趣味科技节作文 第一篇

x月我校成功地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为指导，制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下，满怀信心，带着对科学的无限向往，阔步迈向21世纪。现将具体情况总结如下：

一、内容丰富，形式多样，营造浓厚的.科学氛围

本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的计划，将科技节分为三个阶段：

第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会，以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识，引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。

第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛，其中包括科幻画比赛、科技手抄报和科技小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。

第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观。

二、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来

科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知欲望和重在参与的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加，其次，在比赛中，同学们又发挥了良好的水*，取得了可喜的成绩。

三、“重在过程”使科学普及落到实处

“随风潜入夜，润物细无声”，科技节扎扎实实的过程正是以这种潜移默化的力量催开满园春色的。

趣味科技节作文 第二篇

“瞧，这个好漂亮！”“哇，这些纸是怎么做的？上面还有画。”看了这些，你知道我们学校在干什么吗，告诉你吧，这是我们学校正在举行的一年一度的科技节。

说到科普展，当然要有数不尽的科普展品了。瞧，我们五年级做的“变废为宝”。旧光碟，拼装成了一个个精美的花瓶架；旧纸筒，做成了一个个喜庆的爆竹；旧布料，织成了一个个可爱的袋子……真让人眼花缭乱。再来看看为我们示范“宝贝”怎么做的人吧！你瞧瞧，做得一点也不含糊。只见一位女同学一手拿针线，一手拿着小玩偶，一针一线认真地绣在了一块布上那姿态，犹如一个小大人似的，专心致志地缝着。当然了，我们班的同学也毫不逊色，只见吴榕阳一手拿着剪刀，一手拿着海绵纸，“咔嚓咔嚓”地剪了起来，没过几下，一个用光碟做的可爱的小章鱼诞生了。

再来看看六年级的吧。他们的科普成果是“造纸”！这可是个让人叹为观止的字眼，谁这么牛啊，竟会造纸？我就像二丈和尚——摸不着头脑。莫非，我们学校出了第二代“蔡伦”？我大步流星地来到了他们的造纸区，细细地看了他们的每一样作品。有的`像一面光滑的镜子，但反面却是粗糙的。有的像粗糙的马葛，但上面有着精美的图画。他们还演示了制作过程，让我知道了制作过程。

今年的科技节我真快乐啊，不但学到了很多东西，而且收获了很多快乐，希望明年的科技节早日到来！

趣味科技节作文 第三篇

在这个日新月异的世界里想要比别人先进发达还真离不开科技的创新。纳米科技产品正在慢慢地融入我们的生活，纳米材料的使用无疑已成为最普遍的现象

像壁虎一样飞檐走壁，或许你只能在《蜘蛛侠》里才能看到人类拥有这样的能力;当你提着一袋重物行走的时候，你能否想到这袋重物可以失重;又或者写字写累了、握笔姿势不正确等等问题，你有没有想过用一对手套就能让以上的难题迎刃而解呢?

如今，科技实现了我们的幻想，它便是钛合金纳米手套。它的外表形态完全颠覆了以往我们对手套的认识，它由一个特殊的玻璃盒装着，打开盒子你可以看到一滩银色的液态金属被盒子装着，由于使用了纳米再分技术，钛合金便可以变成液体形态存在。液态似的手套我们要如何穿戴在手上呢?其实只要我们把双手完全浸在液态金属下面，再把手抬起来，一双银色的手套就会戴在你的手上了，它不会在你的手上凝固，反而会随着你手指的活动而流动，这真是有趣极了!而当我们要脱下它的时候，只需要把手浸在玻璃盒剩下的纳米溶剂中就会自动脱落了，真是一个质的突破呀!

如此神奇的纳米手套，它主要有吸附、去重和握力变更三种功能。

在日常生活中，也许我们会有这样的经历：不小心把羽毛球打落在参天大树上，可树皮实在是太滑了，这时候爬也爬不上去，拿竹竿又够不着。然而纳米手套的吸附功能在这里就得到了完美体现，区区树皮又怎能难倒纳米手套呢?穿上手套没两三下工夫就把羽毛球取下来了。同样的原理，如果发生火灾等险情的时候，它也是营救的得力助手!

平日里我陪妈妈去市场或逛商场的时候，总是能看见她左一袋右一袋的身影，虽然当时能够帮妈妈提一些，可我们不会每次都出现在她身边，想到这里我们的心也不好受。不过，现在有了这双纳米手套，它的去重功能就能够将所提的重物用四维空间转移重力技术转移重力，达到去重效果，当你松手的时候就能自动“归移”重力。这样子，我们再也不用担心妈妈受累了。

除了吸附、去重，纳米手套的握力变更功能主要是改变使用者双手的握力，需要的力气可以透过神经系统使手套感知。有了这个功能，即使我们的手已经疲惫不堪了，但我们还会有“足够”的力气继续写作业;它也能在你写作业的同时自动改变你握笔的姿势，可谓一举两得!

尽管这款纳米手套还是有不足的地方，如：造价太贵、使用寿命有限等等。但是，我相信科技的发展与进步会把我们的生活领入更高更方便的层次!

趣味科技节作文 第四篇

11月22日，我们仁小的校园热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为今天是我们仁小的科技节。

中午，同学们都在为科技节的活动做准备，有的在讨论搭扑克牌高楼的技巧；有的在四人小组中津津有味的聊着天；有的在动手练习搭扑克牌高楼；有的……教室里真是热闹非凡。

突然，阮老师拿着一袋彩纸走进了教室，他让我们把这些彩纸折成纸飞机，大家都感到十分奇怪，但是阮老师让我们这么做的话就做吧！过了十分钟左右，突然响起了出操铃的声音，阮老师让我们带上折好的纸飞机出了教室，我们顿时有了各种猜想，有的说可能要举行一场纸飞机比赛；有的说要在开幕式上扔出去；有的……来到操场，主持人走上演讲台宣布开幕式正式开始后，老师一一介绍本次科技节的各个项目。当开幕式结束的那一刻，主持人说：“同学们，现在，放飞你们手中的纸飞机吧！”全校的同学几乎在同一时刻将手中的纸飞机抛向天空，操场上顿时被各种五颜六色的纸飞机包围了，壮观的场面令人赞叹不已！

现在，扑克牌高楼比赛开始啦！我的小组开始搭起了“高楼”，其它小组也不甘示弱，我们的“高楼”渐渐的被其他小组超越了，但是，虽着一次次的倒塌，我们小组慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小组，最终，成功的搭出了五十二厘米的扑克牌“高楼”。

科技节既可以让我们多动脑，多动手，也可以让我们认识科学的美妙，真是一举两得啊！

趣味科技节作文 第五篇

1、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

2、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！

3、我观察，我快乐；我试验，我收获。

4、保护资源环境，造福子孙后代。

5、15今日奇思妙想，明日硕果累累。

6、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

7、强化自主创新、保护知识产权！

8、节约资源，保护环境，促进可持续反展。

9、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！

10、科技带来快乐，科技带来梦想！

11、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！

12、畅想科技，倡响科技。

13、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

14、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

15、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！

16、走进科技，走近梦想。

17、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

18、科技让我飞翔，飞向科技的世界！

19、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

20、多听多看多动手，科学世界任我游。

21、科技创造梦想。

22、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

23、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！

24、科技创造美好世界！

25、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。

26、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！

27、科技引领携手创新共建和谐。

28、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

29、用创新点缀人生，让科技融入理想。

30、珍惜资源，建设节约型社会！

31、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

32、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

33、人人参与科技节，我的科技节我做主！

34、珍惜资源，建设节约型社会。

趣味科技节作文 第六篇

1、热烈祝贺20xx年华星学校校园科技节隆重举行！

2、认真学习、宣传、实施《_科学技术普及法》！

3、全面实施《全民科学素质行动计划纲要》！

4、让科技的光辉照耀校园

5、科技引领携手创新共建和谐

6、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！

7、用创新点缀人生，让科技融入理想。

8、放飞理想，激扬青春，创新有为

9、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

10、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

11、科技发展进步是全社会共同的事业

12、科学技术日新月异、华星学校与时俱进、科技创新，明天因你而精彩

13、今日奇思妙想，明日硕果累累

14、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

15、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

16、保护资源环境，造福子孙后代。

17、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。

18、科技引领携手创新共建和谐

19、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展！

21、珍惜资源，建设节约型社会！

22、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

23、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步！

24、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

25、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力！

26、用创新点缀人生，让科技融入理想

27、强化自主创新、保护知识产权！

28、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

29、今日奇思妙想，明日硕果累累30、科技创造梦想

31、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

32、畅想科技，倡响科技

33、人人参与科技节，我的科技节我做主！

34、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你！

35、科技创造美好世界！

36、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！

37、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

38、科技带来快乐，科技带来梦想！

39、科技让我飞翔，飞向科技的世界！40、走进科技，走近梦想。

41、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

42、多听多看多动手，科学世界任我游。

43、我观察，我快乐；我试验，我收获。

44、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

45、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！

46、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

47、珍惜资源，建设节约型社会。

48、节约资源，保护环境，促进可持续反展。

1、引领校园科技先锋，打造未来海阔天空

2、崇尚科学，学习创新

3、科技进步是全社会共同的事业

4、创新是民族进步的.灵魂

5、传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识

6、科学、文明、健康

7、发展科学技术，迎接美好未来

8、科学在我身边!

9、用今天的才智创造明天的辉煌

10、把科学的种子播撒在孩子的心田

11、寻找科学金钥匙，争当创新小能手

12、展开想象翅膀，放飞创新梦想

13、科学促进创新，活动提升素质

14、弘扬创新精神，增强创新能力!

趣味科技节作文 第七篇

上科学课的时候，在最后的几分钟时间里，科学老师意外地告诉我们，明天就是科技节。

下课后，教室里顿时炸开了锅，同学们欢呼雀跃议论纷纷。因为我们朝思暮想的科技节终于就要来到眼前了！

第二天下午，我们班去科技节游园。我一下楼就被眼前的一幕惊呆了，同学们人山人海川流不息，想挤进去看一眼都难。操场上一架巨大的航模挂着五颜六色的彩带在天空中飞，它吸引了众多好奇不已的目光。有的科技作品是一个用水来转的风车，水作动力能源带动风车，这我可是第一次见到呢！有的科技作品是一辆遥控小车，它在自由自在的跑得可欢了，有的科技作品是一个机器手臂，中间有一支笔，一个同学拿着遥控器，按一个开关就可以让机器手臂写出字来。其中我最感兴趣的是一个纸壳上面扎满了针，拿一个气球放在上面，刚一放下去，我们马上就跑开了，因为怕气球爆炸的声音呀！可是回头一看，气球安然无恙丝毫无损，原来是空气的原理，真让人刮目相看啊！

上课的铃声响了，我们一步一回头的离开。这一次的科技节真让我大开眼界大饱眼福，真希望每次的科技节都这样趣味无穷！

趣味科技节作文 第八篇

今天，我们学校操场的铁栏上挂满了五彩缤纷的气球，在跑道上，一个个放满科技物品的展位，围了很多的观众。我们学校一年一度的科技节到了！

我怀着好奇而期待的心情，随着人流来到操场。这里有许多展位，各种科技物品映入眼帘，令人应接不暇。我来到一个放有盆子、开水壶、瘪气球等东西的展位，一位穿白色实验服的讲解人员拿着圆筒型勺子，从一个不锈钢罐子捞起冒着白烟的东西倒进盆子，顿时脸盆成了“仙海”。他介绍说，这冒白烟的“仙海”是液蛋，温度竟然有零下二十多度，如果将手伸进去，会被冻伤的。

接着，讲解人员开始做实验了——他把好几个液蛋放入开水壶中，然后把瘪气球吹满气，放进一个个盆子中，最后将开水壶中的液蛋倒进盆里，并提醒观众说：“大家赶紧捂住耳朵，退后十米！”我屏息凝视，一边捂耳朵一边向后退，等着观看气球爆炸。可是，大半天过去，却什么也没发生。大家正纳闷，讲解人员把气球拿了出来，只见气球外表结了层霜，还变小了一点。原来，他是在逗我们，他运用“热胀冷缩”原理，用零下十多度的液蛋使气球中的空气体积变小。

我又费九牛二虎之力，挤进另一个人头攒动的地方。这里的设备用红色小篷罩住了，许多设备都使用到了电。我把手伸进一个闪着电流的透明圆球，发现电流集中在我的手上。这是因为人体内70%是水分，水是很好的导电体，所以那些电流才会集中到我手中，不会“乱跑”。

通过参加这次科技节活动，我获得了不少知识。

趣味科技节作文 第九篇

夏日的酷热渐渐向我们逼近了，五月的春风谁走了暖意，却没有吹走我们心中对科技界的怀念之情。“玩中学，创新意”，就像题目中所写的一样，在科学探索的过程中我们获得了知识，也有快乐。参加“越高越好”的我从报名的那天起，就一直在竭力寻找能使纸更加牢固的结构。一遍遍地思考、制作，又塌下，我也一遍遍向着成功行进着。在这充实的过程中，我泄气过，但是又想到自己只需要再多一分努力就能获得成功时，我便抬起头，继续做了起来。最后，我的纸结构便大功告成了。在比赛的时候，我先对着纸进行一番思量后，再开始剪裁和制作。“先将大纸卷好，接着用小一点的纸作底座”，我一步步地按照着设计过的思路与工序，也常常加上自己的思考“怎样的方法能让在最节省纸的前提下，做得更牢固”。最后，我竟是第一个完成作品的选手，也突破了其他同学60分的瓶颈。做完后的我想起了自己的探究过程，我觉得，科学令人觉得有趣的并不仅仅只是在获得结果后的喜悦，原本探究的过程就应该是充满趣味性与挑战性的。而趣味便在于一次次的失败后的思考，那种期待着“与上次一定不一样”的兴奋。创新不也就是源于这种“不一样”的思考吗？科学改变了我们的生活，而我们，何不以“玩”的心态，“创新”的思想用科学改变我们的世界呢？

趣味科技节作文 第十篇

又到了一年一季的科技节了，今天天气很好，对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统，也是一个科技活动的盛会，在这一周中，学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛，高中的学长学姐们活动都很高端，各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。

话说一个节日的精气神儿，都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里，常常能看到学长学姐实验模型的身影，教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑，每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。

我们的活动有纸飞机和打靶，纸飞机悬浮和竹蜻蜓，这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法，于是，在课余时间内，纸飞机便“满天飞”了。另外，走廊上，也有同学再试飞竹蜻蜓，或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓和悬浮飞机的比赛。

比赛的时候才是活动真正精彩的时候，竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头，但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我和王子琛一组，比赛场地在广场一边，在这个范围限制内，在范围内比较滞空时间和飞行距离，当时觉得我飞得并不是太远，大概只有两米多，不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离，虽然成绩还不知道，但我相信我们班一定很好。

最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮，比赛场地在校园的体育场里，十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学和老师。我和其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候，大家都在不断练习，俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始，我们便体现出了自己的实力，大家轮流有序地将飞机“运”到终点，稳中求健。对于我来说，除了第一个飞出界以外，后来都还发挥正常，自我感觉也很好。最终的成绩我们班获得了二等奖，而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。

科技节已经愉快地结束了，而我们也收获了很多，在比赛、练习中既长了见识，也锻炼了团队的合作能力。在杭外，平时的活动很多，这些丰富多彩的活动让我们学习了很多，充实着我们的生活，丰富了我们的内心，在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园，也爱这一年一次的科技节！

趣味科技节作文 第十一篇

六一节的前一天，我们学校举行了科技节的开幕式——放飞我们的`心愿。同学们手拿起球站在*台前等待校长宣布放飞。放飞气球的那一刻终于到了，几颗火箭腾空飞起变成了一个个降落伞，气球和降落伞在天空中飞舞，我们的心愿也一个个放飞，同学们个个兴高采烈。

六一节到了，同学们更加高兴了，因为今天有很多有趣的比赛项目等着我们呢！第一项是鸡蛋碰地球，我们班的两位选手现场比赛简直太棒了，他们配合的天衣无缝，获得了第一名。第二项是现场画科幻画，我和我们班的三个选手在总务处门前的辐条上画了起来，我们画呀话呀，不知不觉就画到了折纸飞机比赛快开始的时候了，等我们画好画第三项比赛就开始了。我们每个人在二十分钟内迅速折好了两架纸飞机，这时我们的画也在墙上贴了出来。同学们个个全神贯注地投掷纸飞机，看着纸飞机飞的又高又远，大家别提有多高兴了。

到了星期五，科技节终于结束了。校长、副校长—-学校*站在*台上宣布各项比赛成绩，没想到我的手抄报居然获得了二等奖，我简直太高兴了。这次比赛我们班各个项目都取得了优异的成绩，我们为此感到骄傲。

今年的科技节既让我们学到了科技知识，又让我们度过了一个充满快乐而有意义的“六一”。

趣味科技节作文 第十二篇

今天是一个兴奋的日子，因为终于等来了科技节”吹泡泡“的活动。

说起来好丢脸，科技节都快过去了，我还没有得过一张奖状，所以我一定要在这个最拿手的活动中得奖。时光飞速，转眼间就到了下午第二节课。开始吹泡泡了，我们先比谁吹的数量多。大家都蓄势待发，不甘落后。先是我们男生的较量，可是我发现了一个不同的地方，同学们的工具跟我的不一样。他们都是用一个吸管或专业的工具，而我用的工具却是百事可乐瓶子的一半，再加上袜子做成的。开始吹泡泡了，我使劲吹着，可看到别人吹的样子不一样。我吹出来的泡泡是一长条一长条的，别人吹出来的泡泡是圆形的，还在往上飘着，真担心这次得奖又没希望了。可女生们的目光集中在我这，我想”这是因为我吹的泡泡跟别人不一样吗？“第二个就是比谁吹的大。我用全身的气使劲吹着，我才吹了一会就已经吹出了一座泡泡山。朋友看见了马上过来帮我吹。过了几分钟，一座巨大无比的山出来了，我认为这是二十一世纪最伟大的建筑，伙伴们看见了都在问，你是怎么做到的。

