小升初语文分析范文及答案 第一篇

第一部分：基础知识积累与运用(32分)

一、碱、噎、鼎、咳嗽、鞭

二、àn chàn àn yānyàn

三、A(B“反”—“返”; C“决”—绝; D“做”—“作”)

四、家人应该是这样读的：今年好，晦气少，不得打官司。

小儿子应该是这样读的：今年好晦气，少不得打官司。

五、你再这么说，我就生气了!

枯木又逢春，生气不断。 / 青年是最有生气的。

六、C

七、1.本自同根生，相煎何太急? 2.一鼓作气，再而衰，三而竭。

八、1.√ 2.× 3.√ 4.× (许海峰)

九、幸福，就是每天迎着初生的太阳，走在上学的路上。

幸福，就是早晨和爸爸妈妈一起出门，傍晚和他们一起回家。

十、言外之意：小明，你自己都不会动脑子，就知道抄袭别人的作业。

对不起，我知道这么做是不对，下欠我不再这么做了。

十一、语文老师：您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、《十六年前的回忆》

4.严厉

5.⑴为了避免党组织被破坏，父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。

⑵我怎能轻易离开北京呢?

6.我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

7.从中体会到_对革命高度负责的精神

二、课外阅读

1.母亲桥

2.千钧一发

3.本文主要写了我因抄近路赶往学校，不小心踏进了冷入骨髓的河水里，棉裤湿透了，冷得全身麻木，母亲知道后，不声不响地为我搭好了桥，然而她的手却被石头碰伤了。

4.第一次是因为起床晚了，为了赶时间;第二次是因为赌气

5.略

6.在我成长的道路上，母亲是我的同行者和领路人。

小升初语文分析范文及答案 第二篇

一、小升初语文试题精选——字音

1、看拼音写词语

xiè()货 jùn()工赤luǒ()精zhàn()

guǎ()妇 zhù()造防yù()xuán()崖

2、给加点的字注音

厦()门悼()念麦穗()栅()栏

喷()香勉强()血泊()炽()热

3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是()

A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn)

B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)

C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè)

D、胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián)

4、下列加点字注音完全正确的一项是()

A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)

B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)

C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)

D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)

5、下列带点汉字读音相同的一组是()

A、剥花生剥落B、埋怨埋没

C、夹杂夹道D、分毫分外

6、用“√”标出加点字正确的读音。

临帖(tiètiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎnɡzhànɡ)

吆喝(hèhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo)

【参考答案】

1、卸竣裸精寡铸防悬

2、xià dào suì zhà pèn qiǎng xuè chì

3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ

4、选D 鹄hú涔cén 掺chān

5、选C

6、tiè cān zhǎnɡ hè chǔ záo

二、小升初语文试题精选——字形

1、比较字形、字音组词语。

瀑()镇()腊()虑()

爆()填()蜡()滤()

胖()绣()挣()肢()

绊()锈()筝()织()

2、下面几组词语中没有错别字的一组是()

A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈

B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙

C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃

D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心

3、下面词语中，没有错别字的一组是()

A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆

B实事求是混水摸鱼长途跋涉

C不计其数含糊其词阴谋鬼计

D清澈见底处景生情面容憔悴

4、下面各组没有错别字的是( )

A严历畸形油光可鉴

B隐蔽虐杀咳人听闻

C菜畦弥漫再接再厉

D桑椹和谐与时俱进

【参考答案】

1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤

肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布

2、选D。 A：川 B：名 C：及

3、选B

4、选C

三、小升初语文真题解析——词语

1、在括号里填入合适的词。

()的笑容()的生活()的火光

()地拥向河岸悄悄地()得意地()

2、补足歇后语：

(1)()借东风――巧用天时

(2)()借荆州――有借无还

(3)()进曹营――一言不发

(4)()刮骨下棋――若无其事

3、用学过或自己积累的成语填空：

5 月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是()的。灾情就是命令，_、_立刻行动起来。温文主席 总理()，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，()，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人();在单位，自愿捐款的人()。在海 外，华人、华侨也纷纷，向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们()、()，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

4、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是()

A在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。

B春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

C我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

D他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。

5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。

语()心长美不()收天()海角司()见惯

精益()精

成语：

6、按查字典的要求填空。

(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。“强”的解释有：①力量大(跟‘弱’相对)。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力;强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。“意”的解释有：①意思。②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意”这个词语中应取第解释。

