描写夏天的作文二年级小学生作文 第一篇

“夏天在哪里呀？夏天在哪里？夏天在那绿油油的草丛里”。听了这首歌，我知道夏天来了，夏天可以给我们带来很多快乐！

虽然夏天有点热，但是我们还可以自由地玩耍。在夏天，我们可以正常地干活，可以吃我们最喜欢吃的冰激凌，也可以玩我们最快活的小游戏。

在夏天，人们可以在池塘边看见美丽的荷花，也可以看到里面的游来游去的小鱼。这时候，青蛙跳过来，认真得欣赏旁边的风景。在夏天里，我们可以想起游泳池，游泳池是我们玩的最开心最热闹的地方了，它可以给孩子们带来凉爽。老婆婆和老爷爷都在树下乘凉，老爷爷想用扇子扇走夏天的炎热。

夏姐姐又来到小朋友们最喜欢的冷饮店里，那里有草莓味的冰激凌，吃上一口，一个字“爽”。夏天小朋友也喜欢吃又沙又甜的西瓜，夏姐姐在这里都不想离开了。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二篇

夏天，是一个燥热的季节，太阳烘烤着大地，院角的几株栀子花散发着阵阵清香，香远益清，令人全身神经都放松了下来，惬意地打着盹儿，这时，外婆总是会为我拿来切好的西瓜，我迫不及待地拿起西瓜，“嚓”地咬一大口，一瞬间，感觉到生活都是甜的……

烈日当空，蝉声嘶鸣，此时没有人愿意出门，我却在绿树浓荫的小院尽情地玩耍，不觉得太阳有多火辣，屋子里，外婆躺在藤椅上睡着了，风扇正“吱呀，吱呀”地唱着歌……

到了下午，天边一点点地变红，天气渐渐凉爽，小巷中回荡着自行车“叮叮”的声音，小孩们在巷子里打闹，嬉戏着，欢笑声充满了整条小巷……

晚风轻轻地吹着，外婆也开始了她最擅长的一项事情——做饭。锅碗瓢盆碰撞地声音，像是一首优美的旋律，不久，香甜可口的饭菜便摆在了桌上，外婆笑着叫唤我吃饭了，而我便会以百米冲刺的速度冲向饭桌，狼吞虎咽地吃起来……

吃完饭，我和外婆坐在小院，外婆轻摇蒲扇，为我拂来一道道凉爽的风。我托腮凝眸繁星满天的夜空，璀璨的星星，外婆便跟我讲述起牛郎织女的故事……

后来，随着外婆地离非常粗，我离开了外婆的小院，没有了栀子花香，没有了外婆为我切好的西瓜，没有了那条小巷，没有了外婆可口的饭菜……似乎之前的美好都在一瞬间离我远去了……

真的好想回到和外婆在一起的夏天，那是我一生中最快乐的夏天，逝去的爱像河水一样流淌，不舍昼夜……

梦中仿佛又回到了外婆的小院，自行车“叮叮”的声音再次响起，外婆躺在藤椅上，笑着看着我……

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三篇

天气是那样的炎热，天空万里无云，火辣辣的太阳挂在天空，像是一 支支火箭射到了地上，大地像蒸笼一样，不时地散发出热气，瞧！那树伯伯一动不动的站在那儿，像木偶人一样，叶子都晒蔫了，蝉在树上烦躁地叫着，知了——知了像是在说：热死我啦！热死我啦！！鸟儿躲在茂密的树林了，停止了往日的歌喉，呆呆地望着天空，小狗崽树荫底下，张着嘴，不停的吐着舌头，喘着粗气。可恶的蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”直叫，还不时地咬了我几口，热的我都懒得打它。

夏天真热，热的让人吃不下饭，走在路上脸蛋都烫，汗流浃背，吸进的全是热气，热的让人喘不过来气，真想一直躲在空调间津津有味地吃冷饮啊！

夏天真热啊！我期待夏天早点过去。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四篇

我爱绿草如茵的春天，我爱果实累累的秋天，我爱大雪纷飞的冬天，但我更爱骄阳似火的夏天。

夏天的池塘里有许多荷花，有的已经绽开了笑脸，有的还是几片花瓣，有的还是花骨朵儿。一片片荷叶挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。一只蜻蜓立在荷叶上，让我不禁想起了杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷叶下有一群小鱼正在快活地嬉戏。

夏天的游泳池里，人们穿着五颜六色的泳衣，一个个游泳圈好像可爱的甜甜圈，远远地看真像一幅五彩斑斓的图画。我也参与了进去，让游泳池里的水带走了身上的炎热。

夏天的水果店里有西瓜、梨、橙子、火龙果等许多水果。哇，吃上一口甜滋滋、凉丝丝的，顿时就令人忘记了夏季的炎热。

夏天虽然很炎热，但也给我们带来了欢乐！我爱美丽的夏天！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五篇

春，依依不舍地离开了。夏，兴高采烈，踏着自信地步伐来了。什么都焕然一新。

湛蓝深远的天空上，火辣辣的太阳把金光闪闪的光芒洒在小草，小花，大树上。许多知了躲进密密麻麻的树叶里叫：“知了，知了。”小狗热得直把舌头吐出来。蝴蝶在五颜六色的花朵上翩翩起舞，跳着一些神秘的舞蹈。夏天，笑完了腰的香蕉成熟了。穿着黄色的外衣，来和大家见面。菠萝，西瓜等等也都迫不及待地来了，争先恐后的摆在水果架上。夏天，树上的树叶更茂密，树更高了，花更鲜艳，草更绿了，比春的时候更加成熟了。一切显得生机勃勃，枝繁叶茂。

夏天也不是每天都很热，有时也很凉爽。连夏天的雨也下得很有特色，一阵一阵的，像孩子的脸说变就变。真可谓：“东边日出，西边雨。”

夏，像春一样可爱，秋一样多彩，冬一样美丽。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第六篇

春天，春暖花开，春意盎然；夏天，百花齐放，百鸟争鸣；秋天，金色满园，硕果累累；冬天，银装素裹，粉妆玉砌；一年四个季节，我最喜欢的季节是夏季。

夏天的天气变幻莫测，有时晴空万里，有时乌云密布，有时电闪雷鸣。太阳炙烤着大地，人们在街道上打着大大的遮阳伞来避暑，黄豆大的汗珠从脸颊流过，好像下雨似的向下掉。

夏天的天气说变就变，一会儿就下起雨来，淅淅沥沥的小雨点落到花上，像是给花洗澡；落到地面上，像“咚咚咚”地敲着小鼓；落到水洼里，激起朵朵浪花。

夏天的公园景色迷人、热闹非凡。花坛里的花朵争奇斗艳、芬芳迷人，道路两旁的杨树、柳树枝繁叶茂。早晨公园的广场上，人们有打太极拳、有跳舞、有玩平衡车的，还有在那一展歌喉的合唱团……夏天的公园热闹无比。

我爱夏天，爱它的说变就变的云朵，爱它公园里的一草一木。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第七篇

早晨，太阳公公起得比谁都早，慢悠悠地走上小山去上班了。

路上，太阳公公遇到了温柔的月亮婆婆跟他换班儿。遇到了可爱机灵，大方得体的小鸟和他打招呼。到了工作岗位，又见到了热情友好的白云先生。

不知不觉，到了中午，太阳公公的工作变得更多了。他手忙脚乱，格外的热，他出的汗也更多了，一阵小雨降落人间，给人们带来了一丝凉爽。

下午，太阳公公的工作忙完了，汗也没了，雨也停了下来，天空中出现了一道五颜六色的彩虹，可真美啊！小鸟看见了，忍不住飞上飞下。白云见了，忍不住飘来飘去。太阳公公走上彩虹桥，高高兴兴地回家了。

夜晚，月亮婆婆看着河面，河面上又多了一个姐妹。她们说着悄悄话。

夏天也许没有春天多姿多彩，没有秋天凉爽，但夏天有着你想不到的趣事。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第八篇

湛蓝湛蓝的夜空，在月亮和星星的衬托下显得格外的柔美。

一到晚上，我就坐在窗前静静地观赏着那温柔恬静的夜空，仿佛看到了月亮和星星给大地撒下了美好的祝愿。

月亮穿着白色的纱衣，就像一个害羞的大姐姐，有时变成一个大大的圆盘，有时变成弯弯的小船，如果不是害羞的话，就是和那些小星星们在演戏。

漫天的小星星，比那钻石还耀眼，像草丛中盛开的朵朵小白花，更像是一个个顽皮的孩子，不时地对着我眨眼睛。

有时天空还会出现流星，是那么的明亮，有时也会在夜空中悄悄地消失。这时，我就在想，它们是不是跑去找那些可爱的小鱼、小鸟等去说悄悄话呢？也可能去找它的小伙伴们唱歌跳舞吧！想着想着，我已被这美丽的夜空陶醉了。

看着看着我睡着了。我梦见自己也变成了一颗流星，飞上了夜空，看见了嫦娥姐姐，看见了那只活泼可爱的小玉兔，还有那些顽皮的小星星，我们在夜空中翩翩起舞！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第九篇

夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。

早上，晴空万里，太阳公公把一起都镀上了一层金黄色。一群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，“唧唧喳喳”地唱歌，空气清爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。

