我们班的小矮人作文 第1篇

我们班的王浩宇，个子非常矮，因为个头小，我们给他取名为“小矮人”。他可是我们班的大活宝。他有时像恐龙一样吼叫，有时和小猫一样耍赖，奔跑起来又像火车一样快，在我们班小有名气。

大恐龙

“吼吼，大恐龙要吃了你！”一听，这就是小矮人王浩宇的声音，虽然他个头小，可是吓唬人的功夫可不小，经常把我们班的女生吓得连声尖叫。可是，他就是吓不着我。看，他又开始吓唬人了：他把鬼灯眼镜戴上，黑影披风披上，恐龙大脚穿上，手还张牙舞爪的。那架势，简直可以成为一名鬼片演员。

小软猫

别以为大恐龙很猛，他在我面前可是一只小软猫。只要我推他一下，用手往下按一下他的小脑袋，他立刻就被我撂倒了。他似乎不甘心，一把把书包扔过来，却被我灵巧的接住了。气得他火冒三丈却无可奈何，最后还得连连向我求饶：“把书包还给我吧！下次我再也不敢了！”

小火车

王浩宇跑步出奇的快，吃的也快，所以人送外号“小火车”。一天，我跟他比赛跑步，我用尽全力拼命向前奔跑，他也毫不示弱，咬着牙，闭着眼睛，手臂摆动飞快，最终我俩一起跑向了终点。在我面前，王浩宇显得很弱，可是在全班同学看来，他的跑步速度却是很快的呦！

我们班的小矮人作文 第2篇

猴子阿明是欣欣向荣公园的清洁工，阿明穿着工作服漂亮极了。

阿明这些天干活很卖力，但是好景不长。最近来的动物娃娃们总是乱扔果皮纸屑。弄的公园里的工作人员都说阿明干活不认真，阿明觉得很难堪。

有一天，阿明在报纸上看见了小熊猫“博士”最近发明了环保小矮人在公园里得了“小小发名家奖”，在亚洲得了一等奖。阿明想出了一个好主意。

第二天小兔子莉莉在公园里看见了一个新疆的小姑娘，腰间写着“请把垃圾扔在垃圾箱里”莉莉不知怎么来了兴趣，把手上的香蕉皮扔进了垃圾箱里，接着小姑娘跳起了新疆舞，她边跳边唱：“爱清洁的孩子，雅克西（雅克西是好的意思）！”莉莉把附近的果核和果皮都扔进垃圾箱里，小矮人就不停的跳舞。直到没有什么垃圾可扔了，小矮人才不动了。

这天，动物娃娃们全都发现了一件新奇的事。在公园的树阴下、路边、小河畔、长椅旁……站立着造型不同、服装各异的小矮人。这一切都是阿明的主意。

动物王国的国王—狮子知道这件事后，给阿明带了一朵大红花，在阳光的照耀下，显的格外的漂亮！

我们班的小矮人作文 第3篇

很久很久以前在一片神奇的魔法森林里住着奇形怪状的动物。有长着狮子尾巴的马，长着兔子头的乌龟……当然里面也住着一个巨人和十几个小矮人，巨人很喜欢去欺负小矮人们。

一天巨人又来到小矮人的村庄，全部小矮人都躲到房子里了，除了一个小矮人勇敢地站了出来。

这个小矮人说：“看看你都做了什么！”

巨人疑惑地问：“你是在跟我说话吗？你不害怕吗？”

小矮人回答道：“是的，你吓唬到我们了。”

巨人沮丧地哭起来，低着头说：“没有人跟我说话，没有人跟我玩，没有人和我做朋友，我很寂寞。”

小矮人安慰地说：“别伤心了，我可以帮助你，因为我有两个秘诀。”

“真的吗？”巨人激动地问。

“当然啦！”小矮人得意地告诉巨人：“第一个秘诀是你要轻轻地踮着脚走路。第二个是说话的时候声音不要太响亮。”

巨人按照小矮人的建议去做了。从此以后，巨人和魔法森林里的所有动物都交上了朋友，一起快乐的生活着。

巨人也成为小矮人独一无二的好朋友。

我们班的小矮人作文 第4篇

《我们班的“小猎豹” 》

我们班有一个“小猎豹”，他有一双黑乎乎的眼睛，细而长的双手和双脚，小小的身板。他，就是我们班的汪舒扬。

为什么称他是小猎豹呢？因为他跑步非常快，和猎豹一样,所有的体育项目，他都承包了。

记得有一次在我们学校的“冬奥会”上，他要跑八百米,但他一副若无其事的，随心所欲的样子，好像和他没事似的。到了当天下午,他去跑八百米。只听哨声一响，他愣了一下，过了几秒，他才反应过来。随后，他拼尽全力地得跑，那脚下的速度，好像安上了马达一样。

过了不久，他便遥遥领先，跑到第二圈时，他好像累了。照这样，用不了多久，“小猎豹”肯定会输的。我们所有人喊:“汪舒扬，加油!汪舒扬，加油!”就这样喊了好久，他才听见，他又像刚加满油的汽车似的，疯跑起来。他就像兔八哥一样嘴巴紧闭起来，眼睛也闭着，头抬起来，这样速度快多了。不到一会儿，就超过了第三名。最后三十米，他纵身一跃——赢啦！我们班所有人向他跑去，欢呼起来。有的帮他擦汗,有的帮他系鞋带，还有的帮他拿水。

你喜欢我们班的“小猎豹” 吗？

我们班的小矮人作文 第5篇

当你踏进我们的校园，你会发现，整个校园郁郁葱葱，花儿草儿随风招展，它们在对你说：Welcometo实验小学！

进去校门，左右两侧各有一个大花坛，花坛里小花、小草数不胜数，有的甚至都叫不上名字来。每当人们漫步而过的时候，便会驻足欣赏，陶醉其中。花坛一年四季风景如画，这千姿百态、花儿锦簇的景象真是美不胜收，引人注目！

紧接着，四栋挺拔的、乳白色的教学楼扑面而来，沿着楼梯而上，漫步于教学长廊中，每个长廊可谓是“文化长廊”，墙上每隔一米，都会有一位名人或者诗人的简介，足足有20多米吧！

整个校园，最博人眼球的自然是同学们的“圣地”——大操场了！环形的操场红绿相间，红色的是足长400米的橡胶跑道，绿色的是绿茵茵的草坪，远远望去，平展展的。操场上还有各式各样的体育器械，每次课间，器械上都会被锻炼的同学占满着。操场的东侧和北侧均有一个大的篮球场，一下课，奔跑的身影和欢乐的呐喊声充满了整个篮球场。

