对初中新校园的感受作文 第一篇

曾经，小学的我们一直以为中学的生活遥不可及，但岁月飞逝，转眼间我们已经成为了一名中学生，来到了一个新的环境。在这里，可以锻炼你的社交能力，可以交到更多新的朋友，有更多的机会展现自我，并且有很多新的活动等着我们去参与。所以，中学生活十分丰富多彩！

既然我们要在新环境中更好地学习，那么就要有一个良好的环境和校园来供我们学习和生活。走在我们的校园，你可以在林中漫步，道路旁边高大的树木能帮你遮风挡雨；你还可以去天琴池边看看金鱼和水母；累了你可以坐在木椅上休息。

班里的同学们，性格各不相同。有活泼的、有内向的、有乐于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同学都很友善，也很幽默。大家才认识几天，就已经“打成一片”，同学们互帮互助，就像一个和睦的大家庭。

而在这个新环境里还有一个最明显的特点，就是我们可爱的老师们。我们的班主任十分幽默风趣，常常逗得大家捧腹大笑；而我们的数学老师为人和蔼可亲；语文老师年纪轻，说话温柔；英语老师上课生动有趣，我们都很爱听她的课。

怎么样？这儿很不错吧！我们有如此好的环境，有这么优秀的老师，还有什么理由不去好好学习呢？所以我希望大家一起努力，共同进步，创造出属于自己的那片新天地！

对初中新校园的感受作文 第二篇

我来到这个新学校已经第三周了，这是我第一次上寄宿学校，说起心里的感受真是又喜又忧。

自从来到这个寄宿学校，我渐渐学会了做很多事情：叠被子、洗一些小衣服、打扫房间、离开妈妈的怀抱独自入睡，想妈妈到要哭的时候我控制住了自己的眼泪，我学会了坚强。

学校的环境很优美，虽然绿化还不是很好，但占地面积真的好大，中学部和小学部之间被慧通桥分成了两个区域，这里的操场非常广阔，站在那里心情无比的舒畅、清爽。教学楼的造型很奇特，四面环形围绕起来，楼道很宽楼梯很多，出入时格外地方便。无论是宿舍楼还是教学楼，每层都会有一个接水的地方，听说是引进的一个进口过滤器，水温调节得不凉不烫恰到好处，我们想喝水时直接接了就可以喝，非常方便。

开学到现在，很多课程都已陆续开课，不过让我一直很期待的剑桥英语却迟迟不见动静，而且还听老师说要把我们准备学的剑桥四级换成二级来学，听说后真是让我郁闷之极。我们现在已经四年级了，难道不应该学点提高的知识吗？来到这里就是想让我的英语方面有所提高，如果是这样，我的时间不就白白浪费了吗？时间是金钱，时间是生命，真希望能像所期待的那样在这个学校能够让我收获多多。

祝愿我自己在这个新环境不仅能得到自立能力的锻炼，而且能保证身体的健康，学习上也能更上一层楼！

对初中新校园的感受作文 第三篇

时光匆匆流逝，单纯无虑的小学刚刚画上句号，便又匆匆踏进了别人口中压力很大的初中校园。

第一次真正走进初中校园，心情异常复杂，又紧张又新奇。首先映入眼帘的是一栋拔地而起的教学楼，一抬眼，鲜红醒目的“株洲市第十九中学”校牌便庄严肃立。走过德智楼，路过清幽的小池塘，一路向前，便会看见宽敞的操场。

操场的中心是一大片绿茵场，似乎与远处的群山连为一体，蔚为壮观。软软的草坪坐上去很舒服，毛茸茸的，像小兔子的耳朵那般柔软，又像是一朵朵棉花铺成的绿色地毯，让人忍不住想踢几脚球，打两个滚。草坪周围被红白相间的跑道拥抱着，令人不禁想在这跑道上赛几趟跑才过瘾。

操场的旁边，有个篮球场，场地中有个高高悬挂的球框，它披着透明的外衣，一动不动的站立在篮球场上，目视着一群群健壮的少年们奋力奔跑。直至夕阳西下，它又恋恋不舍的目送他们离开校园。它是十九中校园中最独特的一抹风景。

篮球场的周围有几棵树，它们相依相伴，为校园增添绿意，散发清香。路过的师生们时不时会嗅到它传送而来的淡淡幽香，令那些心情不佳的人瞬间被疗愈了。地下散落的树叶，零零星星，给人以淡淡的感伤，又有无尽的期盼。

