彩虹作文四年级 第一篇

那天，随着一声沉重的上课铃，一切都寂静了。

教室里鸦雀无声，今天是一个神圣而又庄严的日子——一学期一度的中队长竞选。

主持人开始了竞选前的那段无聊的开场白，我却沉浸在犹豫中，我是上，还是不上？时间没有给我丝毫地留情。班长、副班长、学习委员……一个个优秀的演讲博得了大家一次次的掌声，下面的人，有苦也有笑，喜和哀淋漓尽致地在一张张脸上浮现出，而我却无视了这些，沉浸在自己的思想里：我上还是不上？上的话，没有百分之百的信心，但竞选这个的人不会很多，这是个容易得罪人的职位——纪律委员，我当过好几次了，几个学期了？不记得了。不上的话，连当中队长的机会都没有了……“下面，请竞选纪律委员的同学上来演讲。”这么一声，彻底打破了我的所有顾虑，我没有考虑的时间了。我犹豫不决的举起了手，不管了，就算这样，也要试一试！“大家好，今天我要竞选的是纪律委员……”带着紧张的心，我结束了演讲。

竞选纪律委员的除了一个每年都在和我竞争的男同学，还上来了好几个女同学。他们都想拥有这“至高无上”的权力吗？

竞选结果出来了——我没有被选上。虽然是意料之内的结果，但听到的时候，我还是忍不住要哭，我连当了好几个学期的中队长，到这学期，就断了。我趴在桌子上，眼泪不争气的流了出来。我抹掉眼泪，心里埋怨自己：明明说好要坚强的，怎么那么不给力！好友过来安慰我，我勉强挤出了微笑，装作开心地说：“没事，刚刚风把沙子吹进了眼睛。”

虽然说过会坚强，但事情真正来到时，却有些不能接受，雨过天晴后，会有彩虹吗？

彩虹作文四年级 第二篇

大雨终于停了，那布满天空的乌去似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不忍心那样破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地躲起来了。 一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热撒向大地……

突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢地变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时，红道的两边还不断地往下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。

“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！我心中一阵欢喜。

紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨我，我靠着你“就像小姐妹一样亲热”。

又过了一会儿，紫、黄、蓝、绿、青也争先恐后地出现在天空中，这们一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。

这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣。一伸手，却什么也没摸到。

这时，从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹像在称赞彩虹的美丽。还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。

多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

彩虹作文四年级 第三篇

风雨，是形容困难;彩虹，是形容成功。只有发生了困难，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。

某人曾说过：“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。

比如爱迪生，他做出了灯泡，起因是他的妈妈在做手术时光线并不足，他因为很机灵，所以搬来镜子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不满足，因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。

爱迪生他也是一次次失败，一次次思考，一次次试验，但是，他并没有一次次成功!在我们的心目中，爱迪生是伟大的，因为他，我们的世界才多了一个光明——电灯。

当然，爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的，他是因为有一次，他的朋友要去其他地方，爱迪生特意要为他的这位朋友送行，从这里，这个原原本本的故事里，一个小小的细节里，爱迪生受到了启发，那我们呢?

我们应该向爱迪生学习，做第二个“小爱迪生”。

失败、启发、成功、思考、试验，他们结合起来，才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹!

彩虹四年级作文5篇（扩展2）

——四年级作文5篇

【推荐】四年级作文5篇

彩虹作文四年级 第四篇

我喜欢各种各样的颜色，天蓝、淡紫、粉红、浓黑、金黄、浅绿&& 纯洁的天蓝色，是茫茫的大海的颜色，是无边无际的天空的颜色。我喜欢天空，想像小鸟一样在天空上自由自在地翱翔。我喜欢大海，想像鱼儿一样在水里游来游去，仰望星空。

梦幻的淡紫色，是香喷喷的薰衣草的颜色，是酸甜的葡萄的颜色。我喜欢葡萄，酸酸甜甜的味道像人生的味道。我喜欢薰衣草，想在美丽的草原上寻找五颜六色的花儿，寻找薰衣草。 公主般的粉红，是闪烁的公主裙的颜色，是真诚的童话世界的颜色。我喜欢公主裙，穿在身上就像一位名副其实的公主。我喜欢童话世界，引人注目的主角和纯真的童话讨人喜爱。 浪漫的浓黑色，是人们的头发的颜色，是有营养的芝麻的颜色。我喜欢头发，就像一条条又细又长的丝带戴在头上。

我喜欢芝麻，和核桃一起榨就会变成米黄色的好喝的豆浆。 闪耀的金黄，是农村的稻田的颜色，是金光闪闪的星星的颜色。我喜欢稻田，是它给予我们米饭，让我们有粮食吃。我喜欢星星，用望远镜看夜晚的星空，可以看到星星一闪一闪眨眼睛。 可爱的浅绿，是每一棵还没有长大的树的颜色，是原野上的青草的颜色。我喜欢未长大的树，是它身上结出了一片片绿叶。我喜欢青草，它是小羊和兔子都爱吃的美味的食物。 应有尽有的颜色，最终组成了美丽的彩虹。彩虹是人类美好的希望，是孩子们梦寐以求的梦想。

它出现的时候，是一颗颗爱心扩大的那一刻，是每个人实现理想的时候！

彩虹作文四年级 第五篇

夏天的午后，天气特别闷热，我在家里写作业，忽然天空上飘来了几朵乌云，不一会儿下起了大雨。我从窗外看去，小小的雨点打掉了一片片娇嫩的树叶。夏天的雨来得很快，去得也很快，没过一会儿，外面的雨停了，出起了太阳，我就对妈妈说：“我们出去散步吧？”妈妈说：“好呀。”于是我和妈妈下了楼，刚到了楼下一股清香的味道扑到我的鼻子上，顿时感到一丝丝凉快，我抬头一看，哇，一条彩虹挂在天空中，我看到彩虹有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！我问妈妈为什么雨后出太阳能出彩虹呢？妈妈告诉我那是自然现象。

