龙虾作文一年级 第1篇

今天老师给我们带来四位特约小嘉宾——四只小龙虾。

龙虾身上穿着坚硬的铠甲，上面有很多肉疙瘩，铠甲比钢板还硬。头是三角形的，两只小眼睛像黑珍珠一样。钳子是龙虾最厉害的防身武器，它威风凛凛的挥动着钳子，想和我打架，看着它威风的样子，我都有点害怕了。它那两条又细又长的触须大约有八厘米长，像天线宝宝的天线。身体是红褐色，一节一节的，是它游泳的好帮手。腿有八条，也是又细又长。尾巴有五瓣，就像一只蝴蝶在翩翩起舞。

龙虾的警惕性很高，也很凶猛。在没人的时候，它们就会打架。如果有人碰了盆子，它就会站起来，挥舞着钳子，眼睛瞪得很大，像在对我们说：“有本事就和我打一架。”由于头重脚轻摔了下去，我们都幸灾乐祸的笑了。我们一大群人围上去，它们就趴在那装死，我们知道了小龙虾是个欺软怕硬的家伙。

龙虾属于河虾，只能生活在水沟、小河、小溪……龙虾是杂食动物，对于给的食物，一律来者不拒。别看龙虾平时这么凶猛，可是一遇到热水就变成了美味的龙虾宴了。

小龙虾真可爱，不过我更喜欢变成龙虾宴的小龙虾。

龙虾作文一年级 第2篇

炎热的暑期刚刚散去，随之而去的，还有我那独爱的美食——麻辣小龙虾。

夏季的小龙虾在美食界中独霸一方。因为我喜欢吃辣，所以在那多如繁星的小龙虾做法中，我独爱那令人垂涎三尺的麻辣小龙虾。

麻辣小龙虾，那反光的色泽，就足以让人口水直流。浑身通红的小龙虾，配上火红的辣椒和棕黑色的花椒，就像在举办一场红色盛宴。

靠近龙虾，鼻子轻轻一吸，一股浓厚的辣油味直冲味蕾，那股辣味中还掺杂着龙虾的鲜香，让人欲罢不能。那诱人的香味如同一把无形的钩子，硬是把我的心给钩过去了。

小龙虾在锅里“修炼”一番后，整个身子蜷成一团，红通通的。从远处看，像是一团熊熊燃烧的火焰。这盆龙虾个个都很大，让人看着就更馋了。

光看光闻有什么用？关键还是要吃啊。我迫不及待地抓起一只最大最肥的龙虾，左手抓住虾头，右手抓住虾身，两手同时向内一掰，那金色的虾黄完全显露出来，咬上一口，浓郁的虾鲜味涌进嘴里。再剥开虾壳，那汁水早已融入肉里，我咬上一口，虾肉很劲道，龙虾的鲜香让人陶醉，由辣椒和花椒产生的麻辣味让人越吃越上瘾，一个接一个，一盘龙虾不一会儿就被我一扫而空。吃完后，嘴里还唇齿留香。

光看着文章，不吃，有什么意思？要亲自尝试才能品味出麻辣小龙虾的美味！

龙虾作文一年级 第3篇

“有枪不能放，有腿不能走，天天弯着腰，总在水里游”。猜猜这是什么？对了，是小龙虾。

上个月，我从梨园里的小池塘抓回来了两只小龙虾。它们是深红色的，又硬硬的壳。似三角形的头，两边有两只圆圆的小眼珠，还有一对又细又长的触须。我用尺子一量长约8。5厘米。龙虾有八只细长的脚，脚尖是叉开的，像树枝一样。它们还有一对大钳子哩！大钳子靠进身体的一部分的上面还有尖尖的小刺。整个大钳子上面密布着凹凸不平的小圆点。

我用拇指和食指抓住龙虾，把它拎起来。小龙虾张牙舞爪，拼命挣扎着，但无法逃脱。我把水桶拎环拉上来，试着让小龙虾靠近它。这时，龙虾有力的大钳子钳住拎环不放。我手一松，它就像吊环运动员一样，在空中做起了动作。一会儿还是不胜重负，摔了下来。“扑通”落在了桶里的龙虾“八脚”朝天，不停地摇动大钳子，尾巴卷到腹部，一使劲，终于翻过身来！你看它，一副得意的样子，像个威武的大将军，又稳稳地迈出步子。

龙虾的生命力非常旺盛！一个多月前，它们就来到我家。我只喂过它们一次。那天我把几块肉放在水桶里，它们看都不看一眼，好像对肉没兴趣，我就走开了，一会儿等我再来看它们时，那几块肉已经消失的无影无踪了。我想一定是它们吃的吧！现在它们每天都爬来爬去，一点都没有饥饿的迹象。

本来，我想把龙虾放生了，但妈妈说：“龙虾的繁殖是很快的，而且会钻洞，如果放到河里，就会越来越多的的那就会毁坏河堤的”。现在我都不知道该怎么办了？只能养着它们了，可爱又可怜的小家伙。

龙虾作文一年级 第4篇

龙虾，你见过吗？吃过吗？想知道它的样子吗？想尝尝它的味道吗？走，去瞧瞧！

看着桶里的那一只只身披盔甲的大龙虾，红红的外壳，长长的胡须，尾巴一摆一摆的，让人望而生畏，如剪刀，似利剑，像雄鹰。真威武!我手真痒，想伸手捉一只玩玩，没想到它们一个个高举双螯，神气十足，吓得我又缩回了手。我又气又恼，心想：哼，别得意！等一下你们就都是我的盘中餐了。不瞒你说，我还从未吃过龙虾，以前经常看别人吃，但我就是不敢吃，今天下定决心一定得尝尝鲜。好不容易到了开吃。嘻嘻，看着桌上那色泽鲜亮的大龙虾，我经不起诱惑，迫不及待地伸手捏了一只。我小心翼翼地扒开硬硬的壳，里面露出了黄色的虾油，我一舔而尽，真鲜！接着我又用筷子把尾巴上的肉掏出来，白白嫩嫩的，亮晶晶的。放在嘴里嚼嚼，极香极嫩极有韧劲，真好吃！我迫不及待地又挑了一只，二只，三只……哈哈，人间极品啊！哈，那味道叫一个鲜！美！棒!

