叶公好龙的作文日记 第一篇

我不知道为什么，在平常写作文的时候，总是很容易的便写出来。

先不说质量的问题，先说一说字数的问题吧。在平常写作文的时候总是刹不住车，不觉便写了很多的字，可是一旦考试的时候，便乱了手脚，慌乱了心。心头一紧，便脑中有一片空白，时间紧迫，容不得你慢慢去想。还未想好，便动手开始写了起来，思路还未清晰，所以，想到什么便写什么，可是还未到字数，却不知道怎么编了。只好作罢，停下笔来，干巴巴的看着，手脚不由得颤抖，却没有任何意义。

连字数都不够，更别提质量了。说别提质量，但还是要提一提，说一说的。

写作文的时候，别想着怎样把这件事写好，忘记了那些修辞手法，写作手法，表达手法之类的。

可是写作文得分，或许看的就是运用那些手法，为你的作文添一丝生机，可是，当写的时候，这些你根本来不及思考，所以质量也不怎么样。

我想我是时候，好好的重视一下了，然后再好好的修改一下，至少得提高一下写作水平吧。否则的话，难以直视。

叶公好龙的作文日记 第二篇

细心的你有没有发现：最近似乎一直都下着雨，而且还带着寒意，原来这叫倒春寒。

雨就像个娃娃，这几天呀，被惹怒了，就那么一天半天地被太阳公公哄了哄，不哭了，露出笑脸了，可第二天又哭了起来，已经连续十天了，我想问：“你这样哭不累吗?”

因为下雨，影响了人们的出行，小朋友要戴着雨伞上学，大人要穿上雨衣上班，连路上都特别的堵。

不过，下雨倒也有好处的，就是滋润了庄稼。下雨时，田里所有的农作物都贪婪地吮吸着雨水。

但是，下雨会影响我们的心情，它会使你的心情变得很浮躁，可是，只要你改变一下心态，心情就会转好。如：下雨天，你会发现雨中的世界很朦胧，到了夜晚，灯光照射下来，更有种扑朔迷离的美。虽然外边下着雨，但我们的心情永远都像晴天一样美好、灿烂!

叶公好龙的作文日记 第三篇

《扩写叶公好龙》古时候，有个姓叶的人，人家都叫他叶公。他非常喜欢龙。家里的桌子、椅子、床上都雕着龙；水杯、酒杯、碗上都刻着龙，墙壁、走廊都画着龙；就连被子、床单、枕头上也都绣着龙。你说，他是多么喜欢龙啊！有天晚上，叶公做了个梦，龙王驾着云彩来到了他家，邀请他去龙宫喝酒。叶公大喜过望，连忙坐到龙王的背上，一眨眼就飞到了龙宫。他和龙王称兄道弟，喝喝美酒，吃吃小菜，谈天说地，不亦乐乎。好客的龙王不停地给他敬酒喔喔喔”，一阵清脆响亮的鸡啼声吵醒了叶公，他非常生气，大声地说：“你这不知趣的公鸡，把我的美梦都吵醒了！”然后连脸也不洗就来到了邻居家，说：“我见到了龙王邻居感到无比的惊奇和羡慕。叶公好龙的事一传十、十传百，被真的龙王知道了。龙王激动得不知道怎么形容，他想，世间还有这么崇拜我的人，我一定要去拜访拜访他。那天，刚刚还晴空万里的天气，一下子变得乌云密布、电闪雷鸣。叶公把头伸出窗外，看到乌云都聚集在他家的屋顶上，“闪电”和“雷鸣”恭送着龙王腾云驾雾而来。叶公刚把头缩到屋里，龙王就从刚才的窗口伸进头来，叶公一下子吓呆了，面无人色，拔腿就跑，连滚带爬地钻到雕了龙的床下，身子打抖，上下牙齿打颤，连连求饶：“龙王爷呀，千万别吃我，我还有80多岁的老母亲呀！”龙王笑着说：“我哪会吃你呀，我是请你去龙宫做客的呀！”叶公挥挥手说：“你快走吧，我不喜欢真龙，我是喜欢上面刻了龙的东西呀！”龙王恍然大悟，扫兴地飞走了。从此后，人们见到了叶公，都要打趣他：龙来了！

