孩子体验木工的作文450字 第一篇

原本那是一片很葱郁的树林，树木繁多，景色美丽。鸟儿在那里玩耍嬉戏，那儿曾是鸟儿的天堂，可是事情有了很大的转折整个森林都因此改变了。

有一天，森林里来了一个伐木工人，伐木工人不顾鸟儿们的安危，用斧头无情地砍倒了许多参天大树……

以啄树虫得名的啄木鸟出来了，停在伐木工人的头上不停地啄着，心想这个人的脑子里一定有虫，否则怎么会干出这么无理的事！但是伐木工人没有理会啄木鸟，还是边抽着烟，一边拿着斧头用力地向树上伐着，发出“咚——咚——”的声响，这“咚——咚——”声回荡在整个树林，随着这声音倒下的便是一棵又一棵的树……

最后，啄木鸟实在看不下去了，气氛地用自己尖尖的嘴不停地往伐木工人的头上啄着……伐木工人终于停下了斧头。

在我们的生活中，我们应该做漫画中的啄木鸟，使随意浪费地球资源，不保护地球的人们改邪归正。从而来保护地球，珍惜资源……

孩子体验木工的作文450字 第二篇

一天，凉风习习。在森林里传出时而时而锯木的声音，那是一位身穿朴实，身高、相貌也平常。手中拿着一把电动锯子，慌慌张张的锯着一颗粗壮、笔直的松树。就他那身高还不够那棵树的三分之一呢，但他却如此地努力，用尽全力的锯着。他拿着那把锯子，用各种方法锯着。累了，他就坐在旁边一把小椅子上，喝了口水，又歇息了几分钟，又开始了他的工作。正在他锯的顺利的时候，从他左侧面的一个角落飞来了一只没多大点的啄木鸟，落在了那棵被锯的松树上。他觉得有些不对经，但他也没想那么多，还是继续自己的工作。突然，从旁边一棵松树上掉下了一颗吃完的松果，他抬头一看，什么也没有，等他又要低头锯木时，上面的枝叶抖动了一下，他看见了一只小松鼠，“原来是你，”他怒气冲冲的样子，好像要大发雷霆。

那只啄木鸟见了，叽叽喳喳地叫了几声，从树上飞了下来，它飞到了伐木工的肩膀上。伐木工没有赶走它，只是觉得好奇。那只啄木鸟凑到伐木工的耳旁，和蔼可亲地叫着，好像在和伐木工说：“你这是这个大大的错误，在你锯这棵树之前你可何曾想过，如果不确定的一天来了洪水或者是沙尘暴，那么我们都会遭殃，有这棵树的存在还可以为我们阻挡一些。”当时，伐木工想都没想就把锯子扔在了地上，还狠狠地踩了几脚。之后愧疚地对着那棵受了伤的大树说：“对不起，我不应该这样，因为我们人类与大自然中的一草一木都是平等的，我们人类应该好好的对待你们。”大树听了，树冠晃动了几下“嗯，你明白就好。”啄木鸟和小松鼠看了他们之间的一举一动，用自己的表达方式欢庆了一下！通过这个故事使我明白了一个道理，人类与大自然中的每一种生物之间都是平等的，只要你好好对待它们了，那么它们必定会报恩！

孩子体验木工的作文450字 第三篇

今天中午，我吃过午饭，正准备在家里舒舒服服地休息一下午。谁知，爸爸突如其来的消息，打破了这美梦。爸爸说，今天下午，我们要参加假日小队活动，活动内容是木工体验。我打吃一惊，心想：今天下午竟然还有小队活动！那我一下午的美好计划就要泡汤了。

在匆忙间，我们出发了。

到达活动场地“木本工坊”后，我进了大门，看见同学们都到齐了，我也立刻放下东西，参与其中。我决定选择刀、剑为今天要做的木制工艺品。接着，老师为我们每人选了几块材料。我拿到的是一条有几尺长的木条。我相信，经过我的制作，这条木条一定会绽放出独一无二的光彩。老师先简单的为我们讲解了一些制作工具和流程，然后就开始了。我想，我应该做一把什么样的剑呢？我看见我的同学正准备做一把骑士们通用的普通宝剑，我又想到了电视剧中和小说中常见的魔剑，要是我拿着一把魔剑，在同学们面前可是很神气的。没错，就做一把魔剑！我说干就干，立刻在木条上画起图形来。过了一会儿，我好不容易把图形画完了，要开始切割了。我先把木条固定在桌子上，再用弓形钜在木条的一端锯一个口子，就可以开始了。我的剑是曲形的，十分美观，而且在剑刃上还专门设计了一些齿状的尖刺，跟电视剧中的一模一样。经过简单的抛光后，抓握的手感已经比以前的舒服多了，也更加威风了。

通过这次木工体验，我获得了许多乐趣与成就，希望以后还能体验木工。

孩子体验木工的作文450字 第四篇

“吱吱——”啄木鸟在枝头上唱歌。在这一片茂盛的树林里，住着一群啄木鸟。它们是森林医生，专门为树木们看病。

有一天，啄木鸟们听见一阵阵奇怪的声音。它们闻声飞去，看见了这一幕：一位伐木工嘴里正含着烟，手里挥舞着斧头，向一棵棵大树砍去。粗壮的树木都倒下了。他的眼死死地盯着这片森林，就好像看见了一堆金子一样，发出贪婪的目光。好像在想：哈哈哈！这片树林长得真茂盛，如果我把它们全砍了，那么我就会有更多的钱了。

有一只啄木鸟愤怒地向伐木工飞去，站在他的肩膀上，狠狠地啄他的脑袋，还说上一句：“这段木头里一定有虫……”。可伐木工根本不理睬啄木鸟对他的愤怒，继续砍下去。

这时，一群啄木鸟像猛兽似地涌上来，攻击这个伐木工。伐木工见状，便抡起斧头向它们砍去，有几只啄木鸟被砍伤了，但它们仍不放弃，痛苦地呻吟着。好像在说：“求求你了，别再砍下去了。”他装作没听见似的，依旧砍伐树木。

就这样，一年过去了。原本茂密的森林就这样毁在这位伐木工上了，许多小动物流离失所，别无去处。大地裸露出一片沙漠，造成了恐怖的——沙尘暴。

啄木鸟所说的话是有深层含义的，它说出了这位伐木工那贪婪的心，其实那并不是真正的虫子，而是人类思想中的“贪婪”。伐木工为了自己的私欲而糟蹋了这片茂盛的森林。带来许多恶果。如果我们能够善待地球，少一份私欲，多一份保护，该多好啊！

孩子体验木工的作文450字 第五篇

阳光明媚的一天，太阳的一缕缕金光洒满大地。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶展现出自己优美的舞姿。早晨，是那样的和谐，美好。

远处的小木屋旁，一辆大卡车打破了这片森林的宁静。大卡车边发出“嘟嘟”的响声，边很快地向这片本来平静的树林开了过来。

“滋”，卡车停了下来，车上跳下了一个人，只见他身穿橘色的工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着烟，肩上扛着一柄利斧，走向一棵异常高大的树，高挽起衣袖子，抡起他那锋利的斧头，腰向前倾，使劲向树干劈去。没几下，这棵树便倒了。随着伦斧头的频率，越来越多的树都发出“轰轰”的呻吟后倒下，那伐木工依然悠然自得的笑着，继续砍树。

森林被伐木工砍得越来越荒凉，一只啄木鸟忍无可忍，它飞到伐木工的肩头，恶狠狠地啄了下去，并发出愤怒的鸟鸣，这木头里一定有“虫”!

这是教科书上的一副漫画，讽刺了那些随意砍伐树木的人们的恶行，呼吁我们要好好爱护森林资源，不要让“贪婪、自私”这些狡猾的虫子入侵我们的身体，麻痹我们的思想。这些虫子都是由人的贪欲滋生的，人们太过贪于庞大的财富，不惜一切将能化为金钱的树木揣入自己的腰包，却不想所带来的后果，对地球这个人类家园有多大的危害。

树，能抵御风沙洪流，能保护家园，美化家园。明明有利无害的植被，却被贪心的人乱砍乱伐。我要向全世界呼吁;保护树木就是保护地球，保护地球就是保护我懒以生存们的家园!

孩子体验木工的作文450字 第六篇

“打陀螺”是一种少儿游戏，我小的时候很喜爱玩耍。

制作陀螺比较简单。将四五公分见方的圆木一端，削成锥形，锥形底部嵌上钢珠，能够在地上转动的陀螺就告成了。钢珠便于坨摞在地上光滑滚动，且防止陀螺与地面接触的磨损。光有陀螺只算成功了一半，必须制作鞭子不停地抽打它，陀螺才能在地上不住地转动。鞭子也易制作，在细棍的一端绑上半米长的绳带即可。绳带尾部需系上死结，以防绳带在抽打中开花脱毛。

打陀螺就是先用绳带将陀螺缠绕住，然后把陀螺倒放在地上，猛地一抽绳带，陀螺自然竖立转动。打陀螺不能停下手中的鞭子，否则陀螺就结束转动。

打陀螺由两人来玩。两个陀螺在平地上转动，分别由陀螺的主人在旁边用手中的鞭子往一块儿抽打。两个陀螺碰撞在一起，各自弹回老高，有的落地后继续转动，有的则倒地不起。倒地的一方自然成为失败者。

打陀螺的人浑身冒汗。陀螺需要不停地抽打，鞭子一停止，陀螺的转动就会慢下来。主人必须不断地舞动鞭子，陀螺才可以连续地转动。打陀螺的人脱去外衣一件又一件，仍然大汗淋漓。陀螺不嫌累地转动不止，奋不顾身地朝对方撞去，哪怕被撞得粉身碎骨也心甘意愿。眼看陀螺转不动了，在地上东斜西歪，主人手中的鞭子一抽动，陀螺又像增添了勇气，欢快地提高了速度。胜利者的喜悦不言而喻。陀螺将对手撞倒在地，主人喜在心中，脸上挂着笑容。败方的主人一脸愁相，挽起袖子准备重新再战。

人生和这种游戏一样。人与陀螺就是为碰撞而生，要想躲避碰撞是不正常的。只有勇往直前，才能到达胜利的彼岸。

孩子体验木工的作文450字 第七篇

那是暑假里的一个周二早晨，空气十分清新，天空是那样可爱，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。我来到了居委会活动中心，准备去当一个快乐的木工小鲁班。

这次活动老师要教我们如何制作一个立体的小凳子。老师先给我们示范制作流程。首先，老师拿出模板，放在木板上，开始画模。然后，就是最为关键的时刻--雕刻。老师认真地拿着锯床（一台切割木头的机器，很小，但很安全，不会伤害到手），准备切割木头。老师小心翼翼地切割着，割的线条和他画的线一样，天衣无缝，十分精细。刻完零件，他把三块零件拼在一起，用胶水粘住，就制成了一把小巧美丽的小凳子。这把小凳子真美丽啊，我也想快点去做一把！

我很快行动起来，先拿了模板紧贴着木板，画好了三个零件的边框。我似乎很有灵性，用小锯床雕刻，亦感到得心应手，我使用锯床仔细雕，把第一个零件雕得既光滑又平整，心里非常高兴，太棒了，第一个零件顺利完工了！但是，在雕第二个零件的时候，我一不小心竟把零件的衔接处刻弯了一些，我很是懊恼，紧皱着眉头，不知如何是好！这时，老师走过来笑着对我说道：“不要灰心，这个修一修就可以了，你做的很好了。”我信心大增，修了一个，又一鼓作气把下一个零件也刻完了，完美的拼装起来，十分美丽。凳面是八角形的，支撑的凳底是一个大圆，由两个零件的小圆拼接而成。我心想：真是太棒了。我沉醉在自己的世界里，十分快乐！

我完成了。环顾四周，还有几个同学没有完成，于是，我又去帮助别的同学雕刻，还有的同学遇到困难，无法顺利粘合，我又跑去帮忙，大家都非常认真努力的制作着，最后都完成了一件精美的小凳子作品。

做木工十分好玩，这次活动我既做了一把精美的小凳子，还帮助了其他几个同学，我意犹未尽，这真是美好的一天。

孩子体验木工的作文450字 第八篇

树林里静悄悄的，就连往常叽叽喳喳的小鸟也噤了声。一切都显得那么静谧美好。

“突突突”一只啄木鸟啄着树干里的虫子，还咬牙切齿的说“都是你们这些虫子，扰的大树伯伯不安宁！_兹兹”刺耳的声音打破了这美好的气氛。一个肩上扛着电锯的男人走了出来。嘴里叼着一根烟。一副凶狠样。他走到一棵大树前，用大手拍了拍树干，脸上浮出痴迷的笑容。嘴里嘟囔着，太好了，太好了，把这棵树砍了，我就有钱了。