哈哈，怎么样，很想见见他的威武样子吧？很想吃吃它的美味吧？

嘻嘻，小子，不给你吃！

龙虾作文一年级 第5篇

我家有一只小龙虾。他是我去小河边玩的时候抓开的，我给它取名为“小将军，“现在，它在我的鱼缸里生活着，敌人有三只乌龟和一只鳖。

从“小将军“这个名字可以看出它是足智多谋的。有一次，我放了一只河虾进去，一直最小的乌龟先发现了河虾，于是就慢慢地游到河虾旁边，河虾也发现了它，于是赶紧跑走了，小乌龟追啊追，终于把河虾抓到了，就在这时，“小将军“也游了过来，先把小乌龟赶跑，然后，自己把这顿大餐吃掉了。这就叫“螳螂捕蝉，黄雀在后“不过，龙虾也付出了代价，之后，最大的那只乌龟追着龙虾跑，持续了半个小时。

龙虾的睡相也很奇怪。有一次深夜，我因为看电视看到了11点，这时，我看见龙虾的睡相了：龙虾睡觉的时候，不像乌龟那样是趴着睡的，而是贴在墙上的，而且，还是浮空的，一旦有一点动静，它必然举起两个大钳子，就是最大的那只乌龟有时候也怕它三分。

还有，这只龙虾已经在我这生活了3年了，大家也可以叫它为长寿王哦！

龙虾作文一年级 第6篇

说到龙虾，你一定会想到超大的波士顿龙虾，而我今天为你介绍的则是波士顿大龙虾的弟弟——小龙虾。

小龙虾种类繁多，不仅有十三香小龙虾、蒜泥小龙虾、麻辣小龙虾这些经典做法，还有干煸小龙虾、咖喱小龙虾，这些让人耳目一新的口味，蛋黄小龙虾、柠檬小龙虾、冬阴功味小龙虾那新鲜的味道也一定不会让你失望。

小龙虾绝对不会只有数量，没有质量。当一盆热气腾腾的小龙虾被端上桌子，一阵香气扑面而来。小龙虾整齐地围成一个圈，中间是浇上龙虾汤拌了吃的凉面。小龙虾全身呈深红色，两只爪子放在头的两侧，身体蜷成一个球。在暗红色的汤汁中，还散落着一些雪白的年糕，金黄的土豆以及嫩绿色的莴苣。这卖相，我给一个满分。

剥开小龙虾的壳，红白相间的虾肉就露了出来，放到汤汁中浸一下，送到嘴里，嗯！又香又辣，实在是太好吃了。再夹起一块年糕，细细咀嚼，年糕那软糯的特点与龙虾汤汁的味道充分地融合在一起，让人回味无穷。土豆吃起来一咬即碎，莴苣爽脆可口。这味道，天下一绝。

听了我的介绍，你是不是也很想尝一尝？那就快来吃吧！

龙虾作文一年级 第7篇

比赛前，我的心情紧张，生怕自己的哪个动作做错了，拉了班级的后腿；比赛的时候，我们一个个都把自己的身体融到歌曲中，投入的做啦啦操，以防出错。比赛后，我们的心情一下子就放松了好多，有说有笑。最后，我们班的啦啦操得了全年级的二等奖，我们高兴极了。

俗话说一年之计在于春，让我们抓住这大好时光，播种下希望的种子，在不久的将来收获成功的喜悦。

除了石化之外，他早就确认他身体上还有一种可以自我恢复的不死武魂，两种武魂相辅相成，要是修炼到极致，他身体可以达到何种神奇的地步，连他自己都不敢想象。

尖锐的哨响打破考场的寂静，同学们起身、交卷、出考场，有其他年级学弟惊讶于是谁将口哨声吹得如此浑厚，我们鄙视过后郑重介绍：那是基哥。

从此我更喜欢书了，每一期的当代小学生我都爱不释手。俗话说读书破万卷，下笔如有神。读多了书，我的作文水平也提高了。不再像以前那样一要写作文，就要头疼了，而是老师一布置作文就欢喜得不得了。

龙虾作文一年级 第8篇

最近我观察了小龙虾。

它们的壳红红的，成年了就几乎成黑的了，但不是真的黑，而是太红了。胡须又细又长，游动起来的时候飘飘摇摇的，非常有绅士的感觉，但如果它们打架的话就会打掉胡须；最显眼的是那两个长长的大钳子，非常厉害，我小时候还被它夹过，疼得我一直不停地哇哇大哭呢！除了钳子大，就是它们的肚子了，它的肚子让钳子显得不是很大，在肚子的末端就是它扇形的尾巴，没事的时候它喜欢把尾巴缩在肚子下面。尾巴末端有小管子，粪便就是从这里排出来的。

小龙虾的头下还有大颚，每次都用钳子把食物送到口里来，它们爱吃小虾米，一吃饭就都争先恐后地爬过来抢，直到吃光了才扬长而去，它们还会为争食物打架呢！每次打起来就像强盗分钱分得不公平一样，一直打到缺钳子少腿才行，有一次打架，一只龙虾硬是把另一只龙虾的钳子夹掉了。

每当写完作业的时候，我就过来看看我的小龙虾，也会拿个小木棒逗它们玩儿玩儿，看到它们整天在盆子里悠闲地游着，吃着，然后趴着偷懒，我就觉得它们生活得也很幸福很惬意！希望我也能够像它们一样无忧无虑地生活。