叶公好龙的作文日记 第四篇

《叶公好龙》新编

在楚国，有一个人叫叶公。叶公生平非常爱神龙。衣服上，墙壁上，茶杯茶壶上都是龙，就连背上也画了一条栩栩如生的龙。别人来拜访他，都会惊奇于他爱龙的境界。

而实际上呢，叶公并不爱神龙，只是为了求神龙。因为叶公的小儿子生了一场大病，多么好的药都无法治，只有天上的神龙的龙珠才可以治好他的大病。他只好装得非常喜欢龙，以此引神龙下来。

终于在叶公诚心诚意的“爱龙”之下。人们一传十，十传百，叶公喜欢龙这件事终于传到了龙的耳中。于是，神龙决心下凡间见一见这一位自己的“崇拜者”。一下凡，就到了叶公的院子里。看到院子里都是自己，它很是高兴，决心给他一个惊喜，就从窗户里爬进了叶公的屋里。叶公定睛一看，真的是龙!高兴极了，连忙下跪，说：“吾家小儿生了一场大病，求神龙给予龙珠一颗!”龙听了，被他的爱子之心给感动了，掏出一颗龙珠送给了叶公。

于是叶公为了小儿子给神龙下跪的事传遍整个城。叶公的小儿子本来与叶公之间是有隔阂的，可一听到这件事，感动不已，父子俩的隔阂也消失了。

叶公好龙的作文日记 第五篇

为此，我在第一环节，通过成语入手，激趣导入的方法，让学生交流课前搜集带“龙”的情况，引出课题，然后介绍“叶公好龙”的来由，也就是成语故事的背景介绍，目的一是设置悬念，二是让学生知道，古代的一些寓言故事常常带有它的历史背景，影射了一些社会现象，说明了一定的道理，三是故事中鲁哀公的言行渗透了“叶公好龙”所蕴含的道理。这样就迅速地点出课题，激发了学生学习的兴趣。

但学习文言文最基本的方法是诵读，最好的方法也是诵读;重点在读，难点也在读。因此，在朗读上必须有时和量的保证。特别是小学生，接触文言文不多，更应该多读少讲，使学生在读中感知，在读中明理，从而丰富语文的积累，培养语感，发展思维。为此，我的第二个教学环节就是初读寓言、整体感知。先是借助录音范读，让学生整体感知读法，其次是让学生朗读课文，比较读法，注意指导停顿，接着让学生再听录音范读课文，检查自己的生字认读情况，这样，通过小组的四读课文，学生已能读通课文，并初步感知了课文的意思了。

有了对课文的初步理解，我便通过第三环节的回顾学法(查找资料、译文对照、反复诵读、交流学习……)、合作解疑由难入手，自主提出问题(学生提出疑难问题，课堂师生互动解决)的方式，去感知古代文言文的特点，去感受“写”“走”等古今字义的不同，掌握学习文言文的“金钥匙”。这样，学生学得扎实、有疑能解。

第四个环节是尝试运用、熟读背诵。我让学生结合“叶公好龙”的来由，思考：为什么要讲“叶公好龙”这个故事?其目的何在?这个故事揭示了怎样的社会现象?想一想生活中有没有叶公这样的人，并尝试运用这个成语。学生很快就脱口说出了“口是心非”“言行不一”这样的词语，悟出寓言“讽刺了那些口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好的人”。顺利地学文，我们再度齐读课文，目的在于让学生熟读成诵。

最后我设计了一个探究性作业：给叶公写信，告诉他如何做一个表里如一的人。我不是为了让学生去评价叶公，而是为了验证学生对课文的理解程度，对所蕴含道理的理解与运用，更是为了验证自己的教学效果。

