教室的借书角作文 第一篇

俗话说：“人班可貌相，海水班可斗量。”这句话可班假，咱班就是各例子，你看，又来了……

那“肌肉男”屁颠屁颠地跑着，近看虽“肌肉”多了点，但距离产生美嘛。看！他在打球。

“肌肉男”的对手现在是陈某同学，他毫班示弱地举起乒乓拍，习惯性地耸耸肩，扭扭脖子，抖抖“肌肉”并职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出他那令人望而生畏的眼睛，温柔地冷笑一声，轻声地说：“还不发球，找死啊！”话音刚落，一个黄色的小球迅速朝他射来，他毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不肯示弱，又一个直射球。他警觉地一皱眉头，左脚往后一跨，然后用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，他却出奇得高抡起右胳膊，“肌肉”一抖，随这“呀——”地一大叫，用力一扣，使对手防不胜防，输掉一球 。

“铃铃……”上课铃响了，“肌肉南”操起拍，往肩上一搭，又屁颠屁颠地朝教室跑去……。

这节是数学课，坐位上却站起了两个同学，他没长三头六臂，也没头重脚轻，但他却有许多老师与同学的偶像。“大家请听我讲个例子，比如这样吧，大概…”两只手在空中飞舞，好似“兰花指”。话音未落，许多同学不由地长出鸡皮疙瘩，那语调，那胸前“指挥奏乐的双手”，不免有些雷人。但他却是“纸老虎”，如他真名一样，外落，“里强”，这不入正题了。

“这道题的等量关系为甲乙各走的路程，应设甲…”班上胆小的不敢听他那夸夸其谈，只好捂住耳朵，望着那乱飞的唾沫星子和可以轻松劈碎砖飞舞的手，当然还有老师赞许的目光。这当然是他受人崇拜的原因之一啦。

下课了，我们班的“三号选手”也随之闪亮登场了，电脑音乐一响班上的噪音也 而来，也不顾他人劝阻，如同河东之狮，那不全的五音，响彻全楼，班上只有两位勇敢的男生，不仅人在抖，连窗子也在抖，电灯似乎也在发抖，这歌声，每次下课闹得人心慌慌，在过去一提下课总是眉开眼笑，但如今……

这三位“仁兄”相貌**，代表着我们的男生，但是却个个深藏实力，百经磨练，你若不信，便来咱班，我们包玩包学包放松，包你不会等二次，因为我们班的男生可是“人不可貌相，海水不可斗量”啊。

教室的借书角作文 第二篇

班风是一座灯塔，指引着一个班的方向；班风是一眼清泉，滋润着整个班的小苗；班风是一种精神，代表着一个班的风貌。我们班也有自己的班风，那么，就由我来说说我们的班风故事吧！

一、礼让

在一次美术课上，我看见徐溢婧有很多的笔——水彩笔、蜡笔、彩铅，应有尽有。但是当涂色的时候，她自己只用了蜡笔，她说另外的笔都借给同学使用了。从徐溢婧身上，我顿时明白了，礼让就是当自己和别人有相同需求时，先让别人的需求得到满足。

二、慎思

谈起写作业，我们班最工整，最清楚，最不会涂改的就属贺昕怡。就比如今天，老师让我们听写，我写得非常快，不一会儿就写完了。我瞥见贺昕怡还没写完，于是我就转过身，发现她写得非常好看，非常清楚。最后，等刘老师批完所有的作业之后，我发现她竟然还是满分。从贺昕怡身上我看到了什么是慎思？慎思就是每做一件事情之前都要认真对待，不因为它是一件小事，就可以马虎对待。

这些小故事都发生在我们班，除此之外还有很多，比如，同学之间团结友爱的故事。俗话说：“三人行，必有我师焉。”这句话非常有道理，告诉我们一定要多学习身边的好榜样，“见贤思齐”，让自己也得到更多的'进步。

教室的借书角作文 第三篇

我记得我刚来到优胜路小学时，一切都是那么美好！当我走进校门，看到学校的校训刻在红色的墙上，上面刻着“追求优质、勇为胜者……”在红墙白字下面，有一排绿萝，这绿色、红色、白色组成了一幅美丽的画。走到里面，我看到了庄严的升旗台，看到了美丽的花坛，看到了宽大的操场……但是我今天给大家介绍的地方是图书角！