科技节还有许多项目，有环保画，有旧东西利用，还有搭纸桥，不过玩的最开心的还是吹泡泡。

这是多么让人难忘的科技节，让我们在玩乐中提高自己的动手能力！

趣味科技节作文 第十三篇

我们正在安静地写数学作业时，突然，传来了一陈音乐声。这是怎么回事呢？哦！原来是科技节开幕仪式开始啦！

“轰隆隆—轰隆隆—”操场上传来了一阵响声，好像闷雷滚动山崩地裂一样，同学们匆匆忙忙地跑下了楼，一个大气球膨然升起，走近一看，原来是一个热气球，那个热气球神奇般地在我们的欢呼声中越来越大。我屏息凝视，生怕这个大气球就要爆掉了。这时，奇迹发生了，热气球慢慢地，慢慢地往上升，炉子停止了燃烧，工作人员吃力地拉着热气球。

就在这时，一架航模飞机腾云驾雾地飞向了天空，我们的目光在一骤间盯上了飞机，飞机在工作人员的控制下做着各种各样高难度动作。忽然，飞机开始向上爬升，在短短几秒钟内飞的比教学大楼还要高，在大气层上自由自在地盘旋着。这时，有人大声喊叫：“飞机飞那么高，会不会不受控制啦！”但是，一瞬间飞机以惊人的速度向下俯冲，从我们身边掠过。

在回到教室路上，我还一直沉浸在科技节开幕仪式精彩的表演中，不尽在心中感叹，现在人类科技真是发达啊！

趣味科技节作文 第十四篇

今天，我们学校组织科技节颁奖仪式和科技节体验活动。下午，我们先是颁奖仪式。

首先是科技类的，有：机器人的奖、汽车的奖……颁完奖，现场有精彩的科技表演，先是有一种像直升机模型，它一会儿旋转上空，一会儿旋转下来。接下来是遥控汽车，它一下从跑道嗖的飞快跑过去；还有一个汽车，它从木板“砰”地一声跑来跑去。

看完科技表演，就是我们最喜欢的体验活动了，我们先放飞竹蜻蜓，将竹蜻蜓放在手掌中，两手合起一搓，飞的很高，非常好玩。我们还体验了很多种有趣的科技活动。大家都增长了很多科技见识和兴趣。

科技节体验活动办的非常有意义！

我下次自己也要做个科技产品来参加比赛。

趣味科技节作文 第十五篇

今天下午，随着第一个节目“纸板吸杯”的开始，我们学校的“科技闭幕式”拉开了帷幕。用一块纸板将一个盛满水的杯子口盖严，然后用手把纸板顶住，把杯子倒来，最后轻轻把手松开，纸板不会掉下来，水也不会漏下来，真是太神奇了!你可不要小看这小小的节目，它不仅有着丰富的科学原理，更有着我们老师同学们的智慧与汗水。

其中，我最喜欢的节目是“水火箭”。这个奇怪的名字就让我很好奇：水火不是不相容的吗?看了这个节目之后，你一定会恍然大悟的：用一个空汽水瓶套在装满水的充气桶上，然后往“火箭”里打满水，最后一松，只听“呼”的一声，“火箭”冲上了天，带着同学们的惊呼与欢笑。哈，它该叫“水箭”才对!

最热闹的莫过于同学们用自己组装的汽车进行的比赛了。只见参赛选手们手拿汽车遥控器，神情既紧张又专注地站在中央的桌子上，指挥着自己的赛车。他们眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得紧紧的，手上片刻也不放松。有的车冲劲很大，只听“咚”的一声撞倒了赛道上的标志桶;有的车会激动过分，一头扎进人群之中。这下子可热闹了，同学们争先恐后地想冲上去“捉住”赛车，把它看个究竟。

最后一个节目是“放飞热气球”，热气球带着我们的欢声笑语和我们对科学的热爱，冉冉地飞向天空，我们的科技节也渐渐地落下了帷幕。

趣味科技节作文 第十六篇

我们学校迎来了科技节，系列活动依次出现。今天，老师带我们参观了科普大篷车。

同学们一进入场就开始就开始使用仪器，了解知识。当然。我也不例外，我找到了一台仪器，它有一颗乒乓球在管子里，管子中间还有一堵“墙”，我把它一摆，乒乓球巧妙地穿过了“墙”。我感到很是神奇。这时老师走了过来说：“是不是很神奇呢？不过这是视觉的错觉，让我们误以为中间有堵“墙”，其实什么东西也没有，有很多大型魔术也是利用这个原理来做成的。”

我继续前进着，寻找下一个目标，并发现它的神奇之处。

很快，一样东西吸引了我的眼球，原来是按数字。我叫来我的好朋友一起开始玩。等了好一会儿，屏上出现了数字，我们迅速按下按钮，我的数字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了说明后说道：“哦。原来这台仪器是用来测试我们的反应力的，谁的数字小就说明谁的反应快。”

短短的十分钟过去了，我们回到了教室。虽然只有短短的十分钟，却教会了我许多知识。我的收获相当大。这一天我终身难忘！

趣味科技节作文 第十七篇

题记：没有做不到，只有想不到。科技就是异性天开，让人乐趣无穷。科技节到了，快看小精灵们创造和发明的小作品吧！

一进操场，作品琳琅满目，应有尽有，场面可真热闹了！不知不觉间我被一个制作的比较特别的小飞机吸引住了，回头仔细观察了几下。发现，首先用左手紧紧捏住飞机的底下，再右手把后面的小东西转了几十下，接着左右手交换，最后像箭一样猛烈射向蓝蓝的天空，似乎天空被戳得四分五裂，颜色不一的蝴蝶们在空中翩然起舞，有的画了个圆，像一只灵巧神奇地神笔，有的打了个漩，似乎是个可爱贪玩好的调皮小精灵。最终，还是*安无事的飘落在地，速度跟降落伞差不多。

科技小制作真是一应俱全，大的、小的、五颜六色，形状千奇百怪。各种各样的科技小制作多得数不清，正像今天我说的那样，学校里一半是科技小制作，一半是学习的地方。

最有趣的要数不倒的竹签了，不倒的竹签像个三角形，两旁有两个同样重的橡皮擦，把一个尖尖放在食指上，感觉轻轻的，眼看要朝左边倒下，结果他不倒，又眼看朝右边要倒，咦，又没倒，好奇妙！如果食指不动，不管竹签左摇右摆，它总是不倒，哇，好有趣！

科技小制作真有趣！不同的小制作能让我感受到不同的感觉和思考，而且亲手试过会感觉很有意思。我喜欢科技节！

趣味科技节作文 第十八篇

科技的不断进步改变了我们的生活，使我们生活在一个信息世界里。在这个阳光明媚的日子里，我们学校又迎来了一年一度的科技节。在我们的欢笑声中，有趣的科技节活动开始了。

让我感到最有趣的是科学老师玩“火焰掌”游戏。大家一听，眼睛立即亮了：什么！火焰掌！？顿时各种猜测各种兴奋啊！老师由可燃物丁烷说起，引进了今天的游戏主题：“火焰掌”！我们做这个实验需要好多材料：一个水盆，还有丁烷、洗洁精、水、长柄打火机，当然还有手套。老师的话还没说完，同学们的好奇心马上占了上风，一个个急着凑到老师跟前。只见老师把洗洁精和水搅拌在一起，再在水里加入丁烷，这时水盆里瞬间充满了许多大泡泡。随后，老师就戴上了手套的手伸进水盆里努力地舀起了许多泡泡，然后用打火机点燃了老师手里的泡泡，哇！老师的手着火啦！同学们都惊呼着。老师的手有没有被烫伤呢？老师满脸笑容地看着我们，竟然毫发无损！耶，这也太神奇了吧！

接下来是游园活动，我们班是分辨生熟鸡蛋，而我和助教家长一起当评委。只见一个低年级的小男生快速跑到我桌旁，拿起两个鸡蛋左瞧瞧右瞧瞧，看了好久也没分出来。这时我忍不住说：“你可以把这两个鸡蛋在桌子上转一转，看看有什么不同？”于是小男孩拿起桌上的鸡蛋分别转了几次，结果其中的一个马上就停了，而另一个却还摇摇晃晃，继续转了几圈才停。小男孩激动地叫起来，拿起一个转了比较久的鸡蛋说：“我明白了，这个是熟的。”我也开心地笑起来说：“是啊，熟鸡蛋的蛋液结起来了，熟鸡蛋转时蛋壳和蛋液一起转，所以转得久；而生鸡蛋转动时只有蛋壳在空转，自然就转不久了。”

科技节不仅有有趣的实验，还让我对科学产生了浓厚的兴趣。

趣味科技节作文 第十九篇

10月18日我们学校展开了一年一度的科技节。

我参加的项目是“车轮滚滚”。科技节的前一天，我做好了充分的准备，想着拿第一名，想着拿冠军。

比赛开始了，首先是一班、二班，然后是我们三班。轮到我了，我突然觉得十分紧张，心跳也好像加速了。我两手端起小车子，把它轻轻地放在30度倾斜的木板顶端，一放手小车子就“自由”地滑了下去。只听到“咕噜咕噜”的声音，小车子便滚向了远方，不一会儿慢慢地停了下来。经过测量，我的成绩是米。

这次比赛，三年级最好成绩是米，最差成绩是1米。在比赛中，有的车散架了，有的车“飘移”了，有的车竟然滑完了整个赛道。

这次比赛，我拿了第四名。我觉得我的小车子应该变得更小更重，就会取得更好的成绩。

趣味科技节作文 第二十篇

今天下午第一节课的预备铃刚刚响过，广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息，沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高，有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。

我们排着队来到操场上，外面的天空阴沉沉的，但我们的心里充满了阳光，无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。

映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的机器人。同学们开始窃窃私语：“这不就是普通的机器人吗？”“还不都是买的。”“就是就是……”这时，老师告诉同学们，这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的，这让我们大吃一惊。

没想到的是，后面还有更精彩的呢！老师跟机器人开始了语言沟通，机器人根据老师简短的问题进行回答，不仅对答如流，而且吐字清晰悦耳，声音不是我们印象中那样机械，反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动，比赛做俯卧撑、劈叉，同学们模仿机器人，结果大部分同学做得东倒西歪，状况百出，而机器人却动作标准，完成的十分轻松迅速，这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的音乐中起舞，虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小，机器人摔倒了台下，笨拙的样子引得大家哄堂大笑，但是那妖娆的舞姿也令我们折服，惊叹声、欢呼声此起彼伏。

随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界，几乎忘记了时间，大家都感觉还没看过瘾，科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜，更让我们明白把探索科技的梦想当做种子，种在心中，每天脚踏实地，用实际行动来灌溉，终有一天它会开出梦想之花。

趣味科技节作文 第二十一篇

元旦到了，学校精心为我们准备了庆祝活动：上午是社团表演和下午有科技节活动，其中最让我期待的就是下午的科技节活动了。

我们班的科学小游戏是水上“浮针”。活动一开始，我便走到一个脸盆前小心翼翼地把回形针放到水面上。我以为回形针会马上沉入水底，可是只听见工作人员激动地大喊起来：“哇，你成功了？你放的回形针浮在了水面上了！满分！”“啊？什么？没有沉下去？”我百思不得其解，“为什么回形针会浮在水面上呢？”虽然我得了满分，但是我还是有点想不明白。我边走边想，差点撞到了门上。罗老师看到我“失魂落魄”的样子，哈哈大笑起来，说：“水的`表面有张力，所以能使回形针浮在水面上。”

哦，原来如此！我心中的疑惑终于解开了。

“火线穿越，这个名字那么酷，一定很好玩。”我自言自语地走进了下一个游戏场地。一进去，我就看到了一张桌子，桌子上摆着一个工具，它是一块塑料板，塑料板上放着两节电池，电池上放着两根铁丝，我拿着一根铁丝围绕另一根铁丝转了一个圈，两根铁丝怎么都碰不到一起，最后我得了满分。我想着这个游戏肯定也蕴含着一定的科学道理，放学后，我一定要查个水落石出！

我陆陆续续玩遍了所有的游戏，每个游戏都给我带来了很大的惊喜和收获。

这次科技节真有趣！

趣味科技节作文 第二十二篇

学校科技节500字作文

秋风送爽，丹桂飘香。江山市首届中小学科技节开幕式在我校隆重举行。

这一天，校园里格外美丽，就像一个圣诞老人，穿着各种各样的服装。教学楼前，一盆盆鲜花争齐斗艳；操场四周，彩旗迎风飘扬；主席台前，有四个充气的大红灯笼，正欢迎人们的到来呢！

八点三十分，开幕式在优美的音乐声中开始了。其中最引人注目的是“鸡蛋撞地球”的活动。我想鸡蛋碰石头——自不量力，鸡蛋碰地球就更夸张了。只见哥哥姐姐飞快地跑到四楼，把“降落伞”使劲往外一扔，“降落伞”就带着装着鸡蛋的.盒子慢慢地从天而降，就像一只可爱的蝴蝶在风中翩翩飞舞着。我看见了，心都快跳出来了，鸡蛋从这么高的地方掉下来一定会粉身碎骨的，它不是“飞娥扑火——自取灭亡”嘛！等它落地后，我赶紧跑过去一看，鸡蛋居然完好无损，真是太出乎我的意料了。我和同学们高兴得一蹦三尺高，操场上回荡着我们阵阵欢呼声。

鸡蛋掉到地上居然不会破，哥哥姐姐真会动脑筋，我们都投去羡慕的眼光，以后我也要多动脑，多向他们学习，这样看起来不能办到的事情也能办到。

趣味科技节作文 第二十三篇

这是我们小学生涯中最后一次科技节了。这次科技节中，有许多丰富多彩的活动。在众多的活动中，有一项特别让我记忆犹新，那就是挑战不可能完成的任务。

这次我们要挑战的是“小车过纸桥”。要让400克重的小车通过一座由五张报纸制成的桥？我没听错吧！确实，这十分有难度呀。该怎么做呢？我想来想去，就是拿不定主意。这时，我看见家门口摆着一个纸箱，于是我从纸箱上找到了灵感。“可以采用瓦楞纸的原理！”我兴奋地大叫着。

说干就干！我找来一张报纸，把它对折两次，这样就制成了一个简易的桥面。接着，我再拿出一张报纸，也用同样的方法对折两次，折成波浪形，贴在前一张报纸上。然后，我又做了一个桥面，贴在波浪形报纸的上面。OK！简易瓦楞纸完成！我于是迫不及待地把桥拿去试验。我放上400克的一包盐，桥有明显的弯曲，但还是勉强撑住了！

“这怎么行？才400克，桥就弯成这样！”于是，我把桥拿回去进行改进。我用剩下的两张报纸包在桥的外面，再裹上一层透明胶进行加固，再一次去试验，这次，桥轻松地扛住了400克的盐。“成功了！”我大喊着。

到了实战那一天，我把桥放上“河谷”，实战开始了！我首先挑战500克的重量。我缓缓拉动小车，我的心跳得厉害。当小车驶入桥中央时，只听“轰”的一声，桥塌了！于是，我把重量降到450克，我再次拉动小车，桥即使有较大的弯曲，但还是勉强撑住了，但就在这千钧一发之际，桥，还是塌了。我只好又将重量下调到400克。这一次，小车顺利通过了纸桥。“成功了！”我高兴得跳了起来。

