木板重量不达标报告范文 第1篇

实习方向：道路与桥梁工程

实习地点：__

实习时间：—

实习学生：__

贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场或管理部门去学习生产技术和管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。

土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为此，学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大二的期末，组织了一次外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中。

进入路桥专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识，我们感到十分的开心。

认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。

实习分两部分：参观实验室模型，工地，各种建筑和路桥；听讲座。

通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：

1、实际观察各种路桥模型，理论联系实际，认识并了解路桥的结构。

2、通过自己实地的观察并记录，了解公路的交通量，计算一般地市内公路桥梁的交通压力。

3、了解板的配筋方法、施工要领。

4、了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。

5、了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容和要求。

6、了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。

7、了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。

本次实习讲座中，我们主要了解到：

1、了解路桥结构设计的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景；

2、了解工程建设监理的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景；

3、了解路桥工程项目管理的主要工作内容、工作程序、工作。

木板重量不达标报告范文 第2篇

1.金属焊接和热切割作业过程会产生什么有害物质?对作业人员造成什么职业危害?

答：金属焊接和热切割作业过程会产生高温、有毒气体、有害粉尘和弧光辐射等，使作业现场有可能发生爆炸、火灾、烫伤、中毒、触电和高空坠落等事故。作业人员可能身受尘肺、慢性中毒、血液疾病、电光性眼病和皮肤病等职业危害。

2.金属焊接和热切割作业人员应该遵守哪些基本安全要求?

(1)从事金属焊接和热切割作业人员应熟知本作业安全技术规程及有关安全知识，并经过专门培训考核，取得特种作业操作证后方可上岗操作。严禁无证上岗;

(2)焊、割场所必须有消防设施，并保证其处于完好状态;

(3)保证工作场所有足够照明，光线充足;

(4)工作前应检查焊机、电线等设备器具是否完好，作业场所是否符合安全要求。工作结束后应拉下焊机闸刀、切断电源，关好气体瓶阀和减压阀，防止留下隐患;

(5)风力超过5级时，禁止露天进行焊接和气割作业。

3.金属焊接和热切割作业的职业危害防护有哪些要点?

(1)焊工应按规定正确穿戴工作鞋、防护手套等劳动防护用品;

(2)从事电焊工作时，必须使用镶有滤光镜片的面罩;气焊、气割作业时，必须佩戴有色眼镜，防止火花灼伤眼睛;

(3)作业场所要加强通风排尘，防止有害气体和粉尘积聚;

(4)夏季炎热季节作业时，要采取防暑降温措施，加强通风。

4.电焊作业人员自身应做好哪些防触电措施?

(1)在投入或拉开电源闸刀时，必须停止焊接，应戴干燥手套，另一只手不得按在焊机外壳上;改变焊机接线，搬移或检修焊机时应切断电源;

(2)电焊把线必须采用绝缘良好的橡皮软铜线，长度一般不超过50m;作业时禁止将焊把线缠搭在身上或踩在脚下;

(3)在潮湿地点进行电焊工作，必须站在干燥的木板或穿橡胶绝缘鞋;在金属容器或管道内进行焊接工作时，应穿干燥的工作服和橡胶绝缘鞋，同时脚下垫绝缘垫;

(4)工作行灯电压不得超过36v，在金属容器或潮湿地点行灯电压不得超过12v;严禁将行灯变压器和焊机带入金属容器内。

5.防止触电的技术措施都有哪些?

答：防止触电的技术措施主要有：

(1)绝缘：采用云母、橡胶、瓷、塑料、玻璃等绝缘材料将带电体包裹;

(2)屏护：用箱体、护罩和遮栏等把电气设备的带电部分与外界隔开;

(3)间距：将带电体与人体之间保持一定的安全距离;

(4)采用安全电压：电源的工频有效值为42v、36v、24v、12v和6v的电压等级为安全电压;

(5)选用双重绝缘携带式电动工具和加强型绝缘材料：规程规定潮湿场所或金属构架上作业必须选用双重绝缘携带式电动工具，移动设备电源线必须选用加强型绝缘软电缆;

(6)保护接地、保护接零;

(7)装设漏电保护器;

(8)悬挂标志：标志牌用绝缘材料制作;标志色统一规定，红色表示已合闸投入运行，黄绿双色表示保护接地线等。

6.引发电气火灾的原因主要有哪些?

答：引发电气火灾的原因主要有：

(1)绝缘老化损坏而发生短路;

(2)设备长期缺乏维修，导致接头氧化或松动发热;

(3)线路或设备超负荷运行;

(4)发热电器元件离易燃物太近。

7.防止电气火灾的主要措施?

(1)线路、电器不得超负荷使用;

(2)加强日常维护，发现接头松动及时紧固;经常检查电气线路及设备的绝缘，发现破损老化及时更换;

(3)易发热电器与易燃物保持一定的安全距离;

(4)按使用环境条件正确选电器设备。

8.电气设备操作应遵守的基本规定?

(1)电工应经安全技术培训和考试合格，取得特种作业操作证后方可独立作业。非电气专业人员不得私自装拆电气设备，乱接电线;

(2)电工作业时必须穿戴好绝缘鞋、工作服，配备常用绝缘工具和验电笔。严禁赤膊或穿拖鞋作业;

(3)不得超负荷运行，不得用铜丝代替保险丝，不得用医用胶布代替绝缘胶布;

(4)设备的电源线绝缘必须完好无损，对于移动设备的电源线更应该做好保护，防止受外力损坏绝缘;移动电气设备时先切断电源，以防触电;

(5)使用便携式电动工具时应由电工接好线后再用，并要穿戴绝缘鞋和绝缘手套;

(6)带电作业、倒闸操作和登杆作业必须有人监护，并按要求悬挂标志牌，登高带电作业时不得使用金属扶梯，应使用合适的木扶梯;

(7)设备安装、检修中接线必须紧密、牢固，多股线一般应经搪锡或用线鼻子压接后与设备连接;新装或检修后的设备投入使用前必须测量设备绝缘电阻，符合要求的方可通电试运行;

(8)发现有人触电应立即切断电源。

9.防雷措施主要有哪些?

木板重量不达标报告范文 第3篇

从20_年_月_日到_月_日，在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习，虽然在此之前我们的专业课还没有开设，但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅，让我们对建筑物有了初步的感行认识，以及为我们今后开设专业课，学习专业知识打下坚实的基础。非常感谢学校给我们这次实习的机会，让我们有机会到建筑工地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。我们每个人都很高心能够有这样的机会，让我们学习到很多书本上学不到知识。

进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料，名字记的不太清楚了，叫加压混凝气团，目前合肥很少有建筑公司在使用这种材料，相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点：具有隔音保温的作用。用这么多优点，价格当然比那些红砖价格要高出很多。这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。力气大的人一支手都可将起举起。

在三天的实习中，我们每个土木人都学到了很多的知识，以下是我通过三天实习所学到的知识，它们分别为：基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。

一、基础底板及基础梁钢筋

1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3.底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。

4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。

5.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

二、墙筋绑扎

1.在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”，以利于钢筋施工。

2.先绑2～4根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

3.所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。

4.为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。

5.各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。

6.配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。

木板重量不达标报告范文 第4篇

生产实习是高等教育各专业教学最重要的一个环节。为提高学生的综合素质，增强学生的实践应用能力，更好地适应社会对人才的需求，所有毕业生都必须参加生产实习。

一、实习的目的

生产实习是一个重要的实践性教学环节，要求学生通过生产实习，能综合运用在校所学的专业理论知识，系统地掌握一般房屋建筑的设计、施工管理等内容，了解应遵循的设计、施工原则和要求；本次生产实习，通过在某一实习单位的实践工作，要求掌握和学会通过实习、观察、调研等手段解决实际问题，以培养学生独立工作的能力。并针对类似毕业设计课题的工程，收集有关资料，要求对该工程的建筑、结构设计、施工组织和管理等方面问题有一个比较全面细致的了解，为毕业设计打下基础。

二、生产实习时间要求

本次生产实习共八周时间，从——。（总计8周，可根据实际情况调整）

三、生产实习内容要求

（一）建筑部分：公共建筑

1.建筑物概况：建筑名称、性质、标准、规模、建筑面积、层数、层高、投资、设计年份、连工月期、分期建设情况等；

2.了解设计意图，当地设计手法及习惯；

3.总平面布置：建筑物位置、朝向、与周围建筑物、地形、道路的配合及今后扩建和建筑工业化厂的合法性；

4.建筑平面、立面、剖面；

木板重量不达标报告范文 第5篇

一、前言

生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、工程概况

工程名称：__工程

工程地点：

建设单位：

监理单位：

设计单位：

施工单位：

计划开工日期：20__年7月20日

计划竣工日期：20__年12月15日

三、实习内容

、熟悉工程施工管理、技术管理

由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述如下：

项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。

项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

木板重量不达标报告范文 第6篇

20__年1月，我在__建筑有限责任公司__新校区项目部实习，主要承担施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。

所谓实践是检验真理的标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。

经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识：

一、钢筋工程

(一)基础底板及基础梁钢筋的绑扎

1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3.底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。

4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。

5.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

(二)梁钢筋的绑扎

1.在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。

2.先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时配合进行。

3.框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点，梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.

4.箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交错绑扎，箍筋弯钩为135°，平直部分长度为10d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5d。

5.梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。

6.梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时，宜采用焊接接头，小于22㎜时，可采用绑扎接头，搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件弯矩处，受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(Ⅱ级钢筋可不做弯钩)，搭接处应在中心和两端扎牢。

(三)板钢筋绑扎

1.清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。

2.按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。

3.在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。

4.在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距。垫块的厚度等于保护层厚度，应满足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为15㎜，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

二、模板工程

(一)模板安装前准备及安装注意

1.模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号;

2.吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊;

3.合模前必须将模板内杂物清理干净;

4.模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷;

5.模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位;

6.模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象。

(二)模板的安装

1.墙、柱模板安装

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。

2.梁、板模板安装

(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。

(3)梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

3.预埋件、预留洞

在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

4.梁板后浇带模板处理

支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

5.顶板后浇带模板安装涂刷隔离剂

(1)隔离剂全部采用水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。

(2)墙，柱，梁侧模：加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。混凝土浇筑时模板检查：混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

(三)模板拆除时注意

不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。

墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到左右方可拆除。拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。

梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度达到设计强度的50%;2-8米范围内时，其强度达到设计强度的75%;大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。

悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。

梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单，依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告，经项目主任工程师审批后方可拆除。

拆除阴阳角部位的模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土表面，影响混凝土的观感质量。

后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板，在安装时断开，此处的模板待二次混凝土浇筑后，方可拆除。

拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放，并及时运出。

墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。

三、混凝土工程

混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

(一)作业准备

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。

(二)混凝土现场搅拌

自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的保持一致。

1.根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。要过称。

2.装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并加入。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时，粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜)，用时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。

3.搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。

4.混凝土开始搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合配合比通知单要求，经调整后再进行搅拌。

(三)混凝土的早期养护

实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应达到下述要求：

1.防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。

2.防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。

3.防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。

混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。

四、工程施工技术方面体会

通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点：

首先，找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚，引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致，平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。

其次，施工的可行性结合图纸的特点，研究图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求，必要时建议设计单位给予适当地修改。

最后，地质资料是否齐全，能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。

对会审准备中的图纸等问题进行汇总，由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进行了深入的研究，提出了很多有见解性的问题，而且与施工技术人员进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。

紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

此次的实习活动，在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

木板重量不达标报告范文 第7篇

1、清除电焊熔渣或多余的金属时，应怎样做才能减少危险？

a）清除的方向须靠向身体

b）佩戴眼罩和手套等个人防护器具

c）须开风扇，加强空气流通，减少吸入金属雾气

答案：b

2、安全帽的种类较多，下列哪种作业不宜使用小沿安全帽？

a）室内作业

b）露天作业

c）隧道

答案：b

3、安全带使用几年后，应检查一次？

a）1年

b）2年

c）3年

答案：b

4、国家规定一顶安全帽的重量不应超过多少克？

a）400克

b）500克

c）600克

答案：a

5、在进行电焊操作时，必须佩戴下列哪一项劳动保护用品？

a）佩戴装有适当滤光镜片的眼罩或面罩

b）佩戴太眼镜

c）佩呼吸器

答案：a

6、在金属切割时，工人是否需要戴防护手套？

a）必须

b）不许

c）必要时应该

答案：b

7、操作机械时，工人要穿“三紧”式工作服，“三紧”是指袖紧、领紧和下列哪一项？

a）扣子紧

b）腰身紧

c）下摆紧

答案：c

8、下列防护用品中，安全带和安全绳属于哪一类防护用具？

a）呼吸护具

b）眼防护具

c）防坠落护具

答案：c

9、工作台，机床上使用的局部照明灯，电压不得超过多少伏？

a）47伏

b）110伏

c）36伏

答案：c

10、机械设备操作前要进行检查，首先进行下列哪种运转？

a）实验

b）空车

c）实际

答案：b

11、在应急救援时，有关地方人民政府和负有安全生产监督管理职责的部门的负责人接到重大生产安全事故的报告后应当采取下列哪一项措施？

a）报告上级领导，等候指示

b）立即赶赴现场，组织抢救

c）处罚有关违章人员

答案：b

12、下列哪一项不符合生产、经营、储存危险物品场所的条件？

a）在员工宿舍和生产车间悬挂明显的疏散标志牌

b）危险物品的车间、仓库应与员工宿舍保持安全距离

c）为了保证安全，晚间锁住员工宿舍和生产车间

答案：c

13、生产经营单位从事生产经营活动必须具备的前提条件是什么？

a）拥有技术熟练的员工

b）已具备安全生产条件

c）设置安全生产管理部门

答案：c

14、生产经营单位在较大危险因素的生产经营场所和相关设备上，未设置明显的安全警示标志的，责令限期改正，逾期未改正的，责令停产停业整顿，并可以并处多少元的罚款？

a）l万元以下的罚款

b）3万元以下的罚款

c）5万元以下的罚款

答案：c

15、生产经营单位没有按国家标准为从业人员提供劳动防护用品的，责令限期改正逾期未改正的，责令停产停业整顿，并可以并处多少元的罚款？

a）2万元以下的罚款

b）5万元以下的罚款

c）8万元以下的罚款

答案：b

16、生产经营单位使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备的，责令限期改正；逾期末改正的，责令停产停业整顿，并可以并处多少元的罚款？

a）l0万元以下的罚款

b）5万元以下的罚款

c）1万元以下的罚款

答案：b

17、生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程，造成了重大事故的，应给予什么程度的处罚？

a）给予处分

b）给予教育批评

c）追究其刑事责任

答案：c

18、以下行为中，应给予警告并可处1万元以下罚款的是哪一项？

a）末按照规定对从业人员进行安全生产教育和培训的

b）对有重大事故预兆或者己经发现的事故隐患不及时采取措施的

c）末组织制定并实施本单位生产安全事故应急救援预案的

答案：b

19、有关企业安全的第一责任者应该是？

a）生产部主管

b）安全部主管

c）最高层主管

答案：c

20、生产中遇到特别严重险情，职工可以采取下列哪一种行动？

a）停止作业

b）停止作业，采用紧急防范措施，并撤离危险岗位

c）坚守工作岗位

答案：b

21、《安全生产许可证条例》自以下三项中的哪一天起施行？

a）20xx年12月31日

b）20xx年1月1日

c）20xx年1月13日

答案：c

22、国家对什么行业实行安全生产许可制度？

a）矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产企业

b）危险化学品、公共运输企业

c）所有行业

答案：a

23、安全生产许可证颁发管理机关应当加强对取得安全生产许可证的企业的监督检查，发现其不再具备《安全生产许可证条例》规定的安全生产条件的，应当采取下列哪种措施？

a）责令限期整改

b）责令停产停业整顿

c）暂扣或者吊销安全生产许可证

答案：c

24、《安全生产许可证条例》规定的行政处罚，由下列哪一个机构来决定？

a）安全生产许可证颁发管理机关

b）监察机关

c）安全生产监管部门

答案：a

25、《消防法》规定任何单位和下列哪种人员都有参加有组织的灭火工作的义务？

a）义务消防队员

b）个人

c）成年公民

答案：c

26、《消防法》第四十条规定：公众聚集的场所未经消防安全检查或者经检查不合格，擅自使用或者开业的，责令限期改正；逾期不改正的，责令停止施工、停止使用或者停产停业，或者处以以下哪种处罚？

a）可以并处罚款

b）给予刑事处罚

c）给予10日以下拘留

答案：a

27、《消防法》第四十七条规定：违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令，吸烟、使用明火的，处警告、罚款或者处以以下哪种处罚？

a）l0日以下拘留

b）拘役

c）吊销营业执照

答案：a

28、《消防法》第五十条规定：火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任、故意破坏现场或者伪造现场，尚不构成犯罪的，处警告、罚款或者处以以下哪种处罚？