几声巨大的嘈杂声响后，一辆皮卡车扬长而去。车上，是那些大树们的_尸体”。这样几天，一片树林没有了。只留下一个个树桩留在那里。小动物们也都来了，一个个哭了起来。“呜呜，呜呜。”啄木鸟哭的最伤心了。几天前它还帮助大树们捉虫子呢，可现在它的朋友们去哪儿了呢？一个八哥呜咽着说“钱是魔鬼！_……

几年以后，天灰蒙蒙的，土地也不复以往的光泽是焦黑的，往日那清澈的溪水也浑浊不堪。森林再不复以往的面貌。而树们也早已被制作成了一个个木工艺品。

几年前的那个男人又走了过来。他扑通一声跪在地上，用手轻轻的抚摸着一个个树桩的断痕。他悔恨地说，“不应该这样啊，不应该这样啊，这可都是守护我们家园的英雄啊。唉，都怪我被这该死的钱迷了心窍。”人们纷纷走来了，拿着树苗，拿着铁楸，拿着水桶，纷纷种树来了。

几年以后，树木们拔地而起。杨树们遮天蔽日，松树们四季常青，柏树们微微点头，含笑致意。天，蓝蓝的，草，绿绿的，小溪里的水清澈见底。人们在这里载歌载舞，欢笑一堂。小动物们也纷纷来了，笑的好开心。他们为何而开心呢？开心的是人们终于明白保护环境的重要性了。

孩子体验木工的作文450字 第九篇

“咔咔，呲呲，”你听，这是什么声音，原来是我爷爷在锯木头。我爷爷喜欢钓鱼，家里的渔具太多，放阳台太乱了，于是我想出了一个点子，我们可以做一个柜子用来装渔具，我去帮我爷爷做。

我爷爷先在地下室拿了做柜子的材料和工具，然后设计好柜子的尺寸，把边框的木条锯到合适的长短，他先拿笔画了一条线，然后让我拿锯子顺着线把多余的木条锯掉，我把木条放在箱子上，露出需要锯掉的部分，右手把着锯子后面的把手，左脚踩着木条，用锯子沿着线把多余的部分锯掉，锯的时候需要注意力度均衡，根据我们的努力，柜子终于完工了，瞧!这柜子是多么完美啊，而且这柜子绝对是独一无二的，因为它凝聚了我们的心血。

自己亲手做的东西怎么看怎么舒服，柜子门是蓝色的，拉开看里面，内部分四小层，有两大层，一大层里包含两小层，再擦一擦就跟刚买的差不多了，虽然不太好看，但是这柜子是我们一起做出来的!

我今天体验了一下做柜子的感受，刚开始做的时候我还以为很简单，无非就是锯锯木头，装装木板之类的东西，但是实际做起来却并没有我想的那么简单，看来无论是什么事都需要自己尝试一下，不然不会知道这是怎么一回事，生活中多体验一下新鲜事物会有意想不到的收获。

孩子体验木工的作文450字 第十篇

我的爷爷是一名老木匠，他的木工技术在我们村可是数一数二的。我小的时候，便经常跟着爷爷出工。

每次出工，我的心里都十分高兴，因为我又可以让爷爷教我搭“房子”、做“宝剑”了。在爷爷的熏陶下，我渐渐地找到了一些做木工的门道，对木匠这个行当也越来越感兴趣了。

有一次，户主要求我们做一扇木门。拿出事先准备的木板后，爷爷拿下架在耳朵上的笔，掏出卷尺，边量边做记号，眼睛眨都不眨一下，利落地划上线条，分毫不差。接下来爷爷从工具箱里掏出一把锯子，开始锯起来。我的眼前满是爷爷晃来晃去的身影，耳边满是“哧哼哧哼”的声响，一切都是那么有节奏。我呢，便在一旁帮衬着拿拿工具什么的。直到木屑完全吸附在身上时，爷爷才站住了，利索地抖一抖。所有的零件都准备停当，天已经黑了，主人要留我们吃点东西填填肚子，爷爷说什么也没有停下手里的活，而我也只好跟他蹲着，一起饿肚子。爷爷一边安装一边教我：“安装的时候一定要细心再细心，一旦有点偏差就前功尽弃了。”经过半个小时的努力，爷爷终于把门给装好了。另外，他还把剩下的木板做成了一把结实的木椅子送给了主人。结账时，主人多给了爷爷20元，说：“这是给你的辛苦钱，带着孩子去吃点东西吧。”爷爷一口回绝了:“不用了，这钱不是俺亲手挣来的，不能收。”说着，背上工具箱，拉着我走了。

路上，爷爷粗糙的大手似乎变得更温暖了，月光下，爷爷的影子似乎也更高大了，他的那句：“不是亲手挣的钱俺不收”一直回荡在我的耳边……

我想，我也许已经学到了做木工的艺术。

孩子体验木工的作文450字 第十一篇

今天，我和妈妈来到创意王国。走进创意王国，只见墙上放满了琳琅满目的木制品、陶瓷、画作，令人目不暇接。“这里都是用小朋友亲手做出来的手工品”里面的老师一边给我们引路一边说，“你喜欢做木工吗？如果喜欢，我可以推荐几样入门级的手工让你选择。”我忙点点头，老师给我推荐了大刀、弓、弩等男孩喜欢又易做的木工品，最后，我选择了做木弓。

我穿上工作服，只见老师从柜子里拿出一条一米半长的木条，又拿来一把锯子，让我一脚前一脚后摆好切锯的架势，拿着锯把，前后拉锯。锯子和木条摩擦着，发出“嗞嗞”的声音，那锯子一开始很顽皮，一下子歪着头，一下子滑了滑身体，就是不能好好的配合我这个新手木匠。我整个人很僵硬的拉着锯，累的满头大汗。后来老师过来纠正了我的姿势和方法，因为熟练了方法，接下来就事半功倍了。我依次锯出了弓柄和弓臂。老师再教我用凿子凿出了弓柄的线条。最后，我在老师的指导下用锉刀和砂纸将弓柄和弓臂的毛边磨平。一把弓的三个零件都完成了。胜利在望。然后，一旁的阿凯哥哥帮我用热熔胶把三个零件黏贴在一起，然后用三色彩绳缠在弓柄了，一把集威武、神奇、壮观的“半神之弓”诞生了。

虽然做弓的过程很辛苦，我也体会到木匠是多么伟大的人，能把平淡无奇的木头做成美丽的手工品，但拥有一把自己新手做的弓是多么自豪的事！

自己摘的果实最甜！

孩子体验木工的作文450字 第十二篇

今天，是我们在活动中心的最后一天，而我却还没有一个像样的作品。我正在为此懊恼时，听说今早是木工课，我便高兴地跳了起来。

我盼天盼地终于盼来这个时候啦！上课了，老师给我们介绍了机床和使用方法后，便做起了示范：老师挑了一根木头放到机床上，按动开关，木头就“呜”地一声飞转起来。老师又拿起刻刀，把刀放在刀架上刻了起来，“呲呲呲”，木头发出了刺耳的声音。不知不觉，杯干就刻好了。“简直是鬼斧神工呀！”我在心里说。杯子雕好了，可还没完工。看着那粗糙的表面，就知道还要打磨光滑。老师拉住沙纸的两头，轻轻放在木头上。俗话说：“姜还是老的辣。”果然老师很快完成了一个精美的高脚杯。

下面看我们的了：虽然姜还是老的辣，但小的也不差。我专注地做着，我喜欢从下到上。于是我从杯口雕起，我学着老师的样子，把刀放在刀架上。“好大的力量啊！”我惊叹道。只刻上了一些浅浅的花纹。“唉，只能用这头作上面了。”我心想。我刻了一些花纹后，便准备把杯身加圆。看老师做得那么轻松，自己做起来才知道不简单呀！万事开头难，我做了半天还只是一层一层的，一点也不光滑。没办法，只能往下继续做。这下要做杯干了，这可要小心了，不然，如果一不小心刻断了，那就前功尽弃了。所以我小心翼翼，生怕把它刻断了。过了不久，杯干完成了，我长长地舒了一口气。完成地还算很顺利。要开始打磨了，我把发来的沙纸拿在手上，专心致志地打磨起来，木屑不停地往下掉，我害怕我把杯干磨断了。于是停下来，哇，磨好了。

我把它捧在手心里，心里有一种成就感。因为它是我劳动和汗水的结晶。

孩子体验木工的作文450字 第十三篇

高尔基有句名言“书籍是人类进步的阶梯。”爱读书才能有进步。

爱书之人家里多少都会珍藏有自己喜爱的书籍，我也不例外。爱读书的我明白，读书才能明理，就如李苦禅语“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。在我书房里有一张电脑桌，小小桌面上放着我心爱的书。由于工作上专业书籍越来越多，原有、陆续添置的书籍：文学书、历史书等，搁置叠加有1米多高。

于是我动了自制一个多功能书桌的想法，作为一个木工爱好者来说，做木工是享受工作八小时之外一种生活乐趣，是一种动手制作的自娱自乐，是一种陶冶情操的兴趣爱好。

趁着假日空闲，说干就干。设计书桌图纸，买板材。画线、切割、打磨、组装。经过半天的奋战，终于书桌大功告成。

欣赏自己的劳动成果，感到满心欢喜，油然生出一种成就感、满足感。这是自己设计的制作的书桌，这是我制作出经济实用美观大方的木工作品，实现了自己的构想达成目标，真是快乐无比。工作八小时之外的生活也可是丰富多彩，生活中有一门手艺，一技之长，人生乐趣会很多！

细细整理，珍藏的书籍按专业书，历史书，文学书三大类分别上架，书架格子中再摆放些饰物，艺术品，顶层放盆绿萝盆景，长长的绿藤从顶层侧面下垂到桌面，真是漂亮至极。

赏心悦目的书桌，让我能更愉快地在书桌上学习，阅读，写作。以书桌为平台，以书籍为知识海洋的帆船，让我的思想飘扬得更远。狄德罗曾说过：“不读书的人，思想就会停止。”

莎士比亚的名言比喻得更形象，“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

朋友们，热爱读书吧，光阴给我们经验，读书给我们知识！

孩子体验木工的作文450字 第十四篇

我是一位悔改过新的伐木工人，原先我在森林里随意砍伐树木，直到那一天，啄木鸟的一番话让我改变了自己。

那天，我身穿褪了色的工作服，榆木脑袋上顶这着一顶鸭舌帽，嘴里叼着香烟，手里拿着斧头。我在森林里精心挑选着。

突然，我双眼一亮，握紧斧头朝那棵大树走去，嘴角扬起一丝微笑，心想：这棵大树真粗壮，砍下来一定能卖不少钱，呵呵……我撸起袖子抡起斧头，用全身的力气朝大树砍去，大树痛苦地呻吟传入我的耳里，可我满脑子想的是金钱、财富，完全顾不上，这时一只眼中闪出寒光的啄木鸟朝我的脑袋狠狠啄了几下，并大声喊叫着：“这段木头里一定有虫，是贪婪虫、自私虫、糊涂虫、无知虫，你的大脑已经被虫子完全吞食了，你们是可恶的人类。”“那我只有靠砍伐树木才能养家呀，我是伐木工人呀！”“那你有想过你们乱砍滥伐的后果吗？”

我仔细想了想，的确现在，由于人们不保护环境所造成的自然灾害太多太多了，洪水、泥石流、火山爆发等一切自然灾害都会降临在我们人类的身上。

啄木鸟说：“中国每年使用的一次性筷子有450亿双，但中国的森林面积却仅为百分之十八点二一。树木是我们的朋友，我们呼出二氧化碳而大树吸入二氧化碳，它呼出氧气，而我们吸入氧气。人和树是互相依存的，没有树木，人类就无法生存，树木是属于土地的你们人类无权去砍伐它们，因为人类也是属于地球的。”对，生命是第一位，为金钱、财富等于零。没有生命，其他又有生命意义呢？而生命又和树木息息相关。

孩子体验木工的作文450字 第十五篇

在周月泉的笔下，有一幅漫画，上面画着一个伐木工，长得十分瘦小，脑袋被画成了一段木头，嘴里叼着一支烟，手里拿着一把大斧头，正在一下一下得砍着一棵高大的树。一只啄木鸟正狠狠地啄这个人的脑袋，好像在啄木头，一边啄一边说：“这段木头里一定有虫。”

