐趣，无尽的'道理，等着我去挖掘。这就是我的乐园。

未来的校图书馆作文六年级 第3篇

未来的图书馆手机什么样的呢?正在书店的咖啡厅看书的我陷入了沉思。想着想着，就睡着了。

咦?这是哪儿啊?”我好奇地打量着周围的一切，只见我躺在绿油油的草地上。突然有一个甜甜的声音响起：“欢迎王灏佳同学来到图书馆。”说完出现了一道大门。我想：“哪儿有图书馆啊?”但还是好奇地走了进去。走进一看，我惊呆了!在这座金碧辉煌的图书馆里，有许多可爱的小机器人在忙碌地工作，有的在搬书，有的在为人查找资料，还有的在和人交流。哦!原来这是个隐形的图书馆。这时一个机器人来到我面前：“你好，主人，我叫小Q。您的贴身助手，请问需要我带您参观一下图书馆吗?”“好的。”小Q带着我乘着魔毯参观图书馆，我说出想看的书名，机器人就会立马就给我送到，更好玩的是有的书还会说话呢!

正在我准备坐下来看书时，妈妈推醒了我：“典典，别睡了，该吃饭了!”“啊，原来这是一场来自未来的梦啊!”

希望我梦见的图书馆最终会成为现实!

未来的校图书馆作文六年级 第4篇

猜猜看，未来的图书馆会是怎样豪华、精致呢？对啦，未来的图书馆，可是要比现在的图书馆更好呢！

星期天，我在手机上突然显示出了图书馆已经开业了。赶紧到图书馆输入指纹，一看到这个消息，我就迫不及待地乘坐时光车前往图书馆输入指纹。

这时，平板里面突然跳出了一本《笨狼和他的爸爸妈妈》，我刚打开，里面的笨狼、笨狼妈妈和笨狼爸爸都在向我招手呢！我一看可高兴了，急忙跟他们握手，可刚握好，他们就变成原来的样子，真是神不知，鬼不觉。我每看到一个好词或一句好句，我竟把这些全部记下来了。看完书后，图书馆也要关门了，我就只好恋恋不舍地乘坐时光车回家了。

怎么样，新奇吧！如果你也想去，就赶紧乘坐时光车去图书馆吧！

未来的校图书馆作文六年级 第5篇

书是什么？

书犹药也，善读之可以医愚。书就是一剂专医愚笨的药，它把我从愚蠢和野蛮的沼泽中拉上了岸，让我从此一步步迈向智慧和真理的王国。在书中，我明白了不计其数的道理：诚实守信是做人之本，一个人如果在任何时候都能做到表里一致、真心待人，那么他一定会受到世人的尊重和信任；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，岁月不饶人，我们应该珍惜时间、好好学习；人生的价值在于对社会的贡献，对他人的关心，而不在于他人对我们的回报与恩惠

书是一位好朋友。当你感到孤单时，为什么不与书为伴呢？在我7岁的一天晚上，我一个人在家，十分寂寞。那时读书在我的脑海里还是一件枯燥乏味的事，尽管百般不愿，我还是读了起来。渐渐地，我插上了智慧的翅膀，飞进了书中的世界，自由自在地翱翔，无拘无束地畅游。虽然是囫囵吞枣、不求甚解，但我也看得津津有味

那晚过后，我突然爱上了读书，慢慢掌握了方法，真正长出了小小的智慧的翅膀

未来的校图书馆作文六年级 第6篇

现在有很多的图书馆不但人非常多还特别的吵闹。这样很影响他人看书且特别容易让人心烦意燥，影响人的心情。因此我理想中有一个全新的图书馆，他利用了各种科学方法，让图书馆不再那么吵闹。

我理想中的图书馆是这样的：它有着洁白如新的地板，净如鹅毛般的墙壁。未来的图书管理不但外表干净，还拥有“四大天王”……

第一位出场的是“变声耳机”，它的作用是能把周围的声音根据顾客的需求变大变小，还能听一些美妙的歌曲；

第二位出场的是“超级书架”它的作用是如果顾客把书放错位置的话它会提醒那位顾客，并在书架的显示屏上显示这本书应该放的位置。如果是行动不方便的人放错的话它会自动把放错位置的书传送到这本书该放的位置；

第三个出场的是“垃圾清理机”它能自动侦测到人们丢弃的垃圾的位置并把垃圾清理干净。这样就能给人们一个干净，良好的环境；

第四个是“万能手表”它不但能看时间和自动整点报时，还有二种特殊的功能。第一点：是人们可以用语言让它像gps似的引导自己找到想要阅读或购买的书。第二点：这个手表侧面有一个扫描仪，只要用它发出的激光扫描你想翻译的文字，并制定翻译成某种语言就可以了。

这些全都是高科技的“功劳”！

朋友们，我这个图书馆怎么样？反正我是希望这样的图书馆尽快投入使用。

未来的校图书馆作文六年级 第7篇

在夜晚中，万物都沉浸下来，辛勤一天的太阳也慢慢下山，开始休息，而月亮开始上班，来接管太阳的工作。树叶慢慢的低下头，那样子准备休息的孩子，正在缓缓闭上眼睛，然后睡着。而在街市里面，最热闹但是也是最安静的地方，只有图书馆了。