每天早晨，漫步于校园，朗朗的读书声传入耳中；中午，驻步于走廊，专心做题的身影映入眼帘；傍晚上晚自习时，停留在教室，同学们相互解题，你我探讨的议论声此起彼伏！

看！操场内上体育课的同学们生龙活虎；教室里听讲的学生们专心致志；播音员那柔美的声音正在讲述着属于我们的青春故事。

这就是我们的校园，处处洋溢着青春，时时谱写着奋斗的校园！

我们班的小矮人作文 第6篇

星期五下午第一节，我们在老师的带领下，“秋游”了我们生活和学习了四年的四小。

我们先从三四楼鸟瞰了四小，老师给我们讲了四小的植物，有腊梅，孝顺竹，枇杷树等好多种植物。这时，我觉得老师像个导游，把四小的点点滴滴讲给我们这样的小小游客。

上面看完后，我们下了楼。我们先看见了黄杨。它有些绿，有些黄，可真让人说不清呀！还有广玉兰。它可漂亮了！叶片正面是墨绿色的。反面是棕色的。像一个个战士，立在路的一边，路的另一边是一棵棵女贞树，它的果实一大把一大把的。一把捋下来估计有几百个吧！之后，我们去了操场，操场上有桂花树，小叶女贞两种植物，桂花树名为金桂，很漂亮但是不香。

上面看完后，我们下了操场，路边有一个“月季园”，其实就是一些开的正欢的月季花。月季花下面，是三叶草，绿油油的一片。

东边看完了，我们看一看西边吧！首先，是北大门口的五角枫。老师出去给我们摘了些叶子，是五彩的，很漂亮！再往西边走，就能看见由南天竹和广玉兰组成的一条路。南天竹的叶子有些红的，有些是绿的，很美很美。南天竹的果实是红色的，扣开一看，里面是两瓣白色的果肉。

再往西边走，可以看到七叶枫，它有些绿棕相间的，很好看！

“叮铃，叮铃”下课时间到了，老师，您们辛苦了！下课铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室。

这次秋游，让我知道了生活和学习了四年的地方，有这么多的奥秘！

我们班的小矮人作文 第7篇

默默的，在夕阳金色的余晖中变成一幅剪影，吐出最后一群归去的喧哗，了一天的校园终于宁静下来，带着这份跋涉山水的淡淡倦意，我跟随着们的队伍漫步在校园中。

高大的琢成楼出现在我的面前，静寂中却见庄严，那镀金的琢成楼三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索奥秘，培养人才！初三学子们面临中考，奋斗，像一群展翅翱翔的雄鹰，努力冲破云霄，这便是二十七中学子们形象的真实写照吧！

信步前行，校园过道两旁，一片充满生机的绿色越过了眼角，原来是一大片绿茵的草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗，变淡，像无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芬芳，在空中酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝暮色丝衣，也许只有那天边的织女才能织出这柔柔的质感吧！

来到校园东北角，扑入眼帘的便是这假山了，泛起微波的水面上折射着微弱的，那斜长的倒影，也许是倦了吧？西沉的斜阳被校园假山给挡住，大概是刺伤了娇嫩的肌肤，不然怎么脸憋的这么红？还撒了几点鲜红的血滴呢？

夕阳渐渐向地平线靠近，最终将隐没在地平线下，我带着这份宁静，带着这份从容，但随着校园轻微的鼾声，坐在的车上，便离开了，但那夕阳西下的二十七中，却已成为我所挥之不去的永恒。

我们班的小矮人作文 第8篇

教室前面的木兰花似乎一夜之间就盛开了。昨天还是一个花蕾，今天早上，那些没有长满几英寸的树枝上开满了灿烂的花朵。这些花如此纯净，甚至绿叶也不需要搭配。

新开的玉兰花银如玉，雪如雪。它的香味淡雅柔和，清新宜人。它看起来就像刚刚化了妆的婀娜多姿的美人，它的白脸闪耀着美玉的光彩。树和花就像无数穿着羽毛衣服的仙女，像雪花一样轻盈地飞舞，它们非常美丽。

花儿在风中起舞，淡淡的香味飘来，让人驻足。站在树下，一朵柔弱的花吸引了我。她最外层的花瓣边缘有一个小洞，“这花真可惜。”再看一眼，一米的阳光穿透了小孔，给花的晕圈一层晕圈，纹理清晰可见。哦！原来所有的东西都有裂缝。这并不完美。这是阳光普照的地方。

它旁边稍厚的玉兰树正在积蓄力量，向我们宣布:它将开花，它将开花！

看着玉兰，我有一颗尊敬的心:要忍受冬天的寂寞，就必须让树木和鲜花充满春天。

教室里响起了回答问题的声音。这些不也是娇艳的玉兰花吗？虽然早晚花期长短不一，但积蓄的力量会绽放！

徜徉在办公楼北侧的花园里:四叶绿草如茵，月季花吐新叶，迎春花舒展姿态，金桂含苞欲放，红玉兰枝干欲放……我突然意识到春天已经过去很久了！

风景一步一步，快乐一步一步。

校园充满了春天的气息。让我们在春天一起开始吧！在春天努力前进！

我们班的小矮人作文 第9篇

初一（7）班，一提到这个班级，呵！那可是无人不知，无人不晓。为什么？语文老师是校长，数学，英语老师都是特等的，学生也可为是人才济济，有集团前十的，有跟朗朗弹过琴的，有省作文赛第一的，还有···一班四十八个调皮鬼。