站到教学楼上，眺望远方，总有绵绵不绝的绿色挤入眼底，让疲惫的学生们心旷神怡，神清气爽！

这么多独一无二的风景只属于独一无二的十九中，我们精彩无限的初中生活是多么令人心驰神往啊！

对初中新校园的感受作文 第四篇

人总是要长大，因为时间从不会因为怜悯而停留下来等待某人。我只是平民百姓，不像人们口中所说的神仙，我既没有法术，也没有权利。伴随着六年时光的流逝，我离开了那个与我相伴多年的母校、老师和同学。踏入了一个陌生而新奇的环境。

踏入中学的校门，我发现这个学校与小学截然不同，这个学校十分安静，只有偶尔会传来几阵整齐洪亮的读书声，根本不像小学那样到处布满学生们嘻嘻哈哈的玩耍声。看来中学真的是一个陌生的环境……

刚刚来到教室报到，老师就开始发我们初一的教科书了。“周琦！”当老师念到我的名字时，我连忙跑上去，生怕给老师留下不好的印象。可是当我看见老师怀里抱的那一摞书时，我的下巴都要掉地上了。怎么会有那么多书？我刚刚接过书，就被这摞书的重量吓到了：这书，可真不是一般的重，我估摸着应该有七、八千克。

领完书后，并没有直接上课，而是由我们班的班主任——方老师来给我们讲班规、校规。

看着班主任老师那严肃的面孔，我彻底醒悟了——我现在已经是中学生了，不再是小学生了。课本也不再只是三科而已了，班主任老师也不可能慈眉善目的对待我们，因为他要拿出威严来，以后才好管理我们……

来到了新的学校，进入了新的学习环境，希望努力这三年，可以换来重点高中的录取书。

对初中新校园的感受作文 第五篇

曾经在小学的时候，我们总以为中学的生活遥不可及，但是岁月飞逝，突然变成了中学生，来到了一个新的环境。在这里，你可以锻炼你的社交能力，结交更多的新朋友，有更多的机会表达自己，还有很多新的活动等着我们去参与。所以，中学生活很丰富多彩！

既然我们想在新的环境中更好地学习，我们就必须有一个好的环境和校园供我们学习和生活。走在我们的校园里，你可以走在森林里，路边的高大树木可以帮你遮挡风雨；你也可以去秦天游泳池看金鱼和水母；累了可以在木椅上休息。

班上的学生性格不同。有的活泼内向，乐于助人，沉默寡言。但是大多数学生都很友好和幽默。我们只认识了几天，就变得“团结”了。学生互相帮助，就像一个和谐的大家庭。

这个新环境的另一个明显特征是我们可爱的老师。我们班主任很幽默，经常逗大家笑；而且我们数学老师和蔼可亲；语文老师年轻，说话轻声细语；英语老师的课生动有趣，我们都很喜欢她的课。

……怎样？这里不是很好吗？我们有这么好的环境，这么优秀的老师。什么原因可以不努力学习？所以，希望大家一起努力，一起进步，创造属于自己的新世界！

对初中新校园的感受作文 第六篇

该来的总会来，别留念温暖，相信自己，勇敢地面对它。——题记

六年里一起哭，一起笑。转眼间，六年时间，短短六年微微一笑，挥之散去。

当夏日里的一缕阳光照射到我的房前，我知道新的一天已经开始，昨天已是过去，过去就让它过去吧，过去并不代表将来，也不代表现在。从这一瞬间开始，我知道就变成一名真正意义上的初中生了，初中生活并非我想象的那样轻松快乐，因为我即将面对的是无尽的坎坷。

新的校园一切的一切都是那样的，熟悉而又陌生；新的环境，一切的一切都是那样清雅而又枯燥，新的校园庄严的校规又使他蒙上了一层不可侵犯的神秘的薄纱。

新的校园是辣辣的，新的校园节奏加快，使你受不了这三点一线枯燥的生活，我们身影在教室餐厅吃少之间来回徘徊，将是一连串秩序井然的链条不容得有一丁点儿差错。其中不乏也有人开始埋怨这考之不尽，学知不觉的试卷，学习；也有人开始埋怨起五点起床，九点睡觉这短暂的睡眠。又有人认为一天14节课超负荷的学习令人崩溃。但我想对他们说只有不停地学习才能带来丰收的喜悦，只有短暂的睡眠才能带来久违的感觉。

新的校园是甜甜的因为他是我们无时无刻都能感受到学习的快乐，丰收的喜悦。督促的是校园，努力的是我们拿到的是成绩单，喜悦的是我们、父母、老师。父母因为我们的成绩而不记疲惫，我们因为自己的成绩而不记劳累，老师因为我们的成绩而深厚教诲。