总之，一堂课下来，感受很多，教学过程的预设需要精心，课堂生成的掌控需要及时，学生的理解需要引导，课堂氛围的积极生动需要创设……而最重要的，却是文言文的教学需要反复引导学生去读，只有读，才能真正去体会文言文的学习规律，才能去感受文言文的特点。

叶公好龙的作文日记 第六篇

叶公好龙新编叶公自从上次真龙跑掉后便有些后悔，因为说不定连皇上也没见过真龙呢!自己却白白浪费了这么好的机会，于是便让下人去寻找真龙并告诉真龙让它来我家做客。

真龙知道后，便纵身一跃，在云中穿行而去，不一会儿就到了叶公府，叶公一见真龙来了便满脸堆笑的打量起真龙来，只见龙全身金光闪闪美极了！叶公想：‘‘原来龙也不是很可怕呀！’’没等叶公想完。龙便开口说：‘‘叶公你当真不怕我了?’’叶公说：‘‘不怕，当然不怕，小人能见到您可真是三生有幸啊！’’

说着说着，还把左手放在龙头上轻轻抚摸着，用右手轻轻拍打着龙的背。好像在表示一点也不害怕了。从此龙只要有空就来叶公家做客，每次还给叶公讲有趣的故事。他们便成了一对非常要好的朋友。有一次，龙还让叶公骑在它的背上带他一起飞，叶公果断地答应了，他坐在龙的背上便和龙一起游山玩水去了。

叶公好龙的作文日记 第七篇

楚国有一个人，他的封地在叶（在今河南叶县），所以又称他为叶公。叶公很喜欢龙，经常用钩具描摹龙的形象，用凿具刻龙的形状。在他家里，柱子上刻着龙，盘子筷子上刻着龙。被子枕头上缝有龙，衣服鞋子上也缝着龙，房子的内外都刻有龙的纹样，整个家里都有龙。又一次，叶公到街上去买刻有龙纹样的东西，他挑了一天，也没挑到一件好看的龙饰品，便垂头丧气地走在回家的路上。

叶公在路上凑巧听到一旁有个人在吆喝：卖龙雕了，卖龙雕了，便宜又实惠，珍藏版！叶公一听，立即把遗憾抛到后头，兴致勃勃的奔向那位卖雕像的人，买下了雕像。叶公如愿以偿，高兴极了，把它放进了龙宝箱。过了几天，一位天神（卖雕像的）千里迢迢来到龙宫，向龙王诉说了叶公是如此喜欢你，想让龙王去看看他。

天上的龙王听了天神的话，从天而降，来到叶公家里，把头往叶公家里探，把尾巴卷在厅堂里。叶公一见真龙来了，吓得魂飞魄散，脸色青一阵白一阵，连忙从后院溜走了。这说明叶公不是真正喜欢龙，他喜欢外表像“龙”而实际上不是真龙罢了。

叶公好龙的作文日记 第八篇

《新叶公好龙》春秋末期，楚国叶地有个贵族，名叫子高，人称叶公。叶公子高非常喜欢龙，器物上雕刻着金龙，房屋上画着双龙戏珠，柱子上也刻着盘龙，连他张口闭口都是龙。叶公常常说：“龙结合了鹿的角、鳄鱼的头、鱼的鳞片、蛇的身子、鹰的抓子、马的鬃毛，样子可威武了。这世上难道还有比龙还威武的动物吗？”就这样，叶公好龙的事情就一传十，十传百，传到了天上真龙的耳朵里。难道还有这么喜欢我的人？真龙想，我一定要亲自拜见他。真龙腾云驾雾，踩着一朵洁白的云，兴高采烈地来到叶公的家门前，把头往窗子里探了擦。这时，叶公正好看到了这个庞然大物，顿时，面如土色，眼神中充满了恐惧，腿都软了，边跑边嘴里还用颤抖地声音大喊：“鬼啊！鬼来了！”真龙见了，叹了一口气，说道：“唉，看来叶公并不是真的喜欢我啊！”四年级:陈艺晗

