绘画作文初中 第1篇

星期四美术课下课后，陈老师说：“下周一我们要上卵石动物造型，要准备一个巴掌大小的鹅卵石，一盒颜料，一支水粉笔或毛笔，还有一个小水桶。”没等陈老师说完，我就想：“在石头上画画，怎么画呢？”我真希望星期一快点到来呀！ 星期六，我和爸爸妈妈一起来到安德河找石头，河滩上有许许多多五颜六色千奇百怪的鹅卵石，红的，紫的，粉的，白的，胖的，瘦的，扁的圆的……我弯着腰，东瞧瞧西看看，捡起这个又放下那个，找不到我想要的就换一个地方那个继续找。有好几次，我都下河去摸，经过近半小时的奋斗，总算把我想要的石头揪了出来。回到家把其他东西准备好，就只等星期一的到来了。

星期一终于来了。我兴奋地拿着准备好的材料去上学。美术课，陈老师教我们一步一步画：“先观察石头的样子，看适合画什么，接下来勾线涂色，注意不要……”我仔细看我的石头，看来看去终于想好了。我要画一只长长的鼻子，两只大耳朵….. 大家一定觉得我画的是大象，没错，我画的就是一头背上有一块花毯子的亚洲象。这节美术课真神奇呀！

绘画作文初中 第2篇

我最爱画画了，在我学画的过程中发生过一些小故事，下面我就来和大家讲讲吧。

我三岁时在一家美术培训班开始学习绘画，当时对画画还不感兴趣。妈妈看到有很多家长给自己孩子报特长班，所以也给我报上了。我很不情愿去学，但妈妈很坚决，因此，每到星期天就成了我的受难日，于是每次上课我就和妈妈、老师唱反调，你让我画根萝卜，我偏把它画成章鱼；明明是画恐龙，就要把它画成怪物，气的妈妈和老师直瞪眼。我很是得意，心想：看你们还让我画画。

不久，妈妈又给我报了另一家美术培训班。这次给我上课的杨老师改变了我对画画的看法，是她领我走进了这五彩缤纷的绘画世界。杨老师活泼可爱，特别爱讲故事，每次画画她都会绘声绘色地为我们编个小故事，于是，故事中的小猫和花朵，便活灵活现地爬上了我们的画纸，在杨老师的启发下，我们给小猫穿上了漂亮的衣服，给花朵涂上了艳丽的色彩，这多么神奇呀！就这样，一张一张的绘画作品挂满了我的房间，一张一张的获奖证书装满了我的书柜，看到这些我不禁笑颜如花。

时间一年年地过去了，画画已融入了我的生活，不论忧伤、快乐都有它的陪伴，同学们对我很羡慕，老师对我也夸赞不已，画画丰富了我的生活。

回顾这六年的学画过程，多亏了妈妈一次次地坚持，她奔波受累地为我寻找一个个良师，这学画路上洒满了妈妈的汗水。还有，也要感谢多位老师给我的鼓励，是他们坚定了我继续画画的信心。

绘画作文初中 第3篇

星期六，我知道今天小记者有扇子彩绘的活动，于是早早地起了床，做好准备工作，随后冒着风雨，妈妈一路护送我直驶“盛祥国际城”。

我跟老师打过招呼以后，坐在了桌子前，不一会儿，只见老师手中抱着一个箱子，箱子中装的都是五颜六色的扇子，红的、绿的、蓝的，应有尽有，鲜艳夺目。我分到了一把绿色的扇子，心想：“画些什么呢，绿色是植物色，要不我就画些花草树木吧。”

我首先在扇子左边画了一棵树，接着往右依次画了些花草，又在“天空”中画了几朵云朵。突然间，我的红色水彩笔漏水了，在一朵云上“绽开”，我急了，赶紧向周老师求救，周老师想了一会儿，在红色彩笔水的轮廓上画了一个半圆，我顿时有了灵感，在半圆上画了一个哭丧着脸的太阳，又在云下画了小雨点，这就是“下雨了，太阳哭了”的场景。

在评比的时候，我的画获了奖。在回家的路上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我这样一个道理：“有时，看似糟糕的事情，实际上只需稍加补救，也许坏事就变成好事。”

绘画作文初中 第4篇

祖国栋梁千万，各个都有自己的拿手好戏。拿手戏五花八门，各自都有各自的特长，我也不例外。

我的拿手好戏是画画，家里人的绘画技术都没有我厉害。原本我对绘画一窍不通，对画画没有什么概念，但是有件事却改变了我对画画的认知。

一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看见表妹在桌子上画画，她还小，就随便乱画。我看见纸上好像有一只蝴蝶，仔细看又不是。于是我准备在纸上画个娃娃，结果画得不太好。就心想：我可能没有那个天赋吧，我就不画了。

六年级的寒假作业里有一项作业必须亲自完成，对于我们来说看起来真是轻而易举，但做起来就没有那么简单了。作业是做个春节小册子，内容随意，十六开纸。于是我就去买材料，回来时就开始做。准备好纸张，颜料挤在调色板上，再放一些水，准备清洗画笔。我刚开始在纸上画满了红色，因为过年就要红红火火嘛，等颜料干了再用黄颜料写上“2019”，写上之后感觉怪怪的，就重新画一张。画完之后觉得不满意又重新画。画来画去，还是觉得不对劲。于是我决定不浪费纸了，就想像画一张另类的画。我将深蓝色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、棕色，依次按顺序涂上，这样就成为一个美丽的夜空图。再画上人们点燃烟花，用白色画几条横线，用黄色画上“2019”，就大功告成了。