为什么校园有那么多地方，我却偏偏要选图书角呢？因为我从幼儿园就开始读一些绘本，上了学前班已经读100-200字的书了。我和图书角有什么故事吗？有，二年级的时候，张老师让我和陈子畅去整理图书角，当你把图书角整理的干干净净、整整齐齐的时候，你会觉得心里很满足，有一种成就感。我们把书整好了后，还制止了在图书柜旁打闹的人。如果他们碰到书柜，让书柜倒下来，他们会受伤！我们在整理图书角时，经常会看到有些同学一直看到上课铃响了，

才依依不舍地把书放回去，飞奔到教室。也有些同学把书乱放，我们就会把书摆好，但是，绝大多数人都不是这样做的。图书角是全校最喜欢的地方，同时也是我们学习知识的地方。

我希望很多学校能办一个这样的图书角，特别是那些山村里的学校，让很多小孩都读到更好的书。

教室的借书角作文 第四篇

我们班的“飞毛腿”可以一次性跑三四圈，而且速度极快，引来了多少同学的尖叫！

有一次，体育老师举行了班级400米跑，每次6人参加，分男女，共8组。

“哇！他肯定拿第一！”“这还用说吗！”同学们肯定地猜测。“一，二，三，跑！”参赛的选手似离弦的箭，似脱缰的野马，似一阵狂风冲向终点。“加油！加油！”王强兴奋地叫道。只见他双手狂摆，脚步越迈越大，在做好最后冲刺的准备，其它同学尽管也使尽了全力在跑，可人家是“飞毛腿”怎么追也追不上。就在这千钧一发的时刻，他跌倒了！

其它选手喜出望外，终于有一次能赢他了，陆陆续续也都超出了他。同学们“哎”了一声，待我再看他时，只见他双手俯地，艰难地放了一力，又倒了下去。他再次双手俯地，撑起了自己，艰难的站了起来，我们这些“小观众们”的心里自然是“十五只吊桶打水——七上八下”，担心他再倒下去。他使出全身的劲儿，又冲了出去，带着他的决心带着我们的希望，他再次超过所有同学，冲出了终点！大家心里不知道怎么了，都喜气洋洋的，连那些参赛选手都不例外。

这就是我们班的“飞毛腿”，独一无二！

教室的借书角作文 第五篇

无聊之中，打开了草稿纸，随手捡起一只笔写起了我们班的几大活宝。这几大活宝不是别人而是我们班里几个格外扎眼的“男明星”。

明星《一》之金爷(他的自称)

说起这个金爷，在我们班上也算是个有头有脸的人物。做点什么事在男生堆里也算是一呼百应，只是这个人啊最大的缺陷就在于他太狂，太自大。按土一点的话来说的话也就是：自以为是东方不败，其实是个……”他整日张口闭口的说着：骚掉了，骚砸了。哎~真是彻底无语。他的招牌动作也是课下我们女生争相模仿的对象，真是难以想象，当一个人照一套大头贴时动作全部局限于昂着头撅着嘴时，他动作的活跃以及缺乏程度已经到了怎样的地步。虽然如此，但人家的好我也不能忘啊，我们教室在四楼，但每节下课，在我们的强烈要求下，他还是会坚持上下楼给我们这些“贪吃鬼”买零食，还是完全自费的呦。哎，还真的是辛苦他了。

明星《二》之凌剑锋

很多人听了这个名字不由得想到了武侠小说中手拿宝剑的人物，可见，他的名字是多么的“怀古”啊。名字归名字，人家的长相真的不是盖出来的。这可是“校草”级的人物啊，一下课，还没等到他起身呢，身边已经为来了一帮子女生，有故意招惹他的，有来送零食的，有的干脆直接赶走他无辜的同桌，坐到了他的身边，向他讲述一些女生比较感兴趣的八卦问题。可人家毕竟是个好学生啊，把头一埋，也便什么也看不见什么也听不见了。这样的一个有样子的男宝在我们班，也算是对得起一帮子花痴了把。

明星《三》之潘健(豆豆)

哈哈，这个可怜的男孩子被我们整的可不是一般的惨啊。我们一天到晚就靠他来取乐了，胡编乱造关于他的笑话，拿他开玩笑。就比如这个外号：“豆豆”，就是因为人家脸上不小心长了一个大大的青春痘由此得名。这个豆豆特别喜欢唱歌，特别是一些父母那一年代的歌曲。就比如《粉红的回忆》“夏天夏天就要来临……小秘密小秘密不能告诉你。”我坐在他的前面，每当课上想起这首熟悉的歌曲，我都有一种想要*的欲望，这时我便坚信此时此刻世界上没有比我还要痛苦的人了。