叶公好龙的作文日记 第九篇

古时候有一个人叫叶公，他非常喜欢龙。

你一进他家，肯定第一眼就看到了龙，他的寝室里都是龙，客厅里也都是龙，就连器物、衣服上也都刻着龙。

他能把龙说得绘声绘色，他一讲到龙，吓得其他人都逃得无影无踪。

有一次，他梦见龙王邀请自己去龙宫，他喜出望外，一屁股跨上龙背，一眼，来到了龙宫。他和龙王吃吃小菜，喝喝小酒，最后恋恋不舍地离开了龙宫。一阵鸡叫声把叶公给吵醒了，叶公臭骂了鸡。一会儿，又向仆人滔滔不绝诉说梦见了和龙什么什么的……

海里的龙听说有人如此喜爱自己，于是决定去拜访一下叶公。

有一天本来阳光明媚，可突然乌云密布，接着电闪雷鸣，叶公一看，窗前有一条龙，叶公以为自己眼睛看花了，他揉了揉眼睛，一看，“啊”是一条真的龙，叶公吓得脸色苍白，连滚带爬地逃到床底下，牙齿直打架，说：“你不要吃我，你千万不要吃我。”龙叹了一口气，失望地回到海里去了。

从此以后，有人提到龙，叶公就吓得直索索发抖。

叶公好龙的作文日记 第十篇

叶公好龙的故事

春秋的时候，楚国叶县有一个名叫沈储梁的县令，大家都叫他叶公。叶公非常喜欢有关龙的东西，不管是装饰品、梁柱、门窗、碗盘、衣服，上面都有龙的图案，连他家里的墙壁上也画着一条好大好大的龙，大家走进叶公的家还以为走进了龙宫，到处都可以看到龙的图案！ 叶公说“我最喜欢的就是龙！”叶公得意地对大家说。有一天，叶公喜欢龙的事被天上真的龙知道了，真龙说：“难得有人这么喜欢龙，我得去他家里拜访拜访呀！”真龙就从天上飞来叶公的家，把头伸进窗户中大喊说：“叶公在家吗？”叶公一看到真正的龙，吓得大叫：“哇！怪物呀！”真龙觉得很奇怪，说：“你怎么说我是怪物呢？我是你最喜欢的龙呀！”叶公害怕的直发抖，说：“我喜欢的是像龙的假龙，不是真的龙呀，救命呀。”叶公话没说完，就连忙往外逃走了！留下真龙一脸懊恼地说：“哼，叶公说喜欢龙这件事是假的，他根本是怕龙嘛！害我还飞来拜访他！”

后来，大家就用“叶公好龙”来形容一个人对外假装自己很爱好某样事物，其实私底下根本就不喜欢！

叶公好龙的作文日记 第十一篇

《叶公好龙》

小时候，妈妈经常讲动听的故事给我听。我记得最清楚的是一个叫《叶公好龙》的成语故事，故事的内容是这样的：

从前，有一个姓叶的人，人们都叫他叶公，叶公很喜欢画画，特别喜欢画龙，他画的龙出神入化，就像真的一样。

有一天，天上的龙知道了叶公很喜欢它们，高兴得不得了，为了让叶公能更清楚地看清它们模样，于是就飞到了人间，当叶公真的看清了龙的真面目时却晕了过去，不久叶公由于惊吓过度病死了。

后来，人们从这个故事中得到了启发，叶公不是喜欢真的龙，他喜欢的是想像中的龙。这个故事也因此一代一代的流传了下来，成了今天的成语故事。 怎么样，《叶公好龙》这个成语故事好听吧？我还听过好多好听的成语故事，以后在讲给你们听吧！

