三年级关于写荷花的作文 第一篇

我喜欢洁白无瑕的樱花；我更喜欢红白融洽的夹竹桃；但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。

一个夏日的清晨，我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池，观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的河叶青翠欲滴，圆润的露珠闪着光芒，阳光在上面舞蹈，微风在上面歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫，活泼可爱，穿着翠绿的罗裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自己的面颊要装扮一会儿，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气彭勃，含苞欲放……

我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品质。

三年级关于写荷花的作文 第二篇

夏天正是荷叶飘香、荷花盛开的季节。

看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个碧绿的大圆盘。透过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立、莹白里透着粉红的荷花，千姿百态。花儿们有的全开了，露出了新鲜嫩黄的小莲蓬，半睁半露着的眼睛；有的才绽放了几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……我望着那些荷花，完全陶醉了，看！我又发现了那朵花正在悄然地绽放。

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻的摇曳起来，好像在风中翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏，真是一幅高雅素洁的风景画啊！

我爱那艳丽无比，给人的带来幽幽清香的荷花，因为它那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活！

三年级关于写荷花的作文 第三篇

一天早上，妈妈带着我一起到荷花公园去看荷花。

来到荷花公园，我看见有很多人在看荷花，我就立刻跑上前去看一看，看见了正在盛开的荷花，我的妈妈走到我的旁边问：“儿子你知不知道荷花的美称是什么呀？”我说“知道知道，它是花中君子呀。”我走近闻了闻荷花的香味，我感觉到了清凉和清爽还有一阵清香。

荷花的颜色有好多，有红的、白的、粉的……

看见红色的荷花，我就想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样花”的诗句。看见了花骨朵，我就会想起一把没有撑开的小雨伞，看见刚开的荷花就像一个娃娃的`小脸蛋粉嫩粉嫩的，看见开放的荷花就像一个仙女一样在荷花池中翩翩起舞。这样的情景让我想起美丽的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

荷花还是一个宝，因为荷花盛开露出了好吃的莲蓬，我们可以吃到莲蓬籽，莲蓬籽可以做菜，营养价值非常高。它的根就是我们常吃的莲藕了，我非常喜欢妈妈做的糖醋藕，好吃的不得了。

荷花，荷花，你真美，我要是你该多好呀！！！

三年级关于写荷花的作文 第四篇

有人喜欢高雅的玫瑰，有人喜欢温馨的康乃馨，有人喜欢纯洁的百合花，我却喜欢粉红的荷花。

毎年夏天，荷花都头顶酷暑，展现出高贵的姿态。

荷花的根很粗，看起来却像娇羞的小姑娘面带微笑，对人们展现出它的美姿·华丽。可一到夜晚，它又好像感觉太孤单，开始自闭起来，跟早晨的它比起来，真是判诺两花。

同时，你别看荷花虽不令人注目，但它颜色丰富多彩，紫的·黄的·白的·粉的·淡橙的色色俱全，五颜六色。

荷花也是个小懒虫，清晨，我们都出来散步了，可荷花却像一个娇滴滴的姑娘仍在·甜美的梦乡中。

荷花出淤泥而不染，有着圣洁高雅的品质。

我爱荷花，爱它的绚丽多彩，爱它的甜美笑容，更爱它的美丽姿态

三年级关于写荷花的作文 第五篇

今天，爸爸带我们去看荷花。虽然天公不作美，但丝毫不影响我激动的心情。到了看荷花的地方，正好淅淅沥沥的雨也停了。

荷花池很大，真是一眼望不边哪！挨挨挤挤的碧绿的荷叶，像无数把小伞，又像一把把大扇子还像大圆盘。小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花的颜色也是五彩缤纷的，有粉色的，粉红色的，白色的、紫红色的在碧绿的荷叶的衬托下美丽极了！有的是花骨朵儿，有的才展开了两三片叶子，有的全都绽放开了，露出金黄的莲蓬。

由于刚下过雨，我们深一脚浅一脚的走进荷花淀，先摘了几顶“帽子”戴在头上当作太阳伞。阿姨还摘了一朵成熟的莲蓬，莲蓬从侧面看起来像一倒立的圆锥，从上面看像一张带花边的水果盘，上面镶嵌着绿色或黑色的珍珠，剥下一颗莲子，吃起来甜甜的。妈妈说莲子还是一味中药材。哥哥在爸爸的手机上搜索了一篇叫《爱莲说》的文章，一边赏花一边给我们读。

今天一天真的好高兴啊！

三年级关于写荷花的作文 第六篇

“江南可采莲，莲叶荷田田……”这首诗大家一定听过吧！那是写我的。我叫荷花，别名莲花。我的家在池塘里。

我虽然长在淤泥里，但每年夏天，我都会开出又大又漂亮的荷花。有白色，有粉色，红花绿叶非常漂亮。有时我还会和水珠做游戏，我捉来露水，让它在我的叶子上滚来滚去，好玩儿极了！

早晨醒来，我和我的姐妹们随着微风在池塘里翩翩起舞。可爱的小鱼儿在我们身边游来游去，为我们打着轻快的节拍，蜻蜓展开透明的翅膀，在我们的上空上下翻飞，好像在跟我们比赛，看谁的舞姿更优美。大树爷爷也禁不住和我们一起摇摆身子，小鸟坐在树爷爷的肩膀上“叽叽喳喳”地唱着歌，高兴地欣赏着这一切。这时候，青蛙和蝉也来了，唱起了“蝉蛙进行曲”，整个池塘沸腾起来了，小鱼儿不停地钻出水面来看热闹。岸上的人们也被吸引过来了，夸我们真漂亮。

