海豚的小学作文 第1篇

小朋友们，你们知道我最喜欢的动物是什么吗?小猫、小狗、狮子或者大象?都不对，我最喜欢的动物是海豚!

海豚是一种生活在海里的哺乳动物，全身穿着银灰色的外衣，看上去十分光滑。高高的三角背鳍长在身上，看起来非常帅气。它的眼睛乌黑明亮，忽闪忽闪的，惹人喜爱。嘴巴突出，非常尖。尾巴像一把大扇子，可以上下摆动，看上去可爱极了。

海豚十分聪明，会做很多令人意想不到的事情。首先，小朋友们可能都看过海豚表演。它会顶球、跳圈，甚至还会在水面上跳舞，非常有趣。还有，它非常爱“炫耀”。海豚高兴的时候，会时不时地跳出水面，炫耀自己厉害的游泳技巧。

让我印象最深刻的就是“海豚救人”的故事。据说，有一年夏天，一艘游轮在航行途中，一位乘客不小心掉到了海里，就在这十万火急的时刻，大家惊奇地发现这个人竟然慢慢浮到了水面上，原来是一群海豚把他救了上来!

怎么样，你们觉得海豚聪明可爱、乐于助人么?海豚是我们的好朋友，我们要好好保护它们。

海豚的小学作文 第2篇

星期六，爸爸妈妈我和哥哥去动物园看动物。在里面我看了很多动物，其中我最喜欢的动物是海豚，海豚的皮肤很光滑，像穿了一件蓝蓝的衣裳。海豚三个鳃，有两个在胸前，有一个在背上。海豚的尾巴就像一把打开的扇子，嘴巴总是微笑着。

海豚的表演很精彩。一位俄罗斯的男演员上场了，简单的和观众朋友打个招呼，就开始表演了。第一次，男演员把两只脚放在海豚的背上，把海豚当作快艇，游了十多米时，突然“啪”的一下他就钻进了水中。第二次，男演员在水里时，海豚游到他的脚下，演员用力一蹬就凌空跃起，海豚也跟着从水中飞跃而出，它们在空中划出三条优美的弧线，落入池水中溅起大大的水花。第三次，男演员坐在海豚的背上，在水里游了一圈，像是水中骑摩托。第四次，男演员把海豚当作冲浪板，在池中进行冲浪表演。最后男演员的双脚踩在海豚的`头上，游了半圈，海豚就把演员引到了岸上。这表演真是太精彩极了！

我喜欢海豚。

海豚的小学作文 第3篇

今天，我们一家在日本的天草看海豚。

我们先坐大巴，再换大船，最后换小船，一路挺辛苦的。不过，为了看海豚，再辛苦我也不怕。

小船在大海上漂啊漂。突然，后面有人喊了起来：“我看见海豚啦！”我猛一回头，不偏不倚，一队海豚正好跃出水面，被我看见了。后来，又有许多海豚接二连三跃出水面，我就看得更清楚了一点。海豚的身姿很矫健，它们跃出水面的时候身体跟月牙一样的弯，在空中画出一条弧线，非常优美。我忍不住欢呼起来。

小船在海面上轻轻地摇晃，我晕船了。爸爸把我搂在怀里，让我闭着眼睛休息下。休息好了，我又活力满满，再也不晕船了。哥哥把他拍的照片找出来给我欣赏，妈妈把她拍的视频调出来让我观看，我高兴极了。

这次看海豚，留有小小的遗憾，却让我更期待下一次与它的相遇。

海豚的小学作文 第4篇

太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……可是好景不长。一天，卡拉娜和她的弟弟拉莫正在挖野菜，看到了一艘船。那艘船是阿留申人的船，阿留申人是来捕猎海獭的。可是，他们因为几条白鲈鱼引起的冲突，爆发了一场战争。死了二十七人，全村妇女没有一个不失去父亲、丈夫、兄弟或儿子的，读后感《《蓝色的海豚岛》读后感350字》。

于是，他们决定离开海豚岛，到东方的一个国家。一天夜晚，来接他们的船来了。可是，拉莫为了拿他的东西而没上船。卡拉娜从船上跳了下来，开始游泳，游啊游，终于游回了海豚岛。第二天，拉莫被野狗咬死了，卡拉娜很伤心。不过，她没有时间悲伤。几天后，她把那些草屋给烧掉了，打算给自己建一个房子。

等啊等啊，卡拉娜等了很久很久，终于等到了白人的船。白人告诉她，之前的那艘船沉到了海底，大家都死了，所以才没有人来接你。

同情和友好，使卡拉娜存活了下来。她救了咬死拉莫的头狗，她相信了阿留申女孩；她是海洋里海豚和海狮们的亲人，是小鸟和鲜花们的家人；在最危险困难的时候，她勇敢地迎接各种关于命运的挑战，敢于打破禁忌。卡拉娜，一个普通的女孩，她坚强、勇敢、相信美好，尊重自然，最终迎来了希望。

海豚的小学作文 第5篇

有一天晚上，我看了一个海豚表演的电视节目，我非常的兴奋，还一直说要变成海豚，妈妈看我那么兴奋，叫我早点睡觉，我只好早早的睡觉了，可是等我醒来后，发现自己变成了海豚，而且还在水族馆。

就这样，我开始了我的海豚人生，有一次，为游客们在表演节目，表演到最后时，训练师拿着大喇叭对游客们说：“女士们先生们请安静下来，接下来，哪两位游客想来指挥小海豚做体操?”一位长的特别漂亮的小姐和一位长的很帅的小伙，走上舞台，跟训练师说了一会儿话，那位小姐便把手往右伸，我就把头扭到右边，再把右边的鱼鳍伸出来，尾巴甩到了右边，左边也是这样的，接着，训练师让那位小姐挨着浴缸站，等她站好后，我一下跃出水面，在她脸上亲了一下，那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很简单的动作，我学的像模像样，我向对待刚才那位小姐一样对待这位小伙，也在他脸上亲了一下。然后我得到了热烈的掌声。

正当我沉浸在这热烈的掌声中时，我突然感动头晕晕的，等我睁开眼睛后，我发现我变成海豚只是一个梦。

海豚的小学作文 第6篇

国庆节假期，妈妈带我去了济南“泉城海洋极地世界”。

我们在讲解员的带领下参观了一个有一个水族馆。其中我最喜欢的海洋动物就是可 爱的海豚，海豚身长1—2米；他浑身乌黑看上去非常光滑，只有肚皮是银灰色的；尾巴呈月牙形，能上下摆动；身体下侧有两片鳍，用于拨水游动；嘴巴又尖又 长，脸上镶着一对黑宝石般的大眼睛，忽闪忽闪的，可爱极了。海豚十分聪明，他虽然看起来很笨重，但身手可敏捷啦！他一会在驯养师的指挥下转着呼啦圈表演； 一会又跃出水面去撞击离水面5—6米高的球；一会有像孙悟空一样的翻着跟头！见到人时，他还会把尾巴抬起来对有人说：“欢迎你们的到来！”最精彩的是会三 五成群的跳出水面，又“扑通”一声跳入水中，速度非常快，但又非常整齐、有序，活像一名出色的花样游泳运动员。