明星《四》之光光

光光和我们这帮女生的关系已经到了出神入化的地步了，我们也都已经把它纳入了女生的行列里面。一下课，他便于我们有说有笑，虽然如此，但是我们还是希望他拿出一点男子气概。毕竟是男生么，也要为他的以后着想。我们四个女生和这个小男生组成了一个在年级已经远近闻名的组合“光虫尹米女”，哈哈，那个幸福劲别提了。

很久没有写这么随意得文章了，写完了他们自己突然感到很幸福。原来我一直和这些活泼大宝们一起学习啊，原来我身边的任何一个人都是这样的可爱啊。

教室的借书角作文 第六篇

说到我们班的男生，那可是一个多样化的群体。有幽默风趣的，有调皮掏蛋的，有沉默少言的。下面我就给大家介绍介绍吧！

幽默大师——邬含鱼

说起我们班的幽默大师呀！那可是无人不知无人把晓得，只要他在我们班一天，那他就会每天给我们表演一出好戏。有一次，我们班的幽默大师竟然因为太喜欢说成语，说出了近墨者朱，进黑者赤的.话，我们听了他的话都连连大笑，而他却严肃的板着脸说：“瞧瞧。这帮学生太不像话了，居然在课堂上这么不守纪律，真是孺子不可教也！”说完便长叹一声，离去了。

孔2代——林旭

在我们班呀，只要一提到林旭，同学们便会连连摇头。因为他呀，实在是太孔2代了。再一次体育课上，林旭独自一人在教室里说论语，有几个调皮的男生走过去跟林旭说让他跟他们一起去操场上打篮球。可令我们意想不到的是，那几个男生不但没有说动林旭，反而被林旭说成玩物丧志之人。那几个男生听了便自讨没去的走开了！

说了这么多，其实在我们班上还有许许多多的人，比如；搞笑之神——王龙；唱歌之星——梁佳业；模特天使——莫彦。如果我们班的人受你的欢迎，你也可以来采访一下哦！

教室的借书角作文 第七篇

时间过得飞快，眨眼间又到了第二个学期了，新的学期、当然有新的想法，为了进一步丰富同学们的课余生活，提高同学们的阅读兴趣，我们班就有了要建立图书角的念头了。俗话说得好读书破万卷，下笔如有神。建立一个图书角可以为学生课间阅读提供机会和方便。共享好书的前提是每个学生都有“人人献出一本书，班级才能充溢书香”的思想

但是，要建立一个好的图书角并不是一件容易的事情，首先是要解决图书的来源的问题，我们要先发动师生们捐书，本着取之于生、用之于生、受益于生的原则，同时也为了增强学生的自觉性和责任感，先让学生捐献图书，并对图书的数量和质量作出明确的要求。第二就是图书角的管理问题，图书到位后要给图书编号并登记造册，同时完成登记造册任务，图书的日常管理应安排专人负责，图书的借阅与记录，要做到图书不破损、不沾污、不缺失、不外流。第三就是图书的使用，就是千方百计保证学生去阅读去利用去开阔视野、增长知识。规定借阅图书的时间，正课是绝不能阅读的，语文课更是阅读的大好时机，制订借阅图书的制度，对图书的收集、管理、使用、赔偿等问题作出明确规定，要求全体学生必须遵照执行。

在老师的号召下，大家踊跃捐书，表现出了对读书的极大热情与强烈愿望。经过大家的努力，图书角的两张桌子已经被书籍占得满满了。图书角的图书种类可以说是应有尽有，有英语周报，作文精选，法律与时事，汽车杂志，幽默大师等等，藏书量已经达到了50多本了。下课铃一响，同学们都热情洋溢的去选取自己喜爱的书籍，整个教室都充满了生机。

让学生品味丰富多彩的校园生活，感悟读书的乐趣和意义，让学生在浓浓的书香中提升与发展。图书漂流，传递的不仅是图书，也是在传递知识，传递文明，传递诚信，传递和谐，漂流着的图书载着一颗爱心，让知识和快乐流向每个读者的心田。书引导我们生活在一个最美好的社会里，让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中，瞻仰他们的风采，亲沐他们的行谊，聆听他们的.言论，坐育其间，分享他们的喜怒哀乐，吸取他们的经验，不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中，如沐春风，一生都受用不尽呢！

教室的借书角作文 第八篇

别看我班男生个个人高马大，其实他们都胆小如鼠，常常被我们女生欺侮，你说稀奇不稀奇？哦！我们班还有一名言：“俗话说?女士优先，男士靠边！?”这让我们女生得到了依靠，也增加了我们的士气。