龙虾作文一年级 第9篇

夏天的时候，我外婆准备做香辣小龙虾，买了好几斤小龙虾养在水桶里，我就“偷”来了二只。

我把这两只小龙虾放在玻璃鱼缸里养了起来，它们老是一言不合就打起来。那天外婆煮了香辣小龙虾，我还丢了一块它们同类的肉进去，结果它们一虾抢到一半，还争夺起来了。我看它们准备从盆里面跳出来，于是我就赶紧拿了一个棉签，我本想把一只小龙虾给拦住，结果那只小龙虾以迅雷不及掩耳之势，把我的棉签给夹住了，然后我把它给放回去了。因为我并不是怎么喜欢吃虾头，所以我就把它们同类红色的头丢了进去。它们首先就是后退，只是把虾头当做没有一样，各干各的事情，想克制小龙虾，最好的办法就是抓住它的胡须，这样小龙虾就碰不到你了。有一次我抓住小龙虾的虾尾，这只小龙虾想尽办法抓到我的手，于是它就一直在做仰卧起坐，过了一会儿，它似乎是累了，然后我就把它给放了回去。

有一次我想测试小龙虾的钳子有多尖，我就把一块汤皮给放了进去，结果一下就被小龙虾给掰成了两半。

小龙虾又好吃，又呆萌。

龙虾作文一年级 第10篇

三年级日记大全题目：学做煎蛋。三年级关于煎蛋的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文500字的学做煎蛋的日记大全作文希望能够帮到你。

事故原因我不能肯定，但学生上学的状况我多少了解一些。现在农村学校由于布局调整，特别小的学校都合并了，那些撤校的村子里的孩子们只能到外地上学。或住校或坐车上学。我所在学校有三分之一的学生是这种情况，学校没有住宿条件的，孩子们有的住在私人办的接送站，有的坐校车，一年级的孩子就离开父母开始住接送站或在学校住宿，看着真让人心疼。

童年，已随着逝去的时光渐行渐远了，慢慢变得朦胧、模糊了。那些能忘掉的叫过去，忘不掉的叫记忆，忘不掉的永远是那最最激动人心的童年故事。在这一年又一年的激动中，我们渐渐变得沉着、淡定起来，也学会了去辩证看待万事万物。不再仅仅以自我为中心了，考虑自己的时候，也多会注意他人的感受。在头脑中的思想碰撞时成长。因此，这一路是辛酸的、青涩的，青涩的有点发了；跌跌撞撞着几乎是爬着来的，谁能没有几把眼泪、几度忧伤？这样的成长，实所谓可歌可泣！

这天上午，徐诺把她的作文拿给我，高兴地对我说：你可是咱们班里写作文最好的，你可以帮我修改一下吗？当然可以，我非常愿意为你修改作文。我高兴地答道。

龙虾作文一年级 第11篇

妈妈买了龙虾，要给我们做龙虾吃。

在妈妈弄龙虾的时候，我和弟弟在旁边，妈妈捏了三只龙虾到桌子上给我和弟弟玩。龙虾真的很有意思，我们把手从龙虾的头顶上一扇，龙虾就像被指挥一样，把钳子往上一抬。我们还拿了一根筷子，把筷子放到龙虾的钳子旁边，龙虾就紧紧地钳住筷子。我们把筷子提起来，龙虾就被吊到了半空中。我们又轻轻地放它下来，当我们又把筷子伸过去的时候，它还是会钳住筷子，但是我们要提起来它就松开了。它一定是害怕了。

我们留了一只幸运的龙虾，没有被吃掉。它被放在一个玻璃花瓶里，我们可以随时逗它玩。有一点小动静它就会“嗖”地跳一下。我们把脸靠近它或者把手在它的头顶扇一下它都会抬起钳子，龙虾的胆子真小，它可能是怕自己被吃掉吧。

妈妈说龙虾的生命力旺盛，在泥巴堆里都能长，所以我们不买龙虾，这还是第一次。我们觉得龙虾很脏，在剥龙虾头的时候，妈妈还用一个一次性牙刷把龙虾刷干净再做菜。

龙虾又好吃，又好玩，我喜欢龙虾。

龙虾作文一年级 第12篇

今天，爸爸从菜场上买回一袋小龙虾。小龙虾长着红色的壳，两只小眼睛凸在外面，两条胡须长长的，摆来摆去。两个大钳子又粗又壮。它还长着4对小腿，尾巴顶端有三瓣，一翘一翘的，威风极了，活像戏台上的一员武将。

我一时兴起，想和它比试比试。我拿着筷子，把它挑翻，夹住它的头不放。没想到，它竟然牢牢地夹住了那两根筷子，我怎么甩也甩不下来。我很无奈，只好放开它。它见我松手了，才松开它的大钳子。但我并不善罢甘休，趁它不注意的时候，突然敲了一下它的脑袋。它猛然清醒过来，大钳子朝着我挥来挥去，好像在对我说：“你再过来，小心我把你的手指夹破！”我吓得赶紧收回了手。它见我两次进攻都？失败了，就用大钳子得意洋洋地梳理着胡须，似乎在对我说：“嘿嘿，看你还能有什么办法！”

这时，爸爸要把这些虾子给烧掉了。只听“刺啦”一声，得意的小龙虾们就都掉进了锅里。它们说：“好烫呀！好烫呀！”没一会儿就热死了。我暗笑着：“看你们还能有什么办法！”小龙虾烧好了，变得更红了，似乎是被我气红的。吃晚饭的时间到了。我拿了一只小龙虾，剥开壳，吸了黄，揪掉尾巴，捣出肉，放进嘴里一嚼，鲜美多汁，好吃极了！

小龙虾这么神气，做出来的菜这么好吃，当然是我的最爱。

龙虾作文一年级 第13篇

暑假期间，一件趣事让我难以忘怀。这就是和外公一起钓小龙虾！

那天吃中饭时，我发现午餐的猪肉没有猪皮。于是，我就想拿猪皮去玩。可是，还没等我出去，外公走进来就说：“我的猪皮呢？”我听到了立马跑了回来，把猪皮交到了外公手上。

外公叫我去外面找些杆子，要十几根。而外公则去房间里拿来了十几米长的线。只见他把线剪成一段一段的，又把猪皮切成一小块一小块的，用线把猪皮绑了起来。

然后，我们就出发了。不久，我们到了第一个水塘。我把绑着猪皮的线投下去，可过了好久也没动静。于是，我们投下了抓龙虾的地笼，看看有没有什么收获。我们走过了两个水塘，也没钓到龙虾，只能下地笼。