一下午的时间很快就过完了，我依依不舍的告别了小海豚，离开了海洋公园。

海豚的小学作文 第7篇

假如我是白海豚我是一只白海豚名叫莎莎。爸爸叫黑桑，母亲叫紫岚，我们生活在无边无际的大海里。我和朋友一时在捉迷藏、一时潜在水里游泳、又一时跳出水面，生活的无忧无虑，快乐无比，可是好景不长，由于石油、大量的工业废水……吞噬着我们的家园，使得我们原本40岁的寿命大大缩短，白海豚的只数大大减少。人类还把我的朋友抓去当他们的摇钱树，供人类观赏。这样恶劣的环境迫使着我们四处逃蹿。

首领说：“现在的人类破坏我们的家园，抓走我们的同件，我们可能有一天也会被他们杀死的，我看……那时的我，年幼无知，不知事情的严重性，所以瞒着父母去了禁区，结果一进去便被污染的海水呛了，父母看见我在禁区里呛着连忙跑去把我推了出来而自己却被人类抓走了。

至今我都不知道它们的下落。啊！我可怜的父母。我泪水直流，连忙跑去首领那里道歉，并承诺以后再不去禁区。可恶的人类，我跟你们无冤无仇，你们为什么要捕捉我们，污染我们的家园！人类，我们永远都恨你们！

海豚的小学作文 第8篇

动物中有狮子、老鼠、海豚、大象、小狗、小猫等等……但我觉得它们当中最可爱的是海豚。

海豚是生活在海里的一种哺乳动物。它的身体很长，全身都是灰色的。眼睛和鼻子像老鼠的眼睛和鼻子。海豚能表演一些人们很难表演的节目，比如：顶球，钻火圈等节目。海豚顶球时是用它的嘴来顶的，只见它把球往空中一扬，球落下来时，它又在底下把球一接，它表演顶球时从不失败，海豚似乎不发脾气，就是发脾气也很温和，海豚吃食时是追赶到食物以后，它们便把食物包围起来，一个个吃食物的。海豚一天能吃200千克的食物，这些食物给一个普通有大人吃，吃好几天也吃不完。海豚嬉戏很好玩的，两只小海豚在一起玩顶球，像打羽毛球一样，很有趣。海豚休息时可以一边睡觉一边游泳，它的脑子里有两个东西，每十分钟换一次。有时人们落水海豚就能去帮助他们，有时为了帮助人还成群结队的去攻击鲨鱼呢!

看!海豚是那么有趣，多么可爱啊!

海豚的小学作文 第9篇

秦皇岛市是一座美丽的城市。16日，我和爸爸妈妈怀着好奇的心情来到秦皇岛市的海洋馆，准备看精彩的海豚表演。

为了可以看一个完整的海豚表演，我们早早地就坐到了坐位上。这个海豚表演馆真是人山人海，座无虚席，就连过道这些人都不放过。随着音乐的想起，海豚表演已经拉开序幕。海豚已经出场了，它也是很有礼貌的哟!首先就跳起来跟大伙儿们问了声好。过了一会儿，饲养员也跟着出场了。

饲养员左一挥手右一挥手，海豚就跟着跳起舞来，让观众迫不得已才拍手。下一个节目——“海豚之声”是一个最精彩的节目，海豚仰起头，张开它那尖尖的大嘴，并随着饲养员打着节拍的手放声歌唱。不但饲养员在打着节拍，连许多观众也打起拍子来。唱完后观众连忙拍手叫好。下一个节目是有一个离水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那个水球，饲养员往高处一挥手它就扑了上去，竟然碰到了那个水球，那一刻所有观众齐声高呼，随着掌声的降落表演也渐渐地结束了。

我回到家里还沉寂在刚才的喜悦当中，那一场激励的海豚表演真让人流连忘返呀!如果下一次还有机会的话我一定还要去和海豚见个面。

海豚的小学作文 第10篇

我爱海豚，它是人类的朋友。

我爱海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墙上挂着毛绒小海豚；床上放着比我还要高的毛绒大海豚；桌子上摆放着海豚存钱罐……睡觉时还得抱着小海豚……

从妈妈给我买的课外读物中，我对海豚有了更多了解。海豚是人类的朋友，它们十分乐意与人类交往。海豚是一类智力发达、非常聪明的动物，它们即不像森林中胆 小的动物那样见人就逃，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，海豚总是表现出十分温顺可亲的样子与人接近，比起狗和马来，它们对待人类有时甚至更为 友好。听说有些患抑郁证的小朋友，通过和海豚交朋友，变得开朗起来呢！

五一放假的时候，我和爸爸妈妈去了北京海洋馆观，看到了真的海豚，还看了海豚的表演了呢！它们表演的可出色了。

有一个名叫 “腾腾”小海豚一出场，我就被它用美妙的歌声和优美的舞姿来吸引住了。比图片上更可爱，只见它用前鳍拍打着水面，激起许多水花，“好――！”在场的所有观 众都在欢呼。最有意思的是，那小“腾腾”竟然用它那尖嘴巴摇起了呼拉圈。就像平时妈妈摇呼拉圈一样棒，只是妈妈得用腰，妈妈的嘴巴可没那么长；还有就是跳 圈圈，小腾腾就像离弦的箭一样“嗖”地跃出水面，钻过了圈圈，后面画出了一道美妙的弧形。高空顶气球，只见海豚们纵身跃出水面，顶上了空中五米多高的红色 气球，让我们看到了它们出色的跳跃能力。

看到海豚的表演，越发觉得他们可爱，也更喜爱他们了。

海豚的小学作文 第11篇

国庆节是一个晴朗的日子，我和叔叔、阿姨，还有姐姐一起去海豚馆玩。我们坐车来到了动物园。海豚馆在动物园里，进了动物园后，大约走一百五十米，就到海豚馆了。国庆中的动物园，充满了节日的气氛，大门口挂着写有“庆祝国庆”的四个红灯笼，动物园里人山人海，道路两旁摆了许多鲜花。迎面走来的人群中，有的人手里拿着气球，有的拿手着五星红旗。

到了海豚馆，里面还只有十几个人，离表演还差三十分钟。本来可以坐在第一排，可天气太热了，于是我们坐到后面几排，因为后面凉快些。时间过得可真快，一会儿节目开始了。训练师和主持人带着海狮出场了。海狮表演得很好，特别是它的一只手走路。接下来就是海豚表演了。主持人首先给我们说：海豚有300公斤，喜欢吃海里的鲜鱼，来自日本北海道，是哺乳动物。他说完后，演出又开始了。海豚表演了许多节目，它的表演也很出色。在水里打球，是最好看的一个，只要球一落水，水花就会向四面八方撒去。通过看了这次表演，我知道，动物和人一样聪明。