我怀着自豪的心情等待开学。开学后，老师一一选评，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老师必定是一个严格的人。等老师看到我的作品后，先是怔了一下，老师看了看内容说：“这个封面虽然完美，但是内容简略，又没有色彩，只有单调的数字罢了，所以不能被选上。”

老师又布置了一个任务——科技发展小册子，要求我们可以自己做，也可以打印。打印多没意思啊，我开始动手做画。描线上色写字，忙完这些都已经晚上十一点多了。第二天的时候经过老师的评选，终于被选上了。

经过这么多的曲折，画画终于成了我的拿手好戏。

绘画作文初中 第5篇

最近，我迷上了绘画。哎，让我给你画张像吧？别跑，别跑，放心，其实我早已锁定“目标”，看，来了！对，就是我那亲爱的老爸，你就瞧好吧！

爸爸的头发

我的老爸与我们同学的爸爸们相比，有点“与众不同”，那是因为我的老爸今年已经“芳龄”五十三了，所以原本一头潇洒的黑发早已提前退休，让白发代替了岗位。爸爸还突然不染发了，说什么染发有害身体健康，无论我和妈妈怎么苦口婆心地劝说，他都是坚定不移，立场相当坚定。唉，就让那白色精灵使劲狂欢吧。

爸爸的眼睛

老爸的眼睛，感情特丰富。看妈妈时，含情脉脉，悄悄地送着“秋天的菠菜”；可当我犯错时，那目光严厉极了，不用等他发火，看看他那眼睛我就浑身打颤。为了不见到爸爸这严厉的目光，我犯错的概率几乎减少到了零。

爸爸的手

爸爸的手是最有特点的了，手具体的大小没有经过精准的测量，只知道要是他的两只手张开并排放在一起，就能给我们家的炒锅当锅盖；如果一个巴掌下去，核桃壳都能变成碎片，如果这巴掌落到我身上——不说了，不说了，吓死人了。不过还好，老爸至今没舍得对我进行这样的暴打。

爸爸的脚

爸爸的脚是世界上最最臭的脚，那味道不说臭飘十里，至少他所在房间的每一个角落没有不浸在臭烘烘的味道里的，我敢说，要是屋里有一头牛，也能被这臭味给熏死。可就是这样，爸爸也毫不害羞，只要我一提起他的臭脚，他就会把脚伸过来说：“哪里臭？你闻闻，我洗了好几遍了，一点味也没有，真是受不了你。”大伙听听，他还受不了我，倒过来说还差不多。瞧我这“厚脸皮”的老爸！

呵呵，爸爸的画像已经完成，仔细瞧瞧还不错，对了，再送给妈妈欣赏欣赏，看看反应如何，拜拜！

绘画作文初中 第6篇

一天放学后，妈妈开车接我回家。我们正好路过董家弄步行街，我的小眼睛可亮了，一眼就看到大街上卖糖画的。我对妈妈说：“我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快留流出来了。

妈妈就把车停下，带着我来到浇糖画人的摊前。做好的糖画插在一根木头上，有飞翔的小鸟，蹦蹦跳跳的小兔子，可爱的小鱼，神气的大公鸡，红红的桃子，一个个都栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引住了，于是对妈妈说：“我想买个凤凰。”妈妈就请浇糖人的师傅为我现做了一个。

我也亲眼目睹了制作的整个过程。只见他先用勺子舀起半勺糖水，把勺子底部放在又平整又干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝画出凤凰美丽的头。他又在勺子里挤了一点儿红色，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棒粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下，一只凤凰就做好了。它仿佛真的一样，我拿在手里甭提有多开心了。

糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天我竟然亲眼看到了它，我真高兴。

绘画作文初中 第7篇

绘画是我形影不离的朋友。小时候，我总是闲着没事在纸上乱画：画“蜗牛”、“房子”、“大树”……可在大人眼里，都是些乱七八糟的涂鸦罢了。他们还打趣地指着一张我的作品（其实只不过是弯曲的线条）问我：“这是什么？”“这是石头呀！”我的一席话总会把他们逗得捧腹大笑，我见他们在笑，也忍俊不禁地笑了。父母见我对绘画还有几分兴趣，便把我送到培训班深造，那时我还是个五岁的孩子。首先学习画线条。起初，我画得弯弯曲曲，像虫子在爬。经过老师的指点，我才有所进步。看着这些有点美中不足的线条，我非但没有泄气，反而画得更起劲了。日久天长，我绘画的基本功总算练扎实了。所以，我又折往下一个起点——水粉画。这年，我7岁。望着那些花花绿绿的水粉颜料瓶，我不禁来了兴趣，草草画好轮廓，开始上色。这个颜色该怎么调啊？我先放白色的颜料，再一点点地加其他颜料，然后添点水搅拌均匀……过了一会儿，我捧着画细细端详，自我感觉良好。这时，老师来了，他点了点头说：“不错，但还有需要修改的地方。”于是他大笔一挥，把整幅画里里外外都改了一遍。我在心里直嘀咕：“这还叫不错？”顿时，我觉得脸上火辣辣的。于是，我对水粉画有了新的认识。现在，我已经结束“水粉画生涯”，开始画素描了。这次，我没有像以前那样莽撞，而是认真地观察并请教老师。由于我的细心，这幅作品没经过修改就过关了。一眼，我接触绘画已经有8年了。我的画技不断在进步。每当亲朋好友来我家总要欣赏欣赏我的作品，“啧啧，画的不错啊！”此时，我总是回想起学绘画的酸甜苦辣。绘画，练就了我的毅力和耐心。