a）15日以下拘留

b）l0日以下拘留

c）行政处分

答案：a

29、生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的什么设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

a）生活设施

b）福利设施

c）安全设施

答案：c

30、由于人为的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成什么类型的犯罪？

a）纵火罪

b）失火罪

c）重大责任事故罪

答案：b

31、根据《建筑设计防火规范》规定，以下哪一项中火灾危险性类别不是甲类？

a）闪点<28℃的液体

b）爆炸下限<10%的气体

c）爆炸下限≥10%气体

答案：c

32、甲乙丙类液体储罐区和液化石油气储罐区的消火栓，应设在什么位置？

a）储罐下

b）防护堤内

c）防护堤外

答案：c

33、《建筑设计防火规范》规定消防车道的宽度不应小于多少米？

a）3、5米

b）4、5米

c）5、5米

答案：a

34、企业新职工上岗前必须进行三级安全教育，三级安全教育时间不得少于多少学时？

a）8小时

b）24小时

c）40小时

答案：c

35、设计单位的主要安全责任有下列哪一项？

a）对生产安全事故进行评价

b）应对涉及施工安全的重点部位和环节在设计文件中注明

c）应按实际情况进行设计

答案：b

36、以下哪一项不属于列入建设工程概算的安全生产所需资金？

a）安全设施的采购和更新

b）聘请专职的安全技术人员

c）安全施工措施的落实

答案：b

37、国家对危险化学品的生产和储存实行统一规划、合理布局、严格控制，并对危险化学品生产储存实行什么制度？

a）按需供应制度

b）统一管理制度

c）审批制度

答案：c

38、下列哪一场所不符合危险化学品储存要求？

a）专用生产车间

b）专用储存室

c）专用仓库

答案：a

39、车辆、行人必须各行其道，借道通行的车辆和行人应当遵守下列哪一项的规定？

a）具有优先通行权

b）应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行

c）不管在其本道内行驶的车辆或行人

答案：b

40、造成交通事故后逃逸的，由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证，且多少年内不得重新取得机动车驾驶证？

a）2年

b）10年

c）终生

答案：c

41、遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时应遵守下列哪一项的规定？

a）服从信号灯

b）服从交通警察指挥

c）服从交通标志、标线

答案：b

42、下列关于驾驶人在道路上驾驶机动车时是否需要携带机动车驾驶证和行驶证的说法，哪一项是正确的？

a）可以不携带驾驶证

b）可以不携带行驶证

c）必须携带机动车驾驶证和行驶证

答案：c

43、机动车在掉头、转弯、下陡坡时，最高时速不准超过多少公里？

a）30公里

b）20公里

c）10公里

答案：a

44、所有机动车必须参加下列哪一种保险？

a）盗抢险

b）人身保险

c）机动车第三者责任强制保险

答案：c

45、、机动车进、出环形路口时应遵循下列哪一项原则？

a）进路口的先行

b）出路口的先行

c）有条件的先行

答案：b

46、驾车通过傍山险路时应谨慎驾驶，如发生制动突然失灵应采取什么措施，减少损失？

a）跳车

b）应立即熄火

c）抢挂低速档

答案：c

47、夜间行车时，突然全车灯光熄灭，应当采取下列哪一项措施？

a）立即制动，靠边停车

b）继续行使

c）将头伸出车外看清路面再定

答案：a

48、、载货汽车、半挂牵引车、拖拉机牵引挂车时，只准牵引几辆？

a）一辆

b）二辆

c）三辆

答案：a

49、车辆进入环岛路口应如何行驶？

a）逆时针方向

b）顺时针方向

c）逆时针、顺时针方向均可

答案：a

50、燃气供应企业应当实行每日多少小时的值班制度，以便发现燃气设施事故或接到燃气设施事故的报告时，应当立即组织抢修、抢险

a）8

b）12

c）24

答案：c

51、职工有下列哪一种情形可以认定为工伤？

a）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在72小时之内经抢救无效死亡的

b）工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的

c）自残或者自杀的

答案：b

52、参加工伤保险的员工负伤致残所需的假肢、轮椅配置及更新费用由谁来支付？

a）社会保险机构

b）企业

c）员工自己

答案：a

53、甲单位停薪留职的职工，到乙单位工作并在乙单位发生工伤事故，这种情况下应哪个单位统计报告？

a）双方协商

b）由甲单位做

c）由乙单位做

答案：c

54、甲企业职工借调到乙企业参加生产并由乙企业负责指挥，在生产过程中该职工发生工伤事故，下述处理方法中，哪一项是正确的？

a）乙企业通知甲企业，由甲企业统计报告

b）由乙企业统计报告，并通知甲企业

c）完全由乙企业负责，与甲企业无关

答案：b

55、在上下班、因工外出或者工作调动途中遭受非本人责任的意外事故或者患疾病死亡的是否可以申请工伤保险？

a）不可以

b）可以

c）有的不可以

答案：b

56、在用压力容器内外部检验应由有检验资格的单位进行。对其检验周期以下描述中错误的是哪一项？

a）安全状况等级为1级的，每6年至少一次

b）安全状况等级为2级的，每4年至少一次

c）安全状况等级为3级的，每3年至少一次

答案：b

57、劳动者有下列哪种情形的，用人单位可以解除其劳动合同。

a）患病或者负伤，在规定的医疗期内的

b）女职工在孕期、产期、哺乳期内的

c）劳动者患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不愿从事由用人单位另行安排的工作的

答案：c

58、安全训练的推行，对企业哪个阶层较为重要？

a）管理阶层

b）雇员阶层

c）管理和雇员阶层皆重要

答案：c

59、下列哪一项是企业推行安全政策时应注意的？

a）展示安全政策于工场显眼地方，让员工明白和配合

b）以遵从法例标准为最高要求

c）将安全管理的工作交由一线员工负责

答案：a

60、下列哪一项在推行安全管理系统上比较重要？

a）提供安全设备

b）保持通道畅通

c）加强安全培训

答案：c

61、要防止意外，须有赖哪方面的参与和肩负责任？

a）雇主

b）雇员

c）雇主和雇员

答案：c

62、哪两方面的代表组成企业内部的安全委员会？

a）雇主及安全专业人士

b）雇员及政府官员

c）雇主及雇员

答案：c

63、下列哪一种方法可鉴定企业的安全管理表现？

a）查看安全委员会的会议记录

b）风险评估

c）安全审核

答案：c

64、下列哪一项是最有效改善企业整体安全水平的方法？

a）聘请安全主任

b）实施安全管理

c）添置安全设备

答案：b

65、安全管理人员在调查事故时，为何要尽快会见有关工人？

a）工人对事故发生的情况记忆犹新

b）恐怕工人失踪

c）恐怕阻碍工人开工

答案：a

66、下列哪一种是最有效而实际的方法，可帮助新员工预防意外发生？

a）为他们购买人寿保险

b）提供安全入职训练

c）尽量安排一些较简单工作给他们

答案：b

67、企业内安全委员会主席一职，最适合由下列哪一位人士出任？

a）出具承诺的管理高层

b）安全主任

c）政府官员

答案：a

68、下列哪一项并非设立安全委员会的目的？

a）防止意外发生

b）订立劳工法例

c）推广安全计划

答案：b

69、组织安全委员会的主要目的是下列哪一项？

a）加速工程进度

b）督导安全管理的实施，加强管理层和员工对工作安全的沟通

c）监督安全主任的工作

答案：b

70、下列哪一项方法适用于危险性高的工作，来确保员工的安全？

a）工作许可证制度

b）佩戴个人防护用具

c）工地座谈会

答案：a

71、下列哪一项是安全视察的主要目的？

a）改进不安全设备、环境及行为

b）显示管理阶层对雇员安全的关心

c）建立良好的机器设备保养制度

答案：a

72、要发挥安全视察的功效，必须怎样处理？

a）采用周详万全的检查表

b）不作预先通知突击视察找寻真相

c）妥善跟进在视察时所发现的不当事项

答案：c

73、调查意外事故，除找出不安全的行为和状况外，还要顾及下列哪一项？

a）事故背后于管理上、心理上和生理上的原因

b）成本效益的分析

c）法例所定的处罚

答案：a

74、下列哪一项是意外发生后，实时到达现场作调查，第一件要办的事？

a）消除或稳定残存在现场的危险，以免再发生意外

b）寻找各方目击证人，尽可能实时录取口供

c）分析及记录有关证物

答案：a

75、“工序危害分析”的作用是辨认一件工作中，各步骤所潜在的危险，然后制订安全措施及什么？

a）工作方法

b）赏罚制度

c）安全及健康政策

答案：a

76、下列哪一项是“工序危害分析”的一个首要工作？

a）设想出所有可能被危害影响的人

b）将工作分成顺序的步骤

c）用计算机程序分析工序的危险

答案：b

77、安全委员会在促进安全与健康工作环境方面的职务范围包括：进行工地视察、调查意外事故和下列哪一项？

a）聘任安全主任

b）进行安全审核

c）协助策划安全计划

答案：c

78、“工地座谈会”惯常的形式是下列哪一种？

a）管工对一小组职工作针对性的简短安全训练

b）安全训练部门季节性的大型推广活动

c）给职工在空闲时间阅读单张刊物的宣传手法

答案：a

79、对工作危害作风险评估时，风险高低主要考虑两大因素，一是参考该意外发生的可能性，另一是下列哪一项？

a）该工作有多少人参与

b）危害所引致意外后果的严重性

c）曾触犯法例之次数

答案：b

80、下列哪一项是积极性的监察方法？

a）意外调查

b）意外分析

c）安全审核

答案：c

81、下列哪一项是进行事故调查时应注意的要点？

a）完全信赖证人的意见

b）追问引发事故的原因

c）尽量记录事故现场资料

答案：c

82、下列哪一项是“不安全行为”的例子？

a）物体本身的缺点

b）没有履行安全措施

c）个人防护装备的缺失

答案：b

83、下列哪一项是保持工作现场防火通道畅通的目的？

a）增加空气流通

b）加快疏散速度，提高逃生机会

c）作突发性储物用途

答案：b

84、下列哪一项是安全督导员巡查储物地方时，最须注意？

a）进出通道有否被货物阻塞及储物的堆栈状况

b）有没有货物被偷窃

c）货物存量是否足够

答案：a

85、关于现场施工人员是否需要佩戴安全帽的说法正确的是？

a）可以不佩戴

b）必须佩戴

c）根据现场情况决定

答案：b

86、调压箱是否需要开通风口？

a）应该

b）不应该

c）视情况而定

答案：a

87、下列哪种保安措施不合理？

a）安装CCTV视象监控设备

b）养狗

c）安装红外线探测报警装置

答案：b

88、企业新职工上岗前必须进行的三级教育是指哪三级？

a）厂级、车间级、班组级

b）国家级、政府级、厂级

c）政府级、厂级、车间级

答案：a

89、下列哪项能最有效改善企业的安全水平？

a）聘请安全员

b）实施安全管理

c）增发补助费

答案：b

90、下列哪一项是提高职工安全技术素质的有效措施？

a）实践锻炼

b）加强批评

c）加强安全教育和培训

答案：c

91、调查意外事故的主要目的是下列哪一项？

a）追究责任

b）计算损失

c）防止重演

答案：c

92、以下有关香港中华煤气职业健康安全方针中致力完成的指定目标中描述错误的是？

a）不断提高安全及健康表现，务求没有意外发生

木板重量不达标报告范文 第8篇

一、实习目的

学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识 ，我们感到十分的开心 认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立 正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应掌握：

1. 通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足;

2. 通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部详细的构造，施工中应讲究的一些方法。

3. 通过交流，使我们了解了土木工程的前沿发展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理情况。

二、实习内容

xx年7月6日 在学校内进行，主要以教学楼、寝室楼、餐厅及校门口正在建的轻轨交通桥为例进行初步的讲授认知。

xx年7月7日

到郑东新区CBD，重点通过其三大标志性建筑“郑州国际会展中心”、“河南艺术中心”和“郑州会展宾馆”讲述特殊建筑。最后又到如意湖的桥下分析桥的结构和受力。

xx年7月8日

去工地。河南省农业大学新校区图书馆在建，到那里的工地认识有关土木工程施工的实际情况，更清晰的了解建筑结构、建筑材料、施工步骤及注意事项等。

xx年7月10日 在青岛名家美术馆附近，观看有青岛特色的建筑。在海边讲解部分有关堤坝、跨海大桥、海边建筑的特点及其海边环境所要考虑的注意事项等。

xx年7月11日 上午到有“万国建筑博览会”美誉的八大关，体会不同国家的不同建筑风格。下午到青岛奥帆基地，观看海边高层建筑，水上平台，讲解隧道各个部分的建造及加固。还分析了一个有特色的桥，讲了斜拉索的风雨振。

xx年7月12日 在青岛栈桥，讲述栈桥的历史，讲解栈桥的建造手法。观看附近的建筑，通过一个半球的建筑讲解膜结构。

三、实习收获

对于我们大一的学生来说，本次实习的收获是多方面的，不但融会贯通了土木工程概论上老师讲的知识，而且见识了工程中的实际应用。我带着课本上的困惑和疑问参加了这次实习，又带着实践中的困惑和疑问回归课本。

实习中，我见到了各种各样的建筑，也领会了异域的建筑风格。在带队老师的讲解下，这些各有特色地建筑变成了一个个简单的结构。在看了这么多建筑之后，自己心中也有了一些想法。或许限于知识水平，自己的想法的可行性较低，但这毕竟是一些思路。自己的收获是多方面的，这里重点说知识上的收获及自己的部分想法。

知识上的收获

在这7天的实习里，自己接触到了许多关于土木工程的知识。老师每到一处，都会讲出新的知识。我总结分析起来，老师讲了三大类：房屋、桥梁、隧道。虽然这样分类，但很多知识在其中也是贯通的。房屋在第一天的实习中，老师就提到，看一个建筑，要从几个方面来看。首先是建筑的结构，其次是材料，然后是其特点。

建筑的结构有好多种，最基本的是砌型结构，建筑材料一般选用砖或者石块。

由于建材(砖、石)是抗压材料，而且抗拉抗剪性能并不优秀，所以结构的跨度较小，并且不能建的太高。墙体都是承重墙，不能随意拆除。建筑里的荷载直接传到地板上，地板一般用预制板(以前则是用木头梁)将受力传到两边的墙上，然后传到基础上。学校的寝室楼是经典的例子。从秦砖汉瓦的出现到民国，我国的砖瓦建筑物大多都是砌型结构，而万里长城更是成为了中华民族的精神象征!

