sqa工作总结 第1篇

什么是质量管理，其实SQA只是起到质量检查的一部分作用，要想公司或者部门的产品或者项目质量真正的提升，能够达到客户满意度的提高，达到成本的降低等目标，无疑就是要在生产率和生产工具的先进性这两方面大下功夫，

先说生产率要怎么来提高呢？需要项目经理进行合理计划和分工，每个项目都有一个SQA来检查文档、成果的符合性；主要力量还是项目经理，一定要严格要求和带头执行相应规定，对开发团队做出要求，而SQA是辅助项目经理来保证确实按照原来制定的计划，正确高质量完成，项目经理负责对系统架构、代码等专业技术方面的检查，然后将检查的结果及时汇报和沟通；之后，SEPG组还要对每个人的生产率，团队的业绩进行衡量，其数据来源于SQA，并且制定内部的措施或者调整一些规则标准；相当于法律部门，来判断来衡量项目情况，人员情况，团队情况，也可以有相应的奖惩措施,不断的提升各种指标，你想能不成功吗？只要大家磨合的好，有这种职责限制，可以制定执行，再加上各种层次上面的专业人士，成功是很有可能的，而且可能性很大，但前提需要时间！

再说生产工具的先进性。我们知道中国的农业与美国的农业，还有手工业与机器的发展比较，也就能够理解先进意味这什么，那就意味着效率提升，成本减少。现在哪个企业不需要现代化的工具支持而采用笨重的手工，或者很古老的机器辅助工作，

因此，在做质量的同时，特别是执行的过程中一定要定义好工具，并且量化简化工作流，这个很重要，甚至直接可以省去几个人员的成本。

新员工要培训考核，新法律颁布也要培训考核，大家做这些事情很清楚的情况下，只要制定出安排和要求了，那么完成应该就不成问题，并且要让他们（我们的公司员工）理解做这些的目的与道理。

另外需要强调的是，团队之中如果一贯的增加工作量，提高要求，提高指标，除了给点奖惩措施辅助之外，并不一定会带来新的气象，也就是有些员工会没有目的，会做够了，会觉得心烦气躁等等情绪性，这是很正常的现象，那么如何让人才发挥其最大作用，就需要IT的人事了，也就是说要有IT部门的人员管理办法，让每个人都有目标，每个人员都有参加培训学习的机会，每个人做完了多少项目都会提升到更高层次来工作，大概就是人员晋升吧，都觉得愿意为项目全心的付出，愿意和认可这些约束的存在，我想关于人员的管理不仅仅牵扯到项目的分工，部门的选择，项目团队的搭配，也涉及到与每个人的沟通程度的了解。人嘛，总是有些爱享受些待遇，多受些关照，越来越进步的感觉，所以，经营公司也要经常有些小恩小惠，对于公司来说虽然也有些支出，但还是可以得到无穷的财富，这个又涉及到为什么公司流行的格言是以人为本，重视人才等等。

这是一些自认为的想法，成功不是一个人能行的，即使是神仙也做不到，需要各种优秀的、默契的人才合作，才能真正的把一个文化基础欠缺的公司改造成功！其难度是很大的，其时间并不可能短暂！

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sqa工作总结 第2篇

sqa岗位说明书

一、 岗位综述：1.工作内容:1)负责潜在供方的评估;2)配件首批样件的全尺寸检测;3)供应商交样品质不良的整改与整改进度跟踪;4)按图纸要求制定合理的检验

标准并不断完善;5)负责督导供应商配件检具的配备与认可.以及检具说明书的制定;6)负责供应商质量能力的提升,定期的供应商质量体系与过程能力评定;7)主导采购工程师对供应资源进行优化与整合.

2、中心任务：1)供应商交样品质不良的整改与整改进度跟踪;2)负责供应商质量能力的提升,定期的供应商质量体系与过程能力评定;3)供应资源进行优化与整合.