绘画作文初中 第8篇

小苹果跳下桌子，望了望四周的一切，感到很新鲜。它来到我的床上，看见我进入了甜蜜的梦乡，高兴得笑了。过了一会儿，它来到了卫生间，心想：好漂亮！接着又来到客厅，赞叹地说：“仙境！”它又回到了桌子上，自由地哼起了歌。

第二天早晨，一阵鸡鸣唤醒了我的美梦。坐起来才发现：小苹果坐在桌子上正对我微微地笑，我正在纳闷，它接着说：“我成功了！”我顿时大吃一惊，却又惊喜万分。匆忙洗漱完毕，拿起心爱的小苹果奔向学校。同学们见我拿着一个小苹果又喜气洋洋，便把我围了起来问：“你拿那么小的苹果干吗还喜气洋洋？”我不紧不慢地说：“你们知道这是什么苹果吗？这不是树上结的苹果而是我画的苹果。”同学们顿时哈哈大笑起来，都说我吹牛。我说：“真的，不骗你们。不信我画给你们看。”我赶紧掏出自己昨晚的画笔画给他们看，当我画完后，同学们都瞪大眼睛看着，过了很久苹果还是没变成真的，同学们又是一阵轰笑：“吹牛！……” 这时苹果又说：“新新没吹牛，他的这支笔是支神笔，像马良的笔一样。不过，每过十年我才发一次神奇的作用。”同学们都惊呆了，接着又是一阵热烈的掌声。

绘画作文初中 第9篇

在生活中，有非常多的艺术如书法、乐器等等，但使我为之着迷的就是我们的国粹——国画

第一次与国画接触，是三年前了。那还是因为妈妈朋友的孩子在学国画，所以妈妈也让我去试一下，没有想到由此我却喜欢上了这门艺术。

学习国画看似很简单，却和学习乐器的难度不上向下。学习国画不是有兴趣就可以学好的，俗话说得好万事开头难。因此，我刚学习国画时，连最简单的大公鸡也画不好，线条总是歪歪扭扭的，公鸡的眼睛也没有老师画的有神气劲，而成了“鼓眼怪”，就这样年复一年，日复一日，终于在老师的精心指点下，我终于画成了我的第一幅作品，当我尝到成功的喜悦之后，我下定决心要好好学好国画，于是在每一次画画，我都尽量模仿着老师的画，注意掌握要领果然一次比一次画得好，以至于达到完美。大公鸡、龙虾、大吉大利更是不在“画”下，就连最难画的牡丹我也能画的有声有色，于是我从以前饱受老师的批评，到现在的次次表扬，我发生了质的转变，这一切的一切，都来自我的汗水与努力。

这一次的学画经过已深深地刻在了我心中，我永远不会忘记“他”，画国画刚我懂得了，做任何事情，只要不放弃就会有成功的那一天。

绘画作文初中 第10篇

今天我们小组去河坊街了解中国传统文化。我怕了解的是糖画。它以糖为材料，以勺子为画笔，以糖浆为墨，只一会儿，各种生动的图案造型就在艺人的手中出现了。

我们来到糖画店，只见阿姨拿起大勺，从铁锅里舀起一勺满满的金黄色糖浆，先画出了一个身体。阿姨神态自若，目不转睛地盯着缓缓向下流的糖浆，阿姨的手上下起伏，挥洒自如，不一会儿，金黄的凤凰形状出现了。阿姨左手拿起一根木签，右手在凤凰身上滴了三滴糖，再把木签放到凤凰身上，将竹签粘在上面，一幅精美的凤凰糖画做完了。凤凰的眼睛金黄金黄的，还闪烁着耀眼的光芒，身体被一片片美丽而精致的羽毛遮挡着，一条美丽的尾巴，高高翘起，好像在比美似得。阿姨一气呵成，凤凰竟如此栩栩如生，活灵活现，不禁吸引了四周人们的目光，也获得了阵阵赞叹声。

阿姨告诉我们，糖画那可是年代久远的一门艺术。最早起源于明代，清代就变得更为流行，还有一首诗记录了当时的糖画呢，“熔就糖霜丞相呼，宝筵排列势非弧。”

糖画不愧是中华民族的传统艺术，今天可以看到，真叫我兴奋呢！

绘画作文初中 第11篇

今天是妈妈的生日，我要给妈妈准备什么礼物呢？是为她做一碗面条还是给她做家务呢？或者为妈妈画一幅画……好像送什么都不能表达我对妈妈的爱，最后我终于决定自己亲手制作一张感恩贺卡，里面画上一幅画，把对妈妈的爱画在画里，写在画里，藏在画里，记在心里。

吃完早餐，我便开始做贺卡，我先拿出一张粉红色卡纸，在上面画了两个爱心，这表示我和妈妈心连心，在里面我用心画上了很多康乃馨，是希望妈妈天天快乐，如花儿般美丽。再画上调皮勇敢的我，表示我永远保护妈妈，永远爱着妈妈。最后写上：祝爱我的和我爱的妈妈生日快乐，永远幸福，爱你的宝贝！然后拿出漂亮的丝带和玫红色的卡片，把画包装起来了。我要把我画的画和我用陶艺制作的生日蛋糕一起送给善良伟大的妈妈，让妈妈幸福，让妈妈感动，让妈妈为我骄傲。

当妈妈下班回到家，我亲手把贺卡和心意送给妈妈，让她在劳累的生活中收到我这份藏在画里的爱。妈妈高兴地接过礼物并在我脸上亲了一口，我也亲了妈妈一下，“宝贝我爱你，你是最棒的！”“妈妈，您辛苦了，以后我会听话，会为你分担，学会感恩，不辜负您对我的付出和爱！”