现如今，砌型结构在农村还很常见，但随着国家的发展，在民用建筑中，框架结构将占据越来越大的分量。

框架结构用是用钢筋混凝土浇筑梁和柱作为房屋的框架，然后再填上填充墙。钢筋是抗拉材料，混凝土是抗压材料，用钢筋混凝土浇筑的梁和柱抗压抗拉性能都非常好。所以框架结构的建筑比砌型结构的跨度更大。而填充墙不受力，可以换成玻璃、装饰砖的其它材料，增加了房屋应用的灵活性，所以框架结构在应用上也比较常见。比如教学楼、商场等。但框架结构的高度依然不高，主要是水平荷载无法承受。如果要建较高的建筑，则要采用框架剪力墙结构，或者框架核心筒结构。

框架剪力墙是框架结构中建一圈很厚的剪力墙，它能比较好的抵抗高层建筑所受的水平剪力，因此其建筑高度较高。河南农业大学正在建造的图书馆便是此种结构。剪力墙建在了电梯间的周围，非常厚，是用钢筋混凝土浇筑的。框架核心筒则是在框架中间建一圈密集的柱，甚至密集到挨在一起，成为筒状。核心筒的抗剪能力比剪力墙更优，所以更高层的建筑会用到这个结构。一些圆筒形的高层建筑则是筒中筒结构。实习中见到很

很多筒中筒结构，最有代表性的是郑东新区CBD郑州会展宾馆，总高度280米，是郑东新区标志性建筑之一。

除此之外，实习中还认识到其它结构的建筑。比如桁架结构，完全由拉压构件组成。郑州国际会展中心的顶部便采用这种结构，完全用钢管连接而成，所受的力最后经过钢管传到基础，钢管与基础之间的铰接有利于结构对震动的抵抗能力。又比如钢结构，完全由钢铁通过焊接或螺丝钉铰接固定在一起而成。“鸟巢”是标准的钢结构。

实习后，对房屋的认识不只有结构，还有材料。比如，粘土砖，它的性能非常好，与灰砂砖相比，其抗压强度、抗折强度以及在防潮层以下的应用都有较大的优势。但粘土砖占用了极大的土地资源，与可持续发展的理念相悖，所以价格更便宜的灰砂砖便有了较大的应用。清水混凝土是一种特别的混凝土，用它浇筑的墙面很光滑，不加修饰，便有一种质感和美感。郑州国际会展中心的墙面便是这种材料浇筑的，用手摸上去很光滑，看上去也很美。

桥梁桥分为多种，在实习中认识的有拱桥、梁桥、斜拉桥、悬索桥等。 拱桥的材料是完全受压的，其两边的基础受斜向下方向的压力。我国最有名的拱桥是千余年不倒的赵州桥。在青岛见到一个桥，上面是拱，下面是柱，如下图所示。两个拱对柱的水平推力相互平衡，只余下向下的压力。以前的拱桥多以砖、石为材料，现在也用混凝土。

梁桥的桥身就像是一根梁。简单的一拱一跨，其受力就像简支梁，中间受向下的荷载，上面受压，下面受拉。有些会把桥身做成中空的箱形，用两侧的辅助面增强抗弯性能。中空的则减轻了桥的自重。当然，考虑到空气的热胀冷缩，应增加通风孔保证空气流通。如果桥身中间还有梁，形成n个拱，则称为n拱一跨，在每一个桥墩的位置，桥的上面受拉力，下面受压力。

斜拉桥由索塔、主梁、斜拉索组成。桥身(主梁)的受力通过斜拉索传到索塔，再传到基础。索塔两侧的拉索一般是对称的，可以让斜拉索的水平力相互平衡。在一些建筑中也有应用索塔和斜拉索拉起建筑的顶部，由于斜拉索的分布不平衡，索塔一般建成倾斜的，由自身重力平衡一部分力。

悬索桥指的是以通过索塔悬挂并锚固于两岸(或桥两端)的缆索(或钢链)作为上部结构主要承重构件的桥梁。悬索桥跨度很大，可达一千米以上。由于对基础的要求很高，所以千米以下的大跨度桥梁一般选斜拉桥。

除了这些，老师还提到了桁架结构的钢桥，钢管中灌注混凝土做的拱桥，斜拉索的风雨振的解决办法等。 隧道关于隧道，由于实习中并不常见，所以老师讲的并不多。

隧道由洞门和主体组成。洞门可以用环框式或者柱式洞门，以对应不同的土体。隧道主体一般可以由模板台车完成。如果土质松软，主体承受的压力较大，还可以打锚杆加固，或是对土进行混凝土喷固。

自己的想法

认识实习，长知识，涨见识。在实习中，也有许多自己的想法。这里就说一个自己的想法。在青岛实习时，老师仔细讲过一个砌型结构的建筑，其中便提到了错缝砌构。错缝砌构都是在竖直方向上错开，提高墙面的稳定性，但砌型结构的高度不能很高。能不能在水平方向也做成错缝，进一步提高结构的稳定型呢?比如改变一下砖的形状，成L形(灵感来源于俄罗斯方块)。当横向和竖向的都为错缝时，建筑的稳定性进一步提高。既然横竖可以，那向里呢?

L型砖对于生产商来说只是一个模板的变更，对于建筑者应该也很好掌控。当然，建筑过程会复杂些，不太适合大众建筑，但在某些特殊环境下，这种错缝砌型应该会用得上吧。而且砌型材料也不应定只是砖，其它材料应该也可以借鉴。

四、实习总结

这次的认知实习是非常成功的。通过这7天的实习，我充分认识到了土木工程师在社会建设中的重要作用，明白了自己未来的使命。由此，我坚定了自己的信念，找到了自己的目标，矫正了自己的努力方向。这次实习让还我认识到，只靠课本上的理论知识是不行的，要真正的融会贯通，还要到实践中去。课本上的知识应该到实践中检验一下，而自己的想法，更应该到实践中经历一番，看是否经得起考验。

本次认知实习，上承土木工程概论，下启即将学习的专业知识。加固了对土木工程的认知基础，为力学、结构工程等专业知识提供了铺垫。同时，经过这次实习，我对土木工程的的认识更加清晰，对土木工程的兴趣也变的浓郁。我将努力学习专业知识，深入实践，为成为一个优秀的土木工程师而努力奋斗!

五、建议

在知识方面，对于隧道的讲述较少。由于是认知实习，大家都是大一新生，问的问题很碎，老师对桥梁的讲解也比较碎。如果可行的话，希望老师有系统的讲解，就像分析房屋，看建筑材料，建筑结构，功能等等。行程上，个人感觉7天有点儿短暂，有一天上下午跑了两个地方，有点紧。建议今后的住宿安排接近实习目的地。

木板重量不达标报告范文 第9篇

一、判断题

1、危险区域动火必须办理（ ），采取防范措施；动火前，必须清理动火部位易燃物，用防火毯、石棉垫或铁板覆盖动火火星飞溅的区域。

2、吊运装有铁水、钢水、液渣的罐，应与邻近设备或建、构筑物保持大于（ ）ｍ的净空距离。

3、为防止停电时断水，冶金炉应有事故（ ）设施。

4、应建立严格的设备使用、维护、检修制度。两台及两台以上吊车联合进行吊装作业，应制定专门且经主管领导审批的作业方案，并采取（ ）防护措施。

5、煤粉输送系统应设（ ）和杂物筛。

６、国家标准(GB2893)中规定的四种安全色是红、黄、蓝、绿。（ ）

７、生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得相应资格，方可上岗作业。（ ）

８、操作旋转机械的人员，一定要保证其工作服“三紧”，即袖口紧、下摆紧、领口紧。（ ）

９、生产经营单位应当制定本单位的应急预案演练计划，根据本单位的事故预防重点，每半年至少组织一次现场处置方案演练。（ ）

１０、安全事故必须坚持“四不放过”的原则进行调查处理。即事故原因和性质未查清的不放过；职工群众未受到教育的不放过；整改措施未落实的不放过；责任未受到追究不放过。（ ）

１１、煤粉仓、储煤罐、喷吹罐、仓式泵等设备的泄爆孔，应按国家标准规定进行设计；所有煤粉容器、与容器连接的管道端部和管道的拐弯处均应设置足够面积的泄爆孔；泄爆片安装和使用，应符合国家有关标准的规定。（ ）

１２、铁口潮湿时，应烤干再出铁。处理铁口及出铁时，铁口正对面不应站人，炉前起重机应远离铁口。出铁出渣时不应清扫渣铁罐轨道和在渣铁罐上工作。（ ）

１３、ＶＯＤ、ＣＡＳ－ＯＢ、ＲＨ－ＫＴＢ等水冷氧气升降机械，应有事故驱动措施。（ ）

１４、送煤气时不着火或者着火后又熄灭，必须立即关闭煤气阀门，查清原因，排净炉内混合气体后，再按规定程序重新点火。（ ）

１５、危险区域动火必须办理动火证，采取防范措施；动火前，必须清理动火部位易燃物，用防火毯、石棉垫或铁板覆盖动火火星飞溅的区域。（ ）

二、单选题

1、新建、改建和扩建企业，必须设有集中监视和显示的什么信号中心。

A.视频

B.火警

C.控制

2、劳动防护用品分为那些。

A.特种劳动防护用品

B.特种劳动防护用品和一般劳动防护用品

C.一般劳动防护用品

3、所有与铁水、液渣接触的罐、槽、工具及其作业区域，不应有冰雪、积水，不应堆放潮湿物品和其他什么物品。

A.易燃、易爆物品

B.易燃

C.危化品

4、吊运重罐铁水、钢水、液渣，应使用带有什么形式的龙门钩的冶金铸造起重机。

A.固定

B.活动

C.挂钩

5、高压柜前必须铺设什么。

A.木板

B.模板

C.绝缘胶板

6、带式输送机应有防打滑、防跑偏和防纵向撕裂的措施以及能随时停机的什么措施。

A.事故开关

B.事故开关和事故警铃

C.事故警铃

7、“工业三废”是指什么。

A.废物、废水、废渣

B.废气、废水、废料

C.废气、废水、废渣

8、密闭的深坑、池、沟，应考虑设置什么设施，以利维护人员进入。

A.照明

B.换气

C.逃生

9、使用行灯电压不应大于３６伏，进入潮湿密闭容器内作业不应大于多少伏。

10、职业病防治工作坚持什么方针。

A.预防为主、防消结合

B.预防为主、防治结合

C.预防为主、综合治理

三、多选题

1、安全生产教育的重要性包括：（ ）。

A．是安全生产顺利进行的重要保障

B．能够普及和提高员工的安全技术知识，增强安全操作技能

C．提高经营单位管理者及员工做好安全生产管理的责任感和自觉性

D．是减少事故发生的绝对前提

E．可以减少从业人员人为失误

2、安全生产检查的工作程序包括（ ）。

A．安全检查准备

B．检查结果存档

C．分析、判断并及时作出决定

D．实施安全检查

E．整改落实

3、劳动防护用品选用的原则是（ ）。

A．根据国家标准选用、

B．防护用品的防护性能适用于生产岗位有害因素的存在形式、性质、浓度等

C．穿戴要舒适方便，不影响工作

D．根据行业标准选用

E．根据地方标准选用

4、用人单位应教育从业人员，按照劳动防护用品的使用规则和防护要求正确使用劳动防护用品，使职工做（ ）。

A．会检查劳动防护用品的可靠性

B．会正确使用劳动防护用品

C．会修理劳动防护用品

D．会正确维护保养劳动防护用品

E．以上全部答案

5、以下属于安全生产教育培训对象的是（ ）。

A．厂长

B．安全管理员

C．普通工人

D．电工人员

E．新从业人员

冶金答案（A卷）

一、全部正确

二、1、A；2、B；3、A；4、A；5、C；6、C；7、B；8、B；9、B；10、B；

三、1、答案：ABCE；

2、答案：ABCDE；3、答案：ABCD?；4、答案：ABD?；5、答案：ABCDE

冶金答案（B卷）

一、全部正确

二、1、B；2、B；3、A；4、A；5、C；6、C；7、B；8、B；9、B；10、B；

三、1、答案：ABCE；

2、答案：ABCDE；3、答案：ABCD?；4、答案：ABD?；5、答案：ABCDE

冶金答案（C卷）

一、全部正确

二、1、B；2、B；3、A；4、A；5、C；6、B；7、C；8、B；9、B；10、B；

三、1、答案：ABCE；

2、答案：ABCDE；3、答案：ABCD?；4、答案：ABD?；5、答案：ABCDE

木板重量不达标报告范文 第10篇

作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化。毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向。通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用。

实习任务一：__城市建筑设计的学习地点：__人民路

实习日期：20_年_月_日

实习的第一天，我们来到了历史文化古城——苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特别的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设，受到诸多保护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分，因而，对建筑风格的要求，以某种法制法规的形成存在，并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响。城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则，所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用。

根据资料介绍：这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言，并不是一个完全相同的概念，应该承认前者可以用较为稳妥，保守的手法来达成保护的效果，在某些特定场合，甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性，探索性的创造过程，它关注地方文化，自然环境，建筑历史等众多地域因素，其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州，总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点，从这个意义上说，苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间。

所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点。在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子。人民路是苏州古城结构的历史延续，最北端的北寺塔，中段的观前街，怡园，文庙和南端的城市园林——沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列。干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联，其开发规模较大，改造力度较强，但在追求条理化和程序化的过程当中又体现了人文关怀的场所精神。最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑。其轻巧灵秀的立面造型手法，与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成鲜明的对比，其中也隐藏了时代文化上的对比。对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来，这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出。

为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型?这就和我们结构设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体结构、木结构，而新建的大多数都是

框架，或框—剪结构。其中以框架为主，高层中多使用框—剪结构。框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构，是多层、高层建筑的一种主要结构形式。这种结构体系的优点是建筑平面布置灵活，能获得较大的使用空间，建筑立面容易处理，可以适应不同的房屋造型。所以人们可以按照自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜欢的造型，都能够用框架来实现，这就是框架结构的优点。所以人民路上的多层建筑，不论是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架结构，但外形却是苏州古典建筑形象。

建筑的形式就被当作了一种信息交流的媒介和模式。为此，便要求建筑形式成为一定含义的符号载体，即意味着使建筑形式符码化。这就是苏州图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义，从它们的身上公众获取与地域或历史的沟通。苏州图书馆内部的设计力图还原作为园林主人——文人的情趣。

由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息交流的媒介和模式，成为一定含义的符号载体。在结构上采用框架结构，按自己的建筑设计思路合理的的安排空间造型，在建筑造型上努力体现苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在现代建筑中融入古代风格，体现徐州的文化风格和韵味。

木板重量不达标报告范文 第11篇

短暂的毕业实习很快便结束了，在这次生产实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：

由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。例如在实习中，我们发现根据建筑功能要求，许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型?

通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?

我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。

比如，我们这次实习的工程大多为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习

土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的__区五建所承建的__工商行政管理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

另外，施工管理还包含员工的技能培训，在__区二建所承建的__区党委^v^部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进行技能强化和培训，项目部经理向我们介绍了一系列__区二建在岗人员培训计划和内容后，使我对施工管理、培训有了更多的思考。通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。

最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。

的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的不足和缺点，主要有以下三点：

一、专业知识掌握的不够全面

尽管大学中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富

由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

三、专业知识在工程中运用不够灵活

通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。

到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：

问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。

等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合。

问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。

问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。

问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。

问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。

问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。

毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。此次实习对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。

也实现了勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力的要求，为自己事业的成功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很值得。我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。

木板重量不达标报告范文 第12篇

一、填空题：（每空分共计30分 ）

1. 安全生产的“五要素”是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

2. “三同时”是生产性基本建设项目中的劳动安全卫生设施必须和主体工程（ ）、（ ）、（ ）。

3.安全生产事故按等级分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

4、今年是第（ ）个安全生产月，安全月的活动主题是（ ）

5.《安全生产法》关于预防为主的规定，主要体现为“六先”即（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

二、单选题：（每题2分共计30分 ）

1. 2002年^v^、劳动和社会保障部公布的《职业病目录》中列出的法定尘肺有（ ）种。

2.《安全生产法》于（ ）公布。

A. 2002年6月29日 年5月1日 年11月1日

3.突发事件应对工作实行（ ）的原则。

A.预防为主，防消相结合 B.安全第一，预防为主 C.预防为主、预防与应急相结合

4. 矿山企业应使每个职工熟悉应急预案，并且每（）至少组织一次矿山救灾演习。

A.半年 B.一年 C.二年

5.使用灭火器扑灭初起火灾时要对准火焰的（ ）喷射

A.根部 B.上部 C.中部

6.火灾燃烧的三要素（）

A.可燃物质 温度氧气码 B. 可燃物质助燃物质氧气 C.可燃物质助燃物质点为源

7.根据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》第二十一条规定，特种作业操作证每（ ）复审一次。

年 年 年

8.我公司采用的主要选别工艺是（ ）

A.两段一闭路 B. 三段磨选工艺C.磁选工艺

9.生产中采取（ ）措施，可防止粉尘危害。

A. 密闭、通风、湿式作业 B. 湿式作业C.通风

10. 矿山企业新工人岗前三级培训的时间应不少于 72学时,每年再接受教育不少于（ ）学时。

11.用人单位各项安全生产规章制度的核心是（ ）。

A.安全生产责任制 B.安全生产管理制度 C.安全操作规程

12.事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告；单位负责人接到报告后，应当（ ）内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。

小时 小时 分钟

13.《作业场所职业危害申报管理办法》第十三条规定：“生产经营单位未按照本办法规定及时、如实地申报职业危害的，由安全生产监督管理部门给予警告，责令限期改正，并处（ ）以下的罚款”。

A. 2万元以上5万元 万元以上5万元 C. 5万元以上10万元

14. 用于升降人员或升降人员和物料用的钢丝绳，每隔（ ）试验一次。

个月 年 年

15. 每个矿井至少有（ ）独立的能行人的直达地面的安全出口。

A. 两个 B.一个 C.三个

三、简述题：（第一、二题15分，第三题10分）

1．地下矿山安全标准化组档十四个元素是什么？

2. 运搬工在作业前首先应做到哪几点要求？

3．作为一名员工如何做好自己本职工作？

木板重量不达标报告范文 第13篇

建筑饰面木质材料调查：

――总述――

木材泛指用于工民建筑的木制材料，常被统分为软材和硬材。工程中所用的木材主要取自树木的树干部分。木材因取得和加工容易，自古以来就是一种主要的建筑材料。轻质高强；弹性韧性佳；耐冲击和振动；加工性好；吸声性好；导热性低；花纹色泽自然美观；组织结构不均匀，各向异性；具有吸湿性，会引起干缩湿胀，翘曲变形。

