老师印象300字作文 第一篇

她，每天挂着甜甜的笑脸，对工作充满激情，对我们大家很和蔼可亲，是我们的良师益友，她就是我的中学政治老师苏慧老师。

在中学时代她给我印象最深刻，她长得很漂亮，而且还有一副好的身材；记得有一次我与班上的一名同学进行演讲，讲完后同学们进行投票看哪一位讲得比较好，最后我是以一票之差败北，课后老师找了我谈话，她认为我刚才说得明显比另一位好，但是为什么她的票数比我的高呢，是不是你和同学的关系出现了什么问题？人际关系处理不好啊？我说没有啊，我和她们相处得都好啊，老师不用担心，老师这才松了一口气，这样就好了，应该是其他原因吧。不过老师认为你在语言方面有特长，以后要向着这方面发展。好好努力，加油！下次成功就属于你了。她那天对我说的话到现在我一直深深记得，并努力作到更好，不要让老师失望。

现在我在大学了一直记得老师的话语，经常参加各种比赛，拿了不少奖项，老师到现在还一直和我保持有联系，经常询问我在学校的情况，了解到我在学校的表现后，她会露出舒心的笑容。

老师的一句话会影响学生的一辈子，我要感谢我这位亲爱的老师。以后要像她学习，做一名优秀的人民教师。

老师印象300字作文 第二篇

令我印象最深刻的只有一个老师，那就是香香老师。

香香老师，那是叫一个“狡猾”，还记得，刚入一年级时，我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字，我们就偷偷的说话，做小动作。有一天，我们又开始犯同样的毛病了，香香老师突然转过身来，笑眯眯的说：“同学们，你们知道人有几只眼睛吗？”同学们当然是异口同声的回答，两只眼睛“那是普通人，做老师的就不一样，老师有四只眼睛，前面有两只，后脑勺也有两只，你们别不信，藏在头发底下专门监视你呢！就看内些不听话的，做小动作的，吃东西的……但表现好的，就会有糖吃。”噢！原来老师的后脑勺也长眼睛了呀！怪不得香香老师还没回头就知道了我们在说话呀！，从那以后，我们变得认真多了。

随着年龄的增长，老师的“阴谋”被我们是识破了，我们再也不相信老师有四只眼睛了，可是“魔高一尺，道高一丈”老师的骗术也随之花样翻新，手段越来越高明了。

有一次，老师横着走进了教室，说：“同学们好，我是你们的新老师，刘螃蟹，我来证明一下，看见我的走姿了吗，我是横着走的，所以叫刘螃蟹，你们可以叫我螃蟹老师。”同学们哈哈大笑，笑得合不拢嘴，这时，螃蟹老师又开口了：“我长得很像你们的.前任老师，不要误以为成我是你们的前任老师了哦！”我们点点头，上课就活跃起来了，但过了几节课，我们就再次识破了老师的“诡计”。

虽然香香老师经常略施小计“骗”我们，但我们特别喜欢她，因为她的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂，让我们在心情愉悦中学到了知识，我们都喜欢她——“狡猾”的香香老师。

老师印象300字作文 第三篇

本学期的第一堂科学课开始还有五分钟，我的心中便已有万分猜想，在我的想象中，老师应该满头白发，面孔有几分粗糙，好似苍苍古树。

上课铃闻风而至。我满怀期待地回到座位，等待老师的到来。随着一阵脚步声，老师走上了讲台。我仔细观察老师，老师并没有想像中的那么老，反倒很年轻，活力四射，再一看，五官与美术老师极其相似，显得高大，特别强壮。

课到一半，我发现老师讲的话特别有吸引力，让人对答案有种特别的期待感，甚至迫不及待，这对我来说，是极其不容易的。

老师还有别样的幽默感，使人特别开心。其实不是很搞笑，但从赵老师嘴里讲出来却使全班哄堂大笑，一个普通的句子，却让人嘴痒痒，赵老师的身影在我的印象中又添了一道神秘的面纱。

赵老师长得特别威严，但脾气特别好，我们在课堂上开点儿玩笑，老师也不计较，但在某些同学玩得太过火，老师便收起笑容，提上嗓门厉声喊几句，那声音撼天动地，好似鬼哭狼嚎，等那位同学发觉后，老师便重新绽开那招牌式的笑容。上课时，老师就像我们的家人，特别亲近。

赵老师，我们的新科学老师。

老师印象300字作文 第四篇

在这四年里，我最想念的老师是三个数学老师中的庄老师。庄老师身材长的瘦瘦的，皮肤黄黄的，戴着一副眼镜。鼻子翘得高高的，脸旁有一颗痣。眼睛特别有光泽。

一开始觉得庄老师很严肃，但有一件事情让我们改变了这个看法。有一次数学课，庄老师在讲台上东瞧西瞧，像个扫描仪一样，好像在找什么东西。突然，庄老师目光盯到了李健华的身子，对他严肃地问：“你交作业没有？”李健华慌张地说：“交……交了。”庄老师问数学组长：“他交了没有？”组长说：“他没交。”庄老师的目光又转到李健华，李健华特别紧张，嘴咬着手，身体一直发抖，头上冒出冷汗，怕老师请家长。但奇迹发生了。庄老师只严肃地说：“再给你一次机会，不然就请家长。”说完就到讲台上继续讲课。这个时候我才发现，虽然张老师很严肃，但还会给一次机会。

庄老师，你就是天上的太阳，我就是那地小草，我是多么爱你！

老师印象300字作文 第五篇

我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂，陪伴我六连的老师————蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。

蔡老师上课时，严肃而不失幽默，讲课时还不忘说笑，把枯燥的课堂变得生动有趣，把我们的积极性都调动了起来。记得有一次，老师讲到了一个句子，发现曾洋在开小差，就要曾洋造句，他把课桌说成了桌子，老师打趣道：“那曾洋不就叫洋子吗？”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。

蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次，我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔，一种说不出来的感受，老师发现了我的异常，马上停下来关心我，把我叫到了办公室休息，十分急切的拨打我家人的电话，似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀！

我是一个喜欢惹事的人，那一次，一位同学说了不该说的话，要扣分，他不扣我却毅然地给他减去了一分，他为了这事怀恨在心，中午放学时我排着整齐的路队走出校园，他突然窜出来用手肘朝我肚子上狠狠一推，我疼痛难忍，眼泪止不住的往下掉，蔡老师看见了，急忙跑过来询问情况，我向老师反映了这件事，老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他，并让他给我道歉，抚慰了我的心灵。

每到暑假我就十分想念蔡老师，多么希望暑假早点过去，早点见到老师，听老师讲课。

蔡老师是多么幽默多么公*多么慈爱多么关系他的学生啊！这些年与蔡老师相处的小学时光将会是我记忆中的.珍宝！

老师印象300字作文 第六篇

在我六年的小学生活中，思品老师换了很多。有的给我的印象很浅，唯有六年级的这一任老师，给我留下的印象颇深。

思品老师给我们上课时始终穿着一件黄褐色上衣，手里拿着一个杯子。戴着一副黑框眼镜。几乎每次上课时都会说：“把与思品课无关的东西收起来。”他不会去点你的名，除非他重复好几遍后你仍旧如此。