新的校园是酸酸的。考试考砸时错题从犯时总是不免受到老师父母的一顿臭骂，有人鼻子一酸落下泪来，可是迎接他们的不是鼓励，而是无穷无尽的大道理。有人挺不住哭着跑出家门，后面追上来的永远是那一声，你永远也别再回来了。可最后毕竟还是他们心软了，当他们找到你时你或许鼻子一酸又落下眼泪来。或许他们会严厉的对你说，别哭，我挺讨厌眼泪，又或许他们一言不发默默地抚摸着你。

新的校园是咸咸的，每天带着咸味泡在充满咸味的题海里，咸味儿沁入人心，令人一阵作呕。但，咸味的料我们来掌握，面对新的校园，我们继续上路。

我们，努力着。我们，拼搏着。让我们面对新的环境，发扬我们人生的辉煌！

对初中新校园的感受作文 第七篇

新学期到了，刚跨入学校的大门，只见整个学校像脱胎换骨了似的，焕然一新。那一幢幢经过了岁月的洗礼的教学楼，满脸沧桑，可是现在，又重新变得高大美丽了：辛勤的建筑工人为了我们能有更美更大的学习环境，牺牲了自己暑假里美好的休息时间，不顾生命危险，攀墙走壁为我们重新建设我们那宽敞舒适的教学楼。

暑假期间，每当我经过学校，总会看到你们那一个个忙碌的身影穿梭在热火朝天的学校里，一大早，你们早早的起了床，吃完早饭，连瓶水都没来得及带，就接到了电话，急匆匆地向学校奔去也许，我们正在悠闲地看电视时，你们正在辛苦工作；也许，我们在舒服地吹空调时，你们已是汗流浃背；也许，我们正在无忧无虑地午休时，你们还没有吃上可口的午餐。教室里，明亮的玻璃上没有了一丝尘埃，原来木质的大门已经换上了安全的铁门。那些已被同学们弄得惨不忍睹的木制桌椅，已经换成了牢固而又安全的塑料桌椅，一张张都崭新，发亮。看，讲台后是两面乌黑发亮的黑板，一面还可以移动。把第一面向右移，出现了一块可以触摸的新式投影仪，虽然小但是功能多，还可以当黑板在上面写字呢。我们的教室后面还多了一块供我们自创黑板报的黑板，使我们的手呀痒痒的，真想在上面写几个字儿。

如果不是那些建筑工人们，我们能享受到舒适、快乐的学校生活吗？亲爱的建筑工人们，我向你们致以最崇高的敬礼！

对初中新校园的感受作文 第八篇

学校，是我们学习的海洋，告别母校，来到了这所新学校。在新学校里十分陌生，班级十分冷清。同学变了，老师变了，班级变了，一切都变了。一张张陌生的面孔，就好比在森林里迷了路，找不到家一样，不过我相信我一定会更好地融入到班级的，又好比那不起眼的贝壳，一开始在海洋内也没什么用，很不起眼，但也经过了自己的努力，产下了美丽的珍珠，正因如此，夺得了人们的支持和喜爱，我相信自己也一定可以做到的！

我在学校也遇见了很多新朋友，他们就是——科目朋友们。我爱语文，因为那一个个汉字吸引着我，让我更想学习语文，虽然有很多字我还不会，但是我可以学！我爱语文中的作文，因为它不仅可以用文字来诉说自己的感情，让文章获得光彩，又可以给读者也带来快乐，就好像一本相册一样，记录着过去的美好时光，让人觉得十分有趣；我爱美术，虽然成果看似只有几张纸，可又有多少人能知道这几张纸真正的含义和作用——它可以画出自己当时想要表达、抒发的感情，把自己想象的场景画下来，并去用手表达出来；我爱书法，那一幅幅楚楚动人、气壮山河的书法作品，每一张、每一笔都在跳着舞蹈，这不是一张书法作品，而是一个小型的个人舞台。

除了科目朋友外，那就属老师了。从前是从语文变英语，现在又从英语变语文。语文老师上课很特别，是所有老师中上课方式最独出心裁的一个了。学习如果想要学好，首当其冲是建立在自己浓厚兴趣上的学习，而语文老师上课就属于这一种，她能用幽默风趣、诗意浪漫的语言来让我们迅速喜欢上语文。程老师中等个子，笑容常伴嘴边，和蔼可亲的眼神里流露出了知识和温暖。