有一次，一个顽皮的男生来拿我的橡皮玩“抛物线”，我可不依，赶紧追得他“满街跑”。我跨着大步子追上了他。他边说边逃：“女侠饶命啊，女侠饶命啊！”我心里想：“这小子总算知道我的厉害了！”他没办法，只好一路逃跑。可他猛一抬头，发现前面是女厕所了，而后面由我的攻击，他急得在原地团团转了。只见他双手抱着头，从我身边逃到了教室里，对男同学们说：“女侠在追我呀，大家快帮帮我！”男同学们听到“求救声”，个个摩拳擦掌，踢踢腿，表示非常愿意帮他。于是，一声令下，男生们冲出教室，直冲我来，我吓得躲在一旁不敢出来。这时，我也灵机一动，我班女生比男生多呀，就对女同学们喊：“大家快来帮我呀，男生们要来追我啦！”女生们听到我的求助声，奋不顾身地冲出教室，两个一组用双手抱住男生，把他们按倒在地，说：“你们欺侮女生，我们要告诉老师。”男生一听“老师”两个字，吓得纷纷求绕。在女生们的帮助下，我终于讨回了公道。

男生们的一声“对不起”，化解了“千古”恨呢！虽然我们班的男生很顽皮，但*时他们还是让着我们女生的，我们以后应该和*相处，团结友爱，互帮互助，才能成为一个文明的班级。

教室的借书角作文 第九篇

“飞毛腿”这个绰号堪称经典，它被我们从一年级叫到了现在。想不到吧，绰号的主人竟然是个女生，她就是在年级里人人皆知的“运动健将”——陈紫祎。

“加油——加油——！”在充满了期待与信任的加油声中，陈紫祎如同是上了无限发条的机器，一圈又一圈拼命地狂奔着，似乎可以永不停歇。这是上学期校运动会的最后一场，8分钟耐力跑。此时此刻，陈紫祎仍然遥遥领先，且看上去十分“轻松”，可是我知道，她已经很累很累了。当陈紫祎又一次经过我们啦啦队区时，我看见，她脸颊发红，嘴唇乌青，大口大口地喘着粗气，豆大的汗珠不断地从她的脸上滑落下来。倒计时了，十、九、八、七、六、五……大多选手都已经明显吃不消了，速度开始逐渐减慢，可是，陈紫祎却加快了速度，她的头发狂风般的飞扬起来，她抓住最后几秒，如同是一头猛虎向前直冲，再次首先越过了终点。毫无疑问，她赢了，赢得很彻底。

运动场上的非凡表现，自然与陈紫祎*日里的刻苦训练密不可分。每天早上，参加田径队的陈紫祎早早地来到操场，顶着严寒酷暑开始了艰苦的训练。每天我一到校，总能看到她努力训练的身影。傍晚，在落日的余晖下，她苦练的身姿显得更加矫健和优美。

功夫不负有心人。上学期，小小年纪的陈紫祎来到了北京，参加了一项大型的少儿运动会，还捧回了金奖！瞧瞧她家中的那一张张玲琅满目的奖状，这可都是她为我们的班级、学校争得的莫大荣誉啊！真是让人佩服啊和骄傲！

有句格言：战胜自己是最大的胜利！陈紫祎就是这样的一个人，她用非凡的毅力，战胜了对手，战胜了自己，取得了成功！

教室的借书角作文 第十篇

一下课，我可要以百米冲刺的速度跑出教室，你们知道我要干什么吗？玩？错！晒太阳？错！呼吸新鲜空气？错！错！错！全都错！我这是在“避难”啊！只要稍微慢那么一点点，就会卷入这场一发不可收拾的“灾难”里。上课回到教室，就一个字——惨！一片狼藉呀，教室就差没翻个个儿了，整个一刚打完战的战场么。哎呦，我的宝贝笔袋，谁把你扔地上了？我可怜的桌布，你怎么“飞”到窗户上了？知道谁是罪魁祸首吗？当然是我们班的那群“猴子”——男生们。

说他们是“猴子”还真没说错。“老虎不在家，猴子称霸王”这句话在我们班是再合适不过的了。老师这一只“大老虎”一来，连大气都不敢出;“老虎”一走，教室就成他们的天堂了，打乒乓球的，追跑的，吵架的，打架的……哎，好好坐着多好，可“猴子”却动着停不了，好像都有多动症。生命在与运动这句话我不赞同，在满是男生们动来动去的教室站一会儿，你立马就会体会到黄果树瀑布的声音，自己还没动就被吵聋了，太不划算。