叶公好龙的作文日记 第十二篇

从前有一位叶公子，他非常喜欢龙，衣服上绣着龙，酒杯上画着龙，房梁上也雕刻着龙，只要是能看见的地方都有龙的图像。

天上的真龙听说人间有个人这么喜欢他，他便下凡来看看。

那个夜晚，狂风暴雨，电闪雷鸣。突然一条真龙出现在天空，百姓们吓得都躲回家中，将门窗都紧紧关闭起来。

那条真龙来到叶公的窗前，他将头伸进窗户，这可把叶公吓得一屁股坐在了地上，龙见了很奇怪，问：“你不是很喜欢我吗?”叶公瑟瑟发抖地说：“可你刚从窗户里伸进来，真的把我吓到了。”龙对叶公说：“我没什么好怕的，你不用怕我，我不会伤害你的。”叶公渐渐不怕龙了，龙说：“为了补偿你，我就满足你三个愿望好了。”叶公惊讶地说：“真的吗?”龙回答：“真的。”

叶公便提出了愿望：“第一，我希望年年都国泰民安;第二，我希望人们每天都能填饱肚子;第三，我希望学童们都有钱读书。”龙听了欣慰地点点头，他觉得叶公是个心怀天下的人，就满足了他的愿望。

从此以后叶公过上了安宁的生活。

叶公好龙的作文日记 第十三篇

“叶公好龙”的故事

春秋的时候，楚国叶县有一个名叫沈储梁的县令，大家都叫他叶公。叶公非常喜欢有关龙的东西，不管是装饰品、梁柱、门窗、碗盘、衣服，上面都有龙的图案，连他家里的墙壁上也画着一条好大好大的龙，大家走进叶公的家还以为走进了龙宫，到处都可以看到龙的图案！

叶公说我最喜欢的就是龙！叶公得意地对大家说。有一天，叶公喜欢龙的事被天上的真龙知道了，真龙说：难得有人这么喜欢龙，我得去他家里拜访拜访呀！真龙就从天上飞来叶公的家，把头伸进窗户中大喊说：叶公在家吗？叶公一看到真正的龙，吓得大叫：哇！怪物呀！真龙觉得很奇怪，说：你怎么说我是怪物呢？我是你最喜欢的龙呀！叶公害怕的直发抖，说：我喜欢的是像龙的假龙，不是真龙呀，救命呀。叶公话没说完，就连忙往外逃走了！真龙一脸懊恼地说：哼，叶公说喜欢龙这件事是假的，他根本是怕龙嘛！害我还飞来拜访他！

后来，大家就用叶公好龙来形容一个人对外假装自己很爱好某样事物，其实私底下根本就不喜欢！

六年级：无名

叶公好龙的作文日记 第十四篇

叶公好龙新编

从前，有一个人叫叶公。他非常喜欢龙。有一天，他上街买菜，嘴里却嘀咕着：“哼，老太婆，让我出来买菜！”话说间，他看见了一只像龙的蛇，正要被杀，他大喊一句：“别杀它！我要了！”于是，他把买菜的钱买了蛇。回到家，他的老婆就大喊：“我让你买的菜呢！？你买条蛇回来，吃蛇啊！”“别别别老婆，我怕了还不行吗，那个我去去就回啊，拜！”“你你你……给我回来！”她急得跳脚，却一点办法也没有。叶公跑到森林里把小蛇给放了，却不知道小蛇是天上的龙，因为受了伤才不小心变成了蛇，今天是它伤刚恢复，叶公就把它救了下来。叶公回到家中，发现妻子气的回了娘家，叶公一个人孤独地叹气。突然，一声响声，叶公跑到外面，看见一条龙卧在家门口。龙说：“我是你救下的那条小蛇，看见你那么喜欢龙，而且还救了我，我就带你去天上吧！”“好呀！”叶公开心地手舞足蹈。因为叶公非常喜欢龙，他还救了龙，免得被屠夫屠杀，所以感动了天上的龙，破例把他带上了天。

叶公好龙的作文日记 第十五篇

路过一片绿悠悠的草地，一阵风吹过来让人感到了一丝的干渴低下头来俯视那些以前精神抖擞的小草，现在小草无力的站在那里，从远处看去仿佛是一根生命垂危的人，从近处看就像一个危在旦夕的老人走到河边，用双手捧了一口水喝，谁知，那太阳早已经把河里的水晒的热热的，原来欢快的小歌唱家，现在只留下了满口的抱怨声，慢慢的流着，以前在河里跃来跃去的小鱼儿，现在也钻到了河底乘凉去了，还听见还听见了无数的抱怨声。