绘画作文初中 第12篇

今天，我在家里很无聊，所以我就想了一个办法：我可以画一幅画呀！我想着想着就开心极了。

于是我就去拿了一张纸和一支笔，然后就开始画画了。我想我应该画什么好呢？我最终还是想画天空，因为天空中会有许多朵白云，白云之间还有许多小鸟，地下还有几个人在那里放风筝，想想那个画面就开心。

我开始画画了，我在左上角画了几朵白云，一朵朵白云像一块块软绵绵的棉花糖。右上角我画了一个太阳，火红的太阳在向我们微笑。在中间我又画了几只小鸟，小鸟在天空中自由自在地飞舞着，在下面还画了一片宽阔的草地和鲜艳的花朵，草地上还有许多小朋友，他们在那里放风筝呢！

画完之后，我左看一下，右看一下，觉得小鸟画的有点不太对劲。我仔细看了几眼，原来是小鸟少了两只翅膀呀！我都把我自己都逗乐了。我填完之后又觉得有点不对劲。我又仔细看了看，就明白了，原来我把小朋友画着画着手都画没有了，我又添上了。这回一点问题也没有，我自己看着也舒服极了。我跑去给正在干活的妈妈看，妈妈生气地说：“别总打扰我，没看见我在干活吗？”我说妈妈请你就看一眼我画的画好不好？”我请求半天，妈妈才同意，妈妈说我画的很好看，还要多加练习。听了妈妈的话，我心里美滋滋的，就走了。

通过这次画画，让我知道了，只要细心观察、善于发现，就会取得更好的成绩。

绘画作文初中 第13篇

沙画是一个神奇而又神秘的精灵，它变化莫测，具有特殊的吸引力。在上午，我们观看了一部展示沙画独特魅力的作品《战争与和平》，这个观看过程并不是枯燥无味的，而是牵引着我们每个人的心，引人入胜。刚开始，沙画师点亮一根蜡烛，表示表演开始。她只用一双手，就简单快速的勾勒出坐在长椅上的一对恋人，用手指尖轻点白板，画面上立即出现了满天的繁星。战争来了，画上出现了一位卷发女孩，路灯在沙画师的双手下变换成了一个摇篮，里面睡着一个战争中诞生的小孩。沙画师紧接着在白板上撒沙，原来的景象又被她的手变成了一张张无助的脸庞。毫无生命的沙子被这位艺术家玩“活”了！

这位伟大的沙画师又在白板上画出了波浪，用手指一抹、一撒、一点，便立即成了一位卷发妇女，沙画师又画出一封信，八只手指向上、向下一抹，抓着信封的双手就被淋漓尽致地展现了出来。在沙画师的带领下，我不禁看到了战争给人们带来的灾害，还领略到了沙画给大家带来的巨大魅力。沙画的魅力是无限的，它是我们世界的美丽瑰宝！

绘画作文初中 第14篇

假期我画了一幅山水画。近处有数块巨石和几颗高大的松树，村庄旁边是滔滔的江水，水面上有一条小船，远处是层层叠叠的高山，一行大雁排成“人”字形从山顶掠过。这让我想起一句诗“欲穷千里目，更上一层楼。”站在高处，才能看见如此美妙的景色。

小时候，我看见人家的画惟妙惟肖，心中十分羡慕，便想学习绘画。妈妈为我报名，好让我系统地学习绘画。山水画课堂上，老师仔细地讲解绘画技巧，石头有尖角，皱纹是顺着石头的纹路画出来的，大雁是由“M”和“一”变成的，古代的房子是草房子……听了老师的讲解，我抓起毛笔开始练习，首先用画笔画了几块凹凸不平的石头，再用干墨添几道皱纹……练会了以后，老师就教我们画一幅完整的画。

其他人先在宣纸上打草稿，反复练习画石头和高山，只有我拿起笔直接在木板上画画。我一笔也不敢乱动，老师见状鼓励我不用怕，要大胆地画。我有一点忐忑不安，万一画得不好看怎么办？别人会不会嘲笑我？在大家的鼓励下，我开始作画，并成功地在镂空的圆木板上画出一幅写意山水，我命名为《远行》。

我每次都和叶鹏程比赛，看谁画的好看，每次都是我赢，而且我的大作还经常在学校橱窗里展示，我心里难免有些骄傲。不过你放心，我一定会勤学苦练，未来我要成为一位有名的国画大师。

绘画作文初中 第15篇

星期五，我们班开展了一场“画鼻子”的游戏，在范老师宣布游戏开始时，全班立即沸腾起来，直到范老师示意安静，才停下来。

范老师宣布游戏规则：“一个同学先上来画脸，被画脸的同学不用蒙眼睛，接下来，我要叫几个同学上来画鼻子，画鼻子的需要蒙眼。”

开始了，范老师环顾四周，说：“吴钰洁先上来画脸。”她上来，画了一会儿，画完后，一看，你猜怎么着？原来她把五官画得偏左了。如果忍不住，会笑出来的。范老师看了一下四周，说：“樊佳倩上来画吧。”她上来后，下面乱成一团，说：“往上”“往下”“往左”“往右”，说什么的都有，最后，她把鼻子画在嘴唇靠近嘴角的地方，好象口红涂多了。

“这次，我要选一个我喜欢的人”听范老师一说，又乱了一次，谁都想上，只有我和周霁月嘟哝着不想上去，因为我们根本画不准，老天好象听到了我们的声音，范老师果然没叫我们。“梁浩之吧”范老师说。他镇定地把鼻子画到嘴角边，同学们大笑起来。