7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是( )

A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿

8、根据要求写成语。(至少两个)

①与合作有关的成语：

②与“时光荏苒”意思相近的成语：

【参考答案】

1、甜美幸福微弱缓缓走来夸耀

2、(1)诸葛亮(2)刘备(3)徐庶(4)关云长

3、史无前例焦急万分火速集结济济一堂络绎不绝慷慨解囊团结一心众志成城

4、选B。栩栩如生是指艺术形象非常逼真，如同活的一样

5、重胜崖空求

成语略

6、(1)Qqiáng①②

(2)Y yì③①

7、选B

8、①患难与共守望相助;②白驹过隙光阴似箭

四、小升初语文真题解析——句子

1、按要求改写句子：

(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

例：春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2)用修改符号修改病句：

全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3)用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

(4)改为不用引号的句子，意思不变。

唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

(5)下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。

备选字：心理事益更莫无精为做身神

上联：有关家国书常读

2、填空，并写出一个你对“书”理解的比喻句。

例句：高尔基说：“书是______________________________。”

莎士比亚说：“书是______________________________。”

我说：“书是______________________________。”

3、从下列词语中选择3个各造一个句子。

专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻

造句：(1)：

造句：(2)：

造句：(3)：

4、展开想象，把句子写得更加生动。

花开了，就像花睡醒似的;虫子叫了，就像;

5、请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

老师，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生;您那头上的银发，有一丝为我而白。，。“这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

6、四川大地震后，温文主席总理在北川中学的黑板上写下了”多难兴邦“这四个大字，谈谈你对”多难兴邦“的理解。

7、按要求完成句子练习。

(1)()夹竹桃不是最美丽的，()夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词)

(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。(改成反问句)

(3)根据”琢磨“的不同意思造句。

①表示”雕刻和打磨“：

②表示”思索、考虑“：

(4)从下面两组词语中任意选择一组，写一句话。

A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外

8、排列错乱的句子，在括号里写上序号。

()借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。

()我关上楼道的灯，摸黑下了楼。

()写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。

()一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。

()我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

9、排序

()回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。

()展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。

()我们排着队走到了展览馆的大门前

()中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。

()展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。

()最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。

()大家在讲解员的带领下步入展室。

()我们依次从出口处走出了展览馆。

【参考答案】

1、(1)略

(2)全国人民无时无刻不在关心着地震灾区的人们。

(3)他不仅没有学会邯郸人的走法，还把自己的走法忘了。

(4)唐僧无奈地说，他再饶悟空一次，但不可再行凶了。

(5)无益身心事莫做

2、高尔基说书是人类进步的阶梯;莎士比亚说书是人类知识的总统。

我说：(要求根据自己的理解，参照名言，形式简洁)

3、提示：专心致志形容一心一意，集中精神，聚精会神，把心思全放在上面。

无缘无故没有任何理由或根据

震耳欲聋形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。

张灯结彩挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

恍然大悟形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟，豁然开朗。

闻所未闻听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。

4、提示：鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。

5、你那厚厚的眼镜，有一度为我而增。

6、提示：越是灾难降临，人民愈加团结，斗志就愈加昂扬，大家同舟共济、百折不挠、勇闯难关

7、(1)虽然但是

(2)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，难道不是一件美好的事吗?

(3)①璞玉经过琢磨，才会价值连城。②你仔细琢磨琢磨，是不是这个理儿?

(4)略

8、答案：5、6、1、4、2、3

9、答案：8、3、1、5、6、4、2、7

五、小升初语文真题解析——病句

1、用符号修改下面一段话。(错字、标点、语病共8处)

课上，我们讨论并阅读了“海伦?凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢?

2、下列句子没有语病的一项是()

A、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。

B、她是多少个死难者中幸免的一个。

C、早已灭绝了的恐龙，经过漫长年代的进化，变成了我们今天常见的鸟儿。

D、老工人的一席话深深地触动了小秋的心，久久不能平静下来。

3、下列句子中没有语病的一句是()

A、爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。

B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。

C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。

4、下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是()

A在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。

B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声;屋内温暖舒适，整洁干净。

C于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。

D詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

【参考答案】

1、课上，我们阅读并讨论了<>，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢?谁能相信她竟然能取得那么多惊人的成就呢?作为身体健全的人，我们有什么理由不珍惜自己呢?