接下来就是咱们以后一起生活、学习的学校了，虽然刚刚建造好，有点不是很完美，可在我们每个人的心中却是最美丽的。不仅仅学校环境美丽，连每天和我们打招呼的保安也是美丽的，还有每天忙着为我们做出美味午餐的厨师，每天辛勤教育我们学习的老师，互相帮助的我们的同学……都是美丽的。

有了喜欢的学科，可敬的老师，美丽的校园，热情的同学，还有好多好多为学校做出贡献的人，那原本冷清的教室、学校，从有了一点儿光彩到光芒万丈，相信我在这一片海洋里不仅生活得好，而且能在这儿创下更多的奇迹，开拓一片新的疆域。

对初中新校园的感受作文 第九篇

我们的校园很美丽，我非常喜爱它。校园虽然不是很大，但是“它”给了我许多知识。我觉得上学虽然要考试，考不好就不好意思，但是上学是一件很好的事!

我们教学楼上方是一片蓝蓝的天空，漂浮着几朵洁白的云朵。教室里面坐满了同学，我们的老师站在讲台上耐心的给我们讲课，感觉非常温暖。教学楼倒过来就变成一个汉字，大家猜一猜，这个是什么字?呵呵!我告诉你吧!答案：“凹”字，想不到吧!教学楼不远的地方是老师休息的地方，也是老师办公的地方。老师的办公楼是个“凸”字。

学校真美丽啊!有许多花。有月季，桃花，梨花……同学们在很远的地方就能闻到花香。有了这些花，同学们学习都好得多。即使到了冬天，花瓣全没了，同学们也有春天那读书的气氛。

我教学楼介绍了，花坛也介绍了，树木也介绍了。还有什么没介绍呢?呵呵!操场还没介绍。

学校有一个很大的操场。两边有球架，同学们可以兴高采烈地打球。操场中间有一个旗台，每周一，同学们都升国旗，那时可热闹了。操场周围有个椭圆形的跑道，可以锻炼同学们的身体和跑步能力。

学校还有一个大大的图书室。课余时间可以去看许多各种各样的书籍。学校还有一间专门的音乐室和舞蹈室……同学们爱学什么就学什么。学校还有一个大水池。水池中间有一座假山。假山上面有一只假鱼，鱼嘴可以慢慢的放水到池子里，可以看高山流水。池里面有许多金鱼，池子的水上面有许多花瓣。真是山清水秀，色彩明丽呀!

我们这个校园真是独一无二的呀!我很喜爱它!

对初中新校园的感受作文 第十篇

一个阳光明媚的早晨，我满怀喜悦地沿着校园的小道上去寻找多姿多彩的春天。

走进校园，碧绿碧绿的草坪顿时让人感到神清气爽。微风吹来，我仿佛看到小草在向我鞠躬，欢迎我来寻找春天。小草，用它那翠绿的衣裳打扮着大地，使春天更加美丽，迷人；娇嫩的小草虽然比不过苍天大树，但这微小的力量，使整个校园更加生机勃勃，精神焕发。

瞧，春姑娘到了树旁。哇，黄娘树的上方是红如火的叶子，而下方是嫩绿嫩绿的叶子，真是捉摸不透这种树的来历。翠绿的竹柏，长出了两根粗粗的枝干，就好像妈妈和儿子亲密的依靠在一起，永远不分开。“白玉兰，白如玉，花芯红，香似兰”白玉兰的白，是碧白色花里面淡红，表面最下面是紫红，有香气。这是开放的白玉兰。而没有开放的白玉兰像一个小卫士，笔挺地站在花圃里，像是要保卫我们的校园。突然，迎春花引入了我的眼帘。金黄色的迎春花在枝条上长得密密麻麻，好像在你挤我，我挤你似的较劲呢！咦，这种树的名字叫什么呢？哦，原来是无患子。这名字倒挺怪，什么意思呢？相传以无患树的木材制成的木棒可以驱魔杀鬼，因此名为无患。无患子的高可达二十米，可真高呀！而花期是5～7月，果实10～11月成熟，唉，可真慢！

哎，春姑娘，你要把我牵到哪？啊，原来是操场。同学们在操场上尽情地玩耍着，嬉戏着。篮球场上，篮球赛在激烈的进行着；赛道上，许多人在练习跑步，争取能跑得更快。乒乓球馆里，他们正专心致志地打乒乓球，就像乒乓球馆写的字一样，“会打乒乓球，打好乒乓球。爱打乒乓球。”