3、工作目标：1)配件交样/交付达成率、合格率;2)项目移交达成率

二、 指挥线：上级岗位 (采购部经理);下级岗位( 无 )

三、岗位职责及对应能力要求：

职能项目 工作职责周期 绩效标准能力要求(A专精;B理解;C熟悉;D了解)

应知就会 度

1.潜在供应商评估 对新开发的供应商就品质、技术、交付等能力进行评定 1天 提供明确的评估结论 ISO9001，ISO-TS16949等汽车行业质量管理体系， A

2.首批样品检验 对供应商首次交样的零件，根据图纸对行全尺寸检验 3天 在3个工作日内做出判定 理解机械制图基础知识，使用各类常规测量工具 C

3.品质不良整改 根据配件交样品质不良内容及时反馈供应商，并与供应商沟通制定整改临时及长久对策 15天 发现问题2个工作日内完成临时对策，15个工作日内完成长久对策 熟悉冲压、挤出、注塑、焊接、金工、涂装工艺;了解冲压、注塑模具设计、制造;了解金属、塑料材料相关知识 C

4.不合格品处置 对配件交样不良品作出是否特采，挑选，退货初步品质判定 1天 在1个工作日内做出判定 理解汽车外饰、内饰配件品质要求及客户需求 C

5.制定检验规格 根据零件图纸的性能与装配要求，确定零件品质控制的'重点，制定合理的检验规格。 7天 配件交样合格后7个工作日内完成 理解机械制图基础知识;熟悉使用CAD，UG、OFFICE软件;英语四级以上 A

6.督导供应商设计、制造配件检具 供应商开发的配件在一般量具无法测量时，根据技术图纸督导供应商设计、制作配件检具 60天 交样第一次后60个工作日内完成 理解机械制图基础知识;熟悉检具设计原理;熟悉使用CAD，UG软件 A

7.制定配件检具使用说明书 对形状复杂配件检具，按检验规格中检具检测项目制定检具使用说明书 5天 检具制作完成后5个工作日内完成 理解机械制图基础知识;熟悉检具设计原理;使用OFFICE软件 C

8.供应商质量能力提升 对供应商质量管理人员制作PPAP资料及ISOTS16949质量体系内容进行培训，提出质量管理改善建议和措施 2天 到供应商处实施，2个工作日内完成 熟悉应用ISOTS16949质量体系，品质管理相关管理知识;相应沟通能力 A

9.供应商质量管理体系定期评审 对我司配件供应商每年进行定期质量体系评审，制作审核报告，并对不合格项提出整改措施，追踪其整改绩效 7天 到供应商处实施，年度结束后7个工作日内完成 熟悉应用ISOTS16949质量体系，品质管理相关管理知识;相应沟通能力 A

10.供应商制造过程质量审核 对供应商配件制造过程进行审核，制作审核报告，并对不合格项提出整改措施，追踪其整改绩效 2天 现场审核后2个工作日内完成质量评审报告及提出整改措施 熟悉应用ISO9000，QS9000，，ISOTS16949质量体系;具有ISO9000、TS16949质量审核员资格;相应沟通能力 A

11.项目进料品质管理工作移交 开俱配件量产认可证，对生产工厂的进料品质管理人员进行配件限样、检具等移交.并对其做相关培训. 5天 产品部项目移交工作实施后5个工作日内完成 理解汽车外饰、内饰配件品质管理 C