什么？你不信？你说这样的班级怎么可能会有调皮鬼？嗨！全都是，这样的班级不该是尖子班吗？嘿，你别急，听王某我给你慢慢道来。

一、曹流程，草履虫

曹流程，乃集团前十的学霸一只。草履虫，乃单细胞生物一种，两者因读音较像，所以曹流程荣获“草履虫”这一称号。

我想，大家记忆里的学霸肯定都是呆板的书呆子吧：戴着副瓶底眼镜，手上永远捧着本书，永远沉默少语，永远都在学习······

可他却不。

上课时老师在上面讲的好，他在下面讲的欢，呵！多鲜明的对比······但你别看他这样，他对作业可是一丝不苟的，每次考试都能到集团前十。

二、孙艳萍，孙武帝

说起这皇帝，大家的第一反应肯定是一代国君，铮铮铁汉，可这孙武帝吧，可是位女子。

巾帼不让须眉，不错的，这孙武帝可谓是琴棋书画，样样精通，学习打架，通通都会。

在我们班孙武帝的威力可盖过了班长，一举手，一投足之间都透着侧漏的霸气。因此人称孙武帝。

三、写景能手，刘轩彤

在我们学校，一提到写景作文，那么第一个想到的就是刘轩彤了！

刘轩彤的写景作文可称一绝，那优美的语句，精致的描写，都让人忍不住夸赞，那一句句优美，动人的语句真的让人觉得是出自名家之手，让人赞口不绝。

四、尾声

这就是咱的初一（7）班！

我们班的小矮人作文 第10篇

这天早上，太阳刚刚露出头，映红了整片沙滩。洁白的沙滩上不知何时出现了一串串的大脚印，从海边一直延伸到了沙滩上的一间小木屋……一阵微风吹来，把小木屋陈旧的门被吹得“嘎嘎”作响。忽然，从屋里走出了一位皮肤黑黝黝的小男人，粗粗的眉毛下一双金鱼一样的大眼睛，炯炯有神。长长的白胡须在风中飘动，似一男一女抱着对方在轻轻地转着圈。哇！这不是小矮人吗？个头好小呀，可十个又粗又胖的脚趾在肮脏不堪的大鞋里露出了脑袋。只见他慢悠悠地迈动着大脚，走在洁白的沙滩上，走到海边时吹了一声口哨，一大群各种各样的鱼便排着整齐的队伍来到了小矮人面前。

看，那红的如火，黄的似金，还有一条更美，洁白透明的身子上点缀着五彩的斑点。小矮人微微抬起一直低垂的嘴角，笑了笑，鱼儿就如心有灵犀一般快活的摇头摆尾，开始游戏了。有的在海草间穿梭，有的用尾巴随着音乐打着拍子，而有的似乎还没有睡醒，一动也不动。太阳爬呀爬，爬到了头顶，人们该吃午饭了，那鱼呢？当然也是喽！小矮人仍就那一身打扮，双手紧握着一个黑袋子来到海边，“你好！”小矮人叫出了暗号，“嗖嗖”，鱼儿们来了个紧急集合，玩的不玩了，睡的也不睡了；全都打起了十二分精神，小矮人手一挥，把袋子倒过来，抖了抖，食物就像流星雨一般掉了下来。一眨眼功夫，就被这些小精灵洗劫一空，酒足饭饱后，它们三五成群，一起吹着可爱的泡泡，又大又圆，整个海洋顿时成了“泡泡”的天堂……夏亚学骑车非洲大陆，一个酷热的下午，太阳公公无情地炙烤着大地，知了在树上无聊地嘶喊着它的不满。

而这时，两位兄弟正沉浸在自己的欢乐中。看，哥哥穿着一件黑背心，上面层层叠叠的打着补丁。两只手臂从袖管里伸出，亮亮的，像刷着黑色的油漆，在耀眼的阳光下十分显眼。下身穿着一条灰色短裤，光着小脚丫，用脚板踩着踏板，“吭叱吭叱”蹬着一辆黄色的小自行车。两个细长的影子，跟在他们后面，为他们加油、鼓劲。而弟弟穿着一件白色T恤衫，配了一条黑短裤，双手使劲推着哥哥的屁股，身子前倾，也光着脚，右腿向前弓，左脚笔直，踮着脚尖，累得气喘吁吁，汗流浃背。兄弟俩人，顶着熊熊烈日，在路边不知疲倦地练习着，旁边绿油油的小树见了，向他们挥着碧绿的小手；美丽娇艳的花儿见了，朝他们微笑点头。

我们班的小矮人作文 第11篇

小明很挑食，这样不吃那样不爱，身子瘦瘦的，就像一棵豆芽菜。

有一天，他刚运动回来，非常口渴，就喝下一杯水，喝下去之后，他发现椅子变高了、桌子变大了，就连妈妈也变成了一个巨人，这时有一个声音：“小明！小明！”在身后响起，他回头一看，有一个小孩，穿着一件有各种颜色的衣服，还背着一个蓝色的吊袋，头戴一顶三角形的帽子，“他”的身子小小的、个子矮矮的，跟自己一样。

小明惊讶地问：“你是谁？你怎么知道我的名字。”那个人说：“我是杰克，是带你去小矮人王国玩的。”小明说：“喔，原来是这样，那好吧，我跟你去吧”。

杰克带着小明来到一个豪华的宫殿里，小明问：“这是哪儿？这里怎么玩？”杰克说：“这是小矮人王国。”杰克拿起一根魔杖往空中一点立刻出现了一个游乐场，小明和杰克飞快的向游乐场跑去，他们在游乐场唱啊，跳啊，玩得非常开心，时间过得非常快，一会儿就该吃午饭了，小明一上桌，看见桌上又是青菜，又是炒鸡蛋，都是他不爱吃的东西，他就悄悄从桌上溜走了。

到了深夜，四周一片漆黑，小明走啊走，又累又饿，走到一个角落，发现不远处有一点亮光，从亮光里走出一个健壮的小男孩，小明问：“你是谁？”那个小男孩说：“我的名字叫恩迪，我的家就在那边，如果你想去，我可以带你去。”小明高兴的答应了。恩迪带着小明走进了那个亮光，他们一边走一边说着共同感兴趣的话题，就这样他们很快成了好朋友。小明问了一个问题：“你喜欢吃什么？”恩迪说：“我什么都喜欢吃。”“啊，你怎么什么都喜欢吃啊！”小明不解的问，恩迪并没有回答他，而是带小明来到一片田地，只见农民伯伯在辛勤地种地，一颗颗汗水流下来，洒在田地上让禾苗茁壮成长，恩迪说：“这就是我的答案，每天不论刮风下雨，还是烈日炎炎，农民伯伯从没有停歇过，粮食来得不容易，我们应该珍惜粮食，不能挑食，所以我什么都爱吃。”

小明觉得恩迪说得很有道理，再也不挑食了，不久小明长大了，长回了原来的样子，重新回到了妈妈身边。

我们班的小矮人作文 第12篇

我们六（一）班是一个有趣的班级，每时每刻都会发生各种事情，有欢笑，有兴奋，有沮丧……这就像一个大家庭，下面就让我来带领你走进六（一）班。

吴老师还有一个技能，那就是——给我们挖坑。欺负我们班同学太天真，那场面真叫个惨不忍睹。一次，吴老师出了一道题，唉，跳坑都得排队。因此，吴老师的坑被誉为“世界上最深的坑”“雅鲁藏布大峡坑”。经历了吴老师的“坑学生”训练，我们班的学习成绩也提高许多。不过，在此我还是想提出：吴老师，请多一点真诚，多一些关爱，让人世间变得温暖。