这真是一次快乐而又惊心动魄的科技节！

趣味科技节作文 第二十四篇

1、传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识

2、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

3、科技引领携手创新共建和谐

4、今日奇思妙想，明日硕果累累。

5、迎奥运激发爱国热情促发展弘扬郑职精神。

6、加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展。

7、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

8、普及科学知识，构建和谐社会。

9、以先进技术成就领先科技，以卓越品质铸就专业品牌。

10、今日奇思妙想，明日硕果累累。

11、普及科学知识，共享科学人生。

12、揭开奥秘，聪明无比。

13、科学梦想浩瀚，创新之星璀璨。

14、科技提高是全社会共同的事业

15、科学促进创新，活动提升素质

16、宣传科普，消除愚昧，社会和谐，国家昌盛。

17、科学礼貌健康

18、哪里有科学，哪里就有创造和欢乐。

19、弘扬创新精神，增强创新本事！

20、*推动，全民参与，提升素质，促进和谐。

21、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合本事！

22、科教，兴国之举；科普，富民之策。

23、预防疾病，科学生活。

24、进取投入科技文化艺术节，创立健康多彩的学校环境。

25、为新的世纪创造新的科普。

26、科学发展，携手创新，建设生态礼貌城市。

27、科学探索乐趣多，和谐发展你我他。

28、科技创造_！

29、科学普及，承载中华千秋伟业。

30、科技引领携手创新共建和谐

31、参与科普日，托起新期望。

32、用今日的才智创造明天的辉煌

33、科学在心中，创新在手中。

34、科技创造梦想。

35、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

36、科技让我飞翔，飞向科技的世界！

37、多听多看多动手，科学世界任我游。

38、注重科技，创造传奇。

39、用心造机械，用新赢未来。

40、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。

41、放飞科技翅膀，遨游宇宙世界。拥有科技，创造未来！

42、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

43、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

44、科学创新发展未来。

45、科学就在身边，普及从我做起。

46、节俭资源，保护环境，促进可持续反展。

47、创新是民族提高的灵魂

48、丰富学校科技文化生活，促进学校和谐健康发展。

49、迎奥运激发爱国热情促发展弘扬郑职精神。

50、科技带来欢乐，科技带来梦想！

51、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

52、科学在于创新，提高在于普及。

53、科普引导现代生活方式。

54、科技创新，源于浩瀚的梦想。

55、寻找科学金钥匙，争当创新小能手。

56、科技创造生活，科普成就未来。

57、科普世界，你我同在。

58、把科学的种子播撒在孩子的心田

59、科学发展，保护环境，共创和谐。

60、科普进万家，幸福遍中华。

61、普及知识，提高素质利国利民。

62、点燃科技_，传递科学精神。

63、科学态度帮你辩伪存真，科学思想助你立新革旧。

64、科普为伴，事通人和。

65、同浴科普。

66、以先进技术，造出高精质量。

67、传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识

68、科学有一份创新祖国多一份精彩。

69、普及科学九州昌盛，和谐社会百业兴隆。

70、多听多看多动手，科学世界任我游。

71、大力开展科技文化艺术活动，全面提高师生综合素质。

72、理解科普，受惠科普参与科普。

73、科普华夏，和谐*。

74、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

75、科技创造，超越梦想。

76、科技创造梦想。

77、有科技的杠杆，我就能够撬动地球。

78、科技节，创新世界的节日。

79、置身科学天地间，邀游礼貌长河中。

80、食品安全从严把关，关爱生命职责如山。

81、放眼科技，放飞未来。

82、创新是一个民族提高的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

83、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天你飞翔。

84、倡导科学，礼貌，健康的生活方式。

85、让科技的光辉照耀学校

86、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

87、公众科普，阳光雨露。

88、畅想科技，倡响科技。

89、崇尚科学，学习创新

90、学科学爱科学讲科学用科学

91、科学技术是第一生产力。

92、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

93、珍惜生命之水，节俭光荣，浪费可耻。

94、寻找科学金钥匙，争当创新小能手

95、科学与生活同在。

96、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

97、用科学开拓创新，让社会和谐发展。

98、人人参与科技节，我的科技节我做主！

99、科技连着你我他，共建和谐兴中华。

100、科学的生活，健康的身体，幸福的人生。

101、引领学校科技先锋，打造未来海阔天空

102、以人为本，科学发展，共建和谐。

103、尊重知识，尊重人才，尊重劳动。

104、今日奇思妙想，明日硕果累累。

105、以先进技术保证高精质量，用专业人才供给优质服务，打造国内最大龙门光机生产基地。

106、走进科学，认识世界。

107、用心数控世界，用新智造未来。

108、人人参与科技节，我的科技节我做主。

109、生活多姿多彩，科技无处不在。

110、用创新点缀人生，让科技融入梦想。

111、普及科学知识，提高全民素质。

112、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！

113、大力开展科技文化艺术活动，全面提高师生综合素质。

114、生活充满科学，科普增添乐趣。

115、用品质铸造品牌，用服务赢取天下。

116、进取投入科技文化艺术节，创立健康多彩的学校环境。

117、科普邀你同行。

118、科学在我身边！

119、知识改变命运，科技创造未来。

120、科技让我飞翔，飞向科技的世界！

121、走进科学，做生活之角。

122、推进创新型城市建设，提高自主创新本事。

123、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

124、*加速度，科普来帮忙。

125、共享科普，共享繁荣。

126、科普永无止境，梦想就在前方。

127、展开科学的翅膀放飞科学的梦想。

128、科学提高，人类幸福；科学发达，国家辉煌。

129、科学梦想浩瀚，创新之星璀璨。

130、用今日的才智创造明天的辉煌

131、家事国事天下事，关心科普长见识。

132、科技之光耀九洲，华夏复兴会有时。

133、参加科普，永不落伍。

134、普及食品科学知识，提高安全防范本事。

135、用创新点缀人生，让科技融入梦想。

136、科学促进创新，活动提升素质

137、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

138、科技引领携手创新共建和谐。

139、科学伴你每一天。

140、科学普及，造福百姓。

141、今日奇思妙想，明日硕果累累

142、科技让我飞翔，飞向科技的世界！

143、科教兴国，科普为先。

144、畅想科技，倡响科技

145、科学世界，一片精彩。

146、科学普及，强国富民。

147、普及科学民心所向，和谐社会众望所归。

148、讲科学，爱科学，学科学，用科学。

149、攀登科技巅峰，探寻文化内涵，展示艺术才华，放飞青春梦想。

150、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

151、享受科普教育，共建和谐社会。

152、预防疾病，科学生活。

153、珍惜资源，建设节俭型社会！

154、创新是民族提高的灵魂

155、绘制新世纪科技蓝图，展现新时代学生风采。

156、构筑大从科学时代，共创*完美未来。

157、探求奥秘，科普无限。

158、科普，百闻不如一见。

159、科普教育，强国富民。

160、科技科技，欢乐无比，动手动脑，我们爱你！

161、科学是生产力，科普是生命力。

162、节俭能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新创造。

163、人人是科普的受惠者人人是科普的参与者。

164、科普，我们的职责。

165、科技引领携手创新共建和谐

166、科技恩惠大家，和谐发展小康。

167、崇尚科学创造未来。

168、科普因你而精彩。

169、崇尚科学，探索创新，挑战新科技。

170、发展科学技术，迎接完美未来

171、科技创新，永无止境。

172、科技人人出力，国家无限动力。

173、科技带来欢乐，科技带来梦想！

174、拥有科学，拥有梦想。

175、牵手科学，精彩*。

176、科普进万家，幸福你我他。

177、礼貌源于科普，科普提升礼貌。

178、普及科学，振兴中华。

179、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想。

180、科学礼貌健康

181、人人参与科技节，我的科技节我做主！

182、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

183、知识改变命运，科技繁荣祖国。

184、掌握科技，开创未来。

185、热爱科学，人有底气努力创造，终成大器。

186、触发青春灵感，点亮科学生活。

187、科技之火，能够燎原。

188、让科技的光辉照耀学校

189、普及科学技术，提高公民素质，共建和谐社会。

190、以人为本，以先进技术拓未来，以高精质量铸辉煌，以优质服务走向国际。

191、科技造福人类，创新引领未来。

192、提高全民科普意识，共建和谐完美社会。

193、科学普及，利国利民。

194、引领学校科技先锋，打造未来海阔天空

195、深入实施科教兴区战略，加快推进科技提高！

196、尊重知识，尊重人才，尊重劳动。

197、科学普及，亿人的心愿。

198、高楼*地起，科普是基础。

199、珍惜生命之水，节俭光荣，浪费可耻。

200、以科技铸高精，以人才创发展。

201、展开想象翅膀，放飞创新梦想

202、科教兴国，科普为先。

203、让科学造福人类，让人类拥抱科学。

204、科学松鼠会，大众科学传播的天使。

205、科普活动，全民行动。

206、走进科技，走近梦想。

207、食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。

208、科学，社会提高的动力。

209、我们是探索者，我们有创造力。

210、攀登科技巅峰，探寻文化内涵，展示艺术才华，放飞青春梦想。

211、科普一枝花，香飘千万家。

212、普及科学，惠及全民。

213、科学是利剑，它所向披靡科学是魔方，它创造奇迹。

214、珍惜资源，建设节俭型社会。

215、给我一分科学知识，还你一份生活精彩。

216、扬起科学利剑，击退非典恶魔。

217、科普精彩每一天。

218、科普进万家，惠及你我他。

219、和谐社会和谐家，科普推广靠大家。

220、科技带来欢乐，科技带来梦想！

221、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合本事！

222、科学普及加足能量，和谐社会启动未来。

223、用创新点缀人生，让科技融入梦想。

224、科技创新，永无止境。

225、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，活力点燃期望。

226、科技提高是全社会共同的事业

227、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！kh

228、大千世界瞬息万变科技创新精彩粉呈。

229、科普神州，和谐中华。

230、科普文化，重在宣传和教育。

231、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

232、崇尚礼貌，传播科技。

233、珍惜资源，建设节俭型社会！

234、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，活力点燃期望。

235、我观察，我欢乐；我试验，我收获。

236、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

237、科普活动人人爱，和谐生活更精彩。

238、畅想科技，倡响科技

239、弘扬创新精神，增强创新本事！

240、用科技创造经典，用品质再续传奇。

241、坚持落实科学发展观，促进经济社会和人的和谐发展！

242、科技创新，未来因你而精彩。

243、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

244、要想过得好，科技不可少。

245、珍惜生存环境，保护人类家园。

246、展开想象翅膀，放飞创新梦想

247、加强科学技术普及，提高全民科学素质。

248、用创新点缀人生，让科技融入梦想

249、坚持落实科学发展观，促进经济社会和人的和谐发展！

250、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！

251、普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。

252、加强科学技术普及，提高全民的科学素质和综合本事！

253、科普进万家，和谐满天下。

254、科技关联千万家，普及情系你我他。

255、保护资源环境，造福子孙后代。

256、汇集科普知识雨露，汲取和谐幸福甘泉。

257、坚持科学发展，节俭保护资源。

258、但愿人长久，天下共和谐。

259、科技创造梦想

260、科学普及，人人参与。

261、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

262、相信科学，热爱科学，学习科学，运用科学。

263、科技创造_！

264、与科学同行，世界更精彩。

265、以科技创新拓未来，以卓越品质铸辉煌。

266、强化自主创新保护知识产权！

267、科技创造_！

268、崇尚科学，鼓励创新，反对愚昧迷信和伪科学。

269、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

270、弘扬科学精神，普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法。

271、丰富学校科技文化生活，促进学校和谐健康发展。

272、生活处处有科学，用心处处皆可学。

273、致力礼貌兴古国，普及科技屺东方。

274、年年科普日，岁岁长见识。

275、多听多看多动手，科学世界任我游。

276、科技科技，欢乐无比，动手动脑，我们爱你！

277、普及科学群情激奋，和谐社会物产丰饶。

278、走进科技，走近梦想。

279、让科学的甘泉，滋润人们的心田。

280、崇尚科学，学习创新

281、崇尚礼貌，告别陋习。

282、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

283、普及科学前程好，和谐社会处处歌。

284、科普活动人人参与，礼貌发展个个受益。

285、普及科学知识倡导科学方法传播科学思想弘扬科学精神。

286、知识改变命运，科技创造生活。

287、科学在我身边！

288、发展科学技术，迎接完美未来

289、科学与时代具进，科学与民众共生。

290、科技创造梦想

291、崇尚科学，普及真理。

292、展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。

293、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

294、把科学的种子播撒在孩子的心田

295、科学在你身边，普及从我做起。

296、以精制求发展，以品质求生存。

297、科普，惠及大众，科普，传播知识。

298、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！

299、学科学爱科学讲科学用科学

300、新科学新技术欣欣向荣，争繁荣争富强蒸蒸日上。

趣味科技节作文 第二十五篇

通过上个月，我们学校开展了令人期待而又让人跃跃欲试的科技节。这可是四年一度的科技节啊，同学们都兴致勃勃，个个摩拳擦掌，准备大显身手。

尤其是旅游，我们从科技馆中学到了许多的知识。如：广州大学城科技馆占地45万平方米，位于广州大学城小谷围岛，是广东省最大的科技场所。“德跃运洋拖轮”，它诞生于1979年，是我国最大的救助船，最大航速度可达21。47节，续航能力达14600海里呢！还有我们的时代是这样演变而来的：先从“石器时代”——然后“铜器时代”——然后“青铜时代”——“然后“铁器时代”——然后“钢时代”——然后“半导体时代”——然后“复合材料时代”——最后才到“新材料时代”。

还有本校的展示品。有：蜡笔画的作品、手抄报的作品、电子小报的作品还有刮蜡画的作品。我和同桌画了了一副刮蜡画，后来得了“一等奖”，还有我个人的手抄报的得个“三等奖”。

还有科技小制作，让我们与父母一同做，还有个人的思想制作的，还有个班的小制作，虽然我们班没有得奖，但是我们是有付出的，无论获不获奖，我们都很高兴。

这一次，让我大吃一惊。原来我们班的手艺也不错嘛！。他们还把自己的知识用于在自己的创作里呢！

从我个人的角度想，学校办的科技节，让我们学到了很多科技知识，我们应该感谢老师的指导和帮助，感激学校让我们又一次带领我们走上了科学的道路上，让我们明白了：知识是大陆的源泉，只要你付出努力，就有相应的报答。

趣味科技节作文 第二十六篇

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好

在这个阳光明媚的早晨，我们师生相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开了“永顺小学首届科技节”的帷幕。

翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用；从古代的“烽火连三月，家书抵万金”，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村；从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具，人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

科技节，为同学们提供了一个叩问科学殿堂，接受文化熏陶的机会，大家要自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门，完成一次课堂外的学习、观察、实践和创造，把一件件闪耀着你们创造火花的智慧结晶献给科技节。在本次的科技节中有不少活动是要我们同学们亲自动手的，比如我们每位同学要看一本科普书、画一幅科幻画、以文字图画等形式提出自己的奇思妙想和科学建议（金点子）；低年级年级同学有七巧板的比赛，中年级同学“纸有多长”，高年级乒乓球有多高等活动，我希望同学们都能积极的参与。学校将对优秀作品给予奖励。

同学们！科技节的舞台已经搭好，帷幕也正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎同学们的风采；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花。

最后，预祝此次科技节获得圆满成功！谢谢大家！

趣味科技节作文 第二十七篇

为了提高学校科技教育的质量，巩固学校科技教育成果，学校于20xx年x月3日开展了大足县实验小学首届校园科技节系列活动。

本届科技节活动别开生面，效果良好。呈现出学校领导重视，组织管理落实；主题突出鲜明，教育目的明确；形式活泼生动，人员参与面广等特点。现作如下简要总结：

一、学校领导重视，组织管理落实

成立了以袁位校长为组长的活动领导小组，并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人，任务明确，组织落实，确保了“科技节”活动的有序开展。

二、主题突出鲜明，教育目的明确

1。本次活动主题：体验·创新·成长

2。活动目的`明确：

（1）全面落实《大足县教育委员会关于加强学校青少年学生科技教育工作的意见》文件精神。

（2）注重探究，培养学生创新精神和创新能力。

（3）汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。

（4）面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。

（5）通过各种活动发现品学兼优，在科技方面有潜能的学生，为参加市县比赛作准备。

（6）提升学生的科学素养，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，推动学生科技活动的蓬勃开展。

三、形式灵活多样，参与面广

本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。活动符合学生实际，吸引广大青少年学生积极主动参与。主要有听科普报告、讲座，看科普电影、录像、书刊、展览、科技互动表演，作科技小制作、小发明、科幻画、科普知识黑板报，参观校园科普教育基地等。

本届“科技节”活动的内容广泛，活动形式生动活泼，且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面：

1。科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法，讲解了我国与世界科技的发展，了解现代科学发展的前景趋势，并在创新实践活动学科学、用科学。

2。科技小制作、小发明活动。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作70件，评出一等奖15名、二等奖20名、三等奖35名。

3。科技模型比赛活动。本着自愿参加的原则，“巴渝新居”建模比赛有129人参加，67人获奖；“大白鲨”遥控快艇有106人参赛，67人获奖；电子百拼有21人参加，全部获奖。

4。少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上，通过科学的想像，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生的绘画作品。本次收到科幻画107幅，评出一等奖25名、二等奖35名、三等奖47名。

我校首届“科技节”在县领导的关怀和祝愿的热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。实验小学师生将以自身的实际行动，在创新上努力，在努力中创新，力争让我校科技特色教育再上新台阶。

趣味科技节作文 第二十八篇

这周，我们迎来了一年一度的科技书：周一参加开幕式，周二挑战不可能完成的任务，周三参观了自来水厂，周四参与了科普课堂超市——模型制作……样样都丰富多彩、别出心裁。其中，最令我难忘的活动就是去参与我的科普课堂超市——模型制作了。

铃声一响，我们就前往各自的教室，开始上课。

我们这个超市大多时间都在拼模型，老师没怎么讲课。

我分到的模型是蜘蛛机械人，我打开包装开始努力地拼着。

突然，我发现我的电线是断的，没接上，齿轮也是坏的，可是我并没有气馁，开始尽全力修着。

先说电线，没多大问题，先把两根连起来，然后轻轻扭个几圈，就大功告成了。

可是，齿轮，问题就出来了。这个由马达带动的齿轮就像金蝉脱壳一般，脱离了轨道，无法被马达带动，用东西把它给挑回原位，过一会儿照样还是脱离轨道，最后用了点润滑油，再把零件卡紧点，似乎好了。