在图书馆里面，有的学生正在辛勤看书，那样子就像是悬梁刺股的苏秦，不能放松，也不休息，将自身全部的精力都注入在书本中，使得自身的才华得到很大的提高。有的上班族也正在看书，那样子就像是一只树懒，缓缓地翻过页数，轻轻松松看着每一页的内容，但是并没有学生的严肃，他们的'举动都透露着放松这两个字。

而剩下的人，除了在图书馆里面看书以及工作以外，大多都是来这里休息的，使得原本安静祥和的图书馆逐渐的有些吵闹，但是吵闹声也逐渐的变小，因为他们明白，除了自己是休息的，这里还有很多的学生正在学习，不能打扰他们，所以休息完了之后，就快速的离开了，图书馆又恢复了宁静的状态。

夜晚中的图书馆透露着宁静祥和，伴随着月亮长眠。

——未来图书馆作文 (菁选3篇)

未来的校图书馆作文六年级 第8篇

我是一个爱读书的女孩。每次读书，就像是去一个美丽的地方旅游，让我回味无穷。下面，就来讲讲我的有趣的书之旅吧。

“我扑在书上，就像一个饥饿的'人扑在面包上一样。”说到看书，我是一看就入迷。记得有一次，我看书入了迷，妈妈叫我拿个盘子过去。我隐隐约约地听见了，就顺手拿起餐桌上的一样东西走进厨房。妈妈看了看，拍了拍我的肩膀，对我说：“小书迷，你看看手里拿的是什么呀！”我没听见，妈妈用更大的声音说了一遍我才回过神来，看了看手里拿着的东西，“啊！这不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇记》吗！”呵呵，闹笑话了。

我书柜里的书就是看三天三夜也看不完，书桌上、书包里、枕头边、下铺的抽屉里都有几本我喜欢的书，就连洗漱盆旁的吊柜我也不放过，在里面我也藏了书，就是为了方便每次洗脚的时候看。

我家里这么多书，可还是不能满足我，每到周末我便会来到了书店，在知识的海洋中尽情畅游。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我一走进书店，就闻到了一股书的“香味”，这股香味让我如痴如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游记》如饥似渴地看了起来。书中故事情节曲折生动，读起来却是妙趣横生。我最喜欢孙悟空了，他聪明勇敢、武艺高强、嫉恶如仇，他是为人间解除魔难的英雄。为保护唐僧取经，他和八戒、沙和尚一起，在重重困难面前顽强不屈,随机应变,一路斩妖除魔，最终到西天修成了“正果”。人生不也是这样吗，不经历风雨，见不到彩虹，不闯过黑暗，怎能沐浴阳光呢？

不知不觉，一天就过去了。书店要关门了，我仍是恋恋不舍，于是掏出了我的零花钱，《十万个为什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘气包马小跳》……成了我的囊中之物，真恨不得把整个书店搬回家。

凯勒说，一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。书成了我最亲密的伙伴，它带领我敲开了知识的大门，丰富了我的视野。读书让我的学习变得轻松，更是大大提高了我的作文水平。现在，我的作文经常作为范文在班上传阅，心底里当然是窃喜了。

读书给我带来这么多乐趣，为何不爱？

未来的校图书馆作文六年级 第9篇

你想知道我心中未来的学校吗？让我来慢慢地告诉你吧。

首先，来到学校，看到的是超功能校门。你会发现银白色的校门是一层膜，它可以探测出你身上有没有易燃易爆物品。如果有，这层膜就会迅速地变成一堵很宽的墙，你别小看这堵墙，这堵墙无论用什么攻击都攻不破，以前一堵墙很容易被攻破，一个^v^可以攻破好几堵墙，而这是一堵特殊的超级激光聚合制作的墙，无论用多少个^v^攻也攻不破，它是高科技产品XO的代言。如果你身上没有易燃易爆物品，这层膜的中心会出现一个不大不小的圆圈，只要把你的手轻轻地放进去，它可以拉开光圈拥你进去。你进去了，就会立刻穿上一层金色的衣服，是防止摔伤的。在你进去的同时，它也收集到了这个手印，防止来路不明的人，确保小学生的安全。

来到校园内，你会发现这个校园非常宽阔，有几十幢教学楼，这些楼房的颜色都不一样，优雅别致又美观，而且每一天就会变换成一个新的颜色，让同学们天天有好心情。如果你想进入教学楼，需要来到教学楼前，把手放在教学楼旁的圆圈里，它就会立刻通知到门上的特殊指令中心，如果门上的信息有这种手印，它就会出现一个电梯，你走进去，按下几层，它就会到达几层，到了那一楼，你会发现有五十几间宽敞明亮的教室，走进教室，有一百多张桌子，你会发现桌子上有一半放着排列整齐的电脑，而另一半空着，原来，有电脑的那一半是查资料的，那一半空的是写作业的，非常方便。另外，桌面有自动吸尘的功效，教室后面还有自动处理垃圾的小皮箱，这样每间教室都很干净。窗台上的花们，也竞相开放，室内空气无比清新，有种素朴的大自然的味道。