海豚的小学作文 第12篇

大家好！我是一只萌萌哒的小海豚，自幼便生活在海洋馆中，受到人类的宠爱，可是，我的一天中又有快乐，又有烦恼。

哟哟！快乐的时光来临啦！不是我自大，我告诉你们，我知识渊博，见过的市面广，比那些“乡巴佬鱼儿“厉害多了！每天，我便来到海洋对这些鱼吹牛，告诉它们人类的生活，我讲得眉飞色舞。看见这些土鱼个个张着一个能塞下两个大鸡蛋的嘴，脸上充满了惊讶，听得流出了口水，纷纷称赞我的时候甭提有多神气啦！而且，每当我回归海洋馆时，人类都像对待皇上一样，给我吃，住，穿等等。想着其它鱼儿每天被人类追捕的样子，心中就快乐极了！

哎哎！烦恼的时光降临了！别看人类平时对我好得不要不要得，真正工作时，他们比魔鬼还可怕！人类手拿棍子，厉声呵斥：”给我翻个身，给我跳个舞，给我顶个球…………”一项项工作像山一样压在我的身上，让我喘不过气。要是我有半点松懈，便会招来一顿毒打，把我打得皮开肉绽，鲜血直流，身上一道道伤，痛哇！

上台时，人们更加控制我，若我有半点差错，让人类哄笑，回归时，饭也不给我吃，不但用脚踢我，还用棍子打我，悲啊！我的叫声回荡在海洋馆，可怕极了！我是欲哭无泪呀！

哦！天黑了！我要睡觉了！这一天将会结束，明天将会到来。欢乐和痛苦也一天一天地持续着。最后，祝我痛苦消失吧！欢乐永远伴随着我！再见！

海豚的小学作文 第13篇

星期六，爸爸妈妈我和哥哥去动物园看动物。在里面我看了很多动物，其中我最喜欢的动物是海豚，海豚的皮肤很光滑，像穿了一件蓝蓝的衣裳。海豚三个鳃，有两个在胸前，有一个在背上。海豚的尾巴就像一把打开的扇子，嘴巴总是微笑着。

海豚的表演很精彩。一位俄罗斯的男演员上场了，简单的和观众朋友打个招呼，就开始表演了。第一次，男演员把两只脚放在海豚的背上，把海豚当作快艇，游了十多米时，突然“啪”的一下他就钻进了水中。第二次，男演员在水里时，海豚游到他的脚下，演员用力一蹬就凌空跃起，海豚也跟着从水中飞跃而出，它们在空中划出三条优美的弧线，落入池水中溅起大大的水花。第三次，男演员坐在海豚的背上，在水里游了一圈，像是水中骑摩托。第四次，男演员把海豚当作冲浪板，在池中进行冲浪表演。最后男演员的双脚踩在海豚的头上，游了半圈，海豚就把演员引到了岸上。这表演真是太精彩极了！

我喜欢海豚。

海豚的小学作文 第14篇

辽阔的海洋里藏着许多有趣、可爱的动物：蓝鲸、海龟、小丑鱼……其中，我最喜欢的海洋动物要数海豚了。

海豚会跳水呢！有一次，我在海洋剧场里看到过。几只海豚听到自己“主人”的口哨声，立刻一齐跳出海面。哇，我觉得不可思议：为什么海豚能不用商量，就一起跳出海面了呢？我百思不得其解。我正陷入沉思，忽然，听见妈妈喊我看表演。我还来不及反应，只听“扑通”一声，一只海豚跳入海中，溅起珍珠般的水花。“主人”给它奖励好吃的东西，海豚“嗖”的一声钻入水底。哟，它还不好意思呢！逗得观众开怀大笑。

海豚还会顶球。只见它的“主人”把皮球放到海豚前边，它轻轻地把皮球转移到自己的鼻尖上，真可爱！然后，它让皮球在鼻尖上舞蹈，再慢慢地向前爬。观众看到海豚这副滑稽样，一边笑弯了腰，一边不约而同地鼓起了掌。

啊！我真喜欢海豚，它能给人们带来乐趣。

海豚的小学作文 第15篇

一次我去海豚馆喂海豚，发生了一件有趣的事。

那天，我存心想玩一下他们，于是，我带了一个小碗和一双筷子，碗里放的是鱼肉，可以用来喂海豚。到了海豚馆，我看到海豚在水里优闲的游来游去，我就拿着筷子和碗坐在旁边的岸上，用筷子夹了鱼肉左一挥右一挥，海豚看到了鱼肉，用祈求的眼神看着我。‘哼，你们想要，我偏不给！’我想。于是，我夹了鱼肉往左挥挥，海豚的头便向左转去,忽而我又把鱼肉向右挥挥，它们的头便向右转去，我又这样捉弄了它们几回，它们就昏头昏脑的向我游来，啪的一声，我把鱼肉向左扔去，鱼肉掉到一块岩石上，一只离岩石最近的小海豚向岩石游去，其他的大海豚一见也连忙向岩石游去，小海豚先下手为强爬到岩石上咬起鱼肉来，我则转过身想再用筷子夹起一块鱼肉来，但是，我发现有一只小海豚乘我在耍那些海豚的时候爬上岸来，吃起了我的鱼肉，现在鱼肉已经被它啃得一块不剩，小海豚看到我发现了，连忙逃回水里，欢快地游了起来，好象在说：“哈哈，你想骗我们？没门！”

我看到此情景尴尬极了，连忙跑回家。哎，想耍它们反而被它们耍了。

海豚的小学作文 第16篇

卡拉娜被救离开蓝色海豚岛，10年之后，她成为一名有名的兽医专家，专门为小动物看病。

春天来了，万物复苏、柳绿花红，大自然是那么美好，这使卡拉娜情不自禁地想起了自己独自生活了18年的“海豚岛”，她想去那里看一看。她花了大价钱造了一艇精致的独木舟。坐在上面，自己划着木桨，朝着海豚岛前进。

行驶在海上，一群海鸥伴随在她的左右，卡拉娜唱着歌，一想到马上到岛上了，心里特别开心。这使她更加激动，她摇着木桨，加快了速度。

上了岸，卡拉娜看到以前的草屋变成了非常漂亮的房子，阿留申人、白人、黑人大家和谐相处，非常的友好。

可出乎意料之外的是：人们还在捕杀海獭。拔它们的牙、剥它们身上的皮去卖。鲜血已染红了海，海豚岛的海水也不再蓝。

卡拉娜在一个雄海草区发现了一只被人们射杀受伤的老獭，她蹲下来仔细看，尖叫起来：“咦，这不是我小时候的好伙伴‘芒阿勒’吗？它的背怎么又受伤了？”卡拉娜赶紧拿来药箱，将“芒阿勒”背上的伤包扎起来，“芒阿勒”好像也认出了卡拉娜，眼睛一动不动的看着远方。似乎留下了眼泪。看到这一切，卡拉娜坐在地上放声大哭。她发誓：一定要拯救海獭，有我在，不会让它灭亡。

卡拉娜将人们捕杀海獭的事情报告给了“动物保护协会”并申请了“禁止捕杀海獭”的特权。还给海獭生活的地方立了一块禁示牌：“海豚岛不能没有海獭，请放下一时的贪婪，保护海獭，保护海豚岛！”

她还挨家挨户的去做宣传“海獭是我们的好朋友，我们不应该伤害它们！”卡拉娜的努力没有白费，人们终于意识到了保护动物的重要性，不再捕杀海獭。

夏天来了，“芒阿勒”的伤渐渐好了。雄海草区又来了很多很多的海獭。其中有几只跟“芒阿勒”特别的亲热，“芒阿勒”也显出了高兴的神态，卡拉娜知道这是“芒阿勒”的子孙们，看着它们一家人团聚，卡拉娜开心的笑了！

夕阳西下，卡拉娜划着她的独木舟，离开了美丽的蓝色海豚岛......