我拼完了身体，开始拼装蜘蛛的八只脚。每只脚都由四个零件拼成，左边四只脚，右边

四只脚，两边都有一个可以固定四只脚的一个轴，可以和中间的钢棒接起来，就可以使蜘蛛行动自如地爬行国，但是脚不能装成同手同脚，不然用再强劲的电池也爬不动。

最后接完了，可是齿轮又不坏了，怎么也修不好了。

即使科技节已经过去，但它永远会在我的心头回荡，下届科技节将会更加美好！

趣味科技节作文 第二十九篇

七巧板的奇妙绘制，桥梁承重设计的坚强构造，魔方赛场上的争分夺秒，虽然科技节已经过去，但那一次次的尝试与竞赛仍然让我记忆犹新！

我们学校这次科技节竞赛共进行了三个项目：七巧板，桥梁承重设计和魔方。我参加了前两项比赛。早晨来到学校时，操场上已经熙熙攘攘，大家都做好了准备，跃跃欲试。北风呼啸着，树叶沙沙作响，但这没有吹灭大家的激情。在七巧板赛场，同学们纷纷拿出草稿，席地而坐，我和其他几个同学组成的小组也紧锣密鼓地创作起来。大家分工明确，团结一致，各自开始涂色。突然出现了点小问题，城墙的颜色几经修改都不尽如人意，于是陈昕和李明浦再次用蜡笔进行‘修补’工作，可蜡笔太粗了，容易涂出格子，这时李明浦想出用彩笔描一下，再在轮廓上加一层，这样我们的城墙才在彩铅、蜡笔和彩笔的‘三重夹击下’被攻克了。时间飞逝，很快七巧板的比赛时间结束了，同学们对自己的作品都很满意。大家团结一致，克服困难的精神让我感到很欣慰。

接下来的桥梁承重设计比赛更是惊心动魄，回味无穷。这次比赛对我们组来说可以用困难重重来形容。首先，桥梁是可以在家提前做好，拿着成品直接参加比赛，但我们理解为是在现场制作桥梁，没办法只好向裁判申请我们最后比赛，先现场制作桥梁。这样我们就要多花时间和精力在现场紧张地制作桥梁，我们相互给大家鼓劲加油，虽然没有在家制作的精细，我们还是在三分钟左右就把纸桥梁做好了，中间由三层瓦棱纸结构折叠而成，外围用一层A4纸包裹作为桥面。这时裁判喊六年一班上场，于是我们怀着紧张激动又有一点自信的心情走上赛台。当然最后一种感觉最为重要，我们有勇气和自信接受挑战！比赛开始，我们沉着地铺好桥面，然后拿出一个个沉重的砝码盒放在上面，每当桥微微抖动一下，我们的心也随之颤抖一下。现实比想象的要好一些，当桥面已经放上了四个砝码盒3200克的重物时，我们的桥依然悍然不动，这给了我们极大的鼓舞！但当两个水瓶放上去时，桥突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，开始剧烈地跳动，还好我及时把持住了桥。现在我们面临一个艰难的选择：是继续加重物冒险取胜，还是见好就收，到此为止。经过讨论，我们准备保守地冒险。我开始小心翼翼地加水瓶，实时掌握平衡，横竖叠加，竟然又加了两个水瓶，2400克重物！当然保守也是必须的，见好就收！最后我们组桥梁共承重5600克，获得年级组第二的好成绩！我简直不敢相信自己的眼睛，我们克服重重困难，反败为胜！信心，勇气与智慧，成就了我们比赛的成功！

科技节结束了，但那紧张激烈的一幕幕，时常闪现在我眼前！

趣味科技节作文 第三十篇

期盼已久的星期五终于到了，虽然寒风刺骨，但是并没有扑灭我对科技节的期待之情。

我们在老师的带领下排着整齐的队伍走向操场。隆重的仪式拉开了序幕，我们的主题是“科技带我飞”，主持人字正腔圆地演讲着，最引人注目的是火箭，老师拿着遥控板，按下按纽，火箭就“嗖”地一下飞上了天空，它带着我们对科技的向往，飞呀飞呀。仪式就在我们热烈的掌声中圆满地结束了。

接下来，我们还参加了叠雪花片，纸杯叠高，植物寻宝等丰富多彩的活动，老师带着兴高采烈的我们去看科幻画、叶脉书签……看得我目不暇接，最令我难忘的是科幻画，一副副科幻画整齐地贴在展览板上，五彩缤纷，令人赞叹不已。

不知不觉到了下午，我们开心地玩耍着，有的在小心翼翼的叠纸牌、叠纸杯，生怕碰到了，有的还在仔细的观摩同学的科幻画，有的在看老师放的精彩的科幻电影，我们一会儿哈哈大笑，一会儿屏住呼吸，不敢喘大气。

科技节就在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了，我多么希望下一届的科技节快快到来啊！

趣味科技节作文 第三十一篇

我们期盼已久的学校科技节，今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评，给前来参观的领导留下了深刻的印象。

当苏文校长宣布科目节开幕时，礼炮齐鸣，彩带飞舞，人群沸腾了起来，整个洪三小的操场立刻成了欢乐的海洋。更精彩的还在后面呢！随着一声令下，天空中一个个“降落伞”从天而降，一架架纸飞机飞上蓝天。这是我们学校的“鸡蛋装地球”的活动，同学们个个开动脑筋，集思广益。为了减缓降落的时间，有的拴上气球，有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎，有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花，有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。

接下来是各班的科技兴趣小组展示，各班同学人尽其能，大显身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼图，形式多种多样，令人叹为观止。

我又一次感到了我们的生活离不开科技，科技是人们的生活变得更加丰富多彩

趣味科技节作文 第三十二篇

今天，我校举行了第四届科技节，我仿佛走进了知识的海洋，又好似进入了一个梦幻的校园。

伴随着航模飞向天空，科技节拉开了帷幕。一架架飞机像离弦之箭腾空而起，像雄鹰在天空中展翅飞翔，忽然俯身而下，像蜻蜓点水一般在我们头顶掠过，同学们兴奋的赞叹不已。

他来了，他来了，他带着礼物走来了。只见大熊老师摇一摇手中的气球扔向同学们的上方，气球像无头苍蝇到处乱飞。随后大熊老师找来尾翼粘到气球上，这时气球似乎有了生命旋转起来，直直地射向远方。原来它是运用了空气动力学和飞行学的原理，尾翼在空气中前进，在尾翼的两边产生相同的气压令尾翼平衡，这就是为什么气球能够飞得更远的原因。

看完大熊老师的表演，我们班还参加了“气球大转环”比赛，在老师的指导下，同学们将气球进行快速充气打结，再用双面胶将气球粘成一个气球圈，往上一抛，吹风机对准气球，在大家的团结合作下，气球成功地飘在了空中，我们开心地击掌欢呼。

其实，我们在生活中洗碗时，拿勺子冲洗，刚碰到水流，水也会改变原有的流动方向，沿着勺子边缘滑下去，这些现象都是有科学原理的。

不知不觉，精彩的科技表演落下了帷幕，通过这次的科技小实验，让我一下子大开眼界，我们的生活离不开科技，我会努力学习，再创科技新纪录。

趣味科技节作文 第三十三篇

xx实验小学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节，历时一个月，今天将要胜利闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。在活动中，全体同学积极参与，大胆创新，在本届科技节中取得了令人瞩目的成绩。

一、“我的科技节我做主”，学生参与面向全体

本届科技节从暑假学校建议同学们开始规划方案开始，几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意，共收到创意方案150余份，收到节徽设计方案320余份，通过创造发明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天文观测、参观所象站等一系列的活动，让每一位同学都参与到科技活动中来，另外，在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中，各班在班级里形成了科技比赛的热潮，都开展了班级系列比赛，最后推选优秀作品参加学校比赛，参与面广、效果好!本届科技节共评出各类奖项700余项，真正体现全体参与，“我的科技节我做主”的目的。

二、“创意无限”，系列活动优选纷呈

在前期的充分准备下，科技节系列活动优选纷呈：在节徽征集活动中，同学们积极展开想象，最后白云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽;在发明创造活动中，同学们利用善于观察的眼睛、积极思考的大脑，完成了自己的发明创造，在学校这个科技节*台上，白云校区104班杨同学发明的《USB手机充电模块》和403班周同学发明的《多功能棋盘》荣获市中小学青少年创造发明奖项中的的两个一等奖;昨天参加了青少年科技创新大赛并进行了现场答辨，双双喜获宁波市一等奖，将参加全省的青少年科技创新大赛。

11月11日上午，在前期比赛的衬托下，两校区分别举行了科技节开幕式，前期活动获奖的同学进行了表彰，11月12日晚上，学校的操场上摆满了大大小小一百多架的`天文望远镜，举行了星空之夜天文观测活动，同学们清晰地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球表面形态还通过专业望远镜下还找到了木星的四颗卫星，通过活动普及了天文科学知识，激发了学生探究宇宙的兴趣。12月1日全国创新教育专家团金敏老师为250多位学生上了一堂“玩中学发明”的示范课。课堂上，金老师用最通俗的语言，深入浅出地、近距离地、面对面地给予学生创造发明方法的指导。晚上又给全体教师和部分家长作创新教育讲座时。

另外，在本届科技节中还举行了“太空归来”鸡蛋撞地球比赛、纸飞机滞空比赛、“旋转童年”陀螺比赛、参观市气象站、科普读物推荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画比赛等一系列的活动，同学们创意不断、积极参与、乐在其中。

三、“展现自我”，宣传活动实在到位

我校的小记者们全程参与了本次科技节活动的采访工作，在各类活动现场总能看到他们的身影;我们各年级组在级段长的协调下，群策群力，组织好每一项活动，保证活动有序开展。班级文化墙的布置、科幻画的张贴、宇宙展版的展出，校园里到处都是浓郁的科学氛围。

趣味科技节作文 第三十四篇

“我宣布，本次科技节正式开幕！”随着黄校长的讲话和同学们热烈的掌声，我们的科技节就正式开始了。

开幕式可真热闹啊！操场上人山人海。在前排的同学都睁着大眼睛等待着表演开始，而后排的同学则是一次又一次地踮起脚尖，不想错过任何一个精彩的部分。

表演开始了，首先上场的是*衡车队。我就是其中的表演者之一。当我把车开到同学面前时，我们班的同学都向我热情的打招呼。我心想：这次已经是正式表演了，可不能做错动作。于是我开着车，打开双手，十分熟练地转起了圈。又做了一个接着一个高难度动作鼓掌，全部做完后，表演就顺利结束了。同学们和老师们都为我们车队操场上瞬间发出了排山倒海般的掌声。有的同学还在连连叫好。大家都向我投来了赞叹的目光，肯定也想要一辆*衡车吧！

接着，有连续展示了很多高科技产品。有扫地机器人，有可以打印实物的3D打印机，还有用手感应的`飞行器。各种各样的产品，真是因有上尽有啊！

等所有产品展示完后，还有一场童话剧《小红帽》呢！这个节目是我最喜欢的。因为它非常好笑，里面好多情节都令大家忍俊不禁。最高潮的就属于吹泡泡环节了。有的同学在用力地吹泡泡，想让操场上充满泡泡，有的同学一边跳一边用手玩弄着泡泡，还有的老师似乎也想返回童年，竟然也玩起了泡泡。

这次科技节可真令我难忘啊！因为它给我的童年记忆中又加入了一个惊喜。

——多彩的科技节作文3篇

趣味科技节作文 第三十五篇

科技让我们的校园生活更生动！近日，我们学校举行了了第四届科技节，科技节上有二十多种比赛项目呢，有科技游戏比赛、科技演讲辩论赛、科技论坛、科幻画等等。作为参赛选手和小记者，我可忙得不亦乐乎。既要参赛，还要现场报道。一起跟我到现场看看吧。

同学们先是饶有兴趣地听了一场科普报告，由中国科学院院士藤吉文主讲。藤院士举了大量实例，鼓励我们“爱科学，学科学”。同学们真是大开眼界，受益匪浅。哎呀，马上就要轮到我比赛了！我参加的是无线电测向比赛。比赛分预赛和决赛。同学们用无线电测向机找到信号源，并准确测出电台号，每组前五名同学进入决赛。预赛时，在操场一侧的草丛中有微弱的信号源，我便在周围搜索，我测出是五号电台发出的信号，这时许多同学已冲向终点，我赶紧向终点冲去，我是第七个到达的。前面5位同学都说是3号台发出的信号，但老师依然往后问，我坚持自己的答案，结果我是正确的！顺利进入了决赛，决赛场地扩大为整个学校。我拿着测向仪在操场中搜寻了一圈，没有一个地方有信号，只有教学楼前还没测，赶紧冲过去，耳机中传出“嗡嗡”的响声，有信号！我按下单向键四周找寻，突然有人喊“找到了！找到了！”我一想，时间已经很长了，可能大家已经都找到了，所以我也着急了，没听仔细便领了一张卡冲回教室，到了才发现是第3名，约摸着写下了7号电台，结果错了。我后悔自己的草率，更明白了做任何事都要认真，绝不能有一丝一毫的马虎，靠碰运气是不会成功的。

作为一名晚报小记者，采访当然是我的一项重要任务。参加完比赛，我立刻奔向操场，今天来了不少专家和家长。我采访了一位前来参观的家长，“现在中学生学习非常紧张，在这种情况下，您支持孩子参加科技活动吗？”这位家长表示，中学生学习虽然紧张，但是科技活动可以丰富学生的生活，科技也是对学业的一种拓展，希望学校能把科技节活动举办下去，把科技更深入地融入校园生活。

这次科技节让同学们大开眼界，受益匪浅。我也有了更多新鲜的体验，真是趣多多啊。

趣味科技节作文 第三十六篇

一年一度，让人盼望已久的科技节终于来到了。

操场上已经人山人海，大家排成队列翘首相盼。最引人注目的开幕式终于拉开了序幕：一块红橙黄相间巨大的布躺在操场后方，工作人员点起了火苗，随着呼呼热气的灌入，布慢慢膨胀成一个灯泡型的庞然大物，巨大的物体慢慢直立起来，逐渐冉冉升高，把天空都遮住了一部分，原来是一个热气球啊！调皮的风也想和它做游戏，轻轻地吹了好几口气，气球也随之翩翩起舞。

科技节的项目真是丰富多彩，这边热气球还浮在半空，那边的“功夫熊猫”机器人已在展示拳脚。只见它挥拳，踢腿，动作一气呵成。让人看得目不转睛。还没等我们回过神来，头上又传来“嗡嗡”的声音，一架无人驾驶的遥控飞机正盘旋在我们头上，低飞。俯冲。360度旋转，各种华丽的动作在我们眼前不断展现，我们都沉浸在它那娴熟的操作中……

科技，它来源于我们的梦想，经过努力开创，最终改变了我们的生活。我也有一个科技梦，现在就让我为之而努力吧！

趣味科技节作文 第三十七篇

科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。历时近一个月的学校科技节已顺利闭幕了。回顾整个过程总结如下：

一、计划周密

学校领导高度重视，教师们的出谋划策，活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨，细心领会活动的具体要求，并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。

二、过程清晰

科技节开幕后，科技节第一阶段是全校动员，各位老师都在积极组织、宣传，努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围；科技节第二阶段——组织观看科学短片，让每个学生了解了建筑的科学。科技节的第三、四阶段——画出自己心中的建筑，做出模型，更吸引了许许多多的学生和家长。活动过程中，学生们集思广益，有些开展小组讨论，有些请教父母家长，有些甚至请来了建筑专家，为自己的设计提出宝贵意见。学生们为自己的设计得到老师和同学们的赞许而欢悦，为自己的设计别出心裁而自豪，为自己设计的专业而骄傲。参赛不为名次，不为奖项，重要的是在这次的比赛中，每个学生动手动脑，培养了对科学的无限兴趣。

三、成绩显著

我们学校举行这样的科技活动，并不仅仅是为了评奖，“让每个孩子都能得到适当的发展”是我们的学校宗旨，同时也是我们举行科技节活动的目的。在这次活动中，教师的积极动员、悉心指导，学生们踊跃参加、动手动脑，家长的广泛支持、配合响应就是的成绩。只有营造出了这样的良好氛围，才能真正促进学生的主动发展。

回顾本次科技节，我们总结了一些成功经验：

1、教师通力合作，指导到位。我们通过组内自培，教师互助等形式推进了活动的各个进程，合理的安排与有序的组织，使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

2、学生人人参与，能力得到提高。在科技节活动中，同学们通过观看科学录像，深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。

3、家长大力支持、给予帮助。这次活动中，不少孩子的家长也都帮着他们一起出谋划策，所以一些同学制作出的作品非常有创意，同学们之间的角逐尤为激烈。在此诚挚感谢各位家长的热情支持。

本次的科技节活动虽然已落下帷幕，但是活动本身的成功并不是我们的目的。我们高兴地看到，我校教师的团队协作精神得到了前所未有的发展；组织大型活动的能力得到了一定的提升；学生的创新能力的到了培养，发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，也给了我们更强的信心：我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能，引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣；学习与周围世界有关的科学知识，逐步养成科学思维方式，发展科学思维能力，养成良好的行为习惯和科学的态度，感受科学、科技与社会的关系，发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。

趣味科技节作文 第三十八篇

根据《*教育改革和发展纲要》要求：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，实施全面素质教育，已成为时代对教育的要求。

当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因此实践，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，主要做好以下几个方面的工作：

一、进一步提高对课外活动的认识

实施课外实践及开展科技活动是全面推进素质教育，增进学生素质的必要手段，是学校工作的重要组成部分，更是检验学生素质的有效措施。

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的`，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作

多年来，我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进行。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的经验，把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作。

二、以人为本，增强学生实践动手操作能力。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，燥项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生部感到课外活动是一种负担。在科技活动中，把一些课外活动项目做了加工处理，增加了学生的学校兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极地锻炼与提高。

结合竞赛，常抓不懈。

学生课外实践及科技素质的增强，光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此，我们结合学生参加青少年科技创新大赛，全校性的参与，设立单项奖，鼓励学生利用业余时间自学、自制等手段，有效地开展这项工作。经过不懈的努力，本学年我校师生在课外实践及科技活动中取得了以下的成绩：

1、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《运动发电厂》在《课堂内外》期发表;