班里的“猴子”可不少，“猴群”中的“豪杰”，非“两大天猴”莫属啦！

“惹是生非猴”——许宁峰。别看他表面上课规规矩矩，表演英语小短剧，参加鼓号队……头衔还真不少，像个好学生。可到下课，他马上“凶相毕露”.一会儿撞别人一下，一会儿拍别人一下，可能有些人觉得自己不能太懦弱，就还击一下。这下那人就惨了，随即而来的是几百次打击，几千次撞击，几万次被踢。那人想告老师，也会碰到他的不屑一顾：“切，就会告老师。”

“胆大包天猴”——王庆宇。他整天笑嘻嘻的，就是那张乌鸦嘴让老师那么烦他。“乘等于多少?陈楚你来回答。”数学栾老师说。王庆宇旁若无人：“!”栾老师瞟了他一眼：“陈楚那乘4等于多少？”“！”王庆宇又大嚷。栾老师生气极了，扭起王庆宇的耳朵把他拽出门外，让他喝了一节课西北风。知道了吧，他的胆，就大在这儿。一次体育课，他竟当着王老师面说话、大笑、推人……王老师可是出了名的严，把他狠狠的修理了一顿。我怀疑王庆宇每天的主食是豹子胆。

哎，我们班的男生为什么那么调皮，好动呢？我还是不能理解男生这种生物。

——我们班的奇葩作文 (菁选3篇)

教室的借书角作文 第十一篇

为了让我们能读到更多的课外书，老师倡议我们捐书，创办班级图书角。大家可高兴了。而我这个书虫就更不用说了。

回到家里，我就张罗着要捐什么书，找来找去，没有一本合适。因为那几本较好的书，都被表妹涂得不成样了。

怎么办呢？这时妈妈提醒我说：咱家不是有一本《名人故事》吗？我恍然大悟：对呀！我怎么没想到？于是，我把书找出来，小心翼翼地给它包上书皮，写上书名，放进书包里。

第二天来到教室，同学们已在捐书了。讲台上堆满了书。我赶紧加入捐书的行列。走近讲台，一看，啊！书的品种可真多，有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》望着这书山，同学们都激动得欢呼起来。几位忘了带书的同学，愁眉苦脸的。听到老师说下午还可以捐，他们才又有了笑容。下午，又有不少同学捐书，有的一下子捐了好几本。一整理，有一百多本呢！两位同学利用课余时间给书编了号，放进学校给我们新添的书柜里，图书角这就创办起来了。为了锻炼我们的管理能力，老师让我们全班同学轮流当图书管理员。

在老师的指导下，我们又制作了借书卡。

有了借书卡，我们就可以到图书角借书看了。第一次借书的场面最为热闹了。大家排成了两条长长的龙，还没借到书的翘首前望，心急火燎的；借到书的同学拿着书，喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来，看那认真的劲儿

有了班级图书角，我们的课余生活更加丰富多采了。我们爱这个班级图书角。

教室的借书角作文 第十二篇

建立一个图书馆，并不是很难。最重要的是要有团结力，俗话说：兄弟齐心，齐力断金嘛！离开了一年的图书架，新一个学期又积起了爱心。书是人类成功迈进知识的第一阶梯，它不仅能丰富你的知识，还可以带你遨游在天地之间。我们五年级建的书架可以称的上是任劳任怨，一丝不苟。一本又一本的书即将呈现在眼前。

我们班的图书馆没有博物馆那么大，没有名师粹族那样动人诗篇，但是它的好处大得很呢！大本子在考试时垫试卷，小本子是精粹的能丰富知识提高作文水*。图书管理员也是大公无私的。图书管的书越来越多，每当只值日岗张眼一望时，都忍不住要进来看一看，别的班级更是羡慕不已，偶尔一个排一个地来借图书每次反映都是好。

图书馆有几个规矩：

为保图书，请用报纸、稿纸来包书面。

不准乱扔书，不准乱翻书，不准折压书，不准乱划书，不准乱换书。

最后一条，在看完书后，要交给管理员。

我们班级的图书馆是个个同学用零用钱买的'它是凝聚我们团结友爱的证明，是表现我们积极参与的根本。瞧！一个个在仔仔细细地看书，好像沉浸在书里一样，一位位天才儿童向征着祖国未来的发展鸿图！

祖国有着历史五千年的变化，我们班级的图书管，载满了祖国日新月异的变化，它将变得更加美好，富裕。

一直以来，班级的图书馆还是那样凝固在那里，到明天甚至未来都不会变。

——我们班的“飞毛腿”作文3篇

教室的借书角作文 第十三篇

“好――哇噻”顺着声音，一路寻来，原来是五（3）班男生又在开心呢。这帮“猴子们”整天嘻嘻哈哈，打打闹闹，十足的“马大哈”样子。为此，经常受到老师的批评，其实他们除稍显的顽皮之外，更多的是团结、互助、蓬勃向上。