海豚的小学作文 第17篇

吃完饭，我们在海边散步。大海蓝蓝的，一眼望过去无边无际。大海上还有翻滚的海浪，海浪打在岸边的岩石上，翻滚起来形成了白色的浪花，还发出”哗——哗——“的声音。

突然，妈妈叫了起来：”有海豚，快看！“我连忙转过身去看，看见海豚的尾巴正钻到海水里。我又睁大了眼睛，看看海面上还会不会有海豚。等了很久，我心里很着急。突然，一只海豚又跳了出来。不过，它离我们已经很远了。后来，我们看见很多次海豚跳出来的情景。

等到我们坐在汽车上，沿着海边行驶的时候。看见两只海豚并排在海里游，它们背上的鳍是三角形的，像把刀一样，把海水分开。

导游说，能看见海豚是很难得的。今天，我们可真幸运。海豚可能知道我们要回家了，特意来送我们的。

海豚的小学作文 第18篇

我最喜欢的动物是海豚，暑假在长沙海底世界看到了精彩的海豚表演，我立刻就喜欢上了这个可爱的家伙。

小家伙长着两条小腿，两个鳍，身上黑乎乎的。它的眼睛大大的，圆溜溜的。鼻子下面是一张能说会唱的小嘴，可爱极了。

在美妙的音乐声中，它大摇大摆地出场了，首先，它向在场的所有观众深深的鞠了一躬，好象是在对参观的各位朋友表示最热烈的欢迎。接下来它为观众表演了：顶球、跳圈、唱歌、跳舞。

我记得最好看的是：海豚唱歌，它的声音很好听，唱的是生日快乐的歌，唱完后观众场上爆发出热烈的掌声，听到掌声，小家伙频频行礼，嘴里还发出叽叽噶噶的声音，好象在对观众说：“谢谢，谢谢大家！”

最后我和小海豚合了一张影，那张照片我框好挂在我房里，照片里的小海豚一直刻在我心中。

海豚的小学作文 第19篇

世界上最聪明的动物——海豚。

小朋友们，你们知道世界上最聪明的动物是什么吗？对了，就是海豚。

海豚有尖尖的嘴，小小的眼睛，晶莹剔透的肌肤在阳光下闪闪发光，长长的尾巴，好看极了！他经过驯兽员的训练后，它会在水里用尾巴朝下来在水里走，会跟人比摇呼啦圈，最终海豚赢了！在水里，突然，海豚腾空而起碰到了原先在高空准备的气球，全场可以听到雷鸣般的掌声。有个阿姨给海豚出了道题：5+3=？因为海豚不会叫，所以前面准备了个发声器，发生器发出几声就是海豚的得数。海豚发出了2声，知道为什么吗？因为海豚给看成5—3了，这时候阿姨又给海豚写了一遍题，这次海豚算对了，是8，海豚果然名不虚传，虽然第一次出现了一些小马虎，但是，第二次他认认真真的不还是算对了，所以说海豚是世界上最聪明的动物嘛！那个阿姨跟海豚亲了一下嘴，还摸了摸海豚晶莹剔透的肌肤，这时候我想：要是我该多好呀！能享受海豚的亲吻和摸摸海豚晶莹剔透闪闪发亮的肌肤，那该多么好哇！

聪明的海豚，我爱你！

海豚的小学作文 第20篇

大家好，我是一只小海豚，我出生在大海，我的家乡一片蔚蓝，偶尔我会浮出海面，来看看与我家乡一样湛蓝的天空。

我原以为这一切都不会改变，但我不知道，大海的末日要到了。那天，我正和小伙伴玩耍，玩累了，我们各自回家去洗澡了，洗澡的时候，我觉得浑身不舒服，左挠挠，右抓抓，痒得受不了。而且我突然觉得周围好臭啊！我抬头一看，咦？奇怪了，水面油腻腻，灰蒙蒙的，就像一层灰色的纱罩在上面，没有一丝生机。我在想：“这里怎么变成这样了，灰色的好难看呀，大海不应该是蔚蓝的吗？今天的大海，有些古怪。”

河流流淌到大海，黑不溜秋的，真的太污染环境了，以前这里的水不是很干净吗？怎么回事？“算了，我去下一条小河看看吧！”说着，我到了另一条，“好臭啊！”我睁开眼睛一看，天呐！这……这……不可能！我揉了揉眼睛，我……没有看错！一条条死鱼的尸体漂了出来，一股腐烂的味道弥漫在空气中。我又游到了港口，只见人们都把垃圾往大海里扔，我只顾看去了，没意识到我头上“天降礼物。”只听“砰！”的一声我被砸中了。

我醒过来时，大家望着我，我努力地睁开眼睛，发现少了几个伙伴，便问：“大家去哪里了？”“我们在救他们呢，有些已经死了，哎！”大伙儿说着，我心里别说有多伤心了。人类啊，快来救救我们吧！第二天，我看见几个人，发现他们的衣服上写着“动物保护协会”几个字，但我还是怀疑他们，便看他们在干什么，只见他们先把垃圾捞起来，然后把水清理干净，最后，他们告诉附件的人要保护海洋，不要把垃圾扔进大海里，否则会污染环境，他们又说，动物灭绝了，人类也会灭绝，人们都惭愧地低下了头，反醒着……

人类啊，请看看我们的家园吧！不要污染环境，来保护我们吧，我们会感谢你们的！

海豚的小学作文 第21篇

大家好！我是海豚。相信大家都很熟悉，我们是人类的好朋友，性情活泼，大脑发达，善于游泳，有着奇特的外貌。

所谓“奇特的外貌”是指我们的身体呈流线型，除了胸鳍之外，我们还长着一片背鳍，尾巴平扁而有力。

我们的性情特别活泼，喜欢玩耍。有时，一群海豚游到龟底下，用尖尖的鼻子一顶，把海龟顶向海面，再把它翻转过来，让它仰面朝天……有说不完的情趣。

我们――海豚是海中最善于游泳的动物之一，时速能达到八十到一百二十公里呢！

我们的大脑很发达，非常聪明。我们大脑的回沟特别多，记忆力极好，学习和模仿能力超过猿猴。

我们不仅能学会人们教给我们顶球、跳高等项目，还会救人呢！不信，我讲给你听：1972年9月，一位南非姑娘所乘的船被海浪打翻了，落入水中。这时，有一头鲨鱼向她游来，她已经清楚地看见鲨鱼狰狞的面目，不由得闭上了眼睛，在这时，我的几个叔叔阿姨来了，与鲨鱼搏斗，把它打跑了，并护送那个姑娘到安全地带。