13.供应商资源优化配置 对配件供应商，根据交样品质统计，对其品质改善能力，质量管理能力，服务质量等进行综合评价，

与采购部、产品部沟通后，对供应商进行优胜劣汰 15天 年度结束后15个工作日内完成 熟悉应用供应商管理相关知识;相应沟通能力 A

四、工作接触：

接触对象 所在单位 接触性质 接触方式 相关联的具体工作活动 频率

产品工程师 技术中心 内 面谈、电话、E-Mail 新产品开发品质策划/产品检验规格制定 A

采购工程师 技术中心 内 面谈、电话、E-Mail 供应商评审/品质判定反馈/原材料，配件品质不良整改沟通 A

仓库管理员 技术中心 内 面谈、电话、E-Mail 原辅材料，配件检验品质判定反馈 A

测试工程师 技术中心 内 面谈、电话、E-Mail 原辅材料，配件性能检测 B

品保工程师 各分公司 内 面谈、电话、E-Mail 原辅材料，配件品质管理沟通/审核/移交A

供应商业务、技术、品管、BOSS等 供应商 外 面谈、电话、E-Mail 原辅材料，配件品质管控、沟通 /不良整改与对策/评审/培训 A

六、工作环境：平时工作地点较宽敞，空气新鲜温度湿度佳。

七、工作风险：

1、劳动强度：

工作强度特大，工作节奏快，特别是由于新品开发过程中，所需配件开发时间紧急时。没有强制性，但经常加班。要有很高的工时利用率。

2、精神压力：

脑力劳动压力较大，在碰到开发周期紧，以前未接触的新领域时，需要特别的思考能力，信息收集能力，商务谈判能力。精神压力主要是由于新品开发遇到技术瓶颈，供应商整改不力，影响整个开发进度时，需进行补救措施。竞争性，淘汰率风险高，岗位重要，人员较少。

3、劳动安全：

工作本身没有危险性

八、学历要求：

教育程度(大专以上)专业： 机械，汽车类

九、工作经验：

工 作 经 验 的 类 型 年 限

从事汽车行业或机械行业品质管理相关工作 ≥5年

从事汽车或机械行业供应商质量管理工作 ≥3年

十、特定资格：

具有ISO9001、ISOTS16949质量审核员资格

十一、生理素质：

健康程度 正常 正常

相貌、性别、身高、口齿、体型等 正常 正常

力量、耐力、协调性、平衡性等 正常 正常

视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉状况 正常 矫正视力>,因为有时要对产品进行外观鉴别。

十二、心理素质：

记忆、思维、语言、操作活动能力、应变能力等 敏捷

兴趣、爱好、性格、气质类型等个性特点 正常

十三、道德品格：忠诚、尽责、勤奋，有建议性，机警。

十四、转型时间：3-6个月

编制：审核： 批准：

sqa工作总结 第3篇

根据大唐国际《关于开展20xx年防汛检查工作的通知》安环部〔20xx〕8号，认真学习了集团公司安全通报1期“关于四川昂州河支流白水沟“”地质灾害情况的通报“，结合梅岭风电场的实际，成立了风电防汛减灾抢险小组，进行了防汛抗台专项检查。现简要总结如下：

一、成立梅岭风电场防汛减灾专项检查小组

梅岭风电场成立以风电场场长为队长,风电场各岗位人员为成员的专项检查小组,负责梅岭风电场的防汛减灾工作，开展防汛检查，组织防汛抗台，落实防汛措施，及时上报防汛信息报表及总结防汛经验。

组长：白立新

副组长：李海清^v^涛

成员：黄实何志民吴西疆杨晓斌孙敏沈劲蒋嘉林罗贤锋田少宁朱绿秦王崇刚

二、开展防汛抗台专项检查

4月13日梅岭风电场组织全体人员进行了夏季极端天气对风电场运行影响的宣传教育，强调做好防汛抗台工作的重要性，组织大家认真组织学习大唐国际《关于开展20xx年防汛检查工作的通知》安环部〔20xx〕8号和集团公司安全通报1期“关于四川昂州河支流白水沟“”地质灾害情况的通报”，分析当前防汛抗台工作存在的问题，讨论解决消防工作中存在的问题，落实防汛抗台措施。

同时，风电场组成检查组开展专项检查活动，落实防汛抗台预防措施。4月13日梅岭风电场成立防汛抗台专项检查组，对风电场进

行了全面系统的防汛抗台措施检查，检查组对防汛物资准备情况、变电站厂区道路、排水、集电线路、场外巡线道路、风机、风机箱变等各重点部位区域的防汛抗台措施进行了全面的检查，。