有一次，田其晨和曲浩男不知什么原因大动干戈，马上就要发动猛攻了。张、王两“健”见状，立刻跑到他俩的身边拉架。曲浩男似乎有天大的委屈，一副争不出高低，就势不罢休的样子，他伸手一指，愤愤地吼道：“别多管闲事，注意我连你们一快揍！”说完，还使劲跺了几下脚，女同学吓坏了，可_一点也不害怕，和颜悦色地说：“曲浩男，你不是说，宰相肚里能撑船，男子汉的肚量更能容天下。今天你怎么了？竟成了小肚鸡肠，再说，实在解决不了，还有老师吗？”“就是，就是，不管什么原因，打架就是不对......”经过一番努力，曲浩男和田其晨终于住手了。课后，你再看那对“小冤家”早已化敌为友，言归于好了，那股亲热劲儿，就跟刚才什么事也没有发生一样。你可别以为，这是偶然的帮助，其实，无论什么时候，班上有人遇到困难时，男生们都会倾巢出动。比如帮差生解决难题，帮无辜的人评理，帮拿不定主意的人做决定，帮贫困生捐书......，他们都全心全意，鼎力相助。直到别人理解了，快乐了，他们的脸上才会露出满意的笑容。

我们班的男生不仅团结互助，有一副热心肠，而且在学习方面更是“雨后春笋――个个高”。那节社会课，我们要学习《*的行政区域划分以及各省的简称》的内容，高老师首先提问了，“四川”、“吉林”的简称是什么？女同学面面相觑，丈二和尚――摸不着头脑。男生们呢？快乐得像一只只小猴子，争先恐后地举手，踊跃抢答，特别是王翼泽，回答得既快又准。女同学们听了个个目瞪口呆，佩服万分。高老师伸出大拇指，连声夸，棒！棒！棒极了！男生们的脸上又一次漾出了自豪的'笑容，不约而同地举起了右手发出“耶”的欢呼声。数学方面，男生们更是“天才”。在全年级课外奥数班里，哪个难题，都是我们班的男生最先算出来。前不久期中测验，班里共有七个做对附加题的，我们班就有四个，连教奥数的赵老师也佩服地说：“五三班的男生潜力很大。”如果你稍留心一下，我们班的男生就会发现他们还是清洁环境的小卫士，校园内、教室里，常有他们忙碌的身影，一个饮料瓶，一张废纸片，一块小石子儿，都逃不过我们班男生那敏锐的目光，都会被我们班的男生客气地请进垃圾桶，是他们这些小卫士给我们带来了一个舒适整洁的学习生活环境。

看到这儿你对我们班的男生认识了吧！他们聪明，能干、富有朝气，我为我们班有这样的男生倍感骄傲和自豪！

教室的借书角作文 第十四篇

你们班的男生是不是很勤奋，很喜欢出去溜达。但我们班的男生

星期五下午第二节课上体育，其他班级的同学整整齐齐的站队，而我们班在零零散散的交请假条。集合的时候，你会看见我们班的女生要比男生多，其实，我们女生，要比男生少。但一上体育课，我们班的男生要么上厕所，要么肚子疼，要么脚痛，各种理由的都有。走圈和跑步的时候他们一个个慢的不能再慢了，但一到打球，踢球，玩的时候，你看看他们那劲头根本就不像生病的，其实他们都是装的。

其他班男生，一到下课就问有没有要去打水的，他顺便给捎来。我们班的男生问有没有打水的，是因为他们不想出去打水，让人家帮忙捎回来。有时候，自己的本子用完了，就问有没有人去小卖部买东西。要是有人回答那他就会毫不客气的把钱给那个人，并讲清了自己的需求。教室离小卖部也挺近的，但是他们却都不愿意去。真的是懒死了。

把镜头转到下午上自习的时候，班长范佳乐，正在前边维持纪律，有几个男生，正在蠢蠢欲动，班长问他们干什么去，他们说去上厕所。要是问他门下课怎么不去，他们肯定说，下课人太多，没法去。还有，我不知道其他班男生怎么样，反正我们班男生没出去都是一伙人，问他们怎么一起去，他么回答是自己去怪寂寞的，找几个人一起，还能聊聊天。

我们班男生，还特别好事。比如说，老师在办公室里正在改卷子，由于他们急切的想知道自己和同伴们考了多少分，于是他们一窝蜂的涌进办公室和老师聊天。但老师不吃这一套，根本就不理他们，他们看见老师不理他们，就灰溜溜的走了出去。还有一次是要快放假的时候，有一位同学可能太高兴了，所以就带了点辣条，因为辣条是违禁品，有的同学就告诉老师去了，老师把零食收走了，有的同学不知道是怎么一回事，就问问这个，问问那个，最后直接去找当事人问去了，当事人本来就有点不高兴，经过他这门一问，就更不高兴，直接气哭了。