这就是我，出“淤泥而不染”的荷花。

三年级关于写荷花的作文 第七篇

今天，王老师给我们介绍了很多的花，我最喜欢的就是荷花，它在夏季开放。

荷花的颜色有白色的，有粉色的，还有红白相间的。近看荷花有十多片花瓣，它的花瓣是白里透红的，有的像扇子，还有的像小船。荷花的花蕊是黄色的，像许多快乐的小精灵在那翩翩起舞，中间的莲蓬像一个小玉盘一样，里面有珍珠似的莲子。

荷花香气扑鼻、清幽淡雅，荷花的叶子是嫩绿色的，枝干直直的像竹管一样。荷花叶可以用来当药，荷花中间的莲子有很高的营养价值，还可以用来煲莲子粥，底下的莲藕可以炒菜吃。我和弟弟最爱吃莲藕了，藕还可以当止血的中药，全身都是宝。

荷花真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我喜欢荷花。

三年级关于写荷花的作文 第八篇

在生活中有人喜欢牡丹，有人喜欢梅花，而我却偏偏喜欢荷花。

站在木桥上放眼望去，密密麻麻的荷叶互相紧紧的簇拥在一起，中间穿插几朵荷花，像一幅五彩缤纷的图画。茎的颜色青绿，在污泥中亭亭净植，用手摸一摸茎上竟还有小刺，扎扎的。荷叶碧绿，像“碧玉盘”，雨后的晴天，如果你仔细观察就会发现荷叶上晶莹剔透，闪闪发光的珍珠精灵，在开心的打滚呢！

小青蛙在水中自由自在的玩耍，到了傍晚，这里就成青蛙们的音乐天堂，蜻蜓也在这里飞舞，形成一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面，荷花白如少女，粉似霞，有的绽放出美丽的花瓣，有的含苞待放，向我们展示它不同形态的美！

荷花出淤泥而不染，有了它高雅、美丽的点缀大自然，让这个世界变得更加美好，我爱荷花！

三年级关于写荷花的作文 第九篇

家乡的山，清秀而又高大；家乡的水，清澈而又冰凉。而我最喜欢的，是家乡的那口荷花池，因为那儿美丽又芬芳。

清晨，大雾像张被子一样，把家乡盖住了，就连荷花池也不例外。这是，荷花池犹如“人间仙境”，似又非又的出现在你面前。虽然看不到荷花池的真面目，但是你能听到又蛐蛐、青蛙和其他不知名虫子的叫声组合成的一曲“世界名著”——“荷花池交响曲”，它能让你感觉到大自然的生命力是多么的顽强。

中午，大雾这张“被子”被太阳给“垃”开了，而荷花池也把它的真面目展示给大家。“哇，好美的荷花池啊！”这是来到荷花池的人第一个反应。不过说实话，荷花池真的很美。一张张绿油油菏叶上，还残留着几滴未干的露珠。这些露珠在太阳的照射下显得格外美丽，就像一颗颗晶莹剔透的宝石散落在了绿色的地毯上。荷叶的姐姐荷花，那真实美中极品，一片片分红色的花瓣组成了一朵朵粉红色的荷花，花中心是黄色的花蕊。这些荷花，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的则尽情绽放，犹如女中豪杰。

夜晚，在月光下，“荷花池交响曲”停止了演奏，安静的荷花池也不亚于清晨和中午。池里的水倒映着皎洁的月亮，就像一个“幽幽山谷”。如果你是一个爱安静的人，晚上的荷花池，绝对是你的“圣地”。

啊，荷花池，你的美，就是用千言万语也说不完，在此，我只能对你说：“荷花池，我喜欢你，你是我见过最美的地方！”

三年级关于写荷花的作文 第十篇

我喜欢春天绽放的迎春花，喜欢在寒风刺骨开的梅花，但是今天我要给你们介绍在盛夏开的花——荷花。

荷叶长得圆圆的，像一把把美丽的伞，让我不禁想到了我国古代能工巧匠鲁班。鲁班看见几个小朋友在用荷叶当伞，所以，他就根据荷叶的样子发明了伞。当一阵微风吹来，荷叶卷了起来，荷花弯下了腰，露珠摇来摇去，都掉入水中。

荷花有各种各样的色彩，有红色、白色、蓝色......有的荷花没有开，像一滴水，有的半开半没有开，像一顶皇冠，有的荷花完全盛开了，像少女的脸。也有很多荷花姿态各异，比如有几朵弯下了腰正在跳舞，还有几条鱼在下面游来游去。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜欢荷花，你喜欢吗？

三年级关于写荷花的作文 第十一篇

早就听说“上有天堂，下有苏杭。”今年夏天我和妈妈有幸来到了荷花天堂——杭州西湖。

傍晚我们来到了西湖湖畔，不少游人在湖边散步，湖里的荷花有的正在怒放，像美丽的少女亭亭玉立，向游人招手，有的正含苞待放，看！那边有一个花苞正悄悄地钻出水面，就有一只绿色的蜻蜓落在上面，和我们同行的黄阿姨有相机记录下了这一美丽的瞬间。这真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