这幅漫画一共表达了两个意思，第一个意思是：啄木鸟是保护森林的好鸟儿，榆木脑袋的伐木工人正在砍树，啄木鸟看到了这个人长得跟树一模一样，只是会走动，有思想。人类不是应该和树和睦相处吗?怎么他还在破坏这种和谐，一定是脑子有问题，生了条大虫子。啄木鸟飞过去，狠狠地啄起了这一段榆木脑袋。我还看见这副漫画上，这个伐木工还在吸烟，这是另一种脑子有病的证据，这个人不仅破坏森林资源，还破坏大气资源。我觉得这个人破坏自己的家园，真是病的不轻。

第二个意思：我觉得啄木鸟觉得是这个人脑袋里有虫，这个虫不是真的虫，而是“自私虫”和“贪婪虫”，这个伐木工，好像就没感觉到啄木鸟，只管自己砍树，大家看，漫画的左边已是一片空地，说明了这个贪婪地伐木工已经砍了一半的树了，如果让他就这么砍下去，这片树林将不复存在了。啄木鸟为了保护森林，只得一直趴在这个被金钱蒙住双眼而且邪恶丑陋的伐木工、可恨的盗木者的身上，狠狠地啄他的脑袋。

我发现，这样的人有很多，他们不会与大自然和睦相处，也不懂珍惜自然资源的重要性，更不会珍惜自然资源。我感觉到，这些可恨的伐木工都是为了钱，钱有那么重要吗?不是有句话说：钱不是万能的吗!你么乱砍乱伐，终有一天会

没有树的，从树上赚钱，不是只有乱砍乱伐，还可以当护林员，这样就不用有呢么大的压力了。

地球是我们的家园，我们应该一起保护她，千万不要为了一己私欲，就去破坏地球的自然资源。

孩子体验木工的作文450字 第十六篇

清晨，当那好似金色细沙的阳光透过树叶的缝隙洒下片片金晖。森林也被叫醒了。微风开始伴着树木翩翩起舞；鸟儿开始和着绿意婉转而鸣；就连那平时不爱出门的七星瓢虫也出来晒太阳。绿茵草地上，清香的野花开得繁茂，引得蜜蜂蝴蝶都飞来一同享受春光。

“嗡嗡嗡……吱吱吱……”

是谁打破了森林的安宁？小鸟们惊得不再歌唱，蜜蜂蝴蝶也随着清风飘走了。

是他！“鬼斧头”工地的人们都这样叫他。因为她练得一手“鬼斧”，什么树在他面前分分钟就会倒下。他歪着头找了一会。“呼”眼前一亮——“美人松！黄花梨！发大财了！”

他吹着轻快的口哨，随手把香烟往后一扔，抡起那把闪着寒光的斧头，用锋利的斧头一下一下地砍着。嘴里还叽叽咕咕地算计着市场价。果然，不一会儿功夫那棵长了十几年的参天大树在他的面前轰然倒下。“有钱赚了，真不错！哎，头怎么这么疼”他一边摸着头一边说着。原来是啄木鸟医生，它正起劲儿地啄着鬼斧头的脑袋：“这榆木疙瘩里一定有虫子，看我把它捉出来。”

“滚开，臭鸟……”

“啾啾……”

几个小时后，鬼斧头的身后成了一片树桩的森林。

他上车，点开录音机。

“大自然给我们的馈赠很多，请……”录音机里传出了这些声音。

“切！什么鬼东西。”他不以为然仍然开着车潇洒地离开了。那片树林再也没有了生机……

孩子体验木工的作文450字 第十七篇

看 ! 那蓝色的球状物体正在干什么 ? 仔细一看 , 原来是人类的家园——地球 . 它正在哭泣 ! 地球妈妈为什么会哭泣呢 ? 它的身上传来“嘀嘀，嘀嘀”的汽车声，然而这声音却是在森林里面发出来的，原本森林里应该是安静、充满诗情画意的呀！怎么？难道是有外星人吗？

可是，我看到的却不是外星人，却是生活在地球上的人类。他们把被他们砍掉的树木抬到车上，一车又一车。如果照这样下去，这片森林不是就没了吗？我算了一下，如果一片森林共有１００００棵树，这些人每天装５辆，每辆２０棵，那照这样算这片森林只要１００天不就没了吗？一旦长时间的下雨，光秃秃的山顶可能会引发泥石流或者洪水，这样的灾害人类能承受吗？这样的死亡指数是多么高呀！没有了树木，夏季就会非常炎热，因为无法进行光合作用，自然动物们没有了自己的家园，引发的灾害也越来越多，可是这背后就是无休止的伐木工人呀 ! 这样无知的被金钱所迷惑 , 可是最终造成的是失去家园 , 失去生命呢 1 醒醒吧 ! 可爱的无知的人类 , 大树也一样有生命 , 你们这样跟杀人有什么区别 . 别以为树木不会报仇 , 在它报仇的时候 , 你们连后悔的时间也没有了 ! 醒醒吧 ! 可爱的人们呀 !

“ 西塞山前白鹭飞 , 桃花流水鳜鱼肥 ”. 把这样的美景还给大自然吧 ! 请爱情自己的空园 , 请爱惜自己的生命 , 请关注森林 !

孩子体验木工的作文450字 第十八篇

从前，有一片枝叶茂盛的森林，这片森林葱葱郁郁，许多小动物都居住在这里，其中，有一只身披红色羽毛的啄木鸟住在这，但这片森林里，还有一位穿着蓝色衣服的伐木工，他长得挺奇怪的，头长得像大树的树根，他喜欢在森林里砍树、抽烟，他还懂鸟语。一天啄木鸟又开始为大树〝冶病〞了。它飞了许多地方，也没有找到一颗有虫子的大树。〝看来，今天的虫子挺听话的嘛，唉，早上又要饿肚子了。〞啄木鸟在心中暗暗的想着。它边想边飞，一不小心撞到了一棵树，不，应该是伐木工，〝哎哟，疼死我了。

〝啄木鸟摸了摸头，又看了看眼前的一个像树又不是树的脑袋，心想：这段木头里一定有虫。便伸出嘴巴，用力的啄了几下，突然一声尖叫，〝啊，是谁，是谁，在敲我脑袋？〞伐木工放下斧头，捂住头，不停的喊。

啄木鸟飞了下来，一看，发现了地上的斧头和大树的伤痕。它生气的说：“你为什么伤害大树？为什么破坏我们的家园？”伐木工听了，无所谓的回答道：“砍树赚钱，关你这只鸟什么事，快滚开，不然我不客气了。”“什么，不可能，保护森林人人有责，你不保护反而破坏它，离开这的应该是你。”刚说完，啄木鸟就飞起来，不停的向伐木工的头啄去。“救命啊。”伐木工，边跑边喊。把伐木工赶走之后，啄木鸟，开心的回了家。同时它也常常在森林里巡查，为森林的和平出力……

孩子体验木工的作文450字 第十九篇

小时候，站在树林外面，我常常问妈妈：这片树木怎么越来越少？妈妈总是沉默不语，有时还会发出一声叹息。长大后，我明白了，看着一棵棵大树不断地倒下，被运送到全国各地，看着风沙越来越大，我多么想对伐木工人大声疾呼：伐木工人，请放下你们手中的电锯吧！

伐木工人，由于你们的乱砍滥伐，树木不断减少。树没了，小鸟的家也没了，如果你们是小鸟，有人在破坏你们的家园，你们是什么样的感觉？树木给我们提供太多的好处，调节气候、净化空气、防风降噪，是我们人类的好朋友，你们却不懂得爱护，简直就是忘恩负义！

还记得三年级时学过的一篇课文，叫《一个小村庄的故事》，讲的是一个小村庄，原本是那么美丽，可由于无知的人们，只顾眼前利益，不停地砍伐森林，导致水土流失严重。终于有一天，一场暴雨来袭，冲毁了整个村庄。虽然这只是一个书中的故事，但有可能变成现实。

伐木工人，请放下手中的电锯吧，让我们一起种树，保护我们的地球，保护我们赖以生存的家园！

孩子体验木工的作文450字 第二十篇

在六年级下册的语文书里，有一副漫画，看完后，我有很深的感触。

这幅漫画主要描述了一位伐木工人在林子里不断地砍树，一棵又一棵的树倒下。这是，有一只啄木鸟见到了，它停在伐木工人的肩膀上，不停地啄着伐木工人的脑袋，愤怒地说：“这根木头里一定有虫！”

漫画讽刺了我们人类的铺张浪费，不懂得节约、珍惜。漫画中，伐木工人的脑袋被画成了一段木头，而啄木鸟就认为这段木头里有虫。

其实，在我们的现实生活中，就有很多像伐木工人一样“脑袋里有虫”的人。平时，多少同学的草稿纸，才写了几笔，就扔进了垃圾桶；许多同学在放学的时候买零食，吃完后就直接扔在地上；用完水忘记关水龙头，任由那些水资源任意流走……但是，大家可否知道：我们浪费的纸，等于浪费一棵棵树；随地扔垃圾，污染的，是我们的环境；随意浪费水，却不知在贫水区，大家想喝一滴水都不一定喝得到……

为了能够有好吃的，一些非法酒店在卖猴脑吃；为了能穿好衣服，人们不珍惜动物的生命，四处猎杀，只为了要它们的皮毛；为了家里多一份精美摆设，世界上的大象都失去了洁白牙齿……人们，早已被利益和欲望蒙上了眼睛。

也许大家会觉得浪费资源，也只是偶尔一点点，但是，大家有没有想过：如果全世界的人都这样随意浪费，尽管每人浪费的少，但是，积少成多，人人都有意识无意识地浪费，地球会怎么样？聪明的人类也有愚蠢的时候：不停地砍伐，树木稀少，当龙卷风来袭时，遭殃的只会是我们；二氧化碳过多，没有树的进化，空气的质量越来越差，生病的是我们；浪费水源、污染水源，没有水喝的是我们；制造垃圾，不会循环利用，最后被垃圾围城的，也是我们。既然被危害的是我们，那为什么人们还要去做？

人们失去了环保的意识，但是，作为新生代的我们，不应该这样做。我们是大自然的一部分，我们是地球的一部分。“不以善小而不为，不以恶小而为之。”从今天起，从现在起，身边的每一部分从我们做起。

同样的道理，人人浪费一点点，地球就足以被破坏；那么，人人节约一点点，世界就能够更美好！

孩子体验木工的作文450字 第二十一篇

亲爱的伐木工人叔叔，每当我看到粗壮、挺拔的大树一棵棵倒下，我心里别提有多难受了。小鸟没有了家，沙漠不断扩大，狂风暴雨，大洪大旱，这些都是你们造成的啊！你们砍一棵树倒是不费炊灰之力，但是你们想过吗？种一棵树、造一片树林可能要花费10年、20年……甚至半生的精力。以前在那片片树林里，能看到满山的鲜花，枝繁叶茂的树木，小鸟站在枝头一展歌喉，可现在只有电锯声在耳旁不断响起。

现在，我很想给你们讲个故事，希望你们能从故事中有所启发。

从前有一个村庄，那里的天空湛蓝深远，空气清新甜润，绿树成荫，村子里的人们过着幸福的生活。

有一天村子里开会了，村长说：“现在我们村子里的人越来越多了，我们村子资源也越来越少了，以后大家就自己创造幸福，自己建造房屋吧。”散会后，大家议论纷纷，到哪取材料？拿什么来建造房屋？……最后大家统一意见：上山砍树。

第二天大家拎着斧子，扛上锯子，上山砍树用来建造自己的房屋，他们还准备砍点树权、树权当柴……

就这样一复一日，年复一年，山上的树越来越少，鲜花不再盛开，小动物们也纷纷逃走，森林、大地都失去了生机，可他们没有意识到这一点，还是继续上山伐木。有一天狂风暴雨袭击了这个村子，整个村庄被洪水淹没了，房子也被大风刮跑了，村民们赶快撤离。当雨停了，再回来的时候，他们的村子早被咆哮的洪水不知卷到何处了。小村庄的一切都没了，所有用斧头做的一切，包括那些斧头。

伐木工人，树是多么重要啊！我相信你们听了这个故事后会明白一个简单的道理理：保护环境，人人有责。让我们觉醒吧，我们只有一个地球，让我们共同爱护它、保护它，让人们都幸福的生活在这个美丽的地球！

