特殊教育教师工作总结 第1篇

一、政治思想方面

工作中，始终坚持四项基本原则，认真贯彻国家的教育方针，认真参加政治学习和业务学习，严格要求自己。认真贯彻落实教育局及学校的各项决策，热爱教育事业，爱岗敬业，遵纪守法，热爱学生，认真做好教书育人工作。

二、教育教学方面

教学方面。做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地进行。认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，课后进行反思，让学生能掌握好每一节课的知识点。我班学生刚升入初中，全是十六、七岁的学生，他们爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，同时做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

教育方面。班上的孩子都是十六、七岁，他们进入了青春期，表现出逆反和以^v^自我^v^为中心，易冲动，管理不好自己的情绪喜欢尝试一些新鲜的事物，和家长沟通上有障碍，()他们总认为父母不懂他们，不理解他们。这学年里，班上的曹玥这一年中青春期表现更为明显，因为是女孩子，家庭条件优越，有和男生结伴玩耍的情况，我及时和学生家长联系，通过家校联系，共同帮助和引导孩子度过青春期。

三、纪律、考勤方面。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行。

特殊教育教师工作总结 第2篇

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。过 在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的特殊教育事业上，倾注于每一个学生身上。收获不少，现总结如下：

一、思想认识

作为一名积极分子，我在思想上严于律己，热爱自己的教育事业，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的.心目中都向身边的党员看齐。积极参加学校组织的各项政治活动。我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织和党员的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步

二、教学工作。

在教学工作方面xxxx年4月在我和个位科任老师的共同努力下，顺利的送走了高考班，这是我带的第一个班。在高考中取得了可喜的成绩，为我今后的道路奠定了一定的基础。在高考班毕业以后，由于李楠楠老师的个人原因不能来校上课，我为其代5年1班的语文课，两个月共代课100余节。

XX年9月在我的申请下，和学校领导的信任下，我又担任了06美术的班主任兼语文教师。在管理班上吸取上一个班的经验教训，主动与优秀班主任沟通，现已步入正轨，在教学方面我坚持教书并育人的原则，逐步培养学生的人生观和世界观。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项

规章制度

。处理好学校工作与个人之间的关系，一直处于满勤。我要更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水*更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

特殊教育教师工作总结 第3篇

暑假期间，在日照师范学校参加了全市特殊教育培训，为期三天的培训，让我受益匪浅。曾经的疑惑得到点播，曾经的做法得到认可，曾经解不开的问题终于找到了出口，曾经坚持的教学理念和对教师职业的感触都得到了诠释。或许，没有这次培训，我依然不能确认自己所走的教学之路是否具有普遍性。但我坚信，只要解决的学生的语言障碍，才真正让他们走出无声世界，让他们融进正常人的社会里。至少，他们看懂了文字，会用文字与正常人交流，他们不再简单痴愚，不再寂寞孤单。

做幸福的特教老师

李主任的“教师职业幸福感”专题讲解，让人豁然开朗。如今人们都渴望幸福，物质上的满足只会给人短暂的幸福感。就像李主任说的那样，涨工资也不过是给教师带来三个月的幸福感。是这样，物质的拥有不足以满足人们对幸福的渴望，当一切变为“理所当然”的时候，人们又会厌倦，又会有新的欲念产生。

李主任提出的“六有”真正诠释了获得幸福感的必备条件。“心中有盼头”这无疑是说生活要有梦想，工作要有理想，当你心怀梦想的时候，便觉得生活的有意义，就会觉得明天会更好。我们盼着自己的孩子长大有出息，盼着自己的学生有个美好的未来。或许，特校老师会说，学生会有啥出息？感觉没意思。其实不然，我们不能奢望“桃李满天”的自豪感，那只预示着更多家庭的不幸。我们只希望自己的学生能走进正常人的行列，走上社会别被逼到聋人的小圈子里，别走上违法犯罪的道路，能做个合格的公民。这是最基本的愿望。这样的愿景会让自己感觉生活的有意义。

“手中有事做”，这是获得幸福感的必备条件。人最怕无所事事，最怕无聊。上班事情多，会感觉不到无聊，而有人却在属于自己的时间里顿感无聊。那么如何打发无聊的时光，那就是有事做。找自己的爱好，我们不能整天生活在喧闹中。在孤单中读书，写字，画画，运动，找到自己的爱好，专心去做，说不上在无意中还会收获到别样的精彩。