这些事情非常真实，所以说我们是人类的好朋友，被人们称为见义勇为的海救生员。你知道这是为什么吗？因为在我们很小的时候，到海面呼吸是一件很重要的事。如果发生意外，就需要父母照料。我们最初的动机可能仅仅是援救自己的幼豚，后来变成了一种习以为常的天性，凡在水中不积极运动的物体会引起我们的注意，并主动前去救助。现在你知道了吗？

谢谢大家！

海豚的小学作文 第22篇

今天，妈妈带我去海洋馆看海豚表演。到了表演大厅的门前，时间还有十分钟才开始，可是门前已经人山人海了。我想：这场表演一定非常好看，要不然怎么会有这么多人呢？表演时间到了，我迫不及待的走进表演大厅，和妈妈找了位置赶紧坐下来。表演开始了，只见驯兽员走了出来，吹了一声哨。

只见一只海豚从滑梯上滑到驯兽员面前，挺起身体，张开双鳍不停扇动，好像在向观众打招呼，逗得大家哈哈大笑。驯兽员拿出几条小鱼喂给海豚，然后海豚向表演池中心游去。这时驯兽员的手向上一挥，海豚一跃而起，跳到两米多高的时候在空中翻了几个漂亮的空翻，落到水中。另一边的一只海豚又腾空而起，激起阵阵水花。令人不可思议的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下来，全场爆发出雷鸣般的掌声，这也是我第一次看到海豚可以跳得那样高。我还没来得及赞叹，三只海豚又合作起来，互相往对方的方向跳，溅起的水花好似一座空中桥。我看得入迷了，恍如在和海豚一起欢快地游着。

表演结束了，我还恋恋不舍，动物真是人类的好朋友！

海豚的小学作文 第23篇

你们知道海洋中的“捕鱼专家”是谁吗？“哈哈哈！”没错，就是宽吻海豚。接下来就让我来介绍这位名副其实的“捕鱼专家”吧！

这些海豚主要生活在太平洋和大西洋，它们的体型很大，光是雌海豚就有280千克重，雄海豚就更重了，足足有300千克～380千克重，大约是普通成年人的六倍，他们还十分团结，无时无刻它们都在一起。这些条件使他们非常强大。它们捕鱼的方式非常特别，它们寻找一片浅海地区，接着一只海豚会分散开，各自去用自己的尾巴使劲地拍打水底击起水底的淤泥。形成一个圆形的“包围圈”，从空中向下望去就像一个6字，然后许多海豚会游向一个最大的“包围圈”一起拍打水底，水渐渐的变得越来越浑浊。这时许多鱼儿开始挣扎，似乎再说：怎么回事？是不是暴风雨要来了？还是天敌，要来了？“快走”忽然一条领队的鱼儿游过来，带着鱼群准备逃出去，马上就要逃出去了，领队使出九牛二虎之力，海豚们也伸长脖子，张大嘴巴使劲一跳，一口将鱼领队吞到了肚子里，顿时小鱼儿们变得群龙无首不一会儿就被海豚吃的一干二净。海豚们吃饱了就慢慢地又回家了。

宽吻海豚，果然名不虚传。

海豚的小学作文 第24篇

今天我向大家介绍一种聪明的海洋生物——宽吻海豚，他的体重是300到350千克每小时最多可以有70千米它可是海洋里的捕鱼高手，不信你瞧。

有一条宽吻海豚饿极了，它对同伴说“我们去浅海区捕鱼吃吧”“好啊好啊”，海豚们游啊游，游到了带有泥沙的浅海区域。

找到合适的地方后，它们使劲地用尾巴击起水底的淤泥，形成一个6字形的包围圈，它们成员迅速地游过来围圈，水变得非常浑浊，海底里的鱼儿被泥沙包围住了，着急地心想：“刚才清澈明亮的水，怎么一下子变得浑浊起来了呢?是不是有危险的生物在想我们慢慢靠近我们还是赶紧逃跑吧”。鱼儿们跳出水面，而时宽吻海豚张大嘴巴，伸长脖子一条条小鱼进入了海豚的嘴里。它们一边吃鱼一边在想：“果然不出我所料，鱼儿们都上当了”

吃饱了以后它们开心的游回到自己的家乡，海豚们捕鱼的时候可真聪明。

海豚的小学作文 第25篇

今天是星期六，万里无云，阳光明媚，我们一家去海洋公园玩。

我们来到海豚馆，只见一只只小海豚顶着一个个海球，摆着动作，不一会儿，两只小海豚碰撞在一起，它们俩个同时翻了个跟头，那样子可真是滑稽!它们有的在玩海球，有的在玩水，还有的三三两两围成了一个圈，好像在说悄悄话……有一只可爱的小海豚，伸出一只手，好像在跟我们打招呼呢!

不一会儿，海豚们纷纷赶到这边，围成一个圈，为我们上演了一个有趣的海豚争霸赛。比赛开始了，一只小海豚一跃而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。这时，一只大海豚勇敢而上，当它正要碰到海球时，不料另外一只海豚把它给碰到了。最强壮的一只海豚来了，只见它用力一顶，海球立刻滚落下来。这可真是一场惊心动魄的比赛。

那只冠军海豚缓缓地向我们走过来，大声地惊叫一声，好像是让我们这些观众为它赢得比赛得胜利而欢呼吧!

走在回家的路上，我心中不由得赞叹海豚们那勇敢的表现。心想：在生活中，我也要学习海豚那勇敢不屈的精神!

海豚的小学作文 第26篇

又是一年一度的国庆节，爸爸妈妈带我和弟弟到天柱山的海洋大世界观看海豚表演。

一进门，就看见了一条神秘的隧道，隧道两旁都是玻璃窗的展览柜，显得极为神秘。就连平时很严肃的妈妈也十分兴奋：“穿过这条隧道，我们就能看到海豚啦！”听了这话，我迫不及待地像个小猴子一样向前蹿去。

终于挤到了海豚表演区，我们急忙找了几个位子坐了下来。刚刚坐下，广播就响了起来：”请各位观众尽快找好座位，精彩的海豚表演马上开始！”一阵窸窸窣窣的声音过后，大部分在场的观众都坐齐整了，广播又响了起来：“海豚表演正式开始！”

伴随着欢快的音乐，几位驯兽员先后从后台迈着轻盈的步伐跑了出来，每个驯兽员手里都拿着一个不知是做什么用的小桶。接着，连接着其他泳池的闸门打开，活泼的海豚争先恐后地游了出来，引起了阵阵欢呼声。

首先，海豚给我们表演的是顶球。只见驯兽师们一起把不同颜色的几个小皮球扔到水池里，一只只训练有素的海豚顶着各自的小皮球转圈圈。其中，有一只海豚最为厉害!它先用尾巴把球甩起来，然后稳稳地用头接住，最后又将皮球顶给了它的驯兽员。驯兽员从放在地上的小桶里拿出一条鱼扔给了这只表现特别好的海豚作为奖励，我恍然大悟，原来，那个小桶里装的是给海豚的食物呀！