――木材的应用――

1、作为结构材料或骨料：如：松、杉、柏，

u 属针叶树木，成材年限短，材质较软，变形小、不易开裂，加工容易

u 制成结构材料，如撑拱等

u 制成木方，规格约为20~40X40~60

常用木材：

黄杉 白松 云杉 落叶松 红杉 铁杉 翠柏

2、作为装饰基材：在其表面可用贴薄木片、防火板、PVC贴面板、浸渍纸、无机涂料等。

多为人造板。主要规格为1220mmX2440mm

主要品种：

胶合板（夹板或细芯板）大芯板（细木工板）刨花板密度板（纤维板）蜂巢板

3、作为装饰面板：有天然木质单板贴面和人造薄木贴面；木饰面的固定用的钉一定要使用蚊钉，在表层处理时，用调色腻子填平即可

主要品种：胡桃木 水曲柳枫木 红木（紫檀，花梨木等） 樱桃木 榉木 白橡木 白木 影木 树瘤、鸟眼(树根）饰面

4、作装饰部件：可做成装饰木线

一般是以米论价，椴木价格最低，其次为水曲柳，白木线条属中档，榉木线条价格较高。长2500、2100等

可做楼梯 可做装饰柱可做装饰门 可做装饰家具

――木材的装饰特性――

浅橙黄-灰褐色

u 属于一种强质材料

u 纹理有直纹理和斜纹理，花纹有银光花纹、鸟眼花纹、树瘤花纹等

u 有较好的粗滑感、冷暖感、软硬感、干湿感，给人以温馨、亲切和自然朴实的感觉

u木材与室内空间的界面构成：木顶棚——质轻、可塑性强、声学和热工性能较好；木墙面——纹理优美、良好的物理性能

木地面——无污染、热导率小、但怕酸、怕碱、易燃

――木材的材质组合－―

不同加工程度的木材的组合与运用；木材与其他自然材料的组合与运用；木材与人工材料的组合与运用

设计时注意：①做法的影响。②人们的习惯心理。③质感的对比与衬托。④肌理等的影响

――常用的木质板材――

一、人造板材 1、胶合板（夹板或细芯板）：是将原木经蒸煮软化，沿年轮切成大张薄片，经过干燥、整理、涂胶、组胚、热压、锯边而成。通常按相邻层木纹方向互相垂直组坯胶合。厚度（mm）为，，3，4，5，6，9，12，15，18，24；

u 特点及应用：幅面大，平整易加工，材质均匀、不翘不裂、收缩性小，在家具制造中常用做背板、抽屉的底板或制造覆面板。在室内建筑装修中用于隔墙罩面、顶棚和内墙装饰、门面装修等。

2、大芯板（细木工板）：是由上下两层夹板、中间为小块木条压挤连接的芯板。厚度（mm）为16，19，22，25

因中间有空隙，可耐热涨冷缩。价格比胶合板要便宜，其竖向(以芯材走向区分)抗弯压强度差，但横向抗弯压强度较高

3、刨花板：是将木材加工剩余物、小径木、木屑等，经切碎、筛选后拌入胶水、硬化剂、防水剂等热压而成的一种人造板材，厚度（mm）为6、8、10、13、16、19、22、25、30等。可分为低密度、中密度、高密度，不宜用钉子钉，易造成钉孔松动应用木螺丝或小螺栓固定，此类板材主要优点是价格极其便宜。其缺点也很明显：强度极差。一般不适宜制作较大型或者有力学要求的家私。

4、密度板（纤维板）：是以木质粒片在高温蒸汽热力下研化为木纤维，再经过人造树脂混合、加压、表面沙光而成。厚度（mm）为、6、9、10、12、15、16、18、19、25 ；按其密度的不同，分为高密度板、中密度板、低密度板。密度板由于质软耐冲击，也容易再加工。比重均匀、结构强、耐水性高。

5、蜂巢板： 是以蜂巢板为芯材，表面再加用两块较薄的面板（如夹板），牢固的黏结在芯材两面而成的板材。厚度（mm）为16mm，19mm。耐压力强，导热性低，不变形，质轻，有隔音效果。

6、装饰人造板

a、装饰单板贴面人造板：利用天然木质装饰单板胶贴在胶合板、刨花板、密度板表面制成。 b、浸渍胶膜纸饰面人造板：以专用纸浸渍氨基树脂，并干燥到一定程度，铺装在刨花板、密度板等人造板基材表面，经热压而成的装饰板材。

c、防火板：以专用纸基浸渍于改性的三聚氰胺树脂、酚醛树脂，经高温高压制成。化学性能稳，花色品种多，有光亮、哑光、喷砂及仿皮革、仿石材、织物布纹等。厚度一般为、1mm和。可用胶类粘贴于木墙面、木墙裙、木隔栅、木屏风、木造型等木质基层的表面，以及餐桌、茶几、酒吧柜和各种家具的表面。

d、宝丽板、富丽板：以三夹板为基材，贴以特种花纹面，涂复不饱和树脂后表面再压合一层塑料薄膜保护层。表面硬度中等，耐热耐烫性优于油漆面，对酸碱、油脂、酒精等有一定抗御能力、表面易于清洗。表面哑光，有多种仿天然名贵木材的图案花纹，但耐热、耐烫、耐擦洗性能差，多用于墙面、墙裙、柱面和一些不需要擦洗的家具表面。

――木地板――

木地板主要分为实木地板、复合地板、竹木地板和软木地板四个大类。

实木地板——脚感好，纹理细腻、色彩自然，耐磨性好，富有弹性，硬度稍差。纹理、色彩差别较大，价格相对较高。

实木复合地板——比实木便宜，脚感也比强化复合木地板好.

强化木地板——是一种以人造板为基材的新型地板.

竹木地板——是一种较高档次和较高品味的装饰材料，表面华丽、高雅、脚感舒适。

软木地板——是软木橡树的外皮，是一种天然的环保型材料，纹理和色泽自然美观,防水防潮性好，可压缩性和弹性。脚感舒适.

一、实木地板——脚感好，纹理细腻、色彩自然，耐磨性好，富有弹性，干燥、洁净、美观,它的使用寿命可达40年至50年之久。且因其是自然的，故纹理、色彩差别较大，铺装时需打木龙骨，价格相对较高，硬度稍差。它的最大缺点是容易变形。

——主要选用材质较密的阔叶树种。取自原木心材及部分边材。

按铺装方式可分为榫接地板、平接地板、镶嵌地板等；

按表面是否涂饰可分为漆饰地板及未涂饰地板（俗称素板），

现在最常见的是UV漆漆饰地板；

我国现行的是推荐标准GB/T 15036-2001《实木地板》，

物理力学性能指标有：1、含水率：指标为7％至销售地点的平衡含水率；2、漆板表面耐磨：表面耐磨指标≤克/100转；一等品≤克/100转；合格品≤克/100转。 3、漆膜附着力；4、漆膜硬度

常用木地板举例：胡桃木地板：柚木地板：紫檀木地板：花梨木地板：樱桃木地板：榉木地板：橡木地板：枫木地板：杉木地板：

实木地板的价格

实木地板的价格主要是由三个因素决定。首先是树种。再就是规格大校最后就是产品的质量。目前市场中樱桃木900毫米×90毫米Xl8毫米,每平方米素板价格在140元左右、漆板价格在180元左右。

实木地板的工价,还取决于铺装方法。实铺方法每平方米辅料及人工费为70元左右,而空铺方法每平方米的辅料及人工费在1l0元左右。

二、复合地板——包括实木复合地板和强化木地板两大类

1、实木复合地板——比实木便宜，脚感也比强化复合木地板好，有三层和多层，使用期限一般在10年至15年。

2、强化木地板——是一种以人造板为基材的新型地板，它的结构一般分为四层：表层、装饰层、基材层及底层。

三、竹木地板——是一种较高档次和较高品味的装饰材料，表面华丽、高雅、脚感舒适，物理机械性能与木材复合地板相似。理化性能指标：含水率：

1、一般可分为全竹地板和竹木复合地板。2、按地板颜色分：一般可分为本色竹地板和碳化竹地板。3、使用竹材地板的适宜场所

a、从理论上说，一切通风干燥，便于维护的室内场所均可使用竹材地板。

b、不适宜使用竹材地板的地方有：防潮处理不好的楼房底层及地下室、经常接触水的地面、大型室内公共场所、公共通道等。

四、软木地板

1、软木：并非木材，是软木橡树的外皮，化学性质稳定，不会腐朽，也没有明显老化的迹象。

2、软木地板的优缺点：是将本体耐磨层，耐火层，防潮基层与环保特种胶等复合在一起，既是一种高技术产品，又是一种天然的环保型材料，纹理和色泽自然美观。吸声，隔声，保温（绝热），防滑，耐磨，电绝缘性能好， 防水防潮性好，可压缩性和弹性。脚感舒适；产量较少，主要产地是葡萄牙，占世界总量的一半以上。

第三次调查：建筑饰面玻璃材料调查：

――总述――

普通玻璃化学氧化物的组成(Na2O●CaO●6SiO2)

木板重量不达标报告范文 第14篇

【摘要】明清民国时期，柳江上游的木材业迅速发展壮大，柳江成为当地与外部贸易交流的水上长廊，成为木材贸易的黄金水道。柳江上游地区所产杉木不仅圆大且木质极佳，民国时期更是作为经济林木大规模种植出售，很长一段时间内，其产销量居高不下。笔者以杉木为代表，以期透过杉木的种植、砍伐运输、销售等环节展现出木材业的大致运作及其对周边社会的影响。

【关键词】明清；民国时期；柳江上游；木材业

柳江上游地区山林密布，物产丰美，而苗、瑶、侗、壮等少数民族人民久居大山，缺乏经商意识，历来与外界的沟通交流甚少。但是，这种情况自明清以来就发生变化了，“融县贝江地险山深，林木山货物产特盛，猕猴所居，商人出入其中”。大批客商的进入与经营，柳江上游木材业作为一个结构基本完整的行业逐渐成型，借由柳江，将木材的生产――运输――销售等各环节联系在一起，并影响着柳江流域人们的社会生活。

一、林木的种植

柳江上游沿江一带山深林密，早先山民多是靠山吃山，以砍伐原始山林为主，尚未有专门的种植木材。《民国柳州纪闻》中也提到早前“柳境多童山，尚待积极造林也”。但从明代开始，随着商品贸易的发展，一些山民农户发现木材的利润较大，因而在市场比较利益的驱动下，农作物种植侧重发生了转变。《融安县志》中记载着明洪武二十五年（1392年），融县各地始栽杉。 民国二十二年的全省经济调查中，融县农户“不以稻作著称，而以桐茶、木材为重要出产，每年获利达三十万以上”。“长安镇位于融江上游，曾长期以木材交易为主，附近农户除耕种粮食外，还多参与木材生产、加工”。而融安当地就有谚语：荒山变林山，不忧吃和穿。从众多史料中我们可以看到，明朝伊始，柳江上游地区有目的的木材种植已经开始陆续出现，所植木材种类大多数油茶、杉木、松等，其经营类型属于个人范围内的小规模经营，而山地林木的所有权理所当然的属于垦林植杉之人，业主身份多是土著山民。

清代中期，大批汉族地主、外籍商人势力深入广西各地，少数民族则被迫大量迁入深山林区中定居。大片的山区林地被汉族地主、商人所占，杉木、油桐等经济林木的大规模种植自此开始。清道光二十年（1840年），杉木、油桐等已成为融县主要的人工造林树种。

可观的利润吸引了更多商人涉猎木材这一领域，他们凭借雄厚的资本，买山植杉，将杉木种植这一领域垄断下来，从中谋取高额利润。其中清朝末年较有名气的木商即山主有叶长发、胡振源、宋安诚、曾冠华、梁xxx等，他们所拥有的杉木都在十几万株以上。更有木商不满足于自己山头上的杉木，他们自己买山种树之余，还购进别人成材的杉木，但其价格要比作为山主从山丁处买进的要高出一些。清同治年间，广东人叶长发到融乐镇（今融水）经营小杂货发家后投资在贝江沿岸购买山场，雇佣当地苗民种杉，后成为当地头号木材大商。叶长发在贝江两岸有数不清的山林，甚至延伸至贵州大年一带，有人估计他的杉林约有百万株之多，约占桂北大苗山全部杉木林的三分之一到三分之二左右。清代中期后，外来商人取代了山民土著的业主身份，木材的种植进入了私人垄断阶段，土地兼并日益集中，所植的林木也多以杉木、油桐等利润较大的经济型林木为主，三江、融水一带被迅速开发，大规模经济林木的种植为资本雄厚的外籍客商带来了意想不到的利益。

民国27年，广西省政府官员莫甘霖联合地方豪绅集资在融县西隅开办林场，在三江河口办中兴公司，种植杉、茶、桐等。随后，位于安隅乡的西源公司和西华公司相继建立，主营林木，主植杉木、油桐等。有了官僚资本的注入，杉木的垦殖规模更大，范围更广，柳江上游的木材业不但没有受到战乱波动的影响，反而日益成熟兴旺起来。

（二）木材的砍伐和运输

待林木成材，木商在正常情况下不会亲自出面，他们会指派自己的人进山看山或者买木。若要砍山，就由人寻来一个头夫，给头夫一定的钱数去承包下砍山伐木的工作。而头夫就会招集散夫共同进行砍山。我们将头夫和散夫统称为子，子大多是生活在山区的少数民族或山丁。他们每天的工作量非常之大，所需要做的不仅仅是砍断树木而已，还需要将树木运至水边，在木头上打水眼、扎排等一系列工作。扎好排后，木商会再雇工人专门负责放排。民国时期，三江县“接近溶江一带，渐与外界交通，因该地产木，木排商贾云集，苗人以放排为生活者，多劳力于此”。

与清代贵州清水江流域三寨轮流“当江”的机制不同，柳江上的运输自有其发展特色。大批客商深入山区，直接垄断了木材生产，也垄断了木材流通环节。我们能够从不少史料中隐约看出，资本雄厚的木商或是行会商号会有一批专门人员在柳江上负责护送或看护木材的行运情况。

（三） 木材的加工与销售

清代、民国时期，柳州的木材贸易非常发达。笔者在柳州长青路（原寿板街）寻访到一位79岁的老人叶华。叶华老人从小在寿板街长大，祖祖辈辈都靠着制作棺材的手艺为生。他回忆说，上个世纪，柳州从西来寺一直到车渡码头一带的河边都停满了木排和竹排，主要是从三江、融水运过来的杉木和楠竹。老人的父亲曾经给融水一名拥有大片山林的大地主放木排，运至柳州的木材就在码头边上交易，双方谈妥价格，再由买主请人运送回去。一块木材用最粗的一端做棺材，其余部分则用来做家具、木板等。

木材从柳江上游各地沿河运至柳州，小部分被加工成棺材等各种器具，绝大部分通过柳江，南下西进，运至梧州，最终售往广东乃至香港。木材成为由广西输往广东货物中仅次于谷米的第二大商品。据统计，民国22年，由桂入粤的木材年值540万元。经由柳州中转而运往梧州、广州木材量的巨大。民国24年，柳梧航线运载的民船就已经增加到近千艘，数量和吨位都居全省各条航线的首位。柳江航线在木材的流转带动下逐渐繁华起来。

明清民国时期柳江上游木材业的发展变化体现在木材业运转的各个环节。在林木的种植上是一个从无至有的过程，其经营类型从土著山民个人的种植向大地主商人大规模的买山植林过渡；林木的砍伐和运输则是从山民个人性质的放排贩运向商号行会有目的的雇佣、护送演变；而柳州棺材制作工艺的日益精细以及这一时期“柳木”在世界范围内的文明则是木材业加工、销售上的又一进步。同时，这一时期，在外来客商的介入下，柳江上游地区的木材业在种植、砍伐运输以及加工销售等各个环节的联系越发紧密，柳江上游的木材流动影响着该流域的社会经济生活。

参考文献

参见融安县志编纂委员会编：《融安县志》，南宁：广西人民出版社，1996年，第234页。

广西少数民族社会历史调查组编：《广西大苗山苗族自治县融水镇调查报告》，1964年，第6页。

参见融安县志编纂委员会编：《融安县志》，南宁：广西人民出版社，1996年，第234页。

千家驹等编：《广西省经济概况》，上海：商务印书馆，1936年，第25页。

张先辰：《广西经济地理》，桂林：桂林文化供应社，1941年，第26页。

参见融安县志编纂委员会编：《融安县志》，南宁：广西人民出版社，1996年，第234页。

广西少数民族社会历史调查组编：《广西大苗山苗族自治县融水镇调查报告》，1964年，第8页。

融安县志编纂委员会编：《融安县志》，南宁：广西人民出版社，1996年，第234页。

魏任重修，姜玉笙纂：《三江县志》卷二《民族》，台北：台湾成文出版社版本影印，1975年，第117页。

广西xxx：《广西年鉴》第一回，民国二十二年，第526页。

广西xxx：《广西年鉴》第二回，民国二十四年，第471页。

木板重量不达标报告范文 第15篇

木材调研报告

一·概述

木材是能够次级生长的植物，如乔木和灌木，所形成的木质化组织。这些植物在初生生长结束后，根茎中的维管形成层开始活动，

向外发

展出韧皮，向内发展出木

木材是维管形成层向内的发展出植物组织的统称，包括木质部和薄壁射线。木材是维管形成层向内的发展出植物组织的统称，包括木质部和木质线。木材为林业主产物，对于人类生活起着很大的支持作用。根据木材不同的性质特征，人们将它们用于不同途径。