具体项目：

1）站内、风机围栏内杂物一律清除干净。

2）汽油发电机工作正常，防汛物资齐全，各种有可能进水的通道处预先准备好沙袋。

3）对有可能被吹动的固件进行加固。

4）对道路进行巡视，有可能发生塌方、泥石流的山体进行重点排查，特别是石股山上风机道路进行定期重点检查，如有问题立即整改确保风场道路通畅。

5）检查箱变、塔筒门是否关闭严密。

6）检查箱变是否有渗漏水、外壳牢固程度（结合点检、年度预

防性试验进行）

7）检查风机内机舱密封情况（结合点检、定检进行）。

8）检查风机变桨制动器制动力矩是否符合要求（结合台风前定检进行）。

9）查看变桨紧急蓄电池状况，每个电池单元电压须大于12V，如有电池低于12V即需立即进行更换。

10）检查断电后偏航制动器压力是否为25bar，检查液压站是否漏油或内泄（结合台风前定检进行）。

11）所有风机的螺栓力矩应合格（结合台风前定检进行）。

12）天窗是否牢固可靠（结合点检进行）。

13）检查风机扭缆情况，对接近解缆的风机实施手动解缆。

定期测试潜水泵检查风机围墙

台风前检查线路和升压变台风前检查风场道路及护坡梅岭风电场认真按照集团、国际、公司防汛要求认真组织专项检查，加强防汛减灾队伍的建设，保证防汛物资储备充足，加大防汛减灾事故演练力度，落实防讯前的检查和各项措施落实工作，消除各种隐患，确保梅岭风电场20xx年能安全渡汛。

sqa工作总结 第4篇

中国SQA HND项目引进及资质情况介绍

SQA HND项目引进情况

为合理有效地引进国外优质教育资源，培养我国社会发展所需技能型应用型紧缺人才，在教育部有关司局和研究机构的指导和有关省、市教育厅密切配合下，教育部留学服务中心与英国苏格兰资格^v^（ Scottish Qualifications Authority ，简称 SQA ）举行了多次磋商，于 年 11 月 25 日 正式与其签定了合作备忘录，正式引进并推广该^v^开发的英国高等教育文凭课程（ Higher National Diploma ，简称 HND ），通称 SQA HND 课程。

SQA 的资质

经我国驻英国大使馆教育处认证，苏格兰资格^v^（ SQA ），由英国议会于 年批准成立。 年后隶属苏格兰教育部，受苏格兰首相的直接领导。该^v^是负责除学位以外其它学历资格的'审定、颁证和资质鉴定的法定政府机构。目前， SQA 是英国唯一获得中国驻英大使馆教育处认证的HND文凭颁证机构，也是中国教育部留学服务中心认可的唯一颁发HND证书的合法机构。

中国人民大学的SQA HND项目

SQA HND 课程教学的一个重要特色，就是将核心能力和专业能力一起列入教学目标。明确界定通用能力的内涵，把发展核心能力作为学生学习过程的一部分，并对学生通用能力的发展水平进行评估。因此是实践能力与学术相结合的课程。该课程采用任务式课业的考核评估方式。“课业”以实际工作为背景，采用讨论、课题研究、案例分析、试验等活动方式，学生拿出“证据”以显示学习成果。教师则根据专业能力和通用能力成果的水平来评定学生的学习成绩。

中国人民大学作为办学主体，学生的日常教学和管理工作以及食宿均由校方统一安排。英方 SQA 提供专业课程的教学大纲，并且每学期安排外审专家赴人大进行质量评审。 HND 学生在顺利完成课程后可直接去英国大学入读学士学位课程的最后一年，成绩合格者由英国大学直接颁发学士学位证书。该学士学位证书与直接在国外大学深造取得的证书完全一样，在国内国外均获得承认。目前，我中心与英国包括纽卡斯尔大学、诺丁汉特伦特大学、阿斯顿大学、普利茅斯大学、赫尔大学等60多所公立大学，以及美国，澳大利亚，加拿大，新西兰部分大学等13个国家百余所大学建立了长期友好的合作，专门负责对接人大的 SQA HND 学生。

sqa工作总结 第5篇

九月份我作为公司的前台文员，在各位领导的关心下,全体同事的帮助下,适应了前台的工作岗位,全身心的投入到工作当中,恪尽职守，勤奋踏实地完成了自己的本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要将来不断学习、不断积累工作经验，运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷，在里将这个月以来的工作情况作以下汇报：

前台文员是属于服务性质的工作，且比较繁杂。

1. 时刻坚守在前台的工作岗位，遵守公司的各项规章制度，做好本职工作，不得随意离开

2.负责日常来访客人的接待和登记工作，应大方得体，礼貌待人。问清客人来意及本公司接洽人，来访人员在公司会客厅等候会见，不要进入办公区域，谢绝闲杂人员、推销人员进入公司。