思品老师有一套独特的讲课方法。在普通人的眼里，思品是一件枯燥乏味的.课程。但我们不同，思品老师可以从课本延伸到课外。有一次他在讲创新与不断的实践时，提到了水刀（指用高压水流切割物品的机器），并说这个理论在二十年前就提出来，至今才有人实现，科学技术与不断的实验分不开的。发明者肯定进行了数以万计的实验。同时，思品老师又能提出自己的观点。在讲布鲁诺因坚持日心说而接受火刑时他说：“我不赞成你们这样做，你们可以向教会假意放弃，出来后仍旧寻找日心说的证据，将教会击败，伽利略就是这样。”“当然”，他补充道，“这只是我个人的观点，布鲁诺将真理看得比生命还重要。”

在思品课上经常会发生一些有意思的事情。有一位同学把头侧到了后面。老师看后，说：“同学们将身子坐正，如果你不动身子，头扭到180度，我是不会管你的，这成了一个绝活。光卖门票就能卖大钱。”同学们一愣，哄堂大笑。

如果你走到我们班附近，如果听到里面有笑声，那正是我们在上思品课哩。

——让我印象最深的老师作文

老师印象300字作文 第七篇

一个愉快的暑假在眨眼之间就过去了，今天开始报到了。我兴致勃勃地来到学校迎接新的学习生活。从今天开始，我已经是一个三年级的学生了，想到自己是中年级的学生，内心还是有些小激动的。

下午，我在教室正帮老师发作业本时，突然从外面走进了一位四十多岁的男老师。这时，只听数学吴老师说：“同学们，现在离放学只剩下30分钟了，让你们认识一下你们现在的语文老师，请赵老师作一个自我介绍。”说完就离开了教室。我心里一个咯噔，自言自语地道：“啊，这就是我们新的的语文老师呀！”

我仔仔细细看了看赵老师。他高高的个子，虽然瘦瘦的，但人显得很有精神，身体里好像有一种语文老师特有的气质。他有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，鼻子有些翘翘的。上身穿了一件蓝色的T恤衫，下身穿着一条米黄色的裤子，腰间系着一条黑色的腰带，脚上穿着一双棕色的皮鞋。整个人看上去，给人的感觉就是低调，一点都不张扬。

赵老师对我们说：“从今以后咱们班的语文就由我来教，希望大家上课认真听讲，主动思考，积极发言，课后多阅读课外书，提高自己的语文能力。” 赵老师说话虽然不多，但声音很亲切，让我感觉他是一个和蔼可亲的老师。

这就是赵老师第一次跟我们见面给我留下的深刻印象。我想：我们在赵老师的教导下，语文成绩一定会有很大的提高，我们也一定会慢慢喜欢上赵老师的。

老师印象300字作文 第八篇

如果你问我这两年初中印象最深的老师是谁，我一定会毫不犹豫的回答李老师！

李小姐是我一年级的班主任，虽然她很年轻，但她说服了我们这些孩子。

李老师很严格。记得有一次期中考试，试卷很简单，一直成绩很好，没有任何难度。那天我刚吃完午饭，李小姐就把我叫到办公室。我以为我会得到李小姐的表扬，但我万万没想到的是批评。“你觉得你这次的数学考试怎么样？”李老师一脸严肃地看着我。当时我不知道怎么看人，骄傲地回答：“很好！”然而，李小姐只是用棍子抓住了我的手。“我记得考试前一天说了第21题，但你还是错了。不要听课。”我顿时语塞。

虽然李小姐很严格，但她在日常生活中很关心我们。我记得当时班里有一个男生很爱捣乱。他早上很好，下午就像只坏公鸡。没有人注意到他的变化，只有李小姐。下课后，李老师把他喊出来，并仔细询问。这次，她发现男孩的裤子破了。

虽然李小姐很严格，但我们仍然喜欢她。

老师印象300字作文 第九篇

今年，我们班换了一个新数学老师，她的名字叫张素珍。

今天，第一节课是数学课，她一进来，我就发现了她的皮肤是黑黑的，梳了一个马尾辫，没有戴眼镜，她的衣服是黄色的，裤子是一条牛仔裤，脚上蹬着一双凉鞋，大踏步走进了教室。

张老师曾经帮助她的学生取得了骄人的成绩：在县城教初中的时候，她的学生取得了七连冠，在昆吾小学的时候，她送走的一批四、五年级学生曾经取得三年级第一的成绩，接着，她话锋一转，说起了我们学习上的事情。

她说，预习新知识要把内容读三遍，第一遍为粗读，即简单读一遍；第二遍为细读，即边读边想，能否读懂；第三遍为精读，即在读不懂的地方画一个问号，然后结合旧知识，再看看能否读懂，能，问号去掉，不能，问号带着，在第二天听老师同学讲解。她说，只要我们这样去做了，每一单元都能学好。

在下课之前，张老师又给我们说了她要求我们做到的几点：一。把数学要用的课本、练习本包上皮；二。在上数学课之前把要用的东西放在书桌上摆好；三。自己准备一枝红笔；四。上课积极发言；五。基础训练自始至终用一种笔色。还有几点，张老师说的也很好，我很喜欢她。

这就是我们的张老师。

老师印象300字作文 第十篇

黝黑黝黑的皮肤、戴着方形的眼镜、一头浓密的黑发、瘦小瘦小的身材、走路步伐轻快。这是我的数学老师——周老师第一次给我留下的深刻印象。

当周老师踏进我们教室的第一刻，在我心目中，就形成了一种非常朴素和严肃的形象。披着开扣的衬衫、黑色的牛仔裤、还有一双显得有点破旧的运动鞋。周老师的神情显得比较严肃，想必是个非常严格的老师。这个朴素且严肃的形象，让我带着好奇的心情，想更多地了解他。

周老师向课室环视一周，咳了两声，拉开白板，写了自己的名字。没想到，他一开口竟是一股浓浓的北京味。他面带微笑地说：“大家好，我是周老师，大家以后可以叫‘老周’。*常大家在数学上有什么问题的话可以随时找我……”

什么？老周！

这个开场白让同学们的眼睛瞪得大大的。接着周老师来了一段激情洋溢且带有幽默感的自述，同学们听完后情不自禁地鼓起了掌。

有一次数学竞赛，我考得不好。数学课下课后，我和几个同学被周老师叫去办公室。我心想：完了，这次肯定是要被训了。看着那个“德育处”的招牌，我的心怦怦直跳，手心出的汗好像可以灌满一桶水，*时活蹦乱跳的我，此刻也不敢吱声，和另外几个同学一起胆怯地走进去了“地狱”。

进入办公室后，我本以为周老师会痛骂我们一顿，但万万没想到的是，周老师没有训骂我们，而是耐心地给我们做了这次没考好的原因分析，而且耐心地为我们讲解了难题，最后在我们就要离开办公室时，周老师语重心长地说：“你们几个都是好苗子，好好努力啊！人生是无尽的道路，过程中会遇到各种各样的困难。当遇到困难时不要畏惧，有石头绊倒了你，不要泄气，总结经验爬起来走向人生的成功之路！”

听了这几句肺腑之言，我的心里暖暖的，动力十足，更喜欢数学了。

我一生中会遇到很多老师，相信在将来的学习道路上还会出现更多优秀的老师。但，周老师是我目前印象最深刻的、最难忘的老师！周老师和蔼可亲的笑容、一句句充满鼓励的教诲、给我动力的话语……一直浮现在我的脑海里，直到永远。