日常生活中木材泛指用于工民建筑的木制材料，按树种分为针叶树材和阔叶树材两大类，针叶树理直、木质较软、易加工、变形小。大部分阔叶树质密、木质较硬、加工较难、易翘裂、纹理美观，适用于室内装修。。工程中所用的木材主要取自树木的树干部分。木材因取得和加工容易，自古以来就是一种主要的建筑材料。木材对于人类生活起着很大的支持作用。

木材的性质

木材光泽强，无特殊气味和滋味，木材耐腐，抗虫蛀；纹理直，结构甚细，均匀。硬度及强

度中等（气干密度），干燥速度中等，干缩小，不变形，切削容易，切面光滑，油漆后的光亮性良好，效果接近柚木。 木材明清时期为宫廷建筑首选用材，现为优质家具用材，适宜做胶合板，室内装修如门、窗、地板、工艺美术用品、雕刻等。 1.水曲柳：其树质略硬、纹理直、结构粗、花纹美丽、耐腐、耐水性

较好，易加工但不易干燥，韧性大，胶接、油漆、着色性能均好，具

有良好的装饰性能，是目前家具、室内装饰用得较多的木材 2..柳桉：其材质轻重适中，纹理直或斜而交错，结构略粗，易于加

工，胶接性能良好。干燥过程中稍有翘曲和开裂现象。 3.杨木：我国北方常用的木材，其质细 软，性稳，价廉易得。常做为榆木家具的附料和大漆家具的胎骨在古家具上使用。这是所说的杨木亦称“小叶杨”，常有段子般的光泽，故亦称“缎杨”，不是本世纪中才引进的那种苏联杨、大叶杨、

胡杨等。杨木常有“骚味”，，比桦木轻软。桦木则有微香，常有极细褐黑色的水浸线。这是二者的差别。

4.核桃楸：其木材有光泽，纹理直或斜，结构略粗，干燥速度

慢，但不易翘曲，木材韧性好，易加工，切削面光滑。弯曲、

油漆、胶接性能良好，钉着力强。 5.黄菠萝：其木材有光泽，纹理直，结构

粗，年轮明显均匀，材质松软、易干燥，加工性能良好，材色花纹均很美观，油漆和胶

接性能良好，钉着力中等，不易劈裂；耐腐

性好，是高级家具、胶合板用材。

6.柞木：其木材比重大，质地坚硬、收缩大、强度高。结构致密，不易锯解，切削面光滑，易开裂、翘曲变形，不易干燥。耐湿、耐磨损，不易胶接，着色性能良好。目前装饰木地板用

得较多。

7.香樟：其木材具有香气，

能防腐、防虫。材质略轻，不易变形，加工容易，切面光滑，有光泽，耐久性能好，胶接性能好。油漆后色泽美丽。

8.白桦：其材质略重而硬，结构细致、

力学强度大、富有弹性。干燥过程中易

发生翘曲及干裂，胶接性能好，切削面光滑。耐腐性较差，油漆性能良好。 9.：产东北华北，木质细腻淡白微黄，纤维抗剪力差，易“齐茬断”。其根

部及节结处多花纹。古人常用其做门芯等装饰。其树皮柔韧美丽。蒲人对此极有感情，常镶嵌刀鞘弓背等处。唯其木多汁，成材后多变形，故绝少见全部用桦木制成的桌椅 10.杉木：其材质轻干燥，收缩小，不翘裂，能好、易加工，切面较粗、

软，易耐久性强度中 强、易劈裂，胶接性能好，是南方各省家具、装修用得最为普遍的中档木材。 11.榆木：花纹美丽，结构粗，加工性、涂饰、胶合性好，干燥性差，易开裂翘曲。 12

榉木：材质坚硬，纹理直，结构细、耐磨有光泽干燥时不易变形，加工、涂饰、胶合性较好。

13.樟木：在我国江南各省都有，而台湾福建盛产。树径较大，材幅宽，花纹美，尤其是有着浓烈的香

味，可使诸虫远避。我国的樟木箱名扬中外，其中有衣箱、躺箱（朝服箱）、顶箱柜等诸品种。唯桌椅几案类北京居多。旧木器行内将樟木依形态分为数种，如红樟、虎皮樟、黄樟、花梨樟、豆瓣樟、白樟、船板樟等。 14

核桃木：山西吕梁、太行二山盛产核桃。核桃木为晋做家具的上乘用材该木经水磨烫蜡后。

会有硬木般的光泽，其质细腻无性，易于雕刻，色泽灰淡柔和。其制品明清都有，大都为上乘之作。可用可藏。其木质特点只有细密似针尖状棕眼并有浅黄细丝般的年轮。重量与榆木等。

15.楸木：民间称不结果之核桃木为楸，楸木棕眼排列平淡无华，色暗质松软少光泽，但其收缩性小，正可做门芯桌面芯等用。常与高丽木、核桃木搭配使用。楸木比核桃木重量轻，色深，质松，棕眼大而分散，

16楠木：是一种高档木材，其色浅橙黄略灰，纹理淡雅文静，质地温润柔和，无收缩性，遇雨有阵阵幽香。南方诸省均产，唯四川产为最好。明代宫廷曾大量伐用。现北京故宫及京城上乘古建多为楠木构筑。楠木不腐不蛀有幽香，皇家藏书楼，金漆宝座，室内装修等多为楠木制作。如文渊阁、乐寿堂、太和殿、长陵等重要建筑都有楠木装修及家具，并常与紫檀配合使用。可惜今人多不识之，常以拜物心理视之，觉得质不坚不重，色不深不亮，故而弃之。行内人视其质地有如下称呼：金丝楠、豆瓣楠、香楠、龙胆楠。另外，在山西等地民间，常称红木黄梨等硬木为“南木”，原意应为自南方的木材。乍听起来却极易与此“楠木”混同，不可不知。

17.枫木：重量适中，结构细，加工容易，切削面光滑，涂饰、胶合性较好，干燥时有翘曲现象。

18.樟木：重量适中，结构细，有香气，干燥时不易变形，加工、涂饰、胶合性较好。 19.柳木：材质适中，结构略粗，加工容易，胶接与涂饰性能良好。干燥时稍有开裂和翘曲。以柳木制作的胶合板称为菲律宾板。 20.花梨木：材质坚硬，纹理余，结构中等，耐腐配，不易干燥，切削面光滑，涂饰、胶合性较好。

21.紫檀（红木）：材质坚硬，纹理余，结构粗，耐久性强，有光泽，切削面光滑。 22.红松：材质轻软，强度适中，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂饰、着色、胶结性好。

23.白松：材质轻软，富有弹性，结构细致均匀，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂饰、着色胶结性好。白松比红松强度高。

24.柏木：柏木有香味可以入药，柏子可以安神补心。柏木色黄、质细、气馥、耐水，多节疤，故

民间多用其做“柏木筲”。上好的棺木也用柏木，取其耐腐。

25.泡桐：材质甚轻软，结构粗，切水电面不光滑，干燥性好，不翘裂。.

26.椴木：材质略轻软，结构略细，有丝绢光泽，不易开裂，加工、涂饰、着色、胶结性好。不耐腐、干燥时稍有翘曲。

27.核桃楸木:其木材有光泽，纹理直或斜，结构略粗，干燥速度慢，但不易翘曲，木材韧性好，易加工，切削面光滑。弯曲、油漆、胶接性能良好，钉着力强。

物理性质

木材横切面

①密度。指单位体积木材的重量。木材的重量和体积均受含水率影响。木材试样的烘干重量与其饱和水分时的体积、气干时的体积及炉干时的体积之比，分别称为气干密度、基本密度及炉干密度。木材密度随树种而异。大多数木材的气干密度约为～克/厘米。

密度大的木材，其力学强度一般较高。

②木材含水率。指木材中水重占烘干木材重的百分数。木材中的水分可分两部分，一部分存在于木材细胞胞壁内，称为吸附水；另一部分存在于细胞腔和细胞间隙之间，称为自由水(游离水)。当吸附水达到饱和而尚无自由水时，称为纤维饱和点。木材的纤维饱和点因树种而有差异，约在25～35％之间。当含水率大于纤维饱和点时，水分对木材性质的影响很小。当含水率自纤维饱和点降低时，木材的物理和力学性质随之而变化。木材在大气中能吸收或蒸发水分，与周围空气的相对湿度和温度相适应而达到恒定的含水率，称为平衡含水率。木材平衡含水率随地区、季节及气候等因素而变化，约在10～20％之间。我国木材是以15%时的目木材实测强度作为木材的强度，所以15%木材的含水率位木材标准含水率。 ③胀缩性。木材吸收水分后体积膨胀，丧失水分则收缩。木材自纤维饱和点到炉干的干缩率，顺纹方向约为％,径向约为3～6％，弦向约为 6～12％。径向和弦向干缩率的不同是木材产生裂缝和翘曲的主要原因。

薄壁组织等组成，排列规则，材质较均匀。阔叶树材主要由导管、木纤维、轴向薄壁组织、木射线等组成,构造较复杂。由于组成木材的细胞是定向排列，形成顺纹和横纹的差别。横纹又可区别为与木射线一致的径向；与木射线相垂直的弦向。针叶树材一般树干高大，纹理通直，易加工，易干燥，开裂和变形较小，适于作结构用材。某些阔叶树材,质地坚硬、纹理色泽美观，适于作装修用材。

力学性质

树干横切面

木材有很好的力学性质（见表）。但木材是有机各向异性材料，顺纹方向与横纹方向的力学性质有很大差别。木材的顺纹抗拉和抗压强度均较高，但横纹抗拉和抗压强度较低。木材强度还因树种而异，并受木材缺陷、荷载作用时间、含水率及温度等因素的影响，其中以木材缺陷及荷载作用时间两者的影响最大。因木节尺寸和位置不同、受力性质（拉或压）不同，有节木材的强度比无节木材可降低30

～ 60

％。在荷载长期作用下木材的长期强度几乎只有瞬时强度的一半。 1表面处

理 木材表面经过磨削、胶迹和处理裂纹孔洞后。 ; 2木材着色 把着色应用比较普遍的把油粉涂抹经过清净、腻平与砂光的白坯木材表面

上。 3图示涂抹在经过清净，腻平与砂光的白料 涂

胚木材

表面上一层清漆

除直接使用原木外，木材都加工成板方材或其他制品使用。为减小木材使用中发生变形和开裂，通常板方材须经自然干燥或人工干燥。使用中易于腐朽的木材应事先进行防腐处理。用胶合的方法能将板材胶合成为大构件，用于木结构、木桩等。木材还可加工成胶合板、碎木板、纤维板等。

在古建筑中木材广泛应用于寺庙、宫殿、寺塔以及民房建筑中。中国现存的古建筑中，最著

名的有山西 五台山

佛光寺东大殿，建

于公元857年；山西应县木塔，建于公元1056年，高达米。在现代土木建筑中，木材主要用于建筑木结构、木桥、模板、电杆、枕木、门窗、家具、建筑装修等。

合板、粒片板、纤维板 薪炭材

材物理与机械性质

材 造板材

人造板材

纤维板

薪炭材

木材化学的利用

纸浆与造纸

木材化学改良

造型材料与成型工艺调研

的调研报告

木板重量不达标报告范文 第16篇

一、实习目的

通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、实习内容

参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。

四、工程名称

xx项目部

设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米

五、整个实习的情况和内容

1).基础工程

基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础，这样可以减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。

基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。

2).模板工程

模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。

模板的基本要求：

1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确;

2)具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载;

3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用;

4)接缝应严密，不得露浆。

1.模板的类型

模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、塑料模板、铝合寸准确，接缝严密，有足够的刚度、强度，稳定性好，并且装拆方便、灵活，能够多次周转使用。而且对于现浇结构来说，常用的模板有基础模板、柱模板、梁模板、板模板、墙体模板、楼梯模板。

2.模板安装前准备

(1)模板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号。

(2)吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊。

(3)合模前必须将模板内杂物清理干净。

(4)模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷。

(5)模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位。

(6)模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘，柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象。

3.模板的安装

(1)墙、柱模板安装：

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。

(2)梁、板模板安装：

在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。梁、板起拱：先在梁两端和板的四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

4.预埋件、预留洞

在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

5.梁板后浇带模板处理

支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

6.混凝土浇筑时模板检查：

混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。

7.模板拆除时注意

拆模应按一定的顺序进行，一般应遵循先支后拆后支先拆、先非承重部位后承重部位以及自上而下的原则。重大复杂模板的拆除，事前应制定拆除方案。不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申单同意后方可拆模。拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放，并及时运出。

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一、前言

生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、工程概况

工程名称：西三期西二里小区二期工程

工程地点：北京市海淀区西三旗

建设单位：北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位：北京中招兴业工程咨询有限公司设计单位：北京华咨工程设计有限公司施工单位：中铁建设集团有限公司第三十四项目部计划开工日期：20xx年7月20日计划竣工日期：20xx年12月15日本工程为一个群体工程，共包括5楼、6楼、8楼三栋高层住宅楼和12地下车库以及11楼(变电站)，总建筑面积.其中5楼建筑面积为，8楼建筑面积为，5楼、8楼均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及局部19层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为;主楼基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构;配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构为框架结构。6楼建筑面积19300m2，地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为;基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构。11楼(变电站)建筑面积为，地上二层，主体结构为框架结构。12地下车库建筑面积为，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，基础结构形式为筏板基础，主体结构为框架-剪力墙结构。由于北京地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节，根据北京市防洪指挥部发布的文件，本工程从6月10日进入汛期。

三、实习内容

、熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述如下：

项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。

项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。

在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。

木板重量不达标报告范文 第17篇

前言：实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

一、实习的目的

1. 通过认识实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。

2.理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加对这一行业的感性认识。

3. 通过亲身参与，培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。

4. 通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

5. 了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础 。

6. 与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

二、实习的要求

熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作。

实习期间要求做到：

1、认真按时完成老师所布置的任务，仔细听老师的讲解;

2、仔细观察体会，虚心向施工监理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等;

3、在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华;

4、实习结束前写好实习报告。

三、实习的时间

从5月31日到6月3日

四、实习的地点

学校实训大楼

民用建筑

钢结构框架

工业厂房

五、实习的内容

动员大会是在星期一开的，刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求，希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解，然后强调了要注意安全，进而具体说了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构，周四工业厂房。

开完动员大会，老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的知识，我具体总结如下：

梁、柱

老师讲解了屋体的基本组成，柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁。

预埋管

老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞，然后老师就告诉我们那个是A留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。

层降缝、伸缩缝

木板重量不达标报告范文 第18篇

电控系统由电控单元（电脑）、各类传感器和执行器等组成，汽车工程实习报告。各类传感器将空气进气流量或压力、进气温度、冷却水温度、节气门位置、发动机转速、排气中氧的含量等的状况转换成相应的电信号输给电脑；电脑经过处理和计算后，向有关执行器发出指令，以控制最佳喷油量和点火时刻，使发动机在各种工况下都处于最佳状态下工作，发挥最好的性能和最低的排放。

在冷车起动时，电脑根据有关信号，通过冷起动喷油器和怠速控制阀等执行元件，使发动机顺利起动并控制怠速的转速。当发动机出现故障时，电脑可自动诊断故障和保存故障代码，并通过故障指示灯发出警告，所保存的代码在一定的触发条件下还可以输出。一旦传感器或执行器失效时，电脑自动启动其备用系统投入工作，以保证车辆的安全，维持车辆续行驶的能力。

一、电控汽车的故障诊断原理

电控汽车上输入ecu的信号主要分为三类：

1）描述工作参数的信号，如空气流量信号、冷却液温度信号等。这类信号的.特点是信号的值在一定的工作区间，通过工作区间的判定即可确定是否发生故障。

2）车辆状况信号。一般为开关信号，表示附加装置是否在工作，如点火开关、空调开关等。这类信号可凭人的直觉进行判断，自诊断系统可以不对此类信号进行检测。

3）来自相关的电控系统的信号和反馈信号，如点火控制系统、排气净化和爆震控制系统的反馈信号等。当这类系统出现故障，自诊断系统会立即报警，有的汽车电控系统会因此而停止工作。例如：发动机电子点火系统，在正常情况下，ecu对点火进行控制，并在每次点火后对点火是否发生进行确认。如果点火器或其它元件出现故障，连续3~5次不产生高压火花，则安全监控电路便会输出一个信号到ecu，使系统中止汽油喷射，避免未燃混合气进入排气净化装置。

装有氧传感器和爆震传感器的闭环系统，通过反馈信号来调整输出信号的偏差，以实现系统的最佳控制。一旦反馈系统出现问题，将会影响发动机的正常工作和排气净化。检测反馈装置的工作发生故障时，ecu能很快确认，发出报警并记录故障代码。开环控制系统由于没有反馈信号，当执行器出现故障时，只要输出信号没有错误，电控系统不认为出现故障。例如有的电控汽车的怠速控制系统，若怠速执行装置或空气通道出现问题，自诊断系统并不发出报警信号，也没有故障记录。