第二天我们又来到了西湖湖畔的“曲苑风荷”，白天的西湖比傍晚的更美，远处的雷峰塔像一位巨人立在青翠的山顶，默默地向人们讲述着“白蛇与许仙”的故事，湖中白堤苏堤像两条绿玉带横在水面上，近处的荷叶紧紧相连，织成一张大大的绿纱铺在水面上，怒放的荷花像散落的珍珠洒满绿纱，在阳光下分外妖娆，真是“映日荷花别样红”。

西湖还有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧！

三年级关于写荷花的作文 第十二篇

今天天气很好，阳光灿烂，湛蓝的天空一点云朵都没有，我和妈妈去学校看荷花。

走到学校里，远远看见一个又大又圆的池塘，象绿色的海洋。池塘周围是一排柳树，走到树阴下，看到荷叶长的很茂密，一丛丛，一片片，有的高，有的矮，荷叶大的象把伞，小的睡在水面上。

荷花的花瓣是粉红色的，里面是白的，最里面是黄色的莲蓬，荷花的花瓣象月亮，有的还没有开放，象一朵含苞的玫瑰花，有的荷花躲在荷叶的下面，莲蓬象喷头的样子。这让我想起了宋朝诗人杨万里的《小池》“泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

池塘里的水很清，有很多鱼儿，在水里自由自在的游来游去。

三年级关于写荷花的作文 第十三篇

前几天，我要去大明湖看荷花。小雨点儿事先为大明湖洗了个澡，让“她”干净干净呢！

当我站在门口时，一阵阵，一阵阵的香气向我飘来！他们时而浓，时而淡，轻轻牵着我的手，带我走进了大明湖。 一进去，首先映入我眼帘的是那密密的荷叶，他们像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖 面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。接着是那美美的荷花，她们在那翠绿的荷叶丛中亭亭玉立，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立、娇羞欲语；嫩蕊凝珠、盈盈欲滴；清 香阵阵、沁人心脾。这朵上有一只蜻蜓，这朵又有颗水珠……

我看看这朵荷花；摸摸那朵荷叶；弹弹水面；索性脱了鞋，把脚放在水中上下踢，水珠“啪啪”打在我的脸上。“哈！哈！哈！哈！”我随之大笑起来了。

这时风阿姨披着花瓣飞来与荷花共舞，蜻蜓被荷花的舞姿吸引而来，也跳起了舞。我幻想着自己也变成了一朵荷花，与花共舞、与虫共鸣……这多么奇妙呀！

我爱荷花！我爱大明湖！

三年级关于写荷花的作文 第十四篇

荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……

那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。

我呢，一下子变成了燕子，从这一朵睡着了的荷花上，一阵风以闪电般的速度吹过后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿，我又变成了一只青蛙，为荷花仙子们唱歌……

夏天的荷花多美啊！

三年级关于写荷花的作文 第十五篇

在百花中，有国色天香的牡丹，有火红映山的映山红，还有亭亭玉立的马立花……其中，我眼中的荷花是最清廉朴素的。

“出淤泥而不染。”赞美了荷花虽然生在臭臭的淤泥中，但是却洁身自好洁白如玉。荷花的根就是莲藕，可以食用，如：糯米蒸藕等等。荷花的叶是荷叶，大大的，圆圆的，像一个绿色的大蒲扇，炎热的夏天可以用它来泡水解暑。荷花的果实是莲子，它是白色的，像一颗颗珍珠，莲子里面有绿色的莲子芯，莲子和莲子芯都是很好的中药材。荷花的花很是好看，它白中带粉，好似一位小姑娘很害羞，不肯露出她那粉白的脸庞……总之，荷花总是洁白无污的、朴素的，它为人类献出了自己的一切一切。

荷花这清廉、朴素的心灵和外表，和它大公无私的精神，永远值得人们学习。我也要像荷花一样，保持人性的真诚、善良、美丽，自强自立，做一个对社会有贡献的人。

三年级关于写荷花的作文 第十六篇

有一次，我和爸爸去植物园赏荷花．我踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，信步走到荷花池边，静静地观察刚刚睡醒的荷花．

走进池边，一片诱人的翠色映入了我的眼帘．走近一看，啊！是荷叶．它们有的大如圆盘，有的像一个小碟，真可爱．

在这众多的荷叶中，挺立着一株株俊悄的荷花．荷花的颜色大都是粉红的．也有乳白的．乳白色的花很少见．这次我碰巧见到了，它只有四五个花瓣儿．粉红色的花瓣多一些，花开得很大．花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽一点．靠近花托的部分逐渐变细，变平．越在里面瓣就越小．中心露着金灿灿的花蕊．清风拂来，荷花的花瓣上的水珠滚滚，晶莹剔透．风停后，水珠由小变大，越发亮．看到这生机勃勃的荷花，令人心旷神怡．