看，未来的学校不错吧！相信不远的将来，我们就可以在那里安静的学习了。

未来的校图书馆作文六年级 第10篇

我常常想，未来的学校会是怎么样的呢？

有一天，我来到了一所占地面积一百亩的未来学校。学校的大门外依然写着“直埠镇中心小学”但校园的面目已经焕然一新了。学校大门换成了智能形的大门，只有这所学校的学生和贵宾才能够进入。走进学校大门，映入眼帘的是绿茵茵的草坪和一棵棵茁壮成长的大树，再走进去是一个圆形的水池，池中有喷泉，还塑造着几座英雄的石像，告诉同学们一定要像他们一样热爱祖国，为国争光。再过去便是教学楼，教学楼已经经过改建，现在一幢奶白色的教学楼展现在我的眼前，这是经过国际知名设计师设计的。教学楼内，同学们不再用书上课了，取而代之的是一台台电脑，这样一来教师上课就容易多了，不仅可以节省很多木材，保护树木，还可以使学生更清楚地了解课文，而且学校实施了九年教育制度，同学们可以在这儿多生活九年。

经过教学楼便是图书馆了，这里的图书馆有两层，有三千多万册的藏书，同学们学习之余，还可以到这儿来看书，增加课外知识。图书馆内还设有桌子和椅子。同学们可以轻松看书。

图书馆后面是学生宿舍和教师宿舍，再过去就是室内操场。室内操场不论是刮风还是下雨，同学们都可以在里面锻炼身体，也许这儿还能培养出几个世界冠军。

最后就是花园和农业基地。花园里有许多植物，其中还有一个展览馆，展出蝴蝶和许多生物标本。还有一个湖，湖里养着许多的珍禽，湖上还有一架白色的桥，景色真是美极了。农业基地里种了许多菜，这些都是同学们自己种的，这样不仅可以使学生们学会一些本领，还可以让大家更清楚种菜的经过，也可以吃上健康蔬菜。

未来的学校，真好。

未来的校图书馆作文六年级 第11篇

今天下午，爸爸要去上班，怕我在家不学习，于是我就被送到图书馆了。

爸爸走后，我来到少儿读书室，在一个架子上我随意地抽出了一本书，一看又是动画书，我简单的翻看几下，没意思，我就把动画书放回到书架上。

然后又到另一个架子上抽出一本笑话书，这本书很有意思，上面是说一个人以为猪很有用处，于是这个人就骑着猪去赶集，有一个路人小声对他的同伴说：“这个人真是一个笨蛋，竟然骑着猪去上集？”这个人很不好意思，就骑着猪回家了，后来他才弄明白，猪只能杀掉吃了，于是他就给杀了，再也不好意思出门了。还有一个人也是骑着猪玩，可是猪把人弄到地上，骑到人身上，本来是人骑猪，现在变成猪骑人了。我哈哈大笔，看见有人正在放喜羊羊与灰太狼的动画片，我就过去看了很长时间……

我一看手机，啊！图书馆快下班了！我赶快随手拿了一本书看了起来，这本书是介绍鲨鱼的。就在我看到书的第25页的时候，工作人员说：“下班了……”我就依依不舍放下书走了。

贵阳图书馆真好，给我们带来了方便。

未来的校图书馆作文六年级 第12篇

现在是20xx年，我是一名牛津大学的教授，正当我走在牛津大学图书馆门口，听到很多名牌教授讨论着什么，我不由自主的走了进去，原来他们在讨论运用高科技造成的图书馆呢，下面我就带领大家一同欣赏高科技图书馆吧。

看到这座图书馆的外形，就象一本厚厚的书，他可是有200多层呢，别看这么高，由于安装的有极速电梯，一秒能上到最顶层，可以欣赏整个城市美丽的风光，并且楼顶是一个小型飞机场，来这里看书的人们可以乘坐自己的飞机来这里。

走进图书馆大厅，首先映入眼帘的是超大的LED显示屏，上面滚动播出的藏书信息、楼层信息、座位情况、以及你意想不到的阅读形式等信息。走进图书馆让你想在这里阅读，想在这里居住，里面的功能一应俱全，布满了各种按钮，根据需要你按不同的按钮，马上把你的愿望实现。

欢迎大家来到牛津大学的高科技图书馆，在这里会让你阅读到丰富多彩的知识，保证让你来了就会爱上阅读。

未来的校图书馆作文六年级 第13篇

每次去图书馆借书时，我的心里总是浮现着未来图书馆的样子。20xx年，我成为一名设计师，设计了有趣的图书馆。

当你走进图书馆，就会看见忠诚的机器人在等候你的到来，你来到机器人跟前，在机器人的输入区输入你想看的书的名字，它就会告诉你这本书是已经被别人借走了，还是没有被别人借走，如果没有被别人借走，机器人会把书送到你的面前，把椅子搬到你的面前。