了解了这些只是，后来每次下雨又出太阳后，我就开始观察，通过半个月的观察，我总结出来：彩虹最常在下午，雨后刚转晴的时候出现。因为那时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。

太有意思了，我以后还要仔细、认真观察，多了解其中的奥秘。

彩虹作文四年级 第六篇

天气真好呀！我趁着好天气去公园玩，我玩的真高兴呀，夏天的脸说变就变，只听：“轰隆隆。”一声雷响，乌云密布，看样子要下雨了。

雨越下越大，我赶紧到小卖部去躲雨。雨过天晴，天空出现了一道红光，在阳光的照射下，逐渐变粗，红光的两边不断下垂，成为桥的形状，“啊，这就是彩虹。”我惊讶的叫了起来。紧接着，红色的里层又透出道雅的橙色光，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明，又过了一会儿，黄 、绿 、青、 蓝 、 紫也争先恐后的出现在天空中。太美了，我数了数，彩虹是有七种颜色组成的，那彩虹是怎样形成的呢?我不禁在心里想，强烈的好奇心驱使着我，我飞快的跑回家去，打开电脑一查，原来是阳光摄入的小水滴，阳光在小水滴中

发生了两次折射和全反射就被分解为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种单色光，当空气中的小水滴很多时，阳光通过这些小水滴经过反射和折射，出来的光就集中在一起，彩虹就这样形成了。

多美的彩虹呀，它是天空中一道亮丽的风景线。

彩虹作文四年级 第七篇

“淅哩哗啦、淅哩哗啦”我站在窗户旁，听着从外面传来阵阵的雨声。突然间，雨停了，厚厚的云层中，出现了一道光茫，接着太阳公公就出现了，外面也放晴了。

我大叫着：“外面放晴了，我们快出去玩吧！”我们在外面发现天空出现一条彩带，彩带的颜色是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，共有七种颜色。

姐姐突然问我和弟弟：“你们知道彩虹是怎么出现的吗？是仙女们走过的天桥，还是神仙的拐杖？”我开心的说：“我猜是仙女们走过的天桥，一定是仙女们留下来的光茫。”弟弟不认同的说：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很长很长。”姐姐笑着回答：“其实是雨后的天空里布满着细微的水份，经过阳光的折射而产生的现象。”

不过，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科学推理，其实每一个人都会幻想，只是想法不同。希望每一个人都可以看到这道美丽彩虹，并且可说出自己的想法。

彩虹作文四年级 第八篇

今天，我做完作业后十分无聊，想找个人和我玩一玩。这时，我忽然看见妈妈买给我的《有趣小实验》这本书在书柜里，似乎在向我招手似的。

对呀，做个小实验玩玩吧！我马上走过去把书拿下来，看看有什么小实验，我可以做一做。突然，我看见一个叫“做彩虹”的小实验，既简单，又有趣，我马上照着书做起来。

首先，我将清澈如镜的清水小心翼翼地倒到脸盆里，直到把脸盆装满了，然后，就把一块镜子一半立在水中，另一半露在外面，拿到阳光下。这时，灿烂的阳光从水里反射到镜子上，又从镜子反射到瓷砖上，哈，美丽的彩虹立刻出现了！虽然形状不是很像真正的彩虹一样，但是它也有七种鲜艳的颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！

这个实验真是双简单，又方便，而且做出来的效果又好看。呀，原来做实验这么有趣的啊！我长大以后要做一个实验家，发明多一点有趣的小实验。

彩虹作文四年级 第九篇

从小时候起，我就知道彩虹种种的美丽动人的故事，可是总觉得彩虹是那么飘渺，难以捉摸。

有一天，我看见了彩虹，领略了它的美。那道彩虹架在天际之间，既有绚丽的色彩，又有雄伟的身姿。她从水雾蒙蒙的深壑中拔出，在天空中画个圆弧，又落入无底的深壑，飞跨半边天空，仿佛一座巨大的彩色拱门，矗立在我们面前，似乎只要向前十几步，便可穿“门”而入。

我领略到了，我懂了，彩虹她不仅仅有灿烂的外表，更有丰富的内涵；她不是一种柔弱的美，而是一种博大的美；无论多少艳丽也挡不住她深沉的心胸和宽阔的情怀。正是彩虹，用她的心胸荡漾去雨后的污垢，迎来清新的世界。

山东淄博周村区周村中和街小学四年级:付馨雨

彩虹作文四年级 第十篇

春天，百花盛开。我最喜爱小区里开得正旺的白玉兰。

远远望去，这白玉兰树上洁白一片，好似几朵白云在天空中飞，累了就来到地面上休息。走近一看，便会发现这白玉兰千姿百态：有的含苞欲放，像一颗白色的橄榄，仿佛马上就要破裂似的；有的微微张开了一点，如同一个害羞的姑娘拉开了一点窗帘，悄悄地看着外面的世界；还有的完全绽放，花瓣层层叠叠，好像一位亭亭玉立的少女，穿上了洁白的裙子，向人们报告着春天的讯息。我情不自禁地伸手摸了一下花瓣，有趣的是花瓣一面光滑，像婴儿的脸蛋，一面却是毛茸茸的，像绒布一样。

正当我仔细观察的时候，一股幽香扑鼻而来。我试着找寻香味的来源，原来是从白玉兰的花蕊中散发出来的。花刚开的时候，香味比较淡。随着时间的推移，香味愈来愈浓。当满树的玉兰花开得正旺的时候，你还没走近它，便能闻到花香了。如果你摘下几朵插在自家的花瓶里，不一会儿，屋里便花香四溢，甚至飘到邻居家去了。

白玉兰虽不如玫瑰、牡丹那般妖艳，但它朴素、纯洁，绽放自己，给人带去美好的享受。就像在自己岗位上*凡耕耘、默默付出的环卫工人一样，他们每天一大早就起来，把马路、街道、小巷全部清扫干净，给人们整洁的生活环境。他们和白玉兰一样，不向人们炫耀自己的功绩，从不求回报。