后面，又叫了两个同学，第一个同学把鼻子画在眼睛的下面，又一次出现大笑。还是姜文豪同学画准了，让同学们目瞪口呆了。

这个游戏真好玩。

绘画作文初中 第16篇

每次去夫子庙玩，我都会去卖糖画的地方去买一个糖画吃。有人可能会问，不就是一个糖画吗？至于每次去都吃吗？下面我就来告诉你为什么吧。

这一天下午，爸爸妈妈带我去夫子庙玩，走进夫子庙景区，可以看见许多小摊子，有卖糖人的，有捏面人的，有卖玩具的走了一会儿，我一眼就看见了那个卖糖画的小摊位。我飞快地跑了过去，小摊边围满了人。我好不容易钻了进去，只见摊前的老人正认真地画着糖画，板子上躺着的是一条长龙。龙身上的每个鳞片都画得栩栩如生，一片挨着一片，整整齐齐，浮现在你眼前的仿佛是一条真正的龙。

老人画糖画的动作非常熟练，我让老人给我画一只老虎。只见老人先是舀了一勺糖浆，首先画出了老虎的外形，再画细节，细节中最重要的是老虎身上的花纹。他快速地画了几条波浪线，再用专用工具把斑点画出来，接着还用一只笔蘸上糖浆写了一个王字。我周围的人议论纷纷，有的说：这老虎画得可真妙啊！有的人说：这人真是太厉害了！老虎做好了，我拿在手上细细观摩，连胡须都根根分明，真是绝了，和现实中的老虎差不了多少。

我拿起糖画，津津有味地吃了起来，看着老人手中用糖勾勒出的百态苍生，我在心里一直赞叹道：绝了，真的是绝了！

绘画作文初中 第17篇

一天放学后，妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时，我一眼就看到大街上有卖糖画的，就对妈妈说： “我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快流出来了。

妈妈把车停下，带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上，有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了，于是对妈妈说： “我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。

我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆，把勺子底部放在平整干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝，画出凤凰美丽的头。接着，往勺子里挤了一点儿红色糖浆，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下来，一只凤凰就做好了，看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看，甭提有多开心了。

糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天竟然在现实生活中看到了它，真叫我兴奋哪！

绘画作文初中 第18篇

有这么一个故事：从前，有一个爱画画的小姑娘，名叫小玉，她画的画特别逼真，栩栩如生。可是她有一个缺点，就是马虎，常常将不同种类的动物或物品画在一起。

这天，小玉一起床，便拿起笔画起来。她画了南极和企鹅，但是觉得画面空荡荡的，便画了一艘小船与一架飞碟。画完后，就去玩了。

突然，那张画面上的物品突然动起来了。小船伸了伸腰，活动了几下筋骨，对冷得直颤抖的飞碟说：“老兄，你怎么了，感冒了？要不是小玉随意将我们画在这幅图上，画在南极这个寒风呼啸的鬼地方，害我们冷得直发抖，你说呢？”

飞碟点了点头，也埋怨起了南极：“不只呢！这也有南极的错，谁叫南极那么冷？”

“怎么会是我的错呢？我天生就冷，不然，那些企鹅怎么会生存下来呢？”南极也开始辩解。

“是啊！”企鹅也帮南极辩解。

“那就是小玉的错了哦！”

“对，是小玉的错！”

“我们以后都不出现在小玉的画上了！”大家都一致赞成！

这些话被小玉听到了，她被吓着了，担心它们不出现在画中，忙向它们保证自己以后不在马虎。那些画中的物品听了，决定依然留在画中。后来，小玉做什么事都不马虎，成了画家。

绘画作文初中 第19篇

今天，我和妈妈一起去了夫子庙，在要进大门时我突然看到一群人围在一位老师傅旁边，便也去凑凑热闹。走近一瞧是一位四五十岁的中年人，他正拿着一只富有魔力的勺子，用黄颜色的糖浆在热的大理石板上制作各种各样的动物。当我挤进人群时那老师傅正在制作一只猴子，只见他先画了一个脑袋，然后慢慢地画出猴子的轮廓，再细致地画上一些细细的优美的线条，最后在猴子手上画了一个桃子，与“猴子献桃”一样，制作得十分精彩!

接下来，他又制作了一只蝴蝶。一开始画蝴蝶身子时，并看不出在制作什么，但等到画翅膀时，我立刻认出那是蝴蝶!十分的娇艳、美丽!

最后了我也忍不住让妈妈花十块钱，让老师傅帮我做一条龙。因为龙比其他动物大，而且很不容易做，老师傅做得十分认真。他先把龙头的轮廓画下来，加上鬃毛与似鹿非鹿的角，最后点上炯炯有神的大眼睛。这个龙头就完美做好了!接着他又大致勾勒出龙身子，在身上画出了尖锐的爪子，似乎能划破任何一种东西!最后在那细细的的龙尾上加上了一团熊熊火焰!一条活灵活现的龙就大功告成了!

我欣赏着这条龙，心里想：这位老师傅画得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是铁杵磨成针——功到自然成啊!