我也有幸和爸爸去划船．我一会拢过这朵花闻闻，清香四溢，一会儿拿过那朵花看看，美丽无比．我眼前仿佛出现了一张张女孩的脸，都在朝我笑呢！

啊！荷花，你的美丽令我陶醉！我爱你的清香，娇艳，更爱你那＂出淤泥而不染＂的高风亮节！

三年级关于写荷花的作文 第十七篇

想必炎热的厬天是你最难熬的日子吧！可是，家乡的六月却是我最喜欢的日子。因为，六月不仅可以游泳，还可以去公园看美丽的荷花呢！

一到夏天，公园湖里的荷花就竞相开放，一眼望去，碧绿的荷叶一片紧挨着一片，仿佛与天接在了一起。圆圆的荷叶像一把把撑开的绿雨伞，又像一个光滑的大盘子。一颗颗小水珠在荷叶面儿上打着滚，在阳光的照射下显得晶莹锡透，可爱极了！可是，任凭水珠怎样从它身上划过，它依然那么干净、光滑。我不禁想到了一句话—出污泥而不染。一只蜻蜓飞来，停在了荷叶上。噢！原来这架“小飞机”把荷叶当作了自己的“停机坪”。

最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，妢嫩欲滴，仿佛参加了选美大赛似的，一朵比一朵开得鲜艳，又像一个人仙子亭亭屹立在荷叶中央，一阵轻风拂过，它们便摆动着柔软的腰枝，翩翩起舞。含苞待放的荷花涨红了脸，好似神话里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，让人看了就忍不住想咬一口。

啊！荷花，我爱你！我爱你的美丽，我更爱你那出污泥而不染的高尚品格！

三年级关于写荷花的作文 第十八篇

有人喜欢香飘十里的桂花，有人喜欢千姿百态的菊花，还有人喜欢清新幽雅的兰花，但我最喜欢粉嫩嫩的荷花了。

你瞧，那荷叶圆圆的，绿绿的，好像大玉盘。有的荷叶是浅绿色的，有的荷叶是深绿色的，还有的荷叶是嫩绿色的……我最喜欢嫩绿色的荷叶了。看，它们有的还是荷角，有的已经舒展了一半，还有的'已经全部展开了，真是太美了！荷叶上满是晶莹的露珠，就像一位位守护者，守护着荷叶。一阵微风吹来，露珠们滚来滚去，好像在比赛呢！

荷花就更美了！那荷花挨挨挤挤的，好像在说悄悄话。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的才开了一半；还有的已经全开了。荷花的颜色就更多了！有些是嫩红的，有些是雪白的`，有些是玫瑰红的，五颜六色，美丽极了！一阵风吹来，荷花们纷纷跳起舞来，好像在迎接我们呢！

荷花真美呀！我喜欢这美丽的景色。

三年级关于写荷花的作文 第十九篇

回到家乡，最想看得东西就是荷花，

正值夏际，是荷花茂盛的季节，看着一塘的荷花，才让明白什么是美，几百朵粉红色的荷花在荷叶的陪衬下显得格外出众，可是荷花的茎叶长满了刺，让人可远观而不可玩弄，那粉红色的花瓣，闻起来让人有种神清气爽的感觉，那种清香味不带一点俗气，让你体会人世间最美的感受。荷花在一般人的眼中，或许是一副弱不禁风的样子，可是，在狂风暴雨中，谁又能说荷花，不是勇敢的呢？在狂风的击打中，纵然荷花左摆右摆，但却从末倒下，也决不屈服，荷花虽然不与其他的花一样生长在高贵的地方，虽然池塘很脏，但荷花地能做到出於泥而不染，这就荷花的清高，荷花的美，是大自然最富有创造力的产物。

三年级关于写荷花的作文 第二十篇

第二天一早，阳光明媚，空气清新，令人心旷神怡、豁然开朗。今天，我和爸爸、妈妈一起去赏荷花。

来到荷花池边上，只见一朵朵荷花有的张开了花瓣，有的才露出一点点小花苞，还有的花瓣早已凋零，只剩下一个莲蓬在风中摇荡。一阵微风吹来，一朵朵荷花在风中轻轻摇摆着自己婀娜的身躯，一会儿动，一会儿静，明镜般的水面不时泛起一圈圈白色的涟漪。岸边的杨柳垂下它轻拂的枝条，仿佛在欢迎远道而来的宾客。碧绿的荷叶滚动着几颗珍珠般圆润的水珠，荷叶映衬着荷花，使荷花更加玲珑，荷叶更加无暇。

好一派美丽的景象，看的我都入了迷。这可真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”呀！

我吃了迷似的，站在池边，久久不忍离去……

三年级关于写荷花的作文 第二十一篇

荷花是夏天最美的景物之一。

雨后，园博苑荷花池里，碧绿的犹如大圆盘的荷叶上，积着一颗颗、晶莹剔透的水珠。一阵微风吹过，欢快的水珠们纷纷跃入水中。

远望，水塘里一大片荷叶高低不同，像一块绿色的地毯。它们有些大的可以当一把伞，有些则小的像装醋的小碟子。有些荷花藏在荷叶中，有些则亭亭玉立高于荷叶。

慢慢地走进荷花池，清香四溢。那荷花，有的还是花苞，像大水滴；有的半开，像夜光杯，里面装着少许甘甜的蜜汁；有的全开，宛如观音菩萨的莲花宝座。

突然，一阵小雨下了起来，这时再看荷花，像隔了一层面纱，使那沉鱼落雁的荷花又添了几分诗趣。

这“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花是多么惹人喜爱呀！

三年级关于写荷花的作文 第二十二篇

万物之中，我最喜欢荷花。我见过的花中，我最喜欢“出污泥而不染”的荷花，因为在学校里，很难看到荷花，这次我有幸看到了荷花，它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。