二、电脑控制系统检测要点

在电脑控制汽车维修中，经常遇到因拆过蓄电池桩头或更换控制电脑后引出一些故障，需要按一定程序或用专用仪器重新设定。

木板重量不达标报告范文 第19篇

近年来，国内木材工业呈现出投资主体多样、产业规模扩大、产业聚集度提高的良好趋势，已初步实现3个战略性转变：由利用天然林为主向利用人工林为主的转变，由扩大生产规模的单一发展模式向扩大规模与节约使用并举的复合发展模式的转变，由利用一个市场、一种资源向利用国内、国外两个市场、两种资源的转变。

一、木材加工行业的发展历程

(一)木材加工企业的发展。

木材加工业主要包括木材及制品业、家具业和造纸业，主要产品是锯木、胶合板、木质板材、家具、木箱、木制构件、瓦楞纸板、纸箱等。目前，木材加工业已成为国际上各国发展较快、前景较好的制造产业之一，其增长速度大大超过整个制造业的平均水平，是制造业的重要支柱。改革开放三十年，我国木材制品工业的发展取得了快速进步，即使在原木和锯材等很大程度上依赖进口的品类上，国内木业界也进行了积极的探索，变进口为出口，以得到其中的价值提升。

201xx年，全年实现林业产业总产值亿元(按现价计算)，比2022年增加亿元，增长。其中第一、二、三产业分别增长、和，依靠自己的森林资源，进行木材的合理利用和综合利用，木材生产基地与木材加工工业体系逐渐形成，相关的科学研究也得到较大发展。

200xx年下半年，随着原材料成本提价以及家具、装修、木制品等行业需求的上扬，竹木原材的量价水平震荡上行，行情的初步回暖让从业者看到了更多的希望。2022年国家进一步加大廉租房、经济适用房建设，以及旧房翻新市场和二三级市场的开发拓展，都为家居市场带来利好消息，从而有利于木材加工企业的发展。

(二)政策支持。

多年来，我国始终坚持的宏观经济政策将非常有利于我国木材行业及木材加工业的蓬勃发展。2022年，xxx保持宏观经济政策的连续性和稳定性，实施了积极的财政政策和适度宽松的货币政策。2022年我国继续坚持宏观经济政策。可见，国家宏观经济政策不会轻易改变，我国经济仍将得到强有力的政策支持，从而使得我国的木材加工工业态势平稳，朝着更有利的方向发展。

二、木材加工业的现状

(一)产业集群效应。

产业集群是指在某一特定区域内，通过公共性活动与互补性活动相互联系的企业及相关机构在地理位置上的集聚。它既竞争又合作，既相互独立又相互依存，依靠关系、信任和承诺来进行的一种中间体制组织。一般我们认为区域竞争力是一种立足现在、面向未来的能力，即以区域的经济和社会的客观现状为基础，支撑区域经济发展为导向的能力。国内的木材行业由于受到行政区域的分割，以及自然环境的制约，呈现出了布局分散的特征，随着市场改革的不断深入，行政改革力度不断加强，各个区域市场不断融合，面临不断增长的木材产品需求，木材企业遍地开花，产业区域布局分散的现象得到改观，出现了较强的区域集中特点。现今，国内木材加工业中的家具业已经形成了四大产区，即以沈阳、大连为中心的东北家具工业区;以北京、天津、唐山为中心的华北家居中心;以上海、江苏、浙江为中心的华东家具工业区;以广州及周边的顺德、中山、深圳、东莞为中心的华南家具工业区。

(二)木材加工业有北移的趋势。

珠三角提出腾笼换鸟，发展高新技术产品，木材产业北移，北方承接转移。大亚、安信、大自然、宜家、台升等许多大品牌落户牡丹江的海林、穆陵等地;江苏的宿迁、大丰、靖江、太仓、山东的日照、辽宁的彰武、天津新区等许多地方也都在兴建木材工业园区。有的靠近资源产区，有的靠近港口，都有很好的政策支持，将会拉动木材产业更加蓬勃发展。

三、木材加工企业面临的困难和挑战

(一)低成本的优势正在失去。

过去，我们在劳动力、土地等方面也比别的发展中国家有成本优势，但随着社会经济的不断发展，国内低成本的优势正在逐渐消失。据统计，东南亚几个国家的家具制造业的劳动力成本为：越南100美元/月，印尼171美元/月，马来西亚198美元/月，而我们的劳动力成本则高达231美元/月，并且土地、环保、能源成本等也越来越高，加上人民币升值、原材料价格上涨等多因素叠加，木材加工产业的利润空间已经被挤压得越来越小。

(二)进口原木质量问题严重。

目前在我国，尤其是边境口岸城市中的木材加工企业，原木或锯材大都从邻近国家进口。比如我国黑龙江省的xx市和xx区的xx市等口岸城市的企业，其木材原料都从俄罗斯进口。如何鉴别原木在采伐前树木生长的过程中是否受到伤害，或通过原木外观鉴别其质量好坏，是企业面临的一个比较棘手的问题。因为受过伤害的树木，其原木经过加工成锯材后，多数都存在着如严重变色，局部轻微腐朽，纹理不顺畅，强度低等问题，导致木材不能很好地得到正常使用，给企业生产和效益带来严重影响。但相当数量企业中的木材采购管理人员基本不掌握原木的实际鉴别知识、技术，只从原木的外观了解其树种、径级和采伐时间，而不能从原木的端头和外围等部位来进一步了解原木的质量，采购的原木往往会出问题，有的原木在采伐前的生长过程中就受到过伤害、木材的质量受到严重影响，使企业蒙受经济损失。

(三)质量管理水平低下，缺乏危机意识。

目前大多木材加工企业都是私营企业，普遍缺乏懂经营、会管理的人才，导致企业的质量管理水平低下。大部分企业不知标准为何物，大部份企业未制定相应的质量标准、管理制度，未建立有效的质量管理体系，质量管理缺乏必要的技术手段、设施和检测条件。

(四)森林资源紧张。

林业的特殊性决定了木材行业的特殊性。森林作为陆地的最大的生态系统，在促进社会经济可持续发展中有不可替代的作用，这是全球的共识。我国林业在可持续发展战略中有着不可替代的地位、在环境保护上有不可替代的作用，但作为世界最大的发展中国家，我们的森林资源和木材蓄积量都非常小，人均占有量更是少之又少，对可持续发展造成了很大的困扰。

四、木材产业发展的应对措施与对策分析

(一)实施龙头企业带动战略。

产业集群的形成一般都需要一些关键性企业，通过关键性企业的裂变、创新与被模仿而逐步形成产业集群。要加大招商引资力度，加快引进一些规模大，带动力强的大企业。以这些大企业为核心，通过创新与效仿促进产业集群的形成。

(二)调整产品结构。

一是尽快调整产品结构，特别是人造板，不能只顾数量搞低质量扩张，要提高质量，做出品牌，向品牌要效益;二是最大限度地引导、鼓励企业提高木材深度加工和资源综合利用水平;三是支持现有板材加工企业通过技术改造、引进先进设备等方式加快新产品开发，提升企业的技术、产品和管理层次、提高单位要素的产出率;四是加大落后产能的淘汰力度，加快对资源利用效率低，环境污染重、安全隐患大的小木业企业的整治力度，尽快实现产业转型升级。

(三)加强质量管理战略。

建立有效的技术监测平台，质监部门要加强监督和指导，尤其在环保指标测控方面，更应顺应新的形势要求，强化质量标准的刚化执行，力争杜绝伪劣产品流入市场，影响本地区产品声誉。

(四)加强载体建设。

在工业发展过程中，正确处理好经济发展与资源短缺、生态环境建设的关系非常重要。企业在某一区域内进行集中布局，可以实现原材料、能源的充分或循环利用，集中治理污染，降低环保成本，促进地方经济和谐、可持续发展。在特定区域内发展木材加工产业集群，有利于众多企业提高资源利用效率，发展循环经济和清洁生产。同时围绕木材加工产业链或产业链上的某个、某些环节进行横向或纵向集聚，有利于降低成本，提高市场竞争力。

必须从战略高度重视木材加工企业集群的培育与发展，加强林木资源的整合，夯实木材加工产业集群发展的基础;加强规划引导，培养关键性核心企业，通过裂变、创新与效仿促进产业集群的形成;同时，要积极发挥政策引导作用，搭建产业集聚发展平台，大力弘扬产业集群文化，增强产业集群的内生动力，夯实集群发展的社会化基础。

(五)提升技术创新。

通过技术创新，推进企业由散、小、乱向专、精、特方向转变。用先进适用技术改造现有企业和产品，提高产品附加值。加强自主创新，提高创新能力，增强企业核心竞争力。

(六)加强产学研合作。

加强引导规模以上企业开展产学研合作，组织规模以上企业与大专院校、科研院所对接与合作，进一步提升产品竞争力。

(七)加强政策扶持。

一是为木材加工产业集群发展提供有效的公共产品;二是完善社会化服务体系，营造木材加工产业集群发展的良好环境;三是推进布局分散的木材加工企业逐步向工业园区集中，利用产业链进行招商引资;四是改善集群融资环境，发挥政府采购对企业集群发展的导向作用，实施财税扶持政策等。

木板重量不达标报告范文 第20篇

1.应急准备应当依据()的结果开展工作。

A方针

B评审改进

C现场恢复

D应急策划

答案：D

2.预警分析主要是()。

A对事故不良趋势纠错

B进行有效的安全整顿

C消除安全隐患

D对系统隐患的辨识

答案：D

3.在安全生产监督管理过程中，监督检查生产经营单位安全生产的组织管理、规章制度建设、职工教育培训以及各级安全生产责任制的落实等工作属于( )。

A.技术监察

B.专业监察

C.过程监察

D.行为监察

答案：D 解析：行为监察是监督检查生产经营单位安全生产的组织管理、规章制度建设、职工教育培训、各级安全生产责任制的实施等工作。其目的和作用在于提高用人单位各级管理人员和普通职工的安全意识，落实安全措施，对违章操作、违反劳动纪律的不安全行为，严肃纠正和处理。

第 4 题 职业健康安全管理体系文件应以适合于( )的形式予以建立与保持。

A.经济发展

B.企业规模

C.企业实际特点

D.自身管理

【正确答案】： D

5.()由事故死亡人数总量控制指标、绝对指标、相对指标、重大和特大事故起数控制指标4类、27个具体指标构成。

A安全生产监督监察体系

B安全生产制度规范体系

C安全生产控制考核指标体系

D安全生产目标指标体系

答案：C

6.根据^v^发布的《根据突发公共事件总体应急预案》，突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为()。

A三级，即Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)和Ⅲ级(一般)

B三级，即Ⅰ级(一般)、Ⅱ级(重大)和Ⅲ级(特别重大)

C四级，即Ⅰ级(一般)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(特大)和Ⅳ级(特别重大)

D四级，即Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)和Ⅳ级(一般)

答案：D

7.二级紧急情况响应需要成立()来统一指挥现场的应急救援行动。

A现场指挥部

B场外指挥部

C紧急事务管理部

D公安指挥部

答案：A

第 8 题 ( )原则告诉我们，无论事故损失大小，都必须做好预防工作。

A.预防

B.强制

D.偶然损失

【正确答案】： D

9.一个完整的重大事故应急预案的文件体系包括()。

A预案、程序、指导书、应急行动的记录

B应急预案编制指南、程序、应急行动的记录、指导书

C预案、程序、应急行动的记录、应急预案编制的指南

D应急预案编制指南、预案、程序、指导书

答案：A

10.一些工人由于存在精神或心理方面的问题，如果在生产操作过程中发生过一次事故，当再继续操作时，就有重复发生第二次、第三次事故的倾向，符合这种统计分布的主要是少数有精神或心理缺陷的工人，服从。当工厂中存在许多特别容易发生事故的人时，发生不同次数事故的人数服从。()

A泊松分布;偏倚分布

B偏倚分布;非均等分布

C泊松分布;非均等分布

D单位元分布;偏倚分布

答案：B

木板重量不达标报告范文 第21篇

一、前言

生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、工程概况

工程名称：xxx工程

工程地点：

建设单位：

监理单位：

设计单位：

施工单位：

计划开工日期：20XX年7月20日

计划竣工日期：20XX年12月15日

三、实习内容

、熟悉工程施工管理、技术管理

由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述如下：

项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。

项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

木板重量不达标报告范文 第22篇

实习目的

1,简单了解车床的工作原理及其工作方式;

2,学会正确的车床使用方法,并能正确使用一种工件加工方式.

车工准备知识:

一,车工安全知识

1,上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内.

2,工作时必须精力集中,不准擅自离开机床.

3,工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人.

4,工件旋转时,不准测量工件.

5,工件安装好后,三爪扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人.

6,上班不准串岗,坚持各自工作岗位.

二,车工理论知识

1,车工:操作车床,在车床上加工机械产品的工人.

2,什么是车削:利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力,改变工件毛坯尺寸的大小和形状的一种冷加工车削方法.

3,车床的型号标准注释及说明

CW6140

特性:万能

变通车床组

型别代号

表示最大加工直径的1/10

表普通车床型

4,车床的组成部分:主轴箱,挂轮箱,走入箱,拖板箱,刀架,尾架,拖板(大,中,小)三杆(丝,光.操纵),床身,附件.

5,车床的维护和保养

①润滑油②检查机床是否完好③防砸④打扫卫生⑤关闭电源.

三,工件

加工内容

1,车外圆

车φ30±

90度的外圆车刀

游标卡尺

2,车台阶(画线定位)

车φ22和φ17

90度外圆车刀

游标卡尺

3,车圆弧

车r105和r135圆弧

成型车刀

4,整形用锉刀整形锉刀,砂布

四,车床通用规定:

(一)工作中认真作到:

1,找正工件时只准用手板动卡盘或开最低速找正,不准开高速找正.

2,加工棒料时,棒料不得太长,一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜并用木片在主轴孔内卡紧.如超过300毫米以上,应用支架支承,确认安全后方可加工,但不准开高速度.

3,加工偏重工件时,配重要加得恰当,紧固牢靠,用手转动卡盘检查无障碍后,再低速回转,确认配重符合要求,方可加工.

4,用尾座顶针顶持工件时,尾座套筒的伸出量不准超过套筒直径的二倍,同时注意锁紧.

5,用尾座装钻头钻孔时,不准用杠杆转动手轮进刀.

6,装卸较重的工件时,要在床面上垫块木板,防止发生意外.

7,装卸卡盘时,只准用手转动三角皮带代动主轴回转进行,绝对禁止直接开动机床强制松开或拧紧,同时要在床面上垫块木板,防止发生意外.

8,溜板作快速移动时,须在离极限位置前50~100毫米处停止快速移动,防止碰撞.

9,车刀安装不宜伸出过长,车刀垫片要平整,宽度要与车刀底面宽度一致.

10,车削外圆时,只准用光杠而不准用丝杠代动溜板走刀.

11,改变主轴回转方向时,要先停主轴后进行,不准突然改变主轴回转方向.

12,工作中不准用反车的方法来制动主轴回转.

13,加工钢件改为加工铸铁件或其他有色金属件时,应将切屑彻底清除及擦净冷却液.

加工铸铁件或其他有色金属件改为加工钢件时,应将切屑清除,彻底擦净导轨面并加油润滑.

14,作高速切削时,必须注意:

①切削钢件要有断屑装置.

②必须使用活顶尘

15,大型车床的工件重量转速,一定按使用说明书要求进行.

(二)工作后认真做到:

1,把溜板及尾座移到车床的尾端位置上.

2,停车一个班以上,未加工完的大型工件,应用木块支承住.

实习内容:

一,基本知识:车削加工的原理与加工范围以及特点.

(1)普通车床的基本结构,种类和用途.

(2)车刀种类,结构与作用,车刀的简单刃磨方法以及安装.

(3)车削外圆,端面,沟槽,螺纹,锥面的方法.

(4)工件的安装方法,车床主要附件的作用.

(5)车削用量的概念及选择.

(6)常用量具的正确使用方法,尺寸的检验.

(7)车削的一般工艺知识.

(8)车工安全技术.

二,基本技能:

(1)正确独立操作车床,安装和使用常用刀具.

(2)外圆端面,沟槽,螺纹和锥面等车削加工.

(3)独立完成作业件.

实习结果:

车工的实习时间相对充裕了许多,因为安排了两天的时间来实习车工.我我们加工的零件也有两个,一个是一个阶梯圆柱体,另一个是小型手把.除此而外,我们利用剩余的时间还各自都极尽想象力的加工一些小玩意,比如玲珑宝塔,葫芦,子弹等等.

总结体会:

车工是我实习的第一个工种,也是我练习时间最长,自我感觉掌握程度最好的一个工种.