如果你觉得这里太吵了，你想换个环境，机器人就会把你带到一个私密有隔音的房间，让你在安安静静的环境下看书。如果你的眼睛酸了，看累了，你可以在躺椅上躺下，机器人会给你戴上投影眼镜和耳机，开始，你就会听到书页翻动的声音，投影眼镜就把书中的故事拟成了动画。如果你饿了，可以让机器人与餐饮店联系，从一个特殊的食物管道里，拿出美味的食物，尽情地享受着美味。

这就是我设计的未来图书馆，它奇妙吧，到时你也可以来借阅哟！

未来的校图书馆作文六年级 第14篇

自从我学过《姥姥的剪纸》这篇课文后，对剪纸这一民间艺术的兴趣也油然而生。

星期天，我准备学剪纸，我准备了剪刀、刻刀、红色卡纸等工具，材料准备就绪，那剪什么好呢？唉！今年不是牛年吗？对，就剪牛！

首先，我用铅笔在红色卡纸上画出牛的样子来，绘画可是我的强项，不大功夫，一头敦厚的老黄牛就跃然纸上，呵！还挺牛的。接下来，我沿着老黄牛的轮廊线小心翼翼地剪，生怕把老黄牛给剪断了。好一会儿，我才将老黄牛的轮廊给剪出来。

轮廊剪好后，我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因为纸较厚，所以必须用力的按住刻刀。一开始，我有点紧张，手中的刻刀似乎不听使唤，刻过的部位就像被老鼠啃过一样。刻着刻着，只听“嘶”的一声，牛鼻子被刻破了。这可不妙，怎么办呢？我只好使出“修补术”。我吸取教训，越刻越熟练，真是功夫不负有心人，大约五十分钟左右，活灵活现的剪纸——老黄牛呈现在我的眼前。

我看着精心制作的作品，心里有说不出的高兴，这是我第一次学剪纸，虽然不算完美，但是它让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理。

未来的校图书馆作文六年级 第15篇

时间如白驹过隙，眨眼间，已经是2034年了。今天，我来到了我的母校——汝河路小学。二十年后的汝河路小学已经不是一所普通的小学了，而是一所高科技全电子模式的高档小学，我很自豪我曾经是这所学校的一员。

踏入校门口，迎接我的是一个指纹验证的机器人，我伸出中指轻轻放在指纹扫描仪上，只听见它发出“叮咚”一声，然后说：“郭钰鸽同学，欢迎您再次来到汝河路小学”。我不得不说，现在的科技真是越来越发达了。

走进校园，鲜艳的五星红旗高高的飘扬在空中，校园四周开满了娇艳的鲜花，有红的、黄的、蓝的……我漫步在宽阔的操场上，欣赏着周围的美景，控制不住自己内心的喜悦，迫不及待的想知道二十年后的教室是什么样子的，于是，我来了。

我走进教室，哇！好明亮啊！如今，每个班级只有二十个学生，他们的课桌，又宽又大，全部都是电脑操控，它既是一张课桌，又是一台电脑，同时也是一本电子教科书。现在的孩子再也不用背着沉甸甸的书包来上学了，好幸福呀！教室的门口还竖立着一个机器人，据说它是用来记录每个同学一天的出勤情况。同时它还有其他的功能，比如夏天的时候，天气很热，机器人会自动调整为空调模式，在炎炎夏日为同学们送来丝丝凉意。相反，在寒冷的冬天，它就为大家带来春天般的温暖，这是一个多么舒适的学习环境啊！

二十年后的汝河路小学还专门为同学们建立了一个大型的课间娱乐场所，里面有好多专供学生在课间玩耍的游戏设施，让同学们永远的告别那些不健康的游戏，健康快乐的成长。

这就是我未来的学校，你心目中未来的学校是什么样子的呢？那就赶快提起你的笔描绘出它的样子吧！

未来的校图书馆作文六年级 第16篇

我的同桌唐海瑀一双小小的眼睛，一纽乌黑的头发令人发笑的翘在前额。我的同桌很怪，但有时候怪的可笑，所以我给他取了一给绰号—“唐怪鸭”

“唐怪鸭”怪在他交的朋友不直接称呼名字，而是他取得怪称呼：大哥、小弟……记得有一次，我叫“唐怪鸭”去扔垃圾，而他却站在那里一动不动，正当我的话要向海水般涌出来时，突然间，我的“海水”转瞬间又退了回去。因为，他对韩明生说：“小弟，赶快来帮大哥扔垃圾，话的余音还没落完，他手中的垃圾已被他的小弟扔到了垃圾桶。等韩明生回来时，对“唐怪鸭”说：“报告，大哥交给小弟的任务，小弟已完成了。”“唐怪鸭”用手摸着韩明生说：“嗯，干得不错，大哥会赐你奖赏的，你可以去做你该做的事情吧。”听完这话后，我在一旁偷偷的笑起来。过了一会，我问“唐怪鸭”：“你给他取名叫小弟？”“那当然，再说了，本大王又不是只有‘小弟’一人，本大王的‘亲戚’还多得很！”完了，这一节课，我的肚子肯定要笑的痛死了。