——印象中最深刻的老师作文10篇

老师印象300字作文 第十一篇

你听——又是李老师在开玩笑的声音。

一张圆脸，一对柳叶似的眉毛，眉宇间带一点温柔的气息，下面是一双笑起来像条缝的眼睛，一张红润的嘴唇时常轻声在你耳边细语，没错映入你眼帘的是有点胖胖的李老师。

李老师平时对我们很温柔，还经常和我们开玩笑，他每次都说自己这样不好那样不好，其实他在我心里什么都是最好的，每次他的脸红得像个苹果，风风火火跑上来的时候，就知道我们又做错了什么事儿，惹李老师生气了，但除我们做错事以外，李老师从不处罚我们，不仅如此，她还十分爱国。一次，学校里开国庆活动时，一位同学不小心把国旗弄掉了，她立刻说道：“你怎么能把国旗弄掉呢？”升旗时她两眼凝重的望着国旗，从她的脸便足以看出她很爱国。

就是这样，这样一位温柔，一位有趣，一位慈祥，一位爱国的母亲是我心中最棒的语文老师。

老师印象300字作文 第十二篇

初见吴老师是在一年前，一个烈日炎炎的夏日。

上课铃一响，他便不紧不慢的进来。我们都对这位将陪伴我们两年的班主任，产生了浓浓的好奇心。

他走进来往讲台上一站，便说“上课”声如洪钟，我一路抬眼望去，只见他高大魁梧，宽额头，厚嘴唇，但最突出的还是那一双小眼睛。带着一个眼镜，眼里闪烁着，都是锐利的光芒。

渐渐的相处久了，我们都深深的爱上了他的数学课。生动有趣的话语，会在他的数学课里，一字一句的跳动。他也常常给我们讲道理，不惜花费自己三四节课，比如说，他两天总共有四节数学课，其中就可能会有三节数学课都用来给我们讲道理。他会把有趣的事或是活生生的例子给我们套进去讲，让我们受益匪浅。

他从来不会逼迫我们数学一定要考多少，每每都是尽力而为，进步最重要。在他的课上，每个人都很认真的听讲。学习气氛岂是良好后一词能够概括。

他还经常同我们开玩笑，一场又一场好玩有趣的数学课，在记忆里的相册里一页又一页的掀过。

现在虽然我已经离开了我那所学校。可还是忘不了老师那宏伟的身材，锐利的眼睛，以及他那幽默搞笑的数学课……

老师印象300字作文 第十三篇

新学期一眨眼就到了，我已经是一个五年级的学生。听说这学期我们的班主任是个男老师，不知道他是个什么样的人呢？

报名那一天，我七点就来到学校，准备认识一下我们的新老师。门外走来一位中年男子，啊，那就是我们的新班主任——施老师。他个子不高但精神抖擞，眼睛不大却非常有神，他笑盈盈的，让人感觉多么亲切呀！

施老师与我们共度的第一节语文课令我受益匪浅。施老师声情并茂地为我们朗读了他为我们写的《为新学生代笔》这首诗，写出了我们的心声，写得真好呀！

施老师虽然和蔼可亲，但也有严厉的一面。当有人上课开小差时，施老师便会用他那根自制的“印第安小棍”来敲敲桌子，提醒那些同学。当有人作业没做全时，施老师也会大声批评，并让他们重做……

施老师还是一个很幽默的人呢。上课时，会开几个小玩笑，使原本比较枯燥的语文课变得生动起来。有时，同学做错了事，施老师也要幽默一下，才会批评呢。

施老师真是一个有趣的老师，在这小学的最后两年里，我一定认真听施老师讲课，再接再厉，毕业时考个好成绩！

老师印象300字作文 第十四篇

今天写的是老师，而且是漫画老师你们可能会问：“什么是漫画老师？”就比如：“把同学看成敌人一样，用雷达探测器一样的眼睛，把同学瞄准好，然后看清楚哪一位同学在做小动作。把他叫去办公室。”又比如：有时会温和地对同学说话，教学生。把学生看成自己的亲人一样对待。“还有时很古怪，每天把搞笑的事情说出来，而我今天说的是我的数学老师，何老师。

我们说说他的性格，前面说的三个类型他都有。先是严厉，他在严厉这方面最在行了。如果我们在哪次考试考得不好，他就会发下来重写试卷。他会给我们三次重写的机会，但一次比一次严厉，要求也越来越高。但他大多数时候都是很温和的，就像动漫喜羊羊与灰太狼里面的村长一样，尽心尽力教我们数学。他也有古怪搞笑的一面，他喜欢把数学融入游戏中，让我们在快乐中学习数学。

正因为何老师严厉，温和和搞笑的特点，让我不知不觉喜欢上数学。

老师印象300字作文 第十五篇

有许多老师教过我，但有一个老师让我印象深刻，那就是刘阳老师。

刘阳老师非常两面性，所以，我今天就和你讲讲刘阳老师的两面性吧

第一面：暖男

又一次，本人头不舒服，但本人却又没拿热水，所以呢，本人幸运地喝到了刘阳老师给本人盛的粥。旁边的“紫菜汤”羡慕的说：“哇，煊子，（本人）你好幸运呀，我也要生病，这样，刘阳老师也给我盛粥了！”刘阳老师在旁边帅气的笑了笑，引得周围的女生不禁花痴起来。这就是刘阳老师的第一面暖男，但你可不要花痴，接下来本人都不敢写了。

第二面：冷男

刘阳老师暖男的那一面让女生可以花痴好几天；但刘阳老师冷酷的那那一面可以让男生害怕的瑟瑟发抖。快考试了，有一天刘阳老师给我们抽写科学。但那些贱骨头男生们可一点都不消停，刘阳老师气得大吼一声：“这个周再加一样作业：把这张科学卷子抄一遍！”唉，刘阳老师这么冷酷，也难怪是两面性，本人也是醉了。

你有尝试过这个滋味吗？本人可是亲自尝试过。所以，最好别惹男老师生气。因为男老师发一次火可比女老师厉害！亲们，可千万别引火上身呀！

老师印象300字作文 第十六篇

步入三年级，我走进校园里，学习里和以前一样，没有什么变化，唯一让我感到有变化的是我们班来了新老师——李老师。

李老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，给人感觉亲切的面孔中带着三分严厉。

开学的第二天，“当，当，当”，上课的预备铃打响了，同学们像快活的喜鹊一样飞进了自己的教室，等待李老师来上我们的第一堂课。

课堂上，同学们积极发言，我也不例外，把手举的高高的。当李老师点到我的名字时，我慌忙站起来，由于太紧张了，不知道怎么说了。李老师用亲切的话语说：“再坐下想想”。于是，我默默的坐下来。