孩子体验木工的作文450字 第二十二篇

一缕阳光穿透叶缝，照在我的窗子里。我揉了揉眼睛，梳理好全身的羽毛，准备工作。

我——啄木鸟先生，一天可忙了。上午要去给百岁老人树爷爷看病，下午要去帮忙因吃了太多糖的小树弟弟治牙疼。一路上，我吮吸这大自然的芬芳清香，用花儿的露水消除干渴，跟蝴蝶蜜蜂共舞，在百灵的歌声中跳起华尔兹！多么美妙的早晨，正当我陶醉在美丽中时，远处传来的_轰、轰、轰_声破坏了我的兴致。我扇动着翅膀向森林飞去。

一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着烟的伐木工人。他使出全身力气向一棵树砍去。只听_砰_的一声，一棵茂盛的树栽倒在地。那旁边的树啊，草呀，花呀，都发疯了似的随风摆动，好像在愤怒地说：_不要伤害我的朋友。_

看到这一幕，我的心不禁揪了起来。眼睛一亮，突然想到一个能够惩治这个恶人的好办法：召集齐所有朋友，用集体的力量来打败他，众人拾柴火焰高嘛。说干就干，很快老鹰，猎豹等朋友都埋伏好在周围待命了。我带头，从后面突袭，大喊一声：_那段木头里一定有虫子，待我去消灭干净。_

说着，我飞快地向他那木头似的脑袋进攻。_笃笃..._几下功夫，那脑袋已经_千疮百孔_。趁他昏迷时，我们顺势用藤蔓将他捆绑在树干上，当沙包玩。他醒来时，他已经是鼻青脸肿。急忙求救：_再也不敢了，再也不敢了。_看他这样苦苦哀求，我们都哈哈大笑起来。

就这样，我们组成了一个_森林保护小组_，凡是来这砍树的人，听到这个响亮的名字，都慌忙而逃，森林在我们维护下变得更加美丽，更加葱翠，更加富有生命力！

孩子体验木工的作文450字 第二十三篇

在开学前，我就一直想上学了，我一般以上学为乐。

星期一，我兴奋地连早饭都吃不下，一想到就要上学就特别开心，心里想：“怎么还不到时间，马上就到该走的时间了！”

在这边，因为又搬了一次家，当然走的路现线也就不一样了。这次走的路，是按照以前走大桥路线的边上，而我也是第一次走这条路。

到了学校后，我刚打算走进教室，突然我停住了脚，往左一看，门上竟写着“青鸟教室”，看来又增加班了呀。刚刚好险，差点就走错教室了，而我一直走到尽头才看见写有“星空班”的教室。

进去前我想了想：“里面的变化肯定很大！”走进一看，果然跟第一次来星空班一样新，还有新增的大书架，新的白板和新的投影仪。总之，一且都是新的。

早上原本应该是练乐器的，可我们都不会所以就先停住了。

接下来看看我们新的课吧！首先是器乐。我们会去一个器乐教室，在这里，有我们的新朋友“吉他”，我们会弹出很多很难的曲子。

星期二，我们又有了一节新课，那就是科学课。当然原来的科学指的是木工课，而这次的课，是真的不能再算木工课，这次的科学课，是真的好玩，好玩的不得了！

另外体育课是踢球，这也是真好玩。怎么好玩呢？就让我来说一下吧。在操场上，我们在练习传球。首先李东锟踢到了这里，刚好我准备踢出去，突然一声“蹦”，过来的球和被踢的球碰到了一起，两个球同时飞了出去。刚好别人看到了，顶了一下，我一躲，球就要停时，一个球好像从天而降，直接又被踢到了操场另一头，刚好把某人的水杯打倒了，就像保龄球一样！

星期三，我们有一节美术课，这节美术课竟是徐老师上，这相当于是大画家教我们画画啊！这次是老师让我们看画的色画对比。而我发现了一种颜色，它是由水彩笔和快速画另一种颜色对出来的一种非常美的颜色！

这就是我的开学第一周。

孩子体验木工的作文450字 第二十四篇

小猴吉吉是一个伐木工。一天，镇长和全镇小动物商量着建一座游乐场供小孩子们玩耍。

大家纷纷议论起来，突然，镇长大声说道：“让小猴吉吉去吧！小猴吉吉是一位优秀的伐木工，我们建这个游乐场需要很多木头。”小猴吉吉沉思了一会儿，便答应了！

小猴吉吉在森林里，砍树的时候一帆风顺，还在森林里认识了两个朋友，分别是：小猪肥肥和小熊黄黄。

他们三人费了很大的力气终于伐完所有的木头，但是小猴吉吉却发愁怎么把它们运到小镇上。

小猴吉吉灵机一动，想起前面的河直通小镇，就给小猪肥肥和小熊黄黄说：“我们把木头放在河里，就可以连人带木头一起运回小镇，这样省时又省力。”

“但是我们不能离开森林”小猪肥肥和小熊黄黄很遗憾的说道。

“为什么呢？”小猴吉吉不解的问。

“因为这里就是我们的家，我们不想离开自己的家。”

“好吧。”小猴吉吉觉得有些遗憾和失落。

到了离别的时候，三人互相道别。

孩子体验木工的作文450字 第二十五篇

在一个明媚的早晨，一位伐木工人踏着晨露来到了森林，手中拎着一把斧头，肩上站着一只啄木鸟。

走进这片森林，伐木工人不禁感慨：“哇，这片森林中的树好大啊！”啄木鸟也在兴奋的点头，一双鸟眼亮晶晶地扫视着每一颗参天大树。突然，啄木鸟振翅一飞，伐木工人似乎是想到了什么，双眼一亮，当即随啄木鸟的步伐飞奔而去。

啄木鸟在啄木头中的虫子给大树治病，但是伐木工人却以为啄木鸟是在帮他砍树。拎起斧头，便开始砍树，一棵、两棵……。啄木鸟看完之后生气极了，跑到他的头上啄了起来，“这棵木头里一定有虫！”

看完这个漫画后，我心想，树里面不一定真有虫，真正有虫子的地方应该是伐木工人的脑袋。如果伐木工人把树都砍倒了，这大自然中就没有了大树，环境也就变得更糟糕了。环境是要靠大家保护的。树里有虫，我们可以给它治病，但是人脑子的虫怎么治呢？

孩子体验木工的作文450字 第二十六篇

妈妈单位有个同事很喜欢做木工活，最近他成立了一个木工工作室，利用空闲时间做木制小玩意，还教小朋友如何做一个小木匠。

“十一”我正好有时间，去木工老师那里体验了一节课。他先教我们认识木材以及工具，如锉刀、电据、手工钻、小锯子，接着说工序，每个人都听得很认真。我们今天要开始做一辆汽车。车身、轮子都需要经过画形、切块、打磨。

老师给每人拿了一块木头，画好四个相同圆，再用小锯子和g夹分别固定、切块，把一个圆切成八边形，选一把粗颗粒的锉刀，锉圆车轮。接着做车身，在一块大的木头上据掉一小块长方形，这个锯起来可慢了，工作室里不停地响着“嘎吱、嘎吱”的声音。木头没锯下来，我的汗却已经流下来，我忽然好佩服那些做家具的师傅。

终于，车身、车轮只差最后一步打磨了。先用粗的沙纸，再用细的沙纸，打磨好我发现锯下来的粗糙的地方马上变得光滑，像没有锯过似的。最后一道工序做完后，我头发像刚洗过一样，在不停地滴汗，手臂酸痛，骨头好像要散架似的。

看着台面上老师用木头做的笔筒、飞机、小动物，个个都精致无比，我想别人做这么多，每个都做得这么好，我却做一个都做不好。等到恢复点力气，我把车轮和车身连接起来，轻轻一推，车开了，成功了。

木工是一个可以把人累趴下的项目，可是当一件作品经我的手呈现出来时，觉得自己好有成就感。

孩子体验木工的作文450字 第二十七篇

一则漫画“珍惜自然资源，共营生命绿色“——题记

今天我看了一则漫画：这则寓言主要讲的是：一个可恶的伐木工，吊着一根烟，恨恶的向为人们做贡献的大树爷爷砍去。一直啄木鸟听见了响声，向那飞去，看见一个伐木工正在砍树。它停在伐木工头上，对着它的头说：“这个木头一定有虫”。（意思是：它的头不仅仅是个榆木疙瘩，还为了钱财乱砍伐树木，朝为人类做贡献的大树砍去。）

它告诉我们：我们是大地的一部分，是大地的孩子。而花草树木也一样，同是大地孩子。我们不能像这个人一样，头不但是榆木疙瘩，还为了钱伤害同胞，伤害我们的弟兄姐妹，我们应该保护他们，善待他们，要像亲兄弟姐妹一样，保护他们！

孩子体验木工的作文450字 第二十八篇

最近，学校开设了木工课，我高兴地报了名。

在这节木工实践课上，老师要我们做一双筷子，他先给每个人发了一个木头做的模具、两根长木条，以及一个小型的金属刨子。随后，老师开始讲述做筷子的步骤：“先将木条放到模具正面，用刨子刨，直到它和模具一样高；再把木条放到模具反面，刨它的棱边，把棱边刨成圆狐的；最后拿粗砂纸和细砂纸打磨，一双木头筷子就做成了。”听完老师的讲述，大家开始刨木条，我也不甘落后，拿起刨子说刨就刨，心想：不就是刨个木条吗？太简单了，不料，刨木条远非我想象得那么简单，不是木条弹出了模具，就是刨子刨到了模具。突然，刨子掉下来砸到了我的脚，一阵疼痛！这下我不敢大意了，开始小心地刨，刨呀刨呀，终于把木条刨成筷子的样子啦！这时，我仔细看了这双筷子，发现棱边没刨圆，毛毛糙糙的，这该怎么办呢？哦！，老师走过来，看了看我做的筷子，说：“同学，你做得不错，再用砂纸打磨一下就更完美了。”听了老师的指点，我先用粗砂纸磨平筷子的棱边，再用细砂纸打磨棱边。瞧，一双精美的筷子就这样做成了。

啊！我喜欢做木工，自己亲手做的筷子，越看越喜欢！

孩子体验木工的作文450字 第二十九篇

很久很久以前，在一片茂密的森林里住着许多动物。小鸟们在森林的上空飞翔；大象带着儿女们在河边玩耍；猴子们在树上荡秋千；一群野猫和一群野狗在草地上捉迷藏；成千上万的小鱼儿在小河中游泳……

森林里还住着一名伐木工和他的家人，他每天天还没亮就出去砍树，他觉得砍树是一种乐趣，所以他越砍越疯狂。

自从伐木工开始砍树时，森林里就不得安宁。每天不时会传来“嘣！喀嚓！”的声音，树木一棵一棵的倒下来，森林里的动物越来越少了！

于是，花精灵把水、草、叶、树、石精灵们叫来开会。草精灵最先发言：“唉！那个伐木工整天用脚踩我、还用手来扯我，我的同胞们已经死的死伤的伤，我连骨头都变形了！”

“你呀！也没有我惨……”叶精灵愤怒地说。

花精灵抢着说：“伐木工那一家的女儿把我的妹妹们采走了……”

“你――怎么不等我说完呀！我们每天住在树妈妈的怀里，可是，伐木工每天都砍倒很多树，我的同胞们都没有妈妈啦！”叶精灵说完，便“呜呜”地哭起来。

“嘣！”水精灵拍了一下桌子，“我们一定要去阻止他的行为。”

“那――我们怎么办……”

“有了！”树精灵机智地举起手来，“什么！快说呀！”大家说。树精灵得意地说出他的锦囊妙计。“对呀！”“好主意！那我们就行动吧！”大家附和道。

水精灵拿着一大袋水晶去见伐木工，说：“你不要再砍树了！我给你一袋水晶，好不好？”“我不要水晶！我就是要砍树！”于是，把门一关，不理睬水精灵了。

接着石精灵拿着一袋钻石去找伐木工，伐木工也拒绝了。他只丢下一句话：“如果你能让我长生不老，我会考虑的。”话音刚落，伐木工就把门关上了。

大家没有办法了！眼睛都望着年纪最老的花精灵，花精灵咬了咬牙，拿出她心爱的两颗药丸，一颗是黑色的，一颗是白色的，这两颗药丸可是花精灵的命根子，如果被人吃掉了，花精灵马上会消失。大家都不同意，他们不想失去花精灵。花精灵为了挽救森林，还是决定将两颗药丸交给大家。精灵们含着热泪，拿着两颗药丸去找那个可恶的伐木工。一见到伐木工大家就愤怒地说：“可恶的家伙！这儿有两颗药丸，你可以选择一颗，黑色的吃了能长生不老，白色的吃了没有烦恼。但你必须答应我一个条件。”“好！什么条件都行！”“今后不许反悔。”“好！”“以后不许伤害大森林。”“好！”伐木工爽快地答应了！于是，他吃下了黑色丸子。