而后，海豚和驯兽员们又继续给我们表演了很多在我们看来不可思议的节目，有海豚钻呼啦圈、人站在海豚背上冲浪等……

回家后，我还在回味着：海豚可真可爱呀！

海豚的小学作文 第27篇

我有一个手偶玩具——一条可爱的小海豚，我很喜欢它。因为我一直很想要一个手偶玩具，一天放学，妈妈带我到“三福”买了这个手偶小海豚，并给它起名叫“雪蓝”。

雪蓝浑身的绒毛，很柔软。它的身体是浅蓝色的，肚皮是雪白雪白的，一条大大的像剪刀似的尾巴拖在身后，身子两边的鳍像小朋友的小手一样张开，背上还有一个尖尖的鳍。它的头是椭圆形的，大大的嘴巴微微笑着，水汪汪的小圆眼睛又黑又亮，眼睛右上方还有一抹雪白的毛，像是眉毛一样。雪蓝的头、肚子和左右鳍都是空心的，我可以把手插进去，控制它。

当我开心的时候，就会把手插到它的身体里，大拇指插进它的左鳍，小拇指插进它的右鳍，食指、中指、无名指插进它的脑袋里，让它面朝我，跟它说我的开心事。我的食指、中指、无名指，一起不停地伸屈，雪蓝就会向我频频点头。我把小拇指和大拇指一起向手心弯，雪蓝就像在拍手，一副也很开心的神情。当我不高兴时，就会把它的脑袋向前一勾，雪蓝低着头，也一副不高兴的样子。当我觉得无聊时，我会把雪蓝反转身，成了大拇指控制它的右鳍，小拇指控制它的左鳍，我把手臂伸直，高高抬起，然后让雪蓝做一个又一个漂亮的空中翻跳动作。这时，我觉得我们俩都很开心！

冬天的早晨，上学时，我会把雪蓝带着，这样不光让它欣赏风景，我还有另外一个作用，你们知道是什么吗？告诉你们吧，因为雪蓝的肚子能盛下我的双手，它的毛又柔又软，我的手放在里面很暖和，这时候雪蓝就是我的大手套。

我非常喜欢我的雪蓝，因为我不仅可以跟它述说心里话，而且在寒冷的日子里，它还给了我温暖！

海豚的小学作文 第28篇

去年我过生日，妈妈带我去了海洋馆，那里有大鲨鱼、鲸鱼等等各种各样的海洋生物，但我最喜欢的还是海豚。

海豚跟我们人一样，都是胎生的，她有着小巧的身体，不像大鲸鱼那么笨重，他有着强壮的鱼鳍，因此它游的速度非常快，它的上鱼鳍比其他的鱼大得多。

海豚可以用来表演节目的，而且我也最喜欢这种海豚了，驯豚员说：“我要选一位小助手上来帮助我。“我很幸运的被选中了，我非常的高兴，我那时候都不敢相信，是我被选上了。我走上前去，他说让我把手放在那只可爱的海豚的头上方，我听着驯豚员的指示，慢慢将手放了上去，海豚就开心的跳了起来，还转了一个圈。“哇”，我惊喜的一声叫了起来。然后驯豚员来给海豚喂了一条小鱼，海豚点点头你，似乎在说：“谢谢，谢谢你。”然后妈妈给我和海豚拍了一张照片。

这一天过得非常开心，我们高高兴兴的回家了。这是我最开心的一天了，我会永远记住的。

海豚的小学作文 第29篇

茫茫大海中，有一个爱发呆的小海豚。它的爸爸妈妈都很不喜欢它，因为它考试时爱发呆，每次都不及格。

一次，这孩子又考了个“大鸭蛋”回家了，爸爸气得脸色发紫，妈妈把它赶出了家门。小海豚无家可归，便在一块大岩石后打起了呼噜，忽然，它觉得身后有一双眼睛在看它，可四处张望一下，什么也没有，便又打起呼噜，这时，一只大鲨鱼向它扑来，小海豚无处可逃，被大鲨鱼乐滋滋地提起来，大鲨鱼说：“又有一顿美餐可吃了。”就这样，小海豚被大鲨鱼带到了它的老巢，小海豚不想被大鲨鱼吃掉，就说：“你一定不想因吃脏了的食物而闹肚子吧，我身上不太干净，可不可以让我洗个澡？”“行！但要快点呀，不然我的肚子就要咕咕叫了！”其实，小海豚并不想洗澡，只是在想逃生方法。它想呀想，忽然，灵感出现了。它想：老师说过刺豚是鲨鱼的天敌。而刺豚又是我的好友，我又会海豚音，海豚音又像哭的声音。就这样办！于是，小海豚用海豚音呼唤刺豚，鲨鱼还以为它在哭呢！说：“哭也没用。”很快，刺豚来了，它们把门撞开，救出了小海豚。

小海豚想：知识真有用啊！以后我再也不能发呆了。

海豚的小学作文 第30篇

嗨，大家好！我是一只白色的小海豚，我叫韵韵。妈妈说我从小就有音乐天赋，爱唱歌，歌声总是在蓝色的海洋中久久回荡着。所有听过我的歌声的人都说我的歌声悦耳动听。我的童年很快乐。每天清晨我早早地醒来，约上好朋友，快乐的在海洋中遨游着、戏耍着，累了就躺在海底休息。这时便又到了我表演的时刻。我随心所欲地歌唱，听得观众如痴如醉。肚子饿了，便于小伙伴一起去觅食。傍晚，夕阳亲吻着海岛的时候，我们一起回家。看到我安全的回家，母亲才会安心。

长大了，妈妈请了一位音乐老师教我，她对我说：“我们海豚族的声音是世界上独一无二的天籁之音，人类管他叫海豚音。”我高兴极了，我们的声音是独一无二的，我便把这个好消息告诉好朋友们，他们也欢呼雀跃。于是，从这天开始，我们每天都在一起练习唱歌，把海底的所有生物当成我们的听众。我们的歌声吸引了许多人，我们索性组织了一支海洋歌唱团，我们的歌声感动了所有人。

几年后，我成了一位慈祥的母亲，我为我的孩子取了一个好听的名字——音音。我希望她和我一样拥有美妙的声音，我与她一起练习唱歌、玩耍。我们是一群快乐的海豚！

海豚的小学作文 第31篇

海豚有“海中脑力之王”、“表演家”等称号。之所以海豚享有盛名，是因为它有极像人脑的大脑。或许是因为如此，海豚和人类建立了亲密的关系，也正是这点让我爱上了海豚这种奇特的海洋生物。

海豚是人类的好帮手，也是人类的大救星，在民间流传着许多海豚救人的传说。海豚很勇敢，为了救人，有的海豚竟然与凶猛的大白鲨展开殊死搏斗！

它们把人类从鲨鱼的血盆大口中拉出来，却有不少海豚在这场拉锯战和血腥的一幕中与世长辞。20xx年4月，英国公开水域游泳者亚当·沃克在新西兰库克海峡挑战了16英里马拉松游泳赛，途中沃克遭遇了一只大白鲨，危急之时，一批海豚出现，一路保驾护航，让他逃过了鲨鱼的袭击，成功完成了比赛。