我爱白玉兰，更像做一个像玉兰花一样朴素、纯洁的人。

彩虹作文四年级 第十一篇

从我可以记住点点滴滴的小事时起，就记得只见过一次彩虹，所以对我来说，彩虹绚丽的颜色，就是老天爷缤纷的笑脸，百年难见。

当时还正下着小雨，彩虹怎么会出现？不是说雨后才有彩虹的吗？现在怎么变成“雨中彩虹”了？

不管了，先看了再说，别人都说彩虹是由“红橙黄绿青蓝紫”七种颜色组成，而那天，我在碧蓝的天空中只能看到，红、黄、绿、紫这几个颜色，其他颜色都看不清。

乍一看，彩虹就像一座五颜六色的弯弯的桥，横跨天边，蔚为壮观，让我很想走上去。

过了一会儿，彩虹两边开始慢慢变淡，过了一会儿，又一点一点变模糊了，最后只剩下中间的那一小段了。过了不久，中间也变淡了，我刚转过身再转回去看，就只剩一条弧线了，不一会儿就完全消失在空中。

我凝望着灰蓝灰蓝的天空，就只剩下蓝和白这两种颜色了，突然觉得有点遗憾，还没好好欣赏彩虹的样子，它就完全消失了，消失得那么彻底，那么干净。

彩虹作文四年级 第十二篇

当我还是个孩子的时候，我听到人们说彩虹有七种颜色，而且美丽多彩。我非常期待雨和雨后的彩虹。但是这个愿望没有实现。为了驱散他的眼泪，我总是惊讶地跑出去，抬起头，但天空中只出现了云彩。无数的惊喜在无数的失望中逐渐消失。

放学后，我带着那份糟糕的试卷走回家。上帝似乎也在嘲笑我。当雷声震动时，豆大小的雨滴倾泻而下。我也不管不顾，让雨打了我。正准备回家的老师看到了，并迅速帮我撑起了伞。“你在干什么！”老师严厉训斥了我。我再也无法忍受心中的痛苦，放声大哭:“我...我真的没用。我只得到这么低的分数……_一次成功或失败并不意味着什么，_老师认真地教我，_谁能笑到最后才是真正的成功。_我突然明白了，是的，成功或失败并不意味着什么，成功只属于笑到最后的人。

雨停了。我习惯性地抬起头，却发现晴天空，一道彩虹划过天空，色彩明亮，仿佛连西下的夕阳都暗淡了三分。在我的心里，久违的惊喜又出现了，变成了一道明亮的彩虹。

彩虹作文四年级 第十三篇

午后闷雷剧响，一场瓢泼大雨下得人们心惊胆颤。雨过天晴后，太阳出来了，教室面前积满了水，成了同学们的乐园。

突然有一位同学喊了一声：“快看，有彩虹！”大家马上停止游戏，抬起头，兴奋地把脸迎向天空。只见东边的天空中一个弧形的半透明的彩虹浮现在暗云中间。开始的时候还只是一座弯弯拱桥的影子，不一会儿，影子越来越清晰，自南向北，像一座巨大的彩桥，横跨在蔚蓝的天空中，远远望去，好像一个展开的彩色棒棒糖，真让人垂涏三尺。赤橙黄绿青蓝紫七种颜色和谐融洽地生活在天桥上，渐渐变得那么的自然，那么地美丽，七彩缤纷，在日光的照射下更加耀眼，令人向住，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。

我正看得入迷，不知谁推了我一把，说：“喂，看什么呢，这么入神？”我这才回过神来，抬头再一次看了看那道绚丽的彩虹，然后自言自语地说：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。”大自然真是一位能工巧匠，它创造了种种伟大奇观。

啊，美丽又奇妙的彩虹，除了给人们带来视觉的享受外，还好比着我们的人生。人生总有起伏，风雨过后总有彩虹，我们应该坚信生活是美好的，可以像彩虹那样绚丽多彩！

彩虹作文四年级 第十四篇

雨后的空气格外清新，彩虹妹妹穿着五彩斑斓的衣裳来到人间，见到一个人就说：“看，我的衣服多漂亮，你能比过我吗？”谁都说：“天下没谁比你漂亮！”彩虹听了，心里乐开了花。

彩虹妹妹走呀走，许多人都说，彩虹最漂亮。彩虹走到故事石桥前面，再一次展示她那漂亮的衣服，石桥说：“你是不是和我比漂亮？”彩虹撇了石桥一眼，骄傲的说：“明知故问，看你混身黑漆漆的，一看就知道。你和我没比的。”

石桥说：“你混身漂漂亮亮的，确实比我漂亮，可是……”

没等石桥说完，彩虹就插上来一句：“早这样说吗，不然，我就不会让你那和我比显得太难看了。怎么，你有什么话吗，快点说，我还要和别人比漂亮呢！”

石桥看着五彩斑斓的彩虹，语重心长地说：“彩虹妹妹，外表并不重要，外表好看，顶多只是个绣花枕头，绣花枕头再好看，也是个装饰品，没有什么顶大用处，而内心美才是最重要的，像花生一样，外表一点儿也不漂亮但他心里是实的，不会象你一样心里什么也没有，是虚的。”彩虹又问：“那我们：“谁好呢？”石桥说：“我们两个谁好呢？我们两个各有好处。你的呢，可以给人们的眼睛带来享受，我不能；我的好处：我能承受大卡车的重量，而你连只蚂蚁也挺不起；第二点，我只要修建时科学合理，几百年也不垮，而你的生命非常短暂，过不了多久，你就会烟销灰灭。不错哦

彩虹顿时明白了，她感激地说道：“听君一席话，胜读十年书，我会永远记着你的话！”说完，消失了。

我想，彩虹消失了，但她明白了一个做人的道理，她人间之旅没有白来。

彩虹作文四年级 第十五篇

风儿阵阵，乌云灰黑，吹得小草直不起腰来，花儿也剧烈晃动着。有的树枝断了，花坛中的一些花也折了，蚂蚁已经搬到了新的住处，几滴雨随着风落了下来，渐渐地越来越大。

几片花儿被雨水打落到地上的水洼里，像蚂蚁的小船一般。雨淅淅沥沥地下着，从小到大，又从大到小，叶子上的沙尘被雨水冲得一干二净，花草树木也洗得鲜亮，洗得翠绿。清凉的雨水滋润了花草，滋润了树木，一切都沉浸在雨水的滋润中，花草摇着风的节奏跳舞，忽高忽低，像是在一起开舞会。