从此，森林里恢复了以前的模样，动物们又都回来了。精灵们可高兴了！伐木工也跟大家交上了朋友，大家快乐地生活着。但是，他们非常想念花精灵，于是大家每天都在大森林里呼喊着花精灵的名字。他们的呼喊感动了上帝，于是上帝就把花精灵送回了大森林。大家见到了花精灵，别提有多高兴了！大家手牵着手唱起歌、跳起舞来，他们的歌声在大森林里回荡……

孩子体验木工的作文450字 第三十篇

星期四下午，我们非常兴奋，因为我们三（3）班要去少年宫参加综合实践活动。我的活动项目是做木工。

一走进木工房，我发现桌子上有一个很大的机器，觉得很好奇，东摸摸，西摸摸，特别想知道它是干什么的。老师说，这是做木工用的工具。那个圆圆的、摸上去很粗糙的东西，一旦开启电源，就能把模板变得又细又光滑；还有一个尖尖的，像一根针的东西是帮助我们把模板中间的那些有用的小木板拿出来。老师给我们示范说：“如果你弄不开，可以先把小木板对准这个像针一样的工具，然后用力向下压就可以了。”

开始做木工了，我拿出模板，按照老师的示范，对准工具，一会儿用力向下压，一会儿轻轻地向下压，一会儿像猴子一样坐在那儿向下压，------终于把小木板全挖出来了。该挖小模板里的小圆圈了，这次我全用机器来帮忙，可是当用机器帮忙时，我觉得手非常麻，麻得我全身发抖。费了好大的力气，花了好长的时间，小圆片们总算各就各位，准备让我拼装了。我想先拼房子，觉得房子很难拼；又想拼大钟，但又太麻烦了。还是先拼小台灯吧，可是小台灯不听话，总是往下掉，老师提醒我说，要粘一点胶水，它才能立起来。这才让小台灯听我的话，好不容易地站起来。接下拼大钟，我反反复复，试了好久，总是差一点点不能成功，钟里面一跟小棒子我始终装不上，只好请老师帮忙。最好拼一座小房子，我左拼拼，右拼拼，费了九牛二虎之力才把它拼好，可是上面的一块木板总是不听话，老是固定不住；还有四个小小的正方形，总和我唱对台戏，总要东倒西歪，真把我气得够戗。于是又去请教老师，老师要我自己想一想造房子的顺序，我才知道原来我把他们的顺序弄乱了，他们才不肯听我的话-------

我是第一个做完全部木工活的，老师奖励我一只可爱的小狗，我心里乐滋滋的，别提有多高兴了。

孩子体验木工的作文450字 第三十一篇

我每次看见木家具、工具都会想起我的外公——一个青街小有名气的木工。

在一年前，一向健壮的外公生病了。我问母亲外公生了什么病，母亲面色忧愁的告诉我：“老病。”我不懂得老病是什么意思，不过在亲人的面色中也猜到了几分。我默默的过平常的生活，默默的为外公祝福，我不希望他走。我去看外公时，他微弱的张开眼睛，随后亲人们也叫了他说：“汤淦来了！”他点点头，——他知道我来了，但他没力气了······

噩耗还是来了，我清楚的记得老妈说，他看到外公数手指，数到三时停住了，没想到他真的只多活了三天。家人们脸色忧伤，没有一个一个人心里是没有他的，他们无精打采的送了外公，都流下了伤心的眼泪。结束后，我们都喝了一杯甜汤，叫什么已经忘了，是用来去掉忧愁的，但是我觉得大家的忧愁并没有走。——但愿是我觉得。

直到现在，我看到外婆的小木屋时还有一丝隐隐的悲伤，外公他永远的周六，我不知不觉中心里被悄悄的浇了铅·····

我去看来看外婆，他生活的挺好，看到我很高兴让我进屋。我看了看木屋，什么也没变，只少了一个人和一个房间······

孩子体验木工的作文450字 第三十二篇

这是一个嘴里叼着一根被点燃的烟，肩上站着一只帮大树爷爷治病的啄木鸟，手里还拿着一把锋利的斧头的人，面前的一棵大树明显有被砍的痕迹，显然，他是我们树林也是我们所有人的公敌！看到他嘴里的一根烟，我想到了老师给我们讲过的一个故事。在西伯利亚的旁边有一个年轻男子，他嘴里叼着一根快吸完的烟，吸完之后，烟头就随手一扔，上面余下的火，还没有熄灭，导致整个西伯利亚失去了大量的树木！我真害怕他会上面这个故事中的男人一样，让这片树林失去大量的树木。

看到他手里的锋利的斧头，我想到了儿童电视剧中热播的《熊出没》。里面的光头强为了工资，竟然听于坏蛋李老板的话，不顾一切地乱砍乱伐，浪费资源。但辛好有一对保卫森林的熊兄弟，在熊兄弟的保护下才不会让这个坏蛋光头强和李老板得逞！现在真希望像动画片《熊出没》里的那样，出来几头熊把他吓跑！

看到他肩上的一只啄木鸟，我想到了《熊出没》中的猫头鹰涂涂，他虽然很糊涂，但是也参与了不让光头强砍树的行列，最后的结果就是：光头像不会三番五次来砍树，也就是熊兄弟胜利！现在那只啄木鸟就在帮人们赶坏人呢——一直在啄他的头，虽然力量微不足道，但是能撑一会是一会，至少，可以扰乱他砍树的思绪！

以上就是我由漫画想到的内容，希望破坏资源的人民，会渐渐的爱护生态资源！

孩子体验木工的作文450字 第三十三篇

森林里，山清水秀、鸟语花香。大树长得茂盛，到处都是一副生机勃勃的样子。

但有一个人破坏了森林里的和平气息，他究竟是谁呢？

咚咚咚……几声沉重的脚步惊动了森林。哦，原来是一位伐木工来了。他手握寒光闪闪的斧头，头戴鸭舌帽，身着整齐的工作服……

森林了走了一圈，他挑选了一颗长得又高又壮的大树，操着斧头就砍了下去。大树顿时疼得弯下腰去，这时候森林里的“树医生”——啄木鸟飞过来，关心地问：“大树兄弟你怎么啦，肚子疼啦？”大树疼得歪歪扭扭的，连回答的力气都没有了，只是含着眼泪看着他的脚下。啄木鸟这时定睛一看，原来是伐木工在作怪。啄木鸟生气极了，飞到伐木工肩膀上，大声的说：“我们大家应该保护大自然才对，你还要砍树，你可真是个木头脑袋啊！”说罢，它狠狠地吵着伐木工人的头啄了下去，“啊！”随着一声惨叫，伐木工灰溜溜地逃走了。

孩子体验木工的作文450字 第三十四篇

“哐哐，哐哐……”咦？是什么声音呢？我十分吃惊，这时，小鸟荣荣急急忙忙地飞过来对我说：“啄木鸟，我们的家园来了一个人，他手里还拿着斧头呢!他一定是来砍树的。”

我听后，飞快地飞到了荣荣所说的地方。果然，一个身穿工作服，头戴一顶棕色帽子，嘴里还叼着一支烟的人，正在挥舞手中的斧头砍树，他使劲地砍伐着粗壮而又茂盛的大树，眼睛里充满了自私和贪婪，他的身后还有许多刚刚被砍下来的木头。

看到这一幕，一股无名的怒火顿时从我心底升了起来：这个人一定长着一个榆木脑袋，他难道不知道这样滥砍滥伐，会使生活环境受到破坏，资源枯竭，到最后受伤的还是人类自己呀！不行，我必须阻止他，不能让他被利益蒙蔽了双腿继续做傻事，我该怎么做，才能让他停下来呢？突然，我灵机一动，想到了一个好方法。

我飞快地飞到了伐木工人的肩上，用尖尖的嘴巴用力地啄着他的脑袋，一边啄一边说着：“这段木头里一定有虫，我一定要把他啄出来......”伐木工人一边左躲右逃地避开了我的袭击，一边还咒骂着我；“这只啄木鸟，是不是有病啊，我又没有招惹它，它干嘛啄我的脑袋呀！我听到后更用力地啄着他的脑袋，可能伐木工人被我啄痛了，只见他捡起了斧头，落荒而逃。

从此以后，伐木工人再也没有来过，森林又焕发出勃勃生机，小动物重新过上了和谐美好的生活。

孩子体验木工的作文450字 第三十五篇

小时候看到别人非常熟练地打陀螺就很是羡慕，觉得这是需要非同一般的技巧。当时村子里有个一起上学的小伙伴，各门功课学得是一塌糊涂，单单是陀螺打得溜溜地转，仅从这一点我就将他看作是有能力的人。

陀螺一般都是自己做的，需要让木工选坚实的木头，旋出陀螺的形状，还要在陀螺的下端嵌入一粒钢子。打的时候是将鞭子绕在陀螺上，迅速抽开鞭子，陀螺就利用旋转的惯性飞快地转动起来。

为了保持陀螺的持续转动，还需要不停地用鞭子抽动陀螺，这就需要一定的技巧了。鞭子抽动的时候既要迅速，又必须是用力均匀，这样才能确保陀螺匀速转动，又能控制移动方向。

比较激烈的打陀螺游戏是对抗性相撞。两个人分别转动陀螺，让它撞击对方的陀螺，能将别人的陀螺撞倒而自己的还在正常转动，就算一次获胜了。这样的比赛就需要更高的技巧，不但要加大陀螺的转动力度，更重要的是要控制好陀螺的移动撞击方向。在这种情况下，体积越大的陀螺就会越沾光的。而体积大的陀螺打起来难度是很高的，不是一般人能够轻易控制得了的。所以小陀螺见了大陀螺，自然而然就很容易分出高下的。

在冰上打陀螺就更是一种过瘾的玩法了，抽上一鞭子可以间隔很长时间不用去管，陀螺还会在冰上转着呢。当然这还是需要较高技巧的。

由于在技巧控制上技不如人，陀螺打起来总是两三鞭子就转不下去了。即使是用两只手将陀螺旋转起来，也不会持续太长时间的。那就在一边欣赏陀螺高手们的表演，包括到现在，见广场有打陀螺的还会看上几眼的.。

孩子体验木工的作文450字 第三十六篇

在一个烈日炎炎、光芒四射的上午，一个伐木工拿着一个银光闪闪的斧子，来到一片树木葱茏的森林，举着斧子就往下砍，一斧子一斧子地址砍下去。

突然，一个大叔迎面倒下，一个鸟窝从树上掉了下来，几只不会飞的小鸟就这样活生生地摔死了。鸟妈妈回来后发现大树不见了，它俯身一看，只见几只小鸟正躺在血泊之中，鲜血染红了半边天空，鸟妈妈的泪水哗哗的流了下去。

到了第二天，树木随着“咔嚓咔嚓”的声音倒下了，小鸟们被被赶得无家可归，整个林子仅剩十棵树木的，小鸟饿的饿死了，摔的摔死了，剩下的鸟儿决定让啄木鸟去制止伐木工。

一天，鸟儿飞到伐木工的头上对伐木工说：“这个树有虫子。”说完，就在伐木工的头上啄了几下。这时，伐木工清醒了许多，他抬头看了看这用愤怒、乞求的眼神看着自己的鸟儿，伐木工惭愧地低下了头，扔下斧头跑回了家，还拿了好多树苗，开始植树，森林又恢复到原来的样子。

孩子体验木工的作文450字 第三十七篇

星期四和星期五我们去了劳技中心，其中最让我兴奋地就是星期四的木工课了。

那节木工课老师教我们做一张小桌子，首先在木板的中间画一条直线，将木板分为两半，然后在直线上画一条射线，这是桌子的底，最后在木板的边上画上长厘米——，宽厘米的长方形，可以使桌子的底交叉，这样桌子就牢固了。