不一会儿，我们找到了龙虾塘。我们坐在池塘边上，投下猪皮。哪根线动了一下，我们就小心翼翼地把那根线拉上来，第一只小龙虾从我手中被放进了桶里。

很快，我们就钓了半桶小龙虾了。我们回到前两个池塘，又收获了很多。

晚上，我们把收获的小龙虾变成了餐桌上的美食。果然是自己动手，丰衣足食。我好喜欢钓小龙虾。

龙虾作文一年级 第14篇

一年级叙事作文题目：我要自由。一年级关于我的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的我要自由的叙事小练笔希望能够帮到你。

可能，人生中许多没见过的东西有很多。但是，即使没有真真正正见过就不能想象吗？能！而，在我想象中的彩虹的是五颜六色、可以扑捉得到的，但那仅仅只是想像而已。但，那一年

记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。

小豆豆的童年很开心，我们也要像小豆豆一样，在1到5年级的时候每天开开心心的，学好知识，练好身体。交到更多的好朋友，开开心心的过完一个美好的童年。不仅是这样，还能延年益寿，长命百岁呢！所以不要耍小脾气哦！

龙虾作文一年级 第15篇

过年真好,从除夕开始鞭炮声、道贺声不断。最开心的是和伙伴一起放炮!

大年初一下午,我高高兴兴的去找伙伴放炮。张守山在一个广阔的土地上找到了一个很大的炮筒,丁永帅说把他炸了吧。我们一致同意,我们把许多炮放入炮筒点燃,只听一阵巨响,筒内炮燃尽但炮筒完好无埙。这个炮筒太坚强了。我们商量用花炮攻击它,我们赶紧实施计划,三个人轮流上,一分钟、两分钟、三分钟十几分钟过去,炮筒被烧破一个洞,呵呵成功!

我们寻找新的目标-一冰,很大的一块冰下面放入炮,开始一只炮它纹丝不动,后来我们三个同时点燃不一会它就被砸碎了。

我们尽情的玩着、喊着、笑着、闹着知道大人喊我们回家才结束,我喜欢放炮、也注意炮的危险性、过年真好!

我们希望为大家搜集整理的一年级寒假作文范文符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

龙虾作文一年级 第16篇

1、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

2、你是个有礼貌懂事的好孩子，老师很喜欢你。你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！

3、你是个有礼貌爱劳动，讲卫生，发言积极的好孩子。老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮，有时作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

4、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。

5、见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了？“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

6、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

7、你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。

8、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好老师交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

9、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定不能偏科人。

10、你聪明、懂事、乖巧，老师很喜欢你！老师希望你在学习上要自觉，要积极主动、不懂就问，希望明年你能有更大的进步！

龙虾作文一年级 第17篇

六月的江洋畈生态公园里小龙虾很多。双休日，我们就和果果一家相约去那里钓小龙虾。

果果爸爸是钓龙虾的高手，他告诉我先把饵料用线绑好，把饵料放到龙虾面前，小龙虾看到就会把它夹住，这时就慢慢地把鱼竿提起来，小龙虾就乖乖地“上钩”了。

我在一棵柳树下的水中找到了一只青色的大龙虾，可惜这只大龙虾“老谋深算”，连理都不理，我只好放弃。我又看到一只红色的小龙虾，可惜鱼竿不够长，饵料不能落到龙虾周围，又失败了。我们继续前进寻找龙虾，在一个黝黑的小“水洼”里，竟然有几十只爬动的小龙虾，“水洼”上面，有很多树枝，很容易把饵料缠住，可是爸爸可不愿放弃这个“风水宝地”，用了“九牛二虎之力”，总算把饵料投到一只小龙虾面前，成功钓到一只小龙虾，后来连续钓到好几只。爸爸有了钓龙虾的经验，就教妈妈钓龙虾，后来妈妈也钓到许多龙虾，龙虾有大有小，有红有青，有的挥舞着两个大钳子，有的身披坚硬的“铠甲”，有的还是“独臂侠”，或许是在战斗中受了伤。

不知不觉过了一个多小时，我们竟然钓到了几十只小龙虾。钓龙虾真好玩！

龙虾作文一年级 第18篇

我家里养了许多小动物，其中我最喜欢那只小龙虾。它大约有四厘米长,全身呈褐红色。两根长长的胡须像天线，一对黑眼睛只有芝麻粒大小，可爱极了。

吃完晚饭，我认认真真地做完作业，就跑去逗它开心。我把它从水盆里捞了出来，让它自由活动。它一到地板上，就活泼起来了。可能是它闻到了水果汤那诱人的香味，飞快地向厨房爬去。我紧紧地跟着小龙虾，不让它触摸到电饭锅的电源。忽然它发现前方有一个红色的塑料袋，也许它十分好奇那里面装着的东西吧！

为了不让小龙虾再三受到惊吓，我只好让它爬到我的手上。我把手伸到它面前，谁知它没有以前那么胆小了，不在意地爬到我的手上，像在对我说：“我已经长大了，胆子可大了！”它还用它刚刚长出的小钳子夹了我一下。呵，真舒服！我把手摊开，让它尽情玩耍。呀，不好！小龙虾要掉下去了！我灵机一动，把另一只手托在下面，用大拇指轻轻按住小龙虾，把它放进水盆里，让小龙虾休息休息。

多么可爱的小生命啊！我会好好照顾它的，让它得到更多的水、空气、阳光和爱。

龙虾作文一年级 第19篇

这两天，我们学校开展，“我和科技有个约会”活动。早晨，我一走进校门，就看到展板上挂满了各种各样的作品，有一年级的树叶画，三年级的豆子画，五、六年级的昆虫标本，我还看到了我自己的豆子画作品，这些作品做的都很精美。大课间，老师带我们下去看科技节开幕式活动，我们排好队，整整齐齐的站在位置上观看。其中我印象最深刻的是无人机，它在天空中像一只展翅飞翔的小鸟，无人机上面还挂着一面红旗，上面写着“少年科学院”，这时，机器人出场了，他跳着欢快的舞蹈，机器人，好似一个，芭蕾舞演员。科技节真有趣呀，我也要把科学这门学科学好。