这就是我们班，这就是六（一）班，缺少一个人都不行，因为我们是一个整体，因为我们是一个大家庭。“四大金刚”和吴老师带给了我们快乐与笑声，相信我们的缤纷生活会越来越绚丽多彩！

我们班的小矮人作文 第13篇

我的校园是一座魔法城堡，这里充满了神奇的魔法，每当我们一进入校园，魔力时光就开启了。

当我们坐在教室的时候，那留着长头发的女魔法老师——李老师，就会拿起她的教鞭“魔法棒”开始施展神奇的魔法。我最喜欢李老师的课，因为李老师的课堂“魔力咒语”最多了！只要老师叽里咕噜的念了几组魔法口令，我们就立马中了魔咒。老师念“坐端坐端叽叽”，我们就立马坐端了，仿佛被魔法定住了，同学们像一个个小石头一样一动不动。不过，我们最爱的是老师的下课魔法口令，因为这个最神奇。老师念“下课下课哩哩”，就代表同学们的下课时间到了，一瞬间，同学们像被老师的魔法传染了一样，各个拥有了魔力。有的同学变成了“小猴子”，上蹿下跳的在操场上跑来跑去；有的同学变成了“瞌睡小猪”，趴在桌子上“哼哼哼”的睡着了。而我们女生就变成了美丽的“花孔雀”，我们手拉手围成一个圆圈玩“小姐小姐谁最美”的游戏，比比谁的裙子最干净最漂亮。

除了老师会魔法，同学有魔力。我们校园的清洁工阿姨和门卫爷爷也有很厉害的本领！秋风吹过，校园里满是金黄的落叶，校园的小路上不再那么干净整洁，这时，清洁工阿姨就会施展她的魔法，让校园变得一尘不染。而门卫爷爷的魔力咒语是“守护守护嘿嘿”，只要他在，不管什么时候我们都可以很安心的在奇幻校园里读书学习。

亲爱的小朋友们，我们的奇幻校园厉害吧！你是不是想来到我们的学校参观参观呢？如果你来，我一定会热烈的欢迎你！

我们班的小矮人作文 第14篇

清晨，我们来到花园般美丽的校园，只见一丛丛、一束束的鲜花，在晨光里，那么娇艳，那么美丽。碧绿的叶子和多姿的花瓣，还点缀着晶莹的露珠。清风里，花枝与绿色和我们胸前的红领巾辉映，仿佛在祝福着我们开始快乐的每一天。

我们在教室里快乐地学习。我们是课堂的主人，自主、合作、探究贯穿课堂始终。我们和老师在平等中对话，“民主”成了我们实实在在的课堂生活。老师像妈妈一样，眼睛里流淌着慈爱和期待。每一次提问都激发着我们丰富的想象，同学们争先恐后的发言就像小鹿奔跑在山林绿野一样，自由清亮。同学们用热烈的掌声给予鼓励和嘉奖，每一节课都享受着成功的快乐。

我们的课外活动丰富多彩。足球场、音乐室、图书馆、电脑房，都是我们遨游的海洋。我们在操场上嬉戏驰骋，同学们像轻盈的小燕子，活动中必胜的信心在心中扎下根；我们在图书馆里漫游，带着对科学的憧憬，对未来的向往，同科学家对话，与作家交流。学习中，同学们增长了知识，提高了能力，又多了几分自信。

我们经常要走向社会。去领略都市风光，去观赏五颜六色的风景，去体验色彩斑斓的人生。我们在每一次社会实践旅行中，懂得了关心社会，学会了尊重历史，还明白了人生追求的意义。

放学了，我们用歌声告别那一丛丛、一枝枝可爱的绿树鲜花，胸前飘动的红领巾代表了我的心。

学校的每一天都是那么绚丽，我们的每一天都是那么快乐。

我们班的小矮人作文 第15篇

我们班是个多姿多彩的集体，大家都有各自的性格特点，其中有几个搞笑之星，我就向你们介绍介绍吧！

要说笑星之首，我不得不提这个人——刘曦。一看见他就有一种看喜剧的感觉，让人一见就笑，平时他自己笑起来不可收拾。那是一次音乐课，老师请我们讲笑话，刘曦自信地走上讲台开始说，讲完后，我们还没笑，而他自己却早已笑不成声，一边笑得流眼泪一边发抖，这一举动，把全班弄的哄堂大笑，持续了很久很久……

要说这第二嘛，恺铖当然不甘落后。恺铖说话有三大特点，一、当说话时想出问题会用手指着自己的嘴角思考，直到想出来。二、当想问题时会抛媚眼或用“嗯……”来表示自己懂了。三、当发现自己感兴趣的时候，会张开“血盆大口”发出洪亮的笑声，然后慢慢地这笑声便传染给每一个人，结果全班一起大笑，把大地都笑“震”了！

第三嘛，便是我们班的小矮人——盛凌霄。说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”。记得那一天的早自修，大家都在专心致志地读书，只有盛凌霄倚着门对大家说道：“下面的人是一只小狗。”结果一开门学横走了进来，大家笑了起来，学横问了问同学，他才知道原来是凌霄在说他，上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了，而凌霄依然兴趣不减，依然在不停地说呀说，这时又传来了一阵敲门声，凌霄小声悄悄地说：“这次一定是陈老师。”“大变活人，门打开了，来的果然是陈老师，全班又哄堂大笑了起来，陈老师问了问原因也笑了，而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上，一动不动。

我爱我的班级，他给许多笑声，我爱我的班级，因为他陪伴我长大；我爱我的班级他充实了我的生活。

我们班的小矮人作文 第16篇

冷风呼呼地吹着，枯草在风中瑟瑟发抖。忽然，四周传来了爽朗的笑声，一看，一个“伪装者”小矮人，“唰”地跑过去，后面一堆“伪装者”在那里笑得前俯后仰。树叶被风吹得“沙沙沙”直响，似乎在给这些小“伪装者”加油……

“预备，开始！”老师按下秒表。三号“伪装者”小矮人出动！但由于速度太快，小矮人的头也就是外套的帽子掉了，我们这些“伪装者”幸灾乐祸地笑了很久。十号“伪装者”，也就是我，赶紧把外套系在腰上，腰弯下90度，把帽子盖在背上。随着老师在终点的一声令下，我弯着腰冲向终点，拼命地迈起大步。不料，中途因外套束住腿，我只能一点点直起腰，几乎是直着身子跑过终点的。老师却说：“动作不规范！再来一次！”