星期天，一次好机会，我和妈妈一起去姥姥家，见到了大片大片的荷花池，荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。清晨，我悄悄地来到荷花旁，静静地看着刚刚睡醒的荷花。

在众多的荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花。荷花的颜色大部分都是粉红色的，也有乳白色的。乳白色的花很少见，这次，我碰巧见到了。它中心半露着金灿灿的花蕊，花蕊里簇拥着莲蓬。莲蓬开始是淡黄色，渐渐也变成绿色的，最后成了深绿色的。这时候，莲籽就可以吃了。我第一次吃到莲籽，入口之后，有一股淡淡地甜香，味道独具一格，所以我总也吃不够。

啊！荷花，你的用处可真多，我喜欢你，更喜欢你那“出污泥而不染”的高亮风节。

三年级关于写荷花的作文 第二十三篇

夏天里的荷花可美丽了！大大的叶子像大圆盘，似雨伞，给小鱼挡雨、遮阳，给小虾挡雨、遮阴。

荷花让我想到了一句古诗，接天落叶无穷碧，映日荷花别样红。荷叶挨挨挤挤的长在湖里，像是铺开的地毯。一阵风吹来，荷叶摇来摇去，好像一把绿色的大伞，让鱼儿们乘凉。

荷花看上去，给人一种雍容大气的感觉。从远处就能闻见荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的颜色更好看，有粉中透白的、紫中带粉的和洁白如雪的。荷花有全绽开的，向人们一张张灿烂的笑脸。还有半开半合的，像羞涩的少女一样。含苞待放的荷花，正在努力的要开花。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

荷花是一种纯洁的花朵。人们常说它，出污泥而不染。荷花长在湖里的淤泥里，它的根就深深地扎在那里。荷花冲出水面后，却一点也不脏。而是秀美的、干净的、大方的。人们爱荷花，或许就正爱这一点吧！

荷花全身上下都是宝！它的根是人们常吃的藕。它的叶子可以熬粥、做荷叶鸡、有的还可以沏茶呢！它的莲子也能吃，能去火、健脾荷花自己也可以熬粥，做菜！荷花的这种性格、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的最主要的原因吗？

我赞美荷花，赞美它的花、叶、根，更赞美它的品格、精神。

清风徐徐，秋意渐浓。独自踌躇在池边，守望着和我一样孤独的一塘残荷？

夕阳下，断茎残叶显现出无比的幽寂，，眼前，既没有“小荷才露尖尖角”的清澈；也没有“映日荷花别样红”的灿烂，只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷，冷风摇残枝”的伤感。

秋风拂过。池面泛起涟漪，紧挨着的残叶发出摩挲的声响，交织在我的耳际。落日下的这塘残荷，曾经，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭净植”的特质。而如今，昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前，只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下，这塘枯：千残败的叶，它，被池水侵蚀，被暴雨擎打，被西风摧残，被淤泥消融。

眼前此景，不惊感叹：残枯的荷叶，为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘？是为了曾经的辉煌，还是为了莲藕的丰腴，或是为了意寓一个遥远的梦。

盛夏清晨，起了个早，想采撷一丝清新空气，又漫步到池边。我停住了脚步，一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上，一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中，绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中，分布着奇丽的花朵，绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来，空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

三年级关于写荷花的作文 第二十四篇

暑假期间，我和爸爸妈妈去游览了不少风景名胜。我一睹了广州蟠龙洞的风采；领略了四川凌云山的巍峨挺拔。但最令我难忘的还是在炎热的广州所见到的荷花湖。

那个荷花湖的面积十分大。早上，阳光投射在湖面上反射出叠叠波光，从远处看犹如一幅清淡优雅的水墨画。几只活泼可爱的小鱼从荷叶下静静地游过，生怕打破了这里的静谧。

远处那几棵婀娜多姿的垂柳，清风一拂，更是美丽如画。而那池中的荷花则像倾倒在湖里的粉色胭脂；又像停落在西边的晚霞。这清香阵阵的荷花，远远望去，就像一盏盏红灯，衬托着那酒盅般的莲蓬；又如一位位披着轻纱、含笑而立的仙女。嫩黄的花蕊中，凝着不少晶莹剔透的水珠，个个盈盈欲滴。从近处看荷花，美得如天边的彩霞那样耀眼；多得如织不完的锦缎那样绵延。

在碧绿的荷叶丛中，每片绿叶都展绿叠翠、美丽无暇。荷叶上的露珠亮晶晶的，在阳光下闪烁着的光辉好比清晨时的朝晖。看！荷叶上正蹲着的青蛙披着碧绿的衣裳，挺着雪白的肚皮，为这美丽的荷花湖演奏者悦耳的交响乐呢！此情此景，我不禁想起了那句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