画好了图形就要用我们的小电钻了，可是难题出现了，我的小电钻好像生病了，怎么也使不上劲，锯了半天才锯了一点。我左思右想也想不出所以然，正在左右为难，我看见黄玥的座位上排起了长队，怎么回事呢？原来大家说黄玥的电钻很厉害，我也赶紧排队，终于轮到我了，只见电钻左右开弓，非常神速的就锯好了，那个小电钻太给力了！

到了打分的时候了，我的心紧张地砰砰跳，还好老师给我打了个良上，我松了一口气。看着这小巧玲珑，造型优美的小桌子，我高兴的笑了！

孩子体验木工的作文450字 第三十八篇

伐木工们：你们好！

你们知道么，假如没有森林，地球上将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境将会大大恶化。但是，随着人口的增长和经济发展，人们对木材的需求越来越多，例如卖木家具、木结构房屋，以及木质牙签和方便筷子等，而你们为了赚钱大量砍伐树木，你们是否知道，你们正在砍伐着的绿色宝库——森林，使人类的生态环境越来越恶劣。科学家统计，1公顷的阔叶林在生长季节每天可消耗1吨二氧化碳，产生0。73吨氧气。绿化可以蓄水保土，防止风沙。当风受到森林的阻碍后，风速就可以降低40%~60%。据测定，公园中成片林可降低噪音26~43分贝，绿化街道比未绿化街道可降低噪音8~10分贝，不可以提供乘凉的作用，又可以净化许多有害气体，减少对环境的污染，还能起到美化环境的作用。

不知从何时起，天空变得整日灰蒙蒙的，飞鸟越来越少了，保护地球的臭氧层也越来越薄，甚至在南极的上空还出现了一个臭氧洞。如今，空气污染、荒漠化、温室效应、酸雨、噪音、放射性、白色污染……这些都是因为你们乱砍乱伐，我想作为一个中国人，我们应该尽量多种树，少用方便筷子，为节约木材、保护森林作出贡献。因为地球只有一个。此致

孩子体验木工的作文450字 第三十九篇

一个肥胖而略显模糊的背影，迈着蹒跚的大步；一个年代久远却经久耐用的木篮子，装满了榔头、钉子、铁锤……窗内书声琅琅，窗外的那位最美的木工师傅被夕阳拉出了一道昏黄的、长长的、微驼的背影……

他是最闲不住的人。清晨，我推着自行车飞奔入库，一回头，就发现在木工师傅小小的、杂乱的办公室里刚泡好的一壶新茶，杯还冒着热气，人却不见了，一同消失的还有他的亲密老友——工具箱。去哪了呢？我怀着这疑问快步上楼，在二楼看见了他——蓝色的大褂，灰色的长裤，上有星点泥浆的裂口的棕色皮鞋。依旧是那个背影，木工师傅一大早就在为初一班级更换班牌。之后，他还要去很多地方，因为他那块小小的黑板上常常写满了字，不仅写在板上，那些期盼的眼神也写在了师傅心里。他是最忙碌的人。

他是最神奇的人。他似乎什么都会修——电风扇、空调、班牌、梯子、椅子……只要这些字眼出现在了黑板上，他就一定会像曹操一般及时地“一说就到”，以令人惊讶的速度转眼舒展了你紧锁的双眉。他是最神奇的人。

他是最可爱的人。一节体育课前，他来了。一样拎着他的小提篮，一样是那件蓝大褂，那头银黑相间的灰发，那张不苟言笑却又无比沧桑的脸。他把篮子放在讲台上，用沙哑又响亮的嗓音问：“有没有要修的椅子？”因为要上体育课，班里的同学所剩无几。几个男生搬了椅子上去修，他快速排除了故障，但他还不走，依然是那几个字：“有没有要修的椅子？”似乎不把所有的椅子修好不罢休，似乎是没活找活干，不依不饶，不善罢甘休。几次提醒之下，我恍然间感到椅子的晃动，马上搬起椅子送了上去。师傅伸手接过了椅子，找了一个合适的垫脚，动手修了起来。凑近了看，我才看清了那双手——十根红肿粗大的手指上布满老茧，似乎快与他手上握着的铁锤柄一色了，酱紫偏浓，深黄偏淡，但它就是那样灵巧有力的敲打着，工作着。他的眼神是那样明亮专注。修完一处，师傅还再次检查椅子，直到完全修好，才放心的把椅子交给我。我道一声谢，他的脸上竟微微绽开了一朵小小的微笑，夕阳晚照打在他生动的脸庞，泛起钝钝的光。他是最可爱的人。

他是最美的人。风里来，雨里去，总在最需要的时候出现，默默奉献自己的光和热，他是学校的守护神！是那份责任、那份爱，让他那蹒跚、微驼、美丽的背影永远留在我的记忆中。

木工师傅，记忆中，你最美……

孩子体验木工的作文450字 第四十篇

许多人都听说过木工这个行业，那么你知道一块块木头是怎么样变成桌子、椅子或者房子的吗？做木工的工具有哪些呢？这些工具是怎么用的呢？今天，我们牛通社的小记者去少年儿童图书馆，参加了一堂有趣的木工课。

做木工之前，老师给我们讲了木头有哪些种类、它们的作用是什么、怎么样区分这些木头等……今天的木工主题是：《动植物大百科》——创意木书签制作。老师先教我们制作木书签的流程，然后给我们每个人发了一些工具和一片金丝楠木片，在老师手把手做过示范以后，我们就回到木工桌前，开始动手。

我在木片上画了一个树叶的轮廓，把它夹进台桌钳里，拿起亮晶晶的黄金锉刀，开始修理我的小树叶。磨呀磨呀锉呀锉呀，不平整的地方，用什锦锉刀修理光滑，再用小手锯修出叶脉的轮廓，锯呀锯，眼看就要做完了，只听“咔嚓”一声，木叶片破了一大块，我的心也仿佛破了一大块，“这一下麻烦了”！我急得团团转，不知道该怎么办才好。妈妈倒是很淡定，她拿起木片仔细观察，说：“你看，剩下的样子，像不像一只小狗？”我一看还真像，这下逢凶化吉啦！妈妈把小木片的轮廓稍微修改修改以后，一只活灵活现的小狗即将出现，我用小手锯给小狗修身子修腿腿，修着修着，手一抖，啪搭一声，“哎呀”，成瘸腿狗了！我好不容易恢复的心啊，再次碎了一地。妈妈鼓励我，别灰心，再看看还能不能补救。我拿着木片左看右看，翻来覆去，忽然发现，把它倒过来，竟然是一株种在花坛里的郁金香？于是我重新拿起手锯和锉刀，更小心地磨呀矬呀，这一次总算顺利了，当郁金香书签终于做好的时候，我的心也像花儿一样，欣然绽放。

拿着美美的郁金香书签，我想：“当你失败的时候，不要灰心，不要气馁，放松心态，发挥想象，也许你会换一种方式走向成功。”塞翁失马，焉知非福，在我们的生活中，遇到失败，着急和哭泣是不能解决问题的，你只有利用自己的经验，吸取教训，动动脑筋，坏事也许就会变成好事啦！

孩子体验木工的作文450字 第四十一篇

清早，从一片森林中传来欢声笑语。

树爷爷摇动着他那矫健的身体为鸟儿伴奏；蝴蝶翩翩起舞，似乎在参加选美大赛；啄木鸟医生正用自己尖尖的嘴巴梳理翅膀……突然，远处传来阵阵惨叫，树爷爷听得心惊肉跳，忐忑不安。

“是伐木工来啦！是伐木工来啦！大家快点躲起来呀！”一只刚刚出去采蜜的小蜜蜂尖叫到。话刚落下，所有的动物立刻消失的无影无踪了，唯有树爷爷和啄木鸟医生在那儿。一个伐木工走到树爷爷的身旁，眼睛里露出了贪婪的目光，兴高采烈的说道：“这棵树真粗、真高啊！一定能卖到一个好价钱，就算卖不出去也可以给自己盖所房子。”“谁让你这样说的，可恶的人类！你……”还没等啄木鸟医生说完，伐木工不屑的回道：“你是什么东西，你还敢说我。走开！别影响我动手。”说完，他用锋利的斧头朝树爷爷砍去，树爷爷惨叫连连。啄木鸟火冒三丈，啄木鸟医生飞向伐木工却被他狠狠的摔在地上。那刻啄木鸟医生忍无可忍，像离弦的箭一样飞向伐木工再次攻击。啄木鸟啄把伐木工啄得头破血流，并说：“这段木头里一定有虫。”最后，伐木工落荒而逃。

啄木鸟医生疑惑地问树爷爷“你不仅为大地带来绿色，还源源不断地释放氧气。人类不仅不感谢你，还重伤你。这是为什么？”说完难过的流下了眼泪。树爷爷也泪流满面，叹息道：“因为人类被钱所蒙蔽了双眼，认为钱是最重要的，他们忘了所有。”

啄木鸟医生听后，自言自语道：“钱真那么重要？比生命还重要？人类什么时候会醒悟？那个时候会不会后悔？”

啄木鸟飞走了，森林里静的可怕。大家都不知道明天会不会还有人来砍树。

孩子体验木工的作文450字 第四十二篇

今天是我来到萧山区实践基地的第二天。一大早，天公不作美，竟下起了蒙蒙下雨。我们就在细雨中野炊了一上午，吃着自己的劳动成果。不过，我更怀念下午的活动——做木艺。

下午的时候，天气由晴转阴，我的心情也逐渐好转了起来。我跟着大部队边走边想：今天下午又要进行什么活动呢?待会老师把我们带进了一个教室，我坐下后发现桌上有一盆电子器材，我更好奇了。谜底很快揭晓了，老师说：“今天我们来做一做木工，目标是完成设计纸上的猫头鹰。”我一看设计图纸，顿感难做，不由分说就和同桌一起坐了起来。

我与同桌分好了工，我的第一个任务是在木板上画简易图纸。我把蜡纸盖在木板上，再把图纸放在蜡纸上，一笔一划小心翼翼地描了起来，生怕描错了一笔。描完以后，同桌又把“据木器”打开来，她已经掌握了要领，于是一边教我用法及要领一边作示范给我看。“给我试试给我试试!”我迫不及待的把器械拿了过来，慢慢操作了起来。我发现实际操作比想象中的要难很多，一会儿手抖开抖去，一会儿木板又翘了起来，一会儿小锯子又卡住了，我手忙脚乱的处理问题问题，心想原来当木工这么累过的，我以后不会低视木工了。一个半小时后，我终于与同桌完成了猫头鹰。

虽然这一次我没有做出完美的作品，但是我经历了一次完美的体验，我也当了一次小木工!

孩子体验木工的作文450字 第四十三篇

晚饭过后，我跟妈妈还有奶奶去小区楼下玩。我带上了我的新朋友——陀螺，但这个陀螺不是金属制成的，而是木质的，需要用细长的鞭子来敲打它。

一下楼，妈妈自告奋勇地说：“这个我会，我先来！”谁知，她失败了。接着，妈妈又试了几次，还是失败了。就在这时来了个大哥哥，他说：“可以让我玩一会儿吗”？我们爽快地答应了。他把鞭子紧紧地缠在陀螺上，用左手轻轻地把陀螺按在地上，右手握着鞭子使劲一拉，陀螺就飞快地转起来，紧接着，就快速扬起鞭子对准它的底部狠狠地敲打。陀螺就越转越快，越转越快，好像跳起了欢快的舞蹈。看着他娴熟的动作，我越发觉得简单也想试一试。

我兴奋地接过陀螺，照着他的样子做了起来，可陀螺却纹丝不动。我试了很多次都失败了！我想：陀螺在我手中怎么就不听话了呢？大哥哥又来给我示范了一次。我瞪大眼睛仔细看着，哦，我恍然大悟。原来是我没把鞭子缠紧导致的。接着，我又重新试了一次，可结果还是失败了。我就像一只泄了气的皮球说：“这么难，不玩了，不玩了！”可妈妈却不停地鼓励我说：“加油，你一定行的！”听了妈妈的话我又重新燃起了希望。我一点一点的总结经验。一次，两次…我兴奋地大喊着：“妈妈，快看转了，转了，我终于成功了”。妈妈微微笑了。

这次玩耍，我吃到了胜利的果实，心里无比的喜悦。

孩子体验木工的作文450字 第四十四篇

现在的小孩大都喜欢玩电子产品，我也不列外；我的父母也像大多数父母一样反对我玩电脑之类的电子产品。千方百计地让我去户外运动运动，给我了几样他们小时候的玩具。就像滚铁环之类的，近两天又向我介绍了打陀螺，现在我对它爱不释手，这事可得从前天说起了。