雨随着时间的流逝渐渐变小了，水洼里也少了几圈涟漪，花瓣上、草叶上都显现出了一颗颗晶莹、闪烁的露珠，几朵没被折断的花儿随风摇曳，更美丽了。树上的叶子像河蚌一样闪闪发光、星星点点。在太阳的照耀下，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，如同天空中一条弯曲的彩带，更像一座架在天空中云朵间的彩虹桥，无与伦比，此时世间万物都被五彩缤纷的颜色包围着、笼罩着，美丽中又带着几分神秘。

看着如此美妙的彩虹，我突然想到了一段歌词：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，是的，人生也正是这样，只有经历起风风雨雨，才能看得见美丽的彩虹;只有经历过磨难，才能显得更加成熟。

彩虹作文四年级 第十六篇

进公园前，我听到一阵锣鼓声：“冬冬强，冬冬强……”。我飞过去，原来是“锣鼓队”！“锣鼓队”是由十几个“花人”排成两排组成的大型灯笼。第一排舞动的秧歌和第二排敲锣打鼓似乎在欢迎我们。

再往里走，我们会来到——“欢乐之城”，一个灯笼世界里的儿童天堂。在《快乐城市》里，有昂首挺胸的“大公鸡”，有悠闲自在的“加菲猫”，有活泼可爱的“小鲤鱼”。看，雪白的“玉兔”正捧着“胡萝卜”，津津有味地吃着！

走着走着，突然，眼前一亮，四条龙在眼前展开。只见它一张大嘴，一个高高的鼻子，两只宝珠般的眼睛直直地闪着光，身上覆盖着一层金色的鳞片，就像一个穿着闪亮盔甲在战场上驰骋的将军。

出了“欢乐之城”，来到“南门”，只看到二郎神的第三只眼睛闪闪发光，各路神仙欢聚一堂，热闹非凡。

“南天门”对面是“东海”。看，韩忠光着胸，开着肚子，躺在大芭蕉扇上。何仙姑站在莲花上。张、曹国久、韩祥子、蓝彩河也是善用奇珍，漫游东海！

不知不觉，我们来到了出口，我依依不舍地告别了灯笼。此时此刻，我真的希望明年的元宵节快点到来，让我再一次大饱眼福！

彩虹作文四年级 第十七篇

冬天过去了，春天到来了。窗外的春风轻轻地吹拂着柔柳，小燕子也从南方飞回来，青的草、绿的芽、各色鲜艳的花儿像赶集似的聚拢来。春风“咚咚咚”敲着我的家门，仿佛在深情地呼唤着我——“走，我们一起去散步！”

跟着春风的脚步，我来到了玄武湖。湖水清澈见底，鱼儿也都恢复了生机，不时跃出水面，好像也在贪婪地享受着春光。春风不调皮的时候，湖面像一面硕大的银镜，把蓝天、白云都倒映其中。调皮的春风一来，湖面荡起阵阵涟漪，犹如小姑娘被风吹起的裙角。湖边的柳树也都发出了嫩芽，柳树姑娘似在湖边梳妆，轻轻抚摸着长发。看到这一幕，我不禁想起了这样的诗句——“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

跟着春风的.脚步，我来到了梅花山。梅花山上，人头攒动，道路被堵得水泄不通。还未走近，就有香气扑鼻而来，弥漫了整座山。梅花在春风的吹拂下竞相开放，色彩斑斓，有的白如雪、有的粉似霞、有的红胜火……人们扶老携幼来踏青，许多人背着相机不停拍摄，想将这春日的美景定格留念。春风不仅吹开了梅花，吹来了游人，还吹来了蝴蝶和蜜蜂，让梅花山变得生机勃勃……

跟着春风的脚步，我来到了白马公园。公园里有滑板的少年、有抖嗡的老人、还有学步的娃娃……春风吹走了人们的冬衣，吹来了人们的单衣，鲜艳的色彩搭配着美好的心情，每个人都在尽情享受这春日的暖阳。

今年，我跟着春风的脚步欣赏了许多美景。明年，我还希望跟着春风去散步！

彩虹作文四年级 第十八篇

今天又考试了，我有好几道题都没有做出来，心里闷闷的，在家呆了一天。

怀着忐忑的心情走到学校。那些卷子摊在桌子上，一道道血红的叉子，一笔笔划破我的心。那鲜红的分数仿佛是一个千百公斤重的大铁锤，咚的一下把我的脑袋重重地锤了一下。同学们一个个都高兴地出去玩了，教室里只有我一个人呆呆地坐在凳子上。

外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒着雨赶到妈妈那，但妈妈办公室的门挂着大锁头。我机械地向楼下走去！

我出了大门，走在雨中，眼泪不停的流着，手里拿着那张已被雨水冲得不象样子的卷子，哭泣着。

“为什么，为什么，我总是考不好？”我在雨中静默着，想着。

雨停了，太阳出来了。我惊奇的发现天上挂上了一道彩虹，七彩的虹那么美丽。

风雨后的彩虹！

我恍然领悟：一切都在坚持，彩虹在风雨后才挂在了天边。它经过了自己的努力放射出了绚丽的光彩。我呢，一次小小的考试失败，我何必如此气馁，这不正是我学习中的风雨吗！我要用我自己的努力换回我生命中的绚丽彩虹！

谢谢你，美丽的虹。你让我不在哭泣。

彩虹鱼作文11-09

彩虹鸟作文07-02

彩虹作文四年级 第十九篇

《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即探求真相、追求真理。如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上就少了一颗智慧之果。在创作过程中，法布尔勤奋刻苦，几乎牺牲了自己所有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细的描绘了多种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等，对推动自然科学的发展和人类文明的进步作出很大贡献。