下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤的滚烫滚烫;一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫得，声音低沉而缓慢，像在诉说一个古老的传说。老人们坐在树荫下，耐心地摇着扇子，嘴边还一边诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样又利于稻谷抽穂。那些树中的小鸟，都懒洋洋地歇在树上，视乎在做“丰收”的梦。

傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在检贝壳;有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳，一身的炎热，使人感到轻松和爽快。

夜晚，人们都不约而同地到公园散步。漫步在公园，一阵阵凉风迎面拂来，好爽啊!人们在公园里谈天说地，讲古论今;一会娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿又打又闹哭笑。这种多声部的大合唱，在河边飘荡传的很远，很远……

夏天，是炎热的，但也是欢乐的，充满活力的……

描写夏天的作文二年级小学生作文 第十篇

清清爽爽的微风，带着草香拂过浅蓝色的天空，丝丝白云的一角，映上了淡淡的金色，那橘色像渲染的棉纸一样，逐渐扩散。表示这个蓄势待发的夏日开始了。

夏日的花朵，精明能干地忙着要勤劳的昆虫帮忙传播花粉；屋顶上坚硬的瓷砖，在日光下闪着金光，幢幢房屋好似都披上了金缕衣。夏日是那么的繁忙，到处充满了活力。

记得有一次，爸爸带我们去海边，准备好东西就出发了。到达海边，下了车，我看到海浪像很多卫兵似地向我们冲过来，我们就下去跟它打仗。我们做了很多小水坝，把海水引到小水坝里，再把水坝口封住，再做一个大水坝，把小水坝里的水引到大水坝，就抓到好多“俘虏”了。

夏天，是植物生长最迅速的季节，是最有活力和冲劲的季节，我们也将蕴藏己久的能量，和伟大的理想发挥出来，为这个夏季增添光彩。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第十一篇

暑假的中午，我站在阳台眺望远方。忽然，几滴雨星滴落在我的头上。

天气说变就变，明明还是艳阳高照，顷刻间狂风暴雨。夏天的雨真是与众不同，有着夏姑娘那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好像是夏姑娘正发泄着心中的不快。

再看看天上，更是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个个蓝天，不留一丝空隙。陡然间，一道刺眼的闪电划破长空，随后 伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了极致。看着看着，雨越下越大，密集而下，大有排空倒海之势。一层雨帘把窗户遮得严严实实，外面的东西几 乎看不清了。

说来就来，说走他就走了。还没下多久，雨就慢慢停住了，乌云也散开了一些，雷声也越来越小了。我又打开了阳台上的门，走了出去，一阵阵 凉 风扑面而来，比雨前的风大多了。房顶上的雨水哗哗的往下流，交织成一首动听的交响乐。看来，夏姑娘的心情也好多了。

夏天的雨真怪，怪里透着有趣，可爱。我爱你—夏天的雨。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第十二篇

一个雨天，我正赶回家，看见了一个在屋檐下躲雨的老爷爷，身子有些湿了。

我跑了过去，问那个老爷爷说“爷爷，您家在那？我送您回去吧！”老爷爷说“谢谢你，小伙子，我家很远的，等下雨停了，我再自己回去吧！你的还以我心领了！”我几经询问后，知道老爷爷是和我一个小区的，我就说“老爷爷，我家离您家近，我送您回去吧！”“好吧！”说完，我就扶着老爷爷出发了。

路上，我看见一个下水道井盖没有盖好，我就和老爷爷说“爷爷，前面有关井盖没有盖好，我们走另一边吧！”“不行，如果有一个盲人走过，一定会掉下去的！我们一定要盖好！”老爷爷说完，就走上前去，到了井盖旁边，老爷爷的手上不知何时多了一块手绢。我怕老爷爷累着，就跑过去说“老爷爷，您起来吧！我帮您搬！”“不用了！这块井盖轻！我能搬得动！”老爷爷对着我说。我只能在老爷爷旁边帮他撑雨伞了。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第十三篇

在这场大雨的洗礼下，这个地方显得不那么热了。但谁知道，这却使得我不停地抱怨起来——这雨真不该下。

是的，这雨虽然给我们带来了一些湿润的空气和凉爽的风。但却打破了这里的一切。

也许夏天不应该是这样的，蝉不再鸣叫；篮球声不再响起；就连那“温暖”的阳光，也感受不到了。

夏天不应该是这样的，看着那湿漉漉的地板，我想：“也许它湿润了大地，但无论如何也湿润不了我们的心了吧”考试刚刚结束，也许它想先净化一下这里的的空气，好歹也让我们清醒一下......呵......它算是帮倒忙了......

可能有人问我为什么，那是因为刚考完试的心。那颗紧张的心还在不停的跳动，我曾经想过，这突如其来的一场雨，会不会太“过分”了呢？

夏天不该是这样的，它应该恢复它原有的样子，那样炎热，那样“沸腾”。唉。这场雨真“可恶”。

我感到，这雨不但降低了这里的温度，也冲凉了我的心。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第十四篇

我爱一年四季，但是我更爱夏天，它虽然没有春天的万紫千红，也没有秋天的硕果累累，更不像冬天那样粉妆玉砌，但它有自己的美。

夏天的公园是最惬意的。池塘里，那美丽的荷花姑娘悄悄绽放出笑脸。起初她们从一个个挨挨挤挤的碧绿的大圆盘之间探出头来，几天之后，荷花开放了。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”！池塘边上，那一棵棵柳树在风中摆动着细细的柳丝，给树下乘凉的人们带来阵阵凉爽。

夏天的花是最美的。不管是那路边不知名的野花，还是那些美丽的蔷薇、月季，都开得正艳。小孩子在花丛中奔跑，争论着是这朵香还是那朵香呢？

夏天的雨很多。在雨中，一切景色都朦胧起来，屋檐下的雨珠，制成了一个连接天地的珠帘，异常美丽。雨后，小水珠在荷叶上滑滑梯，晶莹得像透明的珍珠。天边，一道美丽的彩虹悄悄横跨空中，好像在天上搭起了一座又长又亮的拱形彩桥。

夏天真美呀！我爱夏天！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第十五篇

接天的莲叶，别样的红莲告诉我们夏天来啦!鸣蝉和叫天子的合唱把我们带进了热闹非凡的美景，展翅的水鸟在西湖的半空中翱翔。一排连绵起伏的群山围着整个西湖。正是美极了!一座座高楼建立在群山四周。一排茁壮的，又高又大的绿树像解放军战士在站岗。

傍晚，有一座石桥，半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大大的月亮。四个小朋友坐着两条小船。其中一条小船的船尾拖着一条长长的波纹。小鸭子也来凑热闹了，在水面上游来游去。荷花在绿色的荷叶上静静地锭开。啊!夏天真美啊!

天黑了，天黑了，小动物们要睡觉了。抬头望去，夏天的星空是多么的璀璨。

小鸟慢慢地飞进自己做的鸟巢，不一会儿，就进入了甜美的梦乡。

小马飞快地跑进自己的马棚，站着不一会儿，就说起了梦话。

可爱的小鱼游进了自己的“水晶城堡”张大眼睛，不一会儿，就进入甜美的梦乡。

小蝴蝶飞进她的“彩色香床”渐渐地睡着了。

睁着大眼睛的青蛙可精神呢，它呱呱地叫个不停，在荷叶上蹦来蹦去，就像在轻轻地对小朋友们说:“安心的睡吧!我会一边捉害虫，一边守着你们一直到天明。”

描写夏天的作文二年级小学生作文 第十六篇

听呱呱的青蛙叫，听美妙的蝉叫声，听叽喳的鸟叫声，夏天来了。

夏天里，我可以吃着各种各样的冷饮，享受着冰爽的感觉，还可以尽情的在水中玩闹，享受在水中游戏的欢乐。我觉得夏天的天空，是一年四季中最蓝的，每朵白云都是那么洁白，夏天的太阳是最火热的，就像一颗燃烧的心。夏天里，我会和妈妈一起散步，到处都是一群欢歌笑语的人们，忙碌的人们结束了一天的工作，悠闲的在公园里聊着家常。夏天的天是多变的，刚刚还是晴空万里，转眼间就下起了雨，看着黑洞洞的天，落下的雨，你不要怪夏天，这是夏天送给我们的礼物，为闷热的天气送来一丝凉意，让我们感觉不闷热，下过雨的夏天，到处飘着一阵阵清新的空气，看！雨过天晴后，一道美丽的彩虹出现了。

拥抱夏天，让我们一起来感受夏天的热情；拥抱夏天，要我们一起享受夏天的美丽。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第十七篇

我喜欢温暖的春天，喜欢凉爽的秋天，也喜欢银装素裹甚至有点寒冷的冬天，但我最喜欢的还是那炎炎的的夏日，尽管夏天非常火热，但我可以肆无惮忌的吃我最喜欢的冰棒、去游泳管游泳等等好玩的事情。

夏天，红彤彤的太阳就像大火球似的晒得人们口干舌苦、汗流夹背。马路边，杨树耷拉着脑袋，似乎在说，太阳公公，求求你快点走吧，我都要被你晒死了。就连知了也在说：“热死了，热死了”。

农田里，秧苗在太阳公公的精心照料下，正在茁壮的成长。就连“灭虫专家”青蛙也过来帮忙捉害虫呢!池塘里，有的荷花开了几瓣花瓣，就像一个羞羞答答的少女;有的全部绽放，像小朋友们张开灿烂的笑脸;有的还是个花骨朵儿，像个顽皮的小孩在绿叶丛中和你捉迷藏呢!