我们在广场等着我姑姑和小表弟，在这段空闲的时间里，老爸突然提议道：“我们去买个陀螺玩玩吧。”这个提议立刻得到了我的支持，以前我总是只有看的份，今天终于轮到我了。但是对于我这样的初学者，爸爸给我买了一个高仅十厘米，直径差不多五厘米的木陀螺，陀螺上端是圆柱体，下端被削成圆锥形，有一颗铁珠镶在底部，看起来像个大磨茹。老板还付赠了一根棍子，棍子顶端系着一根绳子，就是用这个来打陀螺的。

陀螺到手之后，我迫不及待地让老爸教我。只见老爸把绳子一圈一圈地绕在陀螺上，绕完之后，猛的一抽！陀螺立刻飞了出去，在地上欢快地旋转。我看着看着，手就痒了：“老爸，让我玩玩！”老爸把绳子给了我，我使出浑身解数，一个劲的毒打，一鞭下去，只见陀螺疼得跳了起来，转得东倒西歪，像个醉酒的大汉，反而不如先前转得好了。老爸见状，连忙提醒道“你要等它快‘死’了的时候再打呀，要给它歇歇。”我恍然大悟，原来还要给它“喘息”机会呀！真是一语惊醒梦中人啊。我的技术立马突破到另一个层次，越打越痛快，越打越顺畅。

“打”倒是学到手了，现在该练发射了。

我学着老爸那样把绳子一圈一圈地绕在陀螺上，再猛地一抽，陀螺就像被我赋予了活力一样，四处游走——发射成功！我立刻对陀螺执行“鞭刑”，玩得不亦乐乎。

打陀螺可真耗体力，一会儿就挥汗如雨，它虽然已经追不上时代的脚步，去也给我带来无穷的乐趣。

孩子体验木工的作文450字 第四十五篇

在课外拓展手工区域中，一条条崭新亮丽的木椅展现在我们面前，它们寄托的是工者的汗水，工者的期盼。

今天，我在作文班中上课的主题是“木工匠坊”。我乐了，搭东西可是我的强项，正好，郑劼睿也是搭乐高的强者，我们立刻一拍即合。强强联手，天下无敌。可是事实却是如此无情，可能是天妒英才吧！我跟薛晴蕾分到了一组。

我们打开箱子就开始拼装。我先将两个弯梁拿出和两个弧梁装上钉子，用六角柄拧合好，搭档负责拿好需要拧的东西。而我，当然负责力气活了。然后我拿出椅面板，下面有8个螺丝孔，我将刚刚搭好的像滑冰刀一样的东西装在上面，这可是最艰难的一步呢！薛秦磊帮我拿着椅子板面，我则将一个个螺丝对准插入，就奋力地干了起来。此时，老师一声从耳畔响起，“老师，他们都不让我们装椅子！”“也让其他小伙伴用一下工具安装。”我有点尴尬，本来是想把所有的程序做完再给他们用的，因为他们都没怎么对搭，我们也没有多余六角柄的工具，就给了他们。最后，我贴上凳脚垫，使劲地按上椅背就大功告成了。

老师突然说：“可是要验收的哦！”我慌了，连忙拿来六角柄，逐一逐个的拧螺丝，直到拧不动了为止。我想：“我都把螺丝口拧紧了，应该可以过关了吧！可是天不遂人愿，我出现了疏漏——一颗螺丝竟然松了，因此我没有通过验收。

这次的活动课使我明白了，我以后一定会吸取教训，做事仔仔细细，不再出现任何疏漏了的.。

孩子体验木工的作文450字 第四十六篇

10月23日，我们结束了为期两天的射阳实践活动，在活动中，我们增长了知识，收获了快乐，拥抱了成长。其中，给我留下印象最深的木工制作一课。

协作的力量

一走进教室，一排排崭新的桌椅呈现在我们眼前，桌上一台台精巧的机器让人好奇，我和刘少兵是一个组，在听完老师的讲解后，我们迫不及待地做了起来，一开始，我们总抢着做结果一个人做时另一个人没事干，做的人也手忙脚乱地做不好，以致于我们的第一块零件被削断了，只好又用胶粘上。再看看别人，已经做好了一两个完美的零件了。突然，我脑子里灵光一闪，以刘少兵说：“你做的时候，我控制开关，以免割过头，我割的时候，你就来控制开关吧”。我们一拍即合，顺利地做完了第二个小零件，看着那似乎是一瞬间诞生出来的小精灵，我们心里都充溢着喜悦呢！原来只有协作才能踏上成功之路。

永不言败，方能制胜

正当我们配合得越来越默契时，机器突然不动了，我们急得团团转，可机器依然纹丝不动，我只好请来了教官，教官修了好长时间还换了个发动机，机器终于动了，我们长舒了一中气继续做，可是还没把椅子坐热呢，机器又罢工了，我刚要站起来，它又动了，虚惊一场，我一屁股坐下来。但自从那时开始，机器就像个哮喘患者一样，有一搭没一搭地哼着，最后又歇着了。对于它那倔强性子，教官也没办法了，我和刘少兵垂头丧气地坐在椅子上，真想不干了。这回想出来的是刘少兵，她说：“刘骝的机器不用了，我们去做吧！”真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。在刘骝的机器轰鸣声中，一只精巧的梅花鹿终于诞生了，让人爱不释手。在人生的道路上，总会有大大小小的困难横在我们面前，但是我相信，只有不断尝试，永不言败，才能走上成功之路。

行百里者半九十

做完了一只梅花鹿，我们怀着自信的心情，又拿了另一块板子做了起来，有了以前的经验，我们做得快多了，在纸屑碎末的飞扬中，一大堆小巧的零件从纸板上跃然而出，彰显着各自的“特色”，看着这形状多样的零件，我茫然了，应该怎么拼？怎么拼也不对，都拼成了“丑八怪”，正心烦意乱时，老师宣布下课了。是啊，时不待我，而那些凝聚着我们汗水的零件们也只有与垃圾为伍了。行百里者半九十，我们已经走过了九十里——完成了切割的艰巨任务，还有短短的十里没走——还剩简单的拼装，但到头来还等于什么也没做。所以在以后的学习生活中，我们只有坚持不懈，才能成功。

在射阳实践基地，我做了一次“小木工”，也悟出了许多人生的道理，它们把我的青春行囊装得鼓鼓囊囊，伴我走过花季雨季。

孩子体验木工的作文450字 第四十七篇

我爸爸是个平凡的木工，他总在外地打工挣钱，一年中除了过年，也不回来几次。爸爸很高，大大的手掌上有许多老茧，我想肯定是他经常锯木头，握着木头磨出来的。

小时候，爸爸是我的大朋友，陪我玩耍。他总带我去放风筝、钓鱼，甚至逢年过节还跟我一起玩鞭炮。

我家后面有一条向北延伸的小路，两侧是大麦田，那是放风筝的最佳领地。爸爸会挑一个有风但晴朗的日子，拿着一只风筝，带我到小路上。他就站在小路最北边，向我这边跑，一边让细丝一样的绳子逐渐松开，风筝就会升向天空，很高很高。那时，我觉得这真是一件了不起的事儿。

那会，爸爸看上去像风筝一样轻松，但我特别清楚，他其实并不轻松。他总是加班，甚至通宵干活，有时从工地回到宿舍，会累得倒床就睡。我知道，他用刀刻刀板时有时会割到手指，我也知道，他累的时候总是顾不上休息。我更明白，他空闲时，最挂念的人仍然是我。

爸爸的工友曾把他干活时的视频放到朋友圈。视频里，他正站在梯子上修房顶上的灯，阳光下，能看到他闪烁的汗珠。不知道为什么，心酸得很。

爸爸是个平凡的工人，但在我心中，他是我伟大的爸爸。

孩子体验木工的作文450字 第四十八篇

假期刚开始，我们就相约来到了蓝顶研木社，体验了一把做小小木工的乐趣。

刚进门就被一排排精致木工作品钩住了的目光，仔细听老师介绍说这些精美的作品全是由一块块普通木材通过木匠的巧手和专注一点点变身的，当听到这席话后我们的嘴巴都变成了O型，也越发激起我们对木艺手工制作品的浓厚兴趣。接着木工房的老师详细地给我们介绍了木头的历史、常用的木头制作工具，以及制作和使用工具应注意的事情。他的话音刚落，我们早已迫不急待地穿上工作服，带上口罩，摇身一变成了一个个小木匠。

我们今天的任务是要完成一个书签的制作，老师给我们每人分配了一块已切割成薄薄的木片，我们用老师教的方法先用小砂纸将薄木片的边缘那么用心、那么仔细，生怕遗漏一个小角落的将它一点一点打磨光滑，直到用手再次触摸它时已变得像鹅卵石一般光滑，然后在木片上认真地画上我们最喜欢的书签造型后，慢慢用各种千奇百怪的工具辅助将书签造型图案从木板上小心翼翼地切割分离出来，刚才还是薄木板，有可能下一秒就变魔术似的有的成了糖粒子、有的成了一把锋利的剑、还有的是98K狙击枪也有可能当你一不留神用力不当，马上也能将薄木板给切坏掉，补救起来可比登天还难，接着再一次拿出小砂纸，一遍又一遍不厌其烦地重新将栩栩如生的各种书签造型边沿细细打磨光滑直到将它摸到手里有舒服极了的感觉，再转交木工老师帮我们上好油，打好书签洞，挂上绳，一个漂亮的、形态各异的书签就制作完成了。

当看到我们亲手将一块难看的木片，一步一个脚印慢慢将他们雕酌变身成一个个精美的书签，别提我们的内心充满了多大的喜悦，看一顿手舞足蹈的向爸爸、妈妈展示惊世杰作时脸上那难掩洋洋得意的自信笑容就知道了。

通过这次体验小木工制作书签这样一个细活，不仅使我们明白哪怕是最简单的打磨，如果想达到一定的效果，也需要付出专注和努力，这样才能让我们不断的进步，有了这样的习惯和工匠精神才能延展到学习、生活中去。而且也让我们对木材历史、木材加工工具、有关节约木料、保护环境知识有了更多清晰、直观的认识，更让我们感受到了每一件木质制品背后都有一份让人值得敬佩和尊重的可贵匠心。

孩子体验木工的作文450字 第四十九篇

今天上午，天气晴朗，万里无云。受万兽和草木尊敬的啄木鸟医生整理好梳妆就准备去给大树伯伯检查身体了，展开翅膀，伸个懒腰，就飞出家门，一溜烟儿，就到了天上。

站在天上，啄木鸟医生俯视着整个森林，它心里想着：森林可真美啊，我这些年的花费的心血总算是没有白费。看看那些树，一排排挺立在这片土地上，防止暴雨和泥石流冲走它们的土地，它们像一群战士一样站立边疆，保家卫国。而且它们还一直不无私的帮人们吸收着二氧化碳，又源源不断吐出清新的氧气为我们人类造福。当然，这一切的一切，都离不开勤劳的啄木鸟医生。它每天都在检查大树伯伯的身体，不放过里面的任何一条害虫，让大树伯伯们身体十分健康。

这时，当啄木鸟医生又准备去完成它工作时，突然听见碰!碰!碰!咔!咔!咔!的声音，它被惊呆了，它想：这声音怎么这么刺耳，好像在森林里从来没有听过，难道是树倒了？不应该呀，树倒的声音不是这样的，怎么越听越像是有人类在砍树。哼，我得赶快过去看看，要是大树伯伯出了事情，那可就不好啦。

啄木鸟医生刚发过来，就听见大树在哭泣，又看见一个带着帽子，拿着斧头，穿着衬衫，嘴里还叼了医根烟的人在砍树。果然不出我所料，又是这些人类在砍树，他们不是说过吗，但存方寸土，留与子孙耕。如果这片树林被砍完，下次下暴雨，出现泥石流的话那后果将不堪设想，不仅这片土地将会变成沙漠，挨着着林子的村民也会遭殃的，不行，我得做点什么!我倒要看看你有多大的能耐，我“行医“这么多年，还没有治不了的东西。

不一会儿，啄木鸟就看出来着个伐木工人，其实这个人的本性不坏，只是被糊涂虫和贪婪剥夺了意志，砍树伐木既轻松有赚钱，所以失去了本有的良心。它一下子飞到伐木工人的肩膀上，朝他的脑袋上啄去，伐木工人开始呻吟：“哎呦哎呦!你这子死鸟，可疼死我了，看我怎么收拾你。”此时啄木鸟也在对他说：“你这么做只图的眼前的利益，根本不考虑后果，等我把你脑袋里的“糊涂虫”啄出来再说!”一下子，伐木工人坐到了地上，他清醒了。他感激的对啄木鸟说：“我怎么会在砍树？谢谢你啄木鸟医生，不是你的话我现在还在干那些上天害理的事，我以后一定会改正的，小啄木鸟。”

从此以后，每天清晨，伐木工人都会进入这片树林，但他不是在砍树，而是在植树浇水，而且他和啄木鸟医生交上了朋友，一起为那些生病的大树伯伯看病，“救死扶伤”，那次以后，他懂得了一个道理，善待地球就是善待自己，他在心里发誓，自己以后再也不砍树了，而且还要植树造林，为地球生态环境服务!