几天接触下来，我觉得李老师是一个比较严厉的老师，对学生严格要求，教书挺有一套，特别能管住学生，连我班的调皮大王也惧她三分，在她的课上听得专心致志，不再捣蛋了。

我喜欢我们的新老师——李老师，因为她用心教我们，用爱感染我们。

老师印象300字作文 第十七篇

暑假过后，我们转校了，教我们的不再是原来的王老师，而是一、二年级教我们的唐老师，今天我对唐老师产生了一个新印象。

我们唐老师变了，她以前很迅速，而今年她有一点“拖拉”了，报名的时候我几乎等了四十五分钟左右。后来才明白，老师“拖拉”是因为仔细检查作业。

我们唐老师以前很酷，是“外冷里热”的那种老师，而今年，她变得有一点点女人味了。

唐老师以前不经常戴眼镜，现在唐老师几乎天天戴眼镜，具体情况我也不知道。

现在的唐老师不喜欢经常骂人了，因为一、二年级我们不懂事，所以骂一骂也没关系。而我们今年四年级了，唐老师相信我们可以管理好自己，而她只需要一个眼神，犯错的人便知道自己错了，马上改正。

以前唐老师是老是扎马尾辫，而四年级，她不扎马尾辫了，她把头发圈成一团，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她说“开学了，样子总得变化变化。

看，这就是有了新变化的唐老师。

老师印象300字作文 第十八篇

我印象最深的老师是我小学一年级时牵着我的小手步入学堂，陪伴我六连的老师————蔡老师。这六年里很多事情令我记忆深刻。

蔡老师上课时，严肃而不失幽默，讲课时还不忘说笑，把枯燥的课堂变得生动有趣，把我们的积极性都调动了起来。记得有一次，老师讲到了一个句子，发现曾洋在开小差，就要曾洋造句，他把课桌说成了桌子，老师打趣道：“那曾洋不就叫洋子吗？”全班同学哄堂大笑曾洋也深刻意识到了自己的错误。

蔡老师对他的每一个学生都十分关爱。那一次，我上课时肚子疼瞬间一股辣流从喉咙冲到鼻腔，一种说不出来的感受，老师发现了我的异常，马上停下来关心我，把我叫到了办公室休息，十分急切的拨打我家人的电话，似乎比我家人还要着急地等待着。蔡老师是多么关心我呀！

我是一个喜欢惹事的人，那一次，一位同学说了不该说的话，要扣分，他不扣我却毅然地给他减去了一分，他为了这事怀恨在心，中午放学时我排着整齐的路队走出校园，他突然窜出来用手肘朝我肚子上狠狠一推，我疼痛难忍，眼泪止不住的`往下掉，蔡老师看见了，急忙跑过来询问情况，我向老师反映了这件事，老师马上把这位同学叫过来语重心长地教育他，并让他给我道歉，抚慰了我的心灵。

每到暑假我就十分想念蔡老师，多么希望暑假早点过去，早点见到老师，听老师讲课。

蔡老师是多么幽默多么公*多么慈爱多么关系他的学生啊！这些年与蔡老师相处的小学时光将会是我记忆中的珍宝！

老师印象300字作文 第十九篇

在我身边有许多形形色色的教师，像幽默风趣的美术张老师，和蔼可亲的语文胡老师，让人捉摸不透的体育朱老师……可给我印像最深的还是不苟言笑的数学周老师。

周老师一个中等身高，一张嘴能说会道，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜下嵌着一双严肃的眼睛，使人害怕极了。

周老师管教我们还有两大法宝：“眼神杀”和“河东狮吼”。有一次一个同学在开小差，被周老师看到了，她便使出了她的眼神杀，用那双炯炯有神的眼睛射出了一道让人不寒而栗的光，那个同学打了个寒战，头立马垂了下来，像只斗败的公鸡一样。

当课堂纪律乱糟糟时，周老师就会使出河东狮吼，在一次自习课时，班级里太吵了，她便突然使出河东狮吼：“安静！安静！还吵！再吵的人作业多一张数学报！”吓的我们连大气也不敢出。

这就是我的“漫画”老师，一个有法宝，不苟言笑，严厉的数学老师。

老师印象300字作文 第二十篇

我的语文老师也就是李老师，穿着白色的裙子，披着黑色的外套，当然这是我们李老师的习惯。

李老师的脸白里透红，还有一张樱桃嘴有两条细细的眉毛，两个很小的眼睛笑起来的时候，眼睛都眯成一条缝，我们的李老师稍微有一点胖，也就是个心宽体胖的，但比白白胖胖的孕妇好很多很多。

我们的李老师也是个顺风耳，我们在下面聊天，李老师都听得一清二楚，但还是没有管我们。

今天中午大扫除时老师分配了任务，但有些人不听，有些人在做有，那些人不但不做，还在下面说话，李老师只好拿起拖把拖地，拿起抹布来擦门，做完后李老师心平气和的走上讲台，脸色大变，啪，你们怎么听不懂话呢，一直都是夏涵雨，他们在帮助我们大扫除。

这就是我的老师，既温柔又严厉。

老师印象300字作文 第二十一篇

两只水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还带童稚，微笑是她的招牌动作。这就是我的班主任，谭老师，她教我们语文。

在课堂上，她朴素、幽默的语言激发了我对语文的兴趣。有一次，全班听写，我们班大部分都被“钓”这个字难住了，写成了“钩”。谭老师微微一笑，脸色如天晴变为电闪雷鸣。谭老师一下子变成了“口水谭”。事后，谭老师给我们讲：“大家现在给我好好听！不然我就要加作业了！”老师说，“钩子嘛‘勾’里有‘厶’就像一个钩，上面的‘点’就是鱼饵”。谭老师是个幽默的人，喜欢微笑，我们大家都很喜欢她。谭老师喜欢给我们起小外号，所以，我们同学也“以牙还牙”给谭老师起了个外号“老谭酸菜老师”，因为她生气的时候她的眉毛就像两条酸菜。

谭老师的微笑和幽默就像一把钥匙，打开了我们心灵的大锁；谭老师的细心和认真就像一个指南针指引了我们前进的方向。

老师印象300字作文 第二十二篇

来到实验中学，增加了许多课程，我也随之认识了许多新老师。有教语文的赵老师，教数学的雷老师，教英语的王老师，教政治的边老师。在这些新认识的老师中，给我印象最深的是数学老师雷老师。

雷老师的身材中等，体态偏胖，长相和蔼，给人一种很温和的感觉。雷老师的眼神很深远，让人有一种被看透的感觉，而我们如果想从中看出一些东西，那是不可能的雷老师从不把自己的心情“写”在脸上，所以我们都无从知道雷老师的心情是好是坏。

雷老师的数学课很有意思，我还记得第一节数学课，雷老师介绍自己是说：“我的脾气不是很好，但我骂人的时候，只要不是你，你就记住，和你没关系，不骂你。”虽然我对老师一向很信任，但看雷老师温和的外表，我怎么也觉得脾气不会太差吧。

雷老师上的课很生动形象，还时不时搞点冷幽默，让我们一节课即收获了知识，又不会感到枯燥无味。让我们觉得有一种上课时间太短的冲动。

这就是我们的雷老师。

老师印象300字作文 第二十三篇

四年来，有几位老师教过我，我最喜欢的老师却是现在教我们语文的王老师。

我们王老师呀，长得特别漂亮，她有一双大大的迷人的眼睛，长长的头发卷卷的。而且有高高的个子，窈窕的身材，特别美。

我特别喜欢我们的王老师，虽然才开学短短几天。我喜欢王老师的原因很简单。首先，我喜欢她管得严，每个方面对我们的要求都很严格，特别是学习。有没有听过这样一句话“严师出高徒”，只有老师管得严了，我们才能取得更好的成绩，我相信这学期我们班的成绩定会大大提高。我喜欢王老师的主要原因是老师爱我们。记得有一次，我在下楼梯的时候不小心摔倒了，这是王老师正好路过看到，她连忙把我抱起来，当时我感觉就像躺在妈妈的怀里一样，再也没有了痛感。她看到我的脚流血了，赶紧把我送到医务室，把脚包扎起来。我感激的不知道说什么好，只对老师说了一声“谢谢”。老师微笑着对我说：“不客气，以后小心点。”