“工作有成就”，这是每个老师都渴望得到的。我们的成就是什么？从近处目标来看，学生写对了一句话，写出了一篇通顺的日记，写了一首很有哲思的小诗，写了一篇精彩的作文，这就是我们的成就。小小成就感会让自己觉得坚持就会有收获，收获是快乐，幸福的。没看见秋天田野里的农民再累也会露出开心的笑容嘛。至于长远目标，那就需要我们教师有博大的胸怀，也许十年，二十年才会看到自己的学生有点小成就。即便他们的成就与正常孩子相比逊色许多，但这不能相提并论。我们所做的努力能改变一个孩子的命运，也是值得的。

“身边有亲友”这是获得幸福的必然条件。我们需要倾诉，需要朋友和亲友。那份情谊谁也替代不了。无聊时，找亲人聊聊，找好友畅谈，这都是人生一大快事。善待老人，让老人感到幸福，也是我们的幸福。善待朋友，你的快乐和幸福会传递给好友，好友也会因你的存在而感到幸福。

“生活有色彩”，灰色的人生最无奈，但色彩人生需要自己来调色。以积极的态度对待生活，健康的身体是生活有色彩的基本条件。工作之余可以骑上单车郊游，约上几个好友喝点小酒，畅谈琐事，这也是很有趣的事。炎热夏日，不想出门，看一部电视剧，看一本慰藉心灵的书，听一首老歌，想一段往事，这样的生活虽然看似*淡，但真实而有趣，而不是隔着云端看世俗，隔离生活不是明智之举。

“家中有积蓄”这是物质基础，遇到难事不至于惊慌失措，想浪漫也有一定的资金。有稳妥的经济依靠才会让人生活的坦然。当然不是积蓄越多越好，够用就好。

影响人们获得幸福感的因素很多，但我们不能改变环境，只能改变自己的心态。当你改变心态，自然快乐和幸福也会随之而来。心态让你看懂俗世里的是是非非，让你明了人生的真谛，让你隔着一段距离再去看名利时，便会懂得得与失的并存。换位思考，宽以待人。其实不是原谅了别人，而是原谅了自己。李主任的给老师的十二条建议，句句入人心扉，如心灵鸡汤，给人启发，让人深思。

“过一种幸福完整的教育生活。”这里不仅仅是我们教师要如此幸福，更重要的是让我们的学生感到幸福的教育，而不是逼迫学习，逼迫成才。刚买回《第56号教室的奇迹》，这个假期要认真读这本书，改变思维，让我的学生在教室真正学会自主学习。

做幸福的特教老师，不与普校比，安静做好分内事情，从长远目标看待学生，不只看眼前的分数。就像李主任说的那样，我们要看一个孩子能走多远。我们的学生更需要如此，简单重复的练习题训练，会给自己带来小小的成就感，但从长远来看，他们更需要的是能力。

一直以“以出世的精神做入世的工作”作为工作格言，是这句话引领着我走到现在，从“良心道德境界”走向“幸福道德境界”的过程，需要一份坚守，一份执着，一份淡然的心境。

精心培养学生自主学习的习惯

我们班学生有良好的学习习惯，作业能及时完成，假期能根据练习题自学普校课程。从一年开始，我就一直补充普校语文课程，让学生开阔视野，多掌握点知识，缩短与普校的差距。但到了七年级，我越来越感觉自己力不从心了。聋校课程要完成，再补充普校课程，需要付出更多的时间。再加上普校教材难度增加，特别是语文，文言文的出现，让学生颇感困难。我每学期只能选择文言文作为重点来讲解，其他的课文都放在*常积累阅读上，让学生积累词语造句并阅读课文后抄写自己喜欢的段落。这样虽然学生了解这些课文，但不能深层次地理解课文内涵。虽然一直注意培养学生的自学能力，但学生的自学能力不是很强。虽然自主阅读能力已经形成，他们真的很喜欢阅读，课外时间，他们大多数沉浸在课外书里。学生的写作能力也逐步在提高。

七年级上学期，每晚以作业的形式让学生们自学了初中七年级的各门课程，但数学自学难度比较大，其他课程还是能自学的。我渐渐发现，学生们只要是作业便能完成，但不布置作业，他们就不像阅读那样自觉去自学了。这一点让我有些郁闷，我已经把利弊告诉了他们，但他们仍然不愿意去触及那些已经借来的普校课本。有时也为此生气，但无济于事。