孩子体验木工的作文450字 第五十篇

我是一名伐木工，我生活在大森林里。如今，我马上要失业了，因为我把森林里的树木都砍光了。更要命的是，沙尘暴时不时来破坏，动物和人们苦不堪言。

伐木工望着窗外光秃秃的景象，不禁怀念起曾经：早晨起床，天上飘着几朵悠悠的白云，眼前的花朵和草儿笑眯眯的，仿佛在说：“早上好啊！”鸟儿在枝头用清脆的歌声迎接新的一天。一棵棵挺拔的大树构成了一片茂密的森林。空气是那么清新，生活是那么惬意啊！

“呼呼——”一阵狂风吹过，把伐木工的思绪打断了。他望着外面的景象，目瞪口呆。外面没有了挺拔的大树，没有了清澈的小溪，没有了鸟儿清脆的歌声……取而代之的是怒号的狂风，飞舞的走石狂沙。沙尘暴、泥石流……三番五次地来破坏这片土地。人们纷纷逃离，如今只留我一个人了，这是生我养我的地方，我多么舍不得离开啊！可这里已经不适合人类居住了，这都怪我啊，是我把树木砍了，是我破坏了这片森林，我就是沙尘暴的帮凶！

我不能离开这片土地，我要让这片树林重现生机，我不做伐木工，我要做种树人！

孩子体验木工的作文450字 第五十一篇

我是啄木鸟，我有这小小的嘴巴和轻盈的身体。森林如果没有了我可以乱了套呢！“今天天气真好啊，我来散散步。”

我看见了一个伐木工带着人到森林里面去伐木。

快呀，兄弟们。砍完这些树我们就有很多工钱了。我飞在其中一个伐木工的肩上。心想：这可是树肯定有毛病。我把伐木工当成了病树，琢着他的头。那位伐木工说，这鸟有病吧。干嘛着我的头只有砍光了这些树，才会得到金钱。“哼，你们知道塞特凯大瀑布是怎么消失的吗？还不是你们人类在上面建造电塔，塞特凯大瀑布的水源减少；还有你们长期的滥用砍伐树木，造成洪水和台风的来袭。现在的黄河、长江、西江是怎样的？你们自己好好想想吧。

年轻人这才意识到，原来砍伐树木是一件非常不好的事情。他连忙道歉。他说他以后永远都不砍伐树木了。

人类，你们的“现代文明”让这个世界气喘吁吁。干旱、洪水、酸雨、地震成了我们的“不速之客”原来这是地球在报复我们。

孩子体验木工的作文450字 第五十二篇

同学们，每个人都有自己的理想，如果有人问你，你长大后会去当木匠吗？我想你一定会坚决地说：“不！”一开始我也会这么说，但今天我才发现，当个快乐的小木工，原来也是那么的有趣。

瞧，综合实践课到了，唐老师带领我们来到只有五年级学生才能进的教室里。这是我第二次来到这里，靠墙的柜子上摆放着各种精致的用木质材料制成的手工作品。在我们活动组专用的桌子上，除了我们所熟悉的锯床，还有一个陌生的工具。它和锯床一样，有着床身、主轴箱和操作平台。可不同的是，在它的操作平台旁边，有一个扁扁的、像轮子一样的东西，上面还铺了一层厚厚的纸。唐老师告诉我们，这种工具叫磨床，上面的“小轮子”叫砂轮，铺着的那层纸叫砂纸。我们今天的“任务”就是：切割一个带有弧线的图形，再用磨床把它修饰得更光滑、更精致。当然，切割用的材料就是一块木板。

开始行动了，我作为组长，只能第一个上。我推着木板，在锯床上缓缓移动，还要稳稳地捏住，时不时转一个弯儿，不然就不是弧线了。时间一分一秒地过去了，木板上用铅笔画好的线也渐渐被切割开了。到了最后收尾的时候了，不一会儿就能看到“半成品”了，我心里却是“十五个吊桶打水——七上八下”。因为在割最后一下的时候，木板会剧烈抖动，我不禁打了个冷战。我把木板往后一缩，休息了五秒，鼓起勇气，又把木板凑了上去。只听“咔”一声响，伴随着我手中一阵麻，我成功了！接着我来到磨床前，把木板修饰了一下，像个扇形一样，漂亮极了。

下课铃响了，我拿着我的“杰作”，心里甜滋滋的，忍不住轻轻地哼起了歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小木工……”

孩子体验木工的作文450字 第五十三篇

校外教学时，我们搭着游览车，沿途经过弯弯曲曲的山路，看到雄伟壮丽的山脉，终于到达目的地。

我们一下车，祭完五脏庙后，就整队带到DIY教室，准备敲敲打打，组合木制笔筒。我们先观看木工DIY影片，看完之后，大家都跃跃欲试，想赶紧动手制作。工作人员发下四片长方形和一片正方形木板、锤子、钳子和十二根钉子后，我们就开始敲打一番。整间屋子充满了此起彼落的敲打声，看得出大家都很努力的想完成作品。

我用右手拿锤子，左手先将钉子放入事前已凿好的孔内，接着用力一敲，钉子马上矮了一截，我“趁胜追击”，没想到钉子竟然歪了。我赶紧用钳子将钉子扶正，再继续敲打。好不容易我才用钉子将底板固定，接着用锤子将钉子敲入侧面的木板，费了九牛二虎之力后，我终于敲完了所有的钉子，完成了笔筒DIY作品。

当我完成作品时，我听到工作人员跟一位同学说：“你的作品敲坏了，必须再换一个新的。”也看到有人在敲钉子时，竟然将钉子敲成与木板平行，还看到有人将钉子斜插入木板，真是“厉害”啊！

这次的木工体验很有趣，是我生平第一次的尝试，不过对女生来说是一项有难度的挑战，不仅要用力敲，还要有耐心的锤，才能完成自己的DIY作品。

孩子体验木工的作文450字 第五十四篇

我的外公是一名退休工人，退休以后他有很多兴趣爱好。有时听听戏曲，有时打打麻将。他总能把自己的闲暇时光安排得满满当当，你瞧，他这又迷上木工了。

他第一次对木工产生兴趣，最早是在半年前。院子里有一位老爷爷，天天坐在一棵老槐树下，轰轰隆隆的，引来了不少人的围观。我的外公就是其中一位，他常常一看就是几个小时，忘了吃饭，忘了回家。他看着公床上的一块块木头，一会儿神经紧张，一会儿又舒展眉头，我们只要找不见他，就一定可以在老槐树下找到他的身影。

到货以后外公他的技术为我们做了如意珠，祈福牌。那一块块奇形怪状的木头在外公手下摇身一变，变成了许多有趣的小玩意儿。

这就是我的外公，一位妥妥当当的木工迷。

孩子体验木工的作文450字 第五十五篇

亲爱的伐木工人叔叔们，你们好！

以前，山一座连着一座；一条条清澈的小河欢快地流淌着；走过一片树林又可以见到一片树林；天空也是碧蓝碧蓝的，去雪白雪白的；一只只小鸟唱着欢快的歌，在树林之中飞来飞去。可是，现在呢？一条条清澈的小河变成了排水沟，闻闻臭极了；河里的小鱼小虾也没有了，只有一些烂苹果、死老鼠之类的东西；放眼望去，原先一大片一大片的树林不见了，能看见的只有黄黄的土地；一抬头，天空也不是碧蓝碧蓝的，而一灰暗灰暗的天空了。山谷里，多了几家工厂，全都是制造火柴和一次性筷子的。

伐木工人叔叔们，是你们砍伐树木，然后把它们拖到工厂里，再经过加工，树木慢慢变成了细条儿，再经过加工，就变成了一双双筷子和一根根炎柴。就这样，年复一年，日复一日，山上的树渐渐地被砍光了。伐木工人叔叔，你们有没有想过，你们每砍一棵树，只要几分钟就完成了，但是，一棵树的成材，却要化上十几年甚至几十年的工夫，更别说一大片树林了。

这几天，海南刚刚发生洪涝灾害，我想，这和过多的砍伐树木是分不开的。大家都知道，树木有防风，固沙，防水，隔音，净化空气等许多的好处。没了树，大雨就直接冲刷下来，从而更容易引起涝灾。这次洪水，共淹没了1160多个村庄和160多万人，这是个多么让人触目惊心的数字啊！而且，树木也是小鸟等小动物们的家，你们砍伐了树木，就等于毁坏了它们的家园，小动物们就不能自然健康地生活了。

叔叔们，请你们放下电锯，少砍些树，多种些树，请为我们共同的家园——地球着想吧，不要再破坏它们了！

孩子体验木工的作文450字 第五十六篇

一个榆木脑袋，一个三角鼻子一双大大的眼睛，他便是小三，小三是一个一次性筷子生产厂的伐木工。今天，小三走着勤快的步伐，迈进公司的大门。走进老板的办公室之前，他还特意穿上了鞋套。进了老板的办公室，老板给了他一个红包，小三知道里面是他的工资和奖金，小三还假装不要，给老板推让了会，才收下。

又该砍树了，小三开着伐木车来到了森林，森林里的空气真新鲜啊！在小三眼里眼前的树，像一张张铺天盖地的大钞票。小三的眼里闪着光，拿起斧头砍起了树，每砍一下，小三脸上就多一条笑容，树上就多一个砍痕。

不远处的树上住着一只啄木鸟，被砍树的声音吵醒了。“什么声音怎么吵？”啄木鸟边说边飞向了小三。此时的小三笑的和不拢嘴，啄木鸟看着他，认为他很无知。“树是人类的好朋友怎么能乱砍滥伐呢？他榆木的脑袋里一定有很多虫子吧！”啄木鸟边想边用力的用嘴捉他榆木一般的脑袋。果然里面有许多虫子，多般已经腐烂了。有“自私虫”、“贪婪虫”、“贪财虫”……

这时后面来了俩个身穿工作服的人，啄木鸟认出他们是环保人员。而小三却，一屁股坐在地上，嘴里说着“一切都完了……”

孩子体验木工的作文450字 第五十七篇

一个茂密的森林里快乐地生活着许多树和小鸟。一天一个伐木工人带着工具来砍树，他动了。呯！树唉哟地叫了声。好朋友啄木鸟看见了，边过去帮忙边想办法，它飞到伐木工人的背上，绞尽脑汁想出了一条方法，它对伐木工人说：“这棵树一定有虫。”“哦，有虫，我砍别的树。”“所有树都有虫！”“你怎么知道？”“因为……因为我是啄木鸟啊！是他们的医生！”伐木工人一听灰溜溜地走了。

如果不是啄木鸟见死相救，这片丛林会变成什么？我怕这里不仅仅会成为树的坟墓，还会成为松鼠、小鸟、熊……所有生活在丛林动物的伤心事——因为他们失去了美丽、幸福的家啊！还失去了最好的伙伴和亲人啊！

无情的伐木工人，如果你们的家被毁灭了，没有了终身最好的伴侣，没了最疼你的亲人，你有多伤心，就算你们不为树着想，也为动物们着着想啊！放弃这个工作吧！

如果没有了树，我们该怎么活？谁为我们吸收二氧化碳等物质？谁为我们抵挡风沙？谁来装点我们的家园？现在的树不是睛天灰尘尘，还是雨天泥多多啊！树已为我们做得够多了，你们还去这么折腾它！放弃这个工作吧！

风沙、洪水、沙尘暴哪个不是你们引起的，就是你们杀害了多少条生命，污染了多少空气，毁了多少房屋。你们不为它们也为自己着着想啊！放弃这个工作吧！

伐木工人啊，停止你们手中的工作，毁掉伐木工具，改行吧！植树吧！让地球老黄黄的肌肤，重回青春吧！