看，游泳池中，花红柳绿，五彩斑澜。有男的女的、老的少的，尤其是小朋友们，在水中追逐戏闹，他们在玩水枪、打水仗、抢皮球，有的小朋友还在游泳比赛看谁游得快呢，叽叽喳喳，好不热闹。真是天上的太阳火辣辣，水中的人群笑哈哈。

我爱夏天，因为我有对付炎热的法宝：就是用冰棒和游泳来防暑降温。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第十八篇

夏天与其他季节有什么不同呢？不同可多了呢，比如，夏天的人最爱去游泳，喝冷饮。吃冰淇淋，而且蚊子还很多，但冬天一只也没有。在夏天里，白天比黑夜更长，所以，快乐的时间也就更多。

夏天的天气非常闷热，每一口空气都像从高温炉里出来的，所以总弄得人们大汗淋漓的。一回家不是打开电风扇就是开空调，一杯水猛地灌进嘴里，也还不解渴。狗狗热得直伸舌头，根本停不下来。还好，我妈妈是开冷饮店的，我就能尽情地吃冰淇淋了，还可以喝饮料呢，真开心。

骄阳似火的天气，蚊子大军的猖狂，到处是浓浓的臭酸味儿，真不好受，而且都是太阳烤过的，整个玉林都被装进微波炉里，走路都走不起来了，可能是被快烘熟了吧。但夏天最快乐的还是去游泳，准备好泳衣、冷饮、冰淇淋、零食，这是最重要的。是不是青年人最懂得享受夏天呀？

在绿荫如盖下看书应该是学霸的享受。我还是比较期待狗肉节和去海边玩呢！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第十九篇

夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。

早上，晴空万里。太阳公公把一切都镀上了一层金黄。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳地唱着歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。

下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上叫各不停，声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的传说。老人们坐在树阴下，耐心地摇着扇子，嘴里一边诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样有利于稻谷抽穗。那些林中小鸟，懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收“的梦。

傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳，一身的炎热，使人感到轻松爽快。

夏买，是炎热的，但也是快乐的，充满活力的啊!

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二十篇

夏天是个美丽的季节。

因为当你走到花园的小湖边，你往里一看，“哇！”荷花那粉红的花瓣，就像一盏粉红的灯，美丽极了！它还有那如玉一般的绿叶衬托，让荷花显得更加美丽。往下看，那清清的湖水里还有一条条美丽的小鱼在嬉戏。有的在水面上翻跟头呢，就像体操运动员一样；有的在水里躲着，就像跟别人闹别扭一样，不敢出来；还有的在比吹泡泡呢，看谁吹得多。

当你悄悄地走进夏天的树林里，你就会看见茂盛的树木。中午，强烈的阳光照射下来，你就可以躲进树下，这时你会感觉很凉快，因为大树用它那碧绿的枝叶，为你遮挡太阳。它那茂盛的枝叶，就像一把把扇子。

到了晚上，有知了、蟋蟀，在草丛中开演唱会呢。知了用它那动听的歌声来演唱低音，蟋蟀就用它那圆圆的鼓，再用它那细细的鼓棒来敲打，它们的合唱好听极了！

夏天真美丽呀！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二十一篇

早上，晴空万里，太阳公公被镶上了一层金色的光环。一群快乐的小喜鹊在枝头叽叽喳喳地叫了起来，好像在举行歌唱比赛似的，热闹极了！

中午，是一天当中最炎热的时候。太阳发出炽热的光，似乎把大地都要烤熟了。街上空无一人，大家都躲在屋里吹空调，生怕出去被烤熟了。此时，树上的小喜鹊也变得安静了，它们都躲到树叶的深处午睡去了。只有不知疲倦的知了还在树上喊着“热啊、热啊······”

傍晚，太阳光没那么强烈了，人们陆陆续续的从家中走出来，不约如同的来到了公园。老人坐在长椅上，时不时挥动着手里的蒲扇，谈论着往事，年轻人三五成群的踢毽子，最热闹的就属那些孩子们了，围着公园你追我赶，开心极了，似乎不知道疲惫。这时，树上的小喜鹊开始了它们的大合唱，歌声顺着风儿飘荡很远很远······多么美的一幅画面啊！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二十二篇

夏天，是一个炎热又快乐的季节。早上，晴空万里，云霞满天，太阳公公把大所有事物都图上了一层金色。一群群小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳地唱歌，空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奋。

下午，天空一片青灰色，火红的太阳把地面烧得滚烫烫的一阵南风吹过，卷起一股热浪。天上的朵朵白云仿佛被太阳晒化了一样，堆在天上飘不动了。

老人们坐在树阴下，耐心地摇篮着扇子，谈古论今。林中的小鸟懒懒地坐在树上，似乎正正做着“丰收”的梦。

到傍晚，晚霞盖满民西面的天空，小区里的孩子穿着滑冰鞋在小路上自由自在地滑行，有的在快乐的做游戏，是多么开心，欢歌笑语像海浪一样，一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一天的疲累，一身的炎热。

夜晚，人们都不约而同地到广场去散步。广场一排排的灯亮了，把广场照得更加美丽壮观。漫步在广场上，一阵凉风迎面而来，好清爽啊!人们在一起谈天说地，一会儿娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿又打闹欢笑。这种多声部的大合唱在广场上飘荡，传得很远很远……

夏天，是炎热的，是快乐的，也是芳香的。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二十三篇

有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢绿树成荫的夏天。

夏天是美丽的。池塘里，荷花开得千姿百态。有的荷花完全开放了，像一位英俊的王子;有的荷花才开了一半，像害羞的公主;有的荷花还没开放，像在沉睡中的婴儿。碧绿碧绿的莲叶像一把小伞，亭亭玉立地立在池塘中。这让我想起来杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

夏天也是甜美的。葡萄藤上，葡萄成熟了，就像一颗颗美丽的宝石。黄澄澄的橘子看上去就像一个小灯笼，桃子和李子都成熟了，让人看到了就想咬上一口。

夏天还是热闹的。知了趴在树上“知了，知了”地叫着，蟋蟀在草丛里开音乐会，花儿对它们点头，草儿给它们鼓掌，就连鸟儿也来为它们伴奏……

夏天是美丽的、甜美的、热闹的。我喜欢夏天，你喜欢吗?

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二十四篇

夏天来了，声声的蝉鸣，热热的风吹，夏天到了!在炎热的夏季里，有人喜欢在冰冰凉凉的水里，自由自在的游泳，像一条条快乐的鱼;有人喜欢在空气新鲜的深山里爬山，呼吸山里最新鲜、最清凉的空气;有人喜欢躲在家里吹冷气，享受绵绵蜜蜜的冰淇淋。你喜欢在夏天做什幺呢?

夏天来了，我又可以吃到又冰又凉的甜西瓜，一大口一大口的吞到肚子里，可以让我抛去满身的汗臭味和热人的暑气。对我来说，在炎热的夏天里吃西瓜，这真是人间一大享受啊!

夏天来了，还可以到游泳池玩水一进游泳池里，我就像一条无拘无束的鱼，自由自在的游来游去;还可以和对方互相泼水，不怕挨爸妈的骂;也可以比赛谁游得又快又远。玩累了，来一支热呼呼的热狗，一筒冰凉凉的冰淇淋，真让人大呼过瘾。但冰淇淋吃多了会太胖，还会感冒咳嗽。啊!真叫我又爱又恨!

我爱夏天!因为夏天实在有太多太多好玩的，而且这时候放暑假，不用七早八早赶上课，可以疯疯狂狂的玩它一整个暑假，真是太棒了!

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二十五篇

万紫千红后，就是烈日炎炎的夏天，它能带给我们许多欢乐。

夏天到了，忙个不停的事农民伯伯，他们早出晚入地干活，拿这锄头像挥舞大刀一样。但是干活并不以定得忙上忙下，一刻不停。农民伯伯们忙累了，就在凉绷舒舒服服地躺一会儿，听着喜欢听的山歌，拿着凉扇好好享受。

乐个不停的是孩子，山村里德任何一处角落都是他们躲 藏的地方：草堆里、篮筐中、房屋里······山村里充满了他们的欢声笑语。他们在里面东躲西藏，把村子里弄得鸡飞狗跳。要是你来，也能体会到其中的了趣。当他们玩得满头大汗时，就拿起冰棍吃起来，你看了已后，口水也会流落满地。

聊个不停的是老人，他们整天在树阴下拿着扇子，找街坊邻居在哪闲聊，哪壶不开提哪壶，要是你在旁边听了也会哈哈大笑。

听了我的介绍，你是不是想来到山村玩一玩呢？

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二十六篇

是谁带来了夏天？哦，是香甜可口的西瓜带来了夏天。因为一到夏天我们就会把西瓜放进冰箱，等一下拿出来吃，又爽口又清凉，夏天的冰西瓜最好吃了！

是谁带来了夏天？哦，是美味的雪糕和冰淇淋带来了夏天。因为一到夏天孩子们就一窝蜂跑到副食店里买冰棒吃。当然我也不例外，我会跑到副食店里买几个不同口味的“旺旺脆冰冰”放到家里的冰箱里，一天吃一种口味，吃完后感觉浑身上下都是冰冰凉凉的，非常美味！

是谁带来了夏天？哦，是热情的雷公公带来了夏天。夏天一来临，雷公公就要他的孙子——雨滴们到人间去迎接夏天的到来，只见“哗哗哗”倾盆大雨下了起来，雷公公大声说：“闪电妹妹，你也到人间去迎接夏天吧！”雷公公话音刚落，只见一个闪电飞速奔向人间。雷公公非常开心，因为他的老朋友夏天来了，便哈哈大笑，他一笑，人间天空中便有“轰”地一声，夏天知道是雷公公，便开开心心地降临人间了！

还有谁带来了夏天，你们找到了吗？

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二十七篇

当树上的石榴绽开笑脸，蝉一声声鸣叫时，夏天，就这样来了，美丽的夏天作文500字。夏天就像一个年轻人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，葱茏的草木是他厚密的头发，速来忽去的骤雨是他的脾气。

在这个季节中，太阳公公笑得格外开心，然而，大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条，为人们遮阴乘凉。在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习习，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在欢迎游人们的到来。

看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了，在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气，反而更加快乐了呢!是呀，夏天能在水中嬉戏，是多么快乐啊!