最令人难忘的“伪装者”是一位红色的小矮人。老师一喊她就飞跑起来，但是由于重心不对，两只手总是往外摆，从后面一看，加上外套的两只空袖子，就摇身一变成了“四手霸王小矮人。”更让我们哭笑不得的是，这位“四手霸王小矮人”到达终点时，晃了晃，一下子扑倒在地上，摔了一个正宗的“狗啃泥”。

个人赛结束后，接下来是接力赛。和个人赛不同，接力赛关系到自己小组的荣誉。空气里充满着浓郁的“火药味”。一共分为两组，“伪装者”们个个都很兴奋，我们组由我来跑第一棒。一开始，我缓缓弯下腰，飞奔出去，敌方比我快一点儿，我脑子里只有3个字：跑！跑！跑！于是我不管三七二十一迈开大步，加快速度，风“飕飕”地从我耳边刮过，冷冷的空气正面向我袭来。终于，跑到了终点，将接力棒交给第2位“伪装者”……一场激烈的接力赛结束了，虽然我们组输了，但是我们一直努力着。

这次的趣味运动赛让人意犹未尽，一阵阵笑声，随着风传向远方……

我们班的小矮人作文 第17篇

20xx年9月1日，我们苏锦一小的学生跨进了善耕实小的大门，从此，我们就是“善耕牛牛”了，心里有一种说不出的激动。

我环顾了一下四周，便更喜欢这个新家园了：几幢白色大楼如几个巨人似的“站”在地面上，有善思楼，善学楼，善品楼等，让我目不暇接。在大门口就可以看见我们的体育馆了，里面是篮球场，另外，在篮球场旁边，便是几间音乐室了，在那里，我们可以尽情的唱歌。体育馆旁，是我们获取知识的地方——善学楼。再往前走，就能看到非常非常非常大的操场了，上面有长方形的足球场，两个让我们玩耍的篮球场，还有我们最喜欢的活动基地，真可谓是“万事具备”了，在这样一个环境里学习，成长，我能不喜欢吗？

今年，原善耕的同学们来到了这里，让我们既担心又欣慰，担心的是怕原善耕的同学会欺负我们，欣慰的是我们也许会多几个好朋友。可是，这一切不是我们想的那样，他们没有欺负我们，但我们也没有成为朋友，也许是大家都是高年级了，以学习为重，或者是下课时没有和别人接触，就算下课，我们尽情地玩耍，也是同自己班的同学在一起。

但是学校开展了很多活动，让我们彼此渐渐就没有了距离，从不相识的陌生人到手牵手的好朋友，真是令人意想不到！

新的校园，新的环境，新的教室，新的课桌，哦，对了，还有新的朋友！

我喜欢这个这个学校，一个美丽的学校。

我们班的小矮人作文 第18篇

在一片森林里，住着三个小矮人，他们非常团结。

老大叫瞌睡虫，老二叫打喷嚏，老三叫少斤狗，有一天，老三在房看见了一本《全力宝典》他赶紧通知老大，“老大。”“啊，什么事？”老大从床上摔了下来，原来他在睡觉，“我发现一本很神奇的书，他能带我们找到宝石，”少斤狗说，“啊……什……什么，宝石，赶紧去通知老二。”老三告诉了老二，老二建议，去寻找宝石，第二天一早他们就出发了。

三个兄弟结伴而行，他们先要去的地方是“黑暗空间”老大先进去了，接着他们都走进去了，就在这时，一阵狂风呼啸而来，三个伙伴又看了一下地图，为了尽快找到宝石，老大拿出他新发明的武器“火速风越斩”就这样，他们陆续跳上火箭飞出了黑暗空间，就在这一刹那，那阵狂风离他们越来越近了，他们在里面迷失了方向，怎么办，老二拿出指南针，终于逃出了这里，好险啊！接下来要去的地方是“越飞南海”可那时候老二打了一个喷嚏，地图上满是老二的口水，看不清方向了，可老二说他认识最后他们要去的地方叫什么“利”，管不了这么多了，他们来到了“越飞南海”，他们看见那里的什么东西都很奇妙，狗会在天上飞，鸡会在水中游，雨会孵蛋，这时，在他们眼前出现了一片茫茫的大海，因为这片海上有一只船，哥哥们互相谦让，三个兄弟中少斤狗的重量最轻，不过，这只船怎么推也推不动，三个兄弟一起上去了，“嗖”一声，这只船时而上升时而下降，为了调整方向少斤狗拿出了方向盘安装在船上，船终于被制服了，三个兄弟又一起去另一个目的地了，可他们发现了两个同样的地方一个叫“利剑难逃”一个叫“朴翅难逃”不用说也知道是第一个，他们小心翼翼地走着，听说有很多机关，“刹”一声一把箭从他们面前穿过，少斤狗拿出他的飞碟，奇怪的是，他们怎么飞也飞不出去，大哥拿出小刀在墙上划了一下，找到了宝石，这时，一位仙女从天而降，“你们非常团结，一路上你们风尘仆仆，辛苦了。”

从此他们都成了富有的人。

我们班的小矮人作文 第19篇

我怀着无比激动的心情读完了《草原精灵小矮人》这本书。书中主要写了大概就在星期四和北极的半路之间，有一片好大好大的大草原，那里居住着草原精灵小矮人。草原被大山包围着，精灵小矮人们世世代代生活在这里，穿柔软的编织成的衣服，吃母鸡下的新鲜鸡蛋，他们从来没有想过大山的那一边还有另外一个世界。可是有一个小精灵好想去看看外面的世界，为此他付出了很多努力。终于，小精灵想出了一个绝妙的办法，和母鸡姆姆一起飞越大山，去外面的世界探险啦！书中的小精灵一次一次飞越大山，都没成功，但他从不退缩，一次又一次尝试，一次又一次坚强。

他下定决心，终于靠自己的智慧和力量，找到了万全之策，越过山顶。看到这里，我想到了我自己，因为妈妈工作调动，我来到了新的学校，陌生的同学、陌生的老师、陌生的环境，当时我的心里很伤心。我心里想原来学校的老师和同学。在那里我的朋友很多，他们会给我很多的关心和快乐。在那里，什么比赛，老师都会想到我。但是在这里老师和同学都不认识我，不知道我的长处，我感到很失落。一难受我就喜欢捧起书去寻找答案。

书中的小精灵告诉我，要学会坚强、勇敢、不退缩。告诉我，只要努力，坚持不懈，什么事都能成功。再次看完这本书，让我重拾信心。我将更加努力更加优秀。我要尽快融入这新的环境，让老师和同学们认识我，发现我的长处。

读书就像在我生命里源源不断输入了新的血液，使我精神振奋，充满活力。歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”书是我的良师益友，教会了我很多知识，使我受益匪浅。

我们班的小矮人作文 第20篇

大家好，我是五六班的周麟。首先热烈欢迎大家来到官渡路小学，今天就由我来为大家介绍我们美丽的校园，大家请跟我一起来!