太阳发散着灼热的光芒在天上唱着儿歌，丝毫感觉不到一丝的惭愧，我听见小鸟在枝头低声的叫着，声音软弱无力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花争艳的小树也垂下了枝头，色彩鲜艳的花儿也蔫了，只有忙碌在花丛和树丛的小蜜蜂还顶着烈日在工作。

淘气活泼调皮的小男孩，也不再抱着皮球到处乱跑了，他蹲在了大树底下，细细的听着知了的叫声，用手帕再头上擦擦，看了看太阳，有无奈的摇了摇头。

叶公好龙的作文日记 第十六篇

扩写《叶公好龙》古时候，有一位叶公子，他非常喜欢龙。他家的屋顶上有一条腾云驾雾的龙，大厅里的桌子、椅子刻着龙，桌上的茶具也刻着龙，墙壁上挂着不少龙的图画，就连叶公的床、碗、鞋、衣服也有龙的图案。叶公常常得意扬扬地向别人夸耀说：“我最喜欢的就是龙了，不信你们可以来我家看一下，一定会让你们大吃一惊。”然后去他家的每个人都赞叹不已，叶公得意极了。天上的真龙听说这位叶公子这么喜欢它，感动得眼泪像断了线的珠子啪啪直掉。于是决定亲自去拜访他。找到他家后，天龙悄悄地到了大厅，大厅没人，旁边还有一个房间，天龙往窗缝里一看，叶公正神采奕奕地作画呢，画的正是一条龙，天龙高兴极了，龙头从窗户探了进来，龙尾拖在厅堂里。叶公抬头一看，看见一条角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤的龙，长得和画上的一模一样，可是叶公从没见过真正的龙，吓得拔腿就跑，刚做好的画都被毁了，鞋掉了也顾不上捡，叶公大喊：“龙大哥，我是不是做错了什么，您快说，我一定改，求求你饶了我吧。”天龙说：“我是来拜访你的。”叶公听了，更害怕了，他认为龙是来找麻烦的，就跑得更快了，龙很奇怪，心想：他不是很喜欢我吗，怎么会这样呢。于是就紧追不舍。叶公吓得魂不附体，脸色都变了，好一会儿，他跑得没力气了，慢慢地晕了过去。天龙一见此场面，气的脸都涨红了，他怒气冲冲地说：“原来叶公就是这样爱龙的呀，简直是胡扯！”说完，气急败坏地飞到天上去了。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的，是似龙非龙的东西。

叶公好龙的作文日记 第十七篇

《叶公好龙》从前，有个人叫叶公，他特别喜欢有关龙的事情，以至于他的窗帘、他的桌子、他的墙壁都是龙的画像，都栩栩如生。但同时他也是个御史大夫，所以他家有很多钱。有一天，叶公来街上查访，看到有一个人在卖恐龙蛋，他立马让轿夫停轿，下车买了两个恐龙蛋，然后让人去找衙门告这个人贩卖文物。人们很不理解，问他为什么这么做，他说：“虽然我是一个官，但是我太喜欢龙了，所以我就买两个恐龙蛋回来，你可千万别向别人说哦！”他让仆人把蛋放一个银盒子里面。有一天，叶公有事要出去几天，所以他让仆人来照顾好这两个蛋。叶公走后，仆人就不管那两个蛋了，整天大吃大喝，也不知怎么的，一只老母鸡认为这是一个孵蛋的好地方，于是就把恐龙蛋认为是鸡蛋孵起来了。等到叶公回来了，带着一些客人去看恐龙蛋，结果看到院子里乱糟糟的，两个蛋早就没有了，最后他们在院子里看到了两只恐龙，叶公立马吓得晕倒了。等到他醒来，他已经在医院了，旁边是衙门的人，结果不用说：他买的恐龙蛋孵出了恐龙，就是毁灭文物罪。叶公在_里大喊不应该啊！