我爱这清香四溢、沁人心脾、给人以清新隽久的荷花湖！

三年级关于写荷花的作文 第二十五篇

今天天气阴沉沉的，我们一家来到莫愁湖公园赏荷花。

一到门口，我迫不及待地奔向荷塘，顺着荷塘的栏杆一路欣赏荷塘的美景。只见大片的荷叶布满了池塘，它们姿态各异，有的像碧绿的大圆盘，随风起舞，有的像小雨伞，插在水中，它们亭亭玉立的。 而还有一些睡莲，像一只只大甲虫栖息在水面，一副没有睡醒的样子。最让人印象深刻的，是那娇艳无比的荷花，只见它玉树凌风，张开它粉红色的脸，一瓣瓣的，精致而艳丽，清新而脱俗，它露出金黄的花蕊，和娇小的莲蓬。那只盛开的荷花，就像一个骄傲无比的皇后，似乎在说，快来看看我多美啊！还有几枝没有开放的花苞，像一个个胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷叶底下。只见水中的小鱼和小虾，自由自在地穿梭在荷花之间，它们的嬉戏玩耍，水面顿时漾起一圈圈的波纹。

如果我能变成那水中的荷叶，或美丽的荷花，或自由的小鱼，那该多好啊！我就能体会到它们的快乐了。

三年级关于写荷花的作文 第二十六篇

我家门前有一个池塘，池塘里面有很多荷花。我十分喜爱它们，因为它有高贵的品质值得我们去学习每年的春天，池塘里就会长满了荷花。花的花瓣是粉色的，茎是绿色的，它中通外直，它的香气可以传到很远很远。远远看去，还没有开的荷花像一个绿球，开了之后又像一个小小的莲花座。我喜欢荷花的特点是：它长得好看，可是不妖媚，它从泥里出来，可是却身上没有泥。它虽然不像玫瑰，牡丹那么好看，可是它有那种高贵的品质是一般花所没有的。荷花在太阳的照射、雨露的滋润、大地的哺育和人们的照料下生长、开花，把芳香献给了大自然。从它的出生，到它的消亡。它一直再默默的奉献自己。我深深地喜欢她的纯洁、她的高贵、她的美丽。正像一首古诗里面说的：出淤泥而不染，濯清涟而不妖我要学习她那种无私奉献的精神。

三年级关于写荷花的作文 第二十七篇

荷花也叫莲花，它生长在池塘里，长长的茎伸出水面。初夏，荷花的叶子像一个个碧绿的大圆盘冒出水面。一个个粉红色的荷花苞挨着荷叶，像一个害羞的小姑娘，不肯让别人看到“她”的脸。一阵风吹过，几只蜻蜓在荷花苞上嬉戏，这不由让我想起了古代诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

盛夏，荷花苞越开越大，花瓣饱满有精神，中间还露出了嫩黄色的小莲蓬，莲蓬中的莲子可用来做菜或煮成甜甜的莲子汤喝。荷花的地下根茎—莲藕，虽然它长在污泥里，但它的味道特别鲜美，难怪人们说它是“出于污泥而不染”。秋天来临了，荷花枯萎了，但是等到来年的夏天，生机勃勃的荷花就如雨春笋般地冒了出来。

啊！荷花真美。我爱荷花！

三年级关于写荷花的作文 第二十八篇

每逢炎夏，荷花叶似碧玉盘，茎似绿翠柱，花儿清香溢，美不胜收。

《十二姐妹花》中，荷花列六月，相传，农历六月二十四为荷花节呢！来到池塘边，那些姿态各异的荷花真是漂亮极了！有的还是花骨朵，有的已经完全盛开；有的像是亭亭玉立的少女，有的像是昂首挺胸的大将。

荷花又名莲花，水芙蓉，是一种水生草本植物。它的根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。花托成杯状，里面有十几个蜂窝式圆孔，每个孔内有粒坚果，叫莲子。在它的身上，藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品；花梗，莲心，莲须可入药，真可谓全身是宝。

“出於泥而不染”，它的高洁曾赢得多少诗人画家的赞美。图画大师齐白石曾为荷花画过一幅名画——《荷花图》。

我爱高尚纯洁的荷花，你呢？

三年级关于写荷花的作文 第二十九篇

今天，我和许多晚报小记者们来到植物园赏荷花，这是我第一次来植物园，非常的兴奋！

一走进植物园，我就被这些色彩斑斓、形态各异的荷花给迷住了：有粉色的、白色的、黄色的、红白相间的也不少；有的荷花已经睡醒，正绽放着甜美的笑脸、也有些荷花因为羞涩，还在含苞待放。

这些色彩各异的荷花，好似挺立在一个绿色的大舞台上。荷叶可能从风儿那里得到了消息——知道我们要来了，便做好了各种优美的姿势迎接我们，有的荷叶上还装饰上了晶莹剔透的“珍珠”，我看他们当中大多数是在默默的奉献着，静静的呆在那儿不动，把荷花衬托的更加耀眼！

看着这一池的荷叶、荷花，真不愧是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

三年级关于写荷花的作文 第三十篇

雨后的下午，太阳公公看来也累了，时而躲进云层，休息一下。空气特别清新，树叶特别特别的绿，小草特别特别的青。雨后的下午真凉爽。

我和奶奶一起去城郊的小河边看荷花。一路上，我蹦呀跳呀，不一会儿，我们就来到了小河边。

小河真美呀！河两岸的垂柳绿绿的，倒挂在河岸上，柔柔的，像妈妈穿的裙子上的飘带。河水绿绿的，清清的，我真想用手捧起它，和它亲吻。河水上的荷叶挨挨挤挤，一条条的小鱼在荷叶下快乐地游来游去，呵，这里还有一只小青蛙正在荷叶上晒太阳呱呱的叫呢！翠绿的荷叶丛中，一支支亭亭玉立的荷花微笑着，她们那粉嘟嘟的笑脸真让我舒服。她们有红色的、粉色的、白色的，有全部盛开的、还有含苞待放的，它们就像美丽的小仙女一样，漂亮极了！微风吹来，荷花散发出特别好闻的.清香，啊！夏天的荷花真美！