进入校园，中间有一个花坛，里面有五颜六色的花，花坛两边有许多的梧桐树。是我们四、五、六年级放学站队的地方，也是我们大课间做操的地方。在花坛后面是我们四、五、六年级的教学楼，一共有四层，每层两侧都有厕所。中间是办公室，其余地方是教室，我们每个年级都有八个班级!

在教学楼后面是一、二、三年级前四个班的教室。这栋教学楼的西边是一、二、三年级的厕所，东边是办公楼。在办公楼的东边是小花园儿和东校路。最南边的教学楼是一、二、三年级后四个班的教室。这两栋楼中间的天景院儿的西边有个我们学校的雕塑，那可是我们学校标志性的建筑物啊!

天景院儿是一、二、三年级课间玩耍的和他们放学站队的地方，也是一年级做操的地方。学校的最南边是南操场，所有年级的体育课都在这里上，这里也是二、三年级做操的地方。操场南边是主席台，主席台前竖着一根笔直的旗杆。每周的周一我们都会来这里参加升旗仪式，有些大型的活动也是在这里举行。

而放学铃声响起后，整个校园变得喧闹起来，快乐与轻松充满了每个角落。随着同学们陆续走出校园，学校也安静了下来。操场上没有一个人影，也没有了篮球拍打的响声，只有厕所里冲水的声音。这就是我们美丽的校园，你们是不是也和我一样喜欢我们的校园呢?

我们班的小矮人作文 第21篇

从前，有一个盛大的王国，那里国泰民安，富强有序。那儿的国王有一个聪明可爱的女儿，四方王子都想娶得这个贤妻。可是，这位公主不知何时病了，国王宣布谁能治好公主的病，谁就是公主的丈夫。为此，已有不少年青人脑袋搬了家。

有三个儿子也得知了这件事，也想去碰碰运气。他们找到国王，国王见他们是几个穷裁缝，很看不起他们，嫌恶的说出了要求：“听御医说，世界上最好的苹果能治好公主的病，把苹果带回来!”三个儿子一听大喜，心想：“这有什么难的，我们家的苹果就是世界上最好的!”大儿子回家拿完苹果，正准备回去，遇到一个胡子拖地的小矮人。小矮人问：“小伙子，篮子里装的是什么?”“是猪鬓!”大儿子撒了个谎。“既然你说是猪鬓那就是猪鬓吧。”大儿子来到皇宫，当着大家的面打开篮子，可里面的却是……猪鬓!大儿子就这样丢了脑袋。二儿子也回家拿了苹果，半路上一样遇到了小矮人，小矮人问道：“小伙子，篮子里面是什么?”二儿子和大儿子一样撒了谎：“是牛皮!”“既然你说是牛皮那就是牛皮吧。”来到皇宫，二儿子遭受了大儿子一样的待遇。三儿子回家拿苹果，回皇宫的路上又遇见了小矮人。小矮人问道：“小伙子，篮子里装的是什么?”三儿子有礼貌的回答：“是世界上最好的苹果。”“既然你说是世界上最好的苹果那就是世界上最好的苹果吧。”来到皇宫里，只见国王满脸不高兴地坐在椅子上，说：“殿下，我为您和您的公主带来了世界上最好的苹果!”国王满脸不相信的说：“你的兄弟带来的是猪鬓和牛皮，你带来了苹果?”三儿子肯定的点点头。他打开篮子，里面赫然是又大又红的苹果!公主刚咬一口，立刻高兴得跳起来：“太好吃了!太好吃了!”国王又惊又喜，宣布：“这位年轻人和公主的婚礼明天举行!”

那一天，王国普天同庆，祝贺公主夫妇百年好合!

我们班的小矮人作文 第22篇

我们304班是个温馨和睦的大家庭。班级的成员各有特色，如果你细细观察，就像走入了一个百花齐放的大花园，那里五彩缤纷的花朵竞相开放，惹得你驻足观赏，你一定会有惊喜的发现。现在我就带领大家了解一下“冰山一角”—啃手族吧！

马语聪—一个灵气十足的小姑娘，她平时话语不多安安静静的，她有一个小秘密被细心的我捉到了，那就是一紧张就啃手。“马语聪，你来回答这个问题！”语文老师声如洪钟，正在跑神的她站了起来，有些害羞，支吾着答了几句，不知下面如何进行，着急地东张西望起来，不由自主地将右手食指放入嘴中，像抓住了一根救命稻草似的啃起来，嘴角还一动一动的。哈哈，我偷偷笑着，跟我一个毛病呀！

王玺多—一个漫画控，只要有漫画书在他面前，他就像着了迷似的可以“两耳不闻窗外事，一心只读漫画书”，他就像一只饥渴的小羊来到了一大片绿油油的麦地，两眼放出渴望的光芒，贪婪地大快朵颐着。咦，别急别急，你看他不由自主地就将食指放入了嘴里，用牙齿细细地慢慢地咬着翻了一页漫画书，又改成将中指放入口里了，哈哈，看来他是要把每个指头都咬一遍，评出哪个最美味吧！

王浩东—调皮小男生，相比紧张才啃手的马语聪、看漫画书才啃手的王玺多来，王浩东的啃手可谓更专业，更投入，他是只要上课铃一响，坐好之后就开始了啃手工作，手指放入嘴里，就像在吃一颗棒棒糖，时不时啃了一会儿还拿出来看一眼，再放入口中继续啃。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”啃手族们啃起手来各有千秋，也是我们304这个欢乐大家庭的一个亮点。伙伴们，你觉得他们有趣吗？

我们班的小矮人作文 第23篇

从前，有一位残暴的巨人住在一个魔法森林里。那个森林里有各种各样奇怪的东西，就像八只脚的青蛙、一只眼睛的兔子、十八只胳膊的猴子……他们都是巨人的手下。

一天，小矮人毛毛在魔法森林里迷了路，不小心撞上了巨人。巨人很生气，他把毛毛关进了一个又脏又暗的牢房。毛毛发现还有很多和他一样的小矮人也关在那儿。“怎么逃出去呢？”他们商量出了一个计策……