法布尔取得如此大的成就，并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难低头，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈的观察研究昆虫和植物，不断获得新成果。法布尔一生最大的兴趣，在与探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含的科学真理。

我多么渴望向法布尔一样，到知识的海洋去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而同法布尔相比，我真感到万分羞愧。法布尔能在艰苦的环境下坚持不懈的研究昆虫，而我*时在学习上稍遇点困难就畏惧退缩。我要学习法布尔坚持不懈、勇于探索的精神，为着理想而不断奋斗！

彩虹作文四年级 第二十篇

太阳从云朵中探出了头,我站在阳台上呼吸着雨后清新的空气。一阵微风轻拂着我的脸庞，放眼望去，天边悄然出现了一条五彩缤纷的彩虹，它柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来……

这难道是传说中女蜗补天的五色石发出的彩光吗?我仔细端详了一会儿，红色光波最长，紫色光波最短。不一会儿，彩虹光度越来越暗，渐渐地就消失在天边了。为什么彩虹总是出现在雨后呢?为什么红色光波最长呢?又为什么一会儿就消失不见呢?

于是，我决定验证一下：我在喷雾器里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹出现了。我骄傲地把我的成果分享给爸爸，爸爸语重心长地对我说：“是啊!没有经历风雨，怎能见彩虹;没有刻苦专研，哪来成功果实!学习就应该博览群书，善于钻研，这才能学有所成!”

是呀，勤问就像一把金色的钥匙，能帮你打开知识的大门，带你去探索无穷的真理;钻研，就像一支燃烧的火把，能帮你照亮未来的道路，带你走向知识的海洋。

钻研，这颗种子已在我心里萌芽，我相信，这棵绿苗一定会越长越高，最终收获累累硕果!

彩虹作文四年级 第二十一篇

午后两点，火热的太阳灸烤着大地，小区里一片安静，连蝉都不叫了，只听见电风扇飞速旋转的“呼呼”声。我趴在课桌上发呆，任凭铅笔从桌面上“骨碌碌”地滚在地上。唉!怎么这么闷热啊!身上的背心似乎变成了累赘。突然，远处传来闷雷声，要下雨了。果然，夹杂着雨点，风儿卷起了地上的纸屑，塑料袋，在风中狂舞，接着便是一阵狂风暴雨。

“看!有虹!”窗外传来了一阵惊呼声。我探出窗外一看，被雨雾笼罩的天边果然出现了色彩颜色的彩虹，它是那样的好看：红的缥缈、蓝的似水、紫的晶莹……它就像一条彩色的绸缎，一直从山的北边到山的西边，又像一座彩桥，连起天的辽阔与山的雄浑。人们不约而同地抬起头，有人用相机拍下了它。有一个三四岁的小男孩跑了过来，想用他嫩红的小手抱住它。倒映在水面上的彩虹和四周的绿树都被笼罩在另一个世界，鱼儿在它们中间穿行而过，让我惊讶不已，水中的彩虹似乎更加俊俏，更加妩媚了。

一群小鸟扇动着翅膀，朝彩虹飞去，它们就像披上了一件彩衣，飞进一幅美丽的画面，又似乎讲述一个美丽的神话故事。

渐渐地，彩虹变淡了，就像一个害羞的少女，藏起了美丽的纱裙，最后只在山头那留下两抹多情的色彩。我恋恋不舍地看了看天边，虽然彩虹消失了，但彩虹的记忆却留在了山的那一侧。

“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”不只是哪家的窗口传来成龙大叔的《真心英雄》，似乎是正在描绘着此时的美景，又像在向人们倾吐着什么……我的心里轻轻一漾，拿起笔来继续做练习題。

彩虹四年级作文5篇扩展阅读

彩虹四年级作文5篇（扩展1）

——四年级作文风雨后的彩虹最新3篇

彩虹作文四年级 第二十二篇

灯，对于大家来说都不陌生吧！在我们身边有各种各样五彩斑斓的灯；有千奇百怪功能各异的灯。但今天我要介绍的是一种大家从未见过的神奇的灯。它是我在23世纪的最新发明！

这是一款造型奇特的灯具，外形像一只蝌蚪，更像一只奇怪有动感的虫子。灯的底部隐藏着两个微型按钮。按下红色按钮，它就会自动缩小，变成海星的形状；按下绿色的按钮，它就会自动放大，变成一只八爪鱼。

这盏灯不仅外形奇特，而且功能无比神奇。

首先，这盏灯照射出来的光线可缓解人们的疲劳。当你工作或者学习累了的时候，只要靠近这盏灯，你立马会变得神采奕奕，不管再多的作业也难不倒你了。

其次，它可以辨别人的心灵，只要坏人一出现，灯就会闪出一种奇特的光粒子，把坏人黑暗的心灵照亮，唤醒他们内心深处的善良，这样他们就能成为对社会有意义的人。

最后，神灯的颜色可以随着我的心情而不断变化。神灯的内部装有一个特殊感应器，当我开心的时候，就会呈现出鲜艳的红色；当我伤心的时候，它会自动变成忧郁的蓝色；当我遇到困难的时候，它会调节成为醒目的黄色。

怎么样？经过我的介绍大家是不是都想立马拥有这样一盏神奇的灯呢？

彩虹四年级作文5篇（扩展8）

——环境四年级作文5篇

彩虹作文四年级 第二十三篇

“不经历风雨，怎么能有彩虹，人都没有随随便便成功的......”是的，人生不可能一帆风顺，经历风雨才能见到彩虹，克服了困难后才能成功。

就在今年暑假，我考出了钢琴四级，可我的成功背后付出多少汗水、多少心血啊！

还记得我弹一首曲子《 小步舞曲》时，我总是弹不好。

这首曲子要求的速度很慢，可是，我快弹已经习惯了，曲子的调又不好找，很难弹，每次弹忙得不知所措，一边弹，一边喊：“我不弹了！”老师让我减速，可是，我就是减不下来。于是，我对自己开始“魔鬼训练”。