我们学校举行了一场激动人心的比赛运动会。一年一度的运动会开始了。

我吃着月饼，静静地仰望着天空，仰望着没有月亮没有星星的天空，过着一年一度的中秋节，过着没有月亮的中秋节……

是妈妈，陪着我走过了那段艰苦的日子。我知道蜕变的我很苦，但我更知道妈妈比我还苦。我的这番悔悟，来之不易，希望妈妈看到了这篇作文，能有些许欣慰。妈妈，我要郑重的感谢您，若不是您的高压管制，我还是一塌糊涂。谢谢您在那些日子里陪我一起流汗，陪我一起流泪。

龙虾作文一年级 第20篇

小龙虾的颜色很多：红的、白的、黑的。小龙虾有尖尖的头，一个灵活的尾巴，有两个大大的大钳子，身体不大不小，长短不同。你们别小看它，其实它生气起来就连狗都怕呢！

小龙虾生活在小溪边，小龙虾就在小溪边较潮湿的地方建个家了。如果小龙虾这个家破了的话，小龙虾就又找个潮湿的地方另外建一个家。

我最爱捉捕小龙虾了，我常常和爸爸一起去钓小龙虾。我和爸爸拿了鱼竿，倒了水，我们就出发了。一到那里，我爸爸就在那里挖了一个洞，在洞里捉了几十条蚯蚓，爸爸先拿出钓竿，再捉来了一只蚯蚓挂在鱼竿上，把鱼竿伸进河里，就开始钓龙虾了，不一会儿，鱼竿动了一下，我以为它要跑了，赶紧拉起鱼竿，谁知用力太大，小龙虾离开水面的时候“啪”地一声掉下来了。老爸告诉我，钓小龙虾跟钓鱼不同，只要轻轻地提上来就行了。于是我按照爸爸教我的方法，一下午钓了几十只。爸爸一回家，就倒点水进盆里，再把虾子倒在盆里洗。爸爸洗完之后，就放在锅里开始煮了，煮了一会儿，一打开锅，好香啊！

小龙虾很有营养，含有蛋白，还有钙。小朋友们，你们喜欢吃小龙虾吗？

龙虾作文一年级 第21篇

今天，妈妈为了庆祝我的作文发表，特地买了一斤小龙虾。

看着一盆活蹦乱跳的小龙虾，双眼发亮，今晚可以打包口福喽!首先，用牙刷把小龙虾刷干净，在这一过程中，一只小龙虾很巧妙地避开了妈妈的视线，爬过水池，到达了“大陆”，它的逃亡旅途也开始了。

就在这时，妈妈去拿调料，眼看着一个巨大的脚就要落在它头上了，可小龙虾一点儿也不着急，运用灵活走位，不紧不慢地避开了，似乎在说：“我闪，我闪，我再闪，踩不到我吧!”好家伙，真是厉害。冒险的旅途还在继续。

很快就正式开始烧了。逃亡的那只小龙虾估计是听见了那些要被煮熟的伙伴们的叫喊，于是原路返回救兄弟。过了一会儿，小龙虾见兄弟们已经被烧熟了，又开始了它的逃亡之旅。这被刚烧完一盆小龙虾的妈妈发现了它的身影，立马抓起来，急中生智，把小龙虾放到第二碗菜里面烧。真位小龙虾而感到可惜，前面逃亡了这么多，到现在还是一场空。

晚饭时间到了，吃小龙虾的时候，总想到那只逃亡的小龙虾，就会“呵呵”地笑，有时笑得还会把嘴里的饭喷出来呢。

龙虾作文一年级 第22篇

南京水域广阔，四季分明，很适合小龙虾生长。而我可是一个资深的龙虾爱好者，什么蒜蓉小龙虾啦，十三香小龙虾啦，麻辣小龙虾啦……都逃不过我的大嘴！

不过，我最喜欢的就是蒜蓉小龙虾了。虽然我也只吃过两次，但是却深深的爱上了。

星期一的早上，妈妈在我的千求万请之下，终于松口，帮我点了两份小龙虾，一个蒜蓉味的，一个十三香味的。等待的过程是漫长的，我这个龙虾的忠粉早就持不住了，搬了一个大凳子到门口，站在凳子上朝猫眼望去。等了一个小时左右，终于把美味的蒜蓉小龙虾盼来了。

我冲到餐桌旁，拿了一双手套和一个围裙。接着掀开盖子，一股蒜香味直接喷涌而出，弥漫在整个房间里。爷爷、奶奶、妈妈和妹妹都不愿意吃龙虾，于是只剩下我和爸爸了。经过一番商量，我们终于决定，爸爸吃十三香的，我吃蒜蓉的。我急急忙抱住那一大盆蒜蓉小龙虾，大“杀”四方。我一眼看中了一只又大又肥的小龙虾，于是急忙抓住它，开始剥。偷偷告诉你一个秘密：把龙虾剥开后，一定要把肉在汤里浸一会儿，这样才入味，龙虾的鲜香配上浓浓的蒜香，真的是绝了。吃完小龙虾，我的手就伸向了滑滑的年糕条。年糕条鲜嫩爽滑，还散发着淡淡的蒜香味。相比年糕，其实我更喜欢土豆条，又香又脆。小龙虾对我来说，就是人间美味啊！

最后一步，也是最重要的一步——那就是用蒜蓉汤下面条啦！蒜蓉汤煮出的面浸满了小龙虾的鲜味和蒜蓉的香味，让人欲罢不能。

写到这里，我的口水都快流下来了。不行，我还得再去向母亲大人求取人间美味——小龙虾啦！Goodbye！

龙虾作文一年级 第23篇

今天，妈妈给我买来一些小龙虾。它们身长约10厘米，全身青褐色，渐渐的头顶长着两根细细长长的触角，两粒芝麻大小的小眼睛滴溜溜地转个不停。最显眼的是那对大钳子，好像裁缝铺里的两把大剪刀，还时不时发出“咔嚓、咔嚓”的响声。