王老师，教师节来临，我要祝您身体健康，万事如意。

老师，教师节快乐！

老师印象300字作文 第二十四篇

当我第一次看见了我的班主任，宣老师，心里有点恐惧。因为我在读书的时候，看到了老师的不高兴，明白了老师不喜欢违抗命令的人。从那时以后，我知道了我得要听话，才会令宣老师喜欢。

我知道，宣老师，是一个细心，又是一个态度和蔼的一个语文老师，她不喜欢说话吞吞吐吐的和拖拖拉拉的学生，所以，我得在一个充满知识的校园读书。那这样，我的知识就会越来越多，就会越来越丰富。我记得，宣老师说过，“我们是最棒的。”表示我们这同学是最棒的。宣老师让我们都变成最强的。然后，让别的班都羡慕我们。都知道，四（6）班，是最棒的。

当然，在学校里，有语文老师，也有数学老师。我们的数学老师。我们的数学老师姓杨。杨老师是一个令我感觉到一个开朗的老师。他上的课，都感觉上起来特有味道，很难的题目都被解开了。

最后，我说说美术老师吧！戚老师是一个副校长。戚老师画画一定不赖。那我更得要认真听课了。

这就是我新老师的印象了，我知道，每个老师都有自己的教学方法。都有自己的规则。

老师印象300字作文 第二十五篇

施老师是我们五（3）班的新班主任，他的很多品质都非常值得我们学习。

9月1日开学时，同学们对施老师的感觉都很不错。我随便找了几个同学问了一下：“是黄老师好呢？还是施老师好？”同学理所当然地说：“当然是施老师好，不仅能准时下课，还不要背书，而且作业也减少了很多，难道他不好吗？”我觉得也是这样的。但我认为施老师还有更好的地方呢！

当天晨会课上施老师为我们念了一首诗，这首诗是他亲自为我们写的。诗中的好词好句就如滔滔不绝的江水从悬崖上直泻而下，“哗哗”的水声响彻云霄。星期四，放学后，爸爸告诉我施老师说我的作文水平很好。我疑惑了半天，我那样的作文水平怎么能和施老师的诗相比呢？施老师可真会鼓励呀！

施老师不但会鼓励，而且他说到做到。9月2日放学施老师说：“今天谁不抄回家作业，明天被我发现我可要大发雷霆了。”第二天，有一个同学没有抄全被老师发现了，结果施老师真的生气了，把那位同学狠狠地骂了一顿，而别的老师却只是吓吓学生，到了期末考试时，那个班级总是垫底。只有说到做到，才能教出好的班级。

我相信施老师一定会把我们五（3）班领向成功之路的。当然，我也要好好努力，做一个有用之才。

老师印象300字作文 第二十六篇

我认识的所有老师中，唯有英语老师不苟言笑，板着一张脸。眼里时不时透露出犀利的目光，让人望而生畏。不苟言笑和捉摸不透的性格给我留下很深的印象。

走路的时候昂首阔步，讲话时快言快语，看上去十分严肃。有一次上课时两位同学正讨论着游戏，一位同学手急眼快，看到老师来了，立刻闭嘴了，另外一位同学碰到老师的犀利目光不知所措。老师严肃的印象已深深的印在我的心里。

老师站在讲台上，差不多有2米高，我们在老师的目光下无所隐蔽，老师不仅严厉而且很会教导学生。

写正式作业的时候，老师叫我们在作业上不可涂改，开始的时候，总是撕作业，后来不但准确性提高了许多，而且字也漂亮了许多。

如今，我理解英语老师令人难以捉摸的性格并非与生俱来的，而是为了更好的管理我们，不得已而为之，她高大的形象深深的印在了我的心里。

老师印象300字作文 第二十七篇

一头齐到脖子的短发，前面梳着刘海，浓浓的眉毛下嵌着一双迷人的大眼睛，一闪一闪，好像会说话似的。这就是我们班新来的语文老师――刘老师。别看刘老师年轻，她却是风趣幽默，知识渊博，富有一腔甜美的声音。

开学第一天，郭老师跟我们说了一些话后，就把刘老师请了上来。刘老师一走上讲台，就用她那甜美的声音说：“同学们好！我姓刘，大家可以叫我刘老师，也可以叫我思思老师。我希望在上课时，我是同学们心目中的那个好老师；下课的时候，我却是你们的好朋友话音一落，教室里便想起一阵排山倒海般的掌声。听了老师的话，我如释重负，心想有这样的的年轻有为的老师给我们上课，学习一定会很轻松的。

第二天上课时，我发现老师是一个风趣幽默的人，上课时时不时逗我们笑一笑，这样上课真轻松啊！一点儿也不累，我真希望一直这样学下去呀！而且刘老师知识渊博，上知天文，下知地理。而且人长得很漂亮，这真是美貌与智慧的化身啊！

听了我的介绍，相信你们对思思老师有些了解了吧！喜欢她吗？喜欢就赶紧来我们五甲班吧！

老师印象300字作文 第二十八篇

我们的数学老师又换了，五年级本来是房老师教，因为教六年级的高老师脚受伤了，所以让房老师教六年级我们就叫陈老师教，然后又换成高老师。

浦老师教书很认真，他还有一个大宝贝，是一张“小学数学第十一册基本训练题”在书上的思考题都比不上他这一张纸上的的题，他是用江苏密卷上或什么卷上的难一点的题目写在上面的。所以老师称它“宝贝”。我也喜欢数学，但有些题，我不会请您教教我。浦老师还有一个秘诀，就是请上课不举手的同学说这道题怎么做。可是我总是不举手他怎么不叫说这道题呢？

他他教课认真，对我们都很负责，我不会的他坚持教到我会，真佩服！

这他就是我们班的数学老师！

老师印象300字作文 第二十九篇

邵老师教我们已经有一年了。

记得邵老师刚来的时候，我们伸长着脖子不时的看着教室门口等着我们的新老师。突然，一名中年男子走进了教室，他头发卷卷的，粗黑的眉毛下面是一双明亮的眼睛，带着银边眼镜。他环视全班，然后疾步走到讲台，拿着粉笔就写，当我们正议论纷纷时，老师回过头来了。我们定眼一看，啊？“刀”老师？这时师笑着说：“别害怕，我不是‘刀’老师。”了一个‘口’和一个耳朵旁，是邵老师！这样的自我介绍还是“老师史”上的第一次！

怪，这是我们对老师的第一印象。

老师在上课前总会说“同学们好！”“老师好！”“同学们辛苦！”

“老师辛苦！”