我用节拍器，一遍一遍地放慢速度弹，可是节拍器一点也不听话，一下快，一下慢，我生气极了，两手一放，任凭它在那“咔咔咔”响着，没了声音也让它在那转。

妈妈走过来说：“怎么不弹了？”我把经过告诉妈妈，妈妈摸摸我的头，说：“节拍器是对的，你要专心，才能知道错在哪儿。”我半信半疑，又坐到琴凳上，认真地一遍一遍地练。

功夫不负有心人，经过日日夜夜地努力，我终于把曲子练得滚瓜烂熟，当然，也顺利通过钢琴四级考试，心里好有成就感啊！

失败与成功，有时仅一步之遥，谁迈出了这一步，谁就会走向成功，走向胜利。

彩虹四年级作文5篇（扩展4）

——兰花四年级作文5篇

彩虹作文四年级 第二十四篇

要问我最喜欢的小动物是什么，我一定会回答我喜欢金鱼。每当我见到小猫，小狗我一定会吓的掉头就走，小猫的爪子，小狗的牙齿都让我恐惧。因此，我最喜欢的动物是小金鱼。我给我家的小金鱼起了好听的名字叫“彩虹”。

“彩虹”长着一双圆鼓鼓的大眼睛，一个胖胖的身子，穿着意见橘色的外套。在鱼缸里穿梭自如。像个大扇子一样的尾巴，游动的时候一摆一摆的简直就像舞蹈演员在跳舞一样，那样子十分优美。

记得有一次我喂食的时候，我刚把鱼食撒进鱼缸，它们跟“疯”了似的“嗖”地一下子直奔鱼食游来。只见它把身子在水中竖起来，头朝上，尾朝下张开小嘴轻轻地往上一拱鱼食就吞进嘴里了，鳃一张随鱼食吞进去的水就挤出来了。

饱食过后的小金鱼在鱼缸里自由自在的游来游去，像是人们吃完晚饭后散步一样悠闲。有时候嘴里吐出来的泡泡当球顶，它顶呀，顶呀，一直吧泡泡顶出水面破碎为止，然后在吐出个泡泡继续顶。这回不再是连续上升而是像个小孩顶气球一样时起时落，非常有一丝。若是玩累了，它们就会休息一会儿。或是浮在水中或是沉在水底……因为鱼没有眼皮，所以每天它们睡觉时只能睁着眼睛，看上去好像睁着大眼睛瞪你呢！其实啊 它在睡觉呢。

瞧，我家的“彩虹”多可爱！

彩虹作文四年级 第二十五篇

夏天，是彩虹最常见的季节了。

记得一天，早上还是阳光明媚，到了下午，天空变得乌黑，像被谁打翻了墨汁一样。不一会儿，电闪雷鸣，一场狂风暴雨就下了下来。下到傍晚，雨变小了，变成了蒙蒙细雨，在雨中有着几道阳光。在这太阳雨中，一道大约有三米长的彩虹横卧在眼前，很美丽，很壮观。

我飞快地跑了出来，站在家门口看彩虹，有七种颜色，分别是太阳红、橘子橙、黄色、草地绿、青、天空蓝、茄子紫，五彩缤纷的十分美丽。它的颜色有深有浅，忽明忽暗。一般有一米多宽，很苗条，像一座美丽的彩虹桥，又像一位仙女的丝带，还像一条蓝天的围巾。它不仅漂亮还很奇异。

我真想走上去，看看是什么感觉，又想尝一尝是什么味道，还想把它做成发夹，我相信它一定是世上独一无二的发夹。彩虹虽然美丽，但它停留的时间不长，只有五——十分钟。如果它一直挂在天空该有多好啊！

彩虹作文四年级 第二十六篇

今天我们去了巢湖的“昆虫王国”秋游。

一开始我差点把“昆虫王国”看成了“国王虫昆”。一进入“昆虫王国”的大门，我就看到了一个箭头，上面写着“小小猪大智慧”、“黑暗闪亮萤火虫”、“举手之劳蜜蜂”、“小龙女宫”……等等

我最喜欢“小小猪大智慧”。那些可爱的小猪很开心地走在一个圆环上面，后来，最激动人心的时候到了，一个个小猪跳下水中，游到岸上。

黑暗闪亮“萤火虫”也很好玩。那是一个刺激的地方：那里一片黑暗，所有人都拉着前面小朋友的书包，生怕跟丢了。

举手之劳“蜜蜂”。要知道蜜蜂是个很凶狠的昆虫，所以工作人员就让我们在外面看，看见那只只可爱的小蜜蜂忙忙碌碌地制作着香甜的蜂蜜。

到了这个地方，你一定很惊讶。因为这里的“小龙女”，其实是一种乌龟。尽管我不知道为什么是乌龟，但是这种乌龟和其他乌龟不一样，因为它有着石头般的龟壳，柱子般的双脚。

我觉得巢湖的昆虫王国真是个丰富多彩的世界。

彩虹作文四年级 第二十七篇

大风大雨过后真的会有彩虹吗?自然界的风雨能磨炼认的毅志，人生的风雨更能磨练人，人的伟大就在于能够直面挫折笑看风云。

能够笑看风雨经受风雨的磨练的人他们一定能够看到属于他们自己的彩虹，登山运动员，他们在一次次的失败后仍会面对高峰，充满信心。

古往今来，自古英雄多磨难得例子比比皆是。蒲松龄多次名落孙山，面对挫折，他始终笑对人生，画人画妖高人一等，刺贪刺虐入哥三分，一部《聊斋志异》4他流芳百世。百多芬年轻失聪，依然坚持创作一曲悲壮激昂的《命运》奏响了他生命的最强音。美国女作家海伦凯勒曾说过，信心就是命运的主宰。正是这坚强地毅力和对人生的希望使她战胜了常人难以想象的困难，写出了许许多多优秀文章。