更有趣的是，它们特喜欢一个个像叠罗汉一样叠在一起，我想最下面的那些小龙虾受得了吗？我还会用小棒碰碰它们的身体，它们就飞快地跑开了，好像很害怕似的。有时也举起它们那大钳子，朝着我张牙舞爪，这是对我的挑衅吗？

小龙虾再怎么威武，也逃不出被做成美食的命运。我最喜欢吃的是那种有一点点辣，但不是麻辣的小龙虾。当小龙虾端出来的时候，我看见小龙虾全身火红火红的，像是穿上了一件红袍子。这颜色红得超过了火焰，看上去非常鲜艳，让人立马食欲大增。我早已口水直流，拿起筷子夹了一只小龙虾，剥开来。哇！里面的肉白里透红，闻一闻香喷喷，咬一口，嫩嫩的辣辣的，那种味道让我欲罢不能。

告诉你们吃小龙虾的秘诀，挽起袖子大口吃吧！真是太好吃啦！

龙虾作文一年级 第24篇

我的童年生活丰富多彩，美轮美奂。但是最有趣的就要数钓龙虾了。

我的童年几乎是在外婆家的小山村度过的，每年夏天我都会和表哥去钓龙虾。钓龙虾的装备很简单，首先去挖土捉几只蚯蚓，接下来把蚯蚓拴在线的一头，再把木棍拴在线的另一头，这样基本上就完成了。

我们来到大虾聚焦的水域，把诱饵放进水里等待着龙虾上钩，一分钟，两分钟，三分钟……突然浮在水面上的线开始抖动了，我赶紧轻提了一下钓杆，龙虾就甩到我的跟前，我走上前弯下腰，抓住了龙虾。这是我第一次钓到龙虾，而且是近距离地接触生龙活虎的龙虾：它的身体可真红，就像是用油漆刷上去的一样，他挥舞着那一双剪刀似的钳子，好像在说：“我警告你，你再不把我放了，我这双钳子可不轻饶你。”它还是很狡猾呢，企图用钳子夹我的手，好让他逃脱，可是我才不怕。我直接把它放进了高桶里，它就束手无策了。

就这样我和表哥又接着钓了两个多小时，钓了满满一大桶龙虾，我们满载而归。晚上外婆做了一大盘虾仁炒黄瓜，让我们大吃了一顿，吃完后我心里只有一句话：自己的劳动果实吃起来就是香。

龙虾作文一年级 第25篇

小龙虾算是人尽皆知的一道美味了。它可出现在路边的小摊上，爆炒一番，红艳艳，油汪汪的，几十块一斤，物美价廉。端在手上，一手执虾，一手端碗，边走边吃，一路飘香。而把它放在金碧辉煌的酒楼中呢，也不突兀。一大盆蒜香小龙虾上桌，不等服务员分完手套，早有人捞起一只。趁着热气，大快朵颐，大块大块的辣椒衬着一身红的小龙虾，似火的热情迅速地俘获了每一个食客的胃。深吸一口气，一鼻子的辣，让人食欲倍增。

吃小龙虾的地方也不少，而我最爱的还是老外滩里露天的龙虾店。随性地坐在天台上，一桌人热热闹闹的。我早早地戴上了手套，取来一个小瓷碗加配料。先放一点专门的老陈醋，一股浓浓的醋酸味儿扑面而来；再来一点蒜沫，零零星星地飘在醋上；最后滴一两滴辣油，一碟调料就完成了。随后，便是满心欢喜地焦灼等待着龙虾的到来。“哗”突然，一股热气扑上了鼻子，一片艳红映入眼帘，满满三大盆的小龙虾随之被摆在了桌上。

不等下令开吃，一大把的龙虾已经放在了我的碗里。我把小龙虾整个浸在料里，使咬掉虾头，又麻利地剥开小龙虾的“衣甲”，肥美的虾肉便暴露在面前了。但我先不急着吃，而是舀一小勺的虾汁，浸一浸，再点一点料，最后才往嘴里塞。手上全是龙虾味儿，引得人边吃边舔。豪放地吃过五六只过了瘾，就可以来一碗漾着稻香的白饭，再备好一只剥好浸过调料的虾，吃一口虾，过三五口白饭，回味无穷。吃过白饭已经半饱了。我软软地靠在椅子上，把剩下的虾白口细品，对着满天的星星和一轮明月嚼尽吞下。

“啊，不错，这虾好！”突然，爸爸的一番感慨引起了我的注意。只见他仔仔细细地去了虾头，拔尽了虾的小脚，卸下了虾壳，独留了虾尾巴。我看得奇怪。却见他这么处理完七八只后，便倒了酒，抹上辣酱，手抓着虾尾巴在醋碟里滚上一圈，一口喝酒一口虾地开始大吃。这么个吃法，倒是比吮指的我要“绅士”多了。

人间美味，不过如此。小龙虾，你是我心中的至味！

龙虾作文一年级 第26篇

1、你是一个沉默，文静的孩子，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，但总是心有余而力不足。要是你上课时能始终跟随老师的步伐，专心听讲，经过不懈的努力，一定会有明显的进步。

2、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

3、你是一个内向、诚实的男孩，与同学团结友爱，能积极参加班级活动。课堂上，你能积极举手发言；课后，你能认真地完成作业。愿你活泼可爱，全面进步！

4、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

5、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。

龙虾作文一年级 第27篇

我在家里养了两个在玲姨家池塘里捉的小龙虾，一只高大威猛，一只可爱弱小。

我给龙虾们取了名字，高大威猛的叫壮壮，可爱弱小的叫柔柔。

壮壮的眼睛很大，长在嘴巴上方的左右两侧；嘴巴几乎看不到，很小很小，但是壮壮的嘴巴四周长满了“胡须”，又细又短；壮壮的脚有八只，我们的脚只能用来走路，可是虾子们的脚不仅能走路，还能夹东西呢；它的“铠甲”十分坚硬，要用力掰才掰得开；它的尾巴不大不小，像一片菜叶的形状一样；它的钳子十分锋利，钳一下你的手就会出血。