绘画作文初中 第20篇

课堂上，林老师神秘地拿出了一张^v^的画——《梦》。

这张画以暖色调为主，给人以温暖的感受。画中画着一位少女，在美妙的梦境中。她有一头似太阳光芒的金发，眯着眼，嘴角上扬，好像在笑一样。头稳稳搭在肩上，身体自然地靠在椅背上，多么惬意啊！

画上的这位少女在梦中好像有什么高兴的事，也许她遇见了一位头顶着发着金色光圈的小天使了吧！你瞧，她身着白色的小短裙，还有一双透明的翅膀，还有 着孩子般甜美的笑容，多么可爱啊！少女一定梦想和她一起飞上天空，去与小鸟玩耍，坐在白云上吃另类棉花糖呢！她一定还想环游世界，还想到太空飞翔，去感受 那神奇的没有引力的太空去吧？少女一定在这时笑了，这个梦多么甜，多么美好呀！

^v^一定要反复练习才可以画得这么惟妙惟肖吧？！虽然有些地方用色夸张，但是我觉得它带给人新奇的感觉！

我想他一定是脑子里装有许多稀奇古怪的点子，才能使画带给我们无限灵感，无限遐思。我听说他小时候成绩不好，但画画却是一绝，所以他爸爸让他学习画画，因此成就了一代名画家。

我觉得^v^简直是一个奇才！当然，他也要通过细心观察，才会画得如此惟妙惟肖，才能让我们感觉到出神入化！

绘画作文初中 第21篇

人生的梦想，应该是伴着朦胧的蓝色度过的，我微微一笑，为这张白纸添上了蓝色的背景。人生的理念，永远有一种执着的深沉支撑着，使心态永远不会被邪恶的颜色所感染。所以它应该是黑色的深沉，支撑着人生的边框。人生的心态，是这幅画中的伏笔。杰出之画，败笔之画，皆由此而定义，

有的人心态太复杂，该有的不该有的心态割舍不下一切。结果成了败笔之作，画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色，不堪脆弱的纸，被他们心态的阴沉所撕毁；有的人迷茫，在即将收卷的时候，只来得及在纸上残留下一丝游鸿，甚至连笔都还来不及落下。我深吸了一口气，人生的心态应该是单纯而又乐观的，属于纯白色和阳关色。在人生路上携带着它们，画出一道最炫耀的光芒与色彩。

人生的起伏，就像是一道门槛。你永远都得面对它并越过它，尽管它有多矮，它有多高，我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫。又在那里加了几丝绿色，绿色是再生与更新，

穿国了人生起伏不定的峰峦后，所获得的是一般人所没有的坚定与信心，人生的希望，为这幅画的收笔。在心态中间用银灰色写出了希望。不管成功率有多小，只要有一点希望。一丝希望在闪烁，就不可以放弃。因为希望的力量是永恒的，它会爆发出一种名为奇迹的力量，灭掉一切阴霾，让你达到成功的终点。在充满希望的心态外，围着困惑，但只要困惑中有一丝坚定的信念，就会冲出这层包围着的暗紫，找到了属于自己的理念。因为有了深沉，才有了理想，我掌握着属于自己的人生，绘出了最完美的画。

绘画作文初中 第22篇

无意中往教室的窗外一瞥，我便被眼前的景象吸引住了：小道两侧绿树成荫，小鸟在树枝上欢唱；路旁的建筑古色古香，淡灰的砖瓦与微微翘起的房顶，让人觉得这里的一切都是淡雅端庄的；就连生活在这里的人，也是悠闲的——年轻人骑着共享单车在路上穿行，老人家则不紧不慢地在小路上散步，呼吸呼吸新鲜空气。这里的一切，都是舒适的，更是惬意的。

仔细观察，发现在这个充满了温馨的社区里，不仅有悠闲的生活态度，还处处充盈着文化气息。这里有历史悠久的天文台旧址与朴素大方的鲁迅纪念馆。那天文台旧址的外墙是一片朱红的。印象中，里面似乎摆放着一些年代久远的天文藏品。就是这些简朴的摆设，却让人觉得庄重，充满历史感。鲁迅纪念馆则是一个黄色的拱顶建筑，看着这充满着文化意蕴的小楼，也不难想象当年鲁迅先生在二楼窗前奋笔疾书的情形吧。

这个社区里的人还特别注重生活的意趣。往住户们的阳台上看，几乎家家户户都养花。家家户户的阳台上，都摆放着一盆一盆的鲜花，形成了一片花的海洋。一阵微风吹来，层层绿叶似波浪起伏涌动，淡红色淡黄色的小绒花，在一片绿色中时隐时现，好似夜空中闪烁的繁星，又宛如优美旋律中跳动的音符。不同的人家喜欢养不同种类的花。细细地看，有的人喜欢养康乃馨：红的像一团火，白的像一朵云，粉的像一片霞，阵阵淡淡的幽香沁人心脾。有的人喜欢养君子兰：那独特的伞状花型，宛若一顶美丽的杜冠，端庄绣衣，落落大方。有的人甚至弄了一个小花园，各色鲜花交织其中，令人目不暇接。一盆一盆的鲜花铺成了一条花路，这条路延伸到社区里的每一个角落，把这些爱花的人们的心紧紧地连在一起。花的背后，是人们对生活的理解：人生如花，永远有属于自己的独特美丽与芬芳。

视线似乎再难捕捉到新的景色了。我把目光收回到课室里，仔细回想着刚才目光所及的风景。其实，美总是藏在那些生活的点点滴滴里，它等待我们去发现，等待我们去体会。我们教室的窗外，有一幅画，一幅把生活过成诗的清雅之画。

绘画作文初中 第23篇

母亲节到了，母亲节到了！我准备画一幅画送给我亲爱的妈妈。

当我拿出纸时，我就很小心，生怕把纸给弄皱了。当我拿起笔时，我就更小心了，生怕把纸给弄脏了。

开始画了，我带着兴奋和紧张。我在纸上写了“送给妈妈的画”6个字，就画了起来。

首先，我问妈妈最喜欢什么动物。妈妈说：“我最喜欢小兔。”我翻开画本又问：“妈妈，您喜欢哪一只。”妈妈又说：“我喜欢这只，因为这只是兔妈妈给小兔撑伞，自己却被雨淋湿了。就象我给你撑伞，自己被雨淋湿了一样。”我懂了：世界上每个妈妈都爱自己的孩子。于是，我就按书上的样画了下来，接下来，就由我来安排怎样画了。我又画了一片树叶，上面写着：小兔妈妈对小兔真好，要是……。然后，我又画了一个妈妈喜欢的小姑娘，她可可爱了。我还画了妈妈喜欢的水果：苹果、草莓、西瓜、樱桃、葡萄。最后，我写上了祝福语就画完了。