这次培训，宋校长的报告让我突然领悟到，自学能力需要培养，也像培养自主阅读能力一样，需要一点点地去引领，去做。贯穿到每节课，每门课中。时间久了，学生的自主学习能力才会养成。

宋校长的“三不讲”给了我很大的启发。“会的不讲”，“自学后能会的不讲”“讲完后也不会的不讲”。而我的语文课，一直延续着低年级授课习惯，总觉得让学生学到更多的知识为主要目标，而忽视了自主探究能力的培养。慢慢的学生习惯了等待，等我去喂，等我把知识挑选出来去消化。

一直在心中纠结的事情，这次培训一下子点醒了我，让我有“柳暗花明”的感觉。从八年级开始，我要改变教学方法和上课模式，精心培养学生的自主探究的学习能力，我相信在语言没有任何障碍的前提下，他们会很快养成自主学习探究的习惯。在宋校长报告的影响下，我想先这样逐步培养学生们的自主探究学习能力。

1、预习，让学生解决生字新词和发现问题，提出自己感到疑惑的问题。

生字学习彻底放给学生，都放在课前预习上，我不再在课堂上专门讲解生字新词。一改以往的教学模式。新词的积累，主要看学生是否会运用，用这个词造句或者写一段话都可以。

课文预习主要是让学生找出自己的疑惑点，小组不能解决，全班同学有异议的或者存在分歧的问题，老师再在课堂上精讲。

2、教给学生分析课文的方法，以单元为一组，精讲一篇课文，教给学生相应方法，然后让其自学其他课文。

本学期先小步走，每单元的课文特点以及结构脉络以一篇课文为主，精讲出来，然后把其他课文放手让学生自学。这样不仅促进学生主动探究学习，同时也提高了学生的阅读能力。

特殊教育教师工作总结 第4篇

第一篇章：爱的教育（23分钟）：

第二篇章：爱的绽放（25分钟）

开场喜庆节目《欢鼓乐舞》（5分钟）

岳：欢庆悦耳的鼓声，敲出了每一位xx人的激情；

胡：欢快动感的舞蹈，跳出了每一位xx人的热情。

李：热烈鼓励的掌声，代表着每一位xx人对xx年的肯定、对xx年的畅想！

张：伴随着香港爱尔迪国际幼儿园和xx第一小学的老师们为我们倾情奉献的《欢鼓乐舞》，xx教育集团年度表彰大会拉开了新的帷幕。

女合：尊敬的各位领导，各位来宾；

男合：亲爱的家长朋友们，老师们；

合：大家下午好！

岳：xx年，是欢乐的一年，是我们xx教育集团爱的文化初绽花蕾的一年。回味那些充满着喜怒哀乐的时光，我们幸福并快乐着。

胡：xx年，是丰收的一年，是我们xx教育集团爱的文化初绽告捷的一年。放眼我们的校园，处处是我们辛勤汗水撒播后的累累硕果。

李：是啊，闭目回味，我们依然清晰地记得：在爱的启迪中，我们让学生学会赏识合作；在爱的教育里，我们让学生懂得倾听分享！

张：是啊，回首过去，我们依然清晰地记得：在我们的谆谆教导中，学生学会了敬人律己；在我们的言传身教中，学生顿悟和谐精进！

岳：展望xx年，我们把营造快乐学习，健康成长的学习氛围为己任，担负起培养胸怀仁爱心，践行*的楷模的责任。

胡：展望xx年，我们信心百倍。让师生想往和留恋的家园，这一美好的办学愿景距离我们又接近了一步。

李：我们取得的所有的成绩离不开各级领导关怀和指导，来不开各位家长朋友的支持和配合。把最热烈的掌声送他们，谢谢。

张：让我们怀揣着爱的希望，共同步入我们大会的第二篇章《爱的绽放》（出示第一篇章背景）。共同回顾我们一起走过的xx年。请欣赏VCR（6分钟）。

（主持人退场）

张：看着这一张张工作的记录，看着家长满意、幸福的笑容，看着学生取得的成绩，我陶醉了。

李：这些成绩的取得离不开老师们的辛勤付出。我们xx教育集团的教职员工个个都是优秀的、杰出的人物，而今天登上舞台的仅仅是他们当中的代表人物。

张：荣艳霞、梁丹丹等老师，她们怀着对学生的那份关爱，骄傲地加入了xx教育集团。她们在短短的时间内提升自己的业务水*，不仅继承了集团的光荣传统，更是在积极地开创集团辉煌的未来，她们是最佳新人的代表。