他们在运动会上为班级争光，在班长请假的时候，他们会帮助代理班长管纪律，他们会帮助级部主任干活，他们会帮老师打水，会自己承担卫生，会勇于承担错误。

出言有尺，嬉闹有度，做事有余，说话有德。

教室的借书角作文 第十五篇

第一天跨入初一（6）班的门槛，面对这个陌生的班级和新同学，我有点留恋小学生活了。但经过一两个月的相处，我看到了我们班男生女生的优缺点。

这群男生女生中，我最熟悉不过的就是金诺了，因为她是我小学同学。金诺最有代表性的特征就是她那头乌黑亮丽的长发。她戴着一副眼镜，像一位学识渊博的女博士。她笑的时候最奇怪了。如果在要好的朋友面前，会开怀大笑。但如果在公共场合，她就会用衣袖掩盖住自己那忍俊不禁的笑容，生怕被人看到。

我现在的同桌是戴梦瑶，一个古灵精怪的小丫头。她较胖，个子也不高。她的头发很短，却常常盖住她的脸庞，使别人很难看清她的庐山真面目。戴梦瑶上课挺积极的，常常会举手发言，受到老师的表扬。不过，她生气的时候也是很恐怖的。就说上次，后排的王磊磊惹是生非，惹恼了她。她就大打出手，几乎把王磊磊打个遍体鳞伤了。

说到王磊磊，不得不承认他是一个十分活泼、阳光却又十分调皮的男孩。他那很久都不剃的头发，时不时转动的大眼睛，和他那双大耳朵，使他成了一位帅小伙。王磊磊成绩不是很好，老师们对他的表现时常大发火，要么当堂批评，要么拉倒办公室去训斥。哎，可怜的王磊磊，有时我真同情他。

最后，要说说我们的大班长林跃同学。跟金诺站在一起，两人简直像是双胞胎姐妹。以我个人的.眼光看，她俩实在是太像了。金诺戴一副眼镜，林跃也戴一副眼镜。而且两人都喜欢用衣袖掩盖笑脸。林跃工作认真负责，老师交代的人物都能很好地完成。她真是位尽职尽责的好班长。

我们班的男生女生各有各的特点，各有各的个性。这就是我们六班的男生女生，这就是我的好同学。

教室的借书角作文 第十六篇

最近，我们班添置了一件新“家具”——小小图书角。

它的外形是一个长方体，是由架做成的。它有一扇玻璃窗，透过玻璃可以看见里面的好多种书，柜顶有一个白色的花蓝，栽满了绿色的吊兰，吊兰像风铃一样一串串地从上到下地垂着，给人带来一种清新、自然的美感。

打开柜门，可看见三个隔板，把满柜的书分为四层。为方便查找，我们又把书分为四大类，每层一类。第一层是“优秀作文”类，里面有《分类作文》、《顶级作文》、《满分作文》……。第二层上面摆放着《格林童话》、《一千零一夜》等许多的童话故事。在第三层上面有我国的《红楼梦》、《水浒》等四大名著。尤其是在第四层我们为它装满了《十万个为什么》、《小博士少儿百科全书》等，他能为我们同学解答很多很多过去不知道的问题。

每当下课铃声一响起，图书角前就挤满了人，管理图书角的“管理员”就忙得不亦乐乎。同学们拿着书不断地走进这知识的王国和书的海洋，一个个津津有味地看着各自的书，看到开心的`时候，他们会笑，看到伤心的地方，他们也会跟着去悲伤。

这小小的图书角，虽然不大，但作用不小，他不仅给我们带来了开心，快乐，在不知不觉中还给我们带来了更多的知识和智慧。

我爱我们班的图书角。

教室的借书角作文 第十七篇

我们班的男同学真的是太不像话了，学习不好拉班级后腿不说，还总是给我们女同学捣乱，不管女同学玩什么，他们都要搞破坏。所以我发誓今天不大和男同学说话，除非课堂老师让我们讨论问题。

早上一进教室，一个男同学就来跟我搭讪：“嘿，杨晓玲，今天做值日啊？”我想起我的誓言，白了他一眼，就坐到自己的座位上了，弄得那小子一愣一愣的。别说，这些男生就是没志气，他们自己扛不住了，一会儿这个没话找话：“现在几点了？”一会儿那个低眉顺眼：“今天作业做完了吗？”