柔柔的嘴巴特别小，但是胡须特别长，比壮壮的长多了；柔柔的“披风”不是很硬，有些软；它的尾巴很小，像三片鱼鳞；它的腿很细，钳子有一个大，有一个小，你们肯定问我为什么，因为柔柔的其中一个钳子脱壳了，所以很细。

每过两三天，我就会去“慰问”一下龙虾们。我会喂一些面条和饭粒，我一倒进去，它们就会争先恐后地去吃，可是柔柔抢不过壮壮，经常挨饿，我就在它俩中间“砌了一面墙”。当然，它们俩会不时地“攻击”板子，如今，板子已“伤痕累累”了！这板子可真是太可怜了，贡献真大！

隔三四天，我就会给它们换水。换水时，我总会把它俩放在一个桶子里，然后把脏水倒掉，换新水，第到这时，壮壮就追着柔柔打，而柔柔就拼命地跑，那场景可真“壮观”，我真想点个赞！

龙虾们可真可爱，我真喜欢它们，它们为我的生活增加了无限乐趣！

龙虾作文一年级 第28篇

那一年，我们天真率性的进入初中的大门，那一年，我们许下承诺为自己的梦想奋斗，就这样开始了我的初中生涯。然而一切都那么残忍，我所奋斗的目标与我现在的境况简直是天壤之别，作文上写一个差字，而且是前所未有的一个字时，那种心情谁能想象。倍感失落的我决心潜修自己的作文水平，他也一样也在努力实现自己的梦想，初一的生活转眼而过自己的作文水平也有所提高，于是我等待着一次能够充分展现自己的机会，居然一等就是一年半。

光阴似箭，一眨眼又迎来了一年一度的中秋节。我边走边想;我们离开小学已经快二十年了，如果大家能够团聚一下该多好啊。

那是一年级时的一天，一节语文刘老师叫我们读生字，当到我时，我竟然把“鸟”读成了“老“，同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了，老师说：“没关系，再试试。”老师的话让我恢复了信心，终于，我成功的发出了“鸟”这个音。还有一次是发生在三年级时，我被一个人跘倒了，我蹭破了一层皮，还流了血，我到办公室去，老师见了，说：“没事吧，这是谁搞的？”我说：“是三（3）班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老师把他叫到办公室，教训了几句，然后就把他放了。老师，您像蜡烛一样照亮了我前进的道路；老师，您像甘露一样洒向我受伤的心灵；老师，您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。老师，祝您身体健康，万事如意。老师，您辛苦了！

龙虾作文一年级 第29篇

每年一到春夏之交，街边的小吃店开始铺天盖地做起小龙虾的生意。我也忍不住想起了童年最难忘的事情钓小龙虾。

奶奶家附近的水塘清澈见底，夏天，在入水的砖缝中，在水草上，在乱石上，这些穿着一身和淤泥差不多的青灰色衣裳的小龙虾，或“吱吱咋咋”地活动，或懒洋洋地晒太阳，或在悠闲地乘凉。我闲着没事干，总会蹲在小溪边上，一动不动地注视着这些可爱的小动物。等着邻居大哥哥和几个小伙伴一起来捉小龙虾。钓小龙虾是极其简单的活儿。用一根简易的竹竿，用线拴牢，线的另一头拴牢在竹竿上，可准备几根这样的钓饵，放在水里。小龙虾来吃食，竹竿便向下抖动，这时，只要将竹竿轻轻提起，小龙虾就会乖乖地出现在你面前，它双钳钳着食物，不肯松手。我在一旁看傻了，跟着他们一起拎起几根钓竿，看着小龙虾扑腾乱跳的样子，笑得合不拢嘴。赤脚嬉水、捕鱼钓虾充满了童趣的味道的夏天总是让人怀念。

如今，我要回味美好的童年的方法就是去小龙虾的店大快朵颐了。小龙虾有好多烧法：麻辣、十三香、清蒸我最爱的是清蒸小龙虾。因为这种做法保持着最本质的味道。

一股葱香从远处隐隐约约飘进了包厢，这是调味酱油的味道。紧接着，“哗”一股热气扑上了鼻子，一片艳红映入眼帘，满满三大盆的小龙虾随之被摆在了桌上。闪亮肥硕的清蒸小龙虾围绕成一圈，大大的钳子整齐地排列着，每一只都像在对我呼唤：“快动手吧”

我迫不及待地徒手拿一只，啊！好烫，但是我已等不及了，呼呼吹着两口气开始动手。一手捏住虾头，一手握住虾身，一扭，“吱”的一声，一股黄色的油冒了出来。虾黄超级鲜美，一口咬下去，这味道怎一个爽字了得！接着将虾身的壳捏一捏，这样白嫩嫩的虾肉就会很快展现在你的面前，抽出虾线，蘸一下特制的调料，送入口中。“噫”鲜！鲜得发甜，仿佛如鲜花那样美好，令人喜爱。鲜嫩有弹性的虾肉配合着葱姜蒜比例恰到好处的酱油调料，不断触碰着我的味蕾，钻入我的每个毛孔，钻入我的心中，停留在这里。我恨不得自己多长几只手来剥虾，多长几张嘴来享受！

人间美味，不过如此。小龙虾，你是我心中的至味！

龙虾作文一年级 第30篇

今天天气格外好，我的心情也如灿烂的阳光一样美好，因为我们要去一个农庄钓小龙虾。

到达了庄园，我就如一只快乐的小鸟一般，一蹦一跳地向钓龙虾的地方跑去，爸爸给我买了一根钓竿，还有用来钓小龙虾的饵料。我拿着挂好肉块的钓竿跑到小河边，把线放进河里，等着小龙虾上钩，可是我是一个急性子，每隔几秒钟就会把吊杆快速提起查看，有时小龙虾刚咬住肉，我一提杆，就把它吓得藏入水草里，跑得无影无踪了。转眼十分钟过去了，可我连一只龙虾也没钓到，我急得直跺脚。爸爸看到了就对我说：“心急吃不了热豆腐，要慢慢来。当钓杆震动时，你要过一会儿再慢慢把钓竿提起来。”说着，爸爸给我做了个示范，果然很快就钓起了一只又大又红的龙虾。