李：周月娥、徐群洋等老师，她们弯下腰，低下头，真诚的为老师、为学生、为家长服务，向集团、向社会交上一份份满意的答案。

张：xx教育集团的教职员工在各自的工作岗位上默默的付出，做出突出的贡献。xx年是xx教育集团教学改革的丰收年，涌现了一批批像白立伟、李丽*等老师一样的课改先锋。

李：问渠那得清如许，为有源头活水来。活到老学到老，只有不断的学习，才能持续进步，才能跟上时代的步伐。像张瑞英老师、朱先梅老师等他们就是最具学习力的代表。

年度总结表彰大会活动串词

对话：

李：张老师，咱们集团的老师个个身怀绝技，个个了不得的。

张：这一点，咱们是英雄所见略同。就像咱俩吧，除了做好咱们本职工作外，做主持人也是不亚于中央电视台的名嘴们吧？

李：张老师真会开玩笑了。是的。我们集团的老师有的会剪纸、有的毛笔字写的那真叫个棒！还有3D打印技术，这可是高级科技。能歌善舞的就更别说了。还有，我们的老师还带领着我们的学生主演了励志电影。真是太多太多了。

张：真的是太多太多了。像多才多艺的李雅兰老师，赵苗苗老师等老师，真的是很棒的。

李：我们在工作中取得的成就，还离不开他们。他们默默地支持着我们的工作。我们的军功章上也有他们的一半，他们就是我们的坚强的后盾，深爱着我们的父母，爱人还有子女们。今天，也有一部分老师家属代表光临我们盛会现场。掌声欢迎他们。

张：有请胡军花胡姐、张宝肖老师、李芳老师、刘燕老师、任艳英老师家属，代表全体教职员工家属上台共同分享这幸福时刻。

李：个人优秀，当然我们的团队同样是优秀的。有请我们这些优秀团队的代表：最佳团队创新奖：xx第一小学五年级组、今佳二幼实验班组。

张：最佳团队合作奖：xx学校二年级组、今佳四幼大班年级组、xx中学七年级组。

李：最佳团队贡献奖：xx中学

张：学校文化建设先进集体奖：xx第一小学

李：最佳教科研团队奖：爱尔迪国际幼儿园

张：有请xx中学郝永渠校长、xx第一小学执行校长张建霞校长、邢台xx学校后勤校长胡美霞校长、今佳幼教景*副总园长上台颁奖。

李：有请xx教育集团王霞副总校长上台颁奖。（颁奖、合影留念）

李：谢谢，谢谢我们这些在自己的工作岗位上默默奉献的老师们。

张：由张瑞英老师抽取纪念奖。

张：既然选择了三尺讲台，就无悔粉笔灰染白自己的双鬓。当我们回想那一串串歪歪斜斜的脚印，从我们眼前出发，稳步走向成功时……这所有的一切，都离不开我们做老师和做家长的陪伴，而这陪伴最终化为两个字：奉献！有请xx中学的张娜娜老师为我们带来的独唱《奉献》（3分钟）

第三篇章：爱的责任（40分钟）

胡：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。无私奉献，是作为一名教师应尽一份责任。请看大屏幕（出示第二篇章背景）爱的责任，不仅仅包含着教书育人。

岳：中华民族五千年的文明，犹如一条滚滚长江，滋养了一代又一代的华夏儿女。我们更有责任把先贤古人遗留下来的灿烂的文明传承给我们的孩子们。看，我们的舞台上有一群可爱的小天使们，她们萌萌的舞姿，无不显示着唱、念、做、打的功底，真可谓韵味十足。

今佳 园的小天使们带来的舞蹈《京韵》（4分钟）

岳：谢谢这群可爱的小天使们为我们带来的具有鲜明戏剧特色的舞蹈《京韵》。

胡：生命只有一次，地球只有一个。在天空和大地之间，我们应该享受的是清新的空气，我们手里应该捧着爱的花朵。面对雾霾的天空，我们应该承担起环保的责任：珍爱生命，保护环境，从小做起，从我做起！请欣赏xx第一小学校本剧表演《我爱环保》