“同学们甩（帅）！”“老师更甩（帅）！”虽然只是短短的几句话，但总能激起我们上课的活力。发言，听课效率都提高了。

幽默，这是我们对老师的第二印象。

邵老师上完课还会给我们讲故事，讲的时候绘声绘色，让我们入了迷，有时还会有搞笑的动作，让我们哈哈大笑，可一旦下课铃响了，老师便不再讲了。

邵老师讲课也很好。老师在上面讲得妙语连珠，我们在下面听的津津有味，频频举手，让我们的听课效率比以前要提高N倍！

善解人意，这是我们对老师的第三印象。

怪，幽默，善解人意。这是我们对老师的印象。

老师印象300字作文 第三十篇

郭老师就是我在新世纪学校认识的武术教练郭祥龙。他个子高，留着短发，身体健康。他对我们所有学武术的学生都很好。

郭老师从一年级开始教我练武，到现在我已经学了三年，练了三年。

郭老师，我想对你说：三年来你一直对我很好。我练好以后，你给我们糖吃，你教我很多武术动作。双手翻转，单手翻转，头翻转，前翻转，侧翻转，前翻转，后翻转，后翻转等等。我从小对一个精通各种武术动作的年轻人无能为力。我害怕练习过程中的艰辛，但我也爱给你看。有你的指导和关心，我不怕困难，努力完成各种动作。有时候，我和其他同学表现不好，你也要求严明纪律。小小的体罚让我们记忆犹新。

郭老师感谢您的帮助和教育。下学期我会更加努力，得到大家的赞赏。

老师印象300字作文 第三十一篇

他，头上顶着一片稀疏的“树林”，“树林”中央是一片平如镜的“湖水”，水下两颗“钻石”，他，就是我们的美术老师。

美术老师最大的特点就是说话声，他的声音自带一种功能――催眠。每次他一说话，班里便“哈欠连天”，弄得美术老师也增添了睡意。催眠就催眠吧，但他又喜欢滔滔不绝，如果有什么东西吸引了他的眼球，便会说个没完没了，从历史到地理，从地理到语文……只要他说起来，就是秦始皇来了，估计也不会闭嘴。

不过不要以为我们美术老师就没有优点，我这叫“丑话说在前头”。

美术老师最大的优点就是耐心。记得有那么一次，我们在美术课上描字帖，老师不但不生气，反而还一改常态，既不说话，也不出声，还挠有兴趣地看着我们。这时，美术老师敲一下讲台，耐心地为我们这群学子们讲如何描好字帖，还在黑板上给我们做示范。

这就是我们的美术老师，一个爱说话又有耐心的老师。

老师印象300字作文 第三十二篇

在这六年里，有许许多多的老师教过我们在这个班。但今天我印象最深的是音乐老师：李真老师。

李真老师是我们二年级上学期的班主任老师，她是一名音乐老师。记得二年级快开学的时候，李真老师在大会议事为我们举办了一个小小的仪式，仪式是为了让来时了解同学，也为了听写能够了解老师。她自费买了很多漂亮的笔记本，每个同学一本，每周五的时候，老师就会把本子发下来，上面会有我们一周的表现，好的和不足，然后我们有什么想说的也在本子上写上，周一交给老师，我觉得这样很好，我们很喜欢和老师交流。

别看李真老师是一名音乐老师，她对我们的学习抓的可是很紧，当语文老师要听写的时候，李老师已经给我们听写过了；当每次老师要我们背课文的时候，李老师已经让我们都背熟了；每一次快要考试的时候，李老师都会带我们复习……那一年，除了英语成绩我们班在级部是第二名，其他成绩都是第一名，并因为学习成绩提高的快得到学校领导的.表扬，我们特别高兴。李老师不光对我们学习抓得紧，对我们的课堂纪律也抓得很紧，当她没课的时候，她会站在后门看我们上课。课间的时候，李老师还会和我们一起玩。

好几年过去了，我们班的同学还是一样喜欢李老师！

老师印象300字作文 第三十三篇

毛老师是我四年级的数学老师，年龄在三十岁左右，她有一双大大的眼睛，双眼皮，长睫毛。闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄，她的声音就像百灵鸟的歌声一样好听。

毛老师从外表来看，似乎很严肃，当你与她接触时，才知道她是多么和蔼可亲。但如果把她惹怒了，她的吼声可以用“震耳欲聋”来形容。她上课的时候，你可别以为老师听不见底下的声音，她可有一双顺风耳呢！你要是和别人说一句话，毛老师就会立刻喊出你的名字来，她的耳朵就是这么敏锐，可以随时洞察你的一切小动作。

但在下课时，毛老师就成了我们的好朋友，会变成一个“老顽童”，和我们一起玩跳绳、老鹰捉小鸡等等，我们玩老鹰捉小鸡的时候，我当老鹰，老师当鸡妈妈，其他人当小鸡，我看准时机，趁老师放松警惕时，我一下子冲了过去，差点捉住小鸡，老师突然一躲，我就扑了个空，我们就这样躲来躲去，玩的可开心了。

这就是我们亦师亦友的毛老师，我们都亲切的称她为“毛逗”老师。

老师印象300字作文 第三十四篇

在任何地方我都有感谢的人，在这茫茫的人中，最要感谢的就是教给我们知识的语文老师。老师，就像园丁一样，浇灌我们知识，使我们成长。老师没有像明星一样的舞台，没有着别人赠送的鲜花，没有像明星一样，有着漂亮而又华丽的人，只是一个普普通通的人。老师，从一年级到五年级，是您一手教我们课本知识，还有一些课外知识。让我知道一些民族风俗和宜人的景色，开阔了我的眼界，使我们不用出门就能了解一些风景区与景点的景色。

老师这个字怎么写？老师，这道题怎么做？折叠的着折怎么写？许许多多的问题向您涌来，您又不厌其烦的告诉我们，让我们明白，让我们清楚。老师，在您教育以后，我们便记恨于您，为什么要批评我。渐渐我们地我们明白了，原来老师批评我们是为我们好，“打是亲，骂是爱。不打不骂就是坏。”

老师，在这里，我要时时刻刻感谢您给予了我们就是坏，让我们每天成长，我们感谢您！

老师印象300字作文 第三十五篇

快乐的暑假被时间接走了，我们又迎来了高年级的第一学期，现在的老师是什么样子的呢？我情绪的海洋里，兴奋从一个小小的浪头，变成了一朵朵滔天巨浪，在我心里排山倒海，真是让我思绪万千。

第一次看到老师的时候是报名那天，那时，妈妈只告诉我新老师姓盛，却没有告诉我性别，到了学校才知道原来语文老师的“庐山真面目”：一个男老师，而且是一个领导！呀，真是不看不知道，一看吓一跳，这下完了，在我记忆中，领导个个每天都是冷漠脸，看着让人发寒的那一种，所以还是小心为妙。可是我又定睛一瞧，呵，这个不是领导吧？一点架子都没有！他让我对领导的想象又刷新了一遍，一副平易近人的样子，一点也不像领导，看来我还要观察观察，看看他到底是一个什么样的老师。

上课啦，老师说的每一个字都浸透出他的才华，他的口才也非常的好，话语中如同跳出一个个小人儿，时不时让我们笑得合不拢嘴。他也让枯燥的语文课变得充满了欢声笑语，我们从骨子里就透露出一股欢喜和快乐的劲儿，让我感觉到这次突如其来的男语文老师真是和蔼可亲的呀！老师和同学们也很合得来，还和毛是旧交情，叫他“毛芋头”，所以我们班的同学都很喜欢这个老师，有一种自来熟的感觉！