“唐怪鸭”怪在：别人都怕老师，唯独他不怕老师。记得那一天，他语文书的封面掉了，他向我借胶水，可是我哪有胶水，他到处向别人借，可还是没借到。他站起身大步流星地走到老师讲台前，打开抽屉，东找一下，西找一下，最终找到了他的终极目标—胶水。他正要用胶水把掉落的封面粘上去时，突然有人在大喊：“徐老师来了，徐老师来了。”一听这声响，大家一窝蜂的涌进了教室，唯有“唐怪鸭”还在那里不紧不慢的弄着，大家都喊他快点下来，因为徐老师要进来了，可他根本没听进去，这是徐老师的一只脚已踏进了这连掉下一根针都能听得到的教室。这时的“唐怪鸭”才把胶水放进抽屉里，徐老师就叫他快点回到座位上

，他大摇大摆的走回座位上。我问他：“你不怕吗？”“我才不怕呢！”

“唐怪鸭”怪在：想法很怪，脑子好像进水了一样。我们小学的学习生涯快要走到尽头了，许多人都给同学一张《同学录》，上面的《同学录》中写这一条：你的白日梦是什么？而“唐怪鸭”毫不忧虑的写出了几条：我要成为一名老师，让老师变成学生，让我来好好教育他们让小学生写太多的作业是很不好的……就这样他一口气就写出了好几条。看到这里，我的嘴一直都合不拢。

我的同桌有了这“三怪”，再配上他这“唐怪鸭”，可谓是天下第一怪人也！

未来的校图书馆作文六年级 第17篇

我们每个人都有自己欢乐的地方，而我最喜欢的地方是图书馆。周末妈妈带着我到图书馆去看书，一进到里面，我被图书馆宏伟壮观的样子给深深地吸引住了，这里既安静又宽敞，连根针掉在地上都能听见。

我和妈妈走到了书架旁，只见崭新的书架上摆放着一本本画面精美的图书。当我翻阅《少年读史记》这本书时，我好像穿越到了古代，见到了尧。他热爱国民，生活非常简朴。他在简陋的攻门前射了一张^v^欲谏之鼓^v^，谁要是对他或国家提出什么意见或建议，敲一下鼓，他就会立即接见，认真听取来人的意见，所以他对百姓的疾苦非常了解，这点我十分敬佩。尧为国为民的品格，值得我们代代相传。读书让我知道了许多名人事迹，让我学到了很多做人的道理。多读书让我的写作水*大有提高，以前总不知道如何下笔写，自从我多读书以后，我写起作文来顺畅多了。读书的好处远不止这些，我要更加认真的去读书。

图书馆不仅能让我博览群书，它还是我成长路上的良师益友，更是我的乐园，我愿意在它知识的'熏陶下茁壮成长。

未来的校图书馆作文六年级 第18篇

未来会是什么样的？你不知道，我自然也不知道。我们无法预测未来，但我们能想象未来。未来可能美好，可能邪恶。作为小学生我最关注的还是学校呀！我理想中的学校又会是什么样子的呢？哈哈，肯定是高大上的。

我理想中的学校建在哪呢？地上？不，太普通了，天上？不，我恐高，在悬崖边？你不害怕吗，太危险了。在海里？可以，高大上又趣就这么愉快的决定了，嘻嘻。

建设地点决定了，那么外表是什么样的呢？一个学校的外表特别重要，一定要男女通用，有学校里拥有的美丽的书香气。那就建成大树吧！树上有很多藤条伸学校的各个地方，就是学校里的场地。同学们可以爬过去，可以滑过去，走过去。然后就是操场了，从表面看只是叶子但你踩到哪就会出现花朵我称之为“花儿朵朵开”。

一个学校里最重要的核心当然还是老师呀！在我的学校里老师不是人类，而是生活在深海的美人鱼！（在未来人们通过仔细研究发现了美人鱼，而且并保证不伤害他们。之后才知道美人鱼博学多才、才华横溢就让她们当了老师）。

学校里么有课桌椅，好吧这是必须的。但是呢在海底上课比在陆地上可有趣得多，因为水有浮力，在未来海底也是有浮力的。所以课桌椅都是飘着的，谁上课睡觉，做小动作，说话，可以召唤小鱼挠他痒痒还不能笑，要不就会被老师严惩，最后后果你自己想吧，我不管。

最后有请我们威风凛凛的校长大人——龙王登场！他是一个极其伟大的龙，帮助过人类和鱼类，他建过无数个慈善基地。对同学们也十分关心，如我们吃的好吗？穿的好吗？睡得好吗？等等。

未来，我期待着，期待着未来学校的真实模样，期待着中国未来的美好。

未来的校图书馆作文六年级 第19篇

有句话说得好：书是人类进步的阶梯。书可以让我们获取新的知识，书可以让我们变得有修养，书可以让我们了解到做人的基本。啊，书可真是给我们打开一扇知识大门的金钥匙！

你们知道吗？因为我爱读书，父母气坏了。记得那几次，我总是看书，一没事干，就看书，我完完全全的遨游在知识的海洋里，父母说：“你老是看书，这样会耽误你的学习。”为此，我总是会躲在厕所里看书，正当我看得入迷时，我父母便怒气冲冲的进来了，看到我在看书，更生气了，把我的书都撕了，我伤心不已。