老师们似乎很轻松,因为他们除了简单的介绍了一下车床的使用方法以外基本上就是在闲坐聊天,偶尔出来帮忙看看我们的练习进度.再就是我们谁要是一个不小心把车刀给磨坏了,需要老师帮忙出来磨一下刀具.除此而外,基本上都是我们自己在探索在瞎摸在尽情的折腾.也不能说这样的折腾没有效果,毕竟我们都做出了那么多玲珑小巧又可爱的小玩意.这不能不说是我们的一个小成功,因为没有差强人意的技术,这种小玩意即使做出来也不好看.

因此,车床上的工作,最讲究的是一个脑力劳动.我们学习的又是普通车床,一切的操作都是人为的控制,要想做出精美的工艺来,非有娴熟的技术和缜密的安排难以达到要求.它需要你再拿到一个需要加工零件的零件图时,不仅仅懂得安排先处理那块,后处理那里,还必须懂得在处理的时候两手,大脑,身体各个部位都要全身心地协调配合起来.真可谓是^v^牵一发而动全身^v^.而且,车床的工作当中注意事项相当的繁杂,更需要你有耐心有恒心有毅力.

木板重量不达标报告范文 第23篇

前言：实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

一、实习的目的

1. 通过认识实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。

2.理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加对这一行业的感性认识。

3. 通过亲身参与，培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。

4. 通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

5. 了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础 。

6. 与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

二、实习的要求

熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作。

实习期间要求做到：

1、认真按时完成老师所布置的任务，仔细听老师的讲解;

2、仔细观察体会，虚心向施工监理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等;

3、在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华;

4、实习结束前写好实习报告。

三、实习的时间

从5月31日到6月3日

四、实习的地点

学校实训大楼

民用建筑

钢结构框架

工业厂房

五、实习的内容

动员大会是在星期一开的，刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求，希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解，然后强调了要注意安全，进而具体说了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构，周四工业厂房。

开完动员大会，老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的知识，我具体总结如下：

梁、柱

老师讲解了屋体的基本组成，柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁。

预埋管

老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞，然后老师就告诉我们那个是預留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。

层降缝、伸缩缝

木板重量不达标报告范文 第24篇

安全常识测试C卷（冶金）

单位：

姓名：

岗位：

一、填空题（每题6分，共30分）

1、危险区域动火必须办理（），采取防范措施；动火前，必须清理动火部位易燃物，用防火毯、石棉垫或铁板覆盖动火火星飞溅的区域。

2、吊运装有铁水、钢水、液渣的罐，应与邻近设备或建、构筑物保持大于（）ｍ的净空距离。

3、为防止停电时断水，冶金炉应有事故（）设施。

4、应建立严格的设备使用、维护、检修制度。两台及两台以上吊车联合进行吊装作业，应制定专门且经主管领导审批的作业方案，并采取（）防护措施。

5、煤粉输送系统应设（）和杂物筛。

二、单选题（每题3分，共30分）

1、新建、改建和扩建企业，必须设有集中监视和显示的什么信号中心。

A.视频

B.火警

C.控制

2、劳动防护用品分为那些。

A.特种劳动防护用品

B.特种劳动防护用品和一般劳动防护用品

C.一般劳动防护用品

3、所有与铁水、液渣接触的罐、槽、工具及其作业区域，不应有冰雪、积水，不应堆放潮湿物品和其他什么物品。

A.易燃、易爆物品

B.易燃

C.危化品

4、吊运重罐铁水、钢水、液渣，应使用带有什么形式的龙门钩的冶金铸造起重机。

A.固定

B.活动

C.挂钩

5、高压柜前必须铺设什么。

A.木板

B.模板

C.绝缘胶板

6、带式输送机应有防打滑、防跑偏和防纵向撕裂的措施以及能随时停机的什么措施。

A.事故开关

B.事故开关和事故警铃

C.事故警铃

7、“工业三废”是指什么。

A.废物、废水、废渣

B.废气、废水、废料

C.废气、废水、废渣

8、密闭的深坑、池、沟，应考虑设置什么设施，以利维护人员进入。

A.照明

B.换气

C.逃生

9、使用行灯电压不应大于３６伏，进入潮湿密闭容器内作业不应大于多少伏。

10、职业病防治工作坚持什么方针。

A.预防为主、防消结合

B.预防为主、防治结合

C.预防为主、综合治理

三、简答题（共40分）

请写出您所在的岗位名称，并简述该岗位的操作注意事项。

冶金答案（A卷）

一、1、积水；2、一氧化碳；3、供水；4、国家；5、一氧化碳；

二、1、A；2、B；3、A；4、A；5、C；6、C；7、B；8、B；9、B；10、B

冶金答案（B卷）

一、1、动火证；2、；3、供水；4、国家；5、一氧化碳；

二、1、B；2、B；3、A；4、A；5、C；6、C；7、B；8、B；9、B；10、B

冶金答案（C卷）

一、1、动火证；2、；3、供水；4、专门的；5、除铁器；

二、1、B；2、B；3、A；4、A；5、C；6、B；7、C；8、B；9、B；10、B

木板重量不达标报告范文 第25篇

1、某机械加工厂有铸造、锻压、切削等生产工序，存在粉尘、噪声、振动等职业危害因素。为保护职工职业健康，该厂为生产岗位职工配备了特种劳动防护用品和一般劳动防护用品。下列劳动防护用品中，属于特种劳动防护用品的是( )。

A、手套

B、耳塞

C、防尘帽

D、防尘口罩

答案：D 解析：在国家安全生产监督管理总局发布的《特种劳动防护用品安全标志实施细则》中，明确了特种劳动防护用品目录及其安全标志标识。共分为6大类21个小类。呼吸护具类有：防尘口罩、过滤式防毒面具、自给式空气呼吸器、长管面具。

2.^v^领域内从事生产经营活动的单位。其中火灾、道路交通、水上交通、铁路交通、民航飞行、农业机械、渔业船舶等事故由()统计。

A行业主管部门

B劳动部门

C煤矿安全监察局

D安全生产监督局

答案：A

3、甲省设区的A市某建筑公司，承揽了一项甲醇装置建设工程。该工程位于乙省设区的B市，施工过程中发生脚手架坍塌事故，导致4人死亡，依据《安全生产事故报告和调查处理条例》(^v^令493号)，此次事故的调查处理应由( )人民政府负责组织。

A、甲省

B、A市

C、乙省

D、B市

答案：D 解析：4人死亡属于较大事故。根据《生产安全事故报告和调查处理条例》，重大事故、较大事故、一般事故分别由事故发生地省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府负责调查。省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府可以直接组织事故调查组进行调查，也可以授权或者委托有关部门组织事故调查组进行调查。

4、为加强特种设备安全监督管理，对从事压力容器的设计、制造、安装、修理、维护保养等单位，实施市场准入程度，并对部分产品实施安全性能监督检验。这种特种设备安全监察方式属于( )。

A.准用程度

B.产品合格程度

C.事故应对调查程度

D.行政许可程度

【答案】D

【解析】本题考査的是特种设备安全监察的方式与内容。行政许可制度对特 种设备实施市场准入制度和设备准用制度。

5、某化工企业在切割某管线施工时，由于管线内残存可燃性原料受热气化，遇切割产生明火发生爆炸，爆炸冲击波造成紧邻管线的储罐内有毒气体泄漏。事故造成3人死亡，20人重伤，35人急性工业中毒，财产损失560万元。依据《企业职工伤亡事故分类标准》(GB6441-86)及《生产安全事故报告和调查处理条例》(^v^令第493号)，下列说法中，正确的是( )。

A.该起事故类型是火灾事故，事故的等级为较大事故

B.该起事故类型是爆炸事故，事故的等级为重大事故

C.该起事故类型是火灾事故，事故的等级为特大事故

D.该起事故类型是爆炸事故，事故的等级为较大事故

【答案】B

【解析】本题考查的是生产安全事故的分级因为是爆炸冲击波造成紧邻管线的储罐内有毒气体泄漏，因此属于爆炸事故，重大事故是指造成10以上(含10人)30人以下死亡，或者50人以上(含50人)100人以下重伤(包括急性工业中毒)或者5000万元以上(含5000万元)1亿元以下直接经济损失的事故。参见教材P212。

6、为了有效降低高速公路的交通事故率，某省交通管理部门开展了高速公路交通流特性研究。该交通管理部门采用先进的数据采集和处理技术，获取了大量高速公路交通流的速度、流量和密度数据。在进行交通数据分析时，能够很好的反映出速度-密度、密度-流量和速度-流量二者之间关系的统计图是( )。

A.直方图

B.半对数线图

C.条图

D.散点图

【答案】D

【解析】本题考查的是统计图表的编制。半对数线图纵轴用对数尺度，描述一组连续性资料的变化速度和趋势，散点图用于描述两种现象的相关关系，直方图用于描述计量资料的频数分布，条图又称直条图，表示独立指标在不同阶段的情况，有两维或多维，图例位于右上方。因此选择D。参考教材P222.

7、某研究机构对二甲基甲酰胺职业暴露的500名员工，与32名慢性非萎缩性胃炎职业病患者进行统计计数，发现二者具有一定的相关性，为了从统计理论方法角一度研究二者关系，适宜的统计方法是( )。

A.二项分布

B.相对数计算

D.卡方检验

【答案】D

【解析】本题考查的是职业卫生常用的分析统计方法。卡方检验主要是通过同一事物在不同状况下的对比。参考教材P230.

8、某集团安全管理部门为掌握该集团意外事件起数和人员轻伤的分布特征与规律，一对2004-2010年全集团可记录的事件进行了统计分析。结果表明，7年间意外事件起数和人员轻伤的24小时分布特征与规律为：意外事件起数和人员轻伤趋于正态分布，凌晨3时达到全天的最高峰，发生的意外事件最多，达到65起。全天11时发生轻伤事故最少，为9起。该部门采用的事故统计分析方法是( )。

A.综合分析法

B.分组分析法

C.算术平均法

D.相对指标比较法

【答案】B

【解析】本题考查的是伤亡事故统计分析方法。分组分析法是按事故发生时间等进行分组汇总统计伤亡事故数据。参考教材P237

9.对于地方人民政府、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门有()行为的，将会对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

A不立即组织事故抢救

B迟报、漏报、谎报或者瞒报事故

C阻碍、干涉事故调查工作

D接事故报告后未及时到现场

E在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证

答案：ABCE

10.在伤亡事故经济损失中，关于固定资产损失价值的计算，下列说法正确的有()。

A固定资产等均按账面值减去残值计算

B计算前，应衡量经济损失的评价指标是否合理

C报废的固定资产，以固定资产减去残值计算

D固定资产等均以企业实际成本减去残值计算

E损坏的固定资产，以修复费用计算

答案：CE

木板重量不达标报告范文 第26篇

实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社会做准备。

实习目的：将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。

实习时间：

实习地点：

实习团队：土木工程道桥专业全体师生。

实习要求：

（1）实际观察各种路桥模型，理论联系实际，认识并了解路桥的结构。

（2）通过自己实地的观察并记录，了解公路的交通量，计算一般地市内公路桥梁的交通压力。

（3）了解板的配筋方法、施工要领。

（4）了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。

（5）了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容和要求。

（6）了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。

（7）了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。

实习前记

这次实习从20__年9月1号至9月18号，历时约三周，期间大家足迹遍布焦作周围大小工地。在这段共同度过的难忘时问里，不仅使我们在专业知识上获益匪浅同时也增进了师生之间的感情，使我们在临近毕业前又多了一份可以共同回忆的美好时光！

这次实习分为两部分：理论讲座与工地实践。理论部分我们主要在学校听几位专业老师的讲座；实践部分主要以工地实习的形式来进行。

听讲座

实习时间：

实习地点：

实习人员：土木工程道桥方向全体学生

实习期问我们一共听了两个讲座，分别由老师给我们讲述了专业方面的最新成果与进展。即河南理工大学土木工程学院土木工程道桥教研室的李辉老师与褚怀宝老师讲的，给我们做的是关于道路工程及隧道工程的报告，甘老师从道路工程的起源讲到最新一些道路发展的现状，从能源与环境的关系着重强调了，做为新一代的祖国建设者不仅要存结构上，形式上令人满意，还要做到节约，与环境的相和谐的发展观。以下为简要记录：道路工程学是从事道路的规划、勘测、设计、施工、养护等的一门应用科学和技术，是土木工程的一个分支。道路通常是指为陆地交通运输服务，通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜及行人的各种路的统称。道路按使用性质分为城市道路、公路、厂矿道路、农村道路、林区道路等。城市高速干道和高速公路则是交通出入受到控制的、高速行驶的汽车专用道路。道路工程历史源远流长。历史上最早的原始社会人群，因生活和生产的需要，形成天然原始的人行小径。以后要求有更好的道路，取土填坑，架木过溪，以利通行。当人类由原始农业到驯养牲畜后，逐渐利用牛、马、骆驼等乘骑或驮运。这种生产力的飞跃进一步要求更适用的道路，因而出现驮运道。

木板重量不达标报告范文 第27篇

一、前言

生产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了六周的实习任务。同时，也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、工程概况

工程名称：西三期西二里小区二期工程

工程地点：

建设单位：

监理单位：

设计单位：

施工单位：

开工日期：20xx年7月2日

方案竣工日期：20xx年12月15日

日本工程为一个群体工程，共包括5楼、6楼、8楼三栋高层住宅楼和12地下车库以及11楼（变电站），总建筑面积.其中5楼建筑面积为，8楼建筑面积为，5楼、8楼均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及局部19层阁楼为住宅；配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所；建筑总高度为；主楼基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构；配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构为框架结构。

6楼建筑面积19322O，地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅；建筑总高度为；基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构。11楼（变电站）建筑面积为，地上二层，主体结构为框架结构。12地下车库建筑面积为，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，基础结构形式为筏板基础，主体结构为框架―剪力墙结构。由于xx地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节，依据xx市防洪指挥部发布的文件，本工程从6月15日进入汛期。

三、实习内容

、熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参加了施工过程的具体操作，现作简要概述如下：

项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必需进行技术交底并填写“技术交底记录”。

项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中消失的问题等。

工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械用法和施工平安等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度状况，找出工程实际进展同方案之间的差距，支配本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。

在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必需进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强掌握。砼施工前必需填写砼浇灌申请。

施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量方案“合同变更管理”部分的规定，准时传达到各业务口及相关施工队。

砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。

隐藏工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐藏工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可连续施工。

由技术室编制月进度方案，工程经理负责将月进度方案分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。

、施工技术的具体操作

编写施工技术交底、参与技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，挺直影响工程质量，其牢靠度至关重要。因此，我作为技术员在编写完交底后必需交技术室主任审查通过，方可向施工队队进步行交底。实习期间具体编写了《楼板管道洞封堵》、《地下车库基坑回填》、《空调洞打孔》、《肥槽回填》等技术交底，在此过程中，我大量查找资料，受益菲浅。

编写《楼板管道洞封堵》技术交底时，主要是对工程消失质量问题后的处理，这一部分内容在课堂上很少接触。管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等现象，因此需要进行技术处理。对于一般状况，主要是将管道井剔凿成到“八”形，如再安装模板（采纳木胶板），模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安装牢固，与楼板以及管体接缝严密，然后搅拌、浇筑细石混凝土，并用钢筋插捣密实，最终拆模养护。

对于特别状况，如楼板配筋拦住管道通过，需要熔断钢筋，技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接（剔凿洞口成到“八”形），钢筋采纳搭接焊，焊接采纳反面焊，焊接长度5d，其后操作程序与一般状况相同。而《地下车库基坑回填》技术交底的编写主要运用了《土力学》的学问，比如检验回填土的质量，采纳环刀法取样，对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定，同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来掌握土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿，但严禁消失“橡皮土”现象，保证基础的承载力量以及沉降度。

通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了肯定的了解，不但巩固了在课堂上所学的专业学问，熟识了相关规范，而且学到许多书本以外的学问。

参加工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参加了工程质量的检查、验收，上现场之前必需熟识施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等；钢筋验收则检查墙体的爱护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格；防水层铺贴是否符合规范等。

帮助现场技术人员处理施工质量问题刚开头，我所做的只是统计工程质量问题的类型、精准位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习《修补方案》技术交底，主动向有关技术人员请教，逐步把握了处理这些问题的方法。

修补方案：对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用钢丝刷刷洁净，然后用水清洗潮湿，然后用1：水泥砂浆（内掺建筑胶）抹面修正，抹浆初凝后加强养护工作；蜂窝比较严峻或漏筋较深时，剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒，用清水洗刷洁净并充分润湿后，再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并认真捣实；对胀模、变形、错台的混凝土结构应依据图纸尺寸弹线、切割，再按线进行剔凿，剔凿先用尖錾子进行剔凿，剔凿基本到位后用扁錾进行细致剔凿，剔凿要不露钢筋、平整。

整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料，如《混凝土浇灌申请》、《隐藏工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》，施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档。通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。

四、思索与创新

学习是无止境的，通过看到的结果，主动思索问题产生的缘由以及处理方法，这样才能在工作中学到更多学问，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增加分析问题、解决问题的力量。

本工程在施工中采纳了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采纳了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度牢靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节约成本。