这就是我们的新语文老师，一个幽默的老师，一个博学多知的老师，也是一个充满魔力的老师，一个可以让时间加速的老师……我的老师就是万能的人！

老师印象300字作文 第三十六篇

丁老师是我的作文老师，他的教学方法很好，我的作文的水*也提高的很快。他的头发短短的，还带着一个眼镜。

丁老师上课时很幽默，在说枯燥的知识点的时候，总是能突然说出一个笑话，打一个趣，让我们哄堂大笑，使课堂气氛一下子欢快了起来，而我们又能高效地明白知识。

虽然课堂比较欢快，但课堂纪律也不会太差，一是同学也不愿破坏这美好的课堂，二是丁老师也会让调皮的同学罚站。

这个学期，丁老师为我们制作了一本笔记本。他先讲一些小故事，来说出故事中的知识点，并让我们记。这样我们既可以防止上课分神，也可以让我们多一个课后复习的机会。说完小故事后，丁老师就会出一个题，让我们写一篇作文。写完了作文，他还会批改我们的作文，指出我们作文中的错误和不妥之处。

丁老师既幽默又负责任，我很喜欢上他的作文课。

老师印象300字作文 第三十七篇

我在五年级。四年级再见。我一进门就看见了我的老师马和赵老师。我和马老师很熟。赵老师以前在四班和三班教数学。我们联系不多。

赵老师个子不高，留着短发，平时脸上带着笑容。然而，当她不开心的时候，那就太可怕了。她不能用那种表情说出来。听四三班：这个老师很散漫，好相处。是吗？我不信。我想看看。

早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”让我跑一跑。“_，毛惠龙。”赵老师怒视着他们。他们知道了错误，立即坐下来。多么严肃的课。

赵老师说：“你的愿望不是被占为副科，而是多玩一会儿。我也是大学刚毕业的学生，这个我也知道。像马老师，该玩就玩，该学就学。”当时我觉得老师管的真松。

老师还是爱玩。例如，在课外活动中，厕所老师出来看到我们几个人在玩球。“接，唉，我连这个都接不上。”我不禁暗暗想，有空一定会遇到这位大师。

我很荣幸能在这样的老师班上。我会珍惜这里的每一分钟，不会让他浪费。

老师印象300字作文 第三十八篇

从幼儿园到现在，教过我的老师很多，可我印象最深刻的是王老师。

王老师是一位循循善诱的女老师。她的个子挺高，一张瓜子脸上有着一双大大的眼睛，从来不穿裙子和高跟鞋，特别酷。我最不能忘记的是两次发了考卷老师对我的态度。

在三年级的时候，我记得老师在考前给我们同学说：“这回的题不太难，必须考好一点。”考卷发下后，老师把我叫到办公室批评了一顿，她气冲冲的说：“你的实力不应该考这样，这样的题不应该错，你能考一百的，可因为你的马虎考了八十九分。心里长了草了吧!你太不认真了，你太不认真了。如果下回还考成这样，我绝对要惩罚你。”我惭愧地点了点头。

过了不久又考了一次，我忐忑不安的等着发卷的那天。我不可思议地看着我的分数，终于如释重负，心里说:“太棒了！太棒了!太棒了! ”老师当着同学的面表扬了我和我的同桌，因为我俩都考了九十七分。老师还说：“虽然他们俩考的分数一样，但没有一个错题是一样的。”

王老师是循循善诱，教导有方的老师，虽然严厉，但她在我心中是一位好老师。

虽然现在王老师不教我们了，但我不会忘记王老师的样子，也不会忘记她对我们的谆谆教导。

老师印象300字作文 第三十九篇

每次上语文课的时候，那个熟悉的身影就会出现在我们的面前，她就是从二年级开始教我们的钱老师，她个子不算高，圆圆的脸上戴着金边眼镜，平时总爱穿裙子。

她平时见到我总是十分温柔，上课的时候总能见到钱老师那灿烂的笑脸。每当上课气氛十分凝固的时候，她就会用她那灿烂的笑容调解上课气氛。

钱老师不但能用微笑调解上课气氛，也能用幽默调解上课气氛。记得有一次，一只非常大的蜜蜂从窗户飞了进来，全班女生都发出了尖叫，这时钱老师发话了，她说：“大家不要害怕，这只蜜蜂只是太想听我上课了，才飞到了我们的教室。”这句话一出，大家都笑得前仰后合，这只蜜蜂也飞的出去。记得还有一次，一位同学的东西丢了这位同学向钱老师发出了求救，可是怎么也找不着这个东西，钱老师说：“难不成被外星人偷啦？”听到这句话，我们哈哈大笑起来。

这就是我们最可爱的钱老师。

老师印象300字作文 第四十篇

我们的一生中，一定会碰到很多的老师，“一日为师，终身为师。”这句谚语一定要记得，因为老师们不辞辛劳的把他知道的知识教我们，还付出了爱心，所以我们要常常怀着一颗感恩的心，好好谢谢老师。

我要谢谢陈老师，他在我遇到数学难题时，都很有耐心的指导我，他常开玩笑说：“你都不用头脑，动动脑吧！经过自己的思考，那个过程很重要哦！”但是说完了，他还是给了我好多提示，经过老师的磨练，我渐渐的懂得要自己动脑的重要。

我还要谢谢我的英文家教老师LILAN，她谆谆教诲的教导我的英文，让我的英文课变得很有趣，上起来好开心，我好想送她一只baby小狗，因为她非常爱狗。能够让老师教到，我好幸运啊！

就是不知道你要谢谢哪位老师呢？说来听听吧！

老师印象300字作文 第四十一篇

时间过得真快，从开学到现在转眼就2个月了，在这2个月里，我重新认识了我们班的老师和同学。

严厉而又关心学生的-----陈老师

本学期，我们换了一位数学老师，别看我们数学老师上课时老摆着个脸，但是，如果我们受了伤，他便会像天使一样关心你。有一次，我在跑步时不小心摔伤了脚，他便走过来，对我说：“下次要小心点，过一会儿就不会疼了，不过走跑时还是会疼的。”我顿时感到心里美滋滋的，从此，我喜欢上了数学课。

不爱学习却乐于助人的----林哲辉

林哲辉，他与我已经认识4年了，在我印象中，林哲辉是一个人高马大，喜欢欺负同学的四大天王之首，可是他在这学期变了不少，我想我又认识了一个崭新的林哲辉。

有一次，我把橡皮忘在家里了，林哲辉见我愁眉苦脸的样子，便关心地问“余?，怎么了？”我把事情的来龙去脉告诉了他，他一听，便毫不犹豫地将他珍爱的橡皮“巨无霸”送给了我。