我家的书已经都被我“煮”了，甚至“煮”了好几遍呢。哎呀，我不看书手痒痒呀！怎么办呢！只能到朋友家借书。

你爱读书吗？书可真是我无聊时、交流时的“朋友”呀！书可以让我们养成良好的思想素养、文化素质、心理素质。我们小学生要利用时间读书，只有这样才能增长知识，提高阅读能力，可以享受到无尽的乐趣。

只有读书才能用笔墨来赞颂祖国美丽的风光，把祖国描绘的绚丽多彩，我希望同学们也读书，畅游在熟的海洋里，尽情遨游，丰富自己的世界，受到熏陶，展翅飞翔！

未来的校图书馆作文六年级 第20篇

今天早上妈妈说我带我去图书馆，我还没去过大的图书馆呢，坐在车上我心里很激动也很期待着想早点到达目的地。

到了图书馆二楼大厅，里面空调凉凉的非常舒服，一排排的书架，还有一排排的VCD柜子，里面有儿童读物科学环保等等很多书的分类，一张张小桌子摆得井井有序，坐满了小朋友在看书，还有许多自愿者姐姐和哥哥在帮忙着，看得我眼花缭乱。我去自动电脑前面把书还了，妈妈教我先按还书，接着按数量对下书的项目面名称，最后按完成就可以了。在一排排的书架前，我不知道拿哪一本书好，每一本都是我从来没看过的，后来找到了二年级学校推荐的书架，我一口气拿了四本过来，回家可以慢慢挖掘里面有趣的'故事内容了。借好了书，我还去隔壁的大厅参观了温州建设地图，整个温州都是模具做成的，有瓯江.飞机场.瓯海大道.机场大道.车站大道还有大罗山等等，房子就像橡皮擦这么大，一排排的，我看得整个温州一目了然的，我真想像奥特曼一样，一脚踩下去，整个温州城市都在我的脚下，我感觉自己就像巨人一样了。六楼还可以看电影的，妈妈说下次还带我去看的，想不到图书馆也这么好玩的，又可以学知识也可以开眼界，我喜欢上了。

真希望我们班的同学也能下次和我结伴一起去图书馆看书和借书，和大家一起分享。

——理想的图书馆作文 (菁选2篇)

未来的校图书馆作文六年级 第21篇

今天是星期四，妈妈说今天下午放学，带我和弟弟去图书馆！

放学时，我看到了妈妈和弟弟在学校门口等我。于是，我们去图书馆的旅程就开始啦！

我们先去吃了一些老乡鸡，然后我们带着饱饱的肚子前往图书馆啦！来到图书馆我做的第一件事就是“写作业^v^，所以从现在开始，我就要开启“写作业模式”——拼命的写作业，这样我才会有更多的时间来看书。

呼——终于写完了，这下我可以安心地看书了。

我在书架前寻寻觅觅，每一本都爱不释手，真的好想把这里的每本书都读一读！就在我犹豫不决时，一本“*古代神话故事”吸引了我，于是我打开这本，坐下来津津有味地看，周围好像一点声音都没有。第一篇就是大家最熟悉的“*开天辟地”，接下来就是“女娲造人”、“女娲补天、“刑天舞干戚、“哪咤闹海”……

时间过得好快啊，我还没看完，妈妈就喊我们回家了！我依依不舍地放下自己手中的书，整整齐齐地放回了书架。虽然有些不舍得，但是我们必须要回家了，因为已经快九点了。

下次，我还要来图书馆！

未来的校图书馆作文六年级 第22篇

每一个人心中都有一个乐园，有的人乐园是个小花园，有的人乐园是游乐场，还有的人乐园是足球场但我的是乐园却是散发着书香的图书馆。

走进图书馆，我们会看到各式各样的椅子，有H形的、给我们支撑让我们努力学习，有小桥形的假如加个靠垫就像一个单人沙发，有花瓣形像一朵朵洁白无瑕美丽的云朵，还有台阶形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美丽的花丛中，顷刻间，这把椅子像盛开着知识的花朵，而我则是辛勤采蜜的小蜜蜂，徜徉在知识的海洋中。坐在台阶形的椅子上，就像是坐在知识的电梯里使我思想活跃智慧聪颖。

书！好比就像一个好老师，给了我丰富的知识；书！好比就像一条船，畅游在知识的海洋；书！好比一个宝库，一个个的知识点就是被我一点点发现的宝藏。图书馆我的乐园。

未来的校图书馆作文六年级 第23篇

如果说母爱是热烈而优雅的康乃馨，那父亲就是一杯浓浓的茶，先前是万分苦涩，后来便是十分甘甜。父爱和母爱不同，母爱是细腻的，时时刻刻都表达出来。而父爱是深深埋藏在心中的，不易表达出来。

暑假的某一天早晨，爸爸妈妈弟弟和妹妹都去吃饭了，只有我一个人在家洗漱。我正在编辫子，我一会儿这梳梳，那梳梳。不一会儿，木梳插在了头发上，头上的头发一团糟。我试着把头发浸在水中，让它松下，可是，过了一大会儿，还是无动于衷。这可怎么办呢？没办法，我只好试着一根一根的头发解下来，可是越解越缠的紧。我急得像热锅上的蚂蚁，一会儿，头上冒出了一头汗，头发还是没解下来。唉，我还是在这干等吧，爸爸妈妈回来再说吧。