现在，科学家们发现，海豚还拥有很了不起的医学价值。海豚发出的高频超声波能够激活人脑中的神经元细胞，对于儿童的中枢神经系统具有良好的促进作用。所以，现在医学家们会让患抑郁症的孩子和海豚嬉戏玩耍，来减轻抑郁症的症状，这被称为“海豚疗法”！

海豚有的时候十分勇敢，有的时候又十分温柔。有些海豚经过训练之后，智力可以和五岁的儿童相媲美。能达到这样高的智力水平的动物只有大猩猩、白鲸、鹦鹉和海豚。可以看出海豚在动物界的能力和地位真是不容小觑。

海豚还是出色的表演家呢！受过专业训练的海豚可以做许多高难度的动作，比如空翻、顶球和穿越铁环。海豚有时候会突然跃出水面，向你点头，却趁你不注意，喷你一身水，太调皮了！

这么勇敢又可爱的海豚，我当然会爱上它啦！

海豚的小学作文 第32篇

暑假，我和爸爸妈妈在马尔代夫看了海豚。

我们上了多尼船，准备去深海看海豚。我和爸爸妈妈迫不及待地想看到可爱的“海洋王子”。船摇摇晃晃地路过居民岛，岛上有许多人高兴地呼喊着，向我们招手。

不久，我们就到了深海区。一发现船速减慢了，我们赶忙跑出船舱，坐在船头不时地往下望，一会儿就发现许多海豚围绕着船头。它们一边快乐地游来游去，一边吹着欢快的口哨，召集着它们的伙伴。我们兴奋地拿着照相机“咔嚓咔嚓”地拍摄。我扶着栏杆坐在船头，把脚挂在船舷边。海浪拍打着我的脚丫，海豚就在船边忽隐忽现地游来游去，像要来亲吻我的脚似的。当时我想，万一海豚碰到我的脚，会很痒吧？！突然，一只海豚朝我的脚跳过来，我心一惊，腿一抖，就把脚给缩上来了。觉得安全了，才把脚放回去。过了一会儿，船转弯了，海豚一哄而散。我依依不舍地望着它们，直到看不见为止。

我真想再去看看海豚！

海豚的小学作文 第33篇

它是海洋中的舞者，有着珍珠般的眼睛和漂亮的灰色躯体，它就是我最喜欢的动物海豚。它们会轻巧的跃出水面，再流畅地跳入水中，跟跳水上芭蕾一样，非常的优雅。

我会喜欢海豚是因为，去海洋公园时，看到海豚的表演，精采万分，还有海豚与人的互动。让我觉得海豚就像小孩一样，纯真无邪，心地很善良也很温驯，所以我非常喜欢海豚，当它们致来时，就会以矫健敏捷的身手，跳跃出水面，博得大家的喝采。

人们还有训练海豚从事各种军事活动，例如寻找水雷，搜寻失踪水兵等等。海豚真是厉害，连军事活动都能参与。但是世界上仍有一些国家，尽管饱受批评，还是保留着吃海豚肉的饮食习惯，例如日本和秘鲁，当我知道时整个人暴跳如雷，他们连如此无辜可爱的海豚，也要吃，日本和秘鲁人，真是既残忍，又无情。而且严重影想海洋生态。

海豚因许多人猎补，造成了生存威胁和濒临绝种的危机，我们因该好好的保护它们，不要让它们被人补猎，在法罗群岛上，有许多两头颈部被割断的海豚，这些人根本是冷血动物，连海豚都不如，希望大家都能够爱护动物，不让动物再受到伤害。亲爱的海豚，希望你有个安全美丽的家。

海豚的小学作文 第34篇

两瓣的尾巴，时常上上下下的摆动，浅蓝色又均匀的身体形成一个凸字形，动人又美丽，尖尖的背鳍显得我高雅迷人，小小的脑袋沉载着许多知识，即聪明又小巧，漆黑又忽闪忽闪的大眼睛让我变得更加可爱。没错！这就是我，一只名叫欢欢的小海豚！

我们海豚大家族有几个天敌，比如虎鲸、鲨鱼等等。

一天，我们三只小海豚在玩扔丢小海参的游戏。忽然，一个小伙伴不见了，只留下一大片血水。我惊慌地抬起头，一只硕大的虎鲸在撕咬着小伙伴的身体。面对这个庞然大物，我们根本不是他的对手，我与另一只小海豚脑子里都只有一个字——逃！我们飞快地游着，但是虎鲸很快就转身向我们追来。

醒来时，我们在一个大水箱里。哦！原来我们来到了海洋馆。我们隔着玻璃向路过的人类求救：“救救我们！救救我们！”可是他们只是带着好奇的眼神看着我们，孩子们朝我们指指点点。

人类啊！别捕捉野生动物了，这可是在破坏大自然的生态平衡啊！请让我们尽快回到属于自己的家！

海豚的小学作文 第35篇

我是一条可爱、活泼的小海豚。现在，我就为大家介绍一下我们的海豚家族。

我们是鲸目、齿鲸亚目、海豚科，统称海豚。我们的躯干结实极了，形状很像纺锤。我们身体是灰蓝色的，肚皮白白的，皮肤十分光滑，像绸布似的。我们嘴尖尖的，约有101颗牙齿，牙齿也是尖尖细细的。我们身体矫健、灵活，最喜欢跳跃、潜泳，潜泳最高记录能够达30米呢！悄悄告诉你，我们是在水中行动最迅速的哺乳动物，游泳速度达40公里每小时，相当于鱼雷快艇的中等速度呢！

我们的体型从1米长、30千克重到米长、14吨不等。我们的形态特征也各不相同。其中，最大的虎鲸海豚出生时长——米，体重160千克。雄海豚能活50——60年，雌海豚能活80——90年。我们常群体生活，以小龟、乌贼、小虾、蟹为食。

我们声响系统发达，语汇也是世界冠军。我们能够使用138个信号，86个都是复杂信号。我们会发出哨声、咔嚓声、像鼓声一般清脆的咚咚声、叩击声、短脉冲式的唧唧声、吼声、呼号声……恐怕连人类也要自愧不如呢。

这就是我们海豚家族，谢谢大家长期以来对我们的厚爱！

海豚的小学作文 第36篇

我是海豚

嗨，大家好！我叫海豚。别看我体形小巧，其实我也属于鲸类呢。下面请听我作个自我介绍吧。

我属于哺乳类，鲸目，海豚科，俗称海豚。呵呵，我有点害羞。因为和其它的鲸鱼朋友相比，我显得太渺小了。我们海豚一般只有1。4米到4。2米左右。体重最小23千克，最大的225千克的大哥哥也不能和长须鲸相比啊。