2、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《快乐养鳝记》在《课堂内外》期发表;

3、王子龙老师辅导李逸文的科技论文《伯伯养的环保鸡》在《科学启蒙》期发表;

4、王子龙、曾近芳辅导的科技实践活动《洪江古商城商道文化调查》获第32届青少年科技创新大赛实践活动区级二等奖;市级三等奖;

5、中山路小学获洪江区优秀组织奖。

趣味科技节作文 第三十九篇

今天是我们学校一年一度的科技节游园活动，早上，我怀着激动而又兴奋的心情来到学校。

“叮铃铃”上课铃声响了，秦老师踏着铃声走进教室宣布：“科技节游园活动开始！”秦老师让我们拿出自己提前制作好的竹蜻蜓到走廊上比赛，秦老师还提醒我们观察一下谁的竹蜻蜓飞得最高，再研究一下他（她）是怎么制作的？有什么好方法？老师话音刚落，我们就像马蜂一般，涌出了教室。

我们每人手握自己的“宝贝”飞奔到走廊，迫不及待地搓了搓竹蜻蜓的“长尾巴”，再轻轻一放，竹蜻蜓便翩翩飞上天空，像一架架威武的直升飞机，我们一个个仰着头，屏住呼吸，有的蹲着，有的踮起脚尖，眼巴巴地看着自己的竹蜻蜓，心里祈祷着自己的“宝贝”比别人的飞得更高，更久…。不幸的是，没过一会儿，竹蜻蜓便接二连三地掉到了地上，有的好不容易坚持时间久一点却在空中打起架来，双双落到了地上，我们一个个垂头丧气地跑过去拾起自己的残兵败将。这时，不知谁一声惊呼：“看，这是吴子敬的竹蜻蜓，飞得好高啊！”我们纷纷抬头看向这架令人羡慕的竹蜻蜓，只见它一个劲地向上升，不停地旋转着，活像一只骄傲的蜻蜓！它飞了很久才缓缓落到地上，我们簇拥着吴子敬，纷纷向他讨教制作竹蜻蜓的秘诀。我仔细观察了他的竹蜻蜓，发现他用的材料和制作方法跟我的没什么区别啊，我不死心，再细细对比了一下，嘿，我终于发现诀窍了，原来，他的竹蜻蜓翅膀做得比我的短，吸管也比我的短，这样，整个竹蜻蜓就变轻了，自然飞得也高了。最后，我们每人又做了一个竹蜻蜓。

一个个形态各异，五彩缤纷的竹蜻蜓在空中翩翩起舞，越飞越高，我们开心得手舞足蹈，这真是一个令人难忘的科技节！

趣味科技节作文 第四十篇

1、引领学校科技先锋，打造未来海阔天空

2、科学发展，保护环境，共创和谐。

3、科学与生活同在。

4、大力开展科技文化艺术活动，全面提高师生综合素质。

5、以科技铸高精，以人才创发展。

6、传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识

7、以人为本，以先进技术拓未来，以高精质量铸辉煌，以优质服务走向国际。

8、科普，我们的职责。

9、科学就在身边，普及从我做起。

10、热爱科学，人有底气努力创造，终成大器。

11、汇集科普知识雨露，汲取和谐幸福甘泉。

12、以科技创新拓未来，以卓越品质铸辉煌。

13、科普活动，全民行动。

14、哪里有科学，哪里就有创造和欢乐。

15、我观察，我欢乐；我试验，我收获。

16、寻找科学金钥匙，争当创新小能手。

17、科技让我飞翔，飞向科技的世界！

18、尊重知识，尊重人才，尊重劳动。

19、科普进万家，幸福你我他。

20、用心数控世界，用新智造未来。

21、科普——因你而精彩。

22、今日奇思妙想，明日硕果累累。

23、科技造福人类，创新引领未来。

24、科学普及，利国利民。

25、用创新点缀人生，让科技融入梦想。

26、但愿人长久，天下共和谐。

27、弘扬创新精神，增强创新本事！

28、普及科学，振兴中华。

29、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

30、普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。

31、科普进万家，惠及你我他。

32、寻找科学金钥匙，争当创新小能手

33、用今日的才智创造明天的辉煌

34、创新是一个民族提高的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

35、畅想科技，倡响科技。

36、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

37、参加科普，永不落伍。

38、科教兴国，科普为先。

39、*推动，全民参与，提升素质，促进和谐。

40、加强科学技术普及，提高全民科学素质。

41、走进科技，走近梦想。

42、放飞科技翅膀，遨游宇宙世界。拥有科技，创造未来！

43、普及科学群情激奋，和谐社会物产丰饶。

44、多听多看多动手，科学世界任我游。

45、致力礼貌兴古国，普及科技屺东方。

46、掌握科技，开创未来。

47、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

48、科技提高是全社会共同的事业

49、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法！

50、食品安全关系你我他，安全食品惠及千万家。

51、发展科学技术，迎接完美未来

52、崇尚科学创造未来。

53、创新是民族提高的灵魂

54、走进科学，认识世界。

55、知识改变命运，科技创造生活。

56、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

57、科学技术是第一生产力。

58、大千世界瞬息万变科技创新精彩粉呈。

59、构筑大从科学时代，共创*完美未来。

60、攀登科技巅峰，探寻文化内涵，展示艺术才华，放飞青春梦想。

61、崇尚科学，学习创新

62、理解科普，受惠科普参与科普。

63、参与科普日，托起新期望。

64、普及科学前程好，和谐社会处处歌。

65、科学普及，强国富民。

66、科普活动人人爱，和谐生活更精彩。

67、科普华夏，和谐*。

68、牵手科学，精彩*。

69、科学在我身边！

70、宣传科普，消除愚昧，社会和谐，国家昌盛。

71、共享科普，共享繁荣。

72、普及科学技术，提高公民素质，共建和谐社会。

73、以先进技术保证高精质量，用专业人才供给优质服务，打造国内最大龙门光机生产基地。

74、畅想科技，倡响科技

75、科教，兴国之举；科普，富民之策。

76、用今日的才智创造明天的辉煌

77、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

78、科技创造_！

79、预防疾病，科学生活。

80、讲科学，爱科学，学科学，用科学。

81、弘扬科学精神，普及科学知识，树立科学观念，提倡科学方法。

82、科学是生产力，科普是生命力。

83、揭开奥秘，聪明无比。

84、科普——精彩每一天。

85、科技创造梦想。

86、推进创新型城市建设，提高自主创新本事。

87、科普永无止境，梦想就在前方。

88、科技节，创新世界的节日。

89、崇尚科学，鼓励创新，反对愚昧迷信和伪科学。

90、绘制新世纪科技蓝图，展现新时代学生风采。

91、用科学开拓创新，让社会和谐发展。

92、人人参与科技节，我的科技节我做主！

93、科学，社会提高的动力。

94、家事国事天下事，关心科普长见识。

95、普及科学九州昌盛，和谐社会百业兴隆。

96、科学礼貌健康

97、科学在于创新，提高在于普及。

98、科技引领携手创新共建和谐。

99、科技引领携手创新共建和谐

100、触发青春灵感，点亮科学生活。

101、科学松鼠会，大众科学传播的天使。

102、多听多看多动手，科学世界任我游。

103、科技创造梦想。

104、科学态度帮你辩伪存真，科学思想助你立新革旧。

105、学科学爱科学讲科学用科学

106、多听多看多动手，科学世界任我游。

107、科学梦想浩瀚，创新之星璀璨。

108、科技引领携手创新共建和谐

109、科学普及，亿人的心愿。

110、崇尚礼貌，传播科技。

111、科学在你身边，普及从我做起。

112、科学提高，人类幸福；科学发达，国家辉煌。

113、节俭资源，保护环境，促进可持续反展。

114、坚持落实科学发展观，促进经济社会和人的和谐发展！

115、节俭能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新创造。

116、进取投入科技文化艺术节，创立健康多彩的学校环境。

117、科学普及，人人参与。

118、发展科学技术，迎接完美未来

119、食品安全从严把关，关爱生命职责如山。

120、新科学新技术欣欣向荣，争繁荣争富强蒸蒸日上。

121、今日奇思妙想，明日硕果累累。

122、有科技的杠杆，我就能够撬动地球。

123、拥有科学，拥有梦想。

124、科技带来欢乐，科技带来梦想！

125、生活多姿多彩，科技无处不在。

126、扬起科学利剑，击退非典恶魔。

127、科学促进创新，活动提升素质

128、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋！

129、科学促进创新，活动提升素质

130、用创新点缀人生，让科技融入梦想。

131、普及科学知识，共享科学人生。

132、加强科学技术普及，提高全民的'科学素质和综合本事！

133、科技带来欢乐，科技带来梦想！

134、畅想科技，倡响科技

135、放眼科技，放飞未来。

136、科技创造梦想

137、生活充满科学，科普增添乐趣。

138、崇尚科学，学习创新

139、同浴科普。

140、科学与时代具进，科学与民众共生。

141、进取投入科技文化艺术节，创立健康多彩的学校环境。

142、以先进技术成就领先科技，以卓越品质铸就专业品牌。

143、倡导科学，礼貌，健康的生活方式。

144、注重科技，创造传奇。

145、公众科普，阳光雨露。

146、科技创新，源于浩瀚的梦想。

147、科学伴你每一天。

148、坚持落实科学发展观，促进经济社会和人的和谐发展！

149、普及食品科学知识，提高安全防范本事。

150、创新是民族提高的灵魂

151、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！kh

152、科技科技，欢乐无比，动手动脑，我们爱你！

153、大力开展科技文化艺术活动，全面提高师生综合素质。

154、科技创造_！

155、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

156、科普一枝花，香飘千万家。

157、科学是利剑，它所向披靡科学是魔方，它创造奇迹。

158、要想过得好，科技不可少。

159、我们是探索者，我们有创造力。

160、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，活力点燃期望。

161、人人参与科技节，我的科技节我做主！

162、相信科学，热爱科学，学习科学，运用科学。

163、探求奥秘，科普无限。

164、攀登科技巅峰，探寻文化内涵，展示艺术才华，放飞青春梦想。

165、科技人人出力，国家无限动力。

166、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

167、把科学的种子播撒在孩子的心田

168、科技科技，欢乐无比，动手动脑，我们爱你！

169、迎奥运激发爱国热情促发展弘扬郑职精神。

170、和谐社会和谐家，科普推广靠大家。

171、科技创新，永无止境。

172、今日奇思妙想，明日硕果累累。

173、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

174、人人是科普的受惠者人人是科普的参与者。

175、科普进万家，和谐满天下。

176、科学在心中，创新在手中。

177、科技带来欢乐，科技带来梦想！

178、科技关联千万家，普及情系你我他。

179、弘扬创新精神，增强创新本事！

180、科学发展，携手创新，建设生态礼貌城市。

181、让科学的甘泉，滋润人们的心田。

182、珍惜资源，建设节俭型社会！

183、全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

184、坚持科学发展，节俭保护资源。

185、科学有一份创新祖国多一份精彩。

186、给我一分科学知识，还你一份生活精彩。

187、知识改变命运，科技创造未来。

188、让科学造福人类，让人类拥抱科学。

189、科普世界，你我同在。

190、崇尚礼貌，告别陋习。

191、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天你飞翔。

192、科学探索乐趣多，和谐发展你我他。

193、科技让我飞翔，飞向科技的世界！

194、用科技创造经典，用品质再续传奇。

195、今日奇思妙想，明日硕果累累

196、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

197、科技之火，能够燎原。

198、科学的生活，健康的身体，幸福的人生。

199、用品质铸造品牌，用服务赢取天下。

200、科学普及加足能量，和谐社会启动未来。

201、把科学的种子播撒在孩子的心田

202、为新的世纪创造新的科普。

203、生活处处有科学，用心处处皆可学。

204、点燃科技_，传递科学精神。

205、珍惜资源，建设节俭型社会。

206、科普，惠及大众，科普，传播知识。

207、科技连着你我他，共建和谐兴中华。

208、科技引领携手创新共建和谐

209、让科技的光辉照耀学校

210、科普进万家，幸福遍中华。

211、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

212、传播科学思想，弘扬科学精神，普及科学知识

213、尊重知识，尊重人才，尊重劳动。

214、科普教育，强国富民。

215、预防疾病，科学生活。

216、科教兴国，科普为先。

217、科学世界，一片精彩。

218、科普文化，重在宣传和教育。

219、科普引导现代生活方式。

220、引领学校科技先锋，打造未来海阔天空

221、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合本事！

222、以精制求发展，以品质求生存。

223、科技之光耀九洲，华夏复兴会有时。

224、用心造机械，用新赢未来。

225、科学探索乐趣多，和谐发展你我他！

226、年年科普日，岁岁长见识。

227、科技创造梦想

228、科普神州，和谐中华。

229、科学创新发展未来。

230、*加速度，科普来帮忙。

231、加强青少年科技教育，加快培养创新人才！

232、用创新点缀人生，让科技融入梦想。

233、科普活动人人参与，礼貌发展个个受益。

234、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合本事！

235、展开科学的翅膀放飞科学的梦想。

236、科技创造，超越梦想。

237、走进科学，做生活之角。

238、科普为伴，事通人和。

239、科技创造生活，科普成就未来。

240、走进科技，走近梦想。

241、珍惜资源，建设节俭型社会！

242、置身科学天地间，邀游礼貌长河中。

243、崇尚科学，探索创新，挑战新科技。

244、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

245、普及科学民心所向，和谐社会众望所归。

246、用创新点缀人生，让科技融入梦想

247、珍惜生存环境，保护人类家园。

248、保护资源环境，造福子孙后代。

249、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋！

250、科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，活力点燃期望。

251、科学礼貌健康

252、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！

253、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

254、全面贯彻党的教育方针，促进学生健康发展。

255、科学普及，造福百姓。

256、珍惜生命之水，节俭光荣，浪费可耻。

257、科技创新与科学普及是全社会共同的事业！

258、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想。

259、普及科学知识倡导科学方法传播科学思想弘扬科学精神。

260、强化自主创新保护知识产权！

261、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多！

262、普及科学知识，提高全民素质。

263、普及科学知识，构建和谐社会。

264、科技创造_！

265、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡！

266、迎奥运激发爱国热情促发展弘扬郑职精神。

267、与科学同行，世界更精彩。

268、科技提高是全社会共同的事业

269、提高全民科普意识，共建和谐完美社会。

270、学科学爱科学讲科学用科学

271、加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展。

272、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

273、科学在我身边！

274、普及科学，惠及全民。

275、高楼*地起，科普是基础。

276、展开想象翅膀，放飞创新梦想

277、普及知识，提高素质利国利民。

278、享受科普教育，共建和谐社会。

279、丰富学校科技文化生活，促进学校和谐健康发展。

280、以人为本，科学发展，共建和谐。

281、科普——邀你同行。

282、知识改变命运，科技繁荣祖国。

283、科技创新，永无止境。

284、展开想象翅膀，放飞创新梦想

285、科技让我飞翔，飞向科技的世界！

286、让科技的光辉照耀学校

287、珍惜生命之水，节俭光荣，浪费可耻。

288、人人参与科技节，我的科技节我做主。

289、科技创新，未来因你而精彩。

290、科普，百闻不如一见。

291、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力！

292、礼貌源于科普，科普提升礼貌。

293、深入实施科教兴区战略，加快推进科技提高！

294、崇尚科学，普及真理。

295、展开科学的翅膀，放飞科学的梦想。

296、以先进技术，造出高精质量。

297、科学梦想浩瀚，创新之星璀璨。

298、科技恩惠大家，和谐发展小康。

299、丰富学校科技文化生活，促进学校和谐健康发展。

300、科学普及，承载中华千秋伟业。

趣味科技节作文 第四十一篇

一年一度的科技节又到了！科技节是我最喜欢的节日了。这一届科技节里，学校为我们准备了好多好玩的游戏：吹泡泡，课本剧、让灯泡亮起来等。其中，我最喜欢的就是会跳的乒乓球和纸船载重了。

会跳的乒乓球操作很简单，只要两个高脚杯，一只乒乓球和一杯水就可以了。首先，把两个高脚杯各装半杯水；接着，把乒乓球吹到另一个高脚杯里。这个挑战看似简单其实十分困难。我第一次吹，吹得很狼狈。我用力过猛，吹得水花四溅，满脸是水，衣服头发也湿了一片，可乒乓球还是纹丝不动。我不甘心，又吹了一次，把力气用小点，这次还是没成功，球被吹出杯外了。我没有灰心，又练习了一遍又一遍。就在我要放弃时，终于成功了。

纸船载重，听着就明白，要折一只纸船来装东西放在水里，不能沉。我刚看见这个题目，知道往里装的是棋子时，十分惊诧。我想：纸船那么轻，如此薄，棋子又那么重，可以吗？估计放不了多少就沉下去了吧。不过，不久，我就大开眼界了。原来纸船也可以放那么多棋子，一盒都不够呢！我亲眼看着一名同学的纸船放下了94颗棋子。接着，我们又眼睁睁地看着一名同学的纸船放下了348粒棋子！真是令人震惊啊！

这次的科技节，我学到了许多东西，知道了要对自己有信心，要待事坚持不懈。

趣味科技节作文 第四十二篇

这个星期是我们学校一年一度的科技节，学校举行了许多有意思的活动。

星期一，我们玩制作冰项链；星期二我们玩叠纸牌；星期三，我们玩吹泡泡；星期四，我们画科幻画和玩废品利用；星期五，我们玩塑料瓶喷泉。其中，我最喜欢的是吹泡泡和塑料瓶喷泉。