在这五彩缤纷的世界里，荷的绿色，是百色的代表，是希望的象征，它给生命赋予年轻的活力，它给人生注入绿色的信心。她绿得馥郁明丽，绿得楚楚动人，绿得执着热烈，绿得柔婉腼腆。古往今来，多少文人赞美过她，流下了一首首脍炙人口得诗句;多少墨客描绘过她，留下了一幅幅精美绝伦得画卷。她以绿色的历史造就了绿色的情感，以绿色的姿态升华了绿色的语言。她出淤泥而不染，洁身自好的品格，是我们人生追求的目标。她自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪婪在你面前羞愧;她纯洁，高雅，让追名逐利者尽在嘲笑中;她宁静，致远，能够让人忘记生活的所有烦恼。

夏天，我爱你，你是我最喜欢的季节!

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二十八篇

夏天，是一个充满欢乐的季节;夏天，是一个充满绿色的季节;夏天，更是一个充满生机的季节。我爱夏天，更爱一碧万里的小草，哗哗唱歌的小溪，凉爽的雨水，还有轻轻拂面的微风。

我爱夏天的树，夏天的树郁郁葱葱，绿色连着绿色，连绵不断。各种各样的树构成了夏天的一部分。炙热的阳光透不过浓密的树叶，树下形成大片的浓荫。孩子们在浓荫里自由自在的游戏，老奶奶们在草地上拉家常，老爷爷们坐在椅子上，摇着扇子，悠闲地下着棋。树荫成了人们最佳乘凉的地方，人们快乐极了。

我爱夏天的小河，小河波光粼粼的，被太阳的光芒照得金灿灿的，水中的鱼儿快乐地游来游去，仿佛是在和小朋友们捉迷藏呢!

夜幕降临了，一颗颗小星星倒映在水中。在水中，星星变得更加明亮了，月光也更加皎洁，更加神秘了，小河也更加美丽了……

这就是美丽、迷人的夏天。夏天可是个名副其实的大花园啊!我爱夏天!

描写夏天的作文二年级小学生作文 第二十九篇

天气渐渐凉了，夏哥哥也离我们而去，我们要迎接秋天的到来，生活在金黄的世界里……

回想起夏天给我们颁发的冰淇淋奖；和让我们待在凉爽的空调里写作业，我们更不想让你离去……

你虽然让太阳公公脱掉衣服，带我们打着一把把遮阳伞；你虽然让乌云叔叔来值班，但雨过后，我们的庄稼会更加生机勃勃；我们应该感谢你，感谢你给我们带来奇妙的快乐和微笑……

只有在夏天，我们才能吃到美味可口的西瓜；只有在夏天，女孩们才能穿上漂亮的裙子；只有在夏天，小学生才能迎来一年中最长的假期……

夏天，我们在你的怀抱里快乐的度过了这个假期，时间为什么过得这么快，我们又要离开你的怀抱，跑到秋天那凉爽的世界去了，我们不想离开你，但是我们不得不向你告别：再见，夏天！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三十篇

夏天虽然炎热，但是夏天也有许多好玩的活动，有趣极了。

说起夏天来啊，我仿佛看到了池塘上长满了荷叶，荷叶下有许多小鱼和小虾在嬉戏，青蛙在荷叶下唱出美妙的声音，树上长满了叶子，特别茂盛，知了在树上不停地叫着，似乎在说：“夏天来了，夏天来了……”

我记得，每年夏天，和家人一起去游泳，妈妈总是带着妹妹去50厘米深都不到的儿童区玩，爸爸、姐姐和我一起去80厘米到1。3米的地方玩。我们玩了一会儿，爸爸就钻入水里，我以为爸爸溺水了，原来爸爸是在水中憋气。爸爸上来后，我问他：“你是怎么做到在水中呆这么长时间的？”他回答道：“在水中不呼吸就可以了。”

我喜欢炎炎夏日在凉爽的水里游来游去，像一只欢快的鱼儿……这是夏天才有的快乐活动啊！

这就是好玩的夏天，充满乐趣，充满美好！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三十一篇

“有些人喜欢春天，因为春天是万物复苏的季节；有些人喜欢秋天，因为秋天到处都是金黄色，是丰收的季节；有些人喜欢冬天，因为冬天是下雪的季节，可以看到皑皑白雪。但我却钟情于夏天，因为夏天的万物总是充满活力和生机。我爱夏天。

夏天是一首火辣的诗，太阳照在了大地上，我家的小狗热的直流哈喇子，躲在树荫底下乘凉呢！一出门，一股热浪向我扑面而来，花草低下了头。知了在草丛中知了、知了的叫着，好像在说：“天好热呀！天好热呀！”穿着绿色衣服的青蛙呱呱地叫着，好像在唱流行歌曲，冷饮店的生意好极了，都在卖雪糕、冷饮。

夏天的迷人之处不仅这些。夏天人们可以穿着色彩缤纷的泳衣在水里冲浪，多舒服啊！

我爱迷人的夏天，你呢？

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三十二篇

成长的记忆有些断断续续的，不少记忆都带上了模糊，但那年夏天的记忆，我相信不管过了多久，我都会一直记得。

那年夏天，气温灼热的令人不敢外出，在高楼林立的城市里，热意更加的燥人。于是家人们便带着我回了乡下老家住了一阵子。也就是在这段时间里，我度过了我有史以来最快乐的.一个夏天。

以往我的夏天多数是在家里度过的，开着空调，吹着冷气，要么看电视玩游戏，要么做作业学习，十分的单调，多少有些乏味。而那年夏天则完全不一样，在绿水青山的老家里，我第一次这么近距离的投身在最纯粹的大自然里。老家里的环境景物，虽然没有城市公园里那般的整洁，也没有那么的统一，但是处处都透着一种随意，还有一种自由。

刚在老家生活的那几天，我就喜欢上了老家里的那种安静清幽，还有邻居之间相互的关怀。也在那年夏天里，我还交到了不少的朋友。朋友们都很活泼，原本有些怯弱胆小的我在朋友们的带领下竟然也变得越发的开朗自信起来。

老家的朋友教会我如何爬树，如何在小水沟里去捉鱼，而我因为本身的学习成绩不错，在那个夏天里当做了他们的小小老师，他们一有不懂的就来问我。我也非常乐意帮助他们解答难题。就这样，虽然在这个夏天里，我与他们相处的时间不长，但是却结下了深厚的友情。

那年夏天，我收获了很多的东西，不仅有我从来没有见到过的自然风景，还有我从未体验过的乡里游戏，更有我相处愉快的朋友。我与我的朋友们相互学习，因为朋友们的原因，我改变了自己，变得越来越开朗，也变得越发自信。那年夏天，我收获了很多的东西。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三十三篇

太热了，大地像蒸笼一样闷，尽管我把电扇开到最大也无济于事，还是热得透不过气来。我的脸是热热的，连吸进的空气都是热的。汗像流不完似的。刚擦过，又冒出来，害得我一夜没睡好。

一早起来，天阴沉沉的，乌云严严实实地遮住了天空。不久，天更暗了，一丝风也没有，静得使人都要窒息了。天空黑云滚滚，似乎要压下来似的。看来，一场大雨马上就要来临了。下吧，下吧！一个多星期的烈日暴晒，小树、小草在烈日下已经奄奄一息，它们都张开嘴，渴望能喝个痛快。

轰，轰……雷声由远到近，刚从天上泻下的雨，就像有人拿苞米喂鸡那样，“哗”地撒下来，地面和瓦片上留下铜钱大小的齿轮印。片刻，这齿轮印也无影无踪了。又过了一会儿，雨像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。屋檐水也“滴滴滴……”的多起来，拉成一股长线。