我照着爸爸的样子做，一分钟、两分钟，这时，突然我的吊杆微微震动了一下，钓线也向下滑去，我小心翼翼地慢慢地提起吊杆。耶，小龙虾上钩了！虽然这只龙虾没有爸爸钓的那么大，也没有爸爸钓的那只那么红，但这是我自己钓起来的，我依然很开心。桶中的小龙虾不甘心地举着大钳子向我们展示着它的威武，有时还会突然做一个前滚，翻溅起一点水花，逗得我们哈哈大笑。

咸蛋黄般的太阳马上落山了，照着水面，照着水边白鹭雪白的羽毛，后来虽然我们把小龙虾都放生了，但那快乐的笑容却依然没有从我们脸上消失。

龙虾作文一年级 第31篇

借着温润的风，漂洗你的长发，我们之间的一切，在阳光下支起窝，就像柔情的溪水，于林间沐浴晨风。把温度计放在心膛，我的心是恒温的，37℃的爱情，不会改变。就像那对鸟儿，37摄氏度的爱情。六年级:薛峰

这话传到水然耳中，当然是发起娇嗔来了，''什么年纪大些呀，我和鲔鱼差那么一年两年，那人没长眼睛呀。''

时间像流水似的，过得可真快呀！一眨眼，我马上就要升五年级了！在这里，我要对您说一声谢谢。你是我心目中最好的老师了。

那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢？如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

龙虾作文一年级 第32篇

有一次我们在饭店里吃饭的时候，看见一只桶里有好多只小龙虾。妈妈向饭店里讨了一只，带回家让我仔细观察。

妈妈把小龙虾放在一个透明的盒子里。我来看它的时候，它一动也不动。我先观察它的外形，它的大头占了整个身体长度的一半，长有八条腿，两条长长的触须，两只像剪刀一样的大钳子。它的尾巴是由五个像鳞片一样的东西组成的。

我观察了好长时间，它一直不动。我想：它不会死了吧。于是我把盒盖打开，用筷子逗弄了一下它。筷子刚一碰它，它立刻直起身子，张开尾巴了尾巴上的鳞片，举起了大钳子。呵，它的大钳子伸展开了比它的整个身子都长。它全身戒备，进入了战斗状态。我把一跟筷子放在它的钳子旁边，它一把就把筷子钳住了，大概是它感觉到筷子太硬不能吃吧，它很快又松开了钳子。我又用筷子碰了一下它的触须，它突然伸着大钳子跳了起来，它自己摔了个仰面朝天，把我吓得连退几步，鞋子都掉了。妈呀，这家伙的脾气这么大啊！哼，看你怎么翻身！只见它用两只大钳子往下一撑，整个身子就迅速翻过来了。它挥舞着两只大钳子，气势汹汹的样子好像在说：“谁敢欺负我，我就和他没完！”

哼，别猖狂！你要敢跟我斗，我就不把你当宠物养，把你烧了当菜吃。油爆小龙虾的味道可是很好的噢！

龙虾作文一年级 第33篇

今天，妈妈从街上买回了一些大龙虾，我选了几只最大的留下来玩。

我一边玩一边观察。大龙虾全身披着红黑相间的盔甲，就像古代大将军穿的战袍。那尖尖的头上长着一双黑得发亮、绿豆般大的眼睛。它有8条细如火柴棒的腿，肚子上有一层薄而透明的护心甲。尾巴有5片，展开来像一把小扇子。最厉害的是它那一对大钳子，要是你惹了它，它就会用那又粗又有劲儿的大钳子来夹你。

龙虾很好斗。两只龙虾不知为什么打起架来。它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。一碰上，就是上面用钳子夹，下面用腿乱踢乱蹬，一进一退，一上一下，斗得挺凶。那只大一点儿的龙虾，用自己的钳子和背甲顶着另一只龙虾。被顶翻的那只龙虾肚皮朝天，几只脚在上面乱“抓”，无力地舞动着大钳子，好不容易刁翻过身来，又向那只大龙虾扑过去。我看它俩互不相让，不忍心它们两败俱伤，就把它们分开了，总算平息了这场“战争”。

龙虾这家伙，不仅好斗一，还有点儿“狡猾”呢！傍晚，我发现缸中少了一只龙虾，赶紧四下寻找，只见它已经爬到了墙角。我抓回了这个“逃兵”，扔进玻璃缸里，赶快加上个纸盖，才放心地去干别的事。

龙虾作文一年级 第34篇

我养了一只小龙虾，我给它取了个名字叫“小螯”。

“小螯”十分威武。它穿着一身红色的“铠甲”，两个黑宝石似的眼睛一动不动，两把红色的“大剪刀”不断摆动着，两根胡须似的触角在头顶动来动去，好像前面有一个敌人正在和它战斗。有时候，它一动不动地站在那儿，好像一个警察正在站岗。我的朋友都说“小螯”十分威武。

“小螯”不但威武，不但威武，而且十分灵活。有一次，我把它给翻了个身，使它“六脚朝天”。我以为它会像乌龟一样翻不过身来，开始的时候跟我想的一样，六只脚乱动，两把“大剪刀”乱摆，身体摇摇晃晃，却还是翻不过来，过了一会儿，它渐渐找到了技巧，它不再乱摇了，而是朝一个方向移动，慢慢地，它移动到了桶子的边上，用它的“大剪刀”往桶子边上使劲一按，它就翻过身来了。翻过来之后，它还不停地摆动着他的“大剪刀”，好像在说：“是谁把握翻过来的，我一定要让他好看！”

“小螯”还很聪明。有一次，我逗它玩，我把手伸进去，在它快夹到的时候缩回来，让它夹不到。我玩了几次之后，它渐渐发现了我的规律，在我把手刚伸到桶口的时候，它就准备好，当我伸下去之后，它使劲一夹，我就被它偷袭成功了，还死死夹住不松开钳子，疼得我直哆嗦，后来我再也不敢冒险了。

怎么样？我的小龙虾是不是很可爱，你是不是也想养一只呢？