岳：有这样一位母亲，为了自己的儿女走进了教育事业。为了更多孩子的未来却忽略了自己子女的教育。经过近二十年的教育摸索，她更懂得了一个美好教育的开始对孩子的未来有多么重要。怀揣着母亲的情怀和责任，她要率领她的团队，让更多的孩子有一个美好的未来。她有一个梦想：爱，让*凡走向杰出。

《我有一个梦想》演讲（播放3分钟短片做背景）

领导、教师责任宣誓+情景表演（6分钟）

张：xx的梦想是神圣的，责任是重大的。因为，我们不但要对孩子的现在负责，更要为孩子的未来负责。孩子是家庭的希望，是国家的未来。怀揣着梦想和责任，我们取得了今天的成就。

李：的确，我们xx集团能够发展壮大到现在，不仅要感谢党和国家的好政策，感谢各界领导的鼎力相助，更要感谢各位家长的信任和支持。教育好一个孩子，是家长和学校的共同责任。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育将影响孩子的一生。只有家校结合，才会让孩子的未来更加美好。

张：很幸运，我们xx教育集团的家长就非常优秀。18年来，感谢你们的一路相伴、大力的支持和帮助，才使得集团的各项工作进展顺利，卓有成效。今天，有200多名家长代表从百忙中抽出时间来参加我们的颁奖盛会。他们佩戴着鲜艳的红围巾，手握感恩的奖杯，向我们挥手。让我们把感谢的掌声送给我们最可亲，最可敬的家长朋友们。

岳、胡：在台下，由临时定三名家长抽取三等奖（三名）。

张：感谢各位家长朋友，您的鼓励，让我们信心倍增，您的肯定，是我们前进的无限动力。让我们一起欣赏xx第一小学的李雅兰老师和李媛媛老师为我们带来的诗歌朗诵《爱的赞歌》，共同品味，这世界上最伟大的力量——爱的力量。

第四篇章：爱的力量（43分钟）

胡：老师的爱是阳光，照亮孩子求知的世界；父母的爱是雨露，滋润孩子稚嫩的心田。沉醉在爱的海洋，愿这温暖、甘甜的爱是可以改变一切的力量源泉。（屏幕出示第三篇章背景）嘉宾朋友们，让我们在一起走进如诗如画的江南，去欣赏烟花般的江南美景。有请今佳幼教的老师们为我们送上的舞蹈《烟花三月》（5分钟）

李：掌声送走美丽的江南少女，让我们从烟雨迷蒙的江南再次回到我们颁奖大会现场。

张：教育之道无他，唯爱与榜样而已。在微信群里，我看到过这样一条美丽的心情：我也是醉了。为了孩子们对接一所好的国际学校，一天走了大半个北京！老板不易，为了赶时间，这一天吃的那是一个爽啊！倒数第一是火车上的晚餐，倒数第二是午餐，你们说有这么拼的老板，能做不好吗？亲们，xx努力吧！在座的嘉宾朋友们，你们能想象到一位年近半百，拥有几百名教职员工的领导，为了节省时间，为了集团的明天，蹲在路边吃泡面、一边赶路一边啃烧饼的画面吗？这位老板就是我们xx教育集团董事长赵金梅女士。这样的画面在她身上是不止一次地上演着。当朋友圈里的好友给她送上关心和牵挂时，她的回复是：谢谢亲们的鼓励赞誉。做自己喜欢的事不累！学习了许多，收获了许多！人外有人天外有天，处处有可学之事，人人有擅长之才，欣赏时处处皆学问，品味时人人是人才！爱他人就是爱自己！各位嘉宾朋友，这是什么？这就是爱的力量，这就是榜样的力量。当你做一项你所热爱的事业时，再苦再累也是甜蜜的。俗话说：强将手下无弱兵，有如此敬业打拼的董事长，那她的士兵们当然个个是出类拔萃的！请看大屏幕，请欣赏我们工作着并快乐着、付出着并幸福着的短片（3分钟）。