几节课下来，男同学终于明白了：“完了完了，晓玲不理我们了，跟我们摊牌了。”我自己却怎么感到憋得慌啊？真奇怪。

终于熬到放学，我走出教室，长长地吐了一口气，心想：“要是每天上学都这样，该多没意思啊！要不明天还是……呵呵！

但我还是希望，我们班里这些爱说话的男生们能天天安安静静的，不调皮捣蛋，让老师开开心心的。男生们，你们什么时候才能做到啊！

教室的借书角作文 第十八篇

我的乐国，不在好玩的游乐场不在热闹的广场，也不在可以钓鱼的公园，而是在我家的图书角。

我家的书柜很简易，只用了几块木板刷了油漆；再组装搭建起来你们可别小看它；这个书柜上塞满了书,各种各样的书都有《灰巫张袜了皮变》《99颗鹅卵石》……

从绘本到故事集，从历史到天文地理，从作文集锦到数学奥秘等等种类繁多，应有尽有。我一想要看书，就跑到书架前拿书看，想看哪本就拿哪本，但是有一个规定，看完书要放回原处。自从有了图书角，我便常常去看书。在这里，我跟着小怪兽乌拉拉一起探索故宫；和哈利波特一起感受神秘的魔法世界；和细菌一起畅游微生物的世界……

精彩的书实在太多，我还没来得及一本一本的着完，接下来我会安排好自己的学习时间好好看书。

它是我成长路上的好朋友！

教室的借书角作文 第十九篇

在我的教室里，有分隔出来的一角，这里有一个书柜，里面有上百本书，这就是我们班的“班级图书角”。

我们班的“班级图书角”经过同学们和老师的合作，把图书角装饰了一番，还贴上了一条学习标：读书百遍，其义自见。每当下课铃声响起，同学们就会飞奔向图书角，找到自己喜欢的那本书，书架上放着各种书，比如《木偶奇遇记》、《钢铁是怎样炼成的》、《查理九世》还有《恐龙百科》、《西游记》反正都是我们认为最有趣，最好看的书，同学们拿到了各自喜欢的书，然后静静地坐在座位上，津津有味地看起来，图书牵着我们的手，让我们沉浸在另一个精彩的世界里。

图书角给我们带来了无尽的快乐，它使我懂得了科普知识，让我看到了许多我没有看过的书籍，丰富了我的思想，感谢小小的图书角，它让我爱上了图书。我知道，这只是刚刚起步，让书成为我的终身伴侣，伴我走的更远、更远……自从读了我最喜欢的《西游记》，让我懂得了什么是善，什么是恶，也知道了什么人会成功，什么人会失败，这些都是书本里告诉我的。希望我们的图书角更完善，能一直陪伴我们走下去。

这就是我的乐园——班级图书角。

教室的借书角作文 第二十篇

说起我们班的男生呀，好得让人没法说，可是呢，“坏”得也让无言以对。

“笑星——范衷壑”

提起范衷壑呀，那可是让人笑破肚皮了。他可是我们班里的“笑星”，*常他喜欢编一些笑话来让大家搞笑。有一次，科学课上教爱因斯坦和爱迪生，他便吟诵起一首小诗：“爱因斯坦发明了三角裤，爱迪生发明了尿布湿……”。惹得全班哄堂大笑。

“淑女——张鹏”。

别看张鹏是个男生，*时还真不像个男生，说话扭扭捏捏，走路小步小步的走，吃饭都小口小口的吃，活脱脱就是一个“淑女”。可是运动场上，他可是精神头十足，奋力拼搏，完全甩掉了“淑女”的形象。

“捣蛋鬼——叶永茂”。

哈哈！你看，叶永茂又在捣蛋了。人家叶艾佳起来回答完问题刚要坐下，叶永茂悄悄把手伸到叶艾佳椅子后面，快速的把椅子移开了，叶艾佳“咣”一下摔在了地上，全班哄堂大笑……

“调皮大王——黄熠恒”。

“嘻嘻！”听到这诡异的笑声，同学们齐刷刷的往自己书包里看有什么异样，这是在防着他呢！因为他总是把此某某的东西和彼某某的'东西交换装在书包里，弄得二人不和，他却在旁边哈哈大笑。

“作文大王——胡灏析”。

别看胡灏析个子不高，貌不出众，如果你去看他的作文，你便会大吃一惊，妙妙妙，怪怪怪！这么好的作文他是写出来呀。

虽然，*时我不喜欢和男生打打闹闹，可是如果少了他们生活就会少了好多乐趣呀！