三年级关于写荷花的作文 第三十一篇

杭州西湖可说是远近闻名，西湖的荷花可更是名不虚传，西湖夏季的荷花引来了许许多多的游客，并且这还变成婚纱圣地。不说人，就说，动物吧！蜻蜓，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

今天，早上我从家里出发，准备坐船赏荷花。

到了那边——“荷花的圣地”，上了自租船，开进了一片荷叶之中。一片片荷叶，一朵朵荷花，都随风飘舞，犹如一群演奏家合着一些舞蹈者的舞步摇摆着。一朵朵荷花恍若神妃仙子，一朵朵花瓣好似一张张粉嫩嫩的脸蛋，“这些舞者都可以参加选美大赛呢！”

西湖的荷花，就像是古代诗人杨万里所说的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。”一样。

三年级关于写荷花的作文 第三十二篇

我们的学校有一个四季都很美丽的荷花池。

春天，湖水碧绿碧绿的，像一块巨大的绿宝石，湖面平静无比，就像一面明亮的大镜子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了几片绿色的荷叶，荷叶有的像一只弯弯的小船漂浮在湖面上；有的像一个从天上落下来的大月饼；还有的像一个碧绿的玉盘小鱼在河里追逐打闹，玩得不亦乐乎。它们有的在水底吐泡泡；有的在高兴地玩耍；还有的跟着鱼妈妈悠闲自得地游来游去。

夏天，荷叶长得葱葱茏茏，给荷花池铺上了碧绿的地毯。池里的荷花也非常美丽。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只绽开了一两片花朵；还有的已全部张开，让人们欣赏她艳丽的风姿。要荷花池边，一阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉。这让我想起了杨万里写得诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

秋天，有的荷叶经不住秋风的打击，已经开始泛黄，有的仍笔直地站在那里，保卫着荷花池。莲蓬已经成熟了，一颗颗像瓜子一样饱满的莲子藏进了莲蓬中，好像马上就会吐出来似的。

冬天，荷叶已全部枯黄，虽然有的荷叶枯萎了，但也非常美丽，它们像小伞，又像帽子，还像圆盘。其实它们正在蕴育着巨大的生命，让自己在来年春天开得更加美丽！

荷花池的边上还有块石头，石头上有着两只乌龟，它们好像正在进行着乌龟家族的婚礼。

我爱学校的荷花池，它让我们的学校变得更加美丽，也让我们对学习变得更加热情。

三年级关于写荷花的作文 第三十三篇

今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。

荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的；开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，还有的像毛笔尖儿。

大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。

荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。

三年级关于写荷花的作文 第三十四篇

8月里的一天，我和妈妈去公园里赏荷花。

公园里早已人山人海，荷花独有的清香弥漫在整个公园，远远望去，接天的荷叶就像一块块绿色的地毯铺在水面上，有的像大圆盘，有的像一把太阳伞，还有的像个小飞碟，美丽极了！

在众多荷花中，大多都是粉色的，白色的非常少，在我的仔细观察下，终于找到了一束白色的荷花，她像一个穿着白纱裙的仙女。

清风吹来，荷花微微晃动，大大小小的水珠滚来滚去，这让我想起了一句古诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

荷花，我爱你的娇艳，爱你的清香，但我更爱你那出淤泥而不染的高风亮节。伴着太阳公公的余晖，我和妈妈恋恋不舍地回家了。

三年级关于写荷花的作文 第三十五篇

谁是夏天最美丽的花朵？那当然要数荷花。你看她那娇艳的颜色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

荷花的形状千姿百态，完全开放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬，火红火红的；她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人。

荷花的颜色也有很多呢！她们有粉红色的、浅黄色的、淡蓝色的……五彩缤纷，数都数不清。

风儿一吹，荷花就不由自主地再风中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香，沁人肺腑。

傍晚，你从远处看她，荷花在你眼里会像那火红的晚霞一样，染红了天空。

荷叶大大的，圆圆的，碧绿碧绿的，看起来翠欲滴。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞，也像荷花风中的“舞伴”。

荷花那“出淤泥而不染的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗？

三年级关于写荷花的作文 第三十六篇

我最喜欢的植物是荷花。

今天，妈妈带我去论语碑苑玩。走进院子，一阵清香扑来，我看见了满池子的荷花！粉红的、雪白的、竞相开放，一阵微风吹来，荷花像一个个婀娜多姿的少女翩翩起舞。

走近细看，荷花的花瓣颜色很特别。外层浅，里层深，中间包裹着一个个可爱的小莲蓬，就像是花瓣妈妈呵护着小宝宝一样呢！有的荷花含苞待放，有的荷花已经完全绽开了。

我掰下一朵荷花，剥出莲子。呀！真甜！我又仔细地看了看，每个莲蓬上都有许多小豆豆。我问妈妈那是什么？妈妈说：“那是莲子。”原来那些小豆豆就是莲子呀！我细细地品尝着莲子甘甜的味道。