虽然我的个头不大。不过脑子却很机灵呢。我们海豚家族的成员只要经过训练，就能学会打乒乓球，跳火圈等技能呢。

可别说我骄傲，我觉得除了你们人类外，我们可是动物中大脑最发达的哦。我的大脑有完全隔开的两部分组成，其中一部分工作时，另一部分则充分休息。所以啊，我们可以做到终生不眠，你有这样的本领吗？

哦，差一点忘了介绍我的外貌了。我有一双小小的眼睛，总是闪烁着友好的光芒。有曲线的脑袋上有一张永远微笑的脸庞。我的皮肤非常光滑。怎样呀，我和可爱吧。让我们成为好朋友吧。可是现在有好多人要捕杀我们呢。我们鲸类现在已经濒临灭绝了，比如厦门的白海豚就只剩下不到80头了……看到自己的`兄弟姐妹被残害，我好伤心啊，希望你们停止捕杀，救救我们吧！让我们成为真正的朋友吧！

海豚的小学作文 第37篇

国庆节到了，我和爸爸来到了椒江的一个海洋馆里参观。里面，有鲨鱼、水母、贝壳等。不过最吸引我的还是海豚表演了。

吃完中午饭，我爸爸就一起来到了海豚表演的场地。我们坐好位置，到了12点30分的时候，精彩的表演开始了。先开始我最喜欢的海豚出场了，饲养员让海豚向我们鞠躬，我看得入了迷。然后饲养员拿着一个球，把它扔到海里，让海豚去捡回来，并用头顶起来。这种绝活我只在电视上看过，现在海豚要露一手让我大开眼界了。

这时，我看见坐我旁边的小娃娃想要我的橘子吃，我连忙给了他一个。吃完了他还要一个，他爸爸都不好意思了，我说：“没事，我爸爸可以再去买。”我又继续看海豚表演了。激动人心的一刻到了，饲养员让两只海豚亲嘴，这时我全神贯注地看，连爸爸叫我去买瓶饮料我也没有听到。还有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。我又问了爸爸：“海豚为什么这么听话呢?”爸爸说：“那还是饲养员的功劳啦，只要你对它们好，它们自然就会很喜欢你，听你话了。”我说：“我长大以后一定要当饲养员。”爸爸听了，脸上露出了笑容。

最后海豚向我们告别了。我也看过瘾了。

海豚的小学作文 第38篇

从前，有一个海洋明星学校，学校里的学生都是水下动物，家长们把孩子送到学校就走了，海洋学校里有一个小海豚，小海豚特别爱学习也特别爱坚持到底。

比如：有一天下课，小海豚在教室里做课外作业，有一道题它不懂就去找小龙虾妹妹，龙虾妹妹说别烦我，我还要跟伙伴们去玩呢，龙虾妹妹离开了，可小海豚并没有灰心，又去找龙虾妹妹了，在小海豚的再三恳求下，龙虾妹妹答应教它这道题。

再比如：有一次做课堂作业，有一题不会，别的水下动物劝它别再想了，快点交上去吧，可小海豚并没有放弃这道题，它聚精会神的想着这道题，终于会做了。

再比如：有一次游泳比赛，小海豚没游得过别的动物，可小海豚没有灰心，就在那一瞬间，小海豚游得飞快第一个到达终点，获取了第一名。

海洋学校里的海洋动物都喜欢小海豚，蓝鲸老师夸小海豚真是一个会思考，坚持不懈的小海豚。

海豚的小学作文 第39篇

海洋馆中，有两条让我难以忘怀的海豚。

暑假的时候，我们去了厦门的海洋馆，各式各样的鱼类吸引着我的目光，五花八门的海底生物看得我眼花缭乱。最后我们来到了“海豚之家”，这个池中只有两条海豚，一名饲养员正在不断地教它们怎样跳起来接食物，这两个可爱的家伙配合着饲养员的动作表演着。

中场休息的时候，我们走近池子，两条海豚见到我们，竟一点也不害怕，反而游到了靠近我们的玻璃壁边。我把手放在玻璃上，一只海豚还用嘴隔着玻璃碰了碰，好像在向我示好。

这时，我更好地观察到了这两条白*的小精灵。它们长得差不多，纺锤形的身体，乳白*的皮肤，上面像涂了一层润滑油，光滑无比。尖尖的嘴巴张开时可以看见上下两排细密的牙齿，大大的眼睛长在嘴巴两端，黑白分明，楚楚动人。

爸爸从饲养员那里接过一包海豚的最爱——小鱼，让我们喂养。

水里的海豚好像知道了有人要向它们投食，马上停止游动。

我抓起一条小鱼用力一抛，扔进了水池里，离得近的那条海豚马上跃了起来，接住了小鱼，一口便吞下去了。吃完后它又悠闲地游动起来，我仿佛看见了它眼中的满意与欣喜。

看着饲养员在训练海豚用嘴触碰人的手，我也想试一试。我们拿了一块木板，放在离水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信息，很快游过来，一会儿用头顶顶，一会儿用嘴碰碰。

海豚，真是可爱又有灵*的动物，太讨人喜欢啦！

海豚的小学作文 第40篇

在一片美丽的大海里，有一群海豚家族，其中有一对海豚夫妻，它们非常想有一个孩子，虽然过着幸福的日子，但是总觉得少了一份乐趣。

突然有一天，一个新的生命诞生了，海豚妈妈生了一只可爱的小海豚，大家都很羡慕海豚妈妈。家族的朋友们决定给小海豚取一个好听的名字，可是取一个什么名字好呢？大家都在仔细的想，突然，海豚爸爸插了一句：“楚楚！”大家犹豫了一下，然后异口同声地说：“楚楚！这个名字太好了！”小海豚听后，也跟着说：“楚楚！楚楚！楚楚！”大家都笑了。

一个月后，小海豚楚楚长大了，要离开爸爸妈妈了，开始准备一个人的生活。但是，楚楚舍不得爸爸妈妈，不想离开父母，可是，妈妈对楚楚说：“楚楚，你已经长大了，要一个人独立生活，不能再依靠爸爸妈妈了，你如果一个人去独立生活，会学到更多的本领和新的知识。”楚楚只好听从爸爸妈妈的话去寻找新的知识和本领。

楚楚游啊游，看到了许多美丽的东西，感觉非常好奇，但它非常开心，说道：“原来离开了爸爸妈妈以后，能看到那么多漂亮的东西呀！”但是，楚楚却忘了爸爸妈妈是让它去寻找新的知识和本领。

第二天，楚楚在玩耍时，没注意到自己已经遇到危险了。身后的鲨鱼正准备吃楚楚时，楚楚这才反应过来，它看见鲨鱼，转身就跑。楚楚快速的游着，突然，它想到了妈妈以前对它说，遇见鲨鱼时要躲进有两个洞的木箱子或石缝里，当你躲进洞里面时，鲨鱼一定会想钻进去，它就会被卡住动弹不得，最后会死去。楚楚按照妈妈说的话，钻进了一个小洞里，鲨鱼卡在了洞口，楚楚看见鲨鱼被卡住了，连忙从另一个洞口游了出來，楚楚这才放下心来。

看吧！只要你像故事中的楚楚那样多学习一些知识和本领，遇到困难时，也就会很快就解决好办法。