第二天早上，小矮人们有的唱歌，有的敲地板，有的蹦蹦跳跳，还有的大声尖叫……巨人被小矮人们吵醒了，他怒气冲冲地来到牢房前，打开门破口大骂。趁这个机会，一些小矮人溜出门，偷了一些棉花和一瓶麻醉剂，回来后每个小矮人用棉花堵住自己的耳朵、鼻子和嘴巴，然后合力把麻醉剂对准巨人喷过去，巨人昏迷了。

小矮人们欢欢喜喜地回家了。

我们班的小矮人作文 第24篇

他，个子瘦瘦小小；嘴唇红润，常常带着不易察觉，古怪神秘的微笑；小脑袋上一片乌黑，像一片辽阔无垠的草原。他在我们班级里，算是很矮的了，活像一个《白雪公主》里的小矮人。哈哈，想知道他是谁吗？他就是——我以前的同桌——华怀鑫。

我认识他是三年级的时候。那时，他刚转到我们班上，是个转校生。刚到我们班上，他扭扭捏捏，畏畏缩缩，不愿与我们交流，沟通。后来，他渐渐熟悉起来，甚至和男生打打闹闹。

到了四年级，我和他做了同桌。一天，老师说：“现在，同桌要教导同桌。如果两个人在一次考试中有进步，就可以记上一分。”老师这些话似乎是在对我说的。我下意识地瞧了华怀鑫一眼，他略显心虚地说：“怎么了？”我笑而不答。

他的好日子要到头了！

又是一个阳光灿烂的日子。我从书包里拿出我的《知识大全》，给他看一个专题，下课时，托朋友帮忙“复印“。然后拿给他做。几次小测后，他的知识面也越来越广。一次，我让他抄成语，只见他端正坐好，右手正确执笔，左手按纸，嘴里默念着什么：“枝繁叶茂，花团锦簇……”就连“捣蛋鬼”也打扰不了他了。考试结果出来了：他从64分提高到70分，我也考了九十几分，我对他说：“verygood！”他还一脸懵地问我：“啥意思？”我笑了。

华怀鑫，他就是这样，只要他努力奋斗，积极向上，成绩有可能会超过我呢！真是一个好学上进的“小矮人”！

我们班的小矮人作文 第25篇

一天我在小树林里玩一只小虫，忽然发现一瓶花花绿绿的汽水，我的嘴巴正干，就一口气喝了下去。一瞬间，我只觉得身体渐渐往下缩，最后竟变成了五厘米高的小人。

一阵风吹过，我差点就要被刮走了 。眼前的一切真让我心惊肉跳，两三片树叶落下来，我的脸上有些疼，是因为树叶也太大了，从我脸上划了一下。忽然那只虫子爬了过来，笑了笑说：“哈哈，你把我的身上打得青一块紫一块，如今你变小了，我也该报复你了，嘿嘿……”我灵机一动跑到它后面狠狠地踩了它一脚，它哭着向我求饶，说：“主人，你让我干什么我就干什么，求求你不要打我了！”我想了想，说：“你当我的坐骑吧，先帮我找个安身之地吧！噢，对了，你怎么称呼? ”“我叫小布丁”“哦，我们出发吧！”我们走了好长时间，才穿过了树林来到了热闹的街道，我仰起头来，看着头上的人，为了不让人踩到，我指挥它来到了一个鸟语花香的地方。我有些累了，便睡了一觉 ，醒来后，喝了一些露水，又变回了原来的样子。

经过这次教训，我再也不敢和从路边捡来的汽水了。

我们班的小矮人作文 第26篇

不知何时起，我的脑海里开始闪现出我们教室窗外的一些令人心旷神怡的风景。这致使我开始有一点期待开学了。因为不知为何，在同样的时间段，在家里往外望，无论窗外的风景如何变换都不及学校教室窗外的美，也总感觉缺少了些味道。

我们的教室在最顶层，窗子又很大，所以我们教室的光线异常地好。上午和下午不上课时，我们一般会把窗帘拉开，那金黄色、灿烂耀眼的阳光便洒了进来。尤其是下午，下午的阳光虽不及上午的那么亮，但因少了几分凌厉，多了几分柔和，反倒让人觉得舒适。阳光好像给人们披上了一件件会发光的外阴，当你和同学交谈时，甚至能看见那细小的白色绒毛。那种场景，别提有多唯美了！

不过，最绝的还是在秋冬季节间的，每天的最后一节课的时窗外的火烧云。我劝你千万不要在最后一节课时往外看，因为你很有可能会因为窗外美丽的火烧云而走神，以致于老师后面讲了什么，你都有可能没听到。可那火烧云太勾人眼了，不止勾人眼，还勾人心。当你的目光开始游走，穿过窗外时，会看见一团躲在众多楼层后的火烧云，黄里透着橙，橙里透着红，红里透着紫，一旦看到它，你的眼神就再很难收走，你会看着它一点点的消失，直至黑夜来临。

教室、窗外，可能是因为那里有我们的汗水，我们在那里奋斗过，有老师同学的欢声笑语，所以就连平时无比普通的景色也会变得那么美了吧？

我们班的小矮人作文 第27篇

我们的学校，是那么绿，那么迷人。

春天，万物复苏。一阵如牛毛般的春雨洒落下来，花儿、草儿都吸收着雨水。微风吹过，学校里的花花草草都舒展开来，犹如一个个小矮人撑开着一顶顶绿色的伞，好看极了！花坛里的小花陆续开放了，红的、黄的、蓝的……还有些见也没见过、说也说不出的颜色。花儿的形状千姿百态，有的像展翅欲飞的小鸟，有的像小精灵，还有的像一把红色的伞……

夏天，炎热无比，学校一片深绿，巨大的梧桐树伸展出又大又绿的叶子，犹如撑开了一个大大的凉棚挡住了夏日的炎热。每当体育课下课，同学们汗流浃背时，就会来那里休息，看书，做作业……树荫下时不时传出一阵欢笑声。瞧，几只小巧可爱的蝴蝶在小草上方飞舞着，似乎在和小草打招呼。

秋天，秋高气爽，学校里的松树、柏树还是那么绿。微风徐徐吹过，吹走了夏日的炎热，让人神清气爽。梧桐树的叶子纷飞而下，“沙沙沙”，好像在唱歌。落叶有的变成了蚂蚁的“床”，有的变成了“信签”，还有的变成了“扁舟”，静静地躺在“绿波”上，保护着小草。

冬天，寒冷无比。整个学校的绿便集中在了操场旁边的松树上，它们像一个个军人似的，笔直地矗立在操场边，保护着我们多姿多彩的学校。它苍劲的树干，翠绿的松针在阳光下闪闪发光，像要把全部绿色献给学校。