在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采纳上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。通过主动思索，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采纳2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置，如这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，又削减了成本。此方案得到主任的确定。

五、总结

经过六周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论学问为基础，但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性，这需要学好专业学问的同时在工作中主动思索，敏捷应用，培育自己的思维创新与独立解决问题的力量。同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的熬炼，明确了在剩余的一年高校生活中应当进展的方向，格外是需要熬炼语言沟通与沟通力量，努力学习，踏实工作，主动面对每一次挑战。

木板重量不达标报告范文 第28篇

实训课教学是中等职业学校教育的重要环节，关系到学生专业知识技能的掌握程度，关系到今后就业分配后的工作能力问题。实训课教师如何组织好实训课教学在这里起到了关键性作用，在多年的车工实训教学工作中我深有体会。车工技能实训是中职学校机械加工技术专业的一门核心课程，为了提高车工实训的教学质量，现就自己在车工实训教学中的一点心得体会与大家共同来探讨交流一下如何才能上好实训课，提高教学效果。

一、充分而认真地备好每一节课

备好课是上好实训课的前提和基础。有的教师认为实训课上只要教会学生如何动手操作就行了，而不去认真地备课，不注重理论知识的传授。这是不对的，也是不负责任的表现。

车工实训教师应根据《车工工艺教学大纲》和《车工实习教学计划》的要求，结合理论教学内容、实习教材内容和学生现有的水平，认真充分地备好课。与理论教学一样，实训教师也要写出详细规范且切实可行的教案，要制定实训目标和实训要求，要筹划好整个实训教学的全过程，尽量提高教案的可操作性。另外还要为学生备齐相应的工具、量具、刀具、夹具和工件等材料，并要对车床设备等进行课前全面认真的检查，对学生进行安全教育检查，确保不发生安全事故。

二、精心设计好每次实训的第一节课，激发学生的学习兴趣

学生在第一次接触新知识时，总是存在着极强的好奇心，特别是动手能力较强的实训课，因此，讲好实训的第一节课关系到本次实训的成败。如果能够把第一节课讲好，引起学生的兴趣，调动学生的学习积极性，那就会起到事半功倍的效果。

我在讲第一节实训课时，通常是利用一些多媒体教学手段如视频、动画、幻灯片等，让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着强烈的好奇心，他们观看得都很认真，暗地里还模仿人家的一些动作，从而在心目中对这次实训有了一个总体的认识和了解，为这次实训打下了很好的基础。实践证明，这种方法不但调动了学生的学习兴趣，而且还可以在一定程度上减轻教师的负担。

三、精心讲解，准确示范

实训课主要是培养学生的动手操作能力，教师的精讲也是必不可少的 。但要坚决杜绝“放羊式”的教学，要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象，必要时要辅助一些图形、教具等。

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如在讲车刀的运动时，我就拿出了挂图，图上标出了车刀的运动方向，我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向，让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知，增强了学习的兴趣，提高了学习的积极性。 示范操作是实训课教学中的重要一环，它可使学生直观形象、具体生动地学习知识，最能吸引学生的注意力，学生最易理解和接受。示范时动作要慢，使学生看清每一个动作，有利于学生学习和模仿。如在演示切削内孔时，每一个学生都瞪大眼睛聚精会神地看着，生怕放过一个细节，这种学习状态正是我们所要的。所以作为教师一定要把握好这一环节，尽量做到动作规范、准确，做好学生的榜样。

四、严格管理，加强指导

实训课由于环境的影响给学生管理带来了难度。在实训过程中，一定要严格管理好学生，强调纪律，点好人数，严禁迟到、早退、旷课。实训车间一般都比较大，车床设备也很多，我们在开始的时候不能让学生一人一台机床，那样教师是看不过来的，很容易发生安全事故。我们可以让学生用一台或者两台机床轮流操作，一人上机操作，其他同学可以在一旁围观学习，为自己的操作做好准备。等到学生熟练以后，再让他们占用更多的车床，这样，可以从客观上降低事故的发生率。车工实训与其他工种的实训相比，因它具有高速旋转的工件、卡盘，有作直线运动的刀具、刀架，危险性要比其他工种大得多，我们一定要特别重视。通过这种方法，我的教学中从没有发生一起学生安全事故。

俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”在上实训课时，教师要把大部分时间留给学生，但此时教师的及时指导尤为重要。教师要对学生进行全面的检查、督促和指导，要不断地在各工位间来回巡视，既要指导学生正确操作，又要防止出现安全事故。有一次，我在巡回指导时发现有一位同学在装夹工件时没有将工件夹紧就开始操作，结果在切削过程中工件发生歪斜，而这个学生还没有觉察，幸好被我及时发觉，才没有酿成事故，而即使这样也把我吓出一身冷汗。所以指导教师此时的责任重大，要仔细检查、反复强调，绝不可将学生放之任之、掉以轻心。否则一旦发生事故就涉及到学生的人身安全，其后果不堪设想。

五、检查考核，总结经验

要上好实训课，不仅要在讲解和指导上狠下功夫，还要狠抓检查和考核。考核时可以对各个项目经行考核，如车刀的选取、刃磨、安装、工件的装夹、量具的使用、车床的操作方法和熟练程度、加工的时间和质量等，逐一进行考核打分，再对学生进行综合打分评定。不及格的学生可采用补课和个别辅导的方法使其达标。这

样有利于教师对学生整体操作技能情况的了解，全面提高教学质量。

“教学有法而无定法”，以上是本人的一点粗浅的体会，要想上好实训课，还需要我们继续在实践中去探索创新，这是我们每一位实训教师需要共同担负的责任。

总之，车工实训课在专业课教学中具有举足轻重的作用，我们要扎扎实实把实训课上好，使它真正走向正规化、规范化和专业化。

木板重量不达标报告范文 第29篇

一、 实习的时间

从20_年_月_日到_月_日

二、实习的地点

学校实训大楼

民用建筑

钢结构框架

工业厂房

三、实习的目的

1.通过认识实习增强对建筑结构的理解，使所学知识与实践相结合。

2.理论联系实际，用实践验证巩固所学知识，并增加对这一行业的感性认识。

3.通过亲身参与，培养自主发现问题的能力、自主解决问题的能力。

4.通过观察和亲自操作，更好的印证所学知识，并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

5.了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础 。

6.与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

四、实习的要求

熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作。

实习期间要求做到：

1.认真按时完成老师所布置的任务，仔细听老师的讲解;

2.仔细观察体会，虚心向施工监理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等;

3.在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华;

4.实习结束前写好实习报告。

五、实习的内容

动员大会是在星期一开的，_老师和_老师跟我们说的这次实习的要求，希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，希望我们多了解场地中工具的运用和对专业知识的了解，然后强调了要注意安全，进而具体说了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构，周四工业厂房。

开完动员大会，老师就带领我们来到了学校正在建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的知识，我具体总结如下：

梁、柱

老师讲解了屋体的基本组成，柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁。

预埋管

老师在讲梁的时候我们发现了梁上有很多孔洞，然后老师就告诉我们那个是預留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。

层降缝、伸缩缝

木板重量不达标报告范文 第30篇

通过实习，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习提高了自己对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上信息技术前进的快速步伐。

一、单位介绍

中铁七局集团有限公司是中国中铁股份有限公司的全资子公司，是中国铁路工程总公司为完善市场竞争战略格局，经国家批准成立的国有控股大型企业，注册地在河南省郑州市。集团公司具有铁路工程、房屋建筑工程、公路工程等工程的施工承包资质，获得包括质量体系认证、环境管理体系认证等多项标准认证。

二、实习主要过程

采用校内校外相结合的方式，校内部分首先由院领导组织大家参加实习动员大会，为将要开始实习的我们作动员。校外部分由老师带队，同学们进入施工现场进行实践和参观，并且从中得到实际的经验。通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解本专业的主要施工内容，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、实习主要内容

在两天的认知实习时间里，我们冒雨参观了四个工地，有了近距离接触实际工程和与工程技术人员面对面交流的机会，很难得，有了很多的收获。

x月x日下午，我们驱车前往了位于郑州地铁二号线上的向阳路地铁站。地铁二号线全长公里，共设站6座，向阳路地铁站是2号线的最后一站。进入地铁站施工现场，我们每人都戴上了安全帽，由指导老师和工程技术人员带领下参观了施工现场。工地施工安全把的很严，工地分为材料存放区、加工区、休息区、施工区等不同区域，井井有条；现场每个人都必须戴安全帽，保证了大家的安全；施工明示牌将不同的工种分成不同组，上面有每位工人的，两面的颜色不同，下基坑施工的工人要将翻过来，这样管理人员就可以实时掌握施工人员的具体人员和数量，方便了管理。现场主要是一个大的基坑，基坑一共分三层，施工有条不紊的进行着。在现场我们同学向技术人员咨询了有关地铁建设造价、盾构施工、地铁的通风、列车运行和修理等诸多问题，得到了技术人员的专业解答。在互动交流中，我们有了地铁设计施工概况的大体印象，充满了学习的兴趣。

x月x日上午，我们冒雨前往了位于107国道旁的一处高铁施工站。在高铁施工现场，我们对建设中的桥梁产生了浓厚的兴趣。大桥为悬臂桥，设计跨度为80米。因为这种结构的桥梁跨度可以达到200米以上，所以有些同学对这一长度提出了疑问。现场的技术员解释说这是综合各方面因素的结果，跨度增大可以节省一部分的材料，但是却延长了施工工期，影响了进度，造价也不能得到降低。之后他耐心地解答了同学提出的很多问题，大家都受益匪浅。中午，我们来不及吃午饭就匆匆前往了中牟县一高速公路制梁场，在那里一位负责人详细的向我们讲解了制梁的工序，参观了龙门吊，模板和预留的管道钢绞线等等，最后还向我们讲了有关混凝土配合比的一些注意问题，我感到自己知识还是学的很不到位，以后要加强学习和理解。最后一站是郑民高速中牟段一立交桥施工站，看着宽阔的公路，感觉很亲切。我们听技术人员讲解了这段道路的设计标准，又实地观察了边坡的治理和桥梁与高速路接口的处理，有很大收获。最后由于时间原因，我们恋恋不舍的离开了工地，结束了为期两天的认知实习。

四、实习中的主要收获和体会

实习是每一个大学毕业生必须经历的过程，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习提高自己的对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上信息技术前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。努力成为为社会有用的人才。每个人都应该树立一个长远的目标，然后制定几个近期的目标。在日新月异的市场中发现机会，把握机会。要不断地学习，不论是在校园还是在社会，只有不断地学习才能充实自我，是自己能经得起考验。不要存有侥幸心理。

实习结束了，但是一个人的能力毕竟是有限的，在遇到一个陌生麻烦的问题，要做的不是考虑到完成不了会如何如何，我们必须给自己建立起很好的自信，自信是成功的一半，自信的人是不会不困难和压力轻易打败的，要相信机遇总会特别照顾那些自信的人的。为了理想要勇敢的扬帆前进。初出校园，我们的经验真的是很少，所以对待每件事我们都应该力求尽善尽美。不要胆怯，我许多成果使我们拼出来的，正所谓该出手时就出手。不能怕吃苦。只有苦涩的汗水才能换来香甜的秋实是不变的道理。

最后感谢老师的辛勤指导，也感谢学校给我这次实习机会。希望自己以后再接再厉，表现的更好。

木板重量不达标报告范文 第31篇

安全常识测试B卷（冶金）

单位：

姓名：

岗位：

一、填空题（每题6分，共30分）

1、危险区域动火必须办理（），采取防范措施；动火前，必须清理动火部位易燃物，用防火毯、石棉垫或铁板覆盖动火火星飞溅的区域。

2、吊运装有铁水、钢水、液渣的罐，应与邻近设备或建、构筑物保持大于（）ｍ的净空距离。

3、为防止停电时断水，冶金炉应有事故（）设施。

4、冶金炉内衬耐火材料、填料、泥浆等，应符合设计要求，且不得低于（）标准的有关规定。

5、热风炉等易产生煤气泄漏区域应安装固定式()报警器，避免安全防护装置缺失引起煤气中毒。

二、单选题（每题3分，共30分）

1、新建、改建和扩建企业，必须设有集中监视和显示的什么信号中心。

A.视频

B.火警

C.控制

2、劳动防护用品分为那些。

A.特种劳动防护用品

B.特种劳动防护用品和一般劳动防护用品

C.一般劳动防护用品

3、所有与铁水、液渣接触的罐、槽、工具及其作业区域，不应有冰雪、积水，不应堆放潮湿物品和其他什么物品。

A.易燃、易爆物品

B.易燃

C.危化品

4、吊运重罐铁水、钢水、液渣，应使用带有什么形式的龙门钩的冶金铸造起重机。

A.固定

B.活动

C.挂钩

5、高压柜前必须铺设什么。

A.木板

B.模板

C.绝缘胶板

6、露天设置的可燃气体、可燃液体钢制储罐必须设什么措施。

A.防火堤

B.围堰

C.防雷接地

7、进入有限空间必须坚持“什么、后检测、再作业”的原则，经氧含量和有毒有害气体含量检测至合格水平，作业人员方能进入。

A.先探测

B.先通风

C.先测量

8、密闭的深坑、池、沟，应考虑设置什么设施，以利维护人员进入。

A.照明

B.换气

C.逃生

9、使用行灯电压不应大于３６伏，进入潮湿密闭容器内作业不应大于多少伏。

10、职业病防治工作坚持什么方针。

A.预防为主、防消结合

B.预防为主、防治结合

C.预防为主、综合治理

三、简答题（共40分）

请写出您所在的岗位名称，并简述该岗位的操作注意事项。

木板重量不达标报告范文 第32篇

通过实习，对一般土木与房屋建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解;对一般土木与房屋建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解;对一般土木与土木与房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际，巩固和深入理解所学的理论知识(如测量、建筑材料、工程制图、建筑学等)，并为后续课程的实习积累感性知识;了解土木工程的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。

一、认识实习的目的

1、了解土木工程的广阔领域与分类;

2、了解土木工程的材料、土木工程的结构型式、荷载及其受力路线;

3、了解土木工程的建设与使用;

4、了解土木工程的经济与管理;

5、了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势;

6、了解我国基本建设的方针和政策，了解我国目前建筑设计，施工技术与组织的实际水平;

7、了解我国目前建筑行业的发展动向以及所取得的成绩

8、较早养成自学、查找资料及思考问题的习惯。

二、认识实习日程安排

日程安排：

2014-7-2 认识实习动员大会，领取安全帽等实习器具

2014-7-3 参观淮南市新体育馆

2014-7-4 看实习录象、参观校本部

2014-7-5 看实习录象

2014-7-6 参观淮南师范学院、淮南联合大学新区

2014-7-9 乘车赴芜湖

2014-7-10 参观安徽师范大学、芜湖步行街

2014-7-11 参观芜湖长江大桥

2014-7-12 参观大学新区，然后乘车返校

2014-7-13 查资料，写实习报告

三、认识实习的具体内容

7月2号早上，依照通知，我们土木工程专业工民建方向的四个班级同学齐聚北区2302教室，系里教研室的老师给我们召开实习动员大会。会上，老师门给我们简要介绍了本次认识实习的主要目的，派发了实习日程安排，并着重给我们强调了安全问题。依据实习要求，我们每位同学每天要记一篇实习日记。

下午，我们几个同学领取了安全帽。

第二天，早上雨下的很大，但依据事前和施工方的安排，我们还是冒雨按时到达新体育馆。这里，施工放的经理和工程师带领我们参观了这个气派的现代化建筑。

体育馆主建筑的西南方向是一个礼堂，据目测大约可以容纳几百人，整齐的左翼都是布艺靠垫，和我们学校九楼报告厅的座椅类似。主建筑像一个倒扣着的大扇贝，根据施工人员介绍，这个体育馆完工后大约可以容纳6000人左右，大厅顶面采用的是钢架结构，在我们看来很是复杂，但是整个大厅中间没有一根立柱，这样的结构很适用于体育场馆。据老师介绍说这种结构的主要特点就是稳定性高。主建筑前面是一个广场，广场上设置了很多喷泉，我们还注意到，整个广场大面积的地面并没有很多的积水，这表明施工方的排水施工做的非常到位。

星期三上午我们在教室观看实习教学录象。录象的主要内容是建筑的梁柱组合结构。主要介绍了现浇混凝土楼盖，分单向板楼盖和双向板楼盖两种。还介绍了混凝土高层建筑的钢筋配置问题。

下午我们来到校本部参观。我们在老师的带领下参观了行政办公楼、体育场、土木系老办公楼、素质中心、主教学楼、实验中心等建筑，最还参观了28层学生公寓。土木系老楼兴建于上世纪50年代，是典型的苏式建筑，外墙没有特别的装饰，只用红砖砌实，但砖块表面光滑平整，整体的装饰效果也非常好看。

行政办公楼外表面装修采用了粘贴大理石的方法，我了解到粘贴大理石(花岗岩)施工技术方案：