星期三，我带着妈妈给我做的泡泡水来到学校，老师说，下午第三节课下去吹泡泡。下午第三节课到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排队。我们到升旗台那边吹起了泡泡，我拿着工具蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡出现在我面前，轻轻地飞上了天空，可是还没等到我向老师汇报，它就碎了，几滴泡泡水落在我眼睛里，我的眼睛瞬间流出了眼泪，等我擦完眼泪，就看见同学们也在拼命地吹泡泡，于是我也继续吹起了泡泡。

星期四的夜里，妈妈边喝牛奶边做塑料瓶喷泉，发现家里没有弯的吸管，看了一下手里的牛奶罐，突然有了个好主意，妈妈把牛奶罐角上剪了个小洞，把一根吸管插进去，就大功告成了。妈妈让我试了试，挺好用的。我就把这特别的喷泉瓶给带到学校去了。

这真是个七彩的科技节啊。

趣味科技节作文 第四十三篇

第二届校园科技节已经落下帷幕。这是一次非常有意义的活动。通过参与科技节，我增加了科普知识，增强了科技兴趣。

这次科技节的主要内容有：科技小发明、科技知识擂台赛、科普知识大讲堂、科学家故事我来讲等。经过苦思冥想，我利用能量转换原理，制作了一个神奇的罐子，作为参与这次科技节的小发明。这个罐子很特别，每当它滚出一段距离后，就能如你所愿地滚回我的身边。当我在全班同学面前演示时，大家都看得目瞪口呆，我为此而非常高兴和自豪，并对科技小发明产生了浓厚的兴趣。

我还参加了另外一项活动——科技知识擂台赛。班上的每位同学都做了一张精美的挑战卡，上面写满了科普方面的问题。擂台赛开始后，我全神贯注地听着比赛题目，但由于第一次参加比赛，还是感到有些紧张，准备不充分，最终只好将“小擂主”拱手让给了别的同学。不过收获还是不小的，我了解了很多的科普知识。

科技节的其它各项活动同样精彩，让我受益匪浅。这真是一次令人难忘而又快乐的科技节。

趣味科技节作文 第四十四篇

暑假期间，接到一个任务——设计科技节节徽，需体现“宜川中学第六届科技节”及“环境保护”这一永恒的主题。

以上这些内容是不能像标语般直接写在图中的，还需形象化、艺术化。

如“宜川”，可用它的拼音代替；“科技”。则用“ST'’，这是根据英文而得的（ScienceTechnology）；至于“环境保护”这一主题，我选用了地球图案来表现，因为环境保护是件事关全球的大事，用地球这一图案并不夸张。

在一个周六和一个周日，我创作了五种节徽图案，现都已展出。我想具体谈谈被选为正式节徽的那种。首先，发现“6”与“S”的边缘是基本吻合的，两者通过稍稍变形浑然一体，又与“S”区别较明显，在图中组合为S。那“T，’放在哪儿呢？爸爸给我出了主意：让“S”上缘延长，再垂下一条直线，就成了T。右边空白处，正好竖放下“宜川”拼音“YICHUAN，’。

体现主题的地球呢？别急，早安排好了。这个节徽设计就算完成了。接下来，就是让它展现在纸上面。不过，画图也需精心，画错就得重画了。

听上去，这一切似乎挺简单，一气呵成。其实不然，这是通过许多次尝试，要将字母变形，巧妙结合起来。

这就需要创造力。所以，一个好的节徽是富有创造性的。

最后，希望和同学们一起学习，创造设计出更新颖的图案。

趣味科技节作文 第四十五篇

1月28日，是令全校同学激动人心的一天哦！那天，可是科技节。这时候，就是那些平时卧虎藏龙的科技小能人，大展身手的时候啦！

瞧，大厅那里人山人海，所有人兴高采烈，拿着自己好不容易组装好的高难度赛车，蹦蹦跳跳的来到这里。看着高手如云的大厅，我不禁瞠目结舌。这些可是未来的小科学家们呀！

看，气垫车上，贴上了霸气威武的车贴，让人看了过目难忘。发动机被小选手们一次又一次的改进，拥有了风驰电掣般的“光速”。虽然有时会发生一段不太愉快的小插曲，但是丝毫不影响同学们的兴致。

预备，开始！金校长摁下了计时器。气垫车就如同一支离弦之箭，飞一般的冲向终点。在气流的帮助下，很快便到达了终点。远看，就像一道光影，一瞬间地掠过，只能看到一个迷糊的幻影。由此可见，它的速度是多么的快了。

四合院上的赛车也毫不示弱。小选手们娴熟的拿起遥控器，对准着属于自己的炫酷赛车，随着手指在遥控器上的晃动，赛车们也秀起了独特的车技：在转弯时，突然一个飘逸，远远地把对手们抛到尾后；灵活的绕过障碍物，超越其他的优先者……把我们看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌来。

在这个科技节中，大家都意犹未尽，还希望在下一届的时候，好好地较量一下呢！让我们期待他们的好表现吧！

趣味科技节作文 第四十六篇

1、科技创造美好世界!

2、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡!

3、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋!

4、科技带来快乐，科技带来梦想!

5、科技让我飞翔，飞向科技的世界!

6、走进科技，走近梦想。

7、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多!

8、多听多看多动手，科学世界任我游。

9、我观察，我快乐;我试验，我收获。

10、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

11、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋!

22、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

13、珍惜资源，建设节约型社会。

14、节约资源，保护环境，促进可持续反展。

15今日奇思妙想，明日硕果累累

16、科技创造梦想

17、加强青少年科技教育，加快培养创新人才!

18、畅想科技，倡响科技

19、人人参与科技节，我的科技节我做主!

20、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你!

21、科学探索乐趣多，和谐发展你我他!

22、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

23、保护资源环境，造福子孙后代。

24、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。

25、科技引领 携手创新 共建和谐

26、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展!

27、珍惜资源，建设节约型社会!

28、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力!

29、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步!

30、科技创新与科学普及是全社会共同的事业!

31、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力!

32、用创新点缀人生， 让科技融入理想

33、强化自主创新、保护知识产权!

34、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法!

——科技节开幕式作文10篇

趣味科技节作文 第四十七篇

上个月我们学校举行了一次科技节我们班需要完成变废为宝这项任务。回到家后我想了很久才想出来要用旧纸杯做一条毛毛虫。

我先拿出无个纸杯然后用固体胶把四个纸杯粘成一排把一个纸杯粘在最上面。再把脚给毛毛虫做上。做脚可不容易要用纸粘在纸杯上这样脚就做完了。最后做触角我先把报纸卷起来然后再粘上整个毛毛虫就做好了。

第二天下午我觉得我的毛毛虫一点也不霸气。突然李鑫走过来对我说曾昱你也做了条毛毛虫呀我也做了就是比你的小一点。我想让他的毛毛虫粘在我的毛毛虫身上一定很霸气。我立即找他商量他也同意了。我花了几分钟的时间就把我们的毛毛虫合体了。

怎么样这就是我和李鑫的毛毛虫组合是不是有点佩服你们的呢。

趣味科技节作文 第四十八篇

各位老师各位同学，大家早上好：

春暖花开，美丽的阳春三月，我们要开始第九届科技节的启动仪式。我校举办一年一度的校园科技节，目的是进一步推动学校科技创新教育活动的开展，营造出一种浓郁的科学探究氛围，最有效地激发全体x小同学们崇尚科学的精神。科学的精神畅快地发挥，科学的魅力淋漓地演绎。在一次次科技节中同学们看，学，做，玩,尽情体验科学的无限魅力，享受成功的欢乐！科技节既给我们提供了一个开动大脑，放飞希望的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的'舞台。既开阔了视野，培养大家学科学、爱科学的兴趣，更培养了创新意识和团队合作精神。

本届科技节的主题是：神奇的水。神奇的水世界里有许多有趣的故事等待大家的发现，在为期一个月的科技节里，你一定能收获很多有关水的知识，参与和水有关的各种活动。在这次的科技节中我们主要有以下几项活动：第一是人人阅读一本科普图书、观看一部科普影片；第二是“金钥匙”科技知识竞赛、科技小制作、创意金点子比赛；第三针对不同年级举行的趣味操作活动；第四是一二年级同学在美术课上以“神奇的水”为主题进行科学幻想画创作；第五是请同学们和老师一起收集有关水的知识，出一期有关水的知识和应用的板报；最后是开展科普图书读后感、科普影片观后感比赛。活动丰富多彩，希望我们x小的孩子们能在这届的科技节中收获满满，体验水的魅力。谢谢大家。

——科技节口号10篇

趣味科技节作文 第四十九篇

同学们，想成为科学家吗？想获得“诺贝尔”奖吗？想有爱因斯坦那样的智力吗？如果，你想要的话，那就快来参加咱们的科技节活动吧！科技节的活动各有各的用途，下面，就由我来给大家一一介绍吧！

七巧板，分为现场赛和创意赛。现场赛能让你的大脑在一个小时内迅速转。使你大脑的智力大大提高。创意赛是让你发挥自己的想象力，发挥的越奇越好。同学们，快来参加吧！

环保知识讲座当然是由我们的大朋友薛老师来主持。薛老师给我们讲了很多环保知识，环保知识里也包含着科学小知识。与环保知识密切相关的是环保知识竞赛。当然，环保知识讲座听的认真的同学一定会考的很好，但，不认真听的同学肯定会一道题也考不出来。同学们，我们一定要用心去听环保知识讲座，这样，你的科学知识就会慢慢扩展，最后，有可能还会成为第二个“爱迪生”呢！

小魔术，靠的就是敏捷力。如果，你不敏捷的话，很容易被人揭穿。如果，你参加这个活动的话，你的敏捷力一定会大大提高。

象筋动力飞机航模大赛，每个同学拿着自己的飞机来比赛。我可以预测某一位同学拿的飞机可能是22世纪能飞上火星的飞机。啊，21世纪人民能飞上火星的理想不是梦，因为，有了我们这么棒的学生！！

一千零一夜家庭实验角。你能从一个小小的实验角变成一个一百多平方米的实验室；从一个实验角里摆着剪刀，尖嘴锲变成实验室里放着里面有药水儿的瓶瓶罐罐。从一个小学生变成一个著名的科学家。同学们，快来参加吧！！！

啊，咱们的科技节活动真是收获多多，快乐多多！！

趣味科技节作文 第五十篇

今天一早，走在上学路上，猛然抬头，看见许多同学手里拿着各色的道具，仔细一瞧原来都是科技节里不可能完成的任务中的道具啊！

对了，今天是科技节呀！我恍然大悟，今天就是小海燕们期盼已久的科技节开幕式，带着悦乐的心情，上午的时间就匆匆的过去了。

吃午饭回去的时候，我经过门厅，门厅的一角上全都飘满了气球。五颜六色的'气球像长在树藤上的各种花朵，那一根根红线彷如绿野仙踪里的奇幻森林，我和几个朋友在其中打闹着，对下午的开幕式更加充满期盼。

按照我们的习俗，科技节开幕式都要放气球，不知这次科技节是不是比较特别。我们每人手持一个气球（至少我们班是这样的），开幕式致辞结束后，唱完队歌，我们意识到气球升天这个节目马上要到了。我们手中的气球已经整装待发，焦急地等着主持人的一声令下，第八届小海燕科技节现在开始！气球像无数匹彩色的马向天空奔去，一个个气球上写的是对地球妈妈要说的话，本来就是晴空万里，添上了气球的色彩，更是五彩缤纷了。时间一秒秒的过去，气球越飞越远，我不禁想起了远在日本的地球同胞们，你们还好吗？

开幕式之前，我就听别的同学说，有几位神秘嘉宾到场，可是我用了千方百计，他们也不告诉我是谁，所以我每一刻都在期盼。终于神秘嘉宾们上场了，我不禁大吃一惊，原来是大熊猫、东北虎、小海燕、大树、小白兔和小水滴，当然还有一位重量级的嘉宾，那就是地球妈妈。四（8）班的诗朗诵牵起了我们的心，当我们喊起我们的口号珍惜一滴水，节约一度电，呵护一棵树，保卫我们的家！时，我们意识到了保护地球是我们每个人的任务。

小海燕科技节开幕式结束了，但这只是科技节中小小的一部分。这次开幕式让我在心里铭刻了这一句话同一个梦想，同一个家园。

趣味科技节作文 第五十一篇

今天的阳光格外灿烂，温暖的春风吹开了五彩斑斓的花朵。学校操场上、体育馆里人山人海，第29届校科技节开得热火朝天。

我挤在篮球场上几十个同学中间，每一个人都捧着心爱的四驱车，举着参赛票，围着弯曲的轨道，排成一条长龙，时刻准备着比赛开始。随着老师一声令下，第一辆红色四驱车像离弦的箭一样，沿着轨道向前飞奔。车主是个四年级的男孩，眼睛紧盯着车子，额头上有点点汗珠。车子到弯道了，他紧张得瞪大了眼睛。还好车子顺利转过弯去，他长长地呼了口气。当比赛结束，车子回到他手中时，他高兴得快跳起来了。轮到我们班邵同学的蓝车上场了，他的车上装了一个大功率马达，像匹蓝色的宝马劲头十足，爬高坡非常轻松。快过弯道了，宝马还在猛冲，我们都为他捏了一把汗。我一眨眼睛，就听到“啪”的一声，宝马翻了个跟斗，摔到了地上。周围响起了一片叹息声。

操场上的“超级大泡泡”游戏也吸引了很多同学，一个个大泡泡在阳光映照下，呈现出七彩光芒，嘭一下破开，洒下一片七彩的小星星，有趣极了。无人机、橡筋动力飞机的赛场上，也是欢呼声、惊叹声不断。

我们的科技节，就是这么欢乐、有趣！

趣味科技节作文 第五十二篇

本次学校科技节的主题是“奇思妙想，灵指飞动”，旨在锻炼小朋友创新思维和动手能力。

上午的品社课上，张老师对我们进行了活动前动员：“同学们，我们学校一年一度的科技节即将举行，这次我们五年级的主题活动是“变废为宝”。大家要用乒乓球，吸管，彩泥，牙签，回形针等做一个小玩意儿。大家回家好好想一想做什么?我们要在你们的作品中评出一，二，三等奖。希望大家踊跃参与。”

回家的路上，我边走边琢磨张老师的话，无意间瞄到停在旁边的自行车，看着它那铮亮的车架，一个创新构思涌上我心头。

科技节当天，同学们拿到规定材料，都热情高涨，跃跃欲试。只见我旁边的王辰琦将一根根吸管整齐地排在一起，再将它们黏起来做船身，随后又用牙签，吸管和铅画纸在上面做了一艘灵巧的小帆船。我前面的沈继源用三个乒乓球，吸管和彩泥做了一个造型别致的东方明珠。李文嘉则用吸管做成花盆，里面插了一朵精美的小花。

与此同时，我的奇思妙想也正在我灵巧的手中逐渐成形。我先将吸管折成三角架，用胶带固定在一个顶点上，然后将一根吸管插入两根吸管中央。这可是数学侍老师说过的，三角形是最稳定的结构。随后我选择两个乒乓球作轮子，再将弯吸管做成龙头，彩泥做坐垫。最后将多余的橡皮泥做成展示底座，我的自行车模型胜利完工！

比赛结束时，我发现同学们做了许多作品，汤庭楷做了一个风车，仇天麟做了一个可爱的小雪人，余佳宁做了一个笔筒……

最终，我的自行车和仇天麟的小雪人荣获一等奖，我们都笑开了花。

我非常喜本次科技节！它不仅让我们小朋友大胆开拓了思维，而且通过实践锻炼了我们的动手能力，真可谓是一举两得！

趣味科技节作文 第五十三篇

生活中有许多难忘的事，但是令我最难忘的是今年学校科技节的开幕式。

早上，密密麻麻的人群挤在操场上，隆重的气氛可想而知，几个同学自制的火箭发射器象威严的战士站在操场上。

“我宣布，实验小学第一届科技节开幕！”随着校长话音刚落，“隆！”一颗火箭呼啸着飞上天空，在我们头顶上不停盘悬着，像一道美丽的线条，渐渐地落在了草坪上，顿时，整个操场一片欢呼，我也情不自禁地大声叫喊起来。“啪！轰……”另外的火箭不甘示弱，立刻追了上来，飞上天空，如同夜空中的璀璨列比的鞭炮，美丽极了。其中两颗争得犹为不可开交，你一上，我一下，一会儿飞上天空，像重新起习的飞机，一会儿贴近地面，好像要把我们的脑袋给削了似的，似乎在比谁飞得快呢！而另外两颗火箭一个老前，一个很后，犹如一个乌龟，一个白兔，表演“龟兔赛跑。这时，操场上再次爆发出一片欢呼，比上次更热烈。然后，一架架飞机升空了，像一美丽的锦鸡鹏空而飞。最搞笑的就是那架了，这架飞机径直飞到叶瀚蔚和万轩齐头上，如同淘气的猴子想逗逗大家呢！不一会儿又”呼呼_地飞向远方，像求急心切的燕子远走高飞。

科技节开幕式那么精彩，科技节活动就更精彩，真让我难忘。

趣味科技节作文 第五十四篇

同学们盼望已久的科技节，今天终于到了！

进场前，同学们听到一首古怪的音乐，大家都知道科技节要开始了！有人欢呼雀跃，有人站起来兴奋地在地上跳舞，甚至有人直接拍起了桌子：“咚咚嚓！咚咚嚓”班长赶紧拍了两下桌子：“出去排队”。这一说，更热闹了，有些人又唱又跳快疯了。