“那还要去寻找春天吗？”春姑娘问我。对呀，我不是已经寻找到了春天吗？

对初中新校园的感受作文 第十一篇

说来也是奇怪，即便是同一个校园，同一个角度，在不同的时间却能给人留下截然不同的感受。

清朗的早晨总让人心旷神怡，配上骄阳的半隐半现，仿佛一切都匿在一片朦胧之中。眺望去，霸在校园腹部的学子湖这时也显得万般可爱，像一个刚刚睡醒的孩子，微风轻飞拂过，湖面波光粼粼，那纹路仿佛小孩儿的眯眯眼，困着，惺忪着。高楼耸立着，太阳似聚光灯，为凤凰楼打上了一层不刺眼却熠熠生辉的光芒，帮着这位主角“映衬地位”。

正午的景观是最明亮的，也是最动人的。教室门前几棵叫不出名的大树郁郁葱葱，显得高大威猛。一枝树杈伸向三楼，仿佛为同学们搭建了一架云梯。细细观来，树叶子已绿油油拦着光，似沾了闪粉，一闪一闪的。被树叶“屋顶”保护着的是一个小小的广场，在这里，同学们靠着大树说笑，老师们坐着石凳批改作业。刻着“静能生慧”的大石头也藏在这阴凉而静谧的小花园里乘凉，同时也时刻提醒着同学们智慧的真谛。

落日余晖依旧，浸红了云朵。走上弯弯的拱桥，桥中间雕塑的后面藏着一个神秘又清幽的凉亭。背靠着一大片生机勃勃的芭蕉林，望着湖中桥影，好一幅灵动的水彩画！风儿吹着，拂过耳边；鱼儿跃着，吐着水泡；人们乐着，走在廊边。

夜晚是氤氲的，门口黄晕的灯光似是藏在灯罩里的一盏老式煤油灯。不知为何，这昏昏的浅黄洒在地面上给人一种“冬日里的温暖”，又仿佛让人昏昏欲睡。远处芭蕉林中藏着的大凉亭在微弱的灯光与闪耀的星光中若隐若现。

初来乍到，眼前无时无刻不是校园美景。时而书声朗朗，时而静谧神秘；时而光耀照人；时而灯光点点。广外校园，美景之多，数不尽。愿我们与这美景相映，在这灵动之地找到最美的自己。

对初中新校园的感受作文 第十二篇

刚踏出校园就看见许许多多的新面孔，走进校园，发现校园里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。

从步入校园的那一刻开始，我就将成为这，各校园中的一份子，爱护环境的一份子。伴随着上课铃声响起，我急匆匆的，冲进教室，到自己的座位前坐下，等待老师前来上课。进校园时的心情是喜悦的，很期待会是什么？这样的一个老师，来为我们上课。

一开始上的是数学课，挖金价，老师，从一个幽默的笑话开始引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比小学的老师，这种方法很新颖。也能勾起同学们对数学的爱好。

翻开新课本，让我们来看一下这，新课本有什么不一样，翻开课本，唉！比这个封面怎么会一样呢？唉！这个，怎么这么难啊？唉！这个我怎么从没看见过？唉！这个小学我学过呀！

怀着无数的疑问，我们开始进入数学的天地，知识的海洋。我认真倾听，老师讲课，细细品味着，声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的欢喜。这就不一样了吧。刚下课铃声响起，我，走出教室，在走廊上静静的看着下方玩耍的同学们。看着校园里的一草一木，我将在这里开启我的新生活，首先我也得去适应新校园，新环境。

看着同学们的笑颜，我也跟着开心，校园正因为有同学们的加入才变得不一样，我将在这个校园里开启新的旅途。

校园新环境，我来了，我们一起，学习吧！

对初中新校园的感受作文 第十三篇

七月，我告别了我六年的小学生活，想起小学时的小伙伴们将再也不能在一同一间教室上课，脑袋总觉得恍惚，好似眼前不过是一场梦。眨眼间，已经到了九月，同时，也迎来了我全新的初中生活。

怀着有些忐忑不安的心情，我踏进了这个校门，踏进了这个我好奇许久的校园。挽着母亲的手，我找倒了学校安排好的宿舍，往里一看，里面没有小学时任何一张熟悉的脸，那是对我来说十分陌生的脸，不曾也过如何交集的脸。

脸上即使带着笑意，看不出有何不托，但心里的害怕与迷茫却瞒不过自己。在这些复杂的情绪当中，自然也少不了每个新生都特有的喜悦和期待，以及对知识的渴望。

开学第二天，首先迎接我们的，是大家早已心知肚明的军训。好笑的是，才刚刚开始没多久，原本还自信满满能够坚持的人竟一个个想泄了气的气球，或许久在烈日下得不到浇灌而奄奄一息的花儿。好多同学都开始想家了，原因除了军训自然还因为在集体生活中的许多不便之处。