那些许多美丽的彩虹总会出现在那些努力克服困难勇敢面对挫折的人身上，他们才能看到风雨过后的彩虹。我们的学习也是一样，尽管在学习中有许许多多的困难，我们也要勇敢的面对并去战胜它，创造出自己的那道彩虹。雄关漫道真如铁而今迈步从头越，搏击长空的雄鹰正从这里起飞，勇敢面对风雨失败，用微笑面对。

彩虹作文四年级 第二十八篇

倾盆大雨终于停了，那布满天空的乌云似乎也被这雨后的美景陶醉了，他们大概不想让自己破坏这优雅的气氛吧，渐渐地隐去了。一直躲在乌云背后的太阳也不甘落后，它欢快地跃出了云层，把自己的光和热重新洒到大地上。

突然，高空中出现了一道耀眼的亮光，慢慢变成了淡淡的红云，在阳光的照射下，逐渐变粗，与此同时，红云的两端还不住地向下垂，一直到形成了“桥”的形状。“啊，彩虹出来了！”我心中一阵喜悦，紧接着，在红色的里层隐隐约约透出了一丝橙黄色，随后也扩大，变粗，可没有红色那样鲜明。又过了一会儿，黄，绿，青，蓝，紫也争先恐后地出现在天空，它们构成了大自然的一大美景————彩虹。

这座彩色的_桥_是那样的美丽，又是那样的缥缈，使人感到它远在天边，又近在眼前。这时，从不远处飘来了几片洁白的云朵，它们围在彩虹周围，好像赞美它的美丽，使彩虹又添了几分神秘和典雅。

啊，彩虹！你真美丽！你既使人感到妩媚多娇，又使人感到高尚淡雅，我喜欢看你那婀娜的身躯，更喜欢你的品质——高尚，美丽，神秘。

彩虹作文四年级 第二十九篇

彩虹是一种自然景观，它由七种颜色组成，十分艳丽，只有在空气清新干净，环境污染很少的地方出现。

我第一次看见彩虹时，就觉得它最美丽的自然景观。彩虹非常长、颜色艳丽。雨天后看它时，彩虹只展出三、四种颜色，是红、黄、蓝、绿或紫。为什么它子站出这几种颜色呢？可能是彩虹害羞了吧，不愿将自己的颜色全展示给人们看看。它在天空停留的时间比较短，只有两至四分钟左右。当你拿相机去拍的时候，它可能早就颜色变淡要消失了呢。那是为什么呢？因为彩虹是阳光射到空气中的水滴里形成的光学现象，雨后少见。只能说雨后的天气好不好，好的话就水分蒸发得快，彩虹就消失得就越快，天气不好的话水分蒸发得慢，它就消失的越慢。我想：很久以前，彩虹妹妹身披七彩霓裳衣，对着镜子照，自言自语地说：“看来还是我最美呀！”

于是她就很傲慢的和万物比美。太阳公公看了，摇摇头，对彩虹妹妹说：“彩虹，世上所有东西外表美并不重要，重要的是心灵美，心灵美才是世上最美的。”彩虹妹妹听后羞愧地跑进她的家云层，不出来了。她在家里反省，反省完后出来走走，她现在很谦虚，所有人都喜欢她、赞美她，但她没有骄傲。因为她又有点害差了，所以听到赞扬声也不骄傲。

我喜欢彩虹，喜欢它的七彩的颜色，更喜欢它的心灵美。虽说彩虹很少出来，被我称为“最美自然奇观”。不管它怎么变化，在我心里，它永远是最美丽的。我喜欢这美丽的彩虹。

四年级:吴恺灵

彩虹作文四年级 第三十篇

今晚，我们一家人去外滩散步。我们一路说说笑笑，不知不觉到了瓯南大桥脚下。

“我们比赛谁先跑到瓯南大桥上吧！”我提议。

“我弃权！”妈妈有气无力地说。

“好吧。那你当裁判吧！”我无可奈何地说。

“预备——跑！”妈妈宣布。话音刚落，我就像一股旋风般冲了过去，在一级级台阶上行走如风，一步踩两级台阶。而爸爸呢，慢悠悠地一路小跑着，还喊着“追上你喽，瞧，我跑得多快呀！”真是太自以为是了！

上了瓯南大桥，妈妈宣布我是冠军，我心里像灌了蜜一样甜。

“贝贝，我们从苍南走到了*阳！”妈妈笑眯眯地对我说。

“真的？”我高兴地问。

“喏，你瞧！”妈妈指着路标说。我抬头看路标，只见路标一面写着“苍南界”，一面写着“*阳界”。

“我们走到*——阳——啦！啦啦啦……”我高兴锝活蹦乱跳。

“你看，江面上波光粼粼的。”妈妈指着江面。

“好像有许多小鱼哦，还有许多加号呢！”我也开始观察江面。

“什么加号？”妈妈打断我的话。

“非常‘６＋１’的加，你看，波光粼粼的还挺像星星的呢。”

走在回家的路上，我欣喜地指着月亮“你们看，月亮，现在的月亮才半圆大，它躲躲藏藏，好像在玩游戏……”

“小时不识月，呼作白玉盘……”我边走边背诗，不知不觉回到了家。

彩虹作文四年级 第三十一篇

在一大的下午，雨已经停了，叶子和草被彻底的清洗一番，我到庭院裡唿吸新鲜的的空气，弟弟突然「哇！」的一声叫了起来，塬来在天边出现了一道美丽的彩虹，就像仙女的丝带，也像一座七彩的拱桥，可以从世界这一边走到世界的另一边，欣赏世界各国的名胜及景点。

小时候的我，经常幻想彩虹上面到底有着什么？是一座城堡？还是天庭呢？真是让我捉摸不透，我还经常作梦，梦到一位仙女带我到彩虹的顶端，低头一看，世界各地的美景尽在我眼裡一无遗，有世界第一高峰──圣母峰、有一望无际的巴西高塬和青康藏高塬、绵延不断的万里长城……..等，都是世界上著名的重要景观，然后仙女带我进了城堡…….，但是每次都在这个时候醒了过来，真的好希望能把梦作完，这样才能知道彩虹上面到底有着什么？