3.努力提高服务质量。认真接听每一个电话，并且熟记每个部门的分机号，严格接照公司的指引给予电话转接同时做好保密工作。客户参观时将时刻注重保持良好的服务态度，将热情的接待。在合适的环境下向客户宣传公司文化，巧妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐心细致、温馨提示等。在业余时间我将加强学习一些关于电话技巧和礼仪知识。不断的为自己充电，以适应公司的快速发展。

4.负责公司的文件处理工作，打印、复印、传真的收发。

5.监督公司员工的考勤情况，不允许发生代替他人打卡的现象。

6.监督员工工作时间的外出流向，登记外出时间、地点、事由。

7.负责管理好公司的植物、办公设备的日常维护工作。

8.负责公司各类信件、包裹、报刊杂字的签收及分送工作。

9.负责公司办公用品的收发工作，做好办公用品出入库的登记,完成办公物品对账和清点工作。

10.根据情况，需采购纯净水的数量

sqa工作总结 第6篇

20xx年，在区委、区政府的正确领导下，在区防汛防旱指挥部的大力指导下，中心以保障区防汛减灾重点工作为目标，结合中心实际，切实推动防汛工作有序开展，较好地完成了各项目标任务。现将20xx年防汛工作总结汇报如下：

一、统一思想提高认识

今年上半年气候变化复杂，降雨量集中，为确保汛期我区安全，我中心严格按照区防指要求，积极贯彻省市区防汛工作会议精神，严明纪律，服从指挥，科学调度，增强防范风险意识，落实有效保障举措，确保安全度汛。

二、参加演练提升能力

按照区防指要求，我中心派出后勤保障车辆，积极参加衢江区20xx年5月份的区防汛抢险应急救援综合演练。通过演练，进一步提高防汛组织保障水平、增强应急保障能力。本着“练为战，战为胜”的理念，提升驾驶员服务意识与应急保障水平，为整个防汛准备工作打下了扎实的基础，做到在思想XX度重视，在行动上积极准备，在配合时勠力同心。

三、落实举措严格值班

（一）认真做好防汛值班工作

为确保汛期保障车辆能随时叫得应，拉的出，无差错。中心在汛期每天都有安排驾驶员2人专门24小时值班，确保车管科司驾人员在接到防汛值班电话后能第一时间内闻“汛”而动。中心也严格落实值班制度，值班人员尽职尽责，无擅离职守现象，时刻保障应急公务用车出行需要。整个汛期，中心共安排车辆与人员86人车次值班，保障区防指防汛检查和值班备勤。

车管中心平台在汛前统一组织开展公务用车安全检查和维护保养85台次，对存有的安全隐患做到及时发现及时整改，确保汛期公务用车安全正常运行。

（二）认真做好安全教育工作

在汛前，中心组织召开安全教育专题会议，全面部署了汛期的防汛工作重点，明确了责任和任务，以及如何通过涉水路段保安全的安全驾驶课题。

（三）认真做好大院汛期安全工作

汛前，中心党组认真落实区委、区政府的防汛工作要求，谋划汛期区行政中心汛期保运转工作。多次召开安全会议，分析强对流天气下强降雨、狂风等自然灾害可能对行政中心运行带来的安全隐患，明确科室职责，要求加强值班巡查，做好应急突发事件应对工作。又积极利用微信、浙政钉等信息工具，及时传达防汛要求和气象信息，做到未雨绸缪。在汛期，处置突发渗水漏水2次，强对流导致临时停电1次，较好地保障了行政中心的安全运转。

sqa工作总结 第7篇

注册电气工程师资格考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者，方能报名参加专业考试。

具有下列条件之一者，可申请参加基础考试：

1、取得本专业(电气工程、电气工程自动化专业，下同)或相近专业(自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术专业，下同)大学本科及以上学历或学位。

2、取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事电气专业工程设计工作满1年。

3、取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事电气专业工程设计工作满1年。

基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：

1、取得本专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年。

2、取得本专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年。

3、取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事电气专业工程设计工作满5年。

4、取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事电气专业工程设计工作满6年。

5、取得本专业大学专科学历后，累计从事电气专业工程设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学...