李：最近我们集团的微信群里掀起一股热潮，那就是xx super star 标杆投票活动。感谢大家对我们着活动的大力支持，我们的标杆人气奖是姚苏娟和高玉祥。

张：把祝福掌声送给他们。有请xx教育集团企划部部长董世臣校长上台为他们颁奖。

李：激动人心的时刻到了，我们静心等待，xx年感动你我的标杆、榜样，会是你我中的谁呢？

标杆颁奖（颁奖词15分钟，颁奖2分钟，3名代表发表获奖感言6分钟）

主持人一边陈述颁奖词，大屏幕出示对应授奖人员奖项及照片，授奖人员一边上台，十人全部上齐后，邀请颁奖嘉宾上台颁奖。颁奖嘉宾有：沙河教育界有影响力的校长、现任集团业务校长王万林，第一届标杆代表德高望重的张艳英校长，我校x年毕业生xx年沙河一中理科状元贾旭岩家长。（颁奖完毕，合影留念）

掌声欢送嘉宾朋友到贵宾席就做。主持人互动代表发言（元小苹、胡晓波、郑秀芝发言）。

张：由郑秀芝老师、元小苹老师抽取二等奖（两名）。

张：谢谢。在教育事业的海洋里，只有爱拼才会赢。

手语舞《爱拼才会赢》（5分钟）

第五篇章：爱的畅想（60分钟）

岳：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！不错的，我们的事业要靠我们自己来打拼，我们的未来才会更加辉煌灿烂。亲爱的嘉宾朋友们，老师们，今天，我们沉浸在爱的海洋，共同为我们的未来祝福。（出示第四章背景图片）

胡：肩负使命，是我们前进动力。通过努力奋斗，出色地完成使命，我们的人生才更有意义，更加光彩！请欣赏初中校本剧《唐雎不如使命》（15分钟）

李：过去的一年，我们硕果累累，让所有xx人看到了希望，只要努力一切皆有可能！xx，我们更加有信心，面对xx年的宏伟目标，我们信心百倍！(视频：集团的xx年目标)3分钟

张：目标明确了，方向明确了，老师们，让我们勇往直前！在集团的发展历程中，有这样一批人，他们一路走来，锐意进取，忠诚付出，与集团同心同欲，同甘共苦，十几载的青春年华奉献在集团，多数开创者已成为各部门的精英和中流砥柱。下面我们颁发的奖项是风雨同舟奖，本年度荣获风雨同舟奖共计56人。

李：有请工作满3年、10年员工代表上台领奖，有请颁奖嘉宾，建校初第一位员工、现任集团副总校长王霞，目前在集团工作时间最长的员工、现任今佳三幼园长李秋兰，与集团一路同行17年的学生家长董雨薇、董宇浩家长，优秀毕业生刘聪的家长，为以上员工颁奖，颁奖完毕，（合影留念）有请获奖代表李先云发表获奖感言。（7分钟）

张：我们大家都知道，xx年，是我们xx爱的文化战略实施的第二年，董事会投资巨款进行学校文化建设，进一步改善了办学条件，我们的校园变的更加温馨了，淡雅的书香飘荡在校园的每个角落。

李：随着集团的发展壮大，集团各分支学校、幼儿园遍布邯郸、邢台、沙河三地，为了提高管理效率，今年董事会在在资金如此紧张的情况下，不但为所有员工进行调资，还特意提出为高管层的领导补贴资金共同购买汽车。请看大屏幕，下面有请获得本项嘉奖的高管层领导上台领奖。有请各位董事、董事长为他们颁奖。（高管给董事们献花）（合影留念）。颁奖完毕获奖代表侯花娥校长发表获奖感言。（6分钟）

张：自办学以来，我们不会忘记家长朋友们对我们的大力支持和帮助。我们依然记得，我们招生时，家长朋友们为我们做向导，做宣传。我们依然记得，我们家访时，家长朋友们一句句诚恳的话语。我们依然记得，为了把学校建设的更加完善，家长朋友提出一条条宝贵的建议。风雨同舟十几载，唯有感谢和感恩！

李：首先有请在学校就读3个孩子以上的家长代表上台，xx全体教职员工向您送上一份特别的礼物

李：（部门一把手颁发奖品，引导全体员工向家长鞠躬），欢送家长；（5分钟）

张：下面有请与集团一路相伴同行10年以上的家长代表上台，xx教育全体员工向您致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢。