中午，屋内已经凉快了，开着电风扇，这时便感觉到一丝丝凉意。大雨仍持续不止，一个劲地下着，下着……

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三十四篇

太阳高照，知了不停地叫着：“知了！知了！知了！知了……”似乎在说“热呀！热呀！热呀！热呀……”这样的天气，连知了也受不了，我们就必成“人干”啰！

夏天虽然热，但景美食香呀！

夏天中的景物，最美的要数永宁江。永宁江在太阳的照顾下，喘着热气，充满生机；又在滂沱大雨中，像童话仙境似的，飘缥缈渺。

嘿，我嗅到又酸又甜的味道，是杨梅啦！杨梅红红的，很新鲜的红。一口咬下去，嘴里就溢满红红的汁水。杨梅满身是刺，不是硬硬的刺，而是软软的刺。有一次，我吃太多杨梅了，牙齿很酸，豆腐都咬不动。原来，杨梅熟了，酸味还是有的。

很快，西瓜成熟了，它的那种甜啊，百分之一百的。解渴消暑的西瓜，有时候把我的肚子填得圆圆的，像一个大西瓜。

夏天是我最喜欢的季节。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三十五篇

微风轻轻拂过绿叶，悄悄绕过树梢来到了我的身边，抚摸着我的脸颊，同时也将我的思绪带到了那年夏天……

还记得我从一个懵懂的小孩成长成为一个成熟大孩子的过程中，那些点点滴滴都被记录在了小学的时光中。

我们毕业了，学校里依旧充满了朗朗的读书声，但再也不是我们了。在小学时，总是听别人说小学是童年中最快乐的时光，当时的我还不是很理解，直到步入初中才明白，的确是的，但是已经回不去了……，总以为分别离我们很遥远，还没有好好地说再见，想起我们相识的画面，也许某年某日，我们会翻开记忆的相册，回忆我们一起的“曾经”。回忆起我的同学，我的老师，我的母校……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串联成一部已经谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和同窗情谊。

毕业了，各种选择接踵而至，使我情不自禁地怀念起小学生活，但我明白，树木可以年复一年日复一日在校园里成长而我们注定会被下一批学生所取代，永恒的是风景，无情的是离开的人。

毕业的夏季是炙热的，亦是不舍的。炙热的是追求梦想，有许多人有各种各样的梦想，如科学家;宇航员;舞蹈家等，每个人都在为自己的梦想而努力着，怀着那颗炙热的心，不管遇到什么困难都会勇敢的面对它，解决它;不舍的是同学和老师们，同学已经陪伴我几年了，我们一起学习，一起玩闹，每次一句温暖人心的问候，都在伴着我成长，老师更是在谆谆教诲着我们，教给我们知识，就像一位园丁，无私的为我们服务……

六月的夏天，既是硕果飘香的季节也是令人不舍的毕业季!

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三十六篇

找呀、找呀，找夏天！傍晚，我和爸爸迎着幽幽的晚风去百荷公园找夏天。

放眼望去，不远处的池塘里长满了一大片一大片荷叶，紧紧地挨在一起。荷叶上不时传来青蛙的歌声，“呱、呱、呱呱……”三三两两的人群来来往往，大家有说有笑，十分开心。

我走在前面，爸爸跟在后面。一阵风吹过，让我倍感凉爽。小草跟着风的节拍，跳起了欢快的舞蹈。花儿让风带着她的芬芳四处飘荡，飘到我们的鼻子里，一直漫延到我们的心田，真是沁人心脾。

抬头一看，天空中渐渐铺开了一块黑色的绸布。绸布上面绣着一轮圆圆的明月，还镶上了宝石般闪闪发光的星星，真是妙趣横生！

原来，夏天是个爱捉迷藏的孩子。她有时候躲在碧绿的荷叶间，有时候躲在青蛙的歌声里和人们的笑声里，有时候还躲在晚风里看星空。她跳着、蹦着，特别调皮。我跑呀跑，一不小心，和夏天撞了个满怀。

我对着爸爸大声呼喊：“我找到夏天啦！”

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三十七篇

夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。

早上，晴空万里，太阳公公给一切都镀上了一层金黄。一群漂亮的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳的唱歌。空气清香又凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸一口气都令人心旷神怡。

中午，太像一个燃烧的火球，爆裂的太阳把地面烧的滚烫滚烫。一阵风吹来，卷起一股热浪，蝉在树枝上知了知了地叫着，声音低沉而缓慢，像述说着一个古老的传说。老人坐在树荫下，一起高兴地议论天气有什么变化，一边吃着西瓜。那些树林中的小鸟都懒洋洋的歇在树上似乎正在做美梦。

傍晚，人们都不约而同地到公园散步，漫步在公园，一阵凉风迎面拂来，好凉爽啊！人们在公园里谈天说地，一会儿娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿又大又闹哭笑，这种大合唱在河边飘荡，传的很远很远，小孩子们跳皮筋，捉蟋蟀，玩的不亦乐乎！

夏天，是炎热的，也是欢乐充满活力的。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三十八篇

夏天的味道，是各种各样的。热得火辣辣的，汗是咸咸的，冰淇淋是甜甜的。我不知道夏天到底是什么味道呢?所以我去寻找夏天的味道。

在我跑步的时候，已经汗流浃背。一颗想珍珠一样大的汗珠流进我的嘴里，尝到的味道是咸咸的;我又去海里游泳，呛了一口水，尝到的味道也是咸咸的。哦，我知道了，夏天的味道是咸咸的。

我热极了，吃了一个五彩缤纷的冰淇淋，凉爽的冰淇淋在我嘴里融化。嗯，尝到的味道是甜甜的;我又去品尝水果，像小红灯笼一样的荔枝、樱桃，晶莹剔透像紫宝石一样的葡萄，让人垂涎三尺的葡萄……这些水果都是甜甜的。哦，我知道了，夏天的味道是甜甜的。

星期一，我们要升国旗。啊，那时正是烈日炎炎的时候，火辣辣的太阳晒着我们的头，我们挥汗如雨，我感到头顶火辣辣的，我一摸头顶，呀，头直烫!我们再在这待着，就要被烤熟了!哦，我知道了，夏天的味道是火辣辣的。

考试的前一段时间，我的老师在给我们拼命的复习，害怕我们考得不好，这就是先苦后甜，哦，我知道了，夏天的味道是有一点苦的。

夏天的味道，是各种各样的。只要你细细地去品尝每一个味道，每一个味道都是幸福的，因为虽然在火辣辣的阳光下升旗，但是国旗是我们的骄傲，我们的自豪;虽然复习得很辛苦，但是，我也能学到知识，考到好成绩，将来更好地为祖国贡献自己的力量。

小学二年级有关夏天的作文2

夏天是瓜果飘香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜园、果园里看蔬菜、水果，你一定会大吃一惊，那里有着绿油油的蔬菜、有五颜六色的水果、还有热情的主人在你身边，跟你说一些有趣的故事。也一定会让你品尝那些新鲜的食物。

夏天是悠闲的。如果你要去看大海，带上服装、食品等，你还能玩儿个痛快，在沙滩上堆城堡、围墙，背着救生圈去游泳;躺在竹椅上看大海、天空;带上渔竿在海边钓鱼，那感觉真好;还可以躺在沙滩上做日光浴。还可以听到一些声音：人们在大海边说个不停;当大海平静时，你可以做几艘纸船，轻轻的放在海边，让它漂到海的中央;在海浪翻腾时，可以听到哗啦啦的响声。还能看到几只小鱼上钩、闲着说话的人们、还有一些小孩子嬉戏、打闹。白天，坐在沙滩上玩游戏，夜晚，望着星空畅想。

夏天是喧闹的。知了在草丛中知了、知了的叫着，好像在说：“天好热呀!天好热呀!”穿着绿色衣服的青蛙呱呱地叫着，好像在唱流行歌曲，冷饮店的生意好极了，都在卖雪糕、冷饮。

这夏天真是瓜果飘香、悠闲、喧闹的季节呀!

小学二年级有关夏天的作文3

夏天到了，夏姐姐姗姗而来。可是夏天到底是什么颜色的呢?

夏天是绿色的。草地上，绿油油的小草翘了起来，穿上了夏姐姐精心为它们准备的绿衣裳，正高兴的向我们挥手呢;西瓜也绿了，一个个大大小小的皮球滚了出来，看的我直咽口水，迫不及待的想摘下一个解解渴。农民伯伯正紧张有序的照顾庄稼，额头上挂着晶莹的汗珠，但脸上却洋溢着灿烂的微笑。他们笑得那么甜，那么美!让人看了，心里也觉得高兴极了。

夏天是粉红色的。公园里的池塘中一朵朵荷花伸出了头，颜色是那么的可爱;

夏天是蓝色的。你抬头一看，碧蓝碧蓝的天空就像一块蓝宝石一样，好看极了!

夏天是紫色的。架子上的牵牛花已经被秋这个小画家涂上了紫莹莹颜色了，好像一个个紫喇叭在阳光下吹起了号角。

其实，我们都说错了，夏天不单单是绿色、粉红色、蓝色、紫色的，夏天是一个五颜六色的季节，是一个美丽的季节!