我怀念，怀念小学熟悉的同学；怀念小学短暂的时光；怀念放学后可以回家见到父母的日子。庆幸的是，军训很快便过去了，回首望去，会不由觉得，其实也都仅此而已。

某一刻，我走在校园的时，突然发现这个被我定义为鸟笼一般困住我们的校园真的很美。雨后的空气格外令人心情舒畅，那树上的枝叶变得更加耀眼，淡淡的草木香，徐徐飘过，沁人心脾。

这个新的校园，新的学习环境，让我开始憧憬自己的未来，给予了不少新的希望。我坚信在日后，校园会像甘甜的雨露，滋润我们这些未能开花结果的小树。但首先我们要做的是：勇于面对在这里的每一个考验。

对初中新校园的感受作文 第十四篇

为了让我和弟弟能转到县城就学，有个更好的学习环境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟。看着汗流浃背的爸爸，我和弟弟还有什么理由不好好复习，准备这“入学”考试呢？功夫不负有心人，接到被录取的好消息后，我和弟弟高兴得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久违的微笑。

开学那天我和大伯父来到了学校。刚走进校门我就感到了前所未有的担心和害怕——同学会取笑、排斥我这个乡巴佬吗？走在校园整洁又笔直的瓷砖大道上，我感觉到浔中中心小学就像一块巨大的磁铁深深地吸引着我，我多想快点投入到它的怀抱，但感觉前面似乎有一只“拦路虎”阻挡着我，让我有点胆怯，让我放慢了前进的脚步。

环顾校园四周，一种愉悦感油然而生。花园似的校园到处生气盎然，瓷砖大道两旁的花草树木随风摇曳，许多不知名的花儿露出了一张张可爱的笑脸，袭来的一股股花卉的幽香沁人心脾，同时也带来了学习的气息，令人陶醉？她们好像都在向我微笑，欢迎我这个“远道而来”的新同学。教学楼上怒放的三角梅，一团团，一簇簇，在绿叶的衬托之下更显得娇艳欲滴，犹如一位轻盈的少女在风中翩翩起舞，她们好像在向我挥手，欢迎我这个“远道而来”的新同学。

校园在翠绿欲滴的树儿和娇艳欲语的花儿的装饰下，到处充满着勃勃生机。我迈着坚定的脚步，大步地向教室走去？

对初中新校园的感受作文 第十五篇

我已是六年级毕业的学生了，我即将步入中学，我和期待也很舍不得。

我所期待的是中学的丰富生活，而我舍不得的是陪伴了我六年的母校！我期待又很怀念我内心很矛盾。我该怎么办是继续惆怅感慨，还是勇往直前的向前冲。这个问题我想了很久……很久。最终我作出了决定我选择其二。

我想人人都走在成长的道路上只不过我比别人提前走了那么几步，不必怀念，不必伤心。因为母校也希望看到我们的成长我们的坚强我们的成绩，所以我们要把我们的成长我们的坚强我们的成绩展现给母校看看她的学生可以这么出色。我们要勇往直前取得“胜利”虽然古人有句话是这样说的：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们不必被这句话吓倒，不管这学习有多困难有多艰辛我们一定要坚持不要放弃，为着一个共同的目标——荣耀而努力坚持！

新学校我们一定要把新面貌展现给新老师，新同学，新母校看。并对老师说很荣幸做你的学生。对同学说很荣幸和你做同学。见到老师要问好，认真听每一堂课，做好每一份作业，做好老师布置的每一件事，时刻以最好的状态迎接老师和同学。不能把不好的情绪发泄到同学身上。对待每一位同学都要公平，不能歧视同学，伤害同学。如果你做到了以上的几点你就是一个非常合格，受老师同学尊敬的学生了。

新学校我们一定要新面貌展现给新老师，新同学，新母校看！

对初中新校园的感受作文 第十六篇

我来到了一个新的环境，开始了中学的新生活。

从我踏进校门时，幕入我眼前的是一幅美丽的风景画，一座座高大的教学楼，到处都是绿树成荫，给人一种宁静的感觉，在这幅画卷里也时常听到小鸟的鸣叫，蝴蝶的翩翩起舞……这让我更向往到这里读书了。