来到操场，我们先看了无人机表演，它们一会上一会下，一会排成一字，一会排成圆，让人眼花缭乱。可最重要的还不是无人机，而是吹泡泡比赛。

“开始！”随着老师的一声令下，我们小组开始做大泡泡。可不知为什么，一会绳散了，一会又粘在一起，困难多多。大家手忙脚乱地做着却始终没有成功，我完全失去了信心。我看看四班，他们一个个满脸通红，兴奋着，快乐着，一边喊一边脸上露出得意的笑容。再看看咱们，急得满脸通红，生气地在地上跺脚！我想：哎，一定赢不了了。

我边想边往后走：班里人怎么这么少？就在这时，一个比我还大的泡泡飞上了天，太阳把温暖的阳光洒在它身上，它顿时金光闪闪，好似一颗巨大的琥珀在空中飘。全校师生都在看，嘴巴张成0字形，眼睛瞪着，简直不敢相信自己看到的。突然，“嘭”地一声，它不见了，就在那一眨眼功夫，突然响起了欢呼声，我连忙向欢呼声跑过去。

哇！周宇涵又拉出一个巨大的泡泡，简直可以把我包住！哇！他要去比赛了。

他跑上了司令台，做了几个很帅气的动作，然后开始他的表演，可不知是泡泡不乖还是风太大，泡泡总是害羞地躲起来，不想出来。哎，希望不要没排到名次哦。

后来，我还参加了四驱车比赛，跑出了一圈3。97秒，进了前五，羡慕不？

快乐的时光总是过得飞快，总是在你不留意时溜走，明年的科技节，你要快点来哟。

趣味科技节作文 第五十五篇

今天是科技节的开幕式，我们全校一到大课间就满欢期待的“涌”向操场，谁都不像错过这振奋人心的时刻。

进行完简易的升旗仪式后，令人心潮澎湃的节目开始了！首先，打头的是“水”火箭，据说能飞很远！其实，操作也不难，只需给火箭打气，再加点水，那火箭便充满了气压，就像一只狂躁不安的狮子上蹿下跳，只要一松手，便会像一只飞速滑行的白鸽，随即又垂直落下。

我最喜欢的当然是小火箭了，随着“嘭”的一声，火箭在强大的气压推动之下直直冲向天空，宛如一只被囚禁在笼里多年的小鸟被放飞了，那是它从未有过的快乐。火箭飞到一定距离，便绕着我们的头顶飞速的掠过，使得我们 一片欢呼。

缓缓升起的火箭在我眼中化成烈士的光辉形象，幻化成喷薄的钢水，幻化成腾空而起的长征2小火箭，幻化成？

趣味科技节作文 第五十六篇

前几天，我们学校举行了盼望已久，一年一度的科技节，有科幻画展、科技小制作展、科幻作文展，这几项有趣的活动。

在活动中最有趣和好玩的就数科幻画展和小制作展出了。科技画展是老师们在操场四周拉了一条长长的布，把很多充满想象力的画贴在了上面，真好像一条五彩的巨龙在操场飞舞。其中也有我画的《骑飞马遨游太空》这一幅画，每当听到同学们和老师看到这幅画赞不绝口时，我心里就会美滋滋的，真是“九月的甘蔗——甜心”啊！

下午我们又举行了科技小制作展，全校个年级的展品都摆了出来，真是五花八门、稀奇古怪啊！我有四样精巧别致的展品是：小风扇、望远镜、小台灯、DNA人体细胞模型。老师还让我和李一鸣当上了小小介绍员，给同学和观看的家长做介绍和说明。我和李一鸣精神抖擞地站在桌子旁边，期待着大家的到来。

低年级的同学先开始参观，他们成群结队、争先恐后地来到操场，我们两个热情的给大家介绍。同学们尤其对我的望远镜爱不释手、非常感兴趣，因为很远的景物都能够看得一清二楚，看着同学们你争我夺的拿着来看，我心里非常自豪，有一种说不出的喜悦，从低年级到高年级，真是人来人往、热闹非凡。

我们一直讲了一下午，忘记了喝水，嗓子都快冒烟了，可我过的非常快乐，因为不但过了一个有意义的科技节，当了一次大家的小助手，更让我体验了一回小小解说员的乐趣。

趣味科技节作文 第五十七篇

一年一度的科技节就要来临了，学校紧锣密鼓地准备科技节的到来。我们班里也分了十几个小组做科技实验，我们班为科技主题起了一个响亮的名字——玩转水陆空。

我们先把两个杯子都倒满水，把乒乓球任意放到一个杯子里，从侧面吹乒乓球就会从侧面跳出去，从正面吹就会从正面跳出去。我猜大家都想知道这是为什么吧？原理就是，吹的气流会变成气压，因为水的压力很大，所以乒乓球会依附着气流从一个杯子跳到另一个杯子里。

展示实验的时间到了，我是我们组的组长，我把实验物品又检查了一遍，再三叮嘱我的组员不要紧张。我们小组成员积极配合，成功地完成了实验。同学们都说我们组演讲得好，做得也很好，就连老师也对我们的表现赞不绝口。

在科技比赛中我明白大家团结合作很重要，要完成一个动作往往需要很多人一同去努力，每个人完成实验中的不同部分，把这些看似零散的部分综合在一起才能成功。

趣味科技节作文 第五十八篇

“从纸中穿过去”看到这个题目你们一定会感到很奇怪吧！我一开始也很奇怪，后来想：这是一个不可能完成的任务。

科技节的第一天周老师从容的走了进来。”今天我们要做的是从一张边长是十厘米的纸中穿过去！“周老师说道。这时，讲台下传来一片议论声。”不可能吧？“”就是，我又不是一只蚂蚁。“……我心想：怎么可能穿过去吗？我有1。43米，又不是1。43厘米。会不会很难？

正在我思索的时候，周老师又开始细细地给我们讲解了：”先对折，然后从不开口的地方往下剪。……“老师一边讲还一边在画好的图上指指点点。我看见周老师画的图我一下子就明白了，原来这么简单啊！周老师讲解完之后让我们开始练习，我很快就轻松地完成了任务，准备着比赛。

过了一会儿比赛开始了，同学们都飞快而又认真地剪着。我边剪边数着，”一上，二下三上，四下……“我刚剪完横条时第一名诞生了，我有些慌乱。时间飞跑着第二名，第三名，都陆续出现了。这时，我也剪好了，我飞奔上讲台，快速地把”纸片绳“身上穿过去，因为我身旁还有一位挑战者。这时，听见清脆的一声”啪“，对面挑战者的绳子断了，他随头丧气地下了台。就这样，我成功获得了第四名，得到了二等奖。

拿着奖状，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿奖。

这次科技节让我们大家都十分愉快。科技节既可以让我们多动脑，多动手，也可以让我们认识科学的美妙，真是一举两得啊！

趣味科技节作文 第五十九篇

随着21世纪的到来，现在的科学技术也越来越发达，经常会做出令人惊奇的事情。

在这个星期四，我们学校开展了一场科技展，地点是综合楼一楼。在下午大约3点，我们排着整齐的队伍，带着既紧张又兴奋的心情跟着老师的步伐来到了综合楼一楼。只见五年级有几个班也到了，乒乓球台上摆着四个不同颜色的机器人等等科技品。

首先，我们看机器人跳舞。它们先做了自我介绍，就跳起来了。同学们都觉得很新奇，机器人居然会说话。只见它们左扭扭，右扭扭，而且还会翻跟斗呢！因为动作太大，所以忽然有几个机器人都站在一起并挣扎着，弄得同学们都哈哈大笑。不知不觉，就在我们看的正入迷的时候，机器人变鞠躬边说：“我们的表演结束了，谢谢大家！”这时，同学们都议论起来：“怎么那么快呀！才刚开始一会儿呀！”

接着，我们看了一个关于太空的短片。老师让我们脱掉鞋子，一个个走进那个黑色的“大气球”里，里面的工作人员便开始播放短片。同学们都全神贯注地看着及其照着“气球”上方。在介绍太阳的时候，太阳一下子变得越来越大，好像一个大火球正朝向我们砸来似的，吓得我们都“哇哇”大叫。

最后，我们还看见了许多奇妙的东西。这次科技展开阔了我们的眼界，让我们大饱眼福，同时也标志着我国现代科学技术的发达。真有意义啊！

趣味科技节作文 第六十篇

其中令我印象最深的是一个风车，中间是一个黑白相间的圆形图案，周围的三角形有顺序地排列，远远看去，那风车就像一朵盛开的七色花，下面用来做底座的`是一个牛奶盒，真是废物再利用啊！

接着又是一个风车，但它的设计比第一个简单得多，上面风车的叶子是四块硬纸板，中间一个深褐色的纽扣，底座也是一个牛奶盒，设计得简单，却很环保。

接下来的作品真有意思，下面是一个纸做的花盆，用黑色纸盖着。上面有几朵花，仔细一看，原来是用纸做的：在一张纸上画上两朵花儿，再沿着边剪下来，中间的茎用麦秆代替，使它能竖起来。整朵花儿都插在黑纸上。它既环保，又美观。

咦！那个不是“神舟五号”飞船吗？仔细一看，原来是用旧塑料瓶做成的。它先用两个旧塑料瓶倒着接在一起，算是机身。两个用旧纸盒做的翼，平常不起眼的草稿纸在这里被做成了机身上突出来的东西。中国国旗的贴纸不偏不倚地粘在机身上。你要是不仔细看，还真看不出来那是用旧材料做成的。

这个做的是电风扇，是用泡沫塑料做成的，上面的一个纸鹤亭亭玉立。整个“电风扇”都牢牢粘在一个脸盆里，上面还有许许多多花花绿绿的装饰品。

这次“科技节”我们校区几乎没有班级不参加，但我们班级就是没有参加，看看别人，连三年级的学生们也都积极参加，我们已经五年级了，难道比三年级还差吗？真是不应该！

趣味科技节作文 第六十一篇

星期五，阳光明媚，鸟语花香。伴着暖暖的春风，我们大司巷小学迎来了奇思创新意，妙想见真知第四届科技节，这次科技节的主题是过去、现在、未来。

早上，一走进学校，就看见操场上热闹非凡，摆满了同学们的作品，有小发明小制作、立体造型、科普画等等，好多精彩的作品啊!看得我眼花缭乱。最引人注目的是站在学校门口，高大威猛的大黄蜂和擎天柱两个机器人，同学们都激动地尖叫起来，热情地冲上去和它们握手、拥抱。不一会儿，轮到我们二年级参加科技体验活动了，我们迫不及待地来到操场上参观、体验。

参观乐高机器人展区的时候，跳舞机器人深深地吸引住了我，只见它们随着音乐的节奏摆动着身体，不停地变换着舞姿，点头、招手、伸懒腰真是太可爱了!我也情不自禁地跳了起来。还有神奇的3D打印机，可以打印出各种各样的作品。最厉害的是会写毛笔字的机器人，写出来的字龙飞凤舞，漂亮极了!这些机器人真是太有趣了，我也好想拥有一个无所不能的机器人啊!

参观完所有的展区，让我学到了很多科学知识，一个个充满力量的机器人，让我感受到了科技的神奇;一个个充满奇思妙想的小作品，让我感受到了科技的魅力。这次科技节让我满载而归，期待下一次更加精彩的科技节。

趣味科技节作文 第六十二篇

在我们的悄声欢乐里，在我们的身体力行里，在我们的美好梦幻里，终于迎来了多彩的科技节。这是一个令人激动人心的时刻，也是一个使我们难忘的一刻。

那一根根铁丝，扯成一个方圆，后面是一块幕布，挂起一幅幅科幻画，真是琳琅满目呀！像一条长龙围着整个操场，又像一围堵墙。这些科幻画可真壮观，画出了未来的城市，未来的幸福生活，未来的生活可真发达呀！有的飞的飞，有的遨游太空地遨游，还有的想搬去星空就搬去星空……这些太多的遐想，就让它构成一个美丽的悬念吧！

看，这里还有小制作。从这里巡视一下就知道了我们学校的小制作是那么的有创新，这些小制作多么稀罕啊，我也要回家试着做一做；这时，一位位妙语如珠的.讲解员也讲解的头头是道。学校外来的叔叔阿姨们对我们的评价是赞不绝口，喃喃道：“你们这一代的科技真是胜过我们那一代呀！”

那边，黑板上写着几个硕大的粉笔字“科幻作文”那一篇篇作文写得惟妙惟俏，生动有趣，渴望了未来的美好形象。

伴着夕阳西下，让我们又一直期待着下一年的科技节，盼望着那热闹的场面！

——科技节作文12篇

趣味科技节作文 第六十三篇

如果你谦卑地对待人，就会得到别人的对你的谦卑。如果你对待别人不谦卑，别人就会不高兴，也不再跟你玩。所以，对待别人，对待事情都要用谦卑的态度去面对。

在学校里，开展了一次科技节活动。每个班都有自己的游戏，要先玩完自己班的活动，才去玩其他的活动，玩完之后就会有一个小章。满12个章就可以换礼品。必须要快呀！

开始了，我们先欣赏了其他人的科技发明，有飞机、有机器人。在看飞机时，我们被飞机转来转去的动作变得晕头转向，脖子像要断了一样。接着，老师说会上来给我们一个惊喜。我们全校人像一只只期待的小猫一样盯着舞台，生怕有惊喜出来但我们没有看见。接着，上场的是一个像直升机一样的东东。突然说要发礼物了，使我们都盯着它。突然，许多花花绿绿的、各种各样的小东西从上面飞下来。很像糖果，但又有点不像。

一轮抢完后，我们班一个人也没有拿到，都空手而归地回来了，因为我不喜欢吃糖，所以没有去那人山人海的人群抢东西。老师见了二班一个同学的礼物，只不过是一个小人。哇！我还以为是糖果呢！原来是一个微不足道的小人，那就更不好了。

接下来是机器人表演，那几个机器人很像春晚的机器人。然后，耳边来了一声：“你是我的小呀小苹果……”的声音，哇！主要还是机器人，他们排着整齐的队列登场了！哇！还能后仰呢！真精彩！

看完后，我们就开始科技节活动了。我们班是纸牌叠高，叠三层有一个章，六层二个章，九层三个章。叠得越多越好。过了一会儿，轮到我了，我静下心来，以90秒之内叠了四层，只有一个章，但时间紧迫，我马上飞奔跑去玩其他的活动。

我先玩了一个叫“让针沉到水底的游戏”。我想了一下，加了肥皂水，果然，针就沉下去了。我兴高采烈地找老师要章。之后，我看了一下表，还有10个章。

我按顺时针方向走，来到了一个摊位，游戏规则是“把乒乓球放在杯子里，口向下，转动后，让乒乓球不掉下来3秒钟。这可能吗？不过还是要玩一下的。我转得飞快，我拿起的时候，球像是还没反应过来一样，在杯子里转，过了一会儿，球才反应下来，就掉了下来。哇，我成功了！我兴奋地去找老师按章。按完后，我去了另一个摊位。

那个摊位是折纸飞机，随便折，要飞得远。我折好后，放在口里哈了口气，放了出去。我立马跑去找老师要章，有四个了，哇，还有8个，要加油！

时间不等人，我立马跑去玩吹乒乓球，就是要把球从第一个杯子吹到第五个杯子。我一吹，吹到了第二个杯子里，我的心里发出了一丝快乐的声音。我接着吹，球却掉了，老师说，还有第二次机会，不过也掉了。“铃铃铃”，哦！不！科技节没了！

我们回到了班里，虽然只有四个章，但我还是很开心的，不会因为没有12个章而不高兴。

所以，面对事物要往好的方面去想，要谦卑！

趣味科技节作文 第六十四篇

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:

大家好!

今天，为了“体验、创新、成长”的科技梦想，我们相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开了“第二师第十二届科技创新大赛”的帷幕。

翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月，家书抵万金”，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

在充满幻想的科技节里，让我们为梦想插上翅膀，把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水，汪洋大海。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。

少年智则国智，少年强则国强。*的强大，不在他人，而全在我中华少年。承载着祖国崛起的希望，让我们少年擎起振兴中华的接力棒，用振聋发聩的声音大声呐喊：科技创新，舍我其谁!

同学们!科技节的舞台已经搭好，帷幕也正在徐徐拉开，让我们行动起来，用激情和活力，用聪明和才智，让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥!

最后，预祝此次科技节活动圆满成功!谢谢大家!