2、选C

3、选B

4、选C

六、小升初语文真题解析——阅读

1.阅读下面的语段，完成练习。

这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执着的追求。这种 可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不断地变化 着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的 歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默的工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射 线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。(《跨越百年的美丽》)

(1)“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”?

(2)在“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”这个句子中，“这种可贵的性格与高远的追求”指的是();“这项伟大自然发现”指的是()

(3)你准备向居里夫人学习些什么?

2、阅读短文，完成练习。

蜘蛛的优势

大森林中，一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走，那儿瞧瞧，认识了许多新朋友。但没两天，它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心伤害伤残)，上帝过来问它哭什么?

蜘蛛一边擦着眼泪，一边抽咽着：“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食，狼、狮子有着天生的追捕本领，小 鸟、老鹰能在天空自由地飞翔，老虎、大象足以称王称霸……我呢?飞不能飞，跑不能跑，跳不能跳，一辈子只能慢腾腾地爬来爬去，连蚂蚁的力气都比我大，我天 生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”

上帝听了，语重心长地对蜘蛛说：“孩子，你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异优势优先)，关键是自己要去努力(发掘发展发明)。”

小升初语文分析范文及答案 第三篇

第一部分：基础知识积累与运用(32分)

一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分)

jiǎn yē dǐng ké sòu biān

二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分)

1.听到这个噩耗，小刘颤(zhàn

2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽(yānyànyè)得说不出话来。

三、下列各组成语中，没有错别字的一组是( )(2分)

A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号

B.囫囵吞枣 流连忘反 张冠李戴 抑扬顿挫

C.排山倒海 无影无踪 滔滔不决 不解之缘

D.窃窃私语 自做自受 兴高采烈 悬崖峭壁

四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分)

一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。

家人应该是这样读的：

小儿子应该是这样读的：

五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分)

因不合心意而不愉快：

指生命力或活力：

六、下面一组句子中，没有语病的一句是( )(2分)

A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。

B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。

C.我们认真听取并讨论了校长的报告。

D.通过这次活动，我们增加了友谊。

七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分)

大漠沙如雪 轻烟老树寒鸦 李贺

孤村落日残霞 要留清白在人间 于谦

玉颗珊珊下月轮 殿前拾得露华新 白朴

粉骨碎身全不怕 燕山月似钩 皮日休

1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“

。”(2分)

2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“

八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)

1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。

2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。

3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。

4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。

九、请你当小诗人，把这节诗接下去。(3分)

幸福，就是帮妈妈做家务，让她不再那么劳累;

幸福，就是 ;

幸福，就是 。

十、根据下面所描绘的情景回答问题。(3分)

小红一早回到教室，见同桌小明在抄袭同学的作业，便说：“小明，你可真会为自己减负啊!”小明脸一红，随即把作业本还给同学，自己埋头计算起来。

小红的言外之意是：

小明要怎样回答才得体?

十一、综合实践。(3分)

毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。

( )老师：

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、阅读《十六年前的回忆》选段，回答下面的问题。(12分)

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书(藉籍)和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他 爹 为什么要烧掉呢 怪可惜的

待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是(耐奈)心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

1.“慈”字用音序查字法应查

2.在文中的括号里选择正确的字，在正确的字上打上“√”。

3.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。

4.我能写下面词的反义词。

5.给下面的句子换一种表达方式而不改变其句意。

⑴为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

⑵我是不能轻易离开北京的。

6.请用“

7.读文中画直线的句子，说说你从中体会到什么?(2分)

二、阅读短文，回答下面问题。(18分)

①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷入骨髓的河水里。

②教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。

③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。

④那以后，有一两个月我没抄近路去上学。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路千万别抄近路趟河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会跟随她转来围去的目光。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里放了一些大石头，那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透过来，红红的一片，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。“搬石头搭桥呀!”

⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。

⑥那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

⑦如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀变得残旧不堪，但在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。

1.请给本文加上一个标题，写在文前的

2.除了“迫在眉睫”外，你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的横线上写出两个。

3.这篇短文写了一件什么事?(3分)

4.文中两次写“我”抄近路上学，但两次的原因不同，第一次是因为

5.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。

6.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥，还执著地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。

7.读了这篇课文，你有什么感受?你想对文中的母亲(或者我)说些什么?(4分)

读了这篇短文，我的感受是：

我想对文中的 说：

第三部分：习作(35分)

根据下列的提示与要求，任选一题，写一篇不少于400字的习作

题目一：我 这堂课

要求：1.从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和你的感受。3.书写端正，内容具体，感情真实主，语句通顺，不出现真实的人名、校名。

题目二：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

要求：1.根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，2.要写成记叙文，要把事情的起因、经过写具体。3.书写端正，内容具体，感情真实主，语句通顺，不出现真实的人名、校名。

小升初语文分析范文及答案 第四篇

一、积累与运用。(40分)

1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)

A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)

B.伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè)

C. 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè)

D.阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn)

2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)

A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安

B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生

C.伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风

D. 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源

3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)

A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。

B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。

C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。

4、下列句子中有语病的句子是( )(2分)

A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。

B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。

C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)

A.草木皆兵 何乐不为 色厉内荏

B.怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断

C.口是心非 炮火连天 伶牙俐齿

D.呆若木鸡 一日三秋 如虎添翼

6、下列语序排列正确的是( )(2分)

(1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。

(2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。

(3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。

(4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

(5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

(6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

A.(4)(6)(5)(2)(1)(3) B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)

C. (4)(5)(6)(2)(3)(1) D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)

7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是( )(2分)

A.他不能给你讲真话。B.难道他能不给你讲真话?

C.他能不给你讲真话吗? D.他不能不给你讲真话。

8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()(2分)

A. 千树落花红B. 云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言

9、解释下列划线字词(4分)

(1)拈轻怕重()(2)举一反三( )

(3)犹豫不决()(4)囫囵吞枣( )

10、写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4分)

寓 言(1)(2)

历史故事(1) (2)

11、按要求写句子(4分)

(1)在语文考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。

改成比喻句：

(2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。

改成转述句：

(3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。

大自然像 ，等着

12、根据人物、情节写书名。(4分)

(1)过五关斩六将( ) (2)黛玉葬花( )

(3)卖火柴的小女孩() (4)智多星吴用( )

13、把下列谚语、俗语补充完整(2分)

(1)千里之行， 。

(2)书山有路勤为径， 。

14、古诗文默写(6分)

(1)待到山花烂漫时， 。

(2)子曰：“ ，可以为师矣_

(3) ，不教胡马度阴山。

(4)王师北定中原日， 。

(5)九州生气恃风雷， 。

(6)不要人夸颜色好， 。

二、阅读(40分)

(一)竹石(郑燮)

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

15、解释字义(2分)

(1)任()(2)尔()

16、“咬定”，这是 手法。(1分)

17、这首诗着力表现了竹子 的品质。(2分)

小升初语文分析范文及答案 第五篇

1.看拼音写词语。(6分)

piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái miǎo shì

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )

jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò chè dǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.选字组词。(3分)

(呐 纳)____喊 火柴____(梗 便) 气____(魂 魄)

(魅 魁)____力 (嘹 缭)____亮 (溶 熔)____炼

3.选词填空。(4分)

描写 描绘

(1)这件艺术铜鼎深入细致地( )了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地( )了江南的风土人情。

体会 体味

(3)我亲身( )到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中，我( )到了一份责任。

4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

“小心注意”叫 意;“任凭自己”叫 意;“沾沾自喜”叫 意;“任意妄为”叫 意;“心情爽快”叫 意;“心术不正”叫 意。

5.修改病句。(6分)

(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。

__________________________________________________

(2)不管你信不信，事实才是事实。

__________________________________________________

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________

6.按要求填空。(4分)

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________

(2)写一句借月抒怀的诗：_____________

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)

(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

__________________________________________________________

7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)

如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去

春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。

8.下面语句排列正确的一项是( )(3分)

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所为读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是( )(4分)

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。

③待到重阳日，还来就菊花。

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、阅读理解(30分)

(一)智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。(2分)

______________________________________________________

2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)

______________________________________________________

3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)

______________________________________________________

(二)牛

现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。

我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。

从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

熟悉—( ) 喜欢—( ) 坚强—( )

2. 照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例：(壮实的)身体

( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚

( )犄角 ( )尾巴 ( )田野

3.用“鞭策”写一句话。(1分)

_________________________________________________________