直到我现在长大了，才知道彩虹塬来是一种自然现象，但是我仍然深信彩虹上有着梦幻的国度，我将来要製作一种可以到彩虹参观的工具，载着我的朋友及家人到彩虹上参观，如果可以的话我们就会移民到彩虹上，享受着有如神仙般的生活，也邀请许多的亲朋好友到家裡参观，保证让他们吓一跳。

美丽的彩虹就像一座人间仙境，时时刻刻吸引着我去探索，虽然彩虹只要一种平凡的自然现象，但是对我来说，它是个非常神奇的东西。

彩虹作文四年级 第三十二篇

我向来是不喜欢雨天的，总觉得下雨天心情也跟着湿漉漉的，虽然这样说是矫情了些，可是确实是这样，阴雨绵绵，总是很不自在。

我最喜欢便是晴天大太阳，照在身上暖暖的，心里也会很晴朗。尤其在北风呼啸的冬日，高挂的暖阳总是会让人心里特别安稳。

虽说不喜欢，但是也还是会很合群的跟他们在雨天玩闹，因为最重要的不是天气，而是跟谁在一起。

比较惊喜的是，在这个阴雨绵绵的天气里，我们竟意外看见了彩虹。

这种感觉就像是中了彩票，或者是买的小东西刮出了奖项，虽然都是很小的事情，却能让心情好上很长一阵子，生活本来不就是这些调剂的吗。

我们躲在一个比较低的屋檐下，正计划着等会去哪里玩耍，一转眼，看到了天边出现一道彩虹。我们将信未信的睁大了眼睛，一齐看向了那边。果然，在雨后出现了彩虹，七种颜色，像是七彩的心情，很是赏心悦目。

彩虹作文四年级 第三十三篇

熊猫叔叔的食品店开张了，要招聘售货员，很多动物跑去应聘，食品店门前很热闹。

熊猫叔叔首先聘了一只兔子做售货员，它告诉兔子：“你要用心上货，把生意做好。”

“放心吧，老板，我会用心做的。”兔子回答说。

兔子开动脑子想了想：“什么东西最好吃呢？那肯定是最好买的食品了。”兔子想到了萝卜最好吃，它马上在货架上摆满萝卜。几天过去了，来买东西的只有几只兔子，其他动物没来。熊猫叔叔一看，生意不好，就把兔子开除了。

熊猫叔叔的食品店又开始招聘售货员了。这次招聘到的售货员是猴子，熊猫叔叔告诉猴子：“你要用心上货，把生意做好。”

猴子很有信心地大声回答：“是，老板。”

猴子开动脑子想了想：“什么东西最好吃呢？那肯定是最好买的食品了。”猴子想到了桃子最好吃，它马上进了许多桃子，货架上放满了桃子。

几天过去了，来买东西的只有几只猴子，其他动物没来。熊猫叔叔一看，生意还是不好，又把猴子开除了。

熊猫叔叔想，别人靠不住，还是我自己亲自做吧！这回是熊猫叔叔自己做售货员。它想：“什么东西最好吃呢？那肯定是最好买的食品了。”熊猫叔叔想到了自己最爱吃的竹笋，它就在货架上放满了竹笋，过了几天，食品店里只来了几只熊猫买竹笋，其他动物照样没来买东西，熊猫叔叔的食品店亏本亏大了，最后，食品店倒闭了。

彩虹作文四年级 第三十四篇

“你告诉我这个干嘛？”彩沫有点不高兴，便没有理会风羽。“佳敏！”佳敏转过身来看着彩沫。

“今天我们班来了个新同学，我们掌声欢迎他！”严老师便做开头，先鼓掌。新同学走进来了，是欧阳哲。”大家好，我姓欧，名阳哲。“阳哲微微一笑，就让女生们兴奋不已，除了佳敏。那你就坐在叶佳敏旁边吧。严老师很看重佳敏的。这节课，就上自习课。要讲话可以，但是要轻声，不能下位子等等。严老师有些事要处理。

“你好，我叫叶佳敏。”“你好。”“小哲，我可以这样叫你吗？”佳敏热情地笑着说。“当然可以，那我叫你小敏，能吗？”阳哲也笑了笑，佳敏点了点头。真是一个不一样的女孩，阳哲想着。

放学，校门口

风羽早就等在门口了，这会儿，佳敏和彩沫聊着天，走了出来。“佳敏、彩沫！这！”风羽向她们招了招手。她俩看见了，便走了过去。“找我们有什麽事吗？”“听说，繁花街有一家新开的小吃店，叫凯源玺小吃店，很多人去吃。我预订好了，一起去吧。”

星期五，早晨

叮咚，叮咚。佳敏家的门铃响了。“来了来了！”佳敏打开门，原来有快递。“你的快递，请签收。”佳敏在上面签了字，快递员就走了。是风霖从美国寄来的。佳敏回到房间，打开包裹一看。原来是一个彩虹蛋糕，旁边还有一朵彩虹花下面有一封信

亲爱的佳敏

你好！

最近过得怎么样？有没有想我呢？这个彩虹蛋糕是我亲自做的，可能有点不好看，希望你能喜欢。马上要过暑假了，过得开心一点。有空的话，你哥我会回来哦~

事事如意，开开心心

爱你的哥：叶风霖

彩虹作文四年级 第三十五篇

赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七色。大家知道这是什么吗？对了，谜底就是彩虹！今天，就让我们走进彩虹，认识彩虹吧！

彩虹——往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。它是我心灵的启迪，它是我认识它，走进它的老师，我爱彩虹，更爱它那五彩缤纷的身躯。

我曾经幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩带似的身躯，那我将如何使用我那“完美无缺”的身躯呢？

虹，无数细小的水滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下，便成了诗句中的彩练，传说中的金桥。虹，她用色彩绚丽的光，为人们描绘出一个奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人们心灵的窗子，张开了人们理想的翅膀……