果然不出我所料，父母和弟弟妹妹们有说有笑的进了家门。妈妈看见我这个样子，无奈的耸耸肩，走向了房间。弟弟和妹妹慌忙的跟着妈妈走向房间。爸爸二话不说，拿他的工具箱，在里面拿出来一把钳子。他走向我，用钳子把木梳弄坏。看着地下五马分尸的木梳，我好想哭，但又哭不出来。爸爸把木梳弄坏后，头发已经松懈了下来。爸爸默默地把工具箱收回去，默默地走向房间。那时我眼里已经眼泪汪汪了，好想我爸爸说爸爸我爱你！

爸爸我爱你，你对我的爱我早领会。我真心祝福您，寿比南山松，福如东海水。

未来的校图书馆作文六年级 第24篇

时空机安全降落了。我抬头一看，好一本巨大的“书”啊!上面“书海图书馆”五个字在太阳下闪闪发光。

我三步并做两步跑进了图书馆，立刻就闻到了淡淡的书香。可是书呢?既没有看见高大的书架，也没有看见繁忙的图书管理员。忽然，我的眼前出现了一个书童打扮的机器人，他用标准的普通话对我说：“小朋友，欢迎你来到书海图书馆!请跟我来。”话音一落，我就感觉自己脚下踩了两片云朵，整个身体腾空飞起，一下子就来到了33层儿童阅览室。

图书室里的温度适中，光线柔和，没有一点儿噪音，让我感到非常地舒服。这时，脚下的云朵变成了一张特殊的椅子，我坐了下来，看见书桌前有一个感应器，我用手轻轻一按，眼前立马出现一个三维立体显示屏，太神奇了!我急忙在屏幕上输入“科幻书”，屏幕上就出现了一本“书”。神奇的是，不要用我翻书，一页看完了，屏幕就自动翻到下一页。更神奇的是，你哪个词语不理解，只要用手点一下这个词语，屏幕上马上就会出现这个词语的注释。最最神奇的是，你只要按一下屏幕上面的绿色按钮，这本书就会以舞台剧的形式展现给你，而且比家里的电视逼真多了。

正当我沉浸在这书海当中，身后传来一句温馨的提示:“同学你的眼睛需要休息了，让我来帮你放松身心吧!”机器人伸出双手，在我背后轻轻按摩，顿时让我感觉身体无比舒畅!周围柔和的音乐让人进入梦幻般的甜美世界。过了一会儿，我从梦境中醒来，感觉神清气爽。机器人还告诉我，这显示屏还有保护眼睛的作用哩!

休息够了，我想看《名侦探柯南》这本书。这本书故事情节跌宕起伏，我一口气看了一集，又迫不及待地按了绿色按钮，观看到一半的时候，柯南请我们跟他一起找凶手。猜对了，可以免费看一个星期的书。这真是太有挑战性了!我正苦思冥想的时候，突然，身上的纽扣亮了，那是时空机在召唤我回去了。虽然我很想留在这里，但我不想变成六十几岁的老爷爷。我只好依依不舍地离开了。

未来的校图书馆作文六年级 第25篇

长征路作文600字 重走长征路，共筑中国梦

长征，是历史的奇迹，是红军战士们不怕苦，不怕累的象征。

今天，我们来到萧山红山军训基地，体验了长征的艰辛。

我们^v^先爬山渡水”，“准备飞夺泸定桥”！我激动地来到“桥”前，两只脚踏在木桩上不敢移动，见前面的人都在勇敢的向前。我又有些犹豫不决，想到了红军当时飞夺泸定桥的情景，前方还有敌人的机枪扫射，一不小心掉入江中就有可能被水淹死。我觉得在这种情况下，红军战士们还是英勇向前，而我的前面没有敌人，也没有机枪扫射，我为什么就是走不过去呢？要相信自己，我踏出了不容易的第一步。我紧抓着一旁的绳索，一边迈出一步，一边抓住下一根绳索，木桩摇摇晃晃，像是故意阻拦我似的。不怕！我一步一步走过了这惊险而又刺激的“泸定桥”。

我们又前往下一关，“爬雪山”大家一个个努力爬上顶再“下山”。轮到我了，我爬上山，放眼看下去好高啊！上山简单，下山可就难了。我脚踩着绳索，两只手抓住上方绳索，真怕一脚踩空，我坚持了下去。

最后一关，“绝地夺粮！”前两轮我们都失败了，到最后一轮，我们女生采用了人梯方式取“地雷”中央的水。周彤担任最后一阶梯，陈佳慧，张亦菲在周彤上方。我总害怕周彤会被压痛，可是周彤一句怨言也没说。我们开始挑战了，我紧紧拉住张亦菲的腰带i张亦菲的小手努力向前，再努力一下，向前一点，小手离水越来越近了，小心啊！我的手直冒汗，碰到了，张亦菲紧紧地抓住水，猛地抓了出来。“YES，成功了！”我们看到“粮食”了！