趣味科技节作文 第六十五篇

你知道吗？我们学校最近正在举行科技节，一走进校园，也许会有一家橡筋飞机飞向你，或者，一辆荧光车撞在你的脚上，是不是很有趣？

记得，杨老师刚把荧光车发到我们手上时，我们都兴奋极了！按照老师的指导，我们先取出袋子中的马达和底板，并把马达安装在底盘上方。接着，要把四个轮子装到铁棒上，有的同学没听清老师的步骤，没有先将铁棒穿进底盘的小孔里，直接就把轮子装好了，这下，轮子和底盘分了家，惹得大家哈哈大笑。最后，给小汽车安上车顶，将部件塞进车肚子里，就大功告成了。

装好了荧光车，大家早就迫不及待了，纷纷冲到操场上去一显身手，我尝试开了几次后，发现了一个小窍门——原来拉线时，你以为已经拉到了头，其实里面还有一小段线，你要再拉一下。这个小窍门让我迅速在同学中脱颖而出，连连获胜。

不过，很快，这个小窍门被更多的同学发现了，一开始，我觉得失落，但是，在和他们的切磋中，我发现了更多不同的窍门，发现了更多的趣味。

没想到一辆小小的荧光车中就藏着无穷的探索，这次的科技节让我知道了，原来探索这样有趣。有趣的科技节作文13

今天的阳光格外灿烂，温暖的春风吹开了五彩斑斓的花朵。学校操场上、体育馆里人山人海，第29届校科技节开得热火朝天。

我挤在篮球场上几十个同学中间，每一个人都捧着心爱的四驱车，举着参赛票，围着弯曲的轨道，排成一条长龙，时刻准备着比赛开始。随着老师一声令下，第一辆红色四驱车像离弦的箭一样，沿着轨道向前飞奔。车主是个四年级的男孩，眼睛紧盯着车子，额头上有点点汗珠。车子到弯道了，他紧张得瞪大了眼睛。还好车子顺利转过弯去，他长长地呼了口气。当比赛结束，车子回到他手中时，他高兴得快跳起来了。轮到我们班邵同学的蓝车上场了，他的车上装了一个大功率马达，像匹蓝色的宝马劲头十足，爬高坡非常轻松。快过弯道了，宝马还在猛冲，我们都为他捏了一把汗。我一眨眼睛，就听到“啪”的一声，宝马翻了个跟斗，摔到了地上。周围响起了一片叹息声。

操场上的“超级大泡泡”游戏也吸引了很多同学，一个个大泡泡在阳光映照下，呈现出七彩光芒，嘭一下破开，洒下一片七彩的小星星，有趣极了。无人机、橡筋动力飞机的赛场上，也是欢呼声、惊叹声不断。

我们的科技节，就是这么欢乐、有趣！

趣味科技节作文 第六十六篇

科技节到喽，科技节到喽！同学们做的飞机飞满了整个天空，飞机带着同学们的新学期祝福语很高很高······

在两位小主持人的演讲和精彩的小品下，迎来的是我们“金苹果”科技节活动。活动主要分为“放飞梦想”和“科技实践”两大内容。上楼后，准备了一下我们的“飞机”，就下楼进行比赛了。

比赛主要是看谁的飞机在空中飞的时间长，大家都很迫不及待的试一试呢！首先，是一到十号进行比赛，伴着一声令下，“飞机”起飞了。只看见大家的螺旋桨剧烈转动，飞得很高，只在礼堂上空打转转，翻飞着，盘旋着。过了好久才安然落地，看来他们还真是厉害啊！当然有些操作不当的同学的“飞机”，还未在空中停留就掉了了下来，真为他们感到可惜。

快到我了，我马上用一个手指转动螺旋桨，让橡筋绑得更牢些，这样螺旋桨转动的时间就可以长一些了，那在空中停留的也比较长了。我信心满满的拿着写有我新学期祝福语的“飞机”站到指定的场地，左手拿着机身，右手抵住螺旋桨。等听到开始时，我立马把飞机扔了出去。我心想：飞吧，尽情地飞吧。可惜，由于我扔的太匆忙，太草率了，使飞机还未飞起，就直勾勾地掉到了地上。我失望地捡起“飞机”，发现它的尾翼已有些裂痕，大概是被摔惨了吧。

比赛结束后，我又在操场上试飞了几次，竟比在比赛时飞得高的多，心想，有可能是刚才的方法不对吧！

之后，我们下午又做了好多试验，大礼堂挤满了人，都充斥着欢声笑语。而同时我也了解了许多的科学知识和科学道理。

趣味科技节作文 第六十七篇

一年一度的科技节到！刚进入校门，就看见同学们的作品摆好，科幻画、小制作，好多的作品呀，许多同学趴在三楼的栏杆上向下看，看他们和我一样，对同学们的作品多感兴趣呀！

老师怎么还不宣布开始呢？我们坐在教室里焦急地等待着，真是“度秒如年”呀，我再也等不及，于是借下楼放小制作的借口，准备去先一饱眼福，哇！好漂亮啊！科幻画多得令人目不睱接，两只眼睛根本不够用，什么《海底世界》、《月球都市》、《未来机器人》……每幅都是那么精彩，同学们太有想象力。

突然，学校的广播响，我得赶紧做好准备，因为今年我还是解说员呢，不但可以看别人的作品，也可以为别人解说。只见楼上的人飞快地跑下来，谁也不想落在后面，然后，他们排着队来参观，到我们这里时，我开始给每个人进行讲解，“这是我们班同学做的莲花灯”，它是这样使用的……我认真地给每个人讲着我们班的作品，这里还来不少家长呢，他们听我的讲解，对每个作品都很感兴趣，看看这个，瞅瞅那个，还不时发出赞叹：不错，这个真好，那个也好，真有创意……听着别人对我们班作品的评价，我内心别提有多高兴。

对，我还没认真看别的班做的小制作呢，赶快去看看。

通过这次科技展，让我们每个同学都学到不少东西，也让我们都一饱眼福，这次科技节让我满载而归。

趣味科技节作文 第六十八篇

今天，我们学校开展了一年一度的科技节活动。

科技节活动要进行的有三大块：

1、“霾”是什么。

2、放飞梦想。

3、科技游园。

上午主要进行的活动是自主做一架手工飞机，并在上面写上新年的愿望和姓名。

下午，令人期待的科技游园活动开始了。我带着两个一年级的小弟弟开始属于我们的科技“旅程”。

我先带着两位弟弟来到了六（2）班的实验“基地”。

“请问这儿做的是什么实验？”我开口问道。

“搭纸牌，搭到5厘米以上15厘米以下就算成功。”

我听到后马上与纸牌开始了“战斗”。我拿起了两块牌，小心翼翼地平放成三角形。“纾 逼丝伺撇凰嫒嗽傅氐沽讼吕矗似乎大声宣告着：你失败了！我并没有灰心，又一次耐下性子来，小心翼翼地摆放着扑克牌，手还一松一紧的，生怕牌又一次倒下来。结果天不从人愿，牌还是倒了下来。我有些生气地看了扑克牌一眼，心里不甘心地想到：哼！小样！一分钟后，一定搞定你！然后又小心翼翼地捣鼓起来。一分钟后，我终于在战斗中取得了胜利，一种成就感和自豪感涌上心头。

后来，我又带着小弟弟们玩转了全校19个班级准备的实验，开开心心地回到了教室。

这真是一次难忘的科技节啊！

趣味科技节作文 第六十九篇

x月我校成功地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技知识、提高科技素质，培养创新精神，增强实践能力”的思路为指导，制定了“体验创新放飞梦想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式，使同学们体味到科学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技知识，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了科技创新和实践能力。同学们在科技节的激励下，满怀信心，带着对科学的无限向往，阔步迈向21世纪。现将具体情况总结如下：

一、内容丰富，形式多样，营造浓厚的科学氛围

本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的计划，将科技节分为三个阶段：

第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会，以生动、鲜活的形式使学生学习科学知识，引发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的兴趣。

第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各社团的比赛，其中包括科幻画比赛、科技手抄报和科技小制作等比赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学提供了一片展示才华和学习知识的广阔天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向。

第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观。

二、“重在参与”的精神使所有同学都行动起来

科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使所有同学都参与到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的积极性，强烈地求知欲望和重在参与的*精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动积极踊跃地报名参加，其次，在比赛中，同学们又发挥了良好的水*，取得了可喜的成绩。

三、“重在过程”使科学普及落到实处

“随风潜入夜，润物细无声”，科技节扎扎实实的过程正是以这种潜移默化的力量催开满园春色的。

趣味科技节作文 第七十篇

这几天，我们学校迎来一年一度的科技节，同学们个个热情高涨，津津有味地讨论着各项科学技术……

我们学校还开展一系列的活动呢！如：科技黑板报，科学知识竞答，等等，其中，同学们最感兴趣的就是星期三下午的科技比赛，让我们一起去看一看吧！

星期三下午，阳光明媚，碧空如洗，宁静的校园一下子欢腾起来，同学们都拿着自己擅长项目的作品，飞快地奔向比赛场地……这次科技节的比赛项目可真丰富，有：“蓝鸟橡筋飞机”、“纸飞机流空”、“四驱车”……我参加的项目是“空气动力桨赛车”，也是我最喜欢的项目之一。比赛开始，操场上人声鼎沸，欢笑声、呐喊声和议论声成一首欢快的交响曲！唱出同学们心中的科技梦！

看，四年级一名同学的“空气动力桨赛车”缓缓的朝终点开去，“歪，歪。”一名女生大声叫着，只看见那位比赛的男生把眼珠瞪得大大的，眉毛紧皱着，脸憋得通红，此时，那辆车仿佛知道男孩的心思似的，猛一转，向100分冲刺……终于轮到我们班，我小心翼翼地启动赛车，随后便瞪大眼睛，心揪成一团，不断地叫着：“小车，快向100分冲刺呀！”可是，赛车此时好像没听见似的，向左移转，开出轨道。最后，咱们班的分数比较高，都开得很好，特别是金鼎一的那辆车，连续的两个100分呢！

科技界的项目真是丰富多彩啊，同学们都收获不少！

趣味科技节作文 第七十一篇

科技节开幕500字作文

二月二十二日下午，我们学校举行了第四届科技节开幕式。在这次开幕式中，既有令我们惊讶的吹泡泡表演，又有激动人心的科技知识竞赛节目。

第一个节目是灯笼秀。只见几个女同学带着一些灯笼获奖的同学提着灯笼给大家展示。接着是吹泡泡表演。只见几位同学拿着一些奇形怪状的泡泡道具，有经苍蝇拍改造而成的，有用铁丝做成的大铁环，还有一个方形的铁圈。我们都惊奇地想：这些东西真的能吹出泡泡吗？只见他们在一种不知名的液体中一沾，然后往上一提，就吹出了五彩缤纷、形状各异、大小不一的泡泡。有的像小冬瓜，有的像篮球，还有的像一串串珍珠。顿时，台下都响起了热烈的掌声和欢呼声。要不是老师劝阻，体育馆早就乱套了。听说，这种不知名的液体还是他们自己调制的呢。我想：他们可真厉害，我以后也要像他们一样自己制作、发明一样东西。

接下来，就是科学闯关游戏了。只见五年级五个班每两位同学组成一组，参加者个游戏。首先是吹气球比赛。裁判老师的一声令下，十位同学都使劲吹了起来，甚至有几位同学把气球都吹爆了。紧接着是叠杯子比赛。只见工作人员拿来一些杯子，分给参赛的`同学，每队12个，比谁叠得高。比赛紧张地进行着。结果，由于有一个班有一位高个子，所以他们叠得最高。而有一个班的同学由于够不着了而没有得第一。最后比赛的是分辨熟鸡蛋项目。工作人员拿出四个鸡蛋，要他们分辨出哪一个是熟的。结果，有同学用听的方法，有同学用转的方法。但是有两个班的同学没分辨出来，甚至还敲碎了一个生鸡蛋。还有的同学拿着熟鸡蛋津津有味地吃了起来，引得我们哈哈大笑。

快乐的科技节开幕式很快就结束了。我真希望在科技节中同学们都能踊跃参加各个项目，都能爱科学、学科学、用科学，使科学成为我们的爱好。

趣味科技节作文 第七十二篇

期盼着，期盼着，我们终于把学校一年一度的科技节给盼来了。下午，科技节正式开始了，同学们纷纷去体验各种有趣的活动。我呢，先应聘了半小时的小小志愿者。

科技节开始了，同学们像一个个欢快的音符，整个校园像首激昂的大合唱。短短一个小时，大家已经参加了不少有趣的活动，广播里通知我们小小志愿者去工作。我和好友小丽到班级里当志愿者去了。不一会儿，一些一年级的小朋友来体验了，我深吸一口气，抬头挺胸，大声说道：“我们班的主题是展翅飞翔，你们看这只可爱的小鸟正亭亭玉立地站在我的手上呢！你们也来试一试吧！”一年级的小朋友们开始跃跃欲试，这时，一个纯真的童音在我耳边响起，“大姐姐，我怎么就不会弄呢？”我低头一看，原来是一个小妹妹正在仰起头问我呢，我蹲下身子，看着她那充满稚气的小脸，耐心地告诉她：“小妹妹，你看只要吧手指放在这只‘小鸟’的下方，她就可以站起来了。”小妹妹按照我说的一试，果然成功了，她高兴地大叫：“姐姐，我成功了！”我微笑着摸摸她的圆脸，“你真棒！”

科技节很快接近尾声，看着同学们学到了新知识，兴高采烈的样子，回想着自己作为小小志愿者那激动人心的经历和为别人排难解疑的成就感，我心满意足地笑了。

难忘有趣的科技节，更难忘当小小志愿者的经历！

趣味科技节作文 第七十三篇

这周，我们学校举办了一次有趣的科技节。

比赛前的场面真是热火朝天啊！有的同学在做准备，还有的同学排好队伍，不一会儿，科技节开始了。这届科技节的比赛项目有很多，有鸡蛋撞地球跟科技绘画展等。

虽然每个比赛项目都很精彩，但令我最难忘的是鸡蛋撞地球。我看见我们班张雨欣同学做得很好看，她制做的上面像一个大降落伞一样。我心想：这次冠军一定是我们的。正在我高兴时，只听有同学说：“呀！飞出场了。”我一看，说：“唉，怎么会飞出场呢？可能是风的原因吧。胜利就差一步之遥了。”这时，我又看见一个四年级的哥哥制做的，它的上面是一个降落伞，只听见“啪”的一声，降落伞在空中打开了。同学们发出一声惊呼，可惜，还是飞出场了……比赛完后，老师公布成绩，当我们听到好几个我们班的同学获奖时，我们高兴得一蹦三尺高。

啊！这届科技节真有趣，也让我明白了许多道理，我懂了做什么事都要用我们的“两件宝”——双手跟大脑。

趣味科技节作文 第七十四篇

10月21日早晨，晴空万里，秋风送爽。我们的校园里热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕了！

在庄严隆重的升旗仪式过后，学校领导用洪亮的声音宣布：“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后，一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服，显得格外漂亮。

科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍了五花八门的小制作，看得我们如痴如醉。其中，我最喜欢那台小电风扇，因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品，教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷议论着，决心动手设计一个作品来，在下届科技节上大显身手。趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。

趣味科技节作文 第七十五篇

学校一年一度的科技节即将到来，为在科技节上取得更好的成绩，全校所有同学都在积极准备着。吸乒乓球是团体项目，为班级争光是我们每一个人的使命。所以，练习吸球成了我最近一周的习惯动作。

我几乎是见缝插针，抓住周末、课余，反复尝试、比较、摸索，力求找到最佳方法。这天是周末，天气阴沉沉的，我的兴致却仍然很高昂。拼装了一会儿飞机模型，准备好个人比赛项目之后，开始全力以赴练习吸乒乓球。一个小小的银球，分量不重，但要靠一根吸管吸起来，还要移动50厘米，还是有点难度的。用一根喝牛奶的吸管，拼尽全力吸一口气，勉强吸住了乒乓球，可还没移动球已经挣脱吸管，溜之大吉了。换上喝奶茶的吸管，感觉管子与球体的接触面增大了，吸力也大了，带着球也能移动二三十厘米了。可想到离目标还远，我皱起了眉头，一手托住下巴，一副沉思状。妈妈见了，笑得捂住了嘴。

眼珠一转，我想到了一个好办法，剪开吸管根部，管子接触球体的面积不是更大了吗？说干就干，三下五除二，剪上三刀，管子顶端变成了三爪章鱼，往小球上一按一吸，球就被牢牢吸住了。

我笑了，笑着笑着，灵机一动，被剪开的管口多少会有点缝隙，在外面贴上一层胶布，效果会不会更好呢？我果断找来了一卷透明胶，轻轻地粘上，再次尝试，哇，这吸力超乎想象，只要我不松口，球就仿佛长在吸管上一样。

我兴奋得手舞足蹈，相信在科技节上一定能大放异彩！

趣味科技节作文 第七十六篇

随着最后一次活动——花展的结束，美好的科技节也向我们招手离别。记得在科技节中我们做了许多活动。如：纸飞机比赛、花展……而且还读到了一些关于怎样安全自护和科学饮食的常识。

就先来说说纸飞机比赛吧，全校学生先在班级中评选出十名代表去参加学校级别的比赛。我们班中那十个代表中我也占有幸运的一个名额。下午第三节课，随着校园广播的音乐声此起彼伏，校园顿时热闹起来，我也随着一行队伍来到操场南面。在焦急的期盼中，比赛终于开始了。在我前面的几个选手一个个都把纸飞机投向远方，他们个个都不赖呀，我开始有些紧张了。很快轮到我了，我的心里就像有一千只小兔在心中来回跳来跳去，紧张得直发抖，我告诉自己，要镇静。当裁判老师说：“飞！”我立刻把手中的纸飞机用力的投向远方，飞机在空中绕了一个圈又回落到了地上。老师快速按下了秒表，成绩随即出现了—2秒5。“还不错！”我自言自语的说。终于，我的心不那么紧张了。转身当我回想起刚刚经历的这个比赛时，也就得十分有趣！想着想着，不觉又哈哈大笑起来。

再来说说花展吧：大家把花都搬到了操场上，全校的同学们按班级形成蛇形队伍来观赏花。花可多啦，真是让人目不暇接、眼花缭乱，有些花是我们看也没看见过，名字也叫不出来的；有的花则是我们平日里常见的。花的种类也有许多种，各种各样的，也十分有趣，有宝石花、猪笼草……宝石花厚厚的十分可爱，猪笼草像一个个小瓶子也十分可爱。这一盆盆花让人看过之后念念不忘！

多么有意义的活动啊，我的脑海中此时也深深地刻着难忘的科技节！