在学校学习了一个星期给我的感觉又与刚开始截然不同，因为我在校园内发现了更多有趣的东西。

比如有许多新增的课程、张张都是陌生的面孔，多了许多自习课等等，但是有一个发现使我觉得不可思议，就是在我们教室后面就长着一条很长很长的紫藤萝，它是一条从教学楼最低一直攀长上来的紫藤萝，也长着绿叶子给整个校园增添了一份绿意，点缀了整个校园。

以前我是这样想的：“他只会依靠教学楼来长，如果没有教学楼在一直辅助他，他能长得这么高吗?还不如那些苍天的榕树。”但我现在对他改变了看法：“他虽然是依靠别人才能长大，但是这也是它的生存需要啊，它为了生存而努力，这时可嘉的。”

它的形态弯弯曲曲，叶子沿着那条茎一直往上爬，在茎的外面也有生长出来的藤，都是一片郁郁葱葱。

虽然他没有扑鼻的香味;没有婀娜多姿的美态;五颜六色的花朵……但我仍然是欣赏它，因为它有的是坚强，有的是勇敢，有的是顽强，它任而寒风的袭击，人儿冰雪的侵略，它总是要拼搏向上攀登，同时也给校园增添了一份绿意。

它同时也象征着学生们顽强不屈的精神，积极进取的态度，我觉得学校把这两棵紫藤萝种在这里是很恰当的。我们应向这两棵虽没美的外貌但有可贵精神的紫藤萝学习。

有许许多多的发现都在于你的观察。在我晚修走回教室的路上我发现有一股扑鼻的香味，我近看了，原来是有一个藏了很多书的图书馆，于是我迈着轻轻的步伐走了进去，图书馆静得连根针掉在地上也听得一清二楚，我轻声慢步地走进去，不敢惊动正在看书的同学们，他们正在专心致志地读书，仿佛他们的灵魂都被书中的主人公给带走了，真是让人不可思议。我在没来一中时，也听妈妈说过：‘一中的学生个个都是“小书虫”，个个都知识渊博的。’我看到的事实证明了这句话。

在走进图书馆，里面有专门的工作人员，有很多书架，每个书架都分好类的，有故事、散文、文学、军事……给学生们提供了很好的阅读环境，满足了读者的各种需要，的玩术后会有专门的书车，只要放在车子上就能让工作人员帮你放好在原位，保持整个图书馆的整洁，而且让人清楚快速地找到自己想要的书籍。

许许多多的发现都是意想不到的，我打算我平时空闲是也向“图书馆”这位老师请教请教，读书让我丰富下我的知识，在学习上是很有帮助的。

在新的起跑线上让我们共同努力创作美好明天，而且让我们在这美丽的校园里，发现更多美好的事物，更多地去发现我们身边的美丽环境，向优秀的同学学习。

一周又在你身后跑过，要知道生活的美好的，但是要那你在发现中体会。

对初中新校园的感受作文 第十七篇

进了新的初中，我有些担忧焦虑。我在这里没有认识的同学，没有亲近的朋友。走进教室，迎接我的是一张张陌生的面孔。

我以前只看过别人布置教室，一天之内，在班主任的指导下，空荡的教室在同学们的手里变得美轮美奂。只是这次轮到我了。新的`粉笔，新的黑板，新的教室，新的同学，新的环境，我会遇到什么呢？

“只要把生活照串在绳子上就好了吧。”我问组长。“是的。”她的态度好冷淡！动了一会儿手，看着她额头上细密的汗珠，我大气也不敢出。只是她突然停下手来，用与之前大不相同的语气说：“那个，咱们缓一缓”又有些不好意思：“其实我是第一次”

她突然笑起来，我也跟着笑起来。看来，这里的学生，也没那么难以亲近。

第一节语文课，老师在很严肃地讲着答题技巧。我们都很认真地听着，生怕漏过每一个字，被外界一传“很严厉”的初中老师逮住尾巴，再来一记处罚。

这时他讲到“填空题的做法”。“文中能找到的就抄，零碎散布的就凑，文中没有的话就”他一时想不到用什么词来表达。

“编。”有人随口说了一句。

他的目光犀利，在教室转了一圈，似乎想找出刚才说话的这个人。正传着，他的眉头忽然舒展开来，说道：“对对！编这个字用的好！抄、凑、编！”仿佛对自己很满意似的，他又加了一句：“陈子曰！”

我们都笑起来。看来，初中的老师也很平易近人。

或许初中的日子会充满挫折，但我仍然生活在这个既平常，又充满爱的校园里啊。我喜欢这一切“新”的事物，相信在“新”的陪伴下，我会不断成长吧。

对初中新校园的感受作文 第十八篇

我就读的朱自清小学是一所美丽的新学校，它也是我第二个“家”。

它陪伴我的成长，我见证了它最初的样子：大门雄伟壮观，新型的造型别具一格。我站在大门口感叹：“这就是我的学校”!从栅栏看进去它仅仅有一部分是可以用的，有的地方还是还在施工，急需工人们建造它，完善它!开学的前一个月我经常从它门前经过，老想多看它几眼，就是走过了，还是不由自主地回过头去看看它!