我爱荷花，爱它出淤泥而不染，爱它极强的生命力，爱它的精神，爱它的品格！

三年级关于写荷花的作文 第三十七篇

星期六傍晚，爸爸带我去中央公园看荷花展。

走在中央公园的外围中，我隐隐约约地看到几束光亮在闪烁。紫色、蓝色、绿色、橙色、红色……几种鲜艳的光束组成了一道色彩绚丽的“彩虹”！

走进公园，来到荷花池边，只见满池的荷花争奇斗艳，一朵有一朵的姿势，有的含苞待放；有的才展开两三片花瓣；有的全部展开露出嫩黄的小莲蓬；还有的……荷花池的周围到处弥漫着荷花的芬芳，好像每朵荷花都在说：“我才是最美的荷花”。

我看着看着，仿佛自己也化身为一朵荷花，穿着洁白如雪的衣裳站在荷花池中。一阵微风吹来，我翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘荡。青蛙向我问好，蝴蝶与我比美，小蜜蜂在耳边倾诉采蜜的乐趣。

荷花是那么美，开的如此艳丽迷人。过了好一会儿，我才记起，我不是荷花，我是在观赏荷花呢！

三年级关于写荷花的作文 第三十八篇

夏天到了，我和奶奶去荷塘看荷花。荷塘真大呀！犹如一片碧绿的海洋。一阵风吹来，海面上漾起一道道波纹。放眼望去，荷叶挨挨挤挤，像一群群亲密的姐妹。几颗晶莹透亮的小水珠正调皮地在荷叶上打着滚儿呢。“哗！”水中一条鱼儿游入我的视线。这时，我想起了一首诗：

“江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东；

鱼戏莲叶西；鱼戏莲叶南；

鱼戏莲叶北。”

看着看着，我入迷了，仿佛我也变成了一柄荷叶，静静地在荷塘举着。小鱼来了，在我脚下乘凉；小虾来了，在我脚下嬉戏；蜻蜓飞过来，告诉我早晨飞行的快乐……

“亲亲，快来看！”奶奶指着一朵盛开在岸边的荷花，朝我喊。我赶紧飞跑过去，俯下身子，一阵淡淡的清香扑鼻而来。呵！荷花像一个小小的舞台，在粉红色的花瓣中，黄色的花蕊像一个个小精灵，这些小精灵正在跳舞呢。荷花从大荷叶之间冒出来，有些是含苞待放的花骨朵，像一支支毛笔对着天空。远远望去，荷花这儿一朵，那儿一朵，在荷叶的衬托下，显得更加美丽，真像众星捧月呀！

夏天的荷塘是优美的，它让我流连往返！

三年级关于写荷花的作文 第三十九篇

花的世界绚丽多彩，有高贵的牡丹，香气扑鼻的桂花，娇艳欲滴的玫瑰，但我最爱清香优雅的荷花。

荷花是夏天开放，她在挨挨挤挤的碧绿的荷叶中冒出来。从淤泥里长出来却没有一点泥，那么的干净，那么的优雅，那么的素淡清新。所以古人用“出淤泥而不染”来形容她的品质。

荷花中央有一个嫩黄色的小莲蓬，像个小仙子坐在里面。荷花的茎是深绿色的，有一根根小刺，又尖又细，摸去有点扎手。花浑身都是宝，可以入药，结的果实可以吃，补充营养，清热解毒，人们吃了对身体大有好处。

我最喜欢看荷花，有粉色，有白色。在香樟公园里，或是回我的爷爷家时田野里都是一大片一大片的。看着她们婷婷玉立的，仿佛我也是一朵洁白的荷花，坐在碧绿的荷叶里，静静地休憩，享受清香。一阵微风吹来，我陶醉了！……

荷花，清香淡雅！在阳光下挺直腰杆，闪着露珠的光芒，尽情开放！我爱荷花！

三年级关于写荷花的作文 第四十篇

荷花自古有“花中君子”的美称。荷花是草本科植物，在夏天开放，秋天凋谢。

有一年夏天，我来到洪泽湖观赏荷花。来到荷花池边，整个池子里都是荷花，荷叶挨挨挤挤，这正是杨万里所谓的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这些荷花颜色众多，有红的，粉的，还有白的。远远望去，红色的荷花像一团团火焰，粉色的荷花像一片片美丽的彩霞，白色的荷花像一片片雪花。

荷花千姿百态。有的是一个花骨朵，正含苞欲放；有的是半开的，像害羞的小姑娘；还有的是完全盛开的，像热情奔放的.小伙子。荷花一朵接着一朵，使我目不暇接，美丽极了。几只蜻蜓停留在花骨朵上，这可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我闭上眼睛，来感受大自然的美。突然，一阵清香“跑”进了我的鼻孔里，沁人心脾。

再看看荷花，它还有很多用处呢！荷花所结的果实――莲蓬，可以做“银耳莲子汤”。荷叶可以入药，而荷花根部的藕也可以供人们食用。荷真是浑身都是宝啊！

荷花还是纯洁的象征，素有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。如果世界上每个人都有荷花那种纯洁的品质，那么世界上就不会再出现偷鸡摸狗这些不良现象了。

荷花，你也是夏天的象征。我同时也非常敬佩你，敬佩你那纯洁，不需所求的品质。