小学二年级有关夏天的作文4

天气一日热似一日。你瞧，这太阳一升高，温度就直线上升，还没到中午，地面上就像一个大蒸笼一样。

到了热浪袭人的中午，瓦蓝瓦蓝的天空中，没有一朵云，没有一丝风，头顶上那一轮大火炉似的“毒日头”，又开始撒野了。它用火辣辣的光线直射原来生机勃勃的大地。霎时间，树木枯焦，照得人们火烧火燎的，一个个，都大汗淋淋。

小区里，原来昂首挺胸的树木武士们，现在也被晒得垂头丧气。炽热的火伞，高挂于天边，水池里的鱼儿都不敢露出水面，担心会被晒成鱼干。蜻蜓只敢贴着树阴处飞，生怕自己的翅膀被晒伤似的。草坪里的小草被晒得头昏脑胀，失去了往日的生机。只有树上的蝉儿，还在不停的叫：“知了……知了。……好像在叫“热呀……热呀!”。

大街上，只有卖冰棍的老人不怕晒，在吆喝着，他的心里一定在想，“天气越热越好”，这样，我的冰棍就畅销了。游泳馆里，清凉的池水，使人神清气爽。外面非常炎热，怪不得里面人山人海呢!

一些车都停在了树阴下，朝着阳光的车里面，为您提供温度更高，使人透不过气了，几乎要窒息。坐在里面，像在油锅里呢!

这热死人的鬼天气，真难过，多么盼望能下一场透雨降降温呀!

小学二年级有关夏天的作文5

炎热的夏日来临了，空气中的热气随风飘荡，迎面吹来，还是那么热。人们因为天气的炎热，似乎心不在焉，我坐着，头晕晕的，像人们一样心不在焉地写着作文，觉得无聊，便朝窗外望去。

公园里绿树成荫，花草树木因为天气的燥热，像小孩被批评那样耷拉着脑袋，垂头丧气。河面像一面镜子，没有一点波纹。河边的绿树有次序的种着，或许是因为天气太热，它们都无精打采的，柳树下的几条石凳，每隔一段时间就会有人前来光顾，有些人直接找了一块阴凉的地方，睡在了地上。公园里的知了特别多，它们不停地叫着，像在给人们唱催眠曲，让人们入睡，能够做一个好梦。

马路上时常会响起喇叭声，和汽车发动的声音，虽然天气很热，但依然有许多汽车在马路上来回穿梭，斑马线上也有许多人在行走。汽车开着空调，让外面更加炎热，让人们心情也很烦躁，一片死气沉沉。

炎热的夏天给人带来了烦躁，整天都无精打采，真不好。

小学二年级有关夏天的作文6

夏天绿树成荫，万物勃发，正是沐浴童年的大好时光，因此我热爱夏天。

夏天，就像是一支美丽的风筝载着青春萌发的活力，牵着年少美好的梦想在蔚蓝的天空中飞翔。因为有了夏天世界才会变得美丽。是夏天的呼唤令那刚刚苏醒的杨柳树精神焕发;是夏天纤纤的细雨让一颗颗萌芽的小苗茁壮成长;是夏天让我们中华少年奋发图强重新踏上学习道路;是夏天让世界万物从春天那令人沉迷的霞光中醒来继续新的一天。

春夏秋冬四季环环相绕。夏天的意义非凡，在其中占一个独特的位置。不仅如此，夏天的清晨更是别具一格。

清晨的风缓缓的吹着，在轻如纱的雾里穿行着，虽让人感到眩晕但却有一种透心的凉。风吹起一阵花香在霞光中久久回荡。朝阳还未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空气是那样的清新，天空又是那样的明朗，此情此景总会有让人有一种高歌一曲的欲望。

随着时间的推移太阳渐渐变得强烈，金色的天空显得格外耀眼，从天边吹来的风也不再是凉的。 树啊、花啊、草啊就像霜打的茄子无精打采。清晨与中午形成强烈的对比，构成了夏天一道独特的风景线。

夏天是四季的使者，承载着我们奇妙的梦想，憧憬着我们美好的未来。所以我爱它。

小学二年级有关夏天的作文7

在一年四季中，我最喜欢的是夏天，因为夏天景色怡人。

在夏天中，我最喜欢的是迷人的绿。小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。微风习过，小草好像对你满意地点点头，有时还向你鞠个躬，好像对你说：“欢迎你的到来，希望我能带给你快乐”。

在夏天中，我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠。它们开的每一朵花，犹如万绿丛中一点红。芙蓉花是粉红色的，呈伞形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一个天使在花蕊中长大。

树是大自然的榜样。它是那么挺拔，那么粗壮，那么的高。树在马路两旁笔直站立着，好像充满自信、挺直腰杆的士兵，在等待着出征的号令，真是令人佩服呀!

在夏天中，翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景。美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多：有红尾巴的、花翅膀的、大脑袋的……令我惊异的是有两只连在一起的，也许，它们是双胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么亲密呢!

夏天的景物在我眼里，能比过桂林山水，能比过世界上所有的景物。夏天，你真美，我爱你!

描写夏天的作文二年级小学生作文 第三十九篇

春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶在暖风里欢快的走来。

夏天的花园，弥漫香气，各色野花都开了，红的，紫的，粉的，黄的，五颜六色像绣在一块绿色的地毯上的灿烂图案。最美丽的是石榴---远望，它像一片熊熊的烈火，又像黄昏升起的红艳艳晚霞。

夏天的游泳馆，回落着孩子们爽朗的笑声。“扑通！扑通！”许多小朋友跃入水中，像调皮的小金鱼游来游去，显得特别活跃。

夏的池塘，更是热闹非凡。荷花姑娘红着脸；荷叶上滚动着晶莹的露珠；蜻蜓弟弟绕着荷叶飞来飞去。瞧！青蛙正举着莲蓬呱呱的叫着呢！好像在说：“这是夏姐姐送给我的大话筒，我可以尽情地歌唱啦！”

夏的夜晚，多么美丽，天上闪烁的星星，点缀着宁静的夜空。咦！草丛里怎么有“沙沙”的动静？原来大家在玩捉迷藏呀！

夏天是美丽的，夏天是宁静的，夏天是快乐的，我最爱夏天！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四十篇

“池塘边的荷叶上，知了在声声地叫着夏天。”夏天到了，让我们唱着这首歌，一起去看看夏季的美景吧！

我来到果园里找夏天。看，那紫色的小葡萄，真像紫色的珍珠。再看，那粉色的桃子像一个小姑娘的红脸蛋。不过，人在夏天最喜欢吃的还是又大又清凉还可以解渴的西瓜啦，又厚又绿的皮，红红的果肉中有许多小黑籽。吃一口，沙甜沙甜的，真好吃。夏天在果园里！

我来到池塘边找夏天。荷叶挨挨挤挤的，像一把把小雨伞，小鱼在荷叶下面快乐地做着游戏。荷花粉红粉红的，像一位位害羞的小姑娘，很漂亮。夏天在池塘里！

我来到田野里找夏天。快看，好热闹呀。昆虫们在唱歌，蝉先唱：“知了，知了”，青蛙也紧跟其后：“呱呱呱，呱呱呱”。它们两位的歌声都受到了大家一致好评。夏天在田野里！

我来到小朋友当中找夏天。小朋友们排着队去买冰棍，他们开心极了。有的小朋友还去游泳馆游泳。夏天在小朋友当中。

夏天，我找到你了，你好美！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四十一篇

夏天300字春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

树林里，阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。树下的小草，花朵在阳光的照射下更显得娇嫩、鲜艳。

田野里，天上的白云在缓缓的飘着，三三两两的农民伯伯在田地里辛勤的劳动着。小麦在渐渐地成熟了，沉甸甸的麦穗像小姑娘的辫子压弯了麦秆的腰，一阵微风吹过，麦穗随风摇曳，飘散着醉人的芳香。

小河边茂盛的柳树像一排排翠绿的屏风，柳丝随风飘动，好像是少女在梳理自己的头发，妩媚动人。河中有几个小朋友在玩耍，他们破坏了小河的宁静，“看呀！看呀！”泥鳅，这个小蛤蟆！叫声，笑声，飘散着在这个鲜花盛开的夏天，使我们不禁深深感到夏天的欢乐。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四十二篇

夏天来了！天气非常炎热。

我很喜欢夏天。一说到夏天，我就会想起冰淇淋，还有游泳。

夏天最美丽的景色就是池塘里的荷花了。有些荷花是粉色的，还有些是白色的。有完全盛开的，也有些半开的，那些没有盛开的花骨朵儿像害羞的小姑娘躲在里面。那些花瓣掉落的荷花里面原来是一朵莲蓬，里面的莲子还可以煮糖水吃呢！

下雨前，一只只蜻蜓在天上飞着。下雨了，雨滴打在荷叶上“啪啪”响。雨停了，荷叶上满是透明的水珠，像亮晶晶的钻石。

小河边，有一棵龙眼树，树上有一串串褐色的龙眼。剥开那褐色的皮就可以看到那透明的肉。咬一口，甜滋滋的，美味极了！龙眼树的旁边有一棵芒果树，树上有黄澄澄的芒果。芒果还可以做冰沙呢！

我非常喜欢这个夏天！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四十三篇

家乡的夏天很美，有放声歌唱的知了，有绿油油的山层峦叠嶂……

清晨，太阳很早就出来了，看上去一点儿也不冷。可你一出门，一阵凉风吹来，不吹得你直发抖才怪呢。到了中午，地上晒的都要冒烟了，一出门就觉得热得不得了，好像就要热感冒了。下午，太阳晒进了我们的房子，可热了，爸爸下班回来还要吹电风扇呢！到了晚上，爸爸骑着车带我和妈妈出去兜风。下车了，我和妈妈去捉知了。突然，又是一阵凉风吹来，我被吹得差点流鼻涕了。我和妈妈接着向下走去，一阵又一阵的凉风吹来，弄得我和妈妈打了好几个喷嚏。这时，我们看见了三只知了——一只大的，两只小的，我一把就把最大的那只给捉住了。