很快活动就结束了。这次重走长征路，我体验到了红军战士们爬雪山，过草地的艰辛，如果没有他们，就不会有现在这样幸福快乐的生活。红军战士们，我要对你们说声：“谢谢！你们是中国人民的骄傲！”

未来的校图书馆作文六年级 第26篇

在大连向市民开放的公共图书馆并不多，其中有一间笔者常心向往之，恨不得天天“泡”在里面，在此做一简单介绍，也供其他图书馆借鉴。

办证。该馆位于青泥洼桥某大型书店的楼上，交通方便，市内任一地区的居民乘一趟公交车即可到达。该馆全年365天开放，时间为早八点至晚上十点，虽然没有24小时昼夜开馆的噱头，但这样已经很方便上班族来充电了。进入该馆阅览只需出示身份证即可，完全免费;如需外借图书则可在该馆开立账号，存入款额自便，但所借书的现金价值总额不能高过所存押金，且每次借阅的册数不能超过五十册。

报刊阅览。在报刊阅览室你不会找到被开“天窗”的报刊，在书库你也找不到被撕页的图书，因为无论是在阅览室或是藏书库都有数台复印机可供读者使用，并只象征性收取纸张费用。馆方称该馆并不是开复印打字社的，赚取复印这种蝇头小利只会增加馆藏图书损坏。

图书借阅。该馆图书分基藏书库与流通书库。基藏书库只借在馆内阅览。流通书库分十几个借阅区，每个借阅区均有一个对该学科领域感兴趣并熟悉的工作人员“导借”。每个导借员对每本书的内容及所在位置都了如指掌，甚至可以为读者推荐相关领域图书。在这里没有乱架的问题，更不会有一种书的上下册被莫明奇妙强迫“分居”的情况。导借员的学历并不很高，但他们都很用功，用他们自己的话说就是：“把别人在工作时间聊天、打电脑游戏的时间都用在业务上了。”

丢书赔偿。流通书库每册书都有其现金价格。如果读者借阅的图书丢失，按现金价值赔偿即可。此外流通书库的每册书均可按现金价格出售给读者。与其他图书馆的丢失几倍罚款相比，实行现金价格对读者与馆方都是公*的。比如1980年以前的图书，即便按定价的十倍赔付，对馆方来说都有损失，所以出现很多低定价图书借后不还的情况。而对近期出版的图书，即便原定价赔偿，对读者来说也不一定是合理的。

借阅超期。在该馆借书的人不用担心超期罚款，却会按时归还。因为如果发生超期，该馆将扣除超期读者在该馆的“信誉值”。正常读者借期为30天，信誉值的降低将会使该读者的外借期缩短，直至为零。对这样的`读者来说，图书馆并不适合他，自己购书或许是最佳选择。

社会捐赠。因为该馆的完全公益性，读者与图书馆的关系和谐，读者与企业等经常会向该馆捐赠图书。该馆也设有专门按受捐赠的机构，该馆每年接受的捐赠与其自采购的图书量相当。同时也鼓励个人捐赠，并会增加个人在该馆的信誉值。

——我的乐园是图书馆作文400字

未来的校图书馆作文六年级 第27篇

我正在听音乐，迷迷糊糊的就睡着了。忽然，我来到了一个从来没见过的学校，一位女老师向我走来，很和蔼的跟我说：“你好顾雨欣，欢迎来到宇峰小学。”我很有礼貌的说：“老师您好，这是那里呀？”老师说：“这里是宇峰小学呀！”我说：“不对呀，我们的宇峰小学不是这样的呀？”老师说：“这里是2043年的宇峰小学。”这时，我忽然明白了，原来我穿越到30年后的宇峰小学了！这里的操场中央有一个大大的喷泉，喷泉周围有很多漂亮的花，有牡丹、月季、百合、杜鹃等，还有一些我从来都没见过的花，这些花简直漂亮极了！我似乎感觉来到了仙境。这里的教学楼也非常非常的漂亮，楼体整体颜色是透明的，整个外形像水晶宫一样光彩夺目。这时，老师说：“来，我带你参观一下你的教室吧！”我跟随老师来到了三年三班，一进教室，我非常惊讶，因为教室里空荡荡的，除了墙上有一个绿色的开关和一个红色的开关，其他的什么也没用。我很惊讶的问老师：“老师，这里就是我的教室吗？怎么没有桌子、椅子和黑板呢？”老师冲我笑了笑，抚摸我的头说：“现在都是高科技了，只要按一下绿色开关，就什么都有了。”

老师边说边走向开关，按了一下绿色开关，桌子和椅子都有出来了，墙上也出现了老师讲课的画面。我做到座位上一看，傻眼了，我从来没见过这么高科技的教学，桌面就是触摸屏，老师讲课，只要在桌面上就可以直接回答问题，还可以跟老师直接对话，桌子两边还有两个手臂，是帮老师惩罚搞小动作的同学。简直太神奇了！“叮铃铃。”闹钟响了起来，把我从美梦中吵醒了。这时我发现，原来是一场梦呀！我多么希望这不是梦。2043年，我们未来的学校真的能变成我梦中的学校吗？我相信一定会的。