终于开学了!我怀着激动的心情进入校园。让我记忆犹新的是一个大花坛，大花坛里有五颜六色的花，这里的秋天真是应了“秋天，是一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了菊花，把红色给了一串红，它把橙红色给了果树……”色彩缤纷的大花坛真让人惊叹不已!

我最喜欢的还是这里的声音。这里有老师们认真上课的声音，学生读书的声音，学生在校园开心玩耍的声音，还有三三两两的同学在一起讨论问题的声音……只要是下课时间，这里都有开心、快乐的、美妙的声音。

这里的校园的生活丰富多彩!在操场上、走廊内、教室外，到处可以看到同学们的身影，他们有的在一起讨论问题，有的在一起窃窃私语，有的在一起开心地玩耍。在这里，每一天都充满欢声笑语!

校园是我们快乐成长的摇篮，是我们欢乐嬉戏的乐园，是我们汲取知识的殿堂。我爱我的第二个“家”。

对初中新校园的感受作文 第十九篇

眼前一片落叶已逝，时光似白驹过隙，转眼间，秋已飞驰而来，袭得我猝不及防。

虽然有万般不舍，但天下没有不散的宴席，我只好离开母校，来到初中，去开始新的“旅程”。

新的生活，难免有些不适，见到这么多陌生的面孔，走进一间从未见过的教室，坐在一个从未碰过的座位上，我忐忑不安。

初中，有着很多与小学不一样的地方：教室的桌子都拼在一起；操场也比小学大了，还有单杠，双杠；宽敞明亮的图书馆；语文也增加了古诗词背诵，名著导读；数学就是越来越深奥，由原来的正数添加了负数；还有英语，由汉英变成了全英，一本英语书里基本没有中文。初中的主科也不再只有数语英，而是又多加了政治、历史和生物。感觉自己身上的负担和压力更重了。升到初中，除了课本学习，还有很多丰富多彩的选修课，同学们都是带着好奇与梦想去深思熟虑的挑选。

新学校、新环境，一切都是从头开始，努力是梦想与现实的桥梁。让我们一起为将来拼搏。我的新学校：“你好！”

初中新校园的作文800字3篇（扩展3）

——初中阳光校园作文800字3篇

对初中新校园的感受作文 第二十篇

进入校园，经过一排整齐的樟树，沿着台阶拾级而下，绕过小操场，就来到了苍翠的植物园。

走进植物园，仿佛走进了绿色海洋。迎面映入眼帘的是那矮矮的成排的冬青树。这时正值初春，冬青树越发富有生气，它悄悄地披上了一层新绿。那刚刚舒展开的扇形小叶子，显得那么嫩，那么绿，仿佛一夜春风把它们吹开了。咦？这棵光秃秃的树是什么树呢？老师告诉我们这是紫荆树。我怀着好奇的心情走上前去，仔细一瞧，原来在光秃秃的枝干上已经吐出了嫩红的新芽，更有趣的是枝干上那紫色的小花苞，它们簇拥在一起，那么小，那么柔弱，好像一碰它就会掉下来似的。你瞧，不远处有几棵高大的广玉兰，高得让你看不到树顶，层层叠叠的枝叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点空隙。不过，最引人注目的还是广玉兰的叶子，摸起来厚厚的，从正面看是绿色的，反面却是铁锈色，毛绒绒的，还有那么一点扎手呢！虽然此时不是广玉兰的花期，但我仍能想象出它夏日开花时的辉煌景象。

再往里走，就是樟树的乐园。樟树昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”，和春风拥抱在一起。茂盛的枝叶，遮住了头顶的天空。阳光透过树梢，只漏下斑斑点点细碎的日影。

走进植物园深处，那儿有一片苍翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子，遮住了天空，遮住了阳光。竹林里空气十分清新，小鸟的叫声，伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，奏成了一曲美妙而动听的乐曲。不远处，那两棵密密的塔松就像撑开的两把巨伞。

虽然植物园此时正值初春，但又有哪一个春天的花园能比得过植物园的清新别致呢？