这就是家乡的夏天。听了我的介绍之后，你是不是也对我家乡的夏天有了兴趣呢？那就欢迎你在酷暑季节来我的家乡避暑休闲吧！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四十四篇

夏天，带着它那份独有的气息，雄纠纠、气昂昂地向我们行进。春天，拿着手帕擦了擦脸上的汗珠，不舍地向我们告别。太阳，似乎夏天的气息呛到了，吐着火舌。可以这么说，有阳光的地方便是一片“荒凉”。瞧，走在柏油马路上，我的鞋差点被脱了下来。那儿怎么会有一块刚出炉的黑面包？仔细一看原来是一块石头呀！河边，垂柳鸣蝉，蝉儿扯着嗓子使劲地喊着：“闷死我啦！闷死我啦！”河水都蒸发成蒸汽，远远望去，似乎水都快被烧干了。田野中，禾苗们有的趴在地上，有的有气无力的低着头，有的使劲挣扎着想重新站起……原本肥沃的土堤，受到太阳的折磨，变成了年过花甲的老爷爷，有的地方还裂开了一道大口子。树阴下，人们不约而同地聚在一起，三个一群，五个一伙地聊了起来，可暑气仍然扑面而来。一阵风轻轻拂过。啊呀！风怎么那么闷呀！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四十五篇

有人喜欢绚丽多彩的春天，有人喜欢金灿灿的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我喜欢五彩缤纷的夏天。

夏天是炎热的，瞧，太阳火辣辣的，都快把我们烤焦了，小朋友被晒黑了，黑得像煤炭，太阳把藤和叶子都晒成了金黄色了，就像黄蝴蝶一样。有气无力的趴着。

夏天又是个欢乐的季节。一到夏天大家就迫不及待的去游泳。刚下水，那可真冰啊，我都叫出了声，游泳池里可热闹了，有的在学习游泳，有的人像小鱼一样在水里自由的游来游去。还有的小朋友在爸爸妈妈的陪伴下在玩水呢。游泳池里充满着笑声，嬉戏声。

夏天还是个安静的季节，中午的大太阳吓得人们只愿意躲在空调里，而我来到公园，“哗啦啦”，原来是调皮的小青蛙从一片荷叶上跳到另一片荷叶上。“滴答”原来是口渴的蜻蜓在喝水。

夏天是个美好的季节，我喜欢它！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四十六篇

我叫顺顺，83年生。

我一直在南方沿海城市长大，读书、工作、学习、生活，用不着为什么事情操心，也正于此，心总一直空空着。一直为去一趟北方准备着，我喜欢北方空旷窒息的沙漠，喜欢北方高佻漂亮的女人，更想看一场漫天飞舞的大雪！

二十三年来，经历了一场恋爱，至今独身，很难说清，哪一种比哪一种更幸福，只是心里头始终落寞着空空！

每次下班回来，走在通往宿舍的过道上，我听着自己的脚步撞击水泥石板的声音，嘀哒嘀哒着，空荡而寂静，我喜欢这样的感觉。

分手后，我对自己说，我知道自己要找一个什么样的男人，只需给我十秒钟，我就能断定这是个什么样的男人，十秒钟，我还能判定我的一生是否跟这个男人有关联！

我始终是个凭感觉生活的女人，感性而脆弱！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四十七篇

又到夏日，这个季节没有春的“草与水同色”；也没有秋的“梧桐叶上三更雨”；更没有冬的“争得梅花扑鼻香”，但是我就是喜欢夏天。喜欢夏天的燕语莺啼，喜欢夏天的绿树成荫，喜欢夏天的“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。

夏日的夜晚，太阳下山了，暑气渐渐退去，走在乡间的小道上，置身于大自然间，亲切地感受着夏的气息。蟋蟀在草丛间叫着，在我看来这并不是烦人的蝈蝈声，而是它们正在为夏天的到来举办演奏会，节奏高低分明，让我享受着最纯朴、最悦耳的仅仅属于大自然的音乐。

在夏天，我们可以抛开一切束缚，与水来个亲密接触，不管是在游泳馆还是在奶奶家门前的小溪里，那种在水里的无拘无束、自由自在，是任何游戏所无法比拟的，那是一种全身心的放松，全身心的拥抱大自然。

夏天是浪漫的，夏天是火热的，夏天是充满激情的，我热爱夏天，享受夏天。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四十八篇

夏天是个炎热的季节。

太阳像一个大火炉，毫不留情地散发着热量，炙烤着大地，路都能煎鸡蛋了，人人看它都低着头，好像平民看到了高高在上的皇帝谦卑地低下头。小动物躲进阴凉的地方，植物无处可去，无精打采地低下头。

尽管太阳用它的热摧残着人们，可人们拥有对付它的好办法——游泳。游泳的方式真是五花八门，有蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……游蛙泳的，像一只调皮的青蛙在水里蹦跳，可爱极了。游蝶泳的，真是一只神奇的蝴蝶，既能上天也能下水。

夏天，有些鲜花不怕热，悄然开放。荷花，亭亭玉立地站在水中央，害羞地露出了粉色的脸颊，让荷叶先生看得都发呆了。风阿姨跳着优美的舞蹈来了，蜻蜓小姐也前来伴舞了。昙花开了，她淡然地说：“虽然我开放的时间短，但是我并不伤心。”她展开了雪白的花瓣，白得像通草，洁白无瑕。

夏天真是一个多姿多彩的季节。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第四十九篇

夏天是我最喜欢的季节，可以游泳可以吃冷饮，最开心的是有个可以放松的暑假！

夏天像一场美妙的音乐会，你听“知了，知了，知了”在耳边叫个不停。小鸟也快乐地唱起了儿歌，叽叽喳喳地大合唱，蝈蝈在打节拍，青蛙则打起了大鼓……小伙伴们给辛劳的人们送去一份凉意。

夏天的太阳像个大火炉，把正在室外辛勤工作的叔叔阿姨们烤得满头大汗，大街上的人们撑着五彩缤纷的太阳伞，挡一挡强烈的紫外线，游泳池里人头攒动，大家享受着凉爽。

夏天也是一个大果园，有成熟的大西瓜，红红的果肉一看就很有食欲，还能消暑降温。有美味的葡萄，绿的、紫的，酸溜溜，甜津津的，让你吃了停不了口。还有那个头肥大的黄桃，傻乎乎地躺在箱子里，等着人们把它们接回家。香喷喷的香瓜、水水的翠冠梨、脆脆的枣子……真是说也说不完啊！

我喜欢夏天！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五十篇

荷花告诉我夏天来了，池塘里五颜六色荷花散发着缕缕清香；花裙子告诉我夏天来了，小女孩们穿着花裙子，把夏天打扮得更美丽；茂盛的大树告诉我夏天来了，一片片的叶子组成绿荫，给我们带来凉爽。啊！美丽的夏天来了。

在夏天里我们可以在游泳池里戏水，舒缓夏天带来的热气；我们可以去公园里和小朋友一起玩耍，感受大自然的生机勃勃；我们还可以到海边去，吹海风、堆城堡、捡贝壳、吃冰激淋、抓螃蟹、冲浪和小浪花们嬉戏。

虽然夏天很热，但偶尔天空突然乌云密布，黑沉沉的压下来，下起倾盆大雨，但是不用担心，很快就会雨后天晴，出现七彩的彩虹，像一条小桥，凌驾在蓝蓝的天空中。

我们要好好珍惜夏天的到来，夏天给我们带来了灿烂的阳光，蓝蓝的天空，鲜艳芬芳的花朵，茂盛的树木，我爱夏天，我爱这美丽的夏天。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五十一篇

夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六、七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。

夏天炎热得连蝉都叫个不停，好像在说：“好热啊!好热啊!”狗也伸出舌头来散热。夏天虽然有风，但大多数都是熏风。

夏天的花数荷花最美了。荷花池里的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。

夏日的夜晚，我们大多数喜欢捉萤火虫。因为萤火虫的尾部会发光，像个“小灯笼”，所以才要捉它。

有的时候，晴朗的天空会突然乌云密布，下起雨来。下雨了不就凉爽了。可不是这样，别人说“一阵秋雨一阵凉”，可夏天是“一阵夏雨一阵热”。雨下完了，天空中架起了一座美丽的桥——彩虹。

夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的河水里尽情玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了：一个个圆滚滚的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人馋涏欲摘。

这就是我眼中的夏天。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五十二篇

我爱家乡的春天，因为春天的草发芽了，给我带来了生机勃勃的景色；我爱家乡的秋天，因为秋天给了我一片金色的土地；我喜欢家乡的冬天，因为它已经成为一个化妆和玉石的世界。我们可以打雪仗，堆雪人。然而我更喜欢家乡的夏天。