当我把画递给妈妈时，妈妈快乐地大叫一声：“哇！大宝，谢谢你，我是世界上最快乐的妈妈，你真是一个懂事的好儿子！”

看着妈妈开心的样子，我也很开心，我要让妈妈永远开心！

绘画作文初中 第24篇

星期六我去学校学习了水粉画，我又增长了一个新本事。我学习画画4年多了，因为我从小特别喜欢画画，所以妈妈每年都给我报画画兴趣班。

这是我第一次接触水粉，心里非常激动，也很紧张。开始画画了，老师说：“今天我们要学画色圈，”我听了老师的话，开始用心的画了起来，先在纸上画了一个圈，然后画上一个个小方格，基本上画好了简单的轮廓后，我又去卫生间打水，老师提醒道：“打水时打半桶就可以了，打太多会洒出来的。”回到座位上时，我想：“这学水粉画也太简单了吧！”可是，接下来远不是我想的那个样子，难度出现了，我画着画着，一不小心画到了轮廓外面，顿时洁白的纸上呈现了一道画迹，我心想：“这下可完了。”老师走过来对我说：“怎么了？”我对老师说了事情的经过，她笑着对我说：“没关系。”一边说还一边拿出了白颜料在白纸上涂抹了一番，果然，痕迹一下就被盖住了。说来与也奇怪，五颜六色的颜料与透明的水一结合，加上我的画笔，不一会儿，一幅艳丽的作品就出炉了，它比原来学的线描、简笔画要生动、具体的多。

妈妈说：“只要你用心，就一定会做好这件事情的。”我喜欢画画，因此，我要坚持学下去，将来做个画家。

绘画作文初中 第25篇

在漫长的人生旅途中，每个人都有自己的兴趣。当我做完功课想要放松心情或是心情沮丧的时候，会带给我喜悦的，就是我最喜欢的事——“绘画”。

回想起小时后到学校礼堂参观学长、学姐的画展，那一张张精致而优美的图画，心中默默下定决心要开始学绘画。走在礼堂中，夕阳西下，阳光洒落在画上，在我眼中，那幅画闪闪发光，涂上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去抚摸那些物品。就在此时，我决定未来要画出令人赞叹的画作。

回到家中，我向妈妈说出自己的想法，她认为学画画对我有很大的帮助，只是学画要有耐心，需要考虑清楚。于是我们讨论了一个星期，妈妈终于答应了我的要求，当时我高兴的绕着房间雀跃不已。去年四月的某天晚上，妈妈带我去画室，我兴奋的想象自己是名画家，受到大家的掌声，直到老师说先不要用水采画那些物品，要我先奠定素描的基础，听到这句话时，我的心情跌到谷底，但为了未来自己想，我也要忍耐、也要再接再厉。经过一次次的练习，在老师的耐心指导下，我在表现技巧上有明显的进步。我克服了困难，也因此得到老师的称赞，从此更喜爱绘画。

经过力行后，我才体会到古人所说的：“失败为成功之母”。同时，在生活中，绘画也成为我最要好的“朋友”。

绘画作文初中 第26篇

今天，老师走进教室，在黑板上画了一个圈。我们心想:老师在干什么？老师又画了一双眼睛。我们可以看到老师要画一个小头像。很快就画出来了，有眼有耳有嘴。少了一个鼻子。哦原来我们今天要去玩一个叫画鼻子的游戏。现在，我告诉你游戏规则。站在黑板前，找到鼻子的位置。然后老师用一块纱布蒙住眼睛，然后把同学转了几圈就晕了。让学生在黑板上画鼻子而不看。

没想到第一个是我。我上前一步，老师先让我找好鼻子的位置，然后用纱布蒙住眼睛，让我一边念叨一边转身:送，送，送鸭子，送去河边喂鸭子。转身后开始画画。画完之后，我摘下围巾，看到鼻子被拉到了嘴边。快乐的学生笑个不停。

就这样，学生们一个个上台画鼻子。最后一个是许嘉生，被老师蒙住眼睛转过身来。转过身后，他伸直了手，把手伸向黑板上那个小个子男人的额头。我们笑着说，对，对，就是这个。他相信了我们，结果，唉！额头上。老师说这就是长痘痘的小个子，逗得我们哈哈大笑！

这门课真的很有趣。如果你想玩，请到我们这里来。

绘画作文初中 第27篇

无暇的月光下，伴着一阵阵虫鸣，我拿起画笔，在雪白的画纸上静静落下，画出一道道优美的弧线。绘画，便是我的拿手好戏。

我从四岁时便喜欢上了它。那时，爸爸妈妈握住我的小手，一笔一画的带着我在纸上画出山河湖泊，画出花鸟虫鱼。我惊喜地看着各种实物在我的画笔下呈现，心中充满了无数憧憬，从此便与它结下了不解之缘。

但是，学习绘画，可不是一件简单的事。

线条，是绘画的基本功。俗话说“万事开头难”，想画好线条也不轻松。老师叮嘱我们说画出的线条必须轻柔而圆润，笔直而自然。刚开始画时，我手拿笔十分不灵活，画起来生硬又歪曲，怎么也画不好。望着手下的一团乱麻，我渐渐没了耐心，便开始胡乱的画，一度想放弃。但因为老师耐心的一遍又一遍的教导，我慢慢拾起了信心。在坚持努力地练习下，我终于进步了许多，画出了优美的线条。