啊！学校，好一个绿色的世界啊！

我们班的小矮人作文 第28篇

我们班的王浩宇，个子非常矮，因为个头小，我们给他取名为“小矮人”。他可是我们班的大活宝。他有时像恐龙一样吼叫，有时和小猫一样耍赖，奔跑起来又像火车一样快，在我们班小有名气。

大恐龙

小软猫

别以为大恐龙很猛，他在我面前可是一只小软猫。只要我推他一下，用手往下按一下他的小脑袋，他立刻就被我撂倒了。他似乎不甘心，一把把书包扔过来，却被我灵巧的接住了。气得他火冒三丈却无可奈何，最后还得连连向我求饶：“把书包还给我吧！下次我再也不敢了！”

小火车

王浩宇跑步出奇的快，吃的也快，所以人送外号“小火车”。一天，我跟他比赛跑步，我用尽全力拼命向前奔跑，他也毫不示弱，咬着牙，闭着眼睛，手臂摆动飞快，最终我俩一起跑向了终点。在我面前，王浩宇显得很弱，可是在全班同学看来，他的跑步速度却是很快的呦！

我们班的小矮人作文 第29篇

前言：相信大家都读过童话故事，可今天你会看到他们截然不同的面貌，精彩由此展开……

从前，在一个神秘的国度，住着白雪公主和他的家人，有一天，白雪公主的母亲去世了，但在不久后，他迎来了自己的继母。

积继母心狠手辣，常常不把他放在眼里，处处刁难她。白雪公主曾当过女佣，狡猾的王后还不甘心让白雪公主成为最美的人，于是，她让猎人去杀了白雪公主，这家事情让一个小矮人听到了，他连夜求救白雪公主，家白雪公主带到他们自己的小木屋里，日子一天一天的过去了，在一天，白雪公主独自去采蘑菇时，遇见了猎人，白雪公主撒腿就跑，大喊：“救命呀，谁来救救我？我命中的王子在哪儿，快救我！”

“普通”一声，白雪公主栽进了小河里，飘走了——

回去后，猎人把事情和王后说了一遍，王后听后，十分生气：“我让你把他杀了，你去放炮了他，外一让她遇见王子怎么办？”这时，国王正好经过，听见了王后的话，将王后抓进了大牢里。

与此同时，王子正在河边^v^，他看见远方飘来了一个人，一看，居然是白雪公主，这可让他纳了闷？不是我去接她吗，他怎么自己来了？王子没管那么多，抱起公主跑进城堡里，经过漫长的治疗，白雪公主醒了，他认出了王子。

激动地说：“啊，我们的故事被改写了，不过不要担心，结局还是一样！”王子笑而不语。从此，两人快乐的生活在了一起！

我们班的小矮人作文 第30篇

在一座高山上，住着八个小矮人，他们住的房屋很小，简直没人能注意到。

有一天，八个小矮人走在森林小道上，跟蚂蚁似的。在他们的前方，走来一个穿着白色裙子，长得很白，头发很长很漂亮的姑娘。小矮人怕被白雪公主踩死，于是便先爬到一颗树上，八个小矮人就唱起了歌，白雪公主四处打探，却始终看不到唱歌的人。于是她说：“请问，是谁在唱这动听的歌？”八个小矮人便从树上跳下来，拉着白雪公主的裙子，仰着头，望着公主说：“是我们！”白雪公主看到八个小矮人，欣喜若狂，便把他们放在自己手中，对他们说：“好可爱的小人，你们怎么那么小。”于是便有八个小矮人齐声回答道：“我们一生下来就这么小。”还有一个小矮人，什么也没说，白雪公主温和的问他：“你呢？”小矮人不答。七个小矮人说：“漂亮的公主，他不是这样矮的，他其实是个很帅气的王子，只是不小心在森林中迷路了，被林中的巫婆施了法，所以就变得这样矮了。你可以帮帮他吗？”白雪公主：“那么，我要怎么帮助他呢？”小矮人说到：“我变成这样，是因为巫婆的咒语，但唯一能解开那个咒语的方法，那就是把巫婆天天拿着的盒子偷过来，我在钻到里面，经过一晚上我就可以恢复我以前的样子。”公主说到：“那好吧，我愿意帮你。”

于是，公主将八个小矮人带到了家中，和他们一起商量怎么样才能得到那个宝盒。他们商量了一晚后终于得到了一个计划。于是第二天，他们就开始偷盒子。

白雪公主在河边洗衣服，巫婆突然从她身后跳出来，把白雪公主吓了一跳。巫婆邪恶的双眼让人看了害怕，但白雪公主并不怕！巫婆对公主甜言蜜语想把公主骗到她家去，把她吃掉。而公主却不吃这一套。一心只想着要那个盒子。于是公主便编了一个谎言说：“我想要你那漂亮的盒子，可以吗？”巫婆并不知道公主要盒子干嘛，便把盒子给了她。公主拿到盒子后非常高兴就准备离开，巫婆便上前去拦住她说：“既然你已经得到我的盒子，那就跟我回家吧！”白雪公主灵机一动说：“那你得让我办完最后一件事。”巫婆答应了公主，让她回家去，办完她的事再回来找她，不然巫婆会让她受苦的。公主急忙跑回家，告诉小矮人们，把王子装到盒子里。但是王子在盒子里的一晚上，我必须呆在另外一个地方。于是小矮人答应了公主的要求，但他们并不知道公主为了救王子牺牲了自己。小女孩朝巫婆走去，巫婆把小女孩带到家里。好生招待，然后想趁机把公主吃下去，但白雪公主却用方法躲过了巫婆。就这样和巫婆折腾了一个晚上，在太阳快要出来的时候，巫婆想法设法的让公主吃了一个苹果。但公主并不知道，这个苹果是有毒的。就在太阳出来的那一瞬间，白雪公主咬了一口苹果，还没吃完，就摔倒在地。在此同时王子也从盒子里跳了出来，恢复了他以前的样子。七个小矮人告诉他是怎么恢复原状之后，王子立马就想到了白雪公主的危险，于是便飞奔到巫婆家里。看到白雪公主躺在床上，巫婆马上就要吃公主了。王子便和巫婆厮打起来。巫婆被王子打得逃跑了。王子走上前去抱着公主说：“美丽的姑娘，你怎么舍得用自己的生命去救我。”说完就掉下了眼泪，掉在了公主的脸上。王子以为公主没救了，使用最后一吻送别他爱的公主。

就在王子吻白雪公主的那一瞬间，白雪公主奇迹般的活了过来。王子看到这场景紧紧拥抱公主不放开，白雪公主也对王子一见钟情，于是他们就开始了自己幸福的生活。