用我们美好的眼睛发现身边的爱，我发现我过得越来越开心。

老师印象300字作文 第四十二篇

我们每个人都有自己印象最深刻的老师，在我眼里，我印象最深刻的老师是我的游泳张教练。张教练的身材又高又壮，一双乌黑而又炯炯有神的大眼睛和一副帅气的面孔。

去年暑假，妈妈已经给我们在张教练这里学过蛙泳，今年，我们还继续跟着张教练学习自由泳。张教练耐心的教我们学习自由泳姿势，他会亲自下水来教我们，他的脚都被水泡烂了，却仍然专心地我们指导着我们，通过几节课后，我就掌握了要领，教练嘴角露出一丝微笑，满意地点了点头，然后他让我们去深水区游泳。一听这话，我紧张地想：“去深水区游泳？深水区有两米高呢，比一个大人都高，那么深的水池我怎么游泳呢？”我怯怯地来到深水区。

这里的水果然很深，弟弟率先跳入水中，我跟着也跳了进去。因为水太深，我游的没有往常那么自如，游到水池一半距离时，自己就感觉非常疲劳了，于是，我游到岸边准备休息时，教练走过来冲对着我坚定说道：“男子汉勇敢些，加油！不要停，继续游!”听到教练的鼓励，我咬紧牙继续游着。过了一会，在教练的鼓励下，我终于游上了岸，教练为我竖起了大拇指，我高兴地笑了。

游泳教练的那声鼓励的话我深深地记在心里，以后再遇到什么困难我都会坚持勇敢地去面对。

老师印象300字作文 第四十三篇

在我记忆里的老师，从幼儿园到现在已经有许多个，可是让我印象最深的老师要数这一位了。

她今年已经五十多了，个子瘦高，脸上早已刻下岁月留下的痕迹。那两条淡淡的细眉就像用毛笔写上去的“一”字，又黑又有型。她的眼睛特别明亮，像一面镜子，仿佛可以看见我们每一个人的内心，还具有特殊功能，可以看见脑后发生的事。她最喜欢微笑着面对我们每一个人，那微笑就像冬日里的阳光照在我们身上，暖洋洋的，舒服极了。

我最喜欢上她的课，她不仅能把我带到许多地方，有时是一碧千里的大草原，领着我们仰望蔚蓝的天空，奔跑在广阔无边的草原上，与牛羊共舞，与马儿赛跑，同时也感受到蒙汉之间浓浓的民族情。还能让我们乘坐时光穿梭机回到三国时期，见到历史上家喻户晓的人物：曹操、孙权、刘备和神机妙算的诸葛孔明。她带着我们走过许多旅程，在这些旅程中她给了我们一把开启心灵的钥匙，有了这把钥匙我们可以打开许多大门。每开一扇门都有不一样的景象，不一样的故事。

她不光传授我们知识，同时还带给我们许多欢乐。记得在一堂课上，她点一位男同学回答问题，那同学虽是男生，却总是声音似蚊子嗡嗡，还习惯地一手用书遮着脸，一手摸着下巴，她就开玩笑地说：“你现在摸着光溜溜的下巴，长大就要摸胡子了。”引得同学们哄堂大笑。还有一次写字课上练习走之底，老师让我们点与横折折折捺之间要留“脖子”。如果不留“脖子”就像人的头直接放在肩膀上就不好看了。老师的`幽默说一天也道不完，提起她我们笑得嘴都合不拢。说到这，大家一定猜到她就是教我们语文的沈老师了吧？

沈老师不仅是一位辛勤的园丁，更是一位可以倾心交流的挚友。拥有这样的好老师，怎能不说是我的幸运呢？

老师印象300字作文 第四十四篇

“小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……”,这歌里唱的不就是我在补习班里新结识的陈老师吗？

陈老师个子不高，但长相甜美，弯弯的眉毛像挂在天上的月牙，大大的眼睛像黑色的宝石，一笑，脸上就有两个酒窝，我特备喜爱她。

我最喜欢上陈老师的课，特别是作文课。当我遇到不会写的作文题目时，陈老师就会给我找很多的作文题目，让我比较哪个题目好，我在体验中，在探究中，获得了拟定题目的灵感。陈老师真是教学有方！陈老师就如太阳般温暖我的心房,使我勇敢地面对风雨。

当我考试成绩不理想时,陈老师总是会对我不离不弃，不断地帮助我，鼓励我，一直到我学会;当我考好了，老师陈会给我一个大大的拥抱，并叮嘱我不要骄傲，要继续努力。陈老师,似一缕阳光，照耀着我这棵幼苗茁壮成长。

陈老师，您是大海,我是小舟，在您的引导下，我能奋勇前进。陈老师，您是雨水，我是花朵，在您滋润下，我生根发芽，茁壮成长。陈老师,您是一位好老师，更是我的好朋友。您是令我终生难忘的知心人!

“长大后，我就成了你……”我非常佩服陈老师，长大以后，我也要当一名像陈老师一样受人尊敬的好老师。

老师印象300字作文 第四十五篇

我们班的胡老师可是一位有着严重的“强迫症”的老师。

上课前，胡老师总要把我们的座位图画在黑板上，这样课上有人讲话打个叉就行了。有一次上课，几乎没有人做课前准备。胡老师在那几个做课前准备同学的位置表上打勾，然后扫视着我们，眼里寒光闪烁，说：“如果，有下一次，放学后留下来，做课前准备！”今天可是开学第一节数学课，我那还在暑假游荡的心竟一下子都被收了回来。我们全班坐得端端正正，唯恐惹怒了胡老师。

上课了，李梓俊在说小话。胡老师上一秒还在笑眯眯地讲课，下一秒就瞪了李梓俊一眼，在他的位置上打了个叉，说：“第二次，就放学留下来！”天啊，胡老师这是鹰眼兔子耳吧，李梓俊这么小声说话都能被发现。我马上挺直了背。老师继续讲课，只要有一名同学在说小话或者做小动作就立刻停下来。胡老师那“强迫症”使我们班安静了许多呢！

我认为，胡老师最厉害的就是她的“强迫症”了！

老师印象300字作文 第四十六篇

四年级，我们换了一位微机课教师——安老师。一看到安老师，大家都感到不好惹，凶神恶煞一般。为什么这样说呢？因为他一来就给我们来了个下马威，让大家心惊胆战。

第一次上课，安老师讲了上课规矩：一、课堂上严禁任何人说话，一律举手发言，只要举手，什么都可以说；二、不准带光碟等与学习无关的东西进入微机教室。三、上课时，我们是师生关系，下课后大家就成为朋友了……

第二次上课，有人说某人自带游戏光碟，安老师搜了他的口袋后没发现，举报人说在他的裤头里面夹着，就他这一句话，同学们笑的人仰马翻。课堂纪律一团糟。结果可想而知，这位因扰乱课堂纪律则被“踢出”了教室。从这以后大家都“奉公守法”了，不过有些人仍不以为然。

有同学说安老师的课管的太严，但我却非常喜欢安老师的课。因为有以下两点：一、老师虽然严，但只要课堂上遵守纪律，安老师就会整堂课高高兴兴。所以总是给我一种轻松的感觉，不像其他课从头到尾都紧张。这条小原因让我巴不得全年都是微机课。二、安老师的外貌。安老师的外貌总是给我一种慈爱的感觉。他的声音在大部分时间都是温柔的声音，除了发脾气时，那声音“气壮如牛”，如同狮吼（加强版），震的人心脏都快碎了！

严厉的安老师是一位秉公执法的好老师。他严厉是因为我们不听话，当我们都遵守纪律的时候，他的满面的春风，让我久久不能忘怀。

安老师，您的教诲之恩我永远铭记在心。