夏天来了，大树越长越壮，像哨兵一样守护着家乡，依然是一字排开的大山。从高处往下看，真的像是一队队的士兵面对着另一座山上的士兵。好像他们一抖眼睛就要杀了。

小花站在草地上，在微风的吹拂下，姿势扭来扭去，仿佛在跳舞。真的很漂亮！

我家门前有很多草。虽然没有花漂亮，但是很顽强。即使有暴风雨，草也安然无恙。

经过大雨的冲刷，这条河变得又干净又深。我们的农民喜欢在河里洗衣服。如果水很深，一些人会在水里洗澡，孩子们会在水里玩耍。

看，我们家乡的夏天多美啊！我喜欢家乡的夏天。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五十三篇

“吃西瓜比赛开始！”随着一个喊声，我和妈妈吃了起来。

桌上有一个西瓜，分别切成两半，我拿起半个就用勺子挖了起来，而我妈妈却用水果刀切成了几小块，迅速地吃了起来。以妈妈那嘴巴，一块西瓜两、三大口就没有了，再看看我这，一勺一勺在那挖，要挖到什么时候啊？

妈妈吃西瓜是那么快，我仍在用右手拿着勺子，左手捧着西瓜，用勺子插在那块上，转个圈，这样轻松松松就可以吃了。妈妈双手拿着一块西瓜，大口大口地吃，只见西瓜那粉红汁水直往桌上流，同时桌上西瓜皮也在增多。

过了一会，我才吃了西瓜的一半，就感觉比不了了，我看看妈妈，她还在努力地吃，心想我也不能轻易放弃。

比赛快结束了，我吃的太饱了，妈妈却还是和比赛前差不多，妈妈输了我赢了。正在妈妈吃最后一口时，我已经挖出了最后一勺。

夜晚，虫鸣是那么动听，我多么希望夏天早上到来，再重温吃西瓜时的快乐！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五十四篇

每天望着窗户外一天比一天开得多的桃花，我就忍不住地想：“夏天什么时候能到啊，我好想夏天快点到来呀！”

如果现在是夏天该有多好啊！我就可以吃美味的冰激凌了，妈妈说，冰激凌只有在天气很热的时候才能吃。一想到冰激凌，我就感觉全身变得很凉爽，像是在夏天里的冬天一样，我的眼前出现了各种口味的冰激凌，我的口水都流出来了。

如果现在是夏天，我就不用天天背着书包去学校了，我就可以玩个痛快，我可以帮外婆喂鸡，跟外婆一起去放牛；可以和外婆家的哥哥一起到姨妈家的后院去玩；我还可以让妈妈带我去看大海。

如果我是季节守护神的话，我就要让夏天马上到来。哦，那可不行！那样就等于破坏季节规律了。

如果我是天空守护神的话，我就要让太阳赶紧放出更强大的光芒。哦，那可不行！我的蚕宝宝就会被晒死的，小草小花们也会受不了的。

哎，既然我什么都做不了，我只有耐心等待夏天的到来。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五十五篇

我有一个美丽的像似小女生的朋友，它的美丽让你无法形容!

清晨，紫色的牵牛花和粉色的蝴蝶似的芸豆儿，挂满了篱笆墙。它喜欢进青翠公园，给树木们挂满无数抹着金晖的手掌，将无数芬芳的小花儿，绣在地毯似的山坡上。蝴蝶围着花翩翩起舞，豆叶儿上的蝈蝈在为蝴蝶们伴奏。它时常望着天空的彩虹出神，想用那七彩飘带，为自己做件花衣衫。

我这个朋友，像个贪玩又淘气的少年。清晨它跑进公园，追着白云跑个不停，又戏耍着透亮的露珠，然后爬上山，逗弄着树中的鸟儿，将蝈蝈装进自编的草笼之中;它又来到小河边，挠着孩子们的身子绕个不停，一会儿与树木交谈，一会儿又划着小船在河中嬉戏。

我这个朋友，它喜欢幻想与浪漫，把绿叶剪成一段段清凉的乐曲，不时给我们带来欢乐…

现在，你们知道我的朋友是谁了么?

它就是夏天，它不仅仅只是一个季节，同时也是我最好的朋友!我爱它，我爱它的美丽，我爱它无法形容的美丽!

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五十六篇

夏天，在我们的印象中总会是很热很热，让人们的心情也跟着烦躁起来。于是希望下一场雨来冲刷掉这种心情，可我不大喜欢夏天的雨，因为它总是来得很突然，有时还伴着雷电一同前来。雨后的一切，却那样清新，那样舒适，雨后，偶尔会出现彩虹，但我更喜欢的是那蓝得很清澈的天空，很纯净。

这个夏天，我曾试图把回忆全都删除，重新启航，去找寻那片真正属于自己的天空；这个夏天，我曾任凭眼泪肆虐地流下，无动于衷，后来才发觉哭过后心情是如此开朗……而今，夏天快要过去了，回首往事，终究还是觉得有些许心酸与惆怅，但是，我决不会因此放弃。因为我始终记得：坚持就是胜利!

风轻轻地吹过，树叶沙沙地响

草轻盈地拂动，蝶飘飞于草上

云悠悠地飘过，在蓝天中渐逝

我，想变成angel，去实现每一个追梦人儿的梦想!

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五十七篇

夏娃娃挥动画笔，给太阳添了无数道金光。他又跑到太阳身上捣乱，太阳发火了，火焰四射，把大地变成了一个大火炉。

柳树垂头丧气，无精打采，知了趴在柳树的树干上，大喊：“热死了！热死了！”

小狗吐着舌头，好像在对太阳公公说：“太阳公公快降降火吧！”人们都躲在房子里，开关空调不敢出门。

荷花姐姐可不怕热，她正准备跳群舞呢！她涂上了腮红，那金黄色的花蕊就是她的新发型吧！

小蜻蜓也加入了她们的队伍，他展开美丽的翅膀，在湖面低飞，似乎是在照镜子呢！

西瓜地里的“胖娃娃”们也喜欢这炎热的夏天，他们穿着绿军装，身上装饰着深绿色的条纹，埋伏在茂密的瓜藤中。

葡萄一家正挤在一起听爸爸讲故事，他们托着圆圆的脑袋，听得完全入了迷。

淘气的夏娃娃还在继续玩耍着，他让夏天炙热如火，他让夏天多姿多彩。我爱你——夏天！

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五十八篇

夏天是迷人的，不信，你走走，看看，听听。

荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛开，

像穿着白衣服的仙子，慢慢苏醒过来。五颜六色的池面上，几只蜻蜓在快乐地点水，水滴滴的响着，蜻蜓好像在说：“夏天真美。”

水稻田里，被我们称为“庄稼小卫士”的青蛙在忙碌

着捉虫子。它们一边在光荣地执行任务，一边可以吃上美食，它说：“夏天真好。”

其实，我们小朋友最高兴了。有孩子说：“夏天可以钓鱼。”有的说：“夏天可以游泳。”有的说：“夏天可以吃冰淇淋。”有的说：“夏天可以吃西瓜。”说完，你瞧，他们又跑去捉鱼了，划船了。我们小朋友都说：“夏天是最开心的季节。”

你看见了吗？夏天是不是迷人的呢？

你听见了吗？难道夏天不是迷人的吗？

描写夏天的作文二年级小学生作文 第五十九篇

夏天披着绿斗篷，从热风里跳出来，一个炎热而美丽的夏天开始了。

夏天来临，郁郁葱葱的大树，像一把把绿色的大伞，阳光透过叶子的缝隙，照到了大地上，像一个个闪烁着星星。绿色的大伞给人们带来了清凉。草地像一块块葱绿的地毯，上面盛开的鲜花，像地毯上美丽的图案。一阵风吹来，小草随风摇摆，远远望去，像一层层绿色的波涛。

傍晚的太阳慢慢下沉，天边出现了红红的火烧云。这些火烧云在天空中玩变身游戏，它们一会儿变成一匹匹马，在天空中飞驰；一会儿，变成一只只袋鼠在天空中蹦跳着……

夜晚，天空拉开一个黑色的幕布，像一片黑色的海。一轮明月像一艘小船，在黑色的海里荡漾。星星一闪一闪的，就像一双双好奇的眼睛，在探寻天空中的秘密。地上的灯火也闪烁起来，与星星对话。夏天的夜晚神秘而美丽。

夏天是炎热的，但也是美丽的。

描写夏天的作文二年级小学生作文 第六十篇

人人都有自己喜欢的季节。我喜欢什麽季节呢？也许是万紫千红的春天，也许是果实累累的秋天，也许是白雪皑皑的冬天。我会喜欢拥有激情般的火热，有着阶梯形闪电的夏天。大自然的鬼斧神工把夏天点缀的如此美丽，我能不喜欢吗？

我更喜欢小时候的夏天，那是一个没有被人们污染的夏天，那是一个没有没温室效应控制的夏天。

其中我最喜欢夏天的阶梯形闪电，这些闪电如果仔细看会发现这些闪电有些是白色的，有些是蓝紫色的，虽然形状各不相同，却都是那么壮观。

有一次，闪电在夜晚划破长空，一下子，这一切倒映在墙上，像树枝一 样的闪电，还会分杈！这闪电犹如魔鬼的爪子，妄图把所有东西都抓住。当然白天也能看见闪电，那是一个倾盆大雨，乌云密布，在楼房上空黑压压的一片。突然闪电就像一条线把一个‘溜溜球’扔到上空。

如此美丽的夏天，你是不是也爱上了？