李：（董事长及董事颁发奖品，引导全体员工向家长鞠躬），欢送家长；（3分钟）

张：除此之外，还有更多的家长朋友支持xx的发展，在此，把我们真挚的问好也送给他们，感谢各位家长们。此时此刻，有太多的家长想对我们说，下面有请家长代表发表感言（优秀毕业生薛亚楠家长（一路同行十年及三名孩子就读），董雨薇、董宇浩家长（一路同行十七年），韩佳琪家长（三个孩子家长），6分钟）。

李：由家长代表（董雨薇、董宇浩家长）抽取一等奖（1名）

张：一路走来，有您的陪伴，我们倍感温馨；一路走来，有您的鼓励，我们倍感幸福；一路走来，有您的奉献，我们倍感幸福！一路上有您，再大的风雨，我们无所畏惧！亲爱的老师们，让我们共同唱响：相亲与相爱！请欣赏xx中学的张娜娜老师、石金鑫老师和今佳幼教的老师们带来的歌伴舞《相亲与相爱》让我们共同迎接美好的明天。

歌伴舞《相亲相爱》（5分钟）

李：看着一张张幸福的笑脸，融入在这幸福的海洋里，我真的是醉了……

张：听着一声声感动的话语，沉浸在这感动的世界里，我也真的醉了！

岳：今天是个好日子，亲爱的老师们，在此，请允许我代表董事会、校委会对一直以来兢兢业业、以校为家，为集团发展付出，不懈努力的教职员们，表示最崇高的敬意！亲爱的老师们，是xx给我们提供*台，让我们展示自己，提升自己，成就自己的机会。在此，我们要我们要衷心感谢董事会的大爱付出，感谢学校董事会的大爱关爱！此时此刻，所有赞美的语言早已变的如此苍白，所有歌颂的曲调都显得那么哑然失色。那就让我们把所有的感恩和感谢化作一阵阵最热烈的掌声，送给我们在座的所有xx的有缘人！

胡：亲爱的老师们，今天，我们颁奖大会的现场充满着太多的感谢和感激。再次感谢各位领导和家长朋友从百忙之中抽出时间来参加我们集团的盛会。因为你们的到来，我们的心情更加激动。你们的到来，给我们带来的是更多的鼓励。我们每一位xx人一定会再接再厉，鼓足干劲，勇往直前！

李：羊歌盛世方报捷，送走成果丰硕的xx年，我们感到无比的自豪。

张：猴舞新春又呈祥，迎来繁荣昌盛的xx年，我们坚信：爱让*凡走向接触！

岳：一路欢歌笑语，我们百尺竿头更进一步！

胡：展望未来，胜利自信的微笑将依然幸福地绽放！

女合：老师们，让我们举起手来挥别辉煌的xx年，伸开双臂迎接崭新美好的xx年！

男合：老师们，让我们团结一致，携手同进，共同描绘xx教育集团宏伟的教育篇章！

张：尊敬的各位领导

李：各位嘉宾朋友

胡：家长朋友们

岳：老师们。

合：我们明年再会！

谢谢！

特殊教育教师工作总结 第5篇

一、政治思想方面

工作中，始终坚持四项基本原则，认真贯彻国家的教育方针，认真参加政治学习和业务学习，严格要求自己。认真贯彻落实教育局及学校的各项决策，热爱教育事业，爱岗敬业，遵纪守法，热爱学生，认真做好教书育人工作。

二、教育教学方面

教学方面。做到学期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地进行。认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，课后进行反思，让学生能掌握好每一节课的知识点。我班学生刚升入初中，全是十六、七岁的学生，他们爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，同时做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

教育方面。班上的孩子都是十六、七岁，他们进入了青春期，表现出逆反和以^v^自我^v^为中心，易冲动，管理不好自己的情绪喜欢尝试一些新鲜的事物，和家长沟通上有障碍，()他们总认为父母不懂他们，不理解他们。这学年里，班上的曹玥这一年中青春期表现更为明显，因为是女孩子，家庭条件优越，有和男生结伴玩耍的情况，我及时和学生家长联系，通过家校联系，共同帮助和引导孩子度过青春期。

三、纪律、考勤方面。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式，做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行。

四、其他方面。

参加**市语文骨干教师培训。20xx年3月在**师院参加了四川省特殊教育骨干教师培训。代表学校参加了四川省第五届特殊教育中青年教师基本功大赛。

现代社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为工作注入新鲜血液。