慢慢地，我长大了。老师又教我画渐变与阴影，我的画画水平也越来越好，没有原来那么生硬了。别人都说我的画画得生动、自然。

月亮的光华洒进室内，静谧又温柔……我独坐在一隅握着笔在纸上“刷刷”地挥舞着。慢慢地，慢慢地，一副作品在我笔下渐次成型。你看，这盘樱桃又大又红，好似珍珠玛瑙般晶莹剔透，殷红中带着点浅黄色，像一颗颗十分耀眼，十分诱人的宝石，又仿佛刚摘下，还带有山中露水的光泽。栩栩如生，好像活了一样。

绘画，是我的拿手好戏。在戏里，我尽情享受着画画带给我的快乐;在戏外，我懂得了一个道理：只要坚持不懈的努力，就能成功。

绘画作文初中 第28篇

我的同桌小刘是一位绘画高手，我非常敬佩她。

一条纤细柔软的马尾辫垂于脑后，细长的眉毛下闪动着一乌黑发亮的眼睛。然而令我记忆最深的还是她那黑框扁镜片眼镜了，像燕子的尾巴那样小巧。

她的画画技术虽不是班里数一数二的，但也足够让我佩服得五体投地了。

就拿上次的绘画比赛来说。那是她比赛的前三天，我早早走进教室，却发现同桌小刘已经坐在座位上，开始了她这一天的计划。她从工具袋拿出一张4K的纸，平铺在桌面上画了起来。先用铅笔在纸上这描一下，那描两下，勾出大概的轮廓，又拿出绘画专用的4B铅笔，开始刻画“人物”细节，你看，只见她手中紧攥着铅笔，皱着眉，紧闭双眼，可能正在回忆过往的练习，尝试把画面上的细节变得栩栩如生；也可能正在思考怎样画才能“惊”到大家，是用传统的手法，还是创新的手法？她在苦苦思索之中，忽然，一阵春风抚过她的面庞，好似使她豁然开朗，她张开了眼，以迅雷不及掩耳之势，开始运笔。小刘的眼睛紧盯着洁白的纸面，手中铅笔运动的速度达到了极致，“唰唰唰”的声音不停地响起。

没过多久，一幅栩栩如生的“蔬果欢乐图”就制好了，惟妙惟肖，活灵活现，一看就知道是“上上品”：土豆先生架着不碟子，在水池上冲着浪，旁边的蘑菇小姐惊讶得说不出话来；萝卜弟弟正和莴苣妹妹玩得正欢，好不热闹的一派场景！

绘画高手仅用了十五分钟就构出来了这一幅生动的图画，果然名副其实啊！

俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功”。我相信绘画高手之所以有如此娴熟的手法一定付出了很多的心血和汗水，正因为她的这种精神也激励了我的学习动力，这让我怎么能不敬佩她呢？

绘画作文初中 第29篇

我算不上一个真正的书迷：小时候虽爱读书，因为没有钱买书，自然无法读到书，关于读书的记忆，也就没有多少值得去回忆的地方。唯一能让我时常想起的是关于连环画的记忆。

上小学时，在我们小学生中间盛行的是那一本本的“小人书”，一环扣着一环的画面，图文并茂的形式，勾起了我对书的好奇。于是读连环画便成了我课余最大的乐趣。

每天中午母亲做饭时，让我帮她烧火，我总是把柴禾填上好多，趁机看起连环画来，有时看的入迷，仿佛走进画中了，就会忘了往锅底填柴禾，等到母亲擀好面条，看到水还没有烧开时，才发现我还在偷偷的看小人书。就一把夺过连环画，斥责道：“再看把书给你烧了。”才把我从连环画精彩的图文中惊醒过来，吓得赶紧往锅底填柴禾。

母亲认为看连环画耽误学习，不让我看。在家时，我也就只有趁作业做完时，溜到母亲看不到的地方看。在学校，老师也认为看课外书影响成绩，我们连下课的时候都不敢看。一次，同桌拿来一本新的连环画，急于想看完的我，就趁着下课蹲厕所时偷着看，以至于上课铃响了也没听见，结果被老师撞见，告诉了家长，落个“躲到厕所里看课外书”的罪名，着实被父母教训了一顿。

爱看连环画，收集连环画便成了我的唯一业余爱好。走亲戚时，总是询问亲戚家有没有连环画，还别说，每次走亲戚回来，我总会带回来几本。有时把自己看了多遍的连环画拿到学校，与同桌交换自己想看的；有时为了得到自己一套中缺少的那本，得要拿上两三本连环画，才能换回来。

每学期全乡的抽考和竞赛是我最喜欢的，去时父亲会给上几角钱作为我参赛的奖励，而中午吃饭时又都是学校老师领着我们去小饭馆吃，不用我们掏钱，省下的钱便可以走进新华书店，去买两本最新的连环画，自己过足瘾之后，就拿到学校，看着小伙伴跟在后面争着要看，感觉美滋滋的。

有的连环画需要一二十册才“连环”下来。记得我收集了一套完整的《水浒传》，星期天，好几个同学来我家看，他们无不露出羡慕的神情，着实让我自豪了一阵子。就这样，我的课外时间几乎被连环画占据了。透过这扇小小的窗口，我“读”完了《西游记》《三国演义》《杨家将》《岳飞传》《隋唐演义》等，让小时候的我对历史和文学充满了浓厚的兴趣。

所以，我对于图书的喜爱就是缘于对连环画的喜爱，现在虽然不看连环画了，但自己书柜中珍藏的那一本